COLEGIO SANTA URSULA

ARQUITECTURA PERUANA

COLEGIO SANTA URSULA Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

UPC-VILLA

2018-02

ÍNDICE

LAM. 02

……………….

LAM. 03-05 ……………….

INTRODUCCIÓN UBICACIÓN ESPACIAL E HISTORICA

LAM. 06

……………….

INFROMACIÓN PLANIMÉTRICA

LAM. 07

……………….

ANALISIS CONSTRUCTIVOAMBIENTAL

LAM. 08-09 ……………….

LAM. 10

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

……………….

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

ANALISIS SIMBÓLICO FUNCIONAL ANALISIS FORMAL

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L1

INTRODUCCIÓN

FIG 2: insignia del colegio Santa Úrsula Fuente: Pagina web del Colegio Santa Úrsula en: http://www.santaursula.edu.pe/es FIG.1 fotografía de alumnas en los inicios del colegio Fuente: Pagina web del colegio Santa Úrsula en: http://www.santaursula.edu.pe/es

•

•

•

El 22 de enero del año 1936, con la llegada de las madres Caritas y Gertrudis procedentes de Alemania, se funda el colegio “Santa Úrsula” el 1 de abril del mismo año, iniciando sus actividades en la casa de la av. Arequipa 1110, con 6 religiosas y 84 niñas.

NOMBRE UBICACIÓN

: Colegio Santa Úrsula : Av. Nicolás HerreraSan Isidro

FUNDADORES

Debido al crecimiento del alumnado, el 21 de octubre de 1939, en San Isidro se coloca la primera piedra de lo que es la sede actual del colegio, inaugurándose el 8 de junio de 1941.

TIPO

: Orden Santa Úrsula : Colegio femenino

AMBITO TERRITORIAL : Terreno propio

En 1961 se inicia la construcción del auditorio multiuso. en la actualidad es un referente cultural para la ciudad de lima.

FIG3: Imagen de la fachada de las iglesia del colegio Fuente: Pagina del colegio Santa Úrsula en: http://www.santaursula.edu.pe/es

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L2

UBICACIÓN ESPACIAL E HISTÓRICA CONEXIONES VIALES

UBICACIÓN TERRITORIAL

Av. Salaverry Av. Javier Prado Av. Camino Real

CONTEXTO URBANO PERU

SAN ISIDRO

LIMA

FIG. 4: Perú ubicado en el mapa Fuente: Pagina web sobre lima en: https://es.123rf.com/photo

FIG. 5 Lima ubicada en el mapa del Perú Funte: elaboración propia

FIG. 6 distrito ubicado en lima Fuente: elaboración propia

1. Club Country Lima

4. Museo María Núñez del Prado

FIG. 11 casa María Núñez del Prado Fuente: elaboración propia

FIG. 8 club country lima Fuente: Página web sobre el Perú en: http://msi.gob.pe

2. Huaca Huallamarca

5. Iglesia Virgen del Pilar

1 2 5 FIG. 9 huaca Huallamarca Fuente: pagina web sobre Perú en: http://msi.gob.pe

2. Colegio Alfonso Ugarte

3. parque el olivar

3

FIG. 12 iglesia virgen del pilar Fuente: Pagina web sobre Perú en: http://msi.gob.pe

4 6 FIG. 10 parque el olivar Fuente: pagina web sobre Perú en: http://msi.gob.pe

FIG. 7 vista aérea del colegio Santa Úrsula Fuente: Google earth en: http/Google earth.com

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

FIG. 13 colegio Alfonso Ugarte Fuente: Pagina web sobre el Perú en: http://msi.gob.pe

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L3

UBICACIÓN ESPACIAL E HISTÓRICA

Figura 14: Casa destruida por terremoto Fuente: Pagina web sobre Lima, en: http://www.limalaunica.pe/2010/06/el-terremoto-de1940.html

Gran terremoto que afecto a lima y ciudades cercanas

Figura 15: Juan Manuel Santos entrega la bandera a la fuerza Hércules Fuente: Pagina web el país, en: https://elpais.com/internacional/2018/04/12/colombia/1523543 042_055710.html

Figura16: Casa de Cuchi, Ayacucho Fuente: Pagina web del diario correo, en: https://diariocorreo.pe/peru/chuschi-el-fatidiconacimiento-de-sendero-luminoso-587887/

Figura17: Fotografía de los terroristas dentro de la residencia del embajador de Japón Fuente: Pagina web Peru, en: https://peru.com/actualidad/

Termina las segunda Guerra mundial

Sendero luminoso hace su primer ataque

El MRTA (Movimiento Revolucionario Tupac Amaru) toma la residencia del embajador de Japón

1945

1980

1996

1940

1933

1962

Asesinato del Presidente Sánchez Cerro, lleva al General Benavides a su segundo gobierno

2000

Se da la Junta Militar.

