Programa da chapa 3 - ReageUFPel

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PROCESSO ELEITORAL REITORIA 2016

MOVIMENTO REUNIFICAÇÃO CHAPA REAGEUFPEL PLANO ADMINISTRATIVO 2017 - 2020

REITOR MANOEL LUIZ BRENNER DE MORAES ALZIRA YAMASAKI CARLOS ANTONIO DA COSTA TILLMANN VICE-REITOR JOSÉ FRANCISCO GOMES SCHILD

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APRESENTAÇÃO O Movimento Reunificação, é um coletivo de docentes, técnico-administrativos em educação e discentes da UFPel, comprometido com um projeto de gestão institucional harmônico, inclusivo, ético, transparente e de excelência, com o objetivo de produzir ações que visem o desenvolvimento e qualificação do ensino, pesquisa, extensão e inovação nas mais diversas áreas do conhecimento, apresenta seu PLANO ADMINISTRATIVO para o período 2017-2020.

Administrativo  Aprimorar a política e a logística de compra e estocagem de materiais de consumo e permanente;  Qualificar o pessoal técnico, diante das frequentes alterações de legislação;  Oportunizar o treinamento do corpo técnico das unidades acadêmicas e administrativas interligadas com a Coordenadoria de Material e Patrimônio;  Criar Almoxarifado Central, tanto para material de consumo quanto permanente;  Instituir sistema informatizado, interligado com unidades, para compra de material e prestação de serviços;  Estabelecer diálogo permanente com as unidades acadêmicas visando à adequada aquisição de material;  Instituir o momento “Café com o Reitor”.

Agência para o Desenvolvimento da Lagoa Mirim  Restabelecer a ligação com a Comissão Mista Brasil – Uruguai para o desenvolvimento da Lagoa Mirim, visando reativar projetos internacionais na faixa de fronteira;  Retomar o programa de saneamento integrado da Lagoa Mirim, com o objetivo de monitorar, preservar e recuperar questões ambientais;  Reestruturar o programa de estágios, com a inserção de estudantes em projetos nacionais e internacionais, criação e desenvolvimento de projetos e relacionamento com o mercado de trabalho; 2

 Reativar projetos nacionais e internacionais voltados para a integração com o Uruguai, bem como para o desenvolvimento das comunidades no sul do estado;  Introduzir representantes acadêmicos no Conselho Consultivo da Agência de Desenvolvimento da Lagoa Mirim.

Assuntos Estudantis  Consolidar a política de assistência estudantil, com a participação da comunidade universitária;  Melhorar o programa de recepção aos novos estudantes;  Propor e executar ações de acessibilidade, com a finalidade de transformação cultural e educacional;  Fomentar a prática esportiva entre as associações atléticas em suas diferentes modalidades;  Incentivar a representação institucional em competições esportivas universitárias;  Aprimorar os processos de seleção aos benefícios;  Qualificar ambientes de convivência estudantil, em especial, casa do estudante e Restaurante Escola;  Ampliar os horários de atendimento dos Restaurantes Escola;  Contratar consultoria para analisar a viabilidade técnica e orçamentária visando a implantação de transporte circular de apoio entre unidades da cidade e Campus Capão do Leão;  Dispor de espaços físicos apropriados para estudos e atividades extracurriculares como empresas juniores, associações atléticas, DCE, DA’s e programas PET e PIBID;  Buscar incessantemente a qualificação da Casa do Estudante Universitário proporcionando conforto, segurança e bem-estar a seus moradores.  Buscar recursos para a implantação do projeto de condomínio estudantil.  Ampliar, emergencialmente, a oferta atual da moradia estudantil por meio de locação de novos espaços, incluindo a casa de passagem;  Instituir a ouvidoria estudantil.

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Centro Agropecuário da Palma  Incentivar a utilização da estrutura do Centro Agropecuário da Palma (CAP) na promoção de atividades de ensino, pesquisa e extensão;  Procurar meios para ampliar e manter a infraestrutura do CAP;  Incentivar a ampla participação da comunidade acadêmica da UFPel junto ao CAP; Editora e Gráfica Universitária  Garantir recursos para manutenção e aquisição de equipamentos;  Promover a participação da Editora e Gráfica Universitária (EGU) em todas as atividades culturais e literárias da região;  Incentivar a produção de textos técnicos, artísticos e culturais dos servidores técnicos administrativos e docentes da UFPel;  Promover a institucionalização de um projeto que permita o aporte permanente de recursos a EGU. Extensão e Cultura  Estimular a interação da comunidade com a universidade através da criação do Projeto UFPel Portas Abertas;  Colocar à disposição da sociedade as publicações resultantes das atividades de extensão, a partir da reativação da Revista Expressa Extensão;  Fomentar atividades artísticas e culturais, tais como mostras, exposições, apresentações e outras;  Construir um banco de dados com informações que permitam divulgar as ações extensionistas da UFPel;  Articular ações desenvolvidas na UFPel que tenham relação direta com empreendedorismo e transferência de tecnologia para a sociedade;  Qualificar as ações de extensão com acompanhamento e avaliação dos projetos;  Promover ações que permitam integrar a universidade com a comunidade de pescadores da Costa Doce;  Possibilitar a mobilidade de estudantes e professores em eventos de extensão regional e nacional; 4

