Andrea Sasari - Architecture portfolio - Proyecto de Arquitectura III - RIBA part I - Ulima - 2020-1

PORTAFOLIO 2020-1 SECCIÓN 322

PROYECTO DE ARQUITECTURA III ALUMNO: ANDREA SASARI LÓPEZ 20193451 DOCENTES: ENRIQUE SANTILLANA- VANESSA BRICEÑO

CONTENIDOS TA1

PÁG. 5

La visión distópica

TA2

PÁG. 7

La manzana utópica

TA3

PÁG. 9

Container

TA4 Ensamblaje de containers

TRABAJO PARCIAL La imagen- análisis negro/blanco/gris

PÁG. 11

PÁG. 15

CONTENIDOS TA5

PÁG. 20

La visión distópica

TA6

PÁG. 27

La manzana utópica

TA7

PÁG. 29

Container

TA8

PÁG. 34

Ensamblaje de containers

TRABAJO FINAL La imagen- análisis negro/blanco/gris

PÁG. 36

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 / CG5/ CG6/CG8/ CG9

T A

1 .

L A

V I S I Ó N

D I S T Ó P I C A

Trabajo grupal vertical que consistió en la elaboración de 5 imágenes y un texto literario para explicar una realidad catastrófica.

El tema elegido fue "Consumismo"

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TA1: LA VISIÓN DISTÓPICA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 / CG5/ CG6/CG8/ CG9

COMENTARIO

La primera etapa del proyecto vertical consistió en la creación de las imágenes de una visión distópica del mundo ubicados en un tiempo y lugar imaginario. El tema elegido fue el consumismo y se trabajó en una sociedad sedentaria, donde toda la naturaleza había desaparecido.

Para la realización de las imágenes se utilizó la aplicación photoshop.

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P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

T A

2 .

L A

M A N Z A N A

U T Ó P I C A

Trabajo grupal vertical que consistió en la creación de una manzana utópica ubicada en Villa el Salvador, distrito caracterizado por su organización de urbanismo. Nuestra manzana se destacó por su integración social y arquitectura sostenible

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TA2: LA MANZANA UTÓPICA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

COMENTARIO

En esta etapa, se trabajó lo opuesto a la visión distópica. La manzana utópica consistía en un ambiente lleno de naturaleza, edificios ecosostenibles y una organización que permite la libre circulación por lo espacios, donde las personas tenían libre acceso en la primera planta . Conforme se elevaban los edificios, eran más privados.

PÁG. 8

P O R T A F O L I O

CCG1 / CG5 CG9 / CG10

T A

3 .

2 0 2 0 - 1

/

CG8

/

C O N T A I N E R

El ejercicio consistía en diseñar el interior de un container que serviría para aislar a personas que estén infectadas con el Covid-19 en condiciones estables.

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TA3: CONTAINER

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

COMENTARIO

El ejercicio empezó tomando las medidas de muebles y sanitarios de nuestras viviendas para tener la noción de las dimensiones de éstas. Se realizó un catálogo con lo requerido. Seguido de eso, realizamos un diseño de container en planta, elevación, corte y axonometría. Las condiciones que se debieron tomar en cuenta fueron la entrada de luz y la jerarquía de los 3 espacios del container: servicios higiénicos, cocina y dormitorio.

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P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG5 / CG8 / CG9 / CG10

T A

4 .

E N S A M B L A J E

En este ejercicio se buscรณ una estrategia de ensamblaje para containers. Es un proyecto de rรกpida construcciรณn y destinado a tiempos de crisis y emergencia

Pร G. 11

TA4: ENSAMBLAJE

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

ELEVACIÓN FRONTAL ESC. 1/100

COMENTARIO

En esta etapa, se realizó una maqueta en escala 1/100 a partir de los planos. El proyecto contiene 12 containers distribuidos en 3 por piso.

No se tomó en cuenta barandas, cerramientos, y techo por la escala pequeña. Adicionalmente, se le agregó un container número 13, el cual era un baño público para el personal de la edificación. En este caso, se aisló de la edificación con el fin de mantener la unidad del edificio.

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TA4: ENSAMBLAJE

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

ELEVACIÓN POSTERIOR ESC. 1/100

VISTA EXTERIOR

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TA4: ENSAMBLAJE

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

PÁG. 14

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

T R A B A J O

P A R C I A L .