1941

1987

Guerra fronteriza con con el País de Ecuador.

Figura 18: Fotografía de Sánchez Cerro antes de su muerte Fuente: Blog de Juan Luis Orrego Penagos, en: http://blog.pucp.edu.pe/blog/juanluisorrego/2009/03/09/elasesinato-del-presidente-luis-m-sanchez-cerro-1933/

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

Alan García Estatiza la Banca Privada

El ex presidente Alberto Fujimori viaja a Japón y envía un fax manifestando su renuncia a la presidencia

Figura 19: Fotografía de La Junta del gobierno del Perú de 1914 Fuente: Pagina web Wikipedia, en: https://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Junta_Militar_del_Pe r%C3%BA_1914_Benavides.jpg

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L4

UBICACIÓN ESPACIAL E HISTÓRICA

Figura 22: Logo del bachillerato internacional Fuente: Blog de elcoledemihijo, en: http://elcoledemihijo.blogspot.com/2013/07/bachilleratointernacional-ib.html

Figura 20: Fotografía del las estudiantes en la escuela Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula, en: http://www.santaursula.edu.pe/es/nosotros/historia/los_primeros_ci ncuenta_a%C3%B1os

Llega las madres Caritas y Gertrudis procedentes de Alemania.

1936

Se inaugura el colegio contando con la asistencia del entonces presidente Manuel Prado

1941

Figura 21: Fotografía del auditorio de la escuela Santa Ursula Fuente: Pagina web indehoy, en: https://indiehoy.com/lugares/auditorio-del-colegio-santa-ursula/

Se construye el auditorio del colegio

.

Contando con más de 300 alumnas, se comienza la construcción del colegio.

2012

1961

1945

1939

Forma parte del grupo de colegios pertenecientes al bachillerato internacional

1996

Se inicia la construcción de la nueva capilla del colegio.

Se amplia el nivel inicial incorporando alumnas de 3 y 4 años

1986

Se celebran las bodas de oro del colegio Figura 23: Fotografía del las estudiantes en la escuela Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula, en: http://www.santaursula.edu.pe/es/servicios/pastoral

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

Figura 24: Fotografía del las estudiantes en la escuela Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula, en: http://www.santaursula.edu.pe/es/niveles/kindertagesstatte

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L5

INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA

PROGRAMA: • Aulas • Capilla • Auditorio • Biblioteca • Administración • Estacionamiento • Sala de profesores • Cafetería • Área de Servicios

ELEVACIÓN NORTE

FIG. 26 Elevación Norte Elaboración propia. Jose Candela,2018.

ELEVACIÓN SUR

FIG. 27 Elevación Oeste Elaboración propia. Jose Candela,2018.

ELEVACIÓN OESTE

Figura 25: Planta del colegio Santa Úrsula Fuente: Elaboración propia, en base a: Los planos del colegio Santa Úrsula

FIG. 28 Elevación Sur: elaboración propia. Jose Candela,2018.

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L6

RECONSTRUCCIÓN TRIDIMENSIONAL

Figura 29: Colegio Santa Ursula alzado en 3D Fuente: Elaboración propia, en base a: Los planos del colegio Santa Úrsula

Figura 30: Colegio Santa Ursula alzado en 3D Fuente: Elaboración propia, en base a: Los planos del colegio Santa Úrsula

Figura 31: Colegio Santa Ursula alzado en 3D Fuente: Elaboración propia, en base a: Los planos del colegio Santa Úrsula

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L7

ANALISIS CONSTRUCTIVO – ESTRUCTURAL -AMBIENTAL El edificio esta construido por un sistema de pórticos. Además, este fue elaborado con concreto armado

La fachada es horizontal y hay vanos que se repiten a lo largo esto sucede en todos los pisos

Figura 32: Fachada principal del colegio Santa Úrsula Fuente: Google maps, en: https://www.google.com.pe/maps/@-12.0959594,77.0395232,3a,75y,105.18h,105.29t/data=!3m6!1e1!3m4!1sbk2BXoj7hP_nsO8nJ1qb7A!2e0!7i13312!8i6656

