Skip to main content

Alwatan 03 AUG 2020

Page 1

‫‪w w w . a l w a t a n n e w s . n e t‬‬

‫الرئيس التنفيذي‬

‫إبراهيم الحسيني‬ ‫‪ealhussaini@alwatannews.net‬‬

‫باألحمر‬

‫النج��اح الفريد للس��عودية ف��ي تنظيم الحج‬ ‫وتوفي��ر س��بل الطمأنينة والوقاي��ة لضيوف‬ ‫الرحمن رغم جائحة «كورون��ا» يؤكد التاريخ‬ ‫العريق في تنظيم كبرى الشعائر اإلسالمية‪.‬‬

‫مدير التحرير‬

‫إيهاب أحمد‬

‫تشارككم الفرحة‬

‫‪emohd@alwatannews.net‬‬

‫مدير المبيعات والعالقات العامة‬

‫معاذ عادل بوصيبع‬ ‫‪mbusaibea@alwatannews.net‬‬

‫التحريـر‪17496666 :‬‬ ‫الفاكس‪17496678 :‬‬ ‫ص‪.‬ب‪38801 :‬‬

‫اإلعالنات ‪17496682 :‬‬

‫أرسل صور احتفالكم بالعيد مع االسم على‬ ‫واتساب‬

‫اإلشتراكات «رقم مجاني»‪:‬‬

‫الس��نة ‪ | 15‬العدد ‪5350‬‬

‫مواقيت الصالة‬

‫| األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ |‬

‫‪2020‬‬

‫الفجـــر ‪03:38‬‬

‫‪Mon 3 Aug‬‬

‫الشروق ‪05:04‬‬

‫‪17496612‬‬

‫‪80001133‬‬ ‫الظهــر ‪11:44‬‬

‫العصــر ‪03:14‬‬

‫المغرب ‪06:24‬‬

‫العشــاء ‪ 07:54‬درجات الحرارة‬

‫العظمى ‪41‬‬

‫الصغرى ‪36‬‬

‫شيفروليه تستعرض أحدث‬ ‫نسخ «كولورادو» رباعية الدفع‬

‫أضرار كبيرة نتيجة هطول األمطار بغزارة في المناطق الواقعة وسط كوريا الجنوبية‪« .‬إفي ‪ -‬إ ب ا ‪ -‬يونهاب»‬

‫هندي يلتقط صورة ألندر نمر على وجه األرض‬ ‫التقط��ت عدس��ة طال��ب الهندس��ة الهندي‬ ‫أبهيش��يك بانغي��س ع��ن طري��ق الصدف��ة‬ ‫ص��وراً مذهل��ة‪ ،‬لنمر أس��ود نادر خ�لال أول‬ ‫رحلة س��فاري له في جنوب البالد مع عائلته‪.‬‬ ‫ورصد الطال��ب‪ ،‬في والية ماهاراش��ترا غرب‬ ‫الهن��د النم��ر الن��ادر لم��دة ‪ 40‬دقيق��ة عن‬ ‫طريق الصدفة في محمية «تادوبا»‪ ،‬الش��هر‬ ‫الماضي‪.‬‬ ‫وق��ال الطال��ب «‪ 23‬عام�� ًا» لصحيفة «ديلي‬ ‫ميل» البريطانية‪ ،‬إنه «شعر بالذهول عندما‬ ‫ش��اهد النمر ألول مرة في الي��وم الثاني من‬ ‫الرحلة التي استغرقت يومين فقط»‪.‬‬ ‫وأض��اف‪« ،‬بع��د ‪ 10‬دقائ��ق م��ن مش��اهدة‬ ‫الحي��وان الن��ادر أدركت أنني كنت الش��خص‬ ‫الوحيد ف��ي الرحلة الذي يحمل كاميرا وبدأت‬ ‫في التق��اط ص��ور فوتوغرافي��ة وثقت هذه‬ ‫اللحظ��ات»‪ .‬وتابع‪« ،‬لم أر ش��يئ ًا جمي ً‬ ‫ال كهذا‬ ‫في حياتي لق��د ذهلت تمام ًا‪ .‬ع��ادة ما يراه‬

‫الناس لم��دة دقيقتين أو ثالث دقائق‪ ،‬لكني‬ ‫كنت محظوظ�� ًا ج��داً ألنني رأيت��ه لمدة ‪40‬‬ ‫دقيقة»‪.‬‬ ‫ويعتبر النمر األسود من أنواع النمور النادرة‬

‫شفاء أميتاب باتشان من «كورونا»‬ ‫خرج نجم بوليوود أميتاب باتش��ان‬ ‫من مستش��فى ف��ي مومب��اي في‬ ‫الهند بعد خضوعه لثالثة أس��ابيع‬ ‫من العالج من كورونا (كوفيد‪.)19‬‬ ‫ونقلت وكالة أسوس��يتد برس عن‬ ‫نجله‪ ،‬الممثل أبهيش��يك باتشان‪،‬‬ ‫الذي ال يزال في المستش��فى بعد‬ ‫إصابته أيض ًا بالفيروس‪ ،‬إن نتيجة‬ ‫الفحوص��ات لوال��ده جاءت س��لبية‬ ‫وسيس��تريح في المنزل بعد أن نقل كالهما إلى المستشفى في ‪11‬‬ ‫يوليو‪ .‬وغادرت زوجة أبهيش��يك باتش��ان‪ ،‬نجم��ة بوليوود الهندية‬ ‫إيش��واريا راي باتش��ان‪ ،‬وابنتهم��ا البالغ��ة من العمر ‪ 8‬س��نوات‪،‬‬ ‫وكالهم��ا أصي��ب بالفيروس‪ ،‬المستش��فى األس��بوع الماضي بعد‬ ‫شفائهما‪.‬‬ ‫وعمل باتش��ان األكبر‪ 77 ،‬عام ًا‪ ،‬في أكثر من ‪ 200‬فيلم هندي على‬ ‫مدى العقود الخمس��ة الماضية‪ .‬وهو سياس��ي ومضيف تلفزيوني‬ ‫سابق‪ .‬وغالب ًا ما يطلق على عائلة باتشان عائلة بوليوود األولى‪.‬‬

‫عل��ى وج��ه األرض‪ ،‬وله طف��رة لونية تظهر‬ ‫لدى النم��ور‪ ،‬ويعتقد الكثيرون ف��ي البداية‬ ‫عند مش��اهدته بأنه فهد أسود‪ ،‬بسبب لونه‬ ‫الغريب‪.‬‬

‫على م��ر الس��نوات الخمس الماضي��ة أصبحت س��يارات «كولورادو‬ ‫‪ ،»Colorado‬من أش��هر سيارات البيك آب وأكثرها مبيع ًا‪ ،‬لذا قررت‬ ‫شيفروليه تعديل هذه المركبات وجعلها أكثر عصرية وتميزاً‪.‬‬ ‫وتأتي نسخة ‪ Chevrolet S10‬المعدلة الجديدة من هذه السيارات‬ ‫بهي��اكل بنفس ط��ول س��يارات ‪ Colorado‬الحالي��ة‪ ،‬لكنها حملت‬ ‫العدي��د م��ن التعديالت التي طال��ت التصميم الخارج��ي‪ ،‬إذ أصبح‬ ‫الهيكل أكثر انس��يابية ومقاومة للهواء‪ ،‬وتغير تصميم شبك غطاء‬ ‫المبرد‪ ،‬وكذلك تصميم ممتصات الصدمات األمامية والخلفية‪.‬‬ ‫وحصل��ت هذه المركبات على عجالت كبي��رة مزودة بأقراص مميزة‬ ‫مصنوعة م��ن الكروم‪ ،‬وعلى مصابيح أمامية جديدة فيها ‪ 3‬وحدات‬ ‫إضاءة بتصميم مميز‪ ،‬وعلى مصابيح ضباب مختلفة أيض ًا‪.‬‬

‫عالم عربي يساهم‬ ‫في إطالق مركبة «ناسا» للمريخ‬

‫حظ��ي عالم فلك تونس��ي في الوالي��ات المتحدة‪ ،‬بثناء واس��ع‪ ،‬مؤخراً‪،‬‬ ‫بعدما س��اهم في مش��روع وكالة الفض��اء األمريكية «ناس��ا» بإطالق‬ ‫مركبة صوب كوكب المريخ‪ .‬وبحس��ب وكالة «تونس أفريقيا لألنباء»‪،‬‬ ‫فإن العالم التونسي‪ ،‬محمد عبيد‪ ،‬عمل بشكل فعال في تطوير مركبة‬ ‫الفضاء التي شقت طريقها صوب «الكوكب األحمر»‪.‬‬ ‫والخميس الماضي‪ ،‬أقلع صاروخ «أطلس» من والية فلوريدا األمريكية‪،‬‬ ‫في مس��عى للبحث عن بقاي��ا بكتيريا أو عن أي دالئ��ل بيولوجية على‬ ‫وجود حياة في المريخ‪ .‬والدكتور محمد عبيد هو نائب كبير المهندسين‬ ‫الميكانيكيي��ن ف��ي مش��روع «المري��خ ‪ « 2020‬التابع لوكال��ة الفضاء‬ ‫األمريكية «ناسا»‪.‬‬

‫وفاة أكبر مريضة خضعت لزرع وجه في العالم‬ ‫توفي��ت كوني كولب (‪ 57‬عام�� ًا) أول مريضة تخضع لعملية زرع وجه‬ ‫في الواليات المتحدة‪ ،‬والتي أجرت عمليتها في عام ‪.2008‬‬ ‫ونقلت صحيفة «نيويورك تايمز» عن المتحدثة باس��م المستش��فى‬ ‫قوله��ا إن كوني توفيت من مضاعفات ع��دوى ال عالقة لها بعملية‬ ‫ال��زرع‪ ،‬مؤكدة أن كول��ب كانت أكبر مريضة خضع��ت لزرع وجه في‬ ‫العال��م‪ .‬وقال رئيس معه��د األمراض الجلدي��ة والجراحة التجميلية‬ ‫في كليفالند كلينيك الدكت��ور فرانك باباي‪« :‬لقد كانت رائدة رائعة‬ ‫وقرارها الخض��وع لعملية خطيرة مثل هذه أحيان�� ًا هو هدية دائمة‬ ‫للبشرية جمعاء»‪.‬‬ ‫واستغرقت العملية لكولب ‪ 23‬ساعة في عام ‪ ،2008‬والتي استبدلت‬ ‫وجهها المتضرر بوجه ام��رأة توفيت أخيراً‪ ،‬وكانت عملية زرع الوجه‬ ‫األكثر ش��مو ًال وتعقيداً في ذلك الوقت‪ ،‬حيث تم إجراء ‪ 3‬عمليات زرع‬ ‫وجه قبل كولب‪ :‬اثنتان في فرنسا وواحدة في الصين‪.‬‬


‫‪www.alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪15‬‬


‫‪14‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫تشارككم فرحة العيد‬

‫محمد حبيب علي‬

‫محمد عدنان شريدة‬

‫منى صالح بشارة‬

‫عبداهلل رائد الخليدي‬

‫مريم وسارة حمد العالن‬

‫عبداهلل محمد العالن‬

‫نور وجود عبده‬

‫يوسف عمر يوسف زينل‬

‫نجاة احمد عبدالرحيم‬


‫‪sport@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪13‬‬

‫ناصر بن حمد‪ :‬مواصلة تحقيق اإلنجازات‬ ‫وتأكيد مكانة البحرين في السباقات الخارجية‬ ‫«البحرين مكالرين للدراجات الهوائية» يفوز بطوافي إسبانيا وفرنسا‬ ‫أعرب س��مو الشيخ ناصر بن حمد‬ ‫آل خليف��ة ممث��ل جالل��ة الملك‬ ‫لألعم��ال اإلنس��انية وش��ؤون‬ ‫الشباب عن س��عادته باالنتصار‬ ‫المميز الذي حققه فريق البحرين‬ ‫مكالري��ن للدراج��ات الهوائي��ة‬ ‫بالف��وز بالمرك��ز األول في طواف‬ ‫س��يركوتو دي جيتكس��و ف��ي‬ ‫إس��بانيا والجول��ة الثانية بطواف‬ ‫روت أوكيتانيا في فرنسا‪.‬‬ ‫وأشاد سمو الشيخ ناصر بن حمد‬ ‫آل خليف��ة بف��وز ال��دراج داميانو‬ ‫كاروس��و بالمركز األول في طواف‬ ‫س��يركوتو دي جيتكسو باسبانيا‪،‬‬ ‫وفوز الدراج سوني كوليبريلي في‬ ‫طواف روت أوكيتانيا بفرنسا‪.‬‬ ‫وأكد سمو الش��يخ ناصر بن حمد‬ ‫آل خليف��ة أن ه��ذه االنتص��ارات‬ ‫تأتي امتداداً لسلسلة االنتصارات‬ ‫المتواصلة الت��ي حققها الفريق‬ ‫في الس��باقات الماضية‪ ،‬مش��يراً‬ ‫س��موه إل��ى أن الف��وز والحصول‬ ‫عل��ى المرك��ز األول بع��د توقف‬ ‫لعدة أشهر بسبب جائحة فيروس‬ ‫كورونا (كوفيد‪ )19‬يعطي الفريق‬ ‫دافع�� ًا كبي��راً لمواصل��ة التطور‬ ‫واالزده��ار وحصد اإلنج��ازات في‬

‫سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة‬

‫المشاركات القادمة‪.‬‬ ‫وأشار سموه إلى أن حصول فريق‬ ‫البحري��ن مكالري��ن للدراج��ات‬ ‫الهوائي��ة على المرك��ز األول في‬ ‫طواف سيركوتو دي جيتكسو في‬ ‫إس��بانيا وط��واف روت أوكيتاني��ا‬ ‫بفرنس��ا يؤكد المكانة المتميزة‬ ‫الت��ي تمتلكها رياض��ة الدراجات‬ ‫ف��ي البحري��ن وانعكس��ت عل��ى‬ ‫المش��اركات الخارجي��ة‪ ،‬مبين�� ًا‬ ‫س��موه إلى أنه حريص على دعم‬ ‫الفريق من أج��ل مواصلة تحقيق‬ ‫اإلنجازات وتأكيد مكانة البحرين‬ ‫في السباقات الخارجية‪.‬‬

‫وأوض��ح س��مو الش��يخ ناصر بن‬ ‫حمد آل خليفة أن العودة القوية‬ ‫الت��ي س��جلها فري��ق البحري��ن‬ ‫مكالري��ن للدراج��ات الهوائي��ة‬ ‫تؤكد االس��تعداد األمثل للفريق‬ ‫في الفت��رة الماضية خصوص ًا أن‬ ‫الفريق يسير وفق خطة مدروسة‬ ‫هدفه��ا تمثي��ل المملك��ة ف��ي‬

‫المحافل الخارجية بأفضل صورة‪.‬‬ ‫وأشاد سموه باإلمكانيات العالية‬ ‫الت��ي يمتلكه��ا دراج��و فري��ق‬ ‫البحري��ن مكالري��ن وطموحه��م‬ ‫العالي بالحرص على بذل الجهود‬ ‫لتحقي��ق أفضل النتائج‪ ،‬مش��يداً‬ ‫س��موه أيض�� ًا بالجه��ود الب��ارزة‬ ‫التي بذلها الجهاز الفني بتهيئة‬

‫المكشر يعتزم االعتذار عن عدم تدريب المنامة‬ ‫الوليد عبداهلل‬

‫علم «الوطن الرياضي» أن المدرب التونس��ي‬ ‫محم��د المكش��ر يتج��ه لالعت��ذار ع��ن عدم‬ ‫مواصلة مهامه كمدرب لفريق نادي المنامة‬ ‫األول لك��رة القدم فيما تبقى من منافس��ات‬ ‫الموسم الرياضي الحالي ‪.٢٠٢٠ /٢٠١٩‬‬ ‫وكش��فت معلوم��ات حص��ل عليه��ا «الوطن‬ ‫الرياضي» من مصادر مطلعة بنادي المنامة‬ ‫أن المدرب محمد المكش��ر تواص��ل مع إدارة‬ ‫النادي وأبلغهم أنه يود فس��خ العقد لظروف‬ ‫ش��خصية مرتبطة بالعائل��ة والعودة مجدداً‬ ‫إلى وطنه تونس‪ ،‬بعد أن عاد مؤخراً للبحرين‬ ‫الس��تكمال مهامه كمدرب للفري��ق الكروي‬ ‫األول بالن��ادي‪ ،‬بعد أن ق��رر االتحاد البحريني‬ ‫لكرة القدم اس��تئناف ما تبق��ى من مباريات‬ ‫مسابقتي بفئة الكبار في هذا الموسم ابتدا ًء‬ ‫من السابع من أغسطس الجاري‪.‬‬ ‫ويبدو أن قرار المدرب المكشر سيضع الكتيبة‬ ‫المنامية في موقف حرج‪ ،‬خصوص ًا وأن الفريق‬

‫محمد المكشر‬

‫س��يكمل ما تبقى من مباريات هذا الموسم‪،‬‬ ‫ف��ي حال مغادرة المدرب‪ ،‬حي��ث من المتوقع‬ ‫أن تك��ون مب��اراة الفريق أمام فري��ق الرفاع‬ ‫ضمن الجولة ‪ ١٢‬والت��ي من المقرر أن تقام‬ ‫يوم الجمعة المقبل ه��ي آخر مباراة للمدرب‬

‫مع المنامة في هذا الموسم‪.‬‬ ‫وكان ن��ادي المنام��ة قد تعاقد م��ع المدرب‬ ‫التونس��ي محمد المكش��ر مع بداية الموسم‬ ‫الحالي لإلش��راف عل��ى تدري��ب الفريق األول‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬وقد جدد مسؤولو الكرة بالنادي‬ ‫ثقته��م في الم��درب من أج��ل التجديد معه‬ ‫وبقاءه على رأس الجهاز الفني لقيادة الفريق‬ ‫الموس��م القادم‪ ،‬إال أن توج��ه المدرب لقرار‬ ‫الرحيل‪ ،‬ض��رب توقعات المس��ؤولين بقبول‬ ‫المدرب فكرة تجديد العقد !‬ ‫من جهتها‪ ،‬أشارت مصادر «الوطن الرياضي»‬ ‫إل��ى أن ق��رار الرحي��ل المفاجئ ال��ذي اتخذه‬ ‫الم��درب محمد المكش��ر‪ ،‬مرتبط ليس فقط‬ ‫بظروف عائلية فحسب وانما بمفاوضات بينه‬ ‫وبي��ن ناديين م��ن تونس وثالث م��ن ليبيا‪،‬‬ ‫مضيفة أن المدرب في حال مغادرته المنامة‬ ‫وعودته لتونس سيحدد بعدها الوجهة التي‬ ‫سيتواجد فيها الموسم المقبل‬

‫نيك كيريوس يغيب عن بطولة أمريكا للتنس‬

‫نيك كيريوس‬

‫(إفي)‪ :‬أعلن األس��ترالي نيك كيريوس‪ ،‬المصن��ف ‪ 40‬عالمي ًا بين العبي‬ ‫التن��س المحترفي��ن‪ ،‬أنه ل��ن يخوض بطول��ة أمري��كا المفتوحة التي‬ ‫س��تقام بين ‪ 31‬أغس��طس و‪ 13‬س��بتمبر‪ ،‬بس��بب مخاطر وباء فيروس‬ ‫كورونا المستجد (كوفيد‪ )19‬في ذلك البلد‪.‬‬ ‫وقال كيريوس في مقطع فيديو نش��ر على وسائل التواصل االجتماعي‪،‬‬ ‫«ل��ن ألعب في بطول��ة أمريكا المفتوحة هذا الع��ام‪ .‬يؤلمني ذلك في‬ ‫أعماق��ي‪ ...‬لكنني أفعل ذلك من أج��ل الناس ومواطني بلدي‪ ،‬ومن أجل‬ ‫مئات اآلالف من األمريكيين الذين فقدوا أرواحهم‪ ،‬من أجل الجميع»‪.‬‬ ‫وهكذا‪ ،‬انضم الالعب األسترالي‪ ،‬الذي اعتذر بالفعل عن المشاركة في‬ ‫بطولة سينسيناتي ذات الـ‪ 1000‬نقطة‪ ،‬إلى مواطنته أشلي بارتي التي‬ ‫اعتذرت هي األخرى عن خوض البطولة الكبرى‪.‬‬ ‫واعتب��ر كيري��وس أن الوق��ت قد ح��ان للتركيز على «ما ه��و مهم وهو‬ ‫الصحة والسالمة»‪.‬‬ ‫وأش��ار أيضا إلى وجود «العبين أنانيين»‪ ،‬دون تس��ميتهم‪ ،‬وقال «يجب‬ ‫أن نعمل جميعا سوي ًا وال ينبغي التركيز فقط على كسب المال»‪.‬‬

‫ماروتا‪ :‬ميسي سيعتزل في برشلونة‬ ‫إف��ي‪ :‬اعتبر المدي��ر التنفيذي بن��ادي إنتر ميالن��و اإليطالي جوزيبي‬ ‫ماروتا‪ ،‬أن النجم األرجنتيني ليونيل ميس��ي‪ ،‬الذي ربطته الش��ائعات‬ ‫بالنادي اإليطالي خالل اآلونة األخيرة‪« ،‬س��يعتزل في برش��لونة» وأن‬ ‫تغذية هذه «الخياالت» في الوقت الحالي «سيكون من غير االحترام»‪.‬‬ ‫وق��ال ماروتا في تصريحات لش��بكة «س��كاي س��بورت» عقب انتصار‬ ‫فريق��ه على أتاالنت��ا (‪ )2-0‬في ختام ال��دوري وإنهاء الموس��م ثانيا‬ ‫«يج��ب أن نكون واقعيين‪ ،‬إنه أمر خيال��ي‪ .‬الجميع يرغب في التعاقد‬ ‫معه‪ ،‬ولكن س��يكون م��ن غير االحت��رام تغذية هذه األوه��ام‪ ،‬ألنها‬ ‫كذل��ك‪ .‬يجب الع��ودة للواقع‪ ،‬والتأكد من أن ميس��ي العب كبير جداً‪،‬‬ ‫ولكنه حالي ًا في صفوف برشلونة»‪.‬‬ ‫وش��دد المس��ؤول الرياضي «أعتق��د أن موقفه رائع م��ع فريقه‪ ،‬وأن‬ ‫مسيرته ستنتهي هناك»‪.‬‬

‫الدراجي��ن بصورة جيدة من خالل‬ ‫التدريبات المتواصلة‪.‬‬ ‫واستطاع الدراج داميانو كاروسو‬ ‫م��ن فري��ق البحري��ن مكالري��ن‬ ‫للدراج��ات الهوائية م��ن تحقيق‬ ‫المرك��ز األول في طواف اس��بانيا‬ ‫بكل ج��دارة واس��تحقاق وس��ط‬ ‫منافس��ة قوية من المش��اركين‪،‬‬

‫حي��ث اجتاز الس��باق بزمن وقدره‬ ‫«‪ 4‬س��اعات و‪ 11‬دقيقة و‪ 9‬أجزاء‬ ‫م��ن الثاني��ة» ليحتف��ل به��ذا‬ ‫اإلنج��از م��ع الفري��ق بع��د ختام‬ ‫السباق‪ ،‬فيما تمكن الدراج سوني‬ ‫كوليبريل��ي م��ن تحقي��ق المركز‬ ‫األول في المرحلة الثانية بطواف‬ ‫فرنسا‪.‬‬

‫استئناف الدوري‬ ‫السعودي للمحترفين غدًا‬

‫يستأنف دوري كأس األمير محمد بن سلمان للمحترفين‬ ‫مبارياته غداً الثالثاء‪ ،‬من خ�لال انطالق الجولة الـ ‪،23‬‬ ‫عق��ب توق��ف البطولة ألكثر من أربعة أش��هر بس��بب‬ ‫جائحة كورونا (كوفيد‪)19‬‬ ‫وبينم��ا تع��ود كرة الق��دم ف��ي المملكة تدريجي�� ًا إلى‬ ‫طبيعتها‪ ،‬تتضمن اإلج��راءات الوقائية واالحترازية أن‬ ‫المباري��ات س��تكون ذات طبيع��ة مختلفة س��وا ًء داخل‬ ‫المستطيل األخضر أو خارجه‬ ‫وبخالف أن المباريات س��تقام ف��ي غياب تام للجماهير‪،‬‬ ‫أعلنت رابطة ال��دوري الس��عودي للمحترفين عن دليل‬ ‫إرشادي ش��امل يحتوي على كل اإلجراءات واالحتياطات‬ ‫التي س��يتم تطبيقها خالل المباري��ات الـ ‪ 64‬المتبقية‬ ‫من الموس��م الك��روي‪ ،‬بدءاً م��ن وص��ول الالعبين إلى‬ ‫ملعب المباراة م��روراً بغرف المالبس وتمارين اإلحماء‬ ‫وانتها ًء بوقت المباراة نفسها ومغادرة الملعب‪.‬‬

‫رئيس «برشلونة»‪ :‬لم أغادر‬ ‫منصبي بحكم المسؤولية‬

‫جوسيب ماريا بارتوميو‬

‫إفي‪ :‬أكد رئيس نادي برشلونة‪ ،‬جوسيب ماريا بارتوميو‬ ‫أنه لم يترك منصبه «بحكم المسؤولية» ويواجه عامه‬ ‫األخي��ر على رأس مجل��س إدارة الن��ادي بفكرة ترك كل‬ ‫ش��يء «جاهزاً وعلى الطريق الصحيح»‪ ،‬بعد موسم غير‬ ‫عادي بسبب فيروس كورونا المستجد (كوفيد‪.)19‬‬ ‫وفي مقابلة نشرتها صحيفة (سبورت)‪ ،‬اعتبر بارتوميو‬ ‫أن أزمة (كوفيد‪ )19‬تؤثر «بش��كل خ��اص» على الفرق‬ ‫الكبرى‪ ،‬مذكرا بأنه في حالة البرس��ا‪ ،‬هو «النادي الذي‬ ‫يحقق أعلى دخل في العالم‪ ،‬وبالتالي هو األكثر تأثراً»‪.‬‬ ‫وش��دد رئي��س البالوجران��ا قائ� ً‬ ‫لا «ل��ن أغ��ادر بحكم‬ ‫المسؤولية‪ .‬في عام ‪ 2015‬ارتبطت بالتزام مع الشركاء‪.‬‬ ‫هناك أيض ًا خطة استراتيجية قيد التنفيذ»‪.‬‬ ‫جوزيبي ماروتا‬


‫عيـدك‬

‫‪12‬‬

‫في البيت‬

‫‪opinion@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫اآلراء واألفكار الواردة في هذه المقاالت تعكس آراء أصحابها‬ ‫وحدهم‪ ..‬وال تمثل بالضرورة رأيًا أو موقفًا رسميًا لجريدة «الوطن» أو‬ ‫سياستها التحريرية‬

