Estadística y probabilidad

PORTAFOLIO

ESTADÍSTICA 323

ARELI LUCÍA GARCÍA TORRES 20180777 PROFESOR: SILVESTRE VALER, JIM ROLAND

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INFORMACIÓN DEL CURSO

I. SUMILLA El curso de estadística es una asignatura teórico-práctica orientada a que los alumnos aprendan a utilizar con propiedad métodos y técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales, como herramientas de apoyo en el proceso de análisis y la toma de decisiones. El contenido es: Nociones básicas de estadística, clasificación, tabulación y presentación de datos, medidas de posición y variación, nociones de probabilidad, variable aleatoria y distribuciones de probabilidad, nociones básicas de la teoría del muestreo, estimación de parámetros, prueba de hipótesis.

II. OBJETIVO GENERAL Aprender a utilizar las técnicas estadísticas descriptivas, así como los métodos inferenciales básicos con el apoyo de programas de computadoras que permitan realizar un análisis eficiente de la información para la toma de decisiones.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Identificar los conceptos básicos de la estadística en contextos relaciones con la arquitectura.

2. Clasificar, tabular y presentar datos estadísticos de variables relacionadas con la arquitectura.

3. Determinar, interpretar y utilizar los estadígrafos de posición y de dispersión correspondiente a un conjunto de datos de fuentes secundarias relaciones con la arquitectura.

4. Aplicar el análisis exploratorio de datos de fuentes secundarias a partir de problemas reales aplicados a la arquitectura.

5. Aplicar los conceptos, teoremas de probabilidad, modelos probabilísticos discretos y continuos en contextos problemáticos en el campo de la arquitectura.

6. Entender los criterios básicos de selección de una muestra probabilística apropiada para una investigación.

7. Aplicar los conceptos de la inferencia estadística: intervalos de confianza y prueba de hipótesis para la media y proporción poblacional en problemas académicos validos en el área de la arquitectura.

8. Utilizar herramientas de un software estadístico para el cálculo y posterior análisis de los datos, tanto en la parte descriptiva como en el inferencial.

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ÍNDICE DE

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INFORMACIÓN DEL CURSO

ÍNDICE DE CONTENIDO

PÁGINA 3

PÁGINAS 4-5

5 6

CAPÍTULO 1

Realidad problemática Formulación del problema Formulación de los objetivos Importancia y justificación del trabajo PÁGINAS 9-19

CAPÍTULO 2

Población de estudio Muestra de estudio Unidad de análisis o elemental Variables a estudiar Resultados por objetivos PÁGINAS 20-21

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CONTENIDO

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BASE DE DATOS

CUESTIONARIO

PÁGINAS 6-7

7 8 CAPÍTULO 3

PÁGINA 8

CV

Conclusiones Sugerencias Referencias bibliográficas

PÁGINAS 22-23

PÁGINAS 24-25

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BASE DE DATOS

3 Para elaborar la base de datos recopilamos información de distintas páginas web donde ofrecian viviendas en el Rímac, estos datos los pasabmos a excel donde verificamos que cumplieran con todos los datos que eran · Nombre de la Inmobiliaria · Ubicación (Dirección) · Distrito · N° de pisos del edificio · N° de habitaciones · N° de baños · Área del departamento (m2) · Precio (soles) · Condición del departamento (nuevousado) · Gimnasio · Sala de reuniones o eventos · Zona de parrillas · Juegos infantiles · Piscina

https://www.adondevivir.com/inmuebles-enrimac.html? gclid=Cj0KCQjwjrvpBRC0ARIsAFrFuV8nAZTgfHYe-lvKmsaKmAFF9Brfd9lx3zg1r4nHdrUX4DvRIsD9pEaAmr YEALw_wcB A donde vivir

https://urbania.pe/buscar/venta-de-casas-en-rimac-lima--lima Urbania

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EXCEL

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4 CUESTIONARIO

CUESTIONARIO PROPUESTO

¿A qué inmobiliaria pertenece cada departamento? ¿En qué dirección está ubicado cada departamento? ¿En qué distrito están los departamentos? ¿Cuántos pisos tiene los edificios que contienen cada departamento? ¿Cuántas habitaciones tiene cada departamento? ¿Cuántos baños tiene cada departamento? ¿Cuánto es la superficie de cada departamento? ¿Cuánto cuesta cada departamento (en miles)? ¿En qué condición está cada departamento?

Disponibilidad de áreas comunes en los departamentos

Para elaborar el cuestionario propuesto tomamos los enunciados del excel, a partir de ellos realizamos cada pregunta.