Figura 33: Sistema de pórticos Fuente: pagina web virus.com, en: http://beteitivacentro.blogspot.com/2014/11/sistemasestructurales.html

La capilla fue construida como una adicción al colegio esta hecha de concreto armado con columnas y vigas

Figura 35: Fachada de la capilla del colegio Santa Úrsula Fuente: pagina web mapio.net, en: https://mapio.net/pic/p13130471/ Figura 34: Vista aérea del colegio Santa Úrsula Fuente: pagina web mapio.net, en: https://mapio.net/pic/p-13130471/

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L8

ANÁLISIS FUNCIONAL Y SIMBÓLICO COELGIO SANTA URSULA

Figura 37: Fotografía del pabellón secundaria Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio Figura 38. Fotografía del pabellón secundaria Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

Figura 36: Zonificación de la planta del colegio Santa Ursula Fuente: elaboración propia en base a los planos del colegio

Figura 39: Fotografía del auditorio Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

Iglesia Santa Úrsula

secundaria

Patios techados

estacionamiento

Zona administración Laboratorios y talleres Zona administración

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

Figura 40: Fotografía del interior del auditorio Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

servicio Zona para docentes auditorio

Figura 41: Fotografía del interior de la zona de ejerccios Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

Figura 42: fotografías del patio Fuente: Pagina web del colegio Santa Úrsula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

CATEDRA-MC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L9

ANÁLISIS FUNCIONAL Y SIMBÓLICO

Figura 41: Fotografia de la fachada en la calle Fuente: Elaboracion propia

Figura 44 : Fotografía de la iglesia Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

Figura 44 : Fotografía del pabellón secundaria Fuente: Elaboracion propia

Figura 43: Zonificación del colegio Santa Úrsula Fuente: elaboración propia en base a los planos del colegio

Iglesia Santa Úrsula Patios techados Zona administración Laboratorios y talleres Zona administración

Aulas estacionamiento

Figura 45: ingreso al estacionamiento Fuente: Elabracion propia

servicio Zona para docentes auditorio Figura 46: Fotografía de la fachada en la calle Nicolás riviera Fuente: Elaboracion propia

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L10

ANÁLISIS FORMAL aulas s.s.h.h. escaleras

El bloque de aulas se define por un pabellón en la parte intermedia acompañado de la aulas a los lados extremos

Figura de 47: Zonificación la planta del Colegio Santa Ursula Fuente: elaboración propia en base a los planos del colegio

Aulas

Figura 48 : Fotografía interior de aula nivel inicial Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

Figura 49 : Fotografía interior de aula nivel inicial Fuente: Pagina web del colegio Santa Ursula en, http://www.santaursula.edu.pe/es/enlace_interes/auditorio

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L11

MINISTERIO DE CULTURA

DIRECCIÓN DE PATRIMONIO HISTÓRICO INMUEBLE

FICHA DE INVENTARIO BIENES INMUEBLES

Bloque

1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA EDIFICACIÓN Código Bienes Inmuebles: BI -

-

-

1.2 Época de Construcción 1.2.1 Siglo :

-

Colegio Santa Úrsula Provincia: Lima

Código Único Cast ast ral

VIRREINAL

Nombre del inmueble

Departamento: Lima Distrito: San Isidro Dirección: Av. Nicolas de Rivera 132 Coordenadas WGS84-Z17S: N: -12.0970388

Urbana: X Nº: 132 E: -77.0397721

Rural:

Mz. :

CONTEM PORANEO

N° de pisos: 3

Inmueble Inventariado SI X 1.4 Régimen de Propiedad

1.3.4 Uso s 1.3.2 Categoría 1.3.3 Sub-categoría a. Original b. A ctual

1.3.1 Arquitectura

P ro piedad

1939

1.5 Estado de Conservación

Propiet ar Ot ra persona io

1.2.2 Fecha: 1.2.3 A uto r:

NO

Ocupada po r

M ilitar

o Inst it ución

Evaluació n de la edificació n

DE T E RI O SÓLI DO

Estructura

X

Estatal

Cubierta

X

M ilitar

Fachadas

X

M unicipal

P iso s - entrepiso s

X

Servicio s Industrial

Religio sa

A cabado s

X

Escaleras

X

Vernácula Otro s:

Otra:

