N09 《同行．是不離不棄。》

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香港遊戲及心理治療學苑－2023年7月－9月 (第9期)

同 行 是 不 離 不 棄 。

・服務回顧 ・資訊分享 ・產品推介 ・未來動向 ・今期Jetso・留言信箱

S p a r k

服

Y o u r

S t r e n g t h s

助學童擦出生命的火花，燃點起無限可能性。

務 回 顧

我 們 是

⋯⋯

香港遊戲及心理治療學苑(APPHK)以培育正向學童為目標， 積極向社會推廣正向心理學、正向教育及正向教養，並用正向 為本的介入方法來支援SEN學童。 我們更鼓勵家長及教師培養學童的品格強項和專長，正向地教 養學童，讓學童發展正向元素，活出抗逆及幸福快樂的人生。 正向．同行 02

服 務 回 顧 23年7－9月 發揮 認 識

APPHK致力於推廣各類型的正向輔導服務，旨在讓更多 人了解正向心理學，尤其是正向教育的重要性，以幫助孩 子發掘自己的品格強項。學童在校園生活中面臨不同程度 的挑戰，APPHK持續進入校園，為學童提供情感支持和 學習技巧等幫助。同時，APPHK還舉辦了暑期正向特殊 教育需求（SEN）講座支援系列，提供了實用的支援和 應對策略。講座內容非常豐富，包括認知發展、情緒管 理、學習策略和家庭支援，全面涵蓋了SEN學生在學習 和生活中所面臨的各個方面。 除了提供專業服務外，APPHK的Facebook和 Instagram帳戶也取得了突破性的進展，提供了豐富的 親子教養方法和輔導心理健康的文章和資訊。透過這些互 動平台，公眾可以進行交流和討論，彼此互相啟發。 APPHK致力於為大眾提供更好的服務，並不斷努力提升 自身的專業水平。

發掘

正向．同行 03

正 向 小 組

正向．同行 04

與 學 童 在 小 組 裡

建 立

正 向 關 係

透過使用LEGO®六色積木、遊戲和訓練，可以增強學童在以下三個方面的 能力，包括社交溝通技巧、情緒表達及調節能力，以及社交自信心，同時 減低他們在社交生活中的挫敗感。 *透過與其他組員的溝通和合作，學童成功地使用樂高積木砌出了一座堅固的橋樑。

透過遊戲活動訓練，可以提升學童的記憶力和高階思維技巧，從而增強 他們的學習效能。例如學習不同的記憶法、提升學童的聯想力和圖像力 來強化記憶力、訓練學童的高階思維學習技巧、教導學童運用各種視覺 組織圖去整理資料。 *學童積極參與小組遊戲，努力與組員合作，以尋找相同的圖案為目標。

透過情境討論及角色扮演，可以幫助自閉症學童提升解讀他人想法及感 受的能力，具體方法包括：學習辨識不同情緒(觀察面部表情,手部及肢 體語言)、理解自己情境中的行為反應會引起其他人什麼的情緒、學習 解讀別人的想法、感受及願望、學習回應別人的情緒、學習合宜處理負 面情緒的方法。

*學童正在學習辨識不同情緒，並將所學應用於將情緒和相對應的表情畫在紙碟上，與組員分享。 這個活動有助於學童理解並表達自己的情緒，同時也促進了組員間的交流和理解。

透過利用不同的活動和特別設計的訓練，可以循序漸進地幫助學童發展 更精細的小肌肉控制，並加強手部功能。例如手部感官訓練、抓握手勢 訓練、力量訓練、雙手協調訓練、手眼協調訓練等，幫助學童進行日常 的活動，並以正面語言鼓勵學童，增強學童學習動機。

*學童正在使用黏土嘗試切割各種不同的圖案，這個過程有助於訓練他們的手部感官和力量控制。

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正向講座 正向靜觀減壓 家長講座 輔導心理學家李瑞穎姑娘(Alex Lee)早前到本地小學進行「正向靜觀 減壓」家長講座。在高壓的社會中，壓力已成為許多家庭所面臨的挑 戰。透過這場講座，家長們可以學習如何運用靜觀練習來處理壓力，減 低情緒壓力所帶來的負面影響，以及平靜情緒。 *講者帶領家長靜觀當下，讓家長察覺自己當刻的身心狀態。 在講座中，李姑娘介紹靜觀的概念和好處，並透過嘗試呼吸練習， 讓家長們體驗靜觀的效果。家長們學習如何將靜觀帶入生活中，例 如利用簡單的靜觀練習來調整情緒，提升身心靈的健康。李姑娘還 分享了「靜觀STOP」小提示，讓家長們在家也可有步驟地進行靜 正 觀，察覺自己當刻的身心狀態。這場講座旨在幫助家長們更好地應 對壓力，讓家長們的生活和家庭帶來積極的影響。 向 講 座

