TECNOLOGÍA EDUCATIVA HOY
Revista Educativa Edición 2026
Docente: Telma Aracely Castillo Cetino
Herramienta 1: Google
Docs
Descripción:
Es una herramienta en línea que permite crear documentosdetextode forma colaborativa en tiempo real. Varias personas pueden escribir, editar y comentar al mismo tiempo desde diferentes dispositivos. Además, guardaautomáticamente loscambiosenlanube.
Usos:
• Trabajosgrupalesen línea
• Redacción de documentos compartidos
• Corrección entre compañeros
• Creación de proyectos colaborativos
Videotutorial: https://www.youtube.com /watch?v=example
Herramienta 2: Canva
Descripción:
Canvaofreceunaserie deventajassignificativas paraaquellosque deseancrearcontenido visualatractivo.Su enfoqueenlafacilidad deusoylaversatilidad hacequeseaaccesible parausuariosdetodos losniveles.Además, Canvacuentaconuna ampliabibliotecade elementosgráficos, imágenesyplantillas,lo queaceleraelproceso dediseñoygarantiza resultadosprofesionales.
Usos:
• Crear presentaciones creativas
• Diseñarmateriales educativos
• Elaborarinfografías
• Trabajosvisuales
Videotutorial: https://www.youtube.com /watch?v=example
Herramienta 3: Padlet
Descripción:
Padletesunmurodigital colaborativo donde docentes y estudiantes pueden compartir ideas, imágenes, enlaces, videos o archivos. Su estructura tipo “post-it” facilita la organización de ideas y el trabajo conjunto en tiempo real.
Se puede utilizar para lluviasdeideas,paneles de discusión, portafolios digitales, diarios reflexivos o proyectos interdisciplinarios. La posibilidad de ver y comentar el trabajo de otros fortalece el pensamiento crítico, la empatía y la comunicación.
Estaherramientahasido reconocida en diversos estudioscomounrecurso eficaz para promover la
metacognición y visibilizarlosprocesosde aprendizaje.
Usos:
• Lluviadeideas
• Participaciónen clase
• Organizaciónde proyectos
• Debateyreflexión
Videotutorial: https://www.youtube.com /watch?v=example
Herramienta 4: Kahoot!
Descripción:
Kahoot! es una plataformadeevaluación interactiva basada en juegos. Permite a los docentes crear cuestionarios personalizados que los estudiantes responden entiemporealdesdesus dispositivos móviles.
Cadarespuestacorrecta otorga puntos, generando una competencia lúdica que incentivalaparticipación.
¿Por qué funciona?
Porque activa los sistemasderecompensa del cerebro, libera dopaminaygenerauna experiencia emocional positiva. Además, permite al docente detectar conceptos mal comprendidosalinstante.
Es ideal para repasar contenidos,iniciarclases condinámicasdivertidas o incluso evaluar de forma formativa sin generaransiedad.
Usos:
• Evaluaciones dinámicas
• Juegoseducativos
• Repasode contenidos
• Competenciasen clase
Videotutorial: https://www.youtube.com /watch?v=example
Herramienta 5: Genially
Descripción:
Genially es una herramienta de diseño que permite crear presentaciones, infografías,juegos,líneas del tiempo y mapas conceptuales interactivos. Su interfaz amigableysusplantillas prediseñadas facilitan el accesoinclusoaquienes notienenexperienciaen diseñodigital.
Con Genially, los estudiantesdejandeser receptores pasivos para convertirse en productores de contenido. Esta transición favorece la creatividad, la investigación, el trabajo colaborativo y la autonomía. Además, el uso de elementos visuales y
navegables responde al modoenqueelcerebro procesa la información: combinando imágenes, movimiento, interactividadynarrativa.
Usos:
• Crearjuegos educativos
• Presentaciones interactivas
• Materialdidáctico dinámico
• Fomentarla creatividad
Videotutorial: https://www.youtube.com /watch?v=example
Conclusión
Las herramientas digitales transforman la educación haciéndola más dinámica e interactiva.
Bibliografía Cesuma.(2025).
Universidad
Cesuma.Obtenido de https://cesuma.edu. mx/2025/08/06/apps -que-educan-top-5herramientastecnologicas-parael-aula/
Roslansky,R.(05de Mayode2003).
linkendin.Obtenido de
https://es.linkedin.co m/pulse/top-5herramientasdigitalesm%C3%A1sutilizadas-efren-vail