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Edición nº 9 Verano 2011

Me gusta ir a la piscina

oi

pl a . ie n y b se u é m fr ío l sar a p ye lo or l e a lc ym ae z e pi é em ta r r é . , Ya es ó, es o di h y er rc un b a a h y e m pl a s d a ré . me la ho or l c n a u sh e c A) n m il a l o z 3º el á n r u u y e a nda ra nq Cr t l ia m e o e o y M (N ro pe

para estar con mis

la

primas

Sara y Marina.

Quiero estar en la playa para llevar

mi bañador de rayas.

(Ángel Janeiro 3ºA)

a no ve r e Es t r alo oc h c l. mu l so a e c a ha , ho l ió n oy í er o r. r e rs f v l i hac cal a d e o a ós qu uc h c in a di é. dré p is rm n a a e l e rv m t s l n n s E re co ne be se ño s de a má s er do s cho te n ue Mu í q s a aa nc i a ré p a r e l ig e est t é n a i y ja r la pl a de a a l a l lay a En la p . cas i n e ym a ré ndré as n tr l o p a s e e i s rv m d ía alo me s c n o o st bie uc h se r. n m m e no o ece r C l e ) m oa ºA an z3 per e e rí r b r e ti é lo d Gu a lg (O

y ya

A

¡Oh!,

las vacaciones

¡Cuántas emociones!

Con la bici me iré a Madrid

y después a Valladolid.

A mi abuela ya la vi,

y me voy a París,

a ver la torre Eiffel

para divertirme muy bien.

A mis amiguitos voy a ver

y un regalito me van a traer. (Paula Sánchez 3ºA)


Edición nº 9 Verano 2011

TEATRO DÍA DEL LIBRO Para celebrar el día del libro, los niños y niñas del Colegio El Manantial, hicimos teatro, el día 15 de abril, en la Atarazana. Una clase de 2º hizo un teatro de D. Quijote de la Mancha; otra clase de 2º representó la poesía “El lagarto está llorando”, de Federico García Lorca; los niños y niñas de 3ºB hicieron la obra “Jorge y el dragón”; y nosotros, 4ºB hicimos la obra de teatro “Las hadas cuentacuentos”. En esta obra, las hadas cuentan un cuento llamado “El bello durmiente” ¡Y yo era la princesa, la que le daba el beso al príncipe! Me lo pasé muy bien con mis compañeros/as. Yo era Blancanieves, a mi me da mucha vergüenza actuar delante de la gente, pero me salió bien. Yo estaba en el camerino muy nerviosa, estaba “atacada de los nervios”, pero me salió bien y me lo pasé estupendamente. Lola Acevedo Moreno, (4ºB)

¿Cómo me sentí el día del teatro? Me sentí bien por mis amigos y amigas, porque lo hicieron estupendamente.Yo también creo que lo hice bien. Cuando lo hicimos la segunda vez, me puse muy contenta porque me iban aver mi madre y mi padre. Y un poco triste porque no pudo ir mi seño de Inglés. La primera vez estaba nerviosa, al ver que los alumnosde sexto b, en especial tres de ellos ( Álvaro, Mari Carmen y mi hermano Daniel ), fueron los que más me animaron. La sensación que tuve en el escenario fue tan alegre que casi lloré. ¡Ah! Se me olvidaba estuvo mi abuelitocon todos nosotros, y yo muy contenta al darle el alta.

...HISTORIAS DEL TEATRO... En el teatro titulado “San Jorge y el dragón”, primero me sentí muy nervioso cuando íbamos a empezar; pero después cuando empecé a hablar, ya me sentí emocionado y entusiasmado y con la cantidad de niños que había, me quedé con un poco de vergüenza y cuando llegaron los padres, me quedé admirado y embobado viendo a todos los padres que había en la Atarazana, que era enorme. Pero como no veía a mi madre, empecé a buscarla y me distraje del teatro. Cuando nos fuimos, me relajé porque ya habíamos hecho el teatro.


