Issuu

THƯ BAN BIÊN TẬP

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA Bạn đang cầm trên tay số 33 Đặc san Báo chí Trẻ với chuyên đề: “Kỷ niệm mái trường xưa”. Qua chuyên đề này, Ban Biên tập muốn gửi lời chúc mừng đến toàn thể giảng viên tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhân ngày Nhà giáo Việt Nam. Đồng thời, trong chuyên đề, Ban Biên tập sẽ gửi đến độc giả những kỉ niệm khó quên của thầy và trò tại AJC. Với chuyên đề “Kỷ niệm mái trường xưa”, độc giả sẽ hiểu hơn về sự dẫn dắt của thầy cô qua từng thế hệ. Không chỉ là những người cố vấn chuyên môn, thầy cô còn là thủ lĩnh tinh thần của các thế hệ sinh viên. Trong các giờ học, thầy cô luôn là người khơi gợi sự sáng tạo cho sinh viên, đồng hành cùng các em mở ra những chân trời tri thức mới. Còn trong các hoạt động rèn luyện nghiệp vụ, thầy cô luôn là người ở bên cạnh sẵn sàng dành thời gian giải đáp thắc mắc của sinh viên. Dù nửa đêm canh ba, hay sáng sớm tinh mơ, thầy cô luôn ở đó, đưa ra giải pháp cho những khó khăn của sinh viên trong công việc. Bên cạnh chuyên đề “Kỷ niệm mái trường xưa”, các chuyên trang, chuyên mục quen thuộc như: Nhịp sống trẻ, Đời sống số, Văn nghệ trẻ, Truyền thông hình ảnh,... chắc chắn sẽ mang đến cho quý độc giả những món ăn tinh thần thú vị trong số này. ĐẶC SAN BÁO CHÍ TRẺ

Giấy phép xuất bản Đặc san BÁO CHÍ TRẺ số 29/GP-XBĐS do Cục Báo chí, Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 11/02/2020

Chỉ đạo - Chịu trách nhiệm xuất bản PGS,TS. LƯU VĂN AN Quyền Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền Tổng biên tập PGS,TS. TRƯƠNG THỊ KIÊN Phó tổng biên tập TS. LÊ THỊ NHÃ TS. VŨ HUYỀN NGA Thư ký tòa soạn TS. NGUYỄN QUANG HÒA Phụ trách Phóng viên ThS. LƯƠNG THỊ PHƯƠNG DIỆP Phụ trách Trị sự - Truyền thông ThS. TRẦN MINH TUẤN Tham gia viết, biên tập - xuất bản Ban phóng viên Thiết kế trình bày Ban thư kí Trụ sở tòa soạn B7, Học viện Báo chí và Tuyên truyền 36 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: 0982245346 E-mail: baochitre2020@gmail.com

KỶ NIỆM THẦY TRÒ TRÊN DỌC ĐƯỜNG TÁC NGHIỆP

Những chuyến đi săn tìm ảnh đẹp, những thước phim quý giá được thu lại hay một bản tin thời sự luôn cập nhật, nóng hổi… đó là thành quả trong những chuyến tác nghiệp của thầy và trò...

Lời tâm sự của người thầy dạy báo đầu tiên Nhà giáo, nhà báo Trần Bá Lạn là một trong những người đầu tiên đặt nền móng xây dựng Khoa Báo chí (Nay là Viện Báo chí)...

Đối với các CLB của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, sự dẫn dắt của thầy cô luôn là ngọn đuốc soi đường...

LÀM MỚI NHỮNG GIỜ HỌC BẰNG TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ

Nhằm mục đích khơi gợi sự sáng tạo của sinh viên, trong nhiều môn học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền,

các

giảng

viên đã thay đổi cách truyền đạt kiến thức

LỜI TRI ÂN CỦA CÁC THẾ HỆ TRƯỞNG THÀNH TỪ AJC

Học viện Báo chí và Tuyên truyền là cái nôi nuôi dưỡng biết bao thế hệ sinh viên trưởng thành, rèn giũa họ trở thành những phóng viên, nhà báo tài năng.

NHỮNG CỐ VẤN CHUYÊN MÔN KIÊM “THỦ LĨNH TINH THẦN” CỦA CÁC CLB

CHUYẾN ĐI THỰC TẾ TẠI THÁI NGUYÊN CỦA LỚP BÁO ẢNH K38

Trong 2 ngày 27 28/10, sinh viên lớp Báo ảnh K38 (Viện Báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền) do PGS.TS Trương Thị Kiên - Viện phó Viện Báo chí dẫn đoàn đã có chuyến đi thực tế chính trị - xã hội thành công...

BÁO CHÍ TRẺ

TIÊU ĐIỂM

Số 33 - tháng 11/2020

Học viện Báo Chí và Tuyên Truyền tổ chức lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Các sinh viên gửi hoa và lời tri ân đến Ban Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Sáng 20/11, tại Hội trường C Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 38 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 20/11/2020).

đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền; Cùng dự có các đồng chí nguyên lãnh đạo Học viện qua các thời kỳ. Đồng thời, buổi lễ còn có sự tham gia của trưởng, phó các đơn vị trong Học viện; các thầy giáo, cô giáo cùng đại diện sinh viên các lớp trong toàn Học viện. Trong diễn văn chào mừng kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam PGS, TS. Lưu Văn An đã điểm lại những thành tích nổi bật trong thời gian qua của Nhà trường, trong đó khẳng định

những thành tích phát triển của Nhà trường là nỗ lực, công lao của toàn thể cán bộ, giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên, sinh viên qua các thời kỳ. Để kế thừa, tiếp nối những thành tích mà Nhà trường đã đạt được, PGS,TS. Lưu Văn An yêu cầu trong thời gian tới, mỗi thầy giáo, cô giáo cần gia sức trau dồi kiến thức để nâng cao trình độ, tôi luyện bản lĩnh chính trị vững vàng, thường xuyên đổi mới giảng dạy.

Sáng 04/11, Hội thảo khoa học quốc tế “Quản lý thông tin trên mạng xã hội trong bối cảnh bùng nổ thông tin” diễn ra tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Hội thảo do Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Cục Phát thanh - Truyền hình và Thông tin điện tử (Bộ Thông tin và Truyền thông) và Cơ quan 4

Hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA) phối hợp tổ chức. Hội thảo gồm 1 phiên khai mạc và 2 phiên chuyên đề với 6 tham luận do các chuyên gia Việt Nam và Hàn Quốc trình bày. Phiên 1 tập trung vào những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý thông tin trong bối cảnh bùng nổ thông tin

hiện nay. Phiên 2 tập trung vào các kinh nghiệm, sáng kiến và giải pháp để quản lý thông tin trên các nền tảng truyền thông xã hội. Hội thảo là diễn đàn cho các nhà khoa học Việt Nam và Hàn Quốc trao đổi kinh nghiệm, phương thức, giải pháp quản lý thông tin.

Buổi lễ vinh dự có sự tham dự của: PGS, TS. Lưu Văn An - Phó Bí thư Đảng ủy, Quyền Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền; PGS, TS. Phạm Minh Sơn - Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền; PGS, TS. Nguyễn Thị Trường Giang - Phó Giám

Số 33 - tháng 11/2020

TIÊU ĐIỂM

Phát động giải Báo chí - Truyền thông “Thắp Sáng (Fire Up) 2020” tại đêm nhạc hội Fire Up - Meteora Giải Báo chí - Truyền thông “Thắp sáng (Fire Up) 2020 dành cho học sinh, sinh viên Việt Nam trong nước và ngoài nước, các du học sinh là người nước ngoài học tập tại Việt Nam có tác phẩm, sản phẩm, dự án báo chí truyền thông được đăng, phát trên các loại hình báo chí, các phương tiện thông tin đại chúng, các nền tảng số và môi trường Internet. Giải Báo chí - Truyền thông Thắp sáng (Fire Up) 2020 phối hợp với các cơ quan, đơn vị có uy tín, thể hiện tính chuyên nghiệp và quy mô của giải. PGS.TS Đỗ Thị Thu Hằng – Viện trưởng Viện Báo chí, Thư kí Chi hội Nhà báo Viện Báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền – Trưởng Ban tổ chức cho biết: “Để tạo ra một sân chơi lành mạnh và khuyến khích sự sáng tạo, phát triển của học sinh, sinh viên toàn quốc có đam mê với Báo chí - Truyền thông, Viện Báo chí đã phối hợp cùng Đoàn Thanh niên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Ban nghiệp vụ, Hội nhà Báo Việt Nam và Hội Mỹ thuật Thành phố Hà Nội phát động Giải Báo chí Truyền thông Thắp sáng (Fire Up) 2020. Đồng thời, giải Báo chí Truyền thông Thắp sáng (Fire up) 2020 còn giúp tìm kiếm và bồi dưỡng thế hệ nguồn nhân lực mới cho các ngành: Báo chí, Truyền thông đại chúng, Truyền thông đa phương tiện cho đất nước”.

BÁO CHÍ TRẺ Sáng ngày 15/11, tại Hội trường C đã diễn ra Lễ kỷ niệm 20 năm ngày thành lập khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh (2000 – 2020) và đón nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ. Trong chặng đường 20 năm xây dựng và trưởng thành, Khoa tư tưởng Hồ Chí Minh không ngừng đổi mới và trở thành đơn vị tiên phong thực hiện nhiệm vụ đấu tranh phản bác các luận điệu sai trái, thù địch trên không gian mạng trong bối cảnh mới hiện nay.

Khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh vinh dự nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ

Đại diện các đơn vị đồng tổ chức Giải Báo chí - Truyền thông “Thắp sáng” 2020 tại Lễ phát động Sáng ngày 13/11, các sinh viên của Chương trình Cử nhân quốc tế Quảng cáo, PR và Thương hiệu đã có chuyến thực tế tại tập đoàn truyền thông Le Bros. Bên cạnh việc được nghe thuyết trình giới thiệu về Le Bros, các công việc và dự án truyền thông của tập đoàn, các em còn được trao đổi, lắng nghe chia

sẻ kinh nghiệm của bạn Thuỳ Linh - cựu sinh viên Khóa 1 của Chương trình Cử nhân quốc tế hiện đang công tác tại phòng PR của Le Bros. Chuyến thực tế là cơ hội tốt để sinh viên trau dồi thêm những hiểu biết thực tế. Đồng thời, sinh viên được tìm hiểu thêm về ngành nghề mình hướng tới trong tương lai.

Trong trận đấu mở màn của SV 2020, đội SV AJC đã có một phần thi vô cùng xuất sắc, đưa người xem trải qua nhiều cung bậc cảm xúc. Trước đối thủ là đội SV Đại học RMIT cũng không hề kém cạnh, đội thi SV Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã chính thức có trong tay tấm vé đầu tiên bước vào vòng Chung kết khu vực với số điểm là 136,5. Lần lượt các phần thi “Chào SV”, “Nhà hát SV” và “Ống kính SV” với chủ đề Trí tuệ nhân tạo, đội SV AJC đã nhận được “cơn mưa” lời khen đến từ Ban giám khảo chương trình SV 2020. Giám khảo Liêu Hà Trinh: “Điện ảnh, hết sức điện ảnh, đầy đủ cảm xúc, những câu nói chứa đầy ẩn ý, các nhân vật xuất hiện không thừa không thiếu”. 5

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

Số 33 - tháng 11/2020

KỶ NIỆM THẦY TRÒ TRÊN DỌC ĐƯỜNG TÁC NGHIỆP Thùy Linh - Báo Ảnh K39 Những chuyến đi săn tìm ảnh đẹp, những thước phim quý giá được thu lại hay một bản tin thời sự luôn cập nhật, nóng hổi… đó là thành quả trong những chuyến tác nghiệp của thầy và trò dưới mái trường Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

Học cách chờ đợi sự trưởng thành Sánh bước trên con đường làm truyền hình cùng sinh viên, thầy Tùng Lee (Lê Ngọc Tùng), bút danh được nhiều người biết đến bởi các thước phim tài liệu đầy giá trị. Phan Hải Tùng Lâm, sinh viên K31 chuyên ngành Báo truyền hình, hiện là phóng viên của Thông tấn xã Việt Nam tâm sự: “Bén duyên với Học viện Báo chí cũng là khi mình gặp được một người thầy, người anh để dẫn dắt và chỉ bảo ở lĩnh vực quay phim truyền hình”. Chia sẻ về câu chuyện để lại nhiều cảm xúc, anh hứng khởi kể: “Năm cuối đại học, mình có làm một tác phẩm tốt nghiệp, thầy Tùng đã cùng đồng hành với mình trong việc chọn lựa đề tài, cố vấn chuyên môn để có được một tác phẩm tốt. Tác phẩm đó không phải đơn giản là để tốt nghiệp mà mình muốn nó còn là sản phẩm tái hiện nhiều cảm xúc, được khán giả đón nhận trên các phương tiện thông tin đại chúng”.

Một buổi đi thực tế quay phim cùng nhóm sinh viên tại Thung Nai (Hoà Bình) 6

Số 33 - tháng 11/2020

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

Tùng Lâm nói: “Hành trình theo chân thầy trong suốt bốn năm đại học, quả thực nó rất nhiều cảm xúc. Mình cùng thầy đi Huế, tác nghiệp ở rất nhiều nơi, mục đích đơn giản là thầy cho mình có cơ hội tiếp xúc với nghề nhiều hơn, làm nhiều hơn, ứng biến với khủng hoảng khi làm phim,… Nhân ngày 20-11, mình muốn gửi đến thầy lời tri ân sâu sắc và luôn mong rằng thầy sẽ có thêm nhiều thế hệ học trò tài giỏi trong tương lai”. Bằng lửa nghề đầy nhiệt huyết, thầy Tùng tìm mọi cách để làm cháy thêm đam mê làm phim cho sinh viên. Những câu chuyện, những chuyến đi thực tế đầy cảm xúc và lắng đọng lại trong tâm thức của thầy và trò.

BÁO CHÍ TRẺ

Hình ảnh trong quá trình thực hiện dự án phim tài liệu và quảng cáo có chất lượng của thầy Lê Ngọc Tùng

Thầy Dương Quốc Bình cùng các học trò chụp ảnh kỷ niệm trên đường đi săn ảnh Cùng nhau săn ảnh Để sinh viên được tiếp cận gần hơn với thực tiễn, thầy Dương Quốc Bình (Giảng viên Viện Báo chí) cùng các thành viên lớp Báo ảnh K32 đã đi tìm hiểu cuộc sống của người dân tộc thiểu số. Nhân chuyến đi này, thầy Bình mong muốn các sinh viên có thể làm được những bài phóng sự ảnh cho môn học của thầy. Để tiết kiệm thời gian cho việc đi lại, thầy Bình và mọi người đã khởi hành trong đêm. Thời tiết lúc đó vô cùng rét, đường đi 6 năm trước không hề bằng phẳng như bây giờ. Có những đoạn

đường sỏi đá trong rừng tối om, thứ dẫn lối duy nhất chỉ là ánh đèn xe máy. Thế nhưng, người được mệnh danh là “cán bộ đường lối”, chị Phạm Quỳnh Trang đã dẫn mọi người băng qua hết mọi con đường để đến Yên Bái. Bất chợt giữa đường, có một thành viên hỏng xe. Thầy Bình và những người khác đã phải đi gõ cửa từng nhà một vào lúc 3h sáng. May mắn thay, một người dân đã ra mở cửa và chỉ cho họ điểm sửa xe. Vừa đợi, vừa ăn lương khô, dù đã thấm mệt, nhưng ai nấy cũng cười và thầm mong chuyến đi này sẽ tìm được những điều thú vị. 7

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

Hành trình lại tiếp tục vào trưa ngày tiếp theo, sau khi thầy Bình cùng các học trò đã nghỉ chân tại Nghĩa Lộ. Sáu con người cùng nhau đi khắp các con đèo của Yên Bái, trong đó có tứ đại đỉnh đèo Khau Phạ. Gặp được một em bé người H’Mông, anh Vũ Thế Sơn (cựu sinh viên Báo ảnh K32) đã đi theo và xin phép cô bé chụp ảnh. Anh cứ cùng cô bé lang thang khắp nơi. Cô bé không nói gì nhiều nhưng cũng thích được làm bạn với ống kính của anh Sơn. Còn thầy Bình thì đi vào các trường học để làm về giáo dục vùng cao. Điều thầy thấy bất ngờ nhất là những đứa trẻ tại đây không có tất để đi dù trời rất lạnh. Chúng phải dùng bìa các tông để che đôi chân đang tím bầm vì rét. Mỗi người một đề tài, cứ thấy khoảnh khắc đẹp, mọi người sẽ dừng lại để chụp. Không chỉ Mù Căng Chải, thầy Bình cùng các học trò còn cùng nhau đi lên Hà Giang, Cao Bằng, Phú Thọ,… Sau những chuyến đi, các sinh viên hiểu và thấm nhuần lời dặn của thầy Bình: “Không bao giờ được bắt nhân vật diễn với ống kính, có sao chụp vậy, đấy mới là ảnh báo chí”. Mặc dù bây giờ công việc bề bộn hơn trước nhưng thầy Bình vẫn mong cùng các sinh viên có một chuyến xuôi về vùng biển ở Nam Định để tìm kiếm đề tài, cùng nhau săn ảnh. Những bản tin thời sự nóng hổi, cập nhật Kể từ tháng 6-2020, thầy Nguyễn Văn Hào (Giảng viên Viện Báo chí) cùng nhóm các em sinh viên của CLB CJC đã thực hiện Podcast Vietnamplus News. Những ngày đầu tiên, thầy

Các sinh viên đang quay bản tin Podcast Vietnamplus 8

Số 33 - tháng 11/2020

Thầy Nguyễn Anh Hào cùng học sinh trong chuyến tác nghiệp tại đền thờ Thánh Mẫu Hào đã phải hướng dẫn các em dựng video, thiết kế đồ họa,… cho đến công tác biên tập. Mặc dù đa phần các sinh viên đều chỉ năm nhất, năm hai nhưng các em đều tiếp thu nhanh và hoàn thành tác phẩm rất tốt. Những bản tin đầu, các sinh viên phải xuất ra vài lần mới có một bản dùng được nhưng thầy Hào luôn sát sao với các em. Phạm Thị Thanh Hồng (sinh viên lớp TTĐPT K39) chia sẻ: “Được sự chỉ dạy của thầy Hào, chúng em rất tin là mình có thể làm được. Có những lần phải nộp bản tin gấp quá, chúng em đã “cầu cứu” thầy Hào để thầy biên tập bản tin giúp em. Thầy là một người vô cùng tâm huyết và luôn sẵn sàng giúp đỡ sinh viên”. Cho đến nay, đã hơn 70 bản tin được ra đời, sự dõi theo của thầy Hào tạo cho các sinh viên thêm phần vững bước trên con đường rèn nghề. Mới đây nhất, thầy thầy đã cùng các sinh viên thực hiện một tác phẩm megastory tại Ba Vì, Nam Định về truyền thuyết tứ bất tử. Thầy Hào kể: “Trong chuyến tác nghiệp, thầy và trò đã có cơ hội trao đổi, các sinh viên đã học thêm được nhiều kiến thức. Bên cạnh đó, các em đã có thêm các kỹ năng mềm và những điều chú ý khi đi quay chụp tại các địa điểm đền, chùa, miếu, phủ,…”. Những yêu thương, mong ước ngày một đong đầy trong lòng của thầy và trò tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền sao mỗi chuyến tác nghiệp. Các sinh viên trưởng thành hơn từng ngày và những kỷ niệm đó sẽ theo các em đến mãi sau này.

