FacultaddeCienciasdelaEducación
HistoriadelArteUniversal
Glosario
(GlosariodetérminosdelcursoHistoriadelArteUniversalilustrado)
BárbaraNadyaEsterdeLeónLlamas
Guatemala,abril2024
Introducción
Este trabajo de investigación de términos está hecho con la finalidad de hacer uso cuando necesitemosladefinicióndealgúnconceptoenelarte.Estedocumentoserádeutilidaden prácticasyenclasesparacomplementarelaprendizajedelosalumnosyelconocimientodel docente.Lostérminosaquípresentadosestánrelacionados conelarte.
Esimportanteconocerdequéhablamosenelarteymáscuandodamosclasesdeexpresión artística, debemos saber la definición de los conceptos que se nos vayan presentando en nuestracarrearaprofesional.Esporesoquesehacelainvestigacióndeestostérminospara tenerlosennuestroarchivopersonal.
Actualizaciónabril2024.
Porelmomentocontamoscon 60términosúnicamente,investigadosdediferentesfuentes, entreenciclopedias,blogs,artículos,periódicosetc,enordenalfabético.Másadelanteestaré actualizandoconmástérminosparaenriquecernosdeconocimientoacercadelarte.
Sin más, doy paso a comenzar con los términos y definiciones con sus respectivas ilustraciones.
Lasbibliografías,referenciasytextoscitadosseencuentranenlaúltimaparte.
1. Aguada
Tinta que se da a una pared para quitar la blancura excesivadelenlucidodeyeso.Tambiénseconocecomo la “aguada” como una técnica húmeda monocromática, pintando nuestro dibujo con distintos tonos de gris, creandomanchasozonastonalesyefectosdeclaroscuro. Consiste en mezclar en distintos grados agua principalmentecontintachina.Colordiluidoenaguasola oconciertosingredientes,comogoma,miel,hieldevaca clarificada,etc:laaguadasediferenciadelaacuarelaen queseusatambiénelcolorblanco.
2. Anfiteatro.
Los anfiteatros eran estructuras construidas en todo el imperio romano en las que la gente podía ver espectáculos como juegos de gladiadores, simulacros de batallas navales, cacerías de animales salvajes y ejecuciones públicas. Los más grandes, normalmente de forma ovalada, podían albergar a decenas de miles de personas, y se convirtieron en un punto central de la sociedad romana y del lucrativo negocio del entretenimiento. Los anfiteatros son uno de los mejores ejemplos que se conservan de la antigua arquitectura romana, y muchos de ellos siguen en uso hoy en día, albergando eventos que van desde representaciones de gladiadores hasta conciertos de ópera. (Mark Cartwright, 2016)
3. Apreciacióndearte.
La apreciación artística puede considerarse como elárea de conocimiento que estudia y valoralasdiferentesmanifestacionescreativasque lahumanidadharealizadoatravésdesuhistoria. Su propósito es comprender al arte como una actividadinherentealdesarrollodetodasociedad.
La apreciación artística yelanálisis crítico sobre unaobradearteobedecenalanecesidaddetener uninterlocutorentreelcreadoryelpúblico.Esun procesoenelqueestánimplicadosunaobraúnica y original con ciertos atributos y diferentes tipos de espectadores en busca de valoraciones, experiencias significativas y sentidos. (Universidad
(Universidad de Guanajuato, 2021)
4. Arte
Elarte escualquieractividadoproductorealizadocon una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros, corporales y mixtos. Es una expresión muy humana, que ayuda a que el artista pueda manifestar sus sentimientosylaideadecomoveelmundoparaque losespectadoressedeleitenadmirandoconlabelleza desuobra.(EnciclopediaConcepto,2013-2024).
5. ArtesMenores
Lasartesaplicadas tambiénllamadasartesutilitariasoartesmenores,sonaquellasque incorporanlosidealesdelacomposiciónylacreatividadaobjetosdeusodiario,sonlas artes que además de belleza buscan funcionalidad, propósito y status a través de creaciones únicas o muy originales. Se han catalogadocomomenoreslasartesdecorativas,la orfebrería y en general todo lo que une los elementos artísticos con objetos de uso habitual. Conformadaspor:fotografía, diseñodeinteriores, orfebrería y grabado, diseño gráfico, decoración, diseño de modas, artes populares. (Universidad GestaltdeDiseño,...)