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CAPÍTULO 1

INTRODUCCIÓN

POBLACIÓN ESTIMADA AL 30

DE JUNIO, RÍMAC, 2009 - 2017

AÑOS HABITANTES DEL RÍMAC 2009 178, 869 2010 176, 513 174, 214 2011 171, 921 2012 169, 617 2013 167, 286 2014 164, 911 2015 163, 913 2016 162, 897 2017

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA De acuerdo a la realidad problemática descrita considerar el siguiente problema: ¿Cuáles son principales características (perfil) de los departamentos que están en venta en el distrito de Rímac, Lima-abril 2019?

FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS De acuerdo al problema, considerar el siguiente objetivo:

Objetivo General: Identificar las principales características de los departamentos que están en venta en el distrito de Rímac, Lima-abril 2019.

Objetivos Específicos:

1. Comparar la distribución del área total según las categorías de los precios de los departamentos que están en venta en el distrito de Rímac, Lima-abril 2019.

RECODIFICACIÓN

Para hacer la recodificación de los precios teniamos que entrar a Datos y bajar hasta Recodificar y darle la opción A texto Luego en el cuadro que aparece arrastramos la columna¨Precio (soles) a Recodificar valores de las siguientes columnas en método Recodificar rangos de valores y en cotas inferiores poner los datos de menor rango y en cotas superiores las máximas, en valor recodificado las palabras que queriamos que salgan que eran ¨cómodo, accesible y costoso¨ En el cuadro Ubicación de almacenamiento para las columnas recodificadas ponemos la opción "Al final de la hoja de trabajo actual" para que la recodificación salga al último y no sobre la columna "Precios" Le damos aceptar y aparece la tabla.

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HISTOGRAMA

Para hacer lun histograma teniamos que entrar a Gráfica y bajar hasta Histograma y darle la opción Simple

Luego en el cuadro que aparece en Variables de gráfica arrastrar "la variable "Área del departamento" y entrar a Opciones de datos.

Entrar a Por variables y en Por variables con grupos en paneles separados ponemos la variable "Recodificado de precios" y dar aceptar Entrar a Etiquetas y en Etiquetas de datos le damos click a Usar etiquetas de valor de y Le damos aceptar y aparece el gráfico

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ESTADÍSTICAS BÁSICAS

Entrar a Estadísticas básicas y entramos en Mostrar estadísticas descriptivas Jalamos a Variables "Área del departamento" y jalar en Por variables "Recodificado de precios" Entramos a Estadísticas y en Mostrar estadísticas descriptivas y seleccionar las que se piden que son media, coeficiente de variación, mediana y moda

INTERPRETACIONES COMPARATIVAS: Cómodos: El promedio(media) del área total de los departamentos que se venden en el distrito del Rímac bajo la clasificación cómodos es de 75.19m2 La mitad de los departamentos vendidos en Rimac tienen un área total de 70.0 m2 Moda:La mitad de los departamentos vendidos en Rimac tienen un área total de 70m2 Accesible: El promedio(media) del área total de los departamentos que se venden en el distrito del Rímac bajo la clasificación accesibles es de 101.73m2 La mitad de los departamentos vendidos en Rimac tienen un área total de 116 m2 Moda:La mitad de los departamentos vendidos en Rimac tienen un área total de 70m2

Costosos: El promedio(media) del área total de los departamentos que se venden en el distrito del Rímac bajo la clasificación costosos es de 141m2 La mitad de los departamentos vendidos en Rimac tienen un área total de 139 m2 Moda:La mitad de los departamentos vendidos en Rimac tienen un área total de 139m2

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ESTADÍSTICAS BÁSICAS

2. Comparar los precios promedios según el número de habitaciones que tienen los departamentos que están en venta en el distrito de Rímac, Lima-abril 2019.

Entrar a Estadísticas básicas y entramos en Mostrar estadísticas descriptivas Jalamos a Variables "Precio" y jalar en Por variables "Número de habitaciones" Entramos a Estadísticas y en Mostrar estadísticas descriptivas y seleccionar la que se pide que es la media.

INTERPRETACIONES COMPARATIVAS: En el distrito del Rímac a mayor número de habitaciones el precio promedio disminuye por lo cual la oferta mejora. Esto se da porque cuando se ofrece un departamento con una habitación estos ya cuentan con los espacios básicos (cocina, sala reuniones, zona parrillas,etc) y al ofrecer con mayor número de habitaciones solo se incluye un espacio adicional.

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3. Identificar la tenencia de áreas comunes como valor agregado de los departamentos que están en venta en el distrito de Rímac, Lima-abril 2019.

GRÁFICA CIRCULAR

Para hacer una gráfica circular teniamos que entrar a Gráfica y bajar hasta Gráfica circular.

