Balanço Social 2010

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

APESC

EDUCAÇÃO

APESC

SAÚDE

APESC

04

UNISC

08

PÓS-GRADUAÇÃO

11

BOLSAS, FINANCIAMENTOS E CONVÊNIOS

12

UNIDADE DE SAÚDE COMUNITÁRIA

14

UNIDADE DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

18

ESPORTE

20

CULTURA

22

TECNOLOGIA

25

RESERVA PARTICULAR DO PATRIMÔNIO NATURAL

26

EDUCAR-SE

28

CEPRU

30

RECURSOS HUMANOS

33

HOSPITAL SANTA CRUZ

36

PROGRAMAS E PROJETOS PERMANENTES

40

BALANÇO SOCIAL

47

PALAVRA DO PRESIDENTE Ao se aproximar do seu cinquentenário, que ocorre em 2012, a Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul (Apesc), por meio de suas mantidas Unisc, Hospital Santa Cruz (HSC), Escola Educar-se e Centro de Educação Profissional da Unisc (Cepru), vai continuar colocando em prática sua missão de colaborar para o desenvolvimento das comunidades onde essas instituições estão inseridas. Trabalho que envolve a promoção da educação, da saúde e dos direitos básicos dos seres humanos, especialmente aqueles de menor poder aquisitivo, além de ações de preservação ambiental e de comunicação social.

Quanto à Apesc Educação, cabe salientar que em 2010, a Unisc foi eleita pela terceira vez consecutiva como uma das 150 Melhores Empresas para se trabalhar no Brasil, através de pesquisa realizada pelo Guia VOCÊ S/A – EXAME. Além do mais, a Instituição também recebeu diversos prêmios de reconhecimento em todas as áreas do ensino. Mais recentemente, através de Avaliação Institucional, na escala de 1 a 5, a Unisc alcançou a nota máxima 5.

De outra parte, para garantir a inclusão e permanência do estudante no ensino superior, na Instituição, em 2010, foram 5.353 estudantes beneficiados com bolsas ou financiamentos, índice que totaliza 57,61% do total de alunos da graduação. Para se ter ideia, em 2009 eram 4.105 alunos que representavam 42,61% do total dos alunos, ou seja, um incremento de 30,40% na política de financiamento da educação. Para ratificar o seu caráter comunitário, a Unisc continua a participar do Programa Universidade EXPEDIENTE O Relatório de Responsabilidade Social e Balanço Social 2010 é uma publicação da Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul - Apesc TIRAGEM 2000 IMPRESSÃO E DATA Gráfica Serafinense, abril de 2011 ASSOCIAÇÃO PRÓ-ENSINO EM SANTA CRUZ DO SUL Presidente: Vilmar Thomé Vice-Presidente: Jacob Braun

para Todos (ProUni), mantido pelo Governo Federal. Em 2009, o número de alunos da graduação beneficiados com o programa foi de 550. Em 2010 esse número passou para 703 estudantes.

Já o Hospital Santa Cruz, que é o principal centro de saúde do Vale do Rio Pardo, em 2010, viveu um período de grandes desafios e importantes conquistas. O compromisso permanente de ofertar atendimento humanizado e de excelência está expresso na prática diária de ações norteadas pelo planejamento estratégico e alinhadas às metas estabelecidas, cujo objetivo é estreitar ainda mais os vínculos com a comunidade e elevar o município de Santa Cruz do Sul ao patamar de polo regional em saúde.

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL Reitor: Vilmar Thomé Vice-Reitor: Eltor Breunig

Desse modo, há 49 anos a Apesc é uma associação comunitária de referência nacional por suas fortes iniciativas no desenvolvimento social e ambiental em toda a sua área de abrangência. Neste contexto, vem investindo ao longo de sua história na qualificação e na ampliação de sua

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAR-SE Diretora: Cristiane Iserhard Machado Vice-Diretora: Valderez Kern

infraestrutura, tanto em termos físicos quanto em termos de recursos humanos. Assim, a Associação permanece com um constante processo de

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA UNISC Coordenadora Geral: Dulci Alma Hohgraefe HOSPITAL SANTA CRUZ Diretor Geral: Oswaldo Luis Balparda

evolução. Um trabalho que mostra a sua importância e comprova sua missão de caráter comunitário que proporcionam os mais diversificados atendimentos de forma gratuita à comunidade. E é com esse ideal que a Apesc continuará trabalhando para o desenvolvimento de suas regiões.

PRESIDENTE DA APESC E REITOR DA UNISC

MISSÃO Promover o desenvolvimento regional, por meio de serviços de educação, de saúde, de preservação ambiental e de comunicação social.

VISÃO Ser uma associação comunitária de referência nacional em serviços de educação, de saúde, de preservação ambiental e de comunicação social, pela alta qualidade, confiabilidade e responsabilidade social de suas ações.

ASSOCIAÇÃO PRÓ-ENSINO EM SANTA CRUZ DO SUL Prestes a completar 50 anos, a Apesc é a mantenedora de quatro instituições que, unidas, colaboram para o desenvolvimento das comunidades onde se inserem. Promover a educação e a saúde, direitos básicos dos seres humanos, é o que orienta o trabalho da UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul, da Escola de Educação Básica Educar-se, do CEPRU – Centro de Educação Profissional da Unisc e do HSC – Hospital Santa Cruz. A sinergia entre essas instituições fomenta a produção de conhecimento, a formação educacional e profissional, além de estabelecer uma atenção especial à saúde de milhares de pessoas no Rio Grande do Sul. É importante frisar que a Apesc é uma Instituição reconhecida de Utilidade Pública Municipal (Decreto nº 1335/64), Estadual (Decreto nº 20120/70) e Federal (Decreto nº 90564/84).

HISTÓRICO Com fundação em 17 de março de 1962, a Apesc é pioneira na oferta de cursos de graduação em Santa Cruz do Sul, atendendo aos anseios da comunidade em contar com ensino superior no município. Inicialmente, as quatro faculdades criadas em 1964 deram o impulso para que, em 1981, fosse fundada a FISC – Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul. A partir daí, a implementação de novos cursos superiores permitiu que, em 1993, a FISC passasse a se constituir, com o reconhecimento do MEC, na Universidade de Santa Cruz do Sul - Unisc.

A Apesc investiu, ao longo de sua história, na qualificação e na ampliação de sua infraestrutura, tanto em termos físicos quanto em termos de recursos humanos. Nas áreas da educação e da saúde, a criação da Educar-se - 1984 - , do CEPRU - 1999 - e a aquisição do HSC – Hospital Santa Cruz - 2003, um dos principais centros de saúde do Vale do Rio Pardo, mostram a força dessa Associação. Intensos e diversificados atendimentos prestados de forma gratuita à comunidade são a comprovação de um constante processo de evolução da Apesc, principalmente nas áreas da saúde e da educação. É preciso destacar também o incentivo à cultura, ao esporte e à preservação do meio ambiente. Mas a Apesc está sempre em busca da melhoria, o que se pode constatar com o lançamento permanente de novos cursos de graduação e de pósgraduação lato-sensu e stricto-sensu, além da construção e da implementação de novos campi em outros municípios. Todos esses esforços são conjugados com o claro objetivo de oportunizar o desenvolvimento contínuo de cada comunidade onde a Apesc se faz presente.

04 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

LINHA DO TEMPO 1962 Fundação da Apesc

1964 Criação da Faculdade de Ciências Contábeis

1967 Criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras

1968 Criação da Faculdade de Direito

1970 Criação da Escola Superior de Educação Física

1981 Criação das Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul - Fisc

1984 Criação da Escola de Educação Básica Educar-se

1993

Transformação da Fisc em Universidade: surge a Unisc

1998

Inauguração do Campus Unisc – Sobradinho

1999

Criação do Centro de Educação Profissional – Cepro, atual Centro de Educação Profissional da Unisc - Cepru

2001

Inauguração do Campus Unisc – Capão da Canoa

2003

Aquisição do Hospital Santa Cruz – HSC

2004

Inauguração do Campus Unisc – Venâncio Aires

2010

Inauguração do Campus Unisc – Montenegro

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 05

RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL

OBJETIVOS

A forte atuação da Apesc nos segmentos de educação e de saúde direciona importantes iniciativas no desenvolvimento social e ambiental na região do Vale do Rio Pardo e em toda a sua área de abrangência e ação. A Responsabilidade Social, que orienta todas as ações da Apesc, favorece o comprometimento constante da Instituição com a conscientização e a humanização de toda a comunidade onde está inserida, buscando formar profissionais altamente qualificados, mas acima de tudo cidadãos. É por essa razão que a Apesc presta serviços à sociedade, visando promover o crescimento social e intelectual de todos, implementando estratégias de inclusão e de desenvolvimento sustentável. Essa dedicação e o foco na Responsabilidade Social e Ambiental renderam à Apesc, em 2009, a conquista do Prêmio Máximo de

Estado do Rio Grande do Sul.

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

- Mobilizar recursos econômicos, técnicos e humanos no sentido da manutenção e do desenvolvimento da Universidade de Santa Cruz do Sul – Unisc e das demais mantidas; - Atuar nas áreas de educação ambiental, turismo ecológico e na preservação e conservação do meio ambiente; - Prestar serviços especializados a pessoas jurídicas de direito público e/ou privado, nacionais e/ou estrangeiras, notadamente nas áreas de atuação de suas mantidas, no ensino, na pesquisa, na extensão e na saúde, conforme seus estatutos, regimentos e/ou regulamentos.

Responsabilidade Social na categoria Instituições de Ensino Superior, premiação concedida pela Assembléia Legislativa do

06 // RELATÓRIO

- Criar, instalar e manter estabelecimentos de ensino de nível superior e de outros níveis, bem como estabelecimentos de saúde, todos sem fins lucrativos;

APESC

ESTRUTURA ADMINISTRATIVA A Apesc promove a participação da comunidade local através da participação em tomadas de decisões, estimulando a democracia e a participação na administração de suas mantidas. Três instâncias respondem por esse trabalho: - ASSEMBLEIA GERAL COMUNITÁRIA: formada por 76 membros de variados segmentos da comunidade local, representantes de órgãos

RECURSOS HUMANOS APESC Os funcionários da Apesc, lotados em suas diversas mantidas,

públicos, educandários, iniciativa privada, organizações não governamentais, sindicatos e entidades da sociedade civil organizada.

distribuem-se por:

- CONSELHO SUPERIOR: integrado por 11 pessoas, sendo elas o Presidente e o Vice-Presidente da Apesc, o Reitor e o Pró-Reitor de

GÊNERO Mulheres – 65,13% - 1.369 Homens – 34,87% - 733

Administração da Unisc, o Presidente da Adunisc e seis membros eleitos pela Assembleia Geral Comunitária.

FAIXA ETÁRIA:

- DIREÇÃO: formada pelo Presidente, Prof. Vilmar Thomé, e pelo ViceANTIGUIDADE FUNCIONAL Até 5 anos – 1.198

Até 30 anos – 710 31 – 40 anos – 706 41 – 50 anos – 435 Acima de 51 anos – 251

Acima de 26 anos – 36

QUALIFICAÇÃO DOCENTE: Doutorado – 158 Mestrado – 338

SINDICALIZADOS Sinpro – 176 Sintae – 128

Especialização – 108 Graduação - 26 Ensino Médio* – 2 *Um professor do Educar-se e um do CEPRU.

Sindisaúde – 68

Presidente, Sr. Jacob Braun.

De 6 a 15 anos – 656 De 16 a 25 anos – 212

QUALIFICAÇÃO DOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS Pós-graduação (doutorado, mestrado e especialização) - 149 Superior completo – 348 Superior incompleto - 364 Ensino Médio completo – 445 Ensino Fundamental completo - 111 Ensino Fundamental incompleto – 53 RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

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EDUCAÇÃO

MISSÃO Produzir, sistematizar e disseminar o conhecimento, visando à formação de indivíduos que sejam cidadãos livres e capazes, contribuindo para o desenvolvimento de uma sociedade solidária.

VISÃO Ser uma Universidade comunitária e democrática, reconhecida por relevantes contribuições ao desenvolvimento da região e do país, capaz de responder criativa e agilmente às transformações do contexto educacional.

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL Das instituições mantidas pela Apesc, a Unisc é a mais antiga. De caráter comunitário, seu princípio norteador, a Unisc dedica-se ao exercício e ao fomento de políticas educacionais que permitam condições de acesso ao ensino superior ao maior número possível de alunos. Essa política de acessibilidade ao ensino superior se traduz em diversas modalidades de bolsas de estudo e de crédito educativo. A infraestrutura da Universidade está também voltada para o desenvolvimento de diversos projetos e ações direcionados à população socioeconomicamente carente, principalmente nas áreas de saneamento básico, prevenção da saúde física e mental, meio ambiente, assistência social e jurídica, esporte, lazer e cultura. É o perfil comunitário da entidade em ação.

COMPROMISSOS INSTITUCIONAIS O projeto institucional da Unisc se constitui de compromissos básicos que conduzem as decisões e a oferta de novos serviços: - Compromisso com a qualidade universitária, que se expressa através de uma política de ensino, pesquisa e extensão, alicerçada em um programa permanente de avaliação institucional; - Compromisso com a democracia, expresso, principalmente, pelas eleições diretas para os cargos de gestão; - Compromisso com a comunidade; - Compromisso com a realidade regional; - Compromisso com a manutenção de suas características de universidade comunitária, ou seja, de instituição de caráter público não estatal.

08 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

A UNISC EM NÚMEROS - Área construída da Unisc: 61.547,30m2 - Laboratórios e salas especiais: 192 - Salas de aula: 181 - Cursos de graduação: 49 - Cursos de pós-graduação ofertados em 2010: 42 especializações, 7 mestrados e 2 doutorados.

ESTRUTURA ADMINISTRATIVA A estrutura administrativa da Universidade é constituída por duas instâncias: ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR Formada por três órgãos deliberativos (Conselho Universitário, Conselho de Graduação e Conselho de Pesquisa, PósGraduação, Extensão e Relações Comunitárias) e por um órgão executivo, a Reitoria; ADMINISTRAÇÃO BÁSICA Composta de órgãos deliberativos, os Colegiados de Departamento, e órgãos executivos, as Chefias de Departamento.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

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PARTICIPAÇÃO EM CONSELHOS

RECONHECIMENTO EXTERNO

Como uma universidade comunitária, a Unisc desenvolve suas atividades junto à comunidade, contribuindo com o crescimento das regiões por meio da participação em diferentes entidades. Atualmente,

Em 2010, a Unisc foi eleita pela terceira vez consecutiva como uma das 150 Melhores Empresas para você Trabalhar no Brasil.

Obteve a importante colocação de 9º lugar entre as 50

a Instituição integra em torno de 60 conselhos, fóruns e comissões comunitárias em diversos municípios, em especial onde possui

classificadas na categoria das Empresas Médias. A 14º Edição da maior pesquisa sobre gestão de pessoas do país foi publicada em

campus. Junto a esses órgãos e aos seus integrantes, a Unisc reforça seu caráter comunitário, definindo políticas públicas e defendendo os direitos sociais dos cidadãos, exercitando assim o controle social de

setembro de 2010 no Guia VOCÊ S/A – EXAME. A Instituição também recebeu a importante distinção da Comenda Rotária – Destaque Ensino Técnico, pelo Centro de Educação Profissional da

acordo com os valores da sua missão e da sua visão.

Unisc – Cepru. Mas foi na Avaliação Externa INEP/Sesu/MEC que

A UNISC PARTICIPA DAS SEGUINTES ASSOCIAÇÕES: - Associação Brasileira das Universidades Comunitárias - Abruc; - Associação Nacional de Entidades Promotoras e de Empreendimentos Inovadores - Anprotec; - Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas - Comung; - Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras - Crub; - Organização Universitária Interamericana – OUI.

