AULA 2 – AUTOPSICOGRAFIA

FICHA EDITORIAL Governador João Dória Secretário da Educação Rossieli Soares da Silva Dirigente Regional de Ensino - Limeira Profª. Magda de Moraes Diretor de Escola: ​Adão José Lopes Vice-diretora:​ Luciane Alves de Lima Vice-diretor:​ Luciano Alves Silveira Professores Coordenadores: Valdecir Honorio da Silva e Sheila Massulo Proatec Fernando Bragiola Ruiz​ ​e Leonardo Camilo Dantas GOE: ​Kamila de Souza Guimarães

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FICHA TÉCNICA QUARENTA DIAS DE QUARENTENA: GUIA DE ESTUDOS LÍNGUA PORTUGUESA - 2021 Arte, redação e autoria Profº Antonio Archangelo antonioarchangelo@prof.educacao.sp.gov.br Guia de Língua Portuguesa confeccionado aos alunos do 1º E, 2ºB, 2ºC, 2ºD, 3ºA, 3ºB e 3ºC da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo.

Endereço AVENIDA M 17A , 639 - HIPÓDROMO - RIO CLARO Diretoria de Ensino LIMEIRA CEP 13505-159 Telefone: (19)35347380

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APRESENTAÇÃO Quem é Antonio Archangelo?

Aulas 01

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PROGRAMAÇÃO CMSP

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VAMOS ASSISTIR?

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https://www.youtube.com/watch?v=jQ9lY1ZnRd

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https://www.youtube.com/watch?v=WDb4mNUfijQ

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HORA DE REGISTRAR GUIA DE AULAS NO CMSP

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https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacaoalunos/ 13 Te vejo lá!

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APRESENTAÇÃO O Guia de Língua Portuguesa, apresentado neste documento, é fruto do esforço dos profissionais da educação da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo, de Rio Claro, interior de São Paulo, atuando de modo colaborativo visando os saberes, procedimentos, reflexões e experiências a respeito da prática docente durante o isolamento social provindos da quarentena de Coronavírus em todo o globo terrestre.

Ele visa desenvolver habilidades do aluno no ambiente digital e do Ensino a Distância e contempla as competências gerais discriminadas pelo Currículo Paulista 2020 e pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologada em 20 de dezembro de 2017.

Possui, ​a priori,​ caráter experimental para manter o direito à Educação para os alunos da comunidade escolar.

Profº. Antonio Archangelo 4

Quem é Antonio Archangelo?

Autor da Coleção de Poemas Nonsense: Ápeiron (2019) – ​Amazon​ ou Clube dos Autores

Homeomerias (2019) – Amazon​ ou ​Clube dos Autores

Nheengatu (2020) – ​Amazon ou ​Clube dos Autores Ataraxia (2020) – ​Amazon ​ou Clube dos Autores

É professor de língua portuguesa, poeta, escritor, publicitário, jornalista, gestor e auditor em Saúde.

Mestre em Gestão da Clínica – PPGGC pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Fundador, guitarrista e compositor do grupo musical Delunes (até 2017). Tem experiência na área de Administração, Finanças, Contratos, Licitação, Projetos e Comunicação. Atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação, língua, saúde, gestão pública, política e eleições.

Saiba mais em: ​https://antonioarchangelo.com/.

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Aulas 01 LÍNGUA PORTUGUESA Professor Antonio Archangelo antonioarchangelo@prof.educacao.sp.gov.br Escola Estadual Zita de Godoy Camargo Diretoria de Ensino de Limeira

Olá Você está na AULA 02, Sequência de Aprendizagem 2, 1º BIM, de Língua Português para o 1º Ano do Ensino Médio, do professor Antonio Archangelo, da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo, Rio Claro/SP. Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo.

Em cada uma das atividades você terá que: ● ● ● ● ●

Assistir as aulas no Centro de Mídias e responder as tarefas de lá para garantir presença; Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola; Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática; Concluir o Exercício proposto; Participar do Fórum.

Páginas do Caderno do Aluno - Aprender Sempre (Volume I, 2021):

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PROGRAMAÇÃO CMSP 02/Feb

04/Feb

Etapa

Horário

Canal de Exibição

Componente

Componente

2ª série do EM

15h30

TV Educação + APP

Língua Portuguesa

Língua Portuguesa

Objetivos da aula: • Identificar, no gênero textual poema, a presença de valores sociais, culturais e humanos e as diferentes visões de mundo, por meio dos recursos semióticos

VAMOS ASSISTIR? (vídeos não são obrigatórios para quem não possui acesso a internet) VÍDEO 1 – ​Aula

23/02/2021, Autopsicografia

https://www.youtube.com/watch?v=jQ9lY1ZnRd

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Leia o poema a seguir

AUTOPSICOGRAFIA Fernando Pessoa O poeta é um fingidor Finge tão completamente Que chega a fingir que é dor A dor que deveras sente.

E os que leem o que escreve, Na dor lida sentem bem, Não as duas que ele teve,

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Mas só a que eles não têm.

E assim nas calhas de roda Gira, a entreter a razão, Esse comboio de corda Que se chama coração.

PESSOA, F. Poesias. Lisboa: Ática, 1942 (15ª ed. 1995) – 235. 1ª publ. in Presença , nº 36. Coimbra: Nov. 1932. Disponível em:.

Acesso em: 08 set. 2020.

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VÍDEO 2 –

Autopsicografia na voz de

Paulo Autran https://www.youtube.com/watch?v=WDb4mNUfijQ

1. Após a leitura do texto, pesquise o significado das palavras a seguir: a. Auto – b. Psico – c. Grafia – 2. Agora que você já conhece o significado das palavras “auto” e “psicografia”, elabore o significado da palavra “autopsicografia”, que intitula o poema.

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3. Considerando a construção de sentido nos trechos do poema, escreva ao lado de cada estrofe a percepção que você teve ao ler o texto.

4. A partir das percepções descritas na atividade anterior e da análise realizada por você e seu professor, identifique as 11

três etapas que o eu lírico utiliza para descrever a criação artística de um poema.

HORA DE REGISTRAR Então, vamos lá! Declame o poema lido em áudio ou vídeo e compartilhe com o professor por algum aplicativo social (facebook, twitter, tiktok, WhatsAspp, dentre outros).

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GUIA DE AULAS NO CMSP https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/progra macao-alunos/

Te vejo lá!

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