Edición nº 9 Verano 2011 Excursión de 1º a la granja escuela. "Hemos plantado plantas y hechos echado de comer hierba a los animales de la granja. También hemos visto patos y nos hemos montado en un un burro." Andrés, 1º C. "Lo que más me ha gustado es darle de comer a los animales y poder montar en burro" Rocío Gómez. 1º C "En la granja escuela colgamos las mochilas en un árbol y nos fuimos a jugar. Primero, vimos un teatro y me gustó mucho. Después fuimos a montarnos en burrito. Luego desayunamos. Cuando terminamos fuimos a coger hierbas y ramas para darle de comer a los animlales. También jugamos a varios juegos muy divertidos. Hicimos una pelota con arroz y un gel de baño. Me lo he pasado muy bien" Elena Hidalgo. 1º C

Taller de signos "Vimos una peli de un niño sordo que no podía escuchar y aprendimos signos" Rocío M "Hemos aprendido a decir con signos: azul, rojo, verde, blanco...y hemos visto una pelicula de un niño sordo que se llama Pedro. Hemos aprendido como contactar con personas sordas." Julia Sofia. "Me lo pasé muy bien porque aprendí a hablar con las manos y aprendí muchísimo" Adrián P "En el taller de signos aprendimos signos para poder hablar con los sordos y vimos una peli para ayudarnos a comunicarnos con personas

sordas. Si nos comunicamos podemos hablar para jugar y así no nos aburrimos. Me divertí y me gustó mucho. La seño fue muy simpática y aprendimos que para aprender bien hace falta estar bien atento" Jimena Gordillo (1º B)


El otro día aprendimos lengua de signos. En una clase de sexto vimos un a película. Salía un niño llamado Pedro. Pedro, es un niño sordo y habla por signos. Cauando se acba la película, bajamos a la biblioteca para saber más sobre lengua de signos. Nos lo pasamos bomba!

Edición nº 9 Verano 2011

Abigail Paris 2ªA

TODOS SOMOS ESPECIALES El día 18 de mayo, los niños y niñas de mi clase tuvimos un taller de pictogramas. Vinieron dos mujeres y nos hablaron de las personas autistas y que para aprender, utilizaban pictogramas. También vinieron otro día e hicimos una ginkana especial: nos montamos en sillas de ruedas, jugamos al voleibol sentados, jugamos al futbol con los ojos tapados, usamos las muletas, nos pusimos camisetas con una mano, jugamos a ciego peatonal. ¡¡Jugamos a muchíiisimas cosas!! Y además aprendimos mucho porque si no pasa algo, ya sabemos. Violeta Moreno Rodríguez, 4ºB


Edición nº 9 Verano 2011 Visita a Olivares Los alumnos de 5º visitan Olivares El pasado 13 de mayo del 2011, los alumnos de 5º de Primaria visitaron Olivares y allí conocieron su historia. Fueron a distintas partes del pueblo: Observamos la tiendas medievales, el palacio que fundó la familia Guzmán, la Iglesia... Los alumnos de 5º de Primaria conocieron un poco sobre la historia del Conde Duque de Olivares. También disfrutaron de la visita y aprendieron acerca de su historia. Rafael Plazas (5ºB) EXCURSIÓN A PLANETA CIENCIA El día 13 de mayo, los niños y niñas de 3º y 4º, fuimos a una excursión a Planeta Ciencia. Primero estuvimos en una sala ¡Era gigante! Y allí hicimos experimentos: Mezclamos dos líquidos, uno verde y otro transparente. ¡Y cuando los juntamos salió gelatina! También allí estuvimos viendo cosas por el microscopio. Después fuimos a tres salitas más, y allí nos dividimos en tres grupos. En la primera sala había unas piscinas de bolas (con los

elementos químicos); en la segunda, estaba la tabla periódica; y en la tercera, experimentos con los sentidos. Allí tuvimos que averiguar qué eran las cosas que había en los vasos, con los ojos tapados; utilizando el tacto, el gusto, el oído y el olfato. También vimos cómo cambiaban de color algunas sustancias cuando se mezclaban. ¡Nos pareció muy divertido y aprendimos muchas cosas! Paula Soto Carmona, 4ºB


Edición nº 9 Verano 2011 PRUEBAS DIAGNÓSTICO Este año, los niños/as de 4ºA y 4ºB hemos hecho las pruebas de diagnóstico. Eran difíciles y además este año había un área más, inglés. Por supuesto, estábamos un poco nerviosos; pero al final, a algunos, no nos salió tan mal. Además, después era la semana matemática y teníamos que prepararla, creemos que fue “una semana muy atareada”. Menos mal que el último día hicimos una excursión a la casa de las Ciencias para relajarnos. Juan Carlos Venegas Soriano y Sergio Jiménez Bolsico, 4ºB HOLA AMIGOS Y AMIGAS: EN ESTE TERCER Y ÚLTIMO TRIMESTRE DEL CURSO, VINO A VISITARNOS AL COLE UN CUENTACUENTOS. FUE MUY DIVERTIDO, YA QUE CON SUS MARIONETAS NOS HACÍA REIR, Y ADEMÁS NOS ENSEÑO ALGUNOS CUENTOS PRECIOSOS. (Equipo de Educación Infantil)

