Bring Science Alive! Grade 2 | Unit 1 Science Journal | Spanish

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¡Las ciencias toman vida Grado 2 El programa de TCI para el Grado 2 tiene tres unidades. En cada unidad hay un Diario de ciencias, que incluye actividades prácticas de investigación, texto con notas y actividades para verificar la comprensión.

Unidad 1

Supervivencia de las plantas y los animales

Unidad 1 Supervivencia de las plantas y los animales 1 ¿Qué tipos de seres vivos hay? 2 ¿Qué necesitan las plantas y los animales para sobrevivir? 3 ¿Por qué las plantas y los animales dependen unos de otros? 4 ¿Por qué las plantas y los animales viven en algunos lugares y no en otros? 5 ¿Cómo sobreviven las plantas y los animales en el bosque lluvioso?

¡Las ciencias toman vida Grado 2

6 ¿Cómo sobreviven las plantas y los animales en el desierto? 7 ¿Cómo sobreviven las plantas y los animales en una laguna? 8 ¿Cómo sobreviven las plantas y los animales en el océano? Evaluación del desempeño: Planear una huerta para tu escuela

Diario de ciencias

Unidad 2 Los materiales y sus usos 1 ¿De qué están hechas las cosas? 2 ¿En qué se diferencian los líquidos y los sólidos? 3 ¿Cómo se usan los materiales para diferentes propósitos? 4 ¿Cómo se pueden reutilizar los materiales?

5 ¿Qué pasa cuando los materiales se mezclan? 6 ¿Qué pasa cuando los materiales se calientan o se enfrían? Evaluación del desempeño: Usar materiales en diferentes estados del tiempo

Unidad 3 La superficie terrestre 1 ¿Qué hay sobre la superficie de la Tierra? 2 ¿Qué tipos de tierra y agua hay en nuestro planeta? 3 ¿Cómo se ven la tierra y el agua en los mapas? Evaluación del desempeño: De paseo por los grandes parques 4 ¿Cómo cambia la superficie de la Tierra?

5 ¿De qué manera los terremotos y los volcanes cambian la tierra? 6 ¿De qué manera el viento y el agua cambian la tierra? 7 ¿Cómo se pueden resolver los problemas causados por el viento y el agua? Evaluación del desempeño: Proteger las costas de los Estados Unidos Ingeniería

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