‫خارج السرب‬

‫ليبرالي خليجي‪..‬‬ ‫عيدكم مبارك!‬ ‫محمد درويش‬ ‫‪@yalail‬‬

‫‪mohammed@darwishtv.com‬‬

‫أواص��ل الحديث عن الليبرالية االجتماعية المتوقع انتش��ارها في منطقتنا‪ .‬وأرى أننا‬ ‫في بدايات تش��كل هذا المد الجديد ولكن أعتقد في نفس الوقت أن تغلغل وانتشار‬ ‫الليبرالية بمضمونها الحالي اإلباحي المعروف في الغرب س��يصطدم بحواجز أبرزها‬ ‫المجتمع نفس��ه وأخمن أنها س��تختلط بمفاهيم وعادات راسخة لتولد لنا ليبراليين‬ ‫«جكويتو»‪.‬‬ ‫المجتمع��ات نوعان‪ ،‬الفردية والجماعية‪ .‬الفردية تنتش��ر ف��ي الغرب ومن صفاتها‬ ‫تقديس الحرية الش��خصية وتش��جيع اس��تقاللية الفرد والتعويل علي��ه في النهضة‬ ‫والتق��دم وبناء الحض��ارة وإبقاءها مس��تمرة‪ .‬أما نحن هنا ‪ -‬وفي أغلب دول الش��رق‬ ‫للعلم ‪ -‬فالمجتمع جماعي‪ ،‬ويضع قيمة عالية لرأي وقيم وعادات الجماعة‪ ،‬فاألس��رة‬ ‫الكبيرة والقبيلة لهما ثقلهم��ا الواضح في هذا النوع من المجتمعات‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫الدين بال شك‪.‬‬ ‫الليبرالية في جانبها االجتماعي «أي التحرر من عادات و تقاليد المجتمع وحتى دينه‬ ‫واعتناق مبدأ الحرية الشخصية المطلقة» ما هي إال نتاج طبيعي للمجتمعات الفردية‬ ‫الغربية وتتأقلم نسبي ًا مع فكرها الحديث‪ .‬لكن أن تجد الليبرالية االجتماعية موطئ‬ ‫قدم في المجتمعات الجماعية الشرقية تحديداً فالموضوع يحتاج إلى وقفة وبحث‪.‬‬ ‫ف��ي مجتمعاتن��ا رأي الجماعة فيها ال يزال له اعتبار وثق��ل وأهمية‪ .‬ومن الصعب أن‬ ‫يخ��رج الفرد عندنا عن فك��ر ورأي محيطه الصغير أو الكبي��ر دون أن يواجه صعوبات‬ ‫وتحديات تتراوح ما بين االنتقاد والرفض وتصل إلى النبذ‪.‬‬ ‫نعم‪ ،‬من المتوقع في األيام المقبلة أن يضرب الكثيرون عرض الحائط قيم ومباديء‬ ‫مجتمعاتهم الخليجية‪ ،‬هذا ال جدال فيه‪ .‬لكن س��يبقى السواد األعظم يمارس حياته‬ ‫تمام ًا مثل ما يقتضيه منه دينه وتقتضي منه عاداته وأعرافه التي ورثها‪ ،‬فاختراق‬ ‫فكر دخيل لمجتمع جماعي الطباع أمر ليس بالهين وال يحصل إال بنسب ضئيلة‪.‬‬ ‫اليابان والصين والهند مثال صريح على ذلك‪ ،‬فألنها مجتمعات جماعية لم تس��تطع‬ ‫أن تسيطر عليها الليبرالية االجتماعية الداعية لتعزيز حقوق الفرد على الجماعة على‬ ‫الرغ��م من تطورها العلمي والتكنولوجي واقتباس��ها الكثير من مفاهيم العمل عند‬ ‫دول الغ��رب‪ .‬فهذه البلدان مازال األغلبية فيها على نهج آبائهم وأجدادهم اجتماعيا‬ ‫ويضعون اعتباراً كبيراً لرأي المحيط منهم من الناس‪.‬‬ ‫وفي نفس الس��ياق‪ ،‬يضحكن��ي بعض دعاة الليبرالية ف��ي مجتمعاتنا‪ ،‬فهم أبعد ما‬ ‫يكونون عن الليبرالية الحقيقية‪ .‬فالرجل إذا شرب الكحول وكي يتجنب أن يطلق عليه‬ ‫لق��ب عاصي‪ ،‬يلصق نفس��ه بالليبرالية ويدعي أنه ليبرال��ي ألن وقع المصطلح أجمل‬ ‫على األذن! والمرأة إذا لبس��ت مالبس البحر وأظهرت أغلب أجزاء جس��دها للمأل وكي‬ ‫تبع��د عنه��ا تهمة الخروج عن تعالي��م الدين وثوابت المجتمع تس��ارع لتطلق على‬ ‫نفس��ها لقب ليبرالية لنفس السبب‪ .‬لكن في الواقع‪ ،‬الرجل أو المرأة حتى وإن ارتكبا‬ ‫بعض «المعاصي» إال أن ذلك ال يجعلهما ال من بعيد أو قريب ليبراليين‪.‬‬ ‫فش��ارب الكحول ال يمكن أن يقبل مث ً‬ ‫ال‪ ،‬أن يزور بيته ش��اب ليس��تأذنه في اصطحاب‬ ‫ابنته أو أخته في موعد غرامي‪ .‬والبسة «البكيني» ال ترضى أن يعاشرها رجل معاشرة‬ ‫األزواج قبل أن يوقع عقد النكاح‪ .‬والمعروف‪ ،‬أن كليهما إذا جاء رمضان صاماه!‬

‫نبضات‬

‫بالد الحرمين‬ ‫تتفوق على نفسها‬ ‫فاطمة عبداهلل خليل‬ ‫‪@FatemaAbdulla‬‬

‫رؤى‬

‫«اللحوم الفاسدة» والقرارات المتخاذلة‬ ‫‪@HussainTattan‬‬

‫في حدي��ث عابر لي مع أحد اإلعالميين األع��زاء من دولة اإلمارات‬ ‫العربية الش��قيقة حول اإلجراءات القانوني��ة التي تتخذها الدولة‬ ‫هناك بخصوص األشخاص المخالفين لقواعد واشتراطات اإللتزام‬ ‫باإلحت��رازات الخاصة بفيروس كورون��ا «كوفيد‪ ،»19‬حيث أخبرني‬ ‫الزميل اإلماراتي بأن الحكومة هناك‪ ،‬تقوم بنشر صور المخالفين‬ ‫في الصحف المحلية‪ ،‬حتى «ال يفكر» أي مواطن أو مقيم بمخالفة‬ ‫إجراءات «كورونا»‪.‬‬ ‫قبل أيام وفي البحرين‪ ،‬نظم المجلس البلدي الشمالي وبالتعاون‬ ‫مع البلدية وإدارة الصحة العامة ووزارة الصناعة والتجارة والسياحة‬ ‫ووزارة العمل بالتعاون مع وزارة الداخلية‪ ،‬حملة تفتيش مفاجئة‬ ‫عل��ى عدد من مح�لات بيع المواد الغذائي��ة والمطاعم والخبابيز‪.‬‬ ‫تنوع��ت المخالف��ات الت��ي رصدت خ�لال الحملة وجاء م��ن بينها‬ ‫«مخالفات خاصة حول طرق التخزين‪ ،‬وس��وء اس��تخدام الثالجات‬ ‫وتنظيمه��ا‪ ،‬واالس��تخدام المتك��رر لزي��وت القلي‪ ،‬كم��ا تم رصد‬ ‫مخالفات خاصة بالنظافة العامة ولباس العمال‪ ،‬وعدم التزامهم‬ ‫بمعايير واشتراطات وزارة الصحة في هذا المجال»‪.‬‬ ‫لم تقف المخالفات عند هذا الحد وحس��ب‪ ،‬إذ أش��ار رئيس اللجنة‬ ‫الفنية بمجلس بلدي الش��مالية عبداهلل القبيس��ي ومنظم الحملة‬ ‫«إلى قيام عدد من المطاعم بش��راء لحوم غير صالحة لالستخدام‬

‫حسين التتان‬

‫‪tattan86@hotmail.com‬‬

‫اآلدم��ي وبيعها على الن��اس‪ ،‬خصوص ًا تل��ك التالفة والمخصصة‬ ‫للحيوان��ات‪ ،‬وهو األم��ر الداعي ال��ى مزيد من الرقاب��ة على مثل‬ ‫ه��ذه المطاعم التي هي غالب ًا بإدارة عمال أجانب يقومون بتوفير‬ ‫األموال عن طريق ش��راء مثل ه��ذه اللحوم والدج��اج غير النظيف‬ ‫وال��ذي يباع عل��ى أنه «فاس��د» ويخص��ص للحيوان��ات والقطط‬ ‫والكالب ويباع بأسعار زهيدة جداً مقارنة بغيره»‪.‬‬ ‫المضحك المبكي في الخبر الذي نش��ر ه��ذه المخالفات الخطيرة‬ ‫جداً‪ ،‬والتي لها التأثير المباش��ر على صحة اإلنسان‪ ،‬بأن عدداً من‬ ‫المفتش��ين أكدوا «ب��أن المخالفات المرصودة ليس��ت مخالفات‬ ‫خطيرة تس��تدعي أخذ إجراء بإغالق المؤسس��ات‪ ،‬وإنما إخطارهم‬ ‫بض��رورة إصالحه��ا والمش��اركة في توعي��ة العم��ال بالمخالفة‬ ‫وطريقة حلها»!‬ ‫الفرق بين تعامل الجهات المختصة في دولة اإلمارات الش��قيقة‬ ‫ح��ول من ن��زع «كمامته» ولو لدقيق��ة واحدة فتنش��ر صوره في‬ ‫الصح��ف المحلي��ة وغيره��ا‪ ،‬باعتب��اره مخالفة خطي��رة للقانون‪،‬‬ ‫وبين من يبيع علينا لحوم ًا فاس��دة وأطعمة ربما تكون مس��رطنة‬ ‫وخطيرة للغاية‪ ،‬فيعطى «لفت نظر» فقط‪ .‬هو كالفرق بين الجاد‬ ‫والمته��اون‪ .‬وهو الفرق بين المضح��ك المبكي‪ ،‬وهو الفرق أخيراً‬ ‫بين «الموت والحياة»‪.‬‬

‫دول الخليج‪ :‬هل مازالت استراتيجيات‬ ‫الذكاء االصطناعي متوافقة‬ ‫مع معطيات المرحلة المقبلة؟‬ ‫د‪ .‬فاطمة السبيعي‬ ‫إن تضافر التطورات العالمية المرتبطة بأزمة كورونا (كوفيد‪،)19‬‬ ‫وانعكاساتها على االقتصاد والتعليم والرعاية الصحية واالجتماعية‬ ‫والعم��ل‪ ،‬مع توجه منظمة الصحة العالمية والحكومات والهيئات‬ ‫نح��و الحل��ول التكنولوجية وال��ذكاء االصطناعي ف��ي التعامل مع‬ ‫تداعي��ات األزمة عل��ى أكثر من صعيد‪ ،‬تجعل اس��تراتيجية الذكاء‬ ‫االصطناع��ي والبيان��ات من ضم��ن االس��تراتيجيات المهمة التي‬ ‫ينبغي أن تس��تخدم بش��كل أكب��ر لتحقيق التنمية خ�لال األعوام‬ ‫القادمة‪ ،‬حيث أظهرت األزمة بوضوح أن اس��تثمار امكانات الذكاء‬ ‫االصطناعي م��ع غيره م��ن التكنولوجيا الحديث��ة يمكن أن يكون‬ ‫تس��لح بالقوة ومحرك للوصول إلى النمو واالنتقال إلى مس��تقبل‬ ‫أفض��ل‪ ،‬األمر الذي يس��تدعي مراجعة دول الخليج الس��تراتيجيات‬ ‫وأهداف الذكاء االصطناعي للنظر في مدى موائمتها مع األولويات‬ ‫المس��تجدة وكيفي��ة تس��ريع عملية التح��ول إل��ى تطبيقاته في‬ ‫القطاعات الحيوية‪ ،‬فالس��ؤال األساسي في هذه المرحلة هو «هل‬ ‫االس��تراتيجيات واأله��داف الوطنية لل��ذكاء االصطناع��ي ما تزال‬ ‫متوافقة مع معطيات المرحلة المقبلة؟»‪.‬‬ ‫يتمث��ل الوضع الحالي للجه��ود وجهوزية ال��ذكاء االصطناعي في‬ ‫دول الخليج بإنقس��امها إل��ى مجموعتين‪ ،‬المجموع��ة األولى هي‬ ‫الدول التي قامت فعلي ًا بإطالق اس��تراتيجيات ومش��اريع طموحة‬ ‫لل��ذكاء االصطناع��ي وهيئ��ات وطني��ة تتولى التخطي��ط وتنفيذ‬ ‫مش��اريع وأهداف الذكاء االصطناعي وتنظي��م قواعد البيانات على‬ ‫المس��توى الوطنيفي قطاعات عديدة‪ ،‬وهي اإلمارات والسعودية‪.‬‬ ‫أما المجموعة الثانية تضم باقي دول الخليج التي تش��جع التوجه‬ ‫نحوالذكاء االصطناع��ي في تطوير القطاعات االنتاجية والخدمية‪،‬‬ ‫إال أنه��ا مازالت في طور وضع اس��تراتيجية وطنية ش��املة للذكاء‬ ‫االصطناع��ي‪ .‬وبغض النظر عن تفاوت مس��توى الجهود المبذولة‬ ‫في هذا الش��أن‪ ،‬ف��إن جميع دول الخلي��ج تتمت��ع بجهوزية عالية‬ ‫للذكاء االصطناعي من ناحية البنية التحتية لالتصاالت ومس��توى‬ ‫الخدم��ات اإللكتروني��ة‪ ،‬األم��ر الذي يش��جع على إع��ادة النظر في‬

‫أهدافه وأولويات��ه في ضوء معطيات المرحلة المقبلة‪ ،‬فبحس��ب‬ ‫تقري��ر اس��تطالعات الحكوم��ة اإللكتروني��ة «‪eGovernment‬‬ ‫‪ »2020 Survey‬الص��ادر ع��ن األمم المتح��دة‪ ،‬حققت دول الخليج‬ ‫مراتب متقدمة في مؤش��ر تنمية الحكومة اإللكترونية «‪»EGDI‬‬ ‫ال��ذي يقيس مس��توى تمكن الحكومات من اس��تخدام تكنولوجيا‬ ‫الحكوم��ة اإللكتروني��ة والمعلوم��ات لبناء مجتمعات مس��تدامة‬ ‫ومرن��ة‪ ،‬حيث جاءت اإلمارات في المرتبة «‪ ،»21‬والبحرين المرتبة‬ ‫«‪ ،»38‬والس��عودية المرتب��ة «‪ ،»43‬والكوي��ت المرتب��ة «‪،»46‬‬ ‫وعمان المرتبة «‪ ،»50‬من بين ‪ 193‬دولة حول العالم‪ ،‬مع تصنيف‬ ‫اإلمارات والبحري��ن ضمن مجموعة المس��توى المرتفع في تطور‬ ‫الخدمات اإللكترونية‪.‬‬ ‫كما تشترك دول الخليج بارتكاز توجهاتها نحو تسخير قوة الذكاء‬ ‫االصطناعي والبيانات في تحقيق الرؤى الوطنية وتطوير القطاعات‬ ‫التنموي��ة الحيوية بصفة عامة‪ ،‬والتحول إل��ى االقتصاد المعرفي‬ ‫بصفة خاصة‪ ،‬باإلضافة إلى دراسة التشريعات المتعلقة بالتحول‬ ‫للذكاء االصطناعي‪.‬‬ ‫وبالرغم م��ن أهمية هذه الخطوط العريض��ة التي تنطوي عليها‬ ‫رؤى ال��ذكاء االصطناع��ي في ال��دول‪ ،‬إال أن تركيزه��ا على قضايا‬ ‫التعليم والصحة واألمن الس��يبراني في المرحلة المقبلة‪ ،‬يس��هم‬ ‫بترقية تلك المواضيع التي كشفت األزمة مدى حاجتها إلى الحلول‬ ‫التكنولوجية المتقدمة والبيانات‪ ،‬أبرزها محاربة األوبئة‪ ،‬وتطوير‬ ‫الخدم��ات الطبية والرعاي��ة الصحية في المستش��فيات‪ ،‬وتفعيل‬ ‫التعل��م عن بع��د ورفع ج��ودة التعليم التقليدي في المؤسس��ات‬ ‫التعليمية في جميع المراحل‪ ،‬وتش��غيل الهوي��ة الرقمية وتعزيز‬ ‫األم��ن الس��يبراني وحماي��ة البيان��ات عل��ى االنترن��ت خاصة في‬ ‫ظ��ل التوقعات بتس��ارع التحول الرقمي في كاف��ة القطاعات بعد‬ ‫الجائح��ة‪ .‬ولذلك‪ ،‬يجب أن تك��ون المرحلة القادمة مرحلة يخطط‬ ‫فيها أهداف الذكاء االصطناعي في ضوء تحوالت أزمة (كوفيد‪،)19‬‬ ‫واألولويات المشارة إليها‪.‬‬

‫‪fatima.a.khalil@gmail.com‬‬

‫بعدما بلغت جائحة كورونا ما بلغت في العالم أجمع‪ ،‬ال يزال يدور الجدل بين الناس‬ ‫ح��ول «م��ن الفاعل؟» كل يدل��ي برأيه وله م��ن الدفوعات ما يكف��ي للقول بتجريب‬ ‫الح��روب البيولوجية لتحقيق غايات ومس��اعي الفاعل‪ .‬وبمعزل عن من يكون‪ ،‬تداول‬ ‫كثير من المس��لمين مجموعة من الدوافع التي تعنى بهم‪ ،‬السيما بعد تلك الغصة‬ ‫المحش��رجة الت��ي انتابتهم ج��راء اتخاذ منع الصالة في المس��اجد كأح��د اإلجراءات‬ ‫االحترازية الالزمة‪ ،‬وما زال كثير يتس��اءلون ح��ول جرعات التخفيف من اإلجراءات في‬ ‫كل مرحلة وكيف أنها لم تش��مل العودة للصالة في المساجد في زخم جدية العودة‬ ‫إلى الحياة الطبيعية تدريجي ًا‪.‬‬ ‫من بين األمور التي ش��غلت المس��لمين منذ منع الصالة في المس��اجد والتي طالت‬ ‫الحرمين الش��ريفين‪ ،‬ما عساه يكون موس��م الحج هذا العام؟ وإذا ما كانت ستشمله‬ ‫ق��رارات المن��ع والحظر للحيلول��ة دون إقامة هذه الفريضة‪ .‬وفي هذا الس��ياق تناول‬ ‫كثير من الناش��طين عل��ى مواقع التواص��ل االجتماعي المؤامرة عل��ى األديان‪ ،‬وأن‬ ‫الهدف الرئيس من إطالق فيروس كورونا (كوفيد‪ )19‬كامن في وقف إقامة الش��عائر‬ ‫والطق��وس الدينية حول العالم‪ ،‬وقد جاء طرح كل منهم حس��ب زاويته واختصاصه‪،‬‬ ‫ومنهم من تناول بعض من تلك األمور للقول بمؤامرة عالمية كبرى للس��يطرة على‬ ‫مراك��ز الطاقة ح��ول العالم وتعطيلها‪ ،‬وأن أه��م مركز للطاقة الحيوي��ة عالمي ًا هو‬ ‫الحرم المكي الشريف‪.‬‬ ‫تس��اؤالت اس��تحقت الطرح والمناقش��ة على مس��تويات عدة وأولها الجانب الديني‪،‬‬ ‫حول كيفية التعامل مع تلك الجائحة خالل موس��م الحج‪ ،‬ورأى كثيرون أن المسلمين‬ ‫وللمرة األولى في تاريخهم سيمنعون من أداء تلك الفريضة‪ .‬ووسط خيبة األمل تلك‬ ‫والتس��اؤالت اليائسة جاءت حلول سعودية فريدة من نوعها‪ ،‬لدرء احتماالت تعطيل‬ ‫تلك الشعيرة المقدسة‪ ،‬مع األخذ باالعتبار كافة التدابير الالزمة للوقاية من انتشار‬ ‫الفايروس بين الحجاج‪.‬‬

‫* اختالج النبض‪:‬‬ ‫اعتادت الس��عودية على إبهارن��ا كل عام بجودة خدماتها وتطوير إدارتها لموس��م‬ ‫الح��ج‪ ،‬ولكنه��ا في هذا العام برهنت للعالم أجمع تفوقها على نفس��ها عش��رات بل‬ ‫مئات المرات‪ ،‬لتستمر عبادة اهلل فوق كل الظروف واالعتبارات باقية مع حفظ سالمة‬ ‫الجميع‪ .‬حفظ اهلل بالد الحرمين‪.‬‬

‫نشوء األندية ومشروع استجابة «‪»1‬‬ ‫يوسف محمد أحمد بوزيد‬ ‫المج��ال الرياضي‪ ،‬كما ف��ي المجاالت األخ��رى‪ ،‬يقيض اهلل تعالى‬ ‫له��ذا الوطن رجا ًال ينس��ون أنفس��هم‪ ،‬وتص��ب كل جهودهم في‬ ‫الصال��ح الع��ام‪ ،‬وهذا كل غاياته��م‪ ،‬وغاية مطلبه��م‪ ،‬لذلك نرى‬ ‫أن أمثال أولئ��ك الرجال البناة تخلد أعماله��م‪ ،‬وفي نفس الوقت‬ ‫يأتي من بعدهم من يخلدون أسماءهم‪ ،‬وتظل محفورة في سجل‬ ‫التاريخ‪ ،‬وما لهم عند اهلل تعالى من جزاء أعظم‪.‬‬ ‫مث ً‬ ‫ال‪ ،‬في تاريخ نش��أة األندية والجمعيات‪ ،‬س��ؤال وجهه س��عادة‬ ‫السيد أحمد يوس��ف فخرو للمستش��ار بلجريف في ‪،1928-4-27‬‬ ‫«ه��ل هناك مانع من تأس��يس نا ٍد ف��ي المح��رق؟»‪ ،‬وكان جواب‬ ‫المستش��ار «ليس هناك مانع‪ ،‬لكن سأسأل الشيخ حمد بن عيسى‬ ‫بن علي آل خليفة نائب الحاكم»‪ ،‬وفع ً‬ ‫ال تمت الموافقة والمباركة‬ ‫من الحكومة‪ ،‬وأطلق على ذل��ك النادي نادي اإلخاء األدبي «كتاب‬ ‫مسيرة وطن للسيد عبدالعزيز يوسف أحمد السيد»‪ ،‬إذن‪ ،‬هذه هي‬ ‫االنطالقة األولى إلنشاء األندية والجمعيات في البحرين‪.‬‬ ‫والمعلوم ان في ذلك الزمان‪ ،‬لم تكن هناك جهة حكومية مسؤولة‬ ‫عن هكذا كيانات‪ ،‬واالعتماد على اش��تراكات األعضاء‪ ،‬وحفروا في‬ ‫صخ��ر صعب حتى قام البناء واس��تقر‪ ،‬رحمه��م اهلل تعالى‪ ،‬ورحم‬ ‫كل م��ن حصل على إجازة لفتح نا ٍد باس��مه وبمس��اندة من رفقاء‬ ‫مخلصين ف��ي عموم بالدنا الغالية‪ ،‬رحمة تش��مل األموات منهم‬ ‫واألحي��اء‪ ،‬أولئك رجال فيهم من قضى نحبه‪ ،‬ومن الزال حي ًا يرزق‪،‬‬ ‫يرى ما غرست يداه‪ ،‬والبشر يسطع في وجهه‪ ،‬والفرح يمأل قلبه‪.‬‬

‫من االنطالقة األولى عام ‪ ،1928‬وإلى ما قبل المؤسس��ة العامة‬ ‫للش��باب والرياضة‪ ،‬كانت األندية الرياضي��ة إما دكاكين او بيوت‬ ‫قديمة‪ ،‬وتعتمد على اش��تراكات األعضاء كما ذكرت سابق ًا‪ ،‬ومن‬ ‫ث��م‪ ،‬أصبحت لألندية مخصصات مالية من قبل الحكومة – تصنف‬ ‫المس��اعدة المالية حسب عدد األنش��طة التي يمارسها النادي –‬ ‫وكانت تطلق على أسماء األندية جملة «نادي ثقافي رياضي»‪.‬‬ ‫فه��ي أندية تم��ارس الرياض��ة بعمومه��ا‪ ،‬والثقافة م��ن فنون‬ ‫تش��كيلية وفرق موسيقية وتمثيلية ومس��ابقات شعرية وندوات‬ ‫أدبي��ة‪ ،‬حت��ى حفل زفاف اب��ن الفريق م��ن النادي إل��ى بيت والد‬ ‫العروس! وس��رنا على هذا المنوال سنين‪ ،‬وس��لمنا األمانة للجيل‬ ‫الجدي��د‪ ،‬وغ��ذوا األمان��ة بما تعلم��وه من علم حدي��ث‪ ،‬بأنفاس‬ ‫عطري��ة واعدة‪ .‬وف��ي العهد الزاه��ر والمش��روع اإلصالحي الذي‬ ‫تبناه وأش��هره حضرة صاح��ب الجاللة الملك حمد بن عيس��ى آل‬ ‫خليفة عاه��ل البالد المفدى‪ ،‬حفظه اهلل ورع��اه‪ ،‬طال هذا الصرح‬ ‫الرياضي ما طاله من نصيب وافر‪ ،‬وبمس��اعدة من صاحب السمو‬ ‫الملك��ي األمير خليفة بن س��لمان آل خليفة رئيس الوزراء الموقر‪،‬‬ ‫وبمس��اندة من صاحب الس��مو الملك��ي األمير س��لمان بن حمد‬ ‫آل خليف��ة‪ ،‬ول��ي العهد نائب القائد األعل��ى النائب األول لرئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬حفظهم اهلل تعالى ورعاهم‪ ،‬وأشير هنا إلى البشرى‬ ‫الطموحة‪ ،‬أال وهي إطالق س��مو الش��يخ ناصر ب��ن حمد آل خليفة‬ ‫مشروع «استجابة»‪ ،‬وللحديث بقية‪.‬‬


‫‪r@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪11‬‬

‫السعودية‪ :‬نجاح تفويج الحجاج‬ ‫ألداء طواف الوداع وختام المناسك‬ ‫دبي ‪( -‬العربية ن��ت)‪ :‬توافد حجاج بيت‬ ‫اهلل الح��رام أم��س إل��ى الح��رم المك��ي‬ ‫الشريف لطواف الوداع‪ ،‬حيث استقبلتهم‬ ‫رئاس��ة الحرمين بأج��ود أن��واع البخور‪،‬‬ ‫وس��ط تطبيق إجراءات التباعد المكاني‬ ‫بي��ن كل حاج وآخ��ر‪ ،‬ووض��ع الملصقات‬ ‫األرضية اإلرشادية بساحات الحرم المكي‬ ‫وصحن المط��اف والتي تحدد مس��ارات‬ ‫الحركة بش��كل آمن وصحي‪ ،‬فيما أعلنت‬ ‫المملك��ة «نج��اح خطة تفوي��ج الحجاج‬ ‫ألداء طواف الوداع وختام المناسك»‪.‬‬ ‫ويأتي طواف الوداع كآخر منس��ك يقوم‬ ‫به الح��اج‪ ،‬انطالق ًا من قول��ه صلى اهلل‬ ‫عليه وس��لم‪« :‬ال ينف��رن أحد حتى يكون‬ ‫آخر عهده بالبيت ط��واف الوداع»‪ ،‬فمن‬ ‫خالل ه��ذا الحديث يكون ط��واف الوداع‬ ‫بع��د انته��اء الح��اج من مناس��ك الحج‪،‬‬ ‫فالح��اج علي��ه أن ي��ودع البيت بس��بعة‬

‫أش��واط‪ ،‬يطوف بالبيت س��بعة من دون‬ ‫س��عي‪ ،‬ويصلي ركعتين‪ .‬وبذلك تنتهي‬ ‫مناسك وأعمال الحج‪.‬‬ ‫وأكد قائد القوة الخاصة ألمن المس��جد‬ ‫الح��رام الل��واء يحي��ى ب��ن عبدالرحمن‬ ‫العقي��ل اكتم��ال جمي��ع االس��تعدادات‬ ‫والترتيبات الالزمة في المس��جد الحرام‬ ‫الس��تقبال حجاج بيت اهلل الح��رام‪ ،‬ألداء‬ ‫طواف الوداع‪.‬‬ ‫وق��ال ف��ي تصري��ح لوكال��ة األنب��اء‬ ‫الس��عودية «واس»‪ :‬نعم��ل على تنفيذ‬ ‫الخط��ط المعتم��دة إلنج��اح ح��ج ه��ذا‬ ‫العام‪ ،‬وفق التدابير الوقائية واإلجراءات‬ ‫االحترازي��ة‪ ،‬من��ذ قدوم حج��اج بيت اهلل‬ ‫الح��رام إلى مك��ة المكرمة وص��و ًال إلى‬ ‫أداء ط��واف الوداع‪ ،‬حيث رت��ب دخولهم‬ ‫من أبواب معينة‪ ،‬وفق مس��ارات محددة‬ ‫م��ن وقت الدخول حتى النزول إلى صحن‬

‫الحجاج يودعون المشاعر‬ ‫المقدسة بعد أداء طواف الوداع‬ ‫ال إصابات بـ «كورونا»‬ ‫في المشاعر المقدسة‬ ‫المطاف‪ ،‬وتوزيعهم على المسارات التي‬ ‫روع��ي فيه��ا التباع��د المكان��ي‪ ،‬والبدء‬ ‫بالطواف بشكل جماعي‪.‬‬ ‫م��ن جانبه��ا‪ ،‬أك��دت وزارة الصح��ة‬ ‫الس��عودية‪ ،‬األح��د‪« ،‬عدم تس��جيل أي‬ ‫إصابات في المشاعر المقدسة»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أعلن الرئيس العام لش��ؤون‬ ‫المس��جد الحرام والمسجد النبوي الشيخ‬ ‫الدكت��ور عبدالرحم��ن ب��ن عبدالعزي��ز‬ ‫الس��ديس نجاح خطة الرئاس��ة العامة‬