Visita los blogs del cole: "PEKEAULA" http://pekeaula.blogspot.com/ "PEQUEÑAS GOTAS DE AGUA" http://pequenasgotasdeagua.blogspot.com/ "TUTORÍA 5ºa CLASE DIVERTIDA" http://tutorade5aclasedivertida.blogspot.com/ "TERCER CICLO CEIP EL MANANTIAL" http://tercercicloelmanantial.blogspot.com/ "AULA DE MÚSICA" http://anajulianamusica.jimdo.com/ "BIBLIOTECA EL MANANTIAL" http://bibliotecaelmanantial.blogspot.com/


Edición nº 9 Verano 2011 CUENTACUENTOS DE ANAYA El día 17 de mayo tuvimos un cuentacuentos enviado por la editorial Anaya. Te envío un par de fotos y algunos comentarios de los niños. "Ayer vino un cuentacuentos que se llamaba Juan. Nos contó que cuando le contaban un cuento se los aprendía y luego los contaba. Los cuentos y él eran muy divertidos" Adrián G (1º C)

"Parecía que en vez de cuentos contaba chistes porque nos hizo reir mucho a todos, incluso a las seños. Fue muy divertido y nos encantaron sus cuentos. Nos regaló pegatinas para todos" Jimena (1º C) "El cuentacuentos fue muy divertido. Nos hizo reir mucho y los cuentos fueron muy divertidos" Rocio M (1º C) Excursión de 1º al teatro y al parque del Alamillo El primer ciclo fue el lunes 16 de mayo de excursión al Parque del Alamillo y a un teatro de títeres llamado "El mago de Oz" en el teatro Alameda. Te envío fotos y comentarios de algunos alumnos.

"Ayer me lo pase muy bien echando de comer a los patos y jugando en el Parque del Alamillo. Después fuimos al teatro a ver "El Mago de Oz". Nos gustó mucho" Nerea 1ºC

"Hemos ido de excursión y hemos dado una vuelta por el parque del Alamillo. Luego fuimos al teatro. Vimos "El Mago de Oz". Había un personaje que no tenía cerebro, otro no tenía corazón, otro tenía miedo y la niña no podía volver a sus casa, pero después cada uno consiguió lo que quería" Andrés. 1º C "Fuimos en autobús de excursión. Primero al parque del Alamillo. Jugamos en el parque y nos lo pasamos muy bien jugando todos juntos. Dimos un paseo y vimos un lago con pato. Después fuimos a un teatro de títeres" Pablo. 1º C


Edici贸n n潞 9 Verano 2011


Edición nº 9 Verano 2011

Hola amigos y amigas: Como ya sabéis, cuando se acerca el mes de mayo, en nuestro cole todos los niños y niñas nos convertimos en matemáticos y matemáticas. Cada día en infantil resolvemos un enigma muy interesante que nos sirve para pensar. Aquí os dejamos una muestra de nuestro trabajo. (Equipo de infantil)

FERIA MATEMÁTICA Para la semana matemática, hicimos una “Feria” con muchas mesas donde había muchos desafíos matemáticos, fue muy divertida. Llevábamos un pasaporte y cada mesa nos ponía un sello. Las señoritas Piedad y Pilar, cuando teníamos el pasaporte lleno, nos hacían la ola, era muy divertido y me gustó mucho. Lola Acevedo Moreno, 4ºB


SEMANA MATEMÁTICA 2011 Un año más, y éste ha sido el tercero, hemos celebrado

Edición nº 9 Verano 2011

en nuestro Centro la “Semana Matemática”. El objetivo de esta semana es crear un ambiente lúdico en torno a las matemáticas;presentar, a nuestro alumnado, su cara más divertida a través de juegos , problemas de ingenio, material manipulativo... y, en la medida de lo posible, “sacar “ las matemáticas fuera del aula.

Se han realizado numerosas actividades a lo largo de la semana, cada año con más participación e implicación de los distintos sectores de la comunidad educativa: Resolución diaria de problemas de lógica matemática, concurso de fotografía matemática, “contextualización” de números, taller de papiroflexia (este año dedicado a Japón -país del que es originario este arte- con la realización de máscaras japonesas), Gymkanas (que se han realizado por ciclos y en las que, el alumnado, en grupos de 4 ó 5, pasaporte en mano y con su “grito de guerra”, han tenido que ir superando las pruebas propuestas)... Todo esto, aderezado por el ambiente matemático con el que se decora el Centro y que nos envuelve a todos/as esos días. Una mención especial merece la Feria Matemática, esta actividad ha sido una novedad este curso y se ha desarrollado con gran éxito. La feria estaba compuesta por 16 mesas que han preparado los niños y niñas de 2º y 3º Ciclo, y desde las que se proponían distintos desafíos que les hacían poner en juego sus habilidades matemáticas: Ilusiones ópticas, Magia matemática, Numerología, Juegos de tablero, Acertijos con palillos de dientes, Dibujos de un solo trazo, Tamgrans, Construcción de poliedros gigantes, Juego de bloques, Pentaminos, Geoplanos, Teselaciones, Poliedros con polígonos, Pesadas, Ángulos, Puzles de hierro y Nudo Gordiano.


