Alwatan 22 JUN 2021

Page 1

‫هربت الجئًا بحقيبة سفر‬ ‫الحكم على راهبة ّ‬

‫الرئيس التنفيذي‬

‫حكم��ت محكمة منطقة (يافل��ة) في الس��ويد على راهبة‬ ‫ومعلم��ة بتهريب الجئ أفغاني من أح��د مراكز الترحيل‪،‬‬ ‫في حادثة اختفاء غامضة تمت قبل حوالي عام‪.‬‬ ‫الس��يدتان رفضتا الحكم وستقومان باالس��تئناف‪ ،‬ولكن‬ ‫المحكمة أصدرت حكمها بعد تأكدها من أنهما هما من‬ ‫قاما بتهريب الالجئ حينها‪ .‬وكانت قد رفضت الس��لطات‬ ‫طلب الالج��ئ األفغاني باللجوء وأم��رت بترحيله‪ ،‬لتقبض‬ ‫علي��ه الجهات األمنية وتضعه في مرك��ز للترحيل‪ ،‬حينها‬ ‫قام��ت الراهب��ة والمعلم��ة بزيارت��ه في مرك��ز الترحيل‪،‬‬ ‫وجلسا معه سوية في غرفة لوحدهما‪.‬‬ ‫الس��يدتان كانتا معهما حقيبة سفر كبيرة‪ ،‬ولم يثر ذلك‬ ‫ش��كوك المس��ؤولين في مركز الترحيل‪ .‬وبعد أن جلست‬ ‫السيدتان مع الالجئ لفترة‪ ،‬خرجت األولى ومعها الحقيبة‬ ‫وغادرت المكان‪ .‬وبعد ذلك بفترة خرجت الس��يدة الثانية‬

‫إبراهيم الحسيني‬ ‫‪ealhussaini@alwatannews.net‬‬

‫يوميــة ‪ .‬شاملــة ‪ .‬تفاعليــة‬

‫رئيس التحرير‬

‫الوطن والء للوطن‬

‫إيهاب أحمد‬ ‫‪emohd@alwatannews.net‬‬

‫الس��نة ‪ | 16‬الع��دد ‪ | 5673‬الثالث��اء ‪ 12‬ذو القعدة ‪1442‬ه��ـ | ‪Tue 22 Jun 2021‬‬

‫تصدر عن‬

‫باألحمر‬

‫شـركــة الـوطــــن‬ ‫للصحافة والنشر‬

‫اس��تكما ً‬ ‫ال لنج��اح وزارة التربي��ة في العام الدارس��ي‪ ،‬ينبغي‬ ‫جمع مالحظات أولياء األمور حول التعليم عن بعد لوضعها‬ ‫في االعتبار حال استمر التعليم عن بعد العام المقبل‪.‬‬

‫مواقيت الصالة‬

‫الفجر‬

‫‪03:16‬‬

‫الشروق ‪04:46‬‬

‫مـبـنــــى دار ‪ -‬أم الحصـــم‬

‫الظهــر‬

‫‪11:40‬‬

‫العصـــر ‪03:05‬‬

‫المغرب‬

‫‪06:34‬‬

‫العشاء ‪08:04‬‬

‫وقالت لهم إن الالجئ دخ��ل دورة المياه منذ فترة طويلة‬ ‫ولم يخرج‪ ،‬دخلوا الغرفة واقتحموا الحمام ولم يجدوا أحداً‪،‬‬ ‫واختفى الالجئ تمام ًا‪.‬‬ ‫ما ح��دث أث��ار الس��لطات‪ ،‬اس��تجوبت الس��يدتان فأنكرا‬ ‫عالقتهما بأي ش��يء‪ ،‬ولكن بمراجعة كامي��رات المراقبة‬ ‫انتبه��وا إلى أن الحقيبة حينم��ا غادرت المكان كانت أثقل‬ ‫بشكل واضح مما كانت عليه حينما دخلت السيدتان‪ ،‬وكان‬ ‫بالتالي األمر المنطقي أمام حادثة االختفاء هو أن الالجئ‬ ‫األفغاني كان مختبئ ًا في الحقيبة‪ ،‬وخرج بهذا الش��كل من‬ ‫مكان الترحيل أمام أعين رجال األمن‪.‬‬ ‫الالجئ األفغاني وصل للس��ويد عام ‪ ،2015‬اسمه عبداهلل‬ ‫إبراهي��م‪ ،‬وفي طلب��ه للجوء ذك��ر أنه تح��ول للنصرانية‪،‬‬ ‫ولذلك فهناك خ��وف على حياته إن عاد إلى أفغانس��تان‪،‬‬ ‫وغير عبداهلل اسمه إلى (ماتين إبرا)‪.‬‬

