Porvenir de la Industria
Posadilla
C.P.R. Maestro JosĂŠ Alcolea Fuente Obejuna (CĂłrdoba)
Revista Escolar Cuso 2015 / 2016
Página
2
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Nuestra sección “Melarienses por el mundo” nos lleva hasta Londres. Do you speak English?
Disfruta leyendo nuestras “aventuras”. Te enseñamos lo que hacemos en nuestro cole.
Y además: nuestros viajes, excursiones, pasatiempos y mucho mas...
Emotivo homenaje a nuestro mentor, D. Pepe Alcolea.
PERSONAL - COORDINACIÓN Y DISEÑO: Antonio Muñoz - JEFES DE SECCIÓN: Isidora Agredano Laura Álvarez
¡Espectacular fin de fiesta en Argallón!
Antonia Cubero Manuela Escobar Auxiliadora Gómez Antonio Montero Jerónimo Moreno Miguel Ángel Soria Yolanda de la Torre COLABORACIÓN: Resto del profesorado y alumnado. - IMPRESIÓN: Serigráfica del C.P.R.
Y ahora… ¡nos ponemos en carga hasta Septiembre!
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
3
Editorial
El principal compromiso con la familia es que nuestro alumnado adquiera una educación de calidad, es decir, una vez adquirida nos permita dar respuestas a los retos, dificultades o demandas que nos plantee la sociedad actual y nos sirva de base para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Pero una educación de calidad no puede adquirirse sólo en el ámbito de la escuela, sino que debe ser una labor conjunta entre la escuela, la familia y la sociedad. La educación de hoy no está tan centrada en la adquisición de aprendizajes concretos, sino en adquirir competencias claves que permitan al alumnado a seguir aprendiendo a lo largo de la vida, es decir, además de “saber” hay que saber aplicar y utilizar los conocimientos de una manera práctica en distintas situaciones o contextos. Es muy importante también que la familia: padres y madres colaboréis en la adquisición de las competencias con actividades cotidianas. En la educación obligatoria no es admisible el fracaso y ponemos al alcance del alumnado todos los medios materiales y humanos, de que dispone el centro, para evitarlo. Entendemos la educación como compensadora de desigualdades y creadora de oportunidades de futuro. La educación de hoy está más ajustada a los continuos cambios tecnológicos, científicos, sociales y económicos, que exigen nuevos aprendizajes conti-
nuamente. Se ha convertido en una necesidad conocer más idiomas y usar nuevas tecnologías. A partir del curso próximo ofreceremos a nuestro alumnado el aprendizaje de un segundo idioma. Otros elementos básicos de la educación de nuestro alumnado son el desarrollo de los valores, la adquisición de habilidades sociales o la resolución de conflictos. En lo que se refiere al desarrollo normal del curso escolar, además del trabajo realizado por el alumnado y el profesorado en el aula, hemos realizado numerosas actividades complementarias y extraescolares con las que pretendemos adquirir competencias sociales, cívicas y culturales del centro. El colegio ha continuado con el Programa Escuela TIC 2.0, el Plan de Lectura y Uso de la Biblioteca, el Plan de Igualdad, las Escuelas Deportivas (en colaboración con el Ayuntamiento), el Programa de Acompañamiento Escolar o de Refuerzo, el Programa de prevención de la drogodependencia (DINO), el Programa Crece con tu Árbol y en el programa Creciendo en Salud. Nos han concedido el Plan de Consumo de Fruta. Este proyecto tiene como objetivo: incrementar y consolidar la proporción de frutas y hortalizas en la dieta infantil, contribuir a la mejora de los hábitos alimenticios, e institucionalizar en los colegios la semana de las frutas y hortalizas Todo el profesorado del centro se ha implicado en un curso de formaSABIAS QUE…? ción de elaboración de la “Enseñar no es transmitir programación anual, adapconocimietno, es crear la tándola a la nueva legislaposibilidad de producirlo”. ción, en estos tiempos de Paulo Freire. cambio que esperamos tengan su fruto en una mejora de la calidad de la educación. Con este periódico os mostramos una parte de ese trabajo. Por último, deseamos al alumnado de 6º un gran futuro, que en el instituto sigan aprendiendo y esforzándose por ser mejores cada día y que siempre recuerden las clases de Infantil y Primaria con cariño. ¡¡FELIZ VERANO!! El Equipo Directivo
Página
4
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Opinión La romería fue el 21 de mayo del 2016. Es unas de las mejores fiestas que hay en Argallón. La gente pone sillas en las encinas para reservarlas y coger sitio. Siempre suelen traer colchonetas y castillos pero este año también han traído un tirapichón de corcho.
