Catalogo de cursos y Talleres ALTA-UACh primavera 2013

Catálogo de cursos primavera 2013 La Universidad Austral de Chile ha impulsado la creación de una Escuela de Talentos Académicos para niños y niñas de la Región de los Ríos para lo cual se configuró un equipo interdisciplinario que comenzó a indagar esta línea de proyectos, especialmente en Europa. Coincidentemente, el año 2009, el Ministerio de Educación de Chile, propició la ampliación de la cobertura de Becas del Programa denominado "Promoción de Talentos en Escuelas y Liceos". La Universidad Austral de Chile fue invitada a participar de esta iniciativa, que incorporaba la transferencia del Programa PENTA UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile que, a la fecha, constituye la más exitosa experiencia en el país, en Latinoamérica, y con un notable reconocimiento internacional.

Para el Gobierno Regional de Los Ríos este programa es de alta prioridad ya que se circunscribe en la Estrategia Regional de Desarrollo. Específicamente vinculado a una linea de acción destinada a mejorar y promover la calidad de las propuestas pedagógicas en los establecimientos educativos, enmarcada en el lineamiento de "Inclusión Social y Calidad de Vida: educación, salud y protección social".

Asimismo, es importante destacar que este programa está en sintonía con las políticas públicas del Gobierno de Chile que el 2007 estableció el Programa de Becas para Alumnos con Talento, cuyo aporte ($350.000 por niño) corresponde al 50% del costo total del programa. El otro 50% se espera que sea cubierto por las municipalidades de las comunas de las cuales proceden los alumnos (como ocurre en las otras cinco escuelas de talentos que existen en Chile). Sin embargo, en el caso de la Región de Los Ríos, donde las municipalidades presentan serias dificultades de financiamiento del sistema de Educación Municipal, y dada la relevancia de la iniciativa, esta cuenta con el apoyo del Gobierno Regional.

Misión y Visión Misión La misión de la Escuela de Talentos es entregar la oportunidad de desarrollar el talento natural de niñas y niños con potencial académico y así poder satisfacer sus necesidades educativas especiales, con la finalidad de enriquecer el capital humano de nuestra sociedad.

Visión Convertirnos en una herramienta de apoyo al sistema educativo tradicional, enfocados en el desarrollo integral de estudiantes con talento académico en la Región de Los Ríos.

Satisfacer sus necesidades educativas especiales, considerando la enorme riqueza que este talento significa en términos de capital humano, y potencial de contribución al desarrollo regional y nacional.

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Índice

Portada Presentación Misión y Visión

Valdivia Catálogo de cursos 1° Nivel Valdivia Catálogo de cursos 2° Nivel Valdivia Catálogo de cursos 3° y 4° Nivel Valdivia

Castro Catálogo de cursos 1° Nivel Catálogo de cursos 2° Nivel

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Cursos y Talleres ALTA-UACh Valdivia

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Cursos del Nivel 1 - Bloque 1 Jugando en serio con la electrónica: Aplicaciones LED En este curso vas a aprender cómo se pueden usar los LED’s (Diodos Emisores de Luz) en las más diversas aplicaciones de la electrónica, donde hasta hace un tiempo era impensado que pudiese estar presente.

Vas a poder construir aplicaciones electrónicas que, utilizando LED puedan resolver problemas de la vida diaria, realizar obras artísticas, realizar juegos y otras formas de entretención, entre otros.

Vas a aprender esto utilizando sistemas electrónicos que, utilizando un sencillo algoritmo, pueda encender y apagar los LED, para lograr el objetivo que te propusiste, como por ejemplo, controlar un semáforo, alumbrar una escalera a medida que el usuario sube por ella, jugar en una ruleta o construir una lámpara que cambie de colores a medida que suene una melodía.

Así, lograrás ver y mostrar cómo es posible utilizar una tecnología tan importante como la electrónica en soluciones sencillas a grandes problemas que tenemos todos los días.

Profesor: José Mardones. Área: Matemáticas y Ciencias.

Disciplina: Electrónica

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Descubriendo el mundo de los números pequeños.

¿Cuál es el número más pequeño que conoces? Así como existen números o cantidades grandes y que seguramente estás acostumbrado a escuchar de ellas, como el número de habitantes de nuestro planeta (7 mil millones), la capacidad de almacenamiento de un PC (100 Gbyte, 100 mil millones de bytes) el número de estrellas que ves en una noche estrellada, etc., también existen números o cantidades pequeñas, muy pequeñas, ¿cuáles y cómo son éstas? ¿En qué mundo viven estos números?

En el colegio has aprendido a conocer las fracciones que dan cuenta de las partes de un todo, en este curso aprenderás mucho más de ellas, pero lo más importante es que las fracciones te darán la clave para conocer el mundo de los números pequeños. Lo que haremos en el curso será contestar algunas preguntas relacionadas con fracciones, para qué sirven y cómo se usan, pero a través de varias actividades de descubrimiento, porque lo que el curso pretende es que tú descubras estás relaciones y propiedades. Además conocerás los números decimales y sus parientes cercanos los decimales periódicos.

