BAB IV HASIL AKTUALISASI

3 Membuat dan mengungg ah link video pembelajar an 1.Menyiapkan perlengkapan untuk pengambilan video, dan meminta bantuan dosen di laboratorium kimia sebagai talent 2.Melakukan pengambilan video 3. Mengedit video dengan filmora 4.Review konten untuk Memastikan kualitas dari video pembelajaran tersebut baik dan layak oleh rekan dosen bidang minat kimia. 5.Menyampaikan hasil video praktikum kepada mentor sebelum diunggah di LMS 6.Mengunggah link video tersebut di e-learning poltekkes Kemenkes Bandung https://dosen.poltekkesban dung.ac.id/ 1.persiapan perelengkapan pembuatan video praktikum di lab kimia dengan menyiapkan bahan dan alat 2.VideoKasar sebelum diedit 3.Edit video dengan filmora 4.Review konten dari rekan dosen di lab kimia 5.Hasil video praktikum disampaikan kepada mentor 6. Link video sudah diunggah di LMS Poltekkes Kemenkes Bandung https://dosen.pol tekkesbandung. ac.id/

Bukti Pendukung: -Dokumentasi Screenshoot wa -Screenshoot Saya akan memulai kegiatan dengan menyiapkan perlengkapan untuk pengambilan video dengan cermat, dan meminta kesediaan dosen di laboratorium kimia sebagai talent dengan sopan, ramah merupakan nilai aktualisasi Etika Publik. Saya melakukan pengambilan video praktikum dan mengedit video melalui filmora dengan tanggung jawab, penyajian jelasdan konsisten merupakan nilai aktualisasi Akuntabilitas. Pengembangan media pembelajaran dengan video praktikum merupakan inovasi, kreatifitas dosen dalam mendukung tercapainya proses pembelajaran Sesuai dengan Visipoltekkes kemenkes bandung yaitu; Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatanyang Unggul dalam Teknologi Terapan , Berkarakter dan Berdaya Saing Internasional dan Misi yaitu Menyelenggarak an pendidikan berkualitas yang berkarakter nasional dan berwawasan global sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi terapan bidang kesehatan Peningkatan nilaiorganisasi yan

gada di Poltekkes Kemenkes Bandung antara lain: 1) Bekerja dengan kejujuran, kebenaran ,dan keunggulan ilmiahuntuk perkembangan budaya dan peradaban; 2) Kepeloporan, kejuangan, dan ketulusan pada pencerdasan dan pengembangan kehidupan bangsa yang berbudaya luhur; dan 3) Pengembangan yang berkelanjutan,

27

upload link video di LMS sehingga menghasilkan lulusan yang kompeten dan berkualitas. Hal ini merupakan nilai aktualisasi

Komitmen Mutu.

Tahap selanjutnya adalah review konten untuk memastikan kualitas dari video pembelajaran tersebut baik dan layak melalui diskuisi dan koordinasi serta kerjasama oleh rekan dosen bidang minat kimia merupakan nilai aktualisasi

Nasionalisme.

Tahap selanjutnya adalah menyampaikan hasil review konten video kepada mentor sebelum diunggah di LMS dan mengunggah link video tersebut di elearning poltekkes Kemenkes Bandung. Kegiatan ini

28

diusulkan secara terbuka dengan mahasiswa , kepedulian terahadap tugas jabatan, merupakan penerapan nilai dasar Anti Korupsi.

