communication visuelle à ARTS
2010-2022
HERBIER GRAPHIQUE
communication visuelle à ARTS 2010-2022
Par-delà le principe de réalité
Les écoles d’art ne sont pas toutes pareilles. Les écoles supérieures d’art encore moins. À l’entrée en bachelier, certaines recrutent uniquement des étudiants qui maîtrisent déjà le bon goût contemporain, et en parlent aisément. À dix-huit ans à peine. Qui connaissent déjà les logiciels graphiques, il n’y a même plus à leur apprendre. Là on cultive par un passage en classe préparatoire d’élite. D’autres écoles supérieures des arts sont plus modestes, en apparence. Elles accueillent les étudiants de leur région, leur bassin de population. Des artistes en herbe peut-être, des herbes folles souvent. Il faut beaucoup leur apprendre, beaucoup leur donner, et se donner le temps pour le faire. ARTS² est de ces écoles-ci. Ses étudiants viennent presque tous de Wallonie, la plupart du Hainaut, les grandes villes, Charleroi, La Louvière, Mons, ou des périphéries, parfois des campagnes. On a cinq ans pour
Entre principe de plaisir et principe de réalité Toute école d’art navigue entre principe de plaisir et principe de réalité. Alterne les deux impératifs freudiens. Cultive chez l’étudiant un double à son imagination, la pousser dans ses retranchements, tout oser penser, tout oser tenter, tout oser faire. Jouir sans entraves.
où commence celle de l’autre, des autres. Nuancer, négocier. Socialiser.
poil, amener l’étudiant à oser rêver puis le ramener les pieds sur terre. des comptes. Et avancer comme cela, deux pas en avant, un pas en arrière.
un peu design. Devant son miroir, le graphiste se voit bien en créateur.
Quand on est graphiste-auteur, on apprend à concilier principe de plaisir et principe de réalité. On apprend à laisser libre cours à son imagination sans faire la sourde oreille au monde extérieur, spectateur, lecteur, client, commanditaire. Sans y perdre son âme. Quitte à ruser. maintient l’utopie intacte. Un département polymorphe Jean-Marc Vanoevelen a dirigé pendant douze années notre option Communication, de 2010 à 2022. Originaire d’Olloy-sur-Viroin une fois son diplôme d’illustrateur en poche, Jean-Marc a principalement œuvré dans le secteur de la publicité commerciale. Toutefois son activité pédagogique s’est résolument ancrée dans la communication culturelle. On lira avec intérêt, plus loin dans ce volume, sa vision de l’étudiant, profondément humaniste. Dans les années 1980-2000, avant l’arrivée de Jean-Marc Vanoevelen, l’école comptait un département d’illustration ainsi qu’un département d’arts numériques dédié au graphisme sur ordinateur. Jean-Marc a été chargé de les réunir en un département de Communication visuelle et graphique (CVG), qui est devenu de facto l’atelier de graphisme d’ARTS². Un atelier qui, à sa manière, en rassemble plusieurs. Design graphique, ni option Livre d’artiste et n’ayant plus d’option Illustration, l’atelier CVG fait un peu de tout cela. L’option n’inculque pas à l’étudiant les stratégies de la publicité mercantile, elle l’initie plutôt au dialogue de la communication culturelle. Elle lui apprend à travailler dans le secteur non-marchand, pour des ONG (Oxfam, par exemple), musée, centre d’art, centre culturel.
packaging, dépliant promotionnel, logo, emblème, identité visuelle, visualisation de données, etc. En master il se spécialise dans l’un ou l’autre de ces champs de création. Le présent Herbier graphique rassemble les travaux d’étudiants en quatre grandes parties subdivisées en chapitres. Chaque chapitre est introduit par une ultra-brève description des enjeux et objectifs, dont le minimalisme tient du haïku. L’ouvrage a été conçu et réalisé Vanoevelen depuis 2010, d’abord comme assistant puis comme professeur en second. Douze années de graphisme contemporain En 1993, à son arrivée en Europe, on avait cru qu’internet allait aujourd’hui on en produit encore plus qu’avant. Que représentent douze années de graphisme dans une école supérieure contemporain
l’ombre portée des nouveautés de Londres ou New York, de Dubaï ou Shanghai, que l’on découvre vouées au cycle de l’obsolescence programmée, où le contemporain d’hier et d’avant-hier ne l’est déjà plus
Ce qu’on voit apparaître dans les pages de cet Herbier graphique, En douze ans ce fut presque un changement d’univers. Le plus frappant c’est sans doute la place prise par l’écologie dans les préoccupations sociétales de chacune et chacun de nos étudiants. Dans leurs créations, dans leurs têtes aussi. L’écologie est devenue notre religion contemporaine, laïque le plus souvent, radicale parfois.
L’autre mutation est la place prise par le féminisme dans la conscience (« et par elle », 1871). Bien sûr, ce ne sont pas les seuls imaginaires qui alimentent les images
sélectif – car il n’a pas la prétention de rendre compte de chaque année – quels imaginaires et quelles aux étiquettes de bière.
Philippe Ernotte
Sommaire
1 essayer chercher observer expérimenter partager
2 répondre annoncer
10 13 29 41 55
62 65 103
habiller emballer imaginer revisiter transformer sensibiliser
3 raconter publier illustrer saisir
4 accomplir revendiquer jouer révéler se rendre utile écouter dépeindre organiser contester
être par Jean-Marc Vanoevelen, titulaire de l’option
119 127 135 153 175 183
206 209 241 259
276 280 286 292 298 304 310 316 322
329
1
essayer
chercher – observer – expérimenter – partager
11
chercher Faire ses armes. Recherches manuelles.
Choisir un médium, une technique, un format.
1 — essayer
Transformer une idée en image.