6. Artesplásticas.
Cuando hablamos de artes plásticas, nos referimos a las técnicas deelaboración deobras de arteen las cuales se utilizan materiales y elementos susceptibles de ser moldeados, modificados o transformados por el artista. Dichos elementos se consideran por ende recursos plásticos, ya que le sirven al artista demateria primapara expresar su perspectiva, imaginación ovisiónespecífica de lo real. Así, se consideran artes plásticas a la pintura, la escultura, el dibujo, la arquitectura, el grabado, la cerámica, la orfebrería, artesanía y pintura mural. (Concepto, 2013).
Elballetesunarteescénicoatravésdelcualsefusionanladanza,lamúsicadeorquestra, laactuación,laescenografía,elvestuario,lamímica, elvestuarioylosrelatosfantásticos.Alolargodela historia, el ballet ha ido adaptándose a los nuevos coreógrafosyalasnuevastécnicasdebaile.Existen diversos tipos de ballet, desde el Ballet clásico donde destacan importantes obras y modalidades regionales,comoelballetruso,elballetfrancésoel ballet inglés, hasta el ballet neoclásico o moderno. Esta danza académica, nacida en la Italia del Renacimiento, se caracteriza por movimientos fluidos,precisosygrácilesysuscualidadesetéreas. (Dantí., 2023)
El arte barroco es un movimiento artístico predominante en Europa entre los siglos XVII y parte del XVIII (1600 y 1750). Esta corriente se caracteriza por la exageración, el lujo y la ornamentación. Este estilo artístico fue desarrollado originalmente en Italia y luego se extendió a otros países de Europa como España, Francia, Inglaterra, Alemania y los Países Bajos. El término barroco deriva de la palabra francesa baroque, que significa «irregular» o «de forma extraña». Este periodo es conocido el uso de formas arquitectónicas extravagantes, retratos realistas, pinturas de escenas religiosasyla decoración deinteriores. (EArteHistoria, 2023 ).
9. Basílica
Con independencia de su trazado arquitectónico, una iglesia puede titularse “Basílica” por prerrogativa del romano pontífice. Así, en sentido litúrgico,son bacílicas todas aquellas iglesias que, por su importancia, por sus circunstancias históricas, o por aspectos de cierto relieve, obtengan ese privilegio papal. (Definicion.de,2008-2024).
10.Bellasartes
Las BellasArtes son aquellas disciplinas artísticas que están destinadas a ser vistas, admiradas y contempladas. Las bellas artes son consideradas como una valiosa herramienta de transmisión de valores, imaginaciones y relatos centrales en la cultura universal que van de generación en generación. Conformadas por; la arquitectura, la pintura, la escultura, la música, la literatura, la danza,elteatroyelcine(laúltimaincorporacióna estas manifestaciones culturales y artísticas modernas).(MTAUniversity,2013)
11.Busto
12.Capitel
Elbustoesunaespecialidaddeesculturaquebuscaatravésdelatalla enpiedra,yenotrosmateriales,representarlosrasgosdistintivosde unapersona,específicamenteelrostroylapartesuperiordelcuerpo, desdeelpechoyhastalacabeza;noesunfragmentodeobrasinouna piezadeartecompletaensí.(Memórica,Buscadoen2024)
El término capitel proviene del idioma occitano. En la arquitectura, se denomina capitel al sector superior de una pilastra o de una columna, que la decora y la complementa como moldura. El capitel es un elemento arquitectónico que transmite a la pilastra o a la columna las cargas procedentes del entablamento horizontal. Además, permite realizar la transición de aquellas partes entre las cuales se ubica. El capitel egipcio es el más antiguo que se conoce. De acuerdo a su figura, se lo denomina papiriforme (imita a la planta del papiro), palmiforme (inspirado en las palmeras datileras), hátorico (que representa a la diosa Hator) o lotiforme (creado en honor a la flor de loto). (Definicion.de, 2008-2024)
13.Cerámica
La cerámica es el arte de fabricar objetos elaborados con arcilla cocida. La arcilla es una roca sedimentaria, constituida por agregadosdesilicatosdealuminiohidratados, de color blanco cuando es pura y varía de color según las impurezas que contenga. (OrtizA.,2022)
14.Claroscuro.
Este término que nos ocupa es que se trata de una palabra que es yuxtapuesta.Sí,porquesehaformadoapartirdelasumadeotras dos:claroyoscuro. Esohacequevengaadefiniraloqueseríaun contraste notable de luces y de sombras. El concepto declaroscurose emplea en el ámbito de lapinturapara nombrar alcontrastequeseproduceentrelassombrasylaluzenunaobra.
