Alwatan 09 JUN 2021

Page 1

‫«جيش القوارض» يجتاح‬ ‫أستراليا‪ ..‬واللوم على بريطانيا‬

‫الرئيس التنفيذي‬

‫إبراهيم الحسيني‬ ‫‪ealhussaini@alwatannews.net‬‬

‫يوميــة ‪ .‬شاملــة ‪ .‬تفاعليــة‬

‫رئيس التحرير‬

‫الوطن والء للوطن‬

‫إيهاب أحمد‬

‫الس��نة ‪ | 16‬العدد ‪ | 5660‬األربعاء ‪ 28‬ش��وال ‪1442‬هـ | ‪Wed 09 Jun 2021‬‬

‫‪emohd@alwatannews.net‬‬

‫تصدر عن‬

‫باألحمر‬

‫شـركــة الـوطــــن‬ ‫للصحافة والنشر‬

‫بصبر أس��بوعين آخرين نحمي البحرين من «خطر كورونا»‬ ‫ونقي أنفسنا وأسرنا من هذا الوباء‪.‬‬

‫مواقيت الصالة‬

‫تعان��ي أس��تراليا حالي ًا من ما يس��مى ب��ـ «طاعون‬ ‫الفئران» الذي يجتاح مس��احات شاس��عة من البالد‪،‬‬ ‫بينما ذك��رت صحف محلية أن ه��ذه القوارض جاءت‬ ‫خلسة عبر سفن بريطانية قبل ‪ 250‬عام ًا‪.‬‬ ‫وأطلق��ت صحيفة «الصن» البريطانية على االنش��ار‬ ‫الكبي��ر له��ذه الحيوان��ات ف��ي أس��تراليا ب��ـ «جيش‬ ‫القوارض»‪.‬‬ ‫وذك��رت الصحيف��ة أن الق��وارض البريطانية وصلت‬ ‫إلى أس��تراليا قبل أكثر من قرنين ونصف القرن من‬ ‫الزمان‪ ،‬ومنذ ذلك الوقت استمروا في التكاثر بشكل‬

‫الفجر‬

‫‪03:15‬‬

‫الشروق ‪04:45‬‬

‫مـبـنــــى دار ‪ -‬أم الحصـــم‬

‫الظهــر‬

‫‪11:37‬‬

‫العصـــر ‪03:03‬‬

‫المغرب‬

‫‪06:30‬‬

‫كبير في البالد‪.‬‬ ‫والمزارع��ون هم م��ن أكثر الفئات تض��رراً من هذه‬ ‫الق��وارض‪ ،‬خاص��ة أنها تدم��ر المحاصي��ل الزراعية‬ ‫وتنهب مخ��ازن الحبوب المحصودة‪ ،‬وفوق هذا وذاك‬ ‫ترعب المزارعين‪.‬‬ ‫وأش��ارت الصحيف��ة البريطاني��ة إل��ى أن عش��رات‬ ‫الماليي��ن م��ن الق��وارض أدت إل��ى تدمير م��ا يربو‬ ‫على ألف كيلومتر من األراض��ي الزراعية من منطقة‬ ‫بريزبين وصو ًال إلى ملبورن ش��رقي البالد في اآلونة‬ ‫األخيرة‪.‬‬

‫درجات الحرارة‬

‫العشاء ‪08:00‬‬

‫العظمى ‪39‬‬

‫الصغرى ‪33‬‬

‫كلمة أخيرة‬ ‫‪s.alshaeer@gmail.com‬‬ ‫‪@sawsanalshaer‬‬

‫سوسن الشاعر‬

‫‪#‬علشان_هذا_العلم‬

‫ً‬ ‫حفاظا على سالمتهم وسالمة الجميع‬ ‫عاما على أخذ التطعيم المضاد لفيروس كورونا (كوفيد‪)-19‬‬ ‫إقبال الفئة العمرية من ‪ 12‬إلى ‪ً 17‬‬