4 Membuat games dengan aplikasi Quizizz dan WordWall sebagai instrumen evaluasi pembelajar an praktikum daring 1. Mengidentifikasi dan menentukan materi praktikum untuk membuat soal evaluasi 2.Menyiapkan soal evaluasi dan diskusi dengan dosen lain bidang kimia untuk menghasilkan soal yang berkualitas 3.Membuat soal evaluasi dengan melakukan inovasi menggunakan aplikasi quizizz dan word Wall sebagai kuis interaktif berupa games 4.Mengunggah link games 1.materi praktikum untuk membuat soal 2. soal evaluasi pre/postes 3.Link pre/posttes berupa games dari aplikasi Quizizz dan WordWall 4. Link pre/posttes berupa games di uplod e-learning poltekkes Kemenkes Bandung

Bukti Pendukung: -Dokumentasi

29 Saya memulai kegiatan dengan mengidentifikasi dan menentukan materi praktikum dengan penuh tanggung jawab, kejelasan pertanyaan dan konsistensi dalam pembuatan merupakan bentuk nilai aktualisasi Akuntabilitas. Tahap selanjutnya adalah menyiapkan soal evaluasi dan melakukan diskusi serta kerjasama Sesuai dengan Visipoltekkes kemenkes bandung yaitu; Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatanyang Unggul dalam Teknologi Terapan , Berkarakter dan Berdaya Saing Internasional dan Misi yaitu Menyelenggarak an pendidikan berkualitas yang Peningkatan nilaiorganisasi yan

gada di Poltekkes Kemenkes Bandung antara lain: 1) Bekerja dengan kejujuran, kebenaran ,dan keunggulan ilmiahuntuk perkembangan budaya dan peradaban; 2) Kepeloporan, kejuangan, dan

di e-learning poltekkes Kemenkes Bandung https://dosen.poltekkesban dung.ac.id/ Screenshoot wa -Screenshoot link pre/posttes berupa games di uplod elearning poltekkes Kemenkes Bandung https://dosen.poltek kesbandung.ac.id/

30 dengan dosen lain bidang kimia untuk menghasilkan soal yang berkualitas, hal ini merupakan gambaran aktualisasi Nasionalisme. Kemudian membuat soal evaluasi dengan melakukan inovasi menggunakan aplikasi quizizz dan word Wall sebagai kuis interaktif berupa games mengambarkan kreatifitas d sebagai aktualisasi Komitmen Mutu. Pada tahap ini saya juga melakukan secara cermat dan disiplin sebagai wujud aktualisasi nilai dasar Etika Publik. Tahap selanjutnya Mengunggah link games di e-learning poltekkes Kemenkes Bandung Kegiatan ini diusulkan secara terbuka dengan berkarakter nasional dan berwawasan global sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi terapan bidang kesehatan

ketulusan pada pencerdasan dan pengembangan kehidupan bangsa yang berbudaya luhur; dan 3) Pengembangan yang berkelanjutan,

5 Melakukan evaluasi pembuatan video praktikum dan games serta menggali umpan balik dari mahasiswa mahasiswa, hal tersebut merupakan penerapan nilai dasar Anti Korupsi.

1. Menyusun instrumen untuk evaluasi kegiatan melalui gform 2. Menyampaikan link instrumen evaluasi video praktikum dan games yang telah diuplod melalui wa grup mahasiswa/pj mata kuliah 3. Melakukan analisis dan menyusun hasil evaluasi 4. Menyampaikan hasil implementasi bahan ajar, dan feedback dari mahasiswa secara keseluruhan kepada mentor. 1.instrumen evaluasi dibuat dalam gform 2.Link link instrumen evaluasi video praktikum dan games yang telah diuplod melalui wa grup mahasiswa/pj mata kuliah 3.Resume evaluasi kegiatan 4. Resume evaluasi kegiatan disampaikan kepada mentor

Bukti Pendukung: - Form evaluasi -Hasil survey melalui google formtentang evaluasi dan umpan balik mahasiswa terhadap rangkaian video praktikum yang ditayangkan dan penggunaan pre/posttest Saya memulai kegiatan dengan menyusun instrument evaluasi dengan penuh tanggung jawab. Selanjutnya meminta mahaswa untuk mengisi eform tersebut secara tranparansi bersikap partisipatif dan menyampaikan secara jelas merupakan perwujudan dari nilai dasar aktualisasi Akuntabilitas. Saya membuat eform dengan cermat dan menjaga rahasia identitas mahasiswa sebagai responden evaluasi dalam penyampaian link video dan games saya lakukan di wa grup mahasiswa dengan sopan. .Hal tersebut merupakan bentuk aktualisasi nilai dasar Etika Publik. Saya