10 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

a Unisc mostrou toda a sua qualidade, obtendo a nota 5, sendo a única no Rio Grande do Sul e uma das 4 universidades do Brasil a atingir essa pontuação máxima. Essa excelência também se observa na Avaliação dos Cursos Superiores, realizada pelo Guia do Estudante, onde 23 cursos da Unisc obtiveram ótimas colocações (6 cursos com 4 estrelas e 17 com 3 estrelas). Abaixo seguem outras importantes premiações obtidas pela Unisc, nas mais diversas áreas, em 2010: - Prêmio do Projeto Revitalização do Rio Pardinho - o melhor em Educação Ambiental Nacional, concedido pelo Ministério do Meio Ambiente/Secretaria de Recursos Hídricos.

- Troféu Onda Verde no 16º Prêmio Expressão de Ecologia na categoria tecnologias socioambientais - maior premiação ambiental da região Sul. - Troféu Ouro no 7º Prêmio Destaque em Comunicação do SINEPE/RS - Categoria Mídia Eletrônica - Ensino Superior.

- Troféu Ouro na categoria Participação Comunitária no 5º Prêmio SINEPE/RS de Responsabilidade Social.

- Certificado Prata na categoria Mídia Eletrônica – Ensino Superior no 8º Prêmio Destaque em Comunicação/SINEPE. - Destaques 2009/Rotary Club e Gazeta Grupo de Comunicações Troféus Destaque/Educação ao Reitor, à Orquestra Jovem e ao Pronto Atendimento - PA/SUS/HSC. - Premiações para o Curso de Comunicação Social da Unisc, por trabalhos produzidos em Jornalismo e Produção em Mídia Audiovisual, apresentados no 23º SET Universitário da PUC/RS. - Premiação para artistas do Programa Uniarte da Unisc, com medalha de prata e medalha de bronze, na Artexpo, realizada em Manhattan, Pier 94, na cidade de Nova York.

- Prêmio Honra ao Mérito concedido à pesquisa de alunas e professores da Unisc, apresentada no 22º Congresso Brasileiro de Ciência e Tecnologia dos Alimentos, em Salvador/BA, referente ao Projeto Inovação Tecnológica para o Aproveitamento da Banana Verde, financiado pela SCT/RS e pelo PMT/VRP.

A PÓS-GRADUAÇÃO DA UNISC Em final de 2010, na pós-graduação lato sensu, estavam em andamento 31 cursos de MBA, especialização e aperfeiçoamento, com 929 alunos matriculados, nas modalidades presencial e EaD. Como a Unisc está credenciada na modalidade EaD desde janeiro de 2008, continuou oferecendo e realizando cursos com abrangência nacional e internacional, especialmente na área do Direito, contando com alunos na Ásia, África e Europa. Registrouse notável avanço na pós-graduação lato sensu pelo crescimento das parcerias convenciadas com FAMURS, ABRH, Sport Club Internacional/Unificado, Ministério da Justiça/RENAESP, ENA, SESCOOP/RS, UniRitter e IPR. Na pós-graduação stricto sensu, o ano de 2010 trouxe consigo duas importantes conquistas: a oferta da primeira turma do novo Programa de Pós-graduação em Promoção da Saúde - Mestrado e a implantação do segundo curso de Doutorado da Unisc, junto ao Programa de Pós-graduação em Direito. Com isso, a Instituição passou a contar com sete Programas de Pós-graduação stricto sensu, representando um total de nove cursos, sendo sete Mestrados e dois Doutorados. Ao término do ano a Unisc foi informada da aprovação do seu oitavo curso de Mestrado pela CAPES, o Mestrado Profissional em Administração, a ser ofertado a partir de março de 2011.

Por meio das atividades de pesquisa desenvolvidas pelos professores pesquisadores vinculados aos Programas de Pósgraduação stricto sensu, a Unisc integra e participa de atividades de Conselhos, Redes de Pesquisa, Fóruns e Associações, tais como: ANPUR, CONPEDI, ANPOLL, ANPEd, ANPUH, ABRAPSO, ANPEPP, SBEM, Formação de Professores no Mercosul/Cone Sul, Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, GRAAL - Grups de Recerca d'Amèrica i África Llatines, - CREF2/RS – Conselho Regional de Educação Física Rio Grande do Sul, Regional Studies Association – RSA, Convênio com o Centro de Excelência em Tecnologia Eletrônica Avançada (Ceitec), Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural – SOBER, Programa Nacional de Cooperação Acadêmica – PROCAD/CAPES (Edital PROCAD Nº01/2007).

Fonte: Coordenação de PGSS – PROPPG, em 10/01/2011.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

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BOLSAS, FINANCIAMENTOS E CONVÊNIOS A Apesc, através de suas mantidas na área de ensino e pesquisa: Escola Educar-se, Cepru e Unisc, promove a formação de profissionais qualificados e com destaque no cenário nacional, gerando assim um círculo virtuoso, registrado em 2010 pelo ENADE dos cursos de graduação da Unisc, pelas avaliações dos cursos realizadas pelo MEC e, mais recentemente, pela Avaliação Institucional da Unisc que, na escala de 1 a 5, alcançou nota máxima – 5. Para continuar exercendo sua responsabilidade social junto à comunidade regional, tem como principal objetivo garantir a inclusão e permanência do estudante no ensino superior e até mesmo fidelizar a educação continuada. Como Instituição de referência na região onde está inserida, a Unisc oferece vários Programas de Bolsas, Financiamentos e Convênios aos seus estudantes. Os dados mostram um forte incremento na política de

crescimento dos financiamentos externos.

No contexto dos financiamentos com recursos externos, o Financiamento Estudantil do Governo Federal – Fies, financiou 1.378 estudantes em 2009. Em 2010 esse número subiu para 2.493 estudantes. O Crédito

Outro destaque do acesso facilitado à educação é o Programa de Bolsas Institucionais para Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu –

Pravaler, parceria firmada entre a Universidade e a Ideal Invest, que financia cursos de

BIPSS. O Programa objetiva fomentar a pesquisa e a produção intelectual discente,

graduação em até o dobro do tempo do curso, foi concedido a 25 estudantes.

apoiando projetos de dissertação ou tese desenvolvidos nos programas de pós-graduação stricto sensu da Unisc, por meio da concessão de bolsas de estudo a mestrandos e doutorandos que concorram e sejam

Ratificando seu caráter comunitário, a Unisc continua a participar do Programa Universidade para Todos – ProUni, mantido pelo Governo Federal. Em 2009, o número de estudantes da graduação beneficiados com o programa foi de 550. Em 2010, esse número passou para 703 estudantes. Por meio do Programa Parceria Unisc, foram ampliados os convênios com empresas e municípios,

financiamento, que acaba permitindo que muitos estudantes possam ingressar em diversas modalidades. Comparativamente, percebe-se que em 2010 foram 5.353 estudantes beneficiados com bolsas ou financiamentos, índice que totaliza 57,61% do total de alunos da graduação. Em 2009 eram 4.105 alunos que representavam 42,61% do total dos alunos. Um incremento de 30,40% na política de financiamento da educação.

Nos financiamentos com recursos institucionais, mantemos o Crédito Educativo da Unisc – Crediunisc com 184 alunos beneficiados em 2010. Houve uma redução em relação a anos anteriores em função do

12 // RELATÓRIO

DE

beneficiando seus funcionários e servidores com descontos nas mensalidades e nos serviços e produtos da Universidade.

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

selecionados em Edital específico. No ano de 2009, quatro alunos mestrandos foram contemplados com bolsas BIPSS, com recursos totais que somam R$ 47.050,59. Em 2010, seis alunos mestrandos foram contemplados, totalizando R$ 65.329,04.

OUTROS PROGRAMAS DE DESCONTOS

VOLTARE

FIDELIZAÇÃO: oferece descontos de 10% nas mensalidades dos cursos de graduação para alunos egressos da Educar-se e do Cepru.

FAMÍLIA: concede descontos de 5% para o segundo integrante, 15% para o terceiro e 30% a partir do quarto integrante do mesmo grupo familiar.

EXPERIÊNCIA: dá 10% de desconto para alunos com mais de 50 anos e 50% para alunos acima de 60 anos.

SEGUNDO CURSO SIMULTÂNEO: concede 30% de desconto nas mensalidades do segundo curso para alunos matriculados em dois cursos de graduação simultaneamente

Criado em 2005, o Programa Voltare tem o objetivo de ser um canal permanente de comunicação com os egressos da Unisc.

Atualmente, o Voltare possui um banco de mais de 5.400 cadastrados, que recebem informações sobre oportunidades de cursos e eventos em suas áreas de formação. Além disso, ofertas de trabalho também fazem parte do fluxo de informações. Em 2010, por meio da parceria com 44 empresas da região, 144 vagas foram anunciadas por e-mail para os cadastrados.

BENEFÍCIOS DO PROGRAMA VOLTARE - Bolsa Voltare / Graduação (ocupação de vagas ociosas em cursos e disciplinas): 30% de desconto oferecido – 234 beneficiados - Bolsa Voltare Pós-Graduação lato sensu: 10% de desconto oferecido – 137 beneficiados

TABELA DOS NÚMEROS DE FINANCIAMENTOS, BOLSAS E CONVÊNIOS Nº DE ALUNOS BOLSITAS OU FINANCIADOS

3.665

2006

3.882

4.097

5.353

- Bolsa Voltare / Técnico de Nível Médio: 10% de desconto oferecido – 5 beneficiados - Participação em cursos oferecidos pelo Centro de Línguas e Culturas da Unisc: 5% de desconto oferecido – 91 beneficiados - Utilização dos Serviços da Biblioteca: 50% de desconto na semestralidade; (possibilidade de retirar 4 exemplares por vez) – 1.329 beneficiados - Utilização dos serviços dos Laboratórios de Informática (em horas): 70% de desconto oferecido – 235 horas e 20 minutos - Utilização da Piscina*: 20% de desconto oferecido – 33 beneficiados

4.105

* Convênio oferecido aos egressos desde agosto de 2010.

2007

2008

2009

% SOBRE O TOTAL DE ALUNOS NA GRADUAÇÃO

40,75%

2010

57,61%

42,48%

42,61%

2008

2009

36,80%

2006

2007

2010

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

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UNIDADE DE SAÚDE COMUNITÁRIA Seu caráter de envolvimento com a comunidade faz com que a Unisc promova atendimentos para as populações socioeconomicamente carentes das regiões onde atua, através de serviços na área da saúde: enfermagem, psicologia, nutrição, odontologia, fisioterapia e medicina.

SERVIÇOS FISIOTERAPÊUTICOS A Clínica de Fisioterapia – FisioUnisc realiza triagens, avaliações e atendimentos fisioterapêuticos em solo e na hidroterapia, além de prestar o serviço de atendimentos em casos de emergência para lesões súbitas e atendimentos complementares para pacientes encaminhados pelo Hospital Santa Cruz, assim como dos atendimentos domiciliares em alguns bairros da cidade. Em 2010 foram totalizados 13.860 atendimentos realizados na Clínica de Fisioterapia, no Hospital Ana Nery e no Hospital Santa Cruz e em alguns bairros, além de atendimentos pela área da oncologia. Pelo Projeto Reabilitação Física, foram efetuados atendimentos englobando uma área de 67 municípios. Os profissionais da área também realizam visitas em bairros da comunidade verificando in loco a realidade das famílias atendidas, onde disponibilizam consultas à população. Um dos maiores diferenciais é o atendimento em grupos focados na saúde e no bem-estar, como grupos de gestantes, pessoas com alterações posturais, com incontinência urinária, dores crônicas, entre outros.

FEIRAS DE SAÚDE A área da enfermagem participou de 18 eventos de saúde durante no ano de 2010, estreitando laços comunitários que beneficiou 1.137 pessoas com 1.618 procedimentos, como verificação de tensão arterial, imunizações, teste de glicose e coleta de citopatológico.

SERVIÇOS ODONTOLÓGICOS Essa prestação de serviço à comunidade ocorre na Clínica de Odontologia, em diversas áreas, tais como: promoção de saúde; prevenção, dentística – restaurações, endodontia – tratamento de canal, periodontia, próteses dentárias, ortodontia preventiva (para crianças de 7 a 9 anos) e odontopediatria. No ano de 2010 foram registrados 14.100 atendimentos prestados à comunidade regional.

14 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

CAMPANHAS NACIONAIS DE VACINAÇÃO Durante 2010, um total de 10.937 pessoas foram imunizadas nas quatro campanhas nacionais de vacinação realizadas. Duas das campanhas foram contra poliomielite, com 412 imunizações, uma campanha contra a influenza, com 666 imunizações, e uma grande campanha contra a H1N1, que imunizou 9.859 pessoas.

SERVIÇOS DE ENFERMAGEM Diversos procedimentos ambulatoriais, como consultas, exames, vacinas, coletas, curativos e imobilizações estão disponíveis à comunidade. Além disso, este serviço também presta orientações, faz encaminhamentos e realiza visitas domiciliares. Grupos de saúde preventiva foram formados e realizados semanalmente para disseminar informação e estimular a prevenção de doenças, como diabetes e hipertensão. Durante o ano de 2010, 15.917 procedimentos da área da enfermagem foram realizados em 9.860 pacientes. Já os grupos de saúde preventiva atenderam 960 pessoas em 59 encontros.

SERVIÇOS PSICOLÓGICOS

SERVIÇOS DE MEDICINA O setor da medicina disponibiliza consultas ginecológicas, pediátricas, obstétricas (pré-natal), endócrinas e puricultura, além de realizar coletas citopatológicas. Os quatro serviços somados resultaram, durante o ano de 2010, em 998 atendimentos.

A área da psicologia presta serviços que auxiliam na promoção da saúde, na prevenção e no tratamento de doenças, além de permitir que os pacientes possam trabalhar as dificuldades do dia a dia, seja de forma individual ou em grupos sociais. Para trabalhar as necessidades específicas de cada paciente, foram oportunizados atendimentos em grupos, com diferentes focos, como: crianças, pré-adolescentes e adolescentes, mulheres, gestantes, pais e portadores de necessidades especiais. Pela psicologia foram realizados, em 2010, um total de 4.828 atendimentos individuais (adultos, adolescentes, crianças, casais, famílias, plantão, psiquiatra, psicodiagnóstico e atenção domiciliar), além de pessoas atendidas através dos 418 encontros de grupos.