‫درجات الحرارة‬

‫العظمى ‪36‬‬

‫الصغرى ‪29‬‬

‫كلمة أخيرة‬ ‫‪s.alshaeer@gmail.com‬‬ ‫‪@sawsanalshaer‬‬

‫سوسن الشاعر‬

‫هل األقصى أهم من الكعبة؟‬ ‫استهدفت الكعبة المشرفة قبلة المسلمين بسبعة عشر صاروخ ًا مفخخ ًا من‬ ‫قب��ل خامنئي اإليراني يوم أمس األول‪ ،‬وهو عمل س��بقه به أبرهة الحبش��ي‪،‬‬ ‫ولكن كما قال المذيع السعودي المتألق مفرح الشقيقي‪ ،‬أبرهة كان خسيس ًا‬ ‫لكنه على األقل خس��يس يملك جرأة القدوم لمك��ة المكرمة على ظهر فيله‪،‬‬ ‫ويعل��ن أنه قادم لهدم الكعبة‪ ،‬إنما خامنئي فإنه خس��يس وجبان ألنه ينكر‬ ‫أنه ه��و من يزود الحوث��ي بتلك الصواري��خ وتقنياتها ويختب��ئ خلف خادمه‬ ‫جرذ اليمن الحوثي والمتخفي داخل أحد الكهوف‪ ،‬فجمع خامنئي بين الخس��ة‬ ‫والجبن مع ًا‪.‬‬ ‫أتدرون من هو األجبن منه واألكثر خس��ة من خامنئي؟ من فزع لألقصى ولم‬ ‫يفزع للكعبة‪ ،‬من تس��مى بالمؤمن أو المس��لم لكنه ولى مرشداً أعلى أو عام‬ ‫ث��م وضعه موضع ًا أعلى فوق دينه وعرضه وش��رفه ووض��ع «الجماعة» قبل‬ ‫قبلته التي يصلي موجه ًا وجهه لها خمس مرات في اليوم‪ ،‬هذا هو الخسيس‬ ‫الجبان بال اس��تحياء حين سكت وصمت وقبلته تستهدف بصواريخ وطائرات‪،‬‬ ‫وعجز عن التنديد فقط ألن األوامر لم تأته من ربه األعلى أو ربه العام؟‬ ‫س��ؤال إل��ى هؤالء الذي��ن خرجوا للس��احات يس��تنكرون اس��تهداف األقصى‬ ‫م��ن إخ��وان وقوميين ومن لف لفه��م‪ ،‬إلى الذين خرجوا ين��ادون وأقصاه في‬ ‫«الدواعي��س» بعد أن أمر س��يدهم بتخصيص يوم لألقصى‪ ،‬خوف ًا على الدين‬ ‫ومقدس��اته‪ ،‬أين فزعتك��م وحميتكم التي رأيناها على ثال��ث الحرمين وأنتم‬ ‫ترون أن أول بيت أسس لإلسالم يستهدف بصواريخ مفخخة؟‬ ‫أرأيتم أن نفاقكم يكش��فه اهلل س��بحانه وتعالى من حيث ال تعلمون؟ أرأيتم‬ ‫كي��ف تفضح��ون على رؤوس األش��هاد وتحرجون فيطبق عليك��م الصمت فال‬ ‫نسمع لكم حس ًا؟ أرأيتم كيف كشف اهلل نفاقكم وترككم تلفون حول أنفسكم‬ ‫ال تعرفون ماذا يجب أن تقولوا أو ما الموقف المطلوب؟‬ ‫هل على مجاوري مكة وسكانها أن يلبسوا الكوفية والغترة السوداء والبيضاء‬ ‫حتى تفزعون لهم وتطلبوا الوقوف في ساحة الساية أو حتى تخرجوا حاملين‬ ‫العلم البحريني وتسيرون في مسيرات تنادي إال األقصى؟! هل يجب أن يسكن‬ ‫مكة إخواني أو والئي حتى تستفز مشاعركم وتصرخ حميتكم على اإلسالم؟‬ ‫ما أس��تغربه حق ًا هو كيف نجحوا في جر خليجيي��ن ومنهم بحرينيون إلى هذا‬ ‫المستنقع؟ كيف أقنعوهم بأن المملكة العربية السعودية هي عدوة لإلسالم‬ ‫وأن هنية وجماعته أو خليفتهم التركي هم حماة اإلسالم؟ ما هي مادة الغسيل‬ ‫التي غس��لوا بها عقولكم فجعلكم ترون السعودية بعيدة عنكم وإيران أقرب‬ ‫لكم أو تركيا أقرب لكم؟ أال ترون أن االثنين إيران وتركيا استعبدوكم لخدمة‬ ‫أجندتهم ومصالحهم االقتصادية‪ ،‬وأنتم كالخراف تبعتموهم دون حتى أدنى‬ ‫درج��ات التفكي��ر‪ ،‬بأنكم تتمتعون بخير أوطانكم وه��ي جزء ال يتجزأ من خير‬ ‫وأمن المملكة العربية السعودية وعمقها االستراتيجي‪.‬‬ ‫أسمع شنش��ات وتبريرات بغبغائية حفظتموها دون أن تمر على عقولكم ما‬ ‫أنزل اهلل بها من سلطان تبرر هذا االنقالب‪.‬‬ ‫أفيقوا قبل فوات األوان‪ ،‬ال ترفعوا علم أوطانكم وأنتم تستهدفونه وتنخرونه‬ ‫م��ن الداخل‪ ،‬ال ترفعوا عل��م البحرين وأنتم تتحالفون م��ع أعدائه وتعادون‬ ‫حلفاءه‪ ،‬ال تدعون خوفكم على الدين وأنتم تفرقون بين حرم وحرم ألس��باب‬ ‫سياسية‪ ،‬كفى نفاق ًا‪ ..‬اصحوا‪.‬‬

