
Rosa Dattolico • Viviana Hutter




METODO 4 CARATTERI
SECONDO LE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI
• ALBO ILLUSTRATO
LA STORIA DI ARCOBALEO
• STORYTELLING: STORIE DA SCOPRIRE
Centro di Ricerca Didattica Ardea Editrice



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SECONDO LE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI
• ALBO ILLUSTRATO
LA STORIA DI ARCOBALEO
• STORYTELLING: STORIE DA SCOPRIRE



L'ALBO

C · G · H · Q
136 CA • CO • CU
138 CE • CI
140 CIA • CIO • CIU
142 GA • GO • GU
144 GE • GI
146 GIA • GIO • GIU
148 La consonante H
150 CHE • CHI
151 Filastrocca CHE • CHI
152 Uno • Tanti
153 Gli scherzi della mutina
154 GHE • GHI
156 I suoni dolci e duri di C
157 I suoni dolci e duri di G
158 La consonante Q
160 Le lettere straniere
162 VERIFICA C • G • H • Q

164 CU • QU • 1
165 CU • QU • 2
166 Il forma-parole • 1
167 Il forma-parole • 2
168 CQU
170 SCA • SCO • SCU
172 SCE • SCI • 1
173 SCE • SCI • 2
174 SCE • SCI • 3
SCIA • SCIO • SCIU
175 SCHE • SCHI • 1
176 SCHE • SCHI • 2
177 La biglia tra gli scogli
178 GLI
179 GLI • LI
180 GN
181 GN • NI
182 I suoni difficili • 1
183 I suoni difficili • 2
184 VERIFICA SUONI DIFFICILI
È FACILE!
186 Suoni simili
188 Occhio ai suoni

di Viviana Hutter
UNA MATTINA D’AUTUNNO, LEO, UN PICCOLO
GATTINO ARANCIONE, CAMMINAVA DA SOLO PER LE STRADE DEL QUARTIERE. VIDE DEI BAMBINI E
DELLE BAMBINE CHE ANDAVANO A SCUOLA E, CURIOSO, LI SEGUÌ.
ཁ L'albo favorisce ascolto, attenzione e motivazione alla lettura.


LO



DA QUEL MOMENTO, TUTTI LO CHIAMARONO
A R CO B A LEO , IL GATTO CON LA CODA COLORATA, MA PER GLI AMICI

DIVENTATA ANCHE MAGICA: CAMBIA
COLORE OGNI VOLTA CHE I BAMBINI
PROVANO UN’EMOZIONE FORTE.



A ASCOLTA E MEMORIZZA LA FILASTROCCA. POI COLORA LE VOCALI.
COME ARCOBALENO,
E COME ERBA NEL PRATO VICINO, I COME IRIS APPENA SBOCCIATO,
U COME UCCELLO CHE


A cosa somiglia la coda di Arcobaleo?
LEGGI E BATTI OGNI VOLTA LE MANI QUANDO C'È LA A,


SE C’È PRONUNCIA LA A SOLO NELLA MENTE.


A PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE INIZIANO CON A.



A PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE FINISCONO CON





DISEGNA UNA FIGURA CHE INIZIA CON A.


A COLORA IL RIQUADRO SE A È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
A A A A A
A COMPLETA LE A.
A A A A A
A CERCHIA LE A NELLE PAROLE.

A COMPLETA LE PAROLE CON A.



E SCRIVI.

SCRITTURA p. 42, 43
A OSSERVA E RIPASSA LE A • a • A • _a.

A UTILIZZA LE VOCALI GIUSTE PER COMPLETARE LE PAROLE.










A COLLEGA L’IMMAGINE ALLA PAROLA GIUSTA.







A PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE INIZIANO CON E.
A PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE FINISCONO CON E.

DISEGNA UNA FIGURA CHE INIZIA CON E.


A COLORA IL RIQUADRO SE E È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
E E E E E
A COMPLETA LE E.
A CERCHIA LE E NELLE PAROLE.


A COMPLETA LE PAROLE CON E.



