AULA 2 – IDENTIFICANDO AS CARACTERÍSTICAS DO TEXTO PUBLICITÁRIO

FICHA EDITORIAL Governador João Dória Secretário da Educação Rossieli Soares da Silva Dirigente Regional de Ensino - Limeira Profª. Magda de Moraes Diretor Escola Estadual Zita de Godoy Camargo Profº. Adão José Lopes Vice-Diretora Escola Estadual Zita de Godoy Camargo Profª. Luciane Alves de Lima Coordenadores pedagógicos da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo Profº. Valdecir Honório da Silva Profª Sheila Massulo

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FICHA TÉCNICA QUARENTA DIAS DE QUARENTENA: GUIA DE ESTUDOS LÍNGUA PORTUGUESA - 2021 Arte, redação e autoria Profº Antonio Archangelo antonioarchangelo@prof.educacao.sp.gov.br Guia de Língua Portuguesa confeccionado aos alunos do 1º E, 2ºB, 2ºC, 2ºD, 3ºA, 3ºB e 3ºC da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo.

Endereço AVENIDA M 17A , 639 - HIPÓDROMO - RIO CLARO Diretoria de Ensino LIMEIRA CEP 13505-159 Telefone: (19)35347380

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… Tudo vale a pena quando a alma não é pequena.

Fernando Pessoa

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ÍNDICE

ÍNDICE

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APRESENTAÇÃO

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Quem é Antonio Archangelo?

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Avaliação

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Aula 01

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PROGRAMAÇÃO CMSP

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Objetivos da aula:

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VAMOS ASSISTIR?

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VÍDEO 1

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VIDEO 2

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VÍDEO 3

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HORA DE REGISTRAR

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GUIA DE AULAS NO CMSP

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https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacaoalunos/ 18 Te vejo lá!

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APRESENTAÇÃO O Guia de Língua Portuguesa, apresentado neste documento, é fruto do esforço dos profissionais da educação da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo, de Rio Claro, interior de São Paulo, atuando de modo colaborativo visando os saberes, procedimentos, reflexões e experiências a respeito da prática docente durante o isolamento social provindos da quarentena de Coronavírus em todo o globo terrestre.

Ele visa desenvolver habilidades do aluno no ambiente digital e do Ensino a Distância e contempla as competências gerais discriminadas pelo Currículo Paulista 2020 e pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologada em 20 de dezembro de 2017.

Possui, ​a priori​, caráter experimental para manter o direito à Educação para os alunos da comunidade escolar.

Profº. Antonio Archangelo

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Quem é Antonio Archangelo?

Autor da Coleção de Poemas Nonsense: Ápeiron (2019) – ​Amazon​ ou Clube dos Autores Homeomerias (2019) – Amazon​ ou Clube dos Autores Nheengatu (2020) – Amazon​ ou Clube dos Autores Ataraxia (2020) – ​Amazon ​ou​ Clube dos Autores É professor de língua portuguesa, poeta, escritor, publicitário, jornalista, gestor e auditor em Saúde. Mestrando no Programa de Pós-Graduação de Gestão da Clínica – PPGGC do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Fundador, guitarrista e compositor do grupo musical Delunes (até 2017). Tem experiência na área de Administração, Finanças, Contratos, Licitação, Projetos e Comunicação. Atuando principalmente nos seguintes temas:

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comunicação, língua, saúde, gestão pública, política e eleições.

Saiba mais em: ​https://antonioarchangelo.com/.

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Avaliação

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PORTFÓLIO REFLEXIVO - ​auto avaliação realizada pelo aluno evidenciando suas reflexões sobre cada atividade realizada no bimestre. A entrega do portfólio reflexivo é prevista para a última semana do bimestre e este pode ser entregue em qualquer formato e plataforma desde que se identifique o autor e conteúdo das reflexões sobre a produção dos conteúdos da disciplina.

