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gute Zeit mit Gott 5 -M

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Text von Pamela Kennedy Illustriert von Amy Wummer

Die amerikanische Originalausgabe erschien im Verlag „Ideals Children’s Books“, an imprint of Ideals Publications, a Guideposts Company, unter dem Titel „Five-Minute Devotions“.

Text copyright © 2004 by Pamela Kennedy Art copyright © 2004 by Ideals Publications © der deutschen Ausgabe 2010 by Gerth Medien GmbH, Asslar, in der Verlagsgruppe Random House GmbH, München Aus dem Englischen übersetzt von Wolfgang Günter.

Die Bibelzitate wurden, sofern nicht anders angegeben, der folgenden Bibelübersetzung entnommen: Neues Leben. Die Bibel, © Copyright der deutschen Ausgabe 2002 und 2006

by SCM Hänssler im SCM-Verlag GmbH & Co. KG. Originaltitel: Holy Bible, New Living Translation, © Copyright der amerikanischen Ausgabe 1996, 2004 und 2007 by Tyndale House Publishers Inc., Wheaton, Illinois, USA Darüber hinaus wurden die folgenden Übersetzungen verwendet: Gute Nachricht Bibel, revidierte Fassung, durchgesehene Ausgabe in neuer Rechtschreibung, © 2000 Deutsche Bibelgesellschaft, Stuttgart (GN) Hoffnung für alle – Die Bibel, durchgesehene Ausgabe in neuer Rechtschreibung, © 1986, 1996, 2002 by International Bible Society, USA. Übersetzt und herausgegeben durch: Brunnen Verlag Basel, Schweiz (Hfa) Einheitsübersetzung der Heiligen Schrift, © 1980 Katholische Bibelanstalt, Stuttgart.

Durchgesehene Ausgabe in neuer Rechtschreibung, © 1999 Verlag Katholisches Bibelwerk GmbH, Stuttgart (EÜ) 1. Auflage 2010 Bestell-Nr. 816 497 ISBN 978-3-86591-497-2 Umschlaggestaltung: Eve DeGrie/Michael Wenserit Umschlagillustration: Amy Wummer Satz: Michael Wenserit, Gerth Medien GmbH Druck und Verarbeitung: Print Consult GmbH, Grünwald

Inhalt Eier, Kaulquappen und Frösche . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Ameisen, Ameisen, Ameisen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Schnell in Sicherheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Verspielte Seeotter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Freunde im Meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Ein selbstsüchtiger Vogel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Geduldige Pinguine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Die Bärenschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Blind wie eine Fledermaus! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Vorsicht Wildkatze! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Gorillafamilien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Die unheimliche Schleiereule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Fleißige Biber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Der Warnruf der Klapperschlangen . . . . . . . . . . . . . . . 32 Singende Wale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Seltsame Freundschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Begabte Erdferkel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Wütende Nilpferde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Gefangen im Netz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Stachelschweine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Auch Affen müssen lernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

K , a r u e lqu i E a p r ö F p s e d c n h n e u

I

m ruhigen Wasser eines Teichs legt die Froschmutter ihre Eier ab. Unter der Wasseroberfläche kleben die Eier – man nennt sie auch Froschlaich – zusammen, bis die Jungen ausschlüpfen. Wenn die Zeit gekommen ist, schlüpfen aus den Froscheiern kleine Tiere, die wie Fische aussehen.

Man nennt sie Kaulquappen. Sie sehen überhaupt nicht wie Frösche

aus. Sie haben große Köpfe und Schwänze, die sie hin- und herschlagen, um im Wasser zu schwimmen. Den ganzen Tag lang schwimmt die Kaulquappe, isst und wächst. Nach einer Weile beginnen der Kaulquappe Hinterbeine zu wachsen. Ihr Körper wird länger und die Kiemen verschwinden. Wenn noch mehr Zeit vergangen ist, wachsen der Kaulquappe auch Vorderbeine und der Schwanz bildet sich zurück. Sie sieht nun mehr nach einem Frosch aus.

Deswegen nennt man sie nun Jungfrosch. Schließlich verschwindet auch der Schwanz völlig, und der Frosch ist ausgewachsen. Er atmet nun Luft, kann aber immer noch schwimmen, wenn er Lust dazu hat.

Gott sorgt dafür, dass alles wächst und sich verändert. Wie die Kaulquappe wirst auch du größer und stärker werden. Eines Tages bist du vielleicht sogar so groß wie dein Papa und deine Mama. Jeden Tag lernst du etwas Neues.

Gott hat einen wunderbaren Plan für dein Leben – jetzt und auch später.

6

Was meinst du?

Kannst du die Froscheier auf diesem Bild finden?

Wie nennt man die Eier noch?

Was würdest du gerne tun, wenn du erwachsen bist?

t Gott g d sa

u az

So wuchs Jesus heran und gewann an Weisheit.

Gott liebte ihn, und alle, die ihn kannten, schätzten ihn sehr.

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Warum sorgt Gott wohl dafür, dass alles wächst und sich verändert?

LUKAS 2,52

7

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e n , A meisen, A m eisen

ielleicht hast du schon einmal Ameisen auf dem Bürgersteig oder im Gras gesehen – vielleicht sogar in eurem Haus. Ameisen sind klein, aber sehr stark.

Sie können Dinge tragen, die fünf Mal so schwer sind wie sie selbst. Die meiste Zeit verbringen Ameisen

damit, Futter zu sammeln und sich um ihr Nest zu kümmern. Wenn eine Aufgabe für eine einzelne Ameise zu schwer ist, ruft sie andere zu Hilfe. Ameisen können nicht wie Menschen miteinander reden, doch sie verständigen sich untereinander, indem sie sich mit ihren Fühlern berühren oder Spuren hinterlassen, die die anderen Ameisen riechen können. Wenn Ameisen zusammenarbeiten, können sie große Gegenstände tragen, die für eine einzelne Ameise zu schwer sind.

Manchmal fühlst du dich vielleicht klein, aber du kannst trotzdem manche Aufgaben übernehmen. Du kannst zu Hause und in der Schule oder im Kindergarten helfen. Wenn es sehr viel zu tun gibt, kannst du andere um Hilfe bitten oder selbst mithelfen, genau wie die Ameisen. Es macht Gott glücklich, wenn wir zusammenarbeiten und uns gegenseitig dabei helfen, das Beste zu geben.

8

Was meinst du?

Welche Gegenstände tragen die Ameisen auf dem Bild?

Warum möchte Gott wohl, dass wir zusammenarbeiten?

t Gott g d sa

u az

Nimm dir ein Beispiel an der Ameise, du Faulpelz. Lerne von ihr und werde weise!

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Wa s

Wie viel kann eine einzelne Ameise tragen?

Welche Aufgaben kannst du zu Hause, in der Schule oder im Kindergarten übernehmen?

SPRÜCHE 6,6

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