SERVIÇOS DE NUTRIÇÃO Um corpo saudável também se mantém com uma alimentação correta, balanceada e indicada de acordo com o estilo de vida que cada pessoa possui. Por essa razão, a área da Nutrição tem um papel muito importante na preservação da saúde e da qualidade de vida. Fazem parte dos serviços da área de Nutrição programas como o Acolhimento Nutricional, que encaminha os pacientes com patologias mais acentuadas para os atendimentos individuais, e as Oficinas de Promoção da Alimentação Saudável, que incentivam os hábitos saudáveis de alimentação. Os grupos de prevenção da saúde atendem às necessidades específicas dos pacientes, disseminando conhecimento sobre temas como cuidados na gestação, reeducação alimentar e envelhecimento com qualidade de vida. Em 2010, houve 1.585 atendimentos na área da nutrição, além de 712 pessoas atendidas através dos encontros em grupo.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

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NÚMERO DE ATENDIMENTOS NA UNIDADE DE SAÚDE COMUNITÁRIA 2008

2009

2010

ODONTOLOGIA FISIOTERAPIA ENFERMAGEM PSICOLOGIA NUTRIÇÃO MEDICINA FEIRAS DE SAÚDE

16.733 19.008 18.667 3.603

12.190 15.902 17.070 4.725

14.100 13.860 15.917 4.828

936 ND 1.290

1.419 851 1.585

1.585 998 1.618

TOTAL

60.237

53.742

52.906

PROJETOS

NÚMERO DE ATENDIMENTOS EM GRUPOS NA UNIDADE DE SAÚDE COMUNITÁRIA. GRUPOS

2008

2009

2010

CAMPANHA NACIONAL DE VACINAÇÃO

2.742

8.136

10.937

GRUPOS DE SAÚDE PREVENTIVA GRUPO DE ACOLHIMENTO DIABÉTICOS E HIPERTENSOS

2.073 67

1.845 ND

2.194 ND

GRUPO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL GRUPO DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA GRUPO DE AMPUTADOS

331 ND ND

ND ND 11

ND 23 ND

GRUPO SER MÃE GRUPO DE GESTANTES GRUPO DE MULHERES QUE SOFREM VIOLÊNCIA - VOZES FEMININAS GRUPO DE MULHERES GRUPO TRATAMENTO DA ANSIEDADE

ND 394 ND 123 120

ND 277 ND 155 ND

2 203 50 189 136

GRUPO ACOLHIMENTO GRUPO DE PRÉ-ADOLESCENTES

362 ND

502 30

338 12

GRUPO DE ADOLESCENTES GRUPO DE CRIANÇAS GRUPO DE PAIS

80 161 257

177 80 6

98

GRUPO DE PROFESSORES GRUPO SIS COHAB GRUPO DE CUIDADORES GRUPO DE FIBROMIALGIA GRUPO DE ONCOLOGIA GRUPO VOZ SINTOMA GRUPO DE PSICOTERAPIA/GRUPOTERAPIA

36 ND ND 96 ND 43 89

5 ND ND

191

31 105 13 ND 145 133 100

GRUPO DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL GRUPO DE OFICINAS CULINIÁRIAS/PALESTRAS GRUPO COM AÇÕES DE QUALIDADE DE VIDA

60 105 213

300 66 120

ND 123 58

GRUPO DE REEDUCAÇÃO ALIMENTAR GRUPO DE REEDUCAÇÃO DE OBESOS GRUPO EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A POPULAÇÃO INFANTIL OFICINA COM AGENTES COMUNITÁRIOS

ND 64 ND 9

ND 27 62 ND

70 ND 120 ND

7.425

12.173

15.137

TOTAIS

16 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

ND 29 154

35 22

GRUPO DE GESTANTES PROJETOS DE EXTENSÃO ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Desenvolver ações interdisciplinares de atenção à saúde das puérperas, crianças e adolescentes por meio da otimização da qualidade técnico-profissional e adoção de políticas de parceria interinstitucional, através de atividades de promoção, prevenção e recuperação que visem qualificar o cuidado aos usuários e os serviços ofertados. Fortalecer a capacidade de articulação interinstitucional no desenvolvimento de ações de saúde na

Este projeto tem o objetivo de: Discutir aspectos relacionados às alterações psíquicas e físicas decorrentes da gestação; Investigar como ocorre o processo de construção acerca da gestação no âmbito das relações da mulher; Propor o desenvolvimento de ações que integrem as áreas do conhecimento envolvidas, oportunizando aos participantes do grupo uma visão sistêmica de saúde, a partir da construção conjunta das atividades; Realizar cursos de preparação do acompanhante de parto para gestantes em geral e seus significantes, de forma sistemática; Fomentar discussões e reflexões nas reuniões semanais de supervisão coletiva, objetivando a qualificação das ações do grupo. Em 2010 beneficiou 137 pessoas.

infância e adolescência, proporcionando aos usuários uma atuação interdisciplinar através de uma equipe multiprofissional. Projeto de Extensão com apoio da Mercur, em parceira com o Hospital Santa Cruz, com as Escolas de Santa Cruz do Sul e com o Hospital São Sebastião Mártir, beneficiando 1.852 pessoas.

PROJETOS DE PESQUISA REABILITAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E METABÓLICA E SUAS INTERFACES Projeto cujo objetivo é identificar as características sociodemográficas, físico-funcionais e clínico-terapêuticas dos portadores de distúrbios cardiorrespiratórios e metabólicos e as abordagens terapêuticas de intervenção. De posse desse levantamento, é possível implementar as intervenções terapêuticas adequadas ao contexto através das parcerias inter e multiprofissionais implementadas no programa de reabilitação cardiorrespiratória e metabólica. Possibilitou também reconhecer nas ações educativas de forma pontual e contínua para o processo preventivo de atenção à saúde dos portadores de doenças crônicodegenerativas, minimizando os agravos à saúde e promovendo nos cuidadores e familiares a percepção da promoção e prevenção em saúde.

A REALIDADE DO CRACK EM SANTA CRUZ DO SUL O consumo do “crack” está alarmando profissionais de diferentes áreas, preocupando famílias e a sociedade como um todo: uma problemática urgente e importante. Mas, o conhecimento a respeito do assunto ainda é empírico e precário. Apesar da necessidade urgente de ações, não se sabe a extensão real da situação. Esta pesquisa trabalhou em parceria com diversos serviços públicos e privados, na constituição de um objetivo comum no que se refere à identificação, ao diagnóstico e à definição das melhores estratégias no combate ao “crack” em Santa Cruz do Sul, buscando uma integração na rede de atendimento, visando a alternativas de promoção de saúde, prevenção e intervenção frente a essa problemática.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 17

UNIDADE DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

PROJETO DE PESQUISA

GABINETE DE ASSISTÊNCIA JUDICIÁRIA - GAJ

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS PARA UMA JUSTIÇA RÁPIDA E EFICAZ

O trabalho desenvolvido no GAJ visa proporcionar, através das atividades desenvolvidas o acesso à justiça de forma gratuita à

Projeto que observou, num primeiro momento, o desempenho da

população socioeconomicamente carente dos municípios abrangidos pelas Comarcas de Santa Cruz do Sul, Vera Cruz, Venâncio Aires, Rio Pardo, Sobradinho e Capão da Canoa.

função jurisdicional do Estado, para, em seguida, investigar a prática da mediação de conflitos como meio consensual e autonomizador na gestão e resolução de conflitos sociojurídicos.

Prestam serviços que abrangem o atendimento ao assistido, a formulação de peças processuais e o acompanhamento de

Também analisam as técnicas de mediação existentes, atualmente, que resultem num tratamento adequado às demandas conflitivas

processos e audiências. Além disso, em parceria com a psicologia, oferecem aporte emocional aos clientes, desenvolvendo atividades de mediação familiar na solução de conflitos judiciais.

Foram efetuados 5.094 atendimentos em 2010.

18 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

atuais cujas respostas sejam construídas pelas partes de maneira consensuada e autônoma, bem como demonstrando que o conflito pode ter resultados positivos se bem administrado.

NÚCLEO DE APOIO ACADÊMICO

AUDIOTECA

O NAAC anualmente vem ampliando e aperfeiçoando o atendimento aos acadêmicos que necessitam de atenção especial a partir do compromisso institucional de acesso ao ensino superior com qualidade. Oferecer atendimento especializado aos estudantes que necessitam de apoio psicopedagógico, psicológico e/ou psiquiátrico, além de propor adaptações

Localizada junto à biblioteca, a audioteca foi criada em 2006 com o apoio dos departamentos da Universidade. É integrada à Rede Gaúcha de Articulação de Entidades.

curriculares, acompanhamento aos estudantes com deficiência física, visual, surdez, entre outras necessidades educacionais especiais, tem sido o propósito de existência desse Núcleo.

PROGRAMA DE INSERÇÃO COMUNITÁRIA

SOFTWARES LEDORES Dois softwares capazes de ler as telas são disponibilizados para os deficientes visuais. O Dosvox, criado e distribuído gratuitamente pela UFRJ, e o NVDA são os aplicativos utilizados na Unisc.

PROJETOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA – ÁREA DA EDUCAÇÃO

Tem como objetivo: possibilitar ao estudante a oportunidade de se inserir em uma atividade comunitária, fortalecendo a relação de cooperação entre universidade e comunidade. Os estudantes desenvolveram atividades fora do campus universitário, em instituições da sociedade civil e do poder público, voltadas às políticas sociais e aos movimentos populares. Essa experiência aproxima a ciência e a formação acadêmica com a realidade social.

UNISC INCLUSÃO DIGITAL O projeto buscou contribuir para o desenvolvimento social, na busca da humanização e do desenvolvimento das capacidades

Foi realizado com importantes parcerias: ABRAÇO/RS – Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitária, APAE de Santa Cruz do Sul, Escritório de Defesa dos Direitos da Mulher de Santa Cruz do Sul,

cognitivas em ambientes tecnológicos oferecidos pela Unisc através da Inclusão Digital, afirmando a Unisc como espaço de trocas sociais que ampliam as possibilidades de acesso aos computadores

Movimento Nacional dos Catadores de Materiais Recicláveis – MNCR de Santa Cruz do Sul, PARESP - Parceiros da Esperança de Venâncio Aires, Projeto de Extensão da Unisc “Semear Amigos” de Santa Cruz do Sul e Sociedade Cultural e Beneficente União de Santa Cruz do Sul, tendo beneficiado aproximadamente 660 pessoas.

e suas tecnologias para a comunidade, através do uso dos laboratórios da Unisc, de escolas e entidades que possuam espaços próprios para inclusão digital, beneficiando em 2010 1.231 pessoas.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 19

ESPORTE

PROJETO LUTAS

Os números do esporte na Unisc são expressivos e mostram a importância que essa prática possui enquanto força educacional e também formadora de cidadania. Atualmente, são mais de três mil

O projeto objetiva, através do Taekwondo e do Judô, contribuir na formação e no desenvolvimento dos alunos enquanto cidadãos, através da disciplina e da busca por uma melhor qualidade de

e seiscentas crianças atendidas, 14 projetos esportivos e 23 núcleos nas zonas urbanas e rurais. Quarenta monitores do Curso

vida. O Taekwondo é realizado, em parceria com o Santa Cruz Taekwondo Clube, com atletas de 4 a 12 anos. Em 2010 foi

de Educação Física diariamente vivenciam na prática os desafios que irão encontrar após a conclusão do ensino superior, podendo assim obter preparação para o mercado de trabalho. Esses dados,

criado um núcleo de atendimento junto ao Bairro Bom Jesus, no centro ocupacional, com apoio da Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul. Atualmente o projeto atende 100 alunos. O Judô é

somados aos 150 eventos anuais realizados nas áreas de esporte e lazer, resultam em números que impressionam e mostram a

realizado junto à Sociedade Ginástica Santa Cruz e em 2010 adotou dois novos projetos: Judô Asas Júnior e Judô Cidadão com

qualidade do trabalho especializado que é desenvolvido pela Unisc em diferentes modalidades esportivas, buscando estabelecer a educação através do esporte.

o apoio da Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul. Atende aproximadamente 200 atletas.

PROJETO ATLETISMO Iniciado em 2000, este é o mais antigo projeto esportivo da Unisc.

Seu objetivo, além de garimpar talentos locais e regionais, é fomentar o atletismo como prática esportiva. Atualmente o projeto tem diversos atletas com conquistas estaduais, nacionais e internacionais, com destaque para a atleta Sabine Heitling. Corrida, saltos, marcha atlética e arremesso são as modalidades que beneficiam 60 atletas atendidos na comunidade de Santa Cruz do Sul.

PROJETO CESTINHA Criado em 2001, em Santa Cruz do Sul, o Projeto Cestinha/Sesi/Unisc proporciona às crianças e aos adolescentes de ambos os sexos, entre 9 e 15 anos, a prática do basquetebol, orientando-os a um processo emancipatório e cidadão, a partir das áreas da Educação e Saúde, e ao Esporte com fins educativos. No início, eram 170 crianças e adolescentes e, em 2010, 1.200 crianças e adolescentes foram devidamente cadastrados.

Atualmente existem seis equipes de competição disputando campeonatos promovidos pela Federação Gaúcha de Basquetebol – FGB, diversos amistosos e torneios nacionais e internacionais.

Parceiros e apoiadores: Unisc, Sesi, Pioneer, Escola Educar-se, Prefeituras de Santa Cruz do Sul, Vera Cruz e Venâncio Aires.

PROJETO FUTSAL O futsal é um dos esportes mais praticados no Brasil e no mundo, principalmente em regiões onde o frio e a umidade são muito intensos. Nesses casos, a adaptação e a praticidade de uma quadra esportiva coberta proporcionam esse aumento. Atualmente a Unisc apoia 3 equipes: a Assoeva/Unisc de Venâncio Aires, a Unisc/Sobradinho de Sobradinho da Região Centro-Serra e a Assaf/Unisc de Santa Cruz do Sul. As equipes possuem categorias de base em suas sedes, e as aulas de futsal são ministradas pelos atletas e treinadores das equipes. Atendendo aproximadamente 300 atletas participantes.

20 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

PROJETO “EU JOGO JUNTO”

BASQUETEBOL ERNESTO ALVES

Com o apoio da LIFASC (Liga de Futebol Amador de Santa Cruz do Sul), atende atletas oriundos da zona rural, nas comunidades do interior de Santa Cruz do Sul, Vera Cruz, Sinimbu, Venâncio Aires,

O projeto é desenvolvido na Escola Estadual Ernesto Alves de Oliveira e as aulas são realizadas no Ginásio da Escola. Nos dois últimos anos, a escola representou o Estado do Rio Grande do Sul

e Rio Pardo, com a coordenação de estagiários de Educação Física da Unisc. Tem como objetivo diminuir o trabalho infantil,

nas finais dos Jogos Escolares Brasileiros. Atualmente são atendidos 180 alunos e alunas da própria escola.

principalmente na lavoura de fumo da região e a inclusão social através do esporte. O projeto atende as comunidades rurais da região, oferecendo às crianças e aos adolescentes a prática

STREET FAMILY (SKATE)

esportiva em horário inverso ao escolar. Embasado no trinômio que une Saúde, Educação e Esporte, o “Projeto Eu Jogo Junto” tem como objetivo maior integrar e interagir com a comunidade regional, permitindo a socialização dos atletas e o exercício da cidadania. O projeto, desde 2002, já beneficiou mais de 3.200 crianças e adolescentes. Atualmente são atendidas 500 crianças.

PROJETO FUTEBOL PROFISSIONAL O projeto futebol profissional tem dois braços distintos de atendimento. Por um lado, a modalidade de patrocínio que exige, em contrapartida, que a equipe de futebol mantenha uma Escolinha de Futebol para atender crianças do município e da região. Todo o trabalho é supervisionado por professores capacitados. Santa Cruz do Sul tem 2 equipes importantes no futebol Gaúcho, Avenida e Futebol Clube Santa Cruz, ambas patrocinadas pela Instituição, que integram esse projeto.

São atendidas 80 crianças e adolescentes, dos bairros de Santa Cruz do Sul, em parceria com a Prefeitura Municipal. As aulas são realizadas no Skate Park, na praça Siegfried Heuser.

AÇÃO POR UMA CIDADANIA MELHOR, AÇÃO COMUNITÁRIA, AÇÃO ESPORTIVA E CRAQUE RIO PARDO (FUTEBOL) Projetos realizados com a finalidade de proporcionar às crianças e aos adolescentes a prática esportiva. O projeto Ação por Uma Cidadania Melhor é realizado junto ao Bairro Margarida Aurora em Santa Cruz do Sul. A Ação Comunitária está efetivada em Passo do Sobrado e o projeto Ação Esportiva, em Venâncio Aires. O projeto Craque tem a parceria da Escolinha de Futebol da cidade de Rio Pardo. Atualmente os quatro projetos atendem juntos 750 alunos.

Atualmente as escolinhas dos clubes atendem 240 alunos.

PADEL SORRISO O projeto foi criado em 2010 para atender a uma necessidade oriunda dos alunos da Apae de Santa Cruz do Sul. Realizadas na Sede Campestre do Clube União, as aulas estimulam a concentração e a coordenação motora dos alunos, desenvolvendo suas capacidades e permitindo a conquista de uma melhor qualidade de vida. Atualmente o projeto atende 30 alunos.

PROJETO NATAÇÃO Este projeto surgiu de uma demanda da própria comunidade que desejava aproveitar o complexo de piscinas térmicas da Unisc. O primeiro passo foi o Projeto Asas Júnior de Natação, projeto oferecido aos filhos dos funcionários das mantidas da Apesc Educação. Em seguida, surgiu o Projeto Saúde e Estilo de Vida, um projeto onde são atendidas crianças com algum tipo de fator de risco. Por último, mas não menos importante, através de uma parceria com a Escola Rosário do Bairro Cohab, está sendo atendida uma turma de alunos com necessidades especiais na área da audição e fala. Em 2010 foram atendidas 120 crianças no Projeto Natação.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 21

CULTURA NÚCLEO DE ARTE E CULTURA A Apesc, através de sua mantida Unisc, valoriza a cultura de sua comunidade. Além de valorizar, ela fomenta e apoia artistas e iniciativas culturais, reconhecendo o papel e o valor dessas ações na sensibilização humana e na construção de uma sociedade mais fraterna e igualitária. Em 2010, o Núcleo de Arte e Cultura promoveu 156 eventos e atingiu um público estimado em aproximadamente 50 mil pessoas. O destaque fica nos campos da música, da arte e da dança, em projetos como o Uniarte, o Espaço Aberto, a Orquestra Jovem Unisc e a Escola de Música.

