GUIDA - È ora di Invalsi - Italiano 5

Antonio Riccio

GUIDA per l'insegnante

5

ITALIANO

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA GUIDATA

TUTTA COLPA DI...

2

N°

MACRO-ASPETTO

P1 P2

3 1

P3

3

P4 P5 P6 P7 P8

2 2 2 2 1

P9

1

P10 P11 P12 P13

2 2 2 3

RISPOSTA CORRETTA C D

D B B B B

A B A D

PROVA GUIDATA

GRIGLIA DI CORREZIONE

GRAMMATICA N°

AMBITO

RISPOSTA CORRETTA

PG1 Ortografia

PG2 Ortografia

PG3 Morfologia

PG4 Morfologia B Formazione delle PG5 a) piroetta b) rovina c) berretto d) padella parole b) V c) V d) F e) V f) F PG6 Lessico e semantica a) V PG7 Lessico e semantica a) analfabeta b) presuntuoso c) abile d) civile PG8 Sintassi PG9 Sintassi

a) il B

b) un

c) una

d) andato

PG10 Testualità

3

GRIGLIA DI CORREZIONE

ESERCITAZIONI

ESERCITAZIONI DI COMPRENSIONE TESTUALE • MACRO-ASPETTO 1 UNA DURA GIORNATA DI LAVORO

4

N°

MACRO-ASPETTO

1

1

2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 1 1 1 1 1 1 1 1

RISPOSTA CORRETTA

Sofia C A A D A C D C

ESERCITAZIONI

GRIGLIA DI CORREZIONE

ESERCITAZIONI DI COMPRENSIONE TESTUALE • MACRO-ASPETTO 2 QUANTO SONO INTELLIGENTI I COMPUTER E I ROBOT DI OGGI? N°

MACRO-ASPETTO

1 2 3 4 5 6 7

2 2 2 2 2 2 2

8

2

9 10 11 12 13 14 15

2 2 2 2 2 2 2

RISPOSTA CORRETTA D A C A A B D

Segnare: capacità oltre quella di un adulto B D B C D D

ESERCITAZIONI DI COMPRENSIONE TESTUALE • MACRO-ASPETTO 3 LA GITA SCOLASTICA N°

MACRO-ASPETTO

1 2 3 4 5

3 3 3 3 3

6

3

7 8

3 3

RISPOSTA CORRETTA D C D A A La frase in questione è quella alla riga 35: “E ne aveva ragione” B B

5

GRIGLIA DI CORREZIONE

ESERCITAZIONI

ESERCITAZIONI PER AMBITI GRAMMATICALI • ORTOGRAFIA N°

6

AMBITO

O1

Ortografia

O2

Ortografia

RISPOSTA CORRETTA a) taccuino b) cuoco c) squalifica d) acquamarina e) acquistare f) accompagnare

O3

Ortografia

a) camicie b) orche c) frange d) regge

O4

Ortografia

16

g) campanile h) cambiamento i) combustione l) ambo m) zampogna n) frizzante

e) trecce f) sindaci g) rocce h) geologi

o) pulizia p) sazietà q) cacciatore r) intuizione s) dozzina z) percuotere

i) marce j) bugie k) farmacie l) eliche

m) falchi n) picchi o) pulci p) magie

ESERCITAZIONI

GRIGLIA DI CORREZIONE

ESERCITAZIONI PER AMBITI GRAMMATICALI • MORFOLOGIA N°

AMBITO

M1

Morfologia

M2

Morfologia

M3

Morfologia

RISPOSTA CORRETTA

ESERCITAZIONI PER AMBITI GRAMMATICALI • FORMAZIONE DELLE PAROLE N°

AMBITO

RISPOSTA CORRETTA

F1

Formazione delle parole D

F2

Formazione delle parole

F3 F4

Formazione delle parole A Formazione delle parole B

ESERCITAZIONI PER AMBITI GRAMMATICALI • LESSICO E SEMANTICA N°

AMBITO

LS1

Lessico e semantica

LS2

Lessico e semantica

LS3

Lessico e semantica

LS4

Lessico e semantica

RISPOSTA CORRETTA D a) partita b) costoso a) 3

b) 2

c) lampone d) isolare c) 6

d) 1

e) 4

f) 5

7

GRIGLIA DI CORREZIONE

ESERCITAZIONI

ESERCITAZIONI PER AMBITI GRAMMATICALI • SINTASSI N°

AMBITO

S1

Sintassi

S2

Sintassi

S3

Sintassi

S4

Sintassi

RISPOSTA CORRETTA C a) i gabbiani c) io e) tu g) passeggiare b) voi d) gli amici f) la luna C • Sono arrivato da un’ora ma devo ancora togliermi le scarpe.