A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI.
E E E _e e _e e

SCRITTURA p. 44, 45
A UTILIZZA LE VOCALI GIUSTE PER COMPLETARE LE PAROLE. A OSSERVA E RIPASSA LE E • e • E • _e.



e E E _e AP lmo






A COLLEGA L’IMMAGINE ALLA PAROLA GIUSTA.




Ascolta la storia e guarda la tavola animata.


A




PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE INIZIANO CON


PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE FINISCONO CON






A COMPLETA LE I.
A CERCHIA LE I NELLE PAROLE.

I I I I I I I I U U U U U U U A A A A A A A A A A
A OSSERVA E RIPASSA.
A COMPLETA LE PAROLE CON I.


N DO P ED
A OSSERVA E RIPASSA LE

SCRITTURA p. 46, 47

A UTILIZZA LE VOCALI GIUSTE PER COMPLETARE LE PAROLE.







A COLLEGA L’IMMAGINE ALLA PAROLA GIUSTA.


Cosa fa Arcobaleo con l'ombrello?




A PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE INIZIANO CON O.


A PRONUNCIA I NOMI DELLE FIGURE CHE FINISCONO CON O.
DISEGNA UNA FIGURA CHE INIZIA CON O.


A COLORA IL RIQUADRO SE O È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
O O O O O
A COMPLETA LE O.
O O O O
A CERCHIA LE O NELLE PAROLE.

A COMPLETA LE PAROLE CON O.


SCRITTURA p. 48, 49
A UTILIZZA LE VOCALI GIUSTE PER COMPLETARE LE PAROLE. A OSSERVA E RIPASSA LE O • o • O • _o.


PRONUNCIA


vas
A COLLEGA L’IMMAGINE ALLA PAROLA GIUSTA.

Ascolta la storia e guarda la tavola animata.












A COLORA IL RIQUADRO SE U È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
U U U U U
A COMPLETA LE U.
A CERCHIA LE U NELLE PAROLE.





SCRITTURA p. 50, 51
A UTILIZZA LE VOCALI GIUSTE PER COMPLETARE LE PAROLE. A OSSERVA E RIPASSA LE U • u • U • _u.


A COLLEGA L’IMMAGINE ALLA PAROLA GIUSTA.























O U U O E I E A

A E I E

INIZIA CON A E FINISCE CON O .




INIZIA CON I E FINISCE CON O .




INIZIA CON O E FINISCE CON O .












CON E E FINISCE CON A .




A LEGGI LE VOCALI E FAI UNA PAUSA QUANDO VEDI IL PALLINO ROSSO . AA IOU IO IEI U IOU UAO IU OI UO
A COMPLETA LA PAROLA. MANCANO CINQUE VOCALI: A • E • I • O • U.
E I A LEGGI LE VOCALI E I DISEGNI.

E I



A E I O U A E I O U A E I O U A E I O U A E I O U
A SCRIVI LA VOCALE FINALE.








V L m t t

V P N l c n v r


COM’È ANDATA? COLORA LA ZAMPA.


A ASCOLTA E MEMORIZZA LA FILASTROCCA. POI COLORA LE VOCALI.







A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON M.
CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO M. M M



A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE M È NELLA POSIZIONE GIUSTA. M M M M M
A COLORA SOLO M.

A COMPLETA LE PAROLE CON M.










MA ma ma ME me me mi MO mo mo MU mu mu







A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.


Ascolta la storia e guarda la tavola animata.






A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON

A CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO




A COLORA SOLO L.
A COMPLETA LE PAROLE CON L.

EONE ME ONE FI O

A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON L • l • L • _l.










A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE
INVERSE NELLE PAROLE.








A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON N.

A
CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO N.


.

A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE N È NELLA POSIZIONE GIUSTA. N N N N N
A COLORA SOLO N.

COMPLETA LE PAROLE CON N.



SCRITTURA p. 56, 57
RIPASSA LE N • n • N • n.


COMPLETA CON N • n • N • n.






