EDIÇÃO NÚMERO 1I MAIO / 2011
Boletim Informativo AGRUPAMENTO DE
ESCOLAS DE LAMAÇÃES
Redacção: Adalgisa Coelho Design gráfico: Isabel Silva
BIBLIOTECA
/
CRE
“Biblioteca: local onde se desfolham sonhos.” Jacob Lawrence
Dando continuidade ao trabalho iniciado no 1º Período, cá está de novo o nosso boletim! Pretendemos continuar a manter a comunidade educativa informada acerca do trabalho realizado, das aquisições efectuadas, das sugestões de leitura, das actividades realizadas. A Equipa da Biblioteca
Nesta edição:
Utilização da BE
Sugestões da BE
2
Sugestões dos nossos alunos
2
Destaques 3º período
3364
3500
Conversar
1543
Audição de música
3000
72
Jogos didácticos
3
3
2500
225
Visualização de filmes
2000
Estudo
1500
Testes
1071
1000
Leitura Recreativa
500
Utilização PCs fora do periodo de aula
1497 4140 32
1647 3080
Utilização PCs em periodo de aula
0 Requisições Domicilárias
Biblioteca on-line
Actividades da Biblioteca
4000
Sugestões de professores 2 Actividades
REQUISIÇÕES DOMICILIÁRIAS / AULAS 2º PERÍODO 2010/2011
Requisições para as aulas
520 0
1000 2000 3000 4000 5000
4
“Conheço um Escr itor” No âmbito da iniciativa “Conheço um Escritor”, dinamizada pela revista Visão Júnior em parceria com o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares, o Gonçalo, aluno do 1º ano da Escola E.B.1 do Bairro Duarte Pacheco, teve a oportunidade de entrevistar, pessoalmente, a escritora Luísa Ducla Soares. Em http:// aeiou.visao.pt/a-conversa-com-luisa-ducla-soares=f601135, poderão ver o encontro do Gonçalo com a escritora.
Sugestões de Filmes
Alunos que requisitaram mais livros no 2º período 7º ano 5º ano
Rafael Martins, nº16, 7º8 - 18 livros
Quintino, nº23, 5º6- 19 livros 8º ano Concha Carvalho, nº11,b8º1 - 14 livros 6º ano Ana Sofia, nº4, 6º7 - 20 livros
9º ano Rui Araújo, nº23, 9º1 - 20 livros
BOLETIM INFORMATIVO
Sugestões da BE Mamadu é um menino guineense que, por ser surdo, não tem direitos iguais e não pode frequentar a escola. A pedido dos pais, que não têm posses, mas querem que o filho aprenda a ler e a escrever, deixa o seu país e a sua família e vem para Portugal estudar. Apesar das saudades, Mamadu, agora Miguel, sente-se feliz. Já adulto, regressa à sua terra para concretizar um sonho: ensinar os meninos surdos do seu país.
Qanta Ahmed depara-se com a negação do visto de permanência nos Estados Unidos. Decide, então, aceitar uma oferta de trabalho na Arábia Saudita. Esta jovem médica britânica muçulmana, vê nesta oportunidade, não apenas um emprego, mas uma hipótese de aventura num lugar que ela julga entender e onde tem esperança de se sentir em casa. O que vai encontrar é, porém, algo completamente diferente. Descobre a rejeição e o escárnio, mas também o humor, a honestidade, a lealdade e o amor vindos donde menos esperava!