13
LOSE LOSE R R LOSE LOSE R LOSE R R #4
maga
zin e
4 .2 02
2
BILLIE HOLIDAY
ANACONDA
STUDIO GHIBLI
THE APPRENTICE
LEMMY
PAUL SMITH
HOTEL OVERLOOK
RICK RUBIN
chercher
Dafne Dumont Brian Eno
Manon Étienne Eldorados
Benoît Chanut Les Unes
Manon Étienne
2020
2021
2014
2020
Calysta Collard Esperluette
Seif Eddine Sidhom
Calysta Collard Brian Eno
Loser Magazine – Dogme
2020
2020
2021
2022
Léandre Karakatsanis
Bryan Godefroid
Kenza Benizem Herb Lubalin
Gabriel Verfaille
2021
2015
2020
2019
Laura Lombardo Galerie de portraits 2014
28
observer Analyser le travail des autres. S’y confronter. Aiguiser son regard. Construire sa propre culture graphique.
Observer son environnement.
1 — essayer
Travailler d’après modèle.
29
observer
Fiorello Bruno Analogie 2021
Dafne Dumont Inside Landscapes
Luana Di Dio Person of the Year
Walid Jaafria
2020
2020
2021
Fiorello Bruno
Maximilien Catania
Maximilien Catania Akzidenz Grotesk Number Map
2016 2021
40
2017
Léandre Karakatsanis
Cyprien Gain
copie (crayon de couleur) 2022
copie (techniques mixtes) 2022
expérimenter Recherche formelle et typographique.
Exploiter ses résultats.
1 — essayer
Se tromper.
41
expérimenter
Ilan Walbrecq
Walid Jaafria
Özge Özden
2019
2021
2021
Rébecca Moreau Zieba
Gabriel Verfaille Phantom Print
Gabriel Verfaille
2017
2021
2021
Laura Lombardo
Maximilien Catania Not Enough Violence
2019
2019
Florian Lebrun
Simon Gastout
Maximilien Catania Horizontal Dancing
2019
2013
2019
hommes tomber 2021
54
partager Apprendre ensemble.
Montrer. Exposer.
1 — essayer
Critiquer et progresser.
55
2
répondre
annoncer – concerts, festivals, pièces de théâtre, expositions, manifestations sportives,
Capter le regard.
2
Informer.
répondre
Composer. Hiérarchiser. Mettre en page.
65
Avant-première
17 → 18 décembre 2020 Théâtre de la vie
Rue Traversère 45, 1210 Saint-Josse, Bruxelles
Réservations au +32 2 219 60 6 ou reservation@theatredelavie.com
Représentations
12 → 16 mai 2020
Théâtre Marni − LABO
Rue de Vergnies 25, 1050 Ixelles, Bruxelles
Réservations au +32 2 639 09 82 ou reservation@theatremarni.com
Réalisation de l’acteur et l’écrit LEILA CHAARANI & ALEXANDRE DUVINAGE au jeu Mise en scène FRÉDÉRIC DUSSENNE Direction technique PATRICK PAGNOULLE Lumière RENAUD CEULEMANS Scénographie VINCENT BRESMAL Production MARGOT SPONCHIADO Avec l’aide du THÉÂTRE DE LA VIE, le THÉÂTRE MARNI - LABO & ARTS²
19
14
COMMÉMORATION DE LA GRANDE GUERRE
WORLD WAR I CENTENARY
19
18
L.A.B.
13.01.18
18h — ouverture 20h — concert 10, rue Marguerite Bervoets 7000 MONS
LE MONT GARNI GOLF CLUB
équilibre
PRÉSENTE
UNE EXPOSITION DE SCULPTURES RÉALISÉE EN COLLABORATION AVEC ARTS2
DU 23.5$AU$22.9
VERNISSAGE$LE 22.5$À$18:30
ACCÈS GRATUIT 3, RUE DU MONT GARNI 7331 SAINT-GHISLAIN
Théâtre la Balsamine du 09 au 11 novembre 2017 à 20h30
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VIDÉOPÉRA DE DENIS BOSSE d'après la nouvelle d'Edgar Allan Poe sur un livret de Pascal Nottet et Denis Bosse Mise en scène Frédéric Dussenne Ensemble Sturm und Kiang Direction: Thomas Van Haeperen Distribution Sarah Defrise Nicolas Ziélinski Xavier de Lignerolles Kris Belligh Anne Matie Thomas Van Caekenberghe Scénographie et vidéographie Helga Dejaegher
Théâtre la Balsamine Avenue Félix Marchal 1 1030 Bruxelles Réservations : 02 735 64 68
•
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FÉDÉRATION \ol_.,llONIE-UUULLES
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foru"mdes
compositeurs
FESTIVAL
L 00 p
Flagey .be
Brussels
Philharmonic
VanBeckevoort B EETHOVEN W
Piano Concerto No. 4
on line
February 25
8 PM
Italian council presents
MIGRAZIONI 15.1 – 16.5.2021 CIVA www.civa.brussels
(CH)
PETER KERNEL CAMILLA + SPARKSSS TAM + BOR (CH)
(CH)
A.210
atelier210.be
30.9 2021
annoncer
Florian Lebrun
Florian Lebrun
Laura Dupont
Julien Giacomelli
2019
2019
2012
2019
Seif Eddine Sidhom
Luana Di Dio
Simon Gastout
Fanny Cochin
Maximilien Catania
2021
2021
2013
2013
2018
François Bertieaux
Camille Debaisieux
Mariana Mejia Suárez
Gwendoline Rouchy
Gwendoline Rouchy
2017
2010
2014
2016
2016
Maximilien Catania
Hamza Essalouh
Chiara Bambusa
2019
2017
2020
Mouna Amirat 2020
2020
101
annoncer 102
Mouna Amirat
Colyne Stoyanof
Seif Eddine Sidhom
Walid Jaafria
2020
2021
2021
2021
Kenza Benizem
Calysta Collard
Calysta Collard
Calysta Collard
2021
2021
2021
2021
Manon Étienne
Dafne Dumont
Inès Bousbia Salah
2021
2021
2021
2019
Walid Jaafria
Walid Jaafria
Chiara Bambusa
Gabriel Verfaille
2021
2021
2020
2022
Identités visuelles.
