Memoria de actividades 2020

ASOCIACIÓN DE FAMILIARES Y PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL. Paterna, L’Eliana y San Antonio de Benagéber

Domicilio social: Centro polivalente Valentín Hernáez C/ Músico Antonio Cabeza nº 24 Fiscal: C/ Enebro 3-3 46980 Paterna (Valencia) 961101452/652668075 info@afempes.es www.afempes.es CIF: G 97081632

TÍTULO DEL PROYECTO

Memoria de actividades

2020 (Enero a diciembre)

SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA

MINISTERIO DEL INTERIOR

MEMORIA DE ACTIVIDADES Ejercicio1

2020

1.

DATOS DE LA ENTIDAD

A.

Identificación de la entidad

Denominación FAMILIARES DE ENFERMOS MENTALES DE PATERNA-ELIANA-SAN ANTONIO DE BENAGÉBER AFEMPES Régimen Jurídico2 Ley 1/2002 de 22 de marzo reguladora del derecho de asociación; la Ley 49/2002 de 23 de diciembre del régimen fiscal de las entidades sin ánimo de lucro y de los incentivos fiscales al mecenazgo; el Art. 22 de la Constitución; el Art. 31.23 del Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana; la Ley de Asociaciones de 24 de diciembre de 1964 y disposiciones complementarias y el Real Decreto 1.039/85 de 25 de mayo Registro de Asociaciones3 Sección 1ª Registro Autonómico de Asociaciones, unidad territorial de Valencia Número de Inscripción en el Registro correspondiente

Fecha de Inscripción4

CIF

11.551

22/05/2001

G 97081632

B.

Domicilio de la entidad

Calle/Plaza

Número

Código Postal

CENTRO POLIVALENTE VALENTÍN HERNÁEZ.

24

46980

CALLE MÚSICO ANTONIO CABEZA Localidad / Municipio

Provincia

Teléfono

PATERNA

VALENCIA

652668075 961101452

Dirección de Correo Electrónico

Fax:

INFO@AFEMPES.ES

1

/

2.

3.

FINES ESTATUTARIOS5

•

Contribuir a la mejora de la asistencia, rehabilitación y reinserción sociolaboral de las personas con enfermedad mental (en lo sucesivo PEM).

•

Conseguir los recursos necesarios para realizar una rehabilitación psicosocial integral de la persona.

•

Posibilitar la mejor de las condiciones de vida en el núcleo familiar de la persona con enfermedad.

•

Crear un lugar de encuentro para personas con enfermedad mental y familiares, facilitando la comunicación y el apoyo mutuo.

•

Defender los derechos de las personas con enfermedad mental y de sus familiares.

NÚMERO DE SOCIOS

Número de personas físicas asociadas

Número de personas jurídicas asociadas

Número total de socios6

157

1

158

Naturaleza de las personas jurídicas asociadas7 Asociación civil

4.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS, RESULTADOS Y BENEFICIARIOS8 4.1. PROYECTOS DERIVADOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL 4.1.1. ACOMPAÑAMIENTO INTEGRAL A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad9 ACOMPAÑAMIENTO INTEGRAL Servicios comprendidos en la actividad10 Acogimiento previo Información y orientación Acompañamiento Terapias individuales psicológicas e intrafamiliares Psicoeducativos a personas con trastorno mental grave y sus familias de manera individual.

Psicoeducativos grupales con personas con trastorno mental grave.

Atención domiciliaria.

Intervención familiar.

Intervención comunitaria.

Terapias online, telefónicas o por videollamada.

Breve descripción de la actividad11 Psicoeducativo individual a personas que padecen una enfermedad y/o su familia. Se actúa sobre una necesidad detectada o para prevenir recaídas. Pueden ser atenciones individuales o grupales.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad12

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

5

Personal con contrato de servicios

0

2

Personal voluntario C.

0

Coste y financiación de la actividad

COSTE13

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

- € - €

- €

Aprovisionamientos a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

68,39 € 0,79 €

- € 67,60 €

Gastos de personal

37.345,88 €

Otros gastos de la actividad

4.864,88 €

a.

Arrendamientos y cánones

472,79 €

b.

Reparaciones y conservación

159,38 €

c.

Servicios de profesionales independientes

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

377,71 €

f.

Servicios bancarios

136,59 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

h.

Suministros

i.

Tributos

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

- €

64,10 € 401,50 € - €

3.252,82 €

Amortización de inmovilizado

1.589,10 €

3

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

43.868,24 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

514,40 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)14 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil15 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública16 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

42.566,32 €

42.566,32 €

Otros ingresos del sector privado

787,52 €

a.

Subvenciones

112,82 €

b.

Donaciones y legados

674,71 €

c.

Otros

- €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD

D.

43.868,24 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 71 casos y un total de 135 participantes, de las cuales 72 son mujeres y 63 hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastorno mental grave y sus familias.

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:17 • Disponer de un certificado de minusvalía motivado por un trastorno mental grave o tener sintomatología asociada.

•

Ser familiar, pareja, tutor o tutora de una persona que padece de una enfermedad mental grave, certificada o con sintomatología asociada.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as:

4

Del total de los y las 135 participantes, 71 son PEM y 44 familiares. De las 71 PEM, están compuestos por 19 22mujeres y 48 hombres. El 100% es actividad directa a personas beneficiarias, es desarrollada en despacho, en comunidad, en el domicilio u online.

La diferencia sustancial viene en el número de familiares atendidos. Se preveía una atención de 108 familiares, mientras se han atendido solo 44. El confinamiento y los aforos en los recursos de atención (tanto domiciliarios como en los recursos públicos cedidos por los Ayuntamientos de Paterna y L’Eliana) han jugado un papel fundamental. Al haberse visto reducidos los aforos se ha impedido la realización de sesiones de atención intrafamiliar. Tipología de atenciones totalmente normalizadas en Afempes, pero que en 2020 se han visto eliminadas desde marzo a septiembre, reiniciándose en octubre.

Durante el periodo de confinamiento, la atención se centró fundamentalmente en los y las pacientes con el objetivo básico y primordial de PREVENIR RECAÍDAS.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA CONSEGUIDO FACTORES QUE HAN CONTRIBUIDO

R1

R2

Se ha incrementado el número de casos y de personas con un problema de salud mental respecto al año anterior. Este incremento es más significativo en el número de mujeres.

El 83% reconoce entre 4 y 5 el grado en el que participar en este programa ha favorecido el manejo del propio proceso de recuperación.

El 72% reconoce entre 4 y 5 el grado en que los conocimientos adquiridos le han sido útiles.

Proporcionar información sobre la enfermedad que padece.

Se ha incrementado en 4 la participación de las personas con enfermedad mental a otras actividades organizadas por Afempes y otras 4 han sido derivadas a otros recursos comunitarios.

El 76% de los y las participantes han participado en actividades organizadas por Afempes, mientras que el 35% han participado en las actividades organizadas por otros recursos externos.

Se ha aumentado la participación, implicación y acompañamiento por parte de los familiares en el proceso de

Proporcionar información sobre las actividades que realizamos y participar en las actividades, conocer al resto del grupo, etc.

Previa a la derivación: establecer la coordinación con recursos sociocomunitarios.

-Ejercer una intervención directa y constante en el tiempo.

-Mejora en los conocimientos de la sintomatología y curso de la enfermedad mental.

Educar habilidades comunicativas resolución

en y de

5

PROBLEMAS ENCONTRADOS

COMO CONSOLIDAR LOS LOGROS

Anulación de entrevistas a última hora sin previo aviso.

El confinamiento ha tenido efectos sobre la salud mental, y ha supuesto un sobreesfuerzo por prevenir recaídas.

Sobresaturación de plazas y dificultad para incorporar casos nuevos.

Bajo nivel en el manejo de nuevas tecnologías, no disponer de equipos y/o no disponer de wifi.

Falta de plazas en las actividades o talleres organizados por Afempes para dar respuesta a todos los casos que han mostrado interés en incorporarse a los talleres.

-Mantenimiento de la intervención a lo largo del tiempo.

-Coordinación multidisciplinar.

-Planteamiento de objetivos a largo plazo.

-Mantenimiento de los recursos materiales necesarios.

- Motivación hacia el cambio.

El confinamiento y la nueva normalidad han dificultado la atención a las familias, y sobretodo

Información de la Asociación, apertura al grupo, toma de contacto.

Generar interés en la persona usuaria. Trabajar habilidades sociales.

Motivación. Pertenencia al grupo.

Incrementar recursos profesionales para poder abarcar a más personas.

Mantener la intervención.

Reiniciar la intervención con familias individuales e intrafamiliares en cuanto

R3

R4

R5

R6

recuperación de su familiar con Enfermedad mental.

El 59% de las familias han participado en actividades organizadas por Afempes, mientras que el 41% han participado en las actividades organizadas por otros recursos externos.

conflictos.

Desarrollar intervenciones intrafamiliares siempre que ha sido posible.

Atender a las necesidades de las familias de manera individual.

Se ha mejorado en un 10% el clima familiar y las relaciones familiares.

Se ha mejorado en un 10% la reduccion de los niveles de estrés.

El 76% de las familias reconoce que los conocimientos adquiridos les han sido útiles.

El 55% reconoce de un total de 8 alternativas que ha mejorado su ambiente familiar.

Aprender técnicas de relajación y control del estrés.

Ha aumentado en un 10% la participación de los usuarios a actividades comunes.

Esto favorece el sentimiento de pertenencia a grupo.

El 82% reconoce de entre 8 alternativas que participar en este programa ha favorecido el sentirse miembro de Afempes y en el mismo porcentaje que se siente liberado del autoestigma.

Formación de espacio de ocio y tiempo libre comunes a través de las Jornadas de Convivencia.

Talleres sobre Habilidades Sociales.

Trabajo en Equipo.

Empatía. Amabilidad.

Respeto.

Por el Covid se incorporan encuentros de personas asociadas de manera virtual, a las que participan una media de 25 unidades familiares diferentes.

Taller de Psicología Sobre estrés y confinamiento.

La puesta en marcha de las actividades presenciales nuevamente.

Se ha mantenido la atención telefónica o

Menos del 40% (6 personas) retoman sintomatología que ya estaba eliminada antes del estado de alarma.

Menos del 20% (3 personas) requieren intervención de emergencia durante el

Ofrecer un espacio/relación que permita el desahogo emocional.

Formación de una red de apoyo.

Establecimiento de espacios de ocio y tiempo libre comunes de toda la unidad familiar a través de las Jornadas de Convivencia.

6

el desarrollo de intervenciones intrafamiliares (por la falta de espacios con capacidad para varias personas).

Bajo nivel en el manejo de nuevas tecnologías, no disponer de equipos y/o no disponer de wifi.

se ha tenido posibilidad.

El periodo de confinamiento ha supuesto la generación o regeneración de tensiones entre los miembros de las familias.

El miedo a los contagios dificulta la salida del hogar y la toma de contacto con otras personas.

Hechos fundamentales para reducir la tensión y mejorar el clima.

Se reducen las jornadas de convivencia.

Las realizas hasta el momento son de respiro familiar.

Seguimiento continuado en la intervención familiar, con sus correspondientes espacios temporales para dotar de independencia.

Herramientas personales y grupales en el entorno familiar.

El confinamiento impide el contacto presencial entre las distintas personas.

El miedo al contagio dificulta la participación en actividades grupales.

Bajo nivel en el manejo de nuevas tecnologías, no disponer de equipos y/o no disponer de wifi.

Continuar llevando a la cabe los talleres grupales y Grupos de ayuda mutua, así como el taller de Psicología de forma semanal, que es donde se trabajan las habilidades sociales que luego ponen en práctica en el día a día.

El confinamiento, la soledad, la dificultad para salir a la calle.

El miedo al contagio.

Bajo nivel en el manejo de nuevas tecnologías, no disponer de equipos y/o no disponer de

Creación y consolidación de la red de apoyo.

Seguir llevando a cabo actividades con otras Asociaciones, además de realizar las jornadas de convivencia y espacios comunes de ocio y tiempo libre.

Mantener programadas salidas y actividades conjuntas.

Trabajas el reconocimiento de síntomas prodrómicos que anteceden a las recaídas para poder prevenir dichas recaídas.

Dar importancia a los

periodo de confinamiento.

El 53% reconoce de entre 8 alternativas que participar en este programa ha influido en la prevención de recaídas.

virtual con las personas usuarias durante el confinamiento.

En el momento que pudimos retomar las atenciones presenciales se hicieron, primero domiciliariamente.

wifi.

sentimientos y emociones de las personas usuarios sobre la situación vivida por la pandemia.

Ventilación de emociones.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100% 4.1.2. INTERVENCIÓN FAMILIAR A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad18 INTERVENCIÓN CON LAS FAMILIAS Servicios comprendidos en la actividad19 • Determinación del calendario • Elaboración y diseño del contenido, funcionamiento, programación y metodología del programa.

• Evaluación y selección de los y las familiares para la Escuela de familias.

• Establecimiento de grupos de escuela de familias.

• Selección de los participantes de los grupos de ayuda mutua.

• Establecimiento de grupos de ayuda mutua.

• Sesiones de grupo.

• Actividades complementarias de convivencia y ayuda mutua.