A través de actividades interesantes que te desafiarán permanentemente, tendrás que descubrir un gran secreto, que no ha sido revelado a las personas comunes y corrientes, sino solo a los matemáticos. Este curso es una oportunidad para conocer este gran misterio y otros más que rodean la existencia de números tan pequeños, frente a los cuáles, el 1 es inmensamente grande.

Este curso te entregará muchas herramientas que te servirán para comprender matemática y superar con creces las exigencias del colegio, pero te dará también la gran oportunidad de descubrir y deducir relaciones matemáticas, de conocer los números y sus propiedades. Verás que matemática es muy interesante y puede llegar a ser un gran desafío a tu inteligencia. Si eres fanático de los números, este curso es para ti!

Profesor: Francisco Navia. Área: Matemáticas.

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Inventa nuevos mundos con las palabras

¿Qué aprenderé?

Este taller te permitirá realizar diversas actividades que servirán para poner en práctica y potenciar tu desempeño lingüístico y por su intermedio, lograr creaciones verbales que te ayudarán a conocerte, a descubrir y sacar partido de tus propias posibilidades comunicativas. ¿Por qué es importante para mí?

Los “mundos de palabras”, escritas o habladas, constituyen un rasgo distintivo de los seres humanos. El desarrollo del lenguaje en todas sus dimensiones (cognitivas comunicativas, expresivas, creativas) constituye un factor central en el proceso de desarrollo tanto de la propia identidad personal como de la relación con los demás y con el mundo. ¿Qué haremos en el taller?

Aquí fomentaremos y desarrollaremos nuestra creatividad verbal y artística, porque tendremos la posibilidad de conocer en forma vital una gran variedad de modos de escribir, de textos y de experiencia literarias y también tendremos oportunidad y propuestas para expresar nuestras ideas y proyectos, nuestros sueños, nuestros valores y anhelos, de manera textualizada, para experimentar nuevas posibilidades, transformar modelos antiguos, etc.

Si te gusta hablar, leer, escribir… ¡Este taller es para ti!

Profesor: Patricia Monarca Área: Ciencias Sociales y Humanidades.

Disciplina: Lenguaje.

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Había una vez en Chile…

¿Alguna vez has pensado qué pasaba en Chile antes de la llegada de los españoles, hace más de 500 años atrás?

Te invito a un viaje en el tiempo. Juntos recorremos el territorio nacional, y descubriremos otro Chile, uno donde no existía ni el dinero, ni la electricidad ni grandes ciudades. En el tiempo en que el hombre convivía con la naturaleza y donde las estrellas iluminaban la noche. Si tenemos suerte, podremos descubrir nuevas formas de diversión, alimentos, vestimentas y costumbres.

En esta travesía, si te atreves a participar, incluso podrás entender tu vida actual, y apreciar tu tierra como nunca antes habías pensado.

La aventura que te invito a recorrer no es apta para cualquiera, sólo si tienes un alma curiosa y detectivesca, podrás sacar el mayor partido a este recorrido.

Profesor: Andrés Riquelme. Área: Ciencias Sociales.

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Cursos del Nivel 1 - Bloque 2 Robots En este curso vas a conocer los componentes de un robot, a fin de aprender a armar uno con piezas LEGO. Además, aprenderás a manejarlo mediante una serie de recursos disponibles por el lenguaje de programación NXT-G para controlar, usando sensores disponibles, el comportamiento básico de un robot LEGO NXT. Profesor: Erick Araya Área: Ciencias.

Disciplina: Robótica.

El mundo submarino

¿Quieres saber cómo se formó nuestra costa Valdiviana?

A través de clases y salidas a terreno podrás entender cómo se formó la costa de nuestra región y entender que paso con nuestra geografía después del terremoto de 1960. También podremos aprender cómo funciona el sistema de estuario de nuestro río, cómo se forman las playas y qué tipo de playas existen. ¿Sabías que en nuestra región tenemos una gran variedad de recursos pesqueros y que varios de ellos se procesan acá en la región?

En el laboratorio y visitando nuestra feria fluvial podremos reconocerlos, saber cómo se reproducen y conocer sus principales características. Conoceremos su morfología externa

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e interna, y trabajaremos como verdaderos científicos simulando fertilización in vitro en algunas especies. Además, conoceremos cómo se procesan los productos del mar y qué se hace con ellos. ¿Sabías que a través de pequeñas acciones podemos ayudar y ser participantes activos en la preservación de nuestro medio ambiente marino?

La contaminación es un tema de todos y las generaciones más jóvenes deben aprender a cuidar su medio ambiente, de forma que el futuro de nuestro planeta no se vea afectado.

Aprenderemos a través de sencillas acciones como preservar nuestro entorno costero y desarrollar nuestro sentido ecológico.

Finalmente, veremos de qué forma nuestros científicos están trabajando para aportar más conocimiento acerca de nuestros recursos marinos y visitaremos sus laboratorios para ver con nuestros ojos de qué forma están haciendo investigación y ciencia en este mar que tranquilo nos baña.

Profesor: Franz Villarroel Área: Ciencias.

Disciplina: Biología Marina.

