COLEGIO TÉCNICO BENJAMÍN HERRERA I.E.D. FORO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2016
menor medida, partiendo de la necesidad de permitir la participación y
El actual proyecto busca recopilar las didácticas inclusivas que se han generado en la institución, a través de un documento de buenas prácticas, para que se constituya en un referente orientador para cada uno de los docentes que busquen estrategias que promuevan la inclusión de todo el estudiantado. La guía institucional “buenas practicas pedagógicas para la inclusión dentro del aula”. Puede ser considerada como un instrumento de obligatoria revisión y actualización por parte de toda la comunidad educativa. Dicho documento también podrá ser socializado y presentado en la red local de diversidad, como propuesta para consolidar un documento local con todos los aportes de los colegios de la localidad que trabajan con programas de inclusión, para posteriormente presentar una propuesta local a la red distrital de docentes de apoyo, para continuar con el proceso y generar un documento distrital.