31 Sesuai dengan Visipoltekkes kemenkes bandung yaitu; Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatanyang Unggul dalam Teknologi Terapan , Berkarakter dan Berdaya Saing Internasional dan Misi yaitu Menyelenggarak an pendidikan berkualitas yang berkarakter nasional dan berwawasan global sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi terapan bidang kesehatan

Peningkatan nilaiorganisasi yan gada di Poltekkes Kemenkes Bandung antara lain: 1) Bekerja dengan kejujuran, kebenaran ,dan keunggulan ilmiahuntuk perkembangan budaya dan peradaban; 2) Kepeloporan, kejuangan, dan ketulusan pada pencerdasan dan pengembangan kehidupan bangsa yang berbudaya luhur; dan 3) Pengembangan yang berkelanjutan,

praktikum melalui Quizizz dan WordWall. juga melakukan koordinasi dan diskusi serta kerjasama dengan mahasiswa saat evaluasi dilakukan dan menghargai bila ada masukan yang bersifat membangun merupakan aktualisasi nilai Nasionalisme. Dalam pembuatan instrumen evaluasi dengan menggunakan eform dari zoho atau google form yang menggambarkan sikap efektif, efisien,dan adaptif dalam penggunaan teknologi informasi. Hasil evaluasi berupa kesimpulan juga disampaikan kepada mentor dengan tindak lanjut yang menggambarkan perbaikan berkelanjutan dan merupakan wujud nilai dasar MP Komitmen Mutu. Penyusunan hasil evaluasi ini dilakukan dengan

32

sikap jujur dan kerja keras sesuai jadwal kegiatan aktualisasi yang telah ditetapkan yang merupakan wujud dari nilai MP

Anti

Korupsi.Pelaporan hasil analisis evaluasi kegiatan dengan responden adalah mahasiswa yang disampiakan ke pimpinan juga bentuk pertanggung jawaban kepada atasan dan merupakan wujud aktualisasi dari MP

Akuntabilitas

33

3.7 RENCANA JADWAL KEGIATAN AKTUALISASI

No Kegiatan

1 Membuat perencanaan konten video pembelajaran 2 Pembuatan storyboard 3 Pembuatan dan uplod link video pembelajaran

4

5 Membuat games dengan aplikasi Quizizz dan WordWall sebagai instrumen evaluasi pemebelajaran praktikum daring Melakukan evaluasi pembuatan video praktikum dan games serta menggali umpan balik dari mahasiswa September (Minggu Ke-)

Oktober (Minggu Ke) 2 3 4 5 1 2

BAB IV

PELAKSANAAN AKTUALISASI

4.1 Pelaksanaan Aktualisasi

Pelaksanaan aktualisasi dilaksanakan tanggal 9 September- 8 Oktober 2021 di laboratorium kimia jurusan Teknologi Laboratorium Medis Poltekkes Kemenkes Bandung. Kegiatan aktualisasi terdiri dari 5 kegiatan yang ditunjukkan pada Tabel 4.1.

