Construcción I

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PROFESOR: XAVIER MAURICE MAC LEAN MOTTE

PORTAFOLIO 2019-1

PORTAFOLIO

CONSTRUCCIÓN I ARELI LUCÍA GARCÍA TORRES 20180777

INFORMACIÓN DEL CURSO

I. SUMILLA Construcción I, Es una asignatura teórica obligatoria que se ocupa del estudio de los materiales de construcción, su naturaleza y consistencia desde el punto de vista físico y químico; su proceso de obtención y su empleo en la edificación.

II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender las características, propiedades y usos de los principales materiales de construcción y su aplicación en diferentes sistemas constructivos.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Identificar los principales materiales, diferenciándolos por sus características físicas y químicas, así como su óptima aplicación en la construcción.

2. Comprender los procesos constructivos e insumos necesarios para los diferentes sistemas constructivos para su correcta ejecución en obra 3. Representar de manera técnica (planos y/o detalles) los sistemas constructivos y materiales de obra.

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ÍNDICE DE CONTENIDO

INFORMACIÓN DEL CURSO PÁGINA 1

TA3 INFORME DE ALBAÑILERÍA Y/O CONCRETO PÁGINAS 8-9

ÍNDICE DE CONTENIDO PÁGINA 3

TA1 CIMIENTOS BÁSICOS

TA4 RUPTURA DE PROBETAS PÁGINAS 10-11

PÁGINAS 4-5

TA2 VIGAS, COLUMNAS, TECHOS PÁGINAS 6-7

TA5 INFORME DE ADOBE PÁGINAS 12-14

CV PÁGINAS 16-17

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PROYECTO ASIGNADO:

TA1

PLANO DE CIMENTACIÓN

Para esta tarea académica nos pidieron un plano de cimentación en el cual tuvimos que identificar sus partes que son las columnas, zapatas, muros, cimiento corrido y vigas

MUROS Son los encargados de soportar cargas o dividir espacios. Puede estar hecho de distintos materiales como concreto, ladrillo, madera,etc.

En el plano reconocimos el muro porque este es el más delgado a comparación de los demás

ZAPATAS Son las que anclan toda la estructura, estan hechas de concreto y fierro. Pueden estar en el medio o en los lados debajo de cada columna.

En el plano reconocimos las zapatas porque estas son las más grandes y de forma de cuadrado

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TA1 COLUMNAS Es una estrctura compuesta de concreto y fierros puestos en forma de estribos lrededor de cuatro pedaos largos de fierro.

Sirve para soportar la estructura

En el plano reconocimos las columnas porque estas son las más pequeñas en el plano y van arriba de las zapatas VIGA DE CIMENTACIÓN Son las que unen las columnas en la cimentación

COMO ELABORAMOS LA TAREA ACADÉMICA:

En el plano conseguido según las características pudimos darnos cuenta que era cada elemento y les asignamos un color.

Coloreamos en el plano y pusimos una leyenda al costado con el nombre de cada elemento

APLICACIÓN EN LA CARRERA:

En el plano reconocimos las vigas de cimentación porque son aquellas que unen las zapatas

CIMIENTO CORRIDO Es el cual se apoya todos los elementos de la edificacion

En el plano reconocimos el cimiento corrido porque es el que va abajo de todo menos en las zapatas

Es importante saber sobre la cimentación porque las estructuras son lo más importante de una edificación , al no saber estos conceptos necesitariamos a otra persona para que los haga y esta podria modificar el proyecto dejando el diseño de lado y dañando todo nuestro trabajo

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VIGAS, COLUMNAS Y TECHOS

PROYECTO ASIGNADO: Para esta tarea académica nos pidieron identiicar las partes del plano de techos del proyecto de el cual usamos para la primera tarea acádemicas

TA2

COLUMNAS Es una estructura compuesta de concreto y fierros puestos en forma de estribos lrededor de cuatro pedaos largos de fierro. Sirve para soportar la estructura

Pudimos identificar las columnas porque estas son las má pequeñas y estan entre las vigas

VIGAS

Es el soporte de todas las estructuras, para soportar cargas transversales Pudimos identificar las vigas ya que estas tienen mayor longitud que las columnas, las vigas se dividen en distintas formas en el plano

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TA2 VIGAS PORTANTES Es aquella que soporta la mayor cantidad de peso por lo cual no necesita de los muros portantes En el plano hay dos tipos de viga portantes, una más grande que otra. La primera atraviesa horizontalmente el techo y la segunda une las columnas.