2
Véhiculer leurs valeurs.
répondre
Représenter les institutions culturelles.
103
Carton d’invitation pour l’exposition « 5… »
5... ANNIVERSARY EXHIBITION JANUARY 20- MARCH 3 OPENING JANUARY 19 FROM 6 TO 9 PM e:
m
is
ph
ra
G ille
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eu
si ai
eb
D tin
en al /V e
qu
thursday to friday from noon to 6 pm or by appointment
vê
OPEN
Le
24, rue Saint-Georges, 1050 Brussels, Belgium +32 478 48 77 09 www.jozsagallery.com / catherine@jozsagallery.com
Projets soumis
GRILLE
res
Aplat image
La géométrie de la grille se base sur les lignes principales du logotype : des carrés traversés par des diagonales à 45°. En calquant les colonnes du document sur celles de la grille, en fonction de la taille de ce document, un surplus se forme sur un côté qui vient former une marge. Il est ainsi possible d’utiliser cette grille pour n’importe quel format ou support.
APPLICATION - CARTE DE MEMBRE APPLICATION - AFFICHES
Aplat plein CENTRE WALLONIEBRUXELLES | PARIS
La carte de membre à la Société des Adhérents du Centre reprend les éléments graphiques caracprennent la couleur de la disciplineWallonie-Bruxelles présentée. Elles sont APPLICATION - CARTE DE MEMBRE organisées sur 4 colonnes et 6 lignes. marquant et caractéristique. Seules les informations principales sont renseignées : Trait Aplat marge La carte de membre àlalaSociété. Société des Adhérents du Centre cation membre decar comme l’unique source d’information pour unduévénement, CENTRE WALLONIEWallonie-Bruxelles reprend les éléments graphiques caracBRUXELLES | PARIS CENTRE WALLONIE-BRUXELLES E cartefrappant, est annuelle, on peut se permettre d’y faire surtout important de marquer le public Comme avec un lavisuel marquant et caractéristique. apparaître le rose-orangé qui ne sera peut-être pas une couleur d’où les contrastes importants entre les formes et les couleurs.
CENTRE WALLONIEBRUXELLES | PARIS
SOCIÉTÉ DES ADHÉRENTS LAMARE Alice
27 FESTIVAL
27E FESTIVAL
18
courts métrages belges
DU COURT QUI EN DIT LONG 03 > 08/06/19
Programme et plus d’informations sur cwb.be
21
DU
PROJECTION LAURA LOMBARDO FELIX NUSSBAUM, SOCIÉTÉ DES ADHÉRENTS PEINTRE
07/10/1993
17
Validité: 5/12/2020 LAMARE Carte N°: 66679805
-
TOINE THYS TRIO
Alice
cation membre de latraditionnel Société.LAURA La carteduest au format 85x55mm.LOMBARDO
COURT
07/10/1993
Comme la carte est annuelle, on peut se permettre d’y faire apparaître le rose-orangé qui ne sera peut-être pas une couleur
09/04/19 CENTRE 20H00
22/02/19 20H00
QUI
CENTRE WALLONIEBRUXELLES | PARIS
Validité: 5/12/2020 Carte N°: 66679805
WALLONIEBRUXELLES | PARIS
La carte est au format traditionnel 85x55mm.
EN DIT
Salle de cinéma 46 rue Quincampoix 75004 Paris
LONG courts métrages belges
Salle de spectacle 46 rue Quincampoix 75004 Paris
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03 > 08/06/19
CENTRE WALLONIEBRUXELLES | PARIS
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LAURA LOMBARDO
CENTRE WALLONIE-BRUXELLES CENTRE WALLONIE-BRUXELLES
Projet lauréat
19
23
LAURA LOMBARDO
LAURA LOMB
CENTRE WALLONIEBRUXELLES | PARIS
PROJECTION FELIX NUSSBAUM, PEINTRE
PROJECTION FELIX NUSSBAUM, PEINTRE 09/04/19 - 20H00 _ Salle de cinéma 46 rue Quincampoix 75004 Paris
Pour un sourire d’enfant.
a pour but de donner une vision la plus complète possible de son œuvre riche, variée et toujours si personnelle. Né à Osnabrück en 1904 Dernière adresse : Auschwitz 1944. Peintre brillant et polyvalent, il fut après la guerre complétement oublié. Déjà en 1933 l’incendie de son atelier à Berlin a anéanti 150 tableaux. Il s’est installé à Bruxelles en 1937. Mais encore une très grande partie de ses peintures enlevées de leur cadre se trouvaient après la Seconde Guerre Mondiale cachées dans des caves humides. Et d’autres tableaux étaient entre les mains de propriétaires privés.
nombre des tableaux de Felix Nussbaum ont été retrouvés et restaurés et peuvent aujourd’hui à nouveau être admirés, actuellement un catalogue raisonné de 477 de ses œuvres.