‫لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي‬ ‫في تفوي��ج حجاج بي��ت اهلل الحرام ألداء‬ ‫ط��واف الوداع وختام المناس��ك وس��ط‬ ‫منظوم��ة خدم��ات متكامل��ة أُنج��زت‬ ‫بتعاون ع��دد م��ن الجه��ات الحكومية‬ ‫المشاركة في خدمة ضيوف الرحمن‪.‬‬ ‫وأكد أن ما تحقق من نجاحات في موسم‬ ‫ح��ج هذا العام ه��و بتوفيق من اهلل ‪-‬عز‬ ‫وج��ل‪ -‬ثم بتع��اون منس��وبي رئاس��ة‬ ‫شؤون الحرمين وجميع الجهات الصحية‬

‫حفتر‪ :‬الشعب الليبي سيلقن‬ ‫الغازي التركي درسًا قاسيًا‬ ‫أبوظب��ي ‪( -‬س��كاي ني��وز عربي��ة)‪ :‬أك��د قائد‬ ‫الجي��ش الليبي‪ ،‬المش��ير خليف��ة حفتر‪ ،‬أمس‬ ‫األح��د‪ ،‬أن الش��عب الليب��ي قادر عل��ى تلقين‬ ‫الغازي التركي درس ًا كبيراً‪ ،‬مشيراً إلى أن قوات‬ ‫الرئي��س التركي رج��ب طيب أردوغ��ان جاءت‬ ‫إل��ى ليبيا للبح��ث عن م��وروث أجدادها والتي‬ ‫ستواجه بالرصاص‪.‬‬ ‫وفي كلمة أمام إح��دى كتائب الجيش الليبي‪،‬‬ ‫قال حفت��ر «إن هذا المعت��وه «أردوغان» جاء‬ ‫للم��رة الثانية ليق��ول إنه يبحث ع��ن موروث‬ ‫أج��داده‪ ،‬ونح��ن نق��ول له م��وروث أج��دا ِدك‬ ‫سنترجمه لك بالرصاص»‪.‬‬ ‫وتوعد قائد الجيش الوطني الليبي «المستعمر‬ ‫الترك��ي» بالتصدي ل��ه وط��رد مرتزقته من‬ ‫األراضي الليبية‪ ،‬مؤكداً أن الش��عب الليبي لم‬ ‫ير منه س��وى القتل والشر والجباية خالل ‪300‬‬ ‫عام من االحتالل التركي‪.‬‬ ‫وأك��د حفت��ر أن الش��عب الليب��ي ل��ن يقب��ل‬ ‫باالس��تعمار مرة ثانية ال��ذي ذاق منه النهب‬ ‫والسلب مؤكداً أن الجيش سيواصل الدفاع عن‬

‫غانتس يحذر نصر اهلل من‬ ‫تجاوز الخطوط الحمراء‬

‫تظاهرات ضد‬ ‫المرتزقة وصراع‬ ‫بين ميليشيات‬ ‫طرابلس‬

‫المشير خليفة حفتر‬

‫الوطن من المعتدين‪.‬‬ ‫في س��ياق متصل‪ ،‬ش��هدت العاصمة الليبية‬ ‫تظاهرات ضد حكومة فايز السراج نتيجة تدني‬ ‫الخدم��ات العامة حيث تش��هد طرابلس أزمة‬ ‫انقطاع كهرباء حادة‪ ،‬كم��ا ندد المتظاهرون‬ ‫بانتش��ار المرتزقة وتعريض حياة المواطنين‬

‫الليبين للخطر على أيدى الميليشيات المسلحة‬ ‫ومرتزقة تركيا‪.‬‬ ‫ون��دد المتظاه��رون بانتش��ار المرتزق��ة‬ ‫وتعري��ض حي��اة المواطنين الليبي��ن للخطر‬ ‫على أيدى الميليش��يات المس��لحة والمرتزقة‬ ‫الذين أرس��لتهم تركيا إلى البالد‪ ،‬بعد ارتكاب‬ ‫الميليش��يات لعمليات س��رقة ونه��ب وابتزاز‬ ‫بحق المواطنين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وتعان��ي العاصم��ة طرابل��س تردي��ا يوصف‬ ‫بالمه��ول ف��ي الخدم��ات العام��ة‪ ،‬وتواص��ل‬ ‫انقطاع الكهرباء لمدة تزيد عن ‪ 16‬ساعة في‬ ‫بعض األحيان‪ ،‬وسط تساؤالت حول سبب هذا‬ ‫«التعثر» رغم وجود موارد مالية مهمة‪.‬‬

‫إعدام جنرال تركي اكتشف‬ ‫تمويل قطر لإلرهاب عبر أنقرة‬ ‫دب��ي ‪( -‬العربي��ة ن��ت)‪ :‬أعدمت‬ ‫السلطات التركية‪ ،‬في إسطنبول‪،‬‬ ‫ضابط�� ًا كبيراً اكتش��ف التمويل‬ ‫القط��ري لإلرهابيين في س��وريا‬ ‫عبر تركي��ا‪ ،‬وذلك بناء على أوامر‬ ‫م��ن ضابط تحول إلى مس��تغل‬ ‫للح��روب‪ ،‬تبي��ن أن��ه يعمل مع‬ ‫االس��تخبارات التركي��ة لتعميق‬ ‫الصراع في سوريا‪.‬‬ ‫جاء ه��ذا الكش��ف الص��ادم من‬ ‫قب��ل العقي��د‪ ،‬ف��رات أالك��وش‪،‬‬ ‫الذي عمل بقس��م االس��تخبارات‬ ‫في قي��ادة الق��وات الخاصة‪ ،‬في‬ ‫جلس��ة محاكم��ة حص��ل موق��ع‬ ‫«نوردي��ك مونيتور» الس��ويدي‬ ‫على وثائقها‪.‬‬ ‫وذكر الموقع أن أالكوش كش��ف‬ ‫في ش��هادته تحت القس��م أمام‬ ‫الدائرة السابعة عشرة للمحكمة‬

‫سميح ترزي‬

‫الجنائي��ة العلي��ا ف��ي العاصمة‬ ‫التركية في ‪ 20‬مارس ‪ 2019‬أن‬ ‫الفري��ق زكاي أكس��كالي‪ ،‬رئيس‬ ‫قيادة الق��وات الخاصة آنذاك قد‬ ‫أمر باغتيال العميد سميح ترزي‪،‬‬ ‫الكتش��افه أن أكس��كالي كان‬

‫واألمنية التي سخرت بدورها إمكانياتها‬ ‫وطاقاتها البش��رية واآللية كافة إلنجاح‬ ‫خطة موس��م ح��ج ه��ذا الع��ام وخدمة‬ ‫حجاج بيت اهلل الح��رام وفق ما تقتضيه‬ ‫تطلعات والة األم��ر ‪-‬الرامية لمزيد من‬ ‫التط��ور والتميز في منظوم��ة الخدمات‬ ‫المقدمة لقاصدي الحرمين الشريفين‪.‬‬ ‫وأض��اف أن التميز الملحوظ في تيس��ير‬ ‫خدمات حجاج بيت اهلل الحرام هذا العام‬ ‫بالرغم من الظروف االستثنائية لجائحة‬ ‫في��روس كورون��ا (كوفي��د ‪ )19‬هو نتاج‬ ‫متابع��ة مس��تمرة من خ��ادم الحرمين‬ ‫الش��ريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز‬ ‫آل س��عود‪ ،‬وس��مو ول��ي عه��ده األمين‬ ‫لتوفي��ر أفض��ل الخدمات الت��ي تضمن‬ ‫الصح��ة والس�لامة لقاص��دي المس��جد‬ ‫الحرام والمش��اعر المقدسة في حج هذا‬ ‫العام‪.‬‬

‫يعمل سراً مع جهاز االستخبارات‬ ‫الوطني��ة ف��ي إدارة العملي��ات‬ ‫السرية غير المشروعة في سوريا‬ ‫بهدف تحقيق مكاس��ب شخصية‬ ‫وج��ر تركي��ا بش��كل أعم��ق في‬ ‫الحرب األهلية السورية‪.‬‬ ‫وق��ال العقي��د أالك��وش‪« :‬كان‬ ‫«ت��رزي» يعرف مق��دار التمويل‬ ‫مما تم تس��ليمه «إل��ى تركيا»‬ ‫م��ن قب��ل قط��ر بغ��رض ش��راء‬ ‫أس��لحة وذخي��رة للمعارض��ة‪،‬‬ ‫الذي تم اس��تخدامه ف��ي الواقع‬ ‫لهذا الغرض‪ ،‬ومق��دار التمويل‬ ‫ال��ذي اس��تخدمه المس��ؤولون‬ ‫الحكوميون بالفع��ل‪ ،‬ومقدار ما‬ ‫تم اختالس��ه»‪ .‬وأشار كذلك إلى‬ ‫أن الحالة القطرية ليس��ت سوى‬ ‫مث��ال واح��د على كيفية إس��اءة‬ ‫توجيه األم��وال وأن هنالك دو ًال‬

‫أخرى اختلست أموالها أيض ًا بعد‬ ‫تحويلها إلى تركيا‪.‬‬ ‫كما أض��اف أن ت��رزي كان يعلم‬ ‫بش��أن كل العملي��ات الق��ذرة‬ ‫لالس��تخبارات التركي��ة‪ ،‬وع��ن‬ ‫عصاب��ة داخ��ل الجي��ش قاده��ا‬ ‫أكس��كالي بعيداً عن التسلس��ل‬ ‫القي��ادي‪ ،‬كان��ت تفتق��ر إل��ى‬ ‫تفويض كب��ار الضب��اط بهيئة‬ ‫األركان العامة‪.‬‬ ‫وأك��د أن ه��ذه كان��ت الخلفي��ة‬ ‫والس��بب الفعل��ي وراء توجي��ه‬ ‫أكس��كالي أوامر متعددة إلعدام‬ ‫ترزي‪ ،‬ال��ذي تم اس��تدعاؤه إلى‬ ‫أنق��رة م��ن مقاطع��ة حدودي��ة‬ ‫بحج��ة توفي��ر األمن ف��ي المقر‬ ‫ضد تهديد إرهابي في العاصمة‬ ‫التركي��ة‪ ،‬وفق ما ذك��ره الموقع‬ ‫السويدي‪.‬‬

‫موسكو ‪( -‬روسيا اليوم)‪ :‬حذر وزير الدفاع اإلسرائيلي‪ ،‬بيني‬ ‫غانتس‪ ،‬األحد‪ ،‬األمين العام لـ«حزب اهلل» اللبناني حس��ن‬ ‫نصر اهلل من خطورة «تجاوز الخطوط الحمراء» بالنسبة له‬ ‫شخصي ًا ولدولة لبنان‪.‬‬ ‫وقال غانت��س‪ ،‬رئيس الحكومة اإلس��رائيلية بالنيابة‪ ،‬في‬ ‫تصريح مسجل نشره مكتبه‪« :‬إذا فكر نصر اهلل في الخروج‬ ‫ع��ن الخطوط الحمراء فس��وف يتلقى رداً مؤلم ًا س��يذكره‬ ‫بالجهوزي��ة العالي��ة لدول��ة إس��رائيل وس��يعرض دولة‬ ‫لبنان للخطر»‪ .‬وش��دد غانتس على أن نصر اهلل س��يتحمل‬ ‫المسؤولية عن أي خطوة ستأتي من جانبه بحق إسرائيل‪.‬‬ ‫ج��اء ذلك على خلفي��ة تقارير عن إصدار غانت��س أمراً إلى‬ ‫الجي��ش اإلس��رائيلي بتدمير منش��آت لبناني��ة حيوية في‬ ‫ح��ال تنفيذ «ح��زب اهلل» أي هجوم انتقامي ض��د جنود أو‬ ‫مواطنين‪.‬‬

‫نائب سابق عن حزب‬ ‫أردوغان‪ :‬كتم األصوات‬ ‫مدمر في تركيا‬ ‫دب��ي ‪( -‬العربية ن��ت)‪ :‬في ظل ارتف��اع االعتقاالت في‬ ‫تركيا‪ ،‬ال سيما تلك التي تطال معارضين لحزب العدالة‬ ‫والتنمية‪ ،‬انتقد نائب س��ابق ف��ي الحزب الذي يتزعمه‬ ‫الرئيس التركي رجب طيب أردوغان تراجع حرية التعبير‬ ‫وتزايد حاالت كم األفواه في البالد‪.‬‬ ‫وق��ال محمد أوجاكت��ان‪ ،‬المعارض لسياس��ة أردوغان‪،‬‬ ‫ف��ي مقال نش��ره بصحيفة «قرار» األح��د «عندما نفقد‬ ‫األش��ياء ندرك قيمتها‪ ،‬ونتعلم قيمة حريتنا في أصعب‬ ‫األوق��ات»‪ .‬وأض��اف «إننا نش��اهد ونراقب فق��ط بينما‬ ‫نس��مع عن جرائم قت��ل الضمير‪ ،‬وكتم أص��وات أولئك‬ ‫الذين يعبرون عن رأيهم»‪.‬‬

‫إحصاءات فيروس‬ ‫«كورونا» عالميًا‬

‫المتعافون ‪11,419,883‬‬ ‫المصابون ‪18,165,973‬‬ ‫الوفيات‬

‫‪691,191‬‬


‫‪10‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫«المرأة البحرينية والتعليم»‪ ..‬يسرد جوانب‬ ‫من مسيرة تنمية القدرات للمرأة البحرينية‬ ‫تعيين أول ممرضة مؤهلة في ‪ 1941‬وافتتاح مدرسة التمريض ‪1959‬‬ ‫أفرد كتاب «الم��رأة البحرينية والتعليم‪..‬‬ ‫إش��راقات مبك��رة وريادة وطني��ة»‪ ،‬الذي‬ ‫أص��دره المجلس األعل��ى للم��رأة مؤخراً‬ ‫ال كام ً‬ ‫فص ً‬ ‫ال للحديث عن البدايات المبكرة‬ ‫لتنمي��ة الق��درات والمهارات األساس��ية‬ ‫للم��رأة البحريني��ة‪ ،‬حي��ث كان اهتم��ام‬ ‫الم��رأة البحريني��ة بدخول س��وق العمل‪،‬‬ ‫لرفع مستوى معيشتها ومعيشة أسرتها‪،‬‬ ‫أحد أهم دوافعها للتعليم‪.‬‬ ‫ولما كان سوق العمل في مستهل نهضة‬ ‫البحري��ن االقتصادي��ة قد اتس��م بزيادة‬ ‫الطلب على العمالة الفنية‪ ،‬وجدت المرأة‬ ‫أن الفرص��ة قد غدت مهي��أة لها‪ ،‬خاصة‬ ‫م��ع تقبل المجتم��ع لها‪ ،‬فكان��ت البداية‬ ‫لدخ��ول الفتي��ات التعلي��م الصح��ي منذ‬ ‫نهاية خمس��ينيات الق��رن الماضي‪ ،‬تاله‬ ‫التعلي��م التجاري مع بداية الس��بعينيات‪،‬‬ ‫ث��م التعلي��م الفندقي‪ ،‬ث��م الصناعي في‬ ‫مجال األنسجة والمالبس‪.‬‬ ‫إحدى المهرجانات الرياضية والفنية في مدارس البنات‬ ‫وعندم��ا أخذ التعلي��م الحكومي النظامي‬ ‫التعليم ما قب��ل الجامعي‪ ،‬والمالحظ أنه‬ ‫للفتي��ات ف��ي االنط�لاق‪ ،‬تواكب��ت معه‬ ‫لم يقتصر عل��ى التمريض‪ ،‬وإنما تضمن‬ ‫النهض��ة الرياضي��ة‪ .‬ومن��ذ أربعيني��ات‬ ‫عدة مجاالت وصلت إلى مستوى المشاركة‬ ‫القرن الماضي كانت التمرينات الرياضية‬ ‫في العمليات المختلفة المساندة للطب‪،‬‬ ‫تم��ارس يومي�� ًا في م��دارس البن��ات‪ ،‬بل‬ ‫وقد بدأ عمل المرأة البحرينية ودورها في‬ ‫ش��اركت البن��ات ف��ي تمرين��ات رياضية‬ ‫القطاع الصحي في العام ‪ 1941‬عندما تم‬ ‫أم��ام الجمهور‪ ،‬وغ��دت التربية الرياضية‬ ‫تعيين أول ممرضة بحرينية مؤهلة‪ .‬وقد‬ ‫منهج ًا ونش��اط ًا متنوع ًا لها إدارتها التي‬ ‫افتتح��ت مدرس��ة التمريض ع��ام ‪1959‬‬ ‫تتابعها‪ ،‬إيمان ًا بمبدأ العقل الس��ليم في‬ ‫عندما اتجهت وزارة الصحة إلى إعداد فئة‬ ‫الجسم السليم‪.‬‬ ‫الممرضين والممرضات‪.‬‬ ‫وم��ع نمو الحركة الكش��فية نمت الحركة‬ ‫اإلرش��ادية من مرحلة البراعم إلى مرحلة‬ ‫الحركة الرياضية‬ ‫الزه��رات إلى المرش��دات إل��ى الجواالت‪.‬‬ ‫وكان للم��رأة البحريني��ة الري��ادة خليجي ًا‬ ‫والكشفية‬ ‫حي��ن تأسس��ت ه��ذه الحركة ف��ي يناير‬ ‫وش��كلت الرياض��ة والحرك��ة الكش��فية‬ ‫‪ ،1970‬وهي الري��ادة التي أهلت البحرين‬ ‫والفني��ة ركي��زة أساس��ية م��ن ركائ��ز‬ ‫الحتضان حركة المرش��دات العربية من‬ ‫طابور المرشدات في إحدى المدارس عام ‪1977‬‬ ‫تنمي��ة الق��درات والمه��ارات األساس��ية‬ ‫العام ‪ 1988‬وحتى العام ‪.1996‬‬ ‫الس��تينيات؛ حي��ث زادت الفصول‪ ،‬وأصبح للم��رأة البحرينية‪ ،‬حي��ث صاحب النهضة‬ ‫ومن��ذ البداي��ة‪ ،‬كان��ت م��دارس البن��ات‬ ‫هناك قس��م تجاري قائم بذات��ه‪ ،‬وكانت التعليمي��ة في البحري��ن نهضة رياضية‪،‬‬ ‫بيئة مناس��بة للثقافة واألنش��طة الفنية‬ ‫مدة الدراسة س��نتين فقط بعد المرحلة فعندم��ا أخ��ذ التعليم في الب�لاد طابعه‬ ‫واألعم��ال اليدوي��ة الت��ي تق��ام له��ا‬ ‫اإلعدادية‪ ،‬ثم أصبحت ثالث سنوات ابتدا ًء الحكومي النظامي شقت التربية الرياضية‬ ‫المع��ارض‪ .‬وفي االحتف��االت التي كانت‬ ‫م��ن العام الدراس��ي (‪ ،)1967/66‬يعطى طريقه��ا جنب ًا إلى جنب مع التعليم‪ ،‬وكان‬ ‫تقيمها هذه المدارس سنوي ًا تقدم أعمال‬ ‫الطالب بعدها ش��هادة دبل��وم الثانوية ذلك في عام ‪1919‬؛ أما الحركة الكشفية‬ ‫البنات المسرحية واألشعار‪ ،‬وكانت تحظى‬ ‫ف��ي البحرين فيرجع تأسيس��ها إلى العام‬ ‫التجارية‪.‬‬ ‫بحض��ور نخبة المجتم��ع البحريني‪ ،‬وعلى‬ ‫إضافة إل��ى التعليم التج��اري كان هناك (‪)1927‬؛ حيث تكونت أول فرقة كش��فية‬ ‫رأسها قرينة حاكم البالد‪.‬‬ ‫التعلي��م الفندق��ي‪ ،‬فبالنظ��ر لك��ون بالمدرس��ة الغربي��ة االبتدائي��ة للبني��ن‬ ‫وإدراك ًا من المرأة البحرينية أن األمية هي‬ ‫قط��اع الس��ياحة يعد من أهم األنش��طة بالمنامة‪.‬‬ ‫أكب��ر عوائق التنمي��ة‪ ،‬وأن القضاء عليها‬ ‫االقتصادية ف��ي البحرين‪ ،‬وأح��د مصادر‬ ‫يس��اعد في نمو وعيها‪ ،‬ويعزز مشاركتها‬ ‫محو األمية وتعليم‬ ‫الدخ��ل الوطن��ي توجه��ت الحكوم��ة‬ ‫اإليجابي��ة تجاه أس��رتها والمجتمع؛ فقد‬ ‫البحريني��ة إلى ه��ذا النوع م��ن التعليم؛‬ ‫الكبار‬ ‫كان��ت حريصة عل��ى التفاعل م��ع جهود‬ ‫وكان��ت البداية‪ ،‬إنش��اء معه��د البحرين‬ ‫الجمعي��ات النس��ائية للقض��اء على هذه‬ ‫للفندقة عام ‪ ،1975‬وكان المعهد تابع ًا وال يمك��ن تنمي��ة الق��درات والمه��ارات‬ ‫اآلفة االجتماعية حين بدأت هذه الجهود‬ ‫ل��وزارة اإلع�لام قبل أن تت��م خصخصته‪ ،‬األساس��ية للمرأة إال بالقضاء على األمية‬ ‫في أوائل الستينيات‪.‬‬ ‫وبل��غ عدد الطالبات بحس��ب اإلحصائيات وتعلي��م الكبار‪ ،‬ويرج��ع تاري��خ البدء في‬ ‫بتقديم‬ ‫والتعليم‬ ‫التربي��ة‬ ‫وقام��ت وزارة‬ ‫الرس��مية لوزارة التربية والتعليم حوالي تعلي��م كب��ار النس��اء ومح��و أميتهن في‬ ‫الدعم الفني والمادي لهذه الجهود إلى أن‬ ‫‪ 93‬طالب��ة مس��جلة بمس��ار الفندقة «ما البحري��ن إل��ى أوائ��ل الس��تينيات؛ حيث‬ ‫تولت مس��ؤولية تعليم الكبار مستعينة‬ ‫قبل الجامع��ي» خالل الفت��رة من ‪ 1983‬تبن��ت الجمعي��ات النس��ائية العديد من‬ ‫بخبرات اليونيس��كو‪ ..‬وس��نة بعد األخرى‬ ‫ ‪ .1987‬كم��ا جرى التركي��ز على تعليم المب��ادرات‪ ،‬وف��ي العام ‪ 1971‬تش��كلت‬‫أخ��ذ معدل األمية ف��ي التضاؤل‪ ..‬وكانت‬ ‫تدريب الممرضات في مستشفى السلمانية عام ‪ 1977‬الفتيات صناعة األنسجة والمالبس‪ ،‬فقد «اللجن��ة األهلي��ة المش��تركة لتعلي��م‬ ‫خال من‬ ‫هذه هي البداية لمجتمع بحريني ٍ‬ ‫بدأت صناعة المالبس في البحرين العام الكبار»‪ ،‬وكان من أبرز أعمالها فتح ثمانية‬ ‫األمية األبجدية‪ ،‬بل والحاسوبية‪.‬‬ ‫تم إدخ��ال التعليم المهني إلى مدرس��ة خمسينات القرن الماضي‪ ،‬عندما أصبحت ‪ 1975‬عل��ى نط��اق ضي��ق‪ ،‬ثم توس��عت فصول للنساء بلغ عدد المستفيدات منها‬ ‫ً‬ ‫المنام��ة والمحرق‪ ،‬وكان ذل��ك في مجال البحري��ن‬ ‫وجه��ة لكثي��ر م��ن المص��ارف تدريجي�� ًا لتتح��ول إل��ى صناع��ة منظمة في هذه الس��نة ‪ 280‬دارس��ة (في مقابل‬ ‫التعليم المهني والفني‬ ‫النجارة واألعمال الميكانيكية البس��يطة‪ ،‬والمؤسس��ات المالي��ة ف��ي المنطق��ة ف��ي المملكة‪ ،‬وفي ضوء ذل��ك‪ ،‬تم إدخال ‪ 125‬م��ن الرج��ال)‪ ،‬كم��ا أتاح��ت الدولة‬ ‫وفي فترة اتسمت بتصاعد وتيرة التنمية وتم توظيف اثنين من المدرس��ين العرب والعال��م‪ ،‬وحاج��ة تل��ك المؤسس��ات مجال األنسجة والمالبس بمدارس البنات بعد أن نالت اس��تقاللها ف��رص مواصلة‬ ‫االقتصادية وزيادة الطل��ب على العمالة لهذا الغ��رض‪ ،‬ولم يكن آن��ذاك للفتيات لتوظي��ف كوادر محلية تنهض بمتطلبات وأضي��ف للمرحلة الثانوي��ة بهدف تخريج التعلي��م وفق برامج الم��دارس النظامية‬ ‫ّ‬ ‫ح��ظ من هذا النوع من التعليم في بداية مختل��ف عملياته��ا التش��غيلية‪ ،‬حي��ث الفتي��ات الراغب��ات في العم��ل في مجال بمستوياتها المختلفة لمن فاتهم قطار‬ ‫الفني��ة والمهنية‪ ،‬اهت��م القائمون على‬ ‫ً‬ ‫العام‬ ‫م��ن‬ ‫ا‬ ‫اعتبار‬ ‫التج��اري‬ ‫التعليم‬ ‫ب��دأ‬ ‫األمر‪.‬‬ ‫خياطة المالبس وذلك في العام الدراسي التعلي��م‪ ،‬وكان أبرز ما قامت به الحكومة‬ ‫نظ��ام التعلي��م بض��رورة تطبي��ق نظام‬ ‫هو مراقبة محو األمية وتعليم الكبار منذ‬ ‫التعليم الفني الذي يوفر للمجتمع األيدي ويمكن تقس��م ه��ذا النوع م��ن التعليم الدراس��ي (‪ )1953/52‬حي��ن افتتح فصل (‪.)1983/82‬‬ ‫الماهرة والفنية‪ ،‬فتم استحداث المدارس إل��ى أربعة فروع أساس��ية ه��ي «التعليم واحد بمدرس��ة المنام��ة الثانوية للبنين‪ ،‬يضاف إلى ذلك كل��ه «التعليم الصحي»‪ ،‬نش��أتها في مجال تعلي��م الكبار هو فتح‬ ‫التج��اري» ال��ذي ارتب��ط ببداي��ات تحول التح��ق به عدد من الطلب��ة ال يتجاوز ‪ 13‬حيث يعد التعليم الصحي من التخصصات فص��ول التقوية للمنتهين من الدراس��ة‬ ‫الفنية‪.‬‬ ‫وكان��ت البداي��ة ف��ي ع��ام ‪ 1936‬حينما البحري��ن إل��ى مرك��ز مالي إقليم��ي منذ طالب�� ًا‪ ،‬وبقي على ه��ذه الحال حتى أوائل الت��ي القت إقبا ًال من البنات في مس��توى بمحو األمية منذ العام ‪.1978‬‬

‫إحدى صفوف تعليم الخياطة في السبعينات‬

‫صورة توضح عمل المرأة في القطاع التجاري في السبعينات‬

‫صورة لصفوف محو األمية عام ‪1973‬‬


‫‪people@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪09‬‬

‫«إن الت��راث هو نم��ط الحياة الذي يخت��اره أهل هذه األرض وال��ذي نقله إليهم‬ ‫األجداد بقيمه وعاداته وتقاليده وبأس��اليبه المختلفة التي تحيكها المؤثرات‬ ‫االجتماعية‪ ،‬الثقافية واالقتصادية‪ ،‬على مر السنون»‬

