Portafolio Construcción I

PORTAFOLIO 2019 - 1

PORTAFOLIO

CONSTRUCCIÓN I

ALUMNO: Eleazar Vitancio Leva 20182070

PROFESOR: Oscar Freire Hoyle

321

TABLA DE CONTENIDOS TA 01

TA 02

Cimiento, sobrecimiento y zapata

Planta de cimentación

TA 03

TA 03

Detalle de columna, viga y losa

Informe de visita: Huaca Pucllana

PÁG. 03

PÁG. 05

PÁG. 04

PÁG. 06

Laboratorios LAB 01

Mortero y probeta LAB 02

Prueba de Slump LAB 03

Estribos LAB 04

Resistencia de probeta LAB 05

Nivel de manguera y tiralinea LAB 06

Tierra

LAB 07

Adobe reforzado con caña LAB 08

Tapial

LAB 09

Quincha

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁG.07

PÁG.08

PÁG.09

PÁG. 10

PÁG. 11

PÁG. 12

PÁG. 13

PÁG. 14

PÁG. 15

PÁGINA 02

TA 01

CIMIENTO, SOBRECIMIENTO Y ZAPATA El cimiento y el sobrecimiento son elementos estructurales

que están

bajo tierra que transmiten las cargas de los muros al peso propio de la estructura. En cambio, la zapata es un tipo de cimentación que sirve de base para las columnas que hace que el suelo soporte sin problemas la carga que se le transmite.

Para

este

detalle

trabajo de

representé

estos

el

elementos

estructurales en un dibujo técnico.

Aprendí la proporción que cada una necesita, el tipo de material del que esta hecho y las medidas mínimas requeridas por norma. Esto me será útil en el futuro para calcular los elementos estructurales necesarios para la solidez de mis proyectos.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 03

TA 02

PLANTA DE CIMENTACIÓN En este trabajo grupal tuvimos que identificar en una planta los cimientos, sobrecimientos y columnas. Aprendí a diferenciar estos elementos estructurales y su diferencia si soportan muros portantes o tabiques, además de una correcta representación gráfica.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 04

TA 03

DETALLE DE COLUMNA, VIGA Y LOSA En este trabajo hice una representación gráfica de la columna, viga y losa y aprendí las especificaciones técnicas de estas, así como las características del concreto que cada elemento tiene, la distancia para colocar los estribos en columna y viga y los tipos de viga y losa. Esto me servirá para la composición y aplicación de elementos estructurales en futuros proyectos.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 05

TA 04

INFORME DE VISITA: HUACA PUCLLANA En este trabajo aprendí como los antiguos pobladores de la huaca Pucllana hicieron un sistema constructivo con tierra (los adobitos), la forma en la que las unieron y las técnicas que utilizaron para la resistencia sísmica (muros trapezoidales en forma de librero). Esto demuestra que una buena técnica de construcción con tierra puede desarrollarse en Lima, ya que es resistente al clima costero y a los constantes sismos del lugar.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 06

LAB 01

MORTERO El mortero es una mezcla de cemento con arena y agua, y se usa como conglomerante. Sirve para tarrajear paredes y para asentar los ladrillos. Para este trabajo mezclamos el mortero con proporción 1:4 más 1 1/4 de agua. Al final obtuvimos un mortero de color gris y un poco más seco en comparación al mortero con 1 1/2 de agua, y aprendí como la proporción de los diferentes elementos es importante para su calidad.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 07

LAB 02

PRUEBA DE SLUMP La prueba consiste en tomar una muestra del concreto fresco para ponerlo en un molde tronco-cónico, y luego ver cuanto desciende tras desmoldarlo.

Aprendí que esta prueba es útil para saber si el concreto es consistente, es decir, si será capaz de adaptarse al encofrado fácilmente, con pocos vacíos y de forma homogénea.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 08

LAB 03

ESTRIBOS Los estribos sirven para posicionar varillas en el armado de columnas y vigas. Aprendí que los estribos se fijan a los fierros de manera longitudinal a la columna o viga. Además generalmente se hacen con fierro de 1/4". Son importantes para la estructura de una columna de concreto armado.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 09

LAB 04

RESISTENCIA DE PROBETA Es una prueba de laboratorio en la que analizamos si la resistencia de las probetas que hicimos un mes antes eran las adecuadas. Las probetas tienen que estar húmedas. Luego se hallan los diámetros, altura, área, peso y fuerza. Finalmente con una máquina se procede a la rotura de probetas. Esto es importante para determinar si el concreto tiene las proporciones adecuadas y no genere fallas en la construcción.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 10