‫فرنسا تهدي أمريكا نسخة مصغرة من تمثال الحرية‬ ‫أرسلت فرنسا هدية للواليات المتحدة عبارة عن نسخة طبق األصل من تمثال الحرية‪،‬‬ ‫أصغر حجم ًا وعلى قالب من الجص‪.‬‬ ‫وس��يقوم التمث��ال المصن��وع من البرونز ال��ذي يبلغ ارتفاع��ه حوالي ‪ 3‬أمت��ار‪ ،‬برحلة‬ ‫تس��تغرق تس��عة أيام عبر المحيط األطلسي في وقت الحق من هذا الشهر‪ ،‬حيث يبحر‬ ‫على متن سفينة حاويات من ميناء لوهافر الفرنسي إلى بالتيمور بالواليات المتحدة‪.‬‬ ‫م��ن المقرر‪ ،‬أن ينقل التمثال إلى جزيرة إليس‪ ،‬ليصل في الوقت المناس��ب الحتفاالت‬ ‫يوم االستقالل في الرابع من يوليو‪.‬‬ ‫عق��ب ذلك‪ ،‬س��يتم عرض النس��خة المصغرة من تمث��ال الحرية في حدائق الس��فارة‬ ‫الفرنس��ية في واش��نطن‪ ،‬حي��ث يصل إلى هناك ف��ي الوقت المناس��ب لالحتفال بيوم‬ ‫الباس��تيل الذي تحييه فرنسا في الرابع عش��ر من يوليو‪ ،‬وسيبقى التمثال هناك طوال‬ ‫العقد المقبل‪.‬‬ ‫ويرمز تمثال الحرية الضخم في ميناء نيويورك‪ ،‬للنحات أوغس��ت بارتولدي‪ ،‬إلى ترحيب‬ ‫الواليات المتحدة بالمهاجرين الباحثين عن اللجوء والحرية على أراضيها‪.‬‬

‫تعطل مفاجئ لمواقع إنترنت كبرى بالعالم‬ ‫تع��رض العديد م��ن مواقع اإلنترن��ت في العال��م للعطل‪ ،‬بينها وس��ائل‬ ‫إع�لام كبرى صباح الثالث��اء‪ .‬ومن المواق��ع التي تعطلت موقعا «س��ي إن‬ ‫إن» و»نيويورك تايمز» األمريكيين‪ ،‬وصحيفة «لوموند» الفرنس��ية وموقع‬ ‫«أمازون»‪ ،‬وصيحفتا «الغارديان» و»فاينانشال تايمز»‪ ،‬البريطانيتين‪.‬‬ ‫كما تعط��ل الموقع الرس��مي للحكوم��ة البريطانية صباح الثالث��اء أيضا‪ً،‬‬ ‫وتعذر الدخول إليه‪.‬‬ ‫وتع��ذر الدخول مؤقت�� ًا لموقع «بي‪.‬بي‪.‬س��ي» البريطاني قب��ل عودته إلى‬

‫الخدمة‪ .‬وظهرت رس��ائل تش��ير إلى عط��ل في الصفحة عل��ى المواقع نحو‬ ‫الساعة الـ‪ ،10:00‬بالتوقيت العالمي الموحد (غرينتش)‪.‬‬ ‫وحدثت األعطال بشكل متزامن‪ ،‬لكن عدداً من المواقع عاد للعمل الحق ًا‪.‬‬ ‫والحق ًا نقلت وكالة «أسوش��ييتد برس» األمريكية أن سبب انقطاع الخدمة‬ ‫عن تلك المواقع ناجم عن تعطل شركة للحوسبة السحابية‪.‬‬ ‫وقالت ش��ركة «فاستلي» التي تقدم الخدمات الس��حابية لشبكات عدة في‬ ‫العالم إنها تعرفت على المشكلة وتعمل لحلها‪.‬‬