Số 33 - tháng 11/2020

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

BÁO CHÍ TRẺ

NHỮNG CỐ VẤN CHUYÊN MÔN KIÊM “THỦ LĨNH TINH THẦN” CỦA CÁC CLB Lệ Thủy - Phát Thanh K38

Đối với các CLB của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, sự dẫn dắt của thầy cô luôn là ngọn đuốc soi đường cho mọi hoạt động. Mặc dù công việc rất bộn bề, nhưng mỗi khi các em cần là thầy cô luôn sẵn sàng giúp đỡ không quản ngại khó khăn. Sự dõi theo của cô là động lực cố gắng Khi còn là sinh viên năm nhất, Nguyễn Huy Hoàng (cựu sinh viên lớp BMĐT K36) đã cùng với 5 bạn khác thành lập nên Góc nhìn Trẻ. Mỗi người đến từ một trường khác nhau: Luật, Báo chí, Cao Đẳng Truyền hình, Văn hóa… Thông qua CLB này, anh Hoàng mong muốn mọi người sẽ học hỏi làm đầy góc nhìn của mình và cùng nhau phản ánh cuộc sống. Tuy vậy, CLB chưa thể hoạt động chuyên nghiệp. Sau đó, PGS. TS Đỗ Thị Thu Hằng (Viện trưởng Viện Báo chí) đã gọi anh Hoàng để sáp nhập CLB IJC (Báo chí điều tra) vào Góc nhìn Trẻ thành CJC (CLB Báo chí - Truyền thông). Điều này rất có ý nghĩa với các thành viên trong hai CLB, nhờ đó, các hoạt động có tính chuyên môn cao hơn nhờ sự cố vấn của các thầy cô trong Viện Báo chí. Anh Hoàng chia sẻ:“ Mặc dù anh và cô Hằng, Chủ nhiệm CLB CJC không gặp nhau được nhiều, nhưng anh luôn biết rằng cô đang dõi theo từng bước trưởng thành của CLB. Đó chính là động lực để bọn anh nỗ lực hơn trong từng dự án”. Cô Hằng rất nghiêm khắc

Các thành viên CLB CJC tham gia tranh luận tại tọa đàm “Chống quấy rối tình dục” trong các cuộc họp gấp để chuẩn bị truyền thông cho Lễ kỷ niệm 55 Khoa Báo chí năm 2017 (nay là Viện Báo chí), Hội báo toàn quốc, đi sự kiện tại các tỉnh lân cận,... Nhưng nhờ đó mà các em sinh viên và cá nhân anh Hoàng có cơ hội hiểu hơn về môi trường làm việc của báo chí. Mặc dù đã ra trường, nhưng mỗi khi nghĩ về CJC, anh Hoàng thấy thứ đọng lại sâu xa nhất chính là tình cảm con người dành cho nhau, tình thầy trò, tình bạn bè. Người anh cả của của STV (CLB Truyền hình sinh viên) Thầy Lương Đông Sơn đã có một khoảng thời gian dài gắn

bó với CLB, kể từ khi còn là sinh viên, và cũng một trong những thành viên cốt cán của Core team để đặt nền móng, xây dựng CLB phát triển. Đến tận bây giờ, dù đã là một giảng viên của khoa PTTH với rất nhiều công việc, trọng trách lớn hơn, song thầy vẫn luôn dành một sự quan tâm đặc biệt, đồng hành cùng mọi hoạt động và sự kiện của CLB. Các lứa thành viên mới dù ít, dù nhiều cũng đều được thầy hướng dẫn, đào tạo các kỹ năng cơ bản về truyền hình trong các buổi training. Ngoài ra, thầy cũng tạo cơ hội cho các thành viên được tiếp xúc, học hỏi với nhiều thầy cô và các nhà báo có kinh nghiệm. 9

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

Đánh giá thế hệ STV thầy Sơn chia sẻ: “Đây thực sự là những luồng gió mới, các bạn ấy ngày càng trẻ trung, năng lượng và nhiệt huyết. Cùng với đó, các hoạt động trong CLB ngày càng đa dạng, có chiều sâu hơn. Thầy luôn tin tưởng các thế hệ tiếp nối sẽ phát huy được tinh thần, bản sắc của STV”. Nhắc đến kỉ niệm với thầy, chị Hồ Ngân Hạnh, chủ nhiệm CLB STV chia sẻ: “Kỷ niệm đáng nhớ nhất với thầy có lẽ là lần “xuất file huyền thoại” trên phòng dựng của trường. Đầu năm nay, một số thành viên STV hỗ trợ nhà trường dựng bài giảng trực tuyến, thầy Sơn chính là người trực tiếp làm việc với chúng mình. Chỉ có 3 ngày để nghiệm thu sản phẩm nên cả thầy và trò đều dồn lực để cố gắng hoàn thành đúng tiến độ”. Điều không ngờ đến xảy ra với cả nhóm là đến khoảng 9 rưỡi tối đã cơ bản hoàn thành 3 bài giảng, chỉ còn 1 file bài giảng cuối cùng nhưng xuất đi xuất lại đều bị lỗi. Lúc đấy cũng muộn rồi nên thầy trò đành phải chia nhỏ thành nhiều phần để xuất, nhưng không

Cô Vũ Thùy Dương (Trưởng khoa Xuất Bản) khen thường sinh viên tích cực hoạt động trong CLB Biên tập viên trẻ hiểu sao đến lúc ghép lại bị thừa 15s, mà mãi vẫn không tìm ra nguyên nhân. Một pha xử lý khá cồng kềnh mà đến bây giờ cả thầy và trò vẫn cảm thấy khó hiểu. Mong đợi các em trưởng thành hơn sau từng khóa Năm 2015, cô Trần Thu Quỳnh chuyển về công tác tại Khoa Xuất bản. Thời điểm đó, CLB Biên tập viên trẻ đã được thành lập nhưng các hoạt động còn thiếu tính chuyên môn. Phần lớn thời gian, các thành viên chỉ ngồi họp và trao đổi, đọc sách chứ không có cơ hội đi thực tế. Nhưng sự tham gia

Thầy Lương Đông Sơn đang phát biểu tại Lễ Trao giải thường niên STV Awards 2019 10

Số 33 - tháng 11/2020

của cô Quỳnh như một làn gió mới cho CLB Biên tập viên trẻ. Cô Quỳnh kết nối CLB với các biên tập viên nổi tiếng tại các nhà xuất bản trên địa bàn Hà Nội. Đồng thời, cô Quỳnh cùng các phó chủ nhiệm CLB đã tham gia xây dựng các hoạt động bổ ích, lí thú, phù hợp với thực tiễn cho chuyên ngành các em theo học. CLB Biên tập viên trẻ ngày một phát triển và thu hút các sinh viên tham gia hơn. Cô Quỳnh chia sẻ thêm: “Cô mong muốn trong thời gian tới, CLB có thể ra được sản phẩm sách đa phương tiện. Để hoàn thành được nhiệm vụ này, các sinh viên cần phải tự nỗ lực thường xuyên trau dồi nghiệp vụ của mình”. Đằng sau sự thành công của các CLB là sự hướng dẫn sát sao của thầy cô. Không chỉ về chuyên môn, các thầy cô như một điểm tựa về tinh thần của các thành viên trong CLB. Mỗi năm lại một khóa chia tay nhưng thầy cô vẫn luôn ở đấy, đón chờ, nuôi dưỡng những thệ hệ sinh viên giàu tiềm năng.

Số 33 - tháng 11/2020

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

BÁO CHÍ TRẺ

Lời tâm sự của người thầy dạy báo đầu tiên Kiều Vân Nhà giáo, nhà báo Trần Bá Lạn là một trong những người đầu tiên đặt nền móng xây dựng Khoa Báo chí, trường Đại học Tuyên giáo (nay là Viện Báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền). Thầy có công lớn trong việc đào tạo nhiều thế hệ nhà báo tài năng và nổi tiếng.

Thầy Trần Bá Lạn, Nguyên Trưởng Khoa báo chí; Thầy Vũ Đình Hương, Nguyên Phó trưởng Khoa Báo chí; PGS.TS Đỗ Thị Thu Hằng, Viện trưởng Viện Báo chí (Từ phải sang trái)

Chữ duyên với nghiệp làm báo Bên chén trà nóng, thầy bồi hồi kể lại những tháng năm tháng đã đi qua. Tham gia hoạt động báo chí từ những năm 1953-1954 tại báo Tiền Phong, “thầy đã có những ký ức kỷ niệm khó có thể quên được”. Trong bối cảnh cuộc kháng chiến chống Pháp bước vào giai đoạn cuối, thầy vinh dự trở thành 1 trong 13 nhà báo được Ban Tuyên huấn cử đi du học tại Kinh Bắc. Sau đó, thầy được Ban Tuyên huấn cử về làm giáo viên tại trường Đại

học Nhân Dân tham gia vào việc xây dựng cơ sở đào tạo báo chí đầu tiên. Ngày 16/1/1962, Khoa Báo chí ra đời cùng với sự thành lập của trường Đại học Tuyên giáo. Từ đây, thầy là nhà báo kiêm nhà giáo tham gia giảng dạy cho đến ngày về hưu (1990). “Dấu ấn về nghề báo của thầy được ấn định bằng một bài phóng sự về tình hữu nghị được đăng trên Trung Quốc Thanh niên Báo”, thầy xúc động nhớ lại. Quen dần với nghề báo, thầy lại bén duyên

với công tác đào tạo báo chí. “Trước tình thế không thể lay chuyển được, thầy lại phải đảm đương trọng trách này”, thầy tâm tình. Trải qua những giai đoạn khó khăn, thầy là một trong những người đặt nền móng xây dựng khoa Báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Thầy còn có công lớn góp phần đào tạo hàng nghìn nhà báo, người kiến tạo, tổ chức biên soạn bài giảng, giáo trình nghiệp vụ báo chí, xây dựng đội ngũ cán bộ giảng dạy cho Khoa Báo chí... Giờ đây, khi đã về hưu thầy vẫn 11

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

say sưa viết, dường như cái nghiệp viết đã hằn sâu trong máu thịt của thầy, theo thầy suốt cả cuộc đời. Đôi điều “đặc biệt” về người thầy đáng kính Về con số 7, thầy rất tâm đắc nói với chúng tôi: “Những dấu mốc quan trọng của cuộc đời thầy đều gắn liền với con số 7”. Ngày sinh của thầy là ngày 11/7/1930 tức là ngày 17 tháng 9 năm Canh Ngọ. Thầy mồ côi cha năm lên 7, thầy tham gia kháng chiến năm thầy 17 tuổi (1947). Tác phẩm báo chí xuất sắc được đăng trên báo nước ngoài là vào năm 1957, lúc đó thầy 27 tuổi. Tác phẩm của thầy có những dấu ấn chiến tranh chống Mỹ cứu nước lúc 37 tuổi. Thầy hoàn thiện giáo trình nghiệp vụ báo chí khi 47 tuổi (1977). Cuộc hội ngộ 55 năm với Khoa báo chí khi 87 tuổi (2017). Khóa 7 Đại học báo chí (1987 – 1991), điểm dừng tuổi nghỉ hưu, rời nhiệm vụ Trưởng khoa Báo chí. Trong cuốn sách xuất bản mới đây nhất của thầy vào năm 2017, có tựa đề “Tâm tình từ con số 7”. Suốt cuộc đời làm việc và cống hiến cho khoa Báo chí (nay là Viện Báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền) nói riêng và cho ngành Báo của đất nước nói chung. Thế nhưng, khi đã về hưu thầy vẫn ra vào ở trong căn nhà nhỏ nằm trên đường Xuân Thủy, với người vợ đã đồng hành cùng mình suốt những năm tháng tuổi trẻ đầy gian khó. Cuộc sống cứ thế trôi qua một cách bình yên, đầy thú vị. Những kỷ niệm khi gặp lại học trò cũ Năm 1987, tại Nha Trang, 12

Số 33 - tháng 11/2020

Thầy Trần Bá Lạn ký tặng sách “Tâm tình từ con số 7” thầy Trần Bá Lạn gặp lại người học trò cũ, Hồ Thị Ý Nhi (Lớp Báo B). Vừa mới nhìn thầy thầy Lạn, chưa kịp nói chuyện gì, chị Nhi đã nhấn ngay: “Thầy cứ ở trường, lúc nào chúng em cũng có thầy”. Mùa xuân năm 1991, trong thời gian ra Vũng Tàu nghỉ chế độ về hưu, thầy Lạn gặp lại anh Phạm Quốc Toàn (khóa I), Nguyên TBT Báo Bà Rịa Vũng Tàu. Sau gần 20 năm ra trường, biết tin thầy Lạn đến Vũng Tàu, anh Toàn đã nhiệt tình đến tận nơi tiếp đón và mời thầy giáo cũ ở lại. Anh Toàn đã sắp xếp để thầy Lạn được đến thăm giàn khoan ngoài biển, tận mắt thấy nơi sản xuất dầu khí của Tổ quốc. Trong dịp Hội khóa 25 năm ra trường (2016), sinh viên

Khóa 7 (1987-1991) đã nhiệt tình mời thầy Lạn vào Đà Nẵng. Gặp lại những người học sinh cũ, thầy cảm thấy vô cùng xúc động. Thầy Lạn chia sẻ trong cuốn “Tâm tình từ con số 7” rằng: “Cảm nghĩ như vừa mới xa nhau hôm nào, thế mà đã một phần tư thế kỷ, nhưng tình cảm lại đằm thắm thêm bội phần”. Dù đã ở tuổi thất thập cổ lai hy, nhưng thầy Lạn vẫn không sao quên được những ngày tháng ở lớp học thời chiến Ứng Hòa, anh chị em ở Khóa I - Đại học Báo chí ngồi học ở hầm trú ẩn. Có những lúc đang học, tiếng máy bay Mỹ đột nhập, gầm rú ngay trên đầu. Những kỷ niệm dưới mái trường xưa, giờ đây, đối với thầy Lạn, đó chính là những điều vô giá.

Số 33 - tháng 11/2020

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

LÀM MỚI NHỮNG GIỜ HỌC BẰNG TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ Sông Hương - Báo in K38 Nhằm mục đích khơi gợi sự sáng tạo của sinh viên, trong nhiều môn học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, các giảng viên đã thay đổi cách truyền đạt kiến thức. Một giờ học không đơn thuần gói gọn trong việc nghe - chép, các sinh viên còn có cơ hội được tìm hiểu thực tế, lên ý tưởng và học từ các tình huống thực tiễn. Thực hiện sản phẩm cho chuỗi sự kiện Open Day Trong môn học “Nhập môn truyền thông đa phương tiện”, các sinh viên lớp Truyền thông đa phương tiện K38 được cô Nguyễn Thị Hằng Thu giao làm các video giới thiệu về Viện Báo chí. Trong một đoạn video cần có ba phần: Phần một để giới thiệu chung về Viện Báo chí, phần 2 là giới thiệu về phương pháp đào tạo và phần 3 là nói về cơ hội việc làm. Đây là sản phẩm mở đầu cho chuỗi sự kiện Open Day 2020 của Viện Báo chí. Các sinh viên ngay sau khi nhận ý tưởng từ cô Hằng Thu đã nhanh chóng bắt tay vào việc. “Các thầy cô đã sát cánh cùng chúng mình trong tất cả các khâu. Đặc biệt là khâu thực hiện cuộc phỏng vấn ngắn với các khách mời. Nhờ có sự hướng dẫn của các thầy cô, các câu hỏi của chúng mình được gọt dũa, đi đúng trọng tâm vấn đề hơn.”, Trần Đắc Quang (sinh viên lớp Truyền thông đa phương tiện K38) chia sẻ. Trong quá trình làm việc, các sinh viên thường phải thức đến 3-4h sáng để chỉnh sửa lại kịch bản. Vậy nhưng đó là những đêm cả cô và trò đều không ngủ, dù đã muộn, cô Hằng Thu

Sinh viên đang tác nghiệp trong ngày hội tuyển sinh online của Viện Báo chí vẫn sẵn sàng giải đáp các thắc mắc của sinh viên. Qua môn học, các em sinh viên đã có thêm được nhiều kinh nghiệm về việc làm clip truyền thông cho đến các kỹ năng báo chí. Một chuyến đến thăm xưởng in Để giờ học thiết kế được sinh động hơn, sinh viên lớp Truyền thông Marketing CLC K38 đã đến thăm xưởng in Nam Thăng Long (Q. Bắc Từ Liêm, Hà Nội). Tại buổi học đó, sinh viên được nghe hướng dẫn về dàn trang, xử lí trang báo, quy trình in... Điều đáng nhớ nhất là các sinh viên được trực tiếp

chứng kiến quá trình in offset. In offset là kỹ thuật in ấn sử dụng bốn tấm kẽm đại diện cho 4 lớp màu CMYK. Hệ màu CMYK là hệ màu cơ bản có thể hòa sắc để tạo nên tất cả các màu sắc khác. Những màu cần thiết được kết hợp từ 3 trong 4 màu nói trên hay cả 4 màu với nhiều thông số khác nhau sẽ đạt được nhiều kết quả màu sắc khác nhau. Các tấm kẽm được tráng qua lớp dung dịch để hiện ra các phần tử in. Sau đó chập 4 tấm có 4 màu vào nhau để ra được thành phẩm. “Ban đầu mình nghĩ là in một ấn phẩm rất đơn giản, nhưng 13

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

Số 33 - tháng 11/2020

sau khi được chứng kiến tận mắt, mình hiểu để in một tờ báo rất phức tạp. Từ căn chỉnh cho đến lúc in ra là cả một quá trình. Nhờ được xem trực tiếp, khi thiết kế các ấn phẩm, mình biết chọn màu, xử lí các lỗi như nào để in ra được đẹp nhất”, Nguyễn Minh Hạnh (sinh viên lớp Truyền thông Marketing CLC K38) chia sẻ. Thông qua buổi học thực tế đó, các sinh viên đã hiểu hơn về vai trò của công nghệ in đến với thiết kế các sản phẩm truyền thông. Học từ việc tái dựng tình huống thực tế Trong môn học “Nghiệp vụ công tác dân vận”, cô Khuất Thị Thanh Vân (Phó trưởng khoa Chủ nghĩa xã hội khoa học) đã giao sinh viên thực hiện các vở kịch tái hiện tình huống thực tế. Thông qua đó, cô mong các sinh viên tìm hiểu, giải quyết các vấn đề công tác dân vận trong thực tiễn. Đồng thời, việc thay đổi phương thức dạy sẽ khiến các

Các sinh viên đang diễn kịch trong giờ học “Nghiệp vụ công tác dân vận” sinh viên hào hứng, sáng tạo hơn. Sau các giờ học, sinh viên cảm thấy yêu việc học, yêu công tác dân vận hơn, không chỉ nhớ kiến thức và các em còn có khả năng vận dụng vào thực tiễn. Đoàn thị Bích Đào (sinh viên lớp Chủ nghĩa xã hội

Các tấm ảnh tư liệu tại xưởng in Nam Thăng Long được sinh viên lớp Truyền thông Marketing CLC K38 chụp lại 14

khoa học K38) chia sẻ: “Trong tuần, mình rất mong chờ đến tiết học của cô Vân, nhờ việc được đóng kịch, mình thấy giờ học sinh động hơn và chúng mình thỏa sức sáng tạo hơn”. Trong một buổi học, các sinh viên có thể va chạm với các tình huống như: Vận động người dân tham gia hiến đất, xây dựng đường, cải tạo khu du lịch… Thậm chí, trong vai các cán bộ làm công tác dân vận, các sinh viên phải xử lí vấn đề vận động, giải quyết mâu thuẫn giữa 2 gia đình hàng xóm có mâu thuẫn nhau về tranh chấp đất đai bờ vườn. Những thách thức luôn được các thầy cô đặt ra trong tất cả các môn học. Nhờ đó, sinh viên sẽ có cơ hội được thể hiện bản thân, sáng tạo và trau dồi kiến thức từ lý thuyết đến thực tế.