• Evaluación de seguimiento • Evaluación final.

• Charlas online.

Breve descripción de la actividad20 Son sesiones grupales que tienen por objeto formar a las familias como cuidadoras primarias. Incluye una escuela de familias dónde ampliar la información sobre la enfermedad mental y desarrollar los recursos personales, y la estabilización de grupos de apoyo que permitan la puesta en común de preocupaciones y sentimientos personales que puedan ser escuchados y compartidos con iguales que están pasando o han pasado por la misma situación. Se promueve el asociacionismo como vía para la lucha por derechos, pero también para la cobertura de necesidades emocionales básicas. La escuela de familias es abierta, no solo para personas asociadas.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad21

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

4

Personal con contrato de servicios Personal voluntario

7

C.

Coste y financiación de la actividad

COSTE22

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

2,28 €

a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

- €

Aprovisionamientos a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

2,28 € 27,45 € 1,79 €

- € 25,67 €

Gastos de personal

6.533,36 €

Otros gastos de la actividad

1.821,39 €

a.

Arrendamientos y cánones

b.

Reparaciones y conservación

c.

Servicios de profesionales independientes

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

88,87 €

f.

Servicios bancarios

32,14 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

h.

Suministros

i.

Tributos

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

114,09 € 37,50 € - €

453,10 € 94,47 € - €

1.001,22 €

Amortización de inmovilizado

373,91 €

Gastos financieros

8

Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

8.758,39 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

216,72 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)23 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil24 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública25 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

8.303,28 €

8.303,28 €

Otros ingresos del sector privado a.

Subvenciones

b.

Donaciones y legados

c.

Otros

238,39 € 79,64 € 158,75 € - €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

8.758,39 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 36 casos y un total de 59 personas beneficiarias directas (personas asociadas y no asociadas), de las cuales 32 son mujeres y 27son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Familias de personas con trastorno mental grave, aunque también asiste los y las propias pacientes y personas simpatizantes con el colectivo.

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:26 • Ser familiar, pareja, tutor o tutora de una persona que padece de una enfermedad mental grave, certificada o con sintomatología asociada.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: Del total de los 59 participantes, 16 son PEM, 37 familiares y 6 otros. Se realiza un total de 5 sesiones.

9

Cuenta con profesionales especializados que participan en algunas de las sesiones. Las temáticas son decididas en la primera sesión, en enero, cuando se escogen las temáticas entre las personas participantes y el profesional.

Se ha visto reducida sustancialmente la participación debido a la imposibilidad de realizar las charlas presenciales previstas desde los meses de marzo a septiembre. En su lugar se organizan 2 charlas online, pero no tienen el mismo éxito que las que las presenciales. En octubre se retoman las sesiones presenciales, con medidas de seguridad y con aforos limitados y controlados. Se requiere de inscripción previa y el máximo es de 25 personas participantes.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA CONSEGUIDO? FACTORES QUE HAN CONTRIBUIDO Participación activa de El 100% reconoce entre los familiares en las 4 y 5 el grado de interés R1 con los temas escogidos charlas de escuela de familias. para las distintas Motivación de los sesiones. familiares por conocer El 76% reconoce entre 4 la enfermedad que y 5 el grado le han sido padece su familiar. útiles los conocimientos Selección de los temas adquiridos. en la primera sesión del año entre las familias y el profesional.

El 79% reconoce entre 4 Dar la posibilidad a las y 5 el grado en el que familias para compartir R2 asistir a las escuela de inquietudes y estrategias. familias les ha aportado recursos o herramientas Temas propuestos por que facilitan afrontar la los propios familiares. enfermedad.

R3

R4

El 79% reconoce entre 4 y 5 el grado en el que asistir a las escuela de familias ha influido en la mejora del ambiente y la comunicación en el seno de la familia.

Se reducen 3 las escuelas de familias debido al confinamiento (marzo, abril y julio).

Se reduce el número de participantes, tanto en las escuelas de familias como en los grupos de ayuda mutua, ya que se han reducido el número de intervenciones presenciales realizadas.

Escuelas de familia incorporen una sección para el apoyo mutuo o desahogo.

Participación de las personas usuarias en talleres dónde se trabajen las habilidades de comunicación.

Participar diferentes familiares en las charlas de familias… se crean grupos de ayuda mutua, basados en un clima de empatía, respeto y confidencialidad.

Cierta estabilidad en los y las participantes, lo cual genera confianza y favorece

10

PROBLEMAS ENCONTRADOS

Diversidad de Diagnósticos.

El confinamiento ha impedido el normal desarrollo del calendario previsto.

Aun habiéndose grabado 2 vídeos, publicados en youtube y remitidos a las familias que suelen asistir, la falta de manejo y de wifi ha dificultado la visualización de los mismos.

Dificultades de comunicación y falta de habilidades (ya arraigadas) sociales en algunas familias.

El confinamiento ha impedido el normal desarrollo del calendario previsto.

Por tanto, las oportunidades para desahogarse y encontrar apoyo de otras familias.

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Mantener la preferencia en la Metodología grupal y presencial.

Mantener la selección de temas de manera participativa con las familias.

Mantener la apertura a cualquier familiar (sea persona asociada o no asociada).

Poner en práctica las técnicas de afrontamiento aprendidas y exponerlas frente al resto de familias.

Mantener la preferencia en la metodología grupal y presencial.

Mantener la selección de temas de manera participativa con las familias.

Mantener la apertura a cualquier familiar (sea persona asociada o no asociada).

Seguir tratando temas para mejorar la comunicación y el clima familiar.

Continuar participando en las charlas con el resto de familias para crear lazos de unión entre los familiares.

Favorecer la presencialidad y la excusa del café para que surjan conversaciones.

18 personas participan en otras actividades de Afempes (8 mujeres y 11 hombres), de las cuales participan en comisiones de trabajo o junta directiva 6 personas (1 mujer y 5 hombres) El 68% reconoce de entre 8 alternativas que participar en este programa ha favorecido el sentirse miembro de Afempes.

El 58% reconoce que se siente liberado del autoestigma.

De los casos que han requerido intervención de emergencia durante el confinamiento (3 casos), la familia de 2 casos reconoce haber hecho uso de lo aprendido.

R5

R6

Un 74% reconoce entre 4-5 el grado en que participar en este programa ha facilitado prevenir recaídas.

que surjan redes sociales.

Se combinan las escuelas de familia con una merienda. Con el fin que “entorno a un café” surjan dichas conversaciones y esas redes sociales.

Apertura emocional por parte de los familiares, que expresan sus emociones sintiéndose identificados con el resto del grupo. Y ahí es donde se produce la ayuda mutua.

Participación en las charlas para familiares.

Conocimiento del diagnóstico del familiar.

Conocimiento de los síntomas asociados a dichos diagnósticos.

La puesta en marcha de las actividades presenciales nuevamente.

Durante el confinamiento realizar una escuela de familias sobre el “miedo y el confinamiento”.

Poca continuidad de algunos familiares a dichas charlas.

Participar en las charlas y tener un papel activo en ellas.

Favorecer la presencialidad y la excusa del café para que surjan conversaciones.

Solapamiento de síntomas.

Somatización de síntomas.

No referidos a inestabilidad.

El confinamiento, la soledad, la dificultad para salir a la calle.

El miedo al contagio.

Comunicación dentro del núcleo familiar. Que el usuario exprese algún malestar.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100% 4.1.3. TALLER DE EMPODERAMIENTO A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad27 TALLER DE EMPODERAMIENTO Servicios comprendidos en la actividad28 Empoderamiento en el hogar Formación a las familias Acuerdos de intervención Taller de nuevas tecnologías Taller de cocina Concurso literario.

Taller de prevención ante el Covid.

Breve descripción de la actividad29 La atención a las personas en situación de dependencia y la promoción de su autonomía personal deberán orientarse a la consecución de una mejor calidad de vida y el desarrollo de las habilidades necesarias, en un marco de efectiva igualdad de oportunidades. Programa dirigido tanto a familiares como usuarios/as de la asociación. Proyecto piloto de intervención en el hogar de manera individualizada (unidad familiar) y personalizada.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad30

11

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

5

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

Coste y financiación de la actividad

COSTE31

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

0,62 €

a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

- €

Aprovisionamientos

0,62 € 70,29 €

a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

63,34 €

- € 6,95 €

Gastos de personal

6.421,28 €

Otros gastos de la actividad

499,28 €

a.

Arrendamientos y cánones

30,90 €

b.

Reparaciones y conservación

10,16 €

c.

Servicios de profesionales independientes

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

f.

Servicios bancarios

8,70 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

4,08 €

h.

Suministros

i.

Tributos

- €

24,07 €

25,59 € - €

12

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

395,78 €

Amortización de inmovilizado

658,56 €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

7.650,03 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

359,61 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)32 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil33 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública34 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

7.182,72 €

7.182,72 €

Otros ingresos del sector privado

107,70 €

a.

Subvenciones

64,70 €

b.

Donaciones y legados

43,00 €

c.

Otros

- €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

7.650,03 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 24 casos y 33 participantes, ya que todas ellas son personas beneficiarias directas, de las cuales 11 son mujeres y 22 son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastorno mental grave, personas mayores y público en general.

13

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:35 Pacientes estables y en un nivel de afectación sobre sus habilidades personales y sociales suficientemente óptimo para que le permita la participación.

Obtener una puntuación entre 1-6 en el cuestionario inicial.

Que el hogar disponga de los requisitos espaciales y técnicos necesarios para desarrollar el programa.

Consentimiento del núcleo familiar.

Adquisición de tablets gracias a una subvención concedida por Fundación Bancaria La Caixa.

Durante el confinamiento: Descarga de las aplicaciones usadas por parte de las personas atendidas.

Acompañamiento y guía en la descarga y uso de las herramientas telemáticas usadas.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as:

Asisten 24 PEM (6 mujeres y 18 hombres) y 9 familiares.

Debido/ al confinamiento y la nueva normalidad, se readaptan las intervenciones. Se incorporan acciones grupales que tienen como finalidad favorecer la conexión virtual de los y las participantes, reducir el aislamiento, reducir el miedo y a su vez, incrementar la seguridad y la confianza formando en prevención de riesgos ante el Covid. Intervenciones grupales.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA FACTORES QUE HAN CONSEGUIDO? CONTRIBUIDO R1 El 100% de los Los/as participantes al programa cuentan con cuestionarios internet y wifi para cumplimentados valoran positivamente poder desarrollar el que el programa ha programa. favorecido el Desde Afempes se les aprendizaje del facilita una Tablet y dos manejo del cursos enfocados a su uso. teléfono/tablet .

Con referencia a la Al ser sesiones en movilidad autónoma grupo reducido el nivel en transporte público de estrés disminuye o privado no hemos ante el aprendizaje de podido llevarlo a cabo nuevos conocimientos.

Poder aplicar los por motivos covid-19. conocimientos en El 100% de las grupos y gestión de personas otros programas a los participantes han que asisten mejorado mínimo en 1 punto el resultado obtenido respecto al cuestionario inicial.

R2 El 100% de los Que las familias cuentes con ellos/as cuestionarios más a la hora de la cumplimentados valoran positivamente planificación de las que el programa ha labores de compra en favorecido el la unidad familiar. aprendizaje de la La iniciativa de ellos/as realización de por conseguir ser más compras de manera autónomos independiente.

14

PROBLEMAS ENCONTRADOS Los relativos al COVID-19

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Mantener el número de actividades fomentadas a este ítem

Los personales y restricciones de estos dispositivos a un/a participante por un mal uso.

El periodo COVID-19 uno de los participantes deciden realizar la compra online El periodo covid-19 obliga a varios usuarios/as a no salir de su domicilio por ser población de alto

Mantener o aumentar las sesiones destinadas a la motivación intrafamiliar en este ítem Conseguir que una compra semanal sea gestionado por ellos/as solos/as

R3

R4

R5

El 100% de las personas participantes han mejorado mínimo en 1 punto el resultado obtenido respecto al cuestionario inicial.

Que 100% de los cuestionarios cumplimentados valoran positivamente que el programa ha favorecido el aprendizaje nutrición y comida saludable, además de higiene y ha aprendido a preparar platos de comida variados y haciendo uso de distintas técnicas.

El 100% de las personas participantes han mejorado mínimo en 1 punto el resultado obtenido respecto al cuestionario inicial.

El 100% de los cuestionarios cumplimentados valoran positivamente que el programa ha favorecido la adquisición del hábito de cuidado de su hogar a diario.

El 100% de las personas participantes han mejorado mínimo en 1 punto el resultado obtenido respecto al cuestionario inicial.

El 100% de los cuestionarios cumplimentados valoran positivamente

riesgo y no poder realizar compras

Cocinar con receta. De esta manera pueden prever los alimentos necesarios para la elaboración El poder estar solos en su vivienda, desde uno a 4 días, creamos la necesidad de que ellos/as aprendan a cocinar y servirse la comida/cena.

Con referencia al menú saludable, dos de los participantes junto a sus familias están acudiendo a un endocrino, ya que la obesidad es un tema que debe tratarse con especialistas en la materia Aprovechamos los acontecimientos sobrevenidos del COVID para hacer seguimiento de las comidas y su elaboración, igual que la oportunidad de hacer alguna receta vía zoom Fomentando la autonomía en aspectos relacionales con la limpieza del hogar. Dos de los/as participantes son totalmente autónomos ya en la limpieza de su propia habitación, cambio de sábanas y limpieza de cristales.