Siempre se hacen carrozas para que la gente que quiera se suban y desde el pueblo hasta el campo van en la carroza. Y se traen cogida a la virgen. Silvia. 6º Argallón
Yo estoy en una encina con mi familia, nos lo pasamos muy bien .
Homenaje a carlos rivera Le pusieron el nombre de Carlos Rivera Ortiz un gran poeta descendiente de LA CORONADA que se fue a vivir a CORDOBA .Falleció allí, con 72 años de edad el 5 de agosto de 2014 .Era uno de los grandes poetas y comentarista del periódico CORDOBA y todas las poesía que sacaba eran de ANDALUCIA A este parque se le llamaba el parque del pozo viejo porque hay un pozo al fondo del parque, que lo usaban para darle de beber al ganado. Alessandro Naranjo
La Coronada ME ENCANTA... La gira es una acampada donde hacen hogueras y duermen en tiendas de campaña. Dentro de las tiendas tienen colchones y la gente va vestida de campo con polares y abrigos. Hay gente que va a la segoviana, comen alrededor de la hoguera y ponen focos de luz. Se levantan a las 7:00 de la mañana y se acuestan a las 3:00 de la mañana. Van sobre abril, hacen cabañas y Ainhoa. 4º Argallón juegan.
EL PARTIDO CONTRA LOS BLÁZQUEZ El día 25 de junio jugaremos un partido contra los Blázquez y estaremos Gabriel, Silvia, Francisco, Sergio, Álvaro, y yo. Nos lo pasaremos muy bien, porque habrá gente animándonos aquí, en Argallón, porque además es nuestra feria...¡¡Así que perfecto!!. Estoy deseando que llegue ese día y claramente… ¡¡Saldremos a por todas!! RUBÉN LÓPEZ POZO. 6º ARGALLÓN
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
SUBE
Página
5
BAJA
Nuestro compañero Alvaro López, que participó en la media maratón de Espiel y Bélmez cosechando un más que meritorio primer puesto. ¡Enhorabuena campeón! ¡A ver quien es el valiente que se atreve ahora a echarle una carrera!
Esos temidos cates de fin de curso, que muy a pesar de todos acaban apareciendo cuando no se ha trabajado lo suficiente. El año que viene toca esforzarse un poquito más si no queremos que se repita.
SISTEMA DE RIEGO GOTA A GOTA Materiales:
Procedimiento:
1 botella de agua (del tamaño que se desee)
Cortar la base de la botella. Hacer uno o dos agujeros en la botella según las plantas que se desee poner y ponerle unas pajitas en ada agujero, pegándolas con pegamento fuerte. Se colocan las plantas debajo y si cae mucha agua se le ata un hilo o grapa para reducir el chorro y llenar la botella.
Tijeras Un punzón 1 o 2 pajitas (dependiendo de las plantas que sean) Pistola de silicona o pegamento resistente
Esta idea se me ocurrió para que no se me secaran las plantas cuando yo no esté. Elena. 6º Argallón LA PISCINA DE ARGALLÓN
Si quieres dar tu opinión, manda tu artículo a la dirección d e c o r r e o e l e c t r ó n i c o : 14600851.edu@junta deandalucia.es. Esta página está abierta a todos los miembros de la comunidad educativa. Alumnos, profesores, padres y madres, y público en general.
Yo tengo ganas de que llegue el calor, porque me quiero bañar en la piscina. Es muy bonita y tiene césped natural. Hay una grande y otra pequeña para los infantiles y tiene un chiringuito. Allí me lo Sergio. 5º Argallón paso bien. LA FIESTA DEL AGUA Esta fiesta se celebra el último día de colegio. Nos lo pasamos muy bien. A veces hacemos equipos. Nos tiramos globos de Lara. 6º agua y con las pistoArgallón las nos echamos agua. Ponemos piscinas, una para los chicos y otra pa-
ra los grandes. A veces nos tiramos por la cabeza cubos de agua. ¡Ojala vayamos a la piscina de Argallón! ¡Este año espero que no haya mal tiempo!
