PINTEREST Pinterest es un "tablón virtual", un sitio web para crear colecciones organizadas en tableros utilizando, como fuente exclusiva de contenido, imágenes, videos y presentaciones, que creemos o encontremos en la red. Estos contenidos se pueden seleccionar, filtrar, organizar y compartir, pues curación y socialización son características fundamentales de esta herramienta.
Qué posibilidad de uso: objetivos Twitter es una herramienta o canal de comunicación idóneo para: • Acercarnos a la comunidad educativa en general; • Interactuar con y entre los alumnos, en un intento de dar respuesta a sus demandas, • Brindar visibilidad a la materia; • Acceder, difundir recursos de la materia; • Facilitar el contacto con otros profesores y alumnos de la misma materia; • Acceder y difundir los recursos de información; • Colaborar en los procesos de transmisión y gestión del conocimiento;
Que pretendo trabajar con esta red social: Contenidos de uso Tablero de grupo:deberemos seleccionar los contenidos más atractivos para los alumnos, y elegir título y portada representativo para conseguir los fines propuestos; o
Subtableros temáticos creados en función de los temas de la materia Geografía de España y de los intereses detectados de los alumnos;
o
Tablero o subtablero de colecciones especiales de video , audio, fotografía de los temas más representativos de la materia.
o o
Subtablero de Libros más representativos de los diferentes temas, Subtablero de exámenes,
Como lo llevaría a cabo la gestión de la cuenta Se creará una cuenta para el aula para potenciar la visibilidad de los temas e informar sobre tema susceptible de ser pineado que se determine. La cuenta deberá gestionarse con la cuenta de correo electrónico de aula. Los alumnos por grupos realizarán aquellos subtableros requeridos en relación al tema a tratar.
Periodicidad/actualización La actualización frecuente de los tableros contribuye a potenciar y dinamizar la visibilidad del aula, por este motivo además de la creación y mantenimiento de tableros, periódicamente deberán reestructurarse sus contenidos, reorganizando los tableros existentes y creando nuevos.
Evaluación Rúbrica de creación de un tablero pinterest
RÚBRICA DE TABLERO Criterios Trabajo Colaborativo
Calidad del Contenido
Excelente 10 Todos los miembros participan, colaboran y se implican en cada una de las actividades realizadas. Los estudiantes investigando y aportando información valiosa logran enriquecer el tablero digital. Todos argumentos son y no se identifican en las redacciones.
Bien 6 Parte del equipo no colabora ni contribuye en el desarrollo del contenido del tablero didáctico.
El tablero presenta contenido plagiado, imágenes d baja calidad.
Regular 3 La participación de los integrantes del equipo es esporádica.
Se identifica plagio en las redacciones, pobre calidad en el contenido de la publicación, el estudiante no puede sustentar lo que presenta en su tablero.
Excelente calidad de las imágenes del tablero
Buena calidad de las imágenes del tablero
Deficiente calidad de las imágenes del tablero
Cubren todos los temas tratrados en clase
Cubren parcialmente los temas tratados en clase
A penas cubren los temas tratados en clase
Ortografía
No hay errores ortográficos en la redacción de las publicaciones
Presenta algunas palabras con errores de ortografía en la redacción de las publicaciones.
Creatividad
Ilustró cada una de las El tablero contiene publicaciones y utilizó ilustración y presenta diversas técnicas para elementos lograr el interés de los que apenas logran lectores. la atención del lector.
El tablero carece de creatividad, no utiliza recursos para ganar la atención del lector.
El tablero se realiza en el tiempo estipulado
La realización del tablero se retrasa significativamente
Calidad de las imágenes Cobertura de temas tratados en clases
Puntualidad TOTAL
La realización del tablero se retrrasa levemente
Presenta un significativo número de palabras con errores de ortografía en la redacción de las publicaciones
TWITTER Twitter es un sistema de comunicación en forma de mensajes cortos que no superan los 140 caracteres de longitud, denominados tuits, que nos permite conversar con otros usuarios a través de navegadores web, telefonía móvil o tabletas, también es conocido como sistema de microblogging. Aunque en principio los mensajes son de texto es posible adjuntar imágenes, vincular enlaces y videos, lo que nos permite comunicar todo tipo de información (eventos, noticias, opiniones) directamente sin filtros y en tiempo real.
Qué posibilidad de uso: objetivos Twitter es una herramienta o canal de comunicación idóneo para: • Acercarnos a la comunidad educativa en general; • Interactuar con y entre los alumnos, en un intento de dar respuesta a sus demandas, • Brindar visibilidad a la materia; • Acceder, difundir recursos de la materia; • Facilitar el contacto con otros profesores y alumnos de la misma materia; • Acceder y difundir los recursos de información; • Colaborar en los procesos de transmisión y gestión del conocimiento;
Que pretendo trabajar con esta red social: Contenidos de uso • Promocionar y difundir los recursos de la materia: apuntes, videos, bibliografía, actividades • Promocionar y difundir los tableros de Pinterest, Blogs, etc.; • Difundir información relacionada con la materia; • Difundir eventos de carácter general relacionados con la materia: jornadas, becas, actividades culturales…...
Como lo llevaría a cabo: Gestión de cuentas Teniendo en cuenta las características de Twitter se creará una cuenta temáticas de materia. Cada alumno creará la suya y se interactuará en la red social.
Periodicidad/Actualización Twitter se conceptúa como una canal de información relevante en el que prima la inmediatez, por ello el número de tuits que deben publicarse vendrá determinado por las siguientes variables: actualidad, hecho noticiable, hay que publicar cuantos tuits sean necesarios siempre que se trate de información relevante, y que estén en conexión con los objetivos que pretendemos alcanzar
Instrumento de evaluación: Indicadores Nº de Tuits y Retuits (RT) Nº de Respuestas Nº de Mensajes Directos (MD) Nº de Menciones Nº de Favoritos Nº de Seguidores Nº de Listas en las que está la cuenta Nº de fotos, videos etc que se suben Rúbrica de un tweet