L A

I M A G E N

Análisis blanco, negro, gris se eligió una fotografía en blanco y se realizaron diferentes análisis con el fin de encontrar líneas de síntesis. Se busca abstraer formas y líneas de la fotografía y darles color de forma arbitraria.

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TRABAJO PARCIAL: LA IMAGEN ANÁLISIS BLANCO, NEGRO, GRIS

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

COPIA DE LA FOTOGRAFÍA ELEGIDA DE JEANLOUP SIEFF

COMENTARIO

El ejercicio empezó escogiendo una fotografía en blanco y negro. En este caso se eligió una del fotógrafo Jeanloup Sieff. Esta es una foto del Centre Pompidou. Se caracteriza por su variedad de líneas y formas, además del ángulo el cual fue tomada, que hace que esta imagen sea compleja y maravillosa.

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JEANLOUP SIEFF (1933-2000)

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

Sieff nació en París de padres de origen polaco. Su interés por la fotografía se despertó por primera vez cuando recibió una cámara de plástico Photax como regalo por su decimocuarto cumpleaños.

La belleza de su trabajo reside en la estética del mismo. Su obra siempre en blanco y negro resaltando los contrastes y acentuando las formas con un gran angular que lo vuelven un clásico y referente de la fotografía contemporánea. Y es que para Sieff, la fotografía servía para "Captar lo efímero, transformándolo en una realidad duradera."

CARRERA FOTOGRÁFICA Inicia su carrera fotográfica colaborando para la revista Elle. En 1958 se incorpora a la Agencia Magnum, la cual abandonaría un año más tarde. Entre 1961 y 1965 reside en Nueva York, en donde trabaja para Harper´s Baazar, Glamour, Esquire y Look; simultáneamente realiza trabajos para publicaciones europeas como Twen, Vogue, Nova y Queen. En 1966 regresa a París. Su fotografía ha destacado por la calidad formal de sus retratos; se ha dedicado a realizar desnudos, paisajes, fotografía publicitaria y de moda; incluso ha incursionado en el cine.

Actualmente su trabajo se encuentra en varios museos, como el Centro Pompidou (París), el Museo de Arte Moderno (París) y el Museo Ludwig.

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TRABAJO PARCIAL: LA IMAGEN ANÁLISIS BLANCO, NEGRO, GRIS

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

ANÁLISIS DE LÍNEAS

ABSTRACCIÓN NEGRO

BLANCO

Y

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TRABAJO PARCIAL: LA IMAGEN ANÁLISIS BLANCO, NEGRO, GRIS

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG2 / CG3 /CG4/ CG5 /CG6/CG8/ CG9

ABSTRACCIÓN BLANCO

ABSTRACCIÓN NEGRO, GRIS

NEGRO

Y

BLANCO,

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P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

T A

5 .

L A

I M A G E N

Análisis de color Siguiendo con el análisis, esta vez se utilizaron colores saturados y desaturados para lograr diferentes perfectivas de la fotografía

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TA 5: LA IMAGEN ANÁLISIS DE COLOR

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

ABSTRACCIÓN SATURADOS

COLORES

COMENTARIO

Se realizó una abstracción de 4 colores primarios: verde, amarillo, azul y rojo. Se trata de no imitar la fotografía de las escaleras del Centre Pompidou y crear una pintura artística a partir de las líneas abstraídas de ésta. Las pinturas no deben ser iguales para mostrar distintas perspectivas de una misma fotografía.

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TA 5: LA IMAGEN ANÁLISIS DE COLOR

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

ABSTRACCIÓN DE DESATURADOS

COLORES

NUEVO ANÁLISIS DE LINEAS

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TA 5: LA IMAGEN ANÁLISIS DE COLOR

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

PINTURA ORIGINAL

ADAPTACIÓN DE LA PINTURA

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ESPHYR SLOBODKINA (1908-2002)

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

Fue una popular artista, autora e ilustradora, conocida por sus clásicos libros ilustrados para niños. También fue una célebre vanguardista artista y feminista a mediados del siglo 20.