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
6
En este número de nuestro periódico, entrevistamos a Don Rubén Vargas Cabezas, un melariense de 28 años que actualmente reside en Reading, muy cerca de Londres por motivos laborales. Rubén es un antiguo alumno de nuestro colegio de Argallón y los más peques le “robamos” un poquito de su tiempo para que nos diese a conocer algo más sobre aquella ciudad. ¿Dónde
vives actualmente?
Vivo en Inglaterra –nos indica en el globo terráqueo que tenemos en clase, una localidad llamada Reading, cerca de Londres. Ya llevo allí casi siete meses. ¿Por qué te fuiste allí? Pues me fui para aprender el idioma pues hoy día es muy importante saber inglés, busqué trabajo y de este modo al mismo tiempo que trabajo voy dominando el idioma. ¿Te gusta vivir allí? ¿Qué es lo que más te gusta? Si, me gusta mucho. Me gusta la gente porque es muy hospitalaria, te acogen muy bien. Las ciudades son muy bonitas y llamativas para el turismo… ahora bien, me gusta más España –resalta entre risas.
Seguro que la mayoría de vosotros habéis oído hablar del Big Ben, el Buckingham Palace o el ojo de Londres… Para ellos son todo un símbolo...
¿Cómo llevas estar lejos de tu familia? Bueno…al principio peor, ahora ya voy adaptándome. ¿Qué echas de menos de aquí? Echo de menos a la familia, la comida como la tortilla de patatas, el gazpacho… y también el tiempo pues “Lo que más extraño allí esta nublado de España es la casi siempre. familia y la comida” ¿Cómo es la vida allí? Mi vida allí es parecida a la que tenía aquí, trabajamos, salimos de fiesta, los niños van a los parques con sus padres, es decir, es similar a la nuestra lo que pasa es que influye mucho el tiempo pues hace mal tiempo a menudo. ¿Cuál fue la primera impresión al llegar allí?
Sobre estas líneas varias imágenes de Reading, que tiene el nombre de una palabra inglesa. ¿Sabéis cual es?
Página
7
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
¿Qué es lo que más te gusta de allí? Pues me gusta que es un país multicultural, hay mucha gente de todos los países, hay gente de Francia, Italia, Grecia, Portugal, etc y todos nos comunicamos en inglés. ¿Y lo que menos? La comida y el tiempo. ¿Crees que estarás mucho tiempo allí? De momento creo que sí, preveo estar un año más o menos para dominar bien el idioma.
Los alumnos y alumnas de la clase de Infantil de Argallón terminan de hacer esta entrevista habiendo aprendido mucho y sintiendo curiosidad por lo que tenemos fuera de nuestro entorno próximo. Cerramos la entrevista con una cariñosa foto y unas GRACIAS enormes a nuestro vecino y amigo Rubén.
Diario de las Aldeas
Alrededor del 8 de Marzo, celebramos el día de la Coeducación . Todos somos iguales y para que no se nos olvidara hicimos muchas actividades. Empezamos el día viendo el vídeo de SuperLola, que era una niña muy divertida que de mayor quería ser superheroína, con su capa y todo. Además iba a tener superpoderes. Nos gustó mucho pensar que no solo los hombres podían ser superhéroes como Spiderman y que había también superheroínas mujeres como Catwoman. Los maestros nos dijeron que de mayores podíamos elegir la profesión que quisiéramos. Algunos niños no estaban de acuerdo pero vimos en la pizarra digital que sí había mujeres mineras o futbolistas. Así que cada uno eligió una profesión y dibujamos un hombre y una mujer haciendo el mismo trabajo. Vimos que todos y todas podemos trabajar de lo que queramos de mayor. Todos los dibujos los pusimos en un gran mural.
Artículo elaborado por: El alumnado de Cardenchosa. En la imagen los vemos posando con Super Lola, nuestra superheroína particular.