MÚSICA A Orquestra Jovem Unisc realizou ensaios abertos à comunidade e protagonizou concertos em diversos municípios, eventos que reuniram 2.430 pessoas. A comunidade pôde assistir a 23 shows de música de diversos artistas no Centro de Convivência, reunindo um público de quase sete mil pessoas.

ARTE O Programa Uniarte organizou belíssimas exposições como “Céus”, “Árvores” e “Ser Feminino”, que possibilitaram a contemplação e a reflexão sobre o papel da arte no cotidiano. Durante o ano de 2010, os 14 ateliês oferecidos foram prestigiados por 98 alunos.

Além disso, 20 exposições de artes visuais foram realizadas, atraindo um público de quase 30 mil visitantes.

DANÇA Em junho de 2010, foi promovida a 12ª edição do Festival Integrado de Ginástica e Dança, evento que tem realização anual desde 2000. Com expressiva participação do público, o festival abrange apresentações de folclore, ginástica geral, ginástica infantil e da terceira idade. Mais de 5.000 pessoas participaram das cinco noites do Festival.

PROJETOS DE EXTENSÃO PROGRAMA DANÇAR Objetiva proporcionar aos usuários da Unisc e à comunidade atividades de dança que atuem como lazer e integração, além de servirem como desenvolvimento integral do homem. São oferecidas modalidades como: dança de salão, dança do ventre, ginástica e dança, ginástica olímpica, escola de circo e dança na 3ª idade.

Com estes projetos, são beneficiadas 125.661 pessoas, sendo 24.004 diretamente e 103.837 indiretamente.

22 // RELATÓRIO

DE

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APESC

AÇÕES E PÚBLICO ATINGIDO ARTES VISUAIS 20 exposições com público de 28.300 visitantes PROGRAMA UNIARTE 14 ateliês oferecidos, totalizando 98 alunos oriundos da comunidade em geral TEATRO 7 apresentações com público de 1.848 espectadores MÚSICA 23 apresentações com público de 6.720 espectadores RECITAIS E SHOWS 18 apresentações com público de 4.273 ORQUESTRA JOVEM UNISC

OUTROS PROJETOS NA ÁREA CULTURAL A Proext apoia os representantes comunitários da Unisc em espaços de participação comunitária e de controle social, em diversos conselhos e em outras entidades externas – comissões, comitês, fóruns, câmaras, entre outros – em níveis municipal, regional, estadual e nacional, perfazendo cerca de 60 espaços e envolvendo cerca de 100 colaboradores da Universidade.

Semestralmente, reúne-se o Fórum de Representantes Comunitários da Unisc, objetivando a troca de experiências e a consolidação de uma postura institucional de atuação dos representantes.

Apoios pontuais a conselheiros, levantamentos de dados (caso dos obtidos através do projeto “Monitoramento da Representação da Unisc” em 2008 e 2009), encaminhamentos internos de demandas de conselhos e a secretaria do Fórum de Representantes Comunitários são tarefas e esforços para que a participação da Unisc possa qualificar-se cada vez mais, promovendo o desenvolvimento comunitário e a democracia participativa. Dessa

9 concertos com público de 2.430 pessoas

forma, também é possível obter subsídios à própria Instituição através das vivências de docentes e técnicos como representantes

CINEMA 16 exibições com público de 110 pessoas

institucionais em organismos que começaram a se consolidar a partir da Constituição Federal de 1988.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 23

CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO - CEDOC O CEDOC – Centro de Documentação, localizado junto ao Memorial da Unisc, tem a tarefa de reunir, organizar e colocar à disposição de pesquisadores, fontes documentais relacionadas com a memória e a história da região. A documentação atualmente custodiada pelo Centro está organizada em seis fundos documentais: Mauá, Pellanda, Cooperativas, Ensino Superior em Santa Cruz do Sul, Fett e Cedoc. Nem todos os pesquisadores que consultam o CEDOC registram suas presenças no livro de registros, o que impede uma exatidão em termos de números de consultas.

Apesar disso, ao longo de 2010 foram registrados mais de 70 atendimentos a pesquisadores. As pesquisas nos jornais Kolonie e Gazeta do Sul e no acervo fotográfico do Fundo Mauá foram as mais requisitadas.

CENTRO DE ENSINO E PESQUISAS ARQUEOLÓGICAS – CEPA Fundado em 1974, o Cepa é um espaço destinado para o ensino e a pesquisa na área da Arqueologia. Seu pioneirismo na região colaborou para a formação de um importante acervo, obtido através do desenvolvimento de vários projetos de pesquisa inicialmente na região central do Rio Grande do Sul,mas estendendo-se atualmente para outras regiões como a fronteira Oeste, Nordeste e Norte do Estado. O acervo é composto por milhares de artefatos, com alta relevância científica. Mantido com recursos próprios, provenientes da execução de projetos de arqueologia empresarial e/ou acadêmica, o centro de pesquisas desenvolve diversas atividades de ensino e de pesquisa. Dentre as ações realizadas, além da pesquisa também podem ser citadas as atividades de educação patrimonial, que envolvem promoção de palestras, oficinas, produção e distribuição de material didático, visitas à comunidade escolar, organização de atividades lúdicas e exposições temporárias em vários municípios. Em parceria com o programa Unisc-Escola, foram promovidas palestras, visitas ao laboratório e atividades lúdicas para alunos de diversas escolas dos municípios de abrangência da Unisc.

24 // RELATÓRIO

DE

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APESC

TECNOLOGIA INCUBADORA TECNOLÓGICA Seu objetivo é a criação de negócios sustentáveis. Localizada no centro de Santa Cruz do Sul, ocupando cerca de 800 metros quadrados, a Incubadora Tecnológica da Unisc – Itunisc é um setor que apoia e colabora para a consolidação de micro e pequenas empresas tecnologicamente inovadoras. Dessa forma, a Itunisc fomenta o desenvolvimento e a geração de renda, criando assim novas oportunidades de trabalho.

Ao disponibilizar espaço físico, treinamento, consultorias especializadas, orientação empresarial e suporte na elaboração de projetos para busca de recursos não reembolsáveis junto aos órgãos de fomento, a Itunisc apresenta-se também como um ambiente de troca de experiências e de consolidação de parcerias entre os empreendedores. Em 2010 a Itunisc continua como parte integrante da Diretoria da REGINP (Rede Gaúcha de Incubadoras de Empresas e Parques Tecnológicos), sendo representada pela sua coordenação.

PROJETOS DE PESQUISA DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS APROVEITAMENTO DO SORO DO LEITE Esta pesquisa viabiliza a utilização do soro de leite proveniente do processamento de queijos em diversos produtos alimentícios e proporciona o desenvolvimento de ações tecnológicas vinculadas à industrialização do mesmo.

FABRICAÇÃO DE NOVOS PRODUTOS A PARTIR DE MATERIAL RECICLADO A reciclagem química do PET é a prioridade deste projeto, em que as melhores condições de operação, como temperatura, solventes e catalisadores, foram pesquisados. Além da busca por produtos alternativos, foi realizada a avaliação da qualidade do material obtido, com o objetivo de verificar possíveis alterações nas propriedades do material durante a operação de reciclagem.

PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE BIODIESEL DE ÓLEO DE GIRASSOL PRODUZIDO EM SISTEMA CONTÍNUO Projeto de pesquisa sobre a produção de oleaginosas, como o girassol, nos Vales do Rio Pardo e Taquari, como uma alternativa à produção de tabaco. O óleo produzido deverá ser utilizado para produção de biocombustíveis. Visa ainda otimizar a produção de biodiesel do óleo de girassol em escala-piloto, buscando introduzir no mercado um equipamento de pequeno porte com capacidade de produção que possa absorver a produção de óleo de até 50 L/dia, utilizando um sistema contínuo, que possa ser utilizado por associações de produtores para produção de biodiesel.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

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RESERVA PARTICULAR DO PATRIMÔNIO NATURAL – RPPN

GESTÃO DAS ÁGUAS DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARDO – COMITÊ PARDO

A Apesc possui uma área de terras de 303,69 hectares, adquirida por intermédio de uma doação proveniente da empresa Souza

Com o apoio da Secretaria Estadual do Meio Ambiente, o Comitê Pardo promove iniciativas para efetivação do consumo consciente da água. Ele é composto, entre outros, por membros de entidades

Cruz. A RPPN da Unisc foi criada por meio da Portaria nº 16/2009, publicada no Diário Oficial da União do dia 18 de março de 2009.

e de organismos que representam os usuários da Bacia Hidrográfica do Rio Pardo, que abastece a região.

De fauna e flora abundantes, a RPPN da Unisc foi estruturada com áreas destinadas à preservação, à pesquisa científica, aos projetos de educação ambiental e às atividades de ecoturismo. Através dessas iniciativas, a Instituição amplia o desenvolvimento de estudos, a realização de atividades de educação ambiental, envolvendo universitários, alunos da rede escolar e população em geral. Dessa forma, a comunidade passa a conhecer melhor e a entender a importância da preservação da natureza como um meio sustentável de vida. O Centro de Visitantes da RPPN tem 191,87m², espaço destinado a cursos e palestras relacionadas à educação ambiental e à conservação do meio ambiente. Nas visitas promovidas, regularmente, são realizadas trilhas interpretativas e distribuídos materiais explicativos sobre a reserva e sobre a fauna e flora da reserva e da região. No ano de 2010, a RPPN recebeu 337 visitas. Entre comunidade, estudantes e pesquisadores, é importante registrar as visitas de professores e estudantes da Universidade de Tübingen (Alemanha), e da Universidad Tecnológica National – UTN (Argentina).

ESTAÇÃO METEOROLÓGICA Com instalação efetivada em 2003, a Estação Meteorológica possui equipamentos especializados que permitem a emissão de laudos com índices, como temperatura, volume de chuva e velocidade dos ventos. Esses laudos são utilizados por empresas, beneficiários de seguradoras, prefeituras e veículos de comunicação.

ETE – ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE EFLUENTES O objetivo da instalação da ETE/Unisc, em 2006, foi o de minimizar os impactos ambientais causados pelo lançamento de efluentes nos corpos hídricos, através de tratamento adequado, considerando as características e o volume de efluentes gerados no Campus Unisc em Santa Cruz do Sul. Para tal, o tratamento está baseado em processos biológicos, sem a adição de produtos químicos. Os resultados apontam elevada eficiência no tratamento, estando dentro dos parâmetros estabelecidos pela licença ambiental emitida pelo órgão ambiental estadual. No ano de 2010, foram tratados cerca de 17.000 m³ de efluentes, gerando um grande esforço no controle de efluentes.

26 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

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PROJETOS DE PESQUISA MEIO AMBIENTE CONTROLE AMBIENTAL EM SERVIÇOS DE SAÚDE - ÊNFASE EM TECNOLOGIAS LIMPAS E NO TRATAMENTO DE EFLUENTES HOSPITALARES Projeto que objetiva minimizar o impacto poluente por contaminantes orgânicos persistentes e agentes infectantes dos

PGRS – PROGRAMA DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS UNISC Diariamente, por todos os espaços da Instituição, ocorre a coleta e a segregação de resíduos Classe I, Classe IIA e Classe IIB. Dessa forma, todos os resíduos gerados são monitorados e destinados a terceiros com as devidas licenças ambientais. No ano de 2010, foram doados para a Cooperativa dos Catadores de Materiais Recicláveis de Santa Cruz do Sul cerca de 42.668 Kg de resíduos recicláveis, 2.340 m³ destinados como rejeito para um aterro sanitário, 2.000 lâmpadas para a reciclagem em uma empresa capacitada e cerca de 76.100 litros de resíduos da saúde, destinados para descontaminação em empresa capacitada. A tendência é o engajamento de todos e o aumento dos resíduos recicláveis mediante campanhas de conscientização.

CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA Em 2010, a política para frear o aumento no consumo de energia elétrica, gerado principalmente pela necessidade de climatização de ambientes, foi mantida. A utilização de luminárias mais novas e eficientes, o controle de iluminação dos estacionamentos e do anel viário, com desligamento parcial de luminárias após as 23 horas são medidas focadas na questão da sustentabilidade.

efluentes hospitalares. A pesquisa pretendeu desenvolver estudos de tratamento de efluentes capazes de embasar projeto executivo de pré ou pós-oxidação de efluentes que, potencialmente, possam ser integrados com processos biológicos anaeróbios, anóxicos ou aeróbios.

ELETRO-OXIDAÇÃO NO TRATAMENTO DE EFLUENTES DA INDÚSTRIA DE PAPEL E CELULOSE Os efluentes resultantes do processo de produção de celulose apresentam grande carga poluente. Neste projeto de pesquisa objetivou-se desenvolvimento de processos oxidativos avançados ferrocatalisados e de foto-ozonização catalítica para o tratamento de efluentes secundários da produção de celulose.

AVALIAÇÃO TÉCNICA E AMBIENTAL DO PROCESSO PRODUTIVO DE JOIAS E FOLHEADOS: ECOEFICIÊNCIA ASSOCIADA AO TINGIMENTO DE ÁGATAS E AO PROCESSO DE GALVANIZAÇÃO Este projeto encontra-se no âmbito de um arranjo produtivo de gemas e joias do estado do Rio Grande do Sul e foi proposto em função de demandas desse arranjo produtivo. Esta pesquisa está baseada em duas linhas de pesquisa: uma delas relacionada com a mineração e o tingimento da ágata e a segunda relacionada com o resíduo gerado com o tratamento das superfícies de joias folheadas. Busca-se, dessa forma, minimizar os problemas ambientais causados pelo setor de mineração/joias, agregando valor ao resíduo.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAR-SE Há quase três décadas investindo em uma educação sólida e inovadora, a Educar-se tem como norteador básico o incentivo à construção do saber por meio de atividades que promovam a curiosidade, a criatividade e o espírito crítico desde a infância. A escola faz da aprendizagem um processo moderno, construtivista e democrático: essa é a proposta político-pedagógica da Instituição.

A Educar-se valoriza a importância de, em conjunto, construir um conhecimento de mundo, de cidadania e de participação social.

ATENDIMENTO Decisões tomadas de forma conjunta entre todas as pessoas envolvidas no processo educacional: essa é a base da proposta político-pedagógica da Educar-se. Para tanto, o educandário mantém o Conselho de Classe Participativo e realiza reuniões periódicas com os pais, além de oferecer uma diversificada programação, que inclui atividades esportivas e culturais. A opinião dos pais também é valorizada por meio de uma pesquisa realizada ao final de cada período do projeto Educar-se nas Férias. Sendo utilizada como um grande canal aberto de comunicação, a página da escola na internet é um espaço no qual os ex-alunos podem contar suas trajetórias depois da fase escolar.r

BOLSAS DE ESTUDO EDUCAR-SE A Escola, no decorrer do ano de 2010, implementou o processo de bolsas de estudo, beneficiando 21 estudantes com bolsas integrais e 60 estudantes com bolsas parciais, totalizando assim 81 alunos socioeconomicamente carentes beneficiados.

Para essa atividade, foi criada uma Comissão Permanente composta por estudantes, professores e técnicos administrativos da Escola para o acompanhamento constante e a discussão de caso a caso dos alunos bolsistas.

28 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

A ESCOLA EDUCAR-SE OFERECE AOS ESTUDANTES - Infraestrutura da Universidade; - Seguro escolar; - Merenda orientada por nutricionista; - Opções de disciplinas facultativas no turno oposto; - Opção de turno integral com acompanhamento no tema de casa; - Recuperação paralela; - Transporte gratuito para pré-escola; - Progressão parcial para alunos a partir da 8ª série; - Inglês por níveis a partir do Ensino Médio.

PESQUISA DE SATISFAÇÃO No ano de 2010 foi realizada uma pesquisa com o apoio do Nupes da Unisc. Esta pesquisa teve como objetivo buscar dados sobre a satisfação dos vários projetos e propostas da Escola. O resultado da pesquisa foi satisfatório, devendo as sugestões de melhoria ser trabalhadas no ano de 2011.

