Evaluación interna

Evaluación Interna del Centro: 20 claves

Evaluación Interna del Centro: 20 claves 10 respuestas

1º En una escala del 1 al 10 ¿ Cual sería su valoración sobre la conservación del centro?

(10 respuestas) 4 3 (30 %)

3 (30 %)

3 2 (20 %) 2 1 (10 %)

1 (10 %)

1 0 (0 %) 0

1

0 (0 %) 2

3

0 (0 %) 4

5

6

0 (0 %) 0 (0 %) Editar este formulario

7

8

9

10

2º ¿Como valoraría el estado de limpieza del centro?

(10 respuestas)

Malo Aceptable

30%

Bueno Muy bueno

50% 20%

3º Indique una nota a las aulas valorando el tamaño, la luminisidad, la ventilación y la temperatura (10 respuestas) 4 3 (30 %)3 (30 %) 3 2 1 (10 %)1 (10 %)1 (10 %)

1 (10 %)

1 1/8

Evaluación Interna del Centro: 20 claves

1 0 (0 %) 0 (0 %) 0

1

2

0 (0 %) 0 (0 %) 3

4

5

6

7

8

9

4º ¿Cómo considera el equipamiento de las aulas?

10

(10 respuestas)

Malo Aceptable Bueno

20%

Muy bueno

50%

30%

5º ¿Considera que el mobiliario del centro es el adecuado?

(10 respuestas)

6 (60 %)

Si

4 (40 %)

No

0

1

2

3

4

5

6

6º Los espacios para desdobles ¿son adecuados para su función?

(10 respuestas)

50%

Si NO

50%

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Evaluación Interna del Centro: 20 claves

7º En relación al patio: ¿cree que está bién organizado y su tamaño es el adecuado?

(10 respuestas)

Si No

100%

8º En relación a la biblioteca: ¿considera que su tamaño, luz y mobiliario son?

(10 respuestas)

Malos Regulares Buenos

80%

Muy buenos

20%

9º La dotación de libros de la biblioteca: ¿es suficiente y está adaptada a los alumnos y a sus necesidades?

(10 respuestas)

Insuficiente y no adaptada 40%

Suficiente y no adaptada Suficiente y adaptada

60%

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Evaluación Interna del Centro: 20 claves

10º Valore del 1 al 10 las instalaciones deportivas: gimnasio y pistas.

(10 respuestas)

4 (40 %)4 (40 %) 4

2 1 (10 %)1 (10 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0

1

2

3

4

5

6

11º El material de educación física es:

7

8

9

10

(10 respuestas) Insuficiente Suficiente

20%

Bueno Muy bueno

60% 20%

12º La sala de usos múltiples: ¿es adecuada a su jucio para las actividades programadas en ella?

(10 respuestas)

Inadecuada Adecuada Muy adecuada 10% 90%

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Evaluación Interna del Centro: 20 claves

13º ¿ Considera suficientes las aulas específicas de plástica, música, tecnología e informática?

(10 respuestas)

Si NO

60%

40%

14º ¿Cómo considera la dotación de los laboratorios ?

(10 respuestas)

Mala aceptable 20%

70%

Buena Muy buena

10%

15º En relación con los aseos: ¿cree que se encuentran en buenas condiciones higiénicas?

(10 respuestas)

Si No

90% 10%

16º ¿Existen muchas barreras arquitectónicas en el edificio ? https://docs.google.com/forms/d/1dkk7sx-5v07n19cWJYbnkGwBV4GyKVMvwAcVSC4RWpU/viewanalytics 5/8

Evaluación Interna del Centro: 20 claves en el edificio ?

16º ¿Existen muchas barreras arquitectónicas

(10 respuestas)

0 (0 %)

No existen

Existen po…

9 (90 %)

2 (20 %)

Existen mu…

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

17º En relación a los servicios administrativos ,valore del 1al 10 su funcionamiento.

(10 respuestas) 4 3 (30 %) 3 2 (20 %)2 (20 %)

2 (20 %)

2 1 (10 %) 1 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0

1

2

3

4

0 (0 %) 5

6

7

8

9

10

18º En relación a los servicios de consejería, valore del 1 al 10 su funcionamiento.

(10 respuestas) 4 3 (30 %) 3 2 (20 %)

2 (20 %)

2 (20 %)

2 1 (10 %) 1 0 (0 %) 0 (0 %) 0

1

2

0 (0 %) 3

4

5

6

0 (0 %) 0 (0 %) 7

8

9

10

19º ¿Los medios informáticos son adecuados y suficientes?

(10 respuestas)

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04/05/17

Evaluación Interna del Centro: 20 claves

1 (10 %)

Si

9 (90 %)

No

0

1

2

3

4

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20º ¿Los medios audiovisuales son adecuados y suficientes?

(10 respuestas)

0 (0 %)

Si

10 (100 %)

No

0

1

2

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6

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10

Número de respuestas diarias 4 3 2 1 0

Formularios

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ANALISIS DAFO: EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO

• • • • • • • • • •

10 DEBILIDADES

Es necesario mejorar la limpieza del centro.

Insuficiencia de medios informáticos.

Insuficiencia de medios audiovisuales.

Servicio de consejería mejorable Espacios para desdobles insuficientes Poca adaptación de los materiales de la biblioteca.

Aulas específicas mejorables Recursos materiales e informáticos del profesorado insuficientes.

Baja dotación de los laboratorios Malas condiciones higiénicas de los aseos .

• • • • • • • • • •

10 AMENAZAS

Envejecimiento de los recursos existentes.

Reducciones presupuestarias de la Administración educativa.

Disminución de la plantilla docente.

Pérdida de apoyos institucionales.

Envejecimiento de las instalaciones.

Falta de rigor en aplicar los protocolos de uso de los recursos.

Desmotivación por la falta de respuestas efectivas Eliminación de los ciclos de formación profesional Pérdida de actividad económica en el entorno.

Aumento de actos vandálicos

10 FORTALEZAS • • • • • • • • • • •

Buena conservación del centro en términos generales.

Aulas con tamaño, luminosidad, ventilación y temperatura adecuadas.

Equipamiento de las aulas aceptable.

Mobiliario del centro adecuado.

Patio con tamaño adecuado y bien organizado.

Tamaño, luz y mobiliario de la biblioteca adecuados Dotación de libros suficiente.

Buena adecuación de la sala de usos múltiples.

Pocas barreras arquitectónicas en el centro Buena consideración de los servicios administrativos Buenas instalaciones y material para la educación física

10 OPORTUNIDADES • • • • • • • • •

Ayuntamiento favorecedor de recursos humanos y materiales.

Aportaciones de instituciones externas al centro.

Trabajo colaborativo de los centros de primaria EspÍritu colaborador del AMPA. Asociación empresarial favorecedora de las prácticas profesionales.

Medios de comunicación locales colaboradores en recursos Coordinación con los recursos del centro de Adultos de la localidad.

Instalaciones y servicios municipales a disposición del centro Comunidad rural implicada en el proceso educativo.

Entorno rural como recurso inmediato

FACTORES POSITIVOS: POTENCIALIDADES Cursos tutorizado “El desarrollo de la función directiva”.

PRIORIDADES 1º Mejorar los servicios del centro 2º Mejorar la dotación de recursos audiovisuales e informáticos 3º Mejorar los espacios de desdobles 4º Mejorar las aulas específicas 5º Mejorar la dotación de biblioteca.

FACTORES EXTERNOS: ANALIZAR EL ENTORNO

FACTORES INTERNOS: ANÁLISIS DE RECURSOS INTERNOS

FACTORES NEGATIVOS: LIMITACIONES