A ZK
ART AS/Z KNOWLEDGE
ArtEZ Honours Programme
INHOUDSOPGAVE
VAN ZELF SPREEKT NIETS
0 – 3
Hoewel nergens onderzocht is of ‘onderzoek’ of ‘research’ trending topics zijn geweest op Twitter kunnen we er niet meer om heen dat beide termen in het kunstonderwijs van bijzondere betekenis zijn geworden in de afgelopen jaren en in alle disciplines stevig huis gehouden hebben als gevolg van het Bologna-akkoord uit 1999 over de hoger onderwijsruimte in Europa. ArtEZ heeft de handschoen opgepakt om in haar onderwijs serieus aandacht te gaan besteden aan onderzoek en aan theorie. Dit heeft onder meer geleid tot het opzetten van het Honours Programma (HP) dat precies die beide doelen op het oog heeft. Wat hebben theorie en onderzoek met een HP van doen? In principe niets meer dan in het reguliere kunstonderwijs. Toch is er voor gekozen om een speciaal programma te ontwikkelen met deze zwaartepunten, omdat er behoefte was aan een plek waar beide gebieden in relatie tot elkaar staan en waar studenten terecht kunnen die meer dan gemiddeld intellectueel uitgedaagd willen worden. En die behoefte is er ook, zo blijkt. Steeds meer studenten uit uiteenlopende disciplines vinden hun weg naar het HP en vormen tezamen een nieuwe
Van zelf spreekt niets
Peter Sonderen en Marijn de Langen
4 – 11 / 68 – 78
Docenten, lezingen, excursies
12 – 66
Onderzoek studenten
67
Colofon
0