Se trata de unatécnicaque apela a estos contrastes pararesaltarciertoselementosdelcuadroyparadesarrollarefectos visualesdemodeladoyrelieve. (Definicion.de,2008-2024)
15.Coliseo.
Salaconstruidaparaespectáculospúblicos. Recintocerradoparaalgunosjuegosdeportivos. Ademásdelaspeleasdegladiadores,muchosotros espectáculos públicos tenían lugar aquí, como naumaquias, caza de animales, ejecuciones, recreacionesdefamosasbatallasyobrasdeteatro basadasenlamitologíaclásica.Eledificiodejóde emplearse para estos propósitos en la Alta Edad Media.(Culturageneral,2024).
16.Collage
Collage esel nombre que recibe unatécnica de lasartesplásticas bidimensionales que consiste en juntar, adherir o superponer en una sola superficie imágenes, fragmentos y materiales de diferentes tipos y procedencia. La palabra collage proviene del francés coller, que significa colar, adherir o pegar sobre una superficie. (Andrea Imaginario, 2013 - 2024)
El términocornetaes un diminutivo decuerno. El concepto alude a uninstrumento de vientoque es similaralclarín.Segúnsuscaracterísticas,lacorneta se utiliza en diversos ámbitos, siendo los más comunes las marchas y las ceremonias militares. Se tratadeuninstrumentomusicaldemetalcuyosonido, más grave que el producido por el clarín, se obtiene cuando loslabiosdelmúsicovibranenlaboquillay generanunflujodeaire.(Definicion.de,2008-2024)
18.Cúpula
Cúpula es una palabra que procede de la lengua italiana. El término se utiliza con frecuencia en la arquitectura para referirse a la bóveda que cubre unaconstrucción, yasea totalmenteosólodemaneraparcial.Existeun ampliavariedadde estilos de cúpula,aligual que existen múltiples estilos arquitectónicos. Las cúpulas son un elemento muyimportante en el arte bizantino e islámico, por citas dos casos.(Definicion.de,2008-2024)
19.Danza
La danzaes unarte que se basa en la expresión corporal, generalmente acompañada demúsica. Es una de las formas de expresiónmásancestralesdelserhumanoquepuedetenerfines artísticos, de entretenimiento o religiosos. Es también llamada “ellenguajedelcuerpo” y se vale deuna secuenciademovimientoscorporalesqueacompañandemanera rítmica a lamúsica.También es entendida como unaexpresióndeemociones,yaque,enalgunoscasos,através de los movimientos se persigue la intención de comunicar los sentimientos. (Enciclopedia Concepto, 2013-2024)
20.Dintel Se denominadintelalelemento horizontalque se encuentra en elsector superiorde lasventanas, laspuertasy otrasaberturas, cuya función es resistir lascargas. Los extremos del dintel se apoyan sobre lasjambas, que son las piezas verticales ubicadasalosladosdelaventanaolapuerta.Un dintel es unapieza estructuralque cubre el espacio existente entre las dos jambas. De esta manera permite la creación de distintas clases deaberturas, ya que se ubica horizontalmente sobreelhuecoquesehaceparainstalarventanas ypuertas,absorbiendolosesfuerzossuperiores (Definicion.de,2008-2024).
21.Dolmen
Un dolmen es una estructura megalítica formada típicamente por una gran losa de piedra horizontal que descansa sobre dos o más losas verticales. Los ejemplos europeos más antiguos se han encontrado en Bretaña, Francia septentrional, y se fechan en el V milenio a. C. Los dólmenes también están presentes en el Oriente Medio, África del Norte, Asia y, particularmente, existen grandes cantidades en Corea con ejemplos que datan de alrededor del 1000 a. C. Las estructuras funcionaban como cámaras de sepultura o como sitios de culto antiguo,porejemplo,aunadiosadelatierraode lafertilidad. ( World History Encyclopedia., 2017).
22.Educaciónartística.
La educación artística es un método de enseñanza que, mediante acciones y actividades artísticas (pintura, teatro, danza, música, fotografía, etc.), quiere contribuir al aprendizaje cultural,emocionalysocialdelosestudiantes,alavezquefomentareldesarrollodeciertas habilidades que les resultarán muy útiles de caraasucrecimientopersonaleincorporación al mundo laboral. (Universidad Europea, 2024).
23.EducaciónMusical.