Espacio s exterio res Instalacio nes

X X

Civil Religio sa

X

Institucio nal Co mercio

X

X

X

P rivado

2. DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LA EDIFICACIÓN Radial

Lineal

X

Disperso

X

RA DO

E ST A DO RUI NOSO

GE NE RA L

1.7 Ubicación:

2.3 Des cri pci ón Vol umétri ca Domi na nte

2.1 Trama Urbana Damero

X

REPUBLICANO

Nombre propietario: 1.3 Tipología y Uso

1

1.6 Fotografía

SOLIDO

1.1 Identificación Registro Nº:

Hoja N°

Estilo Do minante: Republicano 2.3.1Fachada Recta

2.2 Caracterización de la Edificación

Retranqueada

X

T e xt ura :

2.2.1 Emplazamiento M z. 2.2.2 Relación Espacios

2.2.3 Crujía

Liso

X

Almohadillado/Bruñado

Curva

Otro s

P o rt a l : P o rtal P B

Galería P B

C o lo r: Crema E SQUI NE RA

I NT E RM E DI A

X

1 PAT IO

SUCE SI ÓN DE P A T I OS

UN T RA M O

X

EN L

P o rt a da : Simple

QUI NT A I NT E RI OR

T OT A L

Co mpuesta

X

2.2.4 Galerías

SI N P A T I O

2.2.5 Zaguán (Ingresos)

EN C

T OT A L

EN L

CE NT RA L

X

X

CÚP ULA

S/ ZA GUA N UN T RA M O

2.2.7 Escaleras

U

x

B ÓV E DA

2.2.8 Jardí n / Á. Verdes/ Huert o 2.2.9 Nivel presente:

L

FRONT A L

Un T r amo

E NV OLV E NT E

P OST E RI OR

x

LA T E RA L

Inscripcio nes

V a no s : PB PA B a lc o ne s : Vo lado No .

Ventanas No.

M amparas No.

PB PA

PB PA Incluido s No .

3 NI V E LE S

X

2.4 Amenazas (A) y Vulnerabilidades (V) 2.4.1 Factores de Origen Naturales: A V

A V

M edio P unto Ojival

Erupcio nes Inundacio n/Huayco

Dezlizamiento Fallas Geo ló gicas

Lo bulado

Lluvias

Otro s:

Otro s:

Z ó c a lo :Sí

C a rpint e rí a M e t á lic a : Hierro A luminio Otro s: 1 NI V E L

I mper i al

X

Carpanel

Puertas No.

LA T E RA L P LA NO

T OT A L

A rc o s : A dintelado Rebajado s

M o numental

2.2.6 Cubierta I NCLI NA DO O +A GUA S

EN U

Galería P A

A V

Tsunami Sismo s

2.4.2 Factores de Origen Antrópicos

R e m a t e s de F a c ha da : A lero Simple X A lero co n Canecillo s P arapeto

Co rnisa

B alaustrada

Fro ntó n

A lmenas

Espadaña

A V

Incendio s Explo sio nes Co ntaminació n Desarro llo Urbano

X X

A V

Zo na Tugurizada Edificio Tugurizado Falta de M antenim.

A bando no

Co nflicto de Tenencia Intervencio nes Inadec.

Falta de Co ntro l Otro s:

2.5 Responsables Inventario

X Otro s:

Entidad Ejecutora: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

2 NI V E LE S

x

+3 NI V E LE S

M o ldura s y O rna m e nt a c ió n: No T e a t ina s / F a ro la s : Sí

X

Inventariado por: José Candela Revisado por: Jose Hayakawa Aprobado M INCU:

Fecha (AA/M M /DD): 21/11/18

A V

CONCLUSIÓN Gracias al trabajo podemos concluir que el colegio Santa Úrsula a pesar de tener 77 años este a logrado sobrevivir y no solo por la parte académica sino, gracias a que a estado evolucionando con el paso de los años pero sin perder la esencia que tiene. Además, se debe mencionar que posee una gran variedad de ambientes que no únicamente sean aulas sino, que tienen diferentes espacios donde pueden realizar varias actividades. Como la capilla que al ser un colegio católico lo usan muy seguido, el auditorio que resalta al tener una arquitectura mas moderna pero logra encajar al colegio y los espacios verdes que ayudan a que sea un lugar donde puedan divertirse .

BIBLIOGRAFÍA

Página web de la Municipalidad del distrito de San Isidro http://msi.gob.pe/portal/

Libro de Historia San isidro – Biblioteca PUCP

página web del colegio Santa Ursula: http://www.santaursula.edu.pe/

UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

ARQUITECTURA PERUANA REPUBLICANA

Barrera, Alejandra Candela; José Luis Conde, Diego Contreras , Edson Irribarren, Victor

CATEDRA-MSC. JOSÉ HAYAKAWA CASAS

L13