GUIÃO DE
FICHA DE LEITURA Nome : ______________________________ Ano_______ Turma: ______ nº_____ Data: _________________________
Título do livro: _________________________________
Nome do Autor: ______________________________________
Género:__________________________ Exemplos de géneros: História de vida = É contada a vida de uma personagem (diário, cartas, biografia). Aborda os problemas da vida quotidiana Fantástico = Um acontecimento sobrenatural ocorre no mundo real. Romance policial = Investigação de um detective. Há um mistério para resolver. Ficção científica = Viagens no tempo ou espaço. Antecipação dos progressos das ciências e técnicas. Narrativa histórica = Recria a uma época específica. História crível. História cómica = Identifica os aspectos mais divertidos e agradáveis da realidade Aventuras = Acontece em lugares desconhecidos para a personagem principal que deve ser submetida a provas ou enfrentar obstáculos. História de amor e amizade = A história está centrada na relação entre duas personagens e sua evolução.
1
Espaço e Tempo: Espaço: Indica, em poucas linhas, os espaços mais importantes (país, cidade, local específico) e por que razões são importantes. Podem ser feitas algumas citações para ilustrar o conteúdo, mas devem ser curtas. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Tempo: Quanto à época, indica o século, um determinado ano ou uma estação. Pode ser referida a duração da história: quanto tempo decorre entre o início e o fim. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Personagens A descrição das personagens deverá permitir-nos entrar no livro. descrição física, se for dada na história = só especificar os elementos mais importantes que revelam o estilo de vida ou personalidade. descrição psicológica = traços da personalidade, da maneira de ser; as qualidades e defeitos das personagens são deduzidos pelo seu comportamento, as suas palavras. As relações da personagem com outras personagens. A sua posição social (ocupação ; profissão ; patrão ; empregado ; situação familiar :pai, mãe, irmão, viúvo... ) Uma personagem pode mudar durante a história. É preciso apresentar as personagens de modo ordenado, da mais importante para a menos importante (seleccione até 5 ou 6). Por exemplo, os suspeitos e a polícia ou as diversas famílias que se opõem. PERSONAGENS PRINCIPAIS/SECUNDÁRIAS
CARACTERÍSTICAS
2
As minhas personagens preferidas:
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ RESUMO: O resumo deve responder às questões-chave da história, mas não deve repetir o que foi escrito na parte das personagens. Quem? Quando? Qual era a situação no início? Que evento vem desencadear tudo? Que interesse tem a história? Por que há suspense? (Só contar o suficiente para manter o suspense e a vontade de ler o livro). _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
TEMAS DO LIVRO Os temas abordados / o livro fez-me reflectir sobre o quê? Ex: Solidão /divórcio / amizade criança – animal / racismo /deficiência / desporto / busca da identidade, a procura do pai ou das suas origens / adolescência / drogas / relação criança/avô/ intolerância / _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA DO LIVRO: Modelo: APELIDO, primeiros nomes – Título (a destacado): complemento de título. Edição. Local de publicação : Editor, Ano de publicação. ISBN. Ex: QUEIRÓS, Eça de - Os Maias : episódios da vida romântica. Lisboa : Livros do Brasil,
1999. ISBN 972-38-0603-7. Ex: MAGALHÃES, Ana Maria; ALÇADA, Isabel, pseud. - Uma aventura entre Douro e Minho. 9a ed. Lisboa : Caminho, imp. 1993. ISBN 972-21-0005-X. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3
A QUEM ACONSELHARIAS ESTE LIVRO?
A um rapaz uma rapariga De que idade? ________________
ambos
um adulto
A quem gosta de: rir / histórias de detectives / histórias de mistério, de fantasia / ficção científica / natureza e animais / aprender / aventuras / História / testemunhos e histórias vividas
Tu e o livro Tempo de leitura: 1h 2h uma noite Dificuldade de leitura: muito fácil fácil
vários dias difícil
um mês
Dá a tua opinião sobre o livro Indica se gostaste ou não do livro e porquê. Por que o escolheste? (conselho, capa, resumo). Correspondeu às tuas expectativas? Caso contrário, o que é que esperavas? Há aspectos específicos (personagem, peripécias...) de que gostaste menos? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Um excerto de que gostaste Copia um excerto de uma dezena de linhas (indique as páginas ou capítulo), mas não o fim e explica o seu contexto (em que momento se situa no livro). Por que gostaste deste excerto? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ De um livro para outro ... Agora quero ler ... Um livro do mesmo autor = exemplo Um livro de mesmo género ou da mesma colecção = Um livro totalmente diferente = exemplo ...... Porquê? Porque______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
4