Calendarizando mensualmente que tareas se deben realizar obligatoriamente en el hogar, clasificando cuales se pueden desempeñar individualmente o no, y repartir las tareas entre todas las partes que forman parte de la unidad familiar.

Fomentando que ellos/as son capaces de encargarse de la recogida y

15

Durante el covid-19 la vida se volvió más sedentaria, y algunos de los/as participantes aumentaron su IMC, siendo necesario que acudieran a un endocrino

Seguir fomentado su participación activa en la elaboración de la dieta, dentro del núcleo familiar Aumentar o mantener el número de sesiones individuales en sus domicilios para aprender a gastar electrodomésticos destinados a la cocina, como microondas, vitrocerámica, funciones del horno…

Proponerles que dentro de un menú especial, ellos/as sean los encargados de realizar un plato (por ejemplo comida Navidad) con el objetivo de fomentar la autonomía en las Actividades instrumentales de la vida diaria.

Nos encontramos con el Rol materno de limpieza muy asumido, y a veces cuesta incorporar a la persona usuaria en este nuevo rol dentro de la unidad familiar.

Mantener o aumentar las sesiones destinadas a la motivación intrafamiliar en este ítem

Miedo a equivocarse en el programa de la lavadora y estropear la ropa

Seguir manteniendo las rutinas de recogida y doblado de ropa como hasta el momento se ha

Conseguir la eliminación de la calendarización y que estas rutinas ya formen parte de la unidad familair

que el programa ha favorecido la adquisición del hábito de cuidado de la ropa a diario.

El 100% de las personas participantes han mejorado mínimo en 1 punto el resultado obtenido respecto al cuestionario inicial.

R6

El 100% de los cuestionarios cumplimentados valoran positivamente que el programa ha favorecido la adquisición del hábito diario de la toma de la medicación según las dosis y tomas pautadas.

El 100% de las personas participantes han mejorado mínimo en 1 punto el resultado obtenido respecto al cuestionario inicial.

R7

Que 100% de los cuestionarios cumplimentados valoran positivamente que el programa ha favorecido el aprendizaje del manejo del dinero con un uso responsable.

El 100% de las personas participantes han mejorado mínimo en 1 punto el resultado obtenido respecto al cuestionario inicial.

El 100% de los cuestionarios cumplimentados valoran positivamente que el programa ha favorecido la mejora de la convivencia y el ambiente en la unidad familiar.

R8

R9

El número de pacientes que mantienen su participación durante el periodo de confinamiento se mantiene y han

posteriormente dobla de la ropa, independientemente de que miembro de la familia pertenece la colada Fomentando que los que tienes baños propios se encarguen ellos/as mismos del lavado y demás de las toallas, alfombrillas del suelo…

El hacerles conscientes en todo momento de que medicación se toman, para que sirve y la importancia de tomarla correctamente.

A través de calendarios en la nevera dónde se anotan aquella medicación más extraordinaria que es quincenalmente, al igual que apuntamos las próximas citas con los especialistas y médicos.

A través de recordatorios en el móvil El hacerlos partícipes de la economía familiar.

Se les hace un estudio de los ingresos que perciben de sus prestaciones económicas o de su sueldo y de los gastos que se llevan a cabo en los domicilios donde residen.

Falta de confianza en la familia de que la tarea la realiza correctamente.

conseguido.

Aumentar los conocimientos y trabajar sobre la pérdida del miedo de usar la lavadora Aumentar las responsabilidades en este aspecto.

Debido a los ciclos del sueño, algunas medicaciones todavía siguen sin tomarse correctamente

Mantener las revisiones de los calendarios de medicación.

El miedo que surge cuando comprueban que el gasto que llevan actualmente no es suficiente para cubrir los gastos básicos y obligatorios que conllevaría el vivir solos/as el día de mañana

Realizar talleres de uso y manejo del dinero Realizar talleres de prestaciones económicas a las que pueden optar Seguir manteniendo las actividades relacionadas con el consumo de energías, comida…y el capital del que disponen.

Creando espacios de diálogos seguro Utilizando role-playing y otras técnicas para poder ponernos en el lugar del otro.

Trabajando la escucha activa

Durante el encierro en el hogar por el Covid-19, y la convivencia de 24 horas surgen algunos conflictos derivados de la tensión, el miedo, unidos a la apatía por hacer cosas Durante el confinamiento en el hogar por el Covid19, y la convivencia de 24 horas surgen algunos conflictos derivados de la

Mantener estos espacios de comunicación y diálogo seguros.

Las personas retoman actividades de carga más manual en sus domicilios a causa del confinamiento. Algunos casos aprovechan para limpiar a fondo sus

16

Mantener el programa aunque tengamos que padecer otro confinamiento.

evolucionado al menos un punto respecto al cuestionario inicial en las actividades de vida en el hogar.

Tan solo uno de los pacientes retoma sintomatología que había desaparecido o estaba en un estado de control con referencia al control del miedo y stress del covid-19.

habitaciones desprendiéndose de aquello que no van a gastar, otros aprovechan para reorganizar sus armarios de ropa y retirar aquello que no gastan ya.

Se mantienen las videollamadas y llamadas para comprobar sus logros y comprobar su estado psicoemocional.

tensión, el miedo, unidos a la apatía por hacer cosas

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100%

4.2. PROYECTOS DERIVADOS DEL PROGRAMA DE CONVIVENCIA 4.2.1. OCIO Y TIEMPO LIBRE A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad36 OCIO Y TIEMPO LIBRE Servicios comprendidos en la actividad37 • • • • •

Cine Bolera Celebraciones Taller de manualidades Ocio telemático durante el confinamiento.

Breve descripción de la actividad38 Supone una oportunidad para practicar el ocio inclusivo, se intenta hacer actividades de ocio normalizado, de manera que incluimos al colectivo en el grueso de la población. Es una manera de hacer visible a estas personas, normalizar su presencia y eliminar el estigma que sufre este colectivo. Las actividades son elegidas por los usuarios, de manera que se estimula la autodeterminación y la capacidad de toma de decisiones, respetando sus gustos y aficiones. Dirigido exclusivamente a pacientes.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad39

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

4

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

Coste y financiación de la actividad

17

COSTE40

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

104,88 €

a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

101,46 €

Aprovisionamientos

3,42 € 439,45 €

a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

400,95 €

- € 38,50 €

Gastos de personal

12.521,58 €

Otros gastos de la actividad

2.399,71 €

a.

Arrendamientos y cánones

b.

Reparaciones y conservación

c.

Servicios de profesionales independientes

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

133,31 €

f.

Servicios bancarios

48,21 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

22,62 €

h.

Suministros

i.

Tributos

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

171,13 € 56,25 € - €

171,71 € - €

1.796,48 €

Amortización de inmovilizado

355,59 €

Gastos financieros

18

Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

15.821,21 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

589,14 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)41 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil42 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública43 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

14.874,49 €

14.874,49 €

Otros ingresos del sector privado

357,58 €

a.

Subvenciones

119,45 €

b.

Donaciones y legados

238,13 €

c.

Otros

- €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

15.821,21€

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 19 personas beneficiarias directas, de las cuales 2son mujeres y 17 son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastorno mental grave.

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:44 Disponer de un certificado de minusvalía motivado por un trastorno mental grave o sintomatología asociada.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: Inicialmente se realizan 2 sesiones semanales de 3 horas cada una. Sin embargo, durante el confinamiento para a realizarse 1-2 sesiones online de juegos o visitas a museos o lugares online. A partir de septiembre, que se inicia la presencialidad, pero la participación de las personas usuarias se ve reducida por 3 motivos: 1.

Miedo: los y las participantes tienen miedo al contagio, al igual que sus familias, de modo que un

19

número deja de participar.

2.

Cierre de negocios. Muchos de los museos, salas de cine, bolera están cerrados.

3.

Falta de espacio: por otro lado, tampoco podemos hacer uso de la sala que habitualmente utilizábamos para las tardes, de modo que hasta que no alquilamos un local, a finales de septiembre, no disponemos de espacio dónde estar.

4.

Los aforos. Comenzamos a controlar el número de personas participantes a cada actividad. De modo que, arreglos a ley, vamos incrementando o reduciendo el número de participantes.

Todos estos inconvenientes han tenido un efecto directo en el número de sesiones realizadas, el número de participantes y la estabilidad en su participación.

A partir de octubre se organiza un taller de belén y nos apuntamos a un concurso, que definitivamente ganamos.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA FACTORES QUE HAN CONSEGUIDO? CONTRIBUIDO R1

R2

R3

Hemos disminuido en 2 el número de personas participantes.

No se ha cumplido el objetivo de aumentar el número de mujeres.

A fecha de elaboración del presente informe, estamos pendiente de incorporar dos nuevos participantes en el taller.

El 94,4% puntúa por encima de 4 (sobre 5, puntuación máxima) el grado en el que considera que el participar en el programa ha incluido en prevenir una recaída y sentirse bien.

Las personas que ya no asisten al taller de ocio son por cambio residencia de vivienda.

La poca visibilización de la mujer en el campo de la salud mental.

Por motivos del COVID-19 y sus protocolos, la incorporación al grupo de nuevos participantes debe ser espaciada y sin saturar el servicio.

Los grupos se realizan de manera más o menos homogénea, por gustos y preferencias.

Realizando actividades de ocio saludable, cultural y/o alternativo.

Las actividades son motivadoras. Son elegidas por ellos y ellas.

El 100% puntúa por encima de 4 (sobre 5, puntuación máxima) el grado en el que considera que el participar en el programa ha incluido en que le cueste menos relacionarse con otras personas que no son su familia.

16 de 18

Manteniendo contacto con otros centros y entidades dedicados a nuestro ámbito y realizando actividades conjuntas. (Rascanya, Menstopia) Creando espacios de dialogo y conversación sobre temas comunes, de los participantes al Taller de ocio

20

PROBLEMAS ENCONTRADOS

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS

Las limitaciones por el COVID-19 reajustan los grupos a un máximo de 8 personas por sesión.

Manteniendo las actividades que les motiven Haciéndoles partícipes de las elección de dichas actividades.

A partir de marzo y el confinamiento, el número de asistentes y participantes quedan delimitados.

Seguir realizando actividades propuestas por los/as participantes, dentro de los parámetros del programa de ocio saludable Seguir realizando actividades completas, donde se pueda divertir, entretener y a la vez crear espacios seguros de relaciones.

Seguir manteniendo los espacios de trabajo seguro.

Seguir creando redes con otros/as centros, entidades, asociaciones para desarrollar nuevas estrategias sociales Mantener o aumentar las personas en los espacios seguro,

Las actividades con desplazamiento se realizan con la furgoneta propia de AFEMPES, y esto delimita el número de participantes.

A partir del Covid-19 el número de asistentes y participantes quedan delimitados, delimitando los encuentros.

Las actividades con desplazamiento se realizan con la furgoneta propia de AFEMPES

cuestionarios cumplimentados afirman participar en el programa ha influido en que mantenga relaciones con sus compañeros o compañeras fuera de las actividades organizadas por Afempes.

El 77,8% puntúa con un valor de 5 el grado en el Programa ha favorecido se sienta miembro de Afempes y se ha liberado de su propio autoestigma.

R4

R5

Analizado en el resultado 1 la prevención de recaídas.

Sin embargo, durante el periodo de confinamiento que las conexiones han sido online, el 79% ha puntuado por encima de 4 su grado de satisfacción con las sesiones realizadas a través de zoom.

siempre y cuando la normativa lo permita.

La normalización de los seguimientos personalizados y en grupo.

Dando la oportunidad de ser nuestros propios asistentes al taller, quien se forma en un tema relacionado con la actividad y lo expone al grupo.

Ocupando y tecnificando a través de la actividad el tiempo a través de las conexiones online.

Creando espacios de relaciones seguras y de confianza entre el grupo.

Expresan verbalmente y a través de la observación del técnico responsable del taller que los participantes mantienen su estado psicosocial, o llegan a mejorarlo.

El 100% de las personas participantes disfrutan y/o se entretienen con las actividades desarrolladas durante este periodo.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100% 4.2.2. DEPORTE F.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad45 DEPORTE Servicios comprendidos en la actividad46 • Fútbol y petanca.

• Pádel

21

A partir del Covid-19 el número de asistentes y participantes quedan delimitados, delimitando los encuentros.

Seguir trabajando por la desestigmatización del colectivo.

No todo el mundo ha contado con recursos para la conexión online, ni tampoco los conocimientos para poder hacerlo.

Realizar formación en el uso de nuevas tecnologías, sobre todo el zoom.

Mantener o aumentar los espacios destinados a las salidas/sesiones online si hicieran falta, relacionadas con el ocio y sus beneficios

Mantener las actividades relacionadas con la autoestima y fomentar las actividades que fomenten la pertenencia al grupo.

• •

Deporte Aliats Deporte durante el confinamiento

Breve descripción de la actividad47 Descripción: Supone una oportunidad para practicar distintos deportes en grupo, como son el futbol 7, futbol 5, petanca, yoga, entre otros, haciendo uso, en lo posible, de los recursos públicos, al igual que el resto de la población. Con esto se pretende dar visibilidad, normalizar su presencia y eliminar el estigma que sufre este colectivo.

