Guía Bibliográfica: Personas con Discapacidad

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Ríos Hernández M, editor. 565 juegos y tareas de iniciación deportiva adaptada a las personas con discapacidad. Primera edición. Badalona: Editorial Paidotribo; 2015 Disponible en la Biblioteca: EF/E8.796 565 Ofrece las modalidades deportivas más habituales, sin dejar de lado las actividades en la naturaleza, adaptadas para las personas con discapacidad. El lector encontrará una amplia variedad de recursos, desarrollados por especialistas de cada disciplina, para la iniciación deportiva tanto en un entorno inclusivo como en un grupo formado exclusivamente por personas con discapacidad. Más información Martínez Villanueva C, González García Y. Actividades físico-deportivas para la inclusión social. L’Hospitalet de Llobregat: Altamar; 2020 Disponible en la Biblioteca: EF/E8.796 MAR act En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para la actividad físico-deportiva e inclusión social, las actividades físico-deportivas para personas mayores, las estrategias de intervención con personas mayores, las actividades físicodeportivas para personas con discapacidad, las estrategias de intervención con personas con discapacidad, la organización y diseño de actividades físico-deportivas para colectivos en riesgo de exclusión social, la implementación de actividades en colectivos en riesgo de exclusión social, la evaluación de intervenciones físico-deportivas para la inclusión social. Más información Ríos Hernández M. Manual de Educación Física adaptada al alumnado con discapacidad. 2a. ed.

Badalona: Paidotribo; 2013 Disponible en la Biblioteca: EF/P6 RIO man La presente obra ofrece un marco teórico-práctico de la Educación Física y su adaptación al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente referidas a las derivadas de déficit físico, intelectuales o motores. Más información

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Porras Navalón, P. La voz de la discapacidad en la literatura española. Salamanca: Instituto Universitario de Integración en la Universidad INICO; 2018 Disponible en la Biblioteca: EF/P6 POR voz Esta guía recopila libros destinados al público adulto e infantil donde la discapacidad es protagonista a través de algún personaje.

Todos los documentos incluidos son en castellano de autores españoles y posteriores al año 2000. Más información Verdugo Alonso, MA. Discapacidad e inclusión: manual para la docencia. Salamanca: Amarú; 2013 Disponible en la Biblioteca: EF/P8 DIS El libro sirve de ayuda para la comprensión de las necesidades y el apoyo activo a la vida en entornos naturales, inclusivos, de los niños y adultos con discapacidad.

Más información Verdugo Alonso, MA. Mejorando resultados personales para una vida de calidad: VII Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad. Salamanca: Amarú; 2009 Disponible en la Biblioteca: EF/ P8 JOR mej En el libro “Mejorando resultados personales para una vida de calidad”, se recoge buena parte de las conferencias y ponencias presentadas en las VII Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad que se celebraron en Salamanca los días 18, 19 y 20 de marzo.

En ellas queda claro como el uso de la planificación centrada en la persona, la información proporcionada por la Escala de Intensidad de Apoyos (SIS), y los resultados personales evaluados mediante escalas con garantías científicas (Integral, Gencat y otras) realmente pueden contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad.

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Sánchez Raja, E. Guía básica de educación afectivo-sexual para personas con discapacidad visual. Barcelona: Universitat de Barcelona; 2005 Disponible en la Biblioteca: EF/P SAN gui La afectividad y la sexualidad deben desarrollarse adecuadamente en los individuos, aunque no estén en plenitud de condiciones físicas y psíquicas. Lo que de la sexualidad se aprende en nuestra sociedad es porque mayoritariamente "entra por los ojos".

Más información Gallar, M. Nutrición y dietética en personas con discapacidad, enfermedades raras y situaciones de dependencia. Sant Vicent del Raspeig, Alicante: Publicacions de la Universitat d'Alacant; 2020 Disponible en la Biblioteca: EF/C GAL nut Este manual es una introducción general a los problemas nutricionales y dietéticos de las personas con discapacidades físicas o psíquicas, enfermedades raras y situaciones de dependencia.

Ofrece instrumentos de trabajo para afrontar su proceso de atención nutricional, aportando herramientas y protocolos de actuación. Más información Martínez Caballero I, Abad Lara JA. Parálisis cerebral infantil: manejo de las alteraciones músculo-esqueléticas asociadas. Majadahonda, Madrid: Ergon; 2016 Disponible en la Biblioteca: EF/E8.05 PAR Este libro de la Sociedad Española de Ortopedia Pediátrica (SEOP) trata de forma completa el manejo terapéutico actual de la parálisis cerebral infantil, con el objetivo de mejorar el conocimiento de esta patología a todo especialista implicado en el tratamiento de estos niños. Más información

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Verdugo Alonso MÁ. Discapacidad intelectual: definición, clasificación y sistemas de apoyo: undécima edición. Madrid: Alianza Editorial; 2011 Disponible en la Biblioteca: EF/G19 DIS Este texto ofrece la información más autorizada y actual para definir, clasificar y diagnosticar la discapacidad intelectual y planificar apoyos a lo largo de la vida para las personas que viven en estas condiciones. Más información Martinez SF, Tuakali-Wosornu YA, Derman W, editors. Para and adapted sports medicine.