CARTA-CONVITE AOS PAIS No ano de 2010, a Direção da Escola, em parceria com a Assessoria de Comunicação e Marketing da Instituição, elaborou e enviou uma carta-convite aos pais ou responsáveis para conhecer a Escola, como forma de ampliar o número de alunos cujos pais sejam de uma das mantidas. O Folhetim Eletrônico “Acontecendo na Educar-se” é o recurso eletrônico utilizado para comunicar/ divulgar os fatos ocorridos durante a semana aos pais, professores, técnicos administrativos e monitores.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 29

VISÃO Ser referencial de excelência em educação profissional, dentro e fora de sua comunidade. Ser percebido pelos alunos e pela região como uma instituição integrada de busca do conhecimento científico, tecnológico, diretamente relacionados ao desenvolvimento do educando, da comunidade e da região, dentro de um contexto humanista e solidário.

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA UNISC

MISSÃO

Com mais de 12 anos de atuação, o Centro de Educação Profissional da

Promover a educação para o trabalho e a cidadania; a assistência técnica e tecnológica; a produção e a disseminação

Unisc – CEPRU objetiva capacitar jovens e adultos, em nível médio e básico do conhecimento, formando profissionais adequados aos exigentes padrões do mercado de trabalho. O Cepru realiza atividades de

de informação; e a adequação, geração e difusão de tecnologias e serviços, fundamentados em uma filosofia humanista.

qualificação, profissionalização e atualização por meio de cursos e de parcerias com instituições das regiões de abrangência da Apesc. Com o objetivo de promover a melhoria constante, os cursos do Cepru são submetidos a avaliações sistemáticas, processo que envolve professores e alunos. A preocupação com a sociedade e com o meio ambiente também é uma constante. Os alunos realizam atividades gratuitas em diferentes comunidades na área da saúde e da tecnologia. Os estágios curriculares dos diversos cursos oportunizam ao aluno uma inserção no mercado de trabalho das diferentes áreas, proporcionando a vivência das habilidades e competências desenvolvidas durante o curso. Houve a alteração na denominação do Centro de Educação Profissional – Cepro para Centro de Educação Profissional da Unisc – Cepru, referendando a identidade com a Unisc. Igualmente, por exigência do Conselho Estadual de Educação,

PRINCÍPIOS - Estímulo à reflexão crítica e construtiva; - Ética como atitude de todos que compõem o Cepru: coordenação, funcionários, professores e alunos; - Busca permanente de melhorias nos processos, tanto de âmbito administrativo, quanto pedagógico; - Inserção no mundo do conhecimento, compatível com as necessidades do indivíduo e com o mercado de trabalho; - Compromisso com a qualidade; - Capacitação permanente dos profissionais envolvidos

aconteceu a institucionalização do Centro de Educação Profissional da Unisc, modelo que permite o oferecimento de cursos técnicos na Sede e

em todos os âmbitos do Centro; - Atualização tecnológica e pedagógica; - Satisfação do educando;

nas Unidades de Ensino dos diversos campi da Unisc.

- Responsabilidade social.

30 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

SÃO OBJETIVOS DO CEPRU I - oportunizar experiências educacionais que visam ao crescimento pessoal; II - promover o desenvolvimento de habilidades, competências e conhecimentos, atendendo ao perfil de conclusão de cada habilitação profissional; III - proporcionar o desenvolvimento das potencialidades dos educandos como elemento de autorrealização, preparação para o trabalho e exercício consciente da cidadania; IV - oportunizar reflexões que privilegiam o entendimento do significado da área de formação no processo individual do desenvolvimento integral do ser humano; e V - oportunizar vivências educacionais de cooperação e desenvolvimento de consciência coletiva, estimulando uma convivência harmoniosa.

BOLSAS DE ESTUDO CEPRU No cenário nacional há uma valorização e a implementação de oferta de cursos técnicos por parte do governo federal, atendendo à demanda de mercado e proporcionando aos egressos do ensino médio uma profissionalização.

Possibilitando aos alunos socioeconomicamente carentes sua permanência e adesão ao ensino profissionalizante, o CEPRU concedeu, em 2010, 28 bolsas de estudo integrais e 11 parciais, totalizando 39 bolsas, aumentando assim as chances de esses estudantes serem acolhidos mais rapidamente pelo mercado de trabalho.

Cabe mencionar a existência de uma Comissão Permanente, composta por alunos, professores e técnicos administrativos do CEPRU para o monitoramento e a discussão de casos individuais dos alunos bolsistas.

CURSOS OFERECIDOS CURSOS PÓS-TÉCNICOS - Enfermagem do Trabalho - Saúde Pública

CURSOS TÉCNICOS - Enfermagem - Informática - Transações Imobiliárias - Segurança no Trabalho - Trânsito

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 31

CANAIS DE COMUNICAÇÃO APESC EDUCAÇÃO

INTERNET E INTRANET A web ajuda a encurtar as distâncias, tornando a comunicação

OUVIDORIA O setor recebe consultas, elogios, reclamações e sugestões da

dinâmica e acessível. Tendo esse conceito como pressuposto, os sites funcionam como importantes canais, divulgando informações

comunidade, encaminhando-os aos setores competentes. Em 2010 foram registrados 855 atendimentos, assim classificados:

institucionais para os públicos interno e externo, além de possibilitarem o contato direto entre os setores.

CONSULTAS: 309

ELOGIOS: 114

- www.unisc.br

RECLAMAÇÕES: 340

SUGESTÕES: 92

- www.educar-se.unisc.br - www.unisc.br/cursos/tecnicos/index.htm

CENTRAL DE INFORMAÇÕES

- www.intra.unisc.br

Situada no bloco 1 do campus de Santa Cruz do Sul, a Central orienta os visitantes com informações sobre a localização de salas e blocos, além de fornecer dados gerais sobre a Universidade.

ARMAZÉM DE IDEIAS Realizado em parceria com o Curso de Comunicação Social da Unisc, o projeto Armazém de Ideias é oferecido aos alunos de 3ª a 7ª série do ensino fundamental da Educar-se. Com a produção de um mural escolar, uma revista e um blog, os próprios alunos são responsáveis por buscar informações relativas ao ambiente escolar.

Em encontros semanais são desenvolvidas atividades de educomunicação, socialização de conhecimentos e democratização da informação. O educando passa a ser sujeito nesse processo formador de opinião, disseminador da informação e transformador do ser humano em leitor que aprende e se educa. O projeto conta com o auxílio de um monitor e a coordenação de um professor, ambos do curso de Comunicação Social.

32 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

JORNAL DA UNISC O periódico é publicado mensalmente, divulgando informações e novidades sobre as atividades de ensino, pesquisa e extensão da Universidade. Com tiragem de nove mil exemplares, o jornal é distribuído gratuitamente em 27 pontos, abrangendo todos os campi da Unisc, escolas, estabelecimentos comerciais, espaços culturais e locais de grande circulação de pessoas.

UNISC TV Transmitida pelo canal 15 da NET, veicula programas criados e produzidos pelos alunos do curso de Comunicação Social. Desde 2007 mantém parceria com o canal Futura, da Rede Globo. A programação da UniscTV contempla atrações locais, além dos programas do Futura durante os horários livres.

APESC

RECURSOS HUMANOS APESC EDUCAÇÃO BENEFÍCIOS Dentro da política da Apesc de valorização do funcionário, são oferecidos aos técnicos administrativos e docentes da Unisc, da Escola Educar-se e do Cepru os seguintes benefícios: - Auxílio-creche; - Desconto nas mensalidades da Escola Educar-se; - Desconto nas mensalidades de cursos de graduação na Unisc, conforme convenção coletiva de trabalho; - Plano de saúde e odontológico; - Programa de capacitação para docentes e técnicos administrativos; - Programa Asas e Asas Junior de Qualidade de Vida.

Os empregados terceirizados também têm o benefício de participar das capacitações direcionadas aos técnicos administrativos.

C PA CA PACITA TAÇÃO E DES E ENVO V LV L IMENTO T Um ponto importante a ser salientado é que os empregados terceirizados na Unisc têm o benefício de participarem das capacitações desenvolvidas para os técnicos administrativos. Na área de Desenvolvimento Humano, houve a realização de 10 Integrações de Novos Funcionários, totalizando 135 participantes.

No que diz respeito ao Programa de Capacitação, foram realizadas 79 capacitações na Unisc, que contabilizaram 16.803:30 horas investidas no pessoal técnico-administrativo e gestores da

PROGRAMA ASAS E ASAS JUNIOR Cabe destacar também os programas Asas e Asas Junior de Qualidade de Vida, que objetivam disponibilizar aos colaboradores e estagiários da Unisc, uma série de atividades que interligam a saúde, o esporte e a qualidade de vida. Em 2010, 1567 colaboradores foram atendidos pelo programa Asas através das atividades de musculação, ginástica e dança, dança do ventre, yoga, natação, hidroginástica e pilates. No Programa Asas Junior foram 379 filhos de colaboradores que puderam ter acesso a aulas de natação e judô. Um outro serviço disponibilizado aos colaboradores foi a Ginástica Laboral que, em 2010, registrou a efetiva participação de 10.464 pessoas ao longo do ano.

Instituição. Essa ação atingiu um total de 3.376 empregados. O Setor de RH contou com 29 capacitadores internos e 16 externos, chegando a 45 capacitadores que atuaram no Programa em 2010.

A modalidade de Bolsa de Línguas contemplou 9 funcionários, seguindo os critérios do Modelo Integrado de Gestão de Pessoas.

Na qualificação em nível de Pós-Graduação e Extensão, 9 bolsas contemplaram técnicos administrativos. Em Cursos e Eventos Externos, 65 técnicos foram contemplados com 75 cursos. Na área de EJA – Educação de Jovens e Adultos, um técnico administrativo frequentou aulas no CEMEJA – Núcleo Municipal de Educação de Jovens e Adultos por meio de Convênio firmado entre Unisc e Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul, para realizar o Ensino Médio.

Demonstrando assim, a preocupação da Apesc em relação a saúde do trabalhador.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 33

PESQUISA DE CLIMA INSTITUCIONAL

3,66

3,45 3,04

No ano de 2010, a Unisc realizou mais uma edição da sua Pesquisa de Clima Organizacional, que objetiva avaliar as condições gerais das

2,87

3,04

3,33 3,28

3,23

respostas em um intervalo de 0 a 4 – sendo 0 = Péssimo, 1 = Ruim, 2 = Regular, 3 = Bom e 4 = Ótimo.

AVALIAÇÃO DA INFRAESTRUTURA E DOS SERVIÇOS INSTITUCIONAIS PELOS ESTUDANTES A Unisc realiza, de dois em dois anos, uma pesquisa de satisfação entre os estudantes dos cursos de Graduação com o propósito de identificar potencialidades e necessidades de melhoria em relação à infraestrutura e aos serviços a eles disponibilizados. O quadro a seguir apresenta o resultado geral da avaliação. A escala de avaliação utilizada possibilitava respostas em um intervalo de 0 a 4 – sendo 0 = Péssimo, 1 = Ruim, 2 = Regular, 3 = Bom e 4 = Ótimo.

Institucionalmente, considera-se com desempenho satisfatório todo indicador que obtiver média igual ou superior a 3. A avaliação dos estudantes foi bastante positiva em relação a todos os serviços e infraestrutura disponibilizados pela Universidade.

34 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

INFRAESTRUTURA

LIDERANÇA

RELACIONAMENTOS

PLANEJAMENTO DE TRABALHO

questionados sobre os aspectos positivos de se trabalhar na Unisc. O gráfico a seguir apresenta o resultado geral da avaliação dos blocos de questões propostos. A escala de avaliação utilizada possibilitava

GESTÃO DO RH

8,23. A satisfação com o trabalho que faz e o ambiente humano de trabalho foram os motivos mais citados pelos entrevistados quando

REMUNERAÇÃO

avaliados estão o Programa de Capacitação oferecido pela Universidade, que obteve nota 8,42 (numa escala de 0 a 10), e o Programa Asas – Qualidade de Vida no Trabalho, que obteve nota

COMUNICAÇÃO INTERNA

motivos que os levam a trabalhar na Universidade e os pontos positivos e negativos do seu dia a dia no trabalho. Entre os benefícios melhor

IMAGEM DA INSTITUIÇÃO

relações interpessoais na Universidade. Participaram da pesquisa 65,89% do corpo técnico que avaliaram vários aspectos, entre os quais: a qualidade dos benefícios oferecidos pela Instituição, os

Os resultados da Pesquisa de Clima Institucional são fundamentais para o planejamento das atividades relacionadas ao corpo funcional da Universidade.

SERVIÇOS AVALIADOS

MÉDIA

SALAS DE AULA

3,13

BIBLIOTECA

3,27

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

3,24

SETOR FINANCEIRO - ATENDIMENTO AO ALUNO

3,32

PROTOCOLO

3,24

MANUTENÇÃO DO CAMPUS

3,30

LIVRARIA

3,33

SITE DA UNISC

3,38

INFRAESTRUTURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - TI

3,04

REPROGRAFIA/XEROX

3,09

LANCHERIAS/RESTAURANTES

3,15

MÉDIA GERAL

3,24

PROGRAMA PERTENCER

SERVIÇO ESPECIALIZADO DE SEGURANÇA EM ENGENHARIA E EM MEDICINA DO TRABALHO - SESMT

Criado em 2008, o Programa Pertencer é uma iniciativa criada

O Serviço Especializado de Segurança em Engenharia e em Medicina do Trabalho – SESMT é o setor responsável em realizar

para promover a inclusão das pessoas com necessidades especiais.

O projeto tem o objetivo de somar-se às muitas outras ações de desenvolvimento humano e profissional que são colocadas em

atividades de promoção, proteção e prevenção de agravos à saúde dos funcionários da Unisc. A área é composta por um médico do trabalho, um engenheiro de segurança do trabalho, uma técnica de

prática há mais tempo na Unisc. A principal finalidade do programa é o incentivo à contratação, ao acolhimento e ao

segurança do trabalho e uma técnica de enfermagem do trabalho.

desenvolvimento de pessoas com deficiência e também dos grupos de trabalhos nos quais ela venha a atuar. Além desse importante incremento na política de inclusão, o projeto busca a acessibilidade desse público a programas de qualificação e de desenvolvimento e a atividades do ensino formal na Universidade. No ano de 2010 a Unisc possuía 35 funcionários com algum tipo de deficiência trabalhando nos mais diversos setores da Instituição.

Durante 2010 foram promovidos eventos pelo SESMT que totalizaram 54 Projetos Ergonômicos, 06 Capacitações. 01 Campanha, 11 Visitas Técnicas e a avaliação de 5 Postos de Trabalho.

ACIDENTES DE TRABALHO Foram registrados, ao longo de 2010, 12 acidentes de trabalho na Unisc.

GINÁSTICA LABORAL A promoção dos cuidados com a saúde dos colaboradores é estimulada no local de trabalho por meio da ginástica laboral.

Realizada três vezes por semana, em sessões que duram entre 10 e 15 minutos, a ginástica laboral atende às necessidades dos beneficiados, abrangendo atividades como exercícios de respiração, alongamento, fortalecimento muscular, aeróbicos e de relaxamento.

Em 2010 foram realizadas 10.464 beneficiados com sessões de ginástica laboral.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 35

APESC

SAÚDE

PRINCÍPIOS

HOSPITAL SANTA CRUZ Com mais de um século de existência, o Hospital Santa Cruz - HSC não possui fins lucrativos e é o principal centro de saúde do Vale do Rio Pardo. Fundada em 1908, a instituição foi a última mantida a ser integrada à Apesc, em 2003, e atualmente, conta com 184 leitos disponíveis à comunidade, aproximadamente 180 médicos em seu corpo clínico e uma equipe de 705 funcionários. Realiza atendimentos a pacientes internados e ambulatoriais, principalmente através do Sistema Único de Saúde – SUS, e

Humanização; Sustentabilidade;

Ética; Excelência; Desenvolvimento do Potencial Humano.