LAB 05

NIVEL DE MANGUERA Y TIRALINEA Los niveles de manguera se utilizan para medir una altura nivelada exacta sobre una pared. La tiralínea es un rollo de hilo encerrado en un recipiente con polvo trazador, se tensa y cuando se suelta, deja una marca que sirve de guía. Ambos instrumentos son útiles en construcción porque son precisos y fáciles de usar.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 11

LAB 06

TIERRA La tierra es un material de construcción que está disponible en cualquier lugar y en abundancia. Por eso se deben realizar pruebas previas a la construcción definitiva. En esta clase aprendí diferentes pruebas para ver la calidad de la tierra y su correcta proporción (65 % de arena, 15 % de limos, y un 20 % de arcilla), y luego a usarla en las gaveras para la elaboración de adobes.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 12

LAB 07

ADOBE REFORZADO CON CAÑA El adobe es un bloque macizo de tierra sin cocer, mezclada con paja. A este se le suma caña para darle resistencia sísmica.

Aprendí que las cañas se colocan en los encuentros de los muros, en sus extremos y cada 60 cm. Este sistema permite la construcción de viviendas seguras y a un bajo costo.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 13

LAB 08

TAPIAL En este clase aprendí que para hacer tapial se colocan dos planchas de madera paralelas, entre las que se vierte tierra en capas de 10 ó 15 cm, y se compacta a golpes con un pisón. El barro compactado se seca al sol y una vez que el tapial queda levantado las puertas y ventanas se abren con cincel. Este proceso hace al tapial ideal para conservar una temperatura estable tanto en verano como en invierno.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 14

LAB 09

QUINCHA La quincha es un sistema constructivo tradicional que consiste en un entramado de caña o bambú recubierto con barro. Es muy eficaz como material antisísmico debido a la elasticidad del entramado de caña. En este caso hicimos quincha prefabricada que a diferencia de la quincha tradicional emplea bastidores de madera rellenos con caña trenzada y recubiertos con barro.

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 15

INFORMACIÓN DEL CURSO

Nombre del curso Construcción I

Sección 321

Nombre del profesor Oscar Freire Hoyle

Sumilla del curso Construcción I, es una asignatura teórica obligatoria que se ocupa del estudio de los materiales de construcción, su naturaleza y consistencia desde el punto de vista físico y químico; su proceso de obtención y su empleo en la edificación.

Objetivo general Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender las características, propiedades y usos de los principales materiales de construcción y su aplicación en diferentes sistemas constructivos.

Objetivos específicos 1. Identificar los principales materiales, diferenciándolos por sus características físicas y químicas, así como su óptima aplicación en la construcción.

2. Comprender los procesos constructivos e insumos necesarios para los diferentes sistemas constructivos para su correcta ejecución en obra.

3. Representar de manera técnica (planos y/o detalles) los sistemas constructivos y materiales de obra

PORTAFOLIO CONSTRUCCIÓN I

PÁGINA 16

PROGRAMAS

Office 2019 Autocad 2019 Revit 2019 Adobe Photoshop

ELEAZAR VITANCIO IDIOMAS

Español Inglés

EDUCACIÓN

Primaria Colegio Adventista José Pardo (2007 - 2012) Secundaria Colegio Adventista José Pardo (2013 - 2017) Pregrado Universidad de Lima (2018 - actualidad)

INTERESES

Dibujar y pintar Leer Tocar el piano Viajar Historia

20182070

SOBRE MÍ Soy estudiante de la carrera de Arquitectura en la Universidad de Lima, y estoy en el tercer ciclo. Nací en Cuzco y soy el mayor de 4 hermanos. Desde pequeño me gustó armar edificios con bloques de juguetes, dibujar las principales atracciones de mi ciudad y elaborar maquetas, creo que ello me motivó a estudiar Arquitectura.

Soy detallista y organizado, me encanta trabajar en equipo y ayudar a los demás. Trató siempre de mejorar mi inteligencia espacial y en representar mejor mis proyectos, además de lograr una buena composición espacial. Estoy dispuesto a seguir aprendiendo hasta convertirme en un gran arquitecto.

CONTACTO 20182070@aloe.ulima.edu.pe +51 (1) 987904345 Eleazar Vitancio Leva

CUSTOMER DEMOGRAPHICS "The users of the system are healthcare workers consisting of nurses and doctors, as well as the occasional encoder."