BEM TIMES 2024

Page 1

B B M EM ETimes Times UnlockOur Locker UnlockOur Locker Revisit Memories & Begin Again Also available on Issuu.com to Hungary MikatProf.comNew Section: Get Closer with Kabem & Wakabem

Staff

Greg Iyam Layouter Viona Eca Reporter Multimedia Bureau Lala Layouter&Reporter Layouter&Reporter
Classof2024 Nanas Layouter&Reporter
Editorial
Mengurangi Rasa Sakit dengan Kenangan Manis Stunting Semakin Genting Mengukir Masa Depan Pengelolaan Limbah & Sampah di Indonesia QnA with Kak Arzu & Kak Shamim Get to Know Kak Nunu Deepwater Horizon: Learning Through Disaster Have You Ever..? Bingo Challenge Yuk, kenalan dengan RUJAK! Pergerakan Mahasiswa New Year, New Curma! Upcoming Event MikatProf.com Section (NEW!) Mention & Confession MENFESS Trivia: Flashback Radio What’s
24 ORDER#0001FOR BEMTIMES2024 SUNDAY, MAY26,2024 ITEM AMT QTY ITEMCOUNT 1 5 7 9 11 3 4 13 14 15 16 19 20 12
Inside BEMTimes

Mengurangi Mengurangi Sensasi Sakit denganKenangan

Manis Kenangan Manis

Mengingat momen-momen bahagia dari masa lalu tidak hanya menyenangkan, tetapi juga dapat menjadi alat yang efektif dalam mengurangi sensasi sakit, lho! Kok, bisa?

Kenangan yang menyenangkan memiliki kekuatan untuk merangsang otak secara positif. Saat kita mengingat momen-momenbahagia,otakmelepaskanhormon-hormon seperti endorfin dan oksitosin yang dapat meredakan rasa sakitdanmeningkatkanperasaankesejahteraan.

‘Moments big as years’,sebuahfrasayangdiambil dari puisi John Keats, menunjukkan bahwa setiap memori pasti akan tertanam bersama kita. Memori memiliki energi yang kuat dan membuat kita menjadi emosional disebabkan waktu terjadinya yangberadadimasalalu.

Referensi: Referensi:

Moments Moments bigasyears years

Menurut penelitian yang diterbitkan dalam “Journal of Experimental Psychology: General” oleh Seamon, Luo, dan Gallo (1998), proses mengingat memori positif dapat mengurangi persepsi rasa sakit dengan mengalihkan perhatian kita dari sensasi yang tidak menyenangkan.

Hal ini menunjukkan bahwa kenangan baik dapat berfungsi sebagai distraksi yang alami dan efektif dalam mengatasirasasakit.

Seamon,J.G.,Luo,C.R.,&Gallo,D.A.(1998).Creating,eliminating,andreinstatingautobiographicalmemoriesofstressfulexperiences.JournalofExperimentalPsychology:General,127(1),76–101. 2.Vild,G.(2023).TheBenefitsofRelivingYourHappyMemories https://www.psychologytoday.com/intl/blog/a-buoyant-life/202303/the-benefits-of-reliving-yourhappy-memories

1

dalam Manajemen

PeranMemoriPositifRasaSakitRasaSakit

:Nakhla|Layouter:Rani

Studi oleh Villemure dan Bushnell (2002) dalam jurnal "Pain" menemukan bahwa aktivitas otak yang terlibat dalam pengingatan memori baik dapat menghasilkan efek analgesik, yaitu mengurangi persepsi rasa sakit secara signifikan.

Kok,bisa?

Haliniterjadikarenaotakyang mengalamimengingatmemoribaikakanprosesbelajarulangdan akankembalimengeksplorasiserta mengolahmemoritersebut.

Studi Macrae, Mitchell, dan Pendry (2002) mengungkapkan bahwa ketika kita mengingat momen-momen positif dalam kehidupan, kita cenderung untukmerasalebihoptimisdanlebihmampumengatasirasasakitsehingga penting bagi kita untuk mengintegrasikan kenangan positif ke dalam kehidupansehari-hari.

dilakukan: yangdapat yangdapat dilakukan:

Menghabiskan waktu bersama orang-orang yang kita cintai Menciptakan momen-momen berharga untuk dikenang

Melakukan aktivitas yang kita nikmati

Strategi perawatan diri dan manajemen rasa sakit:

Merangsangotaksecarapositif Mengaktifkansistembelajar Membangunketahananmental Mengingatmemoribaik

Jadi, kenangan baik tidak hanya menyenangkan untuk diingat, tetapi juga dapat menjadi alat yang kuat dalam mengelola rasa sakit. Oleh karena itu, penting untuk mengambil waktu untuk mengingat kenangan baik dan membiarkanmerekamenjadiobatalamiuntukmengurangisensasisakitdalam hidupkita.

2
Hal Hal
yangdapat

STUNTING STUNTING

Bagaimana Stunting dapat Berpengaruh dengan Masa Depan Indonesia?

Apa Stunting? itu

Stunting adalah kondisi disaat balita memilikitinggibadan below average akibat dari asupan gizi yang diberikan dan dalam waktu yang panjang tidak sesuai dengan kebutuhan.

Dampak individual

1.Tumbuhkembangterganggu

2.Kapasitasintelektualrendah

3.Produktivitasrendah

4.Risikorentanpenyakitdegeneratif

5.Dayasaingmenurun

Dampak ekonomi

Stunting juga dapat memberikan dampak terhadap ekonomi negara, yaitu adanya penurunan 2% - 3% dari Produk Domestik Bruto (PDB) dan kerugian ekonomi sebesar Rp260-390triliun/tahun.