‫كنت أتمنى أن يتبنى حس��اب س��مو الش��يخ ناصر على االنستغرام‬ ‫ُ‬ ‫نش��ر فيديوهات وصور الناس العادية إلى جانب صور المسؤولين‬ ‫الذين صوروا مع العلم البحريني تحت ش��عار «علشان هذا_العلم»‬ ‫فقد انتش��ر هذا الشعار وردده أطفال وكبار ونساء ورجال ومشاهير‬ ‫وغير مش��اهير وم��ن المدن وم��ن القرى وس��جلوا لحظ��ات الفخر‬ ‫واالعتزاز بالعلم‪ ،‬فقد أشعل سمو الشيخ ناصر شعلة انتقلت كالنار‬ ‫في الهش��يم جمعت تحت رايته��ا كل البحرينيين‪ ،‬وما أحوجنا لكل‬ ‫م��ا يجمعنا كبحرينيين تح��ت راية واحدة‪ ،‬ولي��س كالعلم الوطني‬ ‫راية يس��تظل بها الجميع‪ ،‬لقد أراد أن يحفز الالعبين فحفز الشعب‬ ‫البحريني‪.‬‬ ‫لس��مو الش��يخ ناص��ر بن حمد أس��لوب عفوي وبس��يط ف��ي إثارة‬ ‫الحم��اس والتحفيز‪ ،‬أو ً‬ ‫ال كلغة جس��د لغ��ة تخاطب وثاني�� ًا كذكاء‬ ‫بكيفية التواصل مع الناس ‪.‬‬ ‫فه��و يخاطبه��م مباش��رة وجه ًا لوج��ه مثل ما ذه��ب لالعبين في‬ ‫ملعبه��م ووج��ه كلمت��ه لهم العب�� ًا العب�� ًا‪ ،‬ومثلما س��جل كلمته‬ ‫بهاتف��ه بع��د مباراتنا مع إيران وكان وض��ع الهاتف منخفض ًا تلك‬ ‫إش��ارة قد تص��در بعفوي��ة منه وهذا س��ر قوتها‪ ،‬ولك��ن يتلقاها‬ ‫المتلقي بدالالتها‪ ،‬ثم يحرص الش��يخ أن تس��جل كلمته ويس��مع‬ ‫الناس خطابه ال الفئة المستهدفة فقط‪ ،‬بل يسمع الجميع صوته‬ ‫فينقل لهم حماس��ه وش��غفه‪ ،‬وتس��جل الكلمة وتنش��ر عبر جميع‬ ‫وس��ائل التواصل االجتماعي خاصة كفيديو واتساب ألنها الوسيلة‬ ‫متلق أن الكلمة موجهة له‬ ‫األكثر انتشاراً في البحرين‪ ،‬فيشعر كل‬ ‫ٍ‬ ‫شخصي ًا‪ ،‬هذا جزء من فن الخطاب تعززه ثقة بالنفس لدى سموه‪،‬‬ ‫ويساعده فريق إلكتروني حاضر السرعة والبديهة نوجه له التحية‪،‬‬ ‫فهو فريق متميز وضرورة لكل قيادة فتلك هي لغة التواصل اليوم‬ ‫إن لم تحسن استخدامها فقد فاتك قطار التواصل مع الناس‪.‬‬ ‫هذه العناصر مجتمعة لدى س��مو الش��يخ ناص��ر ممكن أن توظف‬ ‫لمش��روع أكب��ر ومس��تمر ومتواص��ل ال يق��ف عند تش��جيع فريقنا‬ ‫الرياضي فحسب‪ ،‬بل يجب أن توظف هذه اإلمكانات لمشروع أوسع‬ ‫وأش��مل وأكبر كمش��روع الهوية الوطنية ومش��روع تعزيز الوحدة‬ ‫الوطنية وكمش��روع جودة اإلنتاج في العمل وتحسينه وغيرها مما‬ ‫يتطل��ب الحماس واإليمان بالهدف والش��عور بأهمية ما يقوم به‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫باس��تطاعة الشيخ ناصر أن يجعل «علش��ان_هذا_العلم» حملة ال‬ ‫تتوقف عند المباريات لكرة القدم‪»،‬علش��ان_هذا_العلم» يجب أن‬ ‫تك��ون حملة لتعزيز معنى العلم بح��د ذاته ودوره في خلق أرضية‬ ‫وطنية مش��تركة بي��ن جميع فئ��ات المجتمع‪ ،‬ف��إن كان المنتخب‬ ‫البحريني نجح في لم شمل البحرينيين حين يلعب مبارياته ويتعلق‬ ‫األطف��ال بالعبي��ه دون تمييز‪ ،‬فإنه س��ينجح في ل��م جميع الفئات‬ ‫ويكون المنتخب جزءاً من حملة العلم الموحد للبحرينيين‪.‬‬ ‫كذلك فريق البحرين الوطني فإن له ش��عبية كبيرة لدى الناس لما‬ ‫قدم من التضحي��ات وله مكانة مقدمة كبيرة عند الناس باألخص‬ ‫الصف��وف الطبية األمامية‪ ،‬هو اآلخر نجح في لم ش��مل البحرينيين‬ ‫م��ن جميع الفئ��ات ليقف ويصط��ف وراءهم المجتمع بأس��ره دون‬ ‫النظ��ر لجن��س أو دين أو مذهب عضو الفريق‪ ،‬وق��ادر أن يكون هو‬ ‫اآلخ��ر جزءاً م��ن الحملة‪ ،‬ورجال األمن ب��كل قطاعاتهم كذلك لهم‬ ‫تل��ك المكان��ة وغيره��م‪ ،‬القصد لي��س التصوير فقط م��ع العلم‬ ‫ذلك تس��طيح للفكرة‪ ،‬القص��د أن يغرز مفه��وم «العلم» كأرضية‬ ‫موحدة للبحرينيين‪ ،‬مفهوم العل��م كمظلة جامعة‪ ،‬مفهوم العلم‬ ‫كرمز نخش��ى على اسمه ونحرص على رفعته‪ ،‬مفهوم العلم كرمز‬ ‫«للدول��ة» الجامع��ة لمواطني��ن يتفق��ون على الملك والدس��تور‬ ‫واألرض والمؤسسات والقانون‪.‬‬ ‫«علش��ان هذا العلم» مهمة رس��مية البد أن تستمر ألنها نجحت‪،‬‬ ‫البد أن تواصل وبشكل ممنهج ومدروس موظفة كل عناصر قوتها‬ ‫البحرينية‪.‬‬