Tabel 4.1 Kegiatan Aktualisasi

No Kegiatan Keterangan

1 Membuat perencanaan konten video pembelajaran

Terlaksana Sesuai Jadwal 2 Pembuatan storyboard Terlaksana Sesuai Jadwal 3 Pembuatan dan uplod link video pembelajaran Terlaksana Sesuai Jadwal

4

5 Membuat games dengan aplikasi Quizizz dan WordWall sebagai instrumen evaluasi pemebelajaran praktikum daring Melakukan evaluasi pembuatan video praktikum dan games serta menggali umpan balik dari mahasiswa Terlaksana Sesuai Jadwal

Terlaksana Sesuai Jadwal

4.2 Hasil Aktualisasi dan Pembahasan 4.2.1 Kegiatan 1: Membuat perencanaan konten video pembelajaran

a. Tanggal Melaksanakan Kegiatan: 9-17 September 2021

b. Tahapan Kegiatan:

1.Menyusun topik yang akan diajukan untuk video pembelajaran praktikum 2.Melakukan koordinasi dan memberikan daftar topik-topik praktikum dengan dosen di laboratorium kimia terkait topik yang akan diajukan untuk video pembelajaran 3.Memilih topik/judul praktikum berdasarkan pilihan dosen di lab kimia berdasarkan hasil g.form. 4.Menyampaikan hasil diskusi dan melakukan konsultasi dengan mentor terkait topik yang akan diajukan untuk video pembelajaran 5..Meminta ijin penggunaan laboratorium kimia kepada koordinator sub unit laboratorium Jurusan Analis Kesehatan

c.Output

1.Daftar topik/judul video praktikum

2.Daftar Judul praktikum tersedia di link untuk dipilih oleh dosen di lab kimia 3.Terpilih topik/judul video praktikum minimal 3 video berdasarkan pilihan terbanyak 4.Resume perencanaan konten video pembelajaran 5.Diperolehnya ijin penggunaan lab kimia dari koordinator sub unit lab jurusan.

d.Uraian Kegiatan

Tahap pertama pada kegiatan ini adalah menyusun topik yang akan diajukan untuk video pembelajaran praktikum. Topik praktikum: -Standarisasi larutan baku sekunder (Titrasi asam basa) - Penentuan Fe(III) dalam air dengan spektrofotometri UV-Vis - Penentuan Mangan dengan spektrofotometri UV-Vis - Penentuan Salisilat dalam Plasma - Identifikasi kation-anion(salah satu contoh senyawa tunggal/campuran) - Penimbangan - Pembuatan larutan - Penentuan klorida dalam air dengan metode titrasi argentometri - Penentuan kesadahan dengan metode titrasi kompleksiometri Selanjutnya melakukan koordinasi dan memberikan daftar topik-topik praktikum dengan dosen di laboratorium kimia terkait topik yang akan diajukan untuk video pembelajaran (Bukti Kegiatan pada Gambar 4.1). Topik praktikum tersebut disampaikan melalui grup wa dosen prakt lab kimia untuk memilih judul praktikum yang akan dibuat video pembelajaran dengan link: https://forms.gle/TgmN5DLvtSrFXeDVA (Bukti kegiatan pada Gambar 4.2).

Gambar 4.1.ScreenShoot Share link pemilihan topik praktikum Kemudian dipilihnya minimal 3 topik/judul video praktikum berdasarkan hasil dari

pemilihan dosen di lab kimia. Dari hasil survey menggunakan gform diperoleh 6 topik praktikum dengan pilihan terbanyak yang antara lain: - Standarisasi larutan baku sekunder (Titrasi asam basa) - Penimbangan - Penentuan Fe(III) dalam air dengan spektrofotometri UV-Vis - Penentuan Salisilat dalam Plasma - Identifikasi Kation dan Anion - Pembuatan larutan Dari kelima topik tersebut terpilih 4 topik yang akan digunakan sebagai judul praktikum antara lain standarisasi larutan NaOH; Pembuatan Larutan NaOH 0,1 M; Identifikasi Ag+; Identifikasi Ca2+. (Bukti kegiatan pada Gambar 4.2).