Viajando por el mundo

¿Sabías que algunos países poseen varios idiomas, y que a veces esos idiomas son tan distintos que los compatriotas no siempre se entienden entre sí?, ¿Sabías que hindi (no hindú) e inglés son los idiomas oficiales de India? ¿Y que además de estos dos idiomas en ese país tienen otros 22 idiomas? ¿Y que posee más de 1500 dialectos? ¿... O que China posee más de mil millones de habitantes, que se hablan allí varios idiomas siendo el oficial el chino mandarín, y que los dialectos en ese país suman varios cientos...? ¿Sabías que España también tiene varios idiomas?, ¿sabías que el rumano y el español tienen la misma raíz latina?

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¿Sabes en qué país y ciudad están el David y La Piedad de Miguel Ángel?, ¿dónde está la plaza y la Basílica de San Marcos? ¿Sabes en qué país está el Palacio del Parlamento?, ¿Sabes dónde está Cambodia? ¿Sabías que la principal sede de las Naciones Unidas, a pesar de que está en Nueva York se considera territorio internacional? Y que sus límites son las calles aledañas y el East River…?

En este curso veremos videos grabados por nativos de diferentes países, analizaremos lo que nos cuentan y podremos hacerles preguntas referentes a la cultura, costumbres, gastronomía y principales obras de arquitectura y de arte de sus respectivas ciudades…

Profesor: Doris Sáez Área: Ciencias Sociales.

Disciplina: Turismo.

Los Nombres del Bosque En este curso desarrollarás un herbario con las diferentes especies del Bosque Nativo Chileno y sus nombres comunes y científicos. Para lograrlo, aprenderás a conocer más los árboles, el bosque y sus componentes, mediante la observación del entorno natural de las especies nativas chilenas. ¡Este curso está pensado para que aprendamos a valorar Cda vez más nuestro sur!

Profesor: Carlos Bustos Área: Ciencias Naturales.

Disciplina: Botánica.

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Cursos del Nivel 2 - Bloque 1 Regularidades matemáticas ¿Qué es pensar como matemátic@?

Seguramente que te habrás dado cuenta de que en la matemática hay problemas numéricos, geométricos, algebraicos y los que llamaríamos “de ingenio”. ¿Qué tienen en común estos problemas? ¿Habrá alguna característica propia de la matemática tal que se pueda decir que todos estos problemas pertenecen a una misma ciencia? ¡Por supuesto que la hay!

Como la matemática es una ciencia que exige pensar, más que recabar información por algún otro lado, lo que tienen en común la aritmética, el álgebra, la geometría, el cálculo, etc., es que hay que pensar, pero pensar en una forma especial… ¡Pensar como matemáticos!

Profesor: Esperanza Casanova Área: Matemáticas.

Disciplina: Matemáticas.

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El ataque de los clones

¿Qué aprenderé en este curso?

Aprenderás:- Cómo generar un clon (organismo genéticamente idéntico) - Evolución, co-evolución y los mecanismos involucrados en los procesos evolutivos y que darían cuenta de las interacciones entre los seres vivos y su entorno.

- Como se formaría una nueva especie ¿Cómo lo voy a aprender?

Utilizando los insectos como modelo de estudio y mediante clases interactivas, salidas a terreno y experimentación en casa. ¿Qué debo lograr?

Internalizar conceptos básicos que te permitirán comprender el mundo natural que nos rodea Profesor: Marco Cabrera Área: Ciencias Naturales.

Disciplina: Genética.

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Cultura japonesa

En este curso aprenderemos, de una forma divertida y amena, sobre la cultura japonesa, tan diferente de la cultura latina.

Vamos a captar la sensibilidad de este mundo oriental conociendo las letras, la cultura tradicional, la gastronomía, la moda, los comics, las costumbres de vida…

Profesor: AkikoKawakami Área: Ciencias Sociales.

Disciplina: Sociología.

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Cursos del Nivel 2 - Bloque 2 Jugando con las formas para entender el Universo En este curso vas a aprender cómo se construyen las principales estructuras de los materiales básicos de los que está hecho todo: Las sales, los metales, las arenas, las hojas, tú mismo, tu casa, el parque, la ciudad… Cosas todas hechas a partir de formas geométricas muy diversas.

Vas a poder construir las figuras geométricas básicas y los espacios tanto en un mundo virtual (el computador) como en uno real (maquetas de figuras concretas hechas de cartón), lo que te permitirá apreciar espacialmente cómo son las cosas en cualquier dimensión.

Vas a aprender esto pensando y entregando estos pensamientos al computador en forma de un lenguaje llamado Processing, que es muy fácil y entretenido. Luego, cuando veas tus figuras en la pantalla del computador, podrás manipularlas de manera de entender cómo éstas se comportan individualmente, para luego trabajarlas dentro de un espacio que tú mismo construirás utilizando materiales concretos.

Así, lograrás ver y mostrar cómo están hechas las cosas, desde la molécula más básica hasta un edificio.

Profesor: Gabriela Mardones y José Mardones Área: Matemáticas y Ciencias.

Disciplina: Matemáticas.

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Paisajismo al alcance de todos En este curso aprenderás sobre las necesidades de las plantas, especialmente las ornamentales, y sobre otras formas de vida presentes en un jardín.

Conocerás las conexiones existentes entre ellas, y sobre todo las maneras de favorecerlas.

Además, descubrirás la evolución de los jardines a lo largo de la historia y de los continentes, para que a partir de las nociones adquiridas, puedas imaginar y realizar tu proprio jardín ecológico.