‫طلبة «البوليتكنك» ينشئون منصة تحول‬ ‫المحالت التجارية لموقع إلكتروني بدقائق‬ ‫تمك��ن فريق يضم أربعة م��ن خريجي وطلبة‬ ‫كلية البحرين التقنية (بوليتكنك البحرين) من‬ ‫إنشاء منصة إلكترونية تحت مسمى ‪Nectars‬‬ ‫من ش��أنها تحويل المطعم المحلي أو المحل‬ ‫التج��اري إل��ى موق��ع إلكترون��ي ف��ي غضون‬ ‫دقائ��ق‪ .‬ويهدف هذا المش��روع إلى تبس��يط‬ ‫عملي��ة حص��ول المطع��م أو المح��ل التجاري‬ ‫عل��ى موقع على اإلنترنت م��ع خدمات توصيل‬ ‫متكاملة‪.‬‬ ‫و قال قائد الفريق علي المنصور‪« :‬فور إطالقنا‬ ‫لمش��روعنا‪ ،‬نجحن��ا في جذب العم�لاء‪ ،‬وربما‬ ‫يعود الس��بب في ذلك إلى إجراءاتنا البسيطة‪.‬‬ ‫لق��د قمنا مس��بق ًا بإجراء أبحاث على الس��وق‪،‬‬ ‫فوجدنا أن معظم خدمات المواقع اإللكترونية‬ ‫تس��تغرق ما ال يقل عن أس��بوعين إلعدادها‪،‬‬ ‫لكننا اس��تطعنا جع��ل العمي��ل ينطلق خالل‬ ‫يوم واحد فقط»‪ ،‬مش��يراً إلى أن��ه بإمكان أي‬ ‫عميل الحص��ول على موق��ع إلكتروني مجاني‬ ‫دون رسوم أو نسب على أي طلب‪ ،‬وهو مربوط‬ ‫بش��كل رس��مي مع خدمة التوصيل وإمكانية‬

‫التحرير‪1 7 4 9 6 6 6 6 :‬‬

‫للمقترحات‬

‫والشكـاوى ‪1 7 4 9 6 6 1 2 :‬‬

‫اإلعالنـات‪1 7 4 9 6 6 8 2 :‬‬

‫متابعة الطلبات وحالتها‪ ،‬مع إمكانية استالم‬ ‫المبال��غ نقداً أو بالبطاقة ع��ن طريق الموقع‪،‬‬ ‫إضافة إلى توفير الدعم الفني المتواصل بكل‬ ‫س��هولة عبر التطبيق‪ ،‬والحصول على الموقع‬ ‫في دقيقة واحدة فقط»‪.‬من جهته‪ ،‬عبر أحمد‬ ‫علوش صاحب مطعم الب��ارون (أحد المطاعم‬ ‫المس��تفيدة من المنصة) عن إعجابه الشديد‬ ‫بفك��رة الموق��ع اإللكتروني‪ ،‬ومدى س��هولة‬ ‫عملية الطلب والتسويق من خالله‪،‬‬ ‫يذك��ر أن فري��ق العم��ل ف��ي ‪ Nectars‬يضم‬ ‫خريج َين وطال َبين من بوليتكنك البحرين هم‪:‬‬ ‫علي المنص��ور (خريج البوليتكنك ‪ -‬تكنولوجيا‬ ‫المعلوم��ات واالتص��االت ‪ -‬تخصص برمجة)‪،‬‬ ‫وعل��ي الحبي��ل (طال��ب ف��ي البوليتكن��ك ‪-‬‬ ‫تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت‪ -‬تخصص‬ ‫برمج��ة)‪ ،‬وعلي المعلم (طالب في البوليتكنك‬ ‫ تكنولوجي��ا المعلوم��ات واالتص��االت ‪-‬‬‫تخص��ص برمج��ة)‪ ،‬وحس��ين الس��عيد (خريج‬ ‫خري��ج البوليتكن��ك ‪ -‬تكنولوجي��ا المعلومات‬ ‫واالتصاالت ‪ -‬تخصص شبكات)‪.‬‬ ‫رقـــــم‬

‫االشتراكات مجاني ‪8 0 0 0 1 1 3 3 :‬‬

‫الفاكس‪1 7 4 9 6 6 7 8 :‬‬

‫ص ‪ .‬ب‪3 8 8 0 1 :‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.