Nyatanya

di

Indonesia... StuntingMasihTinggi

Menurut WHO Tahun 2022, persentase stunting di Indonesia lebih tinggi dibanding dengan beberapa negara di Asia Tenggara. WHO menempati Indonesia di urutankeempatdidunia dan keduadiAsiaTenggara mengenaijumlahanakstuntingdibawahumurlimatahun.

Reporter: Viona | Layouter: Oliv

Mengapa?

Menurut Renyoet dan Nai Tahun 2019, salah satu alasan dari tingginya tingkat stunting di Indonesia adalah angka mortalitas bayi dan ibu yang tinggi. Status nutrisi yang buruk pada balita menyebabkan setengah dari bayi dan balitameninggal.

Stunting punya dampak yang signifikan pada pencapaian Indonesia Emas 2045. Stunting dapat menghambat perkembangan intelektual anak-anak, sehinggapotensimerekatidaktercapaisepenuhnya.Hal ini disebabkan karena stunting membuat anak menjadi terhambat perkembangan kecerdasannya yang sangat penting untuk mencapai Indonesia Emas 2045. Pencapaian Indonesia Emas 2045 bergantung pada keberhasilan negara dalam penurunan prevalensi stunting.

Olehkarenaitu,penurunanstuntingmenjadikunciuntukmencapai Indonesia Emas 2045, karena stunting dapat menghambat momentumgenerasiemasIndonesia2045danharussegeradiatasi.

DirektoratP2PTM.(2018).Stunting,AncamanGenerasiMasaDepanIndonesia.[online]Availableat:https://p2ptm.kemkes.go.id/kegiatan-p2ptm/subdit-penyakit-diabetesmelitus-dan-gangguan-metabolik/stunting-ancaman-generasi-masa-depan-indonesia Renyoet,B.,Meliyani,H.andNai,E.(2019).EstimasiPotensiKerugianEkonomiAkibatWastingPadaBalitadiIndonesiaJurnalGiziIndonesia(TheIndonesianJournalof Nutrition),[online]7(2),p.2019.Availableat:https://ejournal.undip.ac.id/index.php/jgi/article/download/20632/15290[Accessed30Apr.2024]. RepublikaOnline.(2023).MenujuIndonesiaEmas2045,tanpaStunting.[online]Availableat:https://news.republika.co.id/berita/rvj0d5349/menuju-indonesia-emas-2045tanpa-stunting[Accessed3May2024]

Suryana,E.A.andAzis,M.(2023).THEPOTENTIALOFECONOMICLOSSDUETOSTUNTINGININDONESIA.JurnalEkonomiKesehatanIndonesia,[online]8(1),p.52. doi:https://doi.org/10.7454/eki.v8i1.6796

TanotoFoundation.(2020).Stunting,AncamanbagiMasaDepanAnak-anakIndonesia|Apaitustunting?|pengertianstunting.[online]Availableat: https://www.tanotofoundation.org/id/news/stunting-ancaman-bagi-masa-depan-anak-anak-indonesia/[Accessed30Apr.2024]. www.who.int.(2022).Stuntingprevalenceamongchildrenunder5yearsofage(%)(JME).[online]Availableat:https://www.who.int/data/gho/data/indicators/indicatordetails/GHO/gho-jme-stunting-prevalence

Indonesia Emas2045?
Bagaimanadengan Bagaimanadengan Indonesia Emas2045? 2045? SEMAKIN SEMAKIN Lalu,Dampaknya? Referensi:
GENTING!
Apa 3

“Jadi,maumengukirmasa depanyangbaikatauburuk bagipengelolaanlimbahdan

“Jadi,maumengukirmasa depanyangbaikatauburuk bagipengelolaanlimbahdan sampahdiIndonesia?”

MENGUKIR MENGUKIR

MASADEPANMASADEPAN

MENGUKIR MENGUKIR MASADEPANMASADEPAN

PengelolaanLimbahdan SampahdiIndonesia

PengelolaanLimbahdan SampahdiIndonesia

“Jadi,maumengukirmasadepanyangbaikatau burukbagipengelolaanlimbahdansampahdi Indonesia?”

“Jadi,maumengukirmasadepanyangbaikatau burukbagipengelolaanlimbahdansampahdi Indonesia?”

Limbahdansampah… Kayaknya setiaphariselalumunculdi

berita enggak, sih? Kalau kalian tau fakta ini, kalian akan tersadarkankenapasampaisekarangyangdiberitakanselalu tentangkeduahalitu.

Buat yang belum tau, Indonesia menghasilkan 17.441.415 juta ton sampah setiap

tahunnya dan yang lebih mengkhawatirkan… 33.53% di antaranya masih belum bisaterkeloladenganbaik.Tentu,angkainimenjadiancamannyatayangharuskita waspadai!

Masih ada harapan untuk menghindari mimpi buruk ini!

Segi Segi

untuk mimpi ini!

Masih ada harapan untuk menghindari mimpi buruk ini!

KEBIJAKAN KEBIJAKAN

11/05/2024

PicturebyMaxMestour&AmelieLouys

Pembaharuan atau penekanan, pengawasan, dan sosialisasi lebih lanjut mengenai implementasi kebijakan yang mengatur pengelolaan sampah dan limbah, kebijakan pembatasan penggunaan barang sekali pakai, dan menerapkansanksiyangtegaskepadasegalabentukpelanggaran.

Salah satu bukti inovasi dari permasalahan pengelolaansampahdanlimbahdapatkitalihat di Copenhill, Denmark! Pembangkit listrik tenaga sampah yang telah menjadi sumber listrik dan pemanas bagi lebih dari 30 ribu rumah.Keren banget!

Menerapkangayahidupyangberkelanjutanatau sustainableliving! Mendaurulangsampahmenjadisesuatuyangbermanfaat! Vokalterhadapisu-isulingkungan!

Referensi:

Masih banyak lagi hal yang bisa kita lakukan untuk mengukir masa depanyangbaikbagipengelolaanlimbahdansampahdiIndonesia!