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
8
Página
9
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
El pasado 30 de Enero celebramos en nuestra aldea el Día de la paz. Como cada año es una fiesta muy especial. Primero, el maestro y la maestra nos explicaron que en el mundo todavía hay guerras y que hay muchos niños y niñas como nosotros que viven en países donde no hay paz. También quien era Gandhi, y su lucha por la igualdad, y aprendimos muchas frases que él nos enseñó, como por ejemplo: “La paz es el camino” e incluso nos inventamos lemas para el día de la Paz como “Que la paz viva en el mundo”·Para RECORDAD CHIC@S! que no se “La paz es el camino” Paloma de la Paz de Argallón nos olvidaran las M. GHANDY pusimos en un mural que hicimos con nuestras manos y un gran paloma. Pero, lo que más nos gustó este año fue el “PASAPORTE DE LOS ABRAZOS”. Salimos por la aldea con nuestro pasaporte y teníamos que rellenarlo con los nombres y la firma de las personas que abrazamos. Fue muy divertido y aunque a algunos nos costó un poquito, al final dimos un montón de cariño a todo el mundo. Alumnado de La Cardenchosa
Página
10
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
El miércoles 28 de octubre fuimos a Córdoba, al Teatro Góngora, para escuchar a la Orquesta de Córdoba.
neta muy simpática que nos explicaba cada canción que tocaba la orquesta. Además, nos hizo reír muchísimo.
El concierto se titulaba Concierto sentido y humor. Estaba presentado por Evaristo, una mario-
La Orquesta de Córdoba es bastante buena y toca en lugares muy importantes. Así que tuvimos
mucha suerte de poder ir a un concierto de ellos. ¡Nos divertimos muchísimo! Natalia Perea Sedano Posadilla
En la parada que hicimos junto al Gran Capitán, dimos de comer a las palomas y todo...El viaje fue largo pero… ¡Mereció la pena! Os acordáis de Evaristo? ¡Vaya chispa tenía el tío! ¡eh!
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
11
SABIAS QUE…? “La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón”. Paulo Coelho.
Página
12
Diario de las Aldeas
El día 15 de febrero fue el mejor día del colegio. Todos los niños y niñas junto a las maestras y madres del C.P.R Maestro José Alcolea de la aldea de Argallón hemos ido por las calles.
2º y 3º se han disfrazado de piñas, infantil de zanahorias y 4º, 5º y 6º de fresas y fresones. Hemos grabado un vídeo sobre Argallón y hemos adquirido nuevos conocimientos sobre nuestra aldea que no
Fuente Obejuna (Córdoba)
sano. Fue muy guay. En Argallón cuando hacemos carnavales lo hacemos con mucha alegría y gracia. La gente de nuestro pueblo siempre se visten de algo, porque si no, ¡¡¡ RARO ES!!! Pode-
El alumnado del cole acompañad@s por sus profes se fueron de pasacalles por las diferentes aldeas. En la imagen, nuestr@s compis de Argallón.
Salimos de pasacalles, todos de carnaval, disfrazados para difundir la enseñanza de que hay que comer fruta en el ámbito escolar. Cantamos y bailamos, incluso tocamos el tambor. Fíjate como disfrutamos. Hicimos nuestras canciones y los disfraces a mano. 1º,
conocíamos. Contamos las leyendas del pueblo, de las piedras las cabras, los peñascos, la plaza, la calle cuarteles y nos echamos fotos en el pilar. Ese día no lo olvidaremos porque fue un día muy divertido, alucinante para volver a repetir y aprendimos a comer
mos estar con crisis, ¡¡Que la gente siempre se viste!! Cada año nos superamos más a más. El que quiera que se apunte porque se lo pasará genial. Si queréis venir os aceptamos con alegría. Os esperamos el próximo año en nuestro carnaval.
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
13
Todas las aldeas se volcaron para llenar las calles de color y alegría. ¡Ese es el verdadero espíritu del Carnaval! ¡Gracias a tod@s por vuestra entrega!
¡Menuda chirigota montamos por las calles!
Lle lle lle llena tu nevera, con con con con kilos de peras, ra ra ra rajas de sandía...
Página
14
Diario de las Aldeas
Vinieron los niños de todas las aldeas a nuestro colegio y cuando nos juntamos todos nos fuimos al salón de usos múltiples. Vimos los videos de todas las aldeas, después las madres nos prepararon el desayuno. A continuación, jugamos al juego de la oca (los niños de infantil también jugaron), sólo que ellos jugaron en la clase de infantil.
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
15
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
WHAT!!