• Questo weekend vuoi andare da tuo fratello o restare a casa?

• Stanotte c’è stata una tempesta, infatti sono caduti molti rami dagli alberi.

• Non sa dirmi quando riuscirà a liberarsi per andare a pranzare.

ESERCITAZIONI PER AMBITI GRAMMATICALI • TESTUALITÀ N°

8

AMBITO

T1

Testualità

T2

Testualità

T3

Testualità

RISPOSTA CORRETTA

Nadia ha chiesto a Giovanna: – Non tornare a casa tardi, perché c’è la festa del nostro amico Leo.

PROVA A

GRIGLIA DI CORREZIONE

TESTO 1 • PETER FORTUNE N°

MACRO-ASPETTO

A1

1

A2 A3 A4

2 2 2

A5

1

A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13

1 2 1 2 1 2 3 3

RISPOSTA CORRETTA

D B A

B C A D B B D D

9

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA A

TESTO 2

ANCHE GLI ANTICHI ROMANI CAMBIARONO IL CLIMA DEL LORO TEMPO N°

MACRO-ASPETTO

B1 B2 B3

1 2 2

B4

2

B5 B6 B7 B8 B9

2 1 2 2 3

RISPOSTA CORRETTA B A C

D a) Sì D D A

b) No

c) Sì

d) No

e) No

GRAMMATICA N° C1

Ortografia

C2

Morfologia

C3

Morfologia

C4

Formazione delle parole

C6

Formazione delle parole Lessico

C7

Lessico

C5

10

AMBITO

RISPOSTA CORRETTA a) Oh a) Hai a) ha, a a) hanno b) Ho, o b) Ahi b) Ah, Ha, a b) anno c) Ho, o c) hai, ai c) A c) anno 4. Gli aggettivi sono: affollata, rumorosa, sua, cara I nomi da sottolineare sono: palco, compagnia, attori, camerini, trucco a) calcolo e) piano (pianoforte) b) coro f) ferrovia c) negozio g) guida d) salume C B a) unito - separato b) gigante - minuscolo c) allegramente - tristemente d) distruggere - costruire

PROVA A

C8

Sintassi

C9

Sintassi

C10

Testualità

• • • • • •

GRIGLIA DI CORREZIONE

è il tempo predicato nominale era molto emozionato predicato nominale salutò predicato verbale trattenne predicato verbale era predicato verbale pioveva predicato verbale

Micaela , Tano , Paola e Guido hanno ordinato al ristorante una bottiglia d’acqua , una pizza margherita , un’altra di melanzane e un cestino di pane.

11

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA B

TESTO 1

AL CAMPETTO

12

N°

MACRO-ASPETTO

A1 A2

1 3

A3

1

A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14

2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3

RISPOSTA CORRETTA B B

A D A B A B B C D B B

PROVA B

GRIGLIA DI CORREZIONE

TESTO 2

FELIX, IL BAMBINO CHE HA PIANTATO 15 MILIARDI DI ALBERI N°

MACRO-ASPETTO

RISPOSTA CORRETTA

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

B11

2

B D B B A a) 2 b) 1 c) 4 d) 3 D A B B Perché tra qualche decina di anni, le conseguenze di decisioni prese dagli adulti di oggi metteranno in pericolo la sopravvivenza degli adulti(1) del domani(2) (cioè dei bambini(3) di oggi.

B12

1

Nel quesito si dice che ci sono tre parole in più, ovvero si intendono le alternative: gli adulti; i bambini; domani.

D

B13

2

B14

3

C

13

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA B

GRAMMATICA N°

C1

Ortografia

C2

Ortografia

C3

Morfologia

C4

Morfologia

C5 C6 C7 C8 C9 C10

14

AMBITO

Formazione delle parole Formazione delle parole Lessico e semantica Lessico e semantica Sintassi Testualità

RISPOSTA CORRETTA • Le mie compagne Laura e Anna sono andate in spiaggia con il loro cane di nome Fido.

• La mia maestra è curiosa di visitare la città di Napoli.

• A casa di Lello, Mattia si è divertito molto.

• La Francia è una delle nazioni che confinano con l’Italia.

• La regione Puglia è situata nella parte meridionale della penisola italiana.

• Il fiume Po sfocia nell’Adriatico.