Số 33 - tháng 11/2020

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

LỜI TRI ÂN CỦA CÁC THẾ HỆ TRƯỞNG THÀNH TỪ AJC Nguyễn Thị Thu Hà Học viện Báo chí và Tuyên truyền là cái nôi nuôi dưỡng biết bao thế hệ sinh viên trưởng thành, rèn giũa họ trở thành những phóng viên, nhà báo tài năng.

Chị Cao Thị Thùy Giang – Phóng viên báo điện tử VietnamPlus nhận giải nhất Giải thưởng toàn quốc về thông tin đối ngoại lần thứ VI

hóng viên Báo chí Trẻ đã trò chuyện trực tiếp với các thế hệ cựu sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền để lắng nghe chia sẻ về những câu chuyện, kỉ niệm đáng nhớ của họ với các thầy cô trong suốt 4 năm theo học dưới mái trường này. PV: Cơ duyên nào đã khiến chị lựa chọn Học viện Báo chí và Tuyên truyền? Cao Thị Thuỳ Giang – Cựu sinh viên Báo in K23, Viện Báo chí: Từ hồi cấp 3, mình

đã thích đi khắp nơi ngao du và cho rằng nghề báo là một nghề năng động, có cơ hội đi nhiều nơi nên quyết định thi vào Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Đỗ Hương Lan – Cựu sinh viên Quản lý xã hội K31, Khoa Nhà nước và Pháp luật: Từ nhỏ, mình đã có đam mê viết lách. Mỗi lần đi du lịch hay về quê, bố và mọi người cũng hay gợi ý mình viết về các chủ đề xung quanh nên mình hình thành được thói quen tư duy... Chính vì vậy, sau này mình đã chọn trường Báo.

Trần Thị Xuân Quỳnh – Cựu sinh viên Phát thanh, Khoa Phát thanh - Truyền hình: Từ khi còn bé, trong tưởng tượng của mình Học viện Báo chí và Tuyên truyền là ngôi trường dễ đưa mình đến gần nhất với cơ hội trở thành MC. Khi tìm hiểu, mình mới biết chỉ Học viện Báo chí ngoài Hà Nội mới đào tạo chuyên ngành Phát thanh - Truyền hình nên quyết định ra Hà Nội luôn dù ngoài này xa hơn và mình phải ở một mình. 15

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA

PV: Chị cảm thấy mình nhận được những giá trị gì từ thầy cô trong 4 năm đại học? Cao Thị Thuỳ Giang: Thời mình vào trường rất may khoa Báo chí đã có tờ Báo chí Trẻ. Mình nghĩ đó là cơ hội lớn để bọn mình được rèn giũa nghề ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường. Những ngày đầu Báo chí Trẻ ra đời có khá nhiều khó khăn nhưng nhờ sự dìu dắt của các thầy cô, bọn mình đã hoàn thành những sản phẩm đầu đời. Đỗ Hương Lan: Những gì mình học được ở AJC không chỉ là kiến thức mà còn là phong cách đạo đức từ các thầy cô. Đó là hành trang vô giá cho cuộc sống và công việc của mình hiện tại. Trần Thị Xuân Quỳnh: Hai năm đầu học ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền thật sự là hai năm giá trị với mình. Nhờ tiếp thu kiến thức từ các thầy cô trong 2 năm đầu, 2 năm sau mình đã tận dụng những kiến thức đó để thoát ly đi làm nghề. Các thầy cô trong khoa cũng rất tạo điều kiện và còn giới thiệu cơ hội việc làm cho mình. PV: Chị có cho rằng chính sự ân cần của thầy cô đã tạo nên chị ngày hôm nay? Cao Thị Thuỳ Giang: Ngay từ năm nhất, các thầy cô hay dẫn bọn mình đi thực tế để mỗi người được rèn luyện kĩ năng chụp ảnh, viết tin cũng như va vấp với nghề. Việc được rèn nghề sớm như vậy giúp bọn mình cảm thấy vững vàng và có nhiều kinh nghiệm hơn khi ra trường. Đỗ Hương Lan: Sau nhiều năm ra trường, trải nghiệm môi trường làm việc chuyên nghiệp mình vẫn cảm thấy 16

Số 33 - tháng 11/2020

Chị Đỗ Hương Lan – Phóng viên, Biên tập viên Đài PT&TH Hà Nội. Ảnh: NVCC

những điều thầy cô chỉ dạy là nền tảng vững chắc để mình hướng tới những mục tiêu tiếp theo. Ngành Luật - Chính trị học đã đem lại cho mình rất nhiều kiến thức chính xác để phục vụ cho công việc của mình hiện tại. Học Luật trong trường Báo cũng là một điều tuyệt vời đấy ạ! Trần Thị Xuân Quỳnh: Với mình, thầy cô là người truyền lửa, truyền cảm hứng, truyền kiến thức cho sinh viên. Hơn nữa, đặc trưng khoa Phát thanh Truyền hình vốn đòi hỏi sinh viên phải thực hành nhiều nên phương pháp dạy của thầy cô là lí thuyết chỉ chiếm 30%, 70% còn lại sinh viên phải

được “ném” ra các sân chơi và đi làm như một phóng viên thực thụ để mang về sản phẩm. Chính điều ấy đã kích thích bọn mình luôn phải sáng tạo, vận dụng tối đa những kiến thức đã học để làm nghề. PV: Trong quãng thời gian trưởng thành tại AJC, đâu là kỉ niệm đáng nhớ nhất của chị với các thầy cô? Cao Thị Thuỳ Giang: Kỉ niệm đáng nhớ nhất là mình được tham gia vào ban Biên tập của Báo chí Trẻ. Việc tham gia quy trình sản xuất một tờ báo ngay từ đầu thời sinh viên giúp mình nắm được nhiều vấn đề báo chí để khi ra trường có nhiều kinh nghiệm hơn.

Số 33 - tháng 11/2020 Đỗ Hương Lan: Khi tham gia cuộc thi Press Beauty, mình đã xin tư vấn từ cô Đỗ Thu Hiền – cô chủ nhiệm của mình về tiết mục năng khiếu. Cô nói: “Giống như cô, muốn các em nhớ lâu thường lấy ví dụ những tình huống đặc biệt 1 chút, thậm chí có phần “ghê” và “kịch tính” để các em nhớ lâu. Em có thể áp dụng cách đó của cô”. Nhờ vậy mình đã nảy ra ý tưởng táo bạo: Mang trăn lên sân khấu minh hoạ cho tiết mục múa bụng. Không những thế, cô còn rất nhiệt tình ủng hộ và hỗ trợ một phần kinh phí để mình chuẩn bị bài thi thật tốt. Trần Thị Xuân Quỳnh: Ở khoa Phát thanh - Truyền hình, người có sức ảnh hưởng với mình nhất là cô Hằng. Thời điểm mình còn đi học, bọn

BÁO CHÍ TRẺ

KỶ NIỆM MÁI TRƯỜNG XƯA mình là thế hệ đầu tiên được cô giao làm một chuyên đề phát thanh radio tổng hợp âm nhạc, tâm sự, đọc thư… Lúc đó, bọn mình tự lên nội dung, tự thu âm, tự dựng để mang vào kí túc phát và được rất nhiều bạn trẻ đón nhận. PV: Chị có muốn nhắn gửi điều gì tới các thầy cô ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền nhân dịp 20/11 sắp tới? Cao Thị Thuỳ Giang: Bản thân mình và lớp lớp thế hệ sinh viên Báo chí trưởng thành từ Học viện Báo chí và Tuyên truyền xin gửi lời tri ân và lời cảm ơn chân thành nhất đến thầy cô vì đã luôn động viên, nhắc nhở và hết lòng dạy dỗ các thế hệ sinh viên Báo chí! Đỗ Hương Lan: Chắc mọi người đã có nhiều lời chúc tốt đẹp cho thầy cô rồi nên mình

chỉ xin gửi lời cảm ơn sâu sắc và tôn kính nhất tới các thầy cô. Xin kính chúc các thầy cô luôn luôn mạnh khoẻ, hạnh phúc và luôn giữ được ngọn lửa nhiệt huyết để tiếp tục sự nghiệp đào tạo ra những thế hệ học trò Luật - Báo năng động hơn nữa! Trần Thị Xuân Quỳnh: Từ trước đến giờ, các thầy cô khoa Phát thanh Truyền hình luôn nổi tiếng là trẻ trung, năng động. Mình mong dù qua bao thế hệ, các thầy cô dù ngày càng lớn tuổi nhưng vẫn giữ được tinh thần trẻ trung, nhiệt huyết và ngày càng tổ chức nhiều hoạt động cho các thế hệ sinh viên trong tương lai.

Chị Trần Thị Xuân Quỳnh, MC Đài Truyền hình Việt Nam. Ảnh: Thu Hà 17

NHỊP SỐNG TRẺ

BÁO CHÍ TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

Học viện Báo chí và Tuyên truyền đồng hành cùng miền Trung Thùy Linh - Bạch Dương Trước những hậu quả nặng nề do mưa lũ gây ra tại miền Trung, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã chung tay cùng các mạnh thường quân, đóng góp một phần cứu trợ cho các tỉnh miền Trung vượt qua thời điểm khó khăn.

Thầy Thái Hồng Đức trao quà cho đại diện cán bộ địa phương. Quá trình chuẩn bị Lũ chồng lũ đẩy bao gia đình vào cảnh tang thương, thiệt hại vô cùng nặng nề đã xảy ra với đồng bào các tỉnh. Những ngôi làng ngập trong biển nước, đổ sập hoàn toàn, hư hỏng mái, hàng ngàn héc-ta hoa màu, lúc cũng ngập trong nước. Người dân miền trung đang phải gồng mình, gieo neo chống lại khó khăn, nhiều người dân thiệt mạng hoặc mất tích vẫn chưa được tìm thấy,… trong đó mất 18

mát lớn nhất là những cán bộ chiến sĩ đã hy sinh tại thủy điện Rào Trăng 3 và Rào Trăng 4, người chồng chưa kịp nhìn thấy mặt con nhưng đã mất đi vợ và đứa con sắp chào đời mãi mãi do dòng nước lũ. Tiếp nối truyền thống “tương thân tương ái”, “anh em như thể tay chân”, cùng với các nghệ sĩ, mạnh thường quân đang ngày đêm cứu trợ cho miền Trung. AJC cũng đóng góp một phần công sức, cùng nhau giúp đồng

bào miền Trung khắc phục hậu quả của cơn đại hồng thủy này. Đoàn thanh niên học viện Báo chí và Tuyên truyền đã kêu gọi toàn thể đoàn viên là cán bộ, giảng viên, sinh viên đang sinh hoạt tại các đơn vị trực thuộc đoàn học viện tự nguyện chung tay quyên góp ủng hộ đồng bào tỉnh miền Trung. Sau 2 tuần quyên góp ủng hộ, đoàn trường đã nhận được 21 triệu đồng tiền mặt, cùng với 28 túi quần áo, 10 thùng sữa Fami và

Số 33 - tháng 11/2020 2 thùng lương khô. Không những thế, Đoàn thanh niên còn nhận được sự tài trợ đồng hành của nhiều đơn vị như Thanh Quang Nutrition, Qũy thiện nguyện Tâm thương – Công ty Cổ phân Lendbiz,… Hành trình cứu trợ miền Trung Đến ngày 30/10, lễ xuất quân chương trình thiện nguyện “ Hướng về Miền Trung” đã chính thức diễn ra, địa điểm đầu tiên đoàn thanh niên AJC đặt chân tới là huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh với tổng phần quà trị giá 90 triệu đồng. Mặc dù quãng đường không xa, nhưng di chuyển gặp nhiều khó khăn. Bí thư Đoàn Thanh niên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, thầy Thái Hồng Đức chia sẻ: “Được sự giúp đỡ của gia đình các đoàn viên tại địa phương, việc nghỉ ngơi khi tới Hà Tĩnh cũng bớt phần nào khó khăn và đảm bảo sức khoẻ của đoàn”. Đào Duy Huy, sinh viên lớp Báo truyền hình K39, là một trong những thành viên tham gia cùng đoàn cứu trợ các tỉnh miền Trung cho biết: “Lúc mới phát động quyên góp, đặc biệt là những vật phẩm như quần áo sách vở, các thành viên trong đoàn đã mất 2 tuần để lọc ra những bộ quần áo mới nhất, vật phẩm phù hợp nhất để mang đến cho bà con”. Khi đoàn vào đến nơi khoảng 2-3 giờ sáng, mưa chưa dứt hẳn thì nước vẫn ngập rất sâu mặc dù gần đường quốc lộ 1, gần như đến đầu gối. Có chỗ nước ngập lên đến bụng, cả đoàn phải lội nước và trong thời gian dài mới có thể tiếp cận được. Ảnh hưởng thời tiết

NHỊP SỐNG TRẺ

BÁO CHÍ TRẺ

Sinh viên đang sắp xếp và chuẩn bị những suất quà hỗ trợ cũng làm cho một số thành viên trong đoàn bị ốm, dị ứng. Trong chuyến đi đầy ý nghĩa đó, câu chuyện làm cho Huy xúc động nhất là bà cụ ngoài 80 tuổi sống một mình ở huyện Cẩm Xuyên, có vài con gà và một đàn lợn con. Nhưng mưa lũ đến bất ngờ, bà lại chỉ có một mình, già yếu nên không kịp sơ tán, thế là cũng hòa vào dòng lũ. Trước khi có đoàn cứu trợ đầu tiên đến thì một ngày trời bà phải ở trên nóc nhà và không có gì ăn ngoại trừ mấy viên kẹo để dành trong túi áo. Bạn chia sẻ rằng bản thân mình cảm thấy rất là thương bà, với những người ở cái tuổi gần đất xa trời rồi nhưng vẫn khó khăn, làm lụng vất vả. Đoàn cũng nhận được rất nhiều tình cảm từ bà con nhân dân, chào đón nồng nhiệt dù trời vẫn không ngớt mưa khi đến huyện Cẩm Xuyên, huyện Kỳ Anh, thị xã Kỳ Anh . Người thì đi bộ đến, người thì đi xe đến nhưng trên gương mặt ai ai cũng rạng rỡ nụ cười khi nhận được những món quà. Tuy giá

trị món quà không lớn nhưng đã thể hiện được tinh thần đoàn kết, “ lá lành đùm lá rách” của dân tộc và phát huy được vai trò xung kích đi đầu của đoàn viên thanh niên. Fire Up chung tay cứu trợ Cùng với hoạt động ủng hộ của đoàn trường, nhiều câu lạc bộ trong Học viện cũng đã chung tay chung sức đồng lòng, quyên góp. Như chương trình chào tân sinh viên thường niên Fire Up của Viện Báo chí, đã kêu gọi tất cả các thành viên tự nguyện tham gia đóng góp. Vì các thành viên đều là sinh viên nên kinh tế còn eo hẹp, sau 1 ngày kêu gọi, Fire Up đã quyên góp được 3.873.000 VNĐ chuyển tới nhân dân miền Trung với hy vọng giúp họ vượt qua khó khăn này thông qua nữ ca sĩ Thủy Tiên. “Của ít lòng nhiều” của AJC mong một phần nào đó có thể xoa dịu nỗi đau của nhiều gia đình miền Trung, có thêm đồ ăn, nước uống, các em có thêm sách vở, quần áo cùng nhiều vật dụng khác để chiến đấu với thiên tai. 19

NHỊP SỐNG TRẺ

BÁO CHÍ TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

FIRE UP MỞ ĐƯỜNG CHO PHONG TRÀO DEBATE TẠI AJC Tuệ Minh - Báo In K38 Bắt nguồn từ tôn chỉ của Debate “Cởi mở chấp nhận sự thay đổi”, BTC Fire Up Debate mùa giải đầu tiên chỉ bao gồm 7 thành viên. Dù còn nhiều khó khăn, BTC đã mang đến cho các sinh viên K40 sự mới mẻ trong chuỗi sự kiện chào tân. Trước khi Debate trở thành phong trào tại AJC Kể từ năm 2014, phong trào Debate (tranh biện học đường) được du nhập từ nước ngoài về Việt Nam và bắt đầu trở nên thịnh hành trong một bộ phận các bạn trẻ. Trước đó, tranh biện đã được rất nhiều các nước tiên tiến sử dụng như một công cụ trong việc giảng dạy của giáo viên, học tập của học sinh. Tranh biện giúp giải quyết vấn đề, bằng cách chỉ ra những Xung đột/ mâu thuẫn giữa các luận điểm do người học sử dụng tư duy phản biện để phản đối trực tiếp trên luận điểm của đối phương. Tranh biện còn nhằm thuyết phục chính bản thân mình, hoặc người khác rằng lựa chọn nào là tốt hơn, đặt trong những bối cảnh và điều kiện cụ thể. Kết luận của tranh biện mang tính tương đối, không có đúng nhất mà mang tính tạm thời tại thời điểm kết thúc cuộc tranh biện. Walter Lippmann – một nhà báo có tầm ảnh hưởng đã chỉ ra rằng: một trong những quyền cơ bản của con người – tự do ngôn luận – có thể được thực hiện thông qua việc tạo ra và khuyến khích tranh biện. Còn tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, phong trào tranh 20

Tổng kết phần tranh luận của hai nhóm Ba Bích và The Freaking Hypothesis biện có rất nhiều cơ hội để du nhập và tiếp nhận bởi các bạn sinh viên. Tranh biện đưa tới những phong cách tư duy và hệ giá trị khác nhau, được thể hiện qua các nhóm lợi ích trong xã hội liên quan tới một chủ đề, vấn đề cụ thể nào đó. Các sinh viên báo chí có cơ hội đối diện và quan sát nhiều quan điểm khác nhau, từ đó đánh giá quan điểm của chính mình để thay đổi hoặc cập nhật cho phù hợp. Tranh biện đáp ứng đủ khía cạnh học thuật và thực tiễn, đó chính là một công cụ rất tốt để các nhà báo, phóng viên tương lai rèn luyện, thực hành. Fire Up Debate 2020 Điểm khởi phát Bắt nguồn từ tôn chỉ của Debate “Cởi mở chấp nhận sự thay đổi”, BTC Fire Up Debate

mùa giải đầu tiên chỉ bao gồm 7 thành viên. Dù còn nhiều khó khăn, BTC đã mang đến cho các sinh viên K40 sự mới mẻ trong chuỗi sự kiện chào tân. Nguyễn Tuệ Minh (Phụ trách truyền thông trong cuộc thi) có chia sẻ: “Có lẽ lúc còn 4 ngày trước khi diễn ra vòng chung kết là những khoảng thời gian mông lung nhất đối với bản thân người phụ trách chính trong cuộc thi là mình nói riêng và các thành viên khác trong team nói chung. Trước đó mình bị sốt, cùng lúc ấy lại biết được cuộc thi của chúng mình đang bị đi sai hướng. Chỉ trong 4 ngày, BTC đã cùng nhau ngồi lại thảo luận luật chơi, gặp gỡ những người anh trong cộng đồng để xin tư vấn nội dung,... Cả nhóm lúc

