Skip to main content

Matemaatika džunglis 6+

Page 1

6+ matemaatika DŽUN LIS __, 14, 15, 16

17

17 13 14

12+8=20 1 +9=9 19-5= 14+2=16 8+8= 16+8=8 15-3=

eg

a

Üle 50 matemaatikaülesande

K le e p s ud


MATEMAATIKA DŽUNGLIS

Ühenda punktid ja joonista kapibaara.

KAPIBAARA

Värvi igas reas nii palju puuvilju, kui rea alguses olev number näitab. Juhata kapibaara õunani. Liigu mööda numbreid järjest 1-st 10-ni.

2


väljakutse

RASKUSASTE

Mitu puuvilja sõi kapibaara ära? Ühenda tehe õige vastusega.

Arvuta ja kleebi õigete vastustega õunakleepsud.

3


MATEMAATIKA DŽUNGLIS

SIPELGAKARU

Tõmba õigele märgile ring ümber.

Värvi 11 džunglilille.

4


Kuidas panna laps õppimisest vaimustuma? Muuda õppimine mänguks!

„Matemaatika džunglis” ülesanded on nagu mäng – tahad ühe ülesande järel kohe järgmise lahendada. Erinevalt tavalisest töövihikust aitab mänguline vorm lapsel tähelepanu hoida. Selles raamatus on ülesanded jagatud 10 raskusastmesse. LAHENDA NEED KÕIK – JA SIND OOTAB DIPLOM!

KAPIB AA

SIPELGAK A

RU

AR LEOP

A ILL

GO

R

D

• harjutada arvutamist 20 piires; • parandada keskendumist ja õppida tähelepanu hoidma; • arendada loogilist mõtlemist ja mälu; • õppida püsivust, eesmärgi poole liikumist ja ülesannete lõpuni tegemist.

RA

„Matemaatika džunglis” aitab lapsel:

EVUSSEE TEG EI OLE RAAMAT ÕBUS TL LIHTSAL N SUURESEE O LIKS MÄNG – VIIS KOO E N A R Ä P UDA! VALMIST

TIIG ER

JÕ E H

OB U

KAELKIRJAK

Sama sarja raamatud:

T VAN ELE

Hoiatus! Ei sobi alla 3-aastastele lastele. Väikesed osad. Lämbumisoht. ĮSPĖJIMAS! Netinka vaikams iki 3 m. Hind 5,49 Smulkios detalės. Pavojus užspringti.

ĮSPĖJIMAS!

Originaal:

Toimetaja: Rasa Dagienė

Kristina Pacevičienė

Kunstnik: Neringa Daumantaitė

MATEMATIKA

Tõlkija: Marko Tamme

DŽIUNGLĖSE

Kujundaja: Inga Joala

Užduočių knygelė

© Jūsų Flintas, 2022, Leedu © Ühinenud Ajakirjad, 2026

Kas tegid kõik ülesanded valmis? Kleebi siia loomakleepsud.

VI LÕ


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Matemaatika džunglis 6+ by Apollo Raamatud - Issuu