En representar Gráficamente los conteos de valores únicos jalamos a Variable categóricas las que necesitamos que son gimnasio, sala de reuniones, zona de parillas , juegos infantiles y piscina.

Entramos a Etiquetas y le damos click a Porcentaje Le damos aceptar y aparece el gráfico

INTERPRETACIONES COMPARATIVAS Los departamentos del distrito del Rímac que se encuentran para la venta presentan mayor tendencia en áreas comunes de juegos infantiles (16.4%), sala de eventos (8.2%), gimnasio y zona de parrillas (4.5%) y por último piscina (0%).

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PERCENTIL

4. Determinar el precio mínimo de los departamentos que tienen sala de reuniones para que puedan pertenecer al 20% de los departamentos más caros en el distrito de Rímac, Lima-abril 2019.

Para determinar el precio mínimo de los departamentos que tienen sala de reuniones para que puedan pertenecer al 20% de los departamentos más caros en el distrito de Rímac se tiene que a utilizando la opción “Dividir hoja de trabajo” dentro de la columna “Datos”.

Una vez dividida la hoja, utilizando la nueva hoja Rímac, se va a la columna calc para utilizar la opción “Calculadora”, en la cual se selecciona la función “Pecentile”, luego, en el recuadro de “Expresión” donde dice entre paréntesis “numero” se escoge la varaible “precio”, luego en probabilidad se pone el número que te piden, en este caso piden el 20%, por lo que se utilizará un percentil de 0.80.

Rpta: el precio mínimo de los departamentos que tienen sala de reuniones para que puedan pertenecer al 20% de los departamentos más caros en el distrito de Rímac es de 403.92

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RECODIFICACIÓN

5. Analizar la variabilidad relativa de los precios según las categorías de las áreas que tienen los departamentos que están en venta en el distrito de Rímac, Lima-abril 2019.

Para hacer la recodificación del área del departamento teniamos que entrar a Datos y bajar hasta Recodificar y darle la opción A texto Luego en el cuadro que aparece arrastramos la columna¨Área del departamento" a Recodificar valores de las siguientes columnas en método Recodificar rangos de valores y en cotas inferiores poner los datos de menor rango y en cotas superiores las máximas, en valor recodificado las palabras que queriamos que salgan que eran A y B En el cuadro Ubicación de almacenamiento para las columnas recodificadas ponemos la opción "Al final de la hoja de trabajo actual" para que la recodificación salga al último y no sobre la columna "Precios"

GRÁFICA DE CAJA

Le damos aceptar y aparece la tabla.

Para hacer un gráfica de caja teniamos que entrar a Gráfica y bajar hasta Gráfica de caja y darle la opción de Múltiple y Simple Luego en el cuadro que aparece en Variables de gráfica arrastrar "la variable "Precio en soles y área del departamento" y entrar a Opciones de datos.

Le damos aceptar y aparece el gráfico

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ESTADÍSTICAS BÁSICAS

Entrar a Estadísticas básicas y entramos en Mostrar estadísticas descriptivas Jalamos a Variables "Precio y área del departamento" Entramos a Estadísticas y en Mostrar estadísticas descriptivas y seleccionar la que se pide que son el primer cuartil, mediana y tercer cuartil.

Le damos aceptar y sale el cuadro.

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6. Analizar la distribución del número de dormitorios por categorías de área total de los departamentos que están en venta en el distrito de Rimac, Lima-abril 2019.

ESTADÍSTICAS BÁSICAS

Entrar a Estadísticas básicas y entramos en Mostrar estadísticas descriptivas Jalamos a Variables "área del departamento" y en Por variables jalamos "área del departamento y número de habitaciones" Entramos a Estadísticas y en Mostrar estadísticas descriptivas y seleccionar la que se pide que es la media.

Le damos aceptar y sale el cuadro.

GRÁFICA DE BARRAS

Para hacer un gráfica de barras teniamos que entrar a Gráfica y bajar hasta Gráfica de barras y darle la opción de Simple Luego en el cuadro que aparece en Variables de gráfica arrastrar la variable "número de habitaciones" y entrar a Múltiples gráficas y en Varibles por paneles separados jalar "área del departamento" Le damos aceptar y aparece el gráfico Damos click derecho a Editar gráfica y cambiamos las barras por Líneas de proyeción y también seleccionamos Símbolos.

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INTERPRETACIONES COMPARATIVAS En la categoría A hay más departamentos con tres habitaciones (30 dep) con una media de 67.07 m2. En segundo lugar con dos habitaciones (21 dep) con una media de 64.33 m2, en tercer lugar con una habitación (3 dep) y por último de 4 o más habitaciones.

