6
#
JULIOL 2016
Butlletí informatiu de Babord
Un projecte educatiu per a Vilassar de Mar Ara que s’ha acabat el curs escolar aprofitem per fer-vos arribar aquest butlletí dedicat a l’educació. L’educació, la cultura, la formació personal són aspectes prioritaris per a Babord. Així es recull en el nostre ideari on «reivindiquem una escola i una sanitat públiques i de qualitat». Les retallades en educació dels últims anys han significat un increment del nombre d’alumnes per classe, places que desapareixen per jubilació i no surten a oposició, la desaparició de la 6ª hora... A més, els canvis legislatius (LOMCE) han suposat un esforç addicional en el món educatiu sense que n’hagi repercutit cap benefici pedagògic. A Babord pensem que la formació és un dret bàsic i una bona inversió de futur; i hem de lluitar per mantenir aquest dret, aquesta educació pública de qualitat. Pel que fa a Vilassar, ens cal una bona previsió dels alumnes que s’incorporaran a cada etapa escolar a fi d’evitar ensurts i tensions innecessàries, com les que vam haver de patir per l’anunci dels barracons a l’ IES Pere Ribot. A més, pensem que cal una bona coordinació entre la comunitat educativa (els claustres, les AMPA, les entitats formatives i culturals) que ens ha de permetre compartir projectes i estalviar esforços (i recursos). El Consell Escolar Municipal ha de ser un instrument que faciliti aquesta cooperació, però cal que canviï el seu funcionament i esdevingui un veritable espai de col·laboració. Sense oblidar que l’educació no es limita només a l’etapa escolar sinó que s’estén a altres àmbits. Esperem que aquest butlletí us agradi! I bon estiu!
babord.cat
Babord Vilassar de Mar
@babord_vdm
@ babordvdm@gmail.com
La importància de formar part d’una AMPA No hi ha cap dubte que les AMPAs s’han convertit en una eina imprescindible que contribueix i participa a la millora de l’escola pública. La seva finalitat és representar els pares i les mares davant de la direcció i del professorat del centre, així com dels òrgans municipals. Els representants de L’AMPA formen part del Consell Escolar col·laborant i aportant les propostes dels seus socis en allò que consideren que beneficia l’educació dels seus fills. Les AMPAs donen suport i ajut a les famílies en el seu dia a dia: organitzen el servei de permanències, les activitats extraescolars, gestionen el menjador i el monitoratge. També organitzen xerrades per ajudar els pares en l’educació dels fills. Les AMPAs aporten a l’escola molts recursos necessaris que la dotació standard no cobreix de manera suficient, (ordinadors, pantalles, projectors, festes, subvencions per colònies...). A l’espera que algun dia els recursos que l’administració dedica a les escoles siguin els realment necessaris les AMPAs fan una feina de substitució imprescindible. En alguns casos fins i tot subvencionen el menjador de famílies que ho necessiten i proporcionen vetlladors en les hores no lectives. En molts centres, tant de Primària com de Secundària, les AMPAs porten a terme tot el projecte de socialització de llibres, cosa que representa un estalvi molt important per a les famílies.
2a Marxa Groga, al seu pas per Cabrera i Vilassar de Mar.
Més enllà de tots aquests aspectes concrets de gestió, l’existència de l’AMPA facilita la necessària relació entre famílies i escola. L’educació dels infants és un projecte de col·laboració que no es pot entendre sense el contacte i el contrast de les opinions dels diferents agents educatius, per tal que cada un realitzi la seva funció pròpia i específica respectant-se i escoltant-se per poder caminar junts. Formar part d’una AMPA representa un esforç, com ho és el d’implicar-se en qualsevol organisme de participació. Però l’educació dels fills mereix que s’hi concedeixi temps i mereix i necessita que s’entengui com un projecte acompanyat en el qual les famílies no estan soles. Treballar per millorar l’escolarització i l’educació dels fills és treballar per al seu benestar i per al seu futur. Quin gran objectiu!
Les AMPAs aporten a l’escola molts recursos necessaris que la dotació standard no cobreix de manera suficient
.