‫ناصر بن حمد يرسل رسالة‬ ‫إلى الملك بمناسبة يوم األب‬ ‫نش��ر سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة‪ ،‬صورة‬ ‫لجالل��ة الملك المفدى‪ ،‬ورس��الة بمناس��بة يوم‬ ‫األب‪.‬‬

‫وقال سموه في المنشور‬ ‫رسالتي لك يابوي تتكون من كلمة واحدة فقط‪.‬‬ ‫إلى أبي‪،‬‬

‫شكراً‪.‬‬ ‫ابنك المخلص و سيفك‪،‬‬ ‫ناصر بن حمد‪.‬‬

‫ثروة في جيفة حوت نافق‪..‬‬ ‫قصة صيادين يمنيين ال تصدق‬ ‫من جيفة ح��وت نافق‪ ،‬جنى ‪ 35‬صي��اداً يمني ًا ثروة‬ ‫في لحظ��ة لم تكن لتخطر على باله��م يوم ًا‪ .‬إذ لم‬ ‫يتوقع الصي��اد اليمني فارس عبد الحكيم الذي خرج‬ ‫مع مجموعة أصدقاء لكسب القوت اليومي في البحر‬ ‫يوم ًا أن يقع على كنز من العنبر في بطن حوت‪.‬‬ ‫فخالل يوم عادي في فبراير الماضي‪ ،‬عثر فارس مع‬ ‫مجموع��ة من ‪ 35‬صياداً على جيفة حوت عنبر نافق‬ ‫تطفو على سطح البحر على بعد ‪ 26‬كيلومتراً قبالة‬ ‫سواحل مدينة عدن جنوب اليمن‪.‬‬ ‫وانتشل الصيادون الحوت وجروه إلى الشاطئ‪ ،‬إال أن‬ ‫المفاج��أة كانت بعد أن فتح��وا بطنه وعثروا داخل‬

‫أمعائه عل��ى العنبر‪ ،‬وه��و نوع نادر ُيس��تخدم في‬ ‫صن��ع العطور‪ .‬هكذا تحولوا بي��ن ليلة وضحاها إلى‬ ‫ميس��ورين‪ ،‬بعد أن بيع العنبر ال��ذي بلغ وزنه ‪127‬‬ ‫كيلوغرام��ا لرجل أعم��ال مقاب��ل ‪ 1,5‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫عد‬ ‫وهو مبلغ ال يس��تطيع كثر تخيله في البلد الذي ُي ّ‬ ‫أفقر دول شبه الجزيرة العربية‪.‬‬ ‫و ُق ّس��م المبلغ بالتس��اوي بين مجموعة الصيادين‬ ‫و ُو ّزع جزء منه أيض ًا على المحتاجين‪.‬‬ ‫وف��ي مقابل��ة م��ع فران��س برس قب��ل أي��ام‪ ،‬أكد‬ ‫الصي��ادون أن العثور على جيفة الحوت غ ّير حياتهم‬ ‫لألفضل ّ‬ ‫ومكنهم من تأمين مستقبلهم‪.‬‬