Philadelphia: W. B. Saunders; 2018 Disponible en la Biblioteca: EF/Revistas Phys Med Rehabil Clin North Am Los temas de este número incluirán: Representaciones de uno mismo y la discapacidad a través del paradeporte; Prótesis en paradeporte; Clasificación de para-deportistas basada en evidencia; Sistema nervioso autónomo en paraatletas con lesión de la médula espinal; Características de entrenamiento y rendimiento de los para nadadores; Conmoción cerebral en para-atletas; Ingeniería y tecnología en el deporte en silla de ruedas; El Deportista con lesión cerebral; Inclusión social a través del paradeporte; y la identidad Para atlética desde la competición hasta el retiro. Más información Maíz Lozano B, Güereca Lozano A. Discapacidad y autoestima: actividades para el desarrollo emocional de niños con discapacidad física. 1a ed. México, D.F: Trillas; 2006 Disponible en la Biblioteca: EF/P6 MAI dis Esta obra presenta una serie de técnicas y actividades destinadas a reforzar la autoaceptación, la seguridad y la confianza en los niños con discapacidad física. (Resumen tomado del libro)

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Guía para la valoración de la discapacidad en enfermedades raras. 1a. ed. Murcia: Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades; 2016 Disponible en la Biblioteca: F/F02 GUI Guía para los profesionales encargados de los procesos de valoración y para todos los profesionales de la salud, pacientes, familiares, asociaciones y cualquier persona que desee saber algo más de algunas enfermedades raras y de los aspectos de la enfermedad a tener en cuenta para aplicar el procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad. Más información Cuerva Salas, MJ. Organización de la atención a las personas en situación de dependencia.

Madrid: Síntesis; 2016 Disponible en la Biblioteca: EF/M1 CUE org En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos sobre el contexto de la atención a personas en situación de dependencia, las y los profesionales de atención a personas en situación de dependencia, los edificios, espacios y productos destinados a personas en situación de dependencia, la planificación de la intervención en personas en situación de dependencia, la ejecución de la intervención: protocolos y registros, la ejecución de la intervención en el entorno residencial la planificación, gestión y documentación del centro asistencial.

Más información Williamson, P. Ejercicio para poblaciones especiales. L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona: Wolters Kluwer; 2020 Disponible en la Biblioteca: EF/E8.796 WIL eje El objetivo de Ejercicio para poblaciones especiales es ayudar en este cometido, al ofrecer toda la información necesaria para que estudiantes y profesionales de la salud puedan desarrollar e implementar con confianza programas de ejercicios destinados a poblaciones especiales. Más información

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Mayán Santos JM. Enfermería en cuidados sociosanitarios. 1a. ed. Madrid: Difusión Avances de Enfermería; 2005 Disponible en la Biblioteca: EF/D MAY enf Esta obra aporta la información necesaria para prestar cuidados enfermeros de calidad en situaciones de atención sociosanitaria, por lo que se comienza por describir este tipo de atención, sus aspectos jurídicos y éticos, así como los modelos asistenciales existentes, para entrar después a la descripción de algunas situaciones relacionadas con la dependencia y el ámbito sociosanitario. (Resumen tomado del libro) Miangolarra Page JC, Alguacil Diego IM, Águila Maturana AM. Rehabilitación clínica integral: funcionamiento y discapacidad. Barcelona: Masson; 2003 Disponible en la Biblioteca: EF/E8 REH Con esta obra, los autores, de carácter multidisciplinario, contribuyen directamente al estudio y conocimiento de la discapacidad desde la perspectiva de la rehabilitación integral.

Asuntos que están en el debate social y profesional, hoy día, se encuentran tratados en este manual. Más información Cayuela Sánchez S. La invención de la discapacidad: el gobierno de los cuerpos torcidos en España (1959-1986). Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas; 2023 Disponible en la Biblioteca: EF/M1 CAY inv Estas memorias nos permitirán así comprender tanto la relevancia y la efectividad de los dispositivos de gobierno de la discapacidad desplegados en nuestros espacios de análisis como indagar en las resistencias de subjetivación ilustradas en los relatos de nuestros y nuestras protagonistas. Más información

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Verdugo Alonso MÁ, López Gómez D. Programa de habilidades de la vida diaria para la mejora de la conducta autodeterminada en personas con enfermedad mental grave y prolongada.

Salamanca: Publicaciones del INICO; 2006 Disponible en la Biblioteca: EF/P6 VER pro

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El programa que se presenta en este manual tiene como objetivo el contribuir a la mejora de la conducta autodeterminada y calidad de vida de las personas que padecen problemas de salud mental.

Mestre, L. La esclerosis múltiple. Madrid: CSIC; 2021 Disponible en la Biblioteca: EF/F8 MES esc La esclerosis múltiple es una enfermedad crónica, inflamatoria y neurodegenerativa del sistema nervioso central, con un marcado componente autoinmune, que se produce por la destrucción de la mielina que rodea los axones, por lo que la transmisión de la información nerviosa queda comprometida.