INOVASI INOVASI
4 What Can WeDo? WhatCanWeDo? ? ? ? ? Copenhill, Denmark! Segi Segi
Referensi: Ferronato,N.andTorretta,V.(2019)‘Wastemismanagementindevelopingcountries:AReviewofGlobalIssues’,InternationalJournalofEnvironmentalResearchandPublicHealth,16(6),p.1060.doi:10.3390/ijerph16061060. Natalia,D.L.(2023)MengolahSampahMenjadiListrikSekaligusBerekreasidiCopenhill,AntaraNews.Availableat:https://www.antaranews.com/berita/3601236/mengolah-sampah-menjadi-listrik-sekaligus-berekreasi-di-copenhill (Accessed:1May2024). SIPSN(2023).SistemInformasipengelolaansampahNasional.Availableat:https://sipsn.menlhk.go.id/sipsn/(Accessed:1May2024). Undang-UndangNo.18Tahun2008tentangPengelolaanSampah
harapan

Apa

maknatagline

“GembiraMerengkuh

Asa” bagiKakArzudan KakShamim?

“Harapankita,semuadidalamBEM enjoy dangembiramenjalani kehidupandiBEM,karenaprosesnyaituyangharuskitasyukuri. Gembiradalammencapaitujuan.Kitapunyatujuanuntukmemenuhiharapan-harapanmahasiswadiFKMUI, tapi tetepenjoy dangembira.”

KetuaBEMIMFKMUI202

Qn Qn Qn KakArzuKetuaBEMIMFKMUI2024

“Harapan bahwa setelah selesai dari BEM, ada hal dan pembelajaran yang dipakai. Jangan lupa untuk gembira dan mendapat manfaat. Secara umum, BEM banyak bergerak untuk masalah sehinggamunculharapanataspenyelesaiannyaataumewujudkanharapanmereka,sehinggaBEM bergerakuntukmerengkuhasaatauharapanmasyarakatsekitardengangembira.”

Bagaimanacarakakaknyeimbanginwaktu antaraakademik,organisasi,danistirahat?dan

“Kita harus tau skala prioritas mana yang penting mana yang enggak, tau proporsi dan penempatanjadwaldalamsatuminggu,manfaatkanaplikasidantulisperencanaan se-detailmungkin,danyangberpengaruhbesarituadalahmotivasidari dirisendiri.Misal,mendorongrasamalasuntukmelakukansesuatu.”

“Menentukanskalaprioritas,liatmatriksnya.Seberapapenting agendaituuntuk gua hadir,apakahkesibukanitubisa didelegasikanolehoranglainatau enggak.”

Kalauadatimemachinenih kak,pilihbalikkemasalalu ataupergikemasadepan? Danalasannyaapa?

“Kalaucumabisasekali,bakalmilihkemasalalukarena setelah balik udah tau apa yang harus dipersiapkan. Spesifikasi eranya, sih, ke zaman COVID supaya bisa lebih mengoptimalkandiri.”

wi
Muhammad Arzumar AfzaalGhiffari INFJ S-1RegulerKesehatanLingkungan2021 KetuaUmum BEMIMFKMUI2024 5

nA nA

KakShamim

WakilKetuaBEMIMFKMUI2024 BEMIMFKMUI202

Kakak-kakakmelihat masadepanitu sepertiapa,sih?

“Melihatmasalalusebagaipelajarankarenakitabisa lihatdanbersiapkedepannyaharusbagaimana.Kalau masadepanitusebagaihalyangmenarikkarena enggak adayangtahukedepannya gimana.SepertiyangShamim bilang,nikmatiprosesnyadantetapterarahsesuai tujuanhidupmasing-masing.”

“Jelas sebagai pembelajaran karena kita sudah melewati banyak hal di masa lalu. Tapi percuma kalau enggak belajardariapayangsudahkitalewatiitu.Kalaumasadepanlebih letifflow sebagai peluangyangsekiranyabisabermanfaat buat kita.”

Apahalpentingdimasalaluyangkakakingatdan pegang sampaisekarang,sertamenjadikan kakakmenjadisosokkakakyangsekarang?

“Ikutorganisasidanmencarikesibukankarenakalau enggak ikutorganisasi, kayaknyaenggak bakalbisa sampaidititikinidanmenjadidiri gua yangsekarang.”

KetuaUmum BEMIMFKMUI2024

.Masalahadalahpelajaranbuat gua, tapienggak cukupbelajardari masalahataukesalahansendiri.Perbanyakdiskusidanpelajariapayangdilewatioranglain.”

Apaharapandanpesan untukBEMIMFKMUI2024?

“Bisagembiradalammerengkuhasa.Semuamahasiswa/ibisa benar-benarmengambilesensidarisemuayangudah dilakukan.BerharapbiarFKMjadilebih rame danlebihceriasuasananya,jugacobalihatsisi positifnyaapayangdidapatdariyangdilakukan.”

“SemuafungsionarisyangadadiBEM benerbenerngerasain manfaatdariapayangdia dapatselamadiBEMdansemogailmu yang udah didapatbisadiaplikasikan.”

ith
Shamim ThahirAhmad ENFP-T S-1RegulerKesehatanMasyarakat2021 Wakil
Reporter:Ofi&Eca| Layouter:Amanda 6

FromJakartatoHungary:anIISMAStory

AWARDEE IISMA 2024 KAK NUNU KAK NUNU

Apa, sih, motivasi kakak ikut IISMA?

Apa, sih, motivasi kakak ikut IISMA?

Janganlupalatihaninterview!

Spill, dong, perjalanan IISMA kakak! perjalanan

Spill, dong, perjalanan IISMA kakak! , kakak!

Get to Know
Reporter:Ofi| Layouter:Greg 7

Apa, nih, plan dan harapan kakak ke depannya?