Por otro lado, la práctica de un deporte sirve como recurso para la gestión del tiempo libre. Los deportes son elegidos por los usuarios, de manera que se estimula la autodeterminación y la capacidad de toma de decisiones, respetando sus gustos y aficiones.

Dirigido exclusivamente a pacientes, a excepción del taller de yoga, que está dirigido tanto a pacientes como a familiares. Se incluye la II carrera por la salud mental que está dirigida al público en general.

G. Recursos humanos asignados a la actividad48 Tipo de personal

Número

Personal asalariado

5

Personal con contrato de servicios Personal voluntario H.

Coste y financiación de la actividad

COSTE49

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

38,95 €

d.

Ayudas monetarias

e.

Ayudas no monetarias

f.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

37,24 €

Aprovisionamientos

1,71 € 192,28 €

f.

Compras de bienes destinados a la actividad

g.

Compras de materias primas

h.

Compras de otros aprovisionamientos

i.

Trabajos realizados por otras entidades

j.

Perdidas por deterioro

173,03 €

- € 19,25 €

Gastos de personal

6.900,84 €

Otros gastos de la actividad

2.553,68 €

22

l.

Arrendamientos y cánones

133,56 €

m. Reparaciones y conservación

28,13 €

n.

Servicios de profesionales independientes

o.

Transportes

p.

Primas de seguros

66,65 €

q.

Servicios bancarios

24,10 €

r.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

11,31 €

s.

Suministros

t.

Tributos

u.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

v.

Otras pérdidas de gestión corriente

1.427,80 €

110,85 € - €

751,27 €

Amortización de inmovilizado

551,58 €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

10.237,33 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

701,15 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)50 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil51 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública52 d.

Contratos con el sector público

e.

Subvenciones

f.

Conciertos

9.297,66 €

9.297,66 €

Otros ingresos del sector privado

238,52 €

23

d.

Subvenciones

119,45 €

e.

Donaciones y legados

119,07 €

f.

Otros

- €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD I.

10.237,33 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 46 personas beneficiarias directas, de las cuales 14 son mujeres y 32 son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastornos mentales graves, familiares y público en general.

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:53 Disponer de un certificado de minusvalía motivado por un trastorno mental grave o sintomatología asociada. Ser familiar de una persona usuaria.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: Asisten 37 PEM, de las cuales 9 son mujeres y 28 son hombres, y 5 familiares.

Inicialmente, se organiza 2 sesiones a la semana de 2 horas de duración. Hay una sesión de competición de las distintas ligas al mes, el resto de sesiones son de entrenamiento, torneos o amistosos.

Sin embargo, con la llegada del Covid, el confinamiento, la desescalada y el miedo al contagio, dejan de hacer sesiones presenciales y pasan a realizarse la mayoría de veces online.

Aun así, se contrata a un entrenador personal para que imparta sesiones al grupo de aliats (jóvenes).

J.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA FACTORES QUE HAN CONSEGUIDO? CONTRIBUIDO R1

Hemos incrementado en 3 usuarios/as el número de personas beneficiarias.

El 89% de los participantes valoran con más de 4 (siendo 5 la puntuación máxima) el grado en el que el programa ha favorecido la adquisición del hábito de practicar deporte.

R2

El 89% de los participantes valoran con más de 4 (siendo 5 la puntuación máxima)

La diversidad en la oferta de deporte ofertado: pádel, fútbol, fútbol sala, yoga, petanca…

La motivación intrínseca y extrínseca.

Realización de actividades deportivas voluntarias en fin de semana La contratación de un entrenador deportivo exclusivo para el grupo de Aliats.

El control de los ejercicios y los resultados (marcas en carrera, conteo de actividades

24

PROBLEMAS ENCONTRADOS La puntualidad por parte de los asistentes al taller a la hora de realizar algunas actividades, ya que son en horario muy temprano.

La continuidad y la estabilidad en la participación de algunas personas.

Los diferentes niveles físicos/personales que presentan los

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Manteniendo o incrementando el nº de participantes en las distintas especialidades deportivas.

Adaptando las actividades a sus características personales.

Manteniendo o incrementando dichas capacidades deportivas.

R3

R4

R5

el grado en el que soporta mejor la actividad deportiva.

Más del 94% de los participantes valoran con más de 4 (siendo 5 la puntuación máxima) el grado en el que el programa ha influido en prevenir recaídas.

tales como flexiones, abdominales…)

Diversificación de las actividades deportivas.

A su vez, en algunos casos, la práctica deportiva ha supuesto la pérdida de peso, con lo cual aún ha supuesto una mejora en su estado físico.

participantes al taller.

La continuidad en la participación.

Se ha conseguido. El 100% valoran con más de 4 (siendo 5 la puntuación máxima) el grado en el que el programa ha favorecido que le cueste menos relacionarse con otras personas que no son su familia.

En 15 de 18 cuestionarios cumplimentados afirman participar en el programa ha influido en que mantenga relaciones con sus compañeros o compañeras fuera de las actividades organizadas por Afempes.

En 14 de 18 cuestionarios cumplimentados afirman participar en el programa ha favorecido se sienta miembro de Afempes.

En 15 de 18 cuestionarios afirman participar en el programa ha favorecido se haya liberado de su propio autoestigma.

El 94% valora con más de 4 el grado en el que el programa ha influido en prevenir recaídas.

Sin embargo, durante el periodo de confinamiento que las conexiones han sido online, el 94% ha puntuado por encima de 4 su grado de satisfacción con las sesiones realizadas a través de zoom.

La complicidad en los grupos de deporte.

El apoyo mutuo que presentan en las diferentes actividades.

Los hándicaps encontrados a la hora de que algún participante no acuda a algún partido convocado.

Siempre se solucionan con apoyo del resto de participantes.

Realizando actividades grupales de cohesión deportiva.

Realizando actividades de training y coaching en el deporte y salud mental.

La normalización de las actividades y de las instalaciones usadas.

Creando espacios de relaciones seguras y de confianza entre el grupo.

La continuidad y estabilidad de algunas personas.

El covid a reducido las oportunidades presenciales de mantener contacto.

Mantener las actividades relacionadas con la autoestima y fomentar las actividades que fomenten la pertenencia al grupo.

Expresan verbalmente y a través de la observación del técnico responsable del taller que los participantes mantienen su estado psicosocial, o llegan a mejorarlo.

El 100% de las personas participantes disfrutan y/o se entretienen con las actividades desarrolladas durante este periodo.

No todo el mundo ha contado con recursos para la conexión online, ni tampoco los conocimientos para poder hacerlo.

Realizar formación en el uso de nuevas tecnologías, sobre todo el zoom.

Mantener o aumentar los espacios destinados a las salidas/sesiones online si hicieran falta, relacionadas con el deporte y sus beneficios.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios:

25

100%

4.2.3. RESPIRO FAMILIAR A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad54 RESPIRO FAMILIAR Servicios comprendidos en la actividad55 • Detección y recepción de las demandas.

• Diagnóstico y valoración de las demandas recibidas.

• Selección de participantes.

• Identificación de recursos propios.

• Identificación de recursos externos.

• Programación de actividades.

• Estancias temporales de acogimiento.

• Apoyo en situaciones de emergencia.

• Actividades de ocio y tiempo libre: o Jornada de convivencia Alcoy o Jornada de convivencia a Vilafamés. o Jornada de convivencia Alcalá del Júcar. o Visitas al Museo Príncipe FelipeEvaluación de seguimiento.

• Evaluación final.

Breve descripción de la actividad56 Se diferencia entre 2 objetivos. El primero está dirigido al ocio y al esparcimiento que permiten favorecer los nexos de unión intrafamiliar desde experiencias positivas, así como para desarrollar la autonomía y la independencia entre las personas que ejercen de cuidadoras principales y los y las personas usuarias. El segundo está relacionado con la atención en caso de situaciones de emergencia en la que sea recomendable la separación del ámbito familiar o el distanciamiento entre miembros de la familia.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad57

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

5

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

Coste y financiación de la actividad

COSTE58

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

13,49 € - €

26

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

Aprovisionamientos

13,49 € 83,31 €

a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

33,26 €

- € 50,05 €

Gastos de personal

3.491,96 €

Otros gastos de la actividad

4.307,91 €

a.

Arrendamientos y cánones

b.

Reparaciones y conservación

c.

Servicios de profesionales independientes

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

29,62 €

f.

Servicios bancarios

10,71 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

h.

Suministros

i.

Tributos

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

190,14 € 12,50 € 145,00 €

5,03 € 71,49 € - €

3.843,42 €

Amortización de inmovilizado

- €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

7.896,68 €

27

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

141,29 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)59 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil60 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública61 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

7.702,47 €

7.702,47 €

Otros ingresos del sector privado a.

Subvenciones

b.

Donaciones y legados

c.

Otros

52,92 € - € 52,92 € - €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

7.896,68 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 34 personas beneficiarias directas, de las cuales 9 son mujeres y 25 son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastorno mental grave, familiares y simpatizantes Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:62 • Disponer de un certificado de minusvalía motivado por un trastorno mental grave o sintomatología asociada.

• Ser familiar, pareja, tutor o tutora de una persona que padece de una enfermedad mental grave, certificada o con sintomatología asociada.

• Simpatizantes con el colectivo.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: 24 casos, compuesto por 24 personas usuarias y 6 familiares y 4 otros simpatizantes con el colectivo. Se organizan 3 jornadas de respiro familiar, en función del grupo de intervención. Las 3 se desarrollan con éxito. Solamente 1 tiene pernoctación. El resto son jornadas de pasar el día.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA CONSEGUIDO? FACTORES QUE

28

PROBLEMAS

CÓMO

R1

R2

R3

R4

R5

El 92% valora con más de 4 (siendo 5 la puntuación máxima) el grado en el que el programa ha favorecido la reducción del estrés en casa, y el 83% el grado en que participar en este proyecto ha influido en que mejore el ambiente familiar.

Se reduce el número de participantes, tanto personas usuarias, pero sustancialmente el de familiares.

De un total de 8 alternativas, 5 de 12 cuestionarios cumplimentados están de acuerdo con la afirmación que participar en el programa ha influido en que le cueste menos relacionarse con otras personas que no son su familia.

De un total de 8 alternativas, 5 de 12 cuestionarios cumplimentados afirman participar en el programa ha favorecido que se mantengan relaciones fuera de las actividades organizadas por Afempes.

El 83% valora con más de 4 (siendo 5 la puntuación máxima) el grado en el que el programa ha influido en prevenir recaídas.

En 6 de 12 cuestionarios cumplimentados afirman participar en el programa ha influido en que se encuentre mejor.

Se reduce el número de participantes.

Participa una unidad familiar en situación de emergencia. La valoración media es un 4.

El 67% valoran con más de 4 (siendo 5 la puntuación máxima) el grado en el que el programa ha servido para solucionar o minimizar la situación de emergencia familiar, reduciendo el estrés acumulado.

De un total de 8 alternativas, 6 de 12 cuestionarios

HAN CONTRIBUIDO

ENCONTRADOS

Las jornadas realizadas se hacen por separado: 1. Personas usuarias habituales de talleres.

2. Personas usuarias del grupo Aliats (jóvenes con una vida más normalizada).

3. Familias

Se han reducido el número de jornadas de convivencia.

No se han realizado jornadas para todos mezclados, dónde pueden participar miembros de la misma unidad familiar a la vez.

Las jornadas de convivencia ponen en contacto a personas que son diferentes a sus miembros de la unidad familiar. Han experimentado y han valorado su aportación.

Aun así, les cuesta mantener las relaciones fuera de la organización de Afempes.

Este año se han reducido el número de jornadas de convivencia, además de que se ha tenido que limitar el número de participantes debido a la pandemia provocada por el Covid-19.

Mantener la metodología dividida por grupos, que coincidan en el tiempo (si no todos los días, sí algunos).

Las jornadas combinan el ocio y la cultura.

Que las jornadas dan pie al establecimiento de redes.

Que permiten conocer otros casos, otras realidades, sobre todo, casos en una fase diferente en la evolución de la enfermedad que puede motivarles.

Se ha realizado una selección y detección de participantes con una situación problemática de estrés intrafamiliar.

La metodología de las jornadas, separando por tipología de participantes.

La pandemia ha provocado que no se puedan desarrollar todas las actividades, y con la afluencia esperada.

Mantener la metodología.

No han participado todas las familias en situación de estrés acumulado.

Se seleccionaron 3 familias, pero solo participó una. El resto no asiste por miedo al Covid.

Mantener la metodología y la selección controlada, además de generar la confianza para que participen cumpliendo los requisitos exigidos.

Las jornadas combinan el ocio y la cultura.

Se han reducido el número de intervenciones y

Mantener la metodología.

29

CONSOLIDAR LOS LOGROS Mantener la metodología dividida por grupos, que coincidan en el tiempo (si no todos los días, sí algunos).

Recuperar las jornadas en las que puede participar toda la unidad familiar a la vez.

cumplimentados están de acuerdo con la afirmación que participar en el programa ha favorecido la liberación de su autoestigma.

