F O L I O
DE ARQUITECTURA
RODRIGO LÓPEZ GARCÍA 2023
RODRIGO LÓPEZ (+52) 241 161 8575 arqrodrigologa@gmail.com
SOBRE MÍ
Soy estudiante de Arquitectura de 9no Semestre, tengo 22 años y busco oportunidades de actuar y desenvolverme en distintas áreas de la Arquitectura. Originario del estado de Tlaxcala, México, me trasladé a la ciudad de Puebla para iniciar mis estudios universitarios en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). En el transcurso de mis estudios, he tenido la oportunidad de desarrollar mis habilidades para conceptualizar y realizar diseños arquitectónicos que comuniquen efectivamente mis ideas.
Tengo aprecio por el dibujo a mano, la realización de maquetas y bastante interés en el área de representación gráfica 2D y 3D, y suelo representar estas ideas con ayuda de diferentes softwares de diseño digital, lo que me facilita comunicar mi pensamiento. Soy muy atento a los detalles, organizado con el tiempo y el trabajo, creativo, curioso y me gusta trabajar en equipo y siempre con la disposición de aprender y mejorar la calidad de mis proyectos.
Ago 2016 - Jul 2019
IDIOMAS
Inglés B2 Conversacional AUTODIDACTA
Ago 2019 - Actualidad
Diciembre 2020
SOFTWARES
Preparatoria Emilio Sánchez Piedras. APIZACO, TLAX.
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. PUEBLA, PUE.
EDUCACIÓN EXTRACURRICULAR
Diseño y modelado arquitectónico 3D con Revit DOMESTIKA
Fraccionamiento ecológico
Centro de reacreación social
Lenguaje en postproducción
Centro de gestión para el municipio de Puebla
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020 030 040
Casa habitación unifamiliar Casa habitación unifamiliar Escuela rural Benito Juárez Vivienda vertical multifamiliar 32H 050 060 070 080
FRACCIONAMIENTO ECOLÓGICO
El proyecto planteaba la propuesta de un fraccionamiento que aprovechara de la mejor manera los componentes naturales que le brindaba el contexto; y de manera conjunta realizar el diseño de los diferentes lotes que constituirian el mismo, pero sin crear una serie de viviendas idénticas las cuales perdieran su valor único, cayendo dentro de la producción en masa.
Logrando de esta manera que el conjunto habitacional funcionara como una “simbiosis” y a la vez no perdiera el sentido de identidad único de cada hábitat dentro del espacio.
La realización del proyecto fue completamente a mano, y aunque los planos tomaron un rumbo mayormente creativo que técnico, el diseño de los espacios se realizaron conforme a las necesidades espaciales y las que fueron planteadas dentro de la problemática existente, siguiendo un orden de funcionamiento y tratando de embellecer la representación gráfica del proyecto.
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CENTRO DE RECREACIÓN SOCIAL
Este proyecto tenía el objetivo de desarrollar un espacio recreativo para la comunidad, el cual fuese capaz de promover la cohesión social y de generar puntos de encuentro entre la cultura y el entretenimiento recreativo.
El desafío del proyecto fue que su diseño tuvo que tomar como idea rectora una obra pictórica abstracta, de manera que su conceptalización se logra a través de los trazos del pintor Jean Metzinger. Sin embargo, estos conceptos se repelían a causa del accidentado predio a intervenir.
No obstante, su resolución trató de respetar, en la mayor medida, el entorno natural por el que se caracterizaba el terreno, así como sus desniveles.
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TRABAJOS DE POSTPRODUCCIÓN
Este apartado muestra diferentes trabajos de postproducción que se realizaron y demuestran los distintos lenguajes y formas de representación que puede plasmarse en una idea.
POSTPRODUCCIÓN RENDER
Esta imagen fue editada en Photoshop, haciendo modificaciones en los colores y tonos y agregando más objetos y escalas humanas que no utilizaba el render.
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AMBIENTACIÓN DE ALAZADO
A partir de un proyecto propio se desarrolló la edición de un alzado con estilo libre. El ocupado en la imagen fue de tipo ilustración, en donde se le colocó una ambientación que hacía distinguir una identidad propia.
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FOTOMONTAJE MEDIANTE COLLAGE
Se realizó un fotomontaje que tomaba como base un render sencillo, y mediante diversas imagenes a modo de collage se llegó a un resultado que guarda la esencia del render base pero se reinterpreta con una apariencia que simula realismo.