Apa, nih, plan dan harapan kakak ke depannya?

Terakhir, apa pesan kakak untuk para pembaca?

Terakhir, apa pesan kakak untuk para pembaca?

““

Kegagalan kita, tuh, bukan mutlak suatu kegagalan, tapi kegagalan adalah step-step menuju keberhasilan! tapi keberhasilan!

Kegagalan kita, tuh, bukan mutlak suatu kegagalan, tapi kegagalan adalah step-step menuju keberhasilan! bukan kegagalan, tapi menuju

““
8

DeepwaterHor ThroughDisast

Apakah kamu pernah mendengar tentang kejadian

Deepwater Horizon?

Nah...

akibatnya kejadian ini menjadi bencana

terparah di sejarah AmerikaSerikat.

Jadi, pada 2010, tepatnya pada 20 April 2010, terjadi sebuah ledakan di anjungan minyak di Teluk Meksiko. Ledakan ini mengakibatkan tumpahnya 206 juta galon minyak BP ke laut selama 87 hari serta menewaskan 11 pekerja. Parah banget,kan?

Belum? Deepwater DeepwaterHorizon Horizon

9

rizon:Learning ter

Awalnya, gas metana bertekanan tinggi mulai mengembang ke atas ke dalam marine riser* dannaikkeanjunganpengeboran.Tekananitu menyaladibagianatas hinggaakhirnyamenciptakan asapdanapisampai-sampai bisadilihatdari40miljauhnya.

...risiko bisa diminimalisasi, seharusnya...

Contohnya yakni penganjungan dan meledak tetapi, karena kelalaian, akhirnya kejadian ini pun terjadi.

Lalu,bagaimana peristiwaini bisaterjadi?

Contohnya yakni peng-

halang semen yang gak dipasang dengan benar atau BOP (Blowout Preventer) yang mengandalkan manusia saja sehingga saat kejadian gak bisa aktif tepat waktu. Selain itu, saat ledakan terjadi, sistem darurat juga bermasalah.

Nah,dariperistiwaini,kitabisaambilpelajaranbahwa

industri minyak dan gas itu harus punya standar keselamatan dan lingkungan yang ketat, teknologi yang canggih serta harus teruji dulu, dan penting banget untukadaregulasiyangjelasdantegas.

Kebocoran minyak bisa berdampak serius ke lingkungan, ekonomi, dan kesehatan kita sehingga sangat diperlukan pengawasan serta pemantauan oleh tim teknis yang kompeten.

*marineriser:Perpanjanganpipayangmembantuuntukmemindahkanminyakdaridasarlautke anjunganpengeborandipermukaan.

Referensi Helmore,E.(2020)'DeepwaterHorizondisasterhadmuchworseimpactthanbelieved,studyfinds,'TheGuardian,13 February.https://www.theguardian.com/environment/2020/feb/13/deepwater-horizon-disaster-oil-worse-impact-study-finds Turner,M.(2021)WorkplacesafetylessonsfromtheDeepwaterHorizonoilspill.

10

HaveYouEver...? Bingo Challenge Bingo Challenge

PASTANDFUTUREEDITION Enjoymaking planners Haveabucket list Enjoywriting diaries Alreadyhavea dreamjob Likescrolling throughold chats Frequently checking Instagram archives Setnewgoals ineveryNew Year celebration Frequentlylost inthoughts I’vejoinedthe challenge! Screenshotthispageordownload thetemplatethroughtheQRcode above sharingthisonyourInstagramStory. There’saprizeawaits
Circlethisifyouhave joinedthechallenge Circlethethingsthatsuityouthemost! 11 Reporter:Naura|Layouter:Kezia SCANME! bit.ly/BINGOTEMPLATEBT24

DepartemenSosialMasyarakat

Reporter:DepartemenSosialMasyarakat|Layouter:Ofi

Yuk, kenalan

dengan dengan

RUJAK atau Rumah Belajar dan Kakak Asuh merupakan salah satu program kerja dari Departemen Sosial Masyarakat BEM IM FKM UI yangdiperuntukkanbagiMahasiswaFKMUIuntuk berkontribusi dalam pengabdian masyarakat dalam bentuk community development untuk membantumengatasipermasalahanyangadadi wilayahsasaran.

KBM

KBM atau Kegiatan Belajar Mengajar ditujukan untuk anakanak SD dan SMP di wilayah sasaran. Tidak hanya mengajarkan mata pelajaran yang ada di sekolah, KBM RUJAK juga menyediakan wadah pengembangan aktivitas non akademik, seperti mengadakan pekan olahraga atau belajartaritradisional.

HomeVisit

Kegiatansurvei door-to-door untukmengetahuikondisiaktual, keluhan atau permasalahan yang dirasakan Masyarakat RW 01 Pasar Minggu. Kegiatan ini juga digunakan sebagai ajang untuk memperkenalkan dan mempererat hubungan dengan Masyarakat RW 01 Pasar Minggu yang baru memasuki tahun pertamasebagaiwilayahsasarankegiatanRUJAK.

Satu-satunya program kerja di bawah naungan BEM IM FKM UI yang kegiatannya berbentuk community development.

Membuka kesempatan Mahasiswa FKM UI untuk berpartisipasi dengan menjadi volunteer kakak asuh!

Sebuah program yang diinisiasi pada tahun pertama RUJAK untuk memberikan upaya penyelesaian permasalahan berkaitan dengan kesehatan dan lingkungan di wilayah

RUJAK juga membuka kesempatan bagi Mahasiswa FKM UI yang inginikutberdonasi, lho!

12
RUJAKEnvironmental HealthProgram
Apa saja kegiatannya? Apa saja kegiatannya? Fun Facts R Fun Facts R RUJAK! RUJAK! UJAK UJAK

Pergerakan PergerakanMAHASISWA MAHASISWA

Apa itu pergerakan mahasiswa?

