CM_2025_Clase1_14_enero

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Comportamientodelos materiales2025

SeccióningenieroStolz

Clase1:14deenero2025

Martesde10:20–11:40

Lapuertasecierraalas10:30

Café/agua/juegos/Barrasenergéticas(NADAMÁS)

Profesor:LuisStolzMA

Ingenierocivil–planificadorurbano-consultor

Áreasdeprofesorado:Construcción,sistemasestructurales,AdministraciónyGestión, ProyectodeGrado,AnálisisUrbano,TalleresdeUrbanismo,Métodosdeconstrucción (Ing.Civil).Costos,presupuestosyprogramacióndeproyectos.

Conferencista.RepresentanteporlaURLanteelCONAVI(2024-2025).Miembrodela AsociacióndePlanificadoresUrbanosyTerritorialesdeGuatemala.Miembrodela FederaciónInternacionaldeUrbanistas.RepresentantesuplenteanteelConsejodela FacultaddeArquitecturayDiseño.

INGENIEROCIVIL

PORLAUNIVERSIDADNACIONALAUTÓNOMADEHONDURAS,UNAH. DIPLOMADOENGERENCIADELACONSTRUCCIÓNPORINCAE, COSTARICA.

MAGÍSTERENPLANIFICACIÓNYGESTIÓNURBANAPORLAURL, GUATEMALA.

MAGÍSTERENEDUCACIÓNUNIVERSITARIAPORLAUNIS, GUATEMALA.

+30AÑOSDEEXPERIENCIAENLAINDUSTRIADELACONSTRUCCIÓN. 3AÑOSDEEXPERIENCIAENCIMENTACIONESCONAISLAMIENTO SÍSMICOENLABASE.

20AÑOSCOMOPROFESORUNIVERSITARIOENURL

>1Mdemetros cuadradosdecomplejos

Informarse

Informarsepordiferentesfuentes

1,100álbumesdejazzescuchadosalolargo demivida.(Re-escuchadosenlosúltimos3 años)

¡Disfrutaryenriquecermiespíritu!

LECTURAPROFUNDA

Elcurso:clase1yactividadesen clase.

Descripcióndelcurso

Estecursoestádiseñadoparaestudiantesde arquitectura,conelobjetivodecomprenderel comportamientofísicoymecánicodealgunosdelos tantosmaterialesdeconstrucciónqueexisten.

Atravésdeunacombinacióndeteoríaypráctica,los estudiantesaprenderánsobrelaspropiedadesde diversosmaterialescomomadera,concreto,aceroyotros materialescotidianos.

Seharáénfasisendemostracionesprácticascon materialessencillos,adaptandolosconceptosaunnivel accesible,utilizandoejemplosclarosyaplicablesaldiseño arquitectónico.

Despuésdeterminarestecursoelalumno estaráenlacapacidadde:

Reconocerlosprincipiosfundamentalesbásicosdel comportamientodelosmaterialesenarquitectura.

Relacionarlaspropiedadesfísicasymecánicasdelos materialesconsuusoenlaconstrucción.

Desarrollarhabilidadesprácticasparaanalizarel comportamientodematerialesatravésdeexperimentos sencillos,trabajoenlaboratorio,simulacionesy aprendizajebasadoenjuegos.

Utilizarsupensamientocríticoylacapacidaddeanálisis enlaeleccióndematerialesparaeldiseño arquitectónico.

Temasprincipales

1.IntroducciónalComportamientodeMateriales

-Propiedadesfísicasymecánicasdelosmateriales.

-Clasificacióndelosmaterialesdeconstrucción.

-Relaciónentreestructuraypropiedades.

2.MaterialesenlaArquitectura(tradicionales)

-Madera:estructura,resistenciaycomportamiento bajocargas.

-Concreto:propiedades,resistenciayusoendiseño arquitectónico.

-Acero:comportamientoelásticoyplástico.

-Materialesalternativosycotidianosenarquitectura.

3.EnsayosdeMateriales(Aceroymadera)

-Introducciónalosensayosderesistenciade materiales.

-Ensayodetracciónenmetalesycorteparaleloa fibraenmadera

4.ComportamientodeotrosmaterialesbajoCarga

-Comportamientoelásticoyplástico.

-Esfuerzos,deformaciones.Módulodeelasticidad.

-Aplicacioneseneldiseñoarquitectónico.