Plus d’informations sur cwb.be Billets disponibles sur weezevents.com
Projets soumis
Projet sélectionné
Projets soumis
ENTRELACS 22.06.20 > 03.11.21
muséedumasque.be
Folklores et Carnavals de Wallonie
25.02—11.09.22
Rue Saint-Moustier 10, 7130 Binche
Déclinaisons de projets
•
centredumasque.be
centre du masque
05.06
> 30.12.21
IV EXPOSITION
SOPHIE VAN SALTBOMMEL PIERRE LIEBAERT STEPHAN GOLDRAJCH BOB VANDERBOB
SIONS
Rue Saint-Moustier 10, 7130 Binche centredumasque.be
Valentin Levêque
Charlotte Boisdequin
2011
2017
Maëlan Le Meur
Benoît Chanut
Florian Lebrun
Mathilde Meier
Maximilien Catania
Géraldine Ahoyo
Gwendoline Rouchy
Florian Lebrun
Laure-Anne Carrera
Laura Lombardo
Marie Hans
Centre Wallonie-Bruxelles Paris 2019
Laura Lombardo
Gazomètre 2021
Musée du Masque 2022
Laure-Anne Carrera
Melissa Ferraro
118
Özge Özden
Florian Lebrun
Maximilien Catania
Laure-Anne Carrera Marie Gaillard Gabriel Verfaille Fiorello Bruno Florian Lebrun Özge Özden Walid Jaafria
habiller Faire vivre l’espace. Orienter et illustrer.
2
Créer in situ.
répondre
Travailler en (très) grand.
119
habiller
Signalétique illustrative pour A6K-E6K (Charleroi) conçue et mise en œuvre par les étudiants de 2e Fiorello Bruno Marie Gaillard Walid Jaafria Thaïs Ouka Özge Özden Seif Eddine Sidhom Gabriel Verfaille 126
emballer 2
Faire des exceptions à ses principes. Valoriser un patrimoine.
répondre
Communications commerciales.
127
DE C H A BLIS
V I NS
emballer
Benoît Chanut
Laura Lombardo Belgian Artist Beer
2019
2019
Dorrotya Döme Ardenne 2016
134
Gwendoline Rouchy Boko
Valentin Levêque
2020
2011
imaginer 2
Donner une image à la musique.
répondre
S’immerger dans un univers.
135
LITTLE THIEVES
imaginer
Simon Gastout
Maximilien Catania Horizontal Dancing
Alice Montesi
Marie Gaillard
2013
2019
2020
2020
Inès Bousbia Salah Orgasm
Géraldine Ahoyo
Gwendoline Rouchy
Florian Lebrun
2018
2019 (City Sonic)
2019 (City Sonic)
2019 (City Sonic)
Sinda Lourimi
Noémie Zjezdzalka Vision
Faissal Nait El Haj
Ilyas Mhindat
2019 (City Sonic)
2022 (City Sonic)
2022 (City Sonic)
2019 (City Sonic)
Sinda Lourimi
Anna Maria Montà
Dafne Dumont
Seif Eddine Sidhom
2019 (City Sonic)
2022 (City Sonic)
2022 (City Sonic) 2022 (City Sonic)
Seif Eddine Sidhom Mentos 2016 152
2021
2021
revisiter répondre 2
Synthétiser. Rendre hommage.
153
Un film de JEAN-PIERRE MELVILLE
ALAIN DELON NATHALIE DELON CATHY ROSIER FRANÇOIS PERIER
H S A W H I PL R LL E E T S S M I L E I M MO N J.K. S
A film by DAMIEN CHAZELLE
ELLE Z A H IEN C CROSS M A Y B D TEN Y OM WRIT ED B T EDIT M U ON BLONE MEOIFRWAY FILMS D BY JAS E T C R RIGHT U PROD HY HA GRAP S FILMS E O L T A L M E E D N CHAZ RWITZCINDUCTIONS BOL D BY DAMIE E T C O E U R IR D H EP Y STIN BLUMHOUS MUSIC B JU
B O O G I E N I G H T S ’ S P A U L T H O M A S A N D E R S O N
E E K R A ' E M W UT TO Y, O R B O A HIST … M E L FI HT HER E P G A RI VIDEOT ON *COLOURS*
X PORNOGRAPHIC X MOVIE RATED PG-16
jP.T. ANDERSON cMICHAEL PENNßMARK BRIDGESeDYLAN TICHENORfBOB ZIEMBICKIgROBERT ELSWITiDANIEL LUPIxMICHAEL DE LUCA LYNN HARRISçLAWRENCE GORDON jLLYO LEVIN JOHN LYONS PAUL THOMAS ANDERSON JOANNE SELLAR ÈPAUL THOMAS ANDERSON
LOREM IPSUM
revisiter
Benoît Chanut
Anthony Tabbuso
2014
2015
2014
2022
Héloïse Hénaut
Ludivine Loquet
Charlotte Boisdequin
Margot Lassoie
Inès Bousbia Salah
2014
2013
2014
2018
2018
Alexandre Renuart
Özge Özden
Luana Di Dio
Manon Thibaut
Mouna Amirat
2018
2022
2022
2013
2020
Margot Lassoie
Fiorello Bruno
Jérémy Serra Guerreiro
Inès Bousbia Salah
2018
2022
2014
2018
2018
174
Seif Eddine Sidhom
Visualisations de données.
2
répondre
Interpréter. Comparer.
175
Bandes-annonces de Princesse Mononoké (1997, Hayao Miyazaki)
Marie Hans
2019
182
Laura Lombardo
Benoît Chanut
2019
2018
Maximilien Catania Presidential Debate
Laura Lombardo Phases de sommeil
2019
2017
sensibiliser 2
répondre
S’indigner. S’insurger. S’exprimer.
183
L’EAU EST UNE RESSOURCE PRÉCIEUSE Un robinet qui goutte peut vous faire perdre jusqu’à 120 litres d’eau par jour.
2013 Love Your Body Campaign www.nowfoundation.org
Article 5.