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PROJETOS EXPERIMENTAIS DO BIMESTRE JORNAL DO CAMÕES Dia: terça-feira, 14:00 Produção semanal site: ​https://jornaldocamoes.wordpress.com/ Plataforma: Grupo de WhatsApp CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA: ​https://jornaldocamoes.wordpress.com/editorial/ GRUPO DE TEATRO I-JUCA PIRAMA Dia: segunda-feira, 14:00 site: ​https://ciaijucapirama.wordpress.com/ Plataforma: Grupo de WhatsApp CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA: ​https://ciaijucapirama.wordpress.com/blog/ GRAVADORA E PRODUTORA UIVANTE RECORDS Dia: quinta-feira, 14:00 Site: em construção Plataforma: Grupo de WhatsApp CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA: em construção PODCAST POEMAS UIVANTES PARA SERES FALANTES Dia: sexta-feira, 14:00 Site: ​https://anchor.fm/antonio-archangelo Plataforma: Grupo de WhatsApp CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA: em construção AGÊNCIA DE PUBLICIDADE LIMA BARRETO Dia: Quarta-feira, 16h Site: em construção Plataforma: Grupo de WhatsApp CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA:em construção *ESCRITA COLABORATIVA DIÁRIA -SOCIEDADE DOS POETAS UIVANTES Dia: diariamente, horário da aula Site: em construção Plataforma: Grupo de WhatsApp CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA: em construção

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Aula 01 LÍNGUA PORTUGUESA Professor Antonio Archangelo antonioarchangelo@prof.educacao.sp.gov.br Escola Estadual Zita de Godoy Camargo Diretoria de Ensino de Limeira

Olá

Você está no roteiro de estudos para o primeiro bimestre elaborado pelo professor Antonio Archangelo, de Língua Portuguesa, da ​Escola Estadual Zita de Godoy Camargo​, Rio Claro/SP.

Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo. Em cada uma das atividades você terá que:

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Assistir as aulas no Centro de Mídias;

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Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola; Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática; Concluir o Exercício proposto; Participar do Fórum.

PROGRAMAÇÃO CMSP Etapa

Horário

Canal de Exibição

09/Feb

1ª série do

15h30

TV Educação +

Língua

APP

Portuguesa

EM

Objetivos da aula:

• Identificar, no gênero textual publicitário escrito, os elementos essenciais à constituição deste gênero; • Analisar as características dos elementos que compõem o gênero textual em estudo.

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1. Analise o texto 1, estabelecendo relação de sentido entre os elementos presentes no texto..

2. Após a análise do texto 1, responda às perguntas: a. A imagem analisada se refere a qual gênero textual?

b. Sabemos que os gêneros textuais possuem finalidade e meio de circulação e público-alvo distintos. Desse modo, o texto 1 destina-se a qual público?

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c. Ainda, em relação ao texto 1, o texto que aparece na tela do celular “Verão é tudo de ON, fique OFF no trânsito”, tem por objetivo?

d. Que figura de linguagem pode ser observada no trecho anterior?

3. O texto da atividade 1 apresenta, de certa forma, um jogo de sentidos com as imagens, sendo aspecto bastante comum nos textos publicitários, com o propósito de chamar atenção do público-alvo.

Nesse sentido, o que se pode inferir sobre os comportamentos da Foca ao segurar: a. o celular.

b. a prancha de surf.

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VAMOS ASSISTIR? VÍDEO 1 https://www.youtube.com/watch?v=Htl1TE1g_7 M

VIDEO 2 https://www.youtube.com/watch?v=AZzWVJ9ij dg

VÍDEO 3 https://youtu.be/zRYsan0ID34

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HORA DE REGISTRAR Compare os conhecimentos dessa aula com o audio/vídeo produzido na aula anterior e grave um novo conteúdo aprimorando o conhecimento.

Registre-o em áudio ou vídeo e socialize-o por meio do aplicativo social (facebook, twitter, tiktok, WhatsAspp, dentre outros) e marque o perfil do professor.

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GUIA DE AULAS NO CMSP https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/progra macao-alunos/

Te vejo lá!

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