Sus pinturas, esculturas y obra literarias son parte de las colecciones del Metropolitan Museum , Nueva York; la Smithsonian ; el Museo de Arte de Filadelfia ; el Museo de Arte de Heckscher ; Hillwood Museo de Arte , el Museo Whitney , Nueva York; Colección de Literatura Infantil noreste, Thomas J. Dodd Centro de Investigación , Universidad de Connecticut , Storrs, Connecticut; la Galería Corcoran , Washington, DC; el Museo de Bellas Artes de Boston ; la Colección de Literatura de Grummond de niños, de la Universidad del Sur de Mississippi ; la Biblioteca Pública de Nueva York ; entre otros.

Se utilizó la técnica de Esphyr Slobodkina para realizar una nueva pintura a partir del análisis de colores, de líneas y de fotografía. Se han replicado elementos como las columnas, rostros y figuras, pero se ha mantenido la forma de la líneas de análisis de color. Incluso de han rotado algunos elementos para poder adaptarlos a esta pintura.

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TA 5: LA IMAGEN ANÁLISIS DE COLOR

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

ANÁLISIS DE MICAS

ORGANIZACIÓN DEL ANÁLISIS

Líneas ortogonales: color negro Líneas angulares: color azul Líneas curvas: color rojo Líneas virtuales: color negro segmentado Texturas: color verde PÁG. 25

TA 5: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

ANÁLISIS DE COLOR

ANÁLISIS DE MICAS

ANGULARES

ORTOGONALES

CURVAS

TEXTURAS

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P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

T A

6 .

L A

I M A G E N

Modelación conceptual Se realizó una maqueta-escultura basada en el análisis de líneas. La hipotesis de tranformación es en corte.

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TA 6: LA IMAGEN MODELACIÓN CONCEPTUAL

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5

MAQUETA ESCULTURA

COMENTARIO

En esta etapa, se planteó una maqueta-escultura basada en las líneas de síntesis realizadas anteriormente. Esta escultura cumple con la arquitecturización de los espacios. La estrategia de transformación es el corte, es decir, se deben ver las líneas de síntesis en el corte. La palabra clave para el desarrollo del proyecto es desorden. Por esta razón, el proyecto no presenta un solo lenguaje, se pueden ver curvas, arcos y planos rectos.

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P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

T A

7 .

T R A B A J O

R E F E R E N C I A L

Se estudió el museo de Confluencias en Lyon, Francia. Se analizaron diferentes aspectos para comprender la edificación como elementos, circulación, geometría y programa

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P O R T A F O L I O

TA 7: TRABAJO REFERENCIAL

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

MUSEO DE FRANCIA

CONFLUENCIAS,

COMENTARIO

Se estudió el museo de las Confluencias en Lyon, Francia. Es una edificación de 41 metros de altura y está conformado por 2 capas: el cristal y la nube. El cristal representa lo público y la nube, lo privado.

Se realizaron diferentes análisis para comprender el proyecto.

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TA 7: TRABAJO REFERENCIAL

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

GEOMETRÍA

ESTRUCTURA

LLENOS Y VACÍOS

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TA 7: TRABAJO REFERENCIAL

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

CIRCULACIÓN

ELEMENTOS EN PLANTA

ELEMENTOS EN CORTE

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P O R T A F O L I O

TA 7: TRABAJO REFERENCIAL

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PROGRAMA: NIVEL 1

PROGRAMA: LONGITUDINAL

CORTE

PROGRAMA: TRANSVERSAL

CORTE

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P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9

T A

8 .

L E C T U R A

R E F E R E N C I A L

Se leyรณ un estracto del ensayo III. Forma, materia, uso, lugar. Y se realizรณ un resumen de lo comprendido, lo cual servirรก como base para el proyecto

Pร G. 34

TA 8: LECTURA REFERENCIAL

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9

RESUMEN FORMA, LUGAR

DEL ENSAYO III. MATERIA, USO,

COMENTARIO

Se realizó un resumen del Ensayo III. Es una lectura que habla de diferentes aspectos que han estado presentes desde la arquitectura antigua y que se debe poner en práctica en el diseño de nuestros proyectos PÁG. 35

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9/ CG10

T R A B A J O

F I N A L .

L A

I M A G E N

Equipamiento cultural, servicios balnearios y movilidad urbana de Villa el Salvador Se diseñó un edificio cultural que integra la costa y la pendiente de Villa el Salvador mediante un teleférico. El proyecto está basado en el análisis y la maqueta-escultura.