Un projecte educatiu per a Vilassar de Mar
Babord es va presentar a les eleccions municipals amb un programa que tenia com a proposta central de l’àmbit d’educació l’elaboració d’un projecte educatiu global per al poble. L’educació és tan important que hem de pensar-la des de tots els àmbits i no només des de l’escola i la família. Com bé s’ha dit és tota la tribu la que educa. Tots els elements organitzatius de la societat han de contribuir a la formació i a l’educació de les persones: no només aquells que ja hi estan directament o indirectament implicats com són les entitats d’educació en el lleure, esplais i agrupaments, entitats culturals i d’oci, sinó també aquells públics i privats,que no ho sembla tant: comerços, organitzacions professionals, l’urbanisme, la mobilitat, els serveis... Tots aquests elements han de buscar com contribueixen amb les seves activitats a la formació dels conciutadans.
Un segon aspecte a tenir en compte és que l’educació no té un temps limitat: ens eduquem a tothora i en totes les etapes de la nostra vida. Aquest projecte educatiu de poble s’ha de dirigir a totes les edats i ha de facilitar la formació permanent i la millora personal de joves i grans i ha de dirigir-se a cadascú respectant les seves característiques i capacitats amb una visió inclusiva dels seus objectius. I encara en un tercer aspecte el projecte educatiu aporta una visió novedosa i és la de tenir molt en compte una mirada sovint oblidada: la dels infants. Pensem normalment el poble per als adults i quan el pensem per als infants no els preguntem mai què n’opinen: interpretem sempre els seus desitjos i necessitats. Francesco Tonucci ha insistit molt en la necessitat d’afavorir en els pobles i ciutats la diversió de les nenes i els nens, la seva seguretat, la seva necessitat de comunicació, la seva creativitat, la seva llibertat en fi... A Vilassar de Mar, ha nascut el grup Vila educadora (vilaeducadora@gmail.com) per començar a treballar aquest projecte. Volem debatre’l, concretar-lo i impulsar-lo. Hi està tothom convidat.
.
Breus apunts històrics sobre l’escolarització a Vilassar de Mar
El nostre poble ha crescut tant en els darrers 30 anys (el 1984 érem 10.800 habitants i el 2015 quasi 20.100) que molts dels actuals vilassarencs en desconeixen aspectes ben recents. En concret la història de les nostres escoles ha passat per força vicissituds i és interesant explicar-la. Fins l’any 1976 els únics llocs on es podia cursar la Primària eren l’escola “nacional”, ubicada als locals del Patronat del carrer Alsina, i a diverses escoles privades com l’escola de la Presentació (les Monges) - l’única que subsisteix-, el Colegio San Juan, al carrer de Miquel Borotau, o l’Acadèmia Gelpí. El curs 1976-77 neix l’escola Pérez Sala, que incorpora alguns dels mestres que treballaven a l’escola nacional. Era una escola absolutament saturada per la qual cosa de seguida va ampliar les seves instal· lacions del carrer Montevideo amb la construcció d’un aulari i la incorporació de l’edifici de la masia coneguda com La Suïssa. El 1981 el govern d’esquerres PSC-PSUC afronta el repte de rellançar l’ensenyament públic i en català al poble. Durant tres cursos s’habiliten per a l’escolarització pública diversos espais, entre els quals l’edifici on ara hi ha Vilassar Ràdio al Passeig, els mòduls (les “caracoles” que se’n deia) de la plaça Ventura Gasol, l’espai del carrer Sant Joan on avui hi ha l’hotel d’entitats i les antigues aules de l’escola Nacional ubicades en el Patronat parroquial. Tots aquests espais varen confluir en la formació d’una nova escola, l’any 1983, l’ Escola del Mar, al costat de la Riera de Cabrils.