Hicimos pruebas muy divertidas, luego al final los maestros nos dieron a cada niño y niña una botella de agua y una bolsa de chuches. Las madres se quedaron a recoger y los niños de todas las aldeas se fueron. ¡QUE BIEN LO PASAMOS! Aldea de El Porvenir
Página
16
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
El día catorce de abril, en La Coronada, celebramos un acto con motivo del cambio de nombre del CPR Guadiato. Este día era el cumpleaños de una persona muy conocida, muy buena, Don Pepe Alcolea, director del colegio desde 1987 hasta el 29 de diciembre de 2014. Un hombre que luchó para conseguir todo lo posible por su colegio. Vino la Delegada de Educación que descubrió una placa con el nuevo nombre del colegio C.P.R. Maestro José Alcolea y vimos una coreografía con aros hecha por los niños y niñas de Argallón. Cuando terminaron fuimos a la sala sociocultural “Carmen Agredano”, donde la jefa de estudios, Isi Agredano, abrió el acto mencionando al director actual, Don Pepe Molina que no pudo asistir por problemas de salud. Proyectamos unos vídeos recordando a Don José Alcolea, otro con un recorrido por cada una de las aldeas que forman nuestro colegio y un videoclip realizado por todos los niños y niñas cantando “Un colegio rural”, la canción del cole. Es-
Dibujos de nuestros peques para la fiesta
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
17
Después estuvo hablando la Delegada de Educación, Dña Esther Ruiz, la secretaria del centro, Antonia Cubero, el director del CPR Ana Charpentier de La Carlota y la alcaldesa de Fte. Obejuna. Todos le dirigieron unas palabras a Don Pepe Alcolea y el hijo de Don Pepe agradeció a todos este acto tan emotivo. Fue un acto con muchos sentimientos. Y para terminar las madres de La Coronada pusieron un desayuno para los asistentes. Este día el alumnado, las madres y el profesorado nos esforzamos mucho para que saliese todo perfecto. Siempre tendremos en nuestra mente y en nuestro corazón a Don Pepe Alcolea y mantendremos su recuerdo porque nuestro colegio lleva su nombre. Alexandro, Arancha,
Página
18
Diario de las
Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
. . . a
a Dª Esther Ruiz Córdoba, actual Delegada Territorial de Edut s i cación, visita nuestro colegio con motivo del cambio de nombre del cenv e tro. Además de ser la Delegada, fue maestra de música del CPR Guadiato y le unía r t una gran amistad con Don José Alcolea, al que homenajeamos hoy y cuyo nombre será n
E
el nombre de nuestro colegio a partir de ahora.
-Buenos días señora Delegada
-¿Por qué es delegada?
-Buenos días
-Porque me lo propusieron las personas de gobierno Andaluz y acepté porque me pareció un reto interesante.
-¿De dónde es usted? -Soy de Aguilar de la Frontera, un pueblo de la campiña de Córdoba. ¿Dónde estudió cuando era pequeña? -En el colegio “Carmen Romero” y en el instituto “Vicente Núñez” de Aguilar . -¿Le gustaba estudiar? -Sí, siempre me ha gustado estudiar, tocar el piano y el violín. - ¿Qué quería ser de mayor? -Quería ser periodista psicóloga o maestra, pero al final me decidí por ser maestra de música porque también me gusta mucho la música.
-¿Le gusta su trabajo? -Sí, me gusta porque estoy en contacto con mucha gente de muchos colegios, aunque tengo muchos problemas que resolver y hay noches que le doy muchas vueltas a la cabeza porque tengo que tomar decisiones muy importantes. -¿Qué es más difícil ser maestra o delegada? -Es más difícil ser delegada. Es una tarea muy compleja y no llevo mucho tiempo, menos de un año. Así que me estoy adaptando aún.
-¿Dónde ha trabajado antes de ser delegada? - He trabajado como maestra durante trece años: en el C.P. Santa Cruz de San Sebastián de los Ballesteros, aquí en vuestro colegio y en los colegios San Sebastián y San Carlos Borromeo de Fuente Obejuna. Sobre estas líneas, la Delegada Dª Esther Ruiz y el equipo encargado
-¿Le gustaba trabajar con niños? -Me encanta trabajar con los niños, cuando voy a un colegio siempre hablo con ellos y echo de menos, de vez en cuando, enseñar. -¿A usted le gusta más ser delegada o maestra? -Soy delegada, pero nunca voy a dejar de ser maestra. -¿Le gustaría trabajar en otra cosa?