*以提問形式讓家長反思自己的壓力來源。

/ 工 作 坊

正向．同行 06

暑期免費正向SEN講座支援系列 是次免費暑期正向SEN講座支援系列已圓滿結束，邀請多名擁有豐富的經驗和知識的專家們舉辦一共 16 個 支援講座，報名人數接近 600 人，反應非常熱烈。 講座涵蓋了不同的主題，提供多元的支援方式，讓參加者從不同角度理解和支援孩子的成長和發展。

7月講座

8月講座

1. 強項為本的教養法

9. 以身體感覺導航 活出幸福感

2. 社交故事的設計與運用

10. 照顧者的自我慈悲 (Self-compassion)

3. 教仔苦惱嗎？三件事讓你學會靜觀教仔術

11. 如何處理SEN學童機不離手?

4. 藝術治療 - 以創傷角度治療 SEN孩子情緒行為問題 5. 「玩」音樂唔係「學」音樂，

12. 自由遊戲的力量：促進SEN孩子的發展 13. 正向多元支援中文讀寫障礙孩童 14. 培育正向社交情緒小主人–樂玩LEGO®遊戲

點樣支援SEN學童認真去玩？ 6. 如何改善幼兒至初小學童的專注力?

15. 執行功能提升策略

7. 如何與孩子建立正面親子關係?

16. 培養成長心態: 助SEN孩子發揮潛能

8. 以遊戲支援英文讀寫障礙學童

*大合照。

*講者講解讀寫障礙學童在形音義方面的困難。 *講者帶領參加者思考孩子哪些行為最困擾他們。

在這次講座系列中，講者們深入探討了SEN學童面臨的需求和挑戰，同時提供了實用的支援和應對策略。講 座內容非常豐富，包括認知發展、情緒管理、學習策略和家庭支援，全面涵蓋了SEN學童在學習和生活中所面臨 的各個方面。 這次講座系列不僅提供了專業知識和實用建議，更重要的是，講者們營造了一個支持和理解的氛圍，讓參加 者能夠自由且安心地分享彼此的經驗和交流心得。參加者們都非常踴躍地運用Zoom聊天室分享意見。這種互動 正向．同行 和共享的環境為參加者建立聯繫和支持網絡，增強了他們在教養方面的信心。 07

APPHK致力提供全面的輔導支援，如您需要進一步了解中心輔導服務或參加我們的講座和工作坊，請聯 繫我們的服務團隊，聯絡電話: 3755 4982, WhatsApp 5702 9345。我們將竭誠為您提供專業的支援和指導，共 同助力SEN孩子實現他們的學習和發展目標。以下是參加者在講座中最滿意／喜歡的部分： 了解SEN兒童的動機需要， 從而明白多一點他們的 內心

看示範影片， 了解實際操作情況

重新提醒問題的根本， 不要只看表面

了解音樂如何支援 孩童正向學習

列舉社交故事的例子， 讓我更易明白

圖解情緒和分區域

靜，觀，行的實踐

The game designs are practical and easy to follow

講者提及電子 品對小朋友 專注力的影響,以及為什麼 小朋友玩電子產品會專注到， 但學習又會不專心

產

教導如何讓兒童表達痛感

處理sen學童機不離手技巧

了解自由遊戲對小朋友幫 助

正向．同行 08

明白何謂自我慈悲

以下是參加者在講座後的心聲： 學習如何理解孩子的行為， 要先察覺自己做出同樣行為時的情緒及原因

每個行為背後都是動機和需求，要看到背後的含義 幫 社交故事對自閉譜系的小朋友有幫助

急不及待想套用 幫 能了解到毛筆還可以幫助到幼兒提升專注力和改善他們的情緒

對音樂治療了解多左 I am so happy that I attended this worshop, as really practical and easy to work it on.

學習同頻SEN小孩，理解家長小朋友雙方都需要被照顧

狀

有關心理 況上完全身同感受，更知道什麼方法輔導遇到的讀寫障礙小朋友， 一直知道讀寫障礙是什麼 況，但自己也嘗試了很久才找到適合自己的方法， 這個講座獲益良多

狀

重視身體發出的信號 Love myself. 用關懷別人的語氣去關心自己.不完美都好美 超愛Kintsugi 比喻 就因為裂痕更加美麗.

