Proyecto final de Derecho Administrativo

Compiladora PSE. Ana Isabel Hernández Villafuerte

UNIVERSIDA MARIANO GALVEZ FACULTAD DE HUMANIDADES LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

DERECHO ADMINISTRATIVO M.A. LCDA. LILY CANASTUJ DE LEÓN DE RAMÍREZ

PROYECTO FINAL

PSE. ANA ISABEL HERNÁNDEZ VILLAFUERTE CARNET No. 9614-23-22816

Isabelvillafuerte02@gmail.com

Tel: 5869-6909

EL JÍCARO, EL PROGRESO 01 DE NOVIEMBRE DE 2023

Contenido Carta de Presentación ....................................................................................................................... 5 Semana No. 1 Bienvenida y presentación de los participantes ...................................................... 6 Diario Metacognitivo..................................................................................................................... 7 Semana 2. Resumen Argumentativo Derecho administrativo ....................................................... 8 Autoevaluación .............................................................................................................................. 9 Foro: Definiciones y característica de Derecho Administrativo ................................................ 9 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 10 Semana 3. Infografía Pasos para la Elaboración de una ley ....................................................... 11 Foro: Leyes en el tema de Educación en Guatemala................................................................ 11 Diario Metacognitivo.................................................................................................................. 12 Semana 4. Redacción de documento “El Reglamento”................................................................ 13 Foro: Esquema de un Reglamento ............................................................................................. 13 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 14 Semana 5. Presentación “Derecho Consuetudinario, Derecho Indígena y el Convenio 169 de la OIT” ................................................................................................................................................. 15 Foro: Comic o Historieta Derecho Consuetudinario............................................................... 20 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 21 Semana 6 Características y organigramas de jerarquía de identidades Autónomas Centralizadas, Descentralizadas y Desconcentradas. .................................................................. 22 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 25 Semana 7: Resumen la misión, visión, objetivos, funciones, y la estructura de la Oficina Nacional de Servicio Civil. .............................................................................................................. 26 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 28 Semana 7 y 8 Resolución de casos según la normativa de Ley y su reglamento ........................ 29 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 37 Semana 9 Cuadro sinóptico “El Acto Administrativo” ................................................................ 38 Foro de discusión Acto Administrativo ..................................................................................... 38

Diario Metacognitivo................................................................................................................... 39 Semana 10 y 11 esquema del Proceso Económico Coactivo ........................................................ 40 Infografía las obligaciones de los contribuyentes y responsables ........................................... 40 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 41 Semana 12 y 13 Esquema sobre las diferentes formas de control de la actividad administrativa del Estado. ........................................................................................................................................ 42 Proceso de interpelación en Guatemala .................................................................................... 42 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 43 Semana 14 Autoevaluación ......................................................................................................... 44 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 45 Semana 15 PNI oportunidades laborales del MINEDUC ............................................................ 46 Diario Metacognitivo................................................................................................................... 47 Reflexión Final ................................................................................................................................. 48

Carta de Presentación El Jícaro, El Progreso Noviembre 01 del 2023

M. A. Lcda. Lily Canastuj de León de Ramírez Tutora del curso Derecho Administrativo Facultad de Humanidades Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Presente Estimada Lcda. Lily Mi nombre es: Ana Isabel Hernández Villafuerte, estudiante de la Universidad Mariano Gálvez del segundo semestre de la carrera de Licenciatura en Administración Educativa, identificada con el número de carnet nueve mil seiscientos catorce diagonal veintitrés diagonal veintidós mil ochocientos dieciséis (9614-23-22816). Presento mi portafolio de Derecho Administrativo, el cual se realizó en el segundo semestre 2023.

La administración es algo sorprendente porque es el manejo adecuado que debe de tener un Centro Educativo y como futura licenciada me propongo actualizarme constantemente con relación con dicha área.