‫«صندوق الحجاج»‪« ..‬كنز»‬ ‫ّ‬ ‫لول»‬ ‫في أعين األطفال وشاهد على رحلة‬ ‫«حج ّ‬ ‫روى المهت��م بالتراث وصاحب المتحف‬ ‫المنزل��ي للمقتني��ات الش��عبية صالح‬ ‫الحس��ن‪ ،‬قصة أيام ذي الحج��ة قديم ًا‪،‬‬ ‫وع��اد بذاكرته إلى الماضي مس��تذكراً‬ ‫محتويات صن��دوق الحج��اج وتفاصيل‬ ‫رحل��ة الح��ج ف��ي الس��ابق إل��ى جانب‬ ‫ذكريات الحية بية ويوم عيد األضحى‪.‬‬ ‫وعن ذكريات يوم العيد‪ ،‬س��رد الحسن‬ ‫ذل��ك بقوله‪« :‬أذكر أنن��ا كنا نحيي يوم‬ ‫عيد األضحى بالنهوض باك��راً للتكبير‬ ‫وأداء ص�لاة العي��د‪ ،‬حي��ث كن��ا نذهب‬ ‫لمصلى العيد في المحرق س��ابق ًا ومن‬ ‫ثم نذهب مع الوال��د للزيارات العائلية‬ ‫وصلة األرحام»‪.‬‬ ‫وأش��ار إل��ى أن الن��اس ف��ي الع��ادة‬ ‫يتناولون غ��داء العيد في وقت الضحى‬ ‫أو ما يسمى بالعامية «الضحى العود»‬ ‫وذلك قبل ص�لاة الظهر‪ ،‬أم��ا البعض‬ ‫اآلخ��ر فيتناوله��ا بع��د ص�لاة الظهر‪،‬‬ ‫مس��تذكراً ذبح األضحية في فناء منزل‬ ‫العائل��ة الكبي��ر بالمح��رق وم��ن ث��م‬ ‫توزيعها على أهل «الفريج»‪.‬‬ ‫أما عن محتويات صندوق الحج ‪-‬والذي‬ ‫يع��د بمثابة الكنز ف��ي يومنا هذا بعد‬ ‫أن اندث��ر وأصبح من الذكريات‪ -‬أش��ار‬ ‫الحس��ن إلى أن الصن��دوق كان بمثابة‬ ‫حقيبة الس��فر للحاج‪ ،‬حيث يحتوي على‬ ‫مستلزماته ومقتنياته الشخصية مثل‬ ‫أدوات الحالقة وإزار إل��ى جانب اإلحرام‬ ‫والحزام الذي يثب��ت به اإلحرام وغيرها‬

‫من المقتنيات الشخصية‪.‬‬ ‫وكان الصندوق يحتوي على الكنز الذي‬ ‫ينتظره األطفال عن��د عودة الحاج وهو‬ ‫صوغ��ة الحجي��ج‪ ،‬والت��ي يتم ش��راؤها‬

‫ووضعه��ا داخل الصن��دوق لحين عودة‬ ‫الحجاج لتوزيعها على أطفال العائلة‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬كان��ت الصوغة عب��ارة عن ماء‬ ‫زمزم وقالئد من الخرز تس��مى «م ّريه»‬

‫باللهجة العامي��ة تحوي صورة الكعبة‬ ‫كهدي��ة رمزي��ة م��ن مك��ة المكرمة‪،‬‬ ‫إل��ى جان��ب التم��ر وس��جادات الصالة‬ ‫والمس��ابيح و«اله ّب��ان أو الص��واوه أو‬

‫الدوغان» وهي كلها مس��ميات للمزمار‬ ‫الذي ينفخ فيه الصغار ويخرج منه لحن‬ ‫بسيط يعيد الش��خص إلى ذاكرة تلك‬ ‫األيام الجميلة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬كانت رحلة الحج في الس��ابق‬ ‫قب��ل وجود الطائ��رات ش��اقة ومتعبة‬ ‫حي��ث كان الحجاج يتنقل��ون عبر البحر‬ ‫لك��ن بعده��ا تس��هلت األم��ور ومرت‬ ‫رحالت الحج بيس��ر وسالس��ه»‪ ،‬مش��يراً‬ ‫إل��ى أن كلف��ة رحلة الحج ف��ي الماضي‬ ‫كانت تحس��ب بـ «الروبية» حتى بداية‬ ‫الس��تينات من القرن الماضي‪ ،‬وكانت‬ ‫أرخص بكثير من الوقت الحالي‪.‬‬ ‫من جانب آخر أشار إلى أن موروث الحية‬ ‫بية يع��ود إلى تقليد متب��ع في الدولة‬ ‫الفاطمي��ة وم��ن ثم انتقل إل��ى الدول‬ ‫العربية واإلسالمية‪.‬‬ ‫وع��ن كيفية صناعة الحي��ة بية‪ ،‬أوضح‬ ‫أنه��ا تصن��ع على ش��كل س�� ّلة صغيرة‬ ‫من س��عف النخيل أو من علب األناناس‬ ‫الفارغ��ة يوض��ع بها الت��راب المخلوط‬ ‫بس��ماد النبات وي��زرع به الش��عير في‬ ‫األغل��ب‪ ،‬كون��ه يتحم��ل الج��و الح��ار‬ ‫كم��ا أنه ينمو بس��رعة عك��س األنواع‬ ‫األخرى‪ ،‬وكان البع��ض اتخذ من الحية‬ ‫بي��ة كتجارة يتم م��ن خاللها تجهيزها‬ ‫وبيعه��ا وهي متوفرة حت��ى يومنا هذا‬ ‫في محال بي��ع الخضار والفاكهة والتي‬ ‫يتم بيعه��ا قبل وقفة الحج��اج بعرفة‬ ‫بأسبوع‪.‬‬

‫صور متحف صالح الحسن‬


‫‪08‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪people@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫«إن الت��راث هو نم��ط الحياة الذي يخت��اره أهل هذه األرض وال��ذي نقله إليهم‬ ‫األجداد بقيمه وعاداته وتقاليده وبأس��اليبه المختلفة التي تحيكها المؤثرات‬ ‫االجتماعية‪ ،‬الثقافية واالقتصادية‪ ،‬على مر السنون»‬

‫أمنا العوده‬ ‫العيد على من ع��اده‪ ..‬ومن وصل اهلل‬ ‫يوصل في عمره‬ ‫ارف��ع الس��ماعه أو ط ّرش «واتس��اب»‬ ‫لألهل وعايد فيهم حتى لو الظروف ما‬ ‫تسمح تجتمع بهم‪.‬‬

‫شيء من الذاكرة‬ ‫يحكى أن هن��اك أهزوجة نادرة كانت تت��ردد في فرجان‬ ‫مدين��ة الحد القديمة‪ ،‬وكانت تص��ف لهفة األطفال على‬ ‫صوغة الحجاج يقال فيها‪:‬‬ ‫يا حجي عبداهلل‪ ..‬نقول لك ماشاء اهلل‬ ‫ِشيبت* لنا قول لنا‪ ..‬صوغة من بيت اهلل‬ ‫عساها قحفيه وال اهيه مر ّيه‬ ‫وال اهيه صواوه* وتمر أو مضعد بن ّيه‬ ‫ويرد حجي عبداهلل فيقول‪:‬‬ ‫كل الخير‪ ..‬كل الخير‬ ‫انا معاي من كل صوغه‬ ‫والمسباح هذي‪ ..‬ويا المفتاح سياده ومكحل للعين‬ ‫* مفردة «شيبت» تصغير للمفردة العامية‪« ،‬شنو يبت»‪،‬‬ ‫وتعني « ماذا َج َلبت»‪ ،‬أما مفردة «صواوه» فهي المزمار‪.‬‬

‫سنعنا‬

‫«سنعنا» في استقبال‬ ‫وتوديع الحجاج‬ ‫ في السـفر إلى الحج‬‫يقال‪:‬‬ ‫‪ .1‬مع الس��ـالمة ِّ‬ ‫سـلم‬ ‫على النبي‬ ‫يأتي الرد‪:‬‬ ‫‪ .1‬اهلل ايسـلمك ويبلغ‪.‬‬ ‫ عن��د الق��دوم م��ن‬‫الحج‪:‬‬ ‫وذنب‬ ‫ح��ج مقب��ول‬ ‫ٍ‬ ‫‪ٍ .1‬‬ ‫مغفور‪.‬‬ ‫‪ .2‬حجة مبرورة‪.‬‬ ‫ويأتي الرد كالتالي‪:‬‬ ‫‪ .1‬تق ّبل اهلل م ّنا وم ّنك‪.‬‬ ‫‪ .2‬اهلل يغفر لنا ولك‪.‬‬ ‫‪ .3‬شـكر اهلل سعيك‪.‬‬ ‫الكاتب والباحث التراثي ابراهيم سند‬

‫أهزوجة «الحية بيه»‬

‫ح ّيه ب ّيه‪ ..‬راحت ح ّيه ويات ب ّيعه‬ ‫على درب الحنين ّيه‪..‬‬ ‫غديتج وعيشتج‪ ..‬نهار العيد ال تدعين عل ّيه‬ ‫مع السالمه يا حيتنا‪ ..‬اهلل معاج يا ح ّيتنا‬ ‫ودعتج اهلل يا ح ّيتنا‪ ..‬حللينا وابري ذمتنا‬

‫بيه» ؟‬ ‫شلون يغنون‬ ‫«الحيه ّ‬ ‫ّ‬ ‫الخطوات‬ ‫‪ .1‬افت��ح كامي��را‬ ‫هاتف��ك وضعه��ا‬ ‫على صورة «الكود»‬ ‫للمسح‬ ‫‪ .2‬اضغ��ط عل��ى‬ ‫الت��ي‬ ‫الرس��الة‬ ‫س��تظهر ل��ك بعد‬ ‫المسح‬ ‫‪ .3‬سينقلك «الكود»‬ ‫إلى «الحية بيه» بالصوت والصورة‪.‬‬

‫إعداد‪ :‬مريم بوجيري‬

‫‪17496626‬‬

‫مبادرة فردية إلحياء‬ ‫العادات الشعبية عبر «التطريز والحياكة»‬ ‫«الحية بيه» نقشًا على القماش وحفرًا في الذاكرة‬ ‫فت��اة بحرينية اتخذت من التطريز هواية‬ ‫له��ا فأبدعت ف��ي التركيز عل��ى عاداتنا‬ ‫التراثي��ة األصيل��ة وموروثن��ا الش��عبي‪،‬‬ ‫وغ��رزت بالخي��وط نقش�� ًا يرس��م مالمح‬ ‫ذكري��ات «الحي��ة بي��ة» عندم��ا كان��ت‬ ‫صغيرة‪.‬‬ ‫صاحب��ة حس��اب «إمبروش��يه‪Emb.-‬‬ ‫‪ »rochet.bh‬ال��ذي يحتوي عل��ى مبادرة‬ ‫فردية ممي��زة لتعليم تقني��ات التطريز‬ ‫والحياك��ة عبر «إنس��تغرام» فضلت عدم‬ ‫ذكر اس��مها‪ ،‬ليبق��ى عملها حاض��راً في‬ ‫الذهن‪ ،‬لكنها تحدثت عن إنجازها للوحة‬ ‫تطريزي��ة اس��تغرقت منها نحو أس��بوع‬ ‫كامل لتخرج بصورة جميلة تعيد الذاكرة‬ ‫إلى الزم��ن الماضي‪ ،‬فقالت‪« :‬في الصغر‬ ‫كنت كل عام أق��وم برمي الحية بيه على‬ ‫ش��اطئ البحر يوم الوقوف بعرفات‪ ،‬وكان‬ ‫ذل��ك إحدى ذكري��ات الطفول��ة‪ ،‬وعندما‬ ‫كنت أتصفح اإلنترنت وجدت صورة للحية‬ ‫بية أعادتني بالذاكرة إلى الوراء‪ ،‬وارتأيت‬ ‫أن أبدأ بتطريزها بالخيوط على القماش‪،‬‬ ‫وأصنع منها إطاراً يبقى لألبد»‪.‬‬ ‫وأضافت أنها «ارت��أت البدء بتلك اللوحة‬ ‫قبل حل��ول عيد األضحى المب��ارك‪ ،‬ويوم‬ ‫الوقوف بعرفات؛ لتكون شاهداً على تلك‬ ‫الحقبة من الزمن»‪.‬‬ ‫وقال��ت‪« :‬إنه��ا تس��تذكر عندم��ا كانت‬ ‫تدرس ف��ي المرحل��ة االبتدائي��ة متعة‬ ‫زراعة «الحية بيه» كل عام‪ ،‬وأردفت‪« :‬كنا‬ ‫نأخذ حبات الشعير ونضعها على القطن‬ ‫ونس��قي النبتة يومي ًا إل��ى حين وصولها‬ ‫إل��ى الط��ول المطل��وب‪ ،‬وال��ذي يهيئها‬ ‫ألن تكون حية بيه جاه��زة ليوم الوقوف‬ ‫بعرف��ة‪ ،‬مازل��ت أذكر حماس��تنا كل يوم‬

‫بانتظار أن تكبر النبتة»‪.‬‬ ‫وذ ّيل��ت لوحته��ا التي طرزته��ا خصيص ًا‬ ‫لهذه المناس��بة بالعب��ارة اآلتية‪« :‬على‬ ‫الرغ��م من بس��اطة هذا التطري��ز فإنني‬ ‫أحببت��ه ألن��ه يمثل ج��زءاً م��ن ذاكرتي‪،‬‬

‫استخدمت غرزاً مختلفة ألمثل رغوة البحر‬ ‫ّ‬ ‫«القف��ه» التي هي‬ ‫وأمواج��ه‪ ،‬إلى جانب‬ ‫عبارة عن سلة مصنوعة من خوص النخيل‬ ‫تزرع فيها الحية بية‪ ،‬واستوحيت التطريز‬ ‫من صورة وجدتها على اإلنترنت»‪.‬‬

‫من ذكريات الحجيه أم أحمد‪..‬‬ ‫«الحية بية» أضحية الصغار يوم عرفة‬ ‫«أول ي��وم كنا صغ��ار كنا نزرع‬ ‫بيه في البيت ونس��قيها‬ ‫الح ّيه ّ‬ ‫ونقدمه��ا كأضحي��ة ف��ي يوم‬ ‫الوقوف بعرفة»‪.‬‬ ‫أم أحمد‪ ،‬إحدى سيدات البحرين‬ ‫والتي تمتل��ك ذاك��رة تراثية‬ ‫مليئ��ة باألح��داث التاريخي��ة‪،‬‬ ‫س��ردت لـ«الوط��ن» ذكرياتها‬ ‫مع شهر ذي الحجه‪ ،‬حيث بدأت‬ ‫بوص��ف طريقة تصني��ع الحية‬ ‫بيه من الصفر فقالت‪« :‬تصنع‬ ‫الحي��ة بية من حب الش��عير أو‬ ‫بقلة الم��اء «الماش» أو حبوب‬ ‫القم��ح‪ ،‬كنا نضعه��ا في علبة‬ ‫مصنوعة م��ن الحديد نأخذها‬ ‫م��ن مطب��خ المن��زل وع��اد ًة‬ ‫تك��ون علبة «أنان��اس» فارغة‬ ‫نس��تخدمها للزراع��ة‪ ،‬بحي��ث‬ ‫نقوم بزرع الحية بية قبل فترة‬ ‫عن��د دخ��ول ش��هر ذي الحجة‬ ‫حتى تنمو وتكبر»‪.‬‬

‫وقال��ت أم إحم��د انه��م كانوا‬ ‫يأخ��ذون العلب��ة ويخرم��ون‬ ‫الجنبي��ن لوض��ع خي��ط م��ن‬ ‫القم��اش ليتس��نى له��م‬ ‫تعليقه��ا‪ ،‬وم��ن ث��م يأخذون‬ ‫الحي��ة بي��ه عندما تجه��ز إلى‬

‫«سيف البحر» ويكون ذلك يوم‬ ‫الوق��وف بعرفة‪ ،‬حي��ث يبدأون‬ ‫كمجموع��ة أطف��ال بغن��اء‬ ‫أهزوجة الحي��ة بية مع تحريك‬ ‫الحية لألم��ام والخلف ومن ثم‬ ‫إلقاؤها في البحر‪.‬‬

‫ذكريات «صوغة الحجاج»‬ ‫ مسواك‪.‬‬‫ سجادة صالة‪.‬‬‫ كاميرا من البالس��تيك داخلها صور‬‫لمكة المكرمة‪.‬‬ ‫ قرآن‪.‬‬‫ مسباح‪.‬‬‫ تمر‪.‬‬‫ ماء زمزم‪.‬‬‫‪ -‬م ّرية «عقد للفتيات من الخرز»‪.‬‬

‫وكان األطف��ال يلبس��ون م��ا‬ ‫زه��ى م��ن الثي��اب التقليدية‪،‬‬ ‫حيث تتش��ح الفتيات بالدراعة‬ ‫الش��عبية والبخن��ق وه��و‬ ‫غط��اء لل��رأس مصن��وع م��ن‬ ‫الش��يفون بتطريز ذهبي أنيق‪،‬‬ ‫ويلب��س األوالد الصغار الثوب‬ ‫و«القحفي��ة» آخذي��ن معه��م‬ ‫الحية بية وذل��ك في فترة من‬ ‫الزم��ن قب��ل أن تك��ون الحية‬ ‫جاه��زة ويت��م ش��راؤها م��ن‬ ‫السوق‪.‬‬ ‫وأضاف��ت‪« :‬الحي��ة بي��ة كانت‬ ‫بمثاب��ة أضحي��ة األطف��ال في‬ ‫موس��م الح��ج‪ ،‬فه��ي إح��دى‬ ‫التقالي��د الش��عبية العريق��ة‬ ‫الت��ي وجدت ف��ي البحرين منذ‬ ‫زم��ن بعي��د‪ ،‬ويق��ال إن أصل‬ ‫كلم��ة الحية بية ه��ي «الحجي‬ ‫بيجي» وتعني أن الحاج س��وف‬ ‫يأتي بعد انتهاء موسم الحج»‪.‬‬


‫‪local@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪07‬‬

‫‪:‬‬ ‫«البحرين للتدريب» لـ‬ ‫فتح باب التسجيل للعام المقبل عبر اإلنترنت‬ ‫مستعدون لتقديم دورات وورش ألي جهة خالل الصيف‬ ‫مع ظروف جائحة فيروس كورونا اتجهت اغلب الجهات في مملكة البحرين الى العمل والتدريس والتدريب عن بعد واستخدام االدوات التكنولوجية بشكل أكبر مما اختلفت طبيعة‬ ‫العمل مع تسهيل االجراءات وبعض الصعوبات التي واجهت كل قطاع على حدى‪ ،‬وبالنسبة لمعهد البحرين كذلك اتجه خالل هذه الفترة الى التدريب عن بعد بالتنقيات واالدوات‬ ‫االلكترونية تماشيا مع الظروف‪.‬‬ ‫وقالت مدير عام معهد البحرين للتدريب الدكتورة سماح العجاوي في حوار مع «الوطن»‪« ،‬سيقوم معهد البحرين بطرح عدد من الدورات القصيرة التي تقدم عن بعد خالل عطلة‬ ‫الصي��ف وتوف��ر تدريب�� ًا على عدد من التطبيقات والبرامج التي تدعم العمل عن بعد والدراس��ة ع��ن بعد أو التعامل مع برامج االتصال المرئي وغيره من برامج متاحة عبر ش��بكة‬ ‫االنترنت‪ ،‬مثل برنامج ‪ ،Ms. Excel Pivot Table‬وبرنامج ‪ ،)One Drive( 365 Office‬وبرنامج ‪ .Google Forms‬والتي بدئوا فع ً‬ ‫ال بطرحها في شهر يونيو الماضي‪ ،‬وهي مفتوحة‬ ‫للجمهور بشكل مجاني‪ ،‬كما يمكن لموظفي جميع المؤسسات الخاصة والعامة االستفادة منها»‪.‬‬

‫موزة فريد‬

‫ففي الع��ادة تبدأ إج��ازة المتدربي��ن الصيفية مع‬ ‫نهايات ش��هر يونيو من كل عام‪ ،‬وتقتصر العملية‬ ‫التدريبية حينها على البرامج التدريبية الخاصة التي‬ ‫يقدمونه��ا ضمن تعاون مع عدد من المؤسس��ات‬ ‫الخاص��ة والتي ُتصمم وف��ق احتياجات وطلب هذه‬ ‫المؤسس��ات‪ ،‬هذا باإلضافة إلى المعكسر الصيفي‬ ‫الذي يقوموا بتنظيمه سنوي ًا لمنتسبي األكاديمية‬ ‫الملكي��ة للش��رطة التابعة ل��وزارة الداخلية‪ .‬وهذا‬ ‫ج��زء م��ن دور المعه��د ف��ي دع��م جه��ود مملكة‬ ‫البحرين في التصدي لفي��روس كورونا‪ ،‬حيث تركز‬ ‫غال��ب هذه ال��دورات القصيرة عل��ى تطوير مهارة‬ ‫المش��ارك في التعامل مع البرام��ج المتاحة وتعزز‬ ‫قدرته ف��ي العمل‪ ،‬أو الدراس��ة أو االنتاج عن بعد‬ ‫باس��تخدام التكنولوجيا المتاحة حاليا للجميع عبر‬ ‫شبكة االنترنت‪.‬‬ ‫ع�لاوة على ذل��ك أكدت العج��اوي أن المعهد على‬ ‫اس��تعداد لتقدي��م أي دورات قصي��رة أو وورش‬ ‫عم��ل خالل فت��رة الصي��ف ألي جهة راغب��ة بحيث‬ ‫يتم تصميم هذه الدورات بحس��ب طل��ب واحتياج‬ ‫المؤسس��ات المختلفة‪ ،‬م��ع مراع��اة أن تتم هذه‬ ‫الدورات عن بعد‪ ،‬وذل��ك تنفيذا للتوجيهات العليا‬ ‫بض��رورة اتباع االحتياطات الالزم��ة التي اتخذتها‬ ‫الدول��ة للحد من انتش��ار جائحة (كوفي��د‪ )19‬وما‬ ‫ترتب عليها من إجراءات احترازية لضمان س�لامة‬ ‫الجميع‪.‬‬ ‫وقالت «أود أن أش��ير هنا إلى أن مثل هذه الدورات‬ ‫وال��ورش التدريبي��ة قد ب��دأت بالفعل ف��ي داخل‬ ‫المعهد منذ بدء تعليق الدراس��ة‪ ،‬حيث قمنا خالل‬ ‫ش��هر مارس وأبري��ل وماي��و ‪ ،2020‬بتنظيم ورش‬ ‫لتدري��ب الطاقمي��ن اإلداري والتدريب��ي بالمعهد‬ ‫التق��ان ع��دد م��ن البرام��ج والتطبيق��ات الالزمة‬ ‫لعملي��ة التعلي��م والتدري��ب عن بعد ع�لاوة على‬ ‫انتظام التعلم عن بعد في كافة برامج المعهد»‪.‬‬ ‫وأشارت الى قيامهم بتقديم برامج ودورات قصيرة‬ ‫متنوعة للتدريب على عدد من التطبيقات والبرامج‬ ‫الهام��ة لعملي��ة التعلم ع��ن بعد‪ ،‬وس��وف تقدم‬ ‫ه��ذه البرامج عبر ع��دد من المنص��ات المعتمدة‬ ‫لدين��ا وأهمها منص��ة م��ودل ‪ Moodle‬المعروفة‬ ‫والت��ي بدأن��ا العم��ل بها ف��ي المعهد بأس��لوب‬ ‫التعل��م المدم��ج من��ذ ع��ام ‪ ،2018‬لكنن��ا قمن��ا‬ ‫بتفعيلها بش��كل كامل منذ ‪ 10‬مارس ‪ ،2020‬كما‬ ‫قمن��ا بعده��ا‪ ،‬وبالتحدي��د في ‪ 22‬م��ارس ‪،2020‬‬ ‫بتفعيل تطبي��ق مايكروس��وفت ‪( 365‬تيمز)‪ ،‬من‬ ‫أج��ل تفعيل نظ��ام التعلي��م المتزام��ن عن بعد‬ ‫وإط�لاق آلية الدروس التدريبي��ة االفتراضية أيضا‬ ‫لتس��هيل التواص��ل مع متدرب��ي المعه��د كافة‪،‬‬ ‫ه��ذا إضافة إل��ى العديد م��ن األدوات األخرى التي‬ ‫تدع��م العملية التدريي��ة وتوفر دعما ومس��اعدة‬ ‫اضافيين للمتدربين مثل تطبيق كاهوت ‪Kahoot‬‬ ‫وس��كولوجي ‪ ،Schoology‬وويبيك��س‪،Webex‬‬ ‫وبيغ بلو بوت��ون ‪ ،BigBlueButton‬وبريزي ‪،Prezi‬‬ ‫وهي أدوات ووس��ائل داعم��ة لعملية التدريب عن‬ ‫بع��د‪ ،‬ونحن في بحث دائم ومس��تمر ع��ن المزيد‬ ‫من الوس��ائل واألدوات التي تسهل وتدعم عملية‬ ‫التدريب والتعلم عن بعد‪ ،‬كما إننا بصدد فتح باب‬ ‫التس��جيل للعام التدريبي المقب��ل‪ ،‬عبر االنترنت‪،‬‬ ‫ونحن نتعاون حالي��ا مع الحكومة االلكترونية على‬ ‫تس��هيل عملية التس��جيل ودفع الرسوم هذه لكي‬ ‫تتم بشكل آمن عن بعد‪.‬‬

‫عملية التسجيل‬ ‫ودفع الرسوم تتم‬ ‫بشكل آمن عن بعد‬ ‫جاهزية البنية‬ ‫التحتية سهلت التدريب‬ ‫والتعليم عن بعد‬ ‫طرح برامج قصيرة‬ ‫والتدريب على‬ ‫«التواصل المرئي»‬ ‫د‪ .‬سماح العجاوي‬

‫جمي��ع فصولنا التدريبية وبرامجن��ا وتقديمها عبر‬ ‫االنترن��ت‪ ،‬لذا كان علين��ا أن نعمل ب��روح الفريق‬ ‫الواحد بسرعة وبقرب خاصة مع فريق الدعم الفني‬ ‫بالمعهد واكاديم��ة تقنية المعلومات التي وفرت‬ ‫بداية التدريب الالزم لجمي��ع المدربين واإلداريين‬ ‫للعمل على هذه التطبيقات وذلك من أجل التثبت‬ ‫من قدرة الطاقم التدريب��ي على التدريب عن بعد‬ ‫عب��ر تطبي��ق تيم��ز (‪ )Teams‬الذي تم اس��تحداث‬ ‫اس��تخدامه للمرة االولى ه��ذا الفصل‪ .‬كذلك قمنا‬ ‫بتدري��ب جميع متدربي وطلبة المعهد على كيفية‬ ‫الدخول على جميع تطبيقات ومنصات التعلم التي‬ ‫يس��تخدمها المعه��د عن بعد الت��ي أضفناها لما‬ ‫كان موج��وداً لدينا مس��بقا‪ .‬وف��ي الحقيقة فإننا ال‬ ‫نزال لح��د اآلن في مرحلة تطوير مس��تمر لعملية‬ ‫التعلم عن بعد‪ ،‬رغم تجاوزنا لكثير من الصعوبات‪.‬‬

‫تخصيص خطوط ساخنة‬ ‫وذك��رت العج��اوي «كما خص��ص المعهد خطوطا‬ ‫س��اخنة وبري��داً إلكتروني�� ًا للرد على استفس��ارات‬ ‫المدربين والمتدربين حول استخدام هذه االدوات‪،‬‬ ‫كما قام قسم االرشاد والتوجيه المهني بالتواصل‬ ‫مع المتدربين ودعمهم لحل أي اش��كاالت تعيقهم‬ ‫أثناء التدريب عن بعد»‪.‬‬ ‫وأضافت « واجهتنا أيضا صعوبة في تقديم الدروس‬ ‫العملي��ة والحصص التطبيقية مثل حصص اللحام‬ ‫والحصص التي تتم في ورش السيارات والميكانيكا‬ ‫وما إلى ذلك‪ .‬في البداية كان هناك توجه بأن يتم‬ ‫إرجاء تقديم هذا الجانب من الدروس بشكل مباشر‬ ‫وذلك بعد أن يتم ع��ودة المتدربين‪ ،‬لكن‪ ،‬وحرصا‬ ‫منا على أن ال يخس��ر المتدربون فوائد هذا الجانب‬ ‫بشكل كامل‪ ،‬قمنا بتقديم جوانب محددة من هذه‬ ‫الدروس العملي��ة والتطبيقية‪ ،‬يمكن لها أن تفيد‬ ‫المتدربين في الوضع الحالي وما داموا بعيدين عن‬ ‫الورش والمختبرات‪ ،‬وذلك لحين عودتهم للتدريب‬ ‫التطبيقي المباشر بعد انزياح الجائحة»‪.‬‬ ‫وأش��ارت إل��ى أن «الرغب��ة ف��ي مواصل��ة وانج��اح‬ ‫العملي��ة التعليمي��ة والتدريبية ول��و عن بعد هي‬ ‫رغبة جماعية وأصيلة في مملكة البحرين‪ ،‬تدعمها‬