Peristiwa yang telah menjadi bagian tak terpisahkan dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia.

Tokoh Inspirasi

MALAKA

Dalambukunya "Renungan"(1925,p.45):

"Mahasiswaadalahcalon pemimpinbangsayangharus berjuanguntukkemerdekaandan kesejahteraanrakyat."

HalinimenggambarkanbagaimanaTanMalaka memandang mahasiswa sebagai agent of change dalam mewujudkan kemerdekaan dan keadilansosial.

Contoh

Pergerakan Mahasiswa

Gerakan Reformasi

Dikorupsi (GRD)

Sejarah

Dimulai sejak masa penjajahan Belanda. Organisasi mahasiswa seperti Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPI) dan Indonesische Vereeniging van Studeerenden (IVS) menjadi wadah bagi mahasiswa untuk memperjuangkan kemerdekaan dan mencerdaskanbangsa(Poeze,1994).

Pergerakan mahasiswa kembali memuncak dalam bentuk aksi-aksi protes menentang kebijakan PresidenSoekarno.

Mahasiswa menjadi salah satu elemen penting dalam mengkritisi kebijakan Presiden Soeharto yang otoriter. Organisasi mahasiswa seperti Senat Mahasiswa dan Badan Eksekutif Mahasiswa menjadi corong bagi aspirasi mahasiswa dalam menuntutreformasi(Budiman,1990).

Gerakan ini menjadi katalis bagi lahirnya berbagai kebijakan anti-korupsi dan menunjukkan bahwa mahasiswa masih memiliki peran penting dalam mengawal perubahan di Indonesia.

Referensi:

Pergerakan mahasiswa terus berlanjut dengan menyuarakan isu-isu strategis seperti korupsi, HAM,danlingkunganhidup.

Pergerakan mahasiswa terus berkontribusi dalam memperjuangkan keadilan sosial, demokrasi, dan kesejahteraan rakyat. Semangat dan idealisme mahasiswa menjadi sumber inspirasi dan motivasi bagi generasi mendatang.

Anwar,D.F.(2003)'GerakanMahasiswaIndonesiadalamKonstelasiGerakanMahasiswaInternasional',Jurnal MasyarakatdanBudaya,5(1),pp.1-18. Aspinall,E.(2005)OpposingSuharto:Compromise,Resistance,andRegimeChangeinIndonesia.Stanford,CA: StanfordUniversityPress. Budiman,A.(1990)'GerakanMahasiswadanPolitikOrdeBaru',Prisma,19(3),pp.45-56. Poeze,H.A.(1994)TanMalaka,GerakanKiri,danRevolusiIndonesia.Jakarta:YayasanOborIndonesia. Siboro,T.(2009)'GerakanReformasiDikorupsi:MenggugatSistemKorupsiStruktural',MajalahTempo,26April. Tersediapada:https://majalah.tempo.co/read/117935/gerakan-reformasi-dikorupsi(Diakses:4Mei2024). Situmorang,A.W.(2007)GerakanSosial:TeoridanPraktik.Yogyakarta:PustakaPelajar. TanMalaka(1925)Renungan.Yogyakarta:Narasi.

13
MASA ORDE LAMA MASA ORDE BARU PASCA
Reporter:DepartemenKajiandanAksiStrategis|
REFORMASI
Layouter:Viona

New Curma!

HariginibelumtauCurma?Waduh!

MenurutWHO,kesehatanmentaladalahkeadaansejahterasetiapindividudalammewujudkanpotensidiri sendiri.SurveikesehatanmentaldilakukankepadaMahasiswaFKMUIdenganmenggunakanDASS-21dalam bahasaIndonesia,rata-rataskormenunjukkantingkatdepresi, anxiety,danstresMahasiswaFKMUIpada tahun 2023 sebagian besar berada pada level normal, tetapi masih ada Mahasiswa FKM UI yang perlu perhatianlebihkarenaskornyaberadapadalevelyangtinggi.Kesehatanmentalpentinguntukdikelolaagar mahasiswa dapat menghadapi berbagai tantangan di masa perkuliahan dan masa depan. Departemen AdkesmamemilikijobdescriptionyangbernamaCurma.Nah,Curmahadirsebagaisolusiuntukmembantuapa yangsedangkamurasakan,lho!

Curma alias CurhatbarengAdkesma adalah jobdescription dariDepartemenAdvokasi dan Kesejahteraan Mahasiswa yang bergerak menjadi wadah bagi Mahasiswa FKM UI untukberceritadanmendapatedukasimengenaikesehatanmentaldenganadanya“peer counselor”yangsudahterintegrasidenganBadanKonselingMahasiswa(BKM)FKMUI. Oh,ya!Pendengarceritakamujuga gakasal-asalan, lho!Awasudahmelalui trainingpeer counselor dari Klinik Satelit Makara UI dan sudah mendapatkan sertifikat khusus untuk menjadipeercounselor.Jadi,tenangsaja,ya!Awabisamenjadipenolongkamu, nih!

AddOALINECurma!

KamudapatmemberikanaspirasiataurekomendasiInfoCermamelaluimenu “Sampaikan aspirasidanrekomendasiInfoCerma”

Kalauinginbertanyatentangnomordosenatauseputarinformasiperkuliahan,kamubisapilih menu“Akumaubertanya,dong!”

Kalauinginbercerita,kamubisapilihmenu “Akumauceritadisini!”

Kalauinginberceritatetapianonim,kamubisapilihmenu“Akumaucerita,tapianonim” SemuafiturCurmaberoperasionalmulaipukul 08.00-22.00WIB.Diluarjamituakandibalas saatjamoperasionalCurmadihariberikutnya,ya!