Lo interesante de este curso fue que el derecho administrativo se relaciona con otras ciencias y que no depende por si sola sino también de la economía política, filosofía, sociología, estadística y relacionada con las leyes de nuestro país, es por eso que cada una de las ciencias relacionadas con esta área tiene una función importante en el desarrollo de la sociedad.

Por dicho motivo insto a los demás estudiantes que no se detengan que sigan adquiriendo conocimientos nuevos, ya que este curso les permite como aplicar correctamente las leyes de Guatemala en cada procedimiento que se pueden ir dándose en un Centro Educativo.

Gracias Lcda. Lily por ser mi tutora durante este semestre, su proceso de enseñanza aprendizaje me ha dejado una gran enseñanza.

Atentamente PSE. Ana Isabel Hernández Villafuerte Carnet No. 9614-23-2281

Semana No. 1 Bienvenida y presentación de los participantes

Diario Metacognitivo

Semana 1

Del 18 al 24 de Julio 2023.

Tema Discutido: Bienvenida

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

• Cómo dirigirme hacia a mi tutora y a mis nuevos compañeros.

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

• Las instrucciones dadas fueron claras y precisas.

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Saber que habemos compañeros de todo el país, con un solo objetivo es realizar un cambio en la educación.

Semana 2. Resumen Argumentativo Derecho administrativo

Autoevaluación

Foro: Definiciones y característica de Derecho Administrativo

Diario Metacognitivo

Semana 2

Del 18 al 25 de Julio 2023.

Tema Discutido: Derecho Administrativo

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Comprender el tema, pero para llegar a comprender tome la desición de inagar no solo con lectura si no que también con videos.

• Buscar definiciones con sus autores

• Que el derecho administrativo no se encarga del estudio a profundidad de la estructura y el funcionamiento de todo el sector público si no solamente lo hace de una de sus partes, la Administración Pública.

Semana 3. Infografía Pasos para la Elaboración de una ley

Foro: Leyes en el tema de Educación en Guatemala

Diario Metacognitivo

Semana 3

Del 25 al 31 de Julio 2023.

Tema Discutido: Elaboración de una ley en Guatemala

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

• Encontrar los pasos necesarios para verificar como se elabora una ley.

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

• La realización de la infografía e ilustración de cada paso.

3. ¿Qué aprendí hoy?

• La ley empieza a regir en todo el territorio nacional, ocho días después de su publicavión íntegra en el Diario Oficial.

Semana 4. Redacción de documento “El Reglamento”

Foro: Esquema de un Reglamento

Diario Metacognitivo

Semana 4

Del 01 al 07 de Agosto 2023.

Tema Discutido: El Reglamento

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

• Encontrar lo necesario para la redacción del documento.

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

• Adecuar de manera correcta cada parrafo para que tuviera sentido la redacción.

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Que el reglamento son normas establecen los derechos, deberes, prohibiciones y procedimientos que deben seguirse para garantizar el orden y la correcta convivencia en un determinado ámbito.

Semana 5. Presentación “Derecho Consuetudinario, Derecho Indígena y el Convenio 169 de la OIT”

Foro: Comic o Historieta Derecho Consuetudinario

Diario Metacognitivo

Semana 5

Del 08 al 14 de Agosto 2023.

Tema Discutido:

“Derecho Consuetudinario, Derecho Indígena y el Convenio 169 de la OIT” Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Incumpliento • Falta de redacción

• Coordinación • El manejo de la aplicación elabroación de las tareas.

para

la

• El Derecho consuetudinario es un conjunto de costumbres, prácticas y creencias aceptadas como normas obligatorias de la conducta de una comunidad.

Semana 6 Características y organigramas de jerarquía de identidades Autónomas Centralizadas, Descentralizadas y Desconcentradas.

Diario Metacognitivo

Semana 6

Del 15 al 23 de Agosto 2023.

Tema Discutido:

Identidades Autónomas Centralizadas, Descentralizadas y Desconcentradas.

