Preparar para o teste

COMO PREPARAR PARA OS TESTES?

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PREPARAR PARA OS TESTES

Os testes, fichas de avaliação ou exames são momentos relevantes da vida escolar dos alunos. Para conseguir bons resultados é necessário uma preparação com antecedência.

Como preparar um teste?

A. Estuda com tempo. Estudar apenas na véspera, normalmente, dá maus resultados e não deixa tempo para tirar todas as dúvidas.

B. Traça previamente um plano de estudo dos conteúdos e reservar, para a véspera da prova, a revisão final.

C. Treina as respostas possíveis, por exemplo, resolvendo testes antigos ou os testes formativos do manual. Um jogo de perguntas e respostas, com os colegas, costuma dar bons resultados.

D. Encara as provas com autoconfiança: o medo excessivo é um obstáculo ao êxito escolar.

E. Volta a ler os sublinhados do texto do manual, as anotações e os apontamentos para consolidar os conhecimentos.

F. Dorme bem: o bem-estar físico é uma condição essencial para ter sucesso numa prova de avaliação.

Durante a realização da prova o aluno deve: 1. Levar o material necessário à realização da prova.

2. Ler e i n t e r p r e t a r bem os enunciados da ficha, para responder de forma correta e completa às questões apresentadas.

3. Distribuir o tempo pelas várias perguntas, tendo o cuidado de deixar os últimos 5 ou 10 minutos para uma leitura/revisão das respostas.

4. Procurar captar sempre o sentido exato das questões, conhecendo previamente o significado de termos como: Define, Interpreta, Explica, Analisa, Comenta, Relaciona.

5. Fazer uma lista de tópicos antes de começar a responder. Em seguida, ordená-los de forma lógica e coerente e, só depois, elaborar a resposta.

6. Começar a responder às perguntas mais simples e fáceis.

7. Em caso de dificuldade, passar imediatamente a outra questão, para não bloquear.

8. Responde de forma clara e segura. Evita falar daquilo que não dominas bem.

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9. Cuidar da caligrafia, pois a legibilidade de um texto facilita a sua avaliação. Se o professor não conseguir ler a resposta, não poderá considerá-la certa.

Após a entrega/correção da prova, o aluno deve:  Solicitar ao professor um comentário à ficha, independentemente do resultado.  Em casa, consultar o manual e responder às questões em que teve mais dificuldades.  Recorrer de novo ao professor, se ainda tiver alguma dúvida.  Se tiver uma nota baixa, não encarar o resultado com derrotismo. Assumir a responsabilidade e, sobretudo, lembrar-se de que é apenas um aviso de que deve estudar mais ou melhorar os métodos de estudo.  Se obtiver uma boa classificação, continuar a trabalhar, pois essa é a chave para o êxito.

www.mat.uc.pt

Adaptado de Porto Editora, Ensinar a estudar Aprender a estudar

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