Số 33 - tháng 11/2020 đó đã làm việc đến 200% công suất so với thường ngày. Mọi người đã dành trọn vẹn thời gian cho cuộc thi bởi suy nghĩ năm đầu tiên phải làm thật tốt để trở thành tiền đề cho những năm sau. Ban giám khảo của chương trình bao gồm: TS. Lê Thị Nhã (Giảng viên cao cấp, Trưởng bộ môn Báo in tại Viện Báo chí); Nhà báo. Phan Đăng (Thư ký tòa soạn báo An ninh thế giới cuối tháng, MC chương trình “Ai là triệu phú”. Đặc biệt, chương trình có sự xuất hiện của TS, MC Kim Nguyên Bảo - MC mùa đầu tiên của Trường Teen, chương trình tranh biện trên truyền hình đầu tiên của Việt Nam. Chỉ vỏn vẹn hơn 20 ngày phát động cuộc thi, sức lan toả trong giới sinh viên toàn thành phố và cả trong các trường cấp Ba đã mang lại cho mùa đầu tiên của Fire Up Debate dàn thí sinh vô cùng chất lượng. Một trong những thí sinh sáng giá nhất trong mùa đầu tiên, đó là anh Trần Tuấn Anh (biệt danh là Dino). Tuấn Anh Dino được biết đến là người sáng lập câu

NHỊP SỐNG TRẺ

BÁO CHÍ TRẺ

TS. Lê Thị Nhã, Giám khảo cuộc thi Fire Up Debate 2020 đang đưa ra nhũng góp ý cho 2 đội. lạc bộ Puzzles Chu Debate tại trường cấp THPT Chu Văn An, sau đó cũng từng được mời làm ban giám khảo các cuộc thi tranh biện nhờ kỹ năng và kinh nghiệm của mình. Tuy nhiên, team của Tuấn Anh Dino đã không thể đánh bại ứng cử viên chức vô địch The Freaking Hypothesis Những giả thuyết kỳ dị, đội chơi chỉ gồm 2 thành viên đến từ trường THPT Lê Quý Đôn, Hà Đông. Từ đó có thể thấy, tranh biện không phải là một nơi để chúng ta tranh thắng thua, hay hơn thua nhau về

Phần tranh luận của thí sinh Trần Tuấn Anh tại cuộc thi Fire Up Debate

tuổi tác. Tranh biện chính là một sân chơi đầy sự công bằng khi hai bên kiến nghị và phản biện cùng nói về một vấn đề, cùng nhau tìm ra một giải pháp tối ưu nhất để giải quyết vấn đề ấy. Chúng ta tranh biện để giúp đỡ nhau và gắn kết chặt chẽ với nhau hơn thông qua sự hiểu biết về nhau. Đó là mục đích lớn nhất của tranh biện cũng là thông điệp mà ban tổ chức muốn truyền tải tới tất cả các bạn trẻ. TS, MC Kim Nguyên Bảo đã nhận xét dành cho cuộc thi: “Theo anh, Fire Up Debate 2020 là một cuộc thi nhiều ý nghĩa. Trong rất nhiều sự kiện văn hóa nghệ thuật, việc một đơn vị đào tạo như Viện Báo chí lựa chọn tổ chức sự kiện đồng hành là cuộc thi tranh biện có sức đánh mạnh vào tư duy có ý nghĩa rất lớn và chiều sâu, hoạt động này nên và cần được phát huy nhiều hơn trong xã hội. Các kiến nghị của chương trình cũng có tính thời sự và cập nhật cao, dễ dàng để thí sinh thể hiện góc nhìn độc lập của mình và thúc đẩy tinh thần học hỏi cho sinh viên.” 21

BÁO CHÍ TRẺ

NHỊP SỐNG TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

CÁC TRƯỜNG THPT TẠI HÀ NỘI HƯỞNG ỨNG CHIẾN DỊCH “ÁO ẤM TẶNG BẠN” THU NGÂN - THÔNG TIN ĐỐI NGOẠI K39 Quỹ Mỗi ngày một quả trứng phối hợp với Trung tâm Hỗ trợ Sáng kiến Phát triển Cộng đồng (SCDI), Tập đoàn Giáo dục Atlantic Group và Công ty Cổ phần Vận tải Đường sắt Hà Nội đã cùng nhau phát động chiến dịch “Áo ấm tặng bạn” với mục tiêu động viên, hỗ trợ học sinh các vùng bị ảnh hưởng bởi lũ.

Tập thể học sinh trường THPT Phan Đình Phùng trong buổi lễ tham gia quyên góp Sau 10 ngày phát động (từ ngày 25/10 đến ngày 5/11) chiến dịch nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình từ phía trường học các cấp trên địa bàn thành phố Hà Nội. Trong đợt một này đã có 14 trường tham gia bao gồm cả trường công lập và ngoài công lập. Các trường tham gia chiến dịch tại Hà Nội gồm có: THPT Tây Hồ, THPT Phúc Thọ, THPT Phan Đình Phùng, THPT Nguyễn Gia Thiều, THCS Trưng Vương, THCS Nguyễn Quý Đức, THCS Nam Từ Liêm, THCS Cổ Đông, 22

THCS Chu Văn An - Long Biên, Mầm non Koala House, Mầm non Justkids, TH-THCSTHPT Thực Nghiệm KHGD, Hệ thống trường liên cấp Sentiavà THCS Nhật Tân. Chị Vũ Ngọc Hoa – Quản lý Truyền thông Trung tâm SCDI cho biết dù thời gian chuẩn bị gấp rút, các trường học đều huy động được một số lượng hiện vật đáng kể (quần áo ấm, sách vở, dụng cụ học tập…). Tất cả những món đồ ấy đều được phân loại, đóng gói một cách cẩn thận. Từ các bé lớp mẫu giáo đến các bạn học

sinh lớp 11, lớp 12 đều tự tay gấp từng chiếc quần, chiếc áo ấm. Đồng thời các em còn tự tay viết những lời động viên, thăm hỏi cho các bạn học sinh ở vùng bị lũ lụt. Thầy cô giáo tận tình hướng dẫn các em học sinh tham gia vào chiến dịch và tổ chức việc thu gom, phân loại, đóng gói…một cách hiệu quả và kịp thời. Quỹ Mỗi ngày một quả trứng và Tập đoàn Atlantic Group phối hợp với nhau tiến hành khảo sát và lập danh sách các trường tại miền Trung nhận được hỗ trợ, thông qua đầu

Số 33 - tháng 11/2020 mối tại các tỉnh và qua liên lạc với phía nhà trường. Theo dự kiến ban đầu, Áo ấm tặng bạn tập trung hỗ trợ tại 4 tỉnh chịu thiệt hại nặng nề là Thừa Thiên Huế, Quảng Bình, Quảng Trị và Hà Tĩnh. Tuy nhiên sau vụ sạt lở gần đây tại Nam Trà My, Quảng Nam Ban tổ chức quyết định liên hệ với các trường thuộc khu vực này để hỗ trợ thêm. Chiến dịch cho biết sẽ thực hiện các hoạt động hỗ trợ tương ứng với mức độ thiệt hại của các trường và cố gắng giúp được nhiều trường nhất có thể trong khả năng của mình. Không chỉ ủng hộ về cơ sở vật chất, “Áo ấm tặng bạn” còn khuyến khích sự liên hệ và hỗ trợ lâu dài giữa các trường ở hai miền. Chiến dịch đã trao đổi với các trường về việc “ghép đôi” giữa các trường học ở Hà Nội với các trường thuộc các địa phương kể trên để hai bên có thể hỗ trợ, giúp đỡ, cùng nhau phát triển.

NHỊP SỐNG TRẺ Ban tổ chức dự định duy trì “Áo ấm tặng bạn” thành một hoạt động thường niên. Với mong muốn hoạt động này không chỉ để đáp ứng và khắc phục các hậu quả của thiên tai mà còn giúp thúc đẩy sự hợp tác, sẻ chia, phát triển trường học ở những khu vực còn nhiều khó khăn. Thử thách lớn nhất Ban tổ chức gặp phải khi thực hiện chiến dịch “Áo ấm tặng bạn” là vấn đề về mặt thời gian. Tuy nhiên, nhờ có sự phối hợp nhịp nhàng giữa các đơn vị; sự nhiệt tình, chân thành của thầy cô và các em học sinh nên chương trình diễn ra một cách thuận lợi. “Áo ấm tặng bạn” không chỉ đem lại hạnh phúc cho những trẻ em tại miền Trung mà còn đem lại niềm vui cho chính những người đang thực hiện chiến dịch. Chị Hoa vui vẻ kể lại: “Chúng tôi rất vui vì có một nhóm làm việc ăn ý và sẵn sàng mọi lúc mọi nơi, có được

BÁO CHÍ TRẺ những người đồng đội như vậy ở bất cứ lĩnh vực nào cũng là một điều đáng trân trọng. Và hạnh phúc vì đã phần nào giúp san sẻ bớt những nỗi lo và khó khăn với các trường tại miền Trung”. Thông qua chương trình “Áo ấm tặng bạn” Ban tổ chức mong muốn truyền tải đến các nhà trường và các em học sinh ý nghĩa của sự sẻ chia, đùm bọc khi gặp khó khăn, hoạn nạn. Chương trình sẽ cùng đồng hành với các em học sinh miền Trung trong quá trình hồi phục ở thời gian tới để các em có thể sớm quay trở lại trường học. SCDI và Mỗi ngày một quả trứng vẫn tiếp tục thực hiện các hoạt động hỗ trợ cho trẻ em được đến trường. Và duy trì liên tục hoạt động cải thiện dinh dưỡng, điều kiện giáo dục tại các khu vực xa xôi còn nhiều khó khăn, đặc biệt là khu vực Tây Nguyên.

Những thùng quà được các bạn học sinh đóng gói và phân loại cẩn thận 23

PHÓNG SỰ

BÁO CHÍ TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

Các vũ công thực hiện điệu múa “Con đĩ đánh Bồng”

ĐIỆU MÚA NGÀN TUỔI VÀ NỖI ĐAU ĐÁU CỦA NGƯỜI GIỮ MÀU VĂN HÓA Đức Huy - Báo In K38 Cách trung tâm TP. Hà Nội 10km về hướng Tây - Nam, ngôi làng Triều Khúc, nơi khởi nguồn của điệu múa ngàn tuổi “Con đĩ đánh Bồng” hiện ra với những mái đình rêu phong. Mặc dù đã trải qua nhiều thăng trầm lịch sử, nhưng nét phồn thực tạo nên sự khác biệt cho điệu múa Bồng tại đây vẫn được truyền lại cho các thế hệ sau trong làng. “Con đĩ đánh Bồng” Theo người dân kể lại, từ thế kỷ thứ 8, sau khi đánh thắng quân xâm lược từ phương Bắc, Bố Cái Đại Vương Phùng Hưng đã mở tiệc khao quân tại làng Triều Khúc (nay thuộc huyện Thanh Trì, TP. Hà Nội). Vì trong doanh trại không được phép có con gái, nên vua Phùng Hưng đã cho nam đóng giả nữ để múa khích lệ quân sĩ sau khi đánh trận trở về. Những vũ công trang điểm như con gái , mặc yếm và 24

đội khăn mỏ quạ, phía trước đeo một cái trống Bồng. Đây là một loại nhạc cụ có từ lâu đời của dân cư đồng bằng Bắc Bộ. Thân trống làm bằng gỗ dài chừng 40cm, hai đầu làm bằng da được căng ra. Tiếng trống trong trẻo, vang, nghe rất vui tai. Vừa múa, họ vừa đánh trống đưa ánh mắt lả lơi liếc nhìn quân sĩ. Cho đến nay, các thế hệ trong làng Triều Khúc vẫn truyền cho nhau điệu múa cổ này. Vì những đặc trưng của điệu múa

nên những chàng trai trong làng vẫn còn e dè. “Lúc đầu mình chỉ tập theo ông thôi, nhưng mình tập ở những nơi rất kín. Mình sợ bị các bạn đồng trang lứa giễu nhại khi biết mình giả gái múa may như này”, anh Bùi Văn Hảo, cháu của nghệ nhân múa Bồng Triệu Đình Hồng chia sẻ. Đến nay đã 10 năm anh Hảo theo đuổi điệu múa cổ này, vì mọi người đã có cái nhìn thoáng hơn nên anh đã công khai về đam mê của bản thân.

Số 33 - tháng 11/2020 Khác với điệu múa Bồng ở hội Đình Nhật Tân (Tây Hồ), hội đền Đông Nhân (Hai Bà Trưng) hay hội thi nấu cơm Lương Quy (Đông Anh), múa Bồng ở Triều Khúc luôn giữ điệu lả lơi, tình tứ. Từ sắp xếp đội hình cho đến cách di chuyển, mọi thứ đều phỏng theo hình tròn và hình vuông. Hình tròn tượng trưng cho trời và hình vuông tượng trưng cho đất. Các vũ công tươi cười rạng rỡ, khi thì sánh đôi quấn quýt, khi thì tách rời nhưng luôn ở trên đường thẳng điểm song song để nương tựa lấy nhau. Theo ông Nguyễn Duy Huệ, một người nghiên cứu nhiều năm về múa Bồng tại làng Triều khúc cho biết: “Chính những đặc điểm trên đã gợi nên tính dục và từ đó tạo nên nét đẹp phồn thực trong điệu múa Bồng mà chỉ có ở làng Triều Khúc”. Nỗi đau đáu của những người giữ hồn điệu múa cổ Điệu múa Bồng đòi hỏi rất nhiều ở người vũ công, từ ngoại hình cho đến sự kiên trì tập luyện. Theo quan sát, phần lớn những vũ công múa Bồng ở làng Triều Khúc đều có một đặc điểm chung là khóe mắt sâu. Đôi mắt sáng lấp lánh, đen tuyền. Da họ hồng hào. Khuôn miệng của họ khi cười rất đa tình. Trong lúc múa, đôi mắt của họ lúc thì nhìn đối phương, lúc thì liếc với khán giả. Chính vì những đòi hỏi trên mà việc truyền lại điệu múa cổ này trở nên khó khăn, không phải ai cũng có thể học được hay thích gắn bó lâu dài. Mặc dù múa Bồng đã được đưa vào trường học trên địa bàn để trở thành hoạt động ngoại khóa,

PHÓNG SỰ

BÁO CHÍ TRẺ

Mọi người đang chuẩn bị cho màn biểu diễn thành lập CLB múa Bồng, nhưng việc gìn giữ nét đẹp văn hóa này vẫn còn là một trăn trở. Anh Nguyễn Văn Tuyển, Phó chủ nhiệm CLB múa Bồng tại làng Triều Khúc chia sẻ: “Chúng tôi đã vận động nhiều thanh niên trong làng tham gia học múa Bồng, nhưng được vài buổi các bạn lại bỏ vì bị người khác nhìn thấy đang giả gái và múa”. Chỉ vì bị người khác giễu nhại các dáng điệu lả lơi, nhiều người trẻ đã xa rời loại hình nghệ thuật dân gian này. Tại nhiều địa phương như Nhật Tân, Hai Bà Trương, hay một số địa bàn tại tỉnh Hưng Yên, điệu múa “Con đĩ đánh Bồng” đã không còn nữa. Các lễ hội của làng tổ chức ra không thu hút như ngày xưa, bởi con người hiện đại bị tách khỏi văn hóa làng xã để đến với guồng quay công việc. Do vậy, việc gìn giữ được điệu múa cổ này là cả một quá trình cố gắng. Người có công lớn nhất trong việc bảo tồn và phát huy múa Bồng tại làng Triều Khúc là

nghệ sĩ Triệu Đình Hồng. Vì gắn bó lâu năm với loại hình nghệ thuật dân gian này, nên dân làng mới có câu vè :”Thân giai làm đĩ dánh Bồng/ Làng này còn mỗi tay Hồng đấy thôi…”. Khi tôi đến thăm nhà ông Hồng, ngay lập tức ông niềm nở đón tiếp. Khuôn mặt ông luôn đăm chiêu và nghiêm nghị. Nhưng nét đẹp của một vũ công múa Bồng vẫn không hề phai dấu: Đôi mắt sáng, đen, khóe mắt sâu. Ông vẫn nhớ từng bước di chuyển của điệu múa. Khi ông đưa tay lên, mắt ông ngước theo. Mặc dù tôi sợ sức khỏe của ông không còn được như trước nên chỉ dám ngồi cạnh và nói chuyện, nhưng ông vẫn nhất quyết múa và chỉ dạy cho tôi. Căn bệnh ung thư quái ác đã cướp đi tiếng nói của ông. Nhưng khi chỉ cho tôi về điệu múa, ông đã cố nói ra: “Cái tay phải uốn như này”. Ngón giữa và ngón cái của ông chạm hờ vào nhau. Ông Hồng như đang biểu diễn thực sự, đôi mắt ông hấp háy, khuôn miệng tươi cười. Khi hòa vào điệu múa 25

BÁO CHÍ TRẺ cổ, tinh thần ông như chàng trai đôi mươi trong hình hài của một ông lão đã đến tuổi thất thập cổ lai hy. Ông chỉ cho chúng tôi những bức ảnh ông đi diễn và được chụp lại, những tấm bằng chứng nhận. Ông viết lên tờ giấy: “Cảm ơn con đã quan tâm về đến tìm hiểu về múa Bồng”. Tôi hiểu trong lòng người nghệ sĩ đấy có biết bao nhiêu trăn trở về tương lai của loại hình dân gian này, nhưng vì sức khỏe ông chỉ có thể đứng dõi theo các cháu tập luyện. Điệu múa phồn thực se duyên cho lớp trẻ Điệu múa Bồng giữ được ở

Trong một buổi gặp mặt với nghệ sĩ Trần Đình Hồng, ông đã biểu diễn lại điệu múa: “Con đĩ đánh bồng” 26

PHÓNG SỰ Triều Khúc một phần là bởi nó nằm trong nghi lễ dâng hương của làng. Đồng thời, đây cũng là nét đẹp trong văn hóa thu hút nhiều người thập phương và người trẻ trong làng đến xem. Cũng từ đây, một câu chuyện tình yêu giữa một cô gái trẻ và một chàng vũ công múa Bồng được viết nên. Từ ngày còn bé, chị Nguyễn Hồng Trang rất yêu thích đi xem múa Bồng ở hội làng. Vì thấy lạ mắt trước những chàng trai giả gái biểu diễn nên chưa có năm nào chị Hồng bỏ xem múa Bồng ở hội làng. Sau đó, chị Hồng đã tham gia đội múa Sênh Tiền của làng. Trong quá

Số 33 - tháng 11/2020 trình tập luyện và biểu diễn, chị đã đem lòng mến anh Nguyễn Văn Tuyển, một vũ công múa Bồng. Hai người đến với nhau một cách tự nhiên, biết anh Tuyển là vũ công múa Bồng, chị Hồng càng mến anh hơn. Quen nhau được một thời gian, hai người đã đi đến hôn nhau, sau 10 năm, họ đã có hai người con. Những ngày tháng sau này, mỗi khi hội làng đến, hai anh chị đi biểu diễn lại nhờ người thân đưa các con ra xem. Nguyễn Tường Vi, người con đầu của hai anh chị, rất thích thú khi thấy ba mẹ biểu diễn. Ở nhà, Vi cũng bắt chước các

Số 33 - tháng 11/2020

PHÓNG SỰ

BÁO CHÍ TRẺ

Những hình ảnh tại một buổi học múa Bồng tại CLB múa Bồng Triều Khúc

điệu múa của bố. Anh Tuyển dặn dò Vi rằng: “Sau này con lớn lên, mẹ sẽ dạy con múa Sênh Tiền, còn điệu múa của ba chỉ dành cho con trai thôi”. Mặc dù vậy, cô bé vẫn luôn thích được học điệu múa Bồng. Điệu múa ngàn tuổi này không chỉ đơn giản là vũ khúc mang vẻ đẹp phồn thực mà nó còn là điệu múa se chỉ kết đôi cho nam thanh nữ tú trong làng. Chỉ khi hiểu và tự hào về điệu múa cổ truyền, các thành viên trong CLB múa Bồng mới có thể đón nhận nó. Cao Xuân Phong (người dân làng Triều

Khúc, một thành viên trẻ của CLB Múa Bồng) chia sẻ: “Em đến với múa Bồng là nhờ ông Triệu Đình Hồng trong một lần dẫn đội đến trường em tập. Ban đầu em cũng rất ngại vì phải giả gái múa trước mặt các bạn. Nhưng sau đó, các anh bảo em đây là điệu múa cổ của làng, dần dần, em cũng thấy tự hào”. Phong là một cậu bé có cái vẻ đẹp của các vũ công múa Bồng. Em luôn cố gắng trong các buổi tập, từ những động tác nhỏ nhất như vươn cánh tay sao cho rộng hơn để điệu múa trở nên phóng khoáng.