‫حكومتنا الرش��يد بكامل مواردها وامكاناتها‪ ،‬وهو‬ ‫ما يدفعنا بشكل كبير ويزيد من اصرارنا في معهد‬ ‫البحرين للتدري��ب على انجاح ه��ذه التجربة‪ ،‬وهو‬ ‫اص��رار نابع من توجه��ات وزارة التربي��ة والتعليم‬ ‫ودعمه��ا الالمتناه��ي له��ذه العملي��ة وتوفيرها‬ ‫لجميع الظروف المالئمة للسير قدما بهذه التجربة‬ ‫وانجاحه��ا‪ .‬وحقيق��ة فق��د اثبت��ت ظ��روف جائحة‬ ‫(كوفيد‪ )19‬ه��ذه‪ ،‬بالفعل‪ ،‬متان��ة البنية التحتية‬ ‫في مملك��ة البحرين وقدرتها على مواصلة واتمام‬ ‫عملية التعلم والتدريب والس��ير بها قدما في ظل‬ ‫جميع الظروف»‪.‬‬

‫اختالفات فرضتها «كورونا»‬ ‫الجائح��ة فرضت علين��ا التحرك جميع�� ًا والتعاون‬ ‫مع ًا إلتم��ام العملية التدريبية‪ ،‬وفي الحقيقة فقد‬ ‫كان لألقس��ام غير التدريبية في المعهد دور داعم‬ ‫كبي��ر لعملية التدري��ب عن بعد‪ ،‬وم��ن بين هذه‬ ‫األقس��ام مركز مص��ادر التعلم الذي ق��ام بتطوير‬ ‫وتس��هيل عملية دخول المتدربين عن بعد لجميع‬ ‫المصادر والمراجع التعليمية المتوفرة في المركز‪،‬‬ ‫وفي مكتبات ومراكز أخرى س��واء في داخل مملكة‬ ‫البحرين أو في خارجها‪ ،‬عدا عن تزويده المتدربين‬ ‫بقائمة من المواقع االلكترونية التي تش��جع على‬ ‫القراءات المختلف��ة والمتنوعة‪ .‬كذلك قام المركز‬ ‫بإص��دار عدد من النش��رات التي توف��ر معلومات‬ ‫مهم��ة يحتاجها المتدربون‪ ،‬س��واء فيم��ا يتعلق‬ ‫بمجاالت تدريبه��م المختلفة في المعهد‪ ،‬أو تلك‬ ‫المتعلقة بكيفية التعامل مع جائحة (كوفيد‪.)19‬‬ ‫قس��م التدري��ب الميداني ق��ام أيضا ب��دور داعم‬ ‫كبي��ر وذلك عب��ر التواصل م��ع متدرب��ي المعهد‬ ‫الذين يتلق��ون تدريبهم في مختلف المؤسس��ات‬ ‫الخاص��ة والعام��ة‪ ،‬إذ ق��ام القس��م بالتواصل مع‬ ‫الجهات المقدمة للتدريب والتي سمحت بمواصلة‬ ‫تدريبه��م ميداني�� ًا‪ ،‬وذلك للتأكد م��ن التزام تلك‬ ‫المؤسس��ات بجميع االجراءات االحترازية التي تم‬ ‫اتخاذها في ظل انتش��ار جائحة (كوفيد‪ )19‬والتي‬ ‫أقرته��ا وفرضتها الجهات الرس��مية ف��ي مملكة‬ ‫البحرين‪ .‬وقام القسم بمتابعة اداء المتدربين عبر‬

‫الصعوبات والتحديات‬ ‫وتابعت العجاوي «لم يكن أحد يتوقع أن نمر بهذه‬ ‫الظروف التي تسببت بها جائحة (كوفيد‪ ،)19‬ولكن‬ ‫ما س��هل عملية انتقالن��ا إلى التدري��ب والتعليم‬ ‫عن بعد هو جهوزية البني��ة التحتية لدينا وكذلك‬ ‫الخبرة التي اكتس��بناها في مج��ال التعليم الدمج‬ ‫حيث بدأ مدربو المعه��د في تفعيل تطبيق مودل‬ ‫منذ عام ‪ 2018‬باإلضافة إلى تفعيلهم منذ سنوات‬ ‫لعدد من األدوات األخرى الداعمة لعملية التدريب‬ ‫والتي يمكن في ظل هذه الظروف االستفادة منها‬ ‫بصورة أكب��ر لجعل عملية التدري��ب عن بعد أكثر‬ ‫تشويقا‪.‬‬ ‫بعد التحول الفعلي والكامل للتعلم عبر االنترنت‪،‬‬ ‫أصب��ح التح��دي ال��ذي يواجهنا يتمثل ف��ي تحويل‬

‫البرامج التدريبية عن بعد‬

‫وس��ائل التواصل المس��موع والمرئي‪ ،‬وقد قامت‬ ‫المؤسس��ات مش��كورة بالتعاون م��ع المعهد في‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫أم��ا قس��م اإلرش��اد المهن��ي والتوجيه فق��د قام‬ ‫بالتواصل م��ع المتدربين الذي��ن واجهوا صعوبة‬ ‫في الدخول إلى التطبيقات والبرامج المختلفة التي‬ ‫يس��تخدمها المعهد لتقديم الحص��ص التدريبية‬ ‫االفتراضية‪ ،‬وقد ت��م توجيه معظم هؤالء إما عبر‬ ‫الهاتف أو عبر محادثات بالفيديو تم خاللها ش��رح‬ ‫خط��وات الدخ��ول إلى ه��ذه البرام��ج والتطبيقات‬ ‫ومتابع��ة دخ��ول المتدربين خط��وة بخطوة‪ .‬كما‬ ‫قام القسم أيضا بترتيب زيارات لبعض المتدربين‬ ‫ممن لم تسهل عملية دخولهم لبرامج التعلم عن‬ ‫بعد‪ ،‬وذل��ك بتنظيم عملية حضورهم الش��خصي‬ ‫للمعه��د ليتم تدريبهم بش��كل مباش��ر‪ .‬ويحرص‬ ‫القس��م عل��ى اس��تمرار عملية التواص��ل مع كافة‬ ‫المتدربين بش��كل دائم للتأكد من حصولهم على‬ ‫جمي��ع الخدم��ات بش��كل كامل ولضم��ان تحقيق‬ ‫استفادة قصوى لهم من عملية التعلم عن بعد‪.‬‬ ‫من جانب آخر‪ ،‬قام قسم القبول والتسجيل بتمديد‬ ‫فت��رة االنس��حاب م��ن المق��ررات أو م��ن الفصل‬ ‫التدريب��ي كم��ا تم تفعي��ل هذه العملي��ة وجميع‬ ‫الخدمات التي يقدمها القسم‪ ،‬وتمكين المتدربين‬ ‫من الحصول عليها عن بعد‪ ،‬باإلضافة إلى أنه تم‬ ‫رفع جميع االس��تمارات المتعلق��ة بتلك الخدمات‬ ‫على موقع المعهد االلكتروني تسهيال للمتدربين‬ ‫للوصول لجميع الخدمات عن بعد‪.‬‬ ‫قس��م الخدمات المس��اندة من جانبه حرص على‬ ‫توفي��ر بيئة صحي��ة ومالئمة للعم��ل للموظفين‬ ‫العاملي��ن من المعه��د‪ ،‬حيث قام القس��م مطلع‬ ‫ش��هر أبريل ‪ 2020‬بتعقيم جميع مرافق المعهد‪،‬‬ ‫وذلك بالتعاون م��ع إدارة الخدمات بوزارة التربية‬ ‫والتعلي��م‪ .‬ويول��ي القس��م عناية خاص��ة بنظافة‬ ‫المعهد وذلك حرصا على س�لامة جميع منتس��بي‬ ‫المعهد في ظل هذه الظروف االستثنائية‪.‬‬ ‫أما قس��م الدعم الفني في المعه��د فيعمل حالي ًا‬ ‫عل��ى تحدي��ث خ��وادم المعه��د‪ ،‬بالتع��اون م��ع‬ ‫الحكوم��ة االلكتروني��ة‪ ،‬وذلك من أجل اس��تيعات‬ ‫العبء الجديد الذي ترتب عليها نتيجة التحول إلى‬ ‫التعلم االفتراضي‪.‬‬ ‫أما قس��م تدريب المؤسس��ات فقد قام بالتعاون‬ ‫م��ع االقس��ام التدريبية ولجنة التدري��ب بالمعهد‬ ‫لتصمي��م وتقديم دورات قصي��رة المدى ومجانية‬ ‫متاحة للجمهور ومنتس��بي المؤسسات الحكومية‬ ‫والخاص��ة‪ ،‬وذل��ك لتعري��ف المش��اركين في هذه‬ ‫ال��دورات ودعم قدرته��م على اس��تخدام االدوات‬ ‫الرقمي��ة المتاحة‪ .‬وقد إرتأت ادارة المعهد أهمية‬ ‫تقدي��م هذه ال��ورش والدورات مجانا كمس��اهمة‬ ‫من المعهد لدعم جهود الفريق الوطني للتصدي‬ ‫لجائحة كورونا‪ ،‬حيث أن ه��ذه الدورات تعزز قدرة‬ ‫الفرد على النجاح في استخدام االدوات الرقمية في‬ ‫العمل أو الدراسة أو الحياة اليومية عن بعد‪.‬‬ ‫وذك��رت ان الجائح��ة رغم تحدياها أب��رزت نواحي‬ ‫ايجابي��ة عديدة في منتس��بي المعه��د‪ ،‬وأظهرت‬ ‫اص��رار فريق معهد البحري��ن للتدريب على توفير‬ ‫أفض��ل وس��ائل التدري��ب ع��ن بعد كم��ا أظهرت‬ ‫بحثه��م الج��اد والمس��تمر ع��ن ف��رص التطوير‬ ‫والتحدي��ث لدع��م التعليم والتدري��ب في مملكة‬ ‫البحرين‪.‬‬


‫‪06‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫«الموثق الخاص» في عيون القانونيين‪..‬‬ ‫إيجابيات كثيرة ومسؤوليات أكبر والحذر واجب‬ ‫أيمن شكل‬

‫أتاح��ت وزارة الع��دل والش��ؤون‬ ‫اإلسالمية واألوقاف خدمة توثيق‬ ‫المعام�لات عبر برنامج ترخيص‬ ‫مزاول��ة أعمال الموث��ق الخاص‬ ‫للمحامين ومكاتب االستش��ارات‬ ‫القانوني��ة‪ ،‬ويض��م ج��دول‬ ‫الموثقين الخاصي��ن حتى اليوم‬ ‫‪ 64‬موثق�� ًا خاص ًا م��ن المحامين‬ ‫العاملي��ن‪ ،‬لكن منذ فترة وجيزة‬ ‫أص��درت ال��وزارة تعميم�� ًا أث��ار‬ ‫تس��اؤالت ح��ول ه��ذه الخدم��ة‬ ‫الجديدة التي يرى فيها محامون‬ ‫عبداهلل مراشدة‬ ‫مميزات بينما ترى فئة أخرى في‬ ‫تلك الخدم��ة خطورة تتمثل في وكاف��ة الدفات��ر والس��جالت‬ ‫واإليص��االت والمس��تندات وأخذ‬ ‫تحمل المسؤولية‪.‬‬ ‫صورة منها إذا لزم األمر‪.‬‬ ‫ويك��ون للوزير المعني بش��ؤون‬ ‫تعديل القانون‬ ‫العدل متى ثبتت مخالفة كاتب‬ ‫وص��در المرس��وم بقان��ون رقم الع��دل الخاص ألح��كام القانون‬ ‫(‪ )37‬لسنة ‪ 2017‬بتعديل بعض والئحت��ه التنفيذي��ة والق��رارات‬ ‫أح��كام المرس��وم بقان��ون رقم الصادرة تنفيذاً له بقرار مس��بب‬ ‫(‪ )14‬لسنة ‪ 1971‬بشأن التوثيق غلق مق��ر كاتب الع��دل الخاص‬ ‫وجاء فيه‪:‬‬ ‫إداري�� ًا أو اتخاذ أي م��ن الجزاءات‬ ‫األولى‬ ‫المادة‬ ‫التأديبي��ة األخ��رى الت��ي يصدر‬ ‫تض��اف إل��ى المرس��وم بقانون بتحديدها قرار من الوزير‪.‬‬ ‫رق��م (‪ )14‬لس��نة ‪ 1971‬بش��أن ويك��ون كات��ب الع��دل الخاص‬ ‫التوثيق‪ ،‬م��ادة جديدة برقم (‪ )1‬المرخص له والعاملون لديه في‬ ‫مكرراً‪ ،‬نصها اآلتي‪« :‬يجوز للوزير حكم الموظفين العموميين في‬ ‫المعن��ي بش��ؤون الع��دل من��ح تطبيق أح��كام قانون العقوبات‪،‬‬ ‫ترخي��ص للقيام ب��كل أو بعض وتكون كاف��ة المعام�لات التي‬ ‫أعمال توثيق كات��ب العدل بناء يق��وم كات��ب الع��دل الخ��اص‬ ‫عل��ى طل��ب مم��ن تتواف��ر فيه بتحريره��ا أو توثيقه��ا وكاف��ة‬ ‫ش��روط كات��ب الع��دل الخاص الدفات��ر والس��جالت واإليصاالت‬ ‫اآلتية‪:‬‬ ‫والمس��تندات مل��ك ًا لل��وزارة‬ ‫األهلية‪.‬‬ ‫كامل‬ ‫يكون‬ ‫‪ -1‬أن‬ ‫المعنية بش��ؤون العدل‪ .‬ويكون‬ ‫‪ -2‬أن يك��ون محم��ود الس��يرة للمحرر الذي ينظمه كاتب العدل‬ ‫حسن السمعة‪.‬‬ ‫الخاص في اإلثب��ات ذات الحجية‬ ‫الحك��م‬ ‫س��بق‬ ‫ق��د‬ ‫‪ -3‬أال يك��ون‬ ‫المقررة للمحررات الرسمية‪.‬‬ ‫عليه في جناي��ة أو جريمة مخلة‬ ‫بالشرف أو األمانة ولو كان قد رد‬ ‫استثناء توكيالت‬ ‫إليه اعتباره أو صدر عفو عنه‪.‬‬ ‫نقل الحقوق‬ ‫‪ -4‬أن يك��ون م��ن بي��ن القضاة‬ ‫وأعضاء النياب��ة العامة وأعضاء واس��تثني القرار توثي��ق العقود‬ ‫هيئة التشريع واإلفتاء القانوني التي من شأنها إنشاء أي حق من‬ ‫المتقاعدي��ن‪ ،‬أو م��ن المحامين الحقوق العينية العقارية أو نقله‬ ‫والقانونيي��ن الذين يرخص لهم أو تغيي��ره أو زوال��ه والتوكيالت‬ ‫وفق ًا للضوابط والش��روط التي المتعلقة بها‪ ،‬وكذلك التوكيالت‬ ‫يص��در بتحديدها قرار من الوزير المتعلق��ة بالتص��رف واإلدارة‪،‬‬ ‫عل��ى أن يق��وم مكت��ب التوثيق‬ ‫المعني بشؤون العدل‪.‬‬ ‫ويص��در الوزير المعني بش��ؤون بوزارة العدل بمسؤولية الرقابة‬ ‫العدل قراراً يتضمن بيان أعمال الفني��ة والمالي��ة واإلدارية على‬ ‫التوثي��ق الت��ي يج��وز الترخيص عمل كاتب العدل‪.‬‬ ‫لكاتب العدل الخاص في القيام وأصدر وزير العدل قرار رقم (‪)77‬‬ ‫به��ا‪ ،‬والش��روط واإلج��راءات لس��نة ‪ 2017‬بش��أن االلتزامات‬ ‫ْ‬ ‫حظ��ر‬ ‫الالزم��ة إلص��دار الترخي��ص المتعلق��ة بإج��راءات‬ ‫ومدته وتجديده وحاالت إلغائه‪ ،‬ومكافحة غس��ل األموال وتمويل‬ ‫والشروط األخرى الواجب توافرها اإلرهاب ف��ي أعمال كاتب العدل‬ ‫في طالب الترخيص‪ ،‬وآلية عمل والموثق المساعد وكاتب العدل‬ ‫المرخ��ص ل��ه والواجب��ات التي الخ��اص وضواب��ط التدقي��ق‬ ‫يلت��زم بالقي��ام به��ا‪ ،‬والدفاتر والرقاب��ة‪ ،‬وال��ذي بموجب��ه تم‬ ‫والس��جالت الواج��ب علي��ه إنش��اء (وحدة المتابع��ة) بإدارة‬ ‫إمس��اكها‪ ،‬والجزاءات التي توقع التوثيق تختص بتلقي البالغات‬ ‫في حقه عند المخالفة‪ ،‬ورس��وم م��ن كت��اب العدل الخ��اص عن‬ ‫الترخيص الت��ي يلتزم المرخص أعمال التوثيق المش��بوهة وغير‬ ‫له بأدائها للوزارة ورسوم أعمال العادية‪.‬‬ ‫التوثي��ق الت��ي يقوم به��ا بعد تعميم بشأن شركات وأشخاص‬ ‫ثم جاء تعميم وزارة العدل بحظر‬ ‫موافقة مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫ويلتزم الموثق الخاص بتحصيل إج��راء معامالت توثي��ق إقرارات‬ ‫رس��وم أعمال التوثيق وتوريدها المديوني��ة ل��ـ‪ 21‬جه��ة تض��م‬ ‫لحس��اب الوزارة المعنية بشؤون ‪ 5‬أفراد و‪ 16‬ش��ركة ومؤسس��ة‬ ‫العدل وفق الشروط والمدد التي تجاري��ة غالبيته��ا تعم��ل ف��ي‬ ‫مج��ال بي��ع اإللكتروني��ات‪ ،‬على‬ ‫يحددها الوزير‪.‬‬ ‫ولكاتب الع��دل الخاص تقاضي أن يت��م إخطار طال��ب المعاملة‬ ‫مقابل مال��ي من متلقي الخدمة بمراجع��ة إدارة التوثي��ق بوزارة‬ ‫نظير أعم��ال التوثي��ق‪ .‬ويتولى العدل‪ .‬وأش��ارت ال��وزارة إلى أن‬ ‫مكتب التوثيق اإلشراف والرقابة التعمي��م يأتي ضم��ن القرارات‬ ‫على تطبيق كاتب العدل الخاص والتوجيه��ات الص��ادرة م��ن‬ ‫المرخص ل��ه وفق ًا ألح��كام هذا مجموعة العم��ل المالي (فاتف)‬ ‫القان��ون والئحت��ه التنفيذي��ة المتعلقة بااللتزامات المتعلقة‬ ‫والقرارات الصادرة تنفيذاً له‪ ،‬وله بإج��راءات حظر ومكافحة غس��ل‬ ‫في سبيل ذلك التفتيش اإلداري األم��وال وتموي��ل اإلره��اب في‬ ‫والفن��ي على أعماله‪ ،‬وحق دخول قطاع التوثيق وضوابط التدقيق‬ ‫مكتب كات��ب العدل الخاص في والرقابة عليه��ا‪ ،‬وأوجبت الوزارة‬ ‫أي وقت واالطالع على المعامالت عل��ى كات��ب الع��دل الخ��اص‬ ‫التي قام بتحريره��ا أو توثيقها االلت��زام بإبالغ الجهة المختصة‬

‫محمد المهدي‬

‫نبيلل القصاب‬

‫هيثم بوغمار‬

‫ب��إدارة التوثيق‪ ،‬ح��ال مالحظته‬ ‫تكرر أس��ماء أف��راد أو محالت أو‬ ‫مؤسس��ات أو ش��ركات تجاري��ة‬ ‫من غير المبينة بالكشف المرفق‬ ‫به��ذا التعميم بش��أن معامالت‬ ‫تتضمن بنود إقرارات المديونية‪.‬‬ ‫وأشارت وس��ائل إعالم إلى ورود‬ ‫ش��كاوى متكررة م��ن مواطنين‬ ‫ومقيمي��ن حول الش��ركات التي‬ ‫ورد اس��مها ف��ي القائم��ة‪ ،‬لكن‬ ‫األكث��ر من ذلك هو صدور أحكام‬ ‫قضائية ضد أصحاب بعض هذه‬ ‫المؤسسات أدين فيها أصحابها‬ ‫باالحتيال على مواطنين‪.‬‬

‫ت��م تقديمه��ا بش��كل مري��ح‬ ‫وممي��ز‪ ،‬فيمك��ن للعميل تحمل‬ ‫التكلف��ة‪ ،‬الفت ًا إل��ى أن مكاتب‬ ‫المحامين تتحمل تكاليف ثابتة‬ ‫من موظفين وإيجارات‪ ،‬وأكد أن‬ ‫مس��يرة تطوير العمل القانوني‬ ‫تقتض��ي االتج��اه لخصخص��ة‬ ‫التوثي��ق م��ع اس��تمرار الرقابة‬ ‫الوزاري��ة‪ ،‬لخل��ق بيئة مس��اعدة‬ ‫لالستثمار ولتس��هيل اإلجراءات‬ ‫عل��ى المس��تثمر الوطن��ي‬ ‫واألجنبي‪.‬‬ ‫المحام��ي نبي��ل القص��اب كان‬ ‫ل��ه رأي مغاير حي��ث رأى أن هذه‬ ‫المهن��ة تتطل��ب تفري��غ ج��زء‬ ‫كبير م��ن وقت المحام��ي‪ ،‬وقال‬ ‫إن س��ماح وزارة الع��دل لنظ��ام‬ ‫الموث��ق الخ��اص واالس��تعانة‬ ‫به بع��د زي��ادة التعامالت التي‬ ‫تتطل��ب توثيقها‪ ،‬ه��و أمر جيد‬ ‫ال ش��ك في��ه‪ ،‬خاص��ة بع��د أن‬ ‫أصب��ح التوثيق يمث��ل عبئ ًا على‬ ‫الموثقي��ن وتس��بب ف��ي ط��ول‬ ‫انتظ��ار المراجعين حت��ى تنجز‬ ‫معامالتهم‪.‬‬ ‫وأض��اف القصاب‪ :‬اليوم نش��هد‬ ‫سرعة في إنجاز المعامالت وعدم‬ ‫االلتزام بس��اعات عم��ل معينة‬ ‫او حت��ى أي��ام العمل الرس��مية‬ ‫بالنس��بة للموث��ق الخ��اص‪ ،‬إال‬ ‫أن ذلك يتطل��ب تفرغ ًا تام ًا لها‬ ‫كونه��ا مس��ؤولية كبي��رة تقع‬ ‫على عات��ق الموثق‪ ،‬وال يس��مح‬ ‫فيها بارتكب أي خطأ مهما كان‬ ‫حجم��ه ألن��ه س��يرتب التزامات‬ ‫وآث��ار بمج��رد إتم��ام الطل��ب‪،‬‬ ‫ناهي��ك عن وجوب تفريغ قس��م‬ ‫مخت��ص في المكت��ب لعمليات‬ ‫التوثي��ق التي تت��م واالحتفاظ‬ ‫به��ا للمدة الزمني��ة المنصوص‬ ‫عليه في القانون‪.‬‬ ‫كما ح��ذر القصاب م��ن ضرورة‬ ‫وع��ي الموثق الخ��اص لخطورة‬ ‫بع��ض المعام�لات المتعلق��ة‬

‫بالتنازالت واإلدارة وما شابه وما‬ ‫يجيز للوكي��ل التصرف كالمالك‪،‬‬ ‫لكنه في النهاية شجع على فكرة‬ ‫الموثق الخاص نظ��راً للمنفعة‬ ‫العائدة منها‪.‬‬ ‫ويطم��ح المحام��ي عب��داهلل‬ ‫مراش��دة ألن ينضم إلى صفوف‬ ‫الموثقي��ن الخاصي��ن‪ ،‬حيث أكد‬ ‫أن هذا العمل أصبح يمثل قيمة‬ ‫مضاف��ة للمتعاملين خاصة في‬ ‫أوض��اع تدابير في��روس كورونا‬ ‫(كوفيد‪ ،)19‬وتأخر المواعيد في‬ ‫إنهاء ال��وكاالت‪ ،‬وقال إن بعض‬ ‫المتعاملين يفضل��ون التوثيق‬ ‫الخاص لس��رعته والمرونة التي‬ ‫يتمت��ع به��ا‪ ،‬وحصر المراش��دة‬ ‫العيب الوحيد في ارتفاع رس��وم‬ ‫الموث��ق الخ��اص الت��ي تتراوح‬ ‫م��ا بي��ن ‪ 25‬و‪ 30‬دين��اراً بينما‬ ‫التوثي��ق الع��ادي ب��ـ ‪ 6‬دنانير‪،‬‬ ‫ودعا وزارة العدل لوضع تسعيرة‬ ‫ثابتة‪.‬‬ ‫وأوضح المحامي محمد المهدي‬ ‫أن��ه لم يقدم لك��ي يكون موثق ًا‬ ‫خاص ًا لكنه يضع الموضوع ضمن‬ ‫الخط��ط المس��تقبلية‪ ،‬وق��ال‪:‬‬ ‫جاءني ُم��وكل يحتاج توكيل قبل‬ ‫موعد جلسته بساعات‪ ،‬فتوجهت‬ ‫ب��ه إلى مكتب زمي��ل قام بعمل‬ ‫التوكي��ل ف��ي دقائ��ق‪ ،‬مش��يراً‬ ‫إل��ى أن بع��ض الش��ركات أيض ًا‬ ‫تفض��ل الموثق الخ��اص إلنجاز‬ ‫معامالتها الخاصة بالتأس��يس‬ ‫وعقود الشراكة وغيرها‪.‬‬ ‫وق��ال المحام��ي محم��ود ربي��ع‬ ‫إن اس��تحداث التوثي��ق الخاص‬ ‫يمثل نقل��ة نوعية ف��ي القطاع‬ ‫العدل��ي ف��ي مملك��ة البحرين‬ ‫وتطبيق ًا لرؤي��ة البحرين ‪2030‬‬ ‫فيما يتعلق باالرتق��اء بالمرفق‬ ‫القضائي ودعم االقتصاد الوطني‬ ‫وتنش��يط البيئ��ة االس��تثمارية‬ ‫حيث يتميز ه��ذا النظام بإعطاء‬ ‫مرونة اكث��ر للمتعاملين النجاز‬

‫محمود ربيع‬

‫معامالتهم دون التقيد بمواعيد‬ ‫الدوام الرسمي حيث ُيمكن انجاز‬ ‫المعاملة مسا ًء وفي ايام العطل‬ ‫الرسمية وبالتالي ُيراعي ظروف‬ ‫عم��ل المتعاملي��ن وخصوص�� ًا‬ ‫رج��ال األعمال الذي��ن يفضلون‬ ‫خدم��ة االنتق��ال ال��ى مكاتبهم‬ ‫حفظ ًا للوقت‪.‬‬

‫تسريع اإلجراءات‬ ‫القضائية‬

‫التوثيق الخاص‬ ‫من وجهة نظر‬ ‫محامين‬ ‫المحام��ي هيثم بوغمار كان من‬ ‫الدفعة األولى التي حصلت على‬ ‫وكالة موث��ق خاص‪ ،‬حيث أوضح‬ ‫أن المحام��اة منظوم��ة قانونية‬ ‫متكاملة‪ ،‬وقال إن وجود محامي‬ ‫يوثق المس��تندات الرسمية هو‬ ‫امت��داد لتاري��خ طوي��ل بالعمل‬ ‫القانون��ي ف��ي أغل��ب وأع��رق‬ ‫الديمقراطي��ات الغربي��ة مث��ل‬ ‫بريطانيا وفرنس��ا وأغلب الدول‬ ‫األوروبي��ة‪ ،‬وقد خط��ت البحرين‬ ‫خطوة في هذا االتج��اه بتوجيه‬ ‫مباش��ر من س��مو ول��ي العهد‪،‬‬ ‫واثبت��ت التجرب��ة نجاحه��ا من‬ ‫حي��ث توفي��ر الجه��د والوق��ت‬ ‫للعم�لاء‪ ،‬فأصبح العميل يحصل‬ ‫على الخدمة ف��ي مكتبه ومنزله‬ ‫وخاص��ة كب��ار الس��ن وأصحاب‬ ‫األم��راض‪ ،‬موضح�� ًا أن دول‬ ‫خليجي��ة بدأت تس��ير عل��ى هذا‬ ‫النهج مثل اإلمارات والسعودية‪.‬‬ ‫ووصف بوغم��ار رس��وم الخدمة‬ ‫بالمناس��بة نظير الجهد والوقت‬ ‫ال��ذي يف��رده المحام��ي له��ذه‬ ‫األعمال‪ ،‬وق��ال إن الخدمة كلما‬