Nul ne sera soumis à la torture ni à des peines ou traitements cruels, inhumains ou dégradants.
sensibiliser
Laure-Anne Carrera
Laure-Anne Carrera
Rébecca Moreau Zieba Ê
installation 2021
2021
2019
2018
Gautier Aelvoet Dictateurs
Alice Montesi
2011
ment durable
Sheima Ben Nasr Kenza Benizem Laure-Anne Carrera Calysta Collard Luana Di Dio Dafne Dumont Manon Étienne Melissa Ferraro Éloïse Mancheron Anna Maria Montà Et pourquoi pas…
2022
Amine Kerbache
Seif Eddine Sidhom Colyne Stoyanof
2021
Rébecca Moreau Zieba Ekita
Helga Dejaegher
Grande distribution
Simon Gastout Des Armes
2016
2016
2012
2013
Valentin Levêque
Gautier Aelvoet
Benoît Chanut
Maëlan Le Meur
Benoît Chanut
2010
2010
2018
2019
2019
ment durable 2021
205
3
raconter
publier – illustrer – saisir
207
publier 3
Traiter un sujet page après page. Organiser. Écrire. Rythmer et surprendre.
raconter
Livres d’artiste. Design éditorial.
209
éditer
Simon Gastout Biennale di Venezia
Bertrand Dubuisson
2014
2016
Reprise des codes de l’album et des vignettes
Livre à colorier à l’usage des jeunes et des moins jeunes à partir d’illustrations originales.
de la Biennale de Venise 2013.
Oualid Anbri Mouna Amirat Chiara Bambusa Bérénice Dubois Amine Kerbache Melissa Ferraro Alice Montesi Alex Roosens Édition collective
2021
Guide imprimé en risographie compilant une série de gestes simples et de bonnes attitudes à adopter.
Chiara Bambusa
Simon Gastout Vian Barnum’s Digest
2021
2014
Livre d’artiste basé sur des photographies des livres les plus importants d’une bibliothèque personnelle.
Recomposition de poèmes de Boris Vian, maltraités
français dans une version encore plus surréaliste. 238
Walid Jaafria
Charlotte Boisdequin
2014
2016
Mise en forme typographique du script de Terrence Malick.
Recueil illustré de témoignages de victimes de l’attentat au gaz Sarin dans le métro de Tokyo en 1995.
Mariana Mejia Suárez
Laure-Anne Carrera Femme graphiste
2014
2021
Livre de 1.563 pages, correspondant aux 1.563 jours
Recueil illustré de témoignages de femmes exerçant la métier de graphiste.
longueur par la transparence relative des pages qui ne permet d’entrevoir l’avenir qu’à quelques jours.
Laura Lombardo
Simon Gastout
2019
2014
typographique basque.
Édition présentée sous forme de cartes postales associant des textes de Guillaume Lheureux – souvenirs liés à des trajets et à des lieux précis – à des illustrations cartographiques. 239
éditer
Sheima Ben Nasr Laure-Anne Carrera Melissa Ferraro Florian Lebrun Édition collective
2022
1 ville, 4 paires de chaussures, 46 objets ramassés, 6 animaux, 16 personnes, 45 stickers, 25 Fiat 500,
Laura Lombardo Iconographie de la chambre d’adolescent dans
2021
Mémoire traitant du et plus précisément des éléments visuels et graphiques de la chambre des protagonistes.
Maximilien Catania
2020
Mémoire portant essentiellement sur le design de drapeau.
240
illustrer 3
Aller au-delà de la réalité. Exagérer.
raconter
Styliser.
241
CL AN DES SICILIENS DU MISSISSIPPI
LIE D’AVRIL E-TOI JERRY
DU CLMISSISSIPPI AN DES SICILIENS
Henri Verneuil MOR François Truffaut HIBERNATUS Henri Verneuil
Stuart RosenbergFLEUR George Marshall EASY RIDER Jacques Deray
François Truffaut Henri VerneuilMOR
Henri Verneuil
HIBERNATUS
HIBERNATUS
DE CACTUS L’ESCALIER
HIBERNATUS
édouard Molinaro Barbet Schroeder LES Z édouard Molinaro
Z GRIFFES DE LA PEUR
FOLIE D’AVRIL LE CL AN DES SICILIENS Stanley Donen AU SERVICE DE SA MA JESTÉ
D Costa-Gavras
Gene Saks Dennis Hopper
Barbet Schroederédouard Molinaro LES
édouard Molinaro
Z
GRIFFES ZDE LA PEUR
Peter Hun
D
Costa-Gavras
s
nt
s
LA SIRÈNE DU MISSISSIPPI
François Truffaut
MOR
MON ONCLE BENJAMIN
Édouard Molinaro
TUEUR DE FILLES
LA SIRÈNE DU MISSISSIPPI
François Truffaut
MOR
Barbet Schroeder
LES GRIFFES DE LA PEUR
James Neilson
Barbet Schroeder
LES GRIFFES DE LA PEUR
illustrer
Gwendoline Rouchy Modern Abjection 2020
Bertrand Dubuisson Gueules cassées
Ilan Walbrecq Worm
Ilan Walbrecq Doudou
Rébecca Moreau Zieba
2014
2020
2020
2018
Hamza Essalouh
Rébecca Moreau Zieba Humans First
2018
2019
2018
Gwendoline Rouchy 2018
258
2020
saisir Utiliser la photographie.
3
Leurrer.
raconter
Composer. Capter. Conserver une trace.
259
274
saisir
Tom De Ley
Hugo Haussy
Özge Özden Nature morte
2018
2022
2022
Nature morte 2022
Fiorello Bruno
Fiorello Bruno
2021
2021
Fiorello Bruno
Laure-Anne Carrera En terre inconnue
Özge Özden
2021
2021
2020
Shaquille Henry
Jean Lor
Jean Lor
Dafne Dumont
2020
2020
2021
2020
2020
275
4
aboutir accomplir travaux de diplômes
revendiquer – jouer – révéler – se rendre utile – écouter – dépeindre – organiser – contester
277
Devenir auteur. Choisir son sujet et créer son contenu.
