Paabe 2015 16

EmĂ­dio Garcia

Agrupamento de Escolas

Plano Anual de Atividades Das BE

2 A. Currículo, literacias e aprendizagem A.1 Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos media.

Atividades

Colaboradores/ Intervenientes

Calendarização

Professoras Bibliotecárias Equipa Pedagógica das BE Coordenadores de Departamentos Coordenadores de ciclo Psicóloga Professores dos apoios educativos e do Ensino Especial Professores Alunos

Ao longo do ano

Participação em reuniões/contactos com os Coordenadores de Departamentos Curriculares e outras estruturas para partilha de informação sobre currículos, programas e recursos disponíveis ou a adquirir Planificação com docentes, departamentos curriculares e demais estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica Encontros/contactos com os coordenadores de ciclo, psicóloga da escola e professores responsáveis pelo ensino especial para partilha de informação sobre o tipo de apoio que poderá ser prestado pela BE Promoção de atividades de recuperação de dificuldades de aprendizagem, nomeadamente a alunos com NEE Colaboração no ensino dos conteúdos e metas curriculares, através da leitura e interpretação de obras selecionadas Desenvolvimento do Projeto do ensino secundário “Letras e Outras Expressões” Dinamização de atividades, recursos e ferramentas de trabalho, de apoio ao processo de ensino e aprendizagem: Projeto do 2º ciclo “Biblioteca Ativa” Colaboração com a secção curricular de Matemática do 2º ciclo no Torneio de Jogos de Tabuleiro Integração curricular dos recursos e das possibilidades de trabalho na BE do 1º ciclo: “Vamos à BE” Promoção do valor da biblioteca, nas escolas do 1º ciclo: “Amigos da BE” Produção e difusão de materiais didáticos: guiões de trabalho, tutoriais, boletins bibliográficos, fichas de trabalho e de leitura e outros materiais formativos e de apoio às diferentes atividades Agrupamento de Escolas Emídio Garcia

Previsão de Custos

3 Apoio aos utilizadores na pesquisa da informação e produção de trabalhos Realização de sessões de literacia de informação em ensino contextualizado Criação/edição de materiais relacionados com a literacia da informação e dos media.

Promoção do uso crítico da informação e dos media, através da participação do 2º ciclo e do ensino secundário no concurso “7 dias 7 dicas com os media” Formação de alunos e docentes para a pesquisa no catálogo.

A.2 Uso das tecnologias digitais e da Internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem.

Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE): “A Biblioteca Escolar é super!”

- Formação de novos utilizadores “Vamos conhecer a BE” - Debates sobre livros e autores: “Saboreemos os Livros” e “Chá com Letras” - Projeto Internacional (IASL): Intercâmbio de marcadores de livros - Encontro com o escritor António Tiza -Sessão informativa “BE: partilhar saberes” - Sessão informativa sobre “ Plágio e Tecnologias Antiplágio”, com Dr. Vítor Gonçalves do IPB Sessão informativa para 3º ciclo “O Prezi em Contexto Educativo” com a docente M. Antónia Martins Participação do 2º e 3º ciclos no concurso Literacia 3D: Leitura, Matemática, Ciência – Porto Editora Promoção de concursos diversos utilizando os ambientes digitais.

Reforço da biblioteca digital, para apoio às atividades curriculares, utilizando o Diigo das BE Dinamização da Semana da Internet Segura: atividades diversas de alerta para as mais-valias e os perigos associados ao uso da Internet Agrupamento de Escolas Emídio Garcia

outubro

28 de outubro Equipa Pedagógica das BE Comunidade educativa Professores Alunos

1º e 2º períodos 1ª: 23 a 27 de novembro 2ª: 29 fevereiro a 4 de março 3ª 16 a 20 de maio

fevereiro

4 B Leitura e Literacias B.1 Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura.

Colaboradores/ Intervenientes

Atividades

Calendarização

Apoio à leitura domiciliária e ao empréstimo no período de férias Seleção e divulgação das obras das metas curriculares e do PNL existentes na biblioteca Promoção da leitura mediada por dispositivos eletrónicos, especificamente tablets Divulgação de diversos documentos nas salas dos professores e outros espaços escolares do agrupamento.

Equipa Pedagógica das BE Comunidade Educativa Professores Alunos Escola de Santa Clara

Ao longo do ano

Exploração de histórias com o pré-escolar: “Hora da Pequenada” Exploração de histórias “BiblioTic”: com alunos do 1º ciclo Empréstimo de livros e outros recursos às escolas sem BE: “A BE vem à Escola” B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas a leitura.

Desenvolvimento da literacia da leitura e treino das capacidades leitoras: Equipa Pedagógica das BE - Leituras Partilhadas nas BE Comunidade Educativa -“Li, Gostei e Recomendo” Departamentos curriculares - “Elos de Leitura” com alunos do 2º ciclo Professores - “Sementes de vida, Sementes de Leitura” com alunos do 2º ciclo Alunos Universidade Sénior Desenvolvimento de estratégias de consolidação da leitura: Encontros com escritores/ IPB ilustradores; livro/autor do mês; ateliês de escrita e ilustração…

Encontro com a escritora Manuela Mota Ribeiro para alunos do 1º e 2º ciclos

Ao longo do ano letivo

25 6 de novembro

Envolvimento da comunidade educativa em atividades de incentivo à leitura Integração dos pais e famílias do 2º ciclo na atividade de leitura: “Oferece-nos as tuas Palavras” Feira do livro com o apoio do grupo Leya Agrupamento de Escolas Emídio Garcia

