Skip to main content

عدد السبت 7 ديسمبر 2024

Page 1

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫السبت ‪ ٧‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٥ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٨ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬

‫موقع سفر عالمى يرشح مصر ضمن‬ ‫أفضل الوجهات اإلفريقية بـ«‪»2025‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬ ‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 7 th - 2024 - Issue No. 7481 - Vol.21‬‬

‫تصوير‪ -‬أحمد جمال‬

‫مولد السيدة نفيسة‬

‫ظالل الحقيقة‬ ‫عبداهلل عبدالسالم‬ ‫‪aa bdels alam 65@ gm ail. c om‬‬

‫مؤتمر الصحفيين‪ ..‬المستقبل اآلن!‬

‫أحد املزارات السياحية بأسوان‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫رشح موقع ومجلة «كوندى ناست ترافيلر»‪ ،‬مصر ضمن أفضل‬ ‫الوجهات السياحية فى إفريقيا‪ ،‬التى ميكن زيارتها خالل العام‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫وقال املوقع فى تقريره عن مصر‪« :‬سيجد السائحون الذين‬ ‫يتطلعون إلــى اجلمع بني املواقع الفرعونية فى صعيد مصر‬ ‫واإلبحار فى نهر النيل أنفسهم مدللني باالختيار هذا العام‪ ،‬وذلك‬ ‫بفضل مجموعة من القوارب النهرية اجلديدة التى تعد برفع‬ ‫مستوى جتارب اخلمس جنوم على طول دائرة األقصر وأسوان‬ ‫الشهيرة»‪.‬‬ ‫كما حتــدث التقرير أيـ ً‬ ‫ـضــا عــن مختلف الــرحــات النيلية‬ ‫وتفاصيلها وقضاء يــوم ممتع على السفن التى حتمل غر ًفا‬ ‫فندقية وطعا ًما مميزًا‪ ،‬وكذلك اختصت املجلة بذكر سفن تنطلق‬ ‫ألول مرة فى مصر‪ ،‬وعن األقصر قالت «أصبح الوصول إلى‬ ‫األقصر أسهل من أى وقت مضى اآلن ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫ولم تنس املجلة ذكر القاهرة‪ ،‬حيث أوضحت «بالطبع‪ ،‬ال تكتمل‬ ‫الرحلة إلى مصر بدون زيارة القاهرة وأهرامات اجليزة‪.‬‬

‫تكريم منى زكى وفين ديزل وعامر خان بجائزة «ال ُيسر الذهبى»‬

‫نجوم مصر والعالم فى افتتاح الدورة الرابعة لمهرجان البحر األحمر‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫افتتحت فعاليات الدورة الرابعة من‬ ‫مهرجان البحر األحمر السينمائى‬ ‫الدولى‪ ،‬مبدينة جدة التاريخية فى‬ ‫اململكة العربية الــســعــوديــة‪ ،‬وسط‬ ‫تــواجــد عــدد كبير مــن جنــوم العالم‬ ‫ومصر‪ ،‬فى مقدمتهم يسرا‪ ،‬وإلهام‬ ‫شاهني‪ ،‬وليلى علوى‪ ،‬وماجدة زكى‪،‬‬ ‫ولبلبة‪ ،‬ونبيلة عبيد‪ ،‬ومــنــى زكــى‪،‬‬ ‫وأحمد حلمى‪ ،‬وآسر ياسني‪ ،‬وحسن‬ ‫الرداد‪ ،‬وإميى سمير غامن‪ ،‬وياسمني‬ ‫صبرى‪ ،‬وماجد املصرى وزوجته‪.‬‬ ‫كما حضر االفتتاح الفنانون محمد‬ ‫ثروت وزوجته‪ ،‬ونور النبوى‪ ،‬وأحمد‬ ‫داش‪ ،‬وهدى حسني‪ ،‬ومحمد كرمي‪،‬‬ ‫ومــى عــمــر‪ ،‬وحــا شيحة‪ ،‬ومــاجــدة‬ ‫زكـــــى‪ ،‬وبـ ــشـ ــرى‪ ،‬وطــــه الــدســوقــى‬ ‫وزوجته‪ ،‬وعمرو منسى‪ ،‬إلى جانب‬ ‫املــخــرجــن مــحــمــد س ــام ــى وك ــرمي‬ ‫الشناوى‪ ،‬واإلعالمية مليس احلديدى‪،‬‬ ‫ومن جنوم السينما العاملية حضر ويل‬ ‫سميث‪ ،‬وفني ديزل‪ ،‬ومايكل دوجالس‪،‬‬ ‫وكاثرين جونز‪ ،‬وكارينا كابور‪ ،‬وعامر‬ ‫خــان‪ ،‬وميشيل يــوه‪ ،‬وأوليفيا وايلد‪،‬‬ ‫ورانبير كابور‪ ،‬وبراندان فرايزر‪.‬‬ ‫وشهد حفل االفتتاح تكرمي النجمة‬ ‫منى زكــى‪ ،‬التى حصلت على جائزة‬ ‫«ال ـيُــســر الــذهــبــى»‪ ،‬وقــالــت خــال‬ ‫كلمتها‪« :‬شــكـ ًرا للجميع‪ ،‬وملهرجان‬ ‫البحر األحمر على هذا التكرمي فى‬ ‫اململكة العربية الــســعــوديــة‪ ،‬شرف‬

‫«لن نتأثر‬ ‫بسياساته»‬

‫ويل سميث‬

‫منى زكى‬

‫فني ديزل‬

‫كاثرين زيتا ومايكل دوجالس‬

‫كبير‪ ،‬أشعر أننى محظوظة ألننى‬ ‫اتولدت فى مصر‪ ،‬فى بلد يقدر الفن‬ ‫بكل أشــكــالــه‪ ،‬ومنذ أيــام املصريني‬ ‫الــقــدمــاء كنّا نع ّبر عــن أنفسنا من‬ ‫خالل الرسومات والفن‪ ،‬لهذا السبب‬ ‫ُولدنا جمي ًعا‪ ،‬مبن فيهم أنا‪ ،‬محاطني‬ ‫بجميع أنواع الفنