Issuu

‫األولى بحرينيًا‬ ‫و ‪ 16‬عربــــــــــيًا‬

‫‪ 24‬صفحة | ‪ 210‬فلس‬

‫«شاملة الضريبة»‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| العدد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربيع األول ‪1441‬هـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫رقم التسجيل | )‪(CAWAN 630‬‬

‫ضربة أمنية استباقية‬ ‫ناجحة ضد عناصر إرهابية‬ ‫الملك يعود إلى أرض الوطن‬ ‫عاد حضرة صاحب الجاللة الملك حمد بن عيس��ى آل خليفة ملك البالد‬ ‫المف��دى الى أرض الوطن بحفظ اهلل ورعايته‪ ،‬بعد زيارة الى جمهورية‬ ‫مصر العربية التقي خاللها مع أخيه الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس‬ ‫جمهوري��ة مصر العربية الش��قيقة‪ .‬وكان في مقدمة مس��تقبلي جاللة‬ ‫الملك المفدى‪ ،‬صاحب السمو الملكي األمير سلمان بن حمد آل خليفة‬ ‫ولي العهد نائب القائد األعلى النائب األول لرئيس مجلس الوزراء‪.‬‬

‫ألقت الق��وات األمنية القب��ض على عناص��ر ترتبط بعناصر‬ ‫إرهابي��ة في الخارج‪ ،‬كانت تعتزم تنفي��ذ أعمال تضر باألمن‬ ‫الداخلي وتهدد السلم األهلي‪.‬‬ ‫وكش��ف مدير عام اإلدارة العام��ة للمباحث واألدلة الجنائية‪،‬‬ ‫«أن��ه ضمن الجه��ود المبذول��ة لحفظ األمن‪ ،‬وف��ي عملية‬ ‫أمنية استباقية بالتعاون والتنسيق بين األجهزة األمنية‪ ،‬تم‬ ‫القب��ض على عدد من العناصر الت��ي تبين ارتباطها بعناصر‬ ‫إرهابية متواجدة في الخارج»‪ .‬وأشار إلى أن العناصر اإلرهابية‬ ‫«كانت تعتزم تنفيذ أعمال من شأنها اإلضرار باألمن الداخلي‬ ‫وتهديد الس��لم األهلي خ�لال الفترة القادم��ة»‪ .‬وأوضح أن‬ ‫اإلدارة العامة للمباحث واألدلة الجنائية «باش��رت استكمال‬ ‫اإلجراءات القانونية المقررة حيال المقبوض عليهم»‪.‬‬

‫القبض على عناصر‬ ‫تعتزم اإلضرار‬ ‫باألمن الداخلي‬

‫العناصر ترتبط بالخارج‬ ‫وتسعى لتهديد‬ ‫السلم األهلي‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫الشاحنات المخالفة تتلف‬ ‫شارع مدخل المعامير‬

‫وزير «العدل»‪ :‬نرسخ ألجيالنا‬ ‫المقبلة دعائم مجتمع‬ ‫يروم الوحدة بقيادة الملك‬

‫فاطمة يتيم‬

‫قال الش��يخ خالد بن عب��داهلل آل خليفة وزير‬ ‫«الع��دل»‪ ،‬خ�لال االحتفال الس��نوي بذكرى‬ ‫المول��د النبوي الش��ريف‪ ،‬إن «مضي الوزارة‬ ‫في الدرب لنرسخ معاً ألجيالنا المقبلة دعائم‬ ‫مجتمع ذي فكر معتدل يروم الوحدة‪ ،‬ويقوم‬ ‫على اإلخاء‪ ،‬وينشد اإلنجاز والتطوير والنماء‪،‬‬ ‫في ّ‬ ‫ظل قيادة حض��رة صاحب الجاللة الملك‬ ‫المف��دى‪ ،‬بنظ��رة طموحة‪ ،‬وس��واعد وطنية‬ ‫تتسم بالكفاءة وحبّ التحدي وعشق اإلنجاز‪،‬‬ ‫وتعمل كفريق واحد محوره سعادة المواطن‬ ‫وغايته تقدّم الوطن وازدهاره»‪.‬‬

‫ش��كا عدد من األهالي ومس��تخدمي ش��ارع‬ ‫مدخل المعامير‪ ،‬سوء وتهالك الشارع‪ ،‬عازين‬ ‫س��بب تلف أرضية الشارع إلى عبور الشاحنات‬ ‫الثقيلة التي تحدث تشققات‪ ،‬األمر الذي يلحق‬ ‫الضرر بالمركبات ويؤدي إلى عرقلتها وبطء‬ ‫حركته��ا‪ ،‬حيث إن م��رور الش��احنات الثقيلة‬ ‫يحدث أضراراً بالطرق والش��وارع المخصصة‬ ‫للمركبات الخفيفة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 235‬مخالفة بناء‬ ‫بـ«العاصمة» في الربع الثالث‬

‫‪ 11‬حالة وفاة خالل شهر‬ ‫بسبب حوادث مرورية‬ ‫وغرق وشبهات جنائية‬

‫ريانة النهام‬

‫كشفت إحصائيات أمانة العاصمة أن مجموع‬ ‫مخالفات البناء للربع الثالث من العام الجاري‬ ‫بلغ ‪ 235‬مخالفة‪ ،‬الفتة إلى أنه تم رصد ‪%45‬‬ ‫منها في الدائرة األولى‪.‬‬ ‫وذك��رت أن مجموع مخالف��ات الدائرة األولى‬ ‫‪ 106‬مخالف��ات‪ ،‬أم��ا الثانية رص��د فيها ‪،43‬‬ ‫والثالث��ة ‪ ،19‬والرابع��ة ‪ ،34‬والخامس��ة ‪،11‬‬ ‫والسادسة ‪ ،3‬والسابعة ‪ ،9‬والثامنة مخالفتان‪،‬‬ ‫والتاسعة ‪ 4‬والعاشرة ‪ 5‬مخالفات‪.‬‬

‫بلغ مجم��وع عدد حاالت الوف��اة التي أعلنت‬ ‫عنه��ا وزارة الداخلي��ة عبر منص��ة التواصل‬ ‫شهر واحد ‪ 11‬حالة‬ ‫االجتماعي «تويتر» خالل ٍ‬ ‫وفاة‪ ،‬تنوعت بين الحوادث المرورية والغرق‬ ‫والش��بهات الجنائي��ة‪ ،‬أحدثها الت��ي أعلنت‬ ‫عنها الوزارة الس��بت بشأن وفاة خليجي يبلغ‬ ‫من العمر ‪ 44‬عاماً على ش��ارع الفاتح باتجاه‬ ‫المحرق‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫بأمر إيران‪ ..‬الرصاص الحي إلخماد احتجاجات العراق‬ ‫‪ 6‬شهداء وإصابة أكثر من ‪ 100‬متظاهر وسط بغداد‬ ‫وثق��ت مقاط��ع فيديو لحظات إط�لاق قوات‬ ‫األم��ن العراقية‪ ،‬الس��بت‪ ،‬الرص��اص الحي‬ ‫على متظاهرين قرب س��احة الخالني‪ ،‬وسط‬ ‫بغداد‪ ،‬ما أدى إلى س��قوط شهداء وجرحى‪،‬‬ ‫فيم��ا ب��دا أنه��ا خط��وة لف��ض التظاهرات‬ ‫بالق��وة‪ ،‬التي أمرت بها إيران قوى رئيس��ية‬ ‫ف��ي العراق‪ ،‬لإلبق��اء على الس��لطة الحالية‪،‬‬ ‫حتى وإن اضط��ر األمر إلى اس��تخدام القوة‬

‫والرصاص الحي إلنهاء االحتجاجات المطالبة‬ ‫بـ«إسقاط النظام»‪.‬‬ ‫وأفاد المرصد العراقي لحقوق اإلنسان وقوع‬ ‫‪ 6‬ش��هداء‪ ،‬وإصابة نحو ‪ 100‬متظاهر‪ ،‬خالل‬ ‫ف��ض االحتجاج��ات ببغ��داد‪ ،‬فيما ش��هدت‬ ‫خدمة اإلنترنت انقطاعاً مجدداً في العراق‪.‬‬ ‫وذك��رت تقاري��ر المراس��لين أن اش��تباكات‬ ‫اندلع��ت‪ ،‬ه��ي األعن��ف بي��ن المتظاهرين‬

‫وقوات األمن ف��ي بغداد‪ ،‬خاصة بالقرب من‬ ‫جسر السنك‪ ،‬كما أفيد بسماع إطالق رصاص‬ ‫حي باتج��اه المتظاهري��ن المتواجدين بين‬ ‫ساحة التحرير وساحة الخالني‪ ،‬ما أدى لوقوع‬ ‫إصابات في صف��وف المتظاهرين‪ .‬وتصاعد‬ ‫الدخان األس��ود الكثيف في س��ماء المنطقة‬ ‫خالل فض التظاهرات عند جس��ري الس��نك‬ ‫واألحرار‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫‪02‬‬

‫أخبار الوطن‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫الملك يعود إلى أرض الوطن‬

‫عاد حضرة صاحب الجاللة الملك حمد بن عيس��ى آل خليفة ملك البالد‬ ‫المفدى إلى أرض الوطن‪ ،‬بع��د زيارة إلى جمهورية مصر العربية التقى‬ ‫خالله��ا مع أخي��ه الرئيس عبدالفتاح السيس��ي رئي��س جمهورية مصر‬

‫العربي��ة الش��قيقة‪ ،‬حيث عقد جاللت��ه مباحثات مع الرئي��س عبدالفتاح‬ ‫السيس��ي‪ ،‬تناول��ت العالق��ات األخوية المتمي��زة التي ترب��ط البلدين‬ ‫الشقيقين‪ ،‬إضافة إلى مس��تجدات األحداث في المنطقة وآخر التطورات‬

‫على الصعيدي��ن اإلقليمي والدولي‪ .‬وكان في مقدمة مس��تقبلي جاللة‬ ‫الملك المفدى صاحب الس��مو الملكي األمير سلمان بن حمد آل خليفة‬ ‫ولي العهد نائب القائد األعلى النائب األول لرئيس مجلس الوزراء‪.‬‬

‫رئيسة «النواب»‪ :‬تفعيل دور الدبلوماسية‬ ‫البرلمانية البحرينية المغربية في المحافل الدولية‬ ‫أك��دت فوزي��ة بنت عب��داهلل زينل رئيس��ة مجلس‬ ‫الن��واب أن الدبلوماس��ية البرلماني��ة البحريني��ة‬ ‫والمغربي��ة تعمالن معاً على تفعي��ل الدور النيابي‬ ‫في المحافل الدولية‪ ،‬وتحقيق المصالح المشتركة‪،‬‬ ‫والدفاع عن قضايا األمة العربية‪ ،‬وتعزيز العالقات‬ ‫الثنائية‪ ،‬التاريخية الوثيقة بين البلدين الشقيقين‪،‬‬ ‫في ظ��ل حرص واهتم��ام حضرة صاح��ب الجاللة‬ ‫المل��ك حمد ب��ن عيس��ى آل خليفة مل��ك مملكة‬ ‫البحري��ن المف��دى‪ ،‬وأخيه حضرة صاح��ب الجاللة‬ ‫المل��ك محمد الس��ادس ملك المملك��ة المغربية‬ ‫الشقيقة‪.‬‬ ‫وأكدت على حرص مجلس النواب االرتقاء بمجاالت‬ ‫التعاون المشتركة مع المملكة المغربية الشقيقة‪،‬‬ ‫في ظل اإلمكانيات والف��رص الكبيرة التي تتوافر‬ ‫ف��ي البلدين الش��قيقين‪ ،‬وبما يحق��ق مصالحهما‬ ‫ويعود بالخير على ش��عبيهما الش��قيقين‪ ،‬مشيرة‬ ‫إل��ى أن تبادل الزي��ارات البرلمانية بي��ن البلدين‬ ‫الشقيقين يسهم في تقوية مسار العالقات بينهما‬ ‫على كافة األصعدة‪.‬‬ ‫جاء ذل��ك خالل لق��اء رئيس��ة مجلس الن��واب مع‬

‫ناص��ر بوريطة وزير الش��ؤون الخارجي��ة والتعاون‬ ‫الدولي بالمملكة المغربية‪ ،‬وذلك في إطار الزيارة‬ ‫الرس��مية التي تقوم بها معاليه��ا والوفد النيابي‬ ‫إلى المملكة المغربية الشقيقة‪.‬‬ ‫وخالل اللقاء أش��ادت بمواقف المملك��ة المغربية‬

‫الثابتة والداعمة ألمن واس��تقرار البحرين ودعمها‬ ‫لجمي��ع ما تتخذه من إج��راءات للحفاظ على أمنها‬ ‫واس��تقرارها‪ ،‬ووقوفه��ا إل��ى جانبه��ا ف��ي كاف��ة‬ ‫الظروف‪ ،‬مش��يدة بالجهود الكبيرة واإلس��هامات‬ ‫المقدرة لجاللة الملك محمد السادس رئيس لجنة‬

‫القدس في الدفاع عن القدس الش��ريف والحفاظ‬ ‫عليها كمدينة للسالم والتسامح والتعايش‪.‬‬ ‫من جانب��ه‪ ،‬أكد وزير الش��ؤون الخارجية والتعاون‬ ‫الدولي للمملكة المغربية عمق عالقات األخوة بين‬ ‫مملكة البحرين والمملكة المغربية وما وصلت له‬ ‫من خطوات كبيرة في توس��يع التعاون المشترك‪،‬‬ ‫مؤكداً دع��م المملكة المغربي��ة لمملكة البحرين‬ ‫ف��ي جميع اإلج��راءات التي تتخذه��ا لحماية أمنها‬ ‫واستقرارها ضد اإلرهاب والتدخالت الخارجية‪.‬‬ ‫وأش��اد وزير الش��ؤون الخارجية والتع��اون الدولي‬ ‫بالمملك��ة المغربي��ة ناص��ر بوريط��ة بمس��توى‬ ‫العالقات الثنائية بين مملك��ة البحرين والمملكة‬ ‫المغربي��ة‪ ،‬وم��ا تتضمن��ه م��ن عالق��ات خاص��ة‬ ‫ومتميزة‪ ،‬وما تشهده من تطور ونماء‪ ،‬وما تحققه‬ ‫الدبلوماسية البحرينية الحكيمة‪ ،‬من حضور فاعل‬ ‫ومؤثر على الساحة العربية واإلقليمية والدولية‪.‬‬ ‫وحض��ر اللق��اء النواب‪ :‬عيس��ى القاضي‪ ،‬وعيس��ى‬ ‫الدوسري عضو لجنة الصداقة البرلمانية البحرينية‬ ‫المغربية‪ ،‬وخالد المس��لم س��فير مملكة البحرين‬ ‫لدى المملكة المغربية الشقيقة‪.‬‬

‫المرأة البحرينية‪ ..‬مسيرة ‪ 9‬عقود في التعليم‬

‫ل��م تتأخر الم��رأة البحرينية عن اللح��اق بركب التعليم‬ ‫النظامي في مملكة البحري��ن التي بدأت قبل مئة عام‪،‬‬ ‫حيث دخلت المدارس النظامية للبنات منذ العام ‪1928‬‬ ‫عبر تأسيس مدرس��ة الهداية الخليفية الثانوية للبنين‪،‬‬ ‫تبع��ه تأهيلها عب��ر مراح��ل متتابعة لتك��ون المعلمة‪،‬‬ ‫والمهندس��ة‪ ،‬والطبيب��ة‪ ،‬والمتخصصة ف��ي المجاالت‬ ‫والميادين كافة‪.‬‬ ‫وكان للمرأة البحرينية دور بارز في دعم وترسيخ مسيرة‬ ‫التعلي��م كثقافة وفكر وممارس��ة في البحرين على مدى‬ ‫العق��ود الماضي��ة‪ ،‬وتمكنت من التفاعل م��ع متطلباته‬ ‫ومس��تجداته في كافة المراحل مهم��ا كانت التحديات‪،‬‬ ‫وتمي��زت بحضوره��ا وعطائه��ا المتواص��ل‪ ،‬فأصبحت‬ ‫للم��رأة بصمات واضح��ة على مس��يرة تعليمي��ة ثرية‬ ‫بإنجازاتها‪ ،‬ورحبة بتطلعاتها‪.‬‬ ‫وق��د أعل��ن المجل��س األعلى للم��رأة برئاس��ة صاحبة‬ ‫الس��مو الملكي األميرة س��بيكة بنت إبراهيم آل خليفة‬ ‫قرين��ة العاهل المفدى يوم المرأة البحرينية كمناس��بة‬ ‫وطنية في الع��ام ‪ 2008‬بالتزامن مع مرور ‪ 80‬عام على‬ ‫بدء التعليم النظام��ي للمرأة في البحرين‪ ،‬وجرى حينها‬ ‫اإلعالن عن شعار يوم المرأة البحرينية «قرأت‪ ..‬تعلمت‪..‬‬ ‫ش��اركت» مرتكزاً على التعليم كأساس لمشاركة المرأة‬ ‫البحرينية الفاعلة في بناء وطنها‪.‬‬ ‫وفي ه��ذا العام خص��ص المجلس األعل��ى للمرأة يوم‬ ‫الم��رأة البحرينية لالحتف��اء بـــ «الم��رأة البحرينية في‬

‫مج��ال التعليم العال��ي وعلوم المس��تقبل»‪ ،‬بما يضيف‬ ‫بُع��داً جديداً يتمثل في ضرورة إع��داد المرأة البحرينية‬ ‫لمجاالت علوم المس��تقبل‪ ،‬وذلك في ضوء ما يش��هده‬ ‫حضورها الالفت ف��ي مجال التعليم العال��ي كخريجة أو‬ ‫كأستاذة‪.‬‬ ‫وقد ج��رى تخصيص يوم الم��رأة البحريني��ة هذا العام‬ ‫لالحتفاء بعطاء المرأة في مج��ال التعليم العالي وعلوم‬ ‫المستقبل بهدف توثيق الجهود الوطنية التي ساهمت‬ ‫ف��ي دعم مش��اركة الم��رأة في ه��ذا المج��ال والفرص‬ ‫المتاحة لتحفيز واس��تقطاب المرأة الستدامة مشاركتها‬ ‫في قطاع التعلي��م العالي‪ ،‬وإبراز أهمي��ة التعليم الفني‬ ‫والمهن��ي للطالب��ات لتحضريه��ن بالمه��ارات الفني��ة‬ ‫الحتياجات س��وق العمل الحالية والمستقبلية‪ ،‬واستثمار‬ ‫الدراس��ات والبحوث األكاديمية في مجال المرأة‪ ،‬وبيان‬ ‫واقع مش��اركة وتنافس��ية المرأة البحرينية في مجاالت‬ ‫التعليم العالي وعلوم المستقبل‪.‬‬ ‫ويأت��ي ذلك بنا ًء على م��ا حققته الم��رأة البحرينية من‬ ‫إنج��ازات كبيرة في ه��ذا المجال النوع��ي‪ ،‬حيث تقلدت‬ ‫مناصب قيادية رفيعة من بينها رئيسة جامعة وعميدة‪،‬‬ ‫كما حصلت على درجات علمية رفيعة في مجال التدريس‬ ‫الجامعي‪ ،‬والبحث األكاديمي وعضوية الهيئات والمراكز‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫وقد كان��ت أول بعثة للتعليم العال��ي للبنات في الخارج‬ ‫ع��ام ‪ ،1956‬وتزايد بعده��ا إقبال المرأة عل��ى التعليم‬

‫الجامع��ي ف��ي تخصص��ات نوعي��ة كالطب والهندس��ة‬ ‫والعلوم اإلنس��انية‪ ،‬لتش��هد فترة الس��بعينيات حصول‬ ‫بعض الس��يدات على درجات الماجستير والدكتوراه من‬ ‫الجامعات األجنبية‪.‬‬ ‫وح��ازت الم��رأة البحريني��ة عل��ى أعلى نس��ب االلتحاق‬ ‫بالتعلي��م العالي ف��ي المجتمع البحريني وأعلى نس��ب‬ ‫االبتع��اث والتفوق‪ ،‬ما ّ‬ ‫مكنها من تحصي��ل أعلى الرتب‬ ‫والدرج��ات العلمي��ة الت��ي ّ‬ ‫مكنته��ا م��ن تب��وّؤ أفضل‬ ‫المناص��ب القيادي��ة والتنفيذية في مؤسس��ات الدولة‪،‬‬ ‫ووزاراتها المختلفة‪ ،‬بفضل الدعم الحقيقي الذي تتلقاه‬ ‫من سيدة البحرين األولى‪.‬‬ ‫وتبلغ نسبة المس��تفيدات من البعثات والمنح الدراسية‬ ‫‪ 67%‬من إجمالي المس��تفيدين‪ ،‬وتصل نسبة الطالبات‬ ‫في مؤسسات التعليم العالي الحكومية إلى ‪ ،68%‬و‪71%‬‬ ‫في درجات الماجستير والدكتوراه على التوالي‪ ،‬وتحضر‬ ‫الم��رأة البحرينية أيضا في مجال االس��تثمار في القطاع‬ ‫التعليم��ي والترب��وي بما يس��اند دور الدول��ة ويرتقي‬ ‫بالخدمات التعليمية ويعدد خياراتها وهو ما أس��هم في‬ ‫حضور مؤسس��ات تعليمية تتميز ببرامجها ومخرجاتها‬ ‫ضمن قطاع التعليم الخاص‪.‬‬ ‫في ورقة عمل قدمها المجلس األعلى للمرأة في «منتدى‬ ‫‪ 100‬عام على التعليم النظامي في البحرين»‪ ،‬في يونيو‬ ‫‪ ،2019‬ج��اء أن تش��جيع وإقبال المرأة عل��ى التعليم لم‬ ‫يبدأ مع التأسيس الرسمي للمدرسة النظامية فقط‪ ،‬بل‬

‫جاء بداية عل��ى ضوء ما طرحته العدي��د من المبادرات‬ ‫األهلي��ة‪ ،‬وطنية أو أجنبي��ة‪ ،‬في نهايات الق��رن الثامن‬ ‫عش��ر‪ ،‬وتمثلت في نش��اط الف��ت للكتاتي��ب المنزلية‬ ‫(المطوع)‪ ،‬أو في إنش��اء مدارس وقفية أهلية ومدارس‬ ‫للجالي��ات األجنبية‪ ،‬نجد لها تأثير واض��ح بإقبال المرأة‬ ‫المتدرج على التعلم‪ .‬وركزت الورقة على تفرّد المجتمع‬ ‫البحرين��ي بخصوصي��ة ثقافي��ة وانفتاح حض��اري تميّز‬ ‫بدعمه لمس��يرة الم��رأة التعليمية‪ ،‬وق��د نتج عن ذلك‬ ‫تفكير وطني مس��ؤول تجاه تعلي��م الفتيات‪ ،‬مع التأكيد‬ ‫على المواقف الداعمة للرجل البحريني في هذا الش��أن‪،‬‬ ‫سواء على مستوى القناعة السياسية متمثلة في قرارات‬ ‫ح��كام البحرين‪ ،‬من آل خليفة الك��رام‪ ،‬على مر التاريخ‪،‬‬ ‫والتي جاءت مس��اندة لحق المرأة ف��ي التعليم‪ ،‬أو على‬ ‫مس��توى الح��راك الثقافي واألدبي للمجتم��ع البحريني‪،‬‬ ‫ال��ذي تبنت منصاته ووس��ائله في حين��ه (كالصالونات‬ ‫األدبية‪ ،‬والصحف‪ ،‬والمس��رح المدرس��ي) مسألة تعليم‬ ‫المرأة كضرورة من ضرورات الحياة‪ .‬كما تحدثت الورقة‬ ‫عن إدماج الك��وادر الوطنية في مه��ن التدريس‪ ،‬خالل‬ ‫فترة قياسية‪ ،‬بعد االستعانة بالخبرات العربية في وضع‬ ‫األس��س األولى للمدرسة التعليمية العامة التي التزمت‬ ‫من��ذ االنطالقة األول��ى بمجاني��ة التعليم‪ ،‬س��واء على‬ ‫مس��توى التعليم األساس��ي الذي مر في فت��رات تحوّل‬ ‫عديدة‪ ،‬أو على مستوى االبتعاث للدراسة الجامعية التي‬ ‫تم تأريخها في الفترة ما بين األربعينات والخمسينات‪.‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫أخبار الوطن ‪03‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬

‫وزير «العدل» بذكرى االحتفال بالمولد النبوي‪ :‬نرسخ‬ ‫ألجيالنا المقبلة دعائم مجتمع يروم الوحدة بقيادة الملك‬ ‫قال الش��يخ خال��د بن عب��داهلل آل خليفة‬ ‫وزير العدل والشؤون اإلسالمية واألوقاف‬ ‫إن «مضي الوزارة في الدرب لنرس��خ معاً‬ ‫ألجيالن��ا المقبلة دعائ��م مجتمع ذي فكر‬ ‫معتدل ي��روم الوحدة‪ ،‬ويقوم على اإلخاء‪،‬‬ ‫وينش��د اإلنج��از والتطوي��ر والنم��اء‪ ،‬في‬ ‫ّ‬ ‫ظل قيادة حضرة صاح��ب الجاللة الملك‬ ‫المفدى‪ ،‬بنظرة طموحة‪ ،‬وسواعد وطنيّة‬ ‫تتس��م بالكف��اءة وحبّ التحدي وعش��ق‬ ‫اإلنج��از‪ ،‬وتعم��ل كفري��ق واح��د محوره‬ ‫س��عادة المواطن وغايته تق��دّم الوطن‬ ‫وازدهاره»‪.‬‬ ‫وأكد خالل االحتفال السنوي بذكرى المولد‬ ‫النبوي الش��ريف‪ ،‬إذ أقيم الحفل الذي بدأ‬ ‫بتالوة عط��رة من الذك��ر الحكيم للقارئ‬ ‫عبداهلل خليف��ة حمدان بجامع مركز أحمد‬ ‫الفاتح اإلسالمي‪ ،‬بتنظيم من وزارة العدل‬ ‫والشؤون اإلس�لامية واألوقاف والمجلس‬ ‫األعلى للشؤون اإلسالمية‪ ،‬وبحضور عدد‬ ‫من المشايخ والقضاة‪ ،‬وعدد من السفراء‬ ‫ورجال الس��لك الدبلوماس��ي‪ ،‬وجمع من‬ ‫المواطنين والمقيمين‪ ،‬أن «العلم وإتقان‬ ‫العم��ل والش��عور باالنتم��اء إل��ى األرض‬ ‫والبل��د س��نة نبوية‪ ،‬ومن ه��ذا المنطلق‬ ‫حملت ال��وزارة على عاتقه��ا مهمة بيان‬ ‫مضامي��ن الوس��طية والتعاي��ش وقي��م‬ ‫التسامح في ديننا الحنيف‪ ،‬بما يعزّز القيم‬ ‫األصيلة‪ ،‬والمواطن��ة الصالحة‪ ،‬واألخالق‬ ‫الفاضلة‪ ،‬فلقد ذكر الق��رآن الكريم كلمة‬ ‫البل��د‪ ،‬في قول��ه تعالى‪« :‬ال أقس��م بهذا‬ ‫البل��د‪ ،‬وأنت ح��ل بهذا البل��د»‪ ،‬كما كان‬ ‫رس��ول اهلل صل��ى اهلل عليه وس��لم يحب‬ ‫بلده مكة المكرمة‪ ،‬فقد قال عليه الصالة‬ ‫والسالم وقت خروجه منها مهاجراً‪« :‬واهلل‬ ‫إن��ك لخير أرض اهلل‪ ،‬وأحب أرض إلى اهلل‪،‬‬ ‫ولوال أني أخرجت منك ما خرجت»»‪.‬‬ ‫وأض��اف‪« :‬نحتف��ي الي��وم بذك��رى مولد‬ ‫رس��ول اهلل صل��ى اهلل عليه وس��لم وهو‬ ‫الرحم��ة المه��داة والنعم��ة المس��داة‬ ‫بق��ول اهلل ج��ل في ع�لاه‪ :‬لق��د من اهلل‬ ‫على المؤمنين إذ بعث فيهم رس��و ًال من‬ ‫أنفس��هم يتل��و عليه��م آيات��ه ويزكيهم‬ ‫ويعلمه��م الكت��اب والحكم��ة وإن كانوا‬ ‫م��ن قبل لف��ي ض�لال مبين‪ ،‬فف��ي مثل‬

‫هذا الش��هر ش��هر ربيع األول أشرق النور‬ ‫وبزغ الفجر وولد خير البشر رسولنا محمد‬ ‫ب��ن عبداهلل صلى اهلل عليه وس��لم‪ ،‬الذي‬ ‫زك��ى اهلل به نف��وس المؤمنين وطهر به‬ ‫قلوب المسلمين وجعله رحمة للعالمين‪،‬‬ ‫وحج��ة على الخالئ��ق أجمعي��ن‪ ،‬صلوات‬ ‫اهلل وس�لامه علي��ه دائماً وأب��داً إلى يوم‬ ‫الدي��ن»‪ .‬وأوضح أن «س��يدنا محمد كان‬ ‫في الدرجة العليا من ش��رف النفس‪ ،‬وإذا‬ ‫ما قيس��ت قيمة الرجال بجلي��ل أعمالهم‬ ‫كان محم��د صلى اهلل عليه وس��لم أعظم‬ ‫م��ن عرفه��م التاري��خ‪ ،‬وكان أزكى وأرحم‬ ‫قائد عرفته البشرية‪ ،‬وأشدهم حفاظاً على‬ ‫الزمام‪ ،‬حيث وجه قومه إلى حياة إنسانية‬ ‫رفيع��ة المقام‪ ،‬ورس��خ ركائ��ز الوحدانية‬ ‫المطلقة هلل تعالى‪ ،‬وإلنس��انية تجمع كل‬ ‫بني البش��ر على اختالفاته��م إلى اليوم‪،‬‬ ‫وع��زز قيم المواطنة الصالحة‪ ،‬التي تجعل‬ ‫كل ف��رد عضوا صالحا ف��ي مجتمعه‪ ،‬والء‬ ‫وانتما ًء وعم ً‬ ‫ال وسلوكاً»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬إن النبي صلى اهلل عليه وس��لم‬ ‫أصّ��ل برس��الته لتحصي��ل العل��م بكافة‬ ‫أنواع��ه‪ ،‬والمعرفة على اخت�لاف فروعها‪،‬‬ ‫فالعلم يس��بق العمل‪ ،‬ف�لا عمل إال بعلم‪،‬‬ ‫وتنويهاً بمقام العلم استشهد اهلل العلماء‬ ‫على وحدانيته‪( :‬شهد اهلل أنه ال إله إال هو‬ ‫والمالئكة وأولوا العلم قائماً بالقس��ط ال‬ ‫إله إال هو العزيز الحكيم)»‪.‬‬ ‫وقال وزير العدل‪« :‬في مثل هذا اليوم ولد‬

‫النّبيّ األسوة‪ ،‬فلتكن هذه الليلة منطل ًقا‬ ‫للمراجع��ة في م��دى قربنا م��ن منهاجه‬ ‫صلوات اهلل وس�لامه علي��ه‪ ،‬ولنتّخذ من‬ ‫ذكرى مول��ده دافعًا للعمل بروح متفائلة‬ ‫بحاضر زاهر ومس��تقبل مش��رق بإذن اهلل‬ ‫تعالى‪ ،‬داعي��اً المولى عز وجل بأن يحفظ‬ ‫عل��ى بالدنا نعمة الوحدة واإلخاء‪ ،‬واألمن‬ ‫والرخاء‪ ،‬وأن يوفق مليكنا حمد بن عيسى‬ ‫آل خليفة حفظه اهلل ورعاه‪ ،‬ورئيس وزرائه‬ ‫وولي عهده حفظهم��ا اهلل لما فيه صالح‬ ‫الب�لاد والعب��اد‪ ،‬وأن يع��مّ بالخير جميع‬ ‫أوطان المسلمين»‪.‬‬ ‫من جهته ألقى الش��يخ راش��د بن حس��ن‬ ‫البوعيني��ن القاض��ي بمحكم��ة التميي��ز‬ ‫وعض��و المجل��س األعل��ى للش��ؤون‬ ‫اإلس�لامية‪ ،‬كلمة قال فيه��ا‪« :‬لقد عاش‬ ‫نبين��ا محمد صلى اهلل عليه وس��لم يربي‬ ‫المس��لمين على الفضائل والس��لوكيات‬ ‫الحس��نة‪ ،‬فجاءت أحاديثه الشريفة مركزة‬ ‫عل��ى غ��رس القيم في النف��وس‪ ،‬فها هو‬ ‫يبشر بفضائل األخالق‪ ،‬فعن أم المؤمنين‬ ‫عائش��ة رض��ي اهلل عنها‪ ،‬قالت‪ :‬س��معت‬ ‫رسول اهلل (صلى اهلل عليه وســلم) يقول‪:‬‬ ‫(إن المؤم��ن ليدرك بحس��ن خلقه درجة‬ ‫الصائم القائم)»‪.‬‬ ‫وأض��اف‪« :‬كان الرس��ول العظي��م محمد‬ ‫(صلى اهلل عليه وس��لم) يمت��از في قومه‬ ‫باألخالق الصالحة‪ ،‬حتى أنه كان أعظمهم‬ ‫مروءة‪ ،‬وأحس��نهم خلق��اً وأكثرهم حلماً‪،‬‬

‫مصداق��اً لق��ول اهلل تعال��ى‪( :‬وإنك لعلى‬ ‫خلق عظي��م)‪ ،‬فاش��ـتهر عنه مس��ــاعدة‬ ‫المحتاجي��ن‪ ،‬وإعان��ة المبتلي��ن‪ ،‬وإكرام‬ ‫الضيوف‪ ،‬واإلحس��ان إلى الجيران‪ ،‬والوفاء‬ ‫بالعه��د‪ ،‬وعف��ة اللس��ان‪ ،‬وكان قمة في‬ ‫األمان��ة والص��دق حتى عرف بي��ن قومه‬ ‫«بالصادق األمين»‪ ،‬كما كان عليه أفضل‬ ‫الصالة والس�لام يحث أمت��ه على مكارم‬ ‫األخ�لاق‪ ،‬حي��ث كان يقول‪( :‬إنم��ا بعثت‬ ‫ألتمم مكارم األخالق)»‪.‬‬ ‫ولف��ت إلى أن «حس��ن الخلق ل��ه مكانة‬ ‫عظيمة ومنزلة رفيعة في الدين اإلسالمي‪،‬‬ ‫فقد قال اإلمام ابن القيم الجوزية‪ :‬الدين‬ ‫كل��ه خلق فم��ن زاد عليك ف��ي الخلق زاد‬ ‫عليك في الدين‪ ،‬داعياً الجميع إلى التخلق‬ ‫بأخالقه صلى اهلل عليه وس��لم الشريفة‪،‬‬ ‫وتعليم أوالده��م عليها‪ ،‬فإن صالح األمة‬ ‫وفالحه��ا ال يكون إال باالقتداء بنبينا عليه‬ ‫الصالة والس�لام‪ ،‬لقوله تعالى‪( :‬لقد كان‬ ‫لكم في رسول اهلل أسوة حسنة لمن كان‬ ‫يرجو اهلل واليوم اآلخ��ر وذكر اهلل كثيراً)‪.‬‬ ‫س��ائ ً‬ ‫ال المولى عز وجل أن يحفظ مملكتنا‬ ‫الغالي��ة ويجعلها بل��دًا آمنًا س��خا ًء رخا ًء‬ ‫وس��ائر بالد المس��لمين في ظ��ل قيادة‬ ‫حض��رة صاحب الجاللة الملك حمــد بــن‬ ‫عيســـى آل خليفة عاهل البالد المفدى»‪.‬‬ ‫كما ألقى الشيخ منصور علي حمادة عضو‬ ‫المجل��س األعل��ى للش��ؤون اإلس�لامية‪،‬‬ ‫«إن تخليد مناس��بات‬ ‫كلم��ة ق��ال فيه��ا‪ّ :‬‬ ‫األم��ة وذكريات عظمائه��ا وإحيائها لهو‬ ‫من أه��م مقوماته��ا الفكري��ة والثقافية‬ ‫والحضاري��ة واإلنس��انية‪ ،‬فذل��ك يعطي‬ ‫ألسس��ها ومبادئه��ا ومفاهيمه��ا الحياة‬ ‫والديموم��ة‪ ،‬ويصل حاضره��ا بماضيها‪،‬‬ ‫ويربطه بمس��تقبلها‪ ،‬وهي فرصة مهمة‬ ‫ومنصة رئيسة تتعاهد فيها األمم ركائزها‬ ‫وأصولها العقدية والمعرفية‪ ،‬وتعمل على‬ ‫ترس��يخها وتعزيزها وتثبيتها‪ ،‬وصيانتها‬ ‫من العبث والشطط»‪.‬‬ ‫وأش��ار إلى «أننا في البحرين ننعم بفضل‬ ‫من اهلل تعالى‪ ،‬وبفض��ل ما حرصت عليه‬ ‫قيادة هذه البالد عل��ى مر تاريخها‪ ،‬ننعم‬ ‫بنعم��ة إحياء مناس��باتنا الديني��ة برعاية‬ ‫ودعم ّ‬ ‫ق��ل نظيرهما في العال��م كله من‬

‫«تمكين» تلتقي مجموعة‬ ‫خبراء ومهتمين بمجال الفنون‬

‫نظمت تمكي��ن لقا ًء تفاعلي��اً مع عدد‬ ‫من الفنانين واالحترافيين والمهتمين‬ ‫بمج��ال الفنون في البحري��ن بمختلف‬ ‫فئات��ه وتخصصات��ه وذلك في س��بيل‬ ‫بح��ث كيفية تطوي��ر الخدمات وحلول‬ ‫الدع��م المق��دم من تمكي��ن لالرتقاء‬ ‫بأداء هذا القطاع في البحرين‪.‬‬ ‫وخ�لال اللقاء أك��دّ الدكت��ور إبراهيم‬ ‫جناح��ي الرئي��س التنفي��ذي لصندوق‬ ‫العمل «تمكين» عل��ى أهمية التحوّل‬ ‫م��ن الحرف��ة إل��ى االحتراف وتش��جيع‬ ‫الفناني��ن عل��ى تحويل ش��غفهم إلى‬ ‫مؤسس��ات قائم��ة تس��اهم ف��ي رفع‬ ‫مس��اهمة قطاع الفنون ف��ي االقتصاد‬ ‫الوطني في المملكة‪.‬‬ ‫وأض��اف «نح��رص ف��ي تمكي��ن على‬ ‫تش��جيع النم��و االقتصادي ف��ي جميع‬

‫القطاع��ات‪ ،‬وذل��ك م��ن خ�لال صقل‬ ‫المواهب بالتدريب العملي والشهادات‬ ‫االحترافي��ة المتخصص��ة‪ ،‬إضاف��ة إلى‬

‫تقديم حزمة متكاملة من باقات الدعم‬ ‫المال��ي والفني والتقني واالستش��اري‬ ‫إل��ى المؤسس��ات للمس��اهمة ف��ي‬

‫إزالة وتدوير ‪ 3‬أطنان من مخلفات‬ ‫الساحل الشمالي بمدينة سلمان‬

‫نموه��ا وتطوره��ا‪ ،‬ومس��اعدتها على‬ ‫خل��ق ف��رص عم��ل ذات م��ردود مجز‬ ‫إضاف��ة إلى تش��جيع التنوع ف��ي كافة‬

‫قيادة حضرة صاحب الجاللة عاهل البالد‬ ‫المف��دى كما ننعم بالحريات الدينية التي‬ ‫صارت نموذج��اً يحتذى‪ ،‬ومضرب��اً للمثل‬ ‫في محيطنا كل��ه‪ ،‬فكل األديان والطوائف‬ ‫والمذاهب تعبّر عن ضميرها ومش��اعرها‬ ‫وتحيي مناس��باتها بكل حرية في بالدنا‪،‬‬ ‫بل وتحظى بالدعم والمس��اندة الرسمية‬ ‫أيضًا‪ ،‬وهي نعمة تستحقّ الشكر والثناء‪،‬‬ ‫كما أنها تعبّر عن ال��روح البحرينية التي‬ ‫جبلت على التعايش ومحبة اآلخرين»‪.‬‬ ‫أن «ذكرى المصطفى صلى اهلل‬ ‫ولفت إلى ّ‬ ‫عليه وآله وس��لم تقف بن��ا على ركيزتين‬ ‫مهمتي��ن من دعوته ورس��الته صلى اهلل‬ ‫عليه وآله وس��لم؛ وهم��ا‪ :‬تحقيق الوحدة‬ ‫وإشاعة الس�لام‪ ،‬فأساس الوحدة موجود‬ ‫ف��ي دعوته صل��ى اهلل عليه وآله وس��لم‬ ‫من خالل توحيد الرب وتحرير البش��ر من‬ ‫العبودية لغي��ره‪ ،‬وتوحيد األمة حول راية‬ ‫ال إل��ه إال اهلل محمد رس��ول اهلل‪ ،‬وتوحيد‬ ‫المنهج بانتهاج العدل واإلحسان‪ ،‬وتوحيد‬ ‫اله��دف بإعمار اآلخرة‪ ،‬فالوح��دة المبنية‬ ‫على هذه األسس قادرة على تحقيق العزة‬ ‫والمنع��ة واألمن واالس��تقرار‪ ،‬كم��ا أنها‬ ‫مفتاح الخير والقوة والتقدم»‪.‬‬ ‫وأوض��ح حم��ادة‪ ،‬أن «س��يرة الحبي��ب‬ ‫المصطف��ى صل��ى اهلل عليه وآله وس��لم‬ ‫مليئ��ة بالش��واهد الواضحة على س��عيه‬ ‫لتوحيد األمة‪ ،‬وإلغاء التقسيمات الطبقية‬ ‫والعرقية‪ ،‬فق��د جعل نبين��ا الكريم صلى‬ ‫اهلل علي��ه وآله وس��لم أس��اس المفاضلة‬ ‫بين الن��اس هو تق��وى اهلل وطاعته‪ ،‬كما‬ ‫أنه صلى اهلل عليه وآله وسلم كان حريصاً‬ ‫عل��ى أن يعم الس�لام بين البش��ر عامة؛‬ ‫ولي��س أظهر من مصالحت��ه بين األوس‬ ‫والخ��زرج‪ ،‬ومؤاخات��ه بي��ن المهاجري��ن‬ ‫واألنصار‪ ،‬ومعاهدات��ه مع أهل الذمة من‬ ‫أهل الكتاب‪ ،‬وصلحه حتى مع المشركين‪.‬‬ ‫داعياً الجمي��ع للعمل بمس��ؤولية وأمانة‬ ‫لنحفظ وحدة بالدنا وس��لمها وس�لامها‬ ‫وسالمتها من أجل مس��تقبلها ومستقبل‬ ‫أبنائنا‪ ،‬س��ائ ً‬ ‫ال اهلل تعال��ى أن يعيننا على‬ ‫أنفس��نا بم��ا يعين ب��ه الصالحي��ن على‬ ‫أنفس��هم‪ ،‬وأن يحفظ لنا بالدنا وهويتنا‪،‬‬ ‫ويحفظ قيادتنا وشعبنا الكريم»‪.‬‬

‫القطاعات االقتصادية بما يس��اهم في‬ ‫إثراء المش��هد االقتص��ادي في مملكة‬ ‫البحرين»‪.‬‬ ‫وحضر اللق��اء مجموعة م��ن الفنانين‬ ‫والحرفيي��ن من ع��دد م��ن المجاالت‬ ‫والتخصصات كالفن التش��كيلي والفن‬ ‫المعاصر والنحت‪ ،‬والتصوير‪ ،‬والسينما‬ ‫وغيرها من المجاالت الفنية‪.‬‬ ‫يذك��ر أن تمكي��ن أعلن��ت س��ابقاً عن‬ ‫تش��كيل عدد من الفرق االستش��ارية‬ ‫ل��كل قط��اع‪ ،‬وذل��ك به��دف تعزي��ز‬ ‫التواص��ل المباش��ر م��ع العم�لاء من‬ ‫مختلف القطاع��ات االقتصادية‪ ،‬وذلك‬ ‫لبحث الجوان��ب التطويرية في خطط‬ ‫وبرام��ج تمكي��ن‪ ،‬والتحق��ق من مدى‬ ‫مالءمتها لطبيع��ة االحتياجات الخاصة‬ ‫بكل قطاع‪.‬‬

‫نظمت المحافظة الش��مالية‪ ،‬تحت رعاية علي بن الش��يخ عبدالحس��ين‬ ‫العصفور محافظ المحافظة الشمالية‪ ،‬الحملة البيئية التطوعية لتنظيف‬ ‫الساحل الش��مالي بمدينة س��لمان بالتعاون مع المجلس األعلى للبيئة‬ ‫ووزارة اإلس��كان وبلدية المنطقة الشمالية وشركة أوبرسيار وكلين أب‬ ‫بحري��ن وفريق البحرين للغ��وص التطوعي‪ ،‬وبمش��اركة النائب فاطمة‬ ‫القط��ري‪ ،‬وعض��و المجلس التنس��يقي بالمحافظة أحمد يوس��ف وعدد‬ ‫من المس��ؤولين بالمحافظة والفرق التطوعية من مؤسس��ات المجتمع‬ ‫المدن��ي واألهالي من المواطنين والمقيمي��ن‪ ،‬وجامعة المملكة ونادي‬ ‫عبدالرحمن كان��و لرعاية الوالدي��ن وجمعية البحري��ن للتوحد‪ ،‬وفريق‬ ‫البحرين لإلسعاف‪.‬‬ ‫وش��ارك ف��ي الحملة ما يزيد ع��ن ‪ 120‬متطوعاً‪ ،‬وتم��ت إزالة وتدوير ‪3‬‬ ‫أطنان من المخلفات‪ ،‬وتس��تمر الحملة حتى الس��بت إلزالة وتدوير باقي‬ ‫المخلفات المتراكمة على الساحل‪.‬‬ ‫ودعت المحافظة‪ ،‬الجميع للمش��اركة في مثل هذه األنشطة والفعاليات‬ ‫التي تعكس المسؤولية االجتماعية البيئية من أجل خدمة المجتمع‪.‬‬

‫‪04‬‬

‫أخبار الوطن‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫ضربة أمنية استباقية ناجحة ضد إرهابيين‬ ‫صــرح مديـ��ر عـــام اإلدارة العامـــ��ة للمبـــاحــث‬ ‫واألدل��ة الجنائي��ة‪ ،‬أنه ضم��ن الجهــ��ود المبذولة‬ ‫لحف��ظ األم��ن‪ ،‬وف��ي عملي��ة أمنيــ��ة اس��تبــاقية‬ ‫بالتع��اون والتنس��يق بي��ن األجه��زة األمني��ة ‪ ،‬تم‬ ‫القبض على عدد م��ن العناصر التي تبين ارتباطها‬ ‫بعناص��ر إرهابية متواجدة ف��ي الخارج‪ ،‬كانت تعتزم‬ ‫تنفي��ذ أعمال من ش��أنها اإلضرار باألم��ن الداخلي‬

‫القبض على عناصر تعتزم اإلضرار باألمن الداخلي‬ ‫العناصر ترتبط بالخارج وتسعى لتهديد السلم األهلي‬ ‫وتهديد السلم األهلي خالل الفترة القادمة‪.‬‬ ‫وباش��رت اإلدارة العامة للمباح��ث واألدلة الجنائية‪،‬‬

‫وكيل «العمل»‪ :‬اعتماد ‪ 913‬برنامجًا تدريبيًا‬ ‫وترخيص ‪ 11‬مركز تدريب في ‪ 10‬أشهر‬ ‫أك��د وكيل وزارة العم��ل والتنمية‬ ‫االجتماعي��ة صب��اح الدوس��ري‪،‬‬ ‫أن ال��وزارة ضمن اس��تراتيجيتها‬ ‫في تش��جيع االس��تثمار في قطاع‬ ‫التدريب وتنمية الموارد البش��رية‬ ‫تق��وم باس��تقطاب مؤسس��ات‬ ‫تدري��ب نوعي��ة تلب��ي احتياجات‬ ‫س��وق العم��ل‪ ،‬حيث ت��م في هذا‬ ‫الشأن الترخيص لـ (‪ )11‬مؤسسة‬ ‫تدريبية جديدة منذ بداية ‪2019‬‬ ‫وحت��ى اكتوب��ر الماض��ي‪ ،‬ليبل��غ‬ ‫بذل��ك إجمالي عدد المؤسس��ات‬ ‫التدريبي��ة المرخصة م��ن الوزارة‬ ‫(‪ )89‬مؤسس��ة‪ ،‬منه��ا (‪ )15‬مركز‬ ‫تدريب مهن��ي وفني و(‪ )74‬مركزاً‬ ‫إدارياً وتجارياً‪.‬‬ ‫وأض��اف أن ال��وزارة قام��ت‬ ‫بالترخيص لـ‪ 913‬برنامجاً تدريبياً‬ ‫من��ذ بداية الع��ام الج��اري‪ ،‬بينها‬ ‫‪ 439‬برنامج��اً بش��هادات محلية‬ ‫و(‪ )474‬برنامج��اً يمنح ش��هادات‬ ‫م��ن جه��ات ذات اعتمادية دولية‬ ‫في عدة مجاالت تدريبية‪ ،‬كما تم‬ ‫ترخي��ص (‪ )459‬مدرب��اً في عدة‬ ‫تخصصات بعد استيفائهم معايير‬

‫صباح الدوسري‬

‫الفحص والتقييم‪.‬‬ ‫ولف��ت إل��ى أن ال��وزارة وم��ن‬ ‫خالل إش��رافها على المؤسس��ات‬ ‫التدريبي��ة وللتأك��د م��ن االلتزام‬ ‫بالمعايي��ر المح��ددة‪ ،‬فقد قامت‬ ‫الجهة المعنية بال��وزارة بـ(‪)100‬‬ ‫زي��ارات ميداني��ة للمؤسس��ات‬ ‫المرخص��ة حت��ى الرب��ع الثان��ي‬ ‫م��ن الع��ام الج��اري‪ ،‬منه��ا (‪)61‬‬ ‫زي��ارة لمعاينة مقرات مؤسس��ات‬ ‫تدريبية جدي��دة مقترحة‪ ،‬إضافة‬

‫إل��ى (‪ )36‬زي��ارة ضم��ن برنام��ج‬ ‫الرقاب��ة والتدقي��ق للمؤسس��ات‬ ‫التدريبية المرخصة لمتابعة س��ير‬ ‫المؤسس��ات والتزامه��ا بالبن��ود‬ ‫والمعايير الت��ي تم ترخيصها من‬ ‫أجلها وف��ق القواني��ن المنظمة‪،‬‬ ‫مش��يراً إل��ى ضب��ط ع��دد م��ن‬ ‫المخالف��ات خ�لال ه��ذه الزيارات‬ ‫وت��م اتخ��اذ اإلج��راءات الالزم��ة‬ ‫بش��أنها‪ ،‬كما تم القي��ام بزيارات‬ ‫لمؤسس��ات مرخصة حديثاً ضمن‬ ‫برنامج الوزارة لتثقيف المؤسسات‬ ‫التدريبية بدورها ومساعدتها في‬ ‫تخطي الصعوب��ات التي تواجهها‬ ‫ف��ي تنفي��ذ متطلب��ات ال��وزارة‬ ‫وهيئة ج��ودة التعلي��م والتدريب‬ ‫بش��كل ي��ؤدي لتحس��ين نوعية‬ ‫وج��ودة البرام��ج المقدم��ة م��ن‬ ‫هذه المؤسس��ات للمس��تفيدين‪،‬‬ ‫بينما تم اس��تالم (‪ )16‬تظلماً من‬ ‫المتدربين على مؤسسات تدريبية‬ ‫مختلفة عن طريق نظام الشكاوى‬ ‫المباش��ر أو برنام��ج تواصل وتم‬ ‫ح��ل معظمها ودياً بالتنس��يق مع‬ ‫جميع األطراف ذات العالقة‪.‬‬

‫اس��تكمال اإلج��راءات القانوني��ة المق��ررة حي��ال‬ ‫المقبوض عليهم‪.‬‬

‫وكيل «البلديات»‪ :‬االنتهاء من ‪ 64‬منز ً‬ ‫ال‬ ‫بمشروع «الترميم» في الرفاع ومدينة عيسى‬ ‫أكد وكيل الوزارة لشؤون البلديات‬ ‫الش��يخ محمد بن أحم��د آل خليفة‬ ‫عل��ى أن��ه ت��م االنته��اء م��ن ‪64‬‬ ‫منزل ضمن مش��روع تنمية المدن‬ ‫والقرى(الترمي��م) ويج��ري العم��ل‬ ‫حالياً ف��ي ‪ 85‬منز ًال ضمن الطلبات‬ ‫المرفوعة م��ن المجال��س البلدية‬ ‫لعام ‪ 2019‬ف��ي المحافظات األربع‬ ‫ف��ي البحرين مضيف��اً أن هناك ‪98‬‬ ‫منز ًال ضمن اإلجراءات‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل زيارة تفقدية قام بها‬ ‫الوكيل برفقة مدي��ر إدارة التنمية‬ ‫الحضري��ة راوية المناعي وعدد من‬ ‫المس��ئولين في ال��وزارة إلى عدد‬ ‫من المنازل المدرجة ضمن مشروع‬ ‫تنمي��ة الم��دن والق��رى (الترميم)‬ ‫في الرفاع ومدينة عيس��ى في إطار‬ ‫توجيه��ات ومتابعة وزير األش��غال‬ ‫وش��ئون البلدي��ات والتخطي��ط‬ ‫العمراني عصام خلف‪.‬‬ ‫ون��وه أن الوزارة عمل��ت وبناء على‬ ‫برنام��ج الحكومة برئاس��ة صاحب‬ ‫الس��مو الملك��ي رئي��س ال��وزراء‬ ‫ومتابع��ة واهتمام صاحب الس��مو‬ ‫الملكي ول��ي العه��د النائب األول‬

‫لرئيس مجلس الوزراء‪ ،‬على تسخير‬ ‫اإلمكاني��ات والم��وارد لدع��م هذا‬ ‫المش��روع ال��ذي يحظ��ى باهتمام‬ ‫المواطنين نظرا لمردوده اإليجابي‪.‬‬ ‫وأضاف أن الوزارة تعمل على التأكد‬ ‫م��ن توصي��ل خدماته��ا المقدمة‬ ‫للمس��تفيدين م��ن مش��روعاتها‬ ‫بالش��كل المطل��وب‪ ،‬وال��ذي من‬ ‫شأنه أن يحس��ن مستوى الخدمات‬ ‫المقدم��ة وتطويره��ا‪ ،‬وذل��ك عبر‬ ‫االستماع إلى مالحظات المواطنين‬ ‫المس��تفيدين من مش��روع تنمية‬ ‫المدن والق��رى «الترميم»‪ ،‬مؤكداً‬ ‫حرص الوزارة على تنفيذ المشروع‬

‫تأكي��داً منه��ا عل��ى أهمي��ة تلبية‬ ‫االحتياجات األساسية للمواطن‪.‬‬ ‫وأضاف أن الوزارة خ�لال تقديمها‬ ‫كاف��ة الخدمات والمش��اريع تهدف‬ ‫إل��ى االلت��زام برض��ا المواطني��ن‬ ‫بالدرج��ة األول��ى وعليه ف��إن هذه‬ ‫الجولة ته��دف إلى االطمئنان على‬ ‫س��ير العمل ومحاول��ة تطويره من‬ ‫خالل مالحظات المواطنين‪ ،‬مشيراً‬ ‫إل��ى أن مش��اريعها الحيوية ترتكز‬ ‫عل��ى عدد م��ن المتطلب��ات وعلى‬ ‫رأس��ها رفع المس��توى المعيش��ي‬ ‫للمواط��ن وتحقي��ق التنمي��ة‬ ‫المستدامة‪.‬‬

‫رئيس الجمارك يبحث آلية تفويج‬ ‫الشاحنات على جسر الملك فهد‬ ‫اجتمع الش��يخ أحمد بن حمد آل خليف��ة رئيس الجمارك مع‬ ‫عبدالعزيز الشامسي الرئيس التنفيذي لشركة تبادل التابعة‬ ‫للصندوق االس��تثماري للمملكة العربية الس��عودية وذلك‬ ‫بمبنى ش��ئون الجمارك‪ ،‬حيث تم مناقشة أهم الموضوعات‬ ‫المتعلقة بعمل جسر الملك فهد ومنها آلية تفويج الشاحنات‬ ‫واإلجراءات المس��تحدثة التي من ش��أنها تس��هيل وتسريع‬ ‫عملي��ة التفوي��ج‪ ،‬كما تم مناقش��ة الصعوب��ات التي تواجه‬ ‫جم��ارك المنفذي��ن وإيجاد الحلول المناس��بة له��ا‪ ،‬وكذلك‬

‫موض��وع النقطة الواح��دة بين مملكة البحري��ن والمملكة‬ ‫العربية السعودية الشقيقة وآخر التطورات بشأنه‪.‬‬ ‫وأك��د رئيس الجم��ارك أن االجتم��اع جاء في إط��ار تطبيق‬ ‫مخرجات برنامج الحكومة لع��ام ‪ 2019‬نحو تحقيق اقتصاد‬ ‫ذي نمو إيجابي مس��تمر ويواصل نموه ف��ي ظل المبادرات‬ ‫التنموية المختلفة التي يتم العمل عليها ‪.‬‬ ‫حضر االجتم��اع‪ ،‬مدير عام التفتيش واألمن الجمركي وعدد‬ ‫من المدراء بشؤون الجمارك وشركة تبادل‪.‬‬

‫«أمانة العاصمة»‬ ‫ترصد ‪ 235‬مخالفة‬ ‫بناء بالربع الثالث‬

‫ريانة النهام‬

‫كش��فت إحصائيات أمانة العاصمة أن مجموع عدد مخالفات‬ ‫البن��اء للربع الثالث من العام الجاري بلغ ‪ 235‬مخالفة‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أنه تم رصد ‪ %45‬منها في الدائرة األولى‪.‬‬ ‫وذك��رت أنه بل��غ مجم��وع مخالف��ات الدائ��رة األولى ‪106‬‬ ‫مخالفات‪ ،‬أما الدائرة الثانية رصد فيها ‪ 43‬مخالفة‪ ،‬والدائرة‬ ‫الثالث��ة ‪ 19‬مخالفة‪ ،‬والدائرة الرابعة ‪ 34‬مخالفة‪ ،‬أما الدائرة‬ ‫الخامس��ة رص��د فيه��ا ‪ 11‬مخالف��ة‪ ،‬والدائرة السادس��ة ‪3‬‬ ‫مخالف��ات‪ ،‬والدائرة الس��ابعة ‪ 9‬مخالف��ات‪ ،‬والدائرة الثامنة‬ ‫مخالفت��ان‪ ،‬والدائ��رة التاس��عة ‪ 4‬مخالف��ات والعاش��رة ‪5‬‬ ‫مخالفات‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بعدد معامالت التفتيش والرقابة المنجزة‪ ،‬فقد‬ ‫بلغت بحسب اإلحصائيات ‪ 878‬مخالفة‪ ،‬منها ‪ 208‬مخالفات‬ ‫إلعالن��ات مخالفة‪ ،‬وإزال��ة ‪ 44‬إعالناً‪ ،‬ومخالف��ة ‪ 626‬إعالناً‬ ‫منتهياً‪ ،‬أما معامالت التفتفيش والرقابة المنجزة خالل الربع‬ ‫الثالث فبل��غ مجموعه��ا ‪ 1596‬معاملة‪ ،‬منه��ا ‪ 8‬لمخالفات‬ ‫إش��غال الطرق العامة‪ ،‬و‪ 160‬معاملة لشهادات إتمام البناء‪،‬‬ ‫و‪ 1463‬معاملة السترجاع التأمين‪.‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫أخبار الوطن ‪05‬‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬

‫‪Sun‬‬

‫وزير «العمل»‪ :‬تدشين التسجيل‬ ‫اإللكتروني للباحثين عن عمل نهاية ‪2019‬‬ ‫مبادرات جديدة لتحسين خدمات التوظيف والرعاية االجتماعية‬ ‫كش��ف وزير العمل والتنمية االجتماعي��ة‪ ،‬جميل بن‬ ‫محمد علي حميدان عن اس��تعداد الوزارة لتدش��ين‬ ‫نظ��ام التس��جيل اإللكترون��ي بالتع��اون م��ع هيئ��ة‬ ‫المعلوم��ات والحكوم��ة اإللكترونية‪ ،‬والذي س��ينقل‬ ‫العديد من خدمات الوزارة في مجال التوظيف لتكون‬ ‫متاحة بش��كل إلكتروني للباحثين عن عمل‪ ،‬والمقرر‬ ‫إطالقه قبل نهاية العام الجاري ‪.2019‬‬ ‫وبح��ث الوزي��ر‪ ،‬خالل ترؤس��ه اجتم��اع اإلدارة العليا‬ ‫للتخطي��ط والمتابعة بال��وزارة‪ ،‬المب��ادرات العملية‬ ‫الت��ي تهدف إلى االرتق��اء باألداء في مج��ال توظيف‬ ‫المواطنين وتعزيز الحماية االجتماعية لجميع الفئات‬ ‫المستهدفة‪.‬‬ ‫واطلع الوزير على مس��تجدات تطوي��ر البنية التحتية‬ ‫لنظ��م المعلوم��ات بم��ا يس��هم ف��ي رف��ع كفاءتها‬ ‫وجاهزيته��ا مع اس��تمرار زيادة المش��اريع المرتبطة‬ ‫بالخدمات المقدمة للمواطنين إلكترونياً‪.‬‬ ‫وف��ي إطار الس��عي لتعزي��ز آليات إدم��اج المواطنين‬

‫وتس��ريع توظيفهم في منش��آت القطاع الخاص‪ ،‬تم‬ ‫بحث االس��تعدادات الجارية إلقامة معرض التوظيف‬

‫العام خالل ش��هر ديسمبر المقبل‪ ،‬حيث سيتم خالله‬ ‫إج��راء مقابالت توظيف للباحثين ع��ن عمل من قبل‬

‫‪ 11‬حالة وفاة لحوادث مرورية‬ ‫وغرق وشبهات جنائية خالل شهر‬ ‫ريانة النهام‬

‫بلغ مجم��وع عدد حاالت الوف��اة التي أعلنت‬ ‫عنه��ا وزارة الداخلي��ة عبر منص��ة التواصل‬ ‫ش��هر واحد ‪11‬‬ ‫االجتماع��ي «تويت��ر» خالل‬ ‫ٍ‬ ‫حالة وف��اة‪ ،‬تنوعت بين الح��وادث المرورية‬ ‫والغرق والش��بهات الجنائي��ة‪ ،‬أحدثها التي‬ ‫أعلنت عنها الوزارة الس��بت عن وفاة خليجي‬ ‫يبل��غ من العم��ر ‪ 44‬عاماً على ش��ارع الفاتح‬ ‫باتجاه المحرق‪.‬‬ ‫وحس��ب رص��د «الوطن» فش��هد األس��بوع‬ ‫الماضي اإلعالن عن ‪ 5‬حاالت وفاة‪ ،‬بدأت في‬ ‫منتصف األس��بوع في ‪ 5‬نوفمبر‪ ،‬حيث أعلنت‬ ‫الوزارة وفاة س��يدة إثر حادث تدهور مركبة‬ ‫على ش��ارع الشيخ عيسى بن سلمان بالقرب‬ ‫م��ن منطق��ة الس��هلة باتجاه جس��ر الملك‬ ‫فهد‪ ،‬وفي اليوم التالي ‪ 6‬من نوفمبر أعلنت‬ ‫شرطة المحافظة الش��مالية عن العثور على‬ ‫جثة متفحمة بمنطقة شهركان‪ ،‬حيث أشارت‬ ‫المعلومات األولية لوجود شبه جنائية‪.‬‬ ‫وش��هد اليوم الخامس من األسبوع الماضي‬ ‫ف��ي‪ 7‬نوفمب��ر حالتي��ن وفاة‪ ،‬األول��ى لوفاة‬

‫طفل بحريني يبلغ من العمر ‪ 14‬عاماً‪ ،‬متأثراً‬ ‫بجراح��ة الت��ي أصيب به��ا بعدم��ا صدمته‬ ‫مركب��ة يقودها بحريني يبل��غ من العمر ‪19‬‬ ‫عاماً‪ ،‬أثناء عبوره أحد التقاطعات على ش��ارع‬ ‫أم��واج باتجاه دي��ار المحرق‪ ،‬وحال��ة الوفاة‬ ‫الثاني��ة آلس��يوي يبلغ م��ن العم��ر ‪ 38‬عاماً‬ ‫في مكان س��كنه بمنطقة المحرق‪ ،‬وتش��ير‬ ‫المعلومات األولية لوجود شبه جنائية‪.‬‬ ‫ومع نهاية األس��بوع الماض��ي في ‪ 8‬نوفمبر‬ ‫أعلن��ت الداخلية عن وف��اة بحريني يبلغ من‬ ‫العم��ر ‪ 21‬عاماً‪ ،‬بعد تده��ور دراجته النارية‬ ‫عل��ى ش��ارع أوال بمنطق��ة الفات��ح باتج��اه‬ ‫القضيبية‪.‬‬ ‫كما رصد خالل الش��هر ‪ 5‬حاالت وفاة أخرى‪،‬‬ ‫فف��ي ‪ 25‬أكتوبر جرى حادث مروري بمنطقة‬ ‫الس��لمانية أسفر عن وفاة آس��يوي يبلغ من‬ ‫العم��ر ‪ 54‬عاماً صدمته س��يارة أثناء وقوفه‬ ‫عل��ى جانب الطريق‪ ،‬وبعدما صدم الس��ائق‬ ‫س��يارة أخرى كان��ت متوقف��ة وانحرفت نحو‬ ‫المتوفى‪.‬‬

‫وأعلن��ت الداخلية ف��ي ‪ 22‬أكتوبر عن حادث‬ ‫مروري على ش��ارع االستقالل أسفر عن وفاة‬ ‫آس��يوي يبلغ من العم��ر ‪ 40‬عاماً أثناء عبوره‬ ‫الش��ارع‪ ،‬بعدم��ا صدمت��ه س��يارة يقوده��ا‬ ‫بحريني‪.‬‬ ‫كما صرح خفر الس��واحل في ‪ 19‬أكتوبر عن‬ ‫انتشال جثة آسيوي يبلغ من العمر ‪ 22‬عاماً‪،‬‬ ‫عثر عليها في البحر بمنطقة المنامة‪ ،‬وتشير‬ ‫المعلومات أن سبب الوفاة الغرق‪.‬‬ ‫أم��ا في ‪ 18‬أكتوب��ر فأعلن عن وفاة س��ائق‬ ‫مركب��ة بحرين��ي يبلغ م��ن العم��ر ‪ 28‬عاماً‪،‬‬ ‫بعدما فقد الس��يطرة على مركبته التي كان‬ ‫يقودها على ش��ارع الشيخ خليفة بن سلمان‬ ‫بالق��رب من ضاحية الس��يف باتج��اه مدينة‬ ‫حم��د‪ ،‬مم��ا أدى إل��ى انحرافها عن الش��ارع‬ ‫واالصطدام بالحاجز الحديدي‪.‬‬ ‫وفي ‪ 12‬أكتوبر توفي طفل بحريني يبلغ من‬ ‫العم��ر ‪ 14‬عاماً‪ ،‬متأث��راً بجراحه التي أصيب‬ ‫بها بعدما صدمته مركبة‪ ،‬أثناء عبوره شارع‬ ‫خليفة الكبير باتجاه منطقة عراد‪.‬‬

‫المالكي يستعرض تقرير األداء‬ ‫النيابي السنوي ألهالي الدائرة‬

‫دش��ن النائب باس��م المالك��ي تقري��ر األداء النيابي‬ ‫الس��نوي األول‪ ،‬وال��ذي تضم��ن األداء النياب��ي‬ ‫واألنش��طة والفعالي��ات الت��ي قام بها خالل الس��نة‬ ‫النيابي��ة األول��ى‪ .‬وق��ال‪ ،‬إن التقرير الس��نوي لألداء‬ ‫النيابي جاء لرصد األداء خالل سنة كاملة و تقديمها‬ ‫أمام المواطنين ف��ي الدائرة‪ ،‬مؤكداً أن التواصل مع‬ ‫المواطني��ن في الدائ��رة هو المنطق األساس��ي في‬ ‫العم��ل البرلماني من خالل نق��ل حاجات المواطنين‬ ‫و رغبته��م وترجمتها من خ�لال األدوات البرلمانية‪.‬‬ ‫ودع��ا خالل عرضه التقرير إل��ى تفعيل جميع األدوات‬ ‫النيابية المتوفرة‪ ،‬وخصوصاً االستجواب‪ .‬وقال‪« :‬كنا‬

‫من بين عدد من الزمالء المقدمين لطلب استجواب‬ ‫وزيرة الصحة والذي تم رفضه‪ ،‬ونحن مع تفعيل هذه‬ ‫األداة لتصحيح األخطاء واالرتقاء بالعمل البرلماني»‪.‬‬ ‫وتضمن التقرير نش��اط النائب خالل الس��نة األولى‬ ‫حيث قدم س��ؤالين نيابيين إلى وزير الكهرباء ووزير‬ ‫األشغال وش��ؤون البلديات‪ ،‬كما كان من ضمن من‬ ‫تقدموا بطلب تشكيل لجنة التحقيق في البحرنة وهو‬ ‫عضو فيها اآلن والتزال تواصل عملها‪ ،‬كما كان من‬ ‫ضمن مقدمي طلب استجواب وزيرة الصحة‪ ،‬وتقدم‬ ‫خالل السنة األولى بحوالي عشرين اقتراحاً برغبة في‬ ‫مختلف مجاالت الشأن العام‪.‬‬

‫«إنماء للتربية الخاصة» يحتفل بـ«البحرين أو ًال»‬ ‫احتف��ل مرك��ز إنماء للتربية الخاص��ة للطلبة بالمركز في مناس��بة البحرين أو ًال‪ ،‬بحض��ور النائب الثاني‬ ‫لمجل��س النواب علي زايد‪ ،‬والفنان اإلعالمي المتميز بابا ياس��ين‪ ،‬وجمع من ضيوف المركز والمهتمين‬ ‫باإلعاقات‪.‬‬ ‫وكانت الفعالية داللة لحب الوطن والمواطن البحريني وزرعت االبتسامة على وجوه األطفال المنتسبين‬ ‫بالمركز وأعطت صورة جميلة عن الفعالية والمشاركة التي أثبتت نجاحها‪.‬‬ ‫وف��ي نهاية الفعالي��ة‪ ،‬قام رئيس مجلس إدارة المركز بتكريم النائب زايد والفنان محمد ياس��ين‪ .‬وقال‬ ‫الناش��ط االجتماع��ي صالح بن علي بأن المركز عبارة عن جامع��ة مصغرة للتعليم الصعب جدا وكل من‬ ‫يعمل به ينال أجراً كبيراً من اهلل‪ ،‬وأن هذا النوع من التعليم يحتاج إلى جهد كبير وصبر طويل يشكرون‬ ‫عليه‪ .‬تحية إلى كل من قام بإنشائه وعمل على ظهوره بهذه الصورة المشرفة‪ ،‬وإلى األمام وفقكم اهلل‪.‬‬

‫المنش��آت المشاركة وتوقيع عقود العمل مع من يتم‬ ‫اختيارهم لش��غل الوظائف الش��اغرة لدى الش��ركات‬ ‫والمؤسسات المش��اركة‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن متابعة االجتماع‬ ‫لمس��تجدات تطوير تأهيل المواطنين مهنياً لس��وق‬ ‫العمل‪ ،‬والمبادرات التنموية‪ ،‬إضافة إلى تطوير نظام‬ ‫الحماية االجتماعية لمختلف الشرائح المستفيدة من‬ ‫الخدمات العديدة التي توفرها الوزارة للمواطنين‪.‬‬ ‫واس��تعرض االجتماع س��ير العمل ف��ي مراكز تقديم‬ ‫الخدمات الشاملة التابعة للوزارة في جميع محافظات‬ ‫المملكة‪ ،‬حيث ت��م في هذا اإلطار بحث تطوير مركز‬ ‫الرف��اع االجتماع��ي‪ ،‬لرف��ع طاقت��ه االس��تيعابية مع‬ ‫تزاي��د الكثافة الس��كانية للمس��تفيدين من خدمات‬ ‫المرك��ز بما فيها خدمات التوظيف‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن متابعة‬ ‫مستجدات تنفيذ مراحل اإلنشاءات لعدد من مشاريع‬ ‫مراك��ز ومجمع��ات الرعاية االجتماعية ف��ي عدد من‬ ‫مناطق المملكة والتي تعد من المش��روعات الحيوية‬ ‫التي تنفذها الوزارة خالل الفترة المقبلة‪.‬‬

‫البوعينين‪ :‬موقف البحرين‬ ‫دائم وثابت برفض التدخل‬ ‫في شؤون الدول األخرى‬ ‫اس��تنكر النائب محمد السيسي‬ ‫البوعيني��ن‪ ،‬رئي��س لجن��ة‬ ‫الش��ؤون الخارجي��ة والدف��اع‬ ‫واألم��ن الوطن��ي بمجل��س‬ ‫الن��واب‪ ،‬االدع��اءات الكاذب��ة‬ ‫والمنافية للحقيق��ة‪ ،‬التي أدلى‬ ‫بها دبلوماس��ي إيراني س��ابق‬ ‫لقن��اة «الميادي��ن» الفضائية‪،‬‬ ‫بش��أن زج اسم مملكة البحرين‬ ‫ف��ي مزاع��م اس��قاط الطائ��رة‬ ‫المسيرة في األجواء اإليرانية‪.‬‬ ‫وق��ال إن لجن��ة الش��ؤون‬ ‫الخارجي��ة‪ ،‬تس��تغرب مثل هذه‬ ‫محمد السيسي‬ ‫االدع��اءات الباطلة والمرس��لة‪،‬‬ ‫التي ال تستند إلى أدلة أو قرائن‪ ،‬وال تعدو كونها محاولة يائسة وغير‬ ‫مس��ؤولة الختالق أكاذيب جديدة‪ ،‬وال يمكن أخذها على محمل الجد‪،‬‬ ‫أو إيجاد مبرر قانوني وأخالقي لها‪.‬‬ ‫وأك��د‪ ،‬موقف البحري��ن الدائ��م والثابت برفض التدخل في ش��ؤون‬ ‫ال��دول األخرى الداخلية‪ ،‬داعيا إل��ى التوقف فورًا عن اطالق مثل هذه‬ ‫التصريحات واالدعاءات‪ ،‬التي تتنافي مع قواعد العمل الدبلوماس��ي‪،‬‬ ‫ومبادئ حسن الجوار‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫أخبار الوطن‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫شاحنات مخالفة تتلف مدخل شارع المعامير‬ ‫تسبب ازدحامًا في المناطق السكنية وتشكل خطرًا على طالب المدرسة‬ ‫فاطمة يتيم‬

‫ش��كا عدد من األهالي ومس��تخدمي شارع مدخل‬ ‫المعامي��ر‪ ،‬س��وء وتهالك الش��ارع‪ ،‬عازين س��بب‬ ‫تل��ف أرضية الش��ارع إلى عبور الش��احنات الثقيلة‬ ‫الت��ي تحدث تش��ققات‪ ،‬األمر ال��ذي يلحق الضرر‬ ‫بالمركب��ات ويؤدي إلى عرقلته��ا وبطء حركتها‪،‬‬ ‫حي��ث أن مرور الش��احنات الثقيلة يح��دث أضراراً‬ ‫بالطرق والشوارع المخصصة للمركبات الخفيفة‪.‬‬ ‫وقال المواط��ن عباس هالل باإلناب��ة عن أهالي‬ ‫المعامير لـ«الوطن»‪« :‬إن مدخل منطقة المعامير‬ ‫يعتب��ر مدخ� ً‬ ‫لا صناعي��اً‪ ،‬ولكن الش��ارع توجد به‬ ‫عالم��ات ممن��وع عب��ور الش��احنات الثقيلة‪ ،‬فهم‬ ‫يتجاهل��ون ه��ذه اللوح��ات المروري��ة ويدخلون‬ ‫صباح��اً متجهين إل��ى المطاعم‪ ،‬مم��ا يؤدي إلى‬ ‫حدوث ازدحام شديد في الفترة الصباحية للذهاب‬ ‫إلى العمل‪ ،‬ناهيك عن أن المنطقة س��كنية حيث‬ ‫توجد فيها عائالت وأطفال‪ ،‬مما يشكل خطراً على‬ ‫حياتهم‪ ،‬خاصة أن أغلب س��ائقي هذه الشاحنات‬ ‫سياقتهم مستهترة وال يخففون سرعتهم»‪.‬‬ ‫وأض��اف‪« ،‬كذلك م��ن المش��اكل التي تس��ببها‬ ‫الش��احنات‪ ،‬حين عب��ور مدخل المعامير س��ترون‬ ‫اإلس��فلت ش��به مخفي بس��بب مرور الش��احنات‬ ‫الثقيلة فوقه‪ ،‬فهو غي��ر مخصص لهذا النوع من‬ ‫المركب��ات‪ ،‬فأدى إلى حدوث العديد من الحفر في‬ ‫الشارع»‪.‬‬ ‫وأك��د ه�لال‪« ،‬قمن��ا بمخاطبة الجه��ات المعنية‬ ‫س��ابقاً عبر وسائل اإلعالم وفي اإلذاعة بالتحديد‪،‬‬ ‫حي��ث كان��ت توج��د حملة ض��د الش��احنات وتم‬ ‫تركي��ب الفتات ممن��وع عبور الش��احنات الثقيلة‪،‬‬ ‫وكان ممثل��و اإلدارة العام��ة للم��رور متواجدين‬ ‫لتحري��ر المخالفات‪ ،‬ولكن بعد أس��بوع فقط من‬ ‫الحملة تم التساهل في األمر وعاد مثل ما كان»‪.‬‬

‫وشكا هالل من تحول مدخل المعامير إلى مواقف‬ ‫للش��احنات‪ ،‬قائ ً‬ ‫ال‪« :‬إن وقوف الش��احنات لفترات‬ ‫طويلة ومرورها بين المناطق الس��كنية وبالقرب‬ ‫من المدارس‪ ،‬يشكل مصدر إزعاج لألهالي وخطراً‬ ‫على تل��ك المناطق لوج��ود صهاريج وش��احنات‬ ‫تحمل مواد خطرة»‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬في الوقت الذي وضعت فيه اإلدارة العامة‬ ‫للمرور لوحات إرشادية لسائقي الشاحنات بعنوان‬ ‫«ممن��وع عب��ور الش��احنات الثقيل��ة» عند مدخل‬ ‫منطقة المعامير‪ ،‬إال أن أغلب س��ائقي الش��احنات‬ ‫الثقيلة المحملة بالبضائ��ع ذات األوزان الضخمة‬

‫لم يلتزموا بالقواعد المرورية التي وضعتها اإلدارة‬ ‫العامة للمرور‪ ،‬حيث توجد عشرات الشاحنات تمر‬ ‫ذهاباً وإياباً‪ ،‬أمام مرأى الجميع»‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن «المخالف��ات التي يرتكبها أصحاب‬ ‫الشاحنات هي بسبب عدم وجود مواقف مخصصة‬ ‫لا عاج ً‬ ‫له��م‪ ،‬وذلك يتطل��ب تدخ� ً‬ ‫ال م��ن اإلدارة‬ ‫العام��ة للم��رور حتى ال تح��دث ح��وادث مرورية‬ ‫مروع��ة أو مخاطر ف��ي الطرق واألحياء الس��كنية‬ ‫التي تمر فيها الش��احنات بص��ورة غير قانونية»‪،‬‬ ‫مؤكداً أن «االزدحام الذي يش��هده الشارع صباح‬ ‫كل يوم يعود إلى قدم الش��ارع وتهالكه‪ ،‬بس��بب‬

‫س��ير الش��احنات الثقيلة عليه بحموالت فائقة‪ ،‬ما‬ ‫يجع��ل كل عمليات الصيانة له غي��ر مجدية‪ ،‬فإن‬ ‫مرورها مجدداً يس��هم في عودة التش��ققات إلى‬ ‫الطرق بعد إصالحها»‪.‬‬ ‫وطالب الجهات المعنية بوضع حلول جذرية لعبور‬ ‫الشاحنات وسط المناطق السكنية‪ ،‬ما يهدد أرواح‬ ‫األطفال والس��كان‪ ،‬وتفعيل الق��رارات والقوانين‬ ‫التي تمن��ع التهاون في هذا األمر‪ ،‬خاصة أن هذه‬ ‫الشاحنات مخالفة وال تمتثل لقوانين المرور التي‬ ‫تمنعها من العبور في تلك المنطقة‪.‬‬ ‫م��ن جهت��ه‪ ،‬ق��ال النائب عم��ار آل عب��اس‪« :‬تم‬ ‫توجيه وزارة األش��غال لوضع األعم��دة والالفتات‬ ‫اإلرش��ادية‪ ،‬وأنا ش��خصياً في بعض األحيان أقوم‬ ‫بمتابع��ة الوضع في الش��ارع‪ ،‬ألتفاجأ بأن س��ائق‬ ‫الش��احنة م��ن ش��دة اس��تهتاره يق��وم بدهس‬ ‫وتكس��ير العمود والالفتة المكتوب عليها ممنوع‬ ‫عبور الش��احنات الثقيلة‪ ،‬ألن البعض منهم يكون‬ ‫في حالة س��كر‪ ،‬فتقوم ال��وزارة بإزالة العمود بعد‬ ‫تكسيره وكأن ش��يئاً لم يكن‪ ،‬وبسبب الشاحنات‬ ‫بات الشارع معدوماً وتالفاً بمعنى الكلمة‪ ،‬وكذلك‬ ‫وجود ممثلي المرور لفترة زمنية لمخالفة متجاوزي‬ ‫القانون لم يردع س��ائقي الش��احنات الثقيلة من‬ ‫العب��ور ف��ي الش��ارع‪ ،‬خصوص��اً أن تواجدهم في‬ ‫الصباح الباكر يعطل حركة الس��ير بس��بب وجود‬ ‫مدرس��ة بالقرب من مدخل المعامير»‪ ،‬مؤكداً أن‬ ‫«هذه األزمة موجودة منذ سنوات‪ ،‬وعند مخاطبتي‬ ‫لوزير األش��غال والوكيل‪ ،‬كان الرد بأن بإمكانهم‬ ‫وض��ع الالفتات وال يوجد حل آخر لهذه المش��كلة‬ ‫س��وى تواجد المرور‪ ،‬ألن الموضوع تأزم بش��كل‬ ‫كبي��ر وأدى إلى وقوع حوادث ومضايقات لألهالي‬ ‫بسبب الشاحنات التي تتجاوز اللوحات القانونية»‪.‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫أخبار الوطن ‪07‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬

‫شاب سماهيجي يرسم على القهوة وينحت الرخام‬ ‫ريانة النهام‬

‫رغ��م صغر س��نه تمك��ن أن يتميز ع��ن غيره‬ ‫من الفنانين‪ ،‬وكان��ت الرغبة وقوده في تعلم‬ ‫الفن��ون وكل ما ه��و جديد‪ .‬عب��داهلل الحاكي‬ ‫من س��كان س��ماهيج تعلم الفن التش��كيلي‬ ‫من��ذ طفولته ومارس عدداً م��ن الفنون منها‬ ‫الرسم على القهوة والنحت على الرمل والثلج‬ ‫والرخام والخشب ليكون مختلفاً عن اآلخرين‪.‬‬ ‫اس��تطاع الحايكي أن يتقن جميع تلك الفنون‬ ‫ويب��دع فيها فحص��ل على عدد م��ن الجوائز‪.‬‬ ‫ه��وى الحايك��ي النح��ت عل��ى الخش��ب وركز‬ ‫ف��ي معظ��م منحوتاته على التراث س��واء في‬ ‫المش��اركات المحلية أو الدولية‪ .‬ويرى أن ثمة‬ ‫عالق��ة وطيدة بين النح��ات والمنحوت فكلما‬ ‫منحه من وقته تمكن من أن يبرز جماليته‪.‬‬ ‫احتضنت مدرس��ة قالل��ي اإلبتدائي��ة للبنين‬ ‫موهبة الحايكي من خالل المش��اركة في أول‬ ‫لوحة رسمها بالمعرض على مستوى مدارس‬ ‫البحري��ن وحص��ل فيها عل��ى المرك��ز األول‪.‬‬ ‫ولهذه اللوحة قصة يس��ردها بالقول «رغبت‬ ‫ذل��ك الي��وم ف��ي معرف��ة اس��م «الكانفس»‬ ‫فذهبنا لمرس��م أحد أفراد العائلة وسألته وأنا‬ ‫أش��ير إلى إحدى اللوحات عن اسم هذا الشيء‬ ‫األبي��ض فقال لي «قماش»‪ .‬عدت إلى المنزل‬ ‫وأن��ا أتس��اءل ع��ن ماهي��ة القم��اش وطلبت‬ ‫م��ن والدتي قطع��ة بيضاء أخذته��ا وصنعت‬ ‫له��ا إط��اراً م��ن الخش��ب لتصب��ح مش��ابهة‬ ‫«للكانفس»‪ .‬بدأت بعدها بالتلوين ورس��مت‬ ‫اللوح��ة وذهب��ت بها إلى المدرس��ة فحصلت‬ ‫عل��ى تش��جيع كبي��ر م��ن كادره��ا وقدموها‬ ‫للمشاركة في المعرض»‪.‬‬ ‫رغبة عب��داهلل الحايكي بالتمي��ز دفعته لتعلم‬ ‫عدد من طرق الرسم مثل الرسم على القهوة‬ ‫التي كانت تس��يح في بعض األحيان بس��بب‬ ‫تعرضه��ا للماء وكذلك الرس��م عل��ى الحلوى‬ ‫البحرينية‪.‬‬ ‫ولم يتوقف إبداعه عند هذا الحد بل دخل عالم‬ ‫النحت لقلة ع��دد النحاتين في البحرين‪ ،‬فبدأ‬ ‫بالنحت على الس��واحل وتعل��م كيفية صناعة‬ ‫المنحوت��ات الضخم��ة‪ ،‬ثم تحدى نفس��ه في‬ ‫صنع المنحوت باس��تخدام الماء والرمل فقط‪،‬‬ ‫إل��ى أن تمكن م��ن صناعة منحوت��ات كبيرة‬ ‫ومميزة وشارك بها في عدد من المعارض‪.‬‬ ‫وعن الصعوبات‪ ،‬يقول عبداهلل «لم أكن أعلم‬ ‫أين تق��ع المتاجر التي أس��تطيع أن أجد فيها‬ ‫األدوات الالزم��ة للنح��ت‪ ،‬لك��ن اآلن مع توفر‬ ‫االنترنت أصبح الوصول إليها أسهل‪ ،‬كما أننا‬ ‫بحاجة إلى الدعم‪ ،‬إذ نتولى تكلفة المشاركات‬ ‫من حساباتنا الشخصية»‪.‬‬ ‫ف��ي آخر مش��اركاته في مع��رض «ميكر فير»‬ ‫ف��ي دبي حص��ل عبداهلل على الوس��ام األزرق‬ ‫وهو وس��ام يمنحه األولوية في المشاركة في‬ ‫أي «ميكر فير» ف��ي العالم ويحصل عليه عدد‬ ‫قلي��ل من الفنانين‪ ،‬إضافة إل��ى جائزة أفضل‬ ‫عمل متميز‪ .‬كما ش��ارك في كمبوديا في يوم‬ ‫الخش��ب العالمي واختير ضمن ‪ 6‬نحاتين من‬ ‫بين ‪ 500‬ليمثلوا دولهم‪.‬‬ ‫يق��دم الحايكي كثي��راً من ال��ورش والدورات‬ ‫ف��ي البحري��ن لكنه يق��ول إن اإلقب��ال عليها‬

‫قليل مقارن��ة بالطلبات الخارجية‪ .‬ويطمح إلى‬ ‫نق��ل جميع الخبرات التي يكتس��بها من خالل‬ ‫مش��اركته الكثيرة في المعارض والمؤتمرات‬

‫وال��ورش والرح�لات وال��دورات الخارجية إلى‬ ‫الفناني��ن في البحرين من خالل إنش��اء مركز‬ ‫تدريبي‪.‬‬

‫آل رحمة‪ :‬جلسة المباحثات‬ ‫ٌ‬ ‫ترسيخ للعمل العربي المشترك‬ ‫البحرينية المصرية‬ ‫أش��اد النائ��ب غ��ازي آل رحم��ة بجلس��ة‬ ‫المباحثات الرس��مية التي عقدها صاحب‬ ‫الجاللة الملك حمد بن عيس��ى آل خليفة‬ ‫مل��ك البالد المف��دى مع أخي��ه الرئيس‬ ‫عبدالفت��اح السيس��ي رئي��س جمهورية‬ ‫مصر الشقيقة وذلك بالعاصمة القاهرة‪،‬‬ ‫وما خلصت له من نتائج مثمرة س��تعود‬ ‫بالنف��ع عل��ى كال البلدي��ن عل��ى صعيد‬ ‫تعزي��ز أوجه التعاون ودف��ع آفاق جديدة‬ ‫من العمل العربي المشترك‪.‬‬ ‫ون��وّه آل رحمة إلى ما انتهت له جلس��ة‬ ‫المباحث��ات م��ن تأكي��دٍ عل��ى ض��رورة‬

‫الدفع بكل ما يس��اهم في تحقيق األمن‬ ‫واالس��تقرار العرب��ي‪ ،‬س��يما ف��ي ض��وء‬ ‫التداعيات التي تعيشها المنطقة‪.‬‬ ‫وق��ال بأن الجلس��ة جاءت ضمن س��ياق‬ ‫تحدّيات كبيرة تعيش��ها الدول العربية‬ ‫ف��ي ض��وء أح��داث إقليمي��ة ودولي��ة‬ ‫وتهديدات كبيرة تتعرض لها المنطقة‪،‬‬ ‫م��ا يعط��ي للجلس��ة زخمًا ف��ي ظل ما‬ ‫ش��هدته من تبادل وجه��ات النظر حول‬ ‫عدد من القضايا العربية موضع االهتمام‬ ‫المشترك‪.‬‬ ‫وأش��ار إل��ى الدع��م ال��ذي ّ‬ ‫أك��دت عليه‬

‫جلس��ة المباحثات لجهود خادم الحرمين‬ ‫الش��ريفين وس��مو ول��ي عه��ده األمين‬ ‫في تس��وية األزمة اليمنية وإعادة األمن‬ ‫واالستقرار إلى كا ّفة ربوع اليمن الشقيق‪،‬‬ ‫وبما يعزّز ويرسّ��خ لالس��تقرار والسالم‬ ‫في المنطقة‪.‬‬ ‫كم��ا نوّه عضو لجنة الش��ؤون الخارجية‬ ‫بمجل��س الن��واب إلى م��ا أس��فرت عنه‬ ‫جلسة المباحثات المش��تركة من تأكيدٍ‬ ‫على ض��رورة اس��تمرار الجه��ود الرامية‬ ‫إل��ى تعزيز أم��ن الخلي��ج العربي واألمن‬ ‫المص��ري كج��زء م��ن منظوم��ة األم��ن‬

‫القومي العرب��ي‪ّ .‬‬ ‫وأكد آل رحمة أن زيارة‬ ‫العاه��ل المفدّى للقاه��رة إنما تأتي في‬ ‫سياق حرص المملكة على روابط األخوة‬ ‫والتع��اون المتميزة مع مصر وش��عبها‪،‬‬ ‫منوهًا إلى ما تش��هده مصر من نهضة‬ ‫تنموية رائدة وإنجازات نوعية كبيرة‪.‬‬ ‫مش��يدًا باإلس��هامات الكبي��رة والبارزة‬ ‫للجمهوري��ة المصري��ة وعل��ى امت��داد‬ ‫عق��ودٍ طويلة في دعم التنمي��ة والنماء‬ ‫ف��ي مملك��ة البحري��ن‪ ،‬باإلضاف��ة إل��ى‬ ‫إس��هاماتها في دعم القضايا والمصالح‬ ‫العربية‪.‬‬

‫غازي آل رحمة‬

‫‪08‬‬

‫االقتص��ادي‬

‫‪business@alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫رقمنة‬ ‫العقار‪ ..‬سيف‬ ‫حدين‬ ‫ذو ّ‬ ‫فادي الشيخ‬ ‫على غ��رار التكنولوجيا المالي��ة ‪ ،FinTech‬يقف القطاع العقاري‬ ‫على أعتاب حقبة جديدة م��ن التحول الرقمي‪ ،‬هذه المرة تعبير‬ ‫طنّ��ان جديد ب��دأ صداه يص��دح ف��ي األوس��اط العقارية‪ ،‬هو‬ ‫باختص��ار ‪ PropTech‬أو تكنولوجيا العقار‪ ،‬بغية تحس��ين طرق‬ ‫شراء وبيع وتأجير وبناء وإدارة أية أصول عقارية‪.‬‬ ‫ه��ذا المصطل��ح الجديد يحم��ل بين طيات��ه فرص��اً وتحديات‬ ‫جمّ��ة لقطاع اعت��اد لعقود طويلة من الزم��ن أن يكون تقليدياً‬ ‫حد الرتابة في أدوات تس��ويقه‪ ،‬وجامداً ف��ي طرق إبرام عقوده‬ ‫اإلنش��ائية والتمويلي��ة‪ ،‬لكن التس��ارع الحميد بجه��ود رقمنة‬ ‫الكثير من القطاعات االقتصادية كان له أثر إيجابي في أن تنال‬ ‫األنشطة العقارية نصيباً من كعكة التغيير هذه‪.‬‬ ‫حسناً فعل مجلس التنمية االقتصادية في تنظيم قمة تكنولوجيا‬ ‫العقار خالل شهر سبتمبر الجاري لزيادة التوعية والتعريف بهذا‬ ‫التوجه العالمي الذي سيكون ثورياً بشروعه في إعادة قولبة وجه‬ ‫جديد كلياً لهذا القطاع الحيوي لالقتصاد الوطني‪ ،‬والذي مايزال‬ ‫ثان��ي أكبر قطاع غير نفطي في المملكة بعد القطاع المصرفي‪،‬‬ ‫بمساهمته بنسبة تفوق ‪ %6‬من الناتج المحلي اإلجمالي‪.‬‬ ‫س��تكون مملكة البحرين بال أدنى ش��ك س��باقة كما جرت عليه‬ ‫الع��ادة في تبني موج��ة التغيي��ر القادمة في قط��اع العقار عبر‬ ‫استقطاب استثمارات ‪ ،PropTech‬بفضل ما تملكه من مقومات‬ ‫جاذبة لتدفقات رؤوس األم��وال األجنبية ومواكبتها لكل ما هو‬ ‫جديد في عال��م تكنولوجيا المعلومات والتوجه المتس��ارع نحو‬ ‫االقتص��اد الرقمي‪ .‬خاصة إذا ما علمنا بأن العام الماضي ‪2018‬‬ ‫ش��هد لوحده صفقات عالمية حجمه��ا ‪ 24‬مليار دوالر في مجال‬ ‫تكنولوجي��ا العقار‪ ،‬مع توقع ان يتخطى حجم االس��تثمار في هذا‬ ‫الحق��ل الجديد حاجز ‪ 32‬تريليون دوالر خالل الس��نوات العش��ر‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫ثمة أش��كال عدي��دة ومتنوعة تن��درج تحت مظل��ة تكنولوجيا‬ ‫العق��ار‪ ،‬لعل أبرزه��ا المنازل الذكية التي ت��دار من قبل منصات‬ ‫رقمية تراقبها وتضمن حمايتها أمنيا‪ ،‬واس��تخدام منظم حرارة‬ ‫ذكي ينظم درجة ح��رارة في الوحدات الس��كنية غير المأهولة‪،‬‬ ‫ومصابيح اإلن��ارة الذكية التي يمكن تش��غيلها او إطفاءها عبر‬ ‫تطبيق هاتف ذكي أو مس��اعد رقمي مثل المس��اعد االفتراضي‬ ‫«أليكسا» من إنتاج شركة «أمازون»‪.‬‬ ‫كذلك الحال بالنس��بة لتقنيات الواقع االفتراضي والواقع المعزز‬ ‫‪ VR/AR‬التي تسمح لزبائن أي شركة عقارية في التنزه داخل أي‬ ‫مجسم لعقار سكني او مكتبي وكأنه حقيقة ملموسة‪ ،‬عالوة على‬ ‫بناء المنازل باس��تخدام تقنية الطباعة ثالثية األبعاد‪ .‬أضف الى‬ ‫ذلك تسخير تقنية سالسل الكتل الرقمية ‪ Blockchain‬لضمان‬ ‫مدفوعات مالية آمنة وسلس��ة في صفقات بيع وش��راء األصول‬ ‫العقارية واالستغناء عن المعامالت الورقية من غير رجعة‪.‬‬ ‫وبفض��ل الثورة الرقمية في العقار على نطاق عالمي‪ ،‬طفت على‬ ‫الس��طح أيضاً نزعة متزاي��دة نحو االقتصاد التش��اركي‪ ،‬والذي‬ ‫يق��دم حلوال وبدائل أقل كلفة وأكثر مرون��ة وإنتاجية على غرار‬ ‫مقايضة المنازل لغايات التأجير الموسمي والتشارك في مساحات‬ ‫التخزين والمكاتب والسكن وحتى متاجر التجزئة‪ ،‬ولعل موقعي‬ ‫‪ WeWork‬و ‪ Airbnb‬أش��هر مثالين على ذلك‪ .‬كما بدأنا نسمع‬ ‫بي��ن الفينة واألخرى عن توفر وظائف غي��ر تقليدية في القطاع‬ ‫العق��ار مثل «طياري طائرات ال��درون» و»خبراء تصميم المنازل‬ ‫بالواق��ع االفتراض��ي» و»مجمع��ي بيانات عقاري��ة» وغيرها من‬ ‫شواغر معصرنة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إن المتتب��ع لكل م��ا ذكر آنفا البد أن يدرك س��ريعا بأن التحول‬ ‫الرقمي في القطاع العقاري في منطقتنا قادم ال محالة‪ ،‬ش��ئنا أم‬ ‫أبينا‪ ،‬لذا يجب علينا تأهيل أنفسنا جيداً لركوب أمواج عاتية من‬ ‫التغيير القادم والذي س��يعيد صياغة مس��تقبل أنشطة التطوير‬ ‫العقاري والمقاوالت والبناء والتشييد‪ ،‬ولضمان النجاح في تحقيق‬ ‫ذلك‪ ،‬علينا أو ًال أن نقب��ل به بكامل تفاصيله ومواصلة المثابرة‬ ‫للحف��اظ على قاعدة قوية من العمالء الحاليين والمس��تقبليين‬ ‫عب��ر متابعة آخر المس��تجدات في تكنولوجي��ا العقار‪ ،‬ومضاعفة‬ ‫االستثمار في أدوات التس��ويق الرقمي‪ ،‬والخروج بأفكار مبتكرة‬ ‫قادرة عل��ى االرتقاء بطرق إرض��اء العمالء وتلبي��ة احتياجاتهم‬ ‫العقارية بحرفية واقتدار على أعلى مستوى‪.‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫«اإلثمار القابضة»‪ 3.68 :‬مليون دوالر صافي ربح‬ ‫خاص بالمساهمين في الربع الثالث من ‪2019‬‬ ‫أعلن��ت ش��ركة اإلثم��ار القابض��ة ش‪.‬م‪.‬ب‪ ،.‬ع��ن‬ ‫نتائجها المالية لفترة التس��عة أشهر المنتهية في‬ ‫‪ 30‬س��بتمبر ‪ 2019‬وص��رح بذلك رئي��س مجلس‬ ‫إدارة شركة اإلثمار القابضة‪ ،‬صاحب السمو الملكي‬ ‫األمير عم��رو الفيصل في أعق��اب مراجعة وموافقة‬ ‫مجلس اإلدارة على النتائج المالية الموحدة‪.‬‬ ‫وسجلت الشركة صافي ربح خاص بالمساهمين بلغ‬ ‫‪ 3.68‬مليون دوالر لفترة الثالثة أشهر المنتهية في‬ ‫‪ 30‬س��بتمبر ‪ ،2019‬أي بزي��ادة نس��بتها ‪%273.5‬‬ ‫مقارنة بصافي خسارة بلغ ‪ 2.12‬مليون دوالر سجل‬ ‫في الفترة نفس��ها من عام ‪ .2018‬ويعود ذلك إلى‬ ‫زيادة الدخل األساس��ي للش��ركة‪ .‬وكان صافي ربح‬ ‫لفترة الثالثة أشهر المنتهية في ‪ 30‬سبتمبر ‪2019‬‬ ‫قد بلغ ‪ 5.86‬مليون دوالر ‪ ،‬مقارنة بصافي ربح بلغ‬ ‫‪ 0.51‬مليون دوالر س��جلت في الفترة نفس��ها من‬ ‫ع��ام ‪ .2018‬كما ارتفع عائد الس��هم لفترة الثالثة‬ ‫أش��هر المنتهية في ‪ 30‬س��بتمبر ‪ 2019‬إلى ‪0.13‬‬ ‫س��نت أمريكية مقارنة بعائد س��هم س��لبي ‪0.07‬‬ ‫سنت أمريكية للفترة نفسها من عام ‪.2018‬‬ ‫وكان إجمالي اإليرادات لفترة الثالثة أشهر المنتهية‬ ‫في ‪ 30‬سبتمبر ‪ 2019‬قد بلغ ‪ 135.63‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫أي ارتفع بنس��بة ‪ 23.2‬في المائ��ة مقارنة بإجمالي‬

‫إيرادات بلغ ‪ 110.1‬مليون دوالر س��جلت في الفترة‬ ‫نفس��ها من عام ‪ .2018‬أما الدخل التشغيلي لفترة‬ ‫الثالثة أش��هر المنتهية في ‪ 30‬سبتمبر ‪ 2019‬فقد‬ ‫بلغ ‪ 74.04‬مليون دوالر أمريكي‪ ،‬أي ارتفع بنس��بة‬ ‫‪ %17.9‬مقابل ‪ 62.79‬مليون دوالر أمريكي سجلت‬ ‫في الفترة نفسها من عام ‪.2018‬‬ ‫وكان صاف��ي الرب��ح الخ��اص بالمس��اهمين لفترة‬ ‫التس��عة أش��هر المنتهي��ة في ‪ 30‬س��بتمبر ‪2019‬‬ ‫ق��د بلغ ‪ 12.04‬ملي��ون دوالر ‪ ،‬أي بزيادة نس��بتها‬ ‫‪ %341.2‬مقارنة بصافي ربح بلغ ‪ 2.73‬مليون دوالر‬ ‫سجل في الفترة نفسها من عام ‪ .2018‬وقد سجلت‬ ‫الشركة صافي ربح بلغ ‪ 18.89‬مليون دوالر أمريكي‬ ‫لفت��رة التس��عة أش��هر المنتهية في ‪ 30‬س��بتمبر‬ ‫‪ ،2019‬أي بزي��ادة نس��بتها ‪ %66.6‬مقارنة بصافي‬ ‫رب��ح بل��غ ‪ 11.34‬ملي��ون دوالر س��جل ف��ي الفترة‬

‫نفس��ها من ع��ام ‪ .2018‬أم��ا عائد الس��هم لفترة‬ ‫التس��عة أش��هر المنتهية في ‪ 30‬س��بتمبر ‪،2019‬‬ ‫فقد ارتفع إلى ‪ 0.41‬س��نت أمريكية مقارنة بـ‪0.09‬‬ ‫سنت أمريكية للفترة نفسها من عام ‪ .2018‬وكان‬ ‫إجمالي اإليرادات لفترة التسعة أشهر المنتهية في‬ ‫‪ 30‬س��بتمبر ‪ 2019‬قد بل��غ ‪ 382.29‬مليون دوالر‬ ‫أمريكي‪ ،‬أي بزيادة نسبتها ‪ %12.6‬مقابل ‪339.45‬‬ ‫ملي��ون دوالر س��جلت ف��ي الفترة نفس��ها من عام‬ ‫‪ .2018‬وكان الدخل التشغيلي لفترة التسعة أشهر‬ ‫المنتهي��ة في ‪ 30‬س��بتمبر ‪ 2019‬قد بلغ ‪218.02‬‬ ‫مليون دوالر‪ ،‬أي ارتفع بنسبة ‪ %3.1‬مقابل ‪211.47‬‬ ‫مليون دوالر أمريكي س��جلت في الفترة نفسها من‬ ‫عام ‪. 2018‬‬ ‫وانخفض إجمالي الموجودات إلى ‪ 7.99‬مليار دوالر‬ ‫كما في ‪ 30‬سبتمبر ‪ ،2019‬أي بنسبة ‪ %5.8‬مقارنة‬ ‫ب��ـ ‪ 8.49‬مليار دوالر أمريكي كما في ‪ 31‬ديس��مبر‬ ‫‪ .2018‬وق��د بلغ إجمالي حق��وق الملكية ‪104.37‬‬ ‫مليون دوالر أمريكي كما في ‪ 30‬سبتمبر ‪ ،2019‬أي‬ ‫إنخفاض بنس��بة ‪ %10.3‬مقارنة بـ ‪ 116.36‬مليون‬ ‫دوالر أمريك��ي كما في ‪ 31‬ديس��مبر ‪ 2018‬ويعود‬ ‫ذلك بش��كل رئيس��ي إلى انخفاض قيم��ة الروبية‬ ‫الباكستانية‬

‫انطالق مؤتمر تنمية الموارد البشرية ‪ 17‬نوفمبر‬ ‫ص��رح أحمد عطي��ة رئيس مجلس‬ ‫إدارة جمعي��ة البحري��ن للتدري��ب‬ ‫وتنمية الموارد البشرية ان الجمعية‬ ‫ق��د أتم��ت كاف��ة االس��تعدادات‬ ‫لتنظيم المؤتمر الدولي الس��نوي‬ ‫الثان��ي لتنمي��ة الموارد البش��رية‬ ‫والذي س��يقام األح��د واالثنين ‪17‬‬ ‫و‪ 18‬نوفمب��ر تح��ت رعاية الش��يخ‬ ‫محم��د ب��ن خليف��ة آل خليفة وزير‬ ‫النفط‪.‬‬ ‫وحول محاور المؤتم��ر علق عطية‬ ‫بأن المؤتمر س��وف يسلط الضوء‬ ‫على أفضل الممارس��ات والتجارب‬ ‫ف��ي مج��ال «االبت��كار ومه��ارات‬ ‫المس��تقبل»‪ ،‬مؤك��داً أهمية األخذ‬ ‫بنتائج الدراسات والبحوث العلمية‬ ‫التي تؤكد انعكاس��ات األثر لتبني‬ ‫ثقافة االبتكار وصناعة المس��تقبل‬ ‫ضمن خطط واس��تراتيجيات عمل‬ ‫المؤسسات التي تعمل على تشجيع‬ ‫اإلبداع في توليد األفكار ومواجهة‬

‫أحمد عطية‬

‫التحدي��ات الت��ي تتطل��ب التفكير‬ ‫اإلبداع��ي ومهارات علمية متقدمة‬ ‫تقوم على االس��تفادة من الفرص‬ ‫واإلمكاني��ات الجيدة‪ ،‬بما يس��هم‬ ‫في تطوير األداء ورفع اإلنتاجية‪.‬‬ ‫وأك��د الحاج��ة إل��ى وج��ود بيئ��ة‬ ‫مهني��ة تدع��م جه��ود المبدعين‬

‫والمبتكري��ن‪ ،‬م��ن خ�لال القيادة‬ ‫المتط��ورة والتواص��ل البن��اء‬ ‫باستخدام أفضل األدوات المناسبة‬ ‫ف��ي ظ��ل وج��ود التكنولوجي��ا‬ ‫المتط��ورة‪ ،‬لتحقي��ق إدارة مثل��ى‬ ‫للمش��اريع بأعلى المعايي��ر‪ ،‬وهذا‬ ‫ال يك��ون إال بالتناغ��م م��ع تغيي��ر‬ ‫مس��ارات س��وق العمل ف��ي تبني‬ ‫الطاق��ات التي تنطل��ق بابتكارات‬ ‫متمي��زة تس��هم ف��ي إح��داث‬ ‫التطوير والتغيي��ر المطلوب‪ ،‬الذي‬ ‫يقوم باس��تحداث وظائ��ف جديدة‬ ‫تتواك��ب م��ع التط��ورات العلمية‬ ‫المستقبلية‪ ،‬وتكون مزودة ببيوت‬ ‫الخبرة لالستفادة من الخبرات في‬ ‫ظ��ل وج��ود المه��ارات المتطورة‪،‬‬ ‫باعتباره��ا نتيجة حتمي��ة لمواكبة‬ ‫كل تغيير وتطوير‪.‬‬ ‫وأش��ار إلى أن جميع تل��ك القضايا‬ ‫وغيرها تضمه��ا أوراق العمل التي‬ ‫سيش��ارك في تقديمها متحدثون‬

‫مميزون في مجال االبتكار وقيادته‬ ‫بمش��اركة محلية ودولية‪ ،‬كما تم‬ ‫إثراء المؤتمر بمجموعة من ورش‬ ‫العم��ل التدريبي��ة ح��ول االبت��كار‬ ‫والمه��ارات المس��تقبلية والت��ي‬ ‫تستهدف عدداً كبيراً من العاملين‬ ‫في مختل��ف القطاع��ات الحكومية‬ ‫والخاصة‪ ،‬س��يتطرقون خاللها إلى‬ ‫العديد من التجارب والممارس��ات‬ ‫الناجحة في هذا المجال‪.‬‬ ‫ويتطل��ع له��ذا المؤتم��ر أن يخرج‬ ‫بنتائ��ج وتوصي��ات تدع��م أداء‬ ‫المؤسس��ات عام��ة وتث��ري خطط‬ ‫وبرام��ج المس��ؤولين ع��ن قطاع‬ ‫التدريب والموارد البش��رية بشكل‬ ‫خاص‪.‬‬ ‫ودع��ا عطي��ة المس��ؤولين ف��ي‬ ‫القطاعي��ن العام الخ��اص للحرص‬ ‫على مشاركة الموظفين االستفادة‬ ‫من أوراق عم��ل المؤتمر والورش‬ ‫المصاحبة‪.‬‬

‫شركة ‪ BENEFIT‬ترحب باالنضمام‬ ‫لرعاية بطولة البحرين الدولية تحت ‪ 13‬عامًا‬ ‫رحبت ش��ركة ‪ BENEFIT‬برعاية بطول��ة البحرين‬ ‫الدولية لكرة القدم تحت ‪ 13‬عاماً والتي س��تنظمها‬ ‫ش��ركة ‪ STAGE33‬بالتعاون م��ع االتحاد البحريني‬ ‫لك��رة القدم وذلك الجمعة ‪ 29‬نوفمبر على المالعب‬ ‫الخارجي��ة التابع��ة التحاد الكرة‪ ،‬وس��تقدم ش��ركة‬ ‫‪ BENEFIT‬رعايته��ا البالتيني��ة للبطول��ة لتنض��م‬ ‫لسلسلة رعاة البطولة‪.‬‬ ‫وق��ال الرئي��س التنفي��ذي لش��ركة ‪BENEFIT‬‬ ‫عبدالواح��د الجناح��ي‪ ،‬إن رعاي��ة الش��ركة للبطولة‬ ‫تأت��ي حرص��اً عل��ى مد ي��د التع��اون مع الش��ركات‬ ‫الوطني��ة ومنه��ا ش��ركة ‪ ،STAGE33‬والتي خلقت‬ ‫ه��ذه البطولة من أجل أهداف مثالية تجاه الش��باب‬

‫أسعار العمالت مقابل الدينار البحريني‬

‫البحريني الموهوب في مجال كرة القدم‪ ،‬وإن تواجد‬ ‫الش��ركة إلى جان��ب الرعاة ه��و تأكيد عل��ى إيمان‬ ‫الشركة بالشراكات المجتمعية‪.‬‬ ‫كما أك��د عبدالوح��د الجناح��ي‪ ،‬أن إقام��ة البطولة‬ ‫للس��نة الثالثة على التوالي دون انقطاع وبمشاركة‬ ‫‪ 16‬فريقاً ومن ببينهم فرق من خارج البحرين‪ ،‬تجعل‬ ‫ه��ذه البطولة مح��ط اهتمام ومتابع��ة‪ ،‬متمنياً بأن‬ ‫تحقق هذه البطولة أهدافها المرجوة‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬ثمنت ش��ركة ‪ STAGE33‬هذه الرعاية‬ ‫والتع��اون م��ن قب��ل ش��ركة ‪ ،BENEFIT‬وأك��دت‬ ‫تطلعه��ا ألن تس��اهم هذه الرعاية ف��ي دعم أعمال‬ ‫اللجنة المنظمة للبطولة‪.‬‬

‫عبدالواحد الجناحي‬

‫أسعار الذهب في البحرين أمس‬

‫العملة‬

‫دينار بحريني‬

‫الوحدة‬

‫دينار بحريني‬

‫دوالر أمريكي‬

‫‪0.376081‬‬

‫عيار ‪24‬‬

‫‪18.14‬‬

‫‪48.11‬‬

‫اليورو‬

‫‪0.411264‬‬

‫الجنيه اإلسترليني‬

‫‪0.462317‬‬

‫عيار ‪22‬‬

‫‪16.63‬‬

‫‪44.10‬‬

‫عيار ‪21‬‬

‫‪15.87‬‬

‫‪42.10‬‬

‫عيار ‪18‬‬

‫‪13.61‬‬

‫‪36.08‬‬

‫عيار ‪14‬‬

‫‪10.58‬‬

‫‪28.07‬‬

‫عيار ‪12‬‬

‫‪9.07‬‬

‫‪24.06‬‬

‫سعر األوقية «األونصة»‬

‫‪564.15‬‬

‫‪1,496‬‬

‫جنيه الذهب‬

‫‪126.98‬‬

‫‪336.80‬‬

‫كيلو الذهب‬

‫‪18,140‬‬

‫‪48,113‬‬

‫أسعار الفائدة اليومية بالمصرف المركزي‬ ‫سعر فائدة اإليداع لليلة واحدة‬

‫‪2.250‬‬

‫سعر فائدة اإليداع ألسبوع واحد‬

‫‪2.500‬‬

‫سعر فائدة اإليداع لشهر واحد‬

‫‪2.850‬‬

‫سعر فائدة اتفاقية إعادة الشراء لليلة واحدة‬

‫‪4.250‬‬

‫السعر المضمون على الدينار البحريني لليلة واحدة‬

‫‪4.250‬‬

‫إغالق الجمعه‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫المصدر‪ :‬مصرف البحرين المركزي‬

‫المصدر‪ :‬موقع أسعار الذهب اليوم في البحرين ‪www.gold-price-today.com‬‬

‫الرياضــــــي‬ ‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪9‬‬

‫‪Sport@alwatannews.net‬‬

‫اليوم افتتاح فعاليات أسبوع «بريف الدولي للقتال ‪»2019‬‬

‫تفتتح األحد فعاليات أسبوع بريف الدولي‬ ‫للقتال ‪ 2019‬على أرض مملكة البحرين‪،‬‬ ‫أكب��ر حدث في قارة آس��يا لرياضة فنون‬ ‫القتال المختلطة‪ ،‬والذي ينظمه االتحاد‬ ‫البحرين��ي لفن��ون القت��ال المختلط��ة‬ ‫‪ BMMAF‬بالتع��اون م��ع منظمة بريف‬ ‫‪ BRAVE‬واالتحاد الدولي لفنون القتال‬ ‫المختلط��ة ‪ IMMAF-WMMAA‬ف��ي‬ ‫الفترة م��ن ‪ 16-10‬نوفمبر الجاري على‬ ‫صال��ة مدين��ة خليف��ة الرياضي��ة‪ .‬حيث‬ ‫تتضم��ن فعاليات أس��بوع بريف الدولي‬ ‫للقت��ال‪ ،‬الذي يق��ام للم��رة الثالثة على‬ ‫أرض المملك��ة‪ ،‬إقام��ة بطول��ة العال��م‬ ‫السادسة للهواة لفنون القتال المختلطة‬ ‫لفئة الكبار والشباب في نسختها الثانية‪،‬‬ ‫وبطولة بريف للمحترفين في نس��ختها‬ ‫التاس��عة والعش��رين للمحترفين لفنون‬ ‫القتال المختلط��ة‪ .‬كما أن منظمة بريف‬ ‫ق��د اس��تحدثت بطول��ة جدي��دة‪ ،‬هي‪:‬‬ ‫بطول��ة ‪ KHK‬العالمية لل��وزن المفتوح‬ ‫للمحترفين‪ ،‬والتي س��تقام لليلة واحدة‬ ‫إلى جانب منافسات بطولة بريف‪.‬‬ ‫م��ن جانبه��ا أنه��ت اللجن��ة التنفيذية‬ ‫كاف��ة االس��تعدادات النط�لاق الحدث‪،‬‬ ‫وف��ق الخط��ة التنظيمي��ة التي س��ارت‬ ‫بالشكل الصحيح‪ ،‬والتي تتوافق مع رؤية‬ ‫وتطلعات س��مو الشيخ خالد بن حمد آل‬ ‫خليف��ة النائ��ب األول لرئي��س المجلس‬ ‫األعلى للش��باب والرياضة رئيس اللجنة‬ ‫األولمبي��ة البحرينية رئيس اللجنة العليا‬ ‫ألس��بوع بري��ف الدولي للقت��ال ‪،2019‬‬ ‫وذلك من أجل إبراز وإنجاح هذا الملتقى‬ ‫الرياضي العالمي على أرض المملكة‪.‬‬

‫خطة مدروسة‬ ‫أك��د رئي��س لجن��ة التس��ويق محم��د‬ ‫ماش��اءاهلل محمد أن اللجنة اس��تطاعت‬ ‫أن استقطاب أكثر من ‪ 50‬جهة حكومية‬ ‫وأهلية وخاصة‪ ،‬لتكون ش��ريكاً أساس��ياً‬ ‫ف��ي نجاح أس��بوع بريف الدول��ي للقتال‬ ‫‪ ،2019‬مضيفاً أن دعم سمو الشيخ خالد‬ ‫بن حمد آل خليفة للجنة المنظمة ساهم‬

‫محمد ماشاء اهلل‬

‫دف��ع اللج��ان العاملة نحو ب��ذل قصارى‬ ‫جهدها لتحقي��ق خطة العمل على أكمل‬ ‫وج��ه‪ ،‬وبالص��ورة التي تخ��دم تطلعات‬ ‫سموه للوصول للجاهزية المطلوبة قبل‬ ‫انطالق فعاليات هذا الحدث‪.‬‬ ‫وقال ماش��اء اهلل‪« :‬إن اللجنة استطاعت‬ ‫أن تس��تقطب ‪ 55‬جهة حكومية وشركة‬ ‫ومؤسس��ة أهلية وخاص��ة‪ ،‬والتي رحبت‬ ‫ف��ي تقديم دعمها إلقامة أس��بوع بريف‬ ‫الدول��ي للقتال في نس��خته الثالثة على‬ ‫أرض مملك��ة البحري��ن‪ .‬وه��ذا إن دل‬ ‫يدل على ح��رص تلك الجه��ات الراعية‬ ‫والمس��اهمة ف��ي تحقي��ق الش��راكة‬ ‫المجتمعية بين جمي��ع قطاعات الدولة‪،‬‬ ‫بم��ا يحق��ق أعلى معايي��ر النج��اح لهذا‬ ‫الملتقى الرياضي الدولي‪ ،‬الذي يتضمن‬ ‫إقام��ة ‪ 3‬بطوالت عالمية‪ ،‬ه��ي‪ :‬عالمية‬ ‫اله��واة وبريف وبطول��ة ‪ KHK‬العالمية‬ ‫للوزن المفتوح»‪.‬‬ ‫أوض��ح أن لجن��ة التس��ويق تس��ير وفق‬ ‫الخط��ة الت��ي ت��م وضعه��ا ف��ي الفترة‬ ‫الماضي��ة‪ ،‬وت��م اس��تعراضها خ�لال‬ ‫اجتماعات اللجنة المنظمة العليا‪ ،‬مشيراً‬ ‫إلى أن التس��ويق للبطول��ة انطلق منذ‬ ‫فت��رة طويل��ة‪ ،‬موضح��اً أن العديد من‬ ‫الشركات والمؤسس��ات بادرت بالتعاون‬ ‫مع اللجن��ة المنظمة‪ ،‬من خ�لال تقديم‬

‫الدع��م‪ ،‬ال��ذي يس��اهم ف��ي الوص��ول‬ ‫لالستعداد األمثل لهذا الحدث‪.‬‬ ‫وبيّن أن أعضاء لجنة التسويق يعملون‬ ‫كخلية نحل من أجل مضاعفة الجهود مع‬ ‫جميع اللجان‪ ،‬في س��بيل إخراج البطولة‬ ‫تنظيمي��اً بالص��ورة المطلوبة‪ ،‬مش��يراً‬ ‫إل��ى أن «البطول��ة حققت نقل��ة نوعية‬ ‫خالل العامين الماضيين‪ ،‬وهو ما يعطينا‬ ‫الحاف��ز الكبير لتحقيق نج��اح جديد على‬ ‫الجان��ب التنظيم��ي والفني والتنافس��ي‬ ‫والتسويقي»‪.‬‬ ‫وأض��اف‪« :‬إن الدع��م المق��دم م��ن‬ ‫قب��ل الش��ركات والمؤسس��ات يعك��س‬ ‫الح��س الوطن��ي الرفي��ع لجمي��ع الرعاة‬ ‫والمساهمين»‪ ،‬معرباً في ذات الوقت عن‬ ‫ش��كره وتقديره لجميع المس��ؤولين في‬ ‫اللجن��ة المنظمة العلي��ا واللجان العاملة‬ ‫على التعاون الكبير إلنجاح البطولة‪.‬‬

‫‪ 55‬راعيًا للحدث‬ ‫ق��دم ‪ 55‬راعياً مس��اهمتهم لدعم إقامة‬ ‫أسبوع بريف الدولي للقتال ‪ ،2019‬وهي‪:‬‬ ‫‪ ،GMC‬المستش��فى األلمان��ي‪ ،‬بابك��و‪،‬‬ ‫ش��ركة خ��ان تانولي‪ ،‬نيس��ان‪ ،‬يوس��ف‬ ‫المؤي��د وأوالده‪ ،‬الفخام��ة للس��يارات‪،‬‬ ‫لول��و هايبرماركت‪ ،‬بنا غاز‪ ،‬بحرين ليمو‪،‬‬ ‫مش��اريع القص��ر‪ ،‬التعليم بلس‪ ،‬ش��ركة‬

‫مط��ار البحري��ن‪ ،‬تمكي��ن‪ ،‬ماكدونال��د‪،‬‬ ‫ش��ركة حس��ين محمد ش��ويطر‪ ،‬نوماد‪،‬‬ ‫بارك بوين��ت‪ ،‬مجموعة الح��واج‪ ،‬الحداد‬ ‫للس��يارات‪ ،‬مياه أروى‪ ،‬شركة رحال‪ ،‬نوح‬ ‫للفعاليات‪ ،‬مجمع سيتي سنتر‪ -‬البحرين‪،‬‬ ‫مجم��ع الواح��ة‪ ،‬صحيف��ة أخب��ار الخليج‪،‬‬ ‫صحيفة الوط��ن‪ ،‬صحيفة األيام‪ ،‬صحيفة‬ ‫البالد‪ ،‬جلف ديلي ني��وز‪ ،‬ديلي تريبيون‪،‬‬ ‫باور آب‪ ،‬فور سوق‪ ،‬موكتا‪ ،‬سينكو‪ ،‬برايت‬ ‫فيج��ن‪ ،‬وناس��ه تاي��م‪ ،MYS ،‬أولمبيك‪،‬‬ ‫المجلس األعلى للشباب والرياضة‪ ،‬وزارة‬ ‫الداخلي��ة‪ ،‬وزارة العم��ل‪ ،‬وزارة ش��ؤون‬ ‫اإلعالم‪ ،‬المستشفى العسكري بقوة دفاع‬ ‫البحرين‪ ،‬قناة البحرين الرياضية‪ ،‬منظمة‬ ‫خالد بن حم��د الرياضية‪ ،‬مجموعة خالد‬ ‫ب��ن حم��د اإلعالمي��ة‪ ،‬طي��ران العربية‪،‬‬ ‫شركة الدلة‪ ،‬فندق ويندهام‪ ،‬فندق بارك‬ ‫ريجي��س‪ ،‬ش��ركة جرين هي��ل‪ ،‬أبوظبي‬ ‫الرياضية‪ ،‬إكسيلون ويوريبان سوفت‪.‬‬

‫عياد يستعد‬ ‫يواص��ل الالع��ب البحرين��ي المحت��رف‬ ‫حس��ين عي��اد تحضيرات��ه المكثفة‪ ،‬من‬ ‫أجل المشاركة في منافسات بطولة بريف‬ ‫في نسختها التاس��عة والعشرين‪ ،‬والتي‬ ‫يلتقي خالله��ا الالع��ب الالتفي ماتيس‬ ‫زهاروف‪ ،‬في ن��زال يجمع الالعبيّن بوزن‬

‫الذبابة‪ .‬عياد الذي بدأ مس��يرته كالعب‬ ‫ه��اوي في فري��ق خالد بن حم��د لفنون‬ ‫القت��ال المختلطة‪ ،‬والذي نجح في تمثيل‬ ‫المنتخب الوطني‪ ،‬وهو أول العب بحريني‬ ‫يح��رز ميدالية للمنتخب بمش��اركاته في‬ ‫بطوالت االتح��اد الدولي لفن��ون القتال‬ ‫المختلط��ة‪ ،‬وتحدي��داً عندما ش��ارك في‬ ‫أول نس��خة من بطولة أوروبا المفتوحة‪،‬‬ ‫الت��ي نظمها االتح��اد الدولي في مدينة‬ ‫برمنغهام البريطاني��ة عام ‪ ،2015‬حيث‬ ‫حصل على الميدالية البرونزية‪ .‬ثم حصل‬ ‫عل��ى الميدالي��ة البرونزية ف��ي البطولة‬ ‫ذاتها التي أقيمت في بلغاريا عام ‪،2017‬‬ ‫والميدالي��ة البرونزية في عالمية الهواة‬ ‫في نس��ختها الرابع��ة الت��ي أقيمت في‬ ‫مملكة البحرين في العام ذاته‪ .‬ثم انتقل‬ ‫الالع��ب من الهواية إل��ى االحتراف‪ ،‬بعد‬ ‫مش��اركته األول��ى في بطول��ة بريف ‪12‬‬ ‫الت��ي أقيمت في العاصمة األندونيس��ية‬ ‫جاكرتا ف��ي مايو ‪ ،2018‬حي��ث نجح في‬ ‫تحقي��ق الف��وز ف��ي اول ظهور ل��ه على‬ ‫حساب الالعب الفلبيني جومار باك‪ .‬وقد‬ ‫توالت نتائجه المميزة في هذه البطولة‪،‬‬ ‫عندم��ا تغل��ب عل��ى منافس��ه المصري‬ ‫محم��د أبو عل��ي بالضرب��ة القاضية في‬ ‫بطولة ‪ 18 BRAVE‬ف��ي البحرين‪ ،‬وفاز‬ ‫على الالعب الفلبيني جيسون فيرغارا في‬ ‫بطول��ة ‪ BRAVE 22‬بالفلبين وفاز على‬ ‫الالعب البريطاني متش��يل جونسون في‬ ‫بطولة ‪. BRAVE 24‬‬

‫اكتمال وصول‬ ‫المنتخبات‬ ‫واكتم��ل وص��ول المنتخبات المش��اركة‬ ‫في النس��خة السادسة من بطولة العالم‬ ‫للهواة لفنون القتال المختلطة‪ .‬وشهدت‬ ‫مملك��ة البحري��ن خ�لال األي��ام القليلة‬ ‫الماضية تواف��د المنتخبات على دفعات‪،‬‬ ‫حيث كان في اس��تقبالها بمطار البحرين‬ ‫الدولي أعضاء لجنة الضيافة واالستقبال‪،‬‬ ‫الذين سهلوا من عملية إجراءات الدخول‬ ‫ألفراد المنتخبات‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫الرياضــــــي‬

‫‪Sport@alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫األحمر الكروي يشد الرحال إلى هونغ كونغ األحد‬

‫المحور‬ ‫موقعتا‬ ‫شبه التأهل‬ ‫يوسف ألبي‬ ‫‪@yousifalbi‬‬

‫‪yousif_albi@hotmail.com‬‬

‫نع��م نتصدر بالتس��اوي مع الع��راق الش��قيق وصحيح أننا‬ ‫أنتصرنا على إيران المصنف أول آسيوياً والرابع والعشرون‬ ‫عالمي��اً‪ ،‬ولك��ن لنض��ع كل ذل��ك عل��ى جن��ب ونصب كل‬ ‫اهتمامن��ا للفترة المقبلة‪ ،‬الذي تنتظرنا مواجهتان هامتان‬ ‫أم��ام هونغ كونغ والعراق خارج أرضنا وبعيداً عن جماهيرنا‬ ‫الوفية وبالتحديد تاريخ الـ ‪ 14‬و ‪ 19‬من هذا الشهر‪ ،‬ضمن‬ ‫التصفي��ات المش��تركة المؤهلة لموندي��ال ‪ 2022‬وكأس‬ ‫آس��يا ‪ ،2023‬فالفوز بهم��ا أو الخروج بأربع نقاط على أقل‬ ‫تقدير س��يجعلنا قريبين جداً من التأهل للدور الحاسم بعد‬ ‫غياب دام ثمان سنوات عن هذه المرحلة من التصفيات‪.‬‬ ‫بداية المقال س��أتحدث قلي ً‬ ‫ال عن مواجهة هونغ كونغ يوم‬ ‫الخمي��س المقبل في مدينة س��و كون بو‪ ،‬ه��ذا المنتخب‬ ‫ال��ذي أتعب وأرهق منافس��ينا ف��ي ه��ذه المجموعة وهما‬ ‫إيران والعراق‪ ،‬فكالهما حقق انتصاراً شاقاً على هونغ كونغ‬ ‫بهدفين دون مقابل وهذا درس مجاني لنا لكي نس��توعب‬ ‫ذلك ونحسب ألف حساب للمنافس‪ ،‬أي يجب أن النستهين‬ ‫بهون��غ كون��غ الذي يحت��ل مرتب��ة متأخرة ف��ي التصنيف‬ ‫العالمي وأن نكون حذرين بش��كل كبير لكي نخطف ثالث‬ ‫نقاط هامة من هذه المباراة‪ ،‬التي واقعياً وعلى الورق يجب‬ ‫أن نأخذ منها مانريد لمواصلة المشوار‪.‬‬ ‫أما موقعة العراق الصعبة التي س��تقام بعد خمس أيام من‬ ‫لق��اء هون��غ كونغ‪ ،‬فبع��د أن تغلبنا عليه عل��ى أرضه وبين‬ ‫جماهيره في نهائي غرب آس��يا وكنا أيضاً قريبين جداً من‬ ‫الفوز عليه في افتتاح التصفيات على األس��تاد الوطني لوال‬ ‫هدف التعادل القاتل لــ»أس��ود الرافدين»‪ ،‬أتوقع شخصياً‬ ‫بأن منتخبنا قادر على الخروج بنتيجة إيجابية خصوصاً بعد‬ ‫نقل المباراة إلى األردن بسبب الوضع األمني المتأزم وغير‬ ‫المس��تقر في العراق‪ ،‬وهذا الش��ك يصب في مصلحتنا كما‬ ‫يج��ب من العبينا التركيز واس��تغالل أنص��اف الفرص لكي‬ ‫نحقق المهم من هذه المواجهة‬ ‫قادرين على تحقي��ق النتيجة المطلوبة م��ن المواجهتين‬ ‫المقبلتين ألسباب عديدة أهمها دعم سمو الشيخ ناصر بن‬ ‫حمد آل خليفة الالمح��دود مع المنتخب من جميع النواحي‬ ‫س��واء نفس��ية أو معنوية أو مادي��ة‪ ،‬باإلضاف��ة إلى حنكة‬ ‫م��درب منتخبنا البرتغالي هيليو س��وزا في قراءة المباريات‬ ‫بالش��كل الصحيح ووضع الخطط التكتيكية المناسبة لكل‬ ‫مباراة‪ ،‬كما ش��اهدنا جميعاً الروح والحماس واإلصرار لدى‬ ‫العبين��ا في المباريات الس��ابقة والتي هي كلمة الس��ر في‬ ‫تحقي��ق الفوز‪ ،‬ناهي��ك أن نجاحات الرياض��ة البحرينية في‬ ‫اآلونة األخيرة س��تكون دافعاً كبي��راً لالعبين في مواصلة‬ ‫االنتصارات‪.‬‬ ‫ثقتنا كبيرة في العبينا البواس��ل من أج��ل زج األفراح على‬ ‫أرض مملكتن��ا الغالي��ة‪ ،‬وكل األمني��ات والدعوات بتحقيق‬ ‫انتصاري��ن يقربن��ا ش��يئاً فش��يئاً للمرحل��ة النهائي��ة من‬ ‫التصفيات وبعد ذلك لكل حادث حديث‪.‬‬

‫وليد عبداهلل‬

‫يغ��ادر البالد األحد وف��د منتخبن��ا الوطني لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬متوجهاً إلى هونغ كونغ‪ ،‬وذلك استعداداً‬ ‫لخوض المباراة التي تجمعه بمنتخب هونغ كونغ‪،‬‬ ‫ضمن مباريات الجولة الرابعة لحساب المجموعة‬ ‫الثالثة‪ ،‬ضمن تصفيات المرحلة الثانية المؤهلة‬ ‫لنهائيات كأس العالم ‪ 2022‬والمؤهلة لنهائيات‬ ‫كأس آسيا ‪.2023‬‬

‫وفد المنتخب‬ ‫ويت��رأس الوف��د عض��و مجل��س إدارة االتح��اد‬ ‫البحريني لكرة القدم محمد الحمادي‪ ،‬ويضم في‬ ‫عضويته رئيس قس��م الش��ؤون الفنية باالتحاد‬ ‫عابد األنصاري‪ ،‬والجهاز الفني المكوّن من مدرب‬ ‫المنتخب المدرب البرتغالي هيليو سوزا‪ ،‬المدرب‬ ‫الوطني المس��اعد أحمد عيسى ومساعد المدرب‬ ‫جوزي��ه كارنيرو‪ ،‬م��درب اللياق��ة البدنية جوزيه‬ ‫هيركالن��و‪ ،‬مدرب الحراس بي��درو روما والمحلل‬ ‫الفن��ي أحمد كمال‪ ،‬والجهاز اإلداري المكوّن من‬ ‫مدي��ر المنتخب عب��داهلل البوعيني��ن‪ ،‬اإلداريين‬ ‫يحي��ى بوعالي وعبداهلل المطوع‪ ،‬والجهاز الطبي‬ ‫المكوّن من أنطونيو مورايش وماركو فونسيكا‬ ‫والمنس��ق اإلعالمي محمد عبدالغف��ار‪ ،‬والمدلك‬ ‫«راج��ان»‪ ،‬وعامل المهمات «جري��ش» والطباخ‬ ‫حم��د العل��ي‪ ،‬و‪ 23‬العب��ا‪ ،‬ه��م‪ 3 :‬حراس س��يد‬ ‫محمد جعفر‪ ،‬س��يد شبر العلوي وحمد الدوسري‪،‬‬ ‫و‪ 20‬العبا‪ ،‬وهم‪ :‬جاس��م الشيخ‪ ،‬مهدي حميدان‪،‬‬ ‫أحمد بوغمار‪ ،‬راشد الحوطي‪ ،‬محمد عبدالوهاب‪،‬‬ ‫عبدالوهاب المالود‪ ،‬وليد الحيام‪ ،‬محمد الحردان‪،‬‬ ‫إسماعيل عبداللطيف‪ ،‬علي مدن‪ ،‬عبداهلل الهزاع‪،‬‬ ‫محمد الرميحي‪ ،‬س��يد رضا عيس��ى‪ ،‬سيد مهدي‬ ‫باقر‪ ،‬علي حرم‪ ،‬كميل األسود‪ ،‬أحمد نبيل‪ ،‬محمد‬ ‫عادل‪ ،‬سيد ضياء سعيد وعبداهلل يوسف‪.‬‬

‫الوفد اإلعالمي‬ ‫ويرافق المنتخب الوطني لكرة القدم لمواجهتي‬ ‫هون��غ كونغ والعراق‪ ،‬وف��د إعالمي مكوّن من ‪4‬‬ ‫صحافيين يمثلون المالح��ق الرياضية بالصحف‬ ‫المحلي��ة‪ ،‬وهم‪ :‬يونس منصور جواد من الملحق‬ ‫الرياضي بصحيف��ة األيام‪ ،‬وليد عبدهلل المعاودة‬ ‫من الملح��ق الرياضي بصحيف��ة الوطن‪ ،‬جميل‬ ‫أحمد س��رحان م��ن الملحق الرياض��ي بصحيفة‬ ‫أخب��ار الخليج‪ ،‬أحمد مه��دي ميرزا م��ن الملحق‬ ‫الرياضي بصحيفة البالد‪ ،‬وممثل من وكالة أنباء‬ ‫البحري��ن الزميل اإلعالمي توفيق جمعة الوداعي‬ ‫ومص��ور الفيدي��و من قن��اة البحري��ن الرياضية‬ ‫المص��ور المخض��رم عبدالجلي��ل الكوهج��ي‬ ‫والمص��ور الفوتوغرافي لالتح��اد البحريني لكرة‬ ‫القدم المصور سيد علي الموسوي‪.‬‬

‫طائرة خاصة تنقل المنتخب‬ ‫نجحت جهود االتح��اد البحريني لكرة القدم من‬ ‫توفير طائرة خاصة نق��ل المنتخب الوطني لكرة‬ ‫الق��دم إل��ى هونغ كون��غ ومن ثم إل��ى المملكة‬ ‫األردنية الهاشمية الشقيقة‪ ،‬لخوض المواجهتين‬ ‫األولى أم��ام هونغ كونغ يوم ‪ 14‬نوفمبر الجاري‪،‬‬ ‫والثانية أم��ام العراق يوم ‪ 19‬من الش��هر ذاته‪.‬‬ ‫وتؤك��د هذه الخط��وة على مس��اعي االتحاد في‬

‫توفير األج��واء المالئمة للمنتخب لخوض هاتين‬ ‫المباراتين الهامتين في مش��واره في التصفيات‬ ‫اآلس��يومونديالية‪ ،‬على الش��كل الذي يتناس��ب‬ ‫والتطلع��ات ف��ي تحقي��ق المنتخ��ب انتصاري��ن‬ ‫ثميني��ن يع��زز صدارت��ه للمجموع��ة الثالثة في‬ ‫تصفيات المرحلة الثانية‪.‬‬

‫حصتان صباحية ومسائية‬ ‫وأجرى المنتخب امس السبت حصتين تدريبيتين‬ ‫صباحية ومسائية على المالعب الخارجية التابعة‬ ‫لالتح��اد البحريني لكرة القدم‪ ،‬ختم فيها تجمعه‬ ‫المحل��ي قب��ل المغ��ادرة إلى هون��غ كونغ‪ .‬حيث‬ ‫ق��اد الحصتين الم��درب البرتغالي هيليو س��وزا‬ ‫بمعاونة المدرب الوطني المس��اعد أحمد عيسى‬ ‫ومس��اعد المدرب جوزيه كارنيرو ومدرب اللياقة‬ ‫البدنية جوزيه هوركوالنو ومدرب الحراس بيدرو‬ ‫ميغل والمحلل الفني الوطني أحمد كمال‪ ،‬والتي‬ ‫شهدت مشاركة ‪ 22‬العباً من أصل ‪ 23‬العباً‪.‬‬

‫يلتحق بالوفد في هونغ‬ ‫كونغ‬ ‫ومن المقرر أن يلتحق العب سالفيا براغ التشيكي‬ ‫عبداهلل يوس��ف بوفد المنتخب مباشرة في هونغ‬ ‫كونغ‪ ،‬حيث أن الالعب سيكون مرتبطاً يوم األحد‬ ‫بخ��وض مباراة مع فريقه‪ ،‬ضم��ن مباريات الدور‬ ‫التشيكي‪.‬‬

‫النقطة العاشرة‬ ‫قال المدرب الوطني المس��اعد للمنتخب الوطني‬ ‫لك��رة القدم المدرب أحم دعيس��ى في تصريحه‬ ‫لـ»الوط��ن الرياض��ي»‪« :‬إن المنتخ��ب الوطني‬ ‫بدأ اس��تعداداته بالمعس��كر التدريب��ي المحلي‬ ‫الس��ادس منذ يوم ‪ 6‬نوفمبر‪ ،‬والذي يأتي ضمن‬ ‫تحضيرات األحمر الك��روي لموقعتي هونغ كونغ‬

‫والعراق بالتصفيات اآلسيومونديالية‪ .‬حيث تخلل‬ ‫هذا المعس��كر تدريب��ات على فترتي��ن صباحية‬ ‫ومس��ائية‪ .‬ويأم��ل المنتخ��ب في مب��اراة هونغ‬ ‫كونغ حص��د النقاط الث�لاث‪ ،‬باعتبارها من أهم‬ ‫المباريات التي س��يخوضها األحمر في مش��واره‬ ‫في هذه المرحلة من التصفيات‪ ،‬ومن ثم العمل‬ ‫للمب��اراة التي س��تكون ف��ي العاصم��ة األردنية‬ ‫عمّان أمام المنتخب العراقي»‪.‬‬ ‫وتابع قائ ً‬ ‫ال‪« :‬إنهون��غ كونغ‪ ،‬يحتل المركز الرابع‬ ‫في المجموعة الثالثة برصيد نقطة واحدة جمعها‬ ‫من تعادله أم��ام المنتخب الكمب��ودي‪ .‬ويعتمد‬ ‫منتخب هونغ كون��غ على التنظيم الدفاعي‪ ،‬لوك‬ ‫بلوك‪ .‬وسيس��عى منتخبنا الوطن��ي على اعتماد‬ ‫أسلوب المضاد لطريقة لعب منتخب هونغ كونغ‪.‬‬ ‫فالمنتخ��ب جاد ف��ي تحضيراته‪ ،‬م��ن أجل حصد‬ ‫النقطة العاش��رة من هذه المباراة‪ ،‬وتصدر فيها‬ ‫المجموع��ة‪ ،‬ومن ثم التفكير ف��ي مباراة العراق‪.‬‬ ‫فالفوز ف��ي كال المواجهتين س��يعزز من صدارة‬ ‫المنتخ��ب ف��ي ه��ذه المجموع��ة‪ ،‬ويقرب��ه أكثر‬ ‫فأكث��ر من التأهل للمرحل��ة الثالثة واألخيرة من‬ ‫التصفيات‪ ،‬التي يأمل فيها المنتخب أن يوفق في‬ ‫تحقيق حلم الشارع البحريني ببلوغ المونديال»‪.‬‬

‫سالمات رضاوي‬ ‫تعرض العب المنتخب الوطني س��يد رضا س��يد‬ ‫عيس��ى لكس��ر في أنفه خالل الحص��ة التدريبية‬ ‫المس��ائية الت��ي أجره��ا المنتخب ي��وم الجمعة‬ ‫الماض��ي‪ ،‬نق��ل على إثره��ا للمستش��فى لتلقي‬ ‫الع�لاج ال�لازم‪ .‬وللوق��وف عل��ى حيثي��ات ه��ذا‬ ‫الموضوع‪ .‬فق��د تواصلت «الوطن الرياضي» مع‬ ‫الالعب أجل االطمئنان على س�لامته‪ ،‬حيث قال‪:‬‬ ‫«تعرضت لكس��ر بس��يط في االنف جراء احتكاك‬ ‫غير مقصود في الحصة التدريبية يوم أمس‪ ،‬وقد‬ ‫خضع��ت للفحوصات التي أثبت��ت أنني بخير وأن‬ ‫اإلصابة ال تستدعي تدخ ً‬ ‫ال جراحياً»‪.‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫الرياضــــــي ‪11‬‬

‫‪Sport@alwatannews.net‬‬

‫‪:‬‬ ‫رئيس اتحاد القوى لـ‬ ‫إنشاء مدرسة الكتشاف المواهب قريبًا‬ ‫حوار ‪ -‬شوق العياضي (طالبة إعالم في جامعة البحرين)‬

‫أعلن رئي��س االتح��اد البحريني أللعاب‬ ‫الق��وى محمد عبداللطي��ف بن جالل أن‬ ‫االتح��اد بصدد افتتاح مدرس��ة باس��م‬ ‫سمو الشيخ فيصل بن خالد للموهوبين‬ ‫في ألعاب القوى‪ ،‬الفتاً إلى إنش��اء ملعب‬ ‫دول��ي متكامل أللعاب القوى في ‪2020‬‬ ‫بتكلفة ‪ 3‬ماليين دينار‪.‬‬ ‫وقال بن ج�لال في حوار لـ»الوطن» إن‬ ‫أولمبياد طوكيو ‪ 2020‬سيكون امتحاناً‬ ‫حقيقياً الستعدادات اتحاد ألعاب القوى‪،‬‬ ‫الفتاً إل��ى أن االتحاد هدفه وضع اس��م‬ ‫البحري��ن ف��ي اللعبة عالمي��اً من خالل‬ ‫االهتمام بالالعبين والتأهيل المس��تمر‬ ‫للمنافسات العالمية‪.‬‬ ‫ولفت بن جالل إلى أن العنصر النسائي‬ ‫متفوق على الرجال في اإلنجاز‪ ،‬مش��يراً‬ ‫إلى أن ‪ ٪70‬من البطوالت التي يحرزها‬ ‫البحريني��ون تذه��ب للنس��اء و‪٪30‬‬ ‫للرجال‪.‬‬ ‫وعن تحفي��ز الالعبين‪ ،‬قال بن جالل إن‬ ‫«الالع��ب عندما يف��وز بميدالية ذهبية‬ ‫يحص��ل عل��ى ‪ 120000‬دوالر‪ ،‬س��يارة‬ ‫ومنزل وزيادة ف��ي الراتب (‪ )..‬باختصار‬ ‫أي العب يحق��ق الميدالي��ة الذهبية أو‬ ‫الفضي��ة أو البرونزية ف��ي األولمبياد أو‬ ‫بطولة العالم فمجرى حياته كله يتغير»‪.‬‬

‫وفي ما يلي نص‬ ‫الحوار‪:‬‬ ‫رئاسة االتحاد البحريني أللعاب القوى‬ ‫ومس��ؤولية جديدة لك فما ش��عورك‬ ‫تجاه ذلك؟‬ ‫رئاسة االتحاد لم تحدث أي تغيير نهائياً‬ ‫وه��ذا بس��بب خدمتي لنائ��ب الرئيس‬ ‫لم��دة ‪ 16‬س��نة وه��ذا بس��بب وجود‬ ‫س��مو الش��يخ خالد بن حم��د آل خليفة‬ ‫حفظه اهلل فهو ال��ذي كان يتابع األمور‬ ‫الرئيسية في االتحاد‪ ،‬أما أنا فكنت أدير‬ ‫جميع األم��ور الثانوية‪ ،‬فلم يختلف علي‬ ‫المنصب كثيراً لكنه تشريف ومسؤولية‬ ‫كبيرة أن أتس��لم رئاس��ة االتح��اد بعد‬ ‫سمو الشيخ خالد بن حمد‪.‬‬ ‫اآلن كون��ك رئيس االتح��اد فما التغيير‬ ‫الفعل��ي ال��ذي تح��اول أن تحدث��ه في‬ ‫االتحاد؟‬ ‫منذ تأس��يس اتحاد الع��اب القوى حتى‬ ‫اآلن وهو اتح��اد منجز وقوي‪ .‬التغييرات‬ ‫التي نحاول إحداثها هي تحقيق إنجازات‬ ‫أكب��ر م��ن اإلنج��ازات الس��ابقة‪ ،‬فمنذ‬ ‫تأس��يس االتحاد ل��م يمر علين��ا إخفاق‬ ‫واح��د‪ ،‬بل كن��ا نحقق إنج��ازاً وراء إنجاز‬ ‫عم� ً‬ ‫لا بمقول��ة صاحب الس��مو الملكي‬ ‫ولي العهد حفظه اهلل «إن اإلنجاز يولد‬ ‫اإلنجاز»‪ .‬فنحن نتطلع دائماً إلى تحقيق‬ ‫أكب��ر اإلنج��ازات وخاصة ف��ي أولمبياد‬ ‫طوكي��و ‪ ،2020‬فنحن ذاهبون إليصال‬ ‫الكلم��ة األخيرة في ال��دورة االنتخابية‬ ‫األخيرة لنا وهل سنس��تمر أم ال‪ .‬و بعد‬ ‫طوكي��و س��نحدد إن كان لدين��ا ش��يء‬ ‫نقدمه أم ال فإذا لم يكن لدينا فسنفسح‬

‫محمد جالل‬

‫المجال لوجوه جديدة‪.‬‬ ‫ما أبرز الخطط المستقبلية لالتحاد؟‬ ‫إنشاء ملعب دولي متكامل خاص فقط‬ ‫بألعاب الق��وى‪ .‬وس��ينطلق العمل فيه‬ ‫بداية ‪ 2020‬وبتكلفة تقدر بـ‪ 3‬ماليين‬ ‫دينار‪.‬‬ ‫أي��ن تنظم��ون معس��كرات تحضي��ر‬ ‫الالعبين قبل البطوالت؟‬ ‫طبعاً ألعاب القوى تختلف اختالفاً كلياً عن‬ ‫األلعاب الجماعية األخرى فاالستعدادات‬ ‫تختل��ف من لعب��ة إلى أخ��رى‪ .‬أي لعبة‬ ‫فيها س��رعة تك��ون اس��تعداداتها في‬ ‫البحرين دائماً إال إن كان الجو حاراً جداً‬ ‫فيكون االس��تعداد في تركي��ا أو أوروبا‪.‬‬ ‫أم��ا لعبة المس��افات فال يوج��د لها أي‬ ‫معسكر في البحرين نهائياً ألنها تعتمد‬ ‫عل��ى المرتفعات ويتم االس��تعداد على‬ ‫المرتفع��ات في منطقة أفران بالمغرب‪،‬‬ ‫والجبل األخضر في عمان‪ ،‬وفي الطائف‬ ‫بالس��عودية‪ ،‬بحيث يكون االرتفاع عن‬ ‫سطح البحر حوالي ‪ 2800‬متر‪ .‬كل لعبة‬ ‫لها مكانها الخاص من الرمي والسرعة‬ ‫والقفز‪ ،‬وكل العب له مدرب خاص به‪.‬‬ ‫كي��ف كان��ت تحضيراتك��م لبطول��ة‬ ‫العال��م أللع��اب الق��وى ف��ي الدوحة‬ ‫األسبوع الماضي؟‬ ‫التحضي��رات لم تك��ن لبطول��ة العالم‬ ‫فقط فالتحضيرات لدينا مس��تمرة دون‬ ‫توقف‪ .‬العب القوى ال يقطع التحضيرات‬ ‫لكنها تختلف حسب البطولة فالخليجية‬ ‫تختلف عن العربية واآلسيوية والعالمية‬ ‫واالولمبي��اد‪ .‬واالخت�لاف يك��ون بعدد‬ ‫الالعبين‪ ،‬فالبطولة العربية يكون فيها‬ ‫عدد الالعبين نحو ‪ .50‬أما في اآلسيوية‬ ‫فيكون العدد من ‪ 40‬إلى ‪ 50‬العباً‪ ،‬وفي‬ ‫العالمية ال يتجاوز عدد الالعبين ‪ 7‬إلى ‪8‬‬ ‫العبين يكونون قادرين على المنافس��ة‬ ‫فغالب��ا ما تكون بط��والت العالم صعبة‬ ‫ويصعب فيها تحقي��ق ميداليات كثيرة‪،‬‬ ‫أما العربية أو اآلس��يوية فتكون أس��هل‬ ‫ونحقق فيها دائماً أكثر من ‪ 50‬ميدالية‬ ‫ملونة‪.‬‬ ‫إنجاز س��لوى عي��د أف��رح البحرينيين‬ ‫جميع ًا‪ ،‬ماذا تقولون عن ذلك؟‬ ‫إذا أردت أن أتكل��م ع��ن س��لوى عي��د‬ ‫الحتج��ت إل��ى مجلد كامل‪ .‬س��لوى عيد‬

‫‪ 3‬ماليين دينار‬ ‫إلنشاء ملعب دولي في ‪2020‬‬ ‫العنصر النسائي متفوق‬ ‫في ألعاب القوى البحرينية‬ ‫أولمبياد طوكيو‬ ‫‪ 2020‬التحدي األكبر لالعبين‬ ‫‪ 120‬ألف دوالر‬ ‫لكل العب يفوز بذهبية‬ ‫باختص��ار بطل��ة من كوك��ب آخر ليس‬ ‫من كوك��ب األرض‪ .‬الالعبة التي تحقق‬ ‫هذه النتائج وبهذه السرعة وبهذا العمر‬ ‫تعتبر من كوكب آخر‪ .‬لقد تبنينا س��لوى‬ ‫عي��د من��ذ صغرها وه��ي بعمر التس��ع‬ ‫س��نوات‪ .‬وش��عوري باإلنج��از ال يوصف‬ ‫ألن جاللة الملك المفدى وس��مو الشيخ‬ ‫ناصر بن حمد وس��مو الش��يخ خالد بن‬ ‫حم��د وجمي��ع البحرينيين فرح��وا بفوز‬ ‫س��لوى‪ .‬من يحقق ه��ذه النتيجة بهذه‬ ‫القوه يعتبر أسطورة‪ ،‬وسلوى اآلن تعتبر‬ ‫أسطورة ألعاب القوى البحرينية‪.‬‬ ‫ه��ل أن��ت راض كل الرضا ع��ن نتائج‬ ‫الالعبين ف��ي بطولة العال��م أللعاب‬ ‫القوى؟‬ ‫ال‪ ،‬أن��ا راض ع��ن بع��ض الالعبين‪ .‬في‬ ‫ألعاب القوى يوجد قانون يسمى الثواب‬ ‫والعق��اب‪ ،‬الث��واب هو مكاف��أة الالعب‪.‬‬ ‫الالع��ب عندما يف��وز بميدالي��ة ذهبية‬ ‫يحص��ل عل��ى ‪ 120000‬دوالر‪ ،‬س��يارة‬ ‫ومن��زل وزي��ادة ف��ي الراتب وال��خ‪ ،‬أما‬ ‫العق��اب فنقلل من راتبه ومعس��كراته‪،‬‬ ‫إذ نك��ون واضحي��ن م��ع الالعبين منذ‬ ‫البداي��ة‪ ،‬فاألمور واضحة ج��داً أمامهم‪.‬‬

‫ويستثنى من ذلك المكافأة الخاصة التي‬ ‫تأتي من جاللة الملك المفدى‪ .‬باختصار‬ ‫أي الع��ب يحق��ق الميدالي��ة الذهبية أو‬ ‫الفضي��ة أو البرونزية ف��ي األولمبياد أو‬ ‫بطولة العالم فمجرى حياته كله يتغير‪.‬‬ ‫كيف ترى مش��اركة الفتيات في ألعاب‬ ‫القوى؟‬ ‫العنص��ر النس��ائي متفوق عل��ى الرجال‬ ‫في اإلنجاز‪ .‬وأكب��ر دليل أن التي حققت‬ ‫ميدالي��ة أولمبي��ة وعالمية ه��ي مريم‬ ‫جم��ال‪ ،‬ورقية الغس��رة حققت اآلس��ياد‬ ‫في البطولة العربية‪ ،‬وسلوى عيد ناصر‬ ‫أس��طورة الرياض��ة البحريني��ة‪ ،‬فجميع‬ ‫البط��والت م��ن الخليجية إل��ى العربية‬ ‫والعالمية تحس��مها الم��رأة‪ .‬البطوالت‬ ‫‪ ٪70‬للنساء و‪ ٪30‬للرجال‪.‬‬ ‫كيف تستقدمون المدربين في ألعاب‬ ‫القوى؟‬ ‫المدربون الذين نستعين بهم يكلفوننا‬ ‫الكثير‪ ،‬فإن كنت تريد أن يصبح الالعب‬ ‫بط� ً‬ ‫لا يج��ب أن يك��ون لدي��ك ثالث��ة‬ ‫أش��ياء هي المال والموهبة وما يس��مى‬ ‫«الم��زدوج» وه��و الم��درب واإلداري‪،‬‬ ‫المدرب ال��ذي يختص في معرفة كيفية‬

‫الوص��ول ال��ى اإلنج��از‪ .‬وه��ذا المدرب‬ ‫يصع��ب الوص��ول إليه بس��بب تكلفته‬ ‫ومن شروطه عادة أن يأخذ نصف المبلغ‬ ‫الذي يحصل عليه الالعب أو الالعبة‪.‬‬ ‫ما أهم مشاركاتكم المقبلة؟‬ ‫أه��م المش��اركات أولمبي��اد طوكي��و‪،‬‬ ‫سيكون عرساً رياضياً لم يحصل من قبل‬ ‫في العالم‪ .‬تقنية جديدة ال أحد يستطيع‬ ‫توق��ع ما س��يحصل لك��ن األكي��د أنها‬ ‫س��تذهل العالم في ‪ 31‬يولي��و ‪.2020‬‬ ‫وهن��اك نص��ف الماراثون الذي س��يقام‬ ‫في بولندا‪ ،‬وبطولة العالم للش��باب في‬ ‫نيروب��ي‪ ،‬وبطولة العال��م للصاالت في‬ ‫الصين‪ ،‬لك��ن أهمها أولمبي��اد طوكيو‬ ‫‪.2020‬‬ ‫كيف تسير تحضيراتكم لألولمبياد؟‬ ‫ب��دأت التحضي��رات قب��ل أربع س��نوات‬ ‫فاألولمبي��اد ال يع��د ل��ه خالل س��نة أو‬ ‫س��نتين والصفوة تختار في شهر أبريل‬ ‫وماي��و إذ تحدد من الالع��ب أو الالعبة‬ ‫القادرين على المنافسة في األولمبياد‪.‬‬ ‫م��ا التكلف��ة اإلجمالي��ة التقريبي��ة‬ ‫للمش��اركة ف��ي أولمبي��اد ‪ 2020‬وما‬ ‫الخطة االس��تراتيجية لصق��ل وإعداد‬ ‫الالعبين لضمان الحصول على أفضل‬ ‫النتائج؟‬ ‫التكلف��ة ال تق��ل ع��ن ‪ 500‬أل��ف دينار‪.‬‬ ‫وأه��م الخط��ط التركي��ز عل��ى إع��داد‬ ‫الموهوبين الذين يتم اكتش��افهم في‬ ‫البحرين وخاصة ف��ي المدارس أو خارج‬ ‫البحرين وأهم ه��دف يركز عليه االتحاد‬ ‫قبل االولمبياد هو مدرس��ة الموهوبين‬ ‫فإذا تم العمل عليها واكتشفنا المواهب‬ ‫فهذا يدل على االس��تمرارية في اإلنجاز‪،‬‬ ‫لك��ن عندم��ا نتوق��ف ع��ن اكتش��اف‬ ‫الموهوبي��ن فه��ذا ي��دل عل��ى إع�لان‬ ‫انس��حابنا من االتحاد وي��دل على عدم‬ ‫إمكانيتنا لتقديم شيء آخر‪.‬‬ ‫مت��ى س��نرى اإلع��داد االس��تراتيجي‬ ‫ألطفال البحرين كي يكونوا أبطا ً‬ ‫ال في‬ ‫المنافسات العالمية؟‬ ‫بدأ اإلع��داد وانتهى‪ ،‬وأكب��ر مثال رقية‬ ‫الغس��رة إذ كانت طفل��ة‪ ،‬وعلي خميس‬ ‫وسلوى عيد ناصر اللذين حققا إنجازات‬ ‫للبحرين‪ ،‬جميعه��م كانوا أطفا ً‬ ‫ال‪ ،‬وعلى‬ ‫هذا األساس مدرس��ة الموهوبين التي‬ ‫نعمل عليها حالياً س��تفتح قريباً باس��م‬ ‫س��مو الش��يخ فيصل بن خالد آل خليفة‬ ‫للموهوبين لتكون مدرسة تربوية تعد‬ ‫وتكتشف المواهب‪.‬‬ ‫هل تعتقد بأن الوقت حان اآلن النشاء‬ ‫أكاديمية أللعاب القوى لألطفال؟‬ ‫األكاديمية أنش��ئت منذ ‪ 12‬سنة لكنها‬ ‫ليست بالمس��توى المطلوب المحترف‪.‬‬ ‫االن س��تبدأ االحت��راف من خ�لال جلب‬ ‫مدربي��ن من خارج البحري��ن وموظفين‬ ‫إداريين م��ن البحرين يكونون تربويين‬ ‫قادري��ن على مراقبة األطف��ال والتعامل‬ ‫معهم بشكل جيد‪ ،‬لتكون مدرسة سمو‬ ‫الشيخ فيصل بن خالد مدرسة نموذجية‬ ‫للطفل البحريني‪.‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫الرياضــــــي ‪12‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪Sport@alwatannews.net‬‬

‫السعيدي والماجد يحرزان ميداليتين‬ ‫فضية وبرونزية في «عالمية بناء األجسام» بالفجيرة‬ ‫رفع سلطان الغانم رئيس اتحاد غرب آسيا لبناء األجسام واللياقة البدنية‪،‬‬ ‫النائب األول لرئيس اتحاد غرب آسيا لرفع األثقال‪ ،‬مساعد رئيس االتحاد‬ ‫العرب��ي رئيس االتح��اد البحريني لرف��ع األثقال رئيس الوف��د البحريني‬ ‫المشاركة ببطولة العالم لبناء األجسام واللياقة البدنية للعموم بالفجيرة‬ ‫بدولة اإلمارات العربية المتحدة الش��قيقة والتي تس��تضيف منافساتها‬ ‫ف��ي الفترة من ‪ 7‬وحت��ى ‪ 12‬من نوفمبر الجاري‪ ،‬اإلنجاز المش��رف الذي‬ ‫حقق��ه الالعبين المتميزين خالد الس��عيدي (الميدالية الفضية) ومحمد‬ ‫الماجد (الميدالية البرونزية) ضمن منافسات البطولة العالمية إلى مقام‬ ‫القيادة الرش��يدة بالمملكة وإلى سمو الش��يخ ناصر بن حمد آل خليفة‬ ‫ممثل جاللة الملك لألعمال الخيرية وش��ؤون الش��باب‪ ،‬مستش��ار األمن‬ ‫الوطني‪ ،‬رئيس المجلس األعلى للش��باب والرياضة‪ ،‬وإلى س��مو الشيخ‬

‫خال��د بن حمد آل خليفة النائب األول لرئيس المجلس األعلى للش��باب‬ ‫والرياضة‪ ،‬رئيس اللجنة األولمبية البحرينية هذا اإلنجاز المشرف الجديد‬ ‫لرياضة بناء األجسام البحرينية‪.‬‬ ‫وأكد الغانم أن ما تعيشه الرياضة البحرينية اليوم لهو مصدر فخر واعتزاز‬ ‫في العص��ر الذهبي‪ ،‬حيث تتوال��ى اإلنجازات واألفراح م��ن أبناء الوطن‬ ‫المخلصي��ن الذين يبذل��ون الغالي والنفيس من أجل رف��ع راية الوطن‬ ‫عالياً وحصد اإلنجازات المش��رفة ف��ي أكبر التجمع��ات الرياضية‪ ،‬اليوم‬ ‫نضيف إنجازين جديدين على مس��توى العالم باسم مملكة البحرين من‬ ‫خالل العبين متميزين خالد الس��عيدي ومحم��د الماجد لتؤكد المملكة‬ ‫تواجده��ا القوي وحضورها المميز في أق��وى وأكبر بطوالت العالم لبناء‬ ‫األجس��ام‪ ،‬أوضاف «إننا فخورين باإلنجازات المش��رفة لالعبي المنتخب‬

‫الوطن��ي الذين بذلوا مجهود جبار من أجل مزاحم��ة كبار اللعبة ونخبة‬ ‫م��ن الالعبين من مختل��ف دول العالم والظفر به��ذه المراكز المتقدم‪،‬‬ ‫متمنين لبقية الالعبين حصد المزيد من اإلنجازات المشرفة»‪.‬‬ ‫وأح��رز العب المنتخ��ب الوطني لبناء األجس��ام خالد الس��عيدي المركز‬ ‫الثان��ي والميدالية الفضية ضمن منافس��ات مس��ابقة الفيزيك للرجال‬ ‫للفئة الطولية ‪ 176‬س��م ببطولة العالم لبناء األجسام واللياقة البدنية‪،‬‬ ‫كم��ا أحرز الع��ب المنتخب الوطني اآلخ��ر محمد الماج��د المركز الثالث‬ ‫والميدالية البرونزية في منافسات مسابقة الكالسيك بودي بيلدنغ الفئة‬ ‫الطولية ‪ 175‬سم‪ ،‬لتسجل مملكة البحرين حضورها القوي والمميز في‬ ‫أقوى وأكبر بطوالت بناء األجس��ام في العالم في هذه البطولة العالمية‬ ‫التي تستضيفها دولة اإلمارات العربية المتحدة الشقيقة‪.‬‬

‫المرباطي يعيد طائرة المحرق لمنصات التتويج‬

‫الغانم والجودر يحضران‬ ‫كونغرس االتحاد الدولي‬

‫أعاد المدرب محم��د المرباطي الفريق األول‬ ‫لك��رة الطائرة بن��ادي المحرق إل��ى منصات‬ ‫التتوي��ج وذل��ك بع��د فوزه��م على حس��اب‬ ‫داركلي��ب الخميس في المباراة النهائية على‬ ‫كأس االتح��اد البحرين��ي للدرجتي��ن األولى‬ ‫والثاني��ة للعبة للموس��م الرياض��ي ‪-2019‬‬ ‫‪.2020‬‬ ‫وعان��ى المحرق كثيراً في المواس��م الس��بع‬ ‫الماضي��ة وذلك بعدم تتويج��ه بلقبي دوري‬ ‫الدرجة األولى وكأس س��مو ولي العهد على‬ ‫الرغ��م من وصول الفريق إلى النهائيات عدة‬ ‫مرات وتعرضه للخسارة‪ ،‬فيما تمكن المحرق‬ ‫م��ن حص��د لق��ب كأس اتحاد الطائ��رة مرة‬ ‫واحدة خالل هذه الفترة في موس��م ‪-2014‬‬ ‫‪.2015‬‬ ‫وق��د أتى عمل الم��درب المرباط��ي وجهازه‬ ‫الفن��ي بمس��اعدة رم��زي أحمد ثم��اره هذا‬ ‫الموس��م بالتتويج بهذا اللق��ب‪ ،‬الذي يأمل‬ ‫من خالله أن يتمكن من حصد لقبي الدوري‬ ‫والكأس وإعادة الفريق لمكانه الطبيعي‪.‬‬ ‫ويعتبر كأس اتحاد الطائرة بطولة تنشيطية‬

‫أقيم على هامش منافس��ات بطولة العالم لبناء األجس��ام للعموم اجتماع‬ ‫الكونغ��رس الذي حضره الغانم ونائبه خالد الجودر والذي أقيم الخميس‪،‬‬ ‫حيث تم اس��تعراض جدول البطوالت العالمية التي يشرف عليها االتحاد‬ ‫الدولي لبناء األجس��ام بحضور رئيس��ه الدكتور رافائيل س��انتونغا والذي‬ ‫رحب في بداية االجتماع بإقامة هذه البطولة العالمية على أرض اإلمارات‬ ‫مش��يداً بحس��ن التنظيم والضيافة واالس��تقبال‪ ،‬والجهود المبذولة من‬ ‫المسؤولين اإلماراتيين لتحقيق أعلى درجات النجاح على جميع األصعدة‪،‬‬ ‫كما وتم مناقشة السبل الكفيلة لتطوير هذه اللعبة واالرتقاء بها‪.‬‬ ‫ويترأس وفد منتخبنا الوطني لبناء األجس��ام سلطان الغانم رئيس اتحاد‬ ‫غرب آسيا لبناء األجسام واللياقة البدنية‪ ،‬النائب األول لرئيس اتحاد غرب‬ ‫آس��يا لرفع األثقال‪ ،‬مساعد رئيس االتحاد العربي رئيس االتحاد البحريني‬ ‫لرف��ع األثقال‪ ،‬وخال��د الجودر نائب رئيس االتح��اد البحريني لرفع األثقال‬ ‫ويضم كل من الالعبين جاس��م مرهون ويش��ارك في مسابقة الكالسيك‬ ‫ب��ودي بيلدنغ فوق ‪ 180‬س��م‪ ،‬محم��د عبدالوهاب فيزي��ك الرجال للفئة‬ ‫الطولية ‪ 182‬س��م‪ ،‬إبراهيم علي فئة فيزيك الرجال ‪ 170‬س��م‪ ،‬حس��ين‬ ‫القالف فئة مس��كلر فيزيك‪ ،‬عبدالعزيز س��يف فئة كالسيك بودي بيلدنغ‬ ‫‪ 168‬س��م‪ ،‬محم��د الماجد فئة كالس��يك بودي بيلدنغ ‪ 175‬س��م‪ ،‬أحمد‬ ‫األحم��د فئة مس��كلر فيزيك‪ ،‬مه��دي محمد فئة فيزيك رجال ‪ 182‬س��م‪،‬‬ ‫خالد السعيدي فئة فيزيك رجال ‪ 176‬سم‪ ،‬بدر إبراهيم فئة بودي بيلدنغ‬ ‫‪ 80‬كيلوغراماً‪ ،‬أمير العرب فئة كالس��يك بودي بيلدنغ ‪ 175‬س��م‪ ،‬سمير‬ ‫عبدالس��تار فئة كالس��يك بودي بيلدنغ ‪ 70‬كيلوغرام��اً‪ ،‬أحمد ناجي فئة‬ ‫فيزيك رجال ‪ 170‬س��م‪ ،‬عل��ي الجودر فئة فيزيك رجال ناش��ئين‪ ،‬ويرافق‬ ‫المنتخ��ب الوطني كل من أعضاء اللجنة الفنية عبدالعظيم علي ويوش��ع‬ ‫أشكناني والحكم الدولي عبدالهادي علي‪.‬‬

‫عمر البلوشي‬

‫تقام قبل انطالق منافس��ات ال��دوري‪ ،‬إال أن‬ ‫البطولة ش��هدت هذا العام مش��اركة العبي‬

‫المنتخ��ب والمحترفين من��ذ انطالقتها مما‬ ‫أعطى المباريات أجواء تنافسية وجماهيرية‪.‬‬

‫فتيات ذوي العزيمة يكثفن‬ ‫االستعدادات لمنافسات «عالمية القوى»‬

‫رمزي أحمد‪ :‬طائرة المحرق تجاوزت‬ ‫ربكة النهائيات وكودي لديه األفضل‬

‫عمر البلوشي‬

‫تواج��د عضوا مجل��س إدارة اللجن��ة البارالمبية‬ ‫البحريني��ة الدكتورة الش��يخة حصة بنت علي آل‬ ‫خليفة والدكتور عبدالرحمن الس��يد في مدرجات‬ ‫نادي دبي ل��ذوي الهمم‪ ،‬لمتابعة العبي منتخبنا‬ ‫الوطن��ي خ�لال مش��اركتهم في بطول��ة العالم‬ ‫البارالمبي��ة التاس��عة أللع��اب القوى‪ ،‬إذ ش��هدا‬ ‫منافسات اليومين الثاني والثالث من البطولة‪.‬‬ ‫وبين��ت الدكت��ورة الش��يخة حصة بن��ت علي آل‬ ‫خليفة بأن تواجدها في البطولة من أجل مساندة‬ ‫جميع الالعبين المش��اركين وتشجيعهم لتقديم‬ ‫أفضل المس��تويات الفنية‪ ،‬متمنية لهم التوفيق‬ ‫في الوصول إلى منص��ات التتويج وتحقيق إنجاز‬

‫جديدة لرياضة ذوي العزيمة البحرينية‪.‬‬ ‫من جهت��ه‪ ،‬أع��رب الدكتور عبدالرحمن الس��يد‬ ‫عن فخره واعتزازه برؤية علم البحرين خفاقاً في‬ ‫الح��دث الرياضي الكبير بين مختلف دول العالم‪،‬‬ ‫مؤك��داً على اس��تمرار عمل مجل��س اإلدارة من‬ ‫أجل دعم هذه الرياض��ة والعمل على زيادة عدد‬ ‫المشاركين في المناسبات المقبلة‪.‬‬ ‫وتواصل العبات منتخبن��ا الوطني أللعاب القوى‬ ‫لذوي العزيمة اس��تعداداتهن للمش��اركة تحت‬ ‫إش��راف المدربين يوسف الرفاعي ويوسف محمد‬ ‫اللذي��ن يعمالن على تجهي��ز الالعبات بالصورة‬ ‫المطلوب��ة‪ ،‬وم��ن المنتظ��ر أن تخ��وض مري��م‬

‫الحميدي نهائي مس��ابقة رمي الرمح للس��يدات‬ ‫«فئة ‪ ،»F46‬وس��تكون أمل الفردان على موعد‬ ‫مع نهائي جديد في مسابقة دفع الجلة للسيدات‬ ‫«فئ��ة ‪ ،»F54‬فيما س��تلعب فاطم��ة عبدالرازق‬ ‫نهائ��ي مس��ابقة رم��ي القرص للس��يدات «فئة‬ ‫‪ .»F53‬وتصدرت الصي��ن الترتيب العام لجدول‬ ‫ميدالي��ات البطول��ة بع��د نهاي��ة الي��وم الثاني‬ ‫بحصده��ا ‪ 7‬ميداليات ملون��ة‪ ،‬بواقع ‪ 3‬ذهبيات‬ ‫و‪ 3‬فضي��ات وبرونزية وحيدة‪ ،‬وج��اءت البرازيل‬ ‫في المركز الثان��ي بعدما حقق ‪ 6‬ميداليات منها‬ ‫‪ 3‬ذهبيات وفضية وبرونزيتين‪ ،‬فيما حلت فنلندا‬ ‫في المركز الثالث بثالث ذهبيات فقط‪.‬‬

‫أكد مس��اعد م��درب الفري��ق األول لكرة الطائ��رة بنادي المح��رق رمزي‬ ‫أحمد‪ ،‬أن فريقه تمكن من تجاوز االرتباك الذي يتعرض له في المباريات‬ ‫النهائي��ة وخاصة في الس��نوات األخيرة‪ ،‬وأثمر ذلك ع��ن تحقيق الفريق‬ ‫لق��ب كأس االتحاد البحرين��ي للدرجتين األولى والثانية للعبة للموس��م‬ ‫الرياض��ي ‪ 2019/2020‬بعد تفوقه على داركليب ف��ي المباراة النهائية‬ ‫يوم الخميس الماضي‪.‬‬ ‫وأوضح مس��اعد المدرب أن الفريق خسر الشوطين األوليين في النهائي‪،‬‬ ‫وتمك��ن بعدها من الدخول ف��ي أجواء المباراة وحقق الش��وطين الثالث‬ ‫والرابع وتمكن من حسم الخامس لمصلحته والتتويج باللقب‪.‬‬ ‫وأش��ار أحم��د أن العب��ي الفريق الج��دد محم��د يعقوب وعل��ي خير اهلل‬ ‫والمحترف الكاميروني كودي يحتاجون إلى المزيد من الوقت لالنس��جام‬ ‫بش��كل أكبر مع الفريق‪ ،‬مضيفاً أنه في نصف الموس��م س��يكون الفريق‬ ‫أجه��ز من بدايته‪ .‬وقال مس��اعد الم��درب أن الجهاز الفن��ي مقتنع بأداء‬ ‫المحت��رف كودي وخاصة بعد ما قدمه في المب��اراة النهائية‪ ،‬موضحاً أنه‬ ‫المحترف لديه أفضل من هذا المستوى‪.‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫الوطن األكبر ‪13‬‬

‫‪r@alwatannews.net‬‬

‫‪ 6‬شهداء وأكثر من ‪ 100‬جريح‬ ‫خالل فض «احتجاجات السبت» بالعراق‬

‫عواص��م ‪( -‬العربية نت‪ ،‬س��كاي نيوز عربي��ة‪ ،‬وكاالت)‪:‬‬ ‫أفاد المرصد العراقي لحقوق اإلنس��ان بوقوع ‪ 6‬شهداء‪،‬‬ ‫وإصاب��ة نح��و ‪ 100‬متظاه��ر‪ ،‬خالل ف��ض االحتجاجات‬ ‫ببغداد الس��بت‪ ،‬فيما ش��هدت خدمة اإلنترنت انقطاعاً‬ ‫مجدداً في العراق‪.‬‬ ‫وذكرت تقارير المراسلين أن اشتباكات اندلعت‪ ،‬السبت‪،‬‬ ‫هي األعنف بين المتظاهري��ن وقوات األمن في بغداد‪،‬‬ ‫خاصة بالقرب من جسر السنك‪ ،‬كما أفيد بسماع إطالق‬ ‫رصاص حي باتجاه المتظاهرين المتواجدين بين ساحة‬ ‫التحري��ر وس��احة الخالني‪ ،‬م��ا أدى لوق��وع إصابات في‬ ‫صفوف المتظاهرين‪ .‬وتصاعد الدخان األس��ود الكثيف‬ ‫في س��ماء المنطقة خالل فض التظاهرات عند جس��ري‬ ‫السنك واألحرار‪.‬‬ ‫يأتي ذلك فيما أف��ادت التقارير‪ ،‬بصدور قرار أمني بفتح‬ ‫كافة الجس��ور ف��ي بغداد باس��تثناء جس��ر الجمهورية‪،‬‬ ‫وحصر التظاهرات في ساحة التحرير فقط‪.‬‬ ‫وتواصل��ت التظاهرات في العراق‪ ،‬وتجددت المواجهات‬ ‫بين ق��وات األم��ن والمحتجين في ش��ارع الرش��يد في‬ ‫العاصمة بغداد‪.‬‬ ‫وأعل��ن المرص��د العراق��ي لحقوق اإلنس��ان‪ ،‬تس��جيل‬ ‫العش��رات من ح��االت االختناق بي��ن المتظاهرين بعد‬ ‫إط�لاق ق��وات مكافحة الش��غب قناب��ل الغاز المس��يلة‬ ‫للدموع أثناء تقدمهم لفض االعتصامات‪.‬‬ ‫مص��ادر عراقية‪ ،‬أكدت أن قوات األم��ن العراقي أطلقت‬ ‫قنابل الغاز لتفريق المتظاهرين قرب جسر السنك‪ ،‬فيما‬ ‫أخلى األمن جسري السنك واألحرار من المتظاهرين‪.‬‬ ‫وفي وقت سابق‪ ،‬أفادت مصادر عراقية بأن قوات األمن‬ ‫أطلقت الغاز المسيل للدموع لتفريق محتجين في شارع‬ ‫الرشيد ببغداد‪ .‬وحاول المتظاهرون الوصول مجدداً إلى‬ ‫جسر الش��هداء‪ ،‬لكن قوات األمن تواصل منعهم لليوم‬ ‫الثالث على التوالي‪.‬‬ ‫وشهدت االحتجاجات التي انطلقت في األول من أكتوبر‬ ‫الماضي‪ ،‬أعمال عنف دامية أس��فرت عن استشهاد نحو‬ ‫‪ 300‬ش��خص‪ ،‬غالبيتهم من المتظاهري��ن المطالبين‬ ‫بـ»إسقاط النظام»‪.‬‬

‫القوات العراقية تطلق الرصاص الحي على المتظاهرين في بغداد‬ ‫«فرانس برس»‪ :‬بأمر إيران‪ ..‬بقاء عبدالمهدي وإخماد االحتجاجات‬ ‫وتمكن��ت الق��وات األمنية العراقية‪ ،‬صباح الس��بت‪ ،‬من‬ ‫صد المتظاهرين واس��تعادة السيطرة على ‪ 3‬جسور في‬ ‫بغداد‪ ،‬فيم��ا وقعت مواجهات صباحاً في أحد الش��وارع‬ ‫التجارية المؤدية إلى ساحة التحرير بوسط العاصمة‪.‬‬ ‫ورغ��م أن األع��داد الكبي��رة م��ن المتظاهري��ن تتجمع‬ ‫في س��احة التحري��ر المركزي��ة لالحتجاج��ات المطالبة‬ ‫بـ»إسقاط النظام»‪ ،‬فإن المواجهات تدور منذ أيام عدة‬ ‫على ‪ 4‬من ‪ 12‬جسراً في بغداد‪.‬‬ ‫وتق��دم المتظاه��رون أو ًال باتج��اه جس��ر الجمهورية‪،‬‬ ‫الذي يصل التحري��ر بالمنطقة الخضراء التي تضم مقار‬ ‫حكومي��ة‪ .‬ورفعت القوات األمنية على الجس��ر ‪ 3‬حواجز‬ ‫إسمنتية‪ ،‬يقف المتظاهرون عند أولها‪.‬‬ ‫وبع��د ذلك‪ ،‬تق��دم متظاه��رون آخرون باتجاه جس��ور‬ ‫الس��نك واألحرار والش��هداء الموازية لجسر الجمهورية‬ ‫شما ًال‪ .‬وشهدت تلك الجسور الثالثة لي ً‬ ‫ال مواجهات بين‬ ‫المتظاهرين والقوات األمنية التي صدتهم‪.‬‬ ‫م��ن جه��ة أخ��رى‪ ،‬أعلن مس��ؤول ف��ي مين��اء أم قصر‬ ‫المخصص للس��لع األولية بالقرب من البصرة‪ ،‬السبت‪،‬‬ ‫اس��تئناف العمليات في الميناء‪ ،‬مؤكداً أن جميع أرصفة‬ ‫المين��اء تعم��ل الس��بت‪ ،‬ومضيفاً أن الس��فن بدأت في‬ ‫تفريغ شحناتها‪.‬‬ ‫يأتي ذلك فيما كش��فت مص��ادر طبية ف��ي العراق‪ ،‬أن‬ ‫نحو ‪ 12‬متظاهراً سقطوا في محافظة البصرة‪ ،‬الجمعة‪،‬‬ ‫إضافة لعشرات المصابين‪.‬‬ ‫وبحس��ب المصادر‪ ،‬فإن قوات األم��ن أطلقت الرصاص‬ ‫الح��ي لتفري��ق متظاهري��ن كان��وا يحاول��ون اقتح��ام‬ ‫مبن��ى مجلس محافظة البصرة‪ ،‬ما تس��بب ف��ي ارتفاع‬ ‫أعداد الش��هداء والجرح��ى‪ ،‬رغم ذلك ال ي��زال عدد من‬ ‫المتظاهرين يتواجدون في محيط مجلس المحافظة‪.‬‬ ‫يأت��ي هذا في وقت تش��هد فيه س��احة التحرير وس��ط‬ ‫بغداد‪ ،‬توافد اآلالف إلى الميدان‪.‬‬

‫من جانبه‪ ،‬نفى المتحدث باسم الداخلية العراقية إطالق‬ ‫رص��اص على المتظاهرين في البص��رة‪ ،‬كما أوضح أنه‬ ‫أُعطي��ت أوامر لألم��ن بعدم حمل الس�لاح الن��اري في‬ ‫ساحات التظاهر‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قال المتحدث باس��م الحكومة علي الحديثي‬ ‫لـ»العربية»‪ ،‬إن الحراك السلمي للمتظاهرين العراقيين‬ ‫موضع ترحي��ب لدى الحكومة‪ ،‬مش��دداً على أن الحراك‬ ‫أفس��ح المجال أمام الس��لطات لتس��ريع وتيرة العملية‬ ‫اإلصالحية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫الحديثي أش��ار أيضا إلى أن الحراك الس��لمي دفع الكتل‬ ‫البرلمانية للتجاوب بتش��كيل لجنة دس��تورية‪ ،‬كما فتح‬ ‫الحراك المجال أمام ممثلي المتظاهرين ليدلوا بدلوهم‬ ‫في التعديالت الدستورية المطلوبة‪.‬‬ ‫يأتي ذلك فيما نظم عش��رات العراقيين مظاهرات أمام‬ ‫الس��فارة اإليرانية ف��ي لندن‪ .‬وهت��ف المتظاهرون ضد‬ ‫إيران والمرش��د اإليراني علي خامنئي‪ ،‬وس��ط تنديدات‬ ‫بتدخالتها في الشأن العراقي‪.‬‬ ‫ف��ي ش��أن ذي صلة‪ ،‬أكد مص��دران سياس��يان عراقيان‬ ‫لوكالة «فرانس برس» أن القوى السياس��ية الرئيس��ة‬ ‫في العراق اتفقت على اإلبقاء على السلطة الحالية‪ ،‬حتى‬ ‫وإن اضطر األمر إلى اس��تخدام القوة إلنهاء االحتجاجات‬ ‫المطالبة بـ»إسقاط النظام»‪.‬‬ ‫وواصل��ت غالبية القوى اجتماعاتها خالل األيام األخيرة‪،‬‬ ‫بحس��ب ما أك��دت لـ»فرانس ب��رس» ك��وادر من أحد‬ ‫األحزاب التي شاركت في االجتماعات‪.‬‬ ‫وأشار أحد هذين المصدرين إلى أن «األحزاب السياسية‬ ‫اتفقت خالل اجتماع ضم غالبي��ة قيادات الكتل الكبيرة‬ ‫على التمس��ك بعادل عب��د المهدي وبالس��لطة مقابل‬ ‫إجراء إصالح��ات في ملفات مكافحة الفس��اد وتعديالت‬ ‫دستورية»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأضاف أن األطراف اتفقت أيضا على «دعم الحكومة في‬

‫«حزب اهلل» يعرقل تشكيل‬ ‫حكومة تكنوقراط في لبنان‬ ‫دبي ‪( -‬العربية نت)‪ :‬كش��فت مصادر مطلعة أن‬ ‫رئيس حكوم��ة تصريف األعمال اللبنانية س��عد‬ ‫الحري��ري أكد ع��دم قبوله تش��كيل حكومة لن‬ ‫تحدث صدمة إيجابية‪ ،‬فيم��ا تحدثت تقارير عن‬ ‫أن «حزب اهلل» يعرقل تشكيل حكومة تكنوقراط‬ ‫في لبنان‪.‬‬ ‫وأك��دت مص��ادر صحيف��ة «الجمهوري��ة» أن‬ ‫الرئيس اللبناني ميش��ال ع��ون قبل بهذا الطرح‬ ‫الذي سيكون مدار بحث فور التفاهم على عنوان‬ ‫التشكيلة الحكومية‪.‬‬ ‫وأش��ارت المصادر إلى أن ‪ 72‬ساعة تفصل لبنان‬ ‫عن تبلور الصورة النهائية للمش��هد الحكومي‪،‬‬ ‫حيث يدعو الحريري إلى تأليف حكومة تكنوقراط‬ ‫بعي��دة ع��ن الق��وى السياس��ية ف��ي الحكوم��ة‬ ‫المس��تقيلة‪ ،‬وهو موقف يؤيده فيه حزب القوات‬ ‫اللبنانية برئاسة جعجع‪.‬‬ ‫بينم��ا يص��ر «ح��زب اهلل» على تمثيل سياس��ي‬ ‫في الحكوم��ة‪ .‬يأتي ذلك فيما دع��ا مفتي لبنان‬ ‫الش��يخ عبداللطيف دريان‪ ،‬مس��ؤولي البالد إلى‬ ‫االس��تجابة لمطال��ب المحتجين بالقض��اء على‬ ‫الفساد والطائفية‪.‬‬ ‫وقال المفتي‪ ،‬في خطاب بثه التلفزيون بمناسبة‬ ‫ذك��رى المول��د النب��وي‪« :‬آن األوان‪ ،‬والفرص��ة‬ ‫مواتي��ة‪ ،‬بعد ه��ذه اليقظ��ة الوطني��ة‪ ،‬أن تبدأ‬ ‫عملية اإلصالح‪ ،‬وأن يتوجه أولو األمر إلى تشكيل‬ ‫حكوم��ة إنقاذ دون تلكؤ وال تأخير‪ ،‬إلى تش��كيل‬ ‫حكومة من أصحاب الكفاءة واالختصاص»‪.‬‬ ‫وتجتاح لبنان أزمة سياسية بعد موجة احتجاجات‬ ‫دفعت رئيس الوزراء س��عد الحريري لالس��تقالة‬ ‫قبل أيام‪.‬‬ ‫م��ن جانب��ه‪ ،‬دع��ا المدي��ر اإلقليم��ي للبن��ك‬

‫رجل دين شيعي يهاجم خامنئي‪:‬‬ ‫حام للفساد بالعراق ولبنان‬ ‫أكبر‬ ‫ٍ‬ ‫دب��ي ‪( -‬العربي��ة نت)‪ :‬هاجم صبحي الطفيلي‪ ،‬ال��ذي تولى منصب أمين‬ ‫عام «حزب اهلل» اللبناني ما بين عامي ‪ 1989‬و‪ ،1991‬المرش��د اإليراني‬ ‫علي خامنئي‪ ،‬واتهمه بأنه «أكبر حام للفساد في العراق ولبنان»‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وفي فيديو عبر وس��ائل التواصل‪ ،‬توج��ه الطفيلي لخامنئي قائ ً‬ ‫ال‪« :‬أليس‬ ‫م��ن المعيب أن تتهم من يش��تكي ظلم��اً بأنه «عميل» ل��دول أخرى؟»‪.‬‬ ‫وتاب��ع بحدة‪« :‬أهذا المقتول في الش��ارع هو عمي��ل؟!»‪ .‬وأضاف‪« :‬تقول‬ ‫وتؤك��د أنك «خامنئي» ولي أمر المس��لمين‪ ،‬ليس فقط اإليرانيين‪ ،‬فهل‬ ‫ولي األمر يقتل الجائعين ويحمي الفاس��دين والمجرمين؟»‪ .‬وتابع‪« :‬في‬ ‫الع��راق يا س��يد ُقتل ما ال يقل عن ‪ 250‬وجُ��رح ‪ 11‬ألفاً‪ ،‬ومن قتلهم هم‬ ‫مس��لحوك‪ ،‬كما قتلنا في لبنان مس��لحوك»‪ .‬وقال مخاطباً خامنئي‪« :‬كما‬ ‫حص��ل باألم��س‪ ،‬وهاجمت جماعت��ك األبري��اء العزل‪ ،‬وحرق��ت خيمهم‪.‬‬ ‫عادة نبكي إحراق خيم الحس��ين»‪ .‬وتابع س��اخراً‪« :‬يب��دو أننا أمام تكرار‬ ‫لمش��هدية ثانية‪ ،‬ولكن بصيغ أخرى»‪ .‬وواصل كالمه‪« :‬يا سيد نقول إن‬ ‫البل��د أصابه الخراب‪ ،‬واللصوص ينهبونه من��ذ العام ‪ 1972‬وحتى اآلن‪،‬‬ ‫وجماعتك داعمون لهم‪ ،‬ومألوا البالد قاذورات وفس��اداً‪ ،‬فهل ديننا علمنا‬ ‫أن نكون لصوصاً قذرين فاسدين قاتلين ومعتدين؟»‪.‬‬

‫مصارف لبنان في عين عاصفة االحتجاجات‬ ‫الدولي‪ ،‬س��اروج كومار جها‪ ،‬الس��لطات اللبنانية‬ ‫للمس��ارعة بتأليف حكومة جدي��دة «في غضون‬ ‫أسبوع»‪ ،‬محذراً من مخاطر كبيرة تواجه اقتصاد‬ ‫واستقرار البالد‪.‬‬ ‫وأشار جها‪ ،‬في حوار مع وكالة «أسوشيتد برس»‪،‬‬ ‫إل��ى أن األخطار المتزايدة التي تحدق باس��تقرار‬ ‫لبنان مالياً واقتصادياً «مقلقة بشكل كبير»‪.‬‬ ‫وكان��ت وكال��ة «مودي��ز» خفض��ت التصني��ف‬ ‫االئتمان��ي ألكب��ر ‪ 3‬بن��وك في لبن��ان من حيث‬ ‫األص��ول إلى مس��تويات أعل��ى للمخاط��ر‪ ،‬وهو‬ ‫ما يعك��س ضعف الق��درة االئتماني��ة للحكومة‬

‫إنهاء االحتجاجات بكافة الوسائل المتاحة»‪.‬‬ ‫ويبدو أن هناك توجهاً قديماً متجدداً إلى «إعادة ترميم‬ ‫البيت الش��يعي عل��ى أن يكون بمثاب��ة تحالف وطني»‪،‬‬ ‫وفق المصادر نفسها‪.‬‬ ‫ولفتت مصادر سياس��ية أخرى لـ»فران��س برس» أيضاً‬ ‫إلى أن االتفاق بين األطراف المعنية «بما فيها سائرون‬ ‫والحكم��ة» ج��اء بع��د «لق��اء الجن��رال اإليراني قاس��م‬ ‫سليماني مقتدى الصدر ومحمد رضا السيسياتي «نجل‬ ‫علي السيس��تاني»‪ ،‬والذي تمخض عنه االتفاق على أن‬ ‫يبقى عبدالمهدي في منصبه»‪.‬‬ ‫وأكدت المصادر أن الط��رف الوحيد الذي رفض االتفاق‬ ‫هو تحالف «النصر» بزعامة رئيس الوزراء الس��ابق حيدر‬ ‫العبادي‪ ،‬الذي يرى أن الحل الوحيد لألزمة هو رحيل عبد‬ ‫المهدي‪.‬‬ ‫ومن المفت��رض أن تبدأ ترجمة ذلك االتفاق‪ ،‬الس��بت‪،‬‬ ‫خالل الجلس��ة البرلمانية التي م��ن المفترض أن تكون‬ ‫مخصص��ة لعم��ل اللجان عل��ى التعديالت الدس��تورية‬ ‫التي تحدث عنها الرئيس العراقي برهم صالح األس��بوع‬ ‫الماضي‪.‬‬ ‫وشهدت االحتجاجات التي انطلقت في األول من أكتوبر‬ ‫الماضي‪ ،‬أعمال عنف دامية أس��فرت عن استشهاد نحو‬ ‫‪ 300‬ش��خص وجرح اآلالف‪ ،‬غالبيتهم من المتظاهرين‬ ‫المطالبين بـ»إسقاط النظام»‪.‬‬ ‫من جهته أكد المتحدث باس��م الحكومة العراقية سعد‬ ‫الحديثي‪ ،‬في اتصال مع قن��اة «العربية»‪ ،‬أن «الحكومة‬ ‫العراقية تحتاج لفرصة للقيام بإصالحات مدتها أشهر»‪،‬‬ ‫مش��دداً على أن «الحراك الشعبي س��اعد الحكومة على‬ ‫الدفع باإلصالح للواجهة»‪.‬‬ ‫واعتب��ر الحديث��ي أن «أي خيار غير اإلص�لاح في العراق‬ ‫ستكون له عواقب وخيمة»‪ ،‬مضيفاً أن «الحكومة تطرح‬ ‫تشريعات لقوانين هدفها اإلصالح الجذري بالعراق»‪.‬‬

‫اللبنانية‪.‬‬ ‫وتأت��ي تلك الخط��وة بعدما خفض��ت «موديز»‬ ‫الثالث��اء تصنيف لبن��ان االئتماني إل��ى ‪،Caa2‬‬ ‫مش��يرة إلى تنامي احتماالت إعادة جدولة ديون‬ ‫ستصنفها على أنها تخلف عن السداد‪.‬‬ ‫وأدت أسابيع من االحتجاجات إلى استقالة رئيس‬ ‫ال��وزراء اللبناني س��عد الحري��ري‪ ،‬وتعطل فرص‬ ‫اإلصالح��ات ف��ي ميزاني��ة ‪ ،2020‬والمزي��د من‬ ‫الس��حب من احتياطيات البالد من النقد األجنبي‬ ‫المستنزفة‪.‬‬

‫تقرير حقوقي‪ 25 :‬ألف انتهاك‬ ‫حوثي للمدنيين بصنعاء منذ ‪2017‬‬ ‫دبي ‪( -‬العربية نت)‪ :‬كش��ف تقرير حقوقي رس��مي‪ ،‬الس��بت‪ ،‬عن ارتكاب‬ ‫ميليش��يات الحوثي االنقالبية أكثر من ‪ 25‬ألف انتهاك ضد المدنيين في‬ ‫أمانة العاصمة صنعاء‪ ،‬منذ مطلع عام ‪.2017‬‬ ‫جاء ذلك في تقرير أعده مكتب حقوق اإلنس��ان بأمانة العاصمة‪ ،‬بعنوان‬ ‫«تح��ت خ��ط القهر»‪ ،‬وتم إش��هاره الس��بت ف��ي محافظة م��أرب‪ ،‬ووثق‬ ‫االنته��اكات والجرائ��م التي ارتكبتها ميليش��يا الحوث��ي االنقالبية بحق‬ ‫المواطني��ن ف��ي أمانة العاصمة‪ .‬واس��تعرض مدير عام حقوق اإلنس��ان‬ ‫بأمان��ة العاصمة‪ ،‬فهم��ي الزبيري‪ ،‬تقرير انتهاكات الميليش��يات في حق‬ ‫أبن��اء العاصم��ة من��ذ بداية ع��ام ‪ ،2017‬والتي توزعت بي��ن حاالت قتل‬ ‫وإصابات وتعذيب واعتقاالت ونهب للممتلكات العامة والخاصة‪ ،‬وتجنيد‬ ‫األطفال وانتهاكات للطفولة وللمرأة‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫الــــــرأي‬

‫‪opinion@alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫‪Sun‬‬

‫الخبر مقدس‪ ..‬والرأي حر‬

‫حروف‬

‫اآلراء واألفكار الواردة في هذه المقاالت تعكس آراء أصحابها‬ ‫وحدهم‪ ..‬وال تمثل بالضرورة رأيًا أو موقفًا رسميًا لجريدة «الوطن»‬ ‫أو سياستها التحريرية‬

‫األبواب في البحرين‪..‬‬ ‫فن وتاريخ وذاكرة‬

‫نبضات‬

‫د‪ .‬صفاء إبراهيم العلوي‬

‫كلنا ُمدمنون‬

‫‪@DrSafaAlalawi‬‬

‫فاطمة عبداهلل خليل‬ ‫‪fatima.a.khalil@gmail.com‬‬

‫‪@FatemaAbdulla‬‬

‫ه��ل تس��اءلت يوماً كيف تص��اب بالنع��اس؟ إنها مادة‬ ‫«األدينوزين»‪ .‬اآلن بت تعرف مس��ببات نعاسك‪ ،‬ولكن‬ ‫كيف يطلق الدماغ تل��ك المادة وما هي طريقة عملها؟‬ ‫إن اإلجاب��ة ع��ن هذا الس��ؤال‪ ،‬كانت واح��دة من كثير‬ ‫من اإلجابات حول النوم‪ ،‬قدمها أس��تاذ علوم األعصاب‬ ‫والفيزياء مدير «مركز علوم النوم البش��ري» في جامعة‬ ‫بيركلي «ماثيو وُوكر» في كتابه «لماذا ننام؟‪ :‬اكتشف‬ ‫طاقة الن��وم واألح�لام»‪ ،‬إذ يبين أن تل��ك المادة «أي‬ ‫األدينوزين» يطلقها الدماغ عندما يس��تيقظ اإلنس��ان‬ ‫صباح��اً‪ ،‬وكلم��ا طالت فترة اس��تيقاظه كلما زادت تلك‬ ‫المادة مسببة الرغبة في النوم‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬تن��اول «ووكر» الس��لعة الثانية األكثر‬ ‫تداو ًال في كوكبنا بعد النفط‪ ،‬وربما جالت في أذهانكم‬ ‫بعض الس��لع اآلن‪ .‬هل أقرّب لكم الصورة أكثر؟ يقول‬ ‫«ووك��ر» إنها الس��لعة الت��ي أجريت عنه��ا واحدة من‬ ‫أوس��ع وأطول الدراسات على االس��تهالك غير المراقب‬ ‫للمواد الدوائية لدى البش��ر‪ !!..‬أتراني صعّبت مس��ألة‬ ‫التخمين؟!! لن أدخلكم في سلسلة من األحاجي واأللغاز‪،‬‬ ‫فحديثنا عن «الكافيين»‪ ،‬وقد يجادل البعض في اعتبار‬ ‫الكافيين مادة غذائية ال دوائية‪ ،‬ولكن الحقيقة ليس��ت‬ ‫كذلك فهو منبه ذو مفعول نفس��ي يقوم بإخماد إشارة‬ ‫النوم اصطناعياً‪ ،‬واألكثر إس��اءة لالس��تخدام في العالم‬ ‫كله ليتحول تكرار استخدامه إلى إدمان‪.‬‬ ‫ويش��رح «ووك��ر» كيفي��ة عم��ل الكافيين ف��ي دماغنا‬ ‫بطريقة ماتعة جعلتني أتخيل من خالله العملية وكأنها‬ ‫فيلم كارتون وثائقي‪ ،‬إذ إن��ك عندما تتعاطى الكافيين‬ ‫بش��ربك كوب من القهوة أو الش��اي مث ً‬ ‫ال فإنك تسمح‬ ‫للكافيي��ن بمنافس��ة م��ادة األدينوزي��ن ومنعه��ا من‬

‫‪Safa_alalawi@hotmail.com‬‬

‫الوص��ول إل��ى كثير م��ن المواقع في الدم��اغ‪ ،‬إذ يقوم‬ ‫بعملية «حصر وتثبيط» األدينوزين‪ ،‬ورغم أن الجس��م‬ ‫قد أطلق تلك الم��ادة لينبئك بحاجته إلى النوم َّ‬ ‫إال أنك‬ ‫تعانده‪.‬‬ ‫أما األسوأ في األمر‪ ،‬أن الكافيين الذي تتعاطاه لضمان‬ ‫تمديد فترة اس��تيقاظك لساعات قليلة أحياناً‪ ،‬لن يزول‬ ‫تأثيره بالكامل من جس��دك إ ّال بمرور ‪ 15-12‬ساعة‪ ،‬ما‬ ‫يعني أنه حتى لو اس��تطعت أن تخل��د إلى النوم خالل‬ ‫فترة أقل من تلك المحددة بعد تعاطيك الكافيين‪ ،‬فإن‬ ‫جودة نومك س��تتأثر‪ .‬ولعل مم��ا فاجأنا به «ووكر» في‬ ‫كتابه أيضاً أن مفهوم «من��زوع الكافيين»‪ ،‬ال يعني أن‬ ‫القهوة ب��دون كافيين بل أنها تحت��وي على ‪%30-15‬‬ ‫من نسبة الكافيين قياساً بالفنجان العادي‪ ،‬وتلك نسبة‬ ‫مؤثرة أيضاً‪!!..‬‬ ‫صحي��ح أن الكافيين حل س��حري لدى كثيري��ن للتمتع‬ ‫بالسهر‪ ،‬ولكن عندما يستطيع كبدك التخلص من أثره‬ ‫في الجس��م تأتي عواقبه الوخيم��ة المذكورة المتمثلة‬ ‫بـ»صدم��ة الكافيي��ن»‪ ،‬إذ «تعان��ي مس��تويات الطاقة‬ ‫لدي��ك هبوطاً حاداً‪ ...‬وتجد أن التركيز وأداء األعمال قد‬ ‫صار صعباً عليك‪ ،‬إلى جانب تجدد إحساسك بالنعاس»‪.‬‬

‫* اختالج النبض‪:‬‬ ‫م��ن من��ا ال يتعاطى الكافيي��ن؟! من من��ا ال يبدأ يومه‬ ‫بتعاط��ي الش��اي أو القه��وة؟ المس��ألة ليس��ت مزاجاً‬ ‫وحسب‪ ،‬فالكافيين مادة إدمانية‪ ،‬وكلنا أعضاء عريقون‬ ‫في نادي اإلدمان‪ .‬فهل سنتخلص من إدماننا أو سنظل‬ ‫مدمنين إلى األبد؟!!‬

‫األبواب ليس��ت هي األخش��اب المتراصة بقوة وفن‬ ‫لحماي��ة أه��ل البيت م��ن أي خطر ق��ادم‪ ،‬ومنحهم‬ ‫الش��عور باألمان واالطمئنان داخ��ل بيوتهم‪ ،‬وإنما‬ ‫هي تعبير عن حضارة‪ ،‬وشرح لثقافة وواجهة تراثية‬ ‫فني��ة صمم��ت ون ّفذت م��ن إب��داع الحرفيين‪ .‬تلك‬ ‫هي األب��واب‪ ،‬فحي��ن نتأمل تلك األب��واب القديمة‬ ‫نجدها تحمل بين نقوش��ها ذاكرة وتقاليد شعوب‪،‬‬ ‫وبأشكالها المختلفة تأخذنا إلى زمن بعيد‪.‬‬ ‫عندما كنت طفلة وحتى اليوم أتذكر جيداً أس��طورة‬ ‫«علي بابا»‪ ،‬وكلمة الس��ر «افتح يا سمس��م»‪ ،‬لفتح‬ ‫باب ضخ��م يوجد على واجهة المغارة‪ ،‬ومازال منظر‬ ‫الباب معلقاً في ذاكرت��ي‪ ،‬فمنذ القدم واألبواب لها‬ ‫قصص وأساطير‪.‬‬ ‫قديماً كانت األبواب تزي��ن واجهة المباني‪ ،‬وكانت‬ ‫تعتبر قطعاً ثمينة في البيت‪ ،‬فهي دليل على الحالة‬ ‫االجتماعية واالقتصادية ألصحابها‪ ،‬فتاريخياً تصنف‬ ‫أبواب بي��وت الميس��ورين الحال بأش��كال وأنماط‬ ‫وأحج��ام وزخارف تميزها عن بي��وت اآلخرين الذين‬ ‫كان الباب بالنس��بة لهم ذلك الج��زء الذي يتم من‬ ‫خالله حمايتهم والحفاظ على خصوصيتهم‪.‬‬ ‫وهن��اك الكثير من األب��واب التراثية مازالت مرتكزة‬ ‫بصالب��ة وثب��ات أم��ام ال��زوار والمارة ف��ي مملكة‬ ‫البحري��ن‪ ،‬وم��ن خاللها يت��م التعرف عل��ى الفنون‬ ‫المعمارية الخالبة‪ .‬أحياء س��كنية مازالت حية بتلك‬ ‫الجمالي��ات والتفاصيل األصيل��ة‪ ،‬تتمثل في مناطق‬ ‫معينة كالمح��رق والمنامة وبعض المناطق األخرى‪،‬‬ ‫حيث البيوت هناك تتميز بطابع معماري عريق‪.‬‬ ‫في عام ‪ 1907‬عندم��ا زار البحرين الرحالة اليوناني‬

‫«عبدالمس��يح األنطاكي» وصفها بجمالها وبجمال‬ ‫مدينتي المح��رق والمنامة‪ ،‬وبأن المنامة يس��كنها‬ ‫ح��كام البحرين صيفاً والمحرق يس��كنونها ش��تاء‪،‬‬ ‫وتكلم عن جمال البيوت التي تشرح النسيج التاريخي‬ ‫األصيل‪ ،‬ومن بين تلك البيوت هو بيت الشيخ عيسى‬ ‫بن عل��ي آل خليفة ال��ذي بني ع��ام ‪ ،1800‬ويعتبر‬ ‫أروع مثال للعمارة اإلس�لامية ف��ي الخليج‪ ،‬ويحتوي‬ ‫على أربعة أفنية وأبواب خشبية نحتت عليها زخارف‬ ‫نادرة‪ ،‬وكان المدح أيض��اً من نصيب بيت بن مطر‬ ‫الذي اس��تخدمه الحاج س��لمان بن حسين بن مطر‬ ‫وبناه البناء المشهور آنذاك موسى بن حمد في عام‬ ‫‪.1905‬‬ ‫نع��م حينما نتج��ول في مدينة المحرق ال نس��تطيع‬ ‫تجنب رؤية وتأمل الف��ن المعماري في بيوتها التي‬ ‫تش��رح لنا عراقة النس��يج التاريخي‪ ،‬وال تغفل أعيننا‬ ‫عن جمال فن الزخرفة على األبواب والنوافذ‪ ،‬وهناك‬ ‫أيضاً منازل تتبع مش��اريع مركز الش��يخ إبراهيم بن‬ ‫محمد آل خليفة للثقافة والبحوث تحفظ من خاللها‬ ‫س��ير مدن البحري��ن التاريخية بأبوابه��ا ونوافذها‬ ‫وتفاصيلها‪ ،‬مثل عمارة بوزبون وغيرها‪.‬‬ ‫أش��كال لبي��وت مختلفة توج��د بها أب��واب تكونت‬ ‫بأحج��ام ونقوش متنوعة لتكون رم��زاً ألهل البيت‪،‬‬ ‫فأب��واب البي��وت في البحري��ن قديماً كان��ت تعتبر‬ ‫كائن��ات حية ألهله��ا‪ ،‬ودورها لم يقتص��ر على أنها‬ ‫تحمي أهل البيت وتس��تقبل الضي��ف وتصد عنهم‬ ‫الخطر‪ ،‬بل تلك األبواب كانت مظاهر ودالالت رائعة‬ ‫راق وفن‬ ‫ارتبط��ت بحقب��ة زمني��ة تاريخية وب��ذوق ٍ‬ ‫متطور وتقدم حضاري مميز‪.‬‬

‫حينما نتجول في مدينة المحرق ال نستطيع تجنب رؤية وتأمل الفن‬ ‫المعماري في بيوتها التي تشرح لنا عراقة النسيج التاريخي وال‬ ‫تغفل أعيننا عن جمال فن الزخرفة على األبواب والنوافذ‬

‫من منا ال يتعاطى الكافيين؟! من منا ال يبدأ يومه بتعاطي الشاي أو القهوة؟‬ ‫المسألة ليست مزاجًا وحسب‪ ،‬فالكافيين مادة إدمانية‪ ،‬وكلنا أعضاء عريقون‬ ‫في نادي اإلدمان‬

‫ماذا لو‪...‬؟‬

‫تأويل‬

‫«الحشد»‪..‬‬ ‫«حزب اهلل»‪ ..‬واحد منن‬

‫المعارض والمؤتمرات الدولية‬ ‫تعكس ثقة العالم في مملكتنا‬ ‫فاروق ألبي‬ ‫‪@farooq841‬‬

‫أثبت��ت مملكة البحرين خالل الفت��رة الماضية قدرتها‬ ‫الكبي��رة عل��ى تنظي��م ونج��اح اس��تضافتها لكب��رى‬ ‫المع��ارض والمؤتم��رات اإلقليمي��ة والدولي��ة‪ ،‬وأنها‬ ‫الوجهة األكثر إقبا ًال على مستوى المنطقة في تنظيم‬ ‫هذه الفعاليات العالمية والتي بال شك تخدم اقتصادنا‬ ‫الوطن��ي وقطاعاته��ا المتنوعة كالصناعة والس��ياحة‬ ‫والعق��ار والخدمات اللوجس��تية والفن��ادق والمطاعم‬ ‫وغيرها‪.‬‬ ‫آخ��ر تل��ك الفعالي��ات اس��تضافة البحري��ن األس��بوع‬ ‫الماض��ي لمع��رض ومؤتمر البحرين للدف��اع «بايدك‬ ‫‪ »2019‬وال��ذي القى حضوراً ممي��زاً واهتماماً إعالمياً‬ ‫واس��عاً بره��ن عل��ى أن المملكة مس��تمرة في تحفيز‬ ‫البيئ��ة اإلبداعي��ة واالبتكار ف��ي الصناع��ات الحديثة‬ ‫واالستثمار فيها لخدمة الوطن والمواطن‪ ،‬ومن جانب‬ ‫آخر فإن هذا الحدث العالمي يتماش��ي مع أهداف رؤية‬ ‫البحري��ن االقتصادي��ة لعام ‪ ،2030‬ويص��ب في دعم‬ ‫أهداف التنمية المس��تدامة‪ ،‬ويحقق األمن واالستقرار‬ ‫في المنطقة‪.‬‬ ‫إن مواصلة تنظي��م المملكة لهذه الفعاليات الدولية‬ ‫المتنوع��ة يعك��س ثقة العال��م في مملكتن��ا العزيزة‪،‬‬ ‫خاصة وأن االقتصاد الوطني يتمتع بمقومات تس��هم‬ ‫في ج��ذب هذه النوعي��ة من المع��ارض والمؤتمرات‬ ‫الضخم��ة‪ ،‬إل��ى جان��ب وج��ود ك��وادر وطنية ش��ابة‬ ‫ومؤهلة قادرة على إنجاح مختلف الفعاليات السياس��ية‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية والرياضية‪ ،‬وخير دليل على‬ ‫ذلك استضافة البحرين لسباق جائزة البحرين الكبرى‬ ‫لطيران الخلي��ج لـ «الفورم��وال ‪ ،»1‬ومعرض البحرين‬ ‫الدول��ي للطيران ومعرض الجواه��ر العربية ومعرض‬ ‫البحري��ن الدول��ي للعق��ارات وغيره��ا م��ن الفعاليات‬ ‫العالمية الكبرى‪.‬‬ ‫كم��ا أن البحري��ن ومن خ�لال غرفة تج��ارة وصناعة‬ ‫البحري��ن مقبلة على اس��تضافة حدث اس��تثنائي هو‬ ‫األول م��ن نوعه على مس��توى المنطق��ة وتحت رعاية‬ ‫كريمة م��ن حضرة صاح��ب الجاللة المل��ك حمد بن‬

‫د‪ .‬إنتصار البناء‬ ‫@‪EntesarALBanna‬‬

‫‪entesaralbana@gmail.com‬‬

‫‪f arooq.a.albi@gmail.com‬‬

‫عيس��ى آل خليفة عاهل الب�لاد المفدى‪ ،‬والمتمثل في‬ ‫مؤتم��ر أصحاب األعم��ال والمس��تثمرين العرب تحت‬ ‫ش��عار «االستثمار في الثورة الصناعية الرابعة‪ :‬الريادة‬ ‫واالبت��كار في االقتصاد الرقم��ي»‪ ،‬والدورة الثالثة من‬ ‫المنتدى العالمي لرواد األعمال واالستثمار وذلك خالل‬ ‫الفت��رة من ‪ 11‬وحتى ‪ 13‬نوفمبر الجاري بفندق الريتز‬ ‫كارلت��ون‪ ،‬حيث م��ن المتوقع أن يس��تقطب المؤتمر‬ ‫‪ 1500‬مش��ارك من ش��تى أنح��اء العال��م بينهم نخبة‬ ‫من الخب��راء كصناع الق��رار السياس��ي ورواد األعمال‬ ‫والمستثمرين واالقتصاديين والعديد من الشخصيات‬ ‫العالمية المؤثرة ‪.‬‬ ‫ه��ذا الح��دث الفريد من ش��أنه أن يس��هم في جذب‬ ‫استثمارات عديدة لبالدنا تصب في مصلحة االقتصاد‬ ‫المحل��ي والقط��اع الخ��اص البحريني خاص��ة في ظل‬ ‫وج��ود كوكبة م��ن الش��خصيات الموث��رة‪ ،‬فالبحرين‬ ‫كان��ت ومازال��ت البيئ��ة المثالي��ة المفضل��ة لرؤوس‬ ‫األموال األجنبية في ظل تمتعها بقوانين وتش��ريعات‬ ‫جاذبة للمس��تثمرين وموقع جغرافي مميز في وس��ط‬ ‫الخليج العربي‪.‬‬

‫* مسج إعالمي‪:‬‬ ‫رغ��م التغي��رات الدولية والتي أثرت عل��ى العديد من‬ ‫دول العالم اقتصادياً إال أن مملكة البحرين وبحس��ب‬ ‫األرقام والمؤشرات المحلية والدولية األقل ضرراً على‬ ‫مس��توى المنطق��ة والعالم‪ ،‬كل ه��ذا بفضل من اهلل‪،‬‬ ‫ث��م‪ ،‬حضرة صاحب الجاللة الملك حمد بن عيس��ى آل‬ ‫خليفة عاهل البالد المف��دى‪ ،‬حفظه اهلل ورعاه‪ ،‬ودعم‬ ‫الحكومة برئاس��ة صاحب السمو الملكي األمير خليفة‬ ‫بن سلمان آل خليفة‪ ،‬رئيس الوزراء الموقر‪ ،‬ومبادرات‬ ‫صاحب السمو الملكي األمير سلمان بن حمد آل خليفة‬ ‫ولي العهد‪ ،‬نائ��ب القائد األعلى‪ ،‬النائب األول لرئيس‬ ‫مجلس ال��وزراء‪ ،‬حفظهم اهلل جميعاً‪ ،‬وس��دد خطاهم‬ ‫من أجل مستقبل اقتصادي مشرق‪ ،‬لمملكتنا الغالية‪.‬‬

‫أب��دع اللبناني��ون في اش��تقاق ش��عار «كلن يعني‬ ‫كل��ن»‪ ،‬في ال��رد على أول خطاب لحس��ن نصراهلل‬ ‫األمي��ن العام لـ «ح��زب اهلل»‪ ،‬على حراك الش��ارع‬ ‫اللبناني المطالب بالتغيير الشامل للواقع السياسي‬ ‫اللبنان��ي‪ ،‬هاتفي��ن «كل��ن يعن��ي كل��ن‪ ،‬نصراهلل‬ ‫واح��د منن»‪ .‬الش��عار يختزل فلس��فة الح��راك في‬ ‫أن كل الطبقة السياس��ية الحالية المؤسَس��ة على‬ ‫المحاصص��ة الطائفي��ة وتقاس��م البل��د بين عدة‬ ‫جماعات ت ُقسم الشعب إلى فئات متعددة آن لها أن‬ ‫تُزاح من الساحة‪ .‬وال حصانة ألحد تحت أي شعار‪.‬‬ ‫في العراق ولبنان اللتين تعيش��ان واقع التش��ظي‬ ‫السياس��ي «الرس��مي» ذات��ه‪ ،‬تح��اول كل جماعة‬ ‫سياس��ية الحفاظ على تواجدها م��ن أجل الحفاظ‬ ‫عل��ى مكاس��بها بذرائ��ع عدي��دة‪ ،‬لم تع��د غالبية‬ ‫كال الش��عبين تؤمن بها‪ ،‬لس��بب بس��يط وهو أن‬ ‫المواط��ن الع��ادي أمام هذا الس��يل الج��ارف من‬ ‫الخطب والش��عارات‪ ،‬صار يفتقد ألدن��ى الخدمات‬ ‫التي تحفظ له كرامته اإلنسانية‪ .‬فالبلدان يعيشان‬ ‫حال��ة ش��به انهيار في كاف��ة الخدم��ات التعليمية‬ ‫والصحية والبنى التحتية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن تلويح االنهيار‬ ‫االقتص��ادي بالوقوع ف��ي أي لحظة‪ .‬وص��ار الحلم‬ ‫األول والطم��وح األكب��ر ألي عراق��ي أو لبناني هو‬ ‫الحصول عل��ى فرصة للهجرة‪ ،‬حتى ل��و أدى األمر‬ ‫إل��ى الغرق في البح��ر أثناء عمليات اله��روب أو‪...‬‬ ‫التهريب‪.‬‬ ‫ف��ي العراق يحاول «الحش��د الش��عبي» وغيره من‬ ‫الميليشيا الحفاظ على بقائها خارج تنظيم الدولة‬ ‫بذريعة ض��رورة وجودها لمحاربة «داعش»‪ .‬وعلى‬ ‫الرغم من إطالق «حزب اهلل» خطابات تؤيد حراك‬ ‫اللبنانيي��ن إال أنه في المقابل‪ ،‬يح��ذر ويهدد من‬ ‫أي محاولة لنزع س�لاحه باعتبارها تنفيذاً لمخطط‬ ‫أمريكي إسرائيلي يهدف للقضاء على المقاومة‪.‬‬ ‫وأمام هذه الذرائع يقف المواطن اللبناني والعراقي‬ ‫مطالب��اً بالخبز والمس��كن واألج��ر الكريم وتعليم‬

‫أبنائ��ه وعالجهم والس��ير عل��ى طرقات وجس��ور‬ ‫طبيعي��ة والحماي��ة م��ن اللص��وص واالس��تغالل‬ ‫واالبت��زاز والحفاظ على المال الع��ام والنزاهة في‬ ‫إنفاق موارد الدولة وميزانيتها‪ .‬وهي حقوق أبسط‬ ‫بكثير م��ن التعقي��دات الداخلي��ة واإلقليمية التي‬ ‫تطرحها كل الميليشيات في الوطن العربي‪.‬‬ ‫ال أح��د ينك��ر خطر ع��ودة «داع��ش»‪ ،‬وغيرها من‬ ‫الجماع��ات اإلرهابي��ة‪ .‬وال أح��د يتنك��ر للقضي��ة‬ ‫الفلس��طينية‪ .‬ولكن أُس المش��كلة الحقيقية التي‬ ‫يواجهها لبنان والع��راق هي ضعف الدولة وتفكك‬ ‫مؤسس��اتها‪ .‬ووج��ود الدول��ة الحقيقي��ة يتطلب‬ ‫بن��اء عقيدته��ا األمنية ف��ي تبني حماية الش��عب‬ ‫من هجم��ات الجماعات اإلرهابي��ة مثل «القاعدة»‬ ‫و»داع��ش»‪ ،‬أو أي ص��راع م��ع دولة مج��اورة مثل‬ ‫إسرائيل‪ .‬والمسؤول األوحد عن الدفاع عن الدولة‬ ‫هو الجيش الوطني وليس الميليش��يات المتعددة‬ ‫الت��ي تتبنى كل واحدة منها عقي��دة قتالية خاصة‬ ‫بها‪ ،‬وتدي��ر عالقات داخلية وخارجية باس��تقاللية‬ ‫عن الدولة‪ ،‬وتتلقى دعماً مادياً ومعنوياً من جهات‬ ‫متعددة قد تكون على خالف مع الدولة‪ .‬لذلك فإن‬ ‫بناء دولة مؤسسات قوية وديمقراطية تخدم كافة‬ ‫فئات الش��عب بالعدل والمساواة‪ .‬وتتولى الحماية‬ ‫التامة للشعب وتنظمها في حالة الطوارئ يتطلب‬ ‫حل كل الميليش��يات التي ال تظه��ر إال في ظروف‬ ‫اضمحالل الدولة الوطنية المركزية‪.‬‬ ‫ومعرك��ة االحتجاجات الت��ي يخوضه��ا اللبنانيون‬ ‫والعراقيون هي من أصعب وأطول المعارك‪ ،‬ألنها‬ ‫معرك��ة تجل��ي الوعي ض��د الفكر الزائ��ف‪ .‬الوعي‬ ‫بأن الدول��ة للجميع دون محاصصات طائفية‪ ،‬وأن‬ ‫وظيف��ة الدولة خدم��ة المواطني��ن وحفظ حقوق‬ ‫األجيال القادم��ة‪ .‬والفكر الزائف ال��ذي يواجهونه‬ ‫هو سرقة الشعارات الوطنية واالختفاء خلفها‪ .‬تلك‬ ‫الشعارات التي مات ألجلها آالف الشرفاء ليبقى قلة‬ ‫من االنتهازيين فوق كراسي الزعامة‪.‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫الـــــــــرأي ‪15‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪opinion@alwatannews.net‬‬

‫الخبر مقدس‪ ..‬والرأي حر‬

‫اتجاهات‬

‫األمن‬ ‫البحريني‪ ..‬في‬ ‫نظر األمريكان‬

‫قطرة وقت‬ ‫شيء عن‬ ‫وجع العراق‬

‫فيصل الشيخ‬ ‫‪alshaikh.faisal@gmail.com‬‬

‫‪@f_alshaikh‬‬

‫مطلع هذا الش��هر‪ ،‬أصدرت وزارة الخارجية األمريكية تقريرها الخاص باإلرهاب‬ ‫ومحاربته حول العال��م‪ ،‬وكانت البحرين من ضمن الدول المحورية التي تطرق‬ ‫لها التقرير‪ ،‬من ناحية التهديدات اإلرهابية التي تتعرض لها‪ ،‬ومستوى التصدي‬ ‫لهذه التهديدات‪ ،‬والمبادرات األمنية التي قدمتها وطبقتها‪.‬‬ ‫التقرير أشار إلى الجهود األمنية المبذولة في البحرين‪ ،‬وكيف أن بالدنا مازالت‬ ‫مس��تهدفة من قبل الفئ��ات اإلرهابية التي دأبت على اس��تهداف أمننا وضرب‬ ‫مقدرات الس��لم المجتمعي‪ ،‬ومن ينتهجون أس��اليب العنف واإلرهاب من خالل‬ ‫استهداف رجال األمن‪ ،‬أو تخريب الممتلكات العامة‪ ،‬أو إقالق حياة الناس‪.‬‬ ‫النقط��ة الهامة في هذا الجانب الذي ذكره التقري��ر‪ ،‬تمثل بقدرة أجهزة األمن‬ ‫البحريني��ة ووزارة الداخلية من التصدي ألية محاوالت إرهابية أو مخططات تعد‬ ‫في الخفاء لتهدي��د األمن في البحرين‪ ،‬حيث أثمرت جهود رجال وزارة الداخلية‬ ‫في اكتش��اف عدد من المخططات‪ ،‬وعدد من األماكن التي خزن فيها الس�لاح‪،‬‬ ‫وبع��ض العناصر المتآمرة الضالعة في التخطيط تمهيداً لتنفيذ هذه العمليات‬ ‫اإلرهابية‪ ،‬وهو األمر الذي جعل عام ‪ 2018‬في البحرين‪ ،‬عاماً خالياً من الهجمات‬ ‫اإلرهابية‪.‬‬ ‫الخارجية األمريكية في تقريرها أشارت إلى أن هذا اإلرهاب الذي يهدد البحرين‪،‬‬ ‫والذي ينفذ عبر جماعات إرهابية‪ ،‬هذا اإلرهاب مدعوم من إيران‪ ،‬وأنه في يوليو‬ ‫من ع��ام ‪ 2018‬رحبت الحكومة البحرينية بتصني��ف الواليات المتحدة لجماعة‬ ‫«سرايا األشتر» على أنها منظمة إرهابية‪ ،‬وتحديداً منظمة مدعومة من إيران‪.‬‬ ‫ولنك��ن واضحين أكث��ر‪ ،‬إذ كبحرينيين نعرف تماماً حج��م التهديدات اإلرهابية‬ ‫التي تس��تهدف بالدنا‪ ،‬وعايش��نا مراحل مختلفة منها‪ ،‬أشدها كان في محاولة‬ ‫انق�لاب ‪ ،2011‬نع��رف تمام��اً حجم الجه��ود والتضحي��ات التي تبذله��ا وزارة‬ ‫الداخلية بقيادة الرجل القوي معالي الش��يخ راش��د بن عب��داهلل آل خليفة وزير‬ ‫الداخلي��ة‪ ،‬في التصدي لهذا اإلرهاب‪ ،‬وفي حماي��ة البحرين وأهلها والمقيمين‬ ‫فيها‪ ،‬وم��ا تكبدته هذه الوزارة من تضحيات وصلت للتضحية بالش��هداء‪ .‬وما‬ ‫ذكره التقرير األمريكي لي��س إال تأكيدات على هذه الجهود المبذولة‪ ،‬وتأكيداً‬ ‫على ما نقوله ونكرره دائماً بشأن ما يستهدفنا من إرهاب‪.‬‬ ‫بي��د أن الجميل الذي أراه كمراقب بحريني بش��أن التقري��ر األمريكي هو الجزء‬ ‫ال��ذي يوثق الجهود الت��ي بذلتها البحرين من خ�لال وزارة الداخلية خصوصاً‪،‬‬ ‫وبع��ض الجهات األخ��رى عموماً‪ ،‬بش��أن تطوير البرامج العديدة المس��تهدفة‬ ‫للش��باب به��دف حمايتهم من خط��ر التورط في مس��تنقع اإلره��اب‪ .‬إذ يذكر‬ ‫التقرير أن البحرين أقرت قانون العقوبات البديلة في عام ‪ 2017‬بهدف تخفيف‬ ‫العقوب��ات وإخض��اع المحكومين لممارس��ة برامج تزرع لديهم الوعي بش��أن‬ ‫الخدم��ة المجتمعي��ة وبناء الوطن‪ ،‬وكي��ف أن القانون أقر ف��ي عام ‪ 2018‬وتم‬ ‫تطبيقه‪.‬‬ ‫هذا التوثيق لجهود مملك��ة البحرين‪ ،‬ووزارة الداخلية فيها في تقرير الخارجية‬ ‫األمريكية تقري��ر مهم جداً‪ ،‬هو ما يعتبر بمثابة الوثيقة التي تش��هد للبحرين‬ ‫بش��أن جهودها في محاربة اإلرهاب‪ ،‬وحماية الناس‪ ،‬وبموازاة ذلك عدم فقدان‬ ‫األمل في إمكانية تأهيل المحكومين ممن كانوا ضحية لالنخراط في اإلرهاب‪،‬‬ ‫ممن استهدفوا بالدهم وسعوا لتخريبها‪ ،‬ولكن بفضل جهود بالدهم هم اآلن‬ ‫يحظون بفرص��ة لتصحيح مس��اراتهم والتحول لمواطني��ن صالحين يخدمون‬ ‫البحرين ويسهمون في بنائها‪.‬‬ ‫الشكر والتقدير لوزارة الداخلية ووزيرها الفاضل‪ ،‬أنتم حماة هذا الوطن العزيز‪،‬‬ ‫بجهودكم وتضحياتكم الكبيرة نفتخر دوماً‪ ،‬وعاشت لنا البحرين متشحة برداء‬ ‫األمن والسالم‪.‬‬

‫شكا لي عدد من‬ ‫المعلمين من أنهم‬ ‫يعانون األمرين في‬ ‫التدريس فالصفوف‬ ‫متكدسة باإلضافة‬ ‫إلى النصاب المرتفع‬ ‫للتدريس الذي يجعل‬ ‫المعلم يشعر بأنه‬ ‫في سباق مع المنهج‬ ‫د‪ .‬لولوة بودالمة‬

‫البحرين كانت ومازالت‬ ‫البيئة المثالية‬ ‫المفضلة لرؤوس‬ ‫األموال األجنبية في‬ ‫ظل تمتعها بقوانين‬ ‫وتشريعات جاذبة‬ ‫للمستثمرين وموقع‬ ‫جغرافي مميز في‬ ‫وسط الخليج العربي‬ ‫فاروق ألبي‬

‫معركة االحتجاجات‬ ‫التي يخوضها‬ ‫اللبنانيون والعراقيون‬ ‫هي من أصعب وأطول‬ ‫المعارك ألنها معركة‬ ‫تجلي الوعي ضد الفكر‬ ‫الزائف‪ ..‬الوعي بأن‬ ‫الدولة للجميع دون‬ ‫محاصصات طائفية‬ ‫د‪ .‬إنتصار البناء‬

‫هذا التوثيق لجهود مملكة البحرين ووزارة‬ ‫الداخلية فيها في تقرير الخارجية األمريكية‬ ‫تقرير مهم جدًا هو ما يعتبر بمثابة الوثيقة‬ ‫التي تشهد للبحرين بشأن جهودها في محاربة‬ ‫اإلرهاب‬

‫رأيي المتواضع‬ ‫التعليم بخير‬ ‫د‪ .‬لولوة بودالمة‬ ‫‪@Lulwa_budalamah‬‬

‫تحدث��ت ف��ي مقالي الس��ابق عن جلس��ة‬ ‫الن��واب م��ع المس��ؤولين عل��ى العملي��ة‬ ‫التعليمي��ة في مملكة البحري��ن‪ ،‬وأود هنا‬ ‫أن أنوه بأن الس��ادة النواب تقدموا بعدد‬ ‫م��ن المقترحات لتطوير العملية التعليمية‬ ‫في المملكة‪ ،‬ونأمل أن يتم مناقش��ة هذه‬ ‫المقترحات مناقشة موضوعية وتطبيق ما‬ ‫يصلح منها من أجل تطوير التعليم‪.‬‬ ‫سأقتبس عبارة اس��تخدمها معظم النواب‬ ‫في بداية كالمهم الذي كان موجهاً لوزير‬ ‫التربية والتعليم وهي «نحن لسنا ضدكم‬ ‫ب��ل نحن معك��م من أجل تنمي��ة وتطوير‬ ‫وإص�لاح ملف التعليم ف��ي وطننا الغالي»‪،‬‬ ‫ألبدأ فيه��ا مقالي‪ ،‬فعندما نطالب بتطوير‬ ‫موض��وع م��ا‪ ،‬فيج��ب أن نعت��رف أو ًال بأن‬ ‫هناك مشكلة‪.‬‬

‫‪Lulwa7 7 7 @gmail.com‬‬

‫وص��ف س��عادة وزي��ر التربي��ة والتعلي��م‬ ‫ومجموعة المسؤولين في الوزارة «الوضع‬ ‫التعليمي ف��ي البحرين بأن��ه بخير» بينما‬ ‫أثار الس��ادة النواب نقاط��اً هامة يجب أن‬ ‫يتم االهتمام بها ودراس��تها‪ ،‬فعندما نريد‬ ‫تعدي��ل أي وض��ع يجب أن نعت��رف بوجود‬ ‫خلل فيه‪ .‬أما المكاب��رة‪ ،‬واالرتهان للكالم‬ ‫الفضفاض فهو أمر ال يسمن وال يغني من‬ ‫جوع وهو أمر معرقل‪.‬‬ ‫بس��ؤال بس��يط‪ ،‬أين يدرس أبناء وأحفاد‬ ‫المس��ؤولين ب��وزارة التربي��ة والتعلي��م‬ ‫الذي��ن قالوا إن وضع المدارس والجامعات‬ ‫الحكومي��ة في مملك��ة البحري��ن «بخير»‬ ‫وهون��وا كل النق��اط الذي أثارها الس��ادة‬ ‫النواب؟‬ ‫عن نفس��ي ال أعرف إجابة السؤال‪ ،‬ولكني‬

‫فريد أحمد حسن‬ ‫‪@ fa r e e dbin e s a‬‬

‫‪fareedbinesa@gmail.com‬‬

‫ليس��ت الحكومة العراقية وحدها التي تعان��ي اليوم‪ ،‬فمعها وقبلها وأكثر منها معاناة‬ ‫هو النظام اإليراني الذي صار الشعب العراقي متيقناً من أنه وراء كل مشكالته وتردي‬ ‫أحوال��ه وصار يؤمن بأنه وراء المبالغة في قمع المتظاهرين والتعامل معهم بقس��وة‬ ‫وقت��ل عدد منهم ف��ي كل يوم‪ .‬واألكي��د أن النظام اإليراني ال يهم��ه إن بقيت هذه‬ ‫الحكومة أو تم اقتالعها فهو يعمل على تشكيل حكومة جديدة موالية له تقوم بعمل‬ ‫كل ما يطلبه منها ويأمرها به‪ ،‬لو أن األمور تطورت وصار ال مفر من إس��قاط حكومة‬ ‫عبد المهدي‪.‬‬ ‫كل من يعرف أحوال العراق وواقعه يدرك جيداً أن النظام اإليراني لم يغمض له جفن‬ ‫منذ اللحظة التي انطلقت فيها أول مظاهرة ضد الحكومة العراقية وتضمنت شعارات‬ ‫اعتبره��ا معادية له‪ ،‬فالمطالب��ة بتحرير العراق مطالبة بط��رده منه‪ ،‬وهو ما صرح به‬ ‫العراقيون في مظاهراتهم التي لم تتوقف وستس��تمر ف��ي المطالبة بطرد إيران من‬ ‫ه��ذا البل��د العربي الذي تغلغل فيه ماللي إيران حت��ى كاد العالم يعتقد بأنه ليس إال‬ ‫لوال عربي مهمته حفظ مصالح إيران‪.‬‬ ‫محافظة فارسية أوكلت إدارتها ٍ‬ ‫ه��ذا الكالم ربما ليس دقيق��اً لكنه أيضاً ال يخلو من الصحة‪ ،‬فالنظام اإليراني متدخل‬ ‫في القرار العراقي ويعتبر العراق تابعاً له وهو سبب جل أو ربما كل مشكالت العراقيين‬ ‫الذي��ن ل��م يجدوا لمش��كالتهم طريقاً إلى الحل غي��ر الخروج إلى الش��ارع والمطالبة‬ ‫بإس��قاط الحكومة وطرد إي��ران من العراق برفع ش��عار «إيران بره ب��ره»‪ ،‬ولوال هذا‬ ‫لم��ا تم التعامل معهم بالقس��وة التي ضج منها العالم إلى الح��د الذي اضطرت معه‬ ‫األمم المتحدة إلى التعبير عن «قلقها» بس��بب األعداد التي يتم قتلها يومياً في تلك‬ ‫المظاهرات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫من األخبار المتداولة وغير المش��كوك في صحتها أن قاسم سليماني قام أخيرا بزيارة‬ ‫سرية إلى النجف‪ ،‬واألكيد أنه التقى السيستاني ليطلعه على ما يريده النظام اإليراني‬ ‫وخططه في إخماد االحتجاجات‪ ،‬واألكيد أنه التقى بـ»رجال» إيران في العراق ليش��رح‬ ‫لكل منهم الدور الذي عليه أن يقوم به في هذه الفترة التي يتهدد فيها عرش خامنئي‪،‬‬ ‫واألكيد أنه ال يهمه الغضب العراقي حتى وإن وصل إلى مرحلة صفع صور رموز النظام‬ ‫اإليراني باألحذية تعبيراً عن الرفض لما يجري وللتدخل اإليراني المش��ين في العراق‪،‬‬ ‫وحتى وإن وصل إل��ى حد حرق مقرات األحزاب والميليش��يات المرتبطة بإيران وإلقاء‬ ‫القنابل الحارقة على القنصلية اإليرانية في النجف‪.‬‬ ‫تحس��ين أوضاع العراقيين مطلب أس��اس للش��عب العراقي الذي خرج عن بكرة أبيه‬ ‫إلى الش��ارع وواج��ه الرصاص اإليران��ي الحي بص��دور عارية‪ ،‬لكن وضع ح��د للنفوذ‬ ‫اإليران��ي وإنهائه مطلب ال يقل أهمي��ة عن ذلك المطل��ب‪ ،‬فالعراقيون يؤمنون بأن‬ ‫النظام اإليراني هو س��بب معاناتهم وأن تحرير بالدهم منه نتيجته المباشرة تحسن‬ ‫أوضاعهم واالطمئنان على مستقبل أبنائهم وأحفادهم وعودة األمور إلى نصابها‪.‬‬ ‫الش��عب العراقي يريد إس��قاط الحكومة لكن يهمه أيضاً أال تكون الحكومة الجديدة‬ ‫في يد النظام اإليراني‪ ،‬ويهمه طرد إيران من العراق ومنعها من التدخل في ش��ؤونه‬ ‫تح��ت أي ظرف م��ن الظروف‪ ،‬بل إن هذا المطلب صار هو المطلب األس��اس‪ ،‬فاألمور‬ ‫بعد طرد إيران تنصلح تلقائياً‪ .‬هذا الش��عب وبع��د أن وصل إلى ما وصل إليه لم يعد‬ ‫يلتفت إلى حجم الخس��ائر الت��ي يتكبدها نتيجة قمع المظاهرات التي صارت تش��ارك‬ ‫فيها أعداد غفيرة‪ ،‬لهذا يزداد قلق النظام اإليراني ويزداد وحش��ية ويعمل بقوة على‬ ‫إخم��اد االحتجاج��ات بأي ثمن‪ .‬وليس بعي��داً لو تطورت األمور أن ي��رى العالم عناصر‬ ‫الح��رس الثوري اإليراني يجول��ون في بغداد ومختلف الم��دن العراقية أم ً‬ ‫ال في إخماد‬ ‫ثورة بدأت ال لتنتهي إال بالنصر‪.‬‬

‫تحسين أوضاع العراقيين مطلب أساس للشعب العراقي‬ ‫الذي خرج عن بكرة أبيه إلى الشارع وواجه الرصاص اإليراني‬ ‫الحي بصدور عارية لكن وضع حد للنفوذ اإليراني وإنهائه‬ ‫مطلب ال يقل أهمية عن ذلك المطلب‬

‫آمل أن يكون��وا منخرطين ف��ي المدارس‬ ‫والجامعات الحكومية‪.‬‬ ‫فعندم��ا أدع��ي كمس��ؤول ب��أن التعلي��م‬ ‫الحكومي ممتاز والوض��ع فيه عالي العال‪،‬‬ ‫ال ش��ك في أنني سأصر أن يستفيد أبنائي‬ ‫وأحفادي من هذا الوضع «الممتاز»!‬ ‫وإذا كان أبن��اء المس��ؤولين م��ن وزارة‬ ‫التربية والتعليم وأحفادهم منخرطين في‬ ‫التعلي��م الخاص أو يدرس��ون في جامعات‬ ‫خاص��ة أو خ��ارج البحرين‪ ..‬آم��ل أن يكون‬ ‫لديهم مبرر لعدم اس��تفادتهم من وجود‬ ‫أبنائهم للتمتع في امتيازات التعليم الذين‬ ‫يشرفون عليه ويدعون أنه بخير‪.‬‬ ‫إن العملية التعليمية كما ذكرت في مقالي‬ ‫الس��ابق عملي��ة معق��دة‪ ،‬وفيه��ا العديد‬ ‫م��ن المتغيرات كالطلب��ة وأولياء أمورهم‪،‬‬ ‫واألس��اتذة والمعلمين الك��رام‪ ،‬والمناهج‬ ‫الدراس��ية‪ ،‬والبيئة المدرس��ية والمرافق‪،‬‬ ‫وفيها أيض��اً أنظمة التقيي��م‪ ،‬وغيرها من‬ ‫األمور التي تتطلب الوقوف عند كل متغير‬ ‫فيها بالدراس��ة المعمقة من أجل إثبات ما‬ ‫إذا كان التعليم «بخير» أم ال؟‬ ‫بع��د كتابة مقال��ي الس��ابق تواصل معي‬ ‫ع��دد كبير م��ن أولياء األم��ور وبعض من‬ ‫المعلمين‪ ،‬كل منهم كان له وجهة نظر‪..‬‬ ‫أولياء األمور أبدوا اس��تياءهم من عدد من‬ ‫األم��ور منها نق��ص المه��ارات والكفايات‬ ‫التعليمية عند بعض المعلمين‪ ،‬وشكا عدد‬

‫منهم من أن المناهج قديمة وغير محدثة‪،‬‬ ‫وفيه��ا كم من المعلوم��ات التي وصفوها‬ ‫بأنها «م��ا منها س��الفة»‪ ،‬وتحدث آخرون‬ ‫عن التكدس في الصف��وف مما يؤثر على‬ ‫الفه��م والتركيز عند الطال��ب‪ ،‬وقالت لي‬ ‫ولية أمر عن أن مدرس��ة ابنتها فيها أربعة‬ ‫حمام��ات فقط‪ ،‬ناهيك عن هذه الحمامات‬ ‫– أعزكم اهلل – في حالة يرثى لها‪ .‬وتحدث‬ ‫ولي أمر آخر بأن بعض المعلمين يعنفون‬ ‫أبناءهم لفظياً وجسدياً‪ ،‬وبعضهم ال يعرف‬ ‫أن ينطق أس��ماء مناطق البحرين بش��كل‬ ‫س��ليم‪ ،‬ولديه��م تصرف��ات ال تتوافق مع‬ ‫مجتمعنا البحريني المتسامح‪.‬‬ ‫بينما شكا لي عدد من المعلمين من أنهم‬ ‫يعانون األمرين ف��ي التدريس‪ ،‬فالصفوف‬ ‫متكدس��ة‪ ،‬باإلضافة إلى النصاب المرتفع‬ ‫للتدري��س الذي يجعل المعلم يش��عر بأنه‬ ‫في سباق مع المنهج‪ ،‬ناهيك عن أن بعض‬ ‫المعلمي��ن يعانون من االس��تخفاف وعدم‬ ‫االحترام من قب��ل الطلبة وأولياء أمورهم‪،‬‬ ‫تقول ل��ي إحداهن‪ :‬أبذل قص��ارى جهدي‬ ‫لجعل الحصة الدراس��ية ممتع��ة‪ ،‬وأضطر‬ ‫لش��راء العديد م��ن األدوات التعليمية من‬ ‫جيب��ي الخاص‪ ،‬وأصرف الكثي��ر من راتبي‬ ‫الش��هري لك��ي أس��تطيع أن أؤدي مهنتي‬ ‫ورس��التي على أكمل وجه‪ ،‬فالوزارة ال توفر‬ ‫لنا شيئاً من احتياجاتنا في التعليم بالطرق‬ ‫االبتكارية‪.‬‬

‫وتق��ول لي أخ��رى‪ ،‬بع��ض أولي��اء األمور‬ ‫غير متعاوني��ن معنا‪ ،‬فه��م يعتقدون بأن‬ ‫العملي��ة التعليمية والتربي��ة مرتبطة بنا‪،‬‬ ‫وال يريدون أن يبذلوا جهداً في بناء جسور‬ ‫م��ن التواصل بين المدرس��ة واألهل‪ ،‬مما‬ ‫يصعب علينا رسالتنا‪.‬‬ ‫وقال آخر‪ ،‬الراتب الذي أستلمه كمعلم غير‬ ‫كافٍ للمجه��ود الذي أق��وم به‪ ،‬فأنا أعمل‬ ‫‪ 8‬ساعات بش��كل متواصل‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫األعمال اإلداري��ة المرتبطة بالتعليم‪ ،‬هذا‬ ‫الش��يء مرهق جداً‪ ،‬ولو أن هناك برنامجاً‬ ‫للتقاع��د االختي��اري يش��ملني ل��ن أتردد‬ ‫مطلقاً في الخ��روج من هذه الوظيفة ذات‬ ‫الدخل غير المجزي‪.‬‬ ‫ويق��ول آخ��ر‪ ،‬نم��اذج جدي��دة‪ ،‬وثقاف��ات‬ ‫مختلف��ة‪ ،‬أقوم بتدريس اللغ��ة اإلنجليزية‬ ‫لبع��ض الطلبة الذي��ن لم يتعلم��وا هذه‬ ‫اللغ��ة من قب��ل على الرغم م��ن أنهم في‬ ‫المرحلة المتوسطة!!‬

‫* رأيي المتواضع‪:‬‬ ‫ال أحب كتابة المقاالت الطويلة‪ ،‬وليعذرني‬ ‫من ل��م أكتب وجهة نظ��ره‪ ،‬فأنا على ثقة‬ ‫ف��ي أن الملف التعليمي هو ملف مهم عند‬ ‫الجمي��ع‪ ،‬وأنه جزء ال يتج��زأ من بناء خطة‬ ‫‪ ،2030‬وأن اإلصالح في التعليم هي رغبة‬ ‫أساسية في مملكة البحرين‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫كالسيفايد‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫«مهرجان البحرين أو ً‬ ‫ال»‪ ..‬التوجيه الملكي‬ ‫لتوثيق مسيرة التعليم الوطنية يخلد ذكراها المئوية‬ ‫عبد العزيز العسوامي‬ ‫بمناسبة تفضل صاحب الجاللة الملك حمد‬ ‫بن عيس��ى آل خليفة عاهل البالد المفدى‬ ‫ال��ذي ش��مل برعايت��ه مش��كوراً مهرجان‬ ‫البحري��ن أو ًال في نس��خته الثانية عش��رة‪،‬‬ ‫والذي نظمت��ه وزارة التربية والتعليم يوم‬ ‫‪ 6‬نوفمبر ‪ ،2019‬والذي خصص هذا العام‬ ‫لالحتفال بمرور ‪ 100‬عام على بدء التعليم‬ ‫النظام��ي الحكومي في مملك��ة البحرين‪،‬‬ ‫فهي أي (المائة عام) كما أكد جاللة الملك‬ ‫«ذك��رى تاريخية عزيزة جعل��ت من بالدنا‬ ‫مركزاً لإلشعاع الحضاري والتنوير المعرفي‬ ‫والبن��اء المدني وص��و ًال لنموذجنا الوطني‬ ‫الحي بتراثه اإلنساني العريق»‪.‬‬ ‫أع��رب عن خالص الش��كر وفائ��ق التقدير‬ ‫لتفضل جاللته رع��اه اهلل على هذه الرعاية‬ ‫الكريم��ة‪ ،‬والش��كر موصول وب��كل محبة‬ ‫وفخر واعتزاز لوزير التربية والتعليم‪ ،‬ماجد‬ ‫بن عل��ي النعيم��ي الذي أش��رف على هذا‬ ‫المهرج��ان إش��رافاً مباش��راً أو ًال بأول‪ ،‬في‬ ‫سبيل إظهاره بالمظهر المشرف الذي ظهر‬ ‫عليه‪ ،‬والذي أس��هم وبش��كل كبير ال يقبل‬ ‫الش��ك في اس��تمرار تقدم وتطور مس��يرة‬ ‫التعليم الوطنية‪ ،‬منذ توليه الوزارة‪ ،‬وحتى‬ ‫اآلن والنتائج المتميزة التي حققتها مملكة‬ ‫البحرين في ع��دد من المحاف��ل والتقارير‬ ‫الدولي��ة‪ ،‬المرتبط��ة بمجال��ي التربي��ة‬ ‫والتعليم والتنمية البشرية‪ ،‬خير شاهد على‬ ‫ذلك‪.‬‬

‫وكما قال وزير التربية د‪.‬النعيمي بمناسبة‬ ‫«إن‬ ‫تفضل جالل��ة الملك ورعايت��ه للحفل ّ‬ ‫تش��ريف جاللة الملك لمهرج��ان البحرين‬ ‫أو ًال يع��د تقديراً لدور المس��يرة التعليمية‬ ‫في تنمية اإلنس��ان»‪ .‬هذا المهرجان الذي‬ ‫جمع بي��ن البعدين الوطن��ي التاريخي من‬ ‫ناحية‪ ،‬والبعد العربي من ناحية ثانية‪.‬‬ ‫هذا المهرجان الس��نوي الوطني الرياضي‬ ‫والترب��وي الذي يدار م��ن قبل فرق وكوادر‬ ‫بش��رية تعليمية قديرة وب��إدارات تربوية‬ ‫تعمل بجد وإتق��ان‪ ،‬والذي هو في حقيقته‬ ‫أكبر م��ن مهرج��ان رياضي ترب��وي‪ ،‬فهو‬ ‫رم��ز للتعبير ع��ن االنتماء للوط��ن والوالء‬ ‫لقيادة جالل��ة الملك المف��دى حفظه اهلل‪،‬‬ ‫قائد مس��يرة الخير والنم��اء‪ ،‬وفرصة للقاء‬

‫القائد بأبنائه الطلبة والطالبات‪ ،‬والكوادر‬ ‫التعليمي��ة‪ ،‬وه��ذا م��ا يُع��زز م��ن انتماء‬ ‫وارتباط منتس��بي التربية والتعليم بشكل‬ ‫عام وأطراف العملي��ة التعليمية والتعلمية‬ ‫بشكل خاص‪ ،‬بمملكتهم وقيادتهم الذين‬ ‫هم أجيال ومستقبل الوطن‪.‬‬ ‫وكش��اهد من الشواهد ومنجز من إنجازات‬ ‫ال��وزارة المتواصل��ة طيل��ة ‪ 100‬عام‪ ،‬هذا‬ ‫المهرجان الذي تس��تعد ل��ه وزارة التربية‬ ‫والتعليم ومدارس��ها‪ ،‬والتي تحشد له آالفاً‬ ‫م��ن طلبتها م��ن البنين والبن��ات‪ ،‬تنفيذاً‬ ‫لتوجيه��ات عاهل الب�لاد المتصلة بتعزيز‬ ‫التربية للمواطنة‪ ،‬توظيفاً وتعميماً لمشروع‬ ‫الم��دارس المع��ززة للمواطن��ة وحق��وق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬ليشمل جميع المراحل الدراسية‪،‬‬

‫وكأحد المشاهد الوطنية بمناسبة العيدين‬ ‫المجيدي��ن «العيد الوطن��ي وعيد جلوس‬ ‫جاللة الملك المفدى»‪.‬‬ ‫هذه الرعاية الملكي��ة الكريمة من جاللته‬ ‫ترجمت وس��تترجم خالل السنوات القادمة‬ ‫ف��ي ضمائ��ر التربويي��ن والطلب��ة وأولياء‬ ‫أموره��م إل��ى عه��د م��ن المحب��ة والوالء‬ ‫لجاللته حفظه اهلل‪.‬‬ ‫حيث ظه��ر المهرجان هذا الع��ام كما في‬ ‫الس��نوات الس��ابقة‪ ،‬بمظهر الفت وجميل‬ ‫ومبه��ر وبإضاف��ات جدي��دة ف��ي فقرات��ه‬ ‫وأغاني��ه وأناش��يده الوطني��ة المتج��ددة‪،‬‬ ‫والذي أضفى وزاد عليه جما ًال ورونقاً ونجاحاً‬ ‫حقيقي��اً وباه��راً الحضور المعتاد الس��امي‬ ‫لصاح��ب الجالل��ة الملك حمد بن عيس��ى‬

‫آل خليف��ة ال��ذي ش��رف الحف��ل والحضور‬ ‫بتفاعله ومشاركته المحتفلين ونزوله بكل‬ ‫تواضع ووق��ار مع أبنائه الطلبة والطالبات‪،‬‬ ‫تشجيعاً وتحفيزاً‪ ،‬وتقديراً لجهودهم‪ ،‬وزاد‬ ‫ذلك النجاح نجاحاً تحس��س جاللته لجهود‬ ‫أبنائ��ه‪ ،‬وإظهار ه��ذا المهرج��ان الوطني‬ ‫بالصورة التي ظهر عليها‪ ،‬وهي لمسة من‬ ‫لمس��اته األبوية المعتادة وكل ذلك محل‬ ‫شرف وفخر واعتزاز وتقدير ودافع لمنتسبي‬ ‫الوزارة للعطاء واإلخالص للوطن والقيادة‬ ‫أداء لدورهم الرسالي كمعلمين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ختاماً؛ أق��ول إن مهرج��ان «البحرين أوال»‬ ‫وال��ذي تقيمه وزارة التربي��ة والتعليم على‬ ‫رأس��ها الوزير صاح��ب الفكرة واإلش��راف‬ ‫والمتابع��ة والمباش��رة الدقيق��ة‪ ،‬جس��د‬ ‫ويجس��د كل معان��ي القي��م التربوية التي‬ ‫تعم��ل وزارة التربي��ة والتعلي��م ممثلة في‬ ‫الوزير‪ ،‬على ترس��يخها ف��ي أجيال الوطن‪،‬‬ ‫كما أنها تجس��د قيم الوالء للوطن والوفاء‬ ‫لقيادته‪ ،‬وإن «أو ًال» ال يمثل رقماً حس��ابياً‬ ‫بقدر ما يمثل ميثاقاً وطنياً يتجدد فيه العهد‬ ‫وال��والء للوطن ولقيادته من قبل الش��عب‬ ‫كافة‪ ،‬ومنتس��بي التربي��ة والتعليم خاصة‬ ‫كأصحاب رس��الة تربوية غرس��اً للمفاهيم‬ ‫والقيم المعززة للمواطنة وحقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫أعز اهلل البحرين قيادة وش��عباً‪ ،‬ومن تقدم‬ ‫إلى تقدم ومن ازدهار إلى ازدهار‪ ،‬وفي أمن‬ ‫وأمان‪.‬‬

17 ‫كالسيفايد‬

www.alwatannews.net

Sun

Nov

2019

| ‫ه��ـ‬1441 ‫ ربي��ع األول‬13 ‫ | األح��د‬5083 ‫| الع��دد‬

14 ‫السنة‬

www.alwatannews.net

‫فضاءات أدبية‬

‫ملحق أسبوعي تصدره‬

‫‪18‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫إشراف‪ :‬د‪ .‬عبدالقادر المرزوقي‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األحد ‪ 13‬ربيع األول ‪1441‬هـ‬

‫عن التراكم النوعي‬

‫للفضاءات‬ ‫سياق‬

‫والكمي للسيرة الذاتية العربية‬

‫د‪.‬عبدالقادر المرزوقي‬

‫د‪.‬مريم دمنوتي‬

‫لقد أثارت الس��يرة الذاتي��ة باعتبارها محكياً‬ ‫أدبياً‪ ،‬كثيراً من األسئلة تصب في مصطلحها‬ ‫وتعريفها والتنظير لها ونوعيتها ومفهومها‬ ‫وم��ا إل��ى ذل��ك‪ .‬وإذا كان كل ه��ذا ال يدخل‬ ‫ضم��ن اهتمامن��ا ف��ي س��ياق ه��ذه المقالة‬ ‫المحدودة‪ ،‬فإننا نكتفي باعتبارها نوعاً أدبياً‪،‬‬ ‫يطرح فيه الكاتب ذكري��ات حياته وما حققه‬ ‫م��ن إنج��ازات فكري��ة أو إبداعي��ة أو تربوية‬ ‫وم��ا أش��به‪ .‬وبالرغم م��ن مح��اوالت بعض‬ ‫النقاد العرب استكش��افه في الثقافة العربية‬ ‫القديمة‪ ،‬ظلت السيرة الذاتية نوعاً أدبياً تم‬ ‫إحياؤه في أدبنا العرب��ي الحديث والمعاصر‪،‬‬ ‫بفعل عامل المثاقفة‪.‬‬ ‫وبالتفاتة اس��تقصائية س��ريعة إل��ى المتون‬ ‫الس��ير ذاتية غربي��اً وعربياً‪ ،‬يتض��ح أن هذا‬ ‫اللون األدبي قد ظه��ر على صورته الحديثة‬ ‫ف��ي أوروب��ا‪ ،‬قبيل الق��رن الثامن عش��ر‪ ،‬من‬ ‫خالل بعض األعمال الريادية في هذا المجال‪،‬‬ ‫تتقدمها «اعترافات جان جاك روس��و»‪ ،‬التي‬ ‫اعتبره��ا النق��د الغربي أول نص س��ير ذاتي‬ ‫حقيقي‪ ،‬بما حملته م��ن تعرية للذات‪ ،‬ماثلة‬ ‫في تضاعيفها بش��كل ال يش��عر معه روس��و‬ ‫ب��أي حرج‪ ،‬بحيث صور حيات��ه على حقيقتها‪،‬‬ ‫فكش��ف عن أعماق نفسه‪ ،‬معترفاً في صراحة‬ ‫عارية ب��أدق اإلحداثي��ات التي م��رت به في‬ ‫حياته‪ ،‬طيبه��ا وخبيثها رديؤها وجيدها‪ ،‬مما‬ ‫تسبب في تأخير ترجمتها إلى العربية حوالي‬ ‫قرنين من الزمن‪ ،‬بعد أن ترجمت مبكراً إلى‬ ‫كثير من لغات العالم المتقدم‪.‬‬

‫جدلية المثقف والعزلة‬

‫غالف كتاب األيام لطه حسين‬

‫غالف كتاب (اإلعترافات لجان جاك روسو)‬

‫د‪.‬مريم‬ ‫دمنوتي‬

‫وال يفوتن��ا ف��ي األخير‪ ،‬أن نش��ير إلى أن ذلك‬ ‫الموقف‪ ،‬ليس مش��هداً جديداً بالنسبة لجنس‬ ‫الس��يرة الذاتية العربية‪ ،‬بل هو أكثر انسجاما‬ ‫م��ع الواقع الش��رقي المحاف��ظ‪ .‬إال أن فائدته‬ ‫تكم��ن في تبين بعض أس��باب طبيعة وش��ح‬ ‫كتابة السيرة الذاتية في الوطن العربي‪ ،‬لذلك‬ ‫يظل التردد هو سيد الموقف في االقتراب من‬ ‫الس��ير الذاتية العربية‪ ،‬حيث يتساءل المتلقي‬ ‫هل بالفعل كت��ب الكاتب س��يرته الذاتية؟ أو‬ ‫هل هذا العمل سيرة ذاتية أص ً‬ ‫ال؟‬

‫كتاب «األيام»‬ ‫أما المش��هد في العالم العرب��ي‪ ،‬فكما يعلم‬ ‫المهتمون بهذا الفن السردي‪ ،‬يرجع الفضل‬ ‫إلى انتعاشه بالحقل الثقافي العربي‪ ،‬إلى رواد‬ ‫كتابة الس��يرة الذاتية العرب‪ ،‬وأبرزهم أحمد‬ ‫أمي��ن في س��يرته الذاتية الرائ��دة (حياتي)‪،‬‬ ‫وطه حس��ين في سيرته الش��هيرة «األيام»‪.‬‬ ‫وليس مس��تغرباً أن نجد حركة األدب العربي‬ ‫الحدي��ث والمعاص��ر‪ ،‬تفتقر إلى ك��م مقبول‬ ‫نوعياً من متون السيرة الذاتية الحقيقية‪.‬‬ ‫بي��د أنه يحمد لصاحب (األيام) طه حس��ين‪،‬‬ ‫كونه ص��اغ س��يرته الذاتية ب��كل عناصرها‬ ‫الفني��ة الصريح��ة‪ ،‬وإن غاب��ت عنه��ا بعض‬ ‫أس��راره الحميمي��ة‪ .‬م��ن أجل ذل��ك اعتبرها‬ ‫النقاد‪ ،‬أهم وأس��بق س��يرة ذاتية في العالم‬ ‫العربي على المس��توى األجناسي‪ ،‬في العصر‬ ‫الحدي��ث‪ .‬إذ تجس��دت فيه��ا خصائص هذا‬ ‫النوع الس��ردي الحميمي‪ ،‬ويمكن الزعم بأن‬ ‫عميد األدب العربي قد كتبها متأثراً بالكاتب‬ ‫الفرنس��ي جان جاك روسو‪ ،‬وإن لم يرق تحت‬ ‫وطأة الواقع السوس��يوثقافي المحافظ‪ ،‬إلى‬ ‫مس��توى تعرية الذات واالعت��راف‪ ،‬كما لدى‬ ‫هذا الكاتب الفرنسي الجريء الشهير‪.‬‬

‫حكي استعادي نثري‬ ‫وعلى مستوى التنظير‪ ،‬فحينما يتردد خطاب‬ ‫الس��يرة الذاتية عل��ى مس��امعنا‪ ،‬يتبادر إلى‬ ‫ذهنن��ا س��ريعاً المفك��ر والمنظر الفرنس��ي‬ ‫المعروف فيليب لوج��ون‪ ،‬الذي عرّفها قائ ً‬ ‫ال‪:‬‬ ‫«الس��يرة الذاتية حكي استعادي نثري‪ ،‬يقوم‬ ‫به ش��خص واقعي عن وجوده الخاص وذلك‬ ‫عندما يركز على حيات��ه الفردية وعلى تاريخ‬ ‫ش��خصيته» (السيرة الذاتية‪ ،‬ترجمة وتقديم‬ ‫عمر حلي)‪ .‬وإن كان فيليب لوجون قد تراجع‬ ‫في مقاالته الحقا عن ه��ذا التعريف‪ ،‬بعد أن‬ ‫عارضه جورج ماي في طرحه االستيعادي هذا‪.‬‬ ‫عل��ى أي‪ ،‬ال يس��مح لن��ا المج��ال هن��ا أيضاً‪،‬‬ ‫باالس��تطراد إلى الخوض في هذا اإلش��كال‬ ‫النق��دي‪ ،‬ال��ذي أث��ار نقاش��ا عميق��اً مطو ً‬ ‫ال‬ ‫واجته��اداً تنظيرياً مثري��اً‪ ،‬بين كبار منظيري‬ ‫األدب ف��ي الغ��رب‪ ،‬بقدر ما يهمن��ا في هذه‬ ‫العجالة‪ ،‬االقتراب بمق��دار وبصورة حصرية‪،‬‬ ‫من حقل الس��يرة الذاتية في الوطن العربي‪،‬‬ ‫وذل��ك م��ن خ�لال الس��ؤالين المباش��رين‬ ‫المواليي��ن‪ -:‬لم��اذا لم يجرؤ معظ��م كتابنا‬ ‫وكاتباتن��ا ف��ي الوط��ن العربي عل��ى كتابة‬ ‫س��يرهم الذاتية؟ ‪ -‬ولماذا ظل النقد العربي‬ ‫محتش��ما غائباً‪ ،‬ومحدوداً ف��ي مجال التنظير‬ ‫للسيرة الذاتية؟‬ ‫إن هذي��ن الس��ؤالين وغيرهم��ا يفرض��ان‬ ‫نفس��يهما أم��ام التراك��م الكم��ي والنوعي‪،‬‬ ‫الذي ش��هده المنج��ز اإلبداع��ي العربي من‬ ‫المحي��ط إل��ى الخلي��ج‪ ،‬في ش��تى األجناس‬ ‫واألنواع األدبية ش��عراً ورواية وقصة قصيرة‬ ‫ومس��رحية‪ ...‬ورغم احتفاء الن��دوات العلمية‬ ‫والملتقيات الثقافي��ة والجوائز األدبية بهذه‬ ‫األن��واع األدبية؛ فقد ظل مثل ه��ذا التراكم‬

‫|‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫الكم��ي والنوعي ف��ي مجال الس��يرة الذاتية‬ ‫مح��دوداً‪ ،‬مقارن��ة بم��ا تقدم م��ن األجناس‬ ‫األدبية‪ .‬وتبع��اً لذلك‪ ،‬وجد كثي��ر من النقاد‬ ‫العرب مبرراتهم في عدم اإلقبال على خوض‬ ‫مغامرة التنظير النقدي ألدب السيرة الذاتية‪،‬‬ ‫وطرح األس��ئلة حول إش��كالياتها الملتبسة‪،‬‬ ‫إال بق��در ال يعت��د به‪ ،‬بحجة ش��ح اإلنتاج في‬ ‫فنها‪ ،‬اس��تناداً إلى معادلة العالقة التالزمية‬ ‫بين اإلبداع والنقد‪ ،‬مما يفضح بش��كل عام‪،‬‬ ‫تكاس��ل الكتاب الع��رب عن كتابة س��يرهم‬ ‫الذاتي��ة الصريحة‪ ،‬وامتناعه��م عن اإلفصاح‬ ‫عن أس��رار الذات العميقة‪ ،‬التي من ش��أنها‬ ‫أن تضيء حقيقة حيواته��م وأبعاد إنتاجهم‬ ‫األدبي معا‪ ،‬وكأنهم ل��م يمروا مثال بمرحلة‬ ‫المراهقة وتوابعها‪ ،‬وال اقترفوا أخطاء معيبة‬ ‫كامنة في س��جل مغامراتهم‪ ،‬مثل كل البشر‬ ‫خالل تحصيل تجارب الحياة‪.‬‬

‫تقنية التمويه والمراوغة‬ ‫وف��ي هذا الس��ياق‪ ،‬لي��س غريب��اً أن يالحظ‬ ‫المهتمون بالموض��وع‪ ،‬أن كثيراً من الكتاب‬ ‫العرب تس��عفهم مهارتهم ف��ي إتقان تقنية‬ ‫التموي��ه والمراوغة‪ ،‬بحي��ث يمكن الزعم أن‬ ‫معظم إبداعهم السردي روايات وقصصا‪ ،‬هو‬ ‫في حد ذاته «أوتوبيوغرافية» مقنعة‪ ،‬أنجزت‬ ‫ال واس��تبعاداً‬ ‫تحت اس��م رواية أو قصة‪ ،‬تحاي ً‬ ‫الرتب��اط بعض الس��لبيات بأس��مائهم‪ .‬مع‬ ‫العل��م أن تثبي��ت نوعي��ة التجني��س‪ ،‬ال يعد‬ ‫إطالقاً مؤش��راً كافي��اً على انتم��اء هذا األثر‬ ‫األدب��ي أو ذاك إل��ى جن��س أدب��ي معي��ن‪،‬‬ ‫ب��ل إنه طبيع��ة التجربة المعالج��ة ومحتوى‬ ‫الكتابة ومؤشرات جنسها وشروط صياغتها‬ ‫الجمالية‪ ،‬م��ا يمنح النص اإلبداعي ش��رعية‬ ‫انتمائه إلى هذا الجنس أو ذاك‪.‬‬ ‫وفي الوقت الذي يتفق فيه المثقفون والنقاد‬ ‫والمبدع��ون عربي��اً‪ ،‬على الط��رح القائل بأن‬ ‫الحرية ش��رط أساس��ي لإلبداع‪ ،‬يتضح على‬ ‫صعيد الممارس��ة الفعلي��ة لطقوس الكتابة‪،‬‬ ‫أننا أبعد بكثير من أن نجرؤ على نشر أسرارنا‬ ‫بين القراء‪ ،‬أو أن نبوح بعوالمنا الدفينة أمام‬ ‫الم�لأ‪ .‬ولعل داللة ذل��ك تتجه نح��و طبيعة‬ ‫شخصيتنا العربية وامتداداتها السيكولوجية‪،‬‬ ‫الت��ي تتأس��س عل��ى طاب��ع االزدواجية في‬ ‫تكوينها الفكري وخصائصها المحافظة‪ ،‬التي‬ ‫تحكمها مختلف الطابوات الكابحة‪ .‬فهي في‬ ‫صلبها تش��به في تقديرن��ا المتواضع الجبل‬ ‫الجلي��دي الذي ال يظهر من��ه إال ثمنه‪ .‬وربما‬ ‫لهذا الس��بب‪ ،‬ألفنا أن ن��رى كتابنا وكاتباتنا‬ ‫حي��ن يرقون الى امتالك ش��خصية اجتماعية‬ ‫مرموقة لها وضعها االعتب��اري واالجتماعي‪،‬‬ ‫سرعان ما يبتعدون تدريجياً عن الخوض في‬ ‫كتابة الس��يرة الذاتية وتعري��ة النفس أمام‬ ‫اآلخرين‪ ،‬نظراً لحساس��ية ذلك في المجتمع‬ ‫الشرقي‪.‬‬

‫التردد سيد الموقف‬

‫ناقدة مغربية‬

‫إن جدلي��ة المثق��ف والعزل��ة ظاه��رة تبدو ش��اخصة في‬ ‫المشهد الثقافي‪ ،‬فبالرغم من محاولة المؤسسات األهلية‬ ‫التي تعنى بالحراك الثقافي تحريك الساكن وزلزلة جدران‬ ‫الجم��ود المتلب��س ذهني��ة المتلقي ف��ي ت��داول المنجز‬ ‫الثقاف��ي‪ ،‬إال أن ظالل العزلة تتس��لل إل��ى مناطق التفاعل‬ ‫الفكري لتنتج انحس��اراً في األف��ق المعرفي وحلول أنصاف‬ ‫المثقفين في المشهد الثقافي‪.‬‬ ‫ونحن حينما نثير جدلية المثقف والعزلة نش��ـير إلى طرفي‬ ‫المعادلة المب��دع والمتلقي إذ هما يمثالن ضلعي العملية‬ ‫اإلبداعي��ة‪ ،‬فالمبدع تس��تهويه جمالية تلق��ي النص عند‬ ‫المتلقي‪ ،‬وفي الوقت ذاته تستهوي المتلقي جمالية المنجز‬ ‫اإلبداعي‪ ،‬إذن من أين تأتي اش��كالية العزلة؟ لتش��خيص‬ ‫هـ��ذه الحالة واالجابة عن هذا التس��اؤل ال ب��د من النظر‬ ‫في نس��يج المكون الثقافي بكل مفاصل��ه‪ ،‬فما نراه اليوم‬ ‫على مس��توى المحيط المحلي تصوم��ع الكثير من طرفي‬ ‫المش��هد الثقافي‪ ،‬وه��ذه ظاهرة واضحة ف��ي المنتديات‬ ‫األدبية والثقافية في البحرين‪ ،‬إذ أن جمهور الحضـور يتكرر‬ ‫بأشخاصهم وأعدادهم في معظم الفعاليات الثقافية حتى‬ ‫اتسمـت بالفتور التفاعلي في ما يطرح في تلك المنتديات‪.‬‬ ‫م��ن هن��ا فإنن��ي أرى – وه��ذه وجهة نظـر ش��خصية‪ -‬أن‬ ‫المثقف الذي يم��ارس الفعل اإلبداعي عليه االس��هام في‬ ‫دفع الحراك الثقافي بتفاعله مع الفعاليات الثقافية من أجل‬ ‫خلق مناخ فكرى وبناء وعي انساني في محيطه المجتمعي‪،‬‬ ‫وفي المقابل على جمهور الثقافة المتابعين للشأن الثقافي‬ ‫االسهام في التفاعل اإلبداعي‪.‬‬ ‫ولع��ل هذا يقود إلى فج��وة معرفية في بنية المثقف وبين‬ ‫عالم الفكر ومناهج تطور الفضاءات اإلبداعية وما يعتريها‬ ‫من تغي��رات متجددة‪ ،‬لتب��دو حالة نكوصي��ة متوترة في‬ ‫خضم المقارب��ات الثقافية‪ ،‬فالف��راغ الثقافي فراغ موحش‬ ‫يشكل مع مرور الزمن جداراً يستعصي اختراقه ليتحول إلى‬ ‫سياقات وهمية بعيدة عن السياقات الواقعية‪.‬‬

‫كمثل الجدار أحمل أشعاره‬ ‫«الشاعر طفل مهما يكبر»‪ ...‬طه حسين‬ ‫شعر ‪ -‬حسن عابد‬

‫ملقى‪..‬‬ ‫يفتش عن حقيبة ظلهِ‬ ‫عن حيز ملء السماء لجهلهِ‬ ‫التساؤل‬ ‫متأبطا نهرين من نزف‬ ‫ِ‬ ‫كي يضمد ما يجول بعقلهِ‬ ‫يضع السؤال على السؤال‬ ‫لعله يرقى لينزع بعضه عن كلهِ‬ ‫طفل يفتح للتفكر رأسه‬ ‫مذ فض بالمعنى بكارة قفلهِ‬ ‫كالالزورد يشف‪..‬‬ ‫يكشف ذاته‬ ‫من غير أن ينسى قالدة رملهِ‬ ‫من ربع قرن‪..‬‬ ‫وهو يطعم عينه ورقا‬ ‫مضيئا بالمجاز وكحلهِ‬ ‫(ويود تقبيل الحروف ألنها)‬ ‫ثغر األميرة في رواية ليلهِ‬ ‫من ربع قرن‪..‬‬ ‫وهو يبتاع الصدى‬ ‫لم يلق صوتا راقصا في كيلهِ‬ ‫حتى على شفة القصيدةِ‬ ‫شدَّه لحن‪..‬‬ ‫تسلل في مسامع رحلهِ‬ ‫طفل على مر السنين‪..‬‬ ‫يعيده ذات الحنين‪..‬‬ ‫إلى مالمح طفلهِ‬ ‫الفضول‬ ‫قد حل في جسد‬ ‫ِ‬ ‫على خطى (الحالج) –‬‫يلبس جبة في شكلهِ‬ ‫نحو الحقائق‬ ‫ال المشانق ساقه‬ ‫ضوء الكتابة في كآبة حبلهِ‬ ‫هجر المرايا‬ ‫واستعار خيوطها‬ ‫ومضى يفصل بسمتين ألهلهِ‬ ‫مهما يسير إلى السماء‬ ‫يشير لألرض البعيدةِ‬ ‫لم يغب عن أصلهِ‬ ‫ولذا‪..‬‬ ‫‪-‬على طهر السماء ودربها‪-‬‬

‫ما زال يخطو في الهواء بنعلهِ‬ ‫المحال‬ ‫إن جاع يوما هز أعمدة‬ ‫ِ‬ ‫وراح يقطف غيمة من حولهِ‬ ‫وقت الكسوف‪:‬‬ ‫رغيف بدر قرب نار الشمس‬ ‫‪ ..‬حتى ينتهي من أكلهِ‬ ‫ويدير فنجان النجوم‬ ‫ويشرب األضوا ِء كي ينسى مرارة فألهِ‬ ‫هو عبقري الشعر‬ ‫في (طروادةِ)‬ ‫اإلغريق ملوا‪..‬‬ ‫فاستهل بخيلهِ‪:‬‬ ‫ فتح القصيدة‬‫ ألف بيت خاضه بالصمت‬‫ عاد وال رثاء بنصلهِ‬‫أبدا يوزع حبره عسال‬ ‫إلى من خاف من شوك الكتاب ونحلهِ‬ ‫ما ثم سوسنة‬ ‫الجناس‬ ‫تفوح من‬ ‫ِ‬ ‫وال يضم عبيرها في حقله‬ ‫ويمشط النخالتِ‬ ‫يسدل شعرها‬ ‫ما انفك يهرب عن رتابة نخله‬ ‫طفل يوسوس لي‬ ‫ويزعم أنه مني‬ ‫ولست مباليا في قولهِ‬ ‫لكنه مني وأكثر‬ ‫يا ترى هل ضاق رأسي من مشقة حملهِ‬ ‫النص الفائز بجائزة راشد بن حميد‬

‫إلى (‪ )36‬بعجمان‪ ...‬فئة «اإلبداع األدبي»‬ ‫فرع الشعر العمودي‪.‬‬

‫فضاءات أدبية‬ ‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األحد ‪ 13‬ربيع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫‪2019‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫ملحق أسبوعي تصدره‬