5.LaboratoriosyDemostraciones

-Laboratorios:Ensayodetracciónconmateriales simples(papel,hilo,espagueti).

Metodologíaporutilizar

ComportamientodelosMaterialeses uncursodecarácterprácticoque promueveelaprendizajeatravésdel desarrollodeejerciciosporpartede losestudiantes,apoyadosy acompañadosporeldocente.

Lametodologíadocenteseresume mediantelassiguientesacciones docentes:

ClasesMagistralesdecortaduración (formatode20minutos)

Trabajoautónomodelalumnoen claseycasa.

Aprendizajebasadoenjuegos.

Aprendizajebasadoenensayosy pruebasdelaboratorio.

Trabajocolaborativo.

ImagengeneradaconDALL-E

Estrategiadeevaluaciónsumativa

puntos

COMPRENSIÓNDE CONCEPTOS

APRENDIZAJE BASADOENJUEGOS YLABORATORIOS

Trabajocolaborativo

ABJylaboratorios

puntos

puntos

Conbaseenelcuadrodeestrategiadeevaluaciónsumativadelprograma2025

CONCURSOY ENTREGAFINAL

Extractodelprogramadeclase2025

Materiales:Intro

Enero14

Objetivos

Programa

Evaluaciones

Tema1:Materiales–comportamientoclasificación

Tema1:Estructura ymateriales–Esfuerzos–MódulosComportamiento

Enero21

Materiales:Fondo

Madera

Enero28

Tema2:Concreto reforzado–comportamiento–Resistencia–estructurasen marcosrígidos

Febrero04

Concreto

Febrero11 Aceroestructural

Tema2:Madera–comportamiento–Resistencia-tipos –estructurasen marcosrígidos

Conbaseenelprogramasemanaldetalladoparael2025

Tema2:Acero estructural–comportamiento–Resistencia–estructurasen marcosrígidos

Clase1

Tema1:Materialesenlaconstrucciónysurelaciónconlaarquitectura. Comportamientodelosmateriales:Propiedadesfísicas.Clasificacióndelos materialesdeconstrucción.50minutos

Pruebadiagnóstica.

UsorazonableyresponsabledelaIAenclase:Diferenteschatsentrabajo colaborativoenelaula.

Losmaterialesdeconstrucciónsonelcorazón decualquierproyectoarquitectónico, determinandonosólolaestéticafinal,sino tambiénlaResistencia,funcionalidady durabilidaddeledificio.

Enlaarquitectura,cadamaterialaportasus propiasfortalezasydebilidades,influenciando decisionesdesdelafasedediseñohastala ejecución.

Porejemplo,elusodevidriopermitelaentrada deluznaturalperorequieresolucionesparael controltérmicoylaprivacidad.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YKJrQa uF6qDndhhcg9GQ4qDwo_70uOBHhp0YRBaYPeM/

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Hojaelectrónica

UsoyaplicacióndelaIAchatparainvestigartemasdefondoenclase: EjercicioNo.1(Nopuntuado)FORTALEZASYDEBILIDADESDELOS MATERIALESCLÁSICOS.

Metodología: Laclasesedivideentresgrupos

ActivansuschatsdeIA(Gemini–Copilot–ChatGPT–otro)

Grupo1:Investigasobrelasfortalezasydebilidadesdelamadera aglomeradaCLT(CrossLaminatedTimber)enmarcosrígidos.

Grupo2:Investigasobrelasfortalezasydebilidadesdelconcreto reforzadodemarcosrígidos.

Grupo3:Investigasobrelasfortalezasydebilidadesdelacero estructuralenmarcosrígidos. Tiempodetrabajo:10minutos

PromptparafortalezasydebilidadesEjercicioNo.1

Contexto:EnelcursodecomportamientodelosMaterialesparaarquitectura,estamos trabajandounainvestigaciónconIAsobrefortalezasydebilidadesdematerialesde construcciónclásicos.Anuestrogrupolehatocado(MaderaaglomeradaCLTen edificiosdemarcosrígidos–Concretoreforzadoenmarcosrígidos–Aceroestructural enmarcosrígidos.

Turol:Asesorexpertoencomportamientodematerialesdeconstrucciónclásicoscomo lamaderaaglomeradaCLT,elconcretoreforzadoyelaceroestructuralparasuusoen edificiosdemarcosrígidos.

Resultado:Necesitamosquenosexpongasen4párrafoslasprincipalesfortalezasen dospárrafosydebilidadesenotrosdospárrafos.