Profesor: Lisa Lacroix Área: Ciencias Naturales.

Disciplina: Ecología.

¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Las actividades físicas y deportivas te pueden ayudar a conocer y relacionar aquellos sistemas del cuerpo humano que intervienen en la realización del movimiento y de qué manera se van adaptando y modificando en beneficio de tu salud y calidad de vida.

Profesor: Marcos Guzmán Área: Ciencias Naturales.

Disciplina: Anatomía.

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¿Quieres una educación distinta? Innovemos en el sistema ¿Quieres una educación distinta? Te invitamos a innovar el sistema educacional, desarrollando tu pensamiento creativo a través de nuevas metodologías en beneficio de una educación distinta e innovadora.

Aprenderás desde la colaboración, de manera lúdica y experiencial a través de talleres prácticos, fortaleciendo todas tus habilidades.

Embárcate en el mundo de la innovación educativa y serás parte de un equipo que generará nuevos conocimientos logrando provocar un gran impacto que revolucionará el sistema educacional en tu establecimiento.

Te esperamos!

Profesor: Marcos Urra Área: Ciencias Sociales.

Disciplina: Educación.

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Cursos del Nivel 3 y 4 - Bloque 1 Fractales y LOGO: ¿Quieres cambiar la forma en que analizas y comprendes la geometría?

El mundo convencional se ha expandido. La Internet ha dado pie a una expansión del universo.

Y eso lo sabes. ¿Te has dado cuenta que esa expansión trata con información «no-lineal»? ¿Sabes qué significa eso? ¿Has escuchado hablar de los fractales?

Los fractales nos ayudan a describir algunas de esas propiedades no-lineales.Usando el lenguaje de programación LOGO, aprenderás a programar objetos con propiedades lineales (geometría convencional) y otros con propiedades nolineales (geometría fractal) Profesor: Erick Araya Área: Matemáticas y Ciencias.

Disciplina: Matemáticas.

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Cuentos con cuento En este curso aprenderás una serie de técnicas para escribir textos narrativos de extensión breve, a través de los cuales podrás expresar tu visión de mundo y transmitirla a través de una publicación.

El trabajo se centrará en la producción de microcuentos, en un ambiente participativo, que te permitirá crear, compartir, corregir y publicar tus textos.

Profesor: Sara Brellenthin Área: Humanidades.

Disciplina: Literatura.

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Dejando huellas… ¿Cuál es tu huella en el medio ambiente y sociedad? ¿Cuál quieres que sea? ¿Puede una persona ayudar a cambiar las cosas? ¿Puedes ser tú quien cambie los paradigmas?

Seguramente has escuchado los términos “Impacto ambiental” y “desarrollo sustentable”, pero ¿qué involucran?

En este curso conocerás tu huella ambiental y social, investigaremos cuáles son los impactos positivos y negativos en nuestra sociedad y medio ambiente. Aprenderás posibles vías para mejorar el entorno que te rodea, siendo un líder positivo.

Trabajaremos en terreno, investigaremos y analizaremos datos que nos permitan evaluar el desarrollo de Valdivia y así evaluar hacia dónde vamos.

Chile es un país en desarrollo, analizaremos y discutiremos nuestra participación en ese camino.

Al terminar este curso habrás potenciado tus habilidades científicas y sociales para analizar tu entorno y mejorarlo. ¡Sé parte del cambio y anímate a construir un mundo mejor!

Profesor: Manuel Ruíz Área: Ciencias Sociales.

Disciplina: Ciencias del desarrollo.

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Cursos del Nivel 3 y 4 - Bloque 2 Aprendo con ciencia ¡Te invito a que juntos descubramos cuál es la mejor forma de aprender! ¿Te has preguntado cómo aprendes?

Te gustaría averiguar si para ti es más fácil estudiar utilizando un método de aprendizaje visual, o si aprendes solo escuchando, o quizás si para aprender tú necesitas tocar las cosas…?

También podrás descubrir cómo se pueden integrar los conocimientos que te enseñan en el colegio y los que te van entregando la vida misma.

Al final de este curso serás un experto y tendrás una excelente herramienta para enfrentar la vida académica escolar o universitaria.

Entonces a caminar juntos en este nuevo proyecto, no faltes! te estaremos esperando.

Profesor: Elena Espinoza Área: Desarollo personal.

Disciplina: Educación.

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Un recorrido por la Acústica: Desde el estudio de grabación a la sala anecoica Este curso tiene por objetivo introducirse en el mundo del sonido y la acústica, como una ciencia que se aplica en diversos ámbitos de la sociedad.

El curso se dividirá en cuatro unidades: Fundamentos del Sonido y la Acústica, Producción Musical, Acústica Arquitectónica y Acústica Ambiental.

Los fundamentos son necesarios para tener una base sólida sobre cómo se genera, propaga y recepciona el sonido. La producción musical, en tanto, permitirá relacionar la música con las técnicas de grabación y de reproducción sonora. La acústica arquitectónica está íntimamente relacionada con la comunicación, como sucede en la sala de clases, y con la apreciación de la música, partiendo desde una sala de ensayo hasta los grandes teatros. ¿Cómo tener una buena acústica en un recinto?

Es lo que responde la acústica arquitectónica.

