A Europa Multi cultural

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A EUROPA COMO ESPAÇO DE DIÁLOGO INTERCULTURAL E DE MEDIAÇÃO Uma Europa para todos!

Uma Europa ao alcance de todos!

27 de abril de 2018

Autor: António da Silva Fernandes Email: antonio_sf@hotmail.com Instituição: ACARE – Associação Comunitária (IPSS) Localidade: Braga, Portugal

INTRODUÇÃO (Acrescentar/Apagar quantos diapositivos forem necessários)

 Desafio  Um

à capacidade de abertura e de assimilação intelectual;

trabalho sustentado em conhecimento adquirido e de vida partilhada em

sociedade;  Um  Um

trabalho de dissertação pura; trabalho com um único suporte: um olhar à Europa atual à luz do

comportamento comum;

INTRODUÇÃO (Acrescentar/Apagar quantos diapositivos forem necessários) 

Um trabalho que espelha o raciocínio lógico daquilo que é o recurso à memória coletiva transitada, que se alojou na memória individual, mas também: no crescimento conjugado em cada ciclo etário; o crescimento escolar; a envolvência social; componentes profissionais; familiar; consciência cívica; política; interação ativa em defesa permanente de valores como a liberdade intelectual e demais liberdades subjacentes como o são: A paz; A liberdade de expressão; A liberdade de reunião; A liberdade de associação; Demais direitos inclusos na carta internacional dos direitos humanos.

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Atual conjuntura internacional promove contextos adversos à coabitação pacifica entre os diversos povos mas que, por outro lado, promove e agita todos os “ingredientes” propulsores do conhecimento indispensável a uma analise relativa daquilo que é hoje a Europa.

A EUROPA INTERCULTURAL (Acrescentar/Apagar quantos diapositivos forem necessários)

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Espaço geográfico onde interagem múltiplas culturas: locais; regionais e nacionais.

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Continente mais procurado por outros povos, que trazem consigo enraizadas culturas diferenciadas.

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Multiplicidade intercultural uma realidade incontornável na U.E.

MEDIAÇÃO ENQUANTO PROCESSO DE DIÁLOGO TEM UM MEDIAÇÃO ENQUANTO PROCESSO DE DIÁLOGO TEM UM PAPEL FULCRAL! PAPEL FULCRAL!  O papel das lideranças (impostas; escolhidas; socialmente aceites) e dos lideres.

O CONTINENTE EUROPEU (Acrescentar/Apagar quantos diapositivos forem necessários) 

Continente multicultural formado por diversos países onde as maiores diferenças se refletem no modelo político; na forma de organização social; na expressão linguística; na expressão cultural, entre outros elementos.

 

Um espaço geográfico de diálogo intercultural e de mediação.

A influência das correntes de pensamento com maior predominância na Europa (o Socialismo, a Social-democracia e a Democracia Cristã) e a procura por uma nova corrente do pensamento político onde, para além dos partidos políticos tradicionais com as suas ideologias próprias, caiba o pensamento cumulativo da cidadania.

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A teoria de “O Estado Social” / um Estado de proximidade / uma forma política de reforma do Estado.

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A globalização enquanto vitória dos povos sobre os interesses instalados.

A EUROPA, ESPAÇO DEquantos MEDIAÇÃO E DIÁLOGO (Acrescentar/Apagar diapositivos forem necessários) 

Tem o seu pico de desenvolvimento no século XX e XXI.

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O impacto das duas grandes guerras , revolução agrária e revolução industrial.

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Surtos de emigração / emigrantes fixaram –se predominantemente na Europa.

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O impacto das religiões (catolicismo ocupou posição de destaque).

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Interação geracional - elo de ligação cultural e de proximidade social.

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Formada por diversos países, com modelos de organização política autónoma e diferenciada,

línguas/idiomas

próprios,

liberdade

de

culto,

de

expressão,

de

manifestação, entre um vasto conjunto de outras liberdades que distinguem os modelos políticos democráticos existentes no seu espaço.

A EUROPA, ESPAÇO DEquantos MEDIAÇÃO E DIÁLOGO (Acrescentar/Apagar diapositivos forem necessários)

A EUROPA DA ATUALIDADE É UM CONTINENTE ONDE O DIÁLOGO E A EUROPA DA ATUALIDADE É UM CONTINENTE ONDE O DIÁLOGO E O CRUZAMENTO DE CULTURAS DIFERENTES, TORNOU A MEDIAÇÃO O CRUZAMENTO DE CULTURAS DIFERENTES, TORNOU A MEDIAÇÃO SUSTENTADA NO CONHECIMENTO E NOS LIMITES DO BALIZAMENTO SUSTENTADA NO CONHECIMENTO E NOS LIMITES DO BALIZAMENTO LEGAL, NA RAZÃO CENTRAL DA SUA EXISTÊNCIA E DO SEU LEGAL, NA RAZÃO CENTRAL DA SUA EXISTÊNCIA E DO SEU FUTURO ENQUANTO ESPAÇO DE DIÁLOGO INTERCULTURAL. FUTURO ENQUANTO ESPAÇO DE DIÁLOGO INTERCULTURAL.

A EDUCAÇÃO (Acrescentar/Apagar quantos diapositivos forem necessários)

 Assume-se como o pilar central dessa dinâmica que envolve o espaço de diálogo intercultural e de mediação em todas as suas componentes. 

É a educação e o conhecimento que condicionam as diversas conjunturas: • • • •

Sociais; Políticas; Religiosas; Outras.

EM SUMA; A EDUCAÇÃO E O CONHECIMENTO SÃO FATORES DETERMINANTES EM SUMA; A EDUCAÇÃO E O CONHECIMENTO SÃO FATORES DETERMINANTES PARA CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE COMPORTAMENTO SOCIAL QUE PARA CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE COMPORTAMENTO SOCIAL QUE RESPEITE O PRINCÍPIO DAS DIFERENÇAS NA EUROPA E, COMO PROJETO RESPEITE O PRINCÍPIO DAS DIFERENÇAS NA EUROPA E, COMO PROJETO GLOBAL, PARA AS NOVAS SOCIEDADES DO FUTURO. GLOBAL, PARA AS NOVAS SOCIEDADES DO FUTURO.

A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA (Acrescentar/Apagar quantos diapositivos forem necessários)

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Tem respondido com a eficácia pretendida a todos os desafios que a melhoria constante da qualidade de vida dos Homens exige.

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A robótica informatizada dispensa da manufatura causando conflitos sociais incontornáveis para os quais só o diálogo e a mediação encontrarão solução plausível.

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O novo conceito 4.0.

Esta nova conjuntura nos tecidos económicos e social é um dos resultados diretos do diálogo intercultural e de mediação existente entre os diversos intervenientes em todos os processos, com vista ao uso das tecnologias emergentes, em proveito de uma nova civilização multirracial e multicultural.

O poder emergente é, de facto, o poder da inteligência artificial.

CONCLUSÕES (Acrescentar/Apagar quantos diapositivos forem necessários) 

A “ Europa como espaço de diálogo intercultural e de mediação” tem tido ao longo da sua História vários desafios que tem vindo a ultrapassar com eficácia democrática, mesmo em conjunturas de ditadura, com um

pilar de suporte

estrutural: a educação orientada para o conhecimento. 

A confluência para o seu seio de várias culturas tem sido uma mais-valia no quadro da globalização mundial em curso.

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No âmbito das necessidades subjacentes às atuais necessidades da Humanidade é, a Europa, a área geográfica melhor preparada para resistir e resolver os desafios previsíveis e os não previsíveis do futuro das espécies no estrito respeito pela biodiversidade e, pelo direito à vida!