Estilo:Párrafosmuysintetizadossobrefortalezasydebilidades.Técnicosperoutilizando lenguajecoloquial.Bienredactado.YemiteundocumentoenformatoWord.De preferenciaenletraMontserratLight14.

LaMaderaLaminadaCruzada(CLT)esunmaterialdeconstruccióninnovadorysustentablequeseestáconvirtiendoen unaopciónpopularenedificiosdemarcosrígidos.

Susprincipalesfortalezasydebilidadessecentranenaspectosestructurales,ambientalesydediseño.

Fortalezas:

Sostenibilidadyeficienciaenergética:LaCLTsedestacaporserunmaterialdeconstrucciónecológico.Fabricadoapartir demadera,unrecursorenovable,suproducciónemitemenoscarbonoencomparaciónconmaterialesconvencionales comoelacerooelconcreto.Además,lamaderatienelacapacidaddealmacenarcarbono,loquecontribuyeala reduccióndegasesdeefectoinvernadero.EstacaracterísticahacequelosedificiosconstruidosconCLTtenganunahuella decarbonosignificativamentemenor,idealparaproyectosquebuscancertificacionesambientalescomoLEEDo BREEAM.

Rendimientoestructuralyversatilidad:LaCLTofreceunaresistenciaestructuralcomparablealadelaceroyelhormigón, peroconunamayorligereza.Estapropiedadpermiteunamayorflexibilidadeneldiseñoarquitectónicoylaposibilidadde crearestructurascongrandesvanosyespaciosabiertossinsoportesintermedios.LaprefabricacióndelospanelesdeCLT tambiénpermiteunaconstrucciónmásrápidayprecisa,reduciendolostiemposdeobrayloscostosasociados.

Debilidades:

Vulnerabilidadalfuegoyalagua:AunquelaCLTpuedesertratadaparamejorarsuresistenciaalfuego,ensuestado naturallamaderaessusceptibleaincendios.Engrandesexposicionesalfuego,lamaderapuedequemarsedemanera predecible,loquerequiereconsideracionesespecialeseneldiseñodeledificioparacumplirconlasnormativasde seguridadcontraincendios.Además,laexposiciónprolongadaalahumedadpuedeprovocarproblemasdehinchazón, deformaciónoinclusodesarrollodemoho,afectandolaintegridadestructuralyladurabilidaddelmaterial.

Costoydisponibilidad:Apesardesusbeneficiosambientalesydediseño,laCLTtodavíaenfrentalimitacionesentérminos decostoydisponibilidadenalgunosmercados.LafabricacióndepanelesdeCLTrequieretecnologíaespecializaday,a menudo,maderadealtacalidad,loquepuedeincrementarloscostoscomparativamenteconotrosmateriales tradicionalescomoelconcretoyelacero.Además,notodoslosmercadostienenfácilaccesoaplantasdefabricaciónde ResultadoCLT,loquepuedeaumentarloscostosdetransportey,porende,elcostofinaldelproyecto.

FortalezasdelaMaderaLaminadaCruzada(CLT)enEdificiosdeMarcosRígidos

Lamaderalaminadacruzada(CLT)sehaposicionadocomounmaterialdeconstruccióninnovadorysostenible, ofreciendomúltiplesventajasenlaconstruccióndeedificiosdemarcosrígidos.Unadesusprincipalesfortalezasradica ensualtacapacidadportante,loquepermiteconstruirestructurasmásesbeltasyconmayoresluces.

Además,elCLTpresentaunaexcelenteestabilidaddimensional,loquereducelasdeformacionesyfisuraciones asociadasaotrosmateriales.Sufabricaciónindustrializadagarantizaunaaltacalidadyprecisiónenlaspiezas, agilizandolosprocesosconstructivosyminimizandolosresiduos.

Porúltimo,elCLTesunmaterialrenovableyconunabajahuelladecarbono,loqueloconvierteenunaopciónatractiva paralaconstrucciónsostenible.

OtraventajadestacadadelCLTessuexcelentecomportamientosísmico.Graciasasualtaductilidadycapacidadde disipacióndeenergía,lasestructurasdeCLTpuedenresistirmejorlossismos,reduciendoelriesgodecolapsoy protegiendoalaspersonas.

