Coleção Saber

Coleção

SABER Inspirada no SAEB e com foco em resultados!

Motivação A recomposição de aprendizagens é o conjunto de estratégias que visam garantir as aprendizagens comprometidas pelo período de distanciamento social, tendo como foco a redução das desigualdades educacionais e o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e Recomposição da competências adequadas a cada etapa. aprendizagem

Correção do fluxo escolar

Avaliação diagnóstica

A correção de fluxo é uma que garante oportunizar a aprendizagem e a permanência dos estudantes matriculados na rede de ensino que estejam fora da faixa etária, priorizando o desenvolvimento de competências e habilidades já prevista no Currículo de Referência considerando o estudante como um sujeito ativo nesse processo, por meio de estratégias diferenciadas, que visam ajudá-los no desempenho escolar, construindo assim uma trajetória de sucesso escolar.

É uma ferramenta essencial no contexto educacional, pois permite compreender o nível de conhecimento e habilidades dos alunos no início de um processo de aprendizagem.

• O que o aluno já sabe?

• O que o aluno deveria saber, mas ainda não domina?

• Quais são as expectativas do estudante em relação aos conteúdos?

Conceitos e retomadas de conceitos necessários e imediatos que devem ser trabalhados pelos professores e estudantes.

Prioridades de estudo

Para todos

Adm. Pública Gestores

Professores

IDEB

Estudantes

Fluxo Avaliação diagnóstica

Intervenção Livro do Aluno

Formação dos Gestores e Professores

Revisão do Planejamento

Plataforma Barsa na Rede ✓ A primeira enciclopédia do Brasil, agora na versão digital/on-line. ✓ Plataforma digital de pesquisas online de conteúdos educativos em português com o padrão Barsa de qualidade! ✓ Curadoria de conteúdo; ✓ Atualização periódica; ✓ Verbetes organizados de A a Z; ✓ Artigos - diversas áreas do conhecimento; ✓ Recursos multimídia que incentiva a contextualização e o aprendizado, todos alinhados às propostas didáticas da BNCC; ✓ Conteúdos que atendem ao Ensino Fundamental II, Ensino Médio, ENEM, Vestibular;

A Plataforma Barsa contém comunicação digital inclusiva via avatar digital, conforme Lei Nº 13.146/Art: 63 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)

Sistema de Avaliação SABER ✓ Área destinada para realização de testes e simulados, no mesmo modelo da prova do SAEB e com análise de resultados; ✓ A avaliação do Ensino fundamental, segue o modelo metodológico da Prova Brasil, uma das principais avaliações realizadas pelo INEP/MEC; ✓ Avaliação do tipo diagnóstica

Sistema de Avaliação SABER Desempenho

Para cada área do conhecimento, os alunos, a unidade escolar e a rede receberão um score e a indicação do nível de proficiência calculados pela Teoria de Resposta ao Item - TRI, a mesma metodologia utilizada pelo INEP/MEC e pelas principais avaliações educacionais internacionais para garantir a solidez e comparabilidade dos dados.

Prioridades de estudo O detalhamento pedagógico das competências, habilidades e conhecimentos verificados a cada questão, possibilitam a identificação pelos alunos, pela equipe da unidade escolar e pela rede, dos conteúdos prioritários para o avanço do desempenho.

Comparações

A utilização da Teoria de Resposta ao Item - TRI garante que os dados de desempenho dos alunos sejam devidamente comparáveis ao longo de diferentes aplicações, com diferentes unidades escolares que compõem o projeto da Barsa na Rede e também com a avaliação oficial da Prova Brasil.

Sistema de Avaliação SABER

Sistema de Avaliação SABER

Livros Coleção SABER ✓ A coleção foi projetada para atender a estudantes e professores de todo o Ensino Fundamental I e II (1° ao 9° Ano); ✓ Os livros são compostos por atividades, que proporcionam uma jornada de descoberta e aprendizado. ✓ Estes livros foram cuidadosamente elaborados para fornecer recursos valiosos que irão complementar a expertise do professor e aumentar a criatividade em sala de aula. ✓ Cada atividade foi criada com o intuito de proporcionar um ambiente de aprendizado envolvente, promovendo a compreensão profunda dos conceitos e estimulando o pensamento crítico.

Ensino Fundamental I Livros SAEB (1°, 2°, 3°, 4° e 5° Anos) Cada livro contém: ✓ 44 Questões de Língua Portuguesa (Cada Livro) ✓ 44 Questões de Matemática (Cada Livro) Ensino Fundamental II Livros SAEB (6°, 7°, 8° e 9° Anos) Cada livro contém: ✓ 52 Questões de Língua Portuguesa ✓ 52 Questões de Matemática *2 versões: Livro do Estudante e Livro do Professor; **A versão do professor, contém o gabarito comentado.

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