Appena - nell’appartamento - tutti - Allora - dall’imbarazzo ispettore - accanto - alla - poliziotti - berretto - indaffarati D a) qualificativi c) possessivi e) possessivi b) possessivi d) qualificativi f) qualificativi a) torrone

b) B

B B a) 2 b) 1

c) 8 d) 3

al quale / a cui D

e) 6 f) 4

g) 5 h) 7

PROVA C

GRIGLIA DI CORREZIONE

TESTO 1

LA NAVE MALEDETTA N°

MACRO-ASPETTO

A1 A2 A3

3 3 3

A4

1

A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14

2 3 2 1 2 2 1 2 2 2

A15

1

A16 A17 A18

2 2 2

RISPOSTA CORRETTA A C A

A D C B C A d, e, g, h, i A D A

B D A

15

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA C

TESTO 2

UNA BELLISSIMA STORIA D’AMORE N°

MACRO-ASPETTO

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11

3 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2

RISPOSTA CORRETTA D B A A B a) F D A a) B a) Sì B

b) F

b) B b) Sì

c) V

d) V

e) F

c) No

d) No

e) No

GRAMMATICA N°

16

AMBITO

C1

Ortografia

C2

Morfologia

C3

Morfologia

RISPOSTA CORRETTA

B

PROVA C

C4

Formazione delle parole

C5

Formazione delle parole

C6 C7

C8

Lessico e semantica Lessico e semantica

GRIGLIA DI CORREZIONE

B C

Sintassi

C9

Sintassi

C10

Testualità

a) preparò e) è molto preciso b) è felice f) prevenire c) insegnare g) è uscito d) è andata Verso le 6 - Appena - A mezzogiorno - Di pomeriggio - poi Infine

17

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA NAZIONALE 2019

Nota bene: le informazioni tra parentesi nelle risposte aperte, laddove presenti, sono da considerare come complementari per cui, se tali informazioni non sono riportate dall’alunno, la risposta è da codificare come corretta; al contrario, se la risposta contiene SOLO le informazioni riportate all’interno delle parentesi è da codificare come errata.

Gli esempi riportati sono ripresi dalle risposte fornite dagli allievi nella fase di pretest.

TESTO 1 • AGOSTO 1963 N°

MACRO-ASPETTO

A1 A2 A3 A4

2 3 2 2

A5

2

A6 A7

1 2

A8

2

A9

2

RISPOSTA CORRETTA A B A D a) Autorizza c) Non autorizza e) Autorizza b) Non autorizza d) Autorizza Corretta: 4/5 C D a) Succede realmente d) Se lo immagina b) Succede realmente e) Succede realmente c) Se lo immagina f) Se lo immagina

Corretta: 6/6 Sono considerate corrette tutte le risposte che riguardano il fatto di vedere Paolino (vivo).

Esempi di risposte corrette: “è vivo” “non è morto” “è lì davanti a lui” “era tutto intero” “sta bene” “è in buone condizioni”.

Accettabile anche: “transita in bicicletta”.

A10

2

A11

2

Esempi di risposte errate: “si fece credere morto” “non risponde al protagonista” “non risponde alle grida di Paolino”.

A a) NON fa capire c) NON fa capire b) Fa capire d) Fa capire Corretta: 3/4

18

PROVA NAZIONALE 2019

A12

2

A13

2

A14

3

GRIGLIA DI CORREZIONE

Inserisce negli spazi le seguenti parole: 1. “furto” 2. “discussione” OPPURE “lite” accettabile anche: “polemica” 3. “vicini” 4. “numero” accettabile anche: “quantitativo” 5. “accusati” accettabile anche: “incolpati” 6. “fucile” La risposta è considerata corretta quando lo studente compila correttamente almeno cinque spazi su sei. a) 2 b) 3 c) 1 d) 4 Corretta quando tutta la sequenza numerica è corretta.

A

TESTO 2 • SCIENZIATI IN CASA N°

MACRO-ASPETTO

B1

1

B2

1

RISPOSTA CORRETTA Riporta, indipendentemente dall’ordine, i seguenti due argomenti: “Energia” “Forza”.

Corretta quando riporta correttamente tutti e due gli argomenti.

B Riporta la seguente definizione o una sua parafrasi: - “significa che due corpi non possono occupare contemporaneamente lo stesso spazio”.

Accettabili anche parafrasi che contengano: - “stesso tempo e stesso spazio”

B3

1

B4

2

B5

1

B6 B7 B8 B9 B10

3 3 2 2 3

Corretta quando riporta la definizione o una sua parafrasi.

La risposta è da considerare errata quando riporta solo uno dei due elementi della definizione (spazio o tempo) o cita/parafrasa una parte non pertinente del testo.

Esempi di risposte errate: - “indica una proprietà di certi corpi che si manifesta intorno a te in mille modi” - “che non si può passare”.

C Riporta i seguenti due termini: - “aria e acqua” Corretta quando riporta tutti e due i termini.