Laeducación musical se trata de un elemento fundamental en eldesarrollo integral y cognitivode los alumnos durante el aprendizaje. Para el pedagogo musical es importante tener claro lo que significa la música, conceptos generales y principales de las teorías del aprendizaje y su aplicación a la enseñanza El pedagogo musical debe planear modos para conectar los objetivos a las experiencias ofrecidas a los alumnos, tener pasión por laenseñanzaylosniños.Laincorporacióndela enseñanza de la música,desde losprimeros niveles escolareshasta los estudios más adelantadosencentrosmusicalesespecíficos o enlasuniversidades,esunplanteamientomuy habitual en toda la sociedad occidental. (EuroinnovaFormaciónS.L.,2004-2024).
24.Escenario.
Escenario, del latín scenarium, es un espacio destinado a larepresentaciones de artes escénicas(como obras teatrales, danza o música). Suele contar con unaplataforma elevadapara que elpúblicopueda ver a los protagonistas con mayor facilidad. también puede utilizarse comoespacio para lapronunciacióndediscursosoparalaorganizaciónde conferenciasycongresos. (Gardey,2021).
25.Escultura.
La escultura (del latín sculpere, esculpir) es una forma de expresión artística consistente en tallar, moldear, esculpir o cincelar un material para crear una forma con volumen. La escultura es considerada una de las Bellas Artes, además de la pintura, la música yla arquitectura.También se le da el nombre de escultura a la obra que surge como resultado del proceso artístico. (Equipo editorial, 2022).
26.Estiloartístico.
Un estiloartístico se refierea lascaracterísticasde una generación de artistaso de artistas de la misma escuela. Estas características son visibles en sus obras. A menudo se caracterizan por temas, colores, formas, movimientos y otros elementos específicos. Los estilos artísticos suelen ser caracterizados por temas, colores, formas, movimientos y otros. Este enlace puede ayudar a explorar los diferentesestilos artísticosque hayen la pintura. (Reprodart.com).
27. Fachada
La fachada, el parámetro exterior del edificio ha sido soporte y expresión de distintas lógicas compositivas, formales y estilísticas, ha marcado la transición entre el interior y el exterior en diálogo con el espacio público. Como máscara anuncia ‐o más bien simula‐ lo que el edificio es o quiere aparentar ser. (Miriam Hojman)
28.Flautadepan
En la actualidad conocemos un sinfín deinstrumentos musicales, cada uno con características fascinantes. Si bien algunos son mucho más populares y comunes que otros, lo ciertoquehaymuchosotrosquesoninvenciones maravillosas y que tienen un sonido característico que tiene la capacidad de aportar cualidades interesantes a la música. (Rivera, UNPROFESOR,2020).
29.Friso
Faja más o menos ancha que suele pintarse en la parte inferior de las paredes, de diverso colorqueestas.(dellatín:provenientede:frisium)sirveenarquitecturaparadenominarala parte ancha dela sección central de un entablamento, que puede serlisa o (en losórdenes jónicoycorintio)estardecoradaconbajorrelieves.Enunaparedsincolumnasqueda sobre elarquitrabe(‘vigaprincipal’)yquedacubiertoporlasmoldurasdelacornisa (LajoPérez R.,1990)
30 Gomaarábiga
Lagomaeslasaviaendurecidaquesegreganlasacacias,lasmejorescrecenenAsiatropical, África yAustralia. Estas gomas son insolubles en alcohol o esencia de trementina,pero sí son solubles conaguayadoptanunaforma degelatina. Usos Las variedadesclaras que se utilizanenmedicina,cosméticayalimentación.Lasvariedadesmásoscurasqueseusancon fines técnicos, y aquí hablaremos sobre su uso en bellas artes, sobre todo como aglutinante y medio en acuarela y témpera. Sepuedeusarcomo*craqueladorytambién en Litografía. Además, es un pegamento natural (Curiosidades, Medios, Técnicas de pintura, 2021).
31. Historiadelarte.
Lahistoriadelarteeslacienciaqueestudialaevolucióndelarteatravésdeltiempoydel espacio, ya que se pueden plantear diferentes historias del arte dependiendo del período temporalyelterritoriogeográficoqueseacote. Dehecho,lahistoriadelarteesunadisciplina delascienciassocialesconcaráctermultidisciplinarqueprocurarealizarunexamenobjetivo delarteatravésdelahistoria.(FernándezAltuna,JoséJavier,2004y2008).
32 Historiadordearte
Es un profesional capaz de: Llevar a cabo el manejo, conservación y exhibición del patrimonio cultural, en diferentes instituciones. Desempeñarse en el periodismo cultural y como editor o investigador iconográfico. Impartir cursos, seminarios, diplomados u otras actividades académicas. Los profesionales que se dedican a esta área deben interpretar los objetos artísticos y sus formas de comunicación. También tienen la labor de investigar constantemente a fin de identificar, analizar e interpretar el pasado mediante las obras. (Escuela de Posgrado PUCP, 2020)
33.Historiografíadelarte.