 Estimular o aumento do número de projetos de extensão, desburocratizando o sistema de preenchimento de formulários e tramitação dos processos;  Aumentar a presença da universidade em todas as formas de inclusão.

Fundações  Manutenção das atuais fundações de apoio da UFPel com a finalidade de viabilizar e agilizar a execução de projetos de ensino, pesquisa e extensão.

Gestão Administrativa  Valorizar e respeitar os servidores técnicos administrativos e docentes,  Referendar as escolhas dos responsáveis pelas coordenadorias, núcleos e seções, realizadas pelos seus pares;  Qualificar o ambiente de trabalho por meio da melhoria de equipamentos e conforto ambiental;  Atualizar o sistema de patrimônio;  Dar transparência aos gastos;  Readequar as instalações e acervo do arquivo morto;  Promover um destino adequado ao patrimônio inservível;  Qualificar a informatização dos processos administrativos;  Promover diálogo permanente entre os diversos setores administrativos e destes com a administração superior;  Atentar permanentemente à manutenção preventiva e corretiva de máquinas e equipamentos;  Incentivar e qualificar a Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão;  Estabelecer o conceito de gestão por competências na carreira dos técnicos administrativos;  Relocação da Perícia Médica para uma área física compatível com suas atividades laborais.

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Gestão de Pessoas  Aprimorar os programas de acolhimento de novos servidores como forma de promover o desenvolvimento pessoal e profissional;  Promover ações de capacitação, treinamento, qualificação e educação para o trabalho, com o propósito de desenvolver competências institucionais e individuais;  Avaliar o dimensionamento de pessoal técnicoadministrativo, com vistas a melhor distribuição da força de trabalho na universidade;  Instituir matriz de distribuição de vagas para Técnico Administrativos e reavaliar a matriz de distribuição de vagas docentes com a participação da PROGEP, em assessoramento ao COCEPE;  Otimizar os processos de trabalho, tendo em vista a melhoria contínua de atendimento à comunidade universitária;  Desenvolver ações na área da saúde, com vistas à melhoria da qualidade de vida dos servidores e dos estudantes (PROASA);  Desenvolver projetos de preparação para aposentadoria dos servidores técnico administrativos e docentes.

Graduação  Adequar a oferta de vagas à demanda exigida pelas disciplinas;  Desenvolver programas e ações de educação para a cidadania, voltados à inclusão e a valorização da diversidade;  Ampliar e qualificar o acervo bibliográfico das bibliotecas da UFPel;  Institucionalizar os procedimentos de colação de grau;  Incentivar a realização de seminários sobre as grandes questões nacionais e mundiais;  Promover estudos para identificação e combate às causas de retenção e evasão;  Propor aos colegiados dos cursos a comparação de matrizes curriculares com outras instituições, visando o aproveitamento de estudos em mobilidade acadêmica;

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 Promover ações que garantam apoio, permanência e ampliação dos programas PIBID e PET;  Incentivar a criação de Empresas Juniores;  Retomar ações que consolidem e qualifiquem a modalidade de educação à distância.

Hospital Escola  Buscar, incessantemente, recursos para a construção do Hospital Escola;  Resgatar a identidade do Hospital Escola como unidade hospitalar da UFPel, reconhecendo e valorizando a historia de trabalho de cada um dos servidores do quadro permanente da Instituição;  Destinar um leito hospitalar com equipe técnica específica, voltado ao atendimento dos servidores do Hospital Escola.  Manter a jornada de trabalho de 30 horas;  Criar local apropriado para descanso dos profissionais de enfermagem em seus turnos de trabalho;  Criar um espaço ecumênico para o bem estar dos pacientes e familiares;  Garantir permanentemente o serviço de manutenção predial nos diversos setores do Hospital Escola;  Padronizar a alimentação dos servidores do corpo técnico no turno da noite;  Orientar chefias a adotar procedimentos de consulta prévia para transferência do corpo técnico para os diversos setores do Hospital Escola.