Por último, la acústica ambiental nos advierte sobre la contaminación acústica y las formas de controlarla o disminuirla. ¿Qué es el ruido y cómo se cuantifica? ¿Qué son los mapas de ruido? ¿Existe uno en mi ciudad? Son algunos temas que responde esta rama de la acústica.

El nombre del curso dice relación con la variedad de aspectos que incluye esta ciencia: “desde el estudio de grabación”, por el lado artístico y la producción musical, y “hasta la cámara anecoica”, que involucra las mediciones acústicas y la parte más científica de la disciplina.

El curso se dividirá en sesiones teóricas (entrega de conocimientos y explicaciones de fenómenos acústicos a través de sus explicaciones físicas y matemáticas), y en sesiones prácticas, que consideran la visitas al estudio de grabación, a las salas anecoica y reverberante, y a otros laboratorios del Instituto de Acústica de la UACh. Las clases serán dictadas por los distintos docentes y estudiantes de postgrado del Instituto de Acústica.

Profesor: Jonathan Oberreuter Área: Ciencias Físicas.

Disciplina: Acústica.

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El arte de preparar esqueletos para estudio y museo En este curso vas a aprender a preparar material anatómico de estudio con piezas reales, logrando obtener al final del curso un material osteológico montado para exposición.

Los trabajos los harán Uds. mismos, íntegramente en el laboratorio de anatomía Veterinaria de la Universidad bajo la guía del docente a cargo.

Adicionalmente se explicarán técnicas de preparaciones anatómicas y taxidérmicas, también se instruirá acerca de cómo disecar el material usando bisturí, pinzas, tijeras y otros. Se hará una reseña de los reactivos químicos, su uso y reciclaje.

Profesor: Pedro Aburto Área: Ciencias Naturales.

Disciplina: Biología.

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Descubriendo los Misterios de la Mente… ¿Te atreves a entrar…?

¿Podemos percibir objetos que no existen? ¿Por qué se producen las Alucinaciones? ¿Qué es un delirio? ¿Y la Amnesia? ¿¡Puede alguien tener Múltiples Personalidades!?

Qué diferencia existe entre la Psicosis y la Neurosis? ¿Qué queremos decir cuando hablamos de Bipolaridad? ¿Por qué nos deprimimos? ¿Porqué se producen los ataques de pánico?…

El hombre ha estado desde los más remotos tiempos, sujeto a múltiples influencias. Cuando estas influencias, se constituyen en elementos lo suficientemente intensos que afectan el equilibrio saludable del individuo, se consideran factores y causas de alteraciones mentales. Al perder el hombre su salud mental, se presentan una serie de síntomas y signos anormales, que integran los fenómenos psicopatológicos, y que pueden formar parte de enfermedades, trastornos conductuales o desequilibrios psicológicos.

Si te interesa el área de la Psicología, tienes curiosidad por el comportamiento humano y sus motivos y quieres entrar en el misterioso mundo de la mente humana… en este curso iniciaremos un recorrido por de los principales fenómenos mentales patológicos, explorando las causas, su manifestación y su desarrollo.

Analizaremos y discutiremos casos, aprendiendo a identificar signos y síntomas y abordando los principales factores de riesgo y la forma de prevenirlos… ¿Te atreves a entrar...?

Profesor: Yasmina Yousfan Área: Humanidades Disciplina: Psicología.

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Talleres del Nivel 1 Pinta a tu pinta Te invito a conocer y a conocernos a través de la pintura, derribando quizás algunos prejuicios acerca del arte…

Es que tradicionalmente en los establecimientos educaciones pintar ha sido conceptualizado como sinónimo de seguir un modelo preestablecido de belleza. Así, se igualó a la pintura al arte de reinterpretar imágenes en su figura y coloración, aunque hoy la pintura es una herramienta que permite la expresión personal, y por sobre todo, no depende de la habilidad para dibujar, pero sí depende de las ganas con que se aborde el trabajo, la capacidad de explorar y el deseo de plasmar lo que te interesa o visión de lo que nos rodea.

Además de pintar, compartiremos historias y anécdotas que pueden enriquecer la visión que tenemos sobre la pintura, sobre el arte en nuestra región… en definitiva sobre el tiempo y lugar que estamos viviendo.

Pintaremos con acrílicos profesionales en un soporte de madera, los que al finalizar el taller serán enmarcados y expuestos en la “Feria de los aprendizajes”.

Profesor: Samuel Lizama Área: Artes plásticas.

Disciplina: Pintura.

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Atrévete a cantar

Te invito a entretenerte, disfrutando de la música a través del canto.

En este taller podrás aprender a cantar desde la posición correcta y más adecuada para expresarte y comunicarte con los que te están escuchando.

Aprenderás también la natural respiración y actitud para que puedas cantar relajadamente, además de conocer la técnica para hacerlo con más potencia y en forma armoniosa, sin dañar tus cuerdas vocales y garganta…

Esta experiencia te servirá para compartir desde una perspectiva artística en reuniones familiares y de amigos.

Al final del taller, organizaremos una presentación en público.

Profesor: Gabriela Lehmann Área: Artes musicales Disciplina: Canto.