‫‪Sun‬‬

‫إشراف‪ :‬د‪ .‬عبدالقادر المرزوقي‬

‫‪19‬‬

‫أمين معلوف‪ ..‬صراع الهوية‬ ‫والكتابة فوق الكتابة (‪)2-1‬‬ ‫غسان علي عثمان‬

‫أن ينته��ي الج��دل ح��ول عالق��ة الرواية‬ ‫بالتاري��خ؟ اإلجابة في ظنن��ا تظل معلقة‪،‬‬ ‫ذل��ك ف��إن أكث��ر اآلراء تنص��رف ناحي��ة‬ ‫صعوبة فك االشتباك بين ما هو تاريخي‬ ‫وما هو س��ردي تخييلي‪ ،‬ولعل التنظيرات‬ ‫المؤسس��ة لهذا الفهم تعود إلى مفهوم‬ ‫الرواي��ة التاريخية الذي قع��د في كتابات‬ ‫أولى في األدب اإلنجليزي وقوفاً عند وليم‬ ‫شكس��بير وأعماله التي تناولت بالس��رد‬ ‫فترات تاريخية‪ ،‬وغيره أمثال فكتور هوجو‬ ‫في فرنسا وتولستوي في روسيا‪ ،‬بل حتى‬ ‫ماركيز له نصيب في االتكاء على اليومي‬ ‫والتاريخي ف��ي بعض أعماله‪ ،‬وفي األدب‬ ‫العرب��ي كذلك األمثلة كثي��رة‪ ،‬ولم يكن‬ ‫للتخييل‪ ،‬والتخييل الذاتي باألس��اس من‬ ‫مس��احة كما ه��و الح��ال اآلن في بعض‬ ‫األعمال التي تستند إلى التاريخ ولحظاته‪،‬‬ ‫ولو أردنا تلخي��ص جملة الجدل في هذه‬ ‫المس��ألة ف��إن البع��ض ي��رى أن الرواية‬ ‫التاريخي��ة ه��ي العم��ل على إع��ادة بناء‬ ‫النص طمع��اً في تناول ما ت��م إغفاله أو‬ ‫سقط من يد المؤرخ‪ ،‬أو حتى كان من غير‬ ‫المفكر فيه‪ ،‬وهذا الفريق يس��تعد بكامل‬ ‫عدته اإلبداعية لكتاب��ة تاريخ التاريخ‪ ،‬أو‬ ‫تأريخ ما لم يؤرخ له‪ ،‬إنه يستلهم لحظات‬ ‫تاريخي��ة يعمل عل��ى تركيبها من جديد‪،‬‬ ‫وهذا التركيب المقترح يهرب باس��تمرار‬ ‫من ف��خ الوقوع في التدوين وهو ش��غل‬ ‫الم��ؤرخ‪ ،‬وحقيق��ة من الصع��ب الوصول‬ ‫إلى نقطة مريحة لفك العالقة بين ما هو‬ ‫إبداع��ي وما هو تاريخي‪ ،‬ولذا فإننا نعتقد‬ ‫بس�لامة الذهاب ناحية دراس��ة كل عمل‬ ‫عل��ى حدا‪ ،‬وذل��ك ما س��يعجل بالوصول‬ ‫إلى نتائج تراكمية تس��مح في وقت ما أن‬ ‫نحل هذه المس��ألة‪ .‬وقد ال نذهب بعيداً‬ ‫إن قلن��ا ب��أن أعم��ال الروائي الفرنس��ي‬ ‫اللبنان��ي األصل أمين معل��وف هي التي‬ ‫أنقذت الرواية من شرك التأريخ واألرشفة‬ ‫لتحول الس��رد إلى كتابة جدي��دة‪ ،‬وهذا‬ ‫بس��بب براعة وجدة معلوف التي أكثر ما‬ ‫تتبدى في عمله «ليون األفريقي»‪ ،‬وهذا‬ ‫ما نكتبه هنا لصالح هذه القضية‪.‬‬

‫ذاكرة حرجة‬ ‫إن األديب والكاتب والصحفي الفرنس��ي‬ ‫اللبناني األصل أمين معلوف المولود في‬ ‫‪ 25‬فبراير ‪1949‬م يحت��ل مكاناً بارزاً في‬ ‫س��ماء الكتابة األدبية عالمي��اً وعربياً‪ ،‬إذ‬ ‫تتخذ أعماله من الذاكرة الحرجة أصولها‬ ‫ومعالم س��ردها‪ ،‬فمعل��وف يحترف إعادة‬ ‫كتابة التاريخ روائياً‪ ،‬وهو إذ يفعل ذلك ال‬ ‫يقوم بعمليات الرصد واإلش��ارة كما هي‬ ‫ف��ي تركيبها التاريخي‪ ،‬بل يعمد بش��كل‬ ‫دقيق إلى إعادة االعتبار للتاريخانية وهي‬ ‫حال��ة كتاب��ة ف��وق تاريخية‪ ،‬تس��تند في‬ ‫األس��اس على تاريخ الظاهرة االجتماعية‬ ‫والفاعلي��ن فيه��ا‪ ،‬ومعل��وف ال��ذي عمل‬ ‫بالصحاف��ة حت��ى الع��ام ‪1975‬م‪ ،‬أصدر‬ ‫أول أعماله «الح��روب الصليبية كما رآها‬ ‫الع��رب» ع��ام ‪1983‬م‪ ،‬وأعماله ترجمت‬ ‫إلى لغات عديدة‪ ،‬والرجل مهموم بقضية‬ ‫الهوي��ة ولم��ن يق��رأ كتاب��ه «الهويات‬ ‫القاتلة» يقع على ترجمة جديدة لمفهوم‬ ‫األن��ا واآلخر‪ ،‬ب��ل لم ينس معل��وف‪ ،‬ولم‬ ‫يستطع التخلص من عروبته رغم هجرته‬ ‫الباكرة إلى فرنسا واندماجه في المجتمع‬ ‫األدب��ي هناك‪ ،‬حت��ى بات كاتباً فرنس��ياً‬ ‫بامتي��از‪ ،‬وفي ذلك حاز ف��ي عام ‪2010‬م‬ ‫على جائ��زة أمير أوس��ترياس عن مجمل‬ ‫أعماله‪.‬‬

‫«ليون األفريقي»‪ :‬صراع‬ ‫الهوية واإلنسان الكوني‬ ‫إن أعمال األديب أمين معلوف تش��ير إلى‬ ‫ه��ذه الخصيصة‪ ،‬صراع الهوية وأنس��نة‬ ‫الفاعل االجتماعي‪ ،‬نج��د ذلك في روايته‬ ‫«ليون األفريق��ي ‪1984‬م)» وهي تركيب‬ ‫سردي ماتع يتتبع الظاهرة العربية بشكل‬ ‫حثيث‪ ،‬ويضع ي��ده على التح��والت التي‬ ‫ج��رت في البني��ة االجتماعي��ة والروحية‪،‬‬ ‫وانعكاس ذلك على مجمل أوضاع العرب‬ ‫وثقافتهم‪ ،‬هويتهم ووجودهم الحضاري‪،‬‬ ‫إن «حس��ن ال��وزان» بطل ه��ذه الرواية‬ ‫وساردها العليم يقدم لنا بانوراما تاريخية‬ ‫تتكيء نعم على أحداث حقيقية تقع ما بين‬ ‫األع��وام ‪1489‬م – ‪1527‬م‪ ،‬وهذا الفترة‬

‫غسان عثمان‬

‫أمين معلوف‬

‫هي التي بدأت بس��قوط األندلس وحتى‬ ‫نهاية رحل��ة البطل المعلوف��ي «ليون»‪،‬‬ ‫فش��هادة الراوي‪/‬البطل تق��دم لنا أحوال‬ ‫ع��دة ومواق��ف وانعطاف��ات مركزية في‬ ‫الظاهرة‪ ،‬حسن بن محمد الوزان ويوحنا‬ ‫– ليون دومديتش��ي المعمد مسيحياً بيد‬ ‫أحد البابوات‪ ،‬وال��ذي انتهى به المطاف‬ ‫بعد رحلة عجائبية إلى أن يس��مى «ليون‬ ‫األفريقي» نس��بة إلى أفريقية وهو االسم‬ ‫القدي��م لتونس‪ ،‬والمفارق��ة تقع أن ابنه‬ ‫ال��ذي ولد في روما عاد بهوية معاكس��ة‬ ‫وش��ديدة التباين لمس��يرة الرجل‪ ،‬فبات‬ ‫يعرف بـ«ابن الروم��ي» تعبيراً عن صراع‬ ‫الهويات الذي خاضه الوزان؛ الوزان الذي‬ ‫يعرف نفس��ه في الرواية ‪« :‬ولكنني لست‬ ‫من أفريقية وال من أوروبية‪ ،‬وال من بالد‬ ‫العرب‪ ،‬وأعرف أيضاً بالغرناطي والفاسي‬ ‫والزيان��ي‪ ،‬ولكنني لم أص��در عن أي بلد‪،‬‬ ‫وال أي مدين��ة‪ ،‬وال أي قبيل��ة‪ ،‬فأن��ا ب��ن‬ ‫الس��بيل‪ ،‬وطني هو القافل��ة وحياتي هي‬ ‫أق��ل الرح�لات توقع��اً» – الرواية صفحة‬ ‫(‪ ،)9‬ه��ذه الهوية المركب��ة هي روح هذا‬ ‫العم��ل‪ ،‬ه��ي هوي��ة قاتل��ة ومحيية في‬ ‫الوق��ت ذات��ه‪ ،‬إذ يتعاظم وج��ود الواحد‬ ‫منها عل��ى أنقاض الثاني��ة دون هدمها‪،‬‬ ‫ولعل هذا الص��راع المكتوم أو المتصالح‬ ‫معه في ثنايا الرواية هو مطلق جاهزيتها‬ ‫في الس��رد‪ ،‬حس��ن كان كل شيء‪ ،‬بل لم‬ ‫يكن ش��يئاً ما‪ ،‬يوما ما‪ ،‬حس��ن المس��لم‬ ‫والمس��يحي والالديني‪ ،‬ه��و مثال عظيم‬ ‫لكونية اإلنس��ان‪ ،‬ه��ذه الكونية التي إن‬ ‫رغبت في فض اش��تباكها وقعت أس��يرة‬ ‫الواقع وصيرورت��ه‪ ،‬لقد تمدد في الكون‪،‬‬ ‫كون��ه وزمان��ه الثقافي الذي ع��اش فيه‪،‬‬ ‫يقول‪« :‬ولسوف تس��مع في فمي العربية‬ ‫والتركية والقش��تالية والبربرية والعبرية‬ ‫والالتينية والعامي��ة اإليطالية ألن جميع‬ ‫اللغات وكل الصل��وات ملك يدي‪ ،‬ولكني‬ ‫ال انتم��ي إلى أي منه��ا‪ ،‬فأنا هلل وللتراب‪،‬‬ ‫وإليهما راج��ع في يوم قري��ب»‪ -‬الرواية‬ ‫صفحة (‪.)9‬‬

‫مباراة الحشمة والتبذل في قصور الخلفاء‬ ‫وذوي الش��أن‪ ،‬كان ه��ذا م��ن تجلي��ات‬ ‫االنفت��اح الثقافي ال��ذي وجدت��ه الدولة‬ ‫العباس��ية وارثة اإلمبراطورية الفارسية‪،‬‬ ‫ومتخ��ذة أدابها بديال عن ت��راث مفكك‬ ‫ال يحمل طق��وس الملكية والبرتوكوالت‬ ‫الطبقية‪ ،‬هو الت��راث العربي المجرد‪ ،‬إنه‬ ‫عالم األعرابي (صانع اللغة) كما يس��ميه‬ ‫المفك��ر المغرب��ي محمد عاب��د الجابري‪،‬‬ ‫ورغم أن هذا الصراع لم يستمر طوي ً‬ ‫ال بل‬ ‫نجد أن ثمة تضامن جرى بين السيدتين‬ ‫وبينهم��ا (س��ارة) اليهودية المبرقش��ة‬ ‫صاحب��ت الخب��رات الروحي��ة وسمس��ار‬ ‫الطالع‪ ،‬هذه الس��يدة لعبت دور الوسيط‬ ‫األمين بين (سلمى وزوجها)‪ ،‬والتضامن‬ ‫المقص��ود ه��ذه الم��رة ح��دث بموجب‬ ‫وضعي��ة الم��رأة ح��رة كان��ت أم عب��دة‪،‬‬ ‫قانون المواضعة وغياب التكافؤ‪ ،‬فالنساء‬ ‫في س��لم القي��م العربية كان��وا يقبعون‬ ‫م��ع الطيب��ات والمل��ذات أي ه��ن عنصر‬ ‫اس��تهالكي محض‪ ،‬لكن ما اشتغل عليه‬ ‫معلوف أن��ه بين لنا ذكوري��ة فجة حدت‬ ‫باألب أن يعقد س��يركا فحوليا يجمع فيه‬ ‫الس��يدتين ليعرض بضاعت��ه من األبناء‬ ‫في ثالج��ة بش��رية داللة عل��ى الفحولة‬ ‫وانتظار المستقبل بالعِزة والمكانة‪.‬‬ ‫أم��ا المدين��ة فق��د كان��ت تحتض��ر في‬ ‫صمت‪ ،‬كان��ت تتآكل من أطرافها بفضل‬ ‫الدسائس واالنهيارات‪ ،‬بل وحتى التوقع‪،‬‬ ‫ه��ذه المدين��ة التي ولدت فيه��ا (ليون)‬ ‫باش��رته بالط��رد والعزل��ة‪ ،‬فف��ي ثناي��ا‬ ‫الس��قوط تتغ��رب العائل��ة‪ ،‬وتذهب إلى‬ ‫ف��اس المدين��ة التي تعاني ه��ي األخرى‬ ‫من صراع هوياتي مري��ر‪ ،‬فيها اليهودي‬ ‫والعرب��ي والمس��يحي‪ ،‬فيه��ا أديان اهلل‬ ‫تعي��ش مع بعضه��ا دون عالقة روحية أو‬ ‫سالم‪ ،‬بل كل طرف يتمسك بتناقضاته ال‬ ‫يخرجها إال عند األزمات‪.‬‬

‫هوية مركبة‬ ‫إن الهوي��ة المركب��ة جعلت م��ن الوزان‬ ‫روح عص��ره‪ ،‬وبيان زمان��ه‪ ،‬يعصر كل ما‬ ‫يقع عليه وجدانه‪ ،‬يم��اري‪ ،‬يحتال‪ ،‬يخاتل‬ ‫ويم��ارس وجوده الواقع��ي بامتياز‪ ،‬فمنذ‬ ‫مي�لاده ج��رت معركة الهوي��ة‪ ،‬ألم يولد‬ ‫إلمراة تقبع تحت ظل االمتياز االجتماعي‬ ‫(س��يدة حرة) محك��وم عليه��ا بالخضوع‬ ‫ألش��راط الطبقة‪ ،‬وبين (أمة) ذكية غنجة‬ ‫مرن��ة تعرف كيف تغ��وي زوجها‪ ،‬لتتحقق‬ ‫معادل��ة الطبق��ة والع��رق‪ ،‬إنه��ا (وردة)‬ ‫المس��بية ورغ��م ذل��ك ملك��ت امتيازها‬ ‫الخ��اص ب��أن جعل��ت األب المس��نود‬ ‫بالطبق��ة أيضاً يتنازل ألجله��ا‪ ،‬بل كانت‬ ‫النقيض المر لألم الح��رة بنت العم‪ ،‬لقد‬ ‫عبرت عن عبوديتها وه��ي طليقة قالت‪:‬‬ ‫«نح��ن نس��اء غرناط��ة حريتن��ا عبودية‬ ‫مستترة‪ ،‬وعبوديتنا حرية بارعة» الرواية‬ ‫ص(‪ .)15‬وقال��ت أيض��اً ف��ي معنى تنازع‬ ‫العرق والطبقة «كنت حرة وكانت جارية‪،‬‬ ‫ولم يكن الصراع متكافئاً‪ .‬كان بوس��عها‬ ‫أن تس��تخدم عل��ى هواها جميع أس��لحة‬ ‫الغواية‪ ،‬وأن تخ��رج من دون حجاب‪ ،‬وأن‬ ‫تغن��ي وترق��ص‪ ،‬وتصب الخم��ر‪ ،‬وتغمز‬ ‫بعينها وتتع��رى‪ ،‬في حين كان لزاماً علي‬ ‫بحك��م وضعي أال أتخلى ع��ن وقاري‪ ،‬وأال‬ ‫أظهر كذلك أي اهتمامات بملذات أبيك‪،‬‬ ‫وكان يدعوني (بنت العم)»‪.‬‬ ‫إن الصراع بين (وردة وسلمى) في أصله‬ ‫صراع عميق الج��ذور في الهوية العربية‪،‬‬ ‫فل��و قلبنا دفت��ر أحوال الدولة العباس��ية‬ ‫ف��ي ثلثه��ا األول م��ا فاتنا الوق��وع على‬

‫هوية متوحشة‬ ‫إن الهوي��ة الت��ي تق��وم الرواي��ة عليها‬ ‫هوية متوحش��ة‪ ،‬مثلها حسن الوزان في‬ ‫كل م��كان ذهب إليه‪ ،‬في فاس اكتش��ف‬ ‫ملكات��ه ف��ي التدي��ن الفط��ري‪ ،‬وكذلك‬ ‫اختار أصدقائه الدائمين‪ ،‬حس��ن في كل‬ ‫مكان‪ ،‬في أفريقي��ا جنوب الصحراء كانت‬ ‫الممالك السوداء هي التي أهدته عروسه‬ ‫المختارة‪ ،‬هي من اكتش��ف فيها نفس��ه‪،‬‬ ‫إنسان يحب ويعشق‪ ،‬ورغم أنها مسترقة‬ ‫إال أن الرجل كان خلوا في خصيصة نفسه‬ ‫م��ن إث��م االس��ترقاق‪ ،‬فعامله��ا معاملة‬ ‫جي��دة‪ ،‬ل��م يج��ر أن عنفه��ا أو حتى جرح‬ ‫مشاعرها‪ ،‬هذه السيدة المهداة ستكون‬ ‫عرب��ون حياته الجديدة وه��و في مهربه‬ ‫الدائم‪ ،‬إن هويتها كذلك س��وداء جميلة‬ ‫يصح وصفها بالهوية االختزالية‪ ،‬إذ رغم‬ ‫استرقاقها إال أنها كانت تحتفظ بالوزان‬ ‫تحت رحمة أنوثتها‪ ،‬إنها رهينة تومبكتو‬ ‫المستعادة في يد حسن الوزان‪ ،‬رهينتها‬ ‫الحرة في بيت الرجل‪ ،‬هذه المملكة التي‬ ‫تس��مى جوه��رة الصحراء‪ ،‬والت��ي توالى‬ ‫عل��ى حكمه��ا الس��ودان الس��ونغاي ثم‬ ‫إمبراطوري��ة الفوالني ث��م االمبراطورية‬ ‫اإلس�لامية المغربي��ة م��ن الس��عديين‪،‬‬ ‫كان��ت ص��ورة مخبأة من حض��ارة العرب‬ ‫ف��ي إفريقي��ا‪ ،‬حضارته��م الت��ي أكلته��ا‬ ‫الفتن في حواضر المش��رق‪ ،‬إذ احتفظت‬ ‫بروح الحضارة العربية ف��ي أوج نفوذها‪،‬‬ ‫وكانت بحق المدينة الثقافية الكبرى في‬ ‫ذلك العه��د‪ ،‬إن تومبكتو التي قدمها لنا‬ ‫معلوف بهي��ة ونضرة وقوي��ة كانت آخر‬ ‫معاقل العروبة الثقافية حينها‪.‬‬ ‫باحث وإعالمي سوداني‬

‫غالف رواية ليون‬ ‫األفريقي‬

‫طبق حائر‬ ‫قصة قصيرة – جابر خمدن‬

‫ف��ي المطعم األني��ق الذي يقع على مج��رى جدول متدف��ق‪ ،‬تنحدر المياه‬ ‫الجبلية من ذوبان الثلوج فتتس��اقط فيه مش��كلة سمفونية طبيعية‪ .‬في‬ ‫األعلى يقف الجبل األش��م بمنكبيه العريضين يناطح الس��حاب‪ .‬شجيرات‬ ‫الشاي الكثيفة تتراص في صفوف متتظمة كالجنود في ساحة اإلستعراض‪.‬‬ ‫ف��ي الداخل كانت النادلة تحمل طبق اللحم المطبوخ‪ .‬تقدمت من طاولة‬ ‫في أقصى صالة الطعام‪ ،‬ثم انحنت بأدب‪:‬‬ ‫ ها هو طبقك سيدتي‪.‬‬‫ووضعته فوق الطاولة‪.‬‬ ‫نظرت المرأة وزوجها للطبق ثم قالت ‪:‬‬ ‫ معذرة‪ ،‬لم نطلب هذا‪ ،‬نحن ال نأكل اللحم‪.‬‬‫انقبض وجهها‪ ،‬رفعت الطبق ثم تحدثت مع زميلتها ‪:‬‬ ‫دجاجا‪.‬‬ ‫ لم يطلبوا اللحم‪ ،‬طلبوا‬‫ً‬ ‫أخذت��ه منها‪ ،‬بدأت تدور على الط��اوالت‪ ،‬كل يتبرأ منه‪ ،‬بعد ذلك وصلت‬ ‫إلى مكان��ي وكنت أتحدث مع زوجتي في انتظ��ار طلبيتنا‪ .‬قدمت الصحن‬ ‫الذي بدأ يبرد ‪:‬‬ ‫ مرحباً‪ ،‬أعتقد هذا ما طلبتموه‪ ،‬وضعته أمامنا وتركتنا‪.‬‬‫نظ��رت إليه‪ ،‬آه‪ ..‬قلت لزوجت��ي هذا هو الطبق الحائر ل��م يجدوا صاحبه‪،‬‬ ‫قالت‪:‬‬ ‫ لكننا لم نختر هذا‪.‬‬‫ث��م أرتني قائمة الطعام‪ ،‬وأش��ارت بأصبعها‪ ،‬هذه وجبتنا وس��عرها مثبت‬ ‫بجانبها‪.‬‬ ‫حققت النظر‪ ،‬تذكرت فع ً‬ ‫ال هذه ال تش��بهها‪ .‬أدرت وجهي ناحية العاملين‪،‬‬ ‫ناديت نادلة أخرى‪ ،‬أتت مسرعة‪ ،‬كانت نبرة صوتي تشي بالتململ‪:‬‬ ‫ لم نطلب هذا‪ ،‬وأريتها قائمة الطعام‪.‬‬‫ نحن نقصد هذه الوجبة تحديداً‪ ،‬هل تفهمين ما أقول؟‬‫وألنها ال تتقن اللغة العربية‪ ،‬نادت زميلة لها‪ ،‬فجاءت والعبوس يس��بقها‪،‬‬ ‫نظرت إلينا شذراً ثم تناثرت الكلمات هنا وهناك‪.‬‬ ‫انتب��ه الجالس��ون‪ ،‬كنا مجموعة واح��دة‪ .‬عال الصراخ‪ ،‬ل��م نفهم ما تقول‬ ‫لكننا أدركنا أنها تتهمنا بالخداع ألننا نرفض ما طلبناه مسبقاً‪ .‬وعلى وقع‬ ‫صراخها قذفتها زوجتي بوابل من الكلمات المؤنبة ولكنها كانت تتزحلق‬ ‫مثل قطرات الماء عندما وقعت على أذنها‪.‬‬ ‫رف��ع الطبق من جديد‪ ،‬وقطعنا الوقت في ال��كالم ونحن نتضور جوعاً في‬ ‫حين أوشك الجميع على االنتهاء من الغذاء‪.‬‬ ‫أخيراً س��معنا زمور الباص يؤذن بالتجمع‪ .‬أخ��ذ البعض بالخروج‪ .‬امتألت‬ ‫المقاعد‪ .‬السائق واقف أمام الحافلة وهو يدخن مع اثنين من المسافرين‪.‬‬ ‫المرشد كان يستحثنا على الركوب‪.‬‬ ‫ لكننا لم نتغذ بعد‪.‬‬‫قلت له‪.‬‬ ‫ً‬ ‫نظر إلينا ضجرا وكأننا نتعمد مشاكسته‪:‬‬ ‫ كل الركاب تناولوا طعامهم‪ ،‬وبقيتم أنتما اإلثنين تتسكعان هنا وهناك‪.‬‬‫لماذا ال تلتزمان بالوقت؟‬ ‫وبدأ في لومنا وكأننا تلميذين كسولين‪ .‬وكنت مع زوجتي صامتين إال أنه‬ ‫بدا ينحدر كس��يل جارف فما كان مني إال أن صفعته ببعض الكلمات مبيناً‬ ‫له ما حصل‪.‬‬ ‫تذك��ر أنه كان خارج المكان عندما حصل م��ا حصل‪ .‬في الكبينة الصغيرة‬ ‫كان يجلس مع زمالئ��ه يدخنون ويأكلون السندويش��ات‪ .‬صارت كلماتي‬ ‫مطرقة تطرق أذنيه حتى مال برأسه‪ ،‬ثم أحس بخطئه فبادر باالعتذار‪.‬‬ ‫كانت مجموعة من الركاب قد تركت مقاعدها وأتت للتفرج‪ ،‬بعضهم وقف‬ ‫بجانبنا وهم يلومون العاملين بالمطعم وسوء خدماتهم‪ .‬آخرون ينظرون‬ ‫إلى ساعاتهم ويتلمظون‪ .‬بعد فترة هدأت النفوس‪ ،‬وركبنا الباص‪.‬‬ ‫ف��ي الطري��ق كان المذياع يثرثر بأغني��ة فيروز وأنا وزوجت��ي يكاد ينفجر‬ ‫رأس��ينا من الصداع‪ .‬والجوع أخذ يع��وي بداخلنا‪ ،‬حتى غطى على إيقاعات‬ ‫األغنية التالية‪.‬‬

‫‪w w w . a l w a t a n n e w s . n e t‬‬

‫الرئيس التنفيذي‬

‫إبراهيم الحسيني‬

‫‪ealhussaini@alwatannews.net‬‬

‫باألحمر‬

‫رئيس التحرير‬

‫يوسف البنخليل‬

‫الضرب��ات االس��تباقية للجماع��ات اإلرهابي��ة داخل‬ ‫البحري��ن‪ ،‬تصيبه��م ف��ي كل مرة بمقت��ل وتحبط‬ ‫خططهم‪ ،‬وتربك حساباتهم وحسابات من يدعمهم‬ ‫ويحرضهم‪ ..‬كل التقدير لعيون األمن الساهرة على‬ ‫استقرارنا‪.‬‬

‫‪yfbink@alwatannews.net‬‬

‫مدير التحرير‬

‫أبوذر حسين محمد‬ ‫‪abazarm@alwatannews.net‬‬

‫سكرتير التحرير‬

‫مصطفى عبدالعزيز‬ ‫‪mabdulaziz@alwatannews.net‬‬

‫التحرير‪17496666 :‬‬ ‫الفاكس‪17496678 :‬‬ ‫ص‪.‬ب‪38801 :‬‬ ‫الرفـــــــــاع الشــــرقي‬

‫اإلعالنات ‪17496682 :‬‬ ‫اإلشتراكات «رقم مجاني»‪:‬‬

‫السنة ‪14‬‬

‫| الع��دد ‪ | 5083‬األح��د ‪ 13‬ربي��ع األول ‪1441‬ه��ـ |‬

‫مواقيت الصالة‬

‫‪2019‬‬

‫الفجـــر ‪04:31‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Sun‬‬

‫الشروق ‪05:53‬‬

‫‪80001133‬‬ ‫الظهــر ‪11:22‬‬

‫العصــر ‪02:29‬‬

‫المغرب ‪04:51‬‬

‫العشــاء ‪ 06:21‬درجات الحرارة‬

‫العظمى ‪29‬‬

‫الصغرى ‪26‬‬

‫كلمة أخيرة‬

‫نشكركم ولكننا‬ ‫ال نثق بثبات‬ ‫سياستكم‬ ‫سوسن الشاعر‬ ‫‪s.alshaeer@gmail.com‬‬ ‫‪@ s a ws a na l s h a e r‬‬

‫بيع مشجرة لنسب أسرة آل صباح‬ ‫بـ‪ 6100‬دينار كأعلى سعر في مزاد «نفائس»‬ ‫ساعة من هدايا الملك عبدالعزيز‪ ..‬وألبوم صور نادرة لرحالة مغربي‬ ‫ش��هد م��زاد نفائس للتراث وقطع األنتيك بيع مش��جرة لنس��ب أس��رة‬ ‫آل صب��اح (ح��كام الكويت) بمبلغ ‪ 6100‬دين��ار بحريني‪ ،‬وأصبحت هذه‬ ‫الوثيقة بذلك األعلى سعراً في مزاد نفائس بعد أن تخطت سعر صحيفة‬ ‫«الشعلة» البحرينية التي كانت متصدرة العام الماضي وبيعت بـ‪5000‬‬ ‫دينار‪ .‬كما ش��هد المزاد بيع س��اعة كانت من الهدايا التي كان يقدمها‬ ‫الملك عبدالعزيز آل سعود الملك المؤسس للمملكة العربية السعودية‪،‬‬ ‫بمبلغ ‪ 2500‬دينار‪ .‬ورس��ت مطرقة المزاد على ألبوم نادر للرحالة بشير‬ ‫المغرب��ي بمبلغ ‪ 4000‬دين��ار‪ .‬ويحتوي األلبوم على ص��ور فوتوغرافية‬ ‫أصلي��ة أبرزها صورة للملك عبدالعزيز آل س��عود م��ع طبيبه المصري‪.‬‬ ‫وبلغت نسبة مبيعات المزاد ‪ %85‬من مجمل القطع المعروضة‪.‬‬ ‫ونظمت دار نفائس للمزادات النس��خة الرابعة م��ن مزادها العلني في‬ ‫فندق كراون بالزا بالمنامة‪ ،‬بحضور حشد من هواة التراث وقطع األنتيك‬ ‫من البحرين ودول مجلس التعاون‪ .‬وش��هد المزاد عرض قطع نفيس��ة‬ ‫ونادرة منها الشهادات‪ ،‬والمراسالت‪ ،‬والصور‪ ،‬والساعات‪ ،‬والمطبوعات‪،‬‬ ‫والوثائق‪ ،‬والخرائط‪ ،‬والعمالت والقطع القديمة المتنوعة‪.‬‬ ‫وقال مدير المزاد صفا ش��ريف إن «االهتمام بالقطع النادرة التي تخص‬ ‫الس��عودية يعكس االرتباط التاريخي والمصيري الدائم بين الدولتين‬

‫الش��قيقتين‪ .‬الس��عودية لها الدور األكبر والريادة بي��ن الدول العربية‬ ‫واإلس�لامية‪ ،‬فمنذ انطالق م��زاد نفائس األول ونحن نخصص قس��ماً‬ ‫خاص��اً بأندر القطع الس��عودية‪ ،‬خاص��ة التي تخص المل��ك عبدالعزيز‬ ‫وبقية ملوك السعودية»‪.‬‬

‫‪ 70‬دولة تتعهد بتقليص «الطعام المفقود»‬ ‫تعهدت أكثر من ‪ 70‬دولة‪ ،‬الس��بت‪ ،‬ببذل المزيد من الجهد لخفض‬ ‫كمية الطعام المفقود بسبب سوء التبريد‪.‬‬ ‫ووقع��ت البل��دان على تعه��د‪ ،‬خالل االجتم��اع الس��نوي لبروتوكول‬ ‫مونتريال حيث يعمل الوزراء والمس��ؤولون الحكوميون والخبراء على‬ ‫تنظيم المواد الكيميائية الصناعية‪ ،‬المس��تخدمة في أنظمة التبريد‬ ‫وتكييف الهواء الضارة بطبقة األوزون‪.‬‬ ‫وانعق��د االجتماع في مقر منظمة األغذية والزراعة لألمم المتحدة في‬ ‫روما‪.‬‬ ‫ويتع��رض نحو ثل��ث الغذاء في العال��م إلى الفقد أو اإله��دار‪ ،‬واألمل‬ ‫معقود على تطوير أس��اليب أفضل للحفاظ على ب��رودة الطعام أثناء‬ ‫تخزينه ونقله للحد من النفايات‪.‬‬ ‫ويؤدي سوء التبريد إلى فقدان حوالي ‪ 9‬في المئة من األغذية القابلة‬ ‫للتلف في البلدان المتقدمة‪ ،‬وحوالي ‪ 23‬في المئة في البلدان النامية‪.‬‬

‫أمريكي يتعرض‬ ‫لسكتة قلبية يوميًا طوال ‪ 14‬عامًا‬ ‫بعد أن ع��اش حياته كطفل س��ليم ال يعاني‬ ‫م��ن أي مرض‪ ،‬اكتش��ف مراه��ق أميركي أنه‬ ‫يعاني من م��رض قلبي وراثي‪ ،‬يقتل األطفال‬ ‫قبل أن يكملوا عامهم األول‪ ،‬وأن جسمه كان‬ ‫يتعرض لما يش��به الس��كتة القلبية البطيئة‬ ‫كل يوم من حياته‪.‬‬ ‫وكان جون توم��س (‪ 14‬عام��اً) يجري فحصاً‬ ‫طبياً عادياً مع طبيبته في أغسطس الماضي‪،‬‬ ‫عندما ش��عرت الطبيبة بأن هن��اك خطباً ما‪،‬‬ ‫بعد سماعها ضربات قلبه‪.‬‬ ‫وطلب��ت الطبيبة من تومس إج��راء تخطيط‬

‫القلب الكهربي‪ ،‬ليتضح أنه يعاني من مرض‬ ‫عرف بـ»‪ ،»ALCAPA‬تكون الشرايين القلبية‬ ‫ل��دى المصابين به‪« ،‬غير موصولة» بش��كل‬ ‫صحي��ح‪ ،‬وفق م��ا ذكر موق��ع «ديل��ي ميل»‬ ‫البريطاني‪.‬‬ ‫وبالرغ��م م��ن أن الرض��ع المصابي��ن بهذا‬ ‫الم��رض‪ ،‬يموتون قب��ل أن يكمل��وا عامهم‬ ‫األول‪ ،‬فإن األطباء أوضحوا أن جس��م تومس‬ ‫تمك��ن م��ن التعامل م��ع ه��ذه الحالة خالل‬ ‫صغ��ره‪ ،‬إال أنه مع نمو جس��مه فإن هذا يضع‬ ‫المزيد من العبء على قلبه‪.‬‬

‫على قدر ما تس��عدنا تقوية وتعزيز العالق��ات األمريكية البحرينية‬ ‫وعل��ى قدر م��ا تس��عدنا التقارير األمريكي��ة التي تش��يد بجهود‬ ‫مملك��ة البحري��ن إال أنن��ا نذكر أنفس��نا دوماً أننا إنم��ا نطور من‬ ‫جهودن��ا ونزيده��ا حرصاً عل��ى تحقيق ما نؤمن ب��ه وما يتفق مع‬ ‫مبادئنا وقيمنا واألهم مع مصالحنا‪ ،‬فتلك اإلشادات مسألة ال يجب‬ ‫أن تك��ون مح��ركاً لتلك الجهود فهي خاضعة دوماً لحس��ابات غير‬ ‫مستقرة وغير ثابتة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫هذه المرة تقارير وزارة الخارجية األمريكية تحديدا تش��يد بجهود‬ ‫مملك��ة البحرين ف��ي مجالي مكافح��ة اإلرهاب ومكافح��ة االتجار‬ ‫بالبش��ر‪ ،‬حيث أش��اد تقرير وزارة الخارجية األمريكية عن اإلرهاب‬ ‫في ع��ام ‪ 2018‬بالنجاحات التي حققتها حكوم��ة مملكة البحرين‬ ‫ف��ي التص��دي للتهديدات اإلرهابي��ة‪ ،‬مؤك��داً أن المملكة نجحت‬ ‫في اكتش��اف اإلرهابيين المدعومين من إي��ران والمتعاطفين مع‬ ‫«داعش»‪ ،‬مش��يراً إلى جهود البحري��ن كعضو في التحالف الدولي‬ ‫ضد داعش‪.‬‬ ‫ونوّه التقرير إلى التراج��ع الملحوظ في معدالت العنف ضد قوات‬ ‫األمن في مختلف مناطق المملكة‪ ،‬الفتاً إلى أنه لم يتم اإلبالغ عن‬ ‫أي هجمات إرهابية كبرى في البحرين في عام ‪.2018‬‬ ‫ولف��ت التقرير إلى مواصلة الحكومة البحرينية تبني اس��تراتيجية‬ ‫وطني��ة بما يتماش��ى مع خطة عمل األمين الع��ام لألمم المتحدة‬ ‫«من��ع التطرف العني��ف»‪ ،‬منوهاً بالخطة الوطني��ة لتعزيز االنتماء‬ ‫الوطن��ي وترس��يخ قي��م المواطنة «بحرينن��ا» الت��ي أطلقها وزير‬ ‫الداخلية‪ ،‬وكذا مبادرات الش��راكة المجتمعية التي تبنتها الوزارة‪،‬‬ ‫كما أش��اد التقرير بإقرار قانون العقوبات البديلة كآلية تهدف إلى‬ ‫تخفيف العقوبات القاسية على الجرائم البسيطة‪.‬‬ ‫كم��ا تطرق إلى جه��ود المملكة في مكافح��ة تمويل اإلرهاب من‬ ‫خالل عضويتها في فريق العمل المالي للش��رق األوس��ط وشمال‬ ‫إفريقيا (‪ ،)MENAFATF‬وعضويتها في مركز اس��تهداف تمويل‬ ‫اإلرهاب في الرياض‪ ،‬واس��تضافتها عدداً من االجتماعات الدولية‬ ‫لمن��ع تمويل «داع��ش»‪ ،‬وتعزيز أنظم��ة مكافحة غس��ل األموال‬ ‫وتمويل اإلرهاب‪(.‬انتهى)‬ ‫لنذك��ر فق��ط أن تقارير الخارجي��ة األمريكية ع��ام ‪ 2012‬لم تكن‬ ‫تعترف بوجود «إرهابيين مدعومين من إيران» كما س��ماهم هذا‬ ‫التقرير ولكن تغير الحال في الداخل األمريكي فتبدلت التس��ميات‬ ‫والمصطلحات‪.‬‬ ‫ونحن إذ نش��كر اإلدارة األمريكية الحالية التي تتوافق في رؤيتها‬ ‫معن��ا وتصن��ف اإلرهاب كم��ا نصنفه نح��ن وترى في إي��ران أكبر‬ ‫مه��دد لألمن في المنطقة‪ ،‬إال أننا يجب أن نتذكر أن هذا الموقف‬ ‫األمريكي الحالي لم يعد ثابتاً مستقراً كما كان في السابق‪.‬‬ ‫إلى زمن يط��ول عن القرن كانت التحالفات مس��تقرة وثابتة بين‬ ‫الواليات المتح��دة األمريكية وبين دولنا ف��ي الخليج العربي‪ ،‬إلى‬ ‫أن هز اليس��ار الغربي تلك الثقة وتلك التحالفات بشكل جعلها من‬ ‫األم��ور المتبدلة والمتغيرة التي ال يراهن عليها‪ ،‬ناهيك عن تزايد‬ ‫حدة الصراعات والخالفات بين الدوائر األمريكية مما يؤثر بشكل‬ ‫أو بآخ��ر على مواقفهم تجاههنا‪ ،‬فكثيراً ما ي��راه البنتاغون غير ما‬ ‫تراه الخارجية األمريكية وصعد الخالف للسطح حتى حوله الرئيس‬ ‫الحالي على منصة تويتر كي يراه ويتابعه العالم أجمع‪ ،‬مما يجعل‬ ‫أي موقف سياسي عرضة للتغير في أي لحظة!!‬ ‫جميع هذه الحس��ابات تجعلنا نسعد بالتقارير التي تشيد بجهودنا‬ ‫ولكننا ال نتركها تؤثر على سياستنا‪ ،‬فنحن نتحرك ونتخذ المواقف‬ ‫ونرسم السياس��ات بدوافع تخص مصالحنا وقيمنا ومبادئنا سواء‬ ‫اتفقت أو اختلفت مع السياس��ات األمريكية‪ ،‬وس��نظل متمسكين‬ ‫بها مادامت تحافظ على أمننا وسالمتنا حتى لو تبدلت التوجهات‬ ‫والسياس��ات األمريكي��ة فللتذكير كانت اإلش��ادات األمريكية بنا‬ ‫عظيم��ة عام ‪ 2010‬وبالتحديد في أكتوبر من ذلك العام وفي أقل‬ ‫من س��تة ش��هور وما إن ثار ما س��مي بالربيع العربي حتى خرجت‬ ‫هيالري كلينتون لتنسف إشاداتها وتبدأ بالتقريع!!‬ ‫نكرر مرة أخرى ش��كرنا وتقديرنا لكل توافق في الرؤى من الجانب‬ ‫األمريكي يتماشى مع رؤيتنا األمنية‪ ،‬ونقدر كل إشادة وكل جهود‬ ‫مشتركة تحمي مصالحنا المشتركة‪ ،‬ونؤكد أنه رغم ما ذكرناه إال‬ ‫أن هذه اإلدارة تحديداً قد قامت بما عجزت عنه اإلدارات الس��ابقة‬ ‫ف��ي تقيي��د اإلره��اب اإليراني ومعاً نس��تطيع أن نتق��دم أكثر في‬ ‫مواجهة اإلرهاب اإليراني الخطير‪.‬‬