Dossier de presse Transfaire

TRANSFAIRE Parcours itinérant d’apprentissage du numérique par le faire

1

parcours Trans’Faire #1 octobre 2015 à juin 2016

Le projet TransFaire est conçu et développé par la Fabulerie grâce aux soutiens du Conseil Départemental des Bouches du Rhône et du Conseil Régional Provence-Alpes-Côte d’Azur.

Arsenic et l’Agence régionale du livre font partie prenante du comité de pilotage.

2

QU’EST CE QUE LE PROJET TRANSFAIRE ?

Trans’Faire est un parcours de formation-action en itinérance qui propose à plusieurs strucures de s’approprier et mettre en pratique collectivement des pratiques numériques innovantes.

À QUI S’ADRESSE T-il ?

TransFaire est ouvert à l’ensemble du réseau des bibliothèques départementales, mais aussi à leurs partenaires et au réseau des espaces publics numériques du territoire, il s’agit d’encourager la rencontres entre acteurs de la médiation numérique, de la médiation culturelle et acteurs socio-éducatives et susciter de nouvelles formes de coopération.

EN QUOI EST-IL INNOVANT ?

Trans’Faire s’appuie sur une méthode pédagogique originale centrée sur la pratique et l’expérimentation. Chaque journée est l’occasion de découvrir de nouveaux usages innovants du numérique, via des phases d’inspiration, de conception collective et de mise en pratique. Les participants découvrent des projets inspirants, duplicables dans leurs champs de pratiques et touchent du doigt ces technologies nouvelles. Chacun expérimente de façon concrète et enrichit ses savoirs-faire. À la fin de la journée, un groupe de 12 jeunes participent à un atelier co-animé par les professionnels nouvellement formés accompagnés par l’équipe de la Fabulerie.

3

QU’Y DÉCOUVRE T-ON ?

Fabrication numérique Qui n’a pas rêvé d’une machine permettant de réaliser de petits objets simplement ? Aujourd’hui, grâce à un peu d’imagination, un crayon ou un ordinateur, une imprimante 3D, chacun peut crayonner son invention, la transposer en volume et l’imprimer en plastique de couleur en quelques clics ! Exemples d’outils proposés: imprimante 3D,logiciel de modélisation image2STL, Doodlewifi, scanner3D, fraiseuse numérique, découpe vinyle…

Intéractivité et Internet des objets Contrôler des appareils domestiques, des lampes, des chauffages ou des petits robots est maintenant à la portée de tous.

Ce bricolage d’un nouveau genre s’appuie sur l’utilisation de dispositifs simples (cartes imprimés, petite électronique). Une nouvelle façon de se plonger un peu plus dans le mode de vie do it yourself. Exemples d’outils proposés: MakeyMakey, montrobots, Littlebeats, découverte des capteurs Arduino… .

4

Images animées et transmédia Pour créer des minifilms ou animer des photographies, raconter une histoire courte, créer une ambiance ou une émotion où plusieurs outils et techniques sont proposés. Exemples d’outils proposés : cinemagraph, tilshift, stop motion, vine, tablettes tactiles

Papier et encres connectées Explorer les possibilités offertes par les documents papiers connectés et interactifs. Quels enjeux ? Quelles technologies ?

Comment sensibiliser vos publics ? Exemples d’outils proposés: QrCode, NFC, RFID, Encres

Fonctions créatives du web Découvrir et mettre en pratique une série de logiciels libres et particulièrement créatifs facilitant pour les structure la valorisation d’actions culturelles 5

OÙ SE DÉPLOIE LE PARCOURS TRANSFAIRE #1 ?