Nhìn những lứa trẻ tiếp nối gót ông cha, trong lòng những vũ công múa Bồng chợt hào hứng hơn. Họ biết rằng, trên hành trình giữ màu văn hóa, họ không đơn độc. Dưới mái đình của làng Triều Khúc, anh Thảo từ từ hướng dẫn cho hai vũ công trẻ trong CLB Múa Bồng. Họ gửi những giấc mơ về múa Bồng vươn ra thế giới vào trong từng bước đi.

BÁO CHÍ TRẺ

PHÓNG SỰ

Số 33 - tháng 11/2020

NGƯỜI THẦY ‘‘GIEO CHỮ’’ TRÊN CHIẾC XE LĂN Huy Hoàng Gần 10 năm qua, ngày nắng cũng như ngày mưa, lớp học đặc biệt của thầy giáo Phùng Văn Trường luôn rộn ràng tiếng ê a đánh vần, những phép tính toán đơn giản của các em học sinh.

Cuộc sống của thầy Trường luôn gắn liền, phụ thuộc vào gia đình và chiếc xe lăn Những ngày tập viết bằng miệng “Các cụ có câu: “Yêu trẻ thì trẻ đến nhà”, giúp được các cháu tiến bộ khiến tôi cảm thấy mình là người sống có ích”, anh Phùng Văn Trường, thầy giáo đặc biệt của các em nhỏ thuộc hộ nghèo xã Nam Phương Tiến chia sẻ. Anh Phùng Văn Trường được sinh ra vốn mạnh khỏe, lành lặn như bao đứa trẻ khác nhưng càng lớn tay chân của anh càng yếu đi. Cuộc sống của anh luôn gắn liền, phụ thuộc vào bố mẹ và chiếc xe lăn. Do 28

mắc chứng teo cơ từ khi còn nhỏ, thể trạng yếu kém khiến Phùng Văn Trường chỉ học được đến lớp 8. Đối với người mắc chứng teo cơ như Trường thì cầm bút để viết là một việc làm vô cùng khó khăn nhưng với ý chí kiên định, hết từ thất bại này đến thất bại khác, anh đã nghĩ ra cách là dùng chính miệng của mình để cầm bút. “Lúc đầu tập viết, tôi bị cán bút chọc vào họng liên tục gây đau và buồn nôn. Không những thế, do khi luyện chữ phải cúi mặt sát vào vở nên nhiều lúc còn bị hoa mắt chóng mặt. Về

sau rút kinh nghiệm chọc chéo bút đầu trên vào răng hàm của mình, tưởng tượng răng hàm như điểm tựa, răng cửa như các ngón tay giữ chặt bút, tưởng tượng cổ như cổ tay rồi cứ thế di chuyển. “Sau hơn một tháng thì tôi đã có thể viết chữ tuy nét còn nguệch ngoạc, xiêu vẹo, chưa được đẹp”, anh Trường nhớ lại quãng thời gian tập viết đầy khó khăn. Để đổi lấy được nét chữ đẹp như hiện tại là những ngày tháng anh ròng rã chăm chỉ tập luyện.

Số 33 - tháng 11/2020 Người gieo chữ của thôn nghèo Từ nghị lực, sự cố gắng viết chữ đẹp bằng miệng, Phùng Văn Trường đã có thể dạy kèm được một hai đứa cháu trong gia đình. Tiếng lành đồn xa, không biết tự lúc nào, các bạn nhỏ trong thôn cứ thế kéo nhau đến lớp thầy Trường xin học. Nhiều cháu được phụ huynh đưa đến tận nơi để gửi gắm thầy. Ban đầu chỉ có vài cháu, dần dần lên đến hàng chục cháu. Số lượng học sinh quá đông khiến thầy Trường phải nhờ người dân trong thôn đóng thêm hộ nhiều chiếc bàn gỗ để các cháu có thể ngồi học thoải mái. Anh trở thành một giáo viên dạy chữ cho trẻ em nghèo có tâm mà ai cũng biết đến tại xã Nam Phương Tiến. Anh Trường quan niệm, bọn trẻ đến với anh như cái “duyên”, được dạy học và tiếp xúc với trẻ con khiến anh cảm thấy rất vui và hạnh phúc. Gần 10 năm qua, ngày nắng cũng như ngày mưa, lớp học đặc biệt của thầy giáo Phùng Văn Trường luôn rộn ràng tiếng ê a đánh vần, những phép tính toán đơn giản của các em học sinh thuộc hộ nghèo xã Nam Phương Tiến. Lớp của thầy Trường không phân biệt độ tuổi, các em cùng trình độ sẽ được xếp ngồi chung với nhau. Còn các em học kém hơn cũng tương tự như vậy để thầy có thể dễ dàng dạy học, để các em nhỏ có thể dễ hiểu, dễ tiếp thu nhất. “Không phải đứa trẻ nào cũng có thể dạy giống nhau, có đứa nói một hai lần là đã hiểu nhưng có những đứa mình giảng đến năm, sáu

PHÓNG SỰ

BÁO CHÍ TRẺ

Các bạn nhỏ chăm chú nghe thầy giảng bài. lần vẫn không hiểu thì mình phải giảng đến khi nào chúng nó hiểu được mới thôi”, anh Trường chia sẻ. Ở cái độ tuổi tứ tuần, sức khỏe của thầy Trường ngày một yếu. Trường di chuyển hết sức khó khăn. Anh tâm sự với tôi: “Càng có tuổi thì bản thân lại càng yếu nên nhiều buổi phải nghỉ lên lớp, tôi cảm thấy rất thương các em nhỏ. Thương vì không có ai kèm cặp, không ai bảo ban các cháu luyện tập, học hành. Thấy thầy đau yếu như vậy, các em nhỏ cũng rất buồn. Để đáp lại tình yêu thương của thầy, nhiều bạn đã hứa sẽ luôn cố gắng học tập chăm chỉ”. Không chỉ dạy học chữ, dạy toán mà thầy giáo Trường còn dạy nhiều em nhỏ về các bài học đạo đức, bài học về cách làm người. Ngoài việc dạy học miễn phí, Phùng Văn Trường còn vận động các nhà hảo tâm mở một thư viện cộng đồng dành cho các em nhỏ. Thư viện Hallo World (Xin chào thế giới) của anh có hơn

3000 đầu sách gồm nhiều đầu mục đa dạng như: Ngôn ngữ, Khoa học xã hội, Văn học Việt Nam,... Đến thư viện, các em nhỏ có thể đọc sách tại chỗ, nhiều bạn có thể mượn về nhà chỉ cần tự giác ghi thông tin vào sổ thư viện. Nhiều em khác lại muốn đóng góp sách, truyện cũ của mình cho thư viện. Thư viện của thầy Trường đã đem đến một không gian, một sân chơi bổ ích cho những em học sinh nơi đây. Từng cảm thấy tự ti, mất niềm tin vào cuộc sống nhưng đối với người thầy giáo đặc biệt Phùng Văn Trường, niềm hạnh phúc lớn nhất chính là hàng ngày được nghe thấy tiếng cười ríu rít của các bạn nhỏ, được trao gửi những kiến thức hay và cảm thấy cuộc sống của mình có nghĩa hơn. Mong mỏi của anh luôn là dạy những đứa trẻ trong thôn không ít thì nhiều biết được những con chữ. Từ những con chữ ấy, chúng sẽ làm hành trang tự tin bước vào đời. 29

BÁO CHÍ TRẺ

TRUYỀN THÔNG HÌNH ẢNH

Số 33 - tháng 11/2020

86 SUẤT QUÀ HỖ TRỢ ĐƯỢC GỬI ĐẾN HAI XÃ TẠI QUẢNG TRỊ Việt Anh - Báo Ảnh K36 Chứng kiến hậu quả do thiên tai xảy đến, anh Vi Việt Anh (cựu sinh viên Báo Ảnh K36) đã cùng đoàn thiện nguyện đóng vai trò trực tiếp là người vận động, kêu gọi ủng hộ và thực hiện chuyến đi tới Quảng Trị.

Hậu quả của trận bão lịch sử đã để lại bao nỗi lo, gánh nặng cho người dân nơi đây. Nhà cửa dột nát, cây cối gãy tàn,…khung cảnh thân quen giờ đã bị phá vỡ. Xe cứu trợ là một trong những hy vọng sống của bà con. Những suất quà gồm lương khô, 10kg gạo, mì tôm, nước sạch, dầu gió, băng vệ sinh, quần áo ấm,...được quyên góp từ các bạn học sinh, sinh viên, quanh địa bàn Hà Nội đã trao tận tay cho người dân ở hai địa bàn trên.

Số 33 - tháng 11/2020

TRUYỀN THÔNG HÌNH ẢNH

Khung cảnh đông đúc khi người dân được “tụ họp nhận quà cứu trợ”.

BÁO CHÍ TRẺ

Người đàn ông lao động chính trong gia đình nay không còn cơ hội để làm được gì, chỉ có thể gắng gượng bước qua đoạn đường lầy để về với gia đình khôi phục lại cuộc sống.

Đôi mắt biết nói, làn xa đen xạm của một người đàn ông khi nói về hậu quả của cơn bão đã qua.

Ngày 4 và ngày 5 tháng 11 năm 2020, đoàn thiện nguyện đã bàn giao xong hơn 30 tải quần áo cho chú Võ Tấn Sỹ, nhân viên ngân hàng Vietcombank Quảng Trị và cô Minh Trần, giáo viên trường THCS Triệu Độ, Quảng Trị, là hai đầu mối chính giúp đoàn có cơ hội thực hiện công việc thiện nguyện trên địa bàn Quảng Trị, để số quần áo còn lại sẽ được chuyển tiếp cho đồng bào ở vùng sâu vùng xa. 31

BÁO CHÍ TRẺ

MÁI ẤM AJC

Số 33 - tháng 11/2020

NHỮNG BƯỚC ĐI ĐẦU TIÊN ĐẦY ẤN TƯỢNG CỦA CLB QUAY PHIM AFC Lệ Thủy - Phát Thanh K38 Câu lạc bộ Quay phim (AFC) được thành lập với mục đích hỗ trợ cho việc hình thành, củng cố và phát triển kỹ năng làm phim của sinh viên Học viện Báo chí & Tuyên truyền nói riêng và sinh viên Hà Nội nói chung.

Các thành viên AFC và thầy cô khoa Phát thanh-Truyền hình trong buổi lễ ra mắt. Nguồn:AFC Đáp ứng khao khát làm phim của sinh viên Dưới sự chỉ đạo của Khoa Phát thanh - Truyền hình, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, CLB Quay phim chính thức được thành lập. Sau nhiều năm chờ đợi, giờ đây những bạn trẻ yêu phim đã có một môi trường năng động với nhiều cơ hội thể hiện sức sáng tạo và tài năng của mình. AFC là câu lạc bộ thứ thứ tư mang tính nghiệp vụ với mục đích hỗ trợ cho việc hình 32

thành, củng cố và phát triển kỹ năng làm phim của sinh viên. Trước đó, khoa đã có ba câu lạc bộ nghiệp vụ là câu lạc bộ Truyền hình sinh viên (STV), câu lạc bộ Sóng trẻ Radio, câu lạc bộ Sóng trẻ News. Với các thành viên của AFC, sự kiện này đánh dấu bước đi đầu tiên trên hành trình hướng tới ước mơ của họ - những bạn trẻ yêu phim và khao khát làm phim. Ý tưởng thành lập câu lạc bộ được xuất phát từ một nhóm

sinh viên lớp Quay phim K38. Cùng nhau thực hiện nhiều cảnh quay thế nhưng khi bắt đầu với bộ phim đầu tay trong môn học Lý thuyết truyền thông Long và các bạn đã thất bại. Hai năm sau, khi xem lại những thước phim quay hỏng đó từ một người bạn gửi ý tưởng thành lập câu lạc bộ đã được hình thành. Nguyễn Hoàng Long, chủ nhiệm AFC chia sẻ: “Lúc đó từ những băn khoăn, mình nhận ra điều chúng mình thiếu là

Số 33 - tháng 11/2020 một tổ chức có định hướng cụ thể và bài bản để những bạn say mê với việc làm phim có thể học hỏi trau dồi. AFC đã ra đời như vậy”. Nói về cái tên AFC, Long bộc bạch: “AFC là viết tắt của AJC Filmmaking Club có nghĩa là câu lạc bộ làm phim nghệ thuật, và nghệ thuật cũng chính là thiên hướng mà chúng mình hướng đến. Nghệ thuật từ bố cục, màu sắc, đến hình ảnh, diễn xuất, bối cảnh. Đẹp, gây ấn tượng, để lại được giá trị nhất định nào đấy khi xem là đích đến của các bộ phim từ câu lạc bộ”. Những bước đi đầu tiên Buổi tuyển thành viên của câu lạc bộ thu hút sự tham gia đông đảo của các bạn sinh viên trong và ngoài Học viện. Nhiệt huyết, sáng tạo chính là những tiêu chí để ban chủ nhiệm tuyển chọn thành viên. Với hơn một trăm lá đơn dự tuyển, 33 thành viên mới trẻ trung, năng nổ của câu lạc bộ Quay phim AFC cuối cùng đã chính thức lộ diện. Ngay khi được thành lập, cuộc thi “Show! Don’t tell” đã được câu lạc bộ phát động với thông điệp “những gì bạn làm được sẽ có giá trị hơn rất nhiều những gì bạn hứa hẹn”. Đây là sân chơi dành riêng cho các bạn sinh viên trường báo có niềm đam mê, khao khát làm phim cháy bỏng với hai hạng mục. Hạng mục số 1, thí sinh quay video từ 1-3p với chủ đề tự chọn cùng góc quay ấn tượng theo phong cách của mình. Hạng mục số 2, thí sinh sẽ có cơ hội để tự kể câu chuyện của mình bằng những video ngắn từ 3-7 phút mang tính nghệ

MÁI ẤM AJC

BÁO CHÍ TRẺ

Hình ảnh trong buổi tuyển thành viên của CLB AFC thuật cao và chứa đựng thông điệp rõ ràng, ấn tượng. Cuộc thi thu hút được sự quan tâm đông đảo từ sinh viên nhận về nhiều video chất lượng như Chuyện nghề làng biển, MV: Em bỏ hút thuốc lá chưa… Tuy là câu lạc bộ mới nhưng tại lễ trao giải Báo chí Sóng Trẻ lần thứ 5 do khoa Phát thanh – Truyền hình tổ chức, với hạng mục “Phim trẻ” AFC đã giành được một giải nhì với tác phẩm “Nếu như”, một giải ba với tác phẩm “Điểm chạm”.

Bên cạnh các cuộc thi, câu lạc bộ cũng tổ chức các buổi talkshow để trao đổi kinh nghiệm, kiến thức cụ thể và chân thực nhất về bộ môn nghệ thuật thứ 7 cũng như quá trình sáng tạo nên những bộ phim hấp dẫn. Mới đây nhất, talkshow “À La Carte - Hành trình từ đam mê đến liên hoan phim” đã diễn ra vô cùng thành công với sự tham gia của đạo diễn Jay Đỗ, nhà sản xuất Tuân Đỗ, giám đốc sản xuất Nguyễn Tú - Nam Anh.

Thạc sĩ Đinh Ngọc Sơn, Phó trưởng Khoa Phát thanh Truyền hình chia sẻ: “Các thầy cô Khoa Phát thanhTruyền hình luôn đặt niềm tin vào các bạn sinh viên và coi đây như sân chơi của những người yêu nghề, của những người ham học và của những người biết cách học”. Là một người quay phim trước khi trở thành giảng viên của Học viện, thầy Lê Ngọc Tùng bộc bạch: “Thầy hiểu được tầm quan trọng của một câu lạc bộ mang tính định hướng nghề nghiệp, đây sẽ là những bước đi đầu với nhiều gian nan phía trước. Thầy sẽ hỗ trợ về mặt chuyên môn, tìm kiếm người hướng dẫn chia sẻ để các bạn sẽ có một môi trường chuyên nghiệp rèn luyện”. 33

HẬU TRƯỜNG TRUYỀN THÔNG

BÁO CHÍ TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

THẦY CÔ GÂY BÃO VỚI HÀNG LOẠT CLIP TRIỆU VIEW TRÊN TIKTOK Phùng Nhung - Báo In K39 Khác với hình ảnh nghiêm khắc trên bục giảng, các thầy cô đã nhanh chóng bắt trend trở thành những tiktoker triệu view khiến cộng đồng mạng được phen trầm trồ, thích thú.