Sugestões dos nossos alunos O Tomás foi fazer um piquenique com os seus amigos. Todos foram para a água, menos o João que estava sentado a ver um livro, na sombra. Quando saíram da água foram jogar à bola e o João continuou a ler o livro. Os amigos foram convidar o João para jogar com eles. Ele aceitou, porque os amigos disseram que o importante não era jogar bem, mas divertir-se. Alunos do Jardim de Infância de Nogueiró A história fala-nos de um burro que se chama Jaleco e se perde num bosque. O rapaz parte à aventura, à procura do seu amigo Jaleco. Na sua viagem, faz novos amigos e, quase no final, ele encontra o Jaleco muito fraco, cheio de dentadas e com muito pouco sangue. Um velho sábio mata-o pensando que não tem qualquer utilidade. Este livro foi escrito por António Mota e recomendo-o, porque tem coisas de um livro complexo. As cenas são tristes e alegres, as ilustrações são do melhor que há, com as cores mais vivas que possa haver no mundo. Luís Alberto 4º D Centro Escolar do Vale de Lamaçães Era uma vez uma estrela chamada Pequena Estrela. E sempre que havia uma festa no céu, a Pequena Estrela escondia-se atrás da lua porque pensava que era feia. Quando as nuvens conversavam umas com as outras, ela também se escondia atrás de um planeta. Um dia, a Estrelinha decidiu fugir e descer à Terra. Então ela rodopiou, saltou e caiu em frente a um lago lindíssimo. Uma árvore que ali se encontrava, saiu do seu sítio e foi falar com ela. Ela achou estranho e sentiu vergonha. Olhou à sua volta, era tudo colorido e bonito! Na mesma hora, decidiu ficar na terra. Susana Airosa, Nº27 - 5º2 Bella é uma rapariga normal, de 18 anos e Edward um vampiro, para sempre “congelado” nos 17. Com a decisão já tomada de se tornar vampira, Bella vê-se entre a vida e a morte quando enfrenta os perigos de ter uma filha semi-vampira. É uma história emocionante cheia de enigmas, perigo e romance. Amanhecer tem cerca de 750 páginas, mas vale mesmo a pena ler! Rita Inês Carvalho 7º5
Sugestões de professores
PÁGINA 2
A Rapariga das Laranjas: Esta obra, de Josteein Gaarder, é uma história trágica, mas verdadeiramente apaixonante. Trágica, porque se refere à morte prematura de um pai que deixa órfão um menino de quatro anos. Como sabia que não podia acompanhar o crescimento do filho, deixa-lhe uma carta onde procura transmitir-lhe o seu amor à vida e aos mistérios da existência. É nesta carta, e também na que o filho escreve, por fim, ao pai, que a dimensão apaixonante deste livro não deixa ninguém indiferente. Eu adorei lê-lo. É muito agradável. Não cansa e ajuda-nos a olhar para a vida com outros olhos, isto é, apreciando as pequenas coisas. Professora Helena Ferreira
EDIÇÃO NÚMERO 1I
Actividades do 2º período Entrega de prémios
Leituras partilhadas
Semana da Internet Segura
Física e Química com Arte
A leitura sai à rua
A Ler+ em todas as aulas
Destaques 3º período 1 de Maio Dia da Mãe 22 de Maio Dia do Autor Português
Um poema ao café
Circuitos de leitura
Festa da Leitura na BE
3 de Junho Recordar um escritor português consagrado – Almeida Garrett
Solidariedade com povo japonês
Semear Poesia
Encontro com Daniel Marques
Dia das línguas gestuais
Marcha a Ler+
Encontro com José Vaz
Inquérito - hábitos de leitura
Investigação na BE
Hora do Conto
5 de Junho Dia Mundial do Ambiente
PÁGINA 3
CONTACTO BE/CRE Correio electrónico: bibliolamacaes@hotmail.com
HORÁRIO BE/CRE 8h15 - 18h30
Biblioteca on -line Vivemos tempos de mudança, em que a Escola se organiza e promove o desenvolvimento de novas formas de aprender e de ensinar, respondendo às constantes solicitações da actual sociedade de informação. Neste sentido, e conscientes de que a crescente facilidade de acesso a equipamentos e a documentação on-line corresponde às necessidades dos utilizadores e às prioridades educativas, as equipas da BE e do PTE criaram novas formas de comunicação da informação e novos espaços de aprendizagem.
Centro de Recur sos - Platafor ma Moodle A BE, centro de aprendizagem da Escola, disponibiliza, na Plataforma Moodle, um Centro de Recursos. Este espaço pretende ser uma plataforma de encontro entre professores e alunos na complementação do ensino pedagógico. Nele, os utentes podem ler e/ou ouvir livros, jornais e revistas e encontrar recursos de apoio a todas as disciplinas e ao Projecto Promoção e Educação para a Saúde. http://moodle.aelamacaes.pt/
A BE na pág ina da Escola Neste espaço, a BE faculta, para além de toda a informação a ela inerente, materiais de apoio ao ensino/aprendizagem. Como fazer: um resumo e esquemas; realizar e apresentar um trabalho de pesquisa; indicar referências bibliográficas. http://www.aelamacaes.pt/ndex.php?option=com_content&view=article&id=182&Itemid=22
Blog da Bliblioteca Escolar / CRE Fonte de informação e um canal de comunicação com os utilizadores. Através dele, são difundidas informações sobre novidades e, acima de tudo, dadas a conhecer as actividades desenvolvidas pela BE, de modo a partilhá-las com toda a Comunidade Educativa. http://bibliolamacaes2009.blogspot.com/
Blog Lamaçães a Ler Espaço que se destina a todos os elementos da Comunidade Educativa do Agrupamento “viciados” pela leitura e que, depois de lerem um bom livro, não resistem a partilhá-lo. http://lerlamacaes.blogspot.com/