COMO ELABORAMOS LA TAREA ACADÉMICA: Para elaborar esta tarea académica tuvimos que conseguir el plano de techos del plano anterior y a partir de las clases reconocer los elementos por lo cual para diferenciarlos se le asigno a cada elemto un color

VIGUETAS Para soporta cargas de pisos.

En el plano la identificamos pporque va longitudinalmente por todo el plano

APLICACIÓN EN LA CARRERA: Saber sobre los elementos del techo es importante porque dejamos de pensar que tod la estructura que aguanta a la edificación es la cimentación. Podremos aplicar en nuestros siguientes proyectos el tema estructural como prioridad aparte del diseño.

VIGA PERALTADA Hechas de concreto armado tienen una altura o peralte mayor al espesor de la losa.

En el plano la reconocimos por la nomenclatura.

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INFORME DE ALBALIÑERÍA Y/O CONCRETO

PROYECTO ASIGNADO: Nos pidieron un informe sobre los tipos de muro portante y reconocer sus caractersticas

TA3

SEGÚN SU FUNCIÓN Muros no portantes Son aquellos que actúan como divisores de espacios.

MUROS Los muros son elementos que soportan cargas o dividen espacios y se dividen según su función mecánica, el material de que están constituido, su función aislante y su forma.

Muros de Mampostería Posee un espesor mayor a 40 cm, tiene una alta resistencia y por ello la limitación de la altura obedece más a razones de estabilidad y asientos que a la capacidad portante del mismo.

Muros portantes Son aquellos que soportan carga, reciben el peso de la estructura SEGÚN SU MATERIAL Muros de hormigón Se construyen utilizando como material base el hormigón armado, simple o ciclópeo.

Muros de madera A base de madera.

Debido a su fragilidad, son muros utilizados solo para aportar estética, Muros de drywall Estos son muros que se basan en una estructura metálica que soporta la tablaroca o el cartón yeso.

Muros de bloques de hormigon sin armar Hechos de hormigón.Considera edificios de hasta 4 plantas sobre el nivel del terreno

Muros de piedra Construidos de piedra..Son costosos en comparación con otros. Son agradables a la vista y duraderos Muros de ladrillos Se construyen con diferentes tipos de ladrillos, de barro cocido o de mortero, compuesto de arena y cemento.

Como: Muros de alicatado o panderete Muros de citara Muros de citarón o asta Muros de asta y media Muros de asta y media Muros de Tapial Construidos a base de arcilla amasada y vertida dentro de encofrados

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COMO ELABORAMOS LA TAREA ACADÉMICA:

TA3

Fuimos al laboratorio de construcción y nos enseñaron diferentes tipos de bloques y ladrillos de difentes tamaños y materiales para construir muros, a partir de eso tuvimos que investigar sobre más tipos de bloques y ladrillos para la construcción de muros portantes.

Investigamos en la web sobre que otros materiales eran buenos para elaborar muros portantes y lo organizamos en un informe.

APLICACIÓN EN LA CARRERA:

Es importante saber sobre los tipos de materiales de los cuales estan hechos los muros ya que nos da mas variedad para elaborar edficacones, ya que a partir de saber cuales se usan para portantes y cuales no, podremos elegir con más facilidad elegir un material para lo estético y otro estructural.