‫ولف��ت ربي��ع ال��ى أن ش��مول‬ ‫وتنوع توثيق العقود واإلقرارات‬ ‫الت��ي أُتيح��ت لكات��ب الع��دل‬ ‫الخاص س��وف يؤدي الى تعجيل‬ ‫االج��راءات القضائي��ة وتحد من‬ ‫تدف��ق القضاي��ا ال��ى المحاكم‬ ‫نظراً العتب��ار العقود واإلقرارات‬ ‫الصادرة محررات رسمية تمتلك‬ ‫ق��وة االثب��ات وتك��ون بمثاب��ة‬ ‫الس��ند التنفي��ذي خصوص�� ًا‬ ‫الس��ندات التنفيذي��ة وعق��ود‬ ‫االيجار الموثقة فإن االختصاص‬ ‫ينعقد لمحاكم التنفيذ مباش��ر ًة‬ ‫في تنفيذ ما تضمنته من حقوق‬ ‫وااللتزامات‪.‬‬ ‫لكنه اس��تدرك موضح ًا أن إسناد‬ ‫أعم��ال التوثيق ال��ى المحامين‬ ‫ُيلقي عليه��م مس��ؤوليات اكبر‬ ‫في تطوير خبراته��م وأعمالهم‬ ‫لخدمة القطاع االقتصادي والذي‬ ‫بدوره رحب بهذا التطور خصوص ًا‬ ‫في مجال توثيق عقود تأس��يس‬ ‫الش��ركات التجارية وتعديالتها‬ ‫وتوثيق عقود العقارية‪.‬‬ ‫وأه��م ما يمي��ز خدم��ة التوثيق‬ ‫الخ��اص أنه��ا تقدم عل��ى مدار‬ ‫الس��اعة‪ ،‬بحي��ث يمك��ن تنفيذ‬ ‫أعم��ال التوثيق دون الحاجة إلى‬ ‫التقيد بمقر حكومي معين‪ ،‬هذا‬ ‫باإلضافة إلى قابلية التحقق من‬ ‫صحة التوثيق‪ ،‬ففي هذا النظام‬ ‫يمك��ن لصاحب الش��أن التحقق‬ ‫من صحة المعاملة الورقية عبر‬ ‫ق��راءة الكود ثنائ��ي األبعاد (‪qr‬‬ ‫‪ )code‬واالطالع عل��ى المحتوى‬ ‫اإللكتروني‪.‬‬ ‫ولعل أهم م��ا يحتاجه المواطن‬ ‫والمقيم في مثل هذه األمور هو‬ ‫المزيد من اإلجراءات الميس��رة‪،‬‬ ‫وتجن��ب االزدح��ام‪ ،‬عب��ر توفير‬ ‫الخدمة من خالل الموثق الخاص‬ ‫وإمكاني��ة تنفي��ذ التوثيق دون‬ ‫التقي��د بمقر التوثيق الحكومي‪،‬‬ ‫ويمك��ن للمواط��ن والمقيم أن‬ ‫يتوجه ألي موثق في جميع أنحاء‬ ‫المملك��ة بمقر عمله‪ ،‬بل يمكن‬ ‫أيض ًا أن ينتق��ل الموثق الخاص‬ ‫إلى مقر الزبون س��واء شركته أو‬ ‫بيته إلتمام إجراءات التوثيق‪.‬‬ ‫وق��د أرادت الحكوم��ة ممثل��ة‬ ‫ف��ي وزارة الع��دل والش��ؤون‬ ‫اإلس�لامية واألوق��اف رفع كفاءة‬ ‫خدمات التوثيق عبر إس��ناد هذه‬ ‫المهم��ة إل��ى القط��اع الخاص‪،‬‬ ‫وتحت إشراف إدارة التوثيق وفق‬ ‫إجراءات وضوابط محكمة‪ ،‬وفي‬ ‫ذات الوقت تق��وم إدارة التوثيق‬ ‫باإلشراف على كفاءة أداء الموثق‬ ‫الخ��اص عب��ر قياس مؤش��رات‬ ‫األداء التفصيلية واإلجمالية‪.‬‬


‫‪people@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪05‬‬

‫اشتراطات عودة النشاط الرياضي‪..‬‬ ‫تعقيم الكرات وتأجير المالعب بحجز مسبق‬ ‫أصدرت وزارة ش��ؤون الش��باب والرياض��ة الدليل‬ ‫اإلرشادي والالئحة االحترازية والصحية واإلجراءات‬ ‫التنظيمي��ة واإلداري��ة لع��ودة النش��اط الرياضي‬ ‫ف��ي الص��االت الرياضي��ة والمالع��ب الخارجي��ة‬ ‫واألكاديمي��ات الرياضية‪ ،‬وذل��ك متابعة لقرارات‬ ‫اللجنة التنس��يقية برئاسة صاحب السمو الملكي‬ ‫األمي��ر س��لمان ب��ن حم��د آل خليفة ول��ي العهد‬ ‫نائب القائد األعلى النائ��ب األول لرئيس مجلس‬ ‫الوزراء وبن��اء على توصيات الفريق الوطني الطبي‬ ‫للتصدي لفي��روس كورونا (كوفيد ‪ )19‬بالس��ماح‬ ‫بإعادة فتح الصاالت الرياضية والمالعب الخارجية‬ ‫اعتباراً من ‪ 6‬أغسطس الجاري‪.‬‬ ‫وتم التأكيد في الدليل اإلرشادي على أهمية تعقيم‬ ‫المنشأة ومرافقها بصورة دورية مجدولة «مرتين‬ ‫ف��ي الي��وم عل��ى األق��ل» باإلضافة إل��ى المرافق‬ ‫الصحي��ة وتوفير المعقمات عن��د المداخل وأنحاء‬ ‫الصاالت‪ ،‬على أال يقل تركيز المادة الكحولية فيها‬ ‫ع��ن ‪ ،%70‬وإحضار األدوات الش��خصية‪ ،‬والحرص‬ ‫على التهوية الجي��دة في جميع األماكن‪ ،‬وتطهير‬ ‫أدوات التحكيم بعد كل استخدام ومنع مشاركتها‬ ‫بقدر اإلمكان‪.‬‬ ‫وفي بند مقر المنش��أة الرياضية تم التأكيد على‬ ‫فحص درجة الحرارة قبل دخول المنش��أة وتحديد‬ ‫نقط��ة لقي��اس درجة الح��رارة‪ ،‬وإل��زام المدربين‬ ‫والجهاز الفني واإلداري والعاملين بارتداء األقنعة‬ ‫والقف��ازات أثن��اء العم��ل ف��ي المنش��أة‪ ،‬وع��دم‬ ‫الس��ماح ألي موظف يعاني من أع��راض مرتبطة‬ ‫بالفيروس بالعمل داخل المنش��أة‪ ،‬والحفاظ على‬ ‫مسافة التباعد االجتماعي بما ال تقل عن مترين‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى إع��داد قائمة للحجوزات المس��بقة‬ ‫وإلزام الش��خص ال��ذي ق��ام بالحج��ز باالحتفاظ‬ ‫بمعلوم��ات اآلخرين في نف��س المجموعة‪ ،‬وفي‬ ‫حال قدوم الش��خص قبل الموعد المحدد للتدريب‬ ‫يجب عليه االنتظار خارج المنش��أة أو في س��يارته‬ ‫الخاصة‪.‬‬ ‫كما تم التأكيد على غلق المرافق المشتركة مثل‬ ‫الس��ونا والجاكوزي وغرف البخار‪ ،‬وتعقيم األجهزة‬ ‫الرياضي��ة المش��تركة بانتظ��ام‪ ،‬والحف��اظ على‬ ‫مس��افة ال تقل ع��ن مترين بين جمي��ع األجهزة‪،‬‬ ‫ومنع التزاحم في منطقة حوض الس��باحة بتقليل‬ ‫الطاق��ة االس��تيعابية للمس��بح ع�لاوة على غلق‬ ‫وعدم استخدام أماكن االنتظار‪.‬‬ ‫وشدد الدليل اإلرشادي في بنده المتعلق باألندية‬ ‫الصحية واللياق��ة البدنية الخاص��ة والعامة على‬ ‫ضرورة إعداد قائمة للحجوزات المسبقة‪ ،‬والسماح‬

‫«الشباب والرياضة» تصدر الدليل اإلرشادي‬ ‫لعودة النشاط للصاالت الرياضية‬ ‫‪ 5‬أشخاص لكل مدرب في الحصص‬ ‫التدريبية ومنع التعديالت الضبطية‬ ‫دخول مدارس التدريب لمن تقل أعمارهم‬ ‫عن ‪ 15‬سنة بموافقة خطية لولي األمر‬ ‫غلق «الجاكوزي» وتخصيص مشرف‬ ‫للتأكد من تنفيذ «البروتوكول اإلرشادي»‬ ‫باس��تقبال الزبائن بدون موعد مع تشجيع الحجز‬ ‫المسبق خصوصا للحصص التدريبية‪ ،‬وترك فترة‬ ‫بي��ن الصفوف التدريبي��ة «‪ 30‬دقيقة على األقل»‬ ‫للسماح لموظفي المنشأة بتنظيفها وتطهيرها‪،‬‬ ‫ويلتزم المدربون بلبس األقنعة والقفازات ويمكن‬ ‫خفضه��ا أو خلعها أثناء التدريبات الش��ديدة‪ ،‬مع‬ ‫ض��رورة تغييرها بعد كل حص��ة تدريبية‪ ،‬ويلتزم‬ ‫الجمي��ع بلبس األقنعة ويس��تثنى وقت ممارس��ة‬ ‫التدريب الشديد من ذلك‪ ،‬وااللتزام بتعقيم أماكن‬ ‫االستحمام والتبديل بصورة دورية مجدولة‪.‬‬ ‫وبي��ن الدليل اإلرش��ادي أهمية تقلي��ل المدربين‬ ‫الخاصي��ن احتكاكه��م بالرياضيي��ن‪ ،‬ويمنع إجراء‬ ‫التعدي�لات الضبطي��ة بالي��د‪ ،‬ويت��م تش��جيع‬ ‫اإلشارات اللفظية لضمان أداء الحركات الرياضية‬ ‫الصحيح��ة‪ ،‬وتحدي��د ‪ 5‬أش��خاص لكل م��درب في‬ ‫الحص��ص التدريبي��ة‪ ،‬ويج��ب تطهي��ر وتعقي��م‬ ‫األدوات المستخدمة في التدريب قبل بدء الحصة‬ ‫التدريبية باإلضافة إلى تقليل األعداد المس��موح‬ ‫بها عل��ى أال يتجاوز ع��دد الحضور ع��دد األجهزة‬ ‫الموجودة في الصالة‪.‬‬ ‫كما تم التطرق في الدليل اإلرشادي إلى «األلعاب‬ ‫الرياضي��ة» والتأكيد على اتخاذ كاف��ة اإلجراءات‬ ‫االحترازي��ة في جميع األلعاب الرياضية وكل لعبة‬ ‫على حدة‪ ،‬واألنشطة المسموح بها وغير المسموح‬ ‫بها في الفترة الحالية واإلج��راءات الوقائية التي‬ ‫يجب اتخاذها أثن��اء التدريبات لكل لعبة رياضية‪،‬‬ ‫بما فيها لعبة السباحة حيث تم التأكيد أن تكون‬

‫المس��ارات المخصصة للتدريب محقق��ة للتباعد‬ ‫االجتماعي‪ ،‬ويسمح بالتدريب الجماعي بحد أقصى‬ ‫ش��خص واحد في كل حارة‪ ،‬ويجب على السباحين‬ ‫إحض��ار معداتهم الخاصة باإلضاف��ة إلى االلتزام‬ ‫بقرار وزارة الصحة بشأن االشتراطات الصحية في‬ ‫المنشآت التي تحتوي على برك وحمامات سباحة‪.‬‬ ‫وبخص��وص األكاديمي��ات الرياضي��ة وم��دارس‬ ‫التدري��ب فق��د ت��م التأكيد عل��ى إع��داد قائمة‬ ‫للحج��وزات المس��بقة وإل��زام الش��خص الذي قام‬ ‫بالحجز باالحتف��اظ بمعلومات اآلخرين في نفس‬ ‫المجموع��ة‪ ،‬ويج��ب إحض��ار األدوات والمع��دات‬ ‫الش��خصية وعدم مشاركتها‪ ،‬ويمنع توفير وتوزيع‬ ‫المالبس واألحذية الخاصة بالتدريب‪ ،‬وترك فترات‬ ‫بين الصفوف التدريبية للسماح لموظفي المنشأة‬ ‫بتنظيف وتطهير األدوات المستخدمة‪ ،‬ويجب على‬ ‫المدربي��ن تقليل احتكاكه��م بالرياضيين‪ ،‬ويمنع‬ ‫إج��راء التعدي�لات الضبطية باليد‪ ،‬ويتم تش��جيع‬ ‫اإلش��ارات اللفظي��ة‪ ،‬ويس��مح بإقام��ة التدريبات‬ ‫في المس��احات الخارجية والمفتوح��ة مع ضرورة‬ ‫االلت��زام بمس��افة التباع��د االجتماع��ي وتطهير‬ ‫وتنظي��ف األدوات بع��د الحص��ة التدريبية‪ ،‬ويمنع‬ ‫دخ��ول الجمه��ور والمتفرجي��ن‪ ،‬وتحدي��د الفئة‬ ‫العمرية المسموح لها بدخول واستخدام المنشأة‬ ‫وهي ‪ 15‬سنة وما فوق‪ ،‬ويسمح بدخول واستخدام‬ ‫المنش��أة لمن تقل أعمارهم عن ‪ 15‬سنة شريطة‬ ‫توافر الموافقة الخطية من ولي األمر‪.‬‬ ‫وفيما يتعل��ق بتأجير المالع��ب الرياضية‪ ،‬أوضح‬

‫«التربية»‪ :‬رفد األندية‬ ‫واالتحادات الرياضية بـ ‪ 912‬طالبًا موهوبًا‬ ‫أكد مدي��ر إدارة التربية الرياضية‬ ‫والكش��فية والمرش��دات ب��وزارة‬ ‫التربية والتعلي��م الدكتور عصام‬ ‫عب��داهلل أن ال��وزارة دأب��ت عل��ى‬ ‫تنظي��م األنش��طة الهادف��ة إل��ى‬ ‫اكتش��اف المواه��ب الطالبية في‬ ‫مختل��ف األلع��اب‪ ،‬لرف��د األندي��ة‬ ‫واالتح��ادات الرياضي��ة بها‪ ،‬حيث‬ ‫تق��وم ه��ذه األندي��ة واالتحادات‬ ‫بترش��يح مدربين مختصين لديها‬ ‫لزيارة الم��دارس وانتق��اء الطلبة‬ ‫الموهوبي��ن لأللع��اب الفردي��ة‬ ‫والجماعية‪ ،‬حي��ث بلغ عدد الطلبة‬ ‫الذي��ن ت��م انتقاؤهم خ�لال عام‬ ‫دراس��ي واحد فق��ط (‪ )912‬طالب ًا‬ ‫وطالبة‪.‬‬ ‫وأض��اف د‪ .‬عصام أن وزارة التربية‬ ‫والتعليم تحرص سنوي ًا بداية كل‬ ‫عام دراسي على متابعة المدارس‬

‫د‪ .‬عصام عبداهلل‬

‫في تش��كيل فرق رياضية لمختلف‬ ‫األلعاب وذلك من خالل انتقائهم‬ ‫من الحصص الرياضية واألنشطة‬ ‫الداخلي��ة‪ ،‬حي��ث تش��كيل الف��رق‬ ‫الرياضي��ة وتوزيعها على معلمي‬ ‫ومعلم��ات التربي��ة الرياضية في‬

‫عدة ألعاب‪ ،‬منها‪ :‬كرة القدم وكرة‬ ‫الي��د وكرة الس��لة وك��رة الطائرة‬ ‫وكرة الطاولة واأللعاب الجماعية‪،‬‬ ‫وعل��ى ضوئه��ا يق��وم المعلم أو‬ ‫المعلم��ة بإع��داد برنامج تدريبي‬ ‫ل��كل فري��ق مدرس��ي وم��ن ث��م‬ ‫يتمكن الفريق من المش��اركة في‬ ‫البطوالت المدرسية وهي مشاركة‬ ‫إجبارية لجميع المدارس‪.‬‬ ‫وأضاف بأن البطوالت تقام بنظام‬ ‫المهرجانات للمرحل��ة االبتدائية‬ ‫واإلعدادية للبن��ات‪ ،‬وبنظام دوري‬ ‫المجموع��ات للمرحل��ة اإلعدادية‬ ‫والثانوي��ة للبني��ن والثانوي��ة‬ ‫للبنات‪ ،‬حيث تتم المش��اركة وفق‬ ‫برنام��ج زمن��ي لمختل��ف األلعاب‬ ‫الرياضي��ة وذلك بما يتناس��ب مع‬ ‫الخطة الدراسية لمختلف المراحل‬ ‫والمالعب والمنشآت المتوافرة‪.‬‬

‫وأوضح عص��ام بأن ال��وزارة أيض ًا‬ ‫تق��وم بإع��داد برنام��ج النتق��اء‬ ‫الطلب��ة الموهوبي��ن للمرحل��ة‬ ‫االبتدائية حيث تم تش��كيل (‪)32‬‬ ‫مركز تدريب للمرحل��ة االبتدائية‬ ‫لأللع��اب الجماعي��ة‪ ،‬بمش��اركة‬ ‫(‪ )680‬طالب�� ًا وطالب��ة منها (‪)24‬‬ ‫مركز تدري��ب للبنين بعدد (‪)560‬‬ ‫طالب�� ًا‪ ،‬و(‪ )8‬مراك��ز تدريب للبنات‬ ‫بع��دد (‪ )120‬طالب��ة‪ ،‬مؤكداً بأن‬ ‫ال��وزارة تقي��م س��نوي ًا مس��ابقات‬ ‫رياضية في مختل��ف األلعاب تبلغ‬ ‫(‪ )60‬مس��ابقة ويش��ارك فيه��ا‬ ‫(‪ )15‬أل��ف طالب وطالب��ة وتكون‬ ‫المش��اركة فيها إجبارية للمدارس‬ ‫الحكومي��ة وتش��ارك بع��ض‬ ‫المدارس الخاصة فيها‪ ،‬حيث تبرز‬ ‫هذه المسابقات الموهوبين ويتم‬ ‫اختيارهم منها‪.‬‬

‫ال وفيات بـ «كورونا» لليوم الثاني وتعافي ‪ 455‬حالة‬ ‫كش��فت إحصائيات وزارة الصحة عن «عدم تس��جيل أية‬ ‫وف��اة بفي��روس كورونا (كوفي��د‪ )19‬أمس األح��د‪ ،‬لليوم‬ ‫الثاني على التوالي‪ ،‬ليستقر عدد حاالت الوفاة بالفيروس‬ ‫حتى مساء أمس عند ‪ 147‬حالة وفاة»‪.‬‬ ‫وأعلنت ال��وزارة أن «الفحوص التي بلغ عددها ‪ 7425‬في‬ ‫يوم أم��س األحد‪ 2 ،‬أغس��طس ‪ ،2020‬أظهرت تس��جيل‬ ‫‪ 346‬حال��ة قائمة جديدة منها ‪ 145‬حالة لعمالة وافدة‪،‬‬ ‫و‪ 197‬حال��ة لمخالطين لحاالت قائم��ة و‪ 4‬حاالت قادمة‬ ‫من الخارج‪ ،‬كما تعاف��ت ‪ 455‬حالة إضافية ليصل العدد‬ ‫اإلجمال��ي للح��االت المتعافي��ة إل��ى ‪ .»38666‬وذكرت‬ ‫أن «ع��دد الحاالت القائم��ة تحت العناية بل��غ ‪ 47‬حالة‪،‬‬ ‫والحاالت التي يتطلب وضعها الصحي تلقي العالج بلغت‬ ‫‪ 69‬حالة‪ ،‬ف��ي حين أن ‪ 2676‬حالة وضعها مس��تقر من‬ ‫الع��دد اإلجمالي للحاالت القائمة ال��ذي بلغ ‪ 2723‬حالة‬ ‫قائمة»‪ .‬وأجرت الوزارة «‪ 842992‬فحص ًا طبي ًا»‪.‬‬

‫الدليل أنه يس��مح بتأجي��ر المالع��ب الداخلية أو‬ ‫الخارجية عن طريق الحجوزات المسبقة فقط‪ ،‬مع‬ ‫إعداد قائمة للحجوزات المس��بقة وإلزام الشخص‬ ‫الذي قام بالحجز باالحتف��اظ بمعلومات اآلخرين‬ ‫في نف��س المجموعة‪ ،‬وتطهير الك��رات واألدوات‬ ‫بعد كل حجز ويفضل استخدام كرات مختلفة لكل‬ ‫مجموعة‪ ،‬وترك فترة بين الحجوزات‪ ،‬ويمنع دخول‬ ‫الجمهور والمتفرجين‪.‬‬ ‫كما ت��م التأكيد عل��ى أهمية اس��تخدام مقياس‬ ‫الح��رارة للتحق��ق م��ن درج��ة ح��رارة الموظفين‬ ‫والرياضيي��ن وال��زوار قبل أي اس��تخدام للمرافق‪،‬‬ ‫ويج��ب على أي زائر أو موظ��ف بدرجة حرارة ‪37.5‬‬ ‫درج��ة مئوية أو أعلى المغ��ادرة واالتصال فوراً بـ‬ ‫‪ 444‬واإلبالغ عن أي حالة يشتبه بإصابتها واتخاذ‬ ‫ما يلزم‪ ،‬ونش��ر الملصقات التوعوية في المنشأة‬ ‫بعدة لغات لتبيان طرق انتقال الفيروس والوقاية‬ ‫من��ه‪ ،‬ووضع ملصقات التباع��د على األرضيات في‬ ‫مختلف مرافق المنشأة‪.‬‬ ‫وطالب الدليل اإلرشادي بتخصيص مشرف ليكون‬ ‫نقطة التواصل مع وزارة شؤون الشباب والرياضة‪،‬‬ ‫وتك��ون مهمته التأكد م��ن تنفي��ذ البروتوكول‬ ‫الخاص بالدليل اإلرشادي وتوفر جميع االشتراطات‬ ‫في المنشأة الرياضية‪ ،‬واالحتفاظ بجميع السجالت‬ ‫اليومية واالستمارات ونتائج الفحوصات‪ ،‬وتدريب‬ ‫المس��ؤولين عند نق��اط الفحص عل��ى الطريقة‬ ‫الصحيحة الستخدام جهاز قياس درجة الحرارة‪.‬‬

‫قيادة «خفر السواحل»‪:‬‬ ‫المنطقة البحرية جنوب‬ ‫غرب البحرين محظورة‬

‫أعلنت قيادة خفر السواحل أن «المنطقة البحرية الواقعة‬ ‫جن��وب غ��رب البحري��ن «حس��ب الخريط��ة واإلحداثيات‬ ‫المرفق��ة» منطقة محظ��ورة على جميع مرت��ادي البحر‬ ‫اعتباراً من ‪ 3‬أغسطس ‪ 2020‬ولمدة ثالثة شهور‪ .‬ودعت‬ ‫قي��ادة خفر الس��واحل الجمي��ع إلى أخذ الحيط��ة والحذر‬ ‫وعدم االقتراب من هذه المنطقة حفاظ ًا على سالمتهم‪.‬‬

‫العسومي‪ :‬مبادرات ناصر‬ ‫بن حمد ترجمة للتوجيهات‬ ‫الملكية برعاية المواطنين‬ ‫أشاد النائب عادل العسومي بتوجيهات سمو الشيخ ناصر‬ ‫بن حمد آل خليفة ممثل جاللة الملك لألعمال اإلنس��انية‬ ‫وش��ؤون الش��باب بس��داد كامل الديون والمبال��غ المالية‬ ‫المستحقة على مجموعة من الغارمين ممن صدر بحقهم‬ ‫أحكام قضائية في القوائم الصادرة من قبل وزارة الداخلية‬ ‫على تطبيق «فاعل خير» وذلك بالتعاون مع وزراة الداخلية‬ ‫ووزارة العدل والشؤون اإلسالمية واألوقاف‪ ،‬مؤكداً أن وأكد‬ ‫العسومي أن المبادرات المستمرة والمتنوعة التي يطلقها‬ ‫س��مو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة تعكس حرص سموه‬ ‫على ترجمة التوجيهات الملكية السامية والرامية جميعها‬ ‫لرعاية المواطنين ودعمهم بكافة السبل‪.‬‬


‫‪04‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫انطالق مهرجان «صيف البحرين» على وقع األنغام األصيلة‬ ‫انطل��ق مهرج��ان صي��ف البحري��ن في‬ ‫نسخته الثانية عشرة مساء أمس األحد‬ ‫عل��ى وقع األلح��ان واألنغ��ام البحرينية‬ ‫األصيلة‪ ،‬والتي قدمتها فرقة إسماعيل‬ ‫دواس خالل حفل نظمته هيئة البحرين‬ ‫للثقافة واآلثار في مواقف سيارات متحف‬ ‫موق��ع قلعة البحرين‪ ،‬بحضور مدير عام‬ ‫الثقافة والفنون بهيئة الثقافة الشيخة‬ ‫هال بنت محمد آل خليفة‪.‬‬ ‫وأتاحت هيئ��ة الثقافة للجمهور حضور‬ ‫الحفل مع االلتزام باإلجراءات االحترازية‬ ‫والتدابي��ر الوقائي��ة للحد من انتش��ار‬ ‫فيروس كورون��ا (كوفيد‪ ،)19‬حيث تمت‬ ‫مش��اهدته من داخ��ل الس��يارات‪ .‬كما‬ ‫وت��م بث الحفل مباش��رة على تلفزيون‬ ‫البحرين وعل��ى الموجتي��ن اإلذاعيتين‬ ‫(‪ )FM 98.4‬و (‪.)FM 95‬‬ ‫واس��تحضرت فرق��ة إس��ماعيل د ّواس‬ ‫نم��اذج ألغني��ات م��ن الم��وروث الفني‬ ‫والس��ماعي الش��عبي للمملكة ومدينة‬ ‫المح ّرق على وجه الخصوص‪ ،‬مستعيدة‬ ‫بذلك جزءاً هام ًا م��ن الموروث الثقافي‬ ‫ومقدم��ة للجمهور‬ ‫البحرين��ي األصي��ل‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫تجربة فنية وسماعية أصيلة‪.‬‬ ‫ومن بعد هذا الحفل‪ ،‬يتواصل مهرجان‬ ‫صيف البحرين بش��عار «أقرب عن بعد»‬ ‫حتى ‪ 31‬أغس��طس الجاري‪ ،‬حيث ينتقل‬ ‫بنشاطه إلى الفضاء اإللكتروني‪ .‬ويمكن‬ ‫للجمهور متابعة نشاط المهرجان من‬ ‫خالل قنوات مواقع التواصل االجتماعي‬ ‫عل��ى العن��وان @‪ ،Nakhoolbah‬كم��ا‬ ‫ويمك��ن الحص��ول عل��ى برنام��ج صيف‬ ‫البحري��ن وكاف��ة تفاصي��ل األنش��طة‬ ‫ومواعيد عرضها على الموقع اإللكتروني‬ ‫‪.www.bahrainsummer.bh‬‬ ‫ويقدم مهرج��ان صيف البحرين توليفة‬ ‫ّ‬ ‫من األنش��طة والفعالي��ات التي تالئم‬ ‫مختل��ف األذواق واألعم��ار وتتن��وع م��ا‬ ‫بي��ن ورش العم��ل الفني��ة واإلبداعية‬ ‫والرياضي��ة‪ ،‬الج��والت إل��ى المواق��ع‬ ‫الثقافية‪ ،‬العروض الفنية والموس��يقية‬ ‫القادم��ة م��ن مختل��ف أنح��اء العال��م‪،‬‬ ‫أنشطة سرد القصص والمسابقات‪.‬‬ ‫وف��ي أس��بوعه األول م��ا بي��ن ‪ 3‬و‪10‬‬ ‫أغسطس‪ ،‬س��يكون رواد مهرجان صيف‬ ‫البحرين على موعد مع حفالت تبث عبر‬ ‫اإلنترنت تبدأ يوم ‪ 6‬أغسطس مع عرض‬ ‫فرقة محم��د بن فارس وع��رض «جين‬ ‫روس��و» الغنائي بالتعاون مع الس��فارة‬ ‫ّ‬ ‫يق��دم‬ ‫اإليطالي��ة‪ .‬وي��وم ‪ 7‬أغس��طس‬ ‫ّ‬ ‫مهرجان صيف البحرين عرض مجموعة‬ ‫نينغش��يا للفنون األدائية بالتعاون مع‬ ‫س��فارة جمهورية الصين الشعبية‪ .‬أما‬