Sociedad de debate El don de la palabra es una de las herramientas básicas para el desarrollo de las personas en una sociedad cada vez más demandante de ideas innovadoras y creativas. Muchas veces se tienen las mejores iniciativas y proyectos, pero sin las habilidades lingüísticas básicas para expresarlos y argumentarlos se quedan sólo en eso: ideas.

Para enfrentar un mundo competitivo como el de hoy, hay que saber hablar, emitir juicios, comentar y argumentar, ser convincente y persuasivo para

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lograr que las personas que nos rodean se adhieran a nuestras iniciativas y nos apoyen para lograr concretarlas.

En la Sociedad de Debate, un taller abierto a todos los niveles, aprenderás a analizar los argumentos que sostienen la posición de quien dialoga contigo, a juzgarlos, y a defender tus ideas con las herramientas lingüísticas más apropiadas!

Profesor: Sara Brellenthin Área: Desarrollo personal / Ciencias Sociales Disciplina: Lenguaje.

¿Jugamos hándbol?

Este taller te invita disfrutar de un deporte cada día más practicado tanto por colegios, universidades como clubes deportivos de nuestra ciudad, región y país.

Aprenderás los conceptos básicos del hándbol, su técnica y táctica, sus principios tanto de ataque como de defensa, y por sobre todo, la capacidad de trabajo colaborativo, una de las grandes cualidades de esta disciplina que en la actualidad ha tomado un rol protagónico dentro del deporte nacional e internacional.

Atrévete y participa de esta gran oportunidad, para vivenciar de manera lúdica y colaborativa esta nueva y hermosa disciplina.

Profesor: Fernando Avendaño Área: Deportes Disciplina: Handball

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Fútbol: ¡Solo para campeones!

En este taller nos introduciremos en un deporte considerado el más lindo del Mundo. Queremos a través de muchos juegos y actividades recreativas, ir conociendo y ejecutando las diferentes acciones propias del juego.

Este taller pretende ser tu primer acercamiento al fútbol, por lo que se le dará énfasis a la familiarización con el balón, de tal manera de que todas las acciones futbolísticas que se irán sucediendo sean más fáciles de realizar y acordes con tu edad.

Todas las acciones de juego serán de carácter recreativo, para que se pueda vencer cualquier temor de no dominar bien las situaciones propias del fútbol de competición.

Vale decir, jugaremos mucho, y sin duda, ganaremos, perderemos y en ambos casos, nos divertiremos.

Queremos que este primer encuentro formal con esta disciplina sea el inicio de una relación para toda la vida y que los ayude en su recorrido por ella.

Profesor: Alvaro Leiva Área: Deportes.

Disciplina: Futbol.

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Talleres del Nivel 2 Vive, siente y respira Taekwondo El Taekwondo es un arte marcial de más de 2.000 años de antigüedad que tiene sus raíces en Corea.

A lo largo de su historia ha desarrollado entre sus practicantes la filosofía y espiritualidad como forma de vida.

El Taekwondo hoy en día es uno de los deportes más populares y espectaculares a nivel mundial, desde que hizo su aparición en los Juegos Olímpicos de Seúl en 1988. Hoy, más de 70 millones de personas en el mundo lo practican, y se destaca principalmente por la variedad y espectacularidad en sus técnicas de patada.

La filosofía del Taekwondo tiene como base cinco principios que deben ser seguidos y puestos en práctica: Cortesía, Integridad, Perseverancia, Autocontrol y Espíritu Indomable.

Cuando nos iniciemos en el Taekwondo nos daremos cuenta que nos beneficia en varios aspectos físicos: comenzaremos a notar una mayor agilidad, flexibilidad, coordinación motriz, y potencia muscular. También nos ayudará en muchos aspectos psicológicos, tales como aumento en nuestra seguridad, autoconocimiento, autoestima, concentración y confianza en nosotros mismos.

Uno de los aspectos de gran importancia en el Taekwondo es el desarrollo de valores, que serán promovidos e inculcados clase a clase a lo largo del taller: el respeto, la humildad, el honor a los amigos, la disciplina, el sentido de justicia y la omisión de la violencia.

Los invito a vivir el fascinante mundo del Taekwondo en el cual aprenderán, además de espectaculares técnicas de patadas y puños, valores, principios y actitudes que los acompañaran a lo largo de toda su vida.

Profesor: Gabriel Cea. Área: Deportes.

Disciplina: Taekwondo.

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¿Qué es el grabado y cómo puedo trabajar con él?

En este taller conocerás, comprenderás y trabajarás el grabado en tres procesos distintos: -Grabado Verde o de reciclaje -Grabado Industrial y/o gráfico -Grabado Clásico Para eso, aprenderás a trabajar distintos tipos de grabado, en equipo o de forma individual: la serigrafía, el aguafuerte, la punta seca, la monocopia y otras más, para generar tu propia Bitácora de trabajo y tu Libro de Obras que puedan almacenar todo lo que veremos en el taller.

Profesor: Anastassia Miranda. Área: Artes plásticas.

Disciplina: Grabado.

Expresión corporal & tecnocreatividad

En este taller aprenderás a reconocer cuáles son tus propios intereses e impresiones en relación a tu contexto, tu colegio, tu cuerpo, tu vida cotidiana, tus ideas, planes y sueños a futuro y cómo todos ellos están directamente relacionados con posibilidades creativas para llevar a cabo en obras y experimentos artísticos.