-No, siempre en el ámbito de la educación y poder crear de la entrevista (Jaime, Arancha, Alexandro, Manuel y Natalia) un mejor futuro para posan para nuestro periódico junto a la placa instalada en La Coro- vosotros y todos los nada el pasado 14 de Abril, proclamado Día del Centro en honor a niños y niñas de la provincia. D. Pepe Alcolea, que también da nombre a nuestro Colegio.
Página
19
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
-¿Cómo conoció a Don Pepe Alcolea? Lo conocí en 2005 cuando me destinaron al C. P. Rural Guadiato y me explicó cómo iba a ser mi trabajo, itinerando por las aldeas. Me subí en el furgón y fui con él por todas las aldeas. Desde el primer momento me di cuenta de la gran persona que era porque me hablaba con ilusión por su trabajo en la escuela rural. -¿Que significó Don Pepe para usted? -Para mi ha sido un padre de la educación y un referente. Una persona que trabajó por avanzar para que en las aldeas tuvieseis las mejores oportunidades. -¿Le parece bien que se haya cambiado el nombre al centro? -Sí, muy bien, porque Pepe fue muy un gran director y creo que así nunca se nos olvidará que hubo un maestro que dedicó su vida por nuestro colegio para que la escuela rural tuviese los recursos necesarios. -¿Cree que los niños de hoy somos educados y listos? -Sí, porque hay grandes profesionales que trabajan cada día por eso y cuentan con la ayuda de las AMPAS que colaboran con los colegios trasmitiendo a los niños muchos valores. Muchas gracias por su colaboración y su simpatía. A vosotros por la entrevista.
Momento en el que la delegada descubre la placa con el nuevo nombre del “cole”
Página
20
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
A TRAVÉS DEL CORAZÓN HEMOS LOGRADO EL PENSAMIENTO. ¿Qué son las emociones? Sentimientos que tenemos las personas. Las más importantes en la vida… El amor, alegría, empatía, confianza. Las hay negativas… rabia, enfado, desconfianza. En la clase hemos trabajado las emociones positivas y negativas. Una actividad que nos ha gustado ha sido: “El semáforo de la conducta” para mejorar y valorar nuestra conducta: El verde: Los buenos El amarillo: Los que llevan tres avisos El rojo: Para los malos “La cajita de la rabia”. Es donde metemos nuestras rabias.
Ángela Cabezas La empatía es una emoción que sirve para ponernos en el lugar de otro.
Hugo López El respeto es una emoción positiva que tenemos con algunas personas que nos ayudan.
Así lo vieron nuestros compis de Argallón En clase hay alegría. (FELIPE) El miedo es un sentimiento, por ejemplo, a mi me da miedo la oscuridad y también me dan miedo las sombras y ese sentimiento es el miedo. (ÁFRICA) La maestra nos ayuda a controlar y dibujar la rabia. (ESTHER) Todos damos y recibimos amor. (LUCÍA) Yo tengo la felicidad cuando estoy con mi maestra todos los días. (IKER) La maestra nos ha enseñado el remordimiento. (ANDRÉS) La maestra nos enseñó a controlar el enfado. (MIGUEL) La alegría es diversión que tenemos y en clase también tenemos alegría. (ÁLVARO) Mando amor.
(SAÚL)
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
21
El día 4 de mayo, tres de los pasillos largos de nuestro cole: Cardenchosa, Ojuelos Altos y Posadilla nos calzamos nuestras zapatillas, gorras,…y nos echamos al campo. ¡Que día más bonito de primavera! ¡Lo que disfrutamos!
Los pequeños hicimos una ruta más corta pero no por ello menos interesante, observamos las plantas y flores tan variadas y vistosas que nos encontramos a lo largo de nuestra ruta. Fuimos de Ojuelos Altos a cerca de Alcornocal y los mayores se dieron un buen paseo desde Cardenchosa para juntarnos todos y echar un ratito de convivencia donde compartimos juegos, almuerzo, risas,… los alumnos/ as demostraron ser unos campeones/as aguantando muy bien la caminata. !!!! EEEE I F L SE Por lo tanto el resultado ha sido muy positivo y deseando organizar otra para el próximo curso. Aquí os dejamos unas fotitos muy chulas. ¡Esperamos que os gusten! ¡Nos vemos…!