Gambar 4.2 Tampilan kuisoner pilihan praktikum dan Hasil survey judul praktikum

Selanjutnya menyampaikan hasil diskusi dan melakukan konsultasi dengan mentor terkait topik yang akan diajukan untuk video pembelajaran. Hasil disampaikan dalam bentuk Resume Perencanaan Konten Video Praktikum Di Lab Kimia (Bukti Kegiatan pada Gambar 4.3 dan Lampiran 1) Kemudian Meminta ijin penggunaan

laboratorium kimia kepada koordinator sub unit laboratorium Jurusan Analis Kesehatan (Bukti kegiatan pada Gambar 4.4).

Gambar 4.3Penyampaian Ke Mentor Gambar 4.4Permohonan ijin ke koordinator lab

E Penerapan dengan Nilai-Nilai Dasar PNS

Saya akan memulai kegiatan ini dengan menyusun topik yang akan diajukan untuk video pembelajaran praktikum dengan cara merancang konten video, hal ini menggambarkan orientasi mutu dengan aktualisasi Komitmen Mutu. Tahapan selanjutnya adalah koordinasi dan diskusi dengan dosen di laboratorium kimia, hal ini merupakan bentuk kerjasama dan hasil diskusi dicapai berdasarkan musyawarah. Hal ini merupakan bentuk aktualisasi dari Nasionalisme. Pemilihan dilaksanakan secara transparan, jujur dan adil. hal tersebut merupakan penerapan nilai dasar Anti Korupsi. Hasil diskusi tersebut saya sampaikan secara jelas dan konsisten kepada mentor merupakan wujud dari Akuntabilitas. Pada saat penyampaian dengan bersikap sopan santun, dan taat pada peraturan sebagai wujud aktualisas Etika Publik.Secara substansi penyempurnaan yang diusulkan secara terbuka, jujur dan mencerminkan kepedulian dalam pelaksanaan tugas jabatan, hal tersebut merupakan penerapan nilai dasar Anti Korupsi. Selanjutnya saya meminta ijin kepada koordinator sub unit laboratorium Jurusan Analis Kesehatan sebagai bentuk tanggung jawab penggunaan laboratorium kimia untuk pembuatan video pembelajaran praktikum. Hal ini merupakan nilai dari Akuntabilitas.

f Pencapian Visi Misi dan Penguatan Nilai Organisasi

Sesuai dengan Visi Poltekkes Kemenkes Bandung yaitu; Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatan yang Unggul dalam Teknologi Terapan, Berkarakter dan Berdaya Saing Internasional dan Misi yaituMenyelenggarakan pendidikan berkualitas yang

berkarakter nasional dan berwawasan global sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi terapan bidang kesehatan. Peningkatan nilai organisasi yang ada di Poltekkes Kemenkes Bandung antara lain: 1) Bekerja dengan kejujuran, kebenaran,dan keunggulan ilmiah untuk perkembangan budaya dan peradaban; 2) Kepeloporan, kejuangan, dan ketulusan pada pencerdasan dan pengembangan kehidupan bangsa yang berbudaya luhur; dan 3) Pengembangan yang berkelanjutan.

g.Analisis Dampak

Jika salah mengidentifikasi topik yang akan segera digunakandalam semesterini, maka dapat terjadi saat praktikum akan dimulai video belum tersedia. Jika tidak menerapkan nilai kesopanan, saling menghargai, dan cinta tanah air saat melakukan koordinasi, diskusi dan pemilihan judul video praktikum, maka kedepan tidak akan terbentuk komunikasi dan kerjasama yang baik antar dosen, sertaakan kesulitanuntuk mencapai mufakat jik memutuskan sesuatu Jika tidak menerapkan nilai kecermatan dan saling menghargai pendapat saat bekerjasama dengan dosen yang lain, maka dapat menjadi peluang ketidaknyamanan dalam internal tim serta dapat menjadikan ada topik yang terlewat untuk pembuatan video sehingga dapat mempengaruhi proses pembelajaran. Apabila nilai orientasi mutu tidak diterapkan oleh peserta maka kualitas serta kejelasan rencana sesuai timeline yang telah dibuat tidak akan berjalan dengan lancar.Apabila nilai jujur, terbuka, dan adil tidak diterapkan oleh peserta maka sistem transparansi antar dosen tidak berjalan dengan harmonis dan rencana kegiatan tidak berjalan dengan kondusif.