Cada uno descubrirá un mundo de posibilidades expresivas que podrá desarrollar en diversos formatos como el afiche, fanzine, video, foto, performance y variados soportes provenientes de fuentes como el diseño, publicidad, artes visuales, nuevas tecnologías y redes sociales.

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No se necesita de grandes materiales sino de estar despierto con las posibilidades que nos entrega el día a día: los teléfonos celulares, las cámaras digitales, internet… entre muchos otros.

Asimismo, iremos construyendo una bitácora en alguna plataforma web como tumblr, facebook, etc., donde vayamos dejando registro del proceso de nuestro taller, el cual, será uno de los productos finales, junto con el montaje de una exposición de nuestras obras creadas.

No dudes en participar! Aprender y divertirse puede ser parte de lo mismo!

Profesor: Francisco González. Área: Artes escénicas y visuales.

Disciplina: Visuales.

Sociedad de debate El don de la palabra es una de las herramientas básicas para el desarrollo de las personas en una sociedad cada vez más demandante de ideas innovadoras y creativas. Muchas veces se tienen las mejores iniciativas y proyectos, pero sin las habilidades lingüísticas básicas para expresarlos y argumentarlos se quedan sólo en eso: ideas.

Para enfrentar un mundo competitivo como el de hoy, hay que saber hablar, emitir juicios, comentar y argumentar, ser convincente y persuasivo para lograr que las personas que nos rodean se adhieran a nuestras iniciativas y nos apoyen para lograr concretarlas.

En la Sociedad de Debate, un taller abierto a todos los niveles, aprenderás a analizar los argumentos que sostienen la posición de quien dialoga contigo, a juzgarlos, y a defender tus ideas con las herramientas lingüísticas más apropiadas!

Profesor: Sara Brellenthin. Área: Desarrollo personal/Ccs Sociales.

Disciplina: Lenguaje.

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Talleres del Nivel 3 y 4 BujinkanTaijutsu: El Arte Marcial de la libertad En el Bujinkan Taijutsu el propósito es poder defenderse en cualquier situación mediante la capacidad de “improvisar” aprovechando al máximo las propias virtudes y ventajas físicas...

Aprender a crear nuestra propia forma de combate al igual que construir nuestra propia filosofía de vida es el objetivo de este arte marcial.

Profesor: Zacaría Omar. Área: Deportes.

Disciplina: Artes marciales

¿Mozart o Justin Bieber? ¿Te has preguntado alguna vez para qué sirve realmente un director de orquesta, si cada músico tiene su propia partitura? ¿Sabes por qué alguna música suena triste y otra más alegre? ¿Por qué una canción (cuya letra a veces si siquiera entendemos) nos produce euforia, otra nostalgia y una tercera nos hace creernos capaces de todo? ¿Sabías que cada nota que escuchamos está compuesta en realidad por infinitos sonidos, de entre los cuales sólo percibimos conscientemente el más grave? ¿Por qué seguimos escuchando Mozart a más de 250 años de su muerte? En este curso, conversaremos y aprenderemos sobre música desde las perspectivas más diversas, respondiendo a éstas y otras preguntas, incluyendo las que ustedes mismos propongan.

Profesor: Cristóbal Urrutia. Área: Artes.

Disciplina: Música.

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Ser Joven Ahora Este Taller Audiovisual, propone clase a clase disfrutar del cine de forma apreciativa, teórica y práctica. Esto utilizando como soporte la mirada que les ha otorgado el cine a los jóvenes, desde distintas perspectivas en variados contextos históricos y sociales.

En este recorrido cinematográfico de la juventud se descifrará el código del lenguaje audiovisual, que al final del taller se llevará a la práctica en la realización de una filmación donde los participantes del taller plasmarán lo que consideren representa ser joven en la actualidad.

Profesor: Ximena Pulgar. Área: Artes Visuales.

Disciplina: Cine.

Sociedad de debate El don de la palabra es una de las herramientas básicas para el desarrollo de las personas en una sociedad cada vez más demandante de ideas innovadoras y creativas. Muchas veces se tienen las mejores iniciativas y proyectos, pero sin las habilidades lingüísticas básicas para expresarlos y argumentarlos se quedan sólo en eso: ideas.

Para enfrentar un mundo competitivo como el de hoy, hay que saber hablar, emitir juicios, comentar y argumentar, ser convincente y persuasivo para lograr que las personas que nos rodean se adhieran a nuestras iniciativas y nos apoyen para lograr concretarlas.

En la Sociedad de Debate, un taller abierto a todos los niveles, aprenderás a analizar los argumentos que sostienen la posición de quien dialoga contigo, a juzgarlos, y a defender tus ideas con las herramientas lingüísticas más apropiadas!

Profesor: Sara Brellenthin. Área: Desarrollo personal/Ccs Sociales.

Disciplina: Lenguaje.

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Cursos y Talleres ALTA-UACh Castro

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Cursos y Talleres del Nivel 1 y 2 Cursos Nivel 1 Experimentando con la palabra Es un curso que se inserta dentro del área de las humanidades, específicamente Lenguaje y Comunicación, dirigido al Nivel 1.