Infraestrutura  Manter e qualificar o patrimônio da UFPel;  Proporcionar infraestrutura que garanta a acessibilidade e a segurança, incluindo prevenção de incêndios e acidentes;  Qualificar os espaços físicos para garantir o ensino, a pesquisa e a extensão com conforto e segurança;  Promover ações de recuperação dos prédios históricos;  Proporcionar meios para qualificar os serviços de manutenção; 7

 Oferecer a comunidade acadêmica uma infraestrutura de rede de comunicação (internet e telefone) para atender de forma eficaz as suas demandas;  Implantar e operacionalizar um sistema de monitoramento e gerenciamento da rede de energia, com o intuito de identificar a demanda e controlar o consumo;  Buscar o licenciamento ambiental dos Campi da UFPel;  Estudar a possibilidade de criação de um serviço de proteção ambiental;  Buscar meios para a implantação de um Plano de Prevenção e Combate ao Incêndio (PPCI) nas unidades da UFPel;  Implantar políticas de ações de sustentabilidade.

Pesquisa e Pós Graduação  Promover maior interação entre a PRPPG e os Programas de Pós-Graduação, buscando aprimorar a qualidade dos programas e a sua relevância;  Diagnosticar a situação da pesquisa a fim de conhecer a sua realidade;  Buscar ações que promovam a aproximação entre PPG’s consolidados e em processo de consolidação;  Buscar soluções para atender a demanda dos professores pesquisadores;  Reconhecer a Pós-Graduação como parte integrante da instituição, sendo efetivamente indissociável do ensino e extensão;  Incentivar pesquisas relacionadas às inovações científicas e tecnológicas, que proporcionem melhoria da qualidade de vida da comunidade;  Fomentar a publicação de artigos técnico/científicos em revistas internacionais;  Estimular o desenvolvimento da pesquisa interdisciplinar;  Apoiar iniciativas de busca de parcerias com a iniciativa privada a partir de projetos no campo da pesquisa e inovação;  Instituir políticas de qualificação dos servidores técnicos administrativos e docentes nos Programas de Pós-Graduação da UFPel. 8

Planejamento  Estabelecer um Plano Diretor para os Campi Anglo e Capão do Leão;  Construir um Restaurante Escola no Campus Anglo;  Ampliar o Restaurante Escola do Campus Capão do Leão;  Construir um espaço de convivência no Campus Anglo;  Requalificar o espaço de convivência no Campus Capão do Leão;  Requalificar e definir os espaços de estacionamento dos Campi Anglo e Capão do Leão;  Desenvolver o projeto para implantação do Centro de Eventos da UFPel;  Finalizar a obra da biblioteca do Campus Capão do Leão;  Buscar alternativas de espaços físicos para adequação e agregação de unidades acadêmicas.

Relações Interinstitucionais  Aprimorar e expandir a política de relações acadêmicas com instituições nacionais e internacionais;  Aproximar a UFPel dos órgãos governamentais, agências de fomento, ciência, tecnologia e inovação;  Promover parcerias com entidades representativas de classe, cooperativas, associações e clubes de serviço.

Segurança  Criar a Coordenadoria de Segurança Física e Patrimonial, vinculada ao Gabinete do Reitor, com a responsabilidade da supervisão de todas as ações de segurança desenvolvidas na instituição.  Implantar o Programa “Uma Universidade Mais Segura”;  Aparelhar os vigilantes do quadro permanente, disponibilizando vestuário apropriado e equipamentos de proteção individual (EPI’s), armamento não letal e viaturas equipadas e identificadas como de segurança universitária;  Criar uma política de segurança contínua, interna e externa, com procedimentos preventivos, tais 9

como mapeamento e controle dos locais de acesso, criação de sistema de ronda itinerante, vídeo monitoramento e estabelecer parcerias com os demais órgãos de segurança pública municipal, estadual e federal.

Tecnologia da Informação  Oferecer uma infraestrutura de rede de comunicação eficaz, que possa atender as demandas da comunidade acadêmica de forma eficiente;  Reunificar a Coordenadoria de Tecnologia de Informação (CTI) através da destinação de área física necessária e da qualificação das atividades desenvolvidas nos diferentes setores;  Garantir a participação permanente da CTI nas ações de planejamento e de tomada de decisões referentes à política de Tecnologia de Informação da UFPel, definindo prioridades e investimentos;  Proporcionar o protagonismo da CTI e do Comitê de Informática na elaboração do Plano de Desenvolvimento da Tecnologia da Informação – PDTI;  Tornar o Sistema de Apoio ao Usuário de Informática (SAUI) ferramenta real de suporte ao usuário na manutenção de equipamentos.

Pelotas, 11 de maio de 2016

Manoel Luiz Brenner de Moraes

Alzira Yamasaki

Carlos Antonio da Costa Tillmann

José Francisco Gomes Schild 10