h.Uraian Capaian Penyelesaian Isu

Sebelum dilaksanakan kegiatan aktualisasi: belum tersedia video praktikum di lab kimia dengan mata kuliah pengantar laboratorium medis dan kimia analitik di lab kimia. Sehingga dosen mencari referensi video praktikum dari youtube untuk ditayangkan di kelas daring selama praktikum. Dengan dilaksanakan kegiatan aktualisasi ini maka laboratorium kimia memiliki video praktikum dengan judul Pembuatan Larutan NaOH; Standarisasi Larutan NaOH (topik dari mata kuliah Pengantar Laboratorium Medis). Identifikasi Ion Ag+ dan Ion Ca2+ (topik dari mata kuliah Kimia Analitik). Video ini diharapkan dapat menjadi referensi bahan ajar berupa video praktikum dalam pembelajaran daring pada kedua mata kuliah tersebut.Video ini menggunakan talent dosen kimia dan dilaksanakan di laboratorium kimia dari jurusan Teknologi Lab Medis sehingga video ini merupakan gambaran untuk pelaksanaan video praktikum kimia di jurusan. Selain itu, sebelum kegiatan aktalisasi ini, di jurusan

analis kimia khususnya di bidang minat kimia belum dilaksanakan pre/postes yang interaktif menggunakan games dari aplikasi wordwall dan Quizizz. Hal ini membuat mahasiswa menjadi jenuh dan berkurangnya motivasi belajar selama pembelajaran jarak jauh. Setelah dilaksanakan kegiatan aktualisasi ini, mahasiswa sangat teratrik dan termotivasi dengan games ini.hal ini terbukti dari angket evaluasi yang diberikan menunjukkan bahwa lebih dari 70% mahasiswa mengatakan menarik dan termotivasi dengan games WordWall dan Quizizz. Responden adalah mahasiswa angkatan 1 D3 dan D4 Jurusan Teknologi Laboratorim Medis. Responden ini berdasarkan dari peserta yang mengikuti mata kuliah kimia analitik dan pengantar lab medis. i. Kendala Kegiatan: Tidak ada

j. Uraian Manfaat

a. Bagi Peserta Pelatihan Dasar diharapkan dapat mengimplementasikan nilai-nilai dasar PNS meliputi Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi (ANEKA), serta Kedudukan PNS: Whole of Government, pelayanan publik, dan manajemen ASN yang didapatkan dari pelatihan dasar menjadi suatu kebiasaan di kegiatan sehari-hari khususnya di Jurusan Teknologi Laboratorium Medis Poltekkes Kemenkes Bandung serta mampu melakukan inovasi kegiatan proses pembelajaran dengan media pembelajaran interaktif berupa video dan games untuk menunjang pembelajaran praktikum selama sistem synchronous. b. Bagi Jurusan Teknologi Laboratorium Medis Poltekkes Kemenkes Bandung, diharapkan dengan adanya media pembelajaran interaktif berupa video dan games dapat menunjang proses pembelajaran praktikum daring sehingga kompetensi lulusan dapat tercapai dengan lulusan yang berkualitas serta meningkatkan sasaran mutu jurusan dengan peningkatan pembelajaran berbasis e-learning c. Bagi Poltekkes Kemenkes Bandung, diharapkan dapat menjadi bahan acuan pengembangan media digital interaktif berupa video praktikum dan games. Selain itu dapat meningkatkan pembelajaran daring dengan pengembangan media berbasis elearning berupa video praktikum dan aplikasi games interaktif Quiziizz dan WordWall yang merupakan program strategi/sasaran (renstra) Poltekkes Kemenkes Bandung Tahun 2020-2024.