Más información Moruno Miralles P, Romero Ayuso DM. Actividades de la vida diaria. Barcelona: Masson; 2006 Disponible en la Biblioteca: EF/E851.3 MOR act Un manual claro y conciso sobre las distintas actividades de la vida diaria, elemento central del cuerpo y área de terapia ocupacional. Las actividades de la vida diaria son uno de los componentes de salud esenciales que constituyen la vivencia subjetiva de la salud, la enfermedad y la discapacidad. En esta obra se contempla la salud no sólo como ausencia de enfermedad, sino también como implicación en diversas situaciones vitales, tanto desde una perspectiva individual como social, con lo que la realización de las actividades de la vida diaria cobra su verdadero sentido, canalizando a través de ellas nuestra potencial capacidad de acción como seres humanos. (Resumen tomado del libro)

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Medicina Gráfica Ball, C. Supersorda. Madrid: Maeva; 2018 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica BEL sup En estas memorias llenas de humor en forma de novela gráfica, la autora e ilustradora Cece Bell narra cómo perdió el oído cuando era muy pequeña y su experiencia con el Phonic Ear, un potente –e incómodo– audífono.

Más información Lang, N., García, R. Downtown. Madrid: Dibbuks; 2012 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica LAN dow "Me llamo Blo, tengo Síndrome de Down, una novia, muchos amigos y un disco favorito". Más información

Beaumont, H. Una herida en el corazón: luchando por Beth. Grupo Anaya; 2020 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica BEA una "Cuando el médico les comunicó a Henny y a su marido que su hija recién nacida, Beth, podía tener síndrome de Down, pensó que su vida se acababa. ¿Cómo iba a cuidar a su bebé, que podría morir, y además ocuparse de sus dos otros hijos a la vez? ¿Cómo una niña tan pequeña y débil, que necesitaba mucho más a Henny que sus dos otros hijos, podía provocar esos sentimientos de desprecio y resentimiento? ¿Cómo iba a aprender a amarla? Y si no podía confiar en sus propias reacciones con Beth, ¿cómo esperar que el resto de la gente superara sus propios prejuicios e ignorancia respecto a su condición? Más información

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Borés, A. Las voces y el laberinto. Barcelona: Roca editorial; 2018 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica BOR voc Inspirado libremente en Las voces del laberinto (Plaza y Janés, 2005), del escritor Ricard Ruiz Garzón (Premio Edebé 2016 de Literatura Infantil y Juvenil por su novela La inmortal), Alfredo Borés nos introduce en la mente humana y su encrucijada de voces y ecos de la que muchas veces no podemos salir. Más información Berrocal, C. La geometría de los silencios: relatos reales de vidas imaginarias. Ávila: La estrella azul; 2019 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica BER geo La gente suele pensar que todas las personas con autismo son niños, quizás porque en las películas solo vemos niños, en los libros, leemos sobre niños, y son niños los que salen en los periódicos cuando se habla de autismo. No tenemos relatos de vida de los adultos, como si los hubiéramos enviado a un planeta lejos de la tierra. Y la vida de esas personas merece ser contada, como la de cualquier otra. Más información Giner Bou, MA, Durán, C. Una posibilidad: edición integral. Bilbao: Astiberri; 2017 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica DUR una “Quieras o no, una experiencia así te cambia la vida. De golpe todo se desmorona y las piezas que componen tu vida quedan esparcidas por el suelo. Entonces, hay que empezar de nuevo, colocar cada pieza en su sitio. Sin embargo, es una oportunidad única para reconstruirnos”, afirman Cristina y Miguel, los autores de Una posibilidad. Más información

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García Iglesias, MA. La batalla de esquizo.

Madrid: Nuevo Nueve; 2019 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica GAR bat Roberto y su enfermedad, la esquizofrenia, tienen ya una larga y tortuosa relación desde hace más de veinte años. Esta historia comienza cuando empiezan a fluir sus recuerdos. La crónica de una multitud de batallas sin fin y con diversos desenlaces para su protagonista. Más información Gleason, E. Ted, un bicho raro. Bilbao: Astiberri; 2021 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica GLE ted Ted es raro raro. Pide siempre lo mismo para comer, elige siempre el mismo asiento en el metro y ordena religiosamente sus camisas según el día de la semana. También se sabe de memoria dónde están colocadas cada una de las referencias de la biblioteca donde trabaja y, de vez en cuando, se dibuja con rotulador unas cejas arqueadas para que su cara resulte más expresiva. Más información Monzusu. Descubriéndonos despiertos: crecimos con trastornos del desarrollo. Pamplona: Odaiba Ediciones; 2021 Disponible en la Biblioteca: EF/Medicina Gráfica MON des Esta obra nos ofrece 9 casos reales de trastornos diagnosticados, contados en primera mano por sus protagonistas (su autora tiene TDAH y su hijo mayor está en la zona gris), cómo les afectó en su niñez y en la vida adulta, y lo que supuso saber qué les pasaba. Más información

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