Y 7 de 12 cuestionarios cumplimentados están de acuerdo con la afirmación que participar en el programa ha favorecido que se sienta miembro de Afempes.

Que las jornadas dan pie al establecimiento de redes.

Que permiten conocer otros casos, otras realidades o sentirse identificados.

participantes debido al Covid

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100% 4.2.4. SENSIBILIZACIÓN A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad63 SENSIBILIZACIÓN Servicios comprendidos en la actividad64 • Charlas de sensibilización con centros educativos.

• Campaña celebración día mundial de la salud mental, día mundial de prevención del suicidio, y día internacional de prevención de la violencia de género, • Campañas de información y sensibilización por redes sociales.

• Artículos de información y sensibilización sobre la salud mental.

• Stands informativos • Charlas informativas

Breve descripción de la actividad65 La desestigmatización viene dada por el conocimiento y la comprensión. Para ello se van a desarrollar campañas de sensibilización con el colectivo, sesiones de información y formación con el colectivo.

Dirigido a: Población en general, asociaciones, profesionales, docentes, jóvenes y personas adultas.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad66

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

3

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

2

Coste y financiación de la actividad

COSTE67

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros a.

1,71 €

Ayudas monetarias

- €

30

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

Aprovisionamientos

1,71 € 19,39 €

a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

0,14 €

- € 19,25 €

Gastos de personal

7.888,04 €

Otros gastos de la actividad

2.300,68 €

a.

Arrendamientos y cánones

85,56 €

b.

Reparaciones y conservación

28,13 €

c.

Servicios de profesionales independientes

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

66,65 €

f.

Servicios bancarios

24,10 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

h.

Suministros

i.

Tributos

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

- €

1.281,81 € 70,85 € - €

743,57 €

Amortización de inmovilizado

280,43 €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

10.490,25 €

31

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

459,03 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)68 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil69 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública70 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

9.882,29 €

9.882,29 €

Otros ingresos del sector privado a.

Subvenciones

b.

Donaciones y legados

c.

Otros

148,93 € 29,86 € 119,07 € - €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

10.490,25 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 601 personas beneficiarias directas, de las cuales 282 son mujeres y 319 son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Público en general Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:71 • Público en general Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: A través de redes sociales aumentamos las personas a las que las publicaciones llegan a una media de 145 personas por publicación. Añadimos que el 85% de las publicaciones obtienen comentarios, comparticiones de publicaciones y reacciones.

El periódico de papel de Paterna Ahora tiene una tirada de 5000 ejemplares mensuales. A excepción del mes de marzo, todos los meses se ha publicado un artículo. Respecto a la sección la sección web de Paterna Ahora /Afempes tiene una media de 486 visualizaciones por cada uno de los artículos publicados.

A través de las charlas en centros educativos hemos atendido un total de 125 alumnos/as y 12 docentes.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

32

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA CONSEGUIDO? FACTORES QUE HAN CONTRIBUIDO R1 El 100% de los La implicación de los/as docentes cuestionarios cumplimentados valoran responsables del grupo positivamente que el a quien ofrecemos la programa ha favorecido charla. el aprendizaje de Las vivencias en conocimientos que primera persona de los desconocía sobre la participantes de la salud mental y su asociación AFEMPES que colaboran en las prevención.

El número de charlas. intervenciones de sensibilización se han mantenido bien vía telemática o presencial.

Este año hemos añadido una charla en la Universidad de Valencia en el Grado de Educación Social El número de personas beneficiarias ha sido 135 personas, en edades comprendidas desde los 8 años hasta los 36. Con una presencia del 56% de mujeres y un 44% de hombres.

R2 El número de Se realizan 4 sesiones formativas en 4 centros intervenciones divididas por tipología ha sido muy diferentes Se incremente el significativa. Hemos número de personas realizado publicaciones por parte de Afempes casi diarias en redes que participan en este sociales (3-4 semanales) programa y mensuales en campañas de artículos de La imagen social de las prensa. personas con TM ha mejorado sobre ellas Más del 67% reconoce mismas que ha cambiado su percepción de las personas con TM y relacionado con los mitos.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100% 4.2.5. PARTICIPACIÓN SOCIAL A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad72 PARTICIPACIÓN SOCIAL Servicios comprendidos en la actividad73

33

PROBLEMAS ENCONTRADOS Algunas de las sesiones programadas en el mes de Marzo y Abril tuvieron que cancelarse por el Covid-19

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Mantener o aumentar el número de sesiones.

Poder llegar a los centros de educación reglada y no reglada

Los propios derivados del COVID-19

Mantener o aumentar el número de sesiones formativas en centros.

Se mantenga o se incrementa el número de participantes.

Que las personas participantes mejoran la imagen social de las personas con trastorno mental, desmitifican creencias erróneas.

• • • • • • • • • • • •

Comisión de acogida.

Comisión de recursos de futuro.

Comisión de empleo Comisión personas usuarias.

Encuentros lúdicos-formativos Encuentros lúdicos telemáticos Formación Elaboración de un plan de participación Otras comisiones de eventos Formación en uso de nuevas tecnologías Adquisición de tarjetas de acceso a internet Actualización de la web y manejo de redes sociales.

Breve descripción de la actividad74 Planificación y diseño de un plan de participación, dirigida a todas las personas asociadas, programando y protocolizando y dinamizando la participación en las distintas fases de participación de una persona asociada, sea o no un caso.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad75

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

6

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

2

Coste y financiación de la actividad

COSTE76

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

2,23 €

a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

- €

Aprovisionamientos

2,23 € 397,63 €

a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

72,49 €

300,00 € 25,13 €

Gastos de personal

7.219,65 €

Otros gastos de la actividad

1.456,43 €

34

a.

Arrendamientos y cánones

b.

Reparaciones y conservación

c.

Servicios de profesionales independientes

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

87,02 €

f.

Servicios bancarios

31,47 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

14,77 €

h.

Suministros

92,50 €

i.

Tributos

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

k.

111,71 € 36,72 € - €

- €

126,81 €

Otras pérdidas de gestión corriente

1.082,24 €

Amortización de inmovilizado

366,12 €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

9.568,86 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

560,67 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)77 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil78 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública79 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

8.735,78 €

8.735,78 €

Otros ingresos del sector privado

272,41 €

35

a.

Subvenciones

116,96 €

b.

Donaciones y legados

155,45 €

c.

Otros

- €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

9.568,86 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 55 personas beneficiarias directas, de las cuales 17 son mujeres y 38 son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas asociadas (personas con un trastorno en salud mental, sintomatología asociada y/o familia o personas allegadas) o simpatizantes con el colectivo.

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:80 En algunos casos se requiere de conocimientos básicos de ofimática.

Durante el confinamiento: • Descarga de las aplicaciones usadas por parte de las personas atendidas.

• Acompañamiento y guía en la descarga y uso de las herramientas Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: Asisten 27 PEM, 4 mujeres y 23 hombres, y 23 familiares, y 6 otros (personas simpatizantes). El Covid cambia el tipo de actividades, la metodología, la frecuencia y las instalaciones. Durante los meses de confinamiento se realiza cada semana una sesión ENCUENTRO DE PERSONAS ASOCIADAS. Abierto a todas las personas socias y no socias que quisieran mantener una pequeña conversación online. En ocasiones, llegaron a contabilizarse más de 30 personas conectadas a la vez.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA FACTORES QUE HAN CONSEGUIDO? CONTRIBUIDO R1

No se ha incrementado el número de participantes en las comisiones.

Se han mantenido activas 4 de las comisiones previstas.

No se desarrollan las comisiones recursos del futuro ni comisiones para eventos.

El 73% de los cuestionarios cumplimentados valora entre 4-5 (siendo 5 puntuación máxima) el grado en que las comisiones en las que están apuntadas han mantenido actividad durante todo el año, incluido durante el

Las comisiones Aliats, personas usuarias, Acogida y Empleo ya venían haciéndose con anterioridad al confinamiento. Ya tenían un ritmo de funcionamiento establecido.

La comisión de recursos del futuro estaba previsto su inicio en 2020.

Se ha mantenido el contacto a través de Zoom, que nos ha permitido realizar las acciones grupales.

36

PROBLEMAS ENCONTRADOS El confinamiento y la nueva normalidad ha forzado priorizar con las actividades que se venían haciendo.

Se han eliminado todas las actividades que requieren más afluencia y para las que estaban previstas las otras comisiones de eventos.

Hasta finales de septiembre no hemos contado con un espacio propio para desarrollar acciones grupales, ya que en el Centro Polivalente Valentín Hernáez, el Ayuntamiento de Paterna nos ha imposibilitado hacerlas.

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Mantener un espacio para desarrollar acciones grupales.

Recuperar la periodicidad de las comisiones y las actividades previstas, pero adaptadas a la nueva normalidad.

R2

R3

R4

confinamiento.

Se mantiene el apoyo de los y las profesionales.

Se realizan 2 formaciones delas 3 previstas: “Obligaciones legales y papeleo en Afempes” y “Reuniones eficaces”.

El 73% de los cuestionarios cumplimentados valora entre 4-5 el grado en que el programa ha favorecido la adquisición de conocimientos para mejorar su participación y la toma de decisiones.

El 73% valora con más de 4 el grado en que ahora conoce las obligaciones legales de Afempes, mientras que el 62% valora con más de 4 que ha obtenido conocimientos útiles.

Han participado un total 4 mujeres y 7 hombres.

Las comisiones reducen su frecuencia de convocatoria durante el confinamiento. Sobre todo los primeros meses.

Participan una media de 19 personas con diagnóstico en alguna de las comisiones. En todas ella participa un PEM. El 91% de los cuestionarios cumplimentados valoran con más de 4 el grado en que se sienten implicados o útiles para Afempes.

No se incorporan personas nuevas a las comisiones.

Se mantiene el número de mujeres en las distintas comisiones.

No se incrementa, pero tampoco baja.

La primera formación ha sido presencial. Han participado miembros de distintas comisiones.

Esta formación ha tenido una respuesta mucho mayor. Aun así no todos las personas que participan en el programa han participado en esta formación, de ahí el 73% que reconozcan que conocer las obligaciones legales, o el 62% de haber adquirido conocimientos útiles.

La dinámica de la formación es participativa, activa y basada en la manipulación de conceptos en papel. Es valorada muy positivamente en evaluación asamblearia.

Sin embargo la segunda formación se realiza online y no obtiene la misma respuesta. Se opta por hacer un video tutorial y compartirlo con las personas interesadas.

Hay un interés patente en que las personas con un diagnóstico recuperen un protagonismo en Afempes, en la organización de actividades y en la toma de decisiones.

El confinamiento, la nueva normalidad y la imposibilidad de hacer uso de las salas cedidas por el Ayuntamiento de Paterna para acciones grupales.

El miedo al contagio ha reducido la participación de muchas de las personas que asistían a las distintas comisiones.

La formación online es más fría, menos entretenida y por eso no ha tenido la capacidad de atracción esperada.

Mantener las acciones grupales presenciales que se puedan, cumpliendo las medidas de seguridad recomendadas por las Administraciones.

Mantener un espacio dónde realizar las acciones grupales.

Repetir la formación de “obligaciones legales y papeleo en Afempes”, para otro grupo de personas o incluso para aquellas personas que sigan teniendo dudas.

La nueva normalidad y tratar de hacer grupos burbuja, la falta de espacio para acciones grupales hasta septiembre que alquilamos el bajo, retrasan el poder realizar las comisiones de manera presencial, de modo que incorporar personas nuevas se dificulta.

Mantener el interés en la participación de las personas con PEM y el apoyo o la guía de los y las profesionales.

Dificultad para ampliar a otras personas.

Nueva normalidad y la falta de espacio hasta septiembre.

Consolidar la participación de las usuarias que se han incorporado recientemente a talleres en alguna

37

comisión.

Mantener los encuentros de manera telemática y formar en competencias digitales.

R5

El 73% de los cuestionarios cumplimentados valoran con más de 4 el grado en que participar en este programa les ha dado la posibilidad de liberarse del autoestigma.

El 82% valoran que participar ha favorecido que se sienta miembro de Afempes.

Se han desarrollado encuentros lúdicos entre personas asociadas incluso durante el confinamiento. Se ha contado con una participación media de 22 personas por sesión. De hecho durante el confinamiento se hicieron 1 cada 15 días durante el periodo de máximas restricciones.

No todo las persona asociadas tienen los recursos para la conexión digital ni los conocimientos.

R6

El 73% reconoce que les cuesta menor relacionarse con otras personas que no son su familia.

El 36% reconoce que mantiene relaciones fuera de las actividades de Afempes.

A su vez el 73% valora que todas las afirmaciones de un total de 8 son correctas.

El 73% valora con más de 4, el grado en el que este programa ha favorecido que haya prevenido recaídas.

En su mayoría realizan actividades sin sus familiares o en actividades diferentes.

Los encuentros lúdicos, tanto presenciales como telemáticos.

No todo las persona asociadas tienen los recursos para la conexión digital ni los conocimientos.

Hasta septiembre no volvemos a tener un espacio para realizar las acciones grupales.

Mantener este tipo de actividades.

Formar en competencias digitales.

Los encuentros lúdicos de personas asociadas telemáticos.