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TA4

RUPTURA DE PROBETAS

PROYECTO ASIGNADO: Para esta tarea académica nos pidieron identiicar las partes del plano de techos del proyecto de el cual usamos para la primera tarea acádemicas

Después de realizar la probeta esta se sumerge en agua para que este alcance su máxima resistencia después de 21 días. Si la probeta no se sumerge en agua podría perder resistencia.

Se mide la resistencia de las probetas en una máquina de compresión. Antes de someterla a la prueba, las probetas deben medirse. Se debe tomar en cuenta la medida de los dos diámetros que se mide con el calibrador y sacar el diámetro promedio, también el largo de la probeta.

Después de que haya alcanzado su resistencia máxima esta se retira del agua para ser puesta a prueba.

Esta prueba se realiza para saber si el concreto realizado cumple con los requisitos de resistencia. Es un control de calidad porque si con la prueba el concreto no reíste significa que se tiene que volver a hacer. Ya que, si se usa un mal concreto, que no soporta 210 kg/m2, lo que construyas con este se podría derrumbar.

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COMO ELABORAMOS LA TAREA ACADÉMICA:

Fuimos al laboratorio y fotografeamos todo el proceso, desde que sacamos la probeta hasta probarla. Durante la prueba tomamos apuntes de los pasos y esa información la organizamos y juntamos con las fotos tomadas para hacer el informe.

TA4

Luego de ingresar todos los datos se coloca un par de tapas para que la fuerza se aplique con la misma intensidad, se cierra la parte de al frente de la máquina para que no salte ninguna parte del concreto por si se revienta.

Esos datos se ingresan a la máquina de compresión junto al peso y a la cantidad de días que tiene la probeta.

Las probetas comienzan a rajarse si es que no estaban bien chuseadas por lo que se ve la arena y las piedras. Para pasar la prueba las probetas deben soportar 210kg/m2

APLICACIÓN EN LA CARRERA:

Es importante realizar esta prueba ya que así aprendimos que una mezcla mal hecha a compresión se puede destruir a pesar de verse bien por fuera. Aprendimos también hasta cuanto puede soportar el concreto.

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INFORME DE ADOBE

TA5 Es un bloque para la construcción que no se coce. Esta hecho de barro, pedazos de paja y en algunos casos se le echa aloe vera.

A veces se le agrega excremento en vez de paja.

Estos bloques on un tipo de construcción vernácula que normalmente no se usa en la ciudad

PROYECTO ASIGNADO: Para esta tarea académica nos pidieron dar concepto del adobe, su preparación, pasos para asentar el adobe en muros, como hacer un tapial y quincha.

COMO ELABORAMOS LA TAREA ACADÉMICA:

Tomamos apuntes y fotografeamos todos los pasos que se hicieron para cada estructura en el laboratorio, a partir de esto organizamos nuestra información juntandola con las fotos para hacer el informe. Para la segunda parte fuimos a la huaca Pucllana para preguntar sobre la colocación peculiar del adobe.

PREPARACIÓN DE BLOQUES Para elaborar los muros adobe fuimos al laboratorio de construcción donde nos indicaron donde estaba el adobe ya elaborado

Primero se mojan todos los materiales que se van a usar para la elaboración del bloque, se sumerje en agua la gavera (molde) y un palo de madera (sirve para nivelar los bordes).

Se le hecha arena a la gavera mientras está mojada para que esta se pegue en los bordes y que permita que a la hora de desmoldar el bloque salga completo .

Después tomamos un poco de la mezcla y la tiramos al molde con fuerza para que esta entre y se exparza.

El barro tiene que estar en todo el molde hasta el tope, se puede acomodar con las manos.

Se nivela con el palo de madera que sumergimos en el agua. esto hace que el bloque tenga un acabado más liso en la superficie.

Por último se levanta la gavera hacia arriba para que el bloque salga.

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TA5 TAPIAL El tapial es un encofrado de madera de barro con piedritas.

Para marcar donde se tienen que colocar los muros se utiliza una pita que marca el piso.

Donde se marca se pone el molde y se hecha el barro.

Mientras se va echando se va chancando con la T de madera.