Elestudio de la historia del artees ladisciplina académicacuyo objeto son lasobras de arteen su desarrollo histórico y contexto estilístico (género, diseño, formato y apariencia), y losartistasensucontextoculturalysocial Mediante diversosmétodos de estudio, analiza fundamentalmente lasartes visuales(pintura,esculturayarquitectura), y menos frecuentemente también otrasbellas artes(música,danza,literatura),artes industrialesy oficios artísticos (orfebrería,mobiliario,historia del vestido,etc.)(Wikipedia,2024)
34. Imperio
El estilo Imperio,considerado pormuchos como la segundafase del Neoclasicismo, es un movimientodediseñodeprincipiosdelsigloXIXenlaarquitectura,elmobiliarioylasartes decorativasqueduróhastaaproximadamente1830. ElestiloseoriginóduranteelgobiernodeNapoleón IenelPrimerImperioFrancésyteníalaintención deidealizarelestadofrancésdeNapoleón.Elestilo ImperiodesarrollóyelaboróelestiloDirectoiredel período inmediatamente anterior, que apuntaba a unaevocaciónmássimpleperoaúnelegantedelas virtudesdelaAntiguaRepúblicaRomana.(CCBYSA:Atribución-CompartirIgual).
35.Instrumentosdecuerdafrotada
Los instrumentos de cuerda frotada, protagonistas indiscutibles de la orquesta, encierran siglos de historia, innovación y pasión musical. Desde el delicado violín hasta el robusto contrabajo,cadaunodeestosinstrumentosaporta una textura y color únicos al tapiz sonoro de la música clásica y contemporánea. Este artículo invitaamúsicos,aficionadosycuriososaexplorar lasprofundidadesybellezasdelafamiliadecuerda frotada, abriendo un mundo de posibilidades sonorasyexpresivas. (Cañadas,2024)
36.Instrumentodecuerdapulsada.
Los instrumentos de cuerda pulsada o cordófonos son todos aquellos que están hechosconvariascuerdas,lascualesvaríanen grosor y tensión dependiendo del tipo de instrumento. Éstas cuerdas provocan ondas de sonido a través de la vibración que se producen al momento de ser tocadas y luego liberadas de forma suave con los dedos o un plectro (Humberto, 2020)
37.Instrumentodepercusión.
Un instrumento de percusión se define como un instrumento musical (incluido el tambor, el xilófono y la maraca) que suena al golpear, sacudir o raspar. Los instrumentos de percusión están hechos de muchos materiales diferentes, comomadera, plástico o metal,y vienenen todas las formas y tamaños. La mayoría de las veces, cuando se trata de instrumentos de percusión, la gente piensa inmediatamente en un tambor. Pero hay muchos más tipos de instrumentos de percusión en el mundo, procedentes de todas partes. Vibradores, palos, bloques, campanas, panderetas, maracas, castañuelas y xilófonos son instrumentos de percusión. (Ricardo, 2020)
38.instrumentodevientomadera
Los instrumentos de viento de maderaadoptan una variedad de formas, pero todos están unidos en el hecho de que crean música haciendo que el aire vibre dentro de un área determinada.Dichoesto,existendostiposprincipalesdeinstrumentosdevientodemadera: losquesonflautas,quehacenvibrarelaireenunespaciodeterminado,ylosqueusanuna caña, o un pequeño trozo de madera, para hacervibrarelaireycrearlanota.(Ricardo, 2020)
39.instrumentodevientometal
Figura 38. Bosquejo de una flauta de concierto moderna (Ricardo, 2020)
Los instrumentos de viento metal son aquellos que utilizan el flujo de aire que expulsa el músico para producir el sonido. Dicho flujo pasa a través o alrededor del cuerpo del instrumento.
Los instrumentos de viento metal se dividen entre tres grupos principales de acuerdo a la parte en donde el músico coloca su boca para hacer circular el aire y producir así el sonido.
Figura 39. Instrumentos de viento metal (Neomúsica, 2021). (Olazábal, 2007)
40. Litografía
es un proceso de impresión que consiste en trazar un dibujo o texto sobre una piedra calcárea, porosa, con capacidad de absorber tanto la grasa como el agua.
Usando un lápiz de composición grasa se trazará el dibujo sobre la piedra pulida; luego se le aplica una solución de ácido nítrico y goma arábiga. (Richard, 1993).