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Encontrar algunas identidades ya que lamentablemente no todas cuentan con alguna página especifica.

• Encontra el logotipo y los organgramas.

• No ser confiada porque a ultima hora solo me quede trabajando esta tarea con una copañera.

• Que el país cuenta con diversidad de identidades que laentablemente algunas no son tan conocidas.

Semana 7: Resumen la misión, visión, objetivos, funciones, y la estructura de la Oficina Nacional de Servicio Civil.

Diario Metacognitivo

Semana 7

Del 22 al 28 de Agosto 2023.

Tema Discutido:

Misión, visión, objetivos, funciones, y la estructura de la Oficina Nacional de Servicio Civil.

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

• Gracias a Dios esta semana no conte con nada dificil ya que es un tema muy conocido.

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

• Encontra la información necesaria en su propia página.

3. ¿Qué aprendí hoy?

• La oficina nacional de servicio civil, es la institución responsable de administrar en forma técnica, Armónica, dinámica y eficiente en el sistema de Recursos Humanos de la administración pública, para garantizar al país el desempeño idóneo y efectivo de la labor institucional Del Gobierno.

Semana 7 y 8 Resolución de casos según la normativa de Ley y su reglamento

Socialización de casos de manera grupal

Diario Metacognitivo

Semana 7 y 8

Del 22 al 04 de Septiembre 2023.

Tema Discutido:

Solución de casos y ampararse según la normativa de Ley y su reglamento.

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Encontrar a personas disponibles para responder cada caso.

• compañero irresponsables al momento de socialezar algunos esperaban el último día para dar su aporte y otros no eran tolerantes

• Manejar adecuadamente las leyes • El manejo adecuado de la aplicación

• Que no todos pensamos de la misma manera • Cada quien interpretaba la ley según sus conocimientos.

Semana 9 Cuadro sinóptico “El Acto Administrativo”

Foro de discusión Acto Administrativo

Diario Metacognitivo

Semana 9

Del 05 al 11 de Septiembre 2023.

Tema Discutido: “El Acto Administrativo”

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Gracias a Dios esta semana no tuve ninguna dificultad.

• El manejo adecuado de la aplicación • Indagar sobre dicho tema

• Que los actos administrativos es una declaración unilateral de voluntad de un género público actuando dentro de una función administrativa con el único fin de administrar y poder producir efectos jurídicos concretos y generales

Semana 10 y 11 esquema del Proceso Económico Coactivo

Infografía las obligaciones de los contribuyentes y responsables

Diario Metacognitivo

Semana 10 y 11

Del 12 de sep. al 02 de Octubre 2023.

Tema Discutido: El Proceso Económico Coactivo

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Gracias a Dios esta semana no tuve ninguna dificultad.

• Indagar sobre dicho tema

• Se conoce que el contribuyente es la persona física o jurídica que debe cumplir con las obligaciones tributarias impuestas por la normativa tributaria

Semana 12 y 13 Esquema sobre las diferentes formas de control de la actividad administrativa del Estado.

Proceso de interpelación en Guatemala

Diario Metacognitivo

Semana 12 y 13

Del 03 al 09 de Octubre 2023.

Tema Discutido:

Control de la actividad administrativa del Estado y el proceso de la interpelación en Guatemala Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

• Comprender cada proceso describir lo más importante.

para

poder

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

• Tener una compañera responsable • Buscar la manera más adecuada para el ordenamiento de cada actividad.

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Para la admisión de la moción de interpelación se requiere el voto de por lo menos el tercio de Congresistas hábiles.

Semana 14 Autoevaluación

Diario Metacognitivo

Semana 14

Del 10 al 16 de Octubre 2023.

Tema Discutido: Autoevaluación

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

• Gracias a Dios no tuve ninguna dificultad

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

• Esta actividad era una retroalimentación sobre la semana anterior.

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Que me considero una persona responsable proponiendome en cumplir con cada actividad.