De seguida els espais de les dues escoles públiques es van mostrar insuficients i l’Ajuntament va arribar a un acord amb el Ministeri de Defensa per adquirir els terrenys anomenats de “les antenes”. En aquests terrenys va iniciar les seves activitats l’escola que havia de ser el Vaixell Burriac. Amb posterioritat va instal·lar-se a l’edifici de l’avinguda Eduard Ferrés, junt amb el primer institut del poble, el Vilatzara, en una obra que va rebre el prestigiós premi FAD d’arquitectura. La lluita pels equipaments de Les Antenes també forma part de la història política de Vilassar: la posterior victòria electoral de CiU a les municipals del 1987 va comportar la seva pèrdua com a terrenys públics. Ja en el segle actual es creen les escoles Pla de l’Avellà, en aquest barri de Cabrera de Mar, i els Alocs, l’escola més jove de la nostra vila, així com l’institut Pere Ribot. Una història interessant que caldria explicar més llargament.
.
els semàfors de VdM
DINAMITZACIÓ DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL. Valorem molt positivament la gran oferta que hi ha d’activitats a la biblioteca. Per petits i grans, de conta-contes a cinefòrums, tallers i xerrades. Us animem a seguir el seu compte a les xarxes per estar al dia de tot el que s’hi fa. PROTOCOL EDUCATIU CONTRA LA TRANSFÒBIA I L’ASSETJAMENT ESCOLAR PER IDENTITAT DE GÈNERE. La moció presentada per Ciutadans i aprovada per unanimitat al ple de gener insta a la elaboració i implantació d’aquest protocol. Esperem que avanci cap a una proposta concreta i se’n debati als espais pertinents.
COMPETÈNCIA A LES PORTES OBERTES. La por de perdre una línia de P-3 als centres del poble fa que les portes obertes sovint acabin sent una batalla entre centres per captar més alumnes. Creiem que el model hauria de ser un front comú per aconseguir la baixada de ràtios i el manteniment de totes les línies. MUSEUS BUITS. L’oferta museística al poble és molt escassa tot i disposar d’equipaments com el Museu Monjo o el Museu de la Marina. Cal reactivar el Consell Municipal de Cultural i elaborar una estratègia al respecte. ENTREBANCS DE L’AJUNTAMENT A L’ORGANITZACIÓ DE LA RIERADA. La Rierada ha suposat un autèntic revulsiu per la Festa Major de Vilassar de Mar. Un projecte autogestionat que ha aconseguit involucrar moltíssimes persones al voltant de tres sectors que representen tres oficis històrics del nostre poble: la pagesia, els mestres d’aixa i els pescadors. Una festa que reforça la nostra identitat cultural com a poble i augmenta la cohesió dels barris i la seva gent. Per aquest motiu no entenem la poca col·laboració que ha tingut el govern d’ERC-VdMdiuSí i GentxVdM vers l’organització de La Rierada. Feia molts anys que no veiem el poble de Vilassar de Mar vibrar tant amb la seva Festa Major, i lamentem que des de l’Ajuntament es posin pals a les rodes al jovent auto-organitzat que voluntàriament dinamitza La Rierada. Des de Babord esperem que els problemes que hi han hagut aquest any no es tornin a repetir.
JxSí i el PP impedeixen que la ILP d’educació tiri endavant. El passat 18 de maig els vots de Junts pel Sí i el PP van posar punt i final al recorregut parlamentari de la ILP per una nova llei d’educació. Aquesta Iniciativa Legislativa Popular havia recollit 95.000 firmes i s’havia presentat a molts municipis, entre ells Vilassar de Mar l’estiu de 2014, en el marc de la 2a Marxa Groga. La ILP apostava, entre altres, per garantir un 6% del PIB d’inversió en educació, eliminar progressivament els concerts educatius i oferir als centres concertats integrar-se a la xarxa pública o quedar-se com a centres privats sense finançament públic, donar més capacitat de decisió als claustres de docents sobre la gestió organitzativa, pedagògica i econòmica dels centres, etc. Des de Babord pensem que en temps constituents com els actuals, el debat sobre el model educatiu que volem és més necessari que mai.
Resum de les retallades més significatives a l’escola bressol i a la universitat.
babord.cat
@
Babord Vilassar de Mar @babord_vdm babordvdm@gmail.com Disseny i maquetació Pau Marín | p.marin.grau@gmail.com