Asimismo,elCLTpresentaunaltoniveldeaislamientotérmicoyacústico,loquecontribuyeacrearambientes interioresmásconfortablesyeficientesenergéticamente.SucapacidadparaalmacenarCO2durantesuciclodevidalo convierteenunmaterialquecontribuyeamitigarelcambioclimático.

DebilidadesdelaMaderaLaminadaCruzada(CLT)enEdificiosdeMarcosRígidos

Apesardesusnumerosasventajas,lamaderalaminadacruzadapresentaalgunaslimitacionesquedebenser consideradasensuaplicación.UnadelasprincipalesdebilidadesdelCLTessususceptibilidadalahumedadyalfuego. Aunqueexistentratamientosparamejorarsudurabilidad,esfundamentaldiseñarlasestructurasdeCLTdemanera adecuadaparaprotegerlasdeestosagentes.

Además,elCLTesunmaterialmáscostosoqueotrosmaterialestradicionalescomoelhormigónoelacero,loque puedelimitarsuusoenalgunosproyectos.

OtradebilidaddelCLTessumenorresistenciaalfuegoencomparaciónconelhormigónoelacero.Sibienlas estructurasdeCLTpuedendiseñarseparacumplirconlosrequisitosderesistenciaalfuego,esnecesarioimplementar medidasadicionalesdeprotección,comorevestimientosignífugososistemasdedetecciónyextincióndeincendios.

Porúltimo,ladisponibilidaddeCLTenelmercadopuedeserlimitadaenalgunasregiones,loquepuededificultarsu obtenciónyencarecerloscostosdetransporte.

Fortalezas:

1.ResistenciayRigidez:LamaderaaglomeradaCLT(CrossLaminatedTimber)sedestacaporsualta resistenciayrigidez,loquelaconvierteenunmaterialidealparaestructurasdemarcosrígidos.Su diseñoencapascruzadasmejorasuestabilidaddimensionalyreducelaposibilidaddedeformaciones. Además,sucapacidaddecargapermitesoportarpesosconsiderables,comparableinclusoa materialestradicionalescomoelaceroyelhormigón.

2.SostenibilidadyEficienciaEnergética:UnodelosmayoresatractivosdelCLTessusostenibilidad.Al estarcompuestopormadera,unrecursorenovable,suproduccióncontribuyeareducirlahuellade carbono.Además,actúacomounexcelenteaislantetérmicoyacústico,loquemejoralaeficiencia energéticadelosedificios.Sufabricaciónymontajetambiéngeneranmenosresiduoscomparados conotrosmétodosconstructivos.

Debilidades:

1.VulnerabilidadalaHumedadyFuego:Apesardesusmúltiplesventajas,elCLTtieneuna vulnerabilidadsignificativaalahumedadyalfuego.Laexposiciónprolongadaalaguapuedecausar hinchazónydeteriorodelmaterial,comprometiendolaintegridadestructural.Aunqueexisten tratamientosignífugos,elriesgodeincendiosiguesiendounapreocupación,especialmentesinose implementanadecuadasmedidasdeprotección.

2.CostosyDisponibilidad:AunqueelCLTpuedesercompetitivoentérminosdecostosalargoplazo, suprecioinicialpuedesermáselevadoencomparaciónconmaterialesconvencionales.Además,la disponibilidaddelCLTpuedevariardependiendodelaregión,loquepuedeaumentarlostiemposde entregaycomplicarlalogísticadelproyecto.Estasconsideracionespuedenafectarlaviabilidaddesu usoenciertosproyectos.

Resultados

Metodología: Losalumnoscomparanlosresultadosobtenidosdelainvestigación conIAchats.Planteanideasunificadas.(Unlíderyacompañamiento) Elprofesoranotaenelpizarrónopadlet(Tabladedobleentrada)los tresmaterialessusfortalezasydebilidades.

Secreaunadiscusiónsobrelainvestigaciónrealizada.Sesgosy aciertosdelaIAylainformaciónverazquedebaanotarse. Conclusiones. Tiempodetrabajo:15minutos.

UsoyaplicacióndelaIAchatparainvestigartemasdefondoenclase: EjercicioNo.2(Nopuntuado)COMPORTAMIENTODELOSMATERIALES

Metodología:

Laclasesedivideentresgrupos

ActivansuschatsdeIA(Gemini–Copilot–ChatGPT–otro)

Grupo1:Investigasobreelcomportamientoestructuraldelamadera aglomeradaCLT(CrossLaminatedTimber)enmarcosrígidos.Esfuerzos máximospermitidos.MódulosdeElasticidad.