‫دواس تفتتح مهرجان‬ ‫فرقة إسماعيل ّ‬ ‫«أقرب عن بعد» بنماذج من الموروث الشعبي‬ ‫ي��وم ‪ 9‬أغس��طس فس��يكون الجمه��ور‬ ‫على موعد مع عرض فنون ش��عبية من‬ ‫تقديم فرقة قاللي للفنون الشعبية‪.‬‬ ‫وتبدأ ورش العمل يوم ‪ 3‬أغس��طس مع‬ ‫ورش��ة عمل «أضف لمسة فرنسية على‬ ‫منزلك» بالتعاون مع السفارة الفرنسية‬ ‫وورش��ة «دم��ى الحيوان��ات الورقي��ة»‬ ‫بالتعاون مع السفارة اليابانية‪ .‬ويوم ‪4‬‬ ‫أغس��طس يقدم المهرجان ورشة عمل‬ ‫«زخ��ارف ورقية» بالتعاون مع الس��فارة‬ ‫الفلسطينية وورشة عمل «أقنعة الوجه»‬

‫«التربية اإلسالمية»‪19700 :‬‬ ‫أسرة استفادت من ‪3905‬‬ ‫أضاحي بالداخل والخارج‬ ‫إحيا ًء لس��نة أبي األنبياء‬ ‫س��يدنا إبراهي��م علي��ه‬ ‫الس�لام‪ ،‬عكفت جمعية‬ ‫التربية اإلس�لامية على‬ ‫تنفيذ مشروع األضاحي‬ ‫من��ذ تأسيس��ها وحتى‬ ‫هذا العام حي��ث يعتبر‬ ‫هذا المش��روع من أهم‬ ‫المش��اريع الموس��مية‬ ‫الخيري��ة الت��ي تع��ود‬ ‫بالنف��ع والخي��ر عل��ى‬ ‫صالح الفضالة‬ ‫المنفق والمستحق‪.‬‬ ‫وف��ي هذا اإلطار ق��ال الرئيس التنفي��ذي لجمعية التربية‬ ‫اإلس�لامية صالح بن إبراهيم الفضال��ة‪ ،‬إن عدد األضاحي‬ ‫هذا العام قد بلغ ‪ 1693‬أضحية وزعت على أكثر من ‪4500‬‬ ‫مس��تفيد داخل مملك��ة البحري��ن‪ ،‬كما ت��م توزيع ‪2212‬‬ ‫أضحي��ة على األس��ر المتعففة والمحتاجين خ��ارج مملكة‬ ‫البحرين في دول مختلفة منها السنغال‪ ،‬السودان‪ ،‬النيجر‪،‬‬ ‫كيني��ا‪ ،‬مدغش��قر‪ ،‬كينيا‪ ،‬م�لاوي‪ ،‬غانا‪ ،‬الصوم��ال‪ ،‬اليمن‪،‬‬ ‫البوسنة والهرس��ك‪ ،‬الهند‪ ،‬استفاد منها أكثر من ‪15200‬‬ ‫أسرة محتاجة‪.‬‬ ‫وأوض��ح الفضال��ة أن تنفيذ المش��روع هذا الع��ام قد تم‬ ‫إجراؤه على نحو مختلف يتناس��ب وظروف مكافحة الجائحة‬ ‫الت��ي تعصف بالعالم‪ ،‬فقد قامت الجمعيه بتدش��ين عدد‬ ‫من الخدم��ات المتطورة والتي حصلت على إش��ادة محلية‬ ‫وخليجية كالحجز المسبق لألضحية وخدمة الدفع عن طريق‬ ‫تطبيقات الهاتف الذكي أو عن طريق بوابة الدفع بالموقع‬ ‫اإللكترون��ي الخ��اص بالجمعية كما هي��أت الجمعية خط ًا‬ ‫س��اخن ًا لالستفسارات وخدمة تس��ليم األضحية للمستفيد‬ ‫وهو في س��يارته‪ ،‬ج��اء ذلك تعزيزاً لجه��ود فريق البحرين‬ ‫الوطني للتصدي لفيروس كورونا (كوفيد ‪ )19‬المستجد‪.‬‬

‫بالتع��اون مع الس��فارة اإلندونيس��ية‪.‬‬ ‫وي��وم ‪ 5‬أغس��طس س��يتعلم األطف��ال‬ ‫«حرف‬ ‫صناع��ة دمى ورقي��ة في ورش��ة ِ‬ ‫ورقية»‪ .‬أما يوم ‪ 10‬أغس��طس فتنطلق‬ ‫ورش عم��ل مس��رح ميس��وال لألطف��ال‬ ‫بالتعاون مع الس��فارة األمريكية وتقام‬ ‫ورشة عمل «فن الفسيفساء»‪.‬‬ ‫وف��ي مجال أنش��طة الطبخ المباش��رة‪،‬‬ ‫سيكون أصدقاء مهرجان صيف البحرين‬ ‫على موعد يوم ‪ 8‬أغس��طس مع فرح أبو‬ ‫ميزر البتكار المثلجات الصحية المنزلية‪.‬‬

‫فيما س��تقام فعالية سرد القصص يوم‬ ‫‪ 7‬أغسطس لألطفال ما بين ‪ 12-6‬عام ًا‬ ‫وس��يتم تقديم قصة «ياس��مين وزهرة‬ ‫د ّوار الش��مس» بالتع��اون مع «س��رد»‬ ‫بيت الطفل الثقافي‪ ،‬وس��يتبع النش��اط‬ ‫إنت��اج أعم��ال إبداعي��ة مس��توحاة من‬ ‫القصة‪.‬‬ ‫يقدم‬ ‫وفي مجال األنش��طة الرياضي��ة‪ّ ،‬‬ ‫المهرجان نش��اط «اللياق��ة والمرونة»‬ ‫بالتع��اون مع أكاديمية س��وبر س��وكر‬ ‫لتعلم مهارات اللياقة وكيفية تطبيقها‬

‫ف��ي المن��زل وذلك ي��وم ‪ 8‬أغس��طس‪.‬‬ ‫وأخيراً س��يكون جمه��ور المهرجان يوم‬ ‫‪ 9‬أغس��طس عل��ى موعد م��ع جولة في‬ ‫متح��ف البحرين الوطني مع ش��خصيات‬ ‫صي��ف البحري��ن المحبوب��ة «نخ��ول‬ ‫ونخولة» للتعرف عل��ى المتحف واللقى‬ ‫األثري��ة لبعث��ات التنقي��ب المتتالي��ة‬ ‫عل��ى البحرين‪ .‬وتتوج��ه هيئة البحرين‬ ‫للثقافة واآلثار بجزيل الش��كر واالمتنان‬ ‫إلى داعم��ي مهرج��ان صي��ف البحرين‬ ‫‪ ،2020‬بداي��ة م��ن وزارة الداخلية التي‬ ‫تش��ارك ف��ي المهرج��ان عب��ر كل من‬ ‫الفرق��ة الموس��يقية للش��رطة ومجلة‬ ‫وطني‪ ،‬وزارة شؤون اإلعالم والمؤسسة‬ ‫الوطنية لحقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫وتشكر الهيئة السفارات التي ساهمت‬ ‫ف��ي إث��راء برنام��ج المهرج��ان وه��ي‬ ‫سفارات كل من‪ :‬الجمهورية الفرنسية‪،‬‬ ‫الجمهوري��ة اإليطالية‪ ،‬دول��ة الكويت‪،‬‬ ‫ماليزيا‪ ،‬جمهورية إندونيس��يا‪ ،‬الواليات‬ ‫المتحدة األمريكية‪ ،‬فلس��طين‪ ،‬اليابان‪،‬‬ ‫جمهوري��ة الصي��ن الش��عبية‪ ،‬االتحاد‬ ‫الروس��ي‪ ،‬المملكة األردنية الهاشمية‪،‬‬ ‫جمهوري��ة تركيا‪ ،‬المملك��ة المغربية‪،‬‬ ‫بروناي دار الس�لام وجمهورية الفلبين‪.‬‬ ‫كذلك تع��رب الهيئة عن ش��كرها لكل‬ ‫م��ن ش��ركة ‪ mii2‬لإلنت��اج ومايس��ترو‬ ‫لمع��دات الص��وت وش��ركة ‪G-Clef‬‬ ‫لإلنت��اج‪ .‬وتش��كر هيئة الثقاف��ة أيض ًا‬ ‫كل من ساهم في إنجاح مهرجان صيف‬ ‫البحري��ن هذا العام من كوادر وموظفي‬ ‫ومقدمي ورش العمل واألنشطة‬ ‫الهيئة‬ ‫ّ‬ ‫من فنانين ومبدعين‪.‬‬

‫مديريات وإدارات «الداخلية»‬ ‫تواصل حفظ األمن خالل العيد‬

‫تواصل المديري��ات واإلدارات األمنية ب��وزارة الداخلية جهودها خالل‬ ‫أي��ام عيد األضحى المبارك في تنفيذ القان��ون وحفظ األمن والنظام‬ ‫في محافظات المملكة والمتمثلة في سرعة االستجابة والفاعلية في‬ ‫تقديم الخدمات األمنية والمس��اعدة للس��ادة المواطنين والمقيمين‬ ‫وذلك حفاظ ًا على األرواح والممتلكات‪.‬‬ ‫وقد قامت مديريات شرطة محافظة المملكة بتوزيع دوريات الشرطة‬

‫في مختل��ف مناط��ق المحافظات كالش��وارع والمجمعات واألس��واق‬ ‫التجارية وذلك في إطار مش��اركتها للمواطنين والمقيمين باالحتفال‬ ‫بعيد األضحى المب��ارك‪ ،‬مع اتخاذها اإلج��راءات الوقائية واالحترازية‬ ‫ض��د التجمع��ات الت��ي تزيد عن ‪ 5‬أش��خاص ف��ي األماك��ن العامة‪،‬‬ ‫والتوعية بأهمية االلتزام بتطبيق قرارات اللجنة التنسيقية كالتباعد‬ ‫االجتماعي وارتداء كمامة الوجه‪.‬‬


‫‪local@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪03‬‬

‫خلف‪ :‬تطوير مرافئ الصيد‬ ‫وخطة متكاملة للحفاظ على مستوى الخدمات‬ ‫ق��ال وزي��ر األش��غال وش��ؤون البلديات‬ ‫والتخطي��ط العمراني عصام بن عبداهلل‬ ‫خل��ف إن ال��وزارة وبن��اء عل��ى توجيهات‬ ‫صاحب الس��مو الملكي األمير خليفة بن‬ ‫س��لمان آل خليفة رئيس ال��وزراء لتلبية‬ ‫احتياجات المواطنين العمل على تطوير‬ ‫مرافئ الصيادين وضعت خطة متكاملة‬ ‫للحفاظ على مس��توى الخدمات وصيانة‬ ‫المرافئ‪.‬‬ ‫وق��ال خل��ف «عملنا عل��ى تطوي��ر البنى‬ ‫التحتية للمرافئ عبر تحس��ين وتوسعة‬ ‫ممر القوارب‪ ،‬لتسهيل حركة الصيادين‪،‬‬ ‫وإنشاء مسطح خرساني يسمح بانسيابية‬ ‫إدخال وإخ��راج القوارب م��ن وإلى البحر‪،‬‬ ‫إضافة إل��ى تطوير الحواجز الخرس��انية‬ ‫الجانبي��ة لتوفي��ر أكبر مس��احة ممكنة‬ ‫إليقاف القوارب‪ ،‬وعمل س��لم خرس��انية‬ ‫يسمح بصعود ونزول الصيادين للبحر»‪.‬‬ ‫وأردف «كما سعينا إلنشاء مواقف سيارات‬ ‫يخ��دم مس��تخدمي مراف��ئ الصيادين‪،‬‬ ‫روعي فيه اس��تيعابية ألكبر عدد ممكن‬ ‫م��ن الس��يارات‪ ،‬وانس��ياب حرك��ة مياه‬ ‫األمط��ار‪ ،‬إضاف��ة إل��ى ترك��ب مصابيح‬ ‫اإلن��ارة‪ ،‬والط��وب الجانب��ي لتوفير ممر‬ ‫للمشاة‪ ،‬وتجديد المظالت أو بناء مظالت‬ ‫جديدة لتوفير مكان مضلل ومهيأ لعمل‬ ‫الصيادي��ن وقيامه��م بأعم��ال الصيانة‬ ‫الدورية لمعداتهم وأدوات الصيد»‪.‬‬ ‫وقال خلف «بدأنا بخطة بناء أس��واق لبيع‬ ‫األس��ماك في هذه المراف��ئ كما هو في‬ ‫مرفأ البدي��ع والحد والدراز وكذلك نعمل‬ ‫على إنشاء س��وق في مرفأ الزالق وغيرها‬ ‫من المرافئ‪ ،‬وذلك لما يمثله هذا السوق‬ ‫من أهمية في الحركة التجارية بالنس��بة‬ ‫للصيادي��ن خصوص�� ًا مع توس��ع الحركة‬ ‫العمراني��ة المطردة في المملكة إضافة‬ ‫إلى تس��وير المرافئ والعمل على زيادة‬ ‫مواق��ف للقوارب وإنش��اء قن��وات مائية‬ ‫لتسهيل عملية العبور»‪.‬‬ ‫ووضعت الوزارة خالل الس��نوات الخمس‬ ‫الماضي��ة خط��ة متكامل��ة للنه��وض‬ ‫بالمرافئ بما يتناسب وعراقة مهنة صيد‬ ‫األسماك في البحرين‪ ،‬وبما تتطلبه هذه‬ ‫المهنة م��ن بنية تحتية تخدم العاملين‬ ‫في هذا الحقل كما وضعت خطة متكاملة‬ ‫للحفاظ على مس��توى الخدمات وصيانة‬ ‫المراف��ئ‪ .‬وبدأت وكال��ة الزراعة والثروة‬ ‫البحرية بتنفيذ استراتيجيتها في تطوير‬ ‫مرافئ المملك��ة والبالغ عددها ‪ 11‬مرفأ‬ ‫موزعة على جميع محافظات المملكة‪.‬‬

‫وف��ي الوقت ال��ذي يوجد ع��دد كبير من‬ ‫المراس��ي ف��ي المملك��ة‪ ،‬إال أن وكال��ة‬ ‫الزراع��ة والث��روة البحري��ة ترتك��ز ف��ي‬ ‫اس��تراتيجيتها التطويرية على المرافئ‬ ‫التابع��ة له��ا‪ ،‬وبذلك فإنه��ا تفرق بين‬ ‫المراس��ي الموجودة في القرى الساحلية‬ ‫أو المناط��ق الس��احلية‪ ،‬والمراف��ئ التي‬ ‫ت��دار من قبل القط��اع الخاص من جهة‬ ‫وبين المراف��ئ التابعة رس��مي ًا للوكالة‬ ‫من جهة أخرى‪.‬‬ ‫وتحت��وي مراف��ىء الصي��د البح��ري على‬ ‫العدي��د من الخدمات الخاصة للصيادين‬ ‫والت��ي تلب��ي جمي��ع احتياجاته��م منها‬ ‫مجالس مخصصة للصيادين ولجمعيات‬ ‫الصيادين وأماك��ن للصالة ودورات مياه‬ ‫عامة ومحالت لبيع لوازم الصيد وكراجات‬ ‫متخصص��ة لتصلي��ح مح��ركات ق��وارب‬ ‫ومصان��ع لبي��ع الثل��ج ومحط��ات للتزود‬ ‫بالوق��ود ومنحدرات مهيئ��ة لرفع وانزال‬ ‫القارب المس��جلة على المرفأ للصيادين‬ ‫ومكاتب لمفتشين إدارة الرقابة البحرية‬ ‫ومكات��ب وأب��راج مراقب��ة لقي��ادة خفر‬ ‫الس��واحل وخدم��ة الحراس��ة إضافة الى‬ ‫خدمة النظافة لجميع المرافئ بالمجان‪.‬‬ ‫و دعم�� ًا منه��ا للصيادي��ن فقد أنش��أت‬ ‫وكالة الزراع��ة والثروة البحرية عدداً من‬ ‫األسواق الخاصة ببيع األسماك في بعض‬ ‫المرافئ مثل الحد والبديع والدراز وجاري‬ ‫العمل إلنش��اء س��وق أس��ماك في مرفأ‬ ‫عس��كر ومرفأ ال��زالق وذلك دعم�� ًا منها‬ ‫للصي��اد البحرين��ي وتحفيزاً ل��ه من أجل‬ ‫تقديم وبيع اجود أنواع األسماك وتأجير‬ ‫الفرش��ات الخاصة للبيع بأس��عار رمزية‬ ‫للصيادين‪.‬‬

‫وتأت��ي ه��ذه اإلضاف��ة ف��ي المراف��ئ‬ ‫نتيجة التنس��يق المس��تمر بي��ن الوزارة‬ ‫والمجالس البلدي��ة وجمعية الصيادين‬ ‫م��ن جهة أخرى إذ الق��ت التجربة األولى‬ ‫في انشاء سوق لالس��ماك في مرفأ الحد‬ ‫قبو ًال وترحيب ًا واس��ع ًا مما حدى بالوزارة‬ ‫ألن تعتم��د ه��ذه اإلضاف��ة كأح��دى‬ ‫اس��تراتيجيات التطوي��ر للمراف��ئ متى‬ ‫ما تهيئ��ة الظ��روف ووجدت المس��احة‬ ‫الكافية‪.‬‬ ‫وس��عت الوكال��ة إل��ى إش��راك القط��اع‬ ‫الخاص في عملية خصخصة المرافئ بما‬ ‫يتناس��ب مع عملية التطوي��ر الخدماتية‬

‫لهذه المرافق الحيوي��ة والهامة‪ ،‬ومنها‬ ‫على س��بيل المثال إنش��اء محطات وقود‬ ‫لتزي��د الس��فن بالوقود داخ��ل المرافئ‬ ‫وذلك عبر الشراكة مع القطاع الخاص‪.‬‬ ‫م��ن جهته ق��ال وكي��ل ال��وزارة للزراعة‬ ‫والثروة البحري��ة الدكتور نبيل أبو الفتح‬ ‫«نس��عى من خالل األعم��ال التطويرية‬ ‫له��ذه المراف��ئ تقديم إضاف��ات مهمة‬ ‫على صعيد المرافق الحيوية س��واء على‬ ‫صعي��د الخدمات التي تق��دم للصيادين‬ ‫أو عل��ى صعي��د الس��ياحة بما تش��كله‬ ‫هذه المرافئ من خدمات يس��تفيد منها‬ ‫العاملين في مجال صيد األسماك وحتى‬

‫إزالة ‪ 30‬سيارة «سكراب وخربة» بـ «الجنوبية»‬

‫قام��ت بلدية المنطق��ة الجنوبي��ة بحملة‬ ‫واسعة لتنفيذ عمليات اإلزالة على السيارات‬ ‫الس��كراب والخربة من مختلف المناطق في‬ ‫الجنوبي��ة‪ ،‬حيث تم��ت إزالة م��ا يزيد على‬ ‫‪ 30‬س��يارة ت��م تركه��ا من قب��ل أصحابها‬ ‫في األحياء الس��كنية وذل��ك بعد إخطارهم‬ ‫ومنحهم المهلة القانونية لإلزالة‪.‬‬ ‫وأك��دت البلدي��ة أنه��ا تتلق��ى الكثير من‬ ‫الشكاوى من المواطنين والمقيمين بشأن‬ ‫ترك الس��يارات بالقرب من منازلهم أو على‬ ‫أط��راف الش��وارع الداخلية أو وس��ط الحي‬ ‫الس��كني‪ ،‬وهي في حال مهمل��ة ومهجورة‬ ‫ولم يت��م التعرف على أصحابها وتتس��بب‬ ‫في تش��ويه المناطق وتعرقل حركة السير‬ ‫وتتخذ حيزاً يعيق المارة‪.‬‬ ‫وتن��ص المادة (‪ )7‬م��ن قانون رق��م (‪)10‬‬ ‫لس��نة ‪ 2019‬بشأن النظافة العامة الفقرة‬ ‫(‪« )1‬يحظر على م�لاك المركبات المهملة‬ ‫وجميع أنواع الخردة والس��كراب وضعها أو‬ ‫تركها في الش��وارع أو عل��ى األرصفة‪ ،‬وفي‬ ‫الس��احات والميادين العامة والش��واطئ‪،‬‬

‫وعل��ى البلدي��ة أو األمان��ة المختصة إنذار‬ ‫م�لاك ه��ذه المركبات المتروك��ة والخردة‬ ‫برفعها ونقلها إل��ى األماكن التي تحددها‬ ‫البلدي��ة أو األمان��ة المختص��ة خ�لال ‪48‬‬ ‫س��اعة‪ ،‬ويكون اإلنذار بوض��ع عالمة عليها‬ ‫تفيد بدء س��ريان المدة المذكورة واإلجراء‬ ‫المتخ��ذ ف��ي ه��ذا الش��أن بالتنس��يق مع‬ ‫الجهات المختصة»‪.‬‬

‫ونوه��ت البلدي��ة إل��ى أنها ستس��تمر في‬ ‫تنفيذ حمالتها في إخط��ار وتنفيذ اإلزاالت‬ ‫عل��ى جميع الس��يارات الخرب��ة والمهجورة‬ ‫وذل��ك تنفي��ذاً لقان��ون النظاف��ة العامة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داعية أصحاب هذه الس��يارات إلى المبادرة‬ ‫بإزالته��ا بحس��ب الم��دة المح��ددة ف��ي‬ ‫اإلخطارات‪ ،‬تالفي ًا إلزالتها من قبل البلدية‬ ‫عن طريق اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫المواطنين والمقيمين في مجال السياحة‬ ‫البحرية وتوافر األسواق المتخصصة في‬ ‫بيع األسماك»‪.‬‬ ‫وتابع «س��عينا من خالل الوكالة لتطوير‬ ‫المراف��ئ بم��ا يتناس��ب م��ع حاج��ات‬ ‫الصيادي��ن لذل��ك أت��ت اإلضاف��ات من‬ ‫حاج��ات الصيادي��ن أنفس��هم إذ كان��ت‬ ‫لدينا معهم لقاءات عدة ناقش��نا معهم‬ ‫متطلباتهم التطويرية للمرافئ‪ ،‬وتوفير‬ ‫كافة الخدمات التي يحتاجونها»‪.‬‬ ‫وأض��اف «نعتبر المراف��ئ أحد أهم البنى‬ ‫التحتي��ة الت��ي تس��اعد الصيادين على‬ ‫ممارس��ة مهنة الصي��د‪ ،‬وتطوي��ر هذه‬ ‫البن��ى التحتي��ة مهم��ة لك��ي تس��اعد‬ ‫الصيادي��ن عل��ى ممارس��تهم للمهن��ة‬ ‫وف��ق قاع��دة صلب��ة ومتينة‪ ،‬كم��ا أننا‬ ‫أخذن��ا بمالحظ��ات أصحاب ه��ذه مهنة‬ ‫الصي��د لتوفير احتياجاته��م في األعمال‬ ‫التطويري��ة للمرافئ س��واء فيما يتعلق‬ ‫بسوق السمك والذي شكل إضافة مهمة‬ ‫للصيادين واألهالي على حد سواء أو على‬ ‫صعي��د الخدمات األخرى م��ن إنارة وبناء‬ ‫مرافق خدمية أخرى داخل المرافئ»‪.‬‬ ‫وتابع «تم وضع خطة متكاملة للمحافظة‬ ‫على مستوى الخدمات والصيانة الدورية‬ ‫الالزمة لهذه المرافئ‪ ،‬كما وضعنا خطة‬ ‫لرفع مستوى األمن والسالمة في الرافئ‬ ‫عبر توفير كاميرات أمنية وربطها بنظام‬ ‫األم��ن‪ ،‬مؤك��داً أن تطوي��ر المرافئ أحد‬ ‫مرتك��زات الوكال��ة ف��ي اس��تراتيجيتها‬ ‫لألم��ن الغذائي‪ ،‬باعتبار م��ا توفره هذه‬ ‫المهنة من غذاء رئيس للبحرينيين‪ ،‬ولما‬ ‫لهذه المهنة من ارتب��اط تاريخي بأهل‬ ‫البحرين»‪.‬‬

‫وزير األشغال يستقبل‬ ‫رئيس «االتصال» بمناسبة تقاعده‬

‫اس��تقبل وزير األش��غال وش��ؤون البلدي��ات والتخطيط‬ ‫العمراني عصام بن عبداهلل خلف رئيس قس��م االتصال‬ ‫بش��ؤون األش��غال حافظ إبراهيم عبدالغفار بمناس��بة‬ ‫تقاعده‪ ،‬بحضور وكيل الوزارة لشؤون األشغال المهندس‬ ‫أحمد عبدالعزيز الخياط وعدد من الموظفين‪.‬‬ ‫وأثن��ى الوزي��ر عل��ى جهود حاف��ظ عبدالغف��ار وعطائه‬ ‫المتميز طيلة فترة عمله اإلعالمي والصحفي في الوزارة‪،‬‬ ‫منوه ًا بإسهاماته وبصماته الواضحة في الوزارة‪.‬‬ ‫وقال إن الوزارة ستفتقد قلمها اإلعالمي المتميز‪ ،‬متمنياً‬ ‫له كل التوفي��ق والنجاح في المرحلة القادمة من حياته‬ ‫واالستمرارية في المجال اإلعالمي بما يخدم المملكة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬تقدم حافظ عبد الغفار بالشكر الجزيل للوزير‬ ‫واإلدارة العلي��ا وجمي��ع منتس��بي الوزارة عل��ى دعمهم‬ ‫المتواص��ل له خالل مس��يرته العملية‪ ،‬مق��دراً التعاون‬ ‫ال��ذي حظي به من قب��ل الجميع طوال س��نوات التحاقه‬ ‫بقسم االتصال‪.‬‬


‫‪02‬‬

‫عيـدك‬ ‫في البيت‬

‫‪local@alwatannews.net‬‬ ‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪ | 5350‬األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫الملك يهنئ رئيس شمال‬ ‫مقدونيا بالعيد الوطني‬

‫وزير الخارجية يبحث مع وزير الدولة‬ ‫للشؤون الخارجية اإلماراتي تعزيز التعاون‬

‫بع��ث حضرة صاح��ب الجاللة الملك حمد بن عيس��ى آل‬ ‫خليف��ة عاهل الب�لاد المفدى‪ ،‬برقية تهنئ��ة إلى رئيس‬ ‫جمهوري��ة ش��مال مقدونيـ��ا س��تيفو بينداروفس��كي‪،‬‬ ‫بمناسبة ذكرى العيد الوطني لبالده‪.‬‬

‫الملك يهنئ رئيس‬ ‫النيجر بذكرى االستقالل‬ ‫بع��ث حضرة صاح��ب الجاللة الملك حمد بن عيس��ى آل‬ ‫خليف��ة عاهل الب�لاد المفدى‪ ،‬برقية تهنئ��ة إلى رئيس‬ ‫جمهوري��ة النيجـ��ر إيس��وفـو محمـدو‪ ،‬بمناس��بة ذكرى‬ ‫استقالل بالده‪.‬‬