‫وقال عبد الحكي��م «كل يوم أذهب إلى البحر للصيد‬ ‫ألبح��ث عن قوت يوم��ي‪ .‬وفي يوم م��ن األيام رأيت‬ ‫حوت�� ًا نافق�� ًا ف��ي البح��ر‪ .‬واتض��ح أنه ح��وت مليء‬ ‫بالعنبر»‪ .‬وأض��اف منذ تلك اللحظة‪ ،‬تغيرت حياتنا‪،‬‬ ‫مضيف�� ًا أن بعضه��م « ع��اش م��ن ه��ذا الح��وت‪،‬‬ ‫واشترى قوارب وآخرون اشتروا بيوت ًا»‪ ،‬أما هو فبنى‬ ‫بيت ًا خاص ًا به وبنى مس��تقبله‪ ،‬معرب ًا عن سعادته‬ ‫بتحول حياته لألفضل‪.‬‬ ‫أما الصياد سالم شرف الذي كان من بين المجموعة‬ ‫الت��ي عثر أفرادها على العنبر فق��ال بدوره إن «كل‬ ‫شخص من الصيادين ط ّور حياته وك ّون مستقبله»‪.‬‬

‫علماء‪ :‬آليات الدماغ وراء‬ ‫خوف األطفال من الظالم‬ ‫يخاف العديد من األش��خاص‪ ،‬وال س��يما األطفال من الظ�لام‪ ،‬وترافقهم‬ ‫ه��ذه الحالة أحيان�� ًا منذ مرحلة الطفولة إلى الرش��د دون فهم األس��باب‬ ‫العلمية وراءها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إال أن علماء أمريكيين أش��اروا مؤخرا إلى أنهم ربما اكتشفوا آليات الدماغ‬ ‫التي تقف وراء هذا الخوف‪ ،‬وخصوص ًا عند األطفال‪.‬‬ ‫فقد كش��فت دراس��ة حديثة كيفية تغير نش��اط الدم��اغ عندما يتعرض‬ ‫للض��وء والظالم‪ ،‬وهي اآلليات الت��ي تعمل في منطقتين من الدماغ على‬ ‫وجه التحديد‪.‬‬

‫بينهم ألف بريطاني وإيطالي‬

‫«جي آي جو» أنقذت الكثيرين في اللحظات األخيرة‬ ‫خالل فترة الحربي��ن العالميتين بالقرن الماضي‪،‬‬ ‫س��جلت العدي��د م��ن الحيوانات أس��ماءها بأحرف‬ ‫م��ن ذهب بكتب التاريخ بفض��ل عدد من األعمال‬ ‫البطولي��ة‪ .‬وإضاف��ة للحمام��ة ش��ير آم��ي (‪Cher‬‬ ‫‪ )Ami‬الت��ي ضح��ت بنفس��ها ع��ام ‪ 1918‬إلنق��اذ‬ ‫فرقة عس��كرية أمريكية تكونت م��ن حوالي ‪200‬‬ ‫عس��كري‪ ،‬يذك��ر التاري��خ أيض ًا اس��م الحمامة جي‬ ‫آي ج��و (‪ )G.I. Joe‬التي حققت عم ً‬ ‫ال بطولي ًا س��نة‬ ‫‪ 1943‬وس��اهمت ف��ي اللحظات األخي��رة في إنقاذ‬ ‫حي��اة المئات م��ن المدنيين اإليطاليي��ن والجنود‬ ‫البريطانيين‪.‬‬ ‫م��ع ان��دالع الح��رب العالمي��ة الثاني��ة‪ ،‬مثل��ت‬ ‫الحمام��ة جي آي جو جزءاً من فرقة نقل الرس��ائل‬ ‫واالس��تطالع األمريكي��ة وحمل��ت الرم��ز ‪Pigeon‬‬ ‫‪ .USA43SC6390‬وق��د تدربت األخي��رة بقاعدة‬ ‫فورت مونماوث (‪ )Fort Monmouth‬بنيو جيرس��ي‬ ‫(‪ )New Jersey‬قب��ل أن تس��تخدم خ�لال حمل��ة‬ ‫الحلف��اء على إيطالي��ا‪ ،‬بالحرب العالمي��ة الثانية‪،‬‬ ‫وتساهم في إنقاذ مئات األرواح‪.‬‬ ‫فيوم ‪ 18‬أكتوبر ‪ ،1943‬طلب جنود فيلق المش��اة‬ ‫السادس والخمسين البريطاني دعم ًا من طائرات‬