Página
22
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Este año en nuestro cole Maestro José Alcolea, como en años anteriores, se ha llevado a cabo el programa “Creciendo en Salud”, a través del cual hemos realizado actividades relacionadas con el tema emocional, el consumo de frutas/verduras, fiesta del otoño, actividades para fomentar una vida sana y saludable: senderismo y la prevención de sustancias adictivas, éstas dirigidas a los alumnos de sexto. Lo más novedoso ha sido el consumo de frutas y verduras, ya que era la primera vez que participábamos en este tipo de actividades. Han sido cuatro meses en los que se han hecho cuatro repartos de diferentes frutas y verduras, en los que tanto alumnos/as, como maestro/as hemos podido probar estos productos tan sanos y saludables (manzanas, peras, sandía, melón, gazpacho, zumo de naranja, tomate cherry, zanahoria y fresas).
Mmm! ¡Quer rico!
En nuestra fiesta del otoño también disfrutamos mucho comiendo las frutas de temporada.
Y como tanto hemos disfrutado de comer estos productos, este año nuestro carnaval ha estado dedicado a…
Sí!i!!! A las frutas y verduras!!
Nos vemos el curso que viene y seguiremos creciendo en salud. Lola Naranjo Frias
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
23
La Coronada En el huerto que tenemos en nuestra escuela, hemos sembrado tomates cherry, menta, pimientos y perejil. Está en el porche de la clase y cada alumno tenemos nuestra propia mata de tomates cherry. El pimiento no ha salido aún pero saldrá. El perejil esta grandísimo, mucho más alto que la jardinera. Hay más perejil que niños en la escuela. La menta está saliendo ahora y hay mucha.
La Cardenchosa Este año hemos empezado con el huerto. Tenemos plantado tomates ,pimientos, perejil y zanahorias. Hemos tenido algunos problemas logísticos porque la lluvia nos lo estropeó. Pero al final las matas han crecido. Seguro que el curso que viene nos saldrá mucho mejor. Nos ha gustado mucho hacer de agricultores.
Posadilla En Posadilla plantamos tomatitos cherry y lechugas. Las lechugas no salieron adelante, ¡POBRECITAS!. Pero los tomates fueron unos campeones y crecieron mucho. Los transplantamos al arriate del patio y ¡MIRAD CÓMO HAN QUEDADO!
Ojuelos Altos En Ojuelos Altos, hemos sembrado pimientos, lechugas, tomates, perejil y menta. Nos hemos llevado nuestrasplantas a casa y están todas preciosas. En el recreo nos organizábamos por turnos para regar. También hemos plantado jazmines y rosales en el cole y en un jardín del pueblo. Hemos disfrutado un montón.
Argallón Empezamos con una semilla y la enterramos en una maceta. La regamos cada dos días y hemos sembrado tomates, pimientos, lechugas, perejil y hierbabuena. Han tardado 3 meses y falta poco para que salga el fruto. Con esfuerzo y paciencia evolucionaremos poco a poco.
Porvenir de la Industria Primero nos pusimos de acuerdo en hacer un huerto, después entre todos aramos la tierra con la ayuda de un abuelo, la abonamos y la sembramos: tomates, Pimientos, habas, zanahorias, lechugas y pepinos. Todos los días junto a nuestro maestro regamos el huerto y recolectamos muchas habas. El huerto lleva dos años plantado y cada día nos llevamos muchas cosas y lo cuidamos mucho. Esperemos seguir muchos años con nuestro huerto y cada vez sembrar más hortalizas, verduras y frutas.
Página
24
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Aquí tenemos a todos nuestros alumnos como si fueran cantantes profesionales. Grabamos la canción del colegio, "Mi Colegio Rural", con micrófono y auriculares de la misma manera que se hace en un estudio de grabación. Después, grabamos un vídeo clip, que ya todos conocemos. ¡¡¡Yeaaaaaaaahhhhhhhh!!!
Y si queréis ver el videoclip, no tenéis nada más que buscarlo en la página del cole o en youtube. Echadle un vistazo y si os gusta… ¡Podéis probar a cantarlo!