A a) V b) V c) F d) F e) F B D A

19

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA NAZIONALE 2019

RIFLESSIONE SULLA LINGUA N°

AMBITO a) parlare

C1

Lessico e semantica

C2

Formazione delle parole

B

C3

Morfologia

1) Articolo 2) Articolo 3) Pronome

C4 C5 C6

Formazione delle parole Sintassi Sintassi

b) raro

c) nipote

d) sedia

Corretta quando indica correttamente tutte e quattro le parole.

4) Articolo 5) Pronome 6) Articolo

7) Pronome 8) Articolo 9) Pronome

c) Scientifico d) Insufficienza

e) Cuocendo

C D B a) Fantascienza b) Discesa

C7

Ortografia

C8

Sintassi

Corretta quando indica correttamente tutte e cinque le parole. a) La b) arrivato c) esibita d) Un

C9

Lessico e semantica

a) modesto b) competizione

c) strillo d) colpo

a) Cambia b) Cambia

c) Non cambia d) Non cambia

C10 Morfologia

20

RISPOSTA CORRETTA

PROVA NAZIONALE 2021

GRIGLIA DI CORREZIONE

TESTO 1 • UFFA N°

MACRO-ASPETTO

A1

2

A2 A3 A4

2 2 3

A5

3

A6

2

RISPOSTA CORRETTA a) È un elemento chiave b) È un elemento chiave c) NON è un elemento chiave d) È un elemento chiave e) NON è un elemento chiave D C B Risposta corretta: “e non aveva poi tutti i torti”.

Accettabile anche se viene riportata l’intera frase: “Secondo lei, e non aveva poi tutti i torti, era il motto delle persone viziate, che non poteva nemmeno vedere”.

C Risposta corretta: “Non sarebbe stato nemmeno uno sforzo troppo grande.”

Accettabile anche: “Bastava un minimo di autocontrollo e quell’abitudine l’avrebbe persa in meno di una settimana” (frase ripresa dal testo).

A7

2

A8 A9

3 2

A10

2

A11 A12 A13 A14 A15

2 2 2 2 3

O parafrasi come: • “Bastava un po’ di autocontrollo e quell’abitudine sarebbe sparita; che avrebbe perso il vizio in meno di una settimana”.

• “Non sarebbe nemmeno servito uno sforzo troppo grande, bastava un minimo di autocontrollo”.

• “Un minimo di autocontrollo”.

A C Risposta corretta: “(Tornata da scuola...) un coso minuscolo e peloso cominciò ad aggrapparsi alla zampa destra dei suoi pantaloni!”

Accettabile anche una formulazione che mostra che si è capito che Martina ha ricevuto un cane in regalo, anche se non si trascrivono le parole che descrivono il fatto.

C D a) No b) Sì c) No C B

21

GRIGLIA DI CORREZIONE

PROVA NAZIONALE 2021

TESTO 2 • CORPO E AZIONE N°

MACRO-ASPETTO

B1 B2

2 1

B3

1

B4 B5 B6 B7

2 2 2 2

B8

2

B9 B10 B11

3 2 2

RISPOSTA CORRETTA A 1) rinunciare 2) immediata 3) maggior 4) successivo a) Tutti i bambini c) Molti bambini b) Alcuni bambini d) Alcuni bambini B D Bassa capacità B Corretta quando associa correttamente: 1. Soldi della paghetta: b) Mezzo per procurarsi qualcosa 2. Gioco pazzesco: a) Obiettivo a lungo termine 3. Gelatine alla frutta: d) Ricompensa immediata A A D

RIFLESSIONE SULLA LINGUA N°

AMBITO

C1

Ortografia

C2 C3 C4

Morfologia Sintassi Morfologia Formazione delle parole Lessico e semantica Lessico e semantica Testualità Sintassi

C5 C6 C7 C8 C9

C10 Ortografia

22

RISPOSTA CORRETTA a) 1 - no | 2 - sì | 3 - no b) 4 - sì | 5 - no | 6 - sì | 7 - no Corretta: quando tutte e due le frasi sono compilate correttamente.

D C A a) Non si ripete c) Non si ripete e) Si ripete b) Si ripete d) Non si ripete f) Non si ripete a) No

b) Sì

c) No

d) Sì

e) Sì

B C Risposta corretta: Mettere in ordine tutti i suoi vestiti 1. Giorgio; Via (facoltativo); Roma 2. Ti; Sono Corretta: quando tutte le parole indicate, con o senza la parola facoltativa, vengono cerchiate.

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3

2

1

ALUNNO/A

DATA .....................................

........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........

N° quesito

PROVA ....................................................................................................................................................

GRIGLIA RIASSUNTIVA DELLA CLASSE

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9

8

7

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5

4

3

2

1

ALUNNO/A

DATA .....................................

........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........

N° quesito

ESERCITAZIONE ....................................................................................................................................................

GRIGLIA RIASSUNTIVA DELLA CLASSE