4.2.2 Kegiatan 2: Membuat storyboard

a.Tanggal Melaksanakan Kegiatan: 9-17 September 2021

b.Tahapan Kegiatan:

1. Mencari contoh video-video pembelajaran yang relevan dengan topik yang akan diajukan 2. Melakukan brainstorming ide dengan rekan dosen di Lab. Kimia 3. Membuat alur cerita 3. Membuat sketsa storyboard 4. Menambahkan teks deskripsi 5. Meminta saran dan masukan dari rekan dosen di Lab. Kimia

c.Output

1.Contoh video praktikum yang relevan dari youtube 2.Memperoleh brainstorming ide dari rekan dosen di lab kimia 3. Membuat alur cerita video yang dituang dalam story board 4.Storyboard Video Pembelajaran Praktikum di Lab Kimia 5.Teks dekspripsi pada storyboard video praktikum 6.Saran dan masukan (jika ada)dari rekan dosen lab kimia

d.Uraian Kegiatan

Pada tahap awal adalah mencari contoh video-video pembelajaran yang relevan dengan topik yang akan diajukan diajukan antara lain: https://youtu.be/yO4KufPsJAc; https://youtu.be/sKtZupDgd9g; https://youtu.be/uKy424Vf_44; https://youtu.be/M8YqOhM2J54.

Selanjutnya melakukan brainstorming ide dengan rekan dosen di Lab. Kimia (Bukti Kegiatan Gambar 4.5). tahap selanjutknya adalah membuat alur cerita; membuat sketsa storyboard; menambahkan teks deskripsi (Bukti Story Board di Lampiran 2. Kemudian meminta saran dan masukan dari rekan dosen di Lab. Kimia (Bukti Kegiatan Gambar 4.6)

Gambar 4.5 Koordinasi dengan Rekan Dosen Gambar 4.6 Meminta Saran

e.Penerapan dengan Nilai-Nilai Dasar PNS

Tahap awal saya mencari contoh video-video pembelajaran yang relevan dengan topik yang akan. Saya melakukan secara mandiri dan dengan kerja keras sebagai wujud aktalisasi nilai Anti Korupsi.Selanjutnya saya akan bertanya dan berkomunikasi denga rekan dosen lab kimia dengan sopan dan ramah saat melakukan brainstorming ide. Hal ini merupakan aktualisasi dari Etika Publik. Kemudian saya membuat alur cerita video secara efektif dan efisen serta berorientasi mutu sebagai bentuk aktualisasi Komitmen Mutu. Tahapan berikutnya saya membuat sketsa soryboard dan menambahkan teks deskripsi dengan jelas, transparan dan konsisten merupakan merupakan aktualisasi Akuntabilitas. Hasil storyboard saya meminta saran dan masukan dari rekan dosen di Lab. Kimia dengan bersikap saling menghormati pendapat melakukan diskusi serta koordinasi wujud dari nilai Nasionalisme|.

f Pencapian Visi Misi dan Penguatan Nilai Organisasi

Sesuai dengan Visi Poltekkes Kemenkes Bandung yaitu; Menjadi Perguruan Tinggi Kesehatan yang Unggul dalam Teknologi Terapan, Berkarakter dan Berdaya Saing Internasional dan Misi yaituMenyelenggarakan pendidikan berkualitas yang berkarakter nasional dan berwawasan global sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi terapan bidang kesehatan. Peningkatan nilai organisasi yang ada di Poltekkes Kemenkes Bandung antara lain: 1) Bekerja dengan kejujuran, kebenaran,dan keunggulan ilmiah untuk perkembangan budaya dan peradaban; 2) Kepeloporan, kejuangan, dan ketulusan pada pencerdasan dan pengembangan kehidupan bangsa yang berbudaya luhur; dan 3) Pengembangan yang berkelanjutan.

g. Analisis Dampak

Jika tidak menerapkan nilai relevansi terhadap contoh-contoh yang