‫انتهاء فترة التسجيل‬ ‫في برنامج «النائب األول»‬

‫أعلن مكتب النائب األول لرئيس مجلس الوزراء انتهاء فترة‬ ‫التس��جيل لاللتحاق بالدفعة السادس��ة من برنامج النائب‬ ‫األول لتنمي��ة الك��وادر الوطنية‪ ،‬والذي يأت��ي تنفيذاً لرؤية‬ ‫صاحب الس��مو الملكي األمير س��لمان بن حم��د آل خليفة‬ ‫ولي العهد نائب القائد األعلى النائب األول لرئيس مجلس‬ ‫ال��وزراء‪ ،‬وتماش��ي ًا مع رؤي��ة البحري��ن االقتصادية ‪،2030‬‬ ‫به��دف االس��تثمار ف��ي الك��وادر الوطنية الحكومي��ة وبناء‬ ‫قدراته��ا واس��تيعاب طاقاتها في تطوير مختلف مس��ارات‬ ‫العمل الحكومي‪.‬‬ ‫وكان باب التسجيل لاللتحاق بالدفعة السادسة من برنامج‬ ‫النائ��ب األول لتنمي��ة الك��وادر الوطنية قد فت��ح األحد ‪19‬‬ ‫يولي��و ‪ 2020‬حتى أمس األحد ‪ 2‬أغس��طس ‪ ،2020‬وتقدم‬ ‫للبرنامج عب��ر موقعه اإللكتروني أعدا ٌد كبيرة‪ ،‬حيث تخضع‬ ‫طلبات المس��جلين في البرنامج للتقيي��م تمهيداً إلجراءات‬ ‫التقيي��م والت��ي تمر بمراح��ل منها المقابالت الش��خصية‬ ‫واختب��ارات الق��درات تمهي��داً لالختيار النهائي لمنتس��بي‬ ‫الدفعة السادس��ة من البرنامج‪ .‬ويعد برنامج النائب األول‬ ‫لتنمي��ة الكوادر الوطنية من البرام��ج الطموحة التي تثري‬ ‫خب��رات هذه الكوادر وتصقل مه��ارات التدريب لديهم‪ ،‬من‬ ‫خ�لال برامج مكثفة حول طرق البح��ث والتحليل والمهارات‬ ‫القيادي��ة وإعداد التقارير‪ ،‬والتعرف عن قرب على آلية صنع‬ ‫السياسات في المكتب وتنفيذ البرامج الحكومية المرتبطة‬ ‫ببرنامج عمل الحكومة‪.‬‬

‫رئيس «الشورى»‪ :‬تشغيل‬ ‫محطة «براكة» اإلماراتية‬ ‫فخر للخليج والعرب‬ ‫أكد رئيس مجلس الشورى‪ ،‬علي بن صالح الصالح‪ ،‬أن نجاح‬ ‫تش��غيل الوحدة األولى من محطة «براكة» للطاقة النووية‬ ‫الس��لمية ف��ي دولة اإلم��ارات العربية المتحدة الش��قيقة‪،‬‬ ‫يعتبر إنجازاً جديداً يضاف لسجل منجزات ونجاحات اإلمارات‪،‬‬ ‫معرب�� ًا عن خالص التهاني والتبريكات إلى رئيس المجلس‬ ‫الوطن��ي االتحادي‪ ،‬صقر بن غباش بن س��عيد المري‪ ،‬بهذا‬ ‫اإلنجاز المشرف لدولة اإلمارات العربية المتحدة‪.‬‬ ‫وأش��ار رئيس الشورى إلى أن اإلنجاز اإلماراتي الجديد‪ ،‬الذي‬ ‫يأت��ي بع��د نحو ‪ 10‬أيام م��ن إطالق «مس��بار األمل» كأول‬ ‫مهم��ة فضائية عربية الستكش��اف كوك��ب المريخ‪ ،‬يعتبر‬ ‫فخراً واعتزازاً للدول الخليجية والعربية‪.‬‬

‫د‪ .‬أنور محمد قرقاش‬

‫د‪.‬عبداللطيف بن راشد الزياني‬

‫تلقى وزير الخارجية د‪.‬عبداللطيف‬ ‫بن راش��د الزياني‪ ،‬أمس اتصا ًال‬ ‫هاتفي ًا من وزير الدولة للشؤون‬ ‫الخارجية بدولة اإلمارات العربية‬ ‫المتحدة الشقيقة د‪ .‬أنور محمد‬ ‫قرقاش‪.‬‬ ‫وتم خالل االتصال بحث العالقات‬ ‫األخوي��ة الوطي��دة القائمة بين‬ ‫مملكة البحري��ن ودولة اإلمارات‬ ‫العربي��ة المتح��دة وم��ا تتميز‬ ‫به م��ن نمو وتط��ور في مختلف‬

‫المجاالت‪ ،‬وسبل تعزيزها خدمة‬ ‫للمصالح المشتركة بين البلدين‬ ‫والشعبين الشقيقين‪.‬‬ ‫كم��ا ت��م خ�لال االتص��ال بحث‬ ‫س��بل تعزيز التعاون والتنسيق‬ ‫الثنائي المشترك تجاه تطورات‬ ‫األوضاع السياسية في المنطقة‬ ‫والصراعات الدائرة فيها‪ ،‬حماية‬ ‫لألم��ن القومي العربي‪ ،‬وتحقيق‬ ‫تطلعات شعوبها لألمن والسلم‬ ‫واالزدهار‪.‬‬

‫البحرين‪ :‬نقف مع اإلمارات صفًا واحدًا ضد‬ ‫التدخالت التركية في شؤون العرب‬ ‫اس��تنكرت وزارة الخارجي��ة التصريح��ات‬ ‫العدائي��ة لوزي��ر الدفاع الترك��ي خلوصي‬ ‫أكار تج��اه دول��ة اإلم��ارات العربي��ة‬ ‫المتح��دة‪ ،‬معتب��رة أنه��ا «تصريح��ات‬ ‫اس��تفزازية مرفوضة تتناقض مع األعراف‬ ‫الدبلوماس��ية‪ ،‬وتهديداً مس��تهجن ًا لدولة‬ ‫عربية ش��قيقة تميزت بمواقفها القومية‬ ‫األصيلة ودورها الفاعل البناء في المجتمع‬ ‫الدولي»‪.‬‬ ‫وأكدت ال��وزارة على «تضامن المملكة مع‬ ‫شقيقتها دولة اإلمارات العربية المتحدة‪،‬‬ ‫ووقوفها صف��ا واحدا مع دولة اإلمارات في‬

‫التصريحات التركية استفزازية‬ ‫وتتناقض مع األعراف الدبلوماسية‬ ‫المنامة تستنكر التهديد‬ ‫المستهجن لدولة عربية شقيقة‬ ‫موقفه��ا الثابت بش��أن التدخالت التركية‬ ‫في الشؤون الداخلية للدول العربية والتي‬ ‫تتعارض مع مبادئ ميثاق األمم المتحدة‪،‬‬

‫وميثاق منظمة التعاون اإلسالمي‪ ،‬وتمثل‬ ‫تهدي��داً لألم��ن القوم��ي العرب��ي واألمن‬ ‫والسلم اإلقليمي‪.‬‬

‫«خارجية النواب»‪ :‬التصريحات التركية ضد‬ ‫اإلمارات انتهاك صارخ لمبادئ األمم المتحدة‬ ‫أعرب��ت لجنة الش��ؤون الخارجي��ة والدفاع‬ ‫واألمن الوطني بمجلس النواب عن رفضها‬ ‫الت��ام واس��تنكارها البال��غ للتصريح��ات‬ ‫العدائي��ة لوزي��ر الدفاع الترك��ي خلوصي‬ ‫أكار تجاه دولة اإلم��ارات العربية المتحدة‬ ‫الش��قيقة‪ ،‬وما تش��كله من تج��اوز واضح‬ ‫لالعراف الدبلوماس��ية والمواثيق الدولية‪،‬‬ ‫وتهديد مباش��ر ألمن دولة عربية شقيقة‪،‬‬ ‫وانته��اك صارخ لمب��ادئ األم��م المتحدة‬ ‫واحترام سيادة الدول‪.‬‬ ‫وأوضح��ت اللجنة أن دولة اإلمارات العربية‬ ‫المتح��دة الش��قيقة قد تمي��زت بالمواقف‬

‫القومي��ة العربية األصيلة ف��ي الدفاع عن‬ ‫األم��ن القومي العرب��ي‪ ،‬ودوره��ا الفاعل‬ ‫والبناء في المجتم��ع الدولي وجهودها في‬ ‫مجال اإلنس��انية والسالم العالمي‪ ،‬وأن أي‬ ‫تهديد ومس��اس بأمن دول��ة اإلمارات هو‬ ‫تهدي��د ألمن دول العالم العربي والس��لم‬ ‫اإلقليمي في المنطقة‪.‬‬ ‫وأك��دت لجن��ة الش��ؤون الخارجي��ة وقوف‬ ‫مملك��ة البحري��ن وتضامنه��ا م��ع دول��ة‬ ‫اإلمارات العربية الش��قيقة‪ ،‬ووقوفها صف ًا‬ ‫واحداً مع دولة اإلمارات في موقفها الثابت‬ ‫بش��أن التدخ�لات التركي��ة في الش��ؤون‬

‫الداخلي��ة للدول العربي��ة والتي تتعارض‬ ‫م��ع مبادئ ميثاق األم��م المتحدة‪ ،‬وميثاق‬ ‫منظمة التعاون اإلسالمي‪.‬‬ ‫ودعت اللجنة المجتم��ع البرلماني العربي‬ ‫لبيان الموقف الداعم لموقف دولة اإلمارات‬ ‫العربي��ة المتح��دة الش��قيقة‪ ،‬ورف��ض‬ ‫واس��تنكار وإدان��ة تصري��ح وزي��ر الدف��اع‬ ‫الترك��ي‪ ،‬والتدخالت التركية في الش��ئون‬ ‫العربي��ة‪ ،‬وأهمية بناء العالق��ات عبر لغة‬ ‫الحكم��ة والدبلوماس��ية ال التهدي��دات‬ ‫والتدخ�لات المرفوض��ة‪ ،‬م��ن أجل ضمان‬ ‫أمن واستقرار المنطقة وشعوبها‪.‬‬

‫«خارجية الشورى»‪ :‬تصريحات تركيا تجاه‬ ‫اإلمارات اعتداء على دولة عربية شقيقة‬ ‫أدان��ت لجنة الش��ؤون الخارجي��ة والدفاع واألم��ن الوطني بمجلس‬ ‫الش��ورى برئاسة الدكتور عبدالعزيز بن عبداهلل العجمان تصريحات‬ ‫وزي��ر الدفاع التركي خلوصي أكار‪ ،‬وما احتوته من مضامين عدائية‬ ‫مس��تهجنة تجاه دول��ة اإلمارات العربية المتح��دة‪ ،‬مؤكدة على أن‬ ‫هذه التصريح��ات تعد تطاو ً‬ ‫ال واس��تفزازاً مرفوض ًا ومس��تنكراً‪ ،‬وال‬ ‫تنسجم مع المبادئ واألعراف الدبلوماسية بين الدول‪.‬‬ ‫وأشارت لجنة الشؤون الخارجية والدفاع واألمن الوطني أن تصريحات‬ ‫وزي��ر الدفاع التركي تعتبر اعتدا ًء على دولة عربية ش��قيقة تحرص‬

‫على دعم القومية األصيلة‪ ،‬ومس��اندة المجتم��ع الدولي لالضطالع‬ ‫بالدور الفاعل والمهم في نش��ر الس�لام واالس��تقرار ف��ي كل دول‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫كم��ا اس��تنكرت اللجنة التدخالت التركية المس��تمرة في الش��ؤون‬ ‫الداخلية للدول العربية‪ ،‬والتي تتناقض وتتعارض مع مبادئ ميثاق‬ ‫األمم المتحدة‪ ،‬وميثاق منظمة التعاون اإلس�لامي‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن أنها‬ ‫تعد تهدي��داً لألمن القومي العربي والس��لم اإلقليمي‪ ،‬وكل جهود‬ ‫حفظ السالم في المنطقة‪.‬‬

‫عزيز‪ :‬جهود كبيرة لـ «الفدائيين البيض»‬ ‫بالصفوف األمامية في محاربة «كورونا»‬ ‫رف��ع خ��ادم الكنيس��ة اإلنجيلي��ة‬ ‫الوطنية‪ ،‬رئيس جمعي��ة «البيارق‬ ‫البيضاء»‪ ،‬القس هان��ي عزيز‪ ،‬إلى‬ ‫حضرة صاحب الجاللة الملك حمد‬ ‫ب��ن عيس��ى آل خليف��ة المف��دى‪،‬‬ ‫وصاح��ب الس��مو الملك��ي األمي��ر‬ ‫خليفة بن سلمان آل خليفة رئيس‬ ‫ال��وزراء‪ ،‬وصاح��ب الس��مو الملكي‬ ‫األمير س��لمان بن حم��د آل خليفة‬ ‫ول��ي العه��د نائب القائ��د األعلى‬ ‫النائب األول لرئيس مجلس الوزراء‬ ‫والش��عب البحرين��ي أح��ر التهاني‬ ‫القلبي��ة بحل��ول عي��د األضح��ى‬ ‫المبارك‪.‬‬ ‫وقال القس��يس هان��ي عزيز «يحل‬ ‫عيد األضح��ى المب��ارك على األمة‬ ‫العربية واإلس�لامية هذه الس��نة‬ ‫وس��ط ظ��روف مختلفة ع��ن التي‬ ‫اعتدناه��ا س��ابق ًا‪ ،‬وذل��ك بس��بب‬ ‫انتش��ار جائحة «كوفيد ‪ »19‬التي‬ ‫أجبرت األحباء واألصدقاء على عدم‬

‫الصالة في دور العبادة‪ ،‬ومنعتهم‬ ‫م��ن احتض��ان أحبائه��م‪ ،‬وقضاء‬ ‫أوق��ات عطلة العيد ف��ي تجمعات‬ ‫عائلية»‪.‬‬ ‫وأض��اف أن «احت��رام التدابي��ر‬ ‫وااللتزام بإرش��ادات الحكومة درءاً‬ ‫لتفش��ي المرض بين أبناء الوطن‬ ‫الواح��د‪ ،‬يحتاج م��ن الجميع القوة‬ ‫والصب��ر واالت��كال عل��ى الخال��ق‪،‬‬ ‫واعتب��ار أن م��ا يحصل ه��و اختبار‬ ‫ربان��ي للعودة إل��ى أعماق النفس‬ ‫والتأم��ل العميق بحكم��ة الخالق‪،‬‬ ‫وأن اجتيازنا ألصعب امتحان بنجاح‬ ‫س��يكون بمثاب��ة رياض��ة روحي��ة‬ ‫لتقوية وروح العزيمة والمسؤولية‬ ‫لدينا»‪.‬‬ ‫واس��تدرك رئيس جمعية «البيارق‬ ‫البيض��اء»‪ ،‬أن التنظيم الرائع الذي‬ ‫وفرت��ه الس��عودية ألداء مناس��ك‬ ‫الحج ورغم محدودية االعداد بسبب‬ ‫كورونا (كوفي��د‪ )19‬هذا العام‪ ،‬قد‬

‫تنظيم السعودية‬ ‫الرائع للحج أبهر العالم‬

‫هاني عزيز‬

‫أبهر العالم وحبس األنفاس‪ ،‬وهو‬ ‫درس ل��كل الش��عوب ف��ي كيفية‬ ‫التعام��ل م��ع الجائح��ة‪ ،‬واحترام‬ ‫القواعد والتدابير االحترازية حفاظا‬ ‫عل��ى الصح��ة واألرواح‪ ،‬داعي ًا دول‬ ‫العالم الستنس��اخ الدروس والعبر‬ ‫م��ن المملكة العربية الس��عودية‬ ‫ف��ي حمل ل��واء المس��ؤولية تجاه‬

‫كل روح بش��رية وع��دم الته��اون‬ ‫ال��ذي يفقدن��ا ال ق��در اهلل أحبابنا‬ ‫وأحيان�� ًا أنفس��نا‪ .‬ودع��ا خ��ادم‬ ‫الكنيس��ة اإلنجيلي��ة الوطنية‪ ،‬إلى‬ ‫تكثي��ف الصالة‪ ،‬فش��عب البحرين‬ ‫مع��روف عن��ه التق��وى والتق��رب‬ ‫م��ن اهلل عز وج��ل‪ ،‬إال أننا مدعوون‬ ‫وب��كل طوائفن��ا وأديانن��ا للتأمل‬ ‫والخش��وع‪ ،‬مش��يدا بمضامي��ن‬ ‫خط��اب جاللة الملك ال��ذي طمأن‬ ‫جاللته ب��ه البحرينيين والمقيمين‬ ‫بأن البحرين بخي��ر وان الوباء آخذ‬ ‫باالنحس��ار‪ ،‬مبين ًا أن تقرب القيادة‬ ‫من الشعب والتعامل األبوي لجاللة‬ ‫الملك بهذه الطريقة المتواضعة‬ ‫يس��تنهض الس��واعد البحريني��ة‬ ‫بكاف��ة ش��رائحهم ليكون��وا عل��ى‬

‫أهبة االس��تعداد في سبيل تقديم‬ ‫أغلى التضحيات م��ن أجل الحفاظ‬ ‫على أرض وشعب المملكة‪ .‬وشكر‬ ‫القس��يس هان��ي أيض�� ًا الحكومة‬ ‫ممثل��ة بصاح��ب الس��مو الملكي‬ ‫رئي��س ال��وزراء‪ ،‬وصاحب الس��مو‬ ‫الملكي ولي العه��دص‪ ،‬التخاذها‬ ‫ق��رارات اس��تباقية وصائب��ة ف��ي‬ ‫التعامل م��ع الجائحة‪ ،‬مما جعلها‬ ‫نموذج��ا دولي��ا يحت��ذى‪ ،‬ش��اكراً‬ ‫ومقدراً مبادرة س��مو رئيس الوزراء‬ ‫العتم��اد س��موه يوم�� ًا للطبي��ب‬ ‫البحريني في أول أربعاء من ش��هر‬ ‫نوفمب��ر كل ع��ام‪ ،‬وتخصي��ص‬ ‫جائزة باسم سموه لتكريم األطباء‬ ‫البحرينيي��ن المتميزين في البحث‬ ‫العالجي والطبي‪.‬‬

‫وأش��اد القس��يس هاني في ختام‬ ‫بيان��ه‪ ،‬بالفدائيي��ن البيض الذين‬ ‫يرابط��ون ف��ي الصف��وف األول��ى‬ ‫لمحارب��ة الع��دو األكث��ر خبث��ا‬ ‫وشراسة‪ ،‬متضرع ًا هلل عز وجل بأن‬ ‫يحمي كل أعض��اء الفريق الوطني‬ ‫البحرين��ي للتص��دي لفي��روس‬ ‫كورون��ا (كوفيد‪ )19‬بقيادة س��مو‬ ‫ولي العه��د‪ ،‬وأن يذود عن الكوادر‬ ‫الطبي��ة والتمريضي��ة وكل م��ن‬ ‫يعمل ف��ي مراك��ز الحج��ر والعزل‬ ‫والع�لاج‪ ،‬راجي�� ًا من اهلل س��بحانه‬ ‫وتعال��ى ان يحم��ل العيد س�لام ًا‬ ‫لقلوبن��ا وأن يوق��ف الوب��اء‪ ،‬وأن‬ ‫يحفظ البحرين قيادة وش��عب ًا‪ ،‬وأن‬ ‫يديم نعمة الصح��ة لجاللة الملك‬ ‫وعائل��ة آل خليف��ة الك��رام وكل‬ ‫جنود المملكة والش��عب البحريني‬ ‫ّ‬ ‫ويمن عل��ى البحرين‬ ‫والمقيمي��ن‪،‬‬ ‫ودولن��ا العربي��ة باألمن والس�لام‬ ‫واالزدهار‪.‬‬


‫«البحرين مكالرين‬ ‫للدراجات الهوائية»‬ ‫يفوز بطوافي‬ ‫إسبانيا وفرنسا‬

‫األولى بحرينيًا‬ ‫و ‪ 16‬عربــــــــــيًا‬

‫‪13‬‬

‫‪ 16‬صفحة | ‪ 210‬فلس‬

‫«شاملة الضريبة»‬

‫السنة ‪ | 15‬العدد ‪5350‬‬

‫| األثنين ‪ 13‬ذو الحجة ‪1441‬هـ | ‪Mon 3 Aug 2020‬‬

‫‪www.alwatannews.net‬‬

‫البحرين‪ :‬نقف مع اإلمارات‬ ‫ضد التدخالت التركية في شؤون العرب‬

‫انتهاء تسجيل‬ ‫الدفعة السادسة‬ ‫ببرنامج «النائب األول»‬

‫تصريحات أنقرة عدائية ومرفوضة وتهدد األمن والسلم‬ ‫«الشورى»‪ :‬تصريحات تركيا‬ ‫اعتداء على دولة عربية شقيقة‬

‫حفتر‪ :‬الشعب الليبي‬ ‫سيلقن الغازي التركي درسًا قاسيًا‬

‫«النواب»‪ :‬تصريح أنقرة انتهاك‬ ‫صارخ لمبادئ األمم المتحدة‬

‫إعدام جنرال تركي اكتشف‬ ‫تمويل قطر لإلرهاب عبر أنقرة‬

‫اس��تنكرت وزارة الخارجي��ة التصريح��ات‬ ‫العدائي��ة لوزي��ر الدفاع الترك��ي خلوصي‬ ‫أكار تج��اه دول��ة اإلم��ارات العربي��ة‬ ‫المتح��دة‪ ،‬معتب��رة أنه��ا «تصريح��ات‬ ‫اس��تفزازية مرفوضة تتناقض مع األعراف‬ ‫الدبلوماس��ية‪ ،‬وتهديداً مس��تهجن ًا لدولة‬

‫عربية ش��قيقة تميزت بمواقفها القومية‬ ‫األصيلة ودورها الفاعل البناء في المجتمع‬ ‫الدولي»‪.‬‬ ‫وأك��دت ال��وزارة «تضام��ن المملك��ة مع‬ ‫شقيقتها دولة اإلمارات العربية المتحدة‪،‬‬ ‫ووقوفها صف�� ًا واحداً مع دولة اإلمارات في‬

‫رقم التسجيل | )‪(CAWAN 630‬‬

‫موقفه��ا الثابت بش��أن التدخالت التركية‬ ‫في الشؤون الداخلية للدول العربية والتي‬ ‫تتعارض مع مبادئ ميثاق األمم المتحدة‪،‬‬ ‫وميثاق منظمة التعاون اإلسالمي‪ ،‬وتمثل‬ ‫تهدي��داً لألم��ن القوم��ي العرب��ي واألمن‬ ‫والسلم اإلقليمي»‪.‬‬

‫‪11-2‬‬

‫أعل��ن مكتب النائب األول لرئيس مجل��س الوزراء انتهاء‬ ‫فترة التس��جيل لاللتحاق بالدفعة السادس��ة من برنامج‬ ‫النائ��ب األول لتنمي��ة الك��وادر الوطني��ة‪ ،‬وال��ذي يأت��ي‬ ‫تنفي��ذاً لرؤية صاحب الس��مو الملكي األمير س��لمان بن‬ ‫حم��د آل خليفة ول��ي العهد نائب القائ��د األعلى النائب‬ ‫األول لرئي��س مجلس الوزراء‪ ،‬وتماش��ي ًا مع رؤية البحرين‬ ‫االقتصادية ‪ ،2030‬بهدف االستثمار في الكوادر الوطنية‬ ‫الحكومية وبناء قدراتها واس��تيعاب طاقاتها في تطوير‬ ‫مختلف مسارات العمل الحكومي‪.‬‬ ‫وكان ب��اب التس��جيل لاللتح��اق بالدفعة السادس��ة من‬ ‫برنامج النائب األول لتنمية الكوادر الوطنية قد فتح األحد‬ ‫‪ 19‬يولي��و ‪ 2020‬حتى أم��س األحد ‪ 2‬أغس��طس ‪،2020‬‬ ‫وتق��دم للبرنامج عب��ر موقعه اإللكتروني أع��دا ٌد كبيرة‪،‬‬ ‫حي��ث تخضع طلبات المس��جلين ف��ي البرنام��ج للتقييم‬ ‫تمهي��داً إلج��راءات التقيي��م والت��ي تمر بمراح��ل منها‬ ‫المقابالت الشخصية واختبارات القدرات تمهيداً لالختيار‬ ‫النهائي لمنتسبي الدفعة السادسة من البرنامج‪.‬‬

‫‪02‬‬

‫الحجاج يودعون المشاعر‬ ‫المقدسة بأداء طواف الوداع‬

‫«البحرين للتدريب»‪:‬‬ ‫فتح التسجيل للعام‬ ‫المقبل عبر اإلنترنت‬ ‫موزة فريد‬

‫قالت مدير عام معهد البحرين للتدريب الدكتورة س��ماح‬ ‫العج��اوي إن «المعهد يعت��زم فتح باب التس��جيل للعام‬ ‫التدريب��ي المقبل‪ ،‬عب��ر اإلنترنت‪ ،‬بالتع��اون مع الحكومة‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬والعمل على تس��هيل عملية التس��جيل ودفع‬ ‫الرس��وم لكي تتم بش��كل آمن»‪ .‬وأوضحت لـ «الوطن» أن‬ ‫«المعه��د يق��وم بطرح عدد م��ن ال��دورات القصيرة التي‬ ‫تقدم ع��ن بعد خ�لال عطلة الصي��ف وتوف��ر تدريب ًا على‬ ‫عدد من التطبيقات والبرام��ج التي تدعم العمل عن بعد‬ ‫والدراس��ة عن بعد أو التعامل م��ع برامج االتصال المرئي‬ ‫وغيره من برامج متاحة عبر شبكة االنترنت»‪.‬‬

‫‪07‬‬

‫«خفر السواحل»‪:‬‬ ‫المنطقة البحرية جنوب‬ ‫غرب البحرين محظورة‬ ‫ودع حج��اج بي��ت اهلل الح��رام المش��اعر‬ ‫المقدس��ة بع��د أن أتم��وا مناس��ك حجهم‬ ‫بطواف ال��وداع ش��اكرين اهلل أن اصطفاهم‬ ‫واختاره��م ألداء ه��ذه الفريض��ة له��ذا‬

‫الع��ام وس��ط إج��راءات احترازي��ة ووقائية‬ ‫وصحي��ة عالية الدقة‪ ،‬فيم��ا أعلنت المملكة‬ ‫«نج��اح تفوي��ج حج��اج بي��ت اهلل الح��رام‬ ‫ألداء طــــ��واف الــــ��وداع وختام المناس��ك‬

‫وس��ط منظوم��ة خدمـــ��ات متكامـل��ة»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أكدت وزارة الصحة الس��عودية‪،‬‬ ‫«ع��دم تس��جيل أي إصاب��ات في المش��اعر‬ ‫المقدسة»‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫«خدمة الموثق الخاص»‪ ..‬مكاسب ال تخلو من الحذر‬

‫‪05‬‬

‫أيمن شكل‬

‫أثن��ى محامون على إتاح��ة وزارة العدل مزاولة‬ ‫أعم��ال الموث��ق الخ��اص للمحامي��ن ومكاتب‬ ‫االستش��ارات القانونية‪ ،‬مؤكدين أن «البحرين‬ ‫اتخ��ذت خط��وة في االتج��اه الصحي��ح بتوجيه‬ ‫مباشر من صاحب الس��مو الملكي ولي العهد‪،‬‬

‫وحققت التجربة نجاح ًا ومكاسب إضافية لهم»‪،‬‬ ‫لك��ن بعضه��م رأى أن المهن��ة تتطلب تفريغ‬ ‫ج��زء كبير من وق��ت المحامي‪ ،‬وتلق��ي عليهم‬ ‫مس��ؤوليات أكبر‪ ،‬مع وجوب الح��ذر عند إتمام‬ ‫إج��راءات التوثيق‪ ،‬خاصة مع إصدار وزارة العدل‬

‫تعميم�� ًا بحظر إجراء معام�لات توثيق إقرارات‬ ‫المديونية لـ‪ 21‬جهة تضم ‪ 5‬أفراد و‪ 16‬شركة‬ ‫ومؤسسة تجارية‪ ،‬وذلك ضمن قرارات مجموعة‬ ‫العمل المالي «فاتف» المتعلقة بإجراءات حظر‬ ‫ومكافحة غسل األموال وتمويل اإلرهاب‪.‬‬

‫اشتراطات عودة النشاط‬ ‫الرياضي‪ ..‬تعقيم الكرات‬ ‫وتأجير المالعب بحجز مسبق‬

‫‪05‬‬

‫‪06‬‬

‫تراثنـا‬

‫انطالق مهرجان «صيف البحرين»‬ ‫على وقع األنغام األصيلة‬

‫«صندوق الحجاج»‪..‬‬ ‫«كنز» في أعين‬ ‫األطفال وشاهد‬ ‫على رحلة‬ ‫ّ‬ ‫لول»‬ ‫«حج ّ‬

‫‪10‬‬

‫‪09‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Alwatan 03 AUG 2020 by Alwatan_BH - Issuu