Grupo2:Investigasobrelasfortalezasydebilidadesdelconcreto reforzadodemarcosrígidos.Esfuerzosmáximospermitidos.Módulosde Elasticidad

Grupo3:Investigasobrelasfortalezasydebilidadesdelaceroestructural enmarcosrígidos.Esfuerzosmáximospermitidos.Módulosde

Elasticidad

Tiempodetrabajo:10minutos

Resultados

Metodología: Losalumnoscomparanlosresultadosobtenidosdelainvestigación conIAchats.Planteanideasunificadas.(Unlíderyacompañamiento) Elprofesoranotaenelpizarrónopadlet(Tabladedobleentrada)los tresmaterialesconsuscomportamientosyvariablesderesistencia.

Secreaunadiscusiónsobrelainvestigaciónrealizada.Sesgosy aciertosdelaIAylainformaciónverazquedebaanotarse. Conclusiones. Tiempodetrabajo:15minutos.

Promptparacomportamiento,esfuerzosymódulosEjercicioNo.2

Contexto:EnelcursodecomportamientodelosMaterialesparaarquitectura,estamos trabajandounainvestigaciónconIAsobreelcomportamientoestáticoydinamicode materialesdeconstrucciónclásicos.Anuestrogrupolehatocado(Maderaaglomerada CLTenedificiosdemarcosrígidos–Concretoreforzadoenmarcosrígidos–Acero estructuralenmarcosrígidos.

Turol:Asesorexpertoencomportamientodematerialesydiseñoestructuralde materialesdeconstrucciónclásicoscomolamaderaaglomeradaCLT,elconcreto reforzadoyelaceroestructuralparasuusoenedificiosdemarcosrígidos.

Resultado:Necesitamosquenosexpongaslosvalorespermisiblesparalosesfuerzos máximosentensión,compresión,torsión,flexión,máximasdeformacionesunitarias, esfuerzosderoturaypesosvolumétricosdecadamaterial.Utilizaelsistemaanglosajón deKipsokilolibrassobrepulgadacuadradaparaesfuerzos,deformacionesunitariasen pulgadas,esfuerzoderoturaenKipsokilolibrassobrepulgadacuadradaylibraspor piecúbicoparalospesosvolumétricos.

Estilo:Párrafosmuysintetizadossobrefortalezasydebilidades.Técnicosperoutilizando lenguajecoloquial.Bienredactado.YemiteundocumentoenformatoWord.De preferenciaenletraMontserratLight14.

MaderaAglomeradaCLT

•Tensión:1.2-1.6kips/in²

•Compresión:1.1-1.5kips/in²

•Torsión:Noaplicablegeneralmenteenmadera

•Flexión:1.0-1.4kips/in²

•DeformacionesUnitarias:0.002-0.003in/in

•EsfuerzosdeRotura:1.8-2.5kips/in²

•PesoVolumétrico:28-35lb/ft³

TensiónyCompresión

Resistenciaalatensión(ft,0,CLT,net,k):varíaentre16y18 kips/in²(kip=kilolibrassobrepulgadacuadrada).

Resistenciaalacompresión(fc,0,CLT,net,k):seencuentraenel rangode24a28kips/in²,dependiendodelaorientaciónyel podemaderaCOSTFP1004.HFM.TUM.

FlexiónyTorsión

Resistenciaalaflexión:lacapacidaddeflexiónenCLTpuede soportarmomentosdehasta4000lb-ft/ftparapaneles seleccionadosbajocondicionesestándardecargayduración Rigidezalaflexión(EIeff,0):paraunaconfiguracióntípicade5 capas,larigidezsecalculaen363x10^6lbf-in²/ft,queajustapor deformacionessignificativasdebidoalaflexibilidaddela madera|.

DeformaciónyRotura

Deformaciónmáximapermitida:alrededorde0.44pulgadas paraunacargadistribuidauniformementeenuntramosimple. Resistenciaalcizallamiento:lacapacidaddecizallamientopara unpanelde5capasde67/8”deespesoresde3025lb/ftde ancho

PesoVolumétrico

Densidadmedia:aproximadamente462kg/m³,quesetraduce aalrededorde28.86lb/ft³segúnlasmedidasdedensidad estándar

Clase2/21deenerode2025

Pendientesdelportalparaactividades Asincrónicasparaantesdeclase.

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