‫التحرير‪1 7 4 9 6 6 6 6 :‬‬

‫للمقترحات‬

‫والشكـاوى ‪1 7 4 9 6 6 1 2 :‬‬

‫اإلعالنـات‪1 7 4 9 6 6 8 2 :‬‬

‫الحلف��اء عن طريق توجيه ضرب��ات لمواقع الجنود‬ ‫األلم��ان بقري��ة كالف��ي فيكي��ا (‪)Calvi Vecchia‬‬ ‫بمقاطع��ة كازيرت��ا اإليطالي��ة (‪ )Caserta‬الت��ي‬ ‫تحصنت بها قوات الفيرماخت (‪ ،)Wehrmacht‬أي‬ ‫ّ‬ ‫القوات المسلحة األلمانية‪ ،‬بشكل جيد‪.‬‬ ‫وخالف ًا لما تو ّقعه الجميع حينها‪ ،‬حقق البريطانيون‬ ‫تقدم ًا عس��كري ًا س��ريع ًا وتمكنوا من طرد األلمان‬ ‫وإخض��اع قري��ة كالفي فيكيا قبل وص��ول طائرات‬ ‫الحلفاء لقصف المنطقة‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬حاول البريطانيون إرس��ال رس��الة راديو‬ ‫لألمريكيي��ن لطل��ب إلغ��اء الضرب��ة الجوية على‬ ‫كالف��ي فيكي��ا‪ .‬وم��ع فش��لهم في رب��ط االتصال‬ ‫رقـــــم‬

‫االشتراكات مجاني ‪8 0 0 0 1 1 3 3 :‬‬

‫بالمس��ؤولين األمريكيي��ن‪ ،‬تخ�� ّوف البريطانيون‬ ‫من نيران صديقة قد تتس��بب في س��قوط أعداد‬ ‫كبيرة من القتلى في صفوفهم وصفوف المدنيين‬ ‫اإليطاليين بالمنطقة‪.‬‬ ‫وأم� ً‬ ‫لا ف��ي منع ه��ذه الكارث��ة‪ ،‬لج��أ البريطانيون‬ ‫لطريق��ة تقليدية اعتمدت على الحمام لمراس��لة‬ ‫حلفائهم األمريكيين قبل فوات األوان‪.‬‬ ‫مهمة ناجحة وتكريم‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬ك ّلفت الحمامة جي آي جو بهذه المهمة‬ ‫الصعبة حيث نقلت األخيرة رسالة ثبتت عليها نحو‬ ‫القاعدة الجوية‪ .‬وبناء على مصادر الحلفاء‪ ،‬قطعت‬ ‫هذه الحمامة مس��افة ‪ 20‬مي ً‬ ‫ال في نحو ‪ 20‬دقيقة‬ ‫فق��ط لتنقل بذلك الرس��الة في الوقت المناس��ب‬ ‫حي��ث بلغت ج��ي آي ج��و وجهتها أثناء اس��تعداد‬ ‫طائرات الحلفاء لإلقالع لقصف كالفي فيكيا‪.‬‬ ‫بفضل نقلها للرسالة‪ ،‬تمكنت الحمامة جي آي جو‬ ‫م��ن إنقاذ حياة المئات م��ن المدنيين اإليطاليين‬ ‫والجن��ود البريطانيين‪ ،‬مصادر أخ��رى تحدثت عن‬ ‫إنقاذه��ا لحوال��ي ألف ش��خص كان م��ن الممكن‬ ‫أن يقتل��وا أثن��اء القص��ف‪ ،‬لتتحول بذل��ك لبطلة‬ ‫ببريطانيا‪.‬‬

‫الفاكس‪1 7 4 9 6 6 7 8 :‬‬

‫ص ‪ .‬ب‪3 8 8 0 1 :‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.