自由遊戲就是不限形式不限物料 正向．同行 09

2023暑期SEN系列 正向社交情緒課 APPHK致力提供專業且實用的工作坊予學童，為了讓學童深入地認識、辨別、表達自己的情緒，應 對情緒方面的挑戰和困難，因此，APPHK於暑假期間舉辦「正向社交情緒課」，幫助學童覺察情緒， 學習情緒調節和管理的技巧，從而培養社交自信心及能力感。工作坊為學童帶來豐富且有趣的活動體 驗，以遊戲為基礎，通過互動的活動設計，讓學童在遊戲中學習，增強對內容的吸收與理解。 學童在製作情緒小法寶的過程中表現出創造力和想像力，設計出獨一無二的小法寶，用以表達和調適 情緒，不僅幫助學童更深刻地了解自己的情緒狀態，同時也增強了他們的自我覺察和情緒調節能力。另 外，學童亦學習以「我訊息」表達技巧分享自己的想法和感受，同時也在互動中與他人建立良好的情緒 連結，建立友好關係。 我們相信這些所學對學童的日常生活和人際關係產生積極的影響，並為他們的成長奠定堅實的基礎。 如您想進一步了解中心輔導服務或參加我們的講座和工作坊，請聯繫我們的服務團隊。我們將竭誠為您 提供專業的支援和指導，共同助力SEN孩子實現他們的學習和發展目標。

正向．同行 10

*導師正在教導學童情緒特徵。

*組員畫了笑臉代表自己的情緒，嘗試以 「我訊息」表達自己的想法。

*完結時，組員們拿著證書及作品開心地看著 *學童們完成自己的任務後，共同協助旁邊的 鏡頭拍照。 組員，發揮團隊精神及有愛一面。 如您想進一步了解中心輔導服務或參加我們的講座和工作坊，請聯繫我們的服務團隊。我們將竭誠為您提供專業 的支援和指導，共同助力SEN孩子實現他們的學習和發展目標。

正向．同行 11

資 訊 分 享

仔女最近突然好唔聽話 可能係因為「儀式感」出左問題？ 最近收到一位媽媽朋友求助，原來本來很講道理的孩子，最近常常鬧起脾氣來，一發不可收拾。 她想不通到底出了甚麼問題，還是孩子在學校發生了甚麼事呢？細聽故事下，才知道隨着孩子準 備升小，媽媽開始兼職工作，所以不能像以往一樣每天接孩子放學。這樣一聽來，可能是孩子的 儀式感出了錯。

孩子也有自己的儀式感 在幼年時期，這種儀式更像是與爸媽或主要照顧者的連結常規 。想像跟伴侶拍拖時，可能每晚會 通個電話或短訊說句晚安一樣，孩子也在生活中悄悄地建立了他們心中重要的恆常 ，這些日常小 連結往往讓他們感到被愛和安心。當這些儀式感突然被改變了或有所不足，即使事先以繪本解釋 多遍，孩子與父母的連結感還是會受到影響的，孩子自然也會因為不安，影響了情緒和行為。對 於天性高敏的孩子，這個狀況可能更甚。

正向．同行 12

那我們可以如何重建這些儀式感？ 我們可以先安慰孩子，讓他感到爸媽能理解他的失落，如果有表達能力的小朋友，不妨也讓他 說說自己的感受。如像這位媽媽朋友一樣，真的因為工作而無法改變現狀，可嘗試與小朋友再 建立一個新的儀式，例如特別遊戲時間、角色扮演、陪睡故事的小儀式等等，目的是重建新的 恆常儀式，讓孩子重拾失落了的連結感。過程中，父母都要專注於與孩子互動，放下手機，避 免心神被打斷，並多表達喜歡與孩子共處的愛的訊息。 看到這裡，父母不妨可試試畫一個圓形，試試把自己日常生活的作息時間按比例畫入圓形中， 也想想孩子會很重視的儀式感環節畫到你的圖形中，看看是否有更能滿足孩子的地方？ 文章: Phoebe Chan (輔導員)

正向．同行 13

-免費遊 筆順尋寶(訓練 透過遊戲化學習方式，讓學童在輕鬆、愉悅的環境中提升中文讀寫筆順能力。家長亦可以在遊戲 中詢問學童是否知道相同筆順的其他單字，以增加學童的詞彙量，並更深入了解中文筆順的規則 和特點。 免 費 教 材

對象：初小學童 時間：約15分鐘 訓練：對中文字筆順的認識 遊戲玩法： 家長可選擇列印出來或使用電子器材完成。家長與學童可輪流抽出不同單字，例如：人。學童 需按著「人」的筆順擺放在相應的地方，即「先撇後捺」。最後會有一條由單字組成的路線 圖，找出寶藏。如有興趣，可scan旁邊的QR code，並拿取《免費遊戲工具》筆順尋寶遊戲