En la Categoría B hay más departamentos con tres habitaciones (29 dep) con una media de 119.70m2. En segundo lugar con dos habitaciones (18 dep) con una media de113.8 m2, en tercer lugar con cuatro habitaciones (6 dep) con una media de 135m2 y por último con cinco habitaciones (1dep)

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DESARROLLO DEL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

CAPÍTULO 2

Población de estudio Todos los departamentos en el distrito Rímac Muestra de estudio 110 departamentos del distrito del Rímac Unidad de análisis o elemental 1 departamento del distrito del Rímac Variables a estudiar

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SEGÚN LO APRENDIDO EN CLASE: La poblacipon de estudio es el total de departamentos hasta los que no hemos inluido en la base da datos.

La muestra de estudio son los 110 departamentos que estan en la base de datos La unidad de análisis o elemental es solo un departamento.

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Resultados por objetivos Fuente: Departamentos Rimac Interpretación: Los departamentos de precio cómodos tienen un área menor siendo el más frecuente el de 70 a 90 m2.

Los departamentos de precio accesible tienen un área mayor a los de precio cómodo siendo el más frecuente el de 110 a 130 m2m2.

Los departamentos de precios cómodos tienen un área menor siendo el más frecuente el de 40 m2.

● ● ●

Fuente: Departamentos Rimac Interpretación: Pocos departamentos poseen gimnasio (4,5%) Pocos departamentos poseen sala de reuniones o eventos (8,2%) Pocos departamentos poseen zona de parrillas (4,5%) Pocos departamentos poseen juegos infantiles (16, 4%) Ningún departamento posee piscina .

Son pocos los departamentos que poseen áreas comunes.

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Fuente: Departamentos Rimac Interpretación: De los departamentos A son más frecuentes los departamentos de 3 habitaciones De los departamentos B son más frecuentes los departamentos de 3 habitaciones De los departamentos A son menos frecuentes los departamentos de 4 habitaciones De los departamentos B son menos frecuentes los departamentos de 5 habitaciones De los departamentos A no hay departamentos de 5 habitaciones De los departamentos B no hay 21 departamentos de 1 habitaciones

● ● ● ● ● ●

CAPÍTULO 3

7 CONCLUSIONES

● No hay mucha oferta de

departamentos en Rímac, ya que solo se pudieron encontrar 110 de estos.

Pocos departamentos poseen espacios complementarios que subirían los precios como gimnasios, piscinas, salas de reuniones, salas de parrillas o zonas de juego;lo que causa que no sean tan costosas y más accesibles, pero dejando de lado las comodidades

●

● A partir del trabajo nos

pudimos dar cuenta que hay pocos departamentos en venta en el departamento del Rímac.

También nos dimos cuenta que gran parte de los departamentos se venden de forma personal, sin inmobiliaria.

Ningún departamento en venta poseía piscina si embargo la mayoría tenía alguna área de recreación .

Al ser un distrito donde tiene varios lugares de recreación pensamos que los departamentos en venta iban a ser abundantes.

La informalidad en la compra y venta de departamentos en Rímac causa que sea difícil recolectar información sobre estos.

● ● ●

SUGERENCIAS

● Si la municipalidad invirtiera más en acabar con la inseguridad ciudadana, más personas querrían mudarse al distrito de Rímac que en realidad esta bien ubicado y tiene bastante potencial para seguir creciendo

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RESULTADOS SECUNDARIOS

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5.3 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS https://munirimac.gob.pe/ https://es.wikipedia.org/wiki/Distrito_del_R%C3%ADmac http://antenamunicipal.galeon.com/productos1567892.html

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CV CONTACTO EMAIL: arelilucia@hotmail.com TELÉFONO: 944700458 FECHA DE NACIMIENTO: 13/07/2001 DIRECCIÓN: Jr. Julio C.Tello 1207

Soy Areli Lucia Garcia Torres, estudiante de arquitectura de la Universidad de Lima. Actualmente cursó el tercer ciclo de la carrera. Elegí la carrera de Arquitectura porque te permite crear nuevas cosas, Además de que es una de las carreras que requieren de mucho esfuerzo, responsabilidad y sacrificio.

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Programas:

Autocad 2019 Revit 2019 Adobe Illustrator Adobe Photoshop

Idiomas: Español Inglés

Intereses: Dibujar Pintar Baloncesto

Educación: 2007-2012 Primaria Centro Educativo Diocesano ........................."El Buen Pastor" 2013-2017 Secundaria Centro Educativo Diocesano ........................."El Buen Pastor" 2018-Actualidad Pre-grado Universidad de Lima

Reconocimientos: Tercio Superior Secundaria - Centro Educativo Diocesano "El Buen Pastor" First Certificate in English (FCE) - Universidad de Cambridge

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