Nữ giáo viên xinh đẹp trong một clip quay áo dài Thời đại mạng xã hội bùng nổ phát triển, các thầy cô không chỉ tương tác với học sinh qua những bài giảng trên lớp, bên cạnh đó việc tương tác trên mạng xã hội cũng chiếm một khoảng thời gian khá lớn. Nghĩ về thầy cô, chúng ta thường liên tưởng đến hình ảnh nghiêm khắc, chỉnh chu và có phần khó tính. Nhưng không, thầy cô của chúng ta cũng vô cùng vui tính và hài hước, bằng chứng là những clip thu hút số lượng người xem lớn trên tiktok với độ dễ thương không thể bàn cãi. Tiktiok như một phương tiện 34

hữu hiệu để thầy cô có thể truyền tải kiến thức dễ dàng, sinh động. Bên cạnh đó, tiktok còn là cầu nối giúp gắn kết gữa thầy và trò. Ngoài ngững giờ học căng thẳng trên lớp, thầy cô quay clip bắt trend cùng học trò đang càng trở nên phổ biến. Và nhiều thầy cô cho thấy mình có đầy tiềm năng để trở thành 1 tiktoker tương lai bằng sự chuyên nghiệp không thua kém học sinh của mình. Thảo Hương - Cô giáo xinh đẹp “nóng” nhất Tiktok hiện nay Những ai là fan của MXH

Tiktok có lẽ không thể không biết đến cô giáo Nguyễn Thị Thảo Hương. Hiện tại, cô đang giảng dạy môn sinh học trường THPT Phạm Phú Thứ, thành phố Hồ Chí Minh. Cô Thảo hương sở hữu kênh Tiktok với lượt người theo dõi 2,1 triệu follwer và những video đạt hàng triệu lượt thích. Cô giáo xinh đẹp đã quay tiktok từ thời sinh viên, chia sẻ về meọ chụp ảnh đẹp hoặc cách phối đồ xinh. Đến khi đi daỵ được rất nhiều học sinh yêu mến, cô trò cùng hợp tác tạo ra nhiều video “lầy lội” nhận được sự ủng hộ và tạo

Số 33 - tháng 11/2020 được hiệu ứng tích cực trên mạng xã hội. Ngoài những cip cùng học sinh trên lớp, cô Thảo Hương còn quay những vlog ngắn về cuộc sống hằng ngày và đều thu hút được lượng người xem lớn. Hiện ngoài giờ giảng dạy, Thảo Hương còn làm cộng tác viên cho một trung tâm Anh ngữ và kinh doanh quần áo. TikTok chính là ứng dụng giúp cô thư giãn sau những giờ làm việc bận rộn. Jade Nguyễn - Nữ giáo viên tiếng Anh thu hút bởi vẻ đẹp cá tính Jade Nguyễn là một giáo viên tiếng Anh và là người mẫu lookbook. Jade Nguyễn tham gia TikTok đã khá lâu nhưng chỉ mới bắt đầu chính thức “hành nghề” giáo viên trực tuyến vài tháng trở lại đây. Jade nhận thấy TikTok có những công cụ rất tiện lợi để làm những clip ngắn hướng dẫn cách phát âm tiếng Anh. Những video dạy tiếng A nh của cô đều nhận được lượt xem cao. Hiện tại cô sở hữu kênh tiktok với 285.000 nghìn lượt follower và 1.2 triệu lượt thích. Jade Nguyễn cũng gặp những khó khăn khi làm video trên TikTok. Cô đã từng băn khoăn rằng TikTok có phải nơi thích hợp để chia sẻ cách phát âm tiếng Anh, vì MXH này dường như chỉ là một nơi để giải trí. Đôi khi, Jade Nguyễn nhận được những bình luận tranh cãi từ người xem, đã có những giáo viên khác và các anti-fan phản đối cách dạy của cô. Nhưng nhờ những lời động viên cổ vũ từ bạn bè và người hâm mộ, Jade Nguyễn hiểu được mình đang làm một việc

HẬU TRƯỜNG TRUYỀN THÔNG

BÁO CHÍ TRẺ

Vẻ đẹp cá tính của cô giáo tiếng anh Jade Nguyễn

Thầy Kiểu Đoài trong buổi học quân sự cùng sinh viên thực sự đúng đắn và có ích, từ đó cho ra đời nhiều hơn nữa các video chia sẻ cách phát âm tiếng Anh một cách chuyên nghiệp. Kiều Đoài - thầy giáo dạy quân sự điển trai đến từ BaNi (Bắc Ninh) Đây là cách gọi thân thiết mà sinh viên vẫn thường ưu ái gọi thầy Kiều Đoài – Giảng viên Giáo dục Quốc phòng- An ninh tại trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh. Mặc dù mới được lập trong thời gian nghỉ dịch covid 19 nhưng kênh tiktok của thầy đã thu hút được 137.000 người theo dõi và 2,8 triệu lượt thích. Những video của thầy được sự “hợp tác” rất nhiệt tình của các bạn sinh viên. Nội dung

xoay quanh về những hướng dẫn trong quá trình học quân sự và những video vui nhộn “quẩy tưng bừng” cùng sinh viên sau những giờ tập luyện mệt mỏi. Chia sẻ về lí do làm tikok thầy Đoài tâm sự: “Thầy muốn qua mạng xã hội tạo được truyền thông cho cơ quan đang công tác. Bên cạnh đó muốn tiếp cận gần hơn đến các bạn sinh viên. Vì công việc của thầy là quản lí sinh viên và giảng dạy quân sự, mọi người thường định kiến người làm việc trong quân đội khó tính và học quân sự vất vả thầy muốn xoá bỏ định kiến đó, tạo hình ảnh vui nhộn hài hước về người quân nhân, tạo ra môi trường trải nghiệm cho các bạn trẻ”. 35

BÁO CHÍ TRẺ

HẬU TRƯỜNG TRUYỀN THÔNG

Số 33 - tháng 11/2020

Nhà điêu khắc Đỗ Hà Hoài: Tìm tòi với những nét chấm của cảm xúc Nguyễn Thúy - BMĐT CLC K39 Triển lãm Điêu khắc Hà Nội - Sài Gòn 2020 được tổ chức tại Trung tâm Nghệ thuật đương đại Vincom (VCCA) là sự kiện đánh dấu chặng đường 10 năm hoạt động của nhóm nghệ sĩ điêu khắc đến từ hai đầu đất nước. Tại đây, tác phẩm “Dị ứng màu sắc” của nghệ sĩ Đỗ Hà Hoài được coi là điểm nhấn nghệ thuật. PV Báo chí Trẻ đã nhận được những chia sẻ của nhà điêu khắc Đỗ Hà Hoài về những nội dung xung quanh tác phẩm này.

Nhà điêu khắc Đỗ Hà Hoài và tác phẩm “Dị ứng màu sắc” PV: Thưa anh, cảm hứng để anh sáng tạo ra tác phẩm “Dị ứng màu sắc” là gì? Tác phẩm của tôi lấy cảm hứng từ dị ứng cá nhân, từ đó tôi liên hệ đến dị ứng về tâm lý xã hội. Màu sắc đậm chất pop art và cùng biểu hình chân thực đem lại ấn tượng mạnh về sự dị ứng đang xâm lấn, ăn mòn và hủy diệt những cơ thể trẻ. Có thể nói đây chính là cách tôi biểu hiện những sắc thái xã hội mang cả mặt tích cực và tiêu cực đang tấn công giới trẻ trong thời đại công nghệ chiếm lĩnh. 36

PV: Trong quá trình thực hiện tác phẩm, anh đã gặp những khó khăn và thuận lợi gì? Khó khăn nhất đó chính là kinh phí. Để hoàn thiện được một tác phẩm, yêu cầu về vật tư là hàng đầu. Chất liệu nhựa composite được sử dụng để điêu khắc tác phẩm “Dị ứng màu sắc” có giá thành tương đối cao. Khó khăn nữa là phương pháp gia công tốn thời gian. Từ 5 đến 10 ngày, hoặc thậm chí một tháng mới điêu khắc được một chi tiết. Tiếp đến chuyển

sang giai đoạn đúc khuôn, làm nguội,… Tuy nhiên, điêu khắc những màu sắc nổi khiến tác phẩm trở nên tự nhiên, không bị gò bó, hấp dẫn công chúng lại là thuận lợi. PV: Anh đã mất bao nhiêu lâu để hoàn thành tác phẩm điêu khắc này? Hồi còn nhỏ, tôi bị dị ứng, nó khiến làn da của tôi bị phồng lên, kèm theo triệu chứng ngứa ngáy khó chịu. Sau này khi theo học tại trường Đại học Mỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, đề tài “Dị ứng màu sắc” bắt đầu nhen nhóm trong tôi.

Số 33 - tháng 11/2020 Lúc đầu chưa có kinh phí tôi chỉ làm phác thảo các hình vẽ bị ngứa sau đó chụp lại. Và rồi, tôi mất hai năm để hoàn thành tác phẩm điêu khắc này. PV: Theo như mọi người đánh giá thì đây là triển lãm quy mô nhất từ trước đến giờ của nhóm nghệ sĩ. Vậy liệu rằng anh có lo lắng khi bị so sánh tác phẩm của mình với những tác phẩm khác? Thực ra, nếu như những năm trước tôi sẽ rất lo lắng. Nhưng lần này, tôi biết tác phẩm “Dị ứng màu sắc” không đánh đồng với những tác phẩm khác vì chủ đề và ngôn ngữ của tôi hoàn toàn khác đối với mọi người. Tác phẩm không được làm từ sắt hay inox mà là nhựa composite - đáp ứng được những đòi hỏi khắt khe của kỹ thuật hiện đại (như nhẹ, lại chịu được nhiệt lên đến 3000oC,…) Vì vậy, nhựa composite giữ vai trò then chốt trong cuộc cách mạng về vật liệu mới. Bên cạnh đó, tôi không chú trọng tạo hình đẹp hay ý nghĩa văn học, tôi đem đến một trải nghiệm mới mẻ về chất liệu qua cụm tác phẩm “Dị ứng màu sắc” - những thân người gầy còm nổi mụn như được dựng lên từ bọt xốp nhiều màu. PV: Qua tác phẩm, anh muốn truyền tải thông điệp gì đến với mọi người? Tác phẩm mong muốn đưa đến thông điệp cho người xem, những sắc thái xã hội ảnh hưởng đến con người hiện nay và đặc biệt là giới trẻ trong thời đại 4.0. Những thay đổi dẫn đến dị ứng, vết thương về màu sắc thông qua hình tượng điêu khắc. PV: Nhiều người cho rằng: “Điêu khắc ở Việt Nam vẫn

HẬU TRƯỜNG TRUYỀN THÔNG

BÁO CHÍ TRẺ

Tác phẩm “Dị ứng màu sắc” được cho là nghệ thuật khó đối với công chúng thưởng ngoạn”. Anh nghĩ sao về điều này? Có thể nói, điêu khắc là một trong những hình thức kiệm lời nhất của nghệ thuật thị giác. Điêu khắc đương đại ngày càng có xu hướng tối giản, trừu tượng và ý niệm. Khi tác phẩm cô đọng hơn, sâu sắc hơn, thì càng đòi hỏi người thưởng ngoạn phải có kinh nghiệm dày dặn hơn trong tư duy và nhận thức.

Nghệ thuật điêu khắc vẫn còn là hình thức nghệ thuật khá xa lạ với phần đông bộ phận công chúng Việt so với hội họa, kiến trúc. Tuy vậy, hình thức nghệ thuật ba chiều này lại có những đặc thù mang tính cấp tiến riêng, phù hợp với diễn biến nhanh của thế kỷ 21, khiến nó ngày càng hòa nhập dễ dàng hơn và bắt nhịp vào đời sống.

BÁO CHÍ TRẺ

VĂN HÓA TRUYỀN THÔNG

Số 33 - tháng 11/2020

FemaLEAD - Dự án truyền cảm hứng về lãnh đạo cho các nữ sinh trẻ Thùy Linh - Báo Ảnh K39 FemaLEAD, một dự án được tài trợ bởi Đại sứ quán Hoa Kỳ trong khuôn khổ chương trình YSEALI Seeds for the future 2020 truyền cảm hứng về lãnh đạo phụ nữ cho các nữ sinh trẻ trên địa bàn thành phố Hà Nội. Hướng đến các sinh viên nữ tài năng, hội nghị phụ nữ truyền cảm hứng với slogan “Giới hạn là bầu trời” thu hút hơn 100 bạn nữ sinh cùng sự chia sẻ của 14 người phụ nữ có sức ảnh hưởng lớn trong cộng đồng.

Mai Trang (MC Đài truyền hình Việt Nam) trong hội nghị phụ nữ truyền cảm hứng tới các bạn sinh viên nữ rác. Chỉ cần họ sống và truyền lực làm lãnh đạo. Đó chính “Trước khi lãnh đạo người cảm hứng bằng niềm đam mê là những nguyên nhân khiến khác, hãy biết lãnh đạo bản chúng ta cảm thấy bị giới hạn của mình với tiêu chuẩn cao thân” nhất”. và không dám bước tiếp. Nhà lãnh đạo theo quan điểm Sau cùng, Mai Trang nhấn của Mai Trang (MC Đài truyền Giày cao gót là đồ dùng mạnh: “Một người phụ nữ quét hình Việt Nam) là phá bỏ được “sexy” nhất cho phụ nữ tạo rác cũng có thể trở thành nhà niềm tin bị giới hạn. Sự giới lãnh đạo khi họ biết cách tự sự duyên dáng mà đàn ông hạn đó xuất phát từ định kiến không làm được lãnh đạo bản thân vượt qua sự gia đình, con gái thì chỉ cần lấy giới hạn của định kiến, vượt Từ khóa “giày cao gót” được chồng, sinh con, chỉ có con trai ba diễn giả trong phiên thảo qua biến cố từ ngoại cảnh hoặc mới làm được lãnh đạo. của chính mình. luận thứ hai nhắc tới như là Thông qua sự quan sát, trải một đồ vật đặc trưng để nhận Không nhất thiết một người nghiệm của chị Mai Trang do diện nét đẹp của người phụ lãnh đạo phải là người có nhiều tiếp xúc, làm việc với nhiều nữ khi họ biết lãnh đạo và lính mà người lãnh đạo có thể nam giới và thấy rằng đa số biết cách biến mình trở thành là một người rất bình thường, sếp là nam và đàn ông là trụ cột một bạn sinh viên, một cô quét người lãnh đạo. gia đình từ đó ngăn cản động 38

Số 33 - tháng 11/2020

VĂN HÓA TRUYỀN THÔNG

BÁO CHÍ TRẺ

Phiên thảo luận cùng ba người phụ nữ có sức ảnh hưởng trong xã hội “Đau đáu muốn thực hiện một ý tưởng việc tử tế, nhưng không đủ nguồn lực, nếu bạn thuyết phục được mọi người tập trung nguồn lực để giúp đỡ mình thành công, đây chính là quá trình bạn đang làm lãnh đạo. Lãnh đạo bản thân mình ngày hôm nay tốt hơn ngày hôm qua, đây chính là sự thành công”. Chị Bùi Kim Thùy (Thành viên hội đồng cố vấn Harvard khu vực Châu Á Thái Bình Dương) chia sẻ. Quan điểm khác về phụ nữ làm lãnh đạo, chị Hoàng Ngọc Bích (Chủ tịch công ty Global Leaders - Crestcom) chia sẻ: “Các định kiến nếu như không phải của mình, mà từ quan niệm của người khác, bạn có quyền đổi lại định kiến, từ chối, bỏ qua nó để tự tin là

chính mình. Lãnh đạo là do chúng ta có chiến lược, định hướng của bản thân. Lựa chọn trở thành lãnh đạo khi còn trẻ do tình cờ sẽ tự nhiên thúc đẩy quá trình học tập, học hỏi để hoàn thành nhiệm vụ làm lãnh đạo”. Nữ sinh nói gì về FemaLEAD Đến với hội nghị phụ nữ truyền cảm hứng, các bạn nữ sinh đều có chung một tâm thế muốn được lắng nghe những chia sẻ về con gái làm lãnh đạo, phụ nữ làm lãnh đạo. Khảo sát chung về mức độ quan tâm tới dự án, có rất nhiều bạn nữ đều có chung một câu trả lời: “Em muốn tương lai mình sẽ là người lãnh đạo cho nên sự có mặt ở đây để trò chuyện, lắng nghe từ những người phụ nữ thành công chia

sẻ là một ngày được học hỏi”. Chia sẻ với phóng viên, chị Trang (sinh năm 1999) hiện đang theo học lĩnh vực kế toán kinh doanh có mặt tại hội nghị, chị chia sẻ: Mình cảm thấy đây là một hội nghị ý nghĩa và rất có ảnh hưởng nằm trong chuỗi hoạt động của dự án FemaLEAD. Bởi chính các bạn leader của dự án đã nhân đôi tính thực tế khi họ dẫn dắt và tạo nên một chuỗi dự án thiết thực. Với mình, trong ngành nào thì chúng ta cũng cần trở thành một nhà lãnh đạo hoặc quản lý để chứng minh cho mọi người thấy rằng mình là một người có năng lực, có sức hút để tạo nên thành công, những giá trị cho tập thể”.

VĂN HÓA TRUYỀN THÔNG

BÁO CHÍ TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

Nghệ nhân Nguyễn Phương Khánh:

Người phục hưng giấy Dó Kẻ Bưởi Nguyễn Thúy - BMĐT K39 CLC Trăn trở với sự mai một của giấy Dó Kẻ Bưởi, nghệ nhân Nguyễn Phương Khánh nung nấu quyết tâm phục hồi nghề giấy Dó để làm ra những sản phẩm độc đáo. PV Báo chí Trẻ đã nhận được những chia sẻ của nghệ nhân Nguyễn Phương Khánh xoay quanh nội dung này. PV: Xin chào nghệ nhân Nguyễn Phương Khánh, ông có thể giới thiệu một chút về địa danh “Kẻ Bưởi”? Nhiều người trong chúng ta nghe tới từ “kẻ” sẽ khó có thiện cảm. Bởi xã hội hiện đại, chữ “kẻ” mang hàm ý xấu. Tuy nhiên, Thăng Long xưa các vùng có cư dân sinh sống, có chợ để trao đổi, mua bán, được gọi là “kẻ”, tương đương với một vùng, một làng thời cận đại và hiện đại. Vùng Bưởi gọi là “Kẻ Bưởi”, nơi có làng nghề giấy Dó truyền thống, ở góc trái phía nam Hồ Tây, được bao bọc bởi dòng sông Tô Lịch và sông Thiên Phù. Qua biến thiên của thời gian, sông Thiên Phù bị cạn, lấp từ lâu còn sông Tô Lịch hiện nay cũng chỉ như 1 lạch nước. PV: Điều gì đã khiến ông quyết tâm phục hồi nghề giấy Dó khi mà cả vùng Bưởi không còn hình bóng của những người làm nghề đã tồn tại sáu, bảy trăm năm? Trước hết, tôi muốn giáo dục cho thế hệ trẻ phát huy và tự hào tinh thần lao động, sản xuất sáng tạo trong truyền thống của cha ông ta qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước. 40

Nghệ nhân Nguyễn Phương Khánh chia sẻ về nhũng trăn trở về sự mai một của giấy Dó “Kẻ Bưởi” Bên cạnh đó, phục hồi nghề giấy Dó sẽ tạo môi trường du lịch văn hóa đặc sắc, đậm tính nhân văn. Khách du lịch đến với quận Tây Hồ, ngoài việc được hưởng một bầu không khí trong lành, vãn cảnh đình, chùa, di tích lịch sử, thưởng thức các món ăn đặc sản của địa phương; còn được giới thiệu về một làng nghề truyền thống lâu đời, gắn liền với lịch sử phát triển hàng nghìn năm của Thăng Long - Hà Nội ngày nay. Đặc biệt, hiện nay, vùng Bưởi vẫn còn khoảng 600 – 700 nghệ nhân dẻo tay, thuần thục nghề làm giấy, nếu được đầu tư chắc chắn sẽ cho ra những sản phẩm chất lượng cao, duy

trì được văn hóa truyền thống đang đứng trước nguy cơ mai một. Đồng thời, tuy cực nhọc vất vả, nhưng nghề này lại là kế sinh nhai cho cả gia đình, dòng họ, cả một làng, một vùng rộng lớn. PV: Ông đã đưa ra những giải pháp nào để ngăn ngừa sự mai một của làng nghề? Trước tiên, tôi hoàn chỉnh mô hình sản xuất giấy dó để thu hút Nhà nước quan tâm, đầu tư và cho thuê một vùng đất để dân Kẻ Bưởi sản xuất giấy dó. Từ đó, có thể phục hồi làng nghề ở một địa điểm khác, chẳng như vùng Chèm. Tiếp đến, làm cho nghệ thuật hội họa phát triển tức là làm