MISSÃO Proporcionar atendimento em saúde humanizado e de excelência, promovendo o conhecimento através do ensino, da pesquisa e da extensão.

VISÃO

oferece serviços de diagnóstico e tratamento com procedimentos inéditos na região.

Ser um Hospital de Ensino humanizado, sustentável, oferecendo serviços de qualidade, consolidando-se como um centro de

No ano de 2010 o Hospital Santa Cruz viveu um período de grandes desafios e importantes conquistas. O compromisso permanente de ofertar atendimento humanizado e de excelência

referência em saúde.

está expresso na prática diária de ações norteadas pelo planejamento estratégico e, alinhadas às metas estabelecidas, cujo objetivo é estreitar ainda mais os vínculos com a comunidade e elevar o município de Santa Cruz do Sul ao patamar de polo regional em saúde. Através da prestação de serviços qualificados, em instalações modernas e com a utilização de tecnologia de ponta, o HSC busca contribuir de forma significativa na melhoria das condições de vida das pessoas.

FINALIDADES O HSC TEM POR FINALIDADES: Prestar serviços de assistência à saúde da comunidade em todos os níveis; Prestar assistência hospitalar integral preventiva e curativa à população em geral; Colaborar com as entidades públicas na elaboração e execução de programas de saúde e educação sanitária; Servir como hospital de referência regional e macrorregional em assistência à saúde, em pesquisa e tecnologia; Servir de espaço de aprendizagem para cursos profissionalizantes e de graduação, pós-graduação e extensão; Participar da formação de recursos humanos para a área da saúde, buscando ampliar a capacidade de seus profissionais em todos os níveis e categorias e contribuir para a formação de integrantes de equipes de saúde; Contribuir para a formação de profissionais de saúde, para um trabalho conjunto com a coparticipação de responsabilidade, de acordo com as normas técnicas do exercício profissional; Desenvolver atividades de investigação científica e tecnológica; Promover e realizar pesquisas, abrangendo aspectos físicos, psicológicos e sociais da saúde e da doença, assim como práticas hospitalares e administrativas.

36 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

INTEGRAÇÃO COM A COMUNIDADE: SAÚDE, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Com forte atuação nas comunidades onde está inserido, o HSC – Hospital Santa Cruz está focado na ampliação das perspectivas para o futuro, desenvolvendo sua função assistencial de forma completamente integrada às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Dessa forma, é através da disponibilização à comunidade de programas, projetos sociais, comitês e comissões, desenvolvidas por equipes multidisciplinares, que o HSC atua, em caráter permanente, na preservação da vida, na promoção da saúde das pessoas e do ambiente, na humanização dos processos, na segurança e no desenvolvimento. O resultado é a prestação de serviços de saúde cada vez mais qualificados e resolutivos, a produção de conhecimento, a formação de pessoas com desempenho técnico cada vez mais alinhado às exigências de mercado e o desenvolvimento de padrões de excelência assistencial e acadêmica.

Em 2010, o HSC solicitou seu credenciamento como Hospital de Ensino junto aos Ministérios da Educação e da Saúde. Para atender aos requisitos necessários a essa condição, além da estrutura assistencial já consolidada junto à comunidade, o Hospital conta com: - Docentes e acadêmicos dos cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição, Farmácia, Odontologia, Medicina, Psicologia, Serviço Social, Comunicação Social, Ciências Contábeis, Administração e outros cursos da Unisc e do Cepru desenvolvendo atividades diretamente relacionadas à assistência de pacientes atendidos no HSC. Essa integração entre ensino, pesquisa e extensão resulta em qualificação dos cuidados e proporciona aos pacientes uma segurança assistencial equivalente aos melhores hospitais do Estado. Em 2010, 1.083 acadêmicos da Unisc realizaram atividades de estágio, aulas práticas, pesquisa e extensão em diversas áreas de conhecimento. Além disso, foram desenvolvidos 52 projetos de pesquisa e extensão; - Curso de graduação em Medicina, oferecido pela Unisc, com atividades curriculares permanentes nos últimos dois anos (internato) nas áreas de Clínica Médica, Cirurgia Geral, Ginecologia e Obstetrícia, Pediatria, Intensivismo e Urgência/Emergência. Em 2010 foram 6.829 atendimentos médico-hospitalares prestados a

gravidade do problema e não pela ordem de chegada. O resultado é qualidade, agilidade e resolutividade nos atendimentos de urgência e emergência. Em 2010 foram realizados 65.981 atendimentos; - Grupo de pesquisa Reabilitação em Saúde e suas Interfaces.

Com vínculo junto ao CNPq, tem por objetivos: avaliar a influência da abordagem interdisciplinar em portadores de doenças crônicodegenerativas e a relação com os aspectos funcionais, nutricionais, psicológicos e farmacológicos. Também estuda o aumento da morbimortalidade decorrente dessas doenças. Outros objetivos são elevar a expectativa de vida da população e minimizar/controlar os desfechos relacionados aos processos patológicos, com benefícios à qualidade de vida; - 14 Ligas Acadêmicas, desenvolvidas por alunos, professores e preceptores do Curso de Medicina da Unisc, em parceria com setores ou entidades da sociedade civil. Seu objetivo é realizar atividades e eventos educativos, preventivos e de promoção à saúde em prol da melhoria da qualidade de vida da população e à inserção dos acadêmicos como agentes de promoção de saúde e transformação social. As Ligas existentes são: Liga da Geriatria, Neurologia, Rim, Trauma, Atenção Primária à Saúde, Câncer, Cardiologia, Cirurgia Geral, Clínica Médica, Dor, Ginecologia e Obstetrícia, Infectologia, Pediatria e Psiquiatria.

pacientes SUS pelo Ambulatório Acadêmico; - Programas próprios de residência médica (pós-graduação), credenciados pela Comissão Nacional de Residência Médica, nas áreas de Medicina de Família e Comunidade, Cirurgia Geral, Clínica Médica, Ginecologia e Obstetrícia e Pediatria; - Comissões Intra-hospitalares; - Pronto Atendimento SUS: parceria do HSC com a Prefeitura Municipal de Santa Cruz, com a importante colaboração do Conselho Municipal de Saúde e da Câmara de Vereadores. O modelo de funcionamento é através da classificação de risco, cujos critérios seguem protocolos internacionais adotados no Brasil pelo Ministério da Saúde: as pessoas são atendidas conforme a

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 37

PARTICIPAÇÃO EM CONSELHOS Com expressiva representatividade na comunidade, o Hospital Santa Cruz é o único hospital das regiões dos Vales do Jacuí, Rio Pardo e Taquari que integra o Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica. A importância do hospital para a comunidade local, regional e estadual é reforçada pela participação do HSC em diversos conselhos e associações, como: Conselho Municipal de Saúde, Comitê Regional de Humanização, Conselho Municipal Antidrogas (COMAD), Fórum de Gestão em Enfermagem (Associação Brasileira de Enfermagem – RS), Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente (COMDICA), Federação das Santas Casas, Hospitais Beneficentes, Religiosos e Filantrópicos do RS e do Sindicato do Vale do Rio Pardo – SINDHVARP, Fórum de Saúde da Unisc. Todo o conhecimento e a experiência agregados pela participação nesses órgãos ficam refletidos nos projetos e programas permanentes desenvolvidos no HSC.

RECONHECIMENTO EXTERNO O Hospital Santa Cruz foi reconhecido como o melhor hospital da 13ª Coordenadoria Regional de Saúde através de pesquisa de satisfação realizada pela Secretaria Estadual de Saúde junto a usuários do SUS atendidos em todo o Rio Grande do Sul. A avaliação mede o grau de satisfação dos usuários com relação à qualidade da assistência prestada pelas equipes de saúde, instalações físicas e equipamentos das instituições e teve como foco 24% dos pacientes internados por mês, considerando que no período de setembro de 2009 a junho de 2010 foram computadas mais de um milhão de internações no Estado.

CAPACITAÇÕES Em 2010, o HSC realizou 10.187 horas de capacitações para seus funcionários, contemplando 3.678 participantes, distribuídas da seguinte forma: Qualificação técnica assistencial, onde os principais temas desenvolvidos foram Humanização do atendimento ao recémnascido – Método Mãe Canguru; Atendimento de parada

RECURSOS HUMANOS Na mantida HSC, a Apesc oferece aos seus funcionários: Plano de saúde médico e odontológico; Subsídio de parte do custo com refeições;

cardiorrespiratória adulta e neopediátrica; Cuidados no pré e pósoperatório de pacientes traumatológicos; Acolhimento com classificação de risco; Curativos; Exame físico, prescrições e registros de enfermagem; Atendimento de enfermagem no pré, parto e pós-parto; Cuidados de enfermagem ao recém-nascido e

Descontos em cursos do Cepru e da Unisc; Auxilio estudante e Internação em leitos particulares.

pediátrico; Ética profissional; Diálogos com o CCIH: isolamentos, notificações compulsórias, prevenção de infecções; e Diálogos com o SESMT: uso de EPIs e prevenção de acidentes de trabalho (33% das horas totais); Capacitações e treinamento de segurança e saúde do trabalhador (25% das horas totais); Integração de novos funcionários (20,5% das horas totais); Capacitações de liderança (11% das horas totais); Capacitações técnicas em microinformática (10,5% das horas totais).

- Tutoria no curso de especialização em Humanização na Atenção e na Gestão do SUS; - Implementação do acolhimento com avaliação e classificação de risco no Pronto Atendimento SUS; - Implantação do grupo de orientações aos acompanhantes dos usuários.

38 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

PESQUISA DE CLIMA É possível afirmar que a essência de uma organização de saúde gira em torno de pessoas cuidando de pessoas, com o auxílio da tecnologia disponível. O sucesso da organização depende de variáveis importantes como conhecimento, habilidade,

ACIDENTES DE TRABALHO

criatividade e motivação de suas equipes. Por sua vez, o sucesso das pessoas depende cada vez mais de oportunidades para aprender e de um ambiente favorável ao pleno desenvolvimento de suas potencialidades.

Em 2010 foram registrados 33 acidentes de trabalho, apresentando uma redução de 8,33% com relação ao ano de 2009. Essa redução deve-se a ações permanentes de prevenção e conscientização como Diálogos de Segurança, atividades da Cipa, integração de novos

Na busca constante da qualificação da Gestão de Pessoas, o HSC realizou, em 2010, sua primeira Pesquisa de Clima Organizacional. Disponibilizada a todos os funcionários das áreas administrativas, assistencial, apoio e equipe de médicos e funcionários, atingindo o percentual de 51,48% de participação. O caminho ainda é longo, mas o desafio é tornar a pesquisa de clima parte da cultura organizacional, tornando-a um canal de comunicação direta com os colaboradores. A divulgação e a utilização dos resultados pelos gestores será uma importante ferramenta para a elaboração de planos

funcionários, capacitações da Brigada de Emergência e outras.

de ação e melhorias, bem como para redução do nível de insatisfação das questões apontadas como críticas.

*Média mensal.

141 126 111 116 117 117 25.296 24.089 23.813 24.169 25.168 26.543 20.065 23.383 23.282 26.392 27.233 29.495 66,94% 66,37% 63,91% 62,74% 61,51% 63,53%

¹A partir de 2007 estão somados os atendimentos de pronto-socorro.

SUS

31,66%

4,18 516

68,34%

4,11 551

2010

4,14 602

32,36%

2.637

184 843 811 3.443 3.770 6.699 10.462 15.049 4,01 4,04 4,30 539 522 571

67,64%

184

861 3.461

2009

184

838 3.499 6.063¹

32,01%

180

882 3.634 2.716

35,25% 67,99%

180

893 3.665

35,67% 64,75%

180

ÍNDICES DE PACIENTES POR CONVÊNIO

2010

36,15% 64,33%

2009

2008

Ocupação Geral*

2008

2007

Partos Normais e Cesáreos* Refeições Servidas* Processamento de Roupas (kg)*

2007

2006

Permanência (dias) Procedimentos Cirúrgicos Totais*

2006

63,85%

Número de leitos Internações* Internações-dia* Atendimentos Ambulatoriais*

2005

2005

EVOLUÇÃO DE PACIENTES / ATENDIMENTOS

Demais Convênios e Particulares

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 39

SERVIÇO DE INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO – SIAMA

PROGRAMAS E PROJETOS PERMANENTES

Serviço que objetiva conscientizar e orientar as mulheres sobre a importância e os benefícios do aleitamento materno para as

ÁREA MATERNO-INFANTIL Os cuidados de saúde materno-infantil envolvem áreas multidisciplinares e com grande diversidade de serviços hospitalares para a garantia da saúde da mulher e de crianças na faixa etária de zero a 12 anos. Ao trabalhar o incentivo ao aleitamento materno exclusivo, a promoção do contato precoce do trinômio mãe-pai-bebê, aumenta-se o vínculo afetivo e a interação familiar, fatores que contribuem para a melhoria contínua das condições de vida das pessoas e colaboram efetivamente na redução morbimortalidade materna, fetal, neonatal e infantil. No ano 2010 foram realizados os seguintes projetos na área maternoinfantil:

ALIMENTAÇÃO GRATUITA ÀS MÃES ACOMPANHANTES DE PACIENTES A companhia da mãe durante o tratamento de seu filho é importante, pelos aspectos motivacionais e afetivos. Por essa razão, o HSC disponibiliza alimentação gratuita às mães de crianças internadas pelo Sistema Único de Saúde - SUS na Pediatria, na UTI Neopediátrica e no Alojamento Materno. Em 2010, foram servidas 8.343 refeições.

40 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

crianças. Nesse sentido, são atendidas gestantes, parturientes e puérperas internadas no HSC, além de pacientes que já tiveram alta, mas que ainda necessitam permanecer junto ao filho no alojamento materno.

MÉTODO MÃE-CANGURU Modalidade de assistência neonatal preconizada pela Norma Brasileira de Atenção Humanizada ao Recém-Nascido de Baixo Peso. O método promove o contato precoce, pele a pele, entre a mãe e o filho, de forma crescente e pelo tempo que ambos entenderem ser prazeroso e suficiente. Para proporcionar uma maior participação nos cuidados de seu recém-nascido, os pais têm livre acesso à UTI Neopediátrica.

ALOJAMENTO MATERNO O HSC disponibiliza, de forma gratuita, um alojamento conjunto para a mãe que já tenha recebido alta da maternidade, como forma de promover o contato ininterrupto com o filho recémnascido e seu aleitamento. Em 2010, 59 mães que acompanharam seus filhos internados pelo SUS na UTI Pediátrica e na Unidade de Cuidados Intermediários foram beneficiadas com 838 diárias no alojamento gratuito.

PROGRAMA SAÚDE EM SUA CASA Realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul/RS, é um programa voltado à redução das reinternações hospitalares e à integralização dos aspectos biopsicossociais, econômicos e culturais que necessitam de assistência nas áreas preventivas, curativas e de reabilitação. O HSC disponibiliza um técnico em enfermagem para compor a equipe, que presta atendimento, acompanhamento e orientação de saúde em domicílio aos pacientes socioeconomicamente carentes, portadores de doenças crônicas, degenerativas, acamados e outros casos.

GRUPO DE TRABALHO DE HUMANIZAÇÃO - GTH Criado em 2003, atua de acordo com os métodos e as diretrizes da Política Nacional de Humanização do Ministério da Saúde e da Secretaria Estadual de Saúde do Rio Grande do Sul. É o responsável pela realização de ações internas de sensibilização e conscientização da humanização na promoção do cuidado. Nos últimos anos, o GTH atuou em importantes processos: - Instituição da visita ampliada aos usuários internados pelo Sistema Único de Saúde – SUS. São sete horas diárias para visita, com a liberação da entrada de crianças menores de 12 anos. Além disso, garante o direito instituído de acompanhante 24 horas, durante todo o período de internação; - Participação de trabalhadores como apoiadores institucionais;

VISITA TAÇÃO DE GES ESTANTES E Este programa oportuniza que as gestantes e seus familiares possam conhecer o ambiente hospitalar e a equipe assistencial antes do parto. Com a maternidade do HSC aberta à visitação, gestantes da região podem agendar visitas para conhecer o local.