Falta de recursos para la conexión digital y/o los conocimientos.

Mantener este tipo de actividades.

Formar en competencias digitales.

R7

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100%

4.3. PROYECTOS DERIVADOS DEL PROGRAMA DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL 4.3.1. VIVERO A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad81 VIVERO Servicios comprendidos en la actividad82 • Limpieza y pretratamiento del suelo.

• Cultivo y mantenimiento.

• Reproducción de semillas • Visionado de documentos.

• Visitas a jardines y viveros • Identificación de especies.

• Selección de técnicas más adecuadas.

38

Breve descripción de la actividad83 Taller grupal que abarca desde la producción, plantación, mantenimiento y recogida tanto de esquejes de planta autóctona como de planta de uso alimentario. Se desarrolla en el campo cedido por Antonio Capel. Por lo que respecta de planta autóctona, se trabaja bajo las indicaciones del CIEF (Centro de Investigación y Experimentación Forestal de la Conselleria de Agricultura, Medioambiente, Cambio Climático y Desarrollo Rural). Este subproyecto contempla 2 fases:

1.

2.

Poda y producción de esquejes de planta autóctona de ribera del rio Turia, siempre junto con el Parque Natural del Turia. Esta fase se contempla y detalla en este proyecto VIVERO. De la mano de la Coordinadora en Defensa de los Bosques del Turia se desarrolla la repoblación del rio con las plantas producidas en el campo de Afempes. Lo contenido en esta fase se contempla y detalla en el proyecto VOLUNTARIADO MEDIOAMBIENTAL.

Se realiza una división de estos proyectos con la intención de agrupar, por un lado, las actuaciones que se realizan en el campo de Afempes, y por otro, las actuaciones que tienen como espacio de intervención el rio Turia.

Los y las participantes aprenden los conceptos y técnicas específicas de la ecoagricultura ponen en práctica en un huerto. A su vez, trabajan aspectos relacionados con las habilidades laborales como son la responsabilidad, el compromiso, trabajar en equipo, la puntualidad, etc. Es un taller ocupacional dirigido exclusivamente a pacientes.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad84

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

4

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

2 + 1 ocasional

Coste y financiación de la actividad

COSTE85

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

- €

a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

- €

Aprovisionamientos

- € 724,76 €

a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

605,33 €

85,21 €

39

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

34,23 €

Gastos de personal

11.555,85 €

Otros gastos de la actividad

1.123,79 €

a.

Arrendamientos y cánones

12,08 €

b.

Reparaciones y conservación

50,00 €

c.

Servicios de profesionales independientes

67,20 €

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

118,50 €

f.

Servicios bancarios

42,85 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

101,30 €

h.

Suministros

125,96 €

i.

Tributos

- €

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

- €

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

605,91 €

Amortización de inmovilizado

388,27 €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

13.792,68 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

- €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)86 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil87 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública88

9.768,36 €

40

a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

9.768,36 €

Otros ingresos del sector privado

4.024,32 €

a.

Subvenciones

b.

Donaciones y legados

- €

c.

Otros

- €

4.024,32 €

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

13.792,68 €

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 22 personas beneficiarias directas, de las cuales 2 es mujer y 20 son hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastorno mental grave Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:89 • Disponer de un certificado de minusvalía motivado por un trastorno mental grave o sintomatología asociada.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: 20 casos. Inicialmente, se desarrollan 2 sesiones semanales de entre 2 y 3 horas de duración a lo largo de todo el año. Durante el confinamiento se reduce el tiempo destinado a este programa, aunque se sigue impartiendo. Se cambia a sesiones de formación sobre planta autóctona.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA CONSEGUIDO? FACTORES QUE HAN CONTRIBUIDO R1

Hemos aumentado en una persona el total de asistentes que teníamos previsto El 85,7 valora con el valor máximo 5, como el programa ha favorecido que sea más puntual y se comprometa con finalizar las tareas encomendadas.

R2

El 92,9 % de los encuestados valoran con

A través de los registros y fichas realizadas por los profesionales, hemos comprobado que las tareas recomendadas para el día se han realizado satisfactoriamente en los dos periodos que hemos vivido este año ( pre y Covid-19) A través de los registros de seguimiento la puntualidad se ha trabajado, La especialización en plantas de ribera.

41

PROBLEMAS ENCONTRADOS Durante el periodo del Covid-19, las primeras semanas, las conexiones se retrasaban por la falta de conocimientos prácticos con dichas herramientas Debido a su diagnóstico y sus

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Manteniendo las rutinas Manteniendo los registros.

Seguir realizando formaciones de

el valor máximo 5 la capacidad para diferenciar las especies con las que trabaja.

R3

El 100 valora con 4 ó 5 (máximo) el grado en que participar en el proyecto ha influido en sentirse útil en la sociedad, además de que se siento orgulloso de sí mismo (autoestima).

R4

El 40% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, que le cuesta menos relacionarse con otras personas que no son su familia.

El 20% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, que mantiene relación con compañeros y/o compañeras de Afempes, fuera de las actividades organizadas por la entidad.

El 73% valora entre 4 y 5 el grado en el que el programa ha supuesto que mejore su bienestar y por tanto que se prevengan recaídas.

R5

R6

El 40% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, se

La formación recibida desde otras entidades y organismos (Cief, Profesionales viverísticos del Oceanográfico, técnicos/as del parque natural del Turia…)

La señalización de las plantaciones con sus nombres y características a través de las fichas técnicas de las plantas, necesaria para la declaración de cultivos.

Diversos reconocimientos a nivel personal que han conseguido a través de sus metas.

Diversos reconocimientos y premios por diferentes entidades reconociendo la labor que realizan.

Por las publicaciones donde se nos cita a nivel científico a través de diferentes estudios, como por ejemplo a través del Cief Por las publicaciones en diferentes medios de comunicación (Apunt, Periódico Paterna Ahora, Periódico el Levante).

Al trasladar la planta producida en el vivero a las zonas del Parque Natural del Turia indicadas.

Los acuerdos de colaboración firmados.

Realizar actividades voluntarias fuera del horario de la Asociación abiertas a todo el público.

Crear redes con otras entidades: Oceanografic, Cief, Limne, Prisma…

capacidades, contamos con perfiles donde a nivel cognitivo presentan un deterioro mayor.

manera continuada.

Seguir fomentando la motivación extrínseca e intrínseca.

Trabajar con materiales de apoyo visuales para aquellas personas que lo necesiten.

El calor durante el verano conlleva la pérdida de un número considerable de individuos (plantas).

Publicitando la labor que se realiza desde este proyecto y los beneficios tanto a nivel medioambiental como personal.

El trabajo en red y/o coordinada.

Hacer partícipe y las distintas administraciones.

Compra e instalación de bidones e instalación del riego por goteo.

Las características propias de cada participante y el momento en el que se encuentre.

Seguir manteniendo y aumentar en la medida que podamos las relaciones en red con centros, instituciones…

Favorecer las relaciones entre participantes, bajo supervisión indirecta.

Los y las participantes participan a los talleres previamente escogidos, según sus intereses personales.

Hay un ambiente ameno y agradable entre los y las compañeras.

Están al aire libre.

Las actividades son grupales, por lo que la pertenencia a un grupo

Las características propias de cada participante y el momento en el que se encuentre.

Mantener la norma de que la participación en los talleres es bajo elección.

Las características propias de cada

Seguir manteniendo las actividades

42

R7

siente liberado del autoestigma que supone tener un problema de salud mental.

El 47% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, que se siente miembro de Afempes.

El 93% valora con 4 ó 5 la idoneidad de las sesiones online realizadas durante el periodo de confinamiento.

aumenta Las actividades de visualización de la labor ayudan a la destigmatización.

participante y el momento en el que se encuentre.

grupales, con las medidas de seguridad y protección necesarias.

La normalización de los seguimientos personalizados y en grupo a través de plataformas telemáticas.

Manteniendo contacto con otros centros y entidades dedicados al terreno de lo viverístico (Asociación Limne, Patronato Francisco Esteve, CIEF, Coordinadora en defensa de los bosques…)

Dando la oportunidad de ser nuestros propios asistentes al taller, quien se forma en un tema relacionado con la jardinería y lo expone al grupo a través de videos y actividades Ocupando y tecnificando a través de la actividad el tiempo a través de las conexiones

No todo el mundo cuenta con herramientas tecnológicas La falta de conocimientos tecnológicos

Facilitando dichas herramientas desde la Asociación Afempes, en su medida Ofreciendo formaciones sobre nuevas tecnologías en varios niveles.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100% 4.3.2. VOLUNTARIADO MEDIOAMBIENTAL A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad90 VOLUNTARIADO MEDIOAMBIENTAL Servicios comprendidos en la actividad91 • Programación de actividades.

• Producción de planta autóctona.

• Eliminación de residuos y vertidos.

• Plantación y riego.

• Control del cañar.

• Identificación y reconocimiento de especies.

• Conteo de platas supervivientes.

Breve descripción de la actividad Taller grupal para la limpieza, sensibilización y repoblación de determinadas áreas del Parque Natural del Turia. Se desarrolla de la Coordinadora en defensa de los bosques del Turia.

Afempes, desarrolla la repoblación del rio con las propias plantas producidas por Afempes. Los y las participantes en el vivero, ponen en práctica los conocimientos adquiridos a través de un voluntariado en el Rio Turia. De modo que este proyecto correspondería a la segunda fase del proyecto en colaboración con el CIEF. Recordemos

43

1.

2.

Poda y producción de esquejes de planta autóctona de ribera del rio Turia, siempre junto con el Parque Natural del Turia. Esta fase se contempla y detalla en el proyecto VIVERO Y HUERTO. De la mano de la Coordinadora en Defensa de los Bosques del Turia se desarrolla la repoblación del rio con las plantas producidas en el campo de Afempes. Lo contenido en esta fase se contempla y detalla aquí, en este proyecto VOLUNTARIADO MEDIOAMBIENTAL.

Se realiza una división de estos proyectos con el fin agrupar, por un lado, las actuaciones que se realizan en el campo de Afempes, y por otro, las actuaciones que tienen como espacio de intervención el rio Turia.

Por otro lado, este programa incorpora la metodología aprendizaje servicio para la sensibilización a alumnado de centros educativos para con las personas con trastorno mental y con el medio ambiente.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

4

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

3

(2 de Coordinadora de bosques del Turia)

Coste y financiación de la actividad

COSTE92

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

99,98 €

a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

98,08 €

Aprovisionamientos

1,90 € 231,65 €

a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

81,87 €

d.

Trabajos realizados por otras entidades

21,39 €

e.

Perdidas por deterioro

128,38 €

Gastos de personal

7.216,88 €

Otros gastos de la actividad

2.841,31 €

a.

Arrendamientos y cánones

b.

Reparaciones y conservación

c.

Servicios de profesionales independientes

1.547,07 € 31,25 € - €

44

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

74,06 €

f.

Servicios bancarios

26,78 €

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

12,57 €

h.

Suministros

i.

Tributos

- €

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

- €

k.

241,73 €

Otras pérdidas de gestión corriente

907,85 €

Amortización de inmovilizado

311,59 €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

10.701,41 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

289,50 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)93 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil94 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública95 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

5.544,20 €

5.544,20 €

Otros ingresos del sector privado a.

Subvenciones

b.

Donaciones y legados

c.

Otros

4.867,71 € 4.735,41 € 132,30 € - €

45

10.701,41 € FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD D.

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 23 personas beneficiarias directas, de las cuales 21 son hombres y 2 mujeres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastorno mental grave Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:96 • Disponer de un certificado de minusvalía motivado por un trastorno mental grave o sintomatología asociada.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: 20 casos y participantes todas ellas personas con un trastorno en salud mental. Se desarrolla 1 sesión semanal de entre 3 y 4 horas de duración a lo largo de todo el año. Durante el confinamiento resulta imposible desarrollar este programa. En su lugar se cambia por conexiones online dónde participan miembros de la Coordinadora de Bosques del Turia. .

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA FACTORES QUE HAN CONSEGUIDO? CONTRIBUIDO R1 El 80% contesta Formación previa que saben recibida en el taller de diferenciar entre el Vivero.

60-100% de las Señalizar con carteles especies con las las especies que tenemos en el vivero. que trabajan. rutas de Un 66,66 % valoran Realizar de este indicador con conocimientos un valor 5 especies arbóreas y viveristicas. (máximo).

Empoderarse en el manejo de maquinaria específica para el taller.

R2 19 intervenciones Las jornadas de realizadas para la sensibilización limpieza y la (realizadas retirada de previamente a la residuos. intervención en el rio) 6 intervenciones en diferentes centros y realizadas para la entidades.

Las actividades que se repoblación. realizan semanalmente para el mantenimiento.

R3

10

actuaciones

El tener a participantes

46

PROBLEMAS ENCONTRADOS Relacionados con las capacidades y limitaciones cognitivas y memorísticas de algunos participantes, derivados del diagnóstico en salud mental.

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Seguir haciéndolos participes reales en todas las sesiones que se realicen Mantener y revisar el material documental visual y mantenerlo o actualizarlo.

Seguir realizando salidas formativas

Destrozos o pérdidas por condiciones meteorológicas extremas.