Số 33 - tháng 11/2020 cho làng nghề tồn tại, bởi đó là tác động hai chiều. Khi càng có nhiều người mua và vẽ trên chất liệu giấy dó thì làng nghề càng có cơ hội phát triển. Tôi đã từng nhiều lần tham gia triển lãm tranh giấy dó ở nước ngoài và nhận ra rằng người phương tây rất mê sản phẩm giấy dó của Việt Nam bởi nó có độ bền cao nhất thế giới, có thể lên đến 600 đến 700 năm, trong khi giấy dó của Nhật Bản hay Trung Quốc chỉ có độ bền từ 400 đến 500 năm, dù điều kiện bảo quản của họ tốt hơn ta. Vậy nên, giấy dó cần được quảng bá nhiều hơn thì mới được biết đến. Đặc biệt, tôi còn xuất bản cuốn sách “Kẻ Bưởi với nghề giấy Dó” để bạn đọc tìm hiểu về một nghề truyền thống của Bách nghệ Việt Nam và các nhà nghiên cứu, các doanh nhân qua đó có thể phục hồi giấy Dó ở một địa điểm khác với quy trình cải tiến, giảm bớt sức lao động nhưng vẫn giữ được chất lượng như các thế hệ trước đã sản xuất, đáp ứng cho nhu cầu của đất nước đang phát triển, nhất là văn hóa và du lịch. PV: Giải pháp của ông giấy Dó sẽ chuyển ra vùng ngoại thành, cụ thể là vùng Chèm. Vậy thì tên gọi giấy Dó của vùng “Kẻ Bưởi” liệu còn được giữ? Mọi người có thể gọi là “Kẻ Bưởi 2”, nghĩa là vùng Kẻ Bưởi lên đây để sản xuất, vùng này làm quy hoạch giấy Dó của Kẻ Bưởi, giấy sẽ được làm ra bởi những nghệ nhân lành nghề của Kẻ Bưởi. PV: Ông cho rằng đâu là khó

VĂN HÓA TRUYỀN THÔNG

BÁO CHÍ TRẺ

Cuốn sách “Kẻ Bưởi với nghề giấy Dó” của tác giả Nguyễn Phương Khánh khăn khi phục hồi giấy Dó? Khó khăn nhất đó chính là địa điểm để sản xuất. Bởi làm giấy Dó cần rất nhiều nước, cho nên địa điểm vô cùng quan trọng. Phải là điểm gần sông, có quy trình xử lý nước thải đồng bộ vì việc sản xuất nhỏ lẻ sẽ vô cùng phức tạp và khả năng ô nhiễm môi trường cao. Hiện nay, ở vùng Bưởi nguồn nước đã cạn và còn bị ô nhiễm nghiêm trọng nên việc sản xuất là không khả quan. Khó khăn nữa, việc thu mua nguyên liệu, lựa chọn nguyên liệu cũng không được tốt như trước. Ngày xưa có những vùng chuyên canh trồng cây dó, nhưng hiện nay không còn, cho nên rất khó khăn cho người mua nguyên liệu. Đồng thời, người sản xuất bị ép giá, chất lượng dó cũng không tốt, có nhiều tạp chất. Bên cạnh đó, quy trình sản xuất hiện nay phải dùng máy để tiết kiệm sức người, giảm chi phí, kéo theo phải điều chỉnh chất lượng giấy sao cho phù hợp với người tiêu dùng.

Còn nếu dùng sức người làm với chất lượng truyền thống thì chi phí tăng, giá cả tăng, khó đến với người tiêu dùng. Đó là trăn trở nhất đối với những người làm nghề. PV: Hiện nay đến 80% các làng nghề sống được là nhờ sự phá vỡ truyền thống, các sản phẩm không còn mang tính thuần Việt nữa. Điều đó có khiến ông thay đổi quyết định phục hồi những giá trị truyền thống? Tôi vẫn luôn phải căn dặn những người cùng làm nghề rằng: Dù thế nào cũng không thể có lỗi với những người trân trọng cái nghề truyền thống này, phải đáp ứng nhu cầu chất lượng sản phẩm tối ưu cho khách hàng. Vì vậy, dù công nghệ in ấn với độ chính xác cao, khả năng sản xuất đại trà lớn nhưng giấy Dó vẫn luôn giữ được những nét truyền thống. PV: Cảm ơn ông về cuộc trao đổi này! 41

BÁO CHÍ TRẺ

THẾ GIỚI 360

Số 33 - tháng 11/2020

CHUYẾN ĐI THỰC TẾ TẠI THÁI NGUYÊN CỦA LỚP BÁO ẢNH K38 Khánh Linh, Thục Khánh - Báo Ảnh K38 Trong 2 ngày 27 - 28/10, sinh viên lớp Báo ảnh K38 (Viện Báo chí, Học viện Báo chí và Tuyên truyền) do PGS.TS Trương Thị Kiên - Viện phó Viện Báo chí dẫn đoàn đã có chuyến đi thực tế chính trị - xã hội tại tỉnh Thái Nguyên thành công. Chuyến đi thực tế đã tạo ra những hiệu ứng tích cực cho sinh viên, giúp mỗi sinh viên nâng cao kỹ năng nghề nghiệp nhà báo.

Lớp Báo Ảnh K38 chụp ảnh lưu niệm tại cơ quan Báo Thái Nguyên Trải nghiệm với các cơ quan báo chí tại Thái Nguyên Đoàn sinh viên lớp Báo ảnh K38 gồm 53 sinh viên do PGS.TS Trương Thị Kiên; TS Nguyễn Thị Tuyết Minh và TS Vũ Huyền Nga dẫn dắt. Chuyến đi thực tế đã tạo điều kiện giúp sinh viên học hỏi, tích lũy kiến thức và trau dồi những kinh nghiệm về nghề báo. Ngay trong ngày đầu tiên, 42

đoàn sinh viên đã có buổi làm việc ở Báo Thái Nguyên. Tại đây đoàn được giao lưu, trò chuyện trực tiếp với ông Nguyễn Ngọc Sơn – Tổng biên tập báo Thái Nguyên và các lãnh đạo cơ quan. Đoàn nghe chia sẻ về quá trình hình thành và phát triển của Báo Thái Nguyên, các dự định trong tương lai và có cơ hội được đến thăm xưởng in. Báo in Thái Nguyên là một trong ít những cơ quan phía bắc phát hành

nhật báo. Theo ông Nguyễn Ngọc Sơn, thời gian tới cần chú trọng nội dung, nâng cao chất lượng các tác phẩm báo chí, khai thác tốt hơn những thế mạnh của đơn vị. Tiếp đó đoàn đến thăm Đài phát thanh – truyền hình tỉnh Thái Nguyên, Sở thông tin và truyền thông, Ủy ban xã Thịnh Đức, hợp tác xã chè Hảo Đạt xã Tân Cương và không gian Văn hóa chè Tân Cương. Không chỉ đến thăm các cơ quan báo chí,

Số 33 - tháng 11/2020 đoàn còn được đến khu bảo tồn Làng nhà sàn Dân tộc Sinh thái Thái Hải, tỉnh Thái Nguyên. Đến với nơi đây, đoàn hiểu rõ hơn về lối sống, tập quán của đại đa số người dân tộc Thái, Tày, Nùng,… Cùng ở, cùng sinh hoạt với người dân trong làng là một trải nghiệm đặc biệt với tất cả sinh viên lớp Báo Ảnh K38. Đoàn sinh viên lớp Báo Ảnh K38 đã kết thúc chuyến đi thực tế chính trị - xã hội thành công tốt đẹp và hoàn thành kế hoạch đề ra trước chuyến đi. Qua buổi thực tế, sinh viên đã tích lũy cho mình những kinh nghiệm quý báu, cần thiết để ứng dụng vào công việc trong tương lai. Đồng thời chuyến đi giúp tiếp thêm “lửa” để sinh viên hăng say học tập, củng cố và mở mang kiến thức về nghề tại các cơ quan báo chí cũng như học hỏi được nhiều điều hữu ích về kinh nghiệm tác nghiệp báo chí từ những người đi trước. Chuyến đi đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc cho sinh viên, giúp sinh viên vận dụng hiểu quả giữa lý thuyết và thực hành. Sau chuyến đi thực tế, Bạn Nguyễn Thị Tuyết Nhi – sinh viên lớp Báo Ảnh K38 vui mừng chia sẻ: “Chuyến đi lần này giúp bản thân mình gắn kết hơn với tập thể lớp, học hỏi được nhiều kinh nghiệm của các phóng viên, nhà báo tại tỉnh Thái Nguyên. Thưởng thức chén chè Tân Cương thấm vị đắng mà lại ngọt là một điều rất thú vị.” Ghé thăm hợp tác xã chè Hảo Đạt Cách trung tâm thành phố Thái Nguyên khoảng 13km về phía Tây, Tân Cương được

THẾ GIỚI 360

BÁO CHÍ TRẺ

Lãnh đạo báo Thái Nguyên dẫn đoàn thăm quan xưởng In mệnh danh là ĐỆ NHẤT DANH TRÀ. Với vùng nguyên liệu tuyệt vời mà thiên nhiên ban tặng đã đem lại cho chè Tân Cương Thái Nguyên hương vị đặc biệt mà không đâu có được. Không chỉ dừng lại ở việc sản xuất, cung cấp ra thị trường các loại chè sạch, chè an toàn, Hợp tác xã chè Hảo Đạt còn đặc biệt chú trọng đến mẫu mã bao bì sản phẩm, từ đơn giản đến sang trọng phù hợp với thị hiếu của người tiêu dùng. Các dòng sản phẩm chè Hảo Đạt đã khẳng định được thương hiệu, chất lượng trên thị trường trong nước và nước ngoài. Tại đây, các sinh được tìm hiểu về việc đầu tư mở rộng quy mô vùng nguyên liệu lên đến 10.000m2 diện tích đất trồng chè, xây dựng thương hiệu,… HTX chè Hảo Đạt rất quan tâm đến việc áp dụng khoa học kỹ thuật, quy trình sản xuất chè sạch VietGap. Không hóa chất độc hại, sử dụng nguồn nước sạch, bón phân đúng liều lượng, đúng thời gian là những yêu cầu bắt buộc của HTX đối với các thành viên trồng chè nhằm đảm bảo cho nguồn nguyên

liệu chè đầu vào của HTX luôn đạt được chất lượng cao, đảm bảo các tiêu chí vệ sinh an toàn thực phẩm. HTX đã đầu tư nâng cấp hai nhà xưởng nâng tổng diện tích lên trên 1.000m2, dây chuyền sản xuất chế biến chè đặc sản khép kín được tự động hóa đến 70% công đoạn sản xuất, các loại máy sao chè lấy nhiệt bằng củi hay bằng điện, hàng chục máy vò chè đều đặt chế độ tự động. Tại khu vực trưng bày các sản phẩm chè, HTX đã trưng bày các sản phẩm từ đơn giản đến sang trọng, tất cả đều được sản xuất theo đúng tiêu chuẩn VietGAP, phù hợp với thị hiếu của người tiêu dùng, với các dòng sản phẩm chính như: Chè Đinh, chè Tôm Nõn, chè Móc Câu, chè Bát Tiên, chè truyền thống… giá bán trung bình 250.000 – 2.500.000 đồng/ kg. Cũng tại đây du khách sẽ được gia chủ mời những chén trà thơm ngon nhất trong một không gian thưởng trà vô cùng độc đáo và được nghe chia sẻ kinh nghiệm làm chè cũng như quá trình hình thành và phát triển của Hợp tác xã. 43

THẾ GIỚI 360

BÁO CHÍ TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

The Eyes Project: Tâm huyết của những bạn trẻ vì người khiếm thị Tuấn Anh - Ngôn ngữ Anh K36 Bước ra từ Dự án Thanh niên với Hòa Bình và Phát triển Bền vững (Vietnam Youth For Peace and Development - Y4PD) do Đại sứ quán Mỹ tài trợ, The Eyes Project mang theo tinh thần của những bạn trẻ đại diện cho một thế hệ dám nghĩ, dám làm và khao khát đem đến những điều tích cực cho cộng đồng người khiếm thị.

Thành viên BTC và các cặp đôi trải nghiệm trong buổi ra mắt dự án Những hoạt động thiết thực The Eyes Project ra đời dựa trên cơ sở tạo nên một môi trường bình đẳng để những người khiếm thị và người bình thường có thể tìm đến với nhau. Chia sẻ về cơ duyên thành lập dự án, Đỗ Trần Nhật Linh, sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Quốc gia Hà Nội, đồng thời là Trưởng ban điều phối dự án tâm sự: “Mình cùng các bạn sáng lập The Eyes Project sau khi tiếp xúc với những người khiếm thị và cảm nhận được những 44

khó khăn trong cuộc sống của họ. Mình thực sự muốn làm một điều gì đó để xã hội nhất là những người trẻ như mình cũng có thể phần nào hiểu người khiếm thị đang cần gì”. Những bạn tham gia vào Ban tổ chức của The Eyes vẫn còn rất trẻ và là sinh viên trên địa bàn thành phố Hà Nội. Tuy vậy mỗi bạn đều có sự chuyên nghiệp nhất định trong tất cả các khâu từ lên kế hoạch cho đến tổ chức, vận hành dự án. Sức trẻ thể hiện ở ý tưởng táo bạo khi họ không chỉ xác định

làm truyền thông một cách đơn thuần hay đưa ra những lời kêu gọi chung chung mà phải tuyển được những người thực sự mong muốn trải nghiệm cuộc sống của người khiếm thị và sẵn sàng chia sẻ những giá trị của The Eyes đến cộng đồng. Nguyễn Thị Cẩm Ly (sinh viên năm 2 Học viện Báo chí và Tuyên truyền, một trong các thành viên BTC) thổ lộ: “Được tham gia vào dự án The Eyes Project với vai trò MC là một MC mình cảm thấy rất tự hào

Số 33 - tháng 11/2020 và Ly luôn nỗ lực hết mình qua từng sự kiện để đem đến những trải nghiệm chân thực nhất cho các cặp đôi.” Hằng tuần, The Eyes Project có một buổi gặp mặt với các chủ đề khác nhau. Ở đó những người tham gia được cố vấn của dự án là anh Hoàng Văn Lý chia sẻ cách giúp đỡ người khiếm thị trong cuộc sống và công việc. Từ những hoạt động rất nhỏ như trò chuyện với người khiếm thị như thế nào, di chuyển với họ ra sao cho đến ăn uống, vui chơi, học tập cùng người khiếm thị đều được anh Lý tận tình hướng dẫn bằng kinh nghiệm của không chỉ là một người anh đi trước, mà còn là một người khiếm thị đã phải đối mặt với nhiều khó khăn. Ngoài ra Ban tổ chức đã đưa những thử thách cho các cặp đôi trải nghiệm để các bạn mắt sáng có cơ hội tìm hiểu về những công cụ hỗ trợ người khiếm thị và biết được sinh hoạt hằng ngày của họ diễn ra như thế nào. Đó có thể là việc học chữ nổi, cách sử dụng gậy dẫn đường hay đặc biệt hơn là cách người khiếm thị dùng điện thoại thông minh. Bạn Đinh Trần Phương Mai, một trong các nhân vật trải nghiệm, hào hứng cho biết: “Các thử thách của dự án rất đặc biệt và không giống với bất cứ những hoạt động nào mình từng tham gia trước đây. Bất ngờ nhất đối với mình là các bạn khiếm thị vẫn có thể sử dụng điện thoại thông minh nhờ một chút hỗ trợ thậm chí còn thành thạo hơn mình một vài thao tác. Thông qua chương trình, mình hiểu hơn về cuộc sống của người khiếm thị”.

THẾ GIỚI 360

BÁO CHÍ TRẺ

Gian trại của The Eyes tại Bridge Fest 2020 Những dấu ấn ban đầu Sau hơn một tháng, The Eyes Project đã tuyển chọn thành công 17 bạn trẻ mắt sáng tham gia làm nhân vật trải nghiệm thông qua hai vòng tuyển chọn rất kỹ lưỡng. Trên trang fanpage chính số lượt thích và theo dõi (hơn 1800 lượt) mà dự án nhận được không ngừng tăng lên là minh chứng cho sự lan tỏa của những gì mà The Eyes đã thực hiện. Các bài đăng của The Eyes Project luôn có sự ủng hộ và hưởng ứng từ những người quan tâm đến dự án. Đặc biệt The Eyes Project đã có cơ hội góp mặt vào Lễ hội âm nhạc thường niên Bridge Fest 2020 cùng với hơn 20 dự án khác tại Quảng trường Đông Kinh Nghĩa Thục (Hoàn Kiếm, Hà Nội) vào ngày 31/10. Tại đây các dự án được trưng bày và tổ chức những hoạt động liên quan đến cộng đồng những người yếu thế cũng như đem đến cho người tham quan nhiều trải nghiệm thú vị về họ. Với thông điệp: “Be the change”, Bridge Fest mong

muốn tạo ra sự bình đẳng giữa tất cả mọi người và kết nối họ trong không gian âm nhạc đa dạng. Chị Khương Thị Bích Hằng, sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội và là một trong những người khiếm thị tham gia vào dự án khi đến hỗ trợ tại Bridge Fest chia sẻ: “Dự án The Eyes Project nói chung và gian trại hôm nay nói riêng đều là những cơ hội tuyệt vời để tôi cũng như các bạn khiếm thị khác nói lên tiếng nói của mình. Từ đó tôi mong rằng xã hội sẽ thấu hiểu chúng tôi hơn.” Chặng đường của The Eyes Project đã đi đến hồi kết nhưng với những gì mà Ban tổ chức đã thực hiện, dự án đã đem đến cái nhìn mới về cộng đồng người khiếm thị trên địa bàn Hà Nội nói riêng và trong toàn xã hội nói chung. Đỗ Trần Nhật Linh hy vọng: “Đây mới chỉ là giai đoạn một của dự án. Chúng mình sẽ cố gắng hoàn thiện để trở lại với nhiều bất ngờ hơn nữa”. 45

BÁO CHÍ TRẺ

THẾ GIỚI 360

Số 33 - tháng 11/2020

NSND Nguyễn Tiến Dũng: TRUYỀN TÌNH YÊU MÚA RỐI TỚI KHÁN GIẢ Xuân Yến - TTĐC A1 K39 Nghệ sĩ múa rối Nguyễn Tiến Dũng là một trong những người trẻ vinh dự được trao tặng danh hiệu Nghệ sĩ Nhân dân (NSND). Với tài năng và niềm đam mê với con rối, Nguyễn Tiến Dũng đã truyền tình yêu múa rối tới khán giả trong và ngoài nước. Trong một buổi chiều cuối thu, tôi tìm đến Nhà hát Múa rối Việt Nam (361 Trường Chinh, Thanh Xuân, Hà Nội). Đến với nơi đây, tôi cảm giác gần gũi, thân thương bởi không gian xưa yên bình với thủy đình, những hình tượng rối độc đáo... Với NSND Nguyễn Tiến Dũng, nơi đây cũng chính là nơi nuôi dưỡng tình yêu nghệ thuật múa rối của anh. Lần đầu gặp gỡ, tôi bắt gắp hình ảnh một người nghệ sĩ đầy phóng khoáng, giản dị, để lại sự thân quen, quý mến trong tôi. Là giám đốc Nhà hát Múa rối Việt Nam, cái tên NSND Nguyễn Tiến Dũng được khắc sâu trong ký ức khán giả với vai trò là đạo diễn của hàng loạt tác phẩm múa rối cạn độc đáo như: Nhịp điệu quê hương, Công chúa tóc vàng, Chuyện nhà Cám, Vũ điệu hoa Quỳnh, Thân phận nàng Kiều... Cha truyền con nối Đắm mình vào trong dòng chảy ký ức, NSND Nguyễn Tiến Dũng nhớ lại những năm tháng còn trẻ. Anh đến với nghệ thuật múa rối cũng bởi nghiệp “cha truyền con nối”. Anh thừa hưởng dòng máu say mê múa rối từ người cha của mình (NSƯT Hoàng Luận một trong bảy thành viên đầu tiên thành lập Nhà hát Múa rối 46

Chân dung NSND Nguyễn Tiến Dũng Việt Nam). Với anh, dòng máu đó là điều quan trọng hơn tất cả: “Làm múa rối, mình cảm thấy không biết mệt mỏi, thấy rất thích thú và không thấy nản, không cảm thấy quá vất vả, khó khăn. Đó cũng là hình ảnh ngày xưa của bố mình”. Ngay từ nhỏ, Nguyễn Tiến Dũng đã thường xuyên theo bố

đi biểu diễn múa rối ở khắp các tỉnh thành, gắn bó cùng bố suốt bao năm tháng tuổi thơ. Theo thời gian, tình yêu với con rối ngấm vào linh hồn anh lúc nào không hay. Anh bắt đầu hình thành lối tư duy nghệ thuật. Có thể nói, múa rối chính là niềm đam mê và yêu thích đầu tiên của anh.