Una vez terminado un bloque se desencofra y se continua con el siguiente.

Se usa el mismo molde para todos los bloques.

QUINCHA La quincha es un panel de madera y caña recubierta de barro. Es como una jaula de madera.

En el panel se pone una caña por delante y una por detrás. Se pone una malla como las que se usan para las jaulas de pollos para que el barro quede incrustado.

PRUEBAS Antes de elaborar los bloques se hacen pruebas para saber si el barro que se tiene es eficiente.

PRUEBA DE LA BOLITA Consiste en tomar una poco del barro que se va a usar y dejar que se seque, una vez seco lo tomamos y probamos su resistencia cuando apretamos la bolita con fuerza (compresión) y esta no se rompe PRUEBA DE LA TIRA Se hace una tira de aproximadamente 15 cm de la misma mezcla y se pone en el borde y se va botando al vacío y si se rompe muy rápido es porque esta malo.

Después de la elaboración de los bloques también se puede comprobar si son resistentes al pararse en ellos y si se rompen es que no se pueden usar en la construcción.

Para los cimientos se le ponen clavos a la madera ya que la madera de por si no pega con el cemento por lo cual necesita de estos clavos para que estos si peguen.

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MURO DE ADOBE

1 2 3 4

Primero se colocan los bloques como se tienen que poner antes de pegarlos. Los bloque se acomodan de manera que no haya huecos.

También nos aseguramos que los huecos de los bloque concerden con los bambues que están incrustados en la primera hilada..

Una vez sepas donde colocar los bloques entonces asentamos con el barro, ponemos una capa curiendo una caña que va a lo largo de los bloques.

Una vez asentadas las hiladas tenemos que comrobar si estas estan derechas con dos instrumentos, una regla que tiene una burbuja dentro que cuando esta se encuentra en el medio es porque esta nivelado.

Y la otra es con un cilindro y una pita y cuando esta esta completamente pegada al bloque es porque esta nivelada.

APLICACIÓN EN LA CARRERA:

TA5

Es importante saber sobre este tipo de construcción vernácula porque nos da ideas de como construir en zonas rurales donde los recursos son escasos. A apoyar más al medio ambiente ya que se usan en mayor cantidad materiales no procesados.

Además de que saber la resistencia y colocación del adobre nos dimos cuenta que las construcciones de este tipo son duraderas y no poco estables como pensabamos antes.

ANALLCUP ACAUH

La ciudad completa esta hecha de adobe y tapiales. Se colocaban los adobes de manera vertical dejando pequeños espacios vacíos. Estos le dan aspecto de libros en un librero.

También posee paneles de forma trapezoidal y con una ligera inclinación que hace que los muros tengan la base más ancha que la parte de arribaalcanzando así un equilibrio.

Hay muros que alcanzan los ocho metros de altura (los que se encuentran en la pirámide)

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CV CONTACTO EMAIL: arelilucia@hotmail.com TELÉFONO: 944700458 FECHA DE NACIMIENTO: 13/07/2001 DIRECCIÓN: Jr. Julio C.Tello 1207

Soy Areli Lucia Garcia Torres, estudiante de arquitectura de la Universidad de Lima. Actualmente cursó el tercer ciclo de la carrera. Elegí la carrera de Arquitectura porque te permite crear nuevas cosas, Además de que es una de las carreras que requieren de mucho esfuerzo, responsabilidad y sacrificio.

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Programas:

Autocad 2019 Revit 2019 Adobe Illustrator Adobe Photoshop

Idiomas: Español Inglés

Intereses: Dibujar Pintar Baloncesto

Educación: 2007-2012 Primaria Centro Educativo Diocesano ........................ ."El Buen Pastor" 2013-2017 Secundaria Centro Educativo Diocesano .........................

"El Buen Pastor" 2018-Actualidad Pre-grado Universidad de Lima

Reconocimientos: Tercio Superior Secundaria - Centro Educativo Diocesano "El Buen Pastor" First Certificate in English (FCE) - Universidad de Cambridge

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