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Buenos Aires, Puntarenas, Costa Rica, 2018
Universidad Estatal a Distancia, Escuela Ciencias de la Educación Cátedra de Tecnología Aplicada a la Educación
Autora: Analive Carvajal Saldaña, Proyecto de Recursos Tecnológicos para el aprendizaje, Primer cuatrimestre, 2018
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Existen elementos para una correcta ¿Pero cómo
iniciación de lectura, todos los niños y
podemos empezar a
niñas aprenden primero que todos con
leer?
la identificación de letras, donde el fonema entra en juego para la interpretación correcta de las letras y palabras. De la mano con el fonema tenemos el grafema que es la escritura de las palabras. Seguidamente se verá una breve explicación.
¿Qué son fonemas? Las palabras están compuestas por una serie de sonidos que se le llaman fonemas, los fonemas se representan con letras que estas mismas forman silabas y cuando se juntan forman palabras. (Rolla, Coronado, Rivadeneira, Arias, Romero, 2014, p. 106). 3
Sigue el enlace para mayor comprensión de los fonemas
https://www.youtube.com/watch?v=mTnO_H_IsD8& list=PLkxTM5HxHoCNzaU3cAf6K1nCGqy068l8D
Son aquellos símbolos que representan el lenguaje escrito, es decir las letras con las que se van armando las ¿Y qué son grafemas?
palabras. (Rolla, Coronado, Rivadeneira, Arias, Romero, 2014, p. 106).
Sigue el enlace para mayor https://www.youtube.com/watch?v=HpmgXmZq-LQ
comprensión de los grafemas.
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Llego la hora de practicar:
Busque cada uno de sus compañeros una hoja y un lápiz, una vez que estén listos pueden reproducir el video y seguir las indicaciones para el dictado.
Siga el siguiente enlace para realizar la práctica del
https://www.youtube.com/watch?v=pGx5Z eFhYCY
dictado:
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Ahora te toca jugar formando las palabras correctas:
Recuerde su seguridad es lo primero,
En esta sección cada compañero
si el sitio pide datos personales usted
deberá participar, uno por uno
como estudiante deberá comunicar a
pasara al enlace y jugará con las
su maestro o maestra sobre estos
actividades que vienen integradas
avisos que podrían ser dañinos para
en esta pagina web.
usted y para el equipo.
Primera página: https://www.mundoprimaria.com/juego s-lenguaje/juego-formar-palabras
Segunda página: https://www.mundoprimaria.com/jueg os-lenguaje/juego-anadir-letras
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Bibliografía
Rolla, A., Coronado, V., Rivadeneira, M., Arias, M., Romero, S. (2014). Lenguaje en construcción 1. San José: EUNED
Ministerio de educación pública. (2014). Programa de estudio de ESPAÑOL Segundo Ciclo de la Educación General Básica. San José. Recuperado de http://www.mep.go.cr/sites/default/files/programadeestudio/programas/espanol2cicl o.pdf
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