Su objetivo principal consiste en estimular la práctica y uso de la lectura y escritura como experiencias sociales, considerando la conexión entre estos procesos y la interacción eficaz, reflexiva y creativa del niño en sociedad. Por ello, el énfasis está puesto en los distintos momentos del método de comprensión lectora (antes, durante y después), en sesiones orientadas al reconocimiento de textos, comprensión y análisis mediante el desarrollo de hipótesis, inferencias, paráfrasis y síntesis.

Además, pretende generar un espacio propicio para la creación de textos a partir de las propias emociones y experiencias de los estudiantes.

Profesor: Carmen Gloria Valenzuela. Área: Humanidades.

Disciplina: Lenguaje.

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Una fiesta de palabras Un taller focalizado en el área de Lengua y Literatura, que propone la escritura como juego, estimulando la creatividad mediante la utilización de distintas estrategias lúdicas para que los niños se diviertan escribiendo: historias, acrósticos, diálogos, entre otros y pierdan el miedo a la página en blanco.

En cada sesión de clases se elaborará un producto “texto” mediante la implementación de ejercicios dirigidos y semidirigidos, diseñados especialmente para favorecer el proceso creativo.

Profesor: Carmen Gloria Valenzuela. Área: Humanidades.

Disciplina: Lenguaje.

El arte de plantear ecuaciones Curso para estudiantes del nivel 1, corresponde a nuestra propuesta del área Matemáticas, específicamente en la disciplina de Álgebra.

Este curso tratará de relacionar los contenidos de la Lógica con una visión más práctica, con el objetivo de promover dinámicamente aspectos matemáticos vistos en la educación básica y motivar de manera didáctica a los alumnos a considerarlos como herramientas fundamentales de aplicación en situaciones de diversa índole.

El objetivo de este curso es lograr de los alumnos descubran y entiendan algunas propiedades de la Lógica, mediante el planteo y resolución de problemas cuyo modelamiento involucre pensamiento lógico.

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Se toma como punto de partida para analizar dichos aspectos cuantitativos y relaciones lógicas, situaciones de la vida cotidiana además del mundo de las ciencias. El enfoque estará orientado a resolver problemas seleccionando secuencias adecuadas de operaciones y métodos de cálculo.

Profesor: Juan Luis Aguayo Área: Matemáticas y Ciencias Disciplina: Matemáticas

Jugando con Geogebra Este taller propone explorar la geometría a partir de herramientas informáticas, mediante la utilización de un software para dibujar, con el objetivo de analizar diferentes problemas y abordarlos de acuerdo al pensamiento lógico matemático.

Profesor: Juan Luis Aguayo Área: Matemáticas y Ciencias Disciplina: Matemáticas

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Ingeniería práctica: electrónica e informática Invita a plantear y responder preguntas del estilo de ¿Cómo funcionan las máquinas electrónicas? ¿Cuál es la lógica detrás de un computador?

Este curso plantea una introducción a dichos conceptos de una manera por medio de prácticas con Arduino, una plataforma de hardware libre, basada en una placa con un microcontrolador y un entorno de desarrollo, diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinares, y tiene requisitos mínimos para que las personas se integren al desarrollo de proyectos.

Profesor: Felipe Robles Área: Matemáticas y electrónica.

Disciplina: Electrónica.

La electrónica simple con Arduino Su objetivo es fomentar el pensamiento lógico y la creatividad por medio de la programación e implementación de circuitos electrónicos simples.

De este modo, se invita a crear diferentes elementos con Arduino, una plataforma de hardware libre, basada en una placa con un microcontrolador y un entorno de desarrollo, diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinares.

Los estudiantes podrán aprender a programar y generar diferentes dispositivos electrónicos.

Profesor: Felipe Robles. Área: Matemáticas y Física.

Disciplina: Informática.

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Soñar y vivir un mundo diferente Su objetivo es generar un espacio constructivista de aprendizaje colectivo e individual, agenciado por las y los integrantes del curso y facilitado por el coordinador, para lograr procesos de problematización (pensamiento crítico), razonamiento analítico, investigación metódica, diálogo, creación y acción (pensamiento creativo), sobre temas generadores de interés, propuestos y priorizados en dialogicidad por los estudiantes.

A partir de preguntas y temas generadores, se planificará y diseñará la metodología de trabajo, determinando qué y cómo aprender, según sus intereses, capacidades, y contextos socio-culturales, fortaleciendo la capacidad de aprender a aprender en dialogicidad, buscando construir conocimientos colectivos o individuales más profundos y complejos.

Profesor: Humberto Vaccaro. Área: Ciencias Sociales.

Disciplina: Sociología.

Homoconsumus Una instancia de reflexión y de generación de alternativas prácticas acerca del desequilibrio eco sistémico global, en directa relación con la sobre explotación de los recursos naturales, que está a su vez estrechamente vinculada con el hiperconsumo humano.

Mediante la observación de mini documentales como La historia de las cosas, El ultimátum evolutivo y Home, se pondrá como eje de análisis el significado y la relevancia entre el verbo SER y TENER en el desarrollo de nosotros como seres humanos.

A partir de allí se pondrán en práctica distintas alternativas de acciones humanas que busquen modificar esta situación.

Profesor: Humberto Vaccaro. Área: Ciencias Sociales.

Disciplina: Ecología.

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