Bibliothèque Dép. de Prêt, Marseille Fonctions créatives et collaboratives du web 19 janvier 2016

Médiathèque de la Bouilladisse Fonctions créatives et collaboratives du web 2 mars 2016

ACELEM, Marseille Images et Transmédia 20 janvier & 27 Janvier 2016

Bibliothèque des Pennes Mirabeau Papier et Encres connectées 9 mars 2016

Médiathèque de Saint Martin de Crau Fabrication Numérique 2 février 2016

Bibliothèque du Grand Pré, Jouques Fabrication numérique 15 mars 2016

Bibliothèque de Mollégès Images et Transmédia 9 février 2016

Bibliothèque de Saint Rémy de Provence Images et Transmédia 16 mars 2016

Médiathèque de Barbentane Papiers et encres connectées 16 février 2016

Bibliothèque Bernard Monge, Allauch Interactivité 22 mars 2016

Médiathèque de Cuges les Pins Fabrication numérique 23 février 2016

Bibliothèque de Venelles Interactivité 23 mars 2016

Médiathèque Albert Camus, Carnoux Fabrication numérique 1er mars 2016

Médiathèque Marcel Pagnol, Aubagne Images et transmédia 1er avril 2016

Bibliothèque de Peypin 6 Fabrication numérique

CONTEXTE LA TRANSITION NUMÉRIQUE, QUEL IMPACT SUR LA LECTURE PUBLIQUE ?

Selon le Manifeste sur la bibliothèque publique de l’UNESCO et l’IFLA, un des enjeux majeurs des bibliothèques est « d’assurer l’égalité d’accès à la lecture et aux sources documentaires pour permettre l’indépendance intellectuelle de chaque individu et contribuer au progrès de la société. » La bibliothèque publique doit ainsi accompagner et former l’usager dans l’appropriation de la culture numérique.

LE NUMÉRIQUE MODIFIE L’OFFRE DES SERVICES ET USAGES DE LA BIBLIOTHÈQUE PUBLIQUE Le numérique est omniprésent dans notre société, la bibliothèque doit s’adapter pour répondre à ce changement sociétal. Après avoir accompagné ses usagers à l’utilisation des médias et l’appropriation d’Internet, la bibliothèque ouvre aujourd’hui son espace pour que l’usager ne soit plus uniquement spectateur mais acteur. Le « Do It Yourself » DIY s’improvise au sein de la bibliothèque publique, celle-ci devient progressivement fabrique du numérique. La bibliothèque répond ainsi aux enjeux de l’inclusion numérique, définis par le Conseil National du Numérique (CNNum) comme « l’inclusion sociale dans une société et une économie où le numérique joue un rôle essentiel ». L’inclusion numérique ne se résume plus seulement à l’utilisation des outils numérique, avec lesquels une part de la population se débrouille à défaut de parfaitement les maîtriser : elle désigne aussi la capacité des citoyens à s’intégrer dans la société par un esprit critique et démocratique.

7

UNE NOUVELLE CORDE À SON ARC : LE BIBLIOTHÉCAIRE DEVIENT AUSSI MÉDIATEUR NUMÉRIQUE Les missions de la Bibliothèque Départementale sont entres autres l’accompagnement et la formation des bibliothécaires du réseau départemental. Le dispositif Trans’Faire, coconstruit avec la Fabulerie, répond aux enjeux de mutation du métier de bibliothécaire, vers un nouveau rôle, celui de médiateur numérique.

LA BIBLIOTHÈQUE UN ESPACE OUVERT La bibliothèque est un des équipements culturels le plus répandus sur le territoire et le plus proche des habitants.

C’est un lieu ouvert qui offre un accès à la connaissance et à différents types d’apprentissages. Depuis quelques années des ateliers de fabrication numérique (ou Fab Lab) s’implantent dans les bibliothèques renouvelant l’offre de services et d’usages. La Bibliothèque Départementale accompagne les bibliothèques de son réseau à ce changement de paradigme.

8

9

LA FABULERIE DESIGN THE FUTURE NOW La Fabulerie / Design The Future Now est une association loi 1901 qui s’inscrit dans le champ de l’innovation créative, culturelle et numérique.

L’association ancre ses actions sur des espaces en transition. Elle impulse des initiatives qui s’appuient sur les ressources créatives des individus et des territoires.

Les activités de la Fabulerie sont structurées en quatre domaines d’actions : + La médiation culturelle et numérique + La formation aux usages numériques + L’accompagnement à la transformation des organisations via la conduite de résidences créatives + Le prototypage et l’édition de dispositifs numériques innovants et d’expositions.

Contact presse : Axelle BENAICH / Directrice de la Fabulerie 06 10 52 12 19 - contact@lafabulerie.com www.lafabulerie.com Isabelle Robert / Chargée de médiation numérique BDP13 isabelle.robert@cg13.fr

10