Peta adalahfiturCurmayangmembuatkamubebasberceritasecaraanonimmelalui Instagram.Caranya,kamudapatmengakses form pemesananPetadiOALINECurma danikutilangkah-langkahnyasampaiselesai. Gak cumaberceritasecaraanonim,kamu jugabisamenyesuaikanjadwalberceritakamudanmendapatkansesi followup untuk mengetahuikondisikamuseminggusetelahnya!

KOMET

Hah?Kometyangbendalangititu?

Bukan, ya! Komet atau Kolom Kesehatan Mentaladalahkontenberbentukvideointeraktif berupa wawancara dan games. Konten ini melibatkan Mahasiswa FKM UI dalam membagikan cara mereka mengelola

MARTABAC atau Movement of Heart for Batch of Goodness merupakankanaldonasiberbentukdanapreventif yang bersumber dari Warga FKM UI dan ditujukkan untuk WargaFKMUIsertamasyarakatluaryangmembutuhkan.IsuisuyangdisikapiolehMARTABACberupaisukemahasiswaan, kemanusiaan,kebencanaan,danlingkungan.

Kanal donasi MARTABAC tersedia dalam bentuk transfer bank, OVO, GoPay,danShopeePayyangtentunyamemudahkantemanMARTABAC untukmenyalurkandonasi.

Selainsebagaikanaldonasipreventif,MARTABACjugamemilikisistem dana pinjaman, yaitu DAEBAC (Dana Pinjaman MARTABAC) yang diperuntukkanbagiMahasiswaS-1RegulerFKMUIyangmembutuhkan danapinjamandenganbesaransekitarRp250.000-Rp500.000.

Jika teman MARTABAC ingin berdonasi dan mengajukan DAEBAC, teman-temanbisamengaksesmelaluitautan:

NewYear,New
Curma!
KenalandenganCurma!
bit.ly/curmainaja ApaBedanya denganTahunLalu? Martabac? Martabac?APA?!
14 https://linktr.ee/MARTABAC2024 Reporter:DepartemenAdvokasidanKesejahteraanMahasiswa|Layouter:Tasya Pram Jamar Referensi: UPKKemenkes(2021)MembangunKepedulianTerhadapKesehatanMentaldalamHari KesehatanJiwaSedunia.https://upk.kemkes.go.id/new/membangun-kepedulian-terhadapkesehatan-mental-dalam-hari-kesehatan-jiwa-sedunia-(Accessed:May5,2024). bit.ly/KAJIANWMHDFKM Awa

Upcoming Upcoming Events Events

BAKPAO BAKPAO

BAKPAO(BaktiSosial PasOKK)FKMUI2024 merupakanprogramkerjaDepartemenSosial MasyarakatBEMIMFKM UI2024dalam bentuk community service yang dilaksanakan dengan cara melakukan intervensi kepada siswa-siswi sekolah dasar terkait isu lingkungan dan kesehatan. Kegiatan ini akan mengusung tema “Angel” dengan tujuan untuk menanamkan dan meningkatkan nilai kepedulian kepada MahasiswaBaruFKMUI2024.

PHE 17PHE 17

PublicHealthExpo17 (PHE17)merupakan programkerjadariBidangKomunikasidan InformasiBEMIMFKM UI2024yangbertujuan untukmemperkenalkan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, khususnya pada jenjang sarjana (S-1), kepada siswa dan siswi SMA/Sederajat se-Indonesia. Tahun ini, PHE 17 mengusung tema “Winter Wonderland:SnowyStepstoSuccess”.

FKMUI

FKMUI UI

Peduli20

FKMUIPeduli20merupakan sebuahkegiatanpengabdian masyarakatdalambentuk communityservice dibawah naunganDepartemenSosial MasyarakatBEMIMFKM

UI 2024 yang akan dilaksanakan pada bulan Mei hingga September 2024 dengan acara utama turun desadenganmengintervensimasalah stunting.

HKN

PerayaanHariKesehatan Nasional(HKN)adalahprogramkerjayangdilakukan olehBidangSosialPolitik danBidangPengembangan MinatdanBakatBEMIM FKMUI2024dengantujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat mengenai isu hipertensi kegiatan melaluiolahragadanseni.Temayangdiusungoleh HKNtahuniniadalah“MyHealth,MyRight”.

Peduli20 HKN Reporter:Eca|Layouter:Nasira

15

MikatProf.com MikatProf.com

Reporter:DepartemenOlahraga|Layouter:Kezia

Gue aja olahraga.Masa,kalian enggak?

CesiliaBungaT.(K32022)

“Ditunggu keseruan lainnya! <3”

“Super seru bisa olahraga dan bersenang-senang bareng di proker-proker yang diadakan Depor BEM IM FKM UI! Thank you so much temen-temen Deporyangsudahmemfasilitasi Mahasiswa FKM UI untuk tetap sehat dan bugar dengan berolahragabersama!”

Masih males olahraga? Gas,ikut proker Depor! DepartemenOlahraga

Proker

Depor?

FaridAkbar(Kesmas2022)

“Seru bangett, sih, seluruh perlombaannya dan gua ikut berbagai perlombaan olahraga seperti badminton, voli, dan futsal dan ngerasain kemeriahan, serta antusias dari temen temen dekat.

FKMB ini juga jadi peluang agar mahasiswa bisa berolahraga bersama.

Selama menjadi ketua komunitas dari voli dari banyaknya rintangan dan kesulitan, Depor banyak membantu melalui LO dalam kegiatan komunitas seperti mencari pelatih, info perlombaan, dan juga mengajak serta mempromosikan kegiatan komunitaskeseluruhMahasiswaFKMUI.”

16

DepartemenSenidanBudaya

MikatMikat

You’re modern art

Kamusukasenidengankomposisiabstrakyang berani,tertarikpadaseniyangmemicupikiran,dan penyampaian pesan dalam karya dengan interpretasiterbuka.

