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HABILIDAD INTRAPERSONAL E INTERPERSONAL

HABILIDAD INTRAPERSONAL E INTERPERSONALRealizado por Andrea K.G.U.

2021 - 2022

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INTRODUCCIÓN

• El proceso de establecer relaciones interpersonales e intrapersonales guarda una relación muy estrecha con la manera de expresar las emociones, los sentimientos y la forman de plantear las ideas, cuando las personas no actúan sobre la base de la tolerancia, respecto y armonía originan relaciones caracterizadas por la agresividad y frustración, lo que ocasiona entre otras cosas: discordia, desdenes, amenazas; relaciones sociales conflictivas que casi siempre violentan los derechos de las personas y generan conflictos.

• En la sociedad actual, el uso tecnológico ha tenido un gran impacto, ejerciendo mayor influencia en el ámbito educativo, los niños son diferentes debido a su neuroplasticidad, la juventud actual es diferente en cuanto a la forma que piensan, interpretan y usan la información, y en cuanto a la forma en que ven, interaccionan y se comunican con el mundo actual.

• Por lo tanto, ante las nuevas exigencias sociales con la llegada de la pandemia, es necesario crear modelos educativos innovadores, con planteamientos metodológicos distintos que fortalezca la participación activa en el aprendizaje priorizando la formación integral del sujeto.

HABILIDAD INTERPERSONAL

Consiste en la capacidad de comprender a los demás, de entender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas. Tiene un papel esencial en la capacidad de empatía ya que supone la capacidad de leer e interpretar emociones en los otros, así como adaptar nuestra conducta a las señales que interpretamos de las personas con las que nos relacionamos.

La capacidad de interactuar con otras personas.

La capacidad de empatía.

CUALIDADES

La escucha activa.

Entender las emociones del otro.

HABILIDAD INTRAPERSONAL

La inteligencia intrapersonal es la inteligencia que implica la capacidad de identificar, entender y procesar nuestras propias emociones.

Autoestima y voluntad.

Autocontrol y regulación emocional.

CUALIDADES

Autocompre nsión.

Estabilidad emocional.

CONCLUSIÓN

• Las habilidades interpersonales e intrapersonales están con nosotros desde que nacemos y es potencializada según el contexto donde nos desarrollamos, ambas habilidades se pueden integrar en la denominada inteligencia emocional.

• La inteligencia emocional juega un papel muy importante en el desarrollo de los niños y niñas, pues al saber manejar sus emociones podrá superar fácilmente los fracasos que se le presentan y resolver problemas de manera que no les afecten a ellos mismos y a los demás.

• Contribuye en la formación del niño hasta la adultez; las personas que han desarrollado esta inteligencia podrán conocerse así mismos, identifican sus fortalezas y debilidades, lo que les permitirá desarrollar empatía, es decir, la habilidad de entender y valorar; captar los sentimientos, necesidades e intereses de los otros.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

• https://www.redalyc.org/pdf/761/76111892005.pdf

• https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/3486/DIAZ %20GIRALDO%2C%20NAZARET.pdf?sequence=1

• https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/2306/1 /tps608.pdf

• https://blogs.imfformacion.com/blog/corporativo/neuropsicologia/inteligenc ia-interpersonal-intrapersonal/

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