Concrétiser. Finir en beauté.
4 — accomplir
Mettre en œuvre ce qu’on a appris. Développer un projet étape par étape.
279
revendiquer Géraldine Ahoyo From a Black Person Perspective diplômée en 2020
Se questionner sur les notions de déracinement et de double appartenance à une culture. Récolter des témoignages.
4 — accomplir
Transposer graphiquement chaque histoire. Donner du sens.
280
281
jouer Dispositifs ludiques diplômé en 2019
Se rendre compte du pouvoir de l’interactivité. L’utiliser pour capter immédiatement l’attention du spectateur. Faire du jeu un vecteur de communication. Baser chaque projet sur un aspect ludique.
4 — accomplir
Créer des hybrides – , et à celles des échecs traditionnels.
286
287
révéler Lola Folisi No C*vid Inside diplômée en 2021
4 — accomplir
Montrer ce que la communication d’une information peut dissimuler.
292
Compilation puis illustration d’une série d’événements passés sous les radars médiatiques durant la première période de la pandémie de COVID-19.
293
se rendre utile Astrid Vandromme Everson Mono Blind diplômée en 2018
Développer un caractère typographique adapté autant à la lecture traditionnelle qu’à celle des personnes aveugles et malvoyantes. Superposition (par gaufrage ou surimpression) d’un système d’écriture en Braille au caractère existant Everson (fonte libre
4 — accomplir
Faire naître une police accessible et inclusive dans la foulée
298
graphique aux personnes atteintes de troubles de la vue.
299
^À nouveau le silence. ^Sa main gauche palpe maladroitement les draps et rencontre un canon de revolver. ^Un réflexe, elle la retire : ne pas toucher, surtout ne pas laisser d'empreintes... ^Elle comprend qu'elle est seule. ^Avec sans doute un cadavre dans l'appartement. ^Elle n'a pas son portable, en tout cas, elle ne sait pas où il se trouve. ^Pas de poste fixe. ^Elle est fichue... ^Non, pas encore, elle s'y refuse. ^Il faut qu'elle sorte. ^Plus rien ne compte, à présent, que la nécessité de trouver de l'aide. ^Mais elle a perdu beaucoup de sang, elle le sait. ^Si elle essaie de marcher, elle va tomber, à coup sûr, il vaut mieux ramper. ^Et elle se met lentement, méthodiquement, à tâtons, à ramper, ramper encore. ^À travers la chambre d'abord. ^Elle progresse avec une lenteur prudente et obstinée dans cette obscurité effrayante qui a engloutit son univers familier. ^Le salon, puis le petit corridor. ^Elle a peur tout à coup de faire pipi de honte et d'émotion si elle rencontre quelqu'un. ^Elle se hisse péniblement sur le vase des toilettes, se cramponne au porte-papier, puis se laisser couler sur le sol et se remet à ramper. ^Elle arrive à atteindre la clenche de la porte d'entrée et elle poursuit sa reptation désespérée dans le couloir de l'étage. ^Elle veut crier mais elle n'émet que des chuchotements étouffés. ^Une porte s'ouvre et l'espoir prend la forme d'une voisine, elle-même au bord de l'évanouissement au spectacle tuméfié de ^Katia qui s'adosse au placard électrique, ensanglantée, grelottante après son interminable contact avec le carrelage glacé. « Une couverture, gémit l'étrange épave, une couverture, s'il-vous-plait... » ^La voisine la recueille et appelle les secours pendant que 'Katia se met à vomir tout le sang inhalé. ^Les policiers débarquent. ^Ils échangent des propos brefs. « ^On est en train de la perdre, dit l'un d'eux. » ^Elle régurgite toujours du sang et l'état de choc la guette. ^Voilà ^le Samu. ^La reconnaissance submerge ^Katia. ^La perfusion lui rend un peu de vigueur. ^Elle n'a plus qu'un seul désir : se coucher, elle n'en peut plus d'être ainsi recroquevillée sur ellemême. ^On vient à peine de commencer à la soigner que les policiers surgissent à nouveau. ^La première incursion de l'appartement de ^Katia leur a offert un spectacle éloquent : sur le lit défait, des traces de sang et le revolver. ^Sur le sol, le cadavre de ^Damien, la cervelle explosée. ^Chez la voisine, la survivante blessée. ^L'affaire déjà leur semble claire. ^Ils vont inculper Katia. « ^Elle l'a tué avant de s'enfuir de l'appartement. Peut-être qu'il l'a tabassée et qu'elle s'est défendue. ^Il faut vérifier si elle a de la poudre sur les mains. » ^Elle entend le policier parler à ses collègues. ^Elle voudrait lui expliquer, protester. ^Impossible. ^Elle n'en n'a plus la force. ^Aucun son ne sort de sa gorge. ^On lui emballe les mains dans des gants en plastique pour prendre ses empreintes. « ^Tout ce que vous direz pourra être retenu contre vous, dix une voix sans visage. ^Vous êtes soupçonnée de meurtre. » ^On l'éloigne. ^Dans l'ambulance, on veut l'intuber et elle se débat. ^Comme elle est soupçonnée de meurtre, on ne peut pas la soigner en face, dans « son » hôpital. ^Il faut d'abord que ses collègues soient interrogés. ^On l'emmène donc à la clinique Saint-Luc, escortée par une patrouille. ^Elle s'effraye de ce noir absolu où elle reste plongée. « ^T'inquiète pas, lui répond l'infirmier, c'est normal. ^Ton visage est tellement gonflé que tes yeux son fermés. » « ^Ah, bon ! » ^Il est onze heures et demie quand ils pénètrent l'hôpital. ^C'est la saga des docteurs et des examens... ^Personne