A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE
INVERSE NELLE PAROLE.



TAscolta la storia e guarda la tavola animata.






A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON T.



A
CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO T.




.
A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE T È NELLA POSIZIONE GIUSTA. T T
A COLORA SOLO T.


COMPLETA LE PAROLE CON T.


A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI.

SCRITTURA p. 58, 59
RIPASSA LE T • t • T • _t.


COMPLETA CON T • t • T • _t.










A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.
A COMPLETA CON LA CONSONANTE ADATTA.

A SCEGLI LE SILLABE INVERSE ADATTE E COMPLETA LE PAROLE. AN UN
A PRONUNCIA IL NOME E SOTTOLINEA LA PAROLA GIUSTA.
A COMPLETA CON LE SILLABE ADATTE.




A ASCOLTA E MEMORIZZA LA FILASTROCCA. POI COLORA LE VOCALI.

Ascolta






A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON P.


A CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO P.

DISEGNA UNA FIGURA CHE INIZIA CON P.

A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA SOLO P. PEPE
A COLORA IL RIQUADRO SE P È NELLA POSIZIONE GIUSTA. P P P P P A COMPLETA LE PAROLE CON P.


SCRITTURA p. 60, 61


COMPLETA CON P • • P • _p.





A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.



Ascolta la storia e guarda la tavola animata.






A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON R.

A
CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO R. R R R R R R R







.
A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE R È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
R
COLORA SOLO R.


COMPLETA LE PAROLE CON R.
R R


RIPASSA LE R • r • R • r.
A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON R • r • R • r.

SCRITTURA p. 62, 63








ra ra RE re re RI ri ri RO ro ro RU ru ru





A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.

Ascolta la storia e guarda la tavola animata.






A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON F.




A
CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO F.

.

A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE F È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
COLORA SOLO F.
COMPLETA LE PAROLE CON F.





SCRITTURA p. 64, 65



COMPLETA CON F • f • F _f









A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE
INVERSE NELLE PAROLE.







A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON S.

A CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO S. S S S S S S S S S S s s



A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE S È NELLA POSIZIONE GIUSTA. S S S S S

A COLORA SOLO S. SASSO
1 SALE
A COMPLETA LE PAROLE CON S.



A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI.

SCRITTURA p. 66, 67
RIPASSA LE S • s • S

COMPLETA CON S • s • S • s.


A COLLEGA OGNI DISEGNO ALLA SILLABA GIUSTA.
SA sa sa SE se se SI si si SO so so SU su su






A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.
A COMPLETA CON LA CONSONANTE ADATTA.
A COMPLETA CON LE SILLABE ADATTE.

A LEGGI LE PAROLE E COLLEGALE ALL'IMMAGINE GIUSTA.


COM’È ANDATA? COLORA LA ZAMPA.


A ASCOLTA E MEMORIZZA LA FILASTROCCA.
POI COLORA LE VOCALI.
V COME VIOLINO
DA ASCOLTARE,
D COME DIVANO
PER RIPOSARE
B COME BISCOTTO
GOLOSO E INVITANTE,
Z COME ZANZARA,
CHE PUNGE E SE NE VA.






A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON V.




A
CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO V.




A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE V È NELLA POSIZIONE GIUSTA. V V V V V
A COLORA SOLO V.

A COMPLETA LE PAROLE CON V.
A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI.

SCRITTURA p. 68, 69

COMPLETA CON V • v • V • v.






A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.
Ascolta la storia e guarda la



SE C’È PRONUNCIA LA D SOLO
D D D D D D D D d d


A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON D.


A CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO D.


UNA FIGURA CHE INIZIA CON D.

A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA SOLO D. 1 2
A COLORA IL RIQUADRO SE D È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
D D D D D
A COMPLETA LE PAROLE CON D.


A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI.




COMPLETA CON D • • D • d.


da da DE de de DI di di DO do do DU du du




A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.
3 + 1 = 2 + 2 =







B B B B B
A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON B.

A CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO B.


.


A RIPASSA CON IL DITO E POI CON LA MATITA.

A COLORA IL RIQUADRO SE B È NELLA POSIZIONE GIUSTA. B B B B B
A COLORA SOLO B. BOA



A COMPLETA LE PAROLE CON B.
RIPASSA LE B • • B • _b.
A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI. A COMPLETA CON B • • B • _b.


SCRITTURA p. 72, 73




A LEGGI LE SILLABE INVERSE. B A
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.


Ascolta la storia e guarda la tavola animata.

Chi dà fastidio ad Arcobaleo mentre è sdraiato all'ombra dell'albero?





A CERCHIA LE FIGURE CHE INIZIANO CON Z.
A CERCHIA LE FIGURE CHE CONTENGONO Z.




DISEGNA UNA FIGURA CHE INIZIA CON Z.


A COLORA IL RIQUADRO SE Z È NELLA POSIZIONE GIUSTA.
Z Z Z Z Z
A COLORA SOLO Z.
A COMPLETA LE PAROLE CON Z.

A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI.

COMPLETA CON Z • z • Z • z.


U ZA za za ZE ze ze ZI zi zi ZO zo zo ZU zu zu
A COLLEGA OGNI DISEGNO ALLA SILLABA GIUSTA.









A LEGGI LE SILLABE INVERSE.
A CERCHIA LE SILLABE INVERSE NELLE PAROLE.

A COMPLETA CON LA CONSONANTE ADATTA.

A COMPLETA CON LE SILLABE ADATTE.
COLORA LA SILLABA GIUSTA.

LEGGI POI COLLEGA AL DISEGNO.


C HA UN SUONO DURO QUANDO È SEGUITA DA A , O , U .







C HA UN SUONO DOLCE QUANDO È SEGUITA DA E , I .




A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.







A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.
.





A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE. A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI.

SCRITTURA p. 80, 81












A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE. OROLO


A COLORA LA SILLABA GIUSTA.

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.




A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI. H

SCRITTURA p. 84, 85
A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

A LEGGI LE ESCLAMAZIONI. LA LETTERA H NELLE ESCLAMAZIONI PROLUNGA IL SUONO DELLE VOCALI.

A LEGGI E SEGNA CON UNA X IL DISEGNO GIUSTO. TEO È FUORI DALL'HOTEL.




CHE • CHI HANNO SUONO DURO

A SOTTOLINEA DI ROSSO IL SUONO CHE E DI VERDE IL SUONO CHI.
OCHE, OCHETTE, OCHINE
SUONANO LE CHITARRINE.
BRUCHI, BRUCHETTI, BRUCHINI
SUONANO A TURNO I VIOLINI.

A OSSERVA LE FIGURE, PRONUNCIA I LORO NOMI E RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE.











A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.

bocce
A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE. POI LEGGI.




A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.







A
OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE. UNO TANTI


A COMPLETA LE PAROLE CON I SUONI CA, CO, CU, CHE, CHI.

A CERCHIA LE PAROLE CHE CONTENGONO I SUONI CE, CI, CIA, CIO, CIU E RISCRIVILE. MI PIACE IL CIOCCOLATO. VADO A CINEMA CON IL NONNO. LE CIABATTE SONO COMODE.


SUONI DURI
GA
GHE · GHI
SUONI DOLCI
GE · GI GIA · GIO · GIU
A COMPLETA LE PAROLE CON I SUONI GA, GO, GU, GHE, GHI.
A COMPLETA LE PAROLE CON IL SUONO GIUSTO.





I E Q Q



A COMPLETA LE PAROLE, RIPASSA LE SILLABE E LEGGI.






A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.
dro RCIA _a lone _li re
A OSSERVA, RIPASSA E SCRIVI. Q Q q q



p. 88, 89
x X x X XILOFONO

y Y Y YO-YO w W w W








DOPO QU C'È SEMPRE UNA VOCALE .
DOPO CU C'È UNA CONSONANTE .
CON CU O QU.