30 de novembro a 4 de dezembro

Previsão de Custos

5 Participação do 3º ciclo e ensino secundário na 10ª Edição do Concurso Nacional de Leitura – PNL

1ª (janeiro) 2ª (abril) 3ª (junho)

Dinamização da 10ª edição da Semana da Leitura - tema: “Elos de leitura” (atividades diversas de animação do livro e da leitura)

13 a 19 de março

Encontro com o escritor José Fanha

14 de março

C. Projetos e parcerias C.1 Desenvolvimento de atividades e serviços colaborativos com outras escolas/ bibliotecas.

Colaboradores/ Atividades Intervenientes Participação em reuniões periódicas interconcelhias, RBB, grupo SABE e outras entidades

Calendarização Ao longo do ano letivo

Articulação de atividades com o grupo SABE Partilha de estruturas (portal RBB) para divulgação de atividades e projetos desenvolvidos pelas BE Manutenção do catálogo coletivo RBB

Professoras bibliotecárias Equipa Pedagógica das BE Grupo SABE e RBB

Sensibilização para oportunidades de formação em torno de áreas de interesse comum 2º Encontro da Rede de Bibliotecas de Bragança

22 e 23 de abril

C.2 Participação em projetos e parcerias com entidades exteriores a escola.

Difusão e organização interna de atividades promovidas por entidades externas Desenvolvimento de projetos/atividades em colaboração com: CM, BM, Teatro Municipal, União de Juntas de Freguesia, Museu Abade Baçal, Arquivo Distrital, Centro de Arte Contemporânea, Centro de Ciência Viva, Escola de Santa Clara, Casa do Professor, Universidade Sénior, IPB …

Participação em projetos de âmbito nacional ou internacional: PNL; RBE; SOBE; Ajudaris; IASL …

Agrupamento de Escolas Emídio Garcia

Equipa Pedagógica das BE Grupo SABE, RBB e outros parceiros Comunidade educativa Professores Alunos

Ao longo do ano letivo

Previsão de custos

6 Participação no Dia da Poesia, em interação com a CM e as BE da cidade Intervenção das BE nos domínios cultural e formativo: - Dia da Alimentação - Dia da Ciência - Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos - Dia da Internet Segura - Dia Internacional da Mulher - Dia Mundial do Livro - Dia da Liberdade C.3 Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias.

Sessão de acolhimento para pais/EE para divulgação dos recursos, serviços, atividades e projetos das BE Convite a pais/família para a participação em eventos, nomeadamente “Oferece-nos as tuas Palavras”; “Sementes de Vida, Sementes de Leitura”; Feiras do Livro, …

Utilização da BE e dos seus recursos para assegurar o Complemento de Apoio à Família no 1º ciclo Utilização das redes sociais para aproximar as famílias e a biblioteca

Ao longo do ano letivo

Equipa Pedagógica das BE Comunidade educativa Pais/ Enc. Educação Professores Alunos IPB

Realização de sessões de formação dirigidas aos pais /encarregados de educação e famílias: - “A problemática da segurança na Internet”, com o Dr. Manuel Meirinhos

3 de fevereiro

D-Gestão da BE D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades de gestão, funcionamento e dinamização da biblioteca escolar.

Colaboradores/ Previsão de Atividades Calendarização Intervenientes Custos Sensibilização dos órgãos de gestão para a constituição de uma equipa multidisciplinar que garanta uma mediação eficaz entre os utilizadores e a informação Levantamento das necessidades de formação dos recursos humanos afetos às BE Agrupamento de Escolas Emídio Garcia

Professoras bibliotecárias Equipa Pedagógica das BE Direção do Agrupamento Comunidade escolar

Ao longo do ano letivo

7 Utilização e divulgação, junto dos órgãos de gestão, dos resultados da avaliação como justificativo da necessidade de investimento na melhoria das condições da biblioteca escolar D.2 Integração e valorização da biblioteca na escola.

Adequação dos recursos e serviços das BE às metas e estratégias definidas no projeto educativo, projeto de desenvolvimento curricular …

Sensibilização dos órgãos de gestão para criação de possibilidades de funcionamento num horário alargado Participação na ocupação de tempos escolares derivados da ausência de professor, colaborando na concretização de atividades de substituição (Projeto “Biblioteca Ativa”) Apoia as ofertas complementares de escola: Complemento de Apoio à Família.

Estruturação de um plano de trabalho articulado com os docentes do ensino não regular (ensino profissional, vocacional, artístico ou outros).

Professoras bibliotecárias Equipa Pedagógica das BE Direção do Agrupamento Professores Alunos

Ao longo do ano letivo

Utilização das aplicações e ferramentas digitais para promover os recursos da BE e as atividades que realiza, bem como outras informações de interesse pedagógico e cultural D.3 Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção.

Avaliação, seleção e aquisição de documentos, de forma a manter a coleção atualizada e adequada às necessidades dos utilizadores que serve Solicitação aos departamentos e aos alunos de sugestões de aquisição Elaboração do documento da Política de Desenvolvimento da Coleção, de forma a comtemplar a realidade do Agrupamento Disponibilização de um sistema de gestão bibliográfica automatizado Circulação da documentação/ informação no âmbito do agrupamento e/ ou a nível concelhio Agrupamento de Escolas Emídio Garcia

Professoras bibliotecárias Equipa Pedagógica das BE Professores Alunos

Ao longo do ano letivo

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