n'y comprend rien... ^Je ne sais toujours pas ce qui m'est arrivé. ^Dans le box de réanimation, les policiers montent la garde. ^Elle est suspecte, et personne ne peut l'approcher, hormis le personnel médical. ^Les médecins l'assaillent de questions pour découvrir la cause de sa douleur. ^Elle s'en tient à cette conviction vague et tenace. « ^Quelque chose a éclaté dans mon cerveau. » ^Comme elle a perdu énormément de sang, ils évoquent une hémorragie interne. ^Elle a peut-être été tabassée au niveau de l'abdomen. ^Ils démarrent sur cette piste et on lui fait un scanner abdominal. Pendant ce temps, dans l'appartement de ^Katia, la valse des enquêteurs bat son plein. ^Les experts mènent la danse. ^Ils trouvent une douille dans la poche du jeans de ^Damien. ^Et une autre, par terre, dont ils retracent la trajectoire : de la tempe droite à la tempe gauche de ^Damien, l'oreiller, le matelas, le sommier, puis la fenêtre - on voit son impact - du côté où dormait ^Katia. ^Brusque illumination d'un des policiers. ^Damien n'aurait-ils pas tiré sur ^Katia avant de se suicider ? ^À quinze heures, il appelle l'hôpital. ^Katia reste seule pendant quatre ou cinq heures. ^Une éternité de solitude et de détresse. ^De temps à autre, l'infirmière vient la réconforter avec maladresse. ^Elle l'informe que beaucoup de gens sont là pour elle, ils patientent à la cafétéria. ^Le médecin légiste arrive à #19 heures. ^Il prend des photos de l'impact. ^On n'a pas trouvé les empreintes de ^Katia sur le revolver. ^Ni de trace de poudre sur ses mains. ^Des preuves qui vont la disculper. ^Ce n'est pas elle qui a tué ^Damien. ^C'est bien lui qui a tiré sur elle avant de se supprimer. ^J'ai été flinguée à bout portant dans mon sommeil et je suis aveugle. ^Je ne peux pas y croire !
écouter Mariana Mejia Suárez Les Mémoires diplômée en 2015
Traiter de la maladie d’Alzheimer par l’écoute de ceux qui en sont atteints. Trois volumes – chacun consacré à une personne – symbolisent les trois axes des principales conséquences de la maladie. Étendre, dans qui représente l’évolution inéluctable de la maladie et se déploie comme une cartographie dont les masses noires s’étendent qui prend la forme Répéter, dans
4 — accomplir
des entretiens.
304
qui se présente
305
dépeindre Maximilien Catania Division diplômé en 2020
ce qu’elle a de relatif, d’absolu, voire d’absurde.
4 — accomplir
S’inspirer de situations réelles pour imaginer des situations contrastées entre zones imaginaires où les frontières jouent un rôle tantôt anecdotique, tantôt dramatique.
310
Décrire des notions qui rassemblent autant qu’elle séparent.
organiser Marie Hans Ordinem redigo diplômée en 2020
4 — accomplir
photographique. Quarante rangements d’une même bibliothèque pour matérialiser la quarantaine.
316
Tourner en rond. Chaque jour tout recommencer.
317
contester Maëlan Le Meur Jugement dernier diplômé en 2019
4 — accomplir
Remettre en question le système académique et scolaire. Devenir situationniste.
322
Se désigner comme prisonnier et victime d’un mode de fonctionnement basé sur le jugement et la cruauté au service d’un marché global.
323
Être
Nous avons l’ambition de former des créateurs, des artistes-graphistes. Des professionnels de l’image qui maîtrisent les problèmes du langage visuel dans toutes ses applications graphiques et iconographiques. Des créateurs responsables, témoins de leur temps et acteurs critiques de la société. Capables de répondre de manière originale, personnelle et juste à toute mission exigeante de communication visuelle. Mais aussi de développer une activité purement artistique en utilisant les codes et les outils de la communication graphique et visuelle pour transmettre leurs opinions, leurs préoccupations, leurs messages. Si ce n’est pas exactement le texte de présentation de l’option que les futurs étudiants lisent sur le site de l’école, les mots et le sens sont très similaires. Et c’est souvent suite à la lecture de ce texte que des candidats s’inscrivent pour présenter l’épreuve d’admission.
de régions proches, et souvent de milieux socio-culturels défavorisés – même si des exceptions existent. Certains, déjà matures, ont mûrement choisi ce parcours, cette option, cette école supérieure d’art. C’est ce qu’ils veulent faire. Ils font le choix d’une liberté de penser jusque dans leur travail quotidien, le choix de ne pas se soumettre à un modèle formaté. Ils veulent inventer leur vie. Certains autres continuent dans une voie qui s’est imposée générales, on les a aiguillés vers l’enseignement technique artistique, infographique, et il leur paraît logique de poursuivre leur formation dans l’option. Certains se présentent simplement parce qu’ils connaissent une amie, un ami déjà dans l’école et qui leur a vanté l’enseignement qui y est dispensé et l’ambiance qui règne dans leur atelier. Quelle que soit leur motivation, ils décident de présenter l’épreuve d’admission, de réaliser chez eux les travaux demandés, de travailler sur un exercice particulier dans les locaux de l’atelier – devant le jury d’admission leurs réponses graphiques et artistiques aux énoncés proposés.
