PINTEREST Pinterest es un "tablón virtual", un sitio web para crear colecciones organizadas en tableros utilizando, como fuente exclusiva de contenido, imágenes, videos y presentaciones, que creemos o encontremos en la red. Estos contenidos se pueden seleccionar, filtrar, organizar y compartir, pues curación y socialización son características fundamentales de esta herramienta.
Qué posibilidad de uso: objetivos Twitter es una herramienta o canal de comunicación idóneo para: • Acercarnos a la comunidad educativa en general; • Interactuar con y entre los alumnos, en un intento de dar respuesta a sus demandas, • Brindar visibilidad a la materia; • Acceder, difundir recursos de la materia; • Facilitar el contacto con otros profesores y alumnos de la misma materia; • Acceder y difundir los recursos de información; • Colaborar en los procesos de transmisión y gestión del conocimiento;
Que pretendo trabajar con esta red social: Contenidos de uso Tablero de grupo:deberemos seleccionar los contenidos más atractivos para los alumnos, y elegir título y portada representativo para conseguir los fines propuestos; o
Subtableros temáticos creados en función de los temas de la materia Geografía de España y de los intereses detectados de los alumnos;
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Tablero o subtablero de colecciones especiales de video , audio, fotografía de los temas más representativos de la materia.
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Subtablero de Libros más representativos de los diferentes temas, Subtablero de exámenes,
Como lo llevaría a cabo la gestión de la cuenta Se creará una cuenta para el aula para potenciar la visibilidad de los temas e informar sobre tema susceptible de ser pineado que se determine. La cuenta deberá gestionarse con la cuenta de correo electrónico de aula. Los alumnos por grupos realizarán aquellos subtableros requeridos en relación al tema a tratar.
Periodicidad/actualización La actualización frecuente de los tableros contribuye a potenciar y dinamizar la visibilidad del aula, por este motivo además de la creación y mantenimiento de tableros, periódicamente deberán reestructurarse sus contenidos, reorganizando los tableros existentes y creando nuevos.