Semana 15 PNI oportunidades laborales del MINEDUC

Diario Metacognitivo

Semana 14

Del 11 al 25 de Octubre 2023.

Tema Discutido: Oportunidades laborales del MINEDUC

Datos interesantes discutidos hoy:

1. ¿Qué cosas fueron difíciles?

• Que no es facil obtener un contrato por parte del MINEDUC

2. ¿Cuáles fueron fáciles?

• Realizar el PNI ya que he tenido la oportunidad de ingresar a las oportunidades de labor que ofrecen en el MINEDUC.

3. ¿Qué aprendí hoy?

• Con esta actividad aprendí a no rendirme y seguir luchando por una oportunidad laboral.

Reflexión Final

En este semestre en el curso de Derecho Administrativo su principal objetivo era comprender las diferentes actuaciones en sus diferentes ramas con los servicios públicos, el Estado, así como la regulación de los entes de dicho poder y sus relaciones.

Cómo futura licenciada en Administración educativa debo saber bien de qué estoy hablando, tener y conocer las bases legales y fundamentales para la administración en el ámbito educativo, como también en el ámbito de la dirección en un establecimiento para su buena administración.

Tengamos en cuenta que es necesario que debemos de conocer las leyes de nuestro país y también conocer las leyes en relación a la educación, para poder defendernos al momento de una situación dada con algún estudiante, padre de familia, área administrativa, docentes o trabajadores Del Ministerio de educación.

Este curso me dejó una gran enseñanza ya que tuve la oportunidad de defenderme con leyes enseñadas por mí tutora al momento de que ocurrió un suceso hacia mi persona, este suceso lo obtuve dentro de un establecimiento, pero gracias a Dios pude aclarar el derecho que tenía como docente basándome a la ley educativa y también apegada a la ley de la Constitución de Guatemala. Aunque lamentablemente a veces no reconocen los errores para no verse mal enfrente de otras personas, pero sí pude notar que le dejé una gran enseñanza porque al momento de que comunicó otra información se basó con la ley educativa y a la Constitución de Guatemala.

Es por eso que es necesario conocer, analizar los diferentes temas relacionados con el Derecho Administrativo ya que te ayudará a poder aplicar a los principios que el origina, es por eso que uno se debe de basar con bases legales a cada aspecto que se presente en el ámbito educativo.

El Derecho Administrativo son fundamentos cono jurídicos, principios y elementos que se basan en la Constitución de la Republica de Guatemala, acuerdos, decretos, leyes y sus reglamentos.

El derecho administrativo se le conoce como aquella parte del derecho público interno que determina la organización y comportamiento de la Administración, disciplinando sus relaciones jurídicas con el administrativo.

Es por eso que este curso nos permite regular tanto la organización y la actividad de la Administración como las relaciones entre los entes públicos y particulares. La persona que se dedica a estudiar en si este ámbito su único propósito es poder proteger los derechos de los ciudadanos frente a cualquier actuación o injerencia que se puede obtener en los poderes públicos.

El fin de este curso como estudiante de la carrera de licenciatura en administración educativa es formarnos como profesionales con los conocimientos científicos necesarios para poder formular, implementar, pilotar y monitorear el plan estratégico a nivel nacional (Ministerio de Educación), a demás de formarnos con estos conocimientos y habilidades en la formación, es necesario adquirir competencias trasversales que desarrollan la capacidad de síntesis, resolución de problemas y toma de decisiones.

No hay que olvidar que los derechos se deben de ser utilizados de una manera adecuada, no solo a tu favor como ser humano si no de manera ética y profesional, ya que lamentablemente hay personas que utilizan los derechos solo para perjudicar a otras personas que no tienen conocimiento sobre sus derechos, y los obligan a callarse solo por no tener un nivel de conocimiento adecuado.

Se humanista ayuda a las personas si no conocen sus derechos para que ningún ser humano se aprovechen de ellos.