Dès ces épreuves, dès les premières discussions avec les candidats, on entrevoit des caractères, des personnalités, des talents, qu’il faudra révéler. Car l’enseignant dans une école d’art est un révélateur. Comme jadis dans le labo photo l’instant magique de l’apparition de l’image sur le papier sensible. Enseigner c’est révéler l’étudiant à lui-même. C’est déceler ses qualités, éveiller le possible artiste qui est en lui. Il y a bien sûr de bons et de moins bons étudiants mais notre objectif, le mien certainement, est de tous les faire progresser, sans en laisser au bord du chemin. Ils ne réussiront pas tous brillamment, devant l’exigence de la formation, car leur passage par l’école n’est jamais du temps perdu). Ils apprendront à appréhender leur époque, à jauger, à juger, à faire la part des choses, à n’être pas des pions subjugués par les réseaux (a)sociaux. Ceux qui termineront la formation, au-delà d’artistes-graphistes, seront des citoyens responsables, curieux, respectueux, soucieux
Une année n’est pas l’autre et les étudiants qui entrent dans l’option ont des aptitudes et des acquis variables. Il faut toujours se remettre en question et élaborer des stratégies nouvelles pour atteindre les objectifs. C’est en partie en cela que le métier est passionnant. Il faut se renouveler en permanence. Il est passionnant aussi parce que la dimension de l’école nous permet de tous les connaître, d’établir avec eux une relation Certes il y a aussi parfois des mécontents, déjà fâchés de la vie, emplis de certitudes, qui ne seront jamais heureux dans cet enseignement ni sans doute dans aucun autre. Curieusement, parmi ceux-là, certains restent malgré tout. Et l’on espère qu’ils trouveront plus tard le chemin de leur épanouissement. J’ai eu énormément de satisfaction, de plaisir, de bonheur à travailler avec les étudiants. Satisfait de les avoir vu progresser, devenir eux-mêmes. Je les remercie toutes et tous pour ces moments d’échanges, de discussions, de découvertes, de travail, pendant les journées d’atelier.
Et pour ces belles propositions graphiques et artistiques qu’ils parviennent à nous proposer, ce dont témoigne abondamment ce livre. Je suis heureux de savoir aujourd’hui que nombre d’entre eux travaillent dans la Communication visuelle et graphique, pour des institutions culturelles, des agences de communication et autres entreprises. Je remercie aussi l’équipe pédagogique et la direction qui m’ont accompagné et soutenu toutes ces années. Des enseignants qui s’impliquent totalement et pour qui la réussite des étudiants est la priorité. Ils se reconnaîtront. Je garderai d’eux le meilleur souvenir. J’espère que cette école singulière continuera longtemps d’accueillir et de former tous ces jeunes qui méritent tous cette opportunité de grandir en savoir, en culture, en humanité. Je forme le vœu que ce soit leur raison d’être pour toute leur vie.
Jean-Marc Vanoevelen
Liste des étudiants cités
Gautier Aelvoet Géraldine Ahoyo Mouna Amirat Oualid Anbri Chiara Bambusa Sheima Ben Nasr Kenza Benizem François Bertieaux Charlotte Boisdequin Aurore Boualem Inès Bousbia Salah Fiorello Bruno Laure-Anne Carrera Maximilien Catania Benoît Chanut Fanny Cochin Calysta Collard Tom De Ley Camille Debaisieux Helga Dejaegher Luana Di Dio Dorottya Döme Bérénice Dubois Bertrand Dubuisson Dafne Dumont Laura Dupont Hamza Essalouh Manon Étienne Melissa Ferraro Lola Folisi Marie Gaillard Cyprien Gain Simon Gastout Julien Giacomelli Bryan Godefroid Marie Hans Hugo Haussy Héloïse Hénaut Shaquille Henry
Walid Jaafria Léandre Karakatsanis Amine Kerbache Margot Lassoie Maëlan Le Meur Florian Lebrun Valentin Levêque Laura Lombardo Ludivine Loquet Jean Lor Sinda Lourimi Éloïse Mancheron Mathilde Meier Mariana Mejia Suárez Ilyas Mindhat Anna Maria Montà Alice Montesi Rébecca Moreau Zieba Faissal Nait El Haj Thaïs Ouka Özge Özden
Alexandre Renuart Alex Roosens Gwendoline Rouchy Jérémy Serra Guerreiro Seif Eddine Sidhom Colyne Stoyanof Anthony Tabbuso Manon Thibaut Astrid Vandromme Gabriel Verfaille Ilan Walbrecq Noémie Zjezdzalka
333
Équipe pédagogique de l’option entre 2010 et 2022
Jean-Marc Vanoevelen
Maximilien Catania 2020 Grégory Dapra 2015-2017 Loraine Furter 2015-2018 Gwénaëlle L’Hoste 2006-2012 Leslie Leoni 2018-2020 Jean-Bernard Libert 2008-2014 Léa Mayer 2015-2016 Caroline Tilman 2005-2011 Dom Verrassel 2014-2020 Caroline Wolewinski 2020
Thorsten Baensch Alain Bornain Alexia De Visscher Olivier Di Stefano Eva Evrard Simon Gastout Nicolas Grimaud Jean Hans Fabien Hirsoux Tatsuya Inuikawa Drita Kotaji Éric Ledune Étienne Lens Serge Lhoir
Jean-Bernard Libert Fabian Lobet Romain Marula Loup Michiels Rino Noviello Étienne Ozeray Amélie Scotta Wendy Toussaint Véronique Van Mol Jean-Marc Vanoevelen Joël Vermot (Harrisson) Dom Verrassel Christophe Veys Martin Waroux
instagram.com/communication_visuelle_arts2 facebook.com/CommunicationVisuelleArtsAuCarre www.artsaucarre.be
Achevé d’imprimer sur les presses de l’imprimerie Snel (Herstal) en juin 2022.
osta-Gavras
HERBIER GRAPHIQUE communication visuelle à ARTS 2010-2022
LA SIRÈNE DU MISSISSIPPI
François Truffaut
MOR
Barbet Schroeder
LES GRIFFES DE LA PEUR
David Lowell Rich
LA PISCINE
Jacques Deray
ÉCOLE SUPÉRIEURE DES ARTS
EASY RIDER
Dennis Hopper
AU SERVICE DE SA MA JESTÉ
