Gambar Draft Panduan Radio Pratique

1.5 Melakukan konsultasi dengan mentor mengenai draft panduan radio pratique a. Nilai BerAKHLAK

 Berorientasi pelayanan : Saya membuat janji diluar jam pelayanan dengan sopan, ramah dan akan melakukan perbaikan sesuai arahan

 Akuntabel : Saya datang tepat waktu sebagai wujud integritas, dapat dipercaya dan akan melakukan perbaikan sesuai arahan

 Kompeten : Saya melakukan perbaikan sesuai arahan b. Analisis Dampak c. Output

Melakukan konsultasi kembali kepada mentor untuk memeriksa kembali hasil draft panduan radio pratique yang dibuat agar sesuai dengan standard dan dapat dilaksanakan di lapangan.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah notulensi konsultasi

Gambar Notulensi Kegiatan

2. Kegiatan 2 (Melengkapi Sarana Radio Pratique)

Kegiatan ini dilaksanakan pada 1 – 9 September 2022 bertempat di Kantor Induk dan Wilker KKP Kelas II Mataram dengan tahapan kegiatan yaitu melakukan pengajuan sarana radio pratique dan menyiapkan sarana radio pratique.

2.1 Melakukan pengajuan sarana Radio Pratique a. Nilai BerAKHLAK

 Adaptif : Saya membuat daftar pengajuan sarana yang jelas, ringkas dan mudah dipahami

 Akuntabel : Saya bertanggungjawab atas pengajuan yang dilakukan

 Berorientasi pelayanan : Saya meminta saran untuk perbaikan daftar pengajuan agar sesuai dengan kebutuhan demi pelayanan terbaik b. Analisis Dampak c. Output

Kegiatan pengajuan sarana dalam hal ini berupa barang yang digunakan untuk mencapai kegiatan radio pratique sehingga mempermudah dan mempercepat proses radio pratique di lapangan.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah daftar pengajuan barang

Gambar Daftar Pengajuan Sarana Radio Pratique

2.2 Menyiapkan sarana Radio Pratique

a. Nilai BerAKHLAK b. Analisis Dampak c. Output

 Kompeten : Saya menyiapkan dan memeriksa kembali daftar pengajuan dengan cermat dan teliti agar sarana radio pratique sesuai dan bermutu terbaik.

Kegiatan menyiapkan sarana dalam hal ini berupa barang yang akan digunakan untuk mencapai kegiatan radio pratique sehingga barang yang dibutuhkan sudah tersedia dan diatur untuk mempermudah dan mempercepat proses radio pratique di lapangan.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah dokumentasi kegiatan dan daftar pengajuan barang

Gambar Persiapan Sarana Radio Pratique

3. Kegiatan 3 (Melakukan sosialisasi dan simulasi radio pratique kepada petugas)

Kegiatan ini dilaksanakan pada 12 – 23 September 2022 bertempat di Kantor Induk dan Wilker KKP Kelas II Mataram dengan tahapan kegiatan yaitu menyiapkan materi (scenario) simulasi radio pratique, membuat undangan untuk mengikuti simulasi radio pratique, memberikan materi simulasi radio pratique.

3.1 Menyiapkan materi (scenario) simulasi Radio Pratique a. Nilai BerAKHLAK

 Adaptif : Saya membuat materi simulasi yang jelas, ringkas dan mudah dipahami

 Akuntabel : Saya bertanggungjawab atas materi simulasi yang dilakukan

 Berorientasi pelayanan : Saya meminta saran untuk perbaikan daftar pengajuan agar sesuai dengan kebutuhan demi pelayanan terbaik b. Analisis Dampak c. Output

Kegiatan menyiapkan materi (scenario) simulasi untuk disampaikan kepada para petugas yang ada di lapangan agar kegiatan simulasi radio pratique berjalan lancar.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah dokumentasi kegiatan dan scenario radio pratique.

Gambar dokumentasi persiapan simulasi

3.2 Membuat undangan untuk mengikuti simulasi Radio Pratique

a. Nilai BerAKHLAK b. Analisis Dampak c. Output

 Kompeten : Saya membuat undangan simulasi radio pratique dengan cermat,teliti dan kinerja terbaik.

Pembuatan undangan untuk para petugas mengikuti simulasi radio pratique sebagai pemberitahuan sosialisasi radio pratique yang akan dilaksanakan.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah dokumentasi kegiatan dan dokumen file undangan.

Gambar Undangan Sosialisasi Radio Pratique

3.3 Memberikan materi simulasi Radio Pratique a. Nilai BerAKHLAK

 Harmonis : Saya meminta izin terlebih dahulu kepada koordinator wilker

 Loyal : Saya meminta izin terlebih dahulu kepada koordinator wilker

 Akuntabel : Saya melakukan sosialisasi tentang radio pratique secara jelas dan bertangungjawab terhadap isinya.

 Kolaboratif : Saya melakukan sosialisasi tentang radio pratique b. Analisis Dampak c. Output

Kegiatan pemberian materi simulasi radio pratique dilakukan agar petugas dapat melakukan kegiatan radio pratique dengan lancar sesuai rencana.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah dokumentasi kegiatan dan scenario simulasi radio pratique.