41. Manifestación artística.
Las manifestaciones artísticas son todas aquellas formas o expresiones vinculadas con el arte, que pueden o no formar parte de las bellasartestradicionales. Setratadeun término “paraguas”, es decir, en el que tienen cabida fenómenos artísticos muy diferentes entre sí, como la pintura, el teatro, el circo, la danza, el collage, entre muchos otros. (Enciclopedia Concepto, 2013-2024) Figura 41. Apreciasión de arte en un museo fotografía. (Concepto, 2013)
42.Máscara.
Las máscaras sugieren o pretenden cumplir funciones variadas, en especial, la expresión emocional a través de su función simbólica.Asíseutilizancomohemosdicho,endiferentesritos quepuedenserdetipomortuorio,vivas,decarnavalesyfiestas, de crítica y humillación, chirigotescas, de ocultamiento de la envidia, etc. Es una lista que se puede alargar repasando cada puebloyculturadelpaísydelmundo.(Gómez).
43.Mausoleo.
Un mausoleo es una estructura arquitectónica construida como un monumento funerario que alberga los restos mortales de una persona o de un grupo de personas destacadas. La palabra “mausoleo” tiene sus orígenes en el Mausoleo de Halicarnaso, una de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo, construido en el siglo IV a.C. en honor a Mausolo, un sátrapa persa. Este mausoleo, erigido por su esposa Artemisia II, fue conocido por su magnificencia y se convirtió en un término genérico para describir estructuras conmemorativas de características similares. (Funeraria la Montañesa, 2024)
44. Música.
La música es la combinación ordenada de ritmo, melodía y armonía que resulta agradable a los oídos. Por su carácter inmaterial, la música se considera un arte temporal o del tiempo, al igual que la literatura. En el sentido restrictivo, la música es el arte de coordinar y transmitir efectos sonoros, armoniosos y estéticamente válidos, los cuales son generados a través de la voz o de instrumentos musicales. La música es una manifestación artística y cultural de los pueblos, de manera que adquiere diversas formas, valores estéticos y funciones según su contexto. A la vez, es uno de los medios por el cual un individuo expresa sus sentimientos. (Significados.com., 2023).
Figura 44.Orquesta. (ok diario, 2021).
45. Neoclasismo.
El neoclasicismo es el movimiento de los siglos XVIII y XIX que se desarrolló en Europa como reacción a los excesos del barroco y el rococó. El movimiento buscaba volver a la belleza y magnificencia clásica de la Antigua Grecia yel ImperioRomano.El arte neoclásico se basa en la simplicidad y la simetría y se inspira en el historiador del arte alemán Johann Joachim Winckelmann, quien creía que el arte debería apuntar a las formas ideales y la belleza del arte griego. El neoclasicismo se desarrolló en un principio en Roma, pero su popularidad se extendió por toda Europa durante el siglo XVIII debido al Grand Tour; el viaje en el que estudiantes europeos recorrieron el continente. En ese momento comenzaron a descubrirse y reevaluarse las grandes colecciones de antigüedades y un renacimiento neoclásico se extendió por toda Europa. El movimiento neoclásico involucró las artes decorativas y visuales, la literatura, el teatro, la música y la arquitectura y continuó evolucionando hasta principios del siglo XIX, cuando comenzó a competir con el movimiento del Romanticismo. (USEUM)
46. Obra de teatro.
Unaobradeteatroesungénerooformaliterariacuyaprincipalfinalidadeslarecreaciónde una historia en un escenario. En un sentido simple, esta representación se da a través de puestas en escenas que se desarrollan con la intervención de personajes encarnados por actores, los cuales usan el diálogo para interactuar entre sí.Ejemplos de obras de teatro son RomeoyJulieta de William Shakespeare o Lavidaessueño de Pedro Calderón de la Barca. Una obra teatral se lleva a cabo por mediodeunguion,elcualestablecelaspautas olineamientosaseguirporcadaactorparaque la historia tenga sentido narrativo. El guion teatral es desarrollado por un dramaturgo, quienesunprofesionalencargadodecrearlos textosdramáticos.(OrtizJ.,2021)