Modern Art

You’re traditional art

Kamu suka menemukan ketenangan dalam keindahan klasik seni, tertarik dengan seni yang mempunyaiketerkaitandenganbudayatertentu.

Referensi:

Modern art merupakan karya seni pada akhir abad ke-19 yang terus berkembang hingga saat ini. Modern art ditandai dengan penerapan inovasi dan eksperimen yang tidak mengenal rasa takut. Modern art beraliran deformatif, hanya sebagai ekspresi artistik dan menggunakan warna yang cerah dan mencolok dalam pembuatannya. Fungsinya lebih bervariasi dan tidak terbatas pada konteks kehidupan seharihari.

Traditional Art

MelissaDawnPisnak,O.A.A.(2023)Modernartvstraditionalart(asimple comparison:Thedifferences&similaritiesbetweentraditional&modern artwork),ModernArtvsTraditionalArt:UnderstandingtheKeyDifferences Between Traditional & Modern Artwork. Available at: https://pisnak.com/modernart-and-traditionalart/(Accessed:04May2024). Howdoestraditionalartcontrastwithmodernart?here’show (2022)Arts Painter.Availableat:https://www.artspainter.com/blog/how-does-traditional-artcontrast-with-modern-art-heres-how/(Accessed:04May2024). Elfianis,R.(2023)5PerbedaanSenitradisionaldanModern,Ritaelfianis.ID Available at: https://ritaelfianis.id/perbedaan-seni-tradisional-dan-modern/ (Accessed:04May2024).

Traditional art merupakan karya seni yang berakar pada sejarah dan budaya. Traditional art membuat kita lebih mengapresiasi dan memahami sejarah sertabudayayangmembentukperadaban.

Traditional art beraliran representatif, mengandung nilai dan filosofis, bersifat lebih realistik dan kedaerahan. Traditional art terikat pada aturan tertentu dalam pembuatannya, dan memiliki fungsi yang jelasdalamkontekskehidupansehari-hari.

Pisbud.com
Pisbud.com
17
if... if...
Reporter:DepartemenSenidanBudaya|Layouter:Ofi

Prof.comProf.com

DepartemenAkademikdanKeprofesian

wHoahh??!!!

AKPROFISH???

Setiap tahun, Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) yang diselenggarakan setiap tanggal 2Mei selalumenjadimomenpentinguntukmerefleksikanmaknapendidikan danmenghargaijasaparapendidik,terutama KiHajarDewantara dengan semboyan "Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani." Pada Hardiknas kali ini, Departemen Akademik dan Keprofesian menyelenggarakansebuah roadshow unikdengankonseppermainaninteraktifuntuk menghidupkansemangatpendidikandikalanganmahasiswa.

Acarainimengusungtema "MenaikiTanggaPendidikanbersamaKiHajarDewantara." Konsepnya sederhana, tetapi penuh makna: mahasiswa berperan membantu Ki Hajar Dewantara menaiki tangga, level demi level dengan menjawab berbagai soal terkait pendidikan, karakter, dan nilai-nilai moral. Setiap level yang berhasil dilewati merupakan pencapaianpentingdalamperjalananmenujupuncakpendidikan.

Bagaimanaprosesjalannya?

Perjalananinitidaklahmudah.Padasetiapkelipatanlimalevel,paramahasiswaakanberhadapan dengan"bosbesar"yangmewakilitantangandanrintangannyatadalamduniapendidikan.Pada level5,mahasiswaharusmengatasibos"Kemalasan,"dimanamerekadiujiuntuktetapsemangat danfokusdalambelajar.Padalevel10,bos"Plagiarisme"menjadimusuhutama,danmahasiswa ditantang untuk menunjukkan integritas dan kreativitas dalam menjawab soal. Di level 15, bos "TidakBertanggungJawab"mengujikomitmenmahasiswaterhadaptugasdankewajibanmereka.

Sepanjang roadshow ini, antusiasme mahasiswa begitu terasa. Mereka bekerja sama dalam tim, saling memberikan dukungan, dan memecahkan soal-soal dengan semangat juangyangtinggi.Rasakompetisiyangsehatdansemangatkebersamaanmembuatacara inisemakinserudanberkesan.Disetiaplevelyangberhasildilewati,sorak-soraidantepuk tangan menggema, menunjukkan bahwa pendidikan bukan hanya tentang belajar, tetapi jugatentangkerjasama,komitmen,dansemangatpantangmenyerah.

Dengan kerja keras dan semangat yang tak kenal lelah, Ki Hajar Dewantara berhasil mencapai level tertinggi, melambangkan puncak pendidikanyangdicapaiberkatdukungandankerjasamasemuapihak. Acara roadshow Hardiknasinibukanhanyamenghibur,tetapijuga

memberikanpesanmendalamtentangpentingnyakarakter, integritas,dantanggungjawabdalamduniapendidikan.

Departemen Akprof berharap bahwa semangat dan nilai-nilai yang ditunjukkan dalam acara ini akan terus diingat dan diimplementasikan olehparamahasiswadalamkehidupansehari-hari.Terimakasihkepada semua pihak yang terlibat, terutama para mahasiswa yang telah berperan aktif dalam menyukseskan acara ini. Mari kita teruskan semangat Ki Hajar Dewantara dan menjadikan pendidikan sebagai landasanuntukmasadepanyanglebihbaik.

Roadshow Nasional Nasional

Apatemanya?
18
Layouter:Lala
Reporter:DepartemenAkademikdanKeprofesian|

From:Dia

To:Kamu "KEREN BGT kek ga expect ternyata kamu sekerenitu"

From:A To:Z

"Kitagakenal,tapiakupengen bertemansamakamu."