ANÁLISIS DE SITIO
Esta actividad consistió en realizar la representación de un análisis de sitio realizado en Ciudad Universitaria, en donde pudieran señalarse los hitos encontrados en la Universidad, así como las sendas y diferentes accesos en ella. El diagrama fue realizado con Adobe Illustrator.
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DIAGRAMA DE ZONIFICACIÓN
Para el próximo trabajo se llevó a cabo un diagrama de zonificación en el que mediante volumenes 3D se representaban los distintos espacios de un proyecto, aplicando diversos colores para su diferenciación y siendo señalados con su respectiva simbología.
PERSPECTIVA TIPO ILUSTRACIÓN
Mediante Illustrator se realizó una perspectiva a modo de ilustración. Además de la creación de planos a puntos de fuga, se les aplicó un texturizado con distorción de envolvente y se agregó ambientación.
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CENTRO INTEGRAL DE SERVICIOS
El proyecto se planteó sobre la calle 15 de mayo, Zona Cementos Atoyac. Recibe el nombre de “Esición” debido a que con el diseño de la ruptura circular interna del edificio se busca representar a la misma sociedad dividida y al mismo tiempo en conjunto, igualitaria y pacífica.
Este complejo de dos niveles alcanza una altura mayor a los 8 metros, y tiene un diámetro de 120 m.
Está seccionado en 4 edificios principales, tomando cada uno el nombre de cada punto cardinal al que está orientado.
Pensado en gran medida como un edificio no solo de gestión, sino el cual también abarca espacios que tratan de unir a la comunidad como un centro de convivencia, el edificio contempla en su interior una cafetería y una zona de recreación infantil.
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CASA HABITACIÓN UNIFAMILIAR
Este proyecto se basó en el diseño de propuestas de vivienda unifamiliar que se adaptaran a la problématica actual acerca del difícil acceso a una vivienda digna, y el dimensionamiento cada vez más reducido de los predios en venta.
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Para ello se plantearon dos propuestas que buscaran satisfacer las necesidades que el usuario requería, y a su vez, adaptarse a la adversidad y combatir de la manera más adecuada a la problemática planteada.
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ESCUELA RURAL BENITO JUÁREZ
Proyecto ubicado en el municipio de Teopantlán, Puebla. Es una propuesta de intervención a modo de ampliación y mejoramiento de los espacios existentes.
La base del diseño se logra mediante la creación de vínculos sociales que enfatizan la importancia de la educación a través de la creación de espacios flexibles que comprenden calidad arquitectónica, con soluciones innovadoras y de fácil aplicación.
El emplazamiento se localiza en la carretera a Matamoros CP, Calle Barrio San Sebastian, Teopantlán, Puebla. Lugar donde el recorrido solar ocurre con una salida desde el este para ponerse al oeste. Y el viento con mayor frecuencia llega desde el este durante 11 meses.
El objetivo es mejorar las instalaciones ya construidas y diseñar nuevas, de tal forma que puedan satisfacer las necesidades que requiere la escuela y la población.
De acuerdo a esto, y al contexto en el que se encuentra, se tomó la desición de crear diseños que se adaptaran al entorno y que generen un beneficio.
Las formas se basan en la geometría ortogonal encontrada dentro y fuera del predio, al igual que su sistema constructivo que utiliza materiales locales como ladrillo, block, bambú y lámina galvanizada que además de resultar económicos, también son amigables con el ambiente.
VIVIENDA VERTICAL MULTIFAMI -
LIAR 32H
Al hablar de “vivienda vertical”, la imagen que aparece en nuestra mente es de edificios rectos con pisos que se repiten en cada nivel y un minimalismo de nula estética y poca funcionalidad. ¿Por qué sucede esto? De acuerdo al contexto en el que vivimos, en la mayoría de casos arquitectónicos de vivienda colectiva, la necesidad de una calidad de vida suele ser ignorada únicamente con el fin de capitalizar la producción de inmuebles; llevando a la creación de espacios sin diseño y generalizados.
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Por ello, al diseñar 32H se toman como premisas las problemáticas de déficit habitacional y reducción de espacios necesarios para vivir dignamente, afectando a sus residentes en ámbitos psicológicos.
Como propuesta de cambio, se plantea proyectar un edifico de departamentos dentro de una colonia urbana residencial: La Paz, que muestra construcciones de estilo contemporáneo y sin salirse de su forma contextual ortogonal.
Mediante tres volúmenes comunicados por medio de módulos se ha creado un área común que conecta los bloques como un único edificio y que cumple la función de vivienda colectiva sin irrumpir en la privacidad.