47. Orquesta.
Una orquesta (en griego antiguo: ορχήστρα, romanizado: orchestra, es un gran conjunto musical,originadoenel periodobarroco,quecombinainstrumentosdediferentesfamilias. Esta definición se remonta alrededor del sigloVa.C., cuando las representaciones se efectuaban en teatros al aire libre. Frente del área principal de actuación había un espacio paraloscantantes,bailarineseinstrumentos.Esteespacioerallamado orquesta.Hoyendía, eltérminoserefiereaunconjuntodeinstrumentosmusicalesydelosmúsicosquelostocan oejecutan,seacualseaelgéneromusicalqueinterpreten(clásica,tropical,moderna,etc.). (Chile, Etimologías de Diccionario que explica el origen de las palabras., 2019)
48. Perspectivadelescenarioteatral
La parte destinada a la representación se llama escena, escenario o espacio escénico. En un teatro a la italiana, el escenario se sitúa frente a los espectadores, en un plano elevado. Es la disposición tradicional de la mayoría de las salas de teatro occidentales, heredada del siglo XVIII. Consta del escenario propiamente dicho, delimitado hacia los espectadores por un marco llamado arco de proscenio, o boca del escenario; lo cierra el telón de boca, el principal telón tradicionalmente realizado en un tejido pesado y con brillo como el terciopelo. Por delante del telón, el escenario dispone de una avanzadilla llamada «corbata» y a veces proscenio. El teatro puede tener un foso entre el proscenio y la primera fila de espectadores, en el que se sitúa la orquesta. vista de los espectadores gracias a las bambalinas.
(Gómez García, 1997)
49. Pigmento.
El pigmento es un material que se utiliza para darcolora objetos. Se puede encontrar en la naturaleza, como los pigmentos en las hojas de los árboles, o puede ser sintético, como los pigmentos utilizados en. El pigmento funciona de manera similar a como lo hace la luz. Cuando la luz golpea un objeto, absorbe algunos colores y refleja otros. El color que vemos es el resultado de los colores que se reflejan. (Teoría Online, 2024)
50. Pincel
El término pincel proviene del catalán "pinzell", que a su vez deriva del latín vulgar "penicellus". El pincel es un instrumento ampliamente utilizado en el arte y la pintura, y ha sido utilizado desde tiempos antiguos para crear obras de arte. Su forma y diseño han evolucionado a lo largo de los siglos, pero su función básica se ha mantenido intacta: aplicar pintura o dibujar sobre una superficie. El pincel es considerado una de las herramientas más importantes en el mundo del arte, ya que permite al artista plasmar su visión y dar vida a sus ideas. A través del pincel, el artista puede controlar la cantidad de pintura aplicada, la textura y el grosor de las pinceladas, y crear efectos visuales únicos. (Conceptualista.com, 2023).
51.Pintura.
Figura 50. Pinceles de tipo redondo y lengua de gato (Enciclopedia libre,
Cuando hablamos de pintura o de artes pictóricas nos referimosa una forma artística que busca representarla realidad gráficamente, empleando para ello formas y colores sobre una superficie, a partir de pigmentos naturales y sintéticos mezclados con sustancias aglutinantes (pinturas). En ese sentido, la pintura echa mano conceptualmente al dibujo, la teoría del color y la composición pictórica, así como a la perspectiva y a otros conocimientos que atañen a la visión y a la física de la luz Se trata de una de las Bellas Artes de la humanidad, junto con la literatura, la escultura, la música, la danza, la arquitectura y el cine. Y es probablementeuna delasmásantiguasquese conocen.
52. Renacimiento.
El Renacimiento fue un importante movimiento artístico y filosófico que se originó en Italia a fines de siglo XV. Su nombre alude al redescubrimiento de la cultura greco-romana y la filosofía clásica. Además,seinspiróenel humanismo,unmovimientodelsigloXIVqueexaltabalanaturalezahumana enoposiciónalasrestriccionesimpuestasporlareligiónortodoxa. Elmovimientorenacentista estuvo acompañado por importantes avances científicos e invenciones de la época, como la teoría heliocéntrica de Nicolás Copérnico (en la que el Sol era el centro del universo y la Tierra giraba a su alrededor) y la invención de la imprenta desarrollada por Johannes Gutenberg en 1450.
(Enciclopedia Humanidades, 2016-2024)
53. Repujado.
El repujado es una técnica de modelado que se utiliza para darle forma y textura a un material, principalmente metal. El proceso de repujado consta de varios pasos que implican el uso de herramientas especializadas para crear diseños en relieve en la superficie del metal.
La aplicación hábil de estas técnicas permite la creación de piezas con una increíble variedad de diseños y texturas. La elección del metal es importante,ya que debe serlo suficientemente maleable para poder ser repujado. Los metales más comúnmente utilizadospara el repujadosonel cobre,laplata y el oro.