Gambar dokumentasi sosialisasi dan simulasi

4. Kegiatan 4 (Evaluasi hasil kegiatan simulasi radio pratique)

Kegiatan ini dilaksanakan pada 22 – 26 September 2022 bertempat di Kantor Induk dan Wilker KKP Kelas II Mataram dengan tahapan kegiatan yaitu membuat kuesioner terkait radio pratique, pengisian kuesioner oleh petugas, melakukan rekapitulasi dan analisis hasil evaluasi, membuat laporan rekapitulasi hasil evaluasi, melaporkan hasil evaluasi kepada mentor

4.1 Membuat kuesioner terkait Radio Pratique a. Nilai BerAKHLAK b. Analisis Dampak c. Output

 Akuntabel : Saya bertanggungjawab menyusun form kuesioner.

 Berorientasi pelayanan : Saya menyusun form kuesioner dengan google form.

Kegiatan pembuatan kuesioner terkait radio pratique dilakukan agar kuesioner tersebut dapat menggambarkan keadaan dari para petugas yang terkait dalam kegiatan radio pratique.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah form kuesioner.

Gambar Form Kuesioner Radio Pratique

4.2 Meminta petugas mengisi kuesioner radio pratique a. Nilai BerAKHLAK b. Analisis Dampak c. Output

 Berorientasi pelayanan : Saya meminta petugas mengisi form kuesioner dengan google form.

 Kolaboratif : Saya meminta petugas mengisi form kuesioner dengan google form.

 Harmonis : Saya meminta petugas mengisi form kuesioner dengan sopan, hormat dan tanpa membeda-bedakan.

Kegiatan pengisian kuesioner terkait radio pratique dilakukan agar kuesioner tersebut dapat menggambarkan keadaan dari para petugas yang terkait dalam kegiatan radio pratique.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah data hasil pengisian form kuesioner.

Gambar pengisian form kuesioner

4.3 Melakukan rekapitulasi dan analisis hasil evaluasi a. Nilai BerAKHLAK

 Akuntabel : Saya bertanggungjawab melakukan rekapitulasi data hasil evaluasi dan analisis hasil evaluasi dengan teliti b. Analisis Dampak c. Output

Kegiatan rekapitulasi dan analisis kuesioner terkait radio pratique dilakukan dengan maksud mengidentifikasi permasalahan yang timbul dan menentukan cara untuk meningkatkan hasil penerapan atau menyediakan dukungan tambahan untuk semua pelaksana.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah dokumentasi kegiatan dan form kuesioner.

Gambar rekapitulasi dan analisis hasil evaluasi

4.4 Membuat laporan rekapitulasi hasil evaluasi a. Nilai BerAKHLAK b. Analisis Dampak c. Output

 Akuntabel : Saya bertanggungjawab membuat laporan hasil evaluasi secara jujur, transparan dan jelas sesuai data yang didapatkan.

Kegiatan pembuatan laporan rekapitulasi hasil evaluasi terkait radio pratique dilakukan agar dapat menggambarkan keadaan dari para petugas yang terkait dalam kegiatan radio pratique.

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah laporan rekapitulasi dan analisis hasil evaluasi.

4.5 Melaporkan hasil evaluasi kepada mentor a. Nilai BerAKHLAK b. Analisis Dampak

 Berorientasi pelayanan : Saya menyusun form kuesioner dengan google form.

 Akuntabel : Saya bertanggungjawab menyusun form kuesioner.

Kegiatan pelaporan rekapitulasi hasil evaluasi terkait radio pratique dilakukan agar informasi yang menggambarkan keadaan dari para petugas yang terkait dalam kegiatan radio pratique diketahui oleh pihak yang berwenang dan sebagai pertanggungjawaban atas kegiatan yang dilakukan. c. Output

Bukti kegiatan dari tahapan kegiatan ini adalah dokumentasi kegiatan dan laporan evaluasi.

5.2 Kualitas dan Kemanfaatan Aktualisasi a. Kualitas

Setelah dilakukan sosialisasi dan simulasi Radio Pratique, peserta mendapatkan testimoni positif dari pihak wilker yang menjadi lokasi kegiatan radio pratique karena telah menambah wawasan dan ilmu tentang radio pratique sebagai upaya cegah tangkal penyakit menular melalui alat angkut kapal dengan persentase responden kuesioner rata-rata > 80%, hal ini menjelaskan bahwa kegiatan radio pratique mendapat respon baik untuk pelaksanaannya.

Grafik Persentase hasil rekapitulasi kuesioner radio pratique b. Kemanfaatan

1. Kontribusi terhadap visi misi organisasi KKP Kelas II Mataram, adalah : Kegiatan aktualisasi yang telah dilakukan berkontribusi dalam mewujudkan visi KKP Kelas II Mataram yaitu Prima dalam pengawasan dan pelayanan di pintu masuk negara, misi yaitu melaksanakan pengawasan dan pengendalian faktor risiko lingkungan berkelanjutan untuk menciptakan bandara dan pelabuhan yang sehat, mewujudkan pegawai yang professional, disiplin, memiliki etos kerja yang tinggi.

2. Penguatan nilai-nilai organisasi KKP Kelas II Mataram

Penyusunan SOP hingga sosialisasi dan simulasi yang dilakukan selama masa aktualisasi telah berkontribusi dalam penguatan nilai-nilai organisasi KKP Kelas II Mataram LATAJIR (Layanan non diskriminatif, Tepat waktu, Amanah, Jujur, Inovatif, Responsif).