Além de colaborar na diminuição da ansiedade no momento do

- Tutoria no curso de especialização em Humanização na Atenção e na Gestão do SUS; - Implementação do acolhimento com avaliação e classificação de risco no Pronto Atendimento SUS; - Implantação do grupo de orientações aos acompanhantes dos usuários.

parto, o programa permite que as futuras mamães sejam informadas sobre os projetos e serviços oferecidos pela Instituição na área materno-infantil.

PSICOLOGIA CLÍNICA Este novo serviço, criado em 2010, tem como principal objetivo atender às demandas da área materno-infantil, prestando atendimento psicológico aos pacientes e a seus familiares. A proposta é amenizar o sofrimento proveniente da internação, bem como estabelecer maior humanização do ambiente hospitalar.

PROGRAMA BEM-ME-QUER Desenvolvido pela Secretaria Municipal de Saúde de Santa Cruz do Sul, promove a qualidade de vida da população, através da ampliação e implementação de ações nas áreas da saúde, educação, assistência social e habitação, com o apoio da sociedade, que visem à diminuição da mortalidade infantil. O HSC, em parceria com o projeto, encaminha as parturientes e os recémnascidos de baixo peso para avaliação e encaminhamento, no período pós-alta, junto à unidade de referência.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

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PROCESSAMENTO GRATUITO DE ROUPAS O Hospital Santa Cruz disponibiliza os serviços de sua lavanderia

EXAMES GRATUITOS

de forma absolutamente gratuita para instituições assistenciais do município. Em 2010 foram processados (lavados e passados)

Ao longo de 2010, o Hospital Santa Cruz realizou 98 ressonâncias magnéticas gratuitamente.

5.140 quilos de roupas.

NÚCLEO DE EPIDEMIOLOGIA As ocorrências de doenças de notificação compulsória (DNC), como hepatite, meningite, leptospirose, dengue, tétano, sarampo e rubéola, constituem-se como um risco à saúde da população. O conhecimento estatístico sobre a ocorrência dessas doenças é primordial, pois dessa forma é possível implementar medidas de controle através de campanhas de conscientização, vacinas e outras ações, com impacto importante para a saúde pública do país. O Núcleo de Epidemiologia do Hospital Santa Cruz, um dos onze existentes no Rio Grande do Sul, é importante fonte notificadora das ocorrências de DNC, repassando dados aos gestores municipais, estaduais e federais, auxiliando na missão de evitar as epidemias.

Entre outras atividades, em 2010 o Núcleo realizou, em parceria com a 13a Coordenadoria Regional de Saúde e a Secretaria Municipal de Saúde de Santa Cruz do Sul, o IV Simpósio de Vigilância Epidemiológica de Santa Cruz do Sul. O evento tem periodicidade anual e destina-se a comunidade de maneira geral, profissionais e acadêmicos da área da saúde.

42 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

DIÁLOGOS EM SAÚDE MENTAL O programa promove a capacitação das equipes de trabalho do HSC, com foco na atenção e no cuidado aos pacientes internados que sofrem de transtornos mentais, bem como no auto cuidado dos colaboradores. Os encontros realizados em 2010 contaram com a participação da equipe assistencial e de estagiários.

Estiveram focados nos seguintes objetivos: instigar os participantes a conhecer e qualificar o cuidado e o auto cuidado em saúde mental, fornecer informações e orientações quanto à rede de serviços em saúde mental; proporcionar estratégias de trabalho; estabelecer e promover discussões relevantes a partir das necessidades Identificadas junto às equipes; oferecer momentos de trocas de experiências; estimular o relacionamento intersubjetivo e interpessoal.

VOLUNTARIADO O Serviço Social do HSC é responsável por promover atividades permanentes, em parceria com a ONG Parceiros Voluntários. São realizadas ações como organização e controle da biblioteca, leitura para crianças da pediatria, digitação de notas fiscais para projeto do Governo do Estado e organização da rouparia. São também realizados briques internos, com a venda de roupas, calçados, brinquedos e outros objetos. O lucro obtido é revertido integralmente para as ações voltadas aos pacientes socioeconomicamente carentes internados, como compra de fraldas pediátricas e geriátricas, medicamentos, materiais ortopédicos e passagens para deslocamento de pacientes ou familiares. As doações de roupas recebidas da comunidade e de instituições, somadas às aquisições de algumas peças pelo HSC, são transformadas em Kits para recém-nascidos e adultos, distribuídos de acordo com as necessidades desses.

Além disso, o Serviço Social do HSC é responsável pela articulação entre profissionais com visitas ao atendimento integral dos usuários; articular e acionar redes de saúde dos municípios dos quais são provenientes os usuários dos serviços; fortalecendo assim o caráter social e comunitário da mantida.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

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TECNOLOGIA DIGITAL EM RADIOLOGIA E TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA O Centro de Diagnóstico e Intervenção por Imagem (a partir de 2008) e o Pronto-Atendimento SUS (a partir de 2009) do HSC substituíram seus sistemas convencionais de radiologia/mamografia/tomografia por sistema digital, com impressão a laser a seco sem utilização de produtos químicos, eliminando a geração de rejeitos no meio ambiente. Os benefícios refletem-se na qualidade superior dos exames realizados, na agilidade do atendimento, no diagnóstico e na liberação dos pacientes, bem como na expressiva economia de filmes (pela possibilidade de salvar

AMBULATÓRIO DE NUTRIÇÃO O serviço está disponível à comunidade desde o início de 2010 e oferece atendimento individualizado, com avaliação nutricional e plano alimentar personalizado. O objetivo é tratar as diversas doenças relacionadas à alimentação. Os atendimentos são realizados pelo Sistema Único de Saúde – SUS, através de encaminhamento médico ou de nutricionista.

as imagens em cd) e preservação do meio ambiente.

PROGRAMA DE REABILITAÇÃO PULMONAR

PROJETO WII REABILITAÇÃO

dificuldade em respirar leva à incapacidade física, que leva à angústia e à depressão, sucessivamente. O programa oferece exercícios físicos

Surgido no Canadá, há cerca de 10 anos, e presente apenas nos grandes centros de saúde do Brasil, é um tratamento fisioterápico que utiliza o videogame Nintendo Wii como auxílio na recuperação do doente. O jogo exige a execução de movimentos semelhantes aos praticados na fisioterapia

monitorados, orientações a respeito dos cuidados que se deve ter com a medicação/alimentação e assistência psicológica. Para ingressar na reabilitação, o doente deve estar em tratamento e ser encaminhado por

convencional, estimulando a atividade cardiorrespiratória e cerebral, a coordenação motora e a capacidade de concentração.

O tratamento é oferecido aos pacientes internados no HSC com

médico, ter apoio familiar e motivação pessoal, não ter outras doenças graves que o impeçam de fazer os exercícios. Disponibilizado desde

indicação de fisioterapia, desde que tenham condições físicas e cognitivas para compreensão e execução do jogo. Sem limite de idade e sem substituir a fisioterapia convencional, é especialmente indicado para pacientes com problemas respiratórios, cardíacos, neurológicos, com déficit de equilíbrio – tontura, labirintite – e em pós-operatório.

A falta de ar é o principal sintoma das pessoas portadoras de Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica – DPOC (enfisema e bronquite). A

2004 no HSC, o programa conta com o envolvimento de profissionais da Fisioterapia, Educação Física, Psicologia, Nutrição, Farmácia e Medicina e está vinculado ao grupo de pesquisa “Reabilitação em Saúde e suas Interfaces”. Em torno de 50 pessoas portadoras de DPOC já foram beneficiadas pelo programa.

44 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

COMISSÕES, COMITÊS E EQUIPES O HSC conta com diversas comissões, comitês e equipes de caráter permanente, compostas por profissionais multidisciplinares, cujas responsabilidades variam conforme suas especificidades individuais. Seus objetivos são a preservação da vida, a promoção da saúde das pessoas e do ambiente, a melhoria de processos, a humanização, a segurança e o desenvolvimento, para que a Instituição possa oferecer, cada vez mais, serviços de saúde de qualidade. São as seguintes comissões, comitês e equipes constituídas:

COMISSÃO INTRA-HOSPITALAR DE DOAÇÃO DE ÓRGÃOS E TECIDOS PARA TRANSPLANTE Gerencia o processo de captação de órgãos no HSC, realizando as abordagens às famílias de potenciais doadores (pessoas em estado de morte encefálica). A equipe multidisciplinar desenvolve ações educativas sobre o funcionamento do programa e a importância do gesto de doar. Participam da Comissão, indiretamente, médicos locais que, em conjunto com os médicos da Central de Transplantes do RS, realizam as cirurgias para retirada dos órgãos. Em 2010 foram realizadas 7 abordagens para captação de órgãos. Desse total, ocorreram três negativas, dois pacientes que não apresentaram condições hemodinâmicas para doação e dois consentimentos para doação de globo ocular, rins, baço, gânglios linfáticos e vasos ilíacos. Foram beneficiadas 8 pessoas.

EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DE TERAPIA NUTRICIONAL A terapia nutricional é uma atividade altamente especializada e necessária no ambiente hospitalar.

No HSC, todo paciente internado é submetido a uma avaliação de risco nutricional. Em caso de necessidade de tratamento, há atendimento especializado, proporcionado por uma equipe multiprofissional composta por médico, nutricionista, enfermeiro e farmacêutico, dentre outros colaboradores. A equipe identifica os pacientes que têm indicação de suporte nutricional e direciona a escolha da melhor via de terapia nutricional, seja por via oral, enteral ou parenteral. A terapia nutricional é uma atividade altamente especializada e necessária no ambiente hospitalar, acompanhando o paciente até sua alta.

COMISSÃO INTERNA DE GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DO SERVIÇO DE SAÚDE Promove ações para divulgar a importância da segregação de resíduos gerados no HSC e na comunidade. O objetivo é reutilizar ou reciclar a maior quantidade possível, minimizando o volume de resíduos infectocontagiosos que necessitam de tratamento diferenciado.

COMISSÃO DE DOCUMENTAÇÃO MÉDICA E ESTATÍSTICA Promove medidas normativas e técnicas de controle da elaboração e avaliação de dados estatísticos, além do arquivamento, guarda e recuperação de documentos médicos.

COMISSÃO DE ÉTICA Atua na prevenção do erro médico através de ações educativas, fiscalizadoras e sindicantes de desempenho.

COMISSÃO INTERNA DE MORTALIDADE MATERNO-INFANTIL Analisa, estuda e investiga as causas que levam a óbito gestantes e crianças até o primeiro ano de vida.

COMISSÃO DE CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR Responsável por todas as ações assistenciais e educacionais relacionadas ao controle e à prevenção de infecções no ambiente hospitalar.

COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES Promove a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, com vistas à preservação da vida e à promoção da saúde das pessoas que trabalham no HSC. COMISSÃO DE ÓBITOS Tem função de analisar os óbitos, os procedimentos e as condutas profissionais realizadas.

COMISSÃO DE REVISÃO DE PRONTUÁRIOS Busca a melhoria na qualidade dos registros e anotações necessários à elaboração do prontuário clínico, considerando a segurança do paciente, o padrão de atendimento prestado pela equipe de saúde e o fornecimento de dados para elaboração de estudos e pesquisas sobre as situações do processo saúde-doença.

COMITÊ HOSPITALAR TRANSFUSIONAL Proporciona a melhoria no atendimento ao paciente internado, com indicação de transfusão de hemocomponentes, análise da eficiência das transfusões realizadas e orientação/atualização da equipe de saúde sobre a evolução da hemoterapia.

COMISSÃO INTERNA DE GERENCIAMENTO DE RISCO E SEGURANÇA DO PACIENTE A segurança do paciente depende de um processo assistencial desenvolvido de forma segura e preventiva, uma vez que o ambiente hospitalar se constitui num local altamente complexo, destinado ao desenvolvimento de atividades de alto risco e processos que podem favorecer a ocorrência de eventos adversos. A função da Comissão é registrar e analisar esses eventos, inclusive potenciais, de forma a identificar, implementar e acompanhar melhorias necessárias.

COMISSÕES DE PADRONIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS, MATERIAIS E EQUIPAMENTOS Contribuem para a melhoria da assistência prestada à saúde através da implementação de políticas para o uso racional e de qualidade de medicamentos, materiais e equipamentos.

COMISSÃO INTERNA DE ERGONOMIA Atua em ações de prevenção dos riscos ergonômicos e na promoção da saúde dos colaboradores.

COMISSÃO INTERNA DE PELE E LESÕES Oferece atendimento multidisciplinar qualificado no tratamento de feridas complexas e de difícil cicatrização.

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

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CANAIS DE COMUNICAÇÃO PORTAL RH Lançado em 2010, é uma ferramenta criada para incentivar a autogestão dos diversos setores da Instituição, reduzir os prazos dos ciclos internos de gestão e aumentar a eficácia do RH em todos os níveis. Sua principal característica é permitir a descentralização das informações, viabilizando aos colaboradores acesso rápido e fácil a vários documentos e informações relacionadas à RH. Em suma, permite que o gestor da área se transforme também em um gestor de Recursos Humanos.

MURAIS São utilizados como uma ferramenta de comunicação do HSC com os médicos, os funcionários e a comunidade. Atualmente estão localizados em três pontos estratégicos do hospital e disponibilizam informações de acordo com o interesse de cada público.

SITE O site do HSC - www.hospitalstacruz.com.br – é um importante canal de comunicação e possibilita contato direto entre os diversos setores da Instituição e, principalmente, a comunidade. Apresenta informações institucionais como histórico, estrutura, números, projetos e programas realizados. Também é possível visualizar o álbum de fotos dos bebês nascidos, enviar mensagens aos pacientes que estão internados, acessar os serviços do CDII, ler as últimas notícias e enviar elogios, reclamações ou sugestões para o setor de Ouvidoria.

BOLETIM EPIDEMIOLÓGICO É uma produção anual do Núcleo de Epidemiologia, com tiragem de 2.500 exemplares e que objetiva divulgar as principais atividades desenvolvidas e os resultados de investigações

OUVIDORIA

epidemiológicas para a comunidade. Sua distribuição atinge profissionais da área médica, acadêmicos e comunidade em geral

O setor da Ouvidoria do HSC é um espaço para receber manifestações espontâneas de toda a comunidade, como

em congressos e seminários locais, estaduais e nacionais.

FOLDERES

consultas, elogios, reclamações e sugestões. Todos os comentários ou solicitações são encaminhados aos setores competentes. Em 2010 foram registrados 654 atendimentos, distribuídos da

Utilizados para divulgar informações específicas para os pacientes

seguinte forma:

e para a comunidade em geral, abordando assuntos como Aleitamento Materno, Campanha de Doação de Órgãos, serviços

ELOGIOS – 233

RECLAMAÇÕES – 349

SUGESTÕES – 32

CONSULTAS – 40

oferecidos pelo CDII, informações sobre o funcionamento da UTI Adulto, da UTI Neopediátrica e das Unidades de Internação.

SATISFAÇÃO DOS USUÁRIOS

MANUAL DA DPOC

Com a finalidade de avaliar os serviços prestados e a estrutura física oferecida, a Ouvidoria do Hospital Santa Cruz promove

É uma cartilha didática para portadores de Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica – DPOC atendidos pelo Programa de Reabilitação Pulmonar no HSC. Elaborado por acadêmicos, professores da Unisc e usuários do programa, contém informações relevantes e de impacto no auto-cuidado e manuseio da doença, ampliando a atenção para além da prática clínica de fisioterapia, farmácia, medicina, educação física, nutrição e psicologia. A versão impressa é distribuída aos pacientes e familiares, estando a versão digital disponível no site do HSC.

46 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

pesquisas mensais de satisfação junto aos pacientes internados.

No ano de 2010, o índice de satisfação global foi de 93,77% para pacientes do SUS e de 93,74% para pacientes particulares e de outros convênios.

1) IDENTIFICAÇÃO

BALANÇO SOCIAL Com base no levantamento das informações sociais e ambientais, apresentamos o Balanço Social do ano de 2010/2009, segundo modelo proposto pelo IBASE, pelo CRUB e pela ABONG para instituições de ensino, fundações e organizações sociais. O objetivo maior deste documento é tornar público o compromisso social da Instituição com suas comunidades interna e externa, bem como com o desenvolvimento da região onde está inserida.