正向．同行 14

戲工具中文讀寫筆順) 立 即 掃 描

instagram

立 即 追 蹤

Facebook

立 即 追 蹤

領 取

正向．同行 15

專業培訓 兒童及青少年藝術治療與治療性 向 藝術活動證書課程 正

培 訓

APPHK推出全新課程，透過以藝術治療基礎理論，教導學員如何 根據兒童及青少年的發展需求設計不同主題的教育性或治療性活 動。課程著重於運用視覺藝術作媒介，學習運用電影、故事、圖 卡等元素，啟發學員的創造力，增強內在資源，提升解難能力。 *導師講解作為青年工作者需具備的元素。

「書法藝術治療應用於特殊 學習需要兒童」網上課程

該課程從介紹書法治療的理論背景和手法開始，並詳細介紹了書 法的基本技巧和筆法。導師還分享了實際案例和小組實踐經驗， 讓參加者能夠深入了解書法藝術治療的應用，並討論了應注意的 事項。參加者能夠互相學習和交流，從不同的觀點中獲得啟發。 *大合照。

正向．同行 16

你認真

了解過 自己嘛？

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SEN家庭 全方位支援先導計劃 立即參加，發掘SEN家庭的獨有力量

6+1+3 名額 限10個!

6節學童遊戲輔導 1節家長首次面談 3節家長正向親職課

專業 經驗

由輔導心理學家及 輔導員專責處理

平衡 支援

學童6節遊戲輔導＋ 家長3節正向親職課

生活 實踐

配以正向教養家庭 工具套裝加以應用

歲

對象：3至10 學童(已確診、疑似個案或受情緒行為問題困擾) 名額：10個(額滿即止) 收費：$3,900 了解：致電3755 4982或whatsapp 5702 9345 正向．同行 18

立即報名！

品 格 強 項 工 具 產 品 推 介

APPHK團隊特地以Dr. Martin Seligman & Christopher Peterson的理論為基礎，設 計出代表24個品格強項(Character Strengths)的龍仔，24隻龍仔以6種顏色區分為6 種美德(Virtue)，包括智慧與知識、勇氣、仁愛、正義、節制及靈性與超越。 APPHK選用「龍仔」角色來象徵即使在別人眼中頑皮得像恐龍般的學童，也會有 其品格強項和可愛之處。 因此，我們制作了不同的品格強項工具，以鼓勵大家在家庭、輔導及教學 工作中運用，助學童發掘、發展和運用品格強項，讓學童能逐步建立抗逆 能力，繼而活出健康、快樂和豐盛的人生。

品格強項海報(Standard：A3)

品格強項

卡牌

品格強項海報(Mega：A1)

訂購品格強項 工具 (現凡 購滿$200 輸入優惠碼 APPHKDIS 即可享全單 8折優惠)

品格強項填色簿

品格強項貼紙

正向．同行 19

未 來 動 向 10月： 培訓：第二屆SEN小組帶領技巧網上證書課程

詳情會於Facebook專頁公佈

12月： 市集：你會想起的Christmasland

毫無動力

11月： 培訓：SEN社交言語訓練導師證書 (網上)課程

學業壓力

面對轉變，徹夜未眠？ 【APPHK 輔導服務範疇】 【APPHK 專業團隊】

迷失方向

情緒 困擾

☘ 青少年輔導 ☘ 個人成長輔導 ☘ 情緒及精神健康輔導 ☘ 沉溺輔導 ☘ 學業及職業輔導 ☘ 生涯規劃輔導 ☘ 親職輔導 ☘ 婚姻、戀愛或關係輔導 ☘ 哀傷輔導

（設三個收費）

✵義務輔導員 ✵註冊社工和專業輔導員 ✵輔導心理學家及臨床心理學家

APPHK品格強項聊天軟件 stickers

正向．同行 20

不論是教師、家長、或者輔導同工， 都可以善用手機聊天軟件（WhatsApp、 Signal、Telegram），以輕鬆活潑的形式 去傳送品格強項龍仔去鼓勵學童， 肯定學童強項既同時仲可以藉此拉近 彼此距離！

統籌：李瑞穎 編輯：蘇慧雪 李瑞穎 撰文及教材設計：李瑞穎 蘇慧雪 陳祖恩 封面及內文設計：車曉嵐 總編輯：郭䔝彤 5702 9345

3755 4982

香港遊戲及心理治療學苑

www.apphk.org