From:Uroldfriend

To:Myoneandonly

"Makasihya,udahmaunemeninguedaridulusampe sekarangsama-samajadimahasiswasemester2.Makasih jugaudahmaubaliklagidanjadipendengarygbaikbuat gue.Ioweyoualot!Semogakitacepetketemuyaa."

From:-

From:N

To:CucuNenekTapasya

"Guemaunyampeinmakasihbanyakbanyakbanyakbangetsamakalian yangudahmembuatkehidupankuliahguesampaisaatinicukupberwarna. Tanpaadanyakalian,guegataugimanacaranyabuatsurvivengelewatinhalhalberatdiperkuliahanini.Semogagaadadramaanehanehdiantarakita dankitabisalulusbarengdengansukses.MarikitawujudkankeDufan, Kidzania,danstaycationdibandungitugengs.SEMANGAT!!LOVEY’ALL<3"

From:Manusia

To:Nanas "Semangat,ya!Kuliah,organisasi, danpanitnyaa!8-)⁽⁽(

From:Anonim To:MalaBismit "KERENBGT,SEMANGAT JALANINHARINYA!"

To:From:Someone "SemangatSekum1PHEyanotulnya!"

From:? To:Lormeds "PRoblox"

To:Xoxohumuach "Cemungut melewati this ⁽⁽(hecticness8-)

From:Bungsu

To:Lormedsipsum

"UntukBPHdandatamigomakasihbanyak udh ngajarin gw banyak hal dan sabar ngejawabpertanyaangkjlsdarigw:’(( Danuntukmedscilmakasihyaudhbaikdan serusaatkitangumpul,semogagkadalagi namanyaasingdiantarakita:)):)):))Intinya terimakasihbanyaksemuanyaudhmenerima dan membantu gw selama 3 bulan ini ( ︶ )_/\_.Semogakedepannyabisalebih serudanasiklagi:D:D:D "

To:OpinKezie "Hii Opi n Kezie, semangat selalu yaa menyusunBEMTimes2024nyaa(nantipas dibacajugaudahrilishehe),fokusteruske tujuanandgoalsyangkalianproyeksikan danfokusjugamewujudkaninovasikalian yangsupelkelenitu#kewl.Pleaseknow that,akudanbphlainnyapercayakekalian berduakalauhasilnyapastibakalanbagus bangetbangetbanget

)!ifyou'reina worryitsokay,butpleasekeepongoing! youarealldoinggreat!Oiya,semangatjuga di aktivitas kalian yang lainnya, baik akademikdannonakademik!Janlupmakan enak,istirahatyangcukup,danhealing!

From:Anonim

To:Auput "Semangat menggebrakan akpropbuataliansinyabapak kastrat!!!!"

From:Aku To:K3luarga21

"Haloo k3luargaku, semangaat untukapapunyangkaliansedang usahakansaatiniyaaabaikPBL 1,PBL2,metlitK3WKWKWKdan urusan lain-lainnya. I know this phase never been easy, but i believe WE'LL GET THROUGH THIS TOGETHER!!!<33 Sehatsehat dan bahagia selalu untuk kita semua, keep waras dan janganlupaminumairputihyang banyakbiarstayhydrated;)"

To:From:KoorCantik "HALOOOAdkesmullet&AkprofishANAK-ANAKKEMAAHADAMANGG!MAKASIIH BANYAKYAAUDAHSEKERENINIDIKEMAAA!!AKUSANGAT TIUPBANGGADANTERHARUPUNYAKALIANDISINII!MARIKITA SULINGSAKTIDANMENGARUNGIDUNIAYANGPIKMIINIIBERSAMAA!(

Mention Mention

Confession Confession & & Menfess Menfess

•̀Д•́)
*⁾⁾"
♡˖(༚ᵕ⑅
)" Layouter: Greg dan Tasya
੭ •̀Д•́)੭*⁾⁾"
˘͈ᵕ˘͈♡)♡"
19

adio! Flashback R Flashback Radio!

TRIVIATIME!LaguapayangmengingatkanIMFKMUIdenganmasasekolah?

SundayBest

Surfaces

Zulfan, Kesmas 2022

SundayBest-Surfaces

“Lagu yang setiap hari diputar di kelas gua biar chill sebelum guru padangajar.”

TujuhBelas

Rena, Kesling 2023

TujuhBelas-Tulus

“Pas kelas12, gue sering bangetdenger itu.Liriknya relatedsama kehidupan gue waktu itu. Pas dengerin lagi sekarang, jadi inget dan kangen sama temantemanSMA.”

Ammara, Kesmas 2023

TujuhBelas-Tulus

“Karena waktu class meeting suka diseteldikelas.”

IngatlahHariIni ProjectPop

Thrasya, Gizi 2023

IngatlahHariIni-ProjectPop

“Kayak lagu perpisahan gitu wkwkw dan emangfunvibestapi sedihjuga gituliriknya.”

Iyam, K3 2022

Seven-TaylorSwift

Layouter: Kezia

“Sering banget dengerin pas masih sekolahkarenaliriknya preciousbanget, cocok terutama kalo lagi down gitu HAHA dan jadinya sekarangsetiap play lagunya lagi jadi keinget masa-masa sekolahgitu,deh.”

Kalaukaliangimana?Adagaklaguyang bikinkalianingatdenganmasasekolah?

Anyways,Tuluswinshere!TujuhBelasisreallyasongthat bringsyoubacktoschooldays.

20
Tulus Tulus TujuhBelas TaylorSwift
seven
@bemfkmui BEMIMFKMUI linktr.ee/bemfkmui bemfkm@ui.ac.id “Inalockerfullof memories wefindthe keystounlockthe mysteriesofourfuture”
M EM ETimes Times May 2024
B B

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
BEM TIMES 2024 by Badan Eksekutif Mahasiswa FKM UI - Issuu