


JULIO 10 DE 2024 / CLASE 1 / M-206
Agenda:
Presentación del Equipo Docente
Introducción al curso:
• Descripción del curso
• Competencias y habilidades
• Evaluación sumativa
Temas:
Perspectivas históricas de la ciudad.
Evoluciones. Temas urbanos.
¿Qué hemos hecho?
Temas de fondo: Arquitecto Corado, Arquitecta Ramírez. Equipo de Docentes. Avisos.
Arquitecta Nelly Ramírez
Arquitecto Josué Curup
Arquitecto Juan Carlos Rodríguez
Arquitecto Manfredo Corado
Ingeniero Antonio Palencia
Ingeniero Luis Stolz
Descripción del curso
Este curso introduce al estudiante en el aprendizaje de una metodología que le permitirá estudiar un territorio para proyectar propuestas de diseño del espacio público que coadyuven en la mejora de este.
El objetivo final es que sus propuestas contribuyan a mejorar la calidad de vida de la comunidad y que, además, sean sostenibles en el contexto socioeconómico y ambiental del país.
Al finalizar el curso, el estudiante podrá:
• Reconocer los elementos característicos del territorio, así como sus problemáticas.
• Desarrollar la metodología del curso para el abordaje de intervenciones urbanas a pequeña escala.
• Analizar las variables que afectan al territorio de un caso de estudio y que coadyuvan a la solución de sus problemas urbanos.
Jugando con la etimología…
UR (Ciudad muy antigua)
(Términos en latín para ciudad)
(La URBS era Roma)
UR (SINGAPUR, KUALA LUMPUR, UDAIPUR, JAIPUR)
(Como paraje o ciudad amurallada: HAMBURGO, ESTRASBURGO, GOTEMBURGO, EDIMBURGO, SALZBURGO) barg – burg: cercar, defender)
(Es un adjetivo usado para indicar todo aquello que pertenece o es relativo a la ciudad)
“Ha sido y es, el principal elemento articulador de la sociedad”
Martínez-Rigol, S. (2016). Las utopías urbanas del siglo XIX, herencias y carencias.
CERDÁ 1850´ s
Canea, Grecia.
Byblos,Líbano. Argos,Grecia.
Luxor, Egipto.
Kirkuk (2200) Irak.
Alepo, Siria. ATENAS, Grecia.
Jerusalén, Israel. Beirut, Líbano. Jericó, Palestina. Ray, Irán.
Ciudades
Polvdiv, Bulgaria. Jaffa, Israel. Damasco, Siria. Kutaisi, Georgia. Varanasi (1800), India.
Ciudades antiguas en la Historia de la Urbanización (Dos mil años).
DESDEEL550ANESEESTABLECENLASRUTASDELASEDAHASTA1450DNE
Siglo II astrolabio Ptolomeo y brújula los chinos
Siglo XV Sextante CAÍDA DEL IMPERIO
Pólvora china
Laúd siglo XII Lanfranco
Pólvora europea Da Vinci 11452 Cervantes 1547
Forjan acero
Galileo 1564
CAÍDA DEL IMPERIO BIZANTINO 1453
Bruselas.
Madrid. Dubrovnik. Croacia.
Moscú. Copenhague.
Newton 1643
Kepler 1571 Bruno 1548 Colón 1451 Donatello 1386
Revolución francesa 1789
México. 1538 Lima (1535), Bogotá 1624
Berlín. Manchester
Bombay. Jakarta (1515)
Rousseau 1712 Beethoven 1770 Ford 1860 Darwin 1809
Haussmann 1809
Cerdá 1815
Le Corbusier 1887
Nueva York. Quebec (1608) Boston (1638) 1776
Rápida urbanización
Historia y evolución
Consumo de recursos
Automóvil
Emisiones per cápita
Congestionamiento
Transporte público
Energía primaria
Consumo eléctrico
Transporte alternativo
Desechos sólidos
Asentamientos humanos
Urbanización, Calentamiento global y Cambio climático.
urbanos desde la pintura impresionista
Niños y espacio público
¿Qué hicimos?
Creamos espacios participativos e inclusivos.
Que el vecino nos cuente sus problemas y sus sueños.
Plaza central San Juan Chamelco, Alta Verapaz. 2023
¡Que los niños nos cuenten sus historias… sus sueños!
Que el vecino nos cuente sus problemas y sus sueños.
Creamos espacios participativos e inclusivos.
¡Que los niños nos cuenten sus historias… sus sueños!
¡Que los niños nos cuenten sus historias… sus sueños!
¿Qué