Edición nº 9 Verano 2011 Como broche final a la semana, los/as alumnos/as de 2º Ciclo pudieron disfrutar de la presencia de Lluis Segarra, que nos visitó el viernes y nos dejó con la boca abierta, con sus trucos de magia matemática.

La clase de 5ºB nos deja, de esta manera tan poética, sus impresiones: Tú y yo somos dos Dos y dos son cuatro. Cuatro patas tiene un gato. Cuatro y cuatro, ocho, Mezcla los ingredientes, tendrás un bizcocho. Ocho y ocho, dieciséis, cerrad los ojos, soñad, a ver lo que veis.

Esta semana es un tanto especia pues niños y niñas han de pensar, todos estos enigmas que nos van a dar. l

Hemos hecho cuentas y operaciones y hemos tenido muchas emociones

En la semana matemtica todos es pensar, desde los niños de primero hasta los de quinto y más allá. En las semanas matemáticas se hacen actividades fantásticas. La ginkana fue divertida, cada año quiero que se repita.

Pentominos, geoplanos, construcción de cuerpos gigantes dibujo de un sólo trazo, teselas, tangran, ... todas las cabezas pensantes. La prueba de cada día provoca gran algarabía. Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones puestas de todos los colores. Los pentaminos fueron divertidos y todos aprendimos. En un problema matemático 5 números he buscado y no los he encontrado. La semana matemática es hermosa, porque me ayuda a aprender grandes cosas.


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El día 16 de junio se entregó el premio a la ganadora del III Concurso de fotografía matemática, organizado por nuestro Centro dentro de las actividades de la Semana Matemática. Este premio, fue para Olivia Acton, por su trabajo: "Espaguetis matemáticos". Además, también recibieron un detallito y diplomas los autores de otros tres trabajos que quedaron finalistas. Éstos fueron: Pedro Gil Saavedra, por "Dos rombos en mi jardín"; Helena Rodríguez Rodríguez, por "Me cansé de contar caracoles" y Jorge Polo Morón, por "escalera de prismas". ¡Enhorabuena! Muchas gracias, también, a todos los demás niños y niñas por su participación. ¡Todos los trabajos han sido estupendos!


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IMPRESIONES "La semana matemática fue muy divertida porque aprendimos mucho y jugamos con nuestros compañeros y amigos. Cada uno hizo una ficha para la semana matemática y resolvimos pruebas. Aprendimos que no había que enfadarse cuando no sabemos la respuesta porque podemos pedir ayuda a los compañeros" Jimena. "Me lo he pasado muy bien en la semana matemática porque me divertí mucho. Hicimos una gymkana y la prueba que más me gusto fue la de las sumas que había que hacer para resolver un puzle" Adrián P. "Me lo pasé muy bien en la gymkana matemática. La prueba que más me gustó fue la del sudoku. También me gustaron las pruebas que había que resolver cada día. En resumen me lo pasé genial."


Edición nº 9 Verano 2011 CAMPAÑA DE LIMPIEZA Los niños y niñas de 4ºB, en el tercer trimestre, hemos ido haciendo recuento de la basura que se quedaba en el patio, después de la hora del recreo: tetrabriks, papel aluminio, plásticos, paquetes... Y la hemos ido anotamos en un gráfico que ponemos en la puerta de nuestra clase. Siempre se queda mucha la basura, pero en las últimas semanas

de mayo , la barra se salía del gráfico. Eso quiere decir que...¡Había más de 250 cosas tiradas en el patio! Algunos días, había basura hasta las ventanas de las clases que dan al patio. Por eso, decidimos hacer una campaña de limpieza y fuimos por las clases contando todo esto a los niños y niñas de Primaria. Les

pedimos que utilizaran las papeleras y sobre todo, los contenedores de reciclaje. Además, hicimos carteles para ponerlos en el patio y que nos recuerden que hay que mantener el patio limpio. Después de esta campaña tenemos que decir que, por fin, el patio está quedando más limpio; algunos días, la basura que estamos contando está alrededor de 50. Pero no hay que relajarse, recordad....¡USAD LAS PAPELERAS! Alumnas y alumnos de 4ºB

Periódico escolar CEIP El Manantial Verano 2011  

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