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
25
NOS VAMOS DE EXCURSIÓN Un gran día en el pantano
Nuestra famosa piedra rodantina
Página
26
Diario de las Aldeas
Cuando entré en infantil yo no conocía a nadie, pero después conocí a: Antonio, Bárbara, Aitana y David. En ese momento de maestra teníamos a la seño Amalia. Con ella jugábamos y coloreábamos. La seño Amalia estaba con nosotros siempre que la necesitábamos. Cuando pasé a primero, la seño María nos ponía más deberes y en ese momento conocí a: Yolanda, Marisa, Jesús, Juan Carlos y Elena. Entonces ya no hacíamos tantos juegos. En segundo conocí a dos niñas llamadas: Jennifer y Alexandra. Yo me llevaba muy bien con mis amigos y después a Daniel y Alejandra. Vinieron dos maestros llamados: Antonio e Isabel. Todavía me acuerdo de cuando hicimos el regalo para el día de la madre. Cogimos un jarroncito y también sal y una servilleta. En la servilleta echamos un poco de sal. Después con unas tizas de colores frotábamos la sal. La echamos en el jarroncito e hicimos una rosa hecha con goma-eva.
FIESTA DE FIN DE CURSO. Estoy deseando de que llegue ese día de la fiesta, fin de curso, que es tan feliz porque viene gente de todas las aldeas para bailar, jugar etc. También es un día triste porque se van personas inolvidables que nunca voy a olvidar. Espero que en el instituto se lo pasen genial .Os quiero sexto. PAULA BENAVENTE CABEZAS. 5º Argallón
Fuente Obejuna (Córdoba)
Cuando pasé a cuarto la maestra se fue y se quedó el maestro Antonio con nosotros y se cerró la clase de infantil, quedándonos todos en la misma clase. Conocí a: Nerea, Herminia y Candela, con las que me llevo muy bien. Aunque algunas veces nos enfademos, siempre nos reconciliamos. El maestro está siempre con nosotros en las buenas y en las malas. El día del padre hicimos una especie de marco donde salía el google. Y aquí estoy ahora, a punto de pasar de curso, ensayando el baile de fin de curso que a punto está de llegar y la fiesta del agua igual. Espero que en quinto me vaya bien y que pueda tener los mismos amigos que he tenido y tengo en todos estos cursos. Y les deseo a todos los amigos que he hecho una vida feliz. OS DESEO QUE LO PASEIS BIEN.Y A LOS MAESTROS Y MAESTRAS QUE HE TENIDO QUE LO PASEN BIEN CON SU FAMILIA. CON CARIÑO.
Aroa Carrasco. 4º El Porvenir
Todos los años cuando se acercan las vacaciones, hacemos una despedida cada vez en una aldea . Este año ha tocado en Argallón. Ya he visto a buenos amigos irse y este año me voy yo. En este paso por el C.P.R Maestro José Alcolea he conocido a muchos maestros a los que siempre llevaré en mi corazón.
Elena. 6º Argallón
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Cรณrdoba)
Pรกgina
27
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
28
Nuestra amiga Peppa ha cambiado… Ayúdanos a encontrar las 5 diferencias si os tos? Pues a ver lis uy m is eé cr ¿Os e nos pasatiempos qu s to es n co is vé atre añer@s nuestr@s comp o ad ar p re p an h osa. ¡Ánimo! de La Cardench
Encuentra los planetas del Sistema Solar ...
...o los días de la semana...
Diario de las Aldeas
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
29
Rubén Nerea Bernal
Carmen Molero
1 Septiembre
5 Agosto
27 Agosto ¡Aquí tenemos a l@s compañer@s que cumplen años en vacaciones. No os olvidéis de felicitarlos cuando os los encontréis por ahí!
Iker Ojeda 27 Junio
Paulina López 17 Junio
Miguel López
Andrés Pozo
17 Junio
29 Agosto
Natalia Ortiz 1 Agosto
Raúl Benavente 4 Septiembre
Aroa Zamorano
Andrés F. Valencia
9 Septiembre
29 Agosto
Página
30
Diario de las Aldeas
En el C.P.R. “Maestro José Alcolea, también cuidamos nuestras tradiciones locales. He aquí una muestra de ello.
Fuente Obejuna (Córdoba)
Diario de las Aldeas
¡Bienvenid@s al mundo de las nuevas tecnologías! Así quedaron nuestros “compis” de La Posadilla tras pasar por el móvil del maestro Jero, así que ya sabéis chic@s… ¡huid cuando le veáis llegar! Y tu maestro… si quieres un consejo… ¡Aprende a usarlo bien, cambia de móvil o de esteticista! ¡Esto es más terrorífico que la noche de Halloween!
Fuente Obejuna (Córdoba)
Página
31
Se acabรณ la funciรณn. El colegio echa el telรณn hasta Septiembre. FELIZ VERANO!