NOME DA INSTITUIÇÃO: Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul - Apesc TIPO/CATEGORIA: Instituição de Ensino NATUREZA JURÍDICA: [x] associação [ ] fundação [ ] sociedade SEM FINS LUCRATIVOS? [x] sim [ ] não ISENTA DE COTA PATRONAL DO INSS? [x] Sim [ ] Não POSSUI CERTIFICADO DE ENTIDADE BENEFICENTE DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CEAS)? [X] sim [ ] não POSSUI REGISTRO NO: [x] CNAS [x] CEAS [x] CMAS DE UTILIDADE PÚBLICA? [ ] não Se sim, [x] federal [x] estadual [x] municipal CLASSIFICADA COMO OSCIP (LEI 9790/99)? [ ] sim [x] não

2) ORIGEM DOS RECURSOS RECEITA TOTAL ¹ a) Bolsas e Serviços (Gratuidade) / Subvenções

2010 - R$

2009 - R$

148.258.606,60

140.280.374,13

18.987.937,32

26.490.695,91

b) Doações de pessoas jurídicas

523.255,32

353.351,09

c) Doações de pessoas físicas

97.058,84

85.582,82

d) Contribuições e) Patrocínios f) Cooperação Internacional g) Prestação de serviços e/ou venda de produtos h) Outras receitas

3) APLICAÇÃO DE RECURSOS DESPESA E INVESTIMENTO TOTAL¹

-

-

26.114,00

1.750,00

-

-

123.101.369,33

112.104.383,65

5.522.871,79

1.244.610,66

2010 - R$

2009 - R$

159.676.703,53

152.385.509,27

a) Custo com Gratuidade de Bolsas e Serviços

18.099.147,10

23.681.481,30

b) Pessoal (salário+benefícios+encargos)

79.922.891,03

69.308.531,79

c) Despesas diversas

61.654.665,40

59.395.496,18

45.042.299,96

39.495.351,52

Operacionais Tributos Financeiras Líquidas Capital (máquinas+instalações+equipamentos) Outras despesas

4) INDICADORES SOCIAIS INTERNOS

78.548,40

208.433,90

8.659.475,88

9.088.580,74

7.007.582,25

9.700.481,33

866.758,91

902.648,69

2010 - R$

% SOBRE A RECEITA

2009 - R$

% SOBRE A RECEITA

195.316,62

0,13%

142.905,97

0,10%

2.228.921,44

1,50%

2.155.401,26

1,54%

c) Capacitação e desenvolvimento profissional

406.299,00

0,27%

428.243,06

0,31%

d) Creche ou auxílio-creche

139.543,26

0,09%

113.655,44

0,08%

e) Saúde

799.441,30

0,54%

662.650,80

0,47%

f) Segurança e medicina no trabalho

318.670,53

0,21%

202.339,92

0,14%

1.421.280,62

0,96%

1.090.762,84

0,78%

h) Bolsas/estágio

321.743,52

0,22%

420.032,34

0,30%

I) Outros

420.651,12

0,28%

292.516,99

0,21%

6.251.867,41

4,22%

5.508.508,62

3,93%

a) Alimentação b) Educação

g) Transporte

TOTAL - INDICADORES SOCIAIS INTERNOS

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

// 47

5) PROJETOS, AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA A SOCIEDADE 2010 - R$

Nº PESSOAS BENEFICIADAS

PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO Saúde Educação Políticas e Direitos Sociais Desenvolvimento Tecnológico e Ambiental Diversificação Econômica Outros

% SOBRE A RECEITA

2.746.508,20 1.146.742,33 478.482,12 286.366,93 371.715,32 ND 463.201,50

1,85% 0,77% 0,32% 0,19% 0,25% 0,00% 0,31%

93.710 11.575 10.501 1.615 8.114 ND 61.905

1.767.144,17 853.897,15 224.456,20 168.182,97 189.242,52 ND 331.365,33

1,26% 0,61% 0,16% 0,12% 0,13% 0,00% 0,24%

ND ND ND ND ND ND ND

4.738.051,20 1.285.864,36 784.497,55 684.695,88 634.657,31 794.903,31 553.432,79

3,20% 0,87% 0,53% 0,46% 0,43% 0,54% 0,37%

ND ND ND ND ND ND ND

4.092.517,82 626.082,57 784.903,83 399.486,89 491.185,30 600.260,54 1.190.598,69

2,92% 0,45% 0,56% 0,28% 0,35% 0,43% 0,85%

OUTRAS AÇÕES SOCIAIS Assistência Jurídica Saúde Desenvolvimento Social Arte e Cultura Meio Ambiente

126.778 27.764.851,60 809.515,23 5.094 68.043 24.437.810,02 315.891,47 3.760 295.232,74 49.544 1.906.402,15 337

18,73% 0,55% 16,48% 0,21% 0,20% 1,29%

153.216 6.935 65.915 2.954 76.809 603

30.599.637,43 3.103.510,52 25.216.677,16 254.471,24 382.496,23 1.642.482,28

21,81% 2,21% 17,98% 0,18% 0,27% 1,17%

VALORES E NÚMEROS TOTAIS

185.158 35.249.411,00

23,78%

246.926

36.459.299,42

25,99%

6) OUTROS INDICADORES DE IMPACTO E ATUAÇÃO SOCIAL Nº TOTAL DE ALUNOS

2010 - R$

2009 - R$

12.733

11.633

Nº de alunos com bolsa integral Valor total das bolsas integrais

788 9.282.715,30

553 7.208.897,35

Nº de alunos com bolsas parciais Valor total das bolsas parciais

3.850 8.816.431,80

7.586 16.472.583,95

Nº de alunos com bolsas de iniciação científica e de pesquisa Valor das bolsas de iniciação científica e de pesquisa

118 264.200,00

89 242.725,00

Nº de alunos com bolsas de extensão Valor das bolsas de extensão

130 229.973,65

123 229.710,31

2010

2009

7) INDICADORES DO CORPO FUNCIONAL

2.102

1.947

Nº de admissões durante o período

435

566

Nº de prestadores de serviços

867

715

21,79%

12,63%

Nº de empregados ao final do período

% de empregados acima de 45 anos Nº de mulheres que trabalham na Instituição

1.369

1.271

% de cargos de chefia ocupados por mulheres

61,57%

11,01%

Idade média das mulheres em cargos de chefia Salário médio das mulheres Idade média dos homens em cargos de chefia Salário médio dos homens

40

36

1.736,43

1.640,03

45

45

2.677,56

2.512,91

Nº de negros que trabalham na Instituição

45

47

% de cargos de chefia ocupados por negros

1,24%

0,88%

Idade média dos negros em cargos de chefia Salário médio dos negros

57

52

1.182,64

1.066,67

1.953

1.831

2.145,17

2.006,70

Nº de estágiários

88

110

Nº de voluntários

60

8

Nº de portadores de necessidades especiais

40

33

1.095,58

1.000,06

Nº de brancos que trabalham na Instituição Salário médio dos brancos

Salário médio de portadores de necessidades especiais

DE

2009 - R$

58.380 6.320 12.212 10.949 3.695 ND 25.204

PROJETOS DE PESQUISA Saúde Educação Políticas e Direitos Sociais Desenvolvimento Tecnológico e Ambiental Diversificação Econômica Outros

48 // RELATÓRIO

Nº PESSOAS BENEFICIADAS

% SOBRE A RECEITA

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

8) QUALIFICAÇÃO DO CORPO FUNCIONAL

2010

2009

Nº TOTAL DE DOCENTES

632

623

Nº de doutores

158

149

Nº de mestres

338

329

Nº de especialistas

108

100

26

42

2

3

Nº de graduados Nº de não graduados Nº TOTAL DE FUNCIONÁRIOS DO CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

1470

1.324

Nº de pós-graduados (Especialistas, Mestres e Doutores)

149

149

Nº de graduados

348

275

Nº de graduandos

364

357

Nº de pessoas com ensino médio

445

395

Nº de pessoas com ensino fundamental

111

97

53

51

0

0

Nº de pessoas com ensino fundamental incompleto Nº de pessoas não alfabetizadas

9) INFORMAÇÕES RELEVANTES QUANTO À ÉTICA, TRANSPARÊNCIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL

2010

Relação entre a maior e a menor

A Instituição desenvolve alguma política

A participação de empregados no

remuneração

ou ação de valorização da diversidade

planejamento da Instituição:

17,14

entre alunos/beneficiários?

[ ] não ocorre

[X] sim, institucionalizada

[ ] ocorre em nível de chefia

[ ] sim, não institucionalizada

[X] ocorre em todos níveis

O processo de admissão de empregados é:

[ ] não

0% por indicação 100% por seleção/concurso Se "sim" na questão anterior, qual?

Os processos eleitorais democráticos

[ ] negros

para escolha dos coordenadores e

A Instituição desenvolve alguma política

[ ] gênero

diretores da Instituição:

ou ação de valorização da diversidade

[ ] opção sexual

[ ] não ocorrem

em seu quadro funcional?

[X] portadores de necessidades especiais

[x] ocorrem regularmente

[x] sim, institucionalizada

[X] Políticas de Cotas Afirmativas

[ ] ocorrem somente p/cargos intermediários

[ ] sim, não institucionalizada

[X] Programa Universidade para Todos - ProUni

[ ] não

[X] Núcleo de Apoio Acadêmico

Se "sim" na questão anterior, qual?

Na seleção de parceiros e prestadores de

de Ética para acompanhamento de:

[ ] negros

serviço, critérios éticos e de responsabilidade

[ ] todas as ações/atividades

[ ] gênero

social e ambiental:

[x] ensino e pesquisa

[ ] opção sexual

[ ] não são considerados

[ ] experimento animal/vivissecção

[X] portadores de necessidades especiais

[X] são sugeridos

[ ] não tem

[ ]_________

[ ] são exigidos

A Instituição possui Comissão/Conselho

RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

APESC

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10) OUTRAS INFORMAÇÕES METAS 2011 Para 2011, a APESC tem como objetivo manter e ampliar seu compromisso com a comunidade interna e externa, fiel à sua característica de Instituição Comunitária, voltada ao bem comum e da coletividade, favorecendo, assim, o desenvolvimento social e a possibilidade de acesso à educação superior a um número cada vez maior de jovens, oferecendo um ensino diferenciado e de qualidade, além da oferta de projetos e serviços nas áreas da educação, da saúde, da assistência social e dos direitos sociais à comunidade em geral. Através de suas mantidas, na área da educação, a APESC continuará oportunizando e ampliando, além do acesso, a permanência dos estudantes no ensino superior, através da oferta de bolsas de estudo do Programa Universidade para Todos – PROUNI e do FIES e de bolsas de estudo da própria Instituição, além de outras modalidades de descontos e de financiamentos.

A APESC tem também entre seus compromissos a ampliação das oportunidades de acesso ao Ensino Fundamental e Básico e ao Ensino Técnico, através de suas mantidas: a Escola de

Educação Básica Educar-se e o Centro de Educação Profissional da Unisc-Cepru. Na mantida da área da saúde – o Hospital Santa Cruz –, continuará sendo dada especial atenção aos usuários do Sistema Único de Saúde – SUS, entendendo a saúde como direito fundamental do ser humano. Dessa forma, a mantenedora busca proporcionar às pessoas um tratamento de saúde humanizado e pleno. Quanto à assistência social e aos direitos sociais, a Apesc se preocupa em oferecer à população socioeconomicamente carente formas de garantir esses direitos, proporcionando, dessa maneira, acesso aos serviços ligados às políticas públicas e à ampliação e à consolidação da cidadania, fortalecendo seu viés comunitário e social.

NOTAS EXPLICATIVAS 1 - Da Despesa Total, deduzir o item capital (máquinas + instalações + equipamentos) no valor de R$ 9.700.481,33, em 2009, e R$ 7.007.582,25, em 2010, contabilizado nas contas patrimoniais.

DEMONSTRAÇÃO DO VALOR ADICIONADO DVA - CONSOLIDADA - APESC DESCRIÇÃO

2010 - R$

1 RECEITAS

156.215.012,48

140.280.374,13

2 INSUMOS ADQUIRIDOS DE TERCEIROS

(37.030.043,19)

(32.020.144,80)

(8.879.015,68)

(8.377.855,41)

110.305.953,61

99.882.373,92

3 RETENÇÕES

AV - %

2009 - R$

AV - %

4 VALOR ADICIONADO LÍQUIDO PRODUZIDO PELA ENTIDADE 5 VALOR ADICIONADO RECEB. EM TRANSFERÊNCIA

2.814.476,23

3.193.585,05

6 VALOR ADICIONADO TOTAL A DISTRIBUIR

113.499.538,66

100,00%

102.696.850,15

100,00%

7 DISTRIBUIÇÃO DO VALOR ADICIONADO

113.499.538,66

100,00%

102.696.850,15

100,00%

79.922.891,03

70,42%

69.308.531,79

67,49%

78.548,40

0,07%

208.433,90

0,20%

7.1 Empregados 7.2 Tributos 7.3 Financiadores

11.853.060,93

10,44%

11.903.056,97

11,59%

7.4 Distribuição da Gratuidade

26.055.552,98

22,96%

23.681.481,30

23,06%

7.5 Déficit/Superávit retido para investimento

(4.410.514,68)

(3,89%)

(2.404.653,81)

(2,34%)

AV - Análise Vertical * Identifica e demonstra as riquezas criadas pela Instituição e a forma como elas são distribuídas para os seus colaboradores, governo, financiadores e alunos.

Adalberto Miguel Melchiors Contador CRC-RS 52.677

50 // RELATÓRIO

DE

RESPONSABILIDADE SOCIAL E BALANÇO SOCIAL

Prof. Jaime Laufer Pró-Reitor de Administração CRC-RS 41.018 CRA-RS 9.986

APESC

Prof. Vilmar Thomé Reitor da Unisc e Presidente da Apesc CPF: 421.825.140-15

RELATÓRIO DOS AUDITORES SOBRE O BALANÇO SOCIAL E DEMONSTRAÇÃO DO VALOR ADICIONADO 1 - Examinamos as informações físicas e financeiras que integram o Balanço Social e Demonstração do Valor Adicionado da Associação PróEnsino em Santa Cruz do Sul – Apesc, referente ao exercício findo em 31 de dezembro de 2010, elaboradas sobre a responsabilidade de sua administração. Nossa responsabilidade é expressar uma opinião sobre as informações contidas nessas demostrações.

2 - As informações financeiras que tenham correlação com as demonstrações contábeis levantadas em 31 de dezembro de 2010, foram objeto de exames quando de nossa auditoria sobre as referidas demonstrações e sobre as quais emitimos relatório, sem ressalvas, em 22 de março de 2011.

3 - As informações físicas e as demais informações financeiras que não tenham correlação com as demonstrações contábeis, foram confirmadas junto aos controles internos da entidade, incluindo relatórios gerenciais, quadros estatísticos, indicadores de gestão e outras informações obtidas junto a administração, especialmente com relação às políticas administrativas e operacionais.

4 - Em nossa opinião, as informações físicas e financeiras que integram o Balanço Social e a Demonstração do Valor Adicionado são fidedignas e refletem adequadamente as origens e aplicações dos recursos da Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul – Apesc no exercício de 2010, bem como os gastos em atividades internas e externas decorrentes de programas e projetos da Entidade e contribuições para a sociedade.

5 - As informações referentes ao exercício encerrado em 31 de dezembro de 2009, apresentadas para fins comparativos, foram por nós revisadas conforme relatório datado de 4 de maio de 2010.

Porto Alegre, 23 de março de 2011.

Antonio Carlos Nasi Sócio Responsável Contador CRCRS nº 013.494/0 NARDON, NASI – AUDITORES INDEPENDENTES S/S CRCRC Nº 542 – CVM Nº 303/4

CNPJ: 95.438.412/0001-14 - Inscr. Est.: 108/0113948 Av. Independência, 2.293 - 96815-900 - Santa Cruz do Sul - RS - Brasil Fone: (51) 3717.7300 - Fax: (51) 3717.1855 - Caixas postais: 188 e 236 centralinfo@unisc.br - www.unisc.br

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APESC

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