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN EQUIPAMIENTO CULTURAL, SERVICIOS BALNEARIOS Y MOVILIDAD URBANA DE VILLA EL SALVADOR

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PERSPECTIVA ESC. 1-75

COMENTARIO

El proyecto busca unificar el distrito de Villa el Salvador, conectando la pendiente y la costa. El edificio es el resultado del análisis de líneas, este se encuentra en la pendiente del distrito de Villa el Salvador.

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ABSTRACCIÓN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

FOTOGRAFÍA

ANÁLISIS DE LÍNEAS

MAQUETA- ESCULTURA

HIPÓTESIS DE TRANSFORMACIÓN: CORTE

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PERSPECTIVA ESC. 1-75

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

ELEVACIÓN FRONTAL ESC. 1-75

ELEVACIÓN POSTERIOR ESC. 1-75

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

ELEVACIÓN LATERAL 1 ESC. 1-75

ELEVACIÓN LATERAL 2 ESC. 1-75

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

VISTA HALL

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

VISTA TELEFÉRICO

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

VISTA POSTERIOR DEL HALL

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TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

VISTA SÓTANO

PÁG. 45

TRABAJO FINAL: LA IMAGEN

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

VISTA NIVELES

PÁG. 46

PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PLANTA SÓTANO ESC 1-75

PÁG. 47

PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PLANTA NIVEL 0 ESC 1-75

PÁG. 48

PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PLANTA NIVEL 1 ESC 1-75

PÁG. 49

PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PLANTA NIVEL 2 ESC 1-75

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PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PLANTA NIVEL 3 ESC 1-75

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PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

PLANTA NIVEL 4 ESC 1-75

PÁG. 52

PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

CORTE A-A ESC 1-75

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PLANIMETRÍA

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

CORTE B-B ESC 1-75

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

P O R T A F O L I O

2 0 2 0 - 1

CG1 / CG3 / CG5 / CG8/ CG9 /CG10

El proyecto es un edificio cultural que plantea unir la costa y la pendiente de Villa el Salvador. El principal objetivo del proyecto es lograr una unificación del distrito de Villa el Salvador a través de un teleférico que parte la avenida 2 millas y se dirige al balneario. El proyecto esta emplazado en la pendiente y se ha diseñado en base al análisis de líneas trabajado a lo largo de todo el ciclo. El edificio cuenta con 5 niveles y un sótano. La primera planta es un espacio abierto y de libre acceso, de esta manera, el edificio se ve elevado y no bloquea la vista al horizonte. En los niveles inferiores, se encuentran mayormente espacios públicos, mientras que en los superiores se encuentran los espacios privados y administrativos. En el último nivel, se ubica el teléferico, con la intención de que al viajar se pueda tener una vista panorámica del edificio, que llama la atención por su arquitectura deconstructivista. En el nivel 1, se encuentra el hall con una vista impresionante hacia el horizonte. Además de ser el espacio principal, el hall presenta una conexión visual con todos los niveles superiores, de esta forma, existen diversas relaciones espaciales entre los pisos. El nivel 0 tiene una relación conexa con el sótano y con el nivel 1. El último piso es conexo al cuarto piso, segundo, y sótano. Respecto a la circulación, el edificio cuenta con un ascensor que parte del sótano y llega hasta nivel 4 y escaleras. En el nivel 4, se tiene una rampa que conduce al nivel 5. Finalmente, existe un equilibrio entre lo opaco y lo transparente, logrando un edificio iluminado, pero al mismo tiempo, protegido del sol.

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CV

ANDREA SASARI Estudiante de Arquitectura

CONTACTO Nombre Andrea del Carmen Sasari López

MATERIAS EN CURSO Proyecto de Arquitectura III Estadística Construcción I Historia del Arte Dibujo III

Fecha de nacimiento Septiembre 14, 2001

Dirección

EDUCACIÓN

Raúl Villarán Pasquel 235- San Luis

2008-2018

Teléfono

2019-2020

Primaria y Secundaria

936 670 730

Correo andreasasari@hotmail.com

REDES Facebook Andrea Sasari

I.E.P. Nuestra Señora del Pilar

Universidad de Lima Pregrado en Arquitectura

PROGRAMAS Arquitectura

Aplicaciones

Autocad 2020

Photoshop

Revit 2019

Premiere Illustrator

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