La falta de sensibilización a nivel medioambiental de la ciudadanía, que vuelve a echar basura en las zonas ya limpias.

El confinamiento ha dificultado realizar todas las intervenciones que estaban programadas.

El tener que paralizar

Mantener o aumentar el número de actuaciones.

Mantener o aumentar el

R4

R5

R6

R7

entre centros educativos y centros no educativos.

2 actuaciones destinadas a la población en general.

El 85,7% de los participantes valoran con 5 (valor máximo) sentirse útiles para la sociedad. El 100% valora entre 4-5.

El 100% reconoce sentirse orgulloso de sí mismo (autoestima).

El 100% reconoce la mejora de medio ambiente gracias a su aportación.

El 40% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, que le cuesta menos relacionarse con otras personas que no son su familia.

El 20% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, que mantiene relación con compañeros y/o compañeras de Afempes, fuera de las actividades organizadas por la entidad.

El 73% valora entre 4 y 5 el grado en el que el programa ha supuesto que mejore su bienestar y por tanto que se prevengan recaídas.

El 73% reconoce de entre 8 items de elección múltiple que al finalizar la actividad, su estado de ánimo, si estaba bajo, ha mejorado.

El 40% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, se siente liberado del autoestigma que supone tener un

del taller formados en este ámbito.

Mantener contacto vía carta en periodo covid19.

las actuaciones por el confinamiento y después como medida de prevención ante el Covid-19.

número de actuaciones.

Cumplir con las medidas de seguridad.

Expresan tanto en las actividades como en el cuestionario sentirse satisfechos y orgullosos del trabajo realizado.

El nivel de compromiso y asistencia con la actividad es máxima.

El tener que paralizar las actuaciones presenciales por el Covid-19.

Mantener o aumentar el número de actuaciones.

Incrementar el número de actividades con otros colectivos.

Realizar actividades voluntarias fuera del horario de la Asociación abiertas a todo el público.

Crear redes con otras entidades: Oceanografic, Cief, Limne, Prisma…

Las campañas de sensibilización en los diferentes centros educativos con los que llevamos a cabo campañas de sensibilización y formación.

Las características propias de cada participante y el momento en el que se encuentre.

Seguir manteniendo y aumentar en la medida que podamos las relaciones en red con centros, instituciones…

Favorecer las relaciones entre participantes, bajo supervisión indirecta.

Los y las participantes participan a los talleres previamente escogidos, según sus intereses personales.

Hay un ambiente ameno y agradable entre los y las compañeras.

Están al aire libre.

La falta de formación de algunos asistentes en nuevas tecnologías.

Las características propias de cada participante y el momento en el que se encuentre.

Mantener los contactos con las nuevas redes creadas.

Mantener la norma de que la participación en los talleres es bajo elección.

Mantener las dinámicas de las sesiones

Las actividades son grupales, por lo que la pertenencia a un grupo aumenta.

Las actividades de visualización de la labor ayudan a la

Las características propias de cada participante y el momento en el que se encuentre.

Seguir manteniendo las actividades grupales, con las medidas de seguridad y protección necesarias.

Mantener los contactos con las nuevas redes creadas.

47

R7

R8

problema de salud mental.

El 47% reconoce, de un total de 8 alternativas de elección múltiple, que se siente miembro de Afempes.

El 100% valoran con puntuación 5 ( máxima) este indicador

El 93% % valora ente 4-55 (máximo) las sesiones realizadas por video llamada o zoom durante el confinamiento.

destigmatización.

Actuaciones online con otras entidades medioambientales Videoforum con otras entidades medioambientales Facilitamos tablets y formación en nuevas tecnologías A través de los cuestionarios valoran con un 5 (puntuación máxima) que se entretienen con las actividades desarrolladas durante este periodo.

Actuaciones online con otras entidades medioambientales Videoforum con otras entidades medioambientales Se crean redes fuera del programa entre los diferentes participantes Facilitamos tablets y formación en nuevas tecnologías

La falta de formación de algunos asistentes en nuevas tecnologías Las características propias de los asistentes al programa

Seguir realizando formaciones en nuevas tecnologías

El tener que paralizar las actuaciones presenciales por el Covid-19.

El nivel de conocimiento en el manejo de las nuevas tecnologías.

Mantener las dinámicas y número de las sesiones.

Seguir realizando formaciones en nuevas tecnologías.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100% 4.3.3. INSERCIÓN SOCIOLABORAL A.

Identificación de la actividad

Denominación de la actividad97 INSERCIÓN SOCIOLABORAL Servicios comprendidos en la actividad98 • Acogida y diagnóstico inicial individual.

• Participan en actividades individuales un total de 3 mujeres y 5 hombres.

• Establecimiento de convenios • Diseño y desarrollo de itinerario individuales.

• Acciones grupales • Preparación para oposiciones • Formación de acompañantes laborales • Charlas de sensibilización • Acompañamiento laboral

48

•

Creación de empleo

Breve descripción de la actividad Proyecto compuesto por acciones de distinta índole que favorecen la inserción sociolaboral de personas con un trastorno en salud mental grave. Contempla la fase prelaboral, es decir, acciones para la adquisición de competencias generales necesarias en el mercado laboral, y orientación durante el proceso búsqueda activa de empleo. También incorpora acciones para favorecer la ocupación de personas que aun no pudiendo insertarse laboralmente, si pueden desarrollar una ocupación voluntaria, becada o recibir formación.

B.

Recursos humanos asignados a la actividad

Tipo de personal

Número

Personal asalariado

4

Personal con contrato de servicios Personal voluntario C.

Coste y financiación de la actividad

COSTE99

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

4,56 €

a.

Ayudas monetarias

b.

Ayudas no monetarias

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

- €

Aprovisionamientos a.

Compras de bienes destinados a la actividad

b.

Compras de materias primas

c.

Compras de otros aprovisionamientos

d.

Trabajos realizados por otras entidades

e.

Perdidas por deterioro

4,56 € 51,71 € 0,37 €

- € 51,34 €

Gastos de personal

8.517,78 €

Otros gastos de la actividad

2.875,04 €

a.

Arrendamientos y cánones

b.

Reparaciones y conservación

c.

Servicios de profesionales independientes

228,17 € 75,00 € - €

49

d.

Transportes

e.

Primas de seguros

f.

Servicios bancarios

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

211,66 €

h.

Suministros

188,94 €

i.

Tributos

- €

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

- €

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

177,75 € 64,28 €

1.929,24 €

Amortización de inmovilizado

747,81 €

Gastos financieros Diferencias de cambio Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

12.196,90 €

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

2,10 €

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)100 Ingresos ordinarios de la actividad mercantil101 Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

- €

Ingresos con origen en la Administración Pública102 a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

7.797,66 €

7.797,66 €

Otros ingresos del sector privado a.

Subvenciones

b.

Donaciones y legados

c.

Otros

4.397,14 € 4.079,64 € 317,51 € - €

50

12.196,90 € FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD

D.

Beneficiarios/as de la actividad

Número total de beneficiarios/as: 9 personas beneficiarias directas, 4 mujeres y 5 hombres.

Clases de beneficiarios/as: Personas con trastorno mental grave Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:103 • Disponer de un certificado de minusvalía motivado por un trastorno mental grave o sintomatología asociada.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: 9 casos y participantes todas ellas personas con un trastorno en salud mental. Se realizan sesiones personalizadas y adaptadas a las necesidades de las personas participantes.

E.

Resultados obtenidos y grado de cumplimiento

Resultados obtenidos con la realización de la actividad: ¿SE HA FACTORES QUE HAN CONSEGUIDO? CONTRIBUIDO R1 Los y las participantes A través de las sesiones grupales e incrementan su individuales realizadas, empleabilidad en un las/os candidatas/os se punto respecto a la muestran más seguros evaluación inicial. y con mayor confianza Se realizan 2 acciones a la hora de formativas grupales enfrentarse a la (relacionadas con el búsqueda de empleo. éxito en la búsqueda de Se realizan dos empleo). derivaciones para Se realizan dos formaciones sobre derivaciones con formación en derivaciones con éxito oposiciones grupo C y realizadas (asiste y D con otra entidad. La finaliza, al menos, el duración es de tres 80% de asistencia). meses y ambos candidatos asisten un total del 80% de las sesiones R2 Hemos incrementado Además de realizar el en 3 el número de curriculum o participantes que actualizarlo en otros reciben orientación casos, hemos ayudado laboral, respecto al año en la tramitación de la anterior. Hemos tenido tarjeta de discapacidad de una persona, el una baja. certificado digital de 4, Los y las participantes el seguimiento de una tienen un curriculum baja laboral y una actualizado persona con ERTE. Hemos aumentado el número de

51

PROBLEMAS ENCONTRADOS Las propias de los/as asistentes.

Encontramos algunos casos que todavía no retoman las sesiones grupales presencialmente.

La dificultad de encontrar y poder cuadrar horarios en el que puedan asistir el mayor número de asistentes.

Las carencias formativas relacionadas con el mundo laboral de algunos/as candidatos/as, debido a sus años de desempleo.

CÓMO CONSOLIDAR LOS LOGROS Poder mantener las sesiones o aumentarlas.

Poder aumentar a una sesión/acción grupal mensual, donde algunos de los temas a tratar sean propuestos por los/as participantes.

Poder asistir a formaciones externas o formaciones on-line sobre temas laborales y salud mental.

Seguir fomentando la participación dentro del programa.

Incrementar el número de personas participantes.

Seguir actualizando el CV y acompañarlo de una carta de presetación.

R3

No se contabilizan derivaciones realizadas pero si se realizan diversas reuniones para establecer acuerdos de colaboración.

1 personas con discapacidad es contratada en Afempes.

R4

No hemos podido realizar sesiones de sensibilización en empresas o centros formativos.

participantes gracias a la publicidad destinada en diferentes instrumentos ( web, Facebook, periódico PATERNAAHORA…) No se realiza ninguna derivación por motivos externos a la asociación. Debemos señalar que si realiza firmas de convenios con diferentes empresas (Bahuaus) y Ayuntamiento de Paterna para el apartado de empleo.

Se realiza la contratación de una persona con discapacidad.

No hemos podido realizar sesiones de sensibilización en empresas o centros formativos por motivos externos a la asociación y por los momentos tan “complicados y cambiantes” que estamos viviendo.

Se prepara material digital a disposición de las empresas o centros, dicho material está disponible tanto en el youtube de AFEMPES como en su Facebook.

Por las necesidades de las personas con diagnostico en salud mental se decide que la persona contratada dentro del programa de empoderamiento sea el curso de nuevas tecnologías.

Las necesidades de las derivaciones y contrataciones de las empresas.

Es necesario fomentar la contratación de personas con discapacidad, por eso AFEMPES apuesta y en futuro pretende seguir apostando por este tipo contratación

Las presentadas por las empresas y entidades colaboradoras.

Tras la realización de las diferentes reuniones con los diferentes organismos antes nombrados, nos hemos encontrado en todos una voluntad a poder realizar sesiones de sensibilización en sus empresas, con el fin de formar a los/as trabajadores y directivas/os.

La sensibilización es una herramienta básica que debe acompañar a toda acción.

Poder realizar una sesión grupal (on-line o presencial) de sensibilización en empresas o centros de formación.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: 100%

5.

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE MEDIOS DE LA ASOCIACIÓN104 A.

Medios Personales105 •

Personal asalariado Fijo

Número medio106

Tipo de contrato107

Categoría o cualificación profesional108

1

289

Grupo 1. Tipo AT y EP/IT: 0,65; IMS: 1,00; TOTAL 1,65 Enero a diciembre

52

Responsable a los proyectos: Acompañamiento integral, Intervención familiar, pero participa en todos los proyectos en función de la coordinación requerida para el caso, de modo que puede estar asignado a todos los proyectos que desarrolla Afempes.

1

289

Grupo 1. Tipo AT y EP/IT: 0,65; IMS: 1,00; TOTAL 1,65 Enero a diciembre Asignada a los proyectos: Acompañamiento integral Intervención con Familias Empoderamiento Taller horticultura.

Aps Voluntariado medioambiental Ocio y tiempo libre.

Jornadas de convivencia Sensibilización Participación social Inserción sociolaboral.

1

289

Grupo 5. Tipo AT y EP/IT: 0,65; IMS: 1,00; TOTAL 1,65 Enero a diciembre Asignada a los proyectos: Acompañamiento integral Intervención con Familias Empoderamiento Taller horticultura.

Aps Voluntariado medioambiental Ocio y tiempo libre.

Jornadas de convivencia Sensibilización Participación social Inserción sociolaboral.

1

289

Grupo 1. Tipo AT y EP/IT: 0,65; IMS: 1,00; TOTAL 1,65 Mayo a diciembre Responsable de los proyectos: Empoderamiento, Taller vivero, Aps Voluntariado medioambiental, Ocio y tiempo libre, deporte, e inserción sociolaboral. Participa en los proyectos de participación social y sensibilización.

•

Personal asalariado No Fijo

Número medio109

Tipo de contrato110

Categoría o cualificación profesional111

0,16

510

Grupo 2. Tipo AT y EP/IT: 0,65; IMS: 1,00; TOTAL 1,65 Junio y julio Responsable de los proyectos: Empoderamiento, Taller vivero, Aps Voluntariado medioambiental, Ocio y tiempo libre, deporte.