Số 33 - tháng 11/2020

THẾ GIỚI 360

BÁO CHÍ TRẺ

Rối cạn “Thân phận nàng Kiều”. Ảnh: Nhà hát Múa rối Việt Nam Thế nhưng, sau khi tốt nghiệp lớp 12, Nguyễn Tiến Dũng lựa chọn theo học diễn viên kịch nói chuyên nghiệp tại Nhà hát Kịch Quân đội. Anh lựa chọn một ngã rẽ khác với múa rối cũng bởi định hướng của mẹ anh: “Theo học tại Nhà hát Kịch Quân đội vừa học nghề vừa thực hiện nghĩa vụ quân sự”. Học tập ở môi trường quân đội cũng đã để lại cho anh nhiều bài học đáng quý: “Cách làm việc kỷ luật, luôn đề cao trách nhiệm cá nhân trong tập thể, bản lĩnh chính trị vững vàng, tác phong làm việc chuyên nghiệp...”. Đến năm 1998, Nguyễn Tiến Dũng quyết định trở lại gắn bó với con rối. Anh mỉm cười bảo tôi: “Đúng là nghề chọn người,

chứ không phải là người chọn nghề nữa”. Những năm tháng rèn luyện tại trường Quân đội, cùng với niềm đam mê với con rối đã tôi luyện một Nguyễn Tiến Dũng trở thành đạo diễn, giám đốc Nhà hát Múa rối Việt Nam. Nét truyền thống của múa rối kết hợp với nét hiện đại của kịch nói, đã tạo nên một diện mạo nghệ thuật độc đáo, sáng tạo của NSND Nguyễn Tiến Dũng: kết hợp hài hòa, sáng tạo giữa múa rối truyền thống và sân khấu kịch nói. Đó chính là những bước đầu cho con đường mở ra những thành công vang dội trên con đường đưa múa rối lên tầm cao nghệ thuật mới lại rất gần gũi với công chúng.

Truyền sự say mê, cảm xúc đến khán giả Trên hành trình 22 năm làm nghệ thuật múa rối chuyên nghiệp, nghệ sĩ Nguyễn Tiến Dũng đã tạo dựng nét riêng cho chính mình. Có người nói: “NSND Nguyễn Tiến Dũng “lên đồng” với chính những tác phẩm của mình”. Quan sát anh làm việc, tôi cảm nhận đúng thật như vậy. Nguyễn Tiến Dũng thú thật: “Khi đã nhập đồng lên thì mình quên hết tất cả, chỉ có như thế và cứ thăng lên, thăng lên... Nhưng mình cũng là người rất thực tế, phải có thực tế thì mới có những khoảng khắc chân thực, nhân vật đời sống như vậy”. Ngừng một lúc, anh chia sẻ, những thực tế trong nghệ 47

BÁO CHÍ TRẺ thuật lấy từ chính cảm xúc những khán giả của múa rối. Bởi đích cuối cùng làm nghệ thuật là khán giả: “Nếu không có khán giả thì không có sân khấu. Khán giả chấp nhận tức là mình thành công, không chấp nhận là thất bại rồi”. Cũng chính điều này đã luôn thôi thúc Nguyễn Tiến Dũng cần xâm nhập vào cuộc sống thường xuyên, nhắc nhở anh cần đặt mình vào vị trí của người khác để suy nghĩ và thấu cảm. Mỗi tác phẩm anh dàn dựng đều hướng tới những đối tượng khác nhau, có vở chỉ dành riêng cho người lớn, có vở dành tặng cho các em nhỏ. Anh chia sẻ với tôi rất nhiều câu hỏi, anh thường đặt ra cho mình trước khi lên ý tưởng, dàn dựng sân khấu: “Nếu mình là họ, thì mình sẽ làm như thế nào? Nếu mình làm chưa ổn lắm, thì họ làm sao?; Khi làm, mình luôn vào vị trí khán giả, nhất là làm cho thiếu nhi. Phải rất yêu trẻ thì mới biết bọn trẻ thích gì”, rồi cũng phải thường xuyên cập nhật để nắm bắt thị hiếu khán giả. Yếu tố “Đạo và “Đời” được sân khấu hóa trở nên rất sinh động, thu hút ngày càng đông khán giả đến với nhà hát. Ngay cả với những con rối muôn đời một nét mặt, anh Dũng cũng đặt mình vào để hiểu bối cảnh, tính cách và cuộc đời. Ví như trong vở “Thân phận nàng Kiều”, trước phải thấu cảm, sau đó phải đột phá. Hiểu được nỗi lòng luôn dậy sóng của nàng Kiều, hiểu được cuộc đời bèo trôi bấp bênh muôn ngả của Kiều, thì phải sáng tạo sao để khán giả hiểu được điều này. “Cần có 48

THẾ GIỚI 360

Số 33 - tháng 11/2020

Một phân cảnh khác trong vở rối cạn “Thân phận nàng Kiều” dải lụa trắng bị vảy nhiều màu ánh sáng để thể hiện cuộc đời gian truân của nàng. Cần phải có những đoạn nhạc dồn dập để thể hiện nỗi lòng nàng”, đạo diễn múa rối Nguyễn Tiến Dũng chia sẻ với sự tâm đắc. Với vai trò là giám đốc kiêm đạo diễn, Nguyễn Tiến Dũng cũng luôn đặt mình vào vị trí các đồng nghiệp để chia sẻ, giúp đỡ không chỉ trong công việc mà còn trong cuộc sống. Anh luôn nhắc nhở bản thân: “Mình là tổng đạo diễn, tổng chỉ huy, mình mà tỏ ra mệt mỏi thì anh em còn tỏ ra mệt mỏi gấp mười lần. Vậy nên, mình không được phép tỏ ra mệt mỏi mặc dù nhiều lúc rất mệt. Đứng trước anh em, mình phải luôn tràn đầy năng lượng. Nhiều lúc phải cố, nhưng cố vì cái chung, vì hiệu quả công việc”. Kết quả, sự đam mê và trách

nhiệm với nghề, sự thấu hiểu trong cuộc sống của anh và các nghệ sĩ nhà hát, đã giúp khán giả đến gần và yêu nghệ thuật múa rối nhiều hơn. Trong mỗi đêm diễn tại Nhà hát Múa rối Việt Nam, khán giả háo hức đến xem chặt kín chỗ. Đặc biệt, rất nhiều tác phẩm múa rối cạn do Nguyễn Tiến Dũng làm đạo diễn đã đạt thành tích cao trong các Liên hoan múa rối Quốc tế như: “Nhịp điệu quê hương” đoạt giải chương trình đặc sắc nhất tại Liên hoan múa rối quốc tế diễn ra ở Bangkok - Thái Lan (2014), vở rối “Vũ điệu hoa quỳnh” đã giành HCV lại Liên hoan múa rối Quốc tế lần thứ IV, vở rối “Thân phận nàng Kiều” đạt huy chương vàng thứ Nhất Liên hoan Sân khấu Thử nghiệm Quốc tế (2019)...

Số 33 - tháng 11/2020

ĐỜI SỐNG SỐ

BÁO CHÍ TRẺ

Số hoá văn hoá: Xu hướng tất yếu của thời đại Ngọc Hà - Báo In K39 Hiện nay, công nghệ số hóa đã được áp dụng với các công trình phục hưng văn hóa cổ xưa. Đây là một công nghệ cho phép người dùng được trải nghiệm một cách chân thực các sự vật dựa trên mô phỏng hiện thực, hòa mình và tương tác với không gian ảo. Gây dựng từ đổ vỡ Vào năm 2019, một vụ hỏa hoạn diễn ra tại Paris đã thiêu rụi nhà thờ Đức Bà do sơ suất trong quá trình tu sửa. Sau sự kiện đau thương trên, chính quyền Pháp ngay lập tức bắt tay vào khôi phục nhà thờ Đức Bà. Lúc này, bản đồ họa 3D của nhà nghiên cứu lịch sử nghệ thuật - Tiến sĩ Andrew Tallon, năm 2015 trong dự án ứng dụng công nghệ số vào việc nghiên cứu và duy tu các công trình lịch sử do chính ông khởi xướng đã thực sự trở thành tư liệu hỗ trợ quan trọng cho việc khôi phục lại công trình kiến trúc lịch sử này. Số hóa là xu hướng tất yếu Tại Việt Nam, công cuộc số hóa văn hóa đã được bắt đầu năm 2013 với công trình 3D đình Tiền Lệ do anh Nguyễn Trí Quang – chủ nhân của website VR3D nghiên cứu nhằm phục vụ cho việc ứng dụng công nghệ thực tế ảo vào bảo tồn, phát huy các giá trị di sản, di tích lịch sử. Đây là một bước tiến mới mở đầu cho cuộc đua hồi sinh “số” các dấu ấn văn hóa vốn đã ngủ yên từ lâu. Tiếp theo đó, một loạt các công trình bảo tồn được số hoá như Văn Miếu Quốc Tử Giám, Nhà Hát Lớn, Chùa Một Cột,….

Nhà thờ Đức Bà được ghi lại bằng laser phác thảo 3D Theo Nguyễn Trí Quang, anh muốn sử dụng công nghệ 3D này làm dự án số hóa tất cả di sản văn hóa ở Việt Nam, tạo nên ngân hàng dữ liệu số, phục vụ lưu trữ, nghiên cứu, bảo tồn và quảng bá. Về lâu dài, anh muốn phát triển công nghệ này vươn tầm thế giới. Ngoài ra, sự hồi sinh “số” này còn lan tỏa đến những công trình văn hóa nhỏ bé như cổ phục, tượng điêu khắc,… Theo thông điệp của Fitting3D.com – trang web cho phép người dùng tự thiết kế lễ phục nam ngay trên người mẫu ảo và sàn catwalk online, khi có nhiều người biết đến, thích thú rồi

may mặc, chiếc áo dài nam sẽ lại dần trở thành trang phục đại diện của người đàn ông Việt một cách tự nhiên như áo dài nữ vậy. Có thể nói, việc áp dụng công nghệ số hóa là một điều tất yếu đối với công cuộc bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa một cách tinh tế và trọn vẹn. Hiện nay, Việt Nam vẫn đang nỗ lực tiếp tục hoàn thiện số hóa văn hóa, khởi xướng là bảo tàng thực tế ảo và hứa hẹn sẽ nâng cao hơn nữa chất lượng bảo tồn, trùng tu và phát huy giá trị văn hóa lịch sử mà ông cha để lại. 49

ĐỜI SỐNG SỐ

BÁO CHÍ TRẺ

Số 33 - tháng 11/2020

Ma trận video nhảm: Trẻ em là nạn nhân đầu tiên Ngọc Hà - Báo In K39 Mới đây vào 16/10 tại TP.HCM, một cô bé 5 tuổi đã treo cổ tự vẫn chỉ vì vô ý học theo “trò chơi treo cổ” trên Youtube. Không chỉ vậy, có rất nhiều trẻ em phải nhập viện hay mất đi mạng sống chỉ vì vô tư làm theo những video nhảm nhí trên các trang mạng xã hội. Sự bàng quan của phụ huynh Theo số liệu của Bộ Công an ghi nhận trên 3 năm gần đây, lực lượng công an đã phát hiện và xử lý 156 vụ xâm hại trẻ em trên môi trường mạng. Đây cũng là một hồi chuông cảnh báo cho các bậc phụ huynh khi để trẻ em tiếp xúc với môi trường công nghệ quá sớm. Sự phát triển quá mạnh mẽ của công nghệ đã thâm nhập vào vô thức của con người lúc nào không hay, khiến con người xem đó là một điều hết sức nghiễm nhiên và đôi khi quên đi cả sự cảnh giác đối với công nghệ. Do vậy, công nghệ đã làm chúng ta vô tình bàng quan, cho rằng chúng là thứ công cụ vô hại mà không hay rằng cũng có lúc chúng phản tác dụng, đem lại những hệ lụy khôn lường. Video rác tràn lan vì lợi nhuận Theo thống kê của UNICEF Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc năm 2017, trên thế giới cứ 3 người thì trong đó có 1 người là trẻ em sử dụng Internet. Chỉ cần một click đơn giản, các em đã có thể tiếp xúc với vô vàn những điều mới lạ và hay ho trên Internet. Nhắm vào những đối tượng có thời gian rảnh rỗi khá lớn, lại tò mò và ham thích khám phá như trẻ em, những người 50

Nguyễn Thành Nam công khai chúc mừng clip Ném dao của mình có nhiều lượt xem trên Facebook kênh Youtube này gây tò mò sản xuất video liên tục tìm ra cực mạnh. những content nhảm nhí, tiêu Vấn nạn này lại nối tiếp vấn đề giật gân khơi gợi sự tò mò nạn khác, hàng loạt những và kích thích sự khám phá của người sản xuất video khác tiếp các em để câu view, câu like, tục bắt chước đưa ra những clip câu tương tác trục lợi cho bản thân. nhảm nhí ăn theo motip tương tự để trục lợi. Không quá khó Năm 2019, kênh Youtube để chúng ta tìm thấy vài chiếc NTN Vlogs của chủ nhân clip có nội dung nhảm nhí và Nguyễn Thành Nam đã từng độc hại trên các trang mạng xã up clip ném 100 con dao từ hội khi chúng nhan nhản hoành trên cao xuống sân và phải mất hành trên “mảnh đất màu mỡ” một thời gian sau khi bị cư dân mạng ném đá thì chiếc clip của mình Tìm kiếm giải pháp mới được xóa bỏ. Được biết, Sinh ra trong thời đại số, đây là một kênh Youtube thu trẻ em ngay từ khi lọt lòng đã hút đối tượng xem phần lớn là được tiếp xúc với các thiết bị trẻ vị thành niên khá cao. Bởi và dịch vụ công nghệ khác những clip “thử thách” trên

Số 33 - tháng 11/2020

ĐỜI SỐNG SỐ

BÁO CHÍ TRẺ

Một số video nhảm nhí và độc hại khác trên Youtube nhau. Không quá khó để ta bắt gặp hình ảnh một cậu bé đang xem TV hay một cô bé đang chơi điện thoại. Công nghệ tiên tiến thực sực có lợi ích cho việc giáo dục và nuôi dưỡng trẻ, nhưng mặt khác nó cũng đang cướp mất tuổi thơ của trẻ. Theo Tiến sĩ tâm lý học Trần Thành Nam, các bạn nhỏ chưa có năng lực hành vi nên phụ huynh phải là người định hướng. Những video clip mà con trẻ xem hằng ngày sẽ từ từ đi sâu vào tiềm thức, khi trẻ bị kích thích sẽ hành động theo tiềm thức có sẵn và dễ gây nguy hiểm cho chính bản thân cũng như những người xung quanh. Vì vậy, khi cho trẻ xem hay học trên mạng xã hội, phụ huynh phải quản lý chặt, định hướng rõ. “Nếu thấy các kênh có nội dung không phù hợp, mọi

Một cậu bé đang thực hiện trò chơi treo cổ bằng giấy vệ sinh trên Youtube người nên báo cáo vi phạm tiêu chuẩn cộng đồng để Facebook, Google biết và xử lý. Trường hợp không có thời gian, mình nên chặn kênh này hoặc ít nhất hãy bỏ qua luôn, đừng nhấn dislike (không thích) hoặc bình luận bởi như vậy sẽ làm tăng tương tác cho nội dung không lành mạnh, giúp nó đến được với nhiều người hơn.” – Anh Trần Văn Lâm - Kỹ sư công nghệ thông tin tại Hà Nội chia sẻ.

Ngoài những biện pháp quản lý và giám sát, ba mẹ hãy luôn là người làm gương cho con cái. Mỗi ngày, ba mẹ nên dành chút thời gian bỏ điện thoại xuống, ngồi lại và nói chuyện cùng con để có thể thấu hiểu con em của mình. Ba mẹ cần tạo cho trẻ một môi trường lành mạnh, cho trẻ tiếp xúc nhiều hơn với những hoạt động ngoại khoá bổ ích để trẻ không bị rơi vào vòng xoáy của các clip độc hại. 51

NHỮNG QUÁN CAFE KẾT HỢP THƯỜNG THỨC NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH NỔI TIẾNG TẠI HÀ NỘI Nguyễn Long - Báo In K39 Trong hàng trăm nghìn quán cafe đẹp, đây là nhũng quán cafe kết hợp với không gian thường thức nghệ thuật nổi tiếng nhất tại Hà Nội. Đến đây, mọi người có thể đắm chìm trong một thế giới nghệ thuật đặc sắc của những các họa sĩ, kiến trúc sư.

Nhà sàn Art café

MANZI

Ẩn mình trong ngõ Phan Huy Ích cổ kính, Manzi được biết đến như là một không gian nghệ thuật, vừa là một quán café/bar mở cửa cho mọi người. Quán nằm trong khuôn viên của một căn biệt thự Pháp cổ, có vị trí gần hồ Tây và phố cổ nên đây là một trong những địa điểm thu hút khách trong và ngoài nước. Tầng một của Manzi có một khoảng sân nhỏ với nhiều cây cối phù hợp cho những khách muốn học tập và làm việc ở môi trường ngoài trời. Ở tầng 2 là phòng triển lãm ảnh được bài trí đơn giản nhưng đem lại cảm giác ấm cúng và rộng rãi, phù

Nằm sâu trong một con ngõ nhỏ trên đường Bưởi sầm uất, bạn rất dễ sẽ bỏ qua quán café độc đáo này khi không để ý. Mang hình dáng một ngôi nhà sàn của người Mường và cách bài trí mang đậm tính nghệ thuật, nơi đây đã để lại ấn tượng mạnh cho những vị khách đến đây từ lần đầu. Nhà sàn Art café, tiền thân là Nhà sàn Studio – một trong những không gian nghệ thuật đầu tiên của Việt Nam, được thành lập năm 1997 bởi hai nghệ sĩ Trần Lương và Nguyễn Mạnh Đức.

Tằm Art café

Tằm Art café là một quán café dành cho người yêu nghệ thuật nằm trong con ngõ Từ Hoa xinh đẹp bên cạnh hồ Tây. Không chỉ là một quán café đơn thuần, nơi đây là một địa điểm dành cho những người mê hội họa, tranh ảnh và sự thư thái hòa mình vào thiên nhiên với các bức tranh giá trị của nhiều họa sĩ nổi tiếng cùng với không gian sân vườn được thiết kế vô cùng tinh tế để bạn có thể hòa mình vào thiên nhiên nơi đây.