(Blog sobre manualidades clarimanitas, 2024)
En la actualidad la palabra retablo suele utilizarse con referencia a un elemento decorativo que forma parte del altar. Cabe recordar que el altar, en las iglesias católicas, es la tabla o mesa consagrada que emplea el sacerdote para oficiar la misa. El retablo es el elemento arquitectónico que se sitúa detrás de él y que puede exhibir pinturas, esculturas y otros componentes de decoración. Los retablos pueden construirse en piedra, madera, metal u otros materiales. En algunos casos, se encuentran tallados y exhiben figuras en relieve. En otros, brindan soporte para la exposición de los lienzos. (edu.lat. , 2024).
El romanticismo es un movimiento artístico y literarioquesurgióentrefinalesdelsigloXVIIIy comienzosdelsigloXIXenAlemaniaeInglaterra. Desde allí se extendió a toda Europa yAmérica. El movimiento romántico está basado en la expresióndelasubjetividadylalibertadcreadora en oposición al academicismo y el racionalismo del arte neoclásico (Andrea Imaginario, 20132024)
56. Sarcófago.
Unavezqueelcadáverdeldifuntocompletabaelprocesodemomificación,eraintroducido endostiposdiferentesdecontenedor:elataúdyelsarcófago.Puestoqueambossirvenpara guardarelcadáverdeunapersona,sehageneralizadolautilizacióndeestosdosrecipientes como sinónimos, pero lo cierto es que son elementos distintos. Por lo general, el ataúd es unacaja de maderadonde se introduce uncadáverparaenterrarlo,mientrasque elsarcófagoesunelementomonumental de piedraconstruido sobre el suelo que contieneelataúd.(ARNOLD,2002).
57. Tapiz
Considerado porlos especialistas como unaobra dearte,eltapiz puedeserdescriptocomountejidorealizadoconmuchaprecisión yaquenoessólounaunióndehilados,sinoqueenlasuperficiese pueden representar diseños específicos, en muchos casos figurativosyrepresentativosdeescenas,personajesomensajes.El tapiz es una de las formas de artemás antiguas si tenemos en cuenta que el tejido ha sido inventado por el ser humano ya en tiempos prehistóricos. En el caso particular del tapiz debemos agregarunacuestiónouncostadoartístico alsimplehechodetejer algo con el objetivo de abrigar o de ser utilizado como tela para protegerdiferenteselementos.(Significado.com,2007-2024)
58. Teatro.
El teatro esun arte escénico yse entiende como el arte de actuaro representarhistorias frente al público. También se entiende como teatro al lugar donde se realiza una obra teatral. Según la Real Academia Española, el teatro es el «arte de componer obras dramáticas, o de representarlas». Etimológicamente, teatro proviene del griego Theatron («lugar para ver») y del latín teatrum que significa «lugar de representación». El teatro u obra dramática se compone principalmente del texto (diálogos y descripciones),la actuación,la escenografía y la dirección. En la literatura, se considera al teatro como un género literario que puede escribirse en prosa o verso. Es escrita para ser representada en un escenario o mediante la lectura en voz alta. Su elementos son el diálogo,lospersonajes,elespacioyel tiempo.
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59.Trece signos del teatro.
Los 13 signos del teatro son los elementos esenciales que conforman estamaravillosadisciplinaartística.Cadaunodeelloscontribuyeala creación de una experiencia teatral completa y significativa. En el teatro, los «13 signos» se refieren a una técnica de actuación desarrollada por eldramaturgo, director y teórico teatral italiano EugenioBarba.Estatécnicabuscaexploraryexpresarunaampliagama de emociones y estados corporales a través del cuerpo del actor Los trecesignosson: lapalabra,eltono,lamímica,elgesto,elmovimiento escénico,elmaquillaje,elpeinado,eltraje,elaccesorio,eldecorado, lailuminación,lamúsicayelsonido. (AlternativaLTeatral,...).
60. Vitral.
Los vitrales, también llamadosvidrieras policromadas, se componen de vidrio queha sido coloreado con óxidos metálicos durante su proceso de fabricación. Diferentes compuestos producen diferentes tonalidades, permitiendo a los artesanos obtener vidrio de colores específicos.Agregaróxidodecobrealvidriofundido,porejemplo,producirátonosverdesy azulados.Laexistenciadelosvitrales se remonta al Imperio romano, cuando algunos artesanos comenzaron a utilizar vidrio de colores para producir objetos decorativos. Si bien existen pocas piezas de vitral completamente intactas de este periodo, lacopa de Licurgosugiere que esta práctica existía ya en el siglo IV. (Vargas., 2019).
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