CON UN CUORE DI CIOCCOLATA.
È DURA COME IL CUOIO! –ESCLAMA SCONCERTATA.


ALCUNE PAROLE CAPRICCIOSE VOGLIONO
CU ANCHE SE DOPO C'È UNA VOCALE:
CUORE , CUOCO , CUOIO , SCUOLA , TACCUINO .
A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.















TUTTE LE PAROLE CHE DERIVANO
DA ACQUA SI SCRIVONO CON CQU.
ENTRI IN ACQUA E SEI
NELL’ACQUARIO NUOTA IL PESCE: NUOTA, NUOTA E MAI NON ESCE.
NELL’ACQUAIO TAZZE E PIATTI...
PRIMA BUTTO QUELLI ROTTI.
TU DISEGNI COL PASTELLO, IO DIPINGO AD ACQUERELLO.




NON RESTARE SUL BALCONE!
QUANDO PENSO ALLA PIADINA.
PORTA L’ACQUA L’ACQUEDOTTO, MA LA PERDE QUANDO È ROTTO.
VIVE DENTRO L’ACQUITRINO
IL RANOCCHIO... DA GIRINO.
Maria Vago
A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE. A A _a azzone

edotto A ERELLO

ITRINO suba eo

A LEGGI E CERCHIA SCA • SCO • SCU. A COMPLETA LE PAROLE CON LA SILLABA GIUSTA.
UNA MOSCA COL CASCO, NASCOSTA NEL BOSCO, DI SCATTO SI SCUOTE E SI SCUSA COSÌ: – SON SCURA E NOIOSA, MA AMO LA PESCA, ADORO LA LISCA
CHE METTO IN TASCA.
S. Bordiglioni

A
SCA • SCO • SCU SONO SUONI DURI.
LEGGI LE PAROLE E CERCHIA SCA • SCO • SCU. POI TRASCRIVILE CORRETTAMENTE NELLA TABELLA.
SCURE • SCALA • SCOGLI • PESCA • SCUOLA
SCUDIERO • SCARPA • BOSCO • MOSCONE
A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
A LEGGI E CERCHIA SCE • SCI.
LO SCERIFFO HA MESSO GLI SCI

UN PESCE ENTRA IN ASCENSORE VA SU E GIÙ PER MOLTE ORE.
GUARDA UN PO’ QUEL MOSCERINO
CORRE CORRE SU UN MOTORINO.
Rosa Dattolico
A LEGGI E RICOPIA LE PAROLE.
A LEGGI E COMPLETA LE FRASI SCRIVENDO AL POSTO GIUSTO: moscerino, sci, _ascensore.
• Lo sceriffo _ha messo _gli . • Un _pesce _entra _in . • S[u _un motorino va _un . sceriffo scivolo
OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.




BEVUTO LO E SI È


DOPO UN PO’ SI È ADDORMENTATA CON
UN PO’ DI MAL DI GOLA.
A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.



A RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.

A TRASCRIVI LE PAROLE NELLA COLONNA GIUSTA.
COSCIA ● ASCIUGAMANO ● SCIOCCO ● USCIO
ASCIA ● CAMOSCIO ● ASCIUTTO

COME FANNO LE PESCHE
A DIVENTARE PESCE?
COME FANNO LE LISCHE
A DIVENTARE LISCE?
A DIVENTARE MOSCE?
R. Piumini, Ridi ridì, Bompiani



SCE, SCI CON L’H DIVENTANO SUONI
DURI: SCHE, SCHI.
A CHE COSA VEDI? SCRIVI LA FRASE.

A LEGGI E CERCHIA GLI.
TRA GLI SCOGLI C’È UNA TRIGLIA
CHE BISBIGLIA CON SUA FIGLIA.
INDICANDOLE UNA BIGLIA
CHE RISPLENDE IN FONDO AL MARE,
DICE: «NON FARTI NOTARE,
CORRI A PRENDERE LA BIGLIA
O LA PIGLIA UN’ALTRA TRIGLIA!».
www.atuttascuola.it
OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.