0,33

502

Grupo 3. Tipo AT y EP/IT: 0,65; IMS: 1,00; TOTAL 1,65 Septiembre a diciembre Responsable de los proyectos: Empoderamiento, Taller vivero,

53

Aps Voluntariado medioambiental, Ocio y tiempo libre, deporte, e inserción sociolaboral.

0,08

501

Grupo 3. Tipo AT y EP/IT: 0,65; IMS: 1,00; TOTAL 1,65 Noviembre Monitor del curso de nuevas tecnologías incluido en el programa de participación social.

•

Voluntariado

Número medio112

Actividades en las que participan

1

Técnico en imagen y sonido.

2

Junta directiva, socios y socias.

Monitores medioambientales

2

Monitora taller de manualidades

0,25

B.

Medios materiales •

Centros o establecimientos de la entidad

Número

Titularidad o relación jurídica

Localización

2

Pública municipal. 1 por el Ayuntamiento de Paterna y otro por el Ayuntamiento de L’Eliana

Centro Polivalente Valentín Hernáez, Paterna.

Centros socio-cultural de L’Eliana.

1

Privado. Alquiler de un bajo para realización de actividades y talleres

la

Calle San Onofre nº 8 Paterna Valencia

Características Sede en Centro Polivalente Valentín Hernáez, Paterna. En este centro se hace uso de un despacho de uso propio y 2 salas compartidas. Además, se cede los pabellones deportivos municipales de Paterna.

En L’Eliana se dispone de un despacho de uso compartido.

Alquiler de un local para realizar las actividades grupales (a fecha de realización del presente informe, el Ayuntamiento de Paterna sigue sin cedernos las salas para actividades grupales). Esto nos permite retomar actividades que se habían dejado de hacer. Esto tiene un efecto sobre los conceptos de ARRENDAMIENTOS, SUMINISTROS, APROVISIONAMIENTOS y OTROS SERVICIOS. •

Equipamiento

Número

Equipamiento y vehículos

Localización/identificación

3

Ordenadores con conexión a internet.

Centro polivalente Valentín Hernáez.

1

Ordenadores con conexión a internet.

Bajo alquilado. San Onofre 8, Paterna.

1

Impresora – fotocopiadora

Centro polivalente Valentín Hernáez.

5

Móviles

Teletrabajo profesionales

54

3

Portátil

Teletrabajo profesionales Bajo alquilado. San Onofre 8, Paterna.

1

Proyector

1

Altavoz portátil

1

Vehículo de 9 plazas

Paterna y dónde sea necesario.

1

Nevera

Centro polivalente Valentín Hernáez.

Herramientas básicas de jardinería y bisutería

Centro polivalente Valentín Hernáez. Y Bajo alquilado. San Onofre 8, Paterna.

1

Desbrozadora

Paterna y dónde sea necesario.

1

Bomba de agua y 2 mangueras

Paterna y dónde sea necesario.

12*9 m2

Vallado de Huerto

Paterna

2

Mesas de trabajo colaborativo

Centro polivalente Valentín Hernáez.

3

Armarios documentación y material

Centro polivalente Valentín Hernáez.

1

Motosierra

Paterna

1

Cortabordes

Paterna

Bajo alquilado. San Onofre 8, Paterna.

C.

Subvenciones públicas113

Origen

Importe

Ayuntamiento de L'Eliana

Aplicación 6.605,00

Plan integral en Paterna

€ Ayuntamiento de Paterna

49.600,00

Plan integral

€ CIPI. DIVERSIDAD FUNCIONAL

2.010,00

SENSIBILIZACIÓN

2.960,00

Vida incependiente

€ CIPI. DIVERSIDAD FUNCIONAL € CIPI. DIVERSIDAD FUNCIONAL

11.790,00

Empleo con apoyo

€ CIPI. IRPF. Solicitado a través de Federación Salud Mental CV

€

CIPI. IRPF. Solicitado a través de Federación Salud Mental CV

€

CIPI. IRPF. Solicitado a través de Federación Salud Mental CV

€

CIPI. IRPF. Solicitado a través de Federación Salud Mental CV

€

Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública

1.555,15

ESCUELA DE FAMILIAS

1.933,70

RESPIRO FAMILIAR

1.607,94

SENSIBILIZACIÓN

4.821,34

EMPLEO

22.911,32

Plan integral sin RF

€ CIPI. IRPF. Solicitado a través de Federación Salud Mental CV

6.126,52 8.688,00

ACOMPAÑAMIENTO INTEGRAL empoderamiento en el hogar P. Intervención psicosocial

7.746,26

Inclusión social sin RF

3.300,00

Participación social

€

Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública € Diputación de Valencia € Diputación de Valencia €

55

+

D.

Subvenciones privadas

Origen Fundación Bancaja-Bankia Fundación Bancaria La Caixa* Fundación Horta Sud, Caixa Popular, Ugarte Fundación Once

Importe 7.000,00 € 782,25 € 1.700,00 € 4.000,00 €

Aplicación Riu Turia, mes viu que mai.

Plan integral Riu Turia: mes viu que mai.

Inserción sociolaboral

(*) El total de esta subvención son 7100€, pero puesto que se usa íntegramente para comprar inmovilizado. Se amortiza tanto el gasto como el ingreso (la subvención). Se contabiliza en la cuenta 745 SUBVENCIONES DE CAPITAL TRANSFERIDAS AL EXCEDENTE DEL EJERCICIO. Siendo esto así, en la cuenta de resultados aparece en el punto 11. Subvenciones, donaciones y legados de capital traspasados a resultados del ejercicio con un importe total de 3167,25 (782,25+2385,00 (Subvención compra furgoneta recibida en 2016).

6.

RETRIBUCIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA A.

En el desempeño de sus funciones:

Concepto114

Origen115

Importe

Dietas y Kilometraje

Reuniones para la coordinación de proyectos

31,92

B.

Por funciones distintas a las ejercidas como miembro de la Junta Directiva

Puesto de trabajo

7.

Habilitación estatutaria116

Importe

ORGANIZACIÓN DE LOS DISTINTOS SERVICIOS, CENTROS O FUNCIONES EN QUE SE DIVERSIFICA LA ACTIVIDAD DE LA ENTIDAD

Afempes ajusta sus intervenciones en 3 bloques de interés:

En muchas ocasiones esta segmentación no siempre se cumple, ya que un mismo proyecto o actividad podria perfectamente formar parte de cualquiera de los tres bloques o de todas a la vez.

EJECUCIÓN DE LOS TRES BLOQUES DE INTERÉS Por lo que respecta a la sensibilización social y a la defensa de los derechos, consideramos que una buena forma de integrar a las personas con enfermedad mental y así normalizar al colectivo es teniendo presencia en la comunidad.

Desde octubre de 2010 se viene desarrollando el “PLAN INTEGRAL DE ATENCIÓN A PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL Y SUS FAMILIARES”. Este plan tiene por finalidad mejorar su calidad de vida a través del empoderamiento personal y social de los usuarios y usuarias y su entorno.

56

El plan integral cubre 3 ambitos y da lugar a tres programas y sus correspondientes proyectos. Estos son:

Todos los programas y por tanto sus proyectos tienen interconexiones con los tres ámbitos. Hay una estrategia en red de objetivos y actividadades. De esta manera se trata de dar respuesta a todas las necesidades de una persona con enfermedad mental.

LOCALIZACIÓN Afempes abarca a los municipios de Paterna, L’Eliana y San Antonio de Benagéber. Actualmente hay organizadas actividades y/o servicios en los municipios de Paterna y L’Eliana.

En Paterna, se ejecutan todos los programas y proyectos comentados, por dos motivos fundamentales. En primer lugar, es donde reside el mayor número de socios y socias, y en segundo lugar porque es donde disponemos de sede con despacho y una gran cantidad de recursos municipales cedidos.

En L’Eliana se desarrolla un programa de intervención psicosocial específico para los y las socias que viven en este municipio, sin perjuicio de que puedan asistir al resto de actividades que se desarrollan en Paterna, como así sucede.

También es cierto que cada vez nos encontramos con casos que demandan de servicios y no pertenecen al área de actuación de Afempes. Sin embargo, teniendo en cuenta la falta de recursos públicos y privados en los municipios de procedencia de dichos casos, nos lleva a prestarle el apoyo y la atención necesaria.

Firma de la Memoria por los miembros de la Junta directiva u órgano de representación de la entidad.

Aprobada en asamblea general extraordinaria del día 14 de junio de 2021

57

NOTAS PARA CUMPLIMENTACIÓN DE LA MEMORIA DE ACTIVIDADES.

1

Se elaborará una memoria de actividades por ejercicio económico, que no podrá exceder de doce meses. Se indicará el año a que corresponde y, en caso de que no sea coincidente con el año natural, se recogerán las fechas de inicio y de cierre del ejercicio.

2

Se indicará la Ley que regula el régimen de constitución e inscripción de la entidad.

3

Registro de Asociaciones donde se encuentre inscrita la entidad, indicando la Administración Pública (Estado o Comunidad Autónoma) y el Departamento correspondiente (Ministerio o Consejería) al que está adscrito el Registro de Asociaciones.

4

La fecha de inscripción del acuerdo de constitución en el Registro de Asociaciones.

5

Fines principales de la entidad de acuerdo con sus Estatutos.

6

Se indicará el número total de socios/as, personas físicas y/o jurídicas, en la fecha de cierre del ejercicio 7

Se indicará la naturaleza de cada una de las personas jurídicas asociadas (por ejemplo, asociaciones civiles, organizaciones empresariales y sindicales, entidades religiosas, clubes deportivos, fundaciones, sociedades anónimas, colegios profesionales, Administraciones Públicas u otras).

8

La entidad cumplimentará una ficha por cada actividad realizada. La ficha comprenderá la totalidad de los contenidos del apartado 4 de la Memoria.

9

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

10

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

11

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

12

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

13 Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

14

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

15

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

16 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

59

17 Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 18

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

19

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

20

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

21

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

22

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

23

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

24 Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

25 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

26

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 27

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

28

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

29

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

30

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

31

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

60

32

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

33

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

34 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

35

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 36

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

37

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

38

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

39

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

40

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

41 En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

42 Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

43 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

44

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 45

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

46

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

61

47

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

48

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

49

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

50 En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

51 Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

52 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

53

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 54

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

55

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

56

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

57

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

58 Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

59

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

60

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

61 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

62

62

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 63

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

64

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

65

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

66

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

67 Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

68

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

69

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

70 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

71 Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 72

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

73

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

74

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

75

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

76

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

63

77

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

78

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

79 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

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Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 81

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

82

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

83

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

84

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

85

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

86 En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

87 Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

88 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

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Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 90

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

91

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

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92

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

93

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

94

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

95 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

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Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 97

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

98

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

99

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

100

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

101

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

102 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

103

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 104

Este apartado comprende todos los medios con los que cuenta la entidad, englobando tanto los destinados a actividades como los destinados al mantenimiento de la estructura asociativa.

105 Personal total con el que cuenta la entidad. Tanto el destinado a actividades y proyectos, como el asignado a labores administrativas y de gestión de la estructura asociativa.

106

Para calcular el número medio de personal fijo hay que tener en cuenta los siguientes criterios:

a) Si en el año no ha habido importantes movimientos de la plantilla, indique aquí la suma media de los fijos al principio y a fin del ejercicio. b) Si ha habido movimientos, calcule la suma de la plantilla en cada uno de los meses del año y divida por doce.

65

c) Si hubo regulación temporal de empleo o de jornada laboral, el personal afectado debe incluirse como personal fijo, pero sólo en la proporción que corresponda a la fracción del año o jornada del año efectivamente trabajada.

107

Se indicarán las claves de “tipos de contrato” empleadas en la cumplimentación de los documentos TC-2.

108

Se indicará el grupo de cotización, así como el epígrafe correspondiente a la tarifa de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales empleado en la cumplimentación de los documentos TC-2.

109 Para calcular el personal no fijo medio, se sumará el total de semanas que han trabajado los/las empleados/as no fijos y se dividirá entre 52 semanas.

También se puede hacer esta operación equivalente a la anterior: nº medio de personas contratadas = nº medio de semanas trabajadas / 52.

110

Se indicarán las claves de “tipos de contrato” empleadas en la cumplimentación de los documentos TC-2.

111

Se indicará el grupo de cotización, así como el epígrafe correspondiente a la tarifa de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales empleado en la cumplimentación de los documentos TC-2.

112

En este apartado se seguirán los mismos criterios utilizados en el cálculo del personal asalariado no fijo.

113 Se desglosarán todas y cada una de las subvenciones públicas devengadas durante el ejercicio, indicando el importe y características de las mismas. Se indicará, asimismo, el organismo subvencionador (descendiendo a nivel de Dirección General), así como las actividades a que se destinan y, en su caso, las condiciones a que están sujetas.

114

Cargo que ocupa dentro de la Junta Directiva.

115

Se indicará la naturaleza privada de los fondos con cargo a los cuales se perciben las retribuciones, tales como cuotas de socios o usuarios, ventas, patrocinios, donaciones u otros conceptos similares.

116

Se indicará el artículo de los Estatutos de la entidad que habilita al ejercicio de funciones distintas a las ejercidas como miembro de la Junta Directiva.

66