A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.
A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.


PA ACCIO qua a
A OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA I LORO NOMI E RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE.




A COMPLETA LE PAROLE CON GLI.
A COLORA LA PAROLA CORRETTA.
svelia
sveglia

tovaglia
tovalia maglia malia conilio

coniglio
A OSSERVA I DISEGNI, PRONUNCIA I LORO NOMI E RISCRIVI CORRETTAMENTE LE PAROLE.




OGNI MELO HA LA SUA MELA,
OGNI RAGNO LA SUA TELA.
OGNI PINO HA LA SUA PIGNA,
OGNI COLLE HA LA SUA VIGNA.
OGNI CIGNO HA UNO STAGNO,
OGNI GNOMO HA IL SUO COMPAGNO.
OGNI RICCIO HA TRE CASTAGNE,
E LE SCUOLE LE LAVAGNE.
Rina Bracco
A COLORA LA PAROLA ERRATA.

A LEGGI E CERCHIA GN. CIGNO CINIO LAVANIA LAVAGNA AGNELLO ANIELLO
A COMPLETA LE FRASI CON LE PAROLE INDICATE DAI DISEGNI.





OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.



A LEGGI LA FILASTROCCA E SCRIVI SUL RIGO LE PAROLE EVIDENZIATE.
SUL PRATO IN MEZZO AI FIORI
C’ERA UN DRAGO DI MILLE COLORI,
ERA UN DRAGO MOLTO AFFAMATO
COSÌ GLI HO PREPARATO UN BEL FRULLATO.
HO USATO FRUTTA A VOLONTÀ,
CILIEGIE E FRAGOLE, CHE BONTÀ!
POI HO FATTO ANCHE UNA BELLA CROSTATA
CON UN VASETTO DI MARMELLATA,
IL DRAGO L’HA MANGIATA TUTTA D’UN FIATO
E MI HA ANCHE RINGRAZIATO.
Rita Sabatini

A
OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE CON IL SUONO GIUSTO.
TR FR ST BR PR CR
A PRONUNCIA IL NOME E COMPLETA LE PAROLE CON DUE CONSONANTI. ULLATORE

A RIORDINA LE SILLABE E FORMA LA PAROLA. MU SPRE TA -> fi stra ne -> ga stre ->
A COMPLETA LE FRASI. Luca percorre sempre la stessa . Il pulcino becca le di pane.
















A OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI I NOMI IN TABELLA.

A OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA CON P O B. _ IRILLI
A CERCHIA DI ROSSO LE FIGURE CHE INIZIANO PER D E DI VERDE QUELLE CHE INIZIANO PER T.

OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA CON L O R .
OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA CON C O G.
A LEGGI LA FILASTROCCA E SCRIVI CORRETTAMENTE
LA PAROLE SOTTOLINEATE.

E IL GAVALLO CHE CALOPPA.
C'È IL CRILLO GANTERINO
CHE FA UN BEL GONCERTINO.
A A A A A A E E
E E E E I I I I
I O O O O O U U
U U U B B B C C
C D D D F F F G
G G H H H L L L
M M M N N N P P
P Q Q Q R R R S
S S T T T V V V
Z Z Z J K W X Y
e e a a a a a a
i i i i e e e e
u u o o o o o i
c c b b b u u u g f f f d d d c
l l l h h h g g
p p n n n m m m s r r r q q q p
v v v t t t s s y x w k j z z z
A A A A A A E E
E E E E I I I I
I O O O O O U U
U U U B B B C C
C D D D F F F G
G G H H H L L L
M M M N N N P P
P Q Q Q R R R S
S S T T T V V V
Z Z Z J K W X Y
_e _e _a _a _a _a _a _a
_i _i _i _e _e _e _e _u _u _o _o _o _o _o _i
c c _b _b _b _u _u _u g _f _f _f d d d c _l _l _l _h _h _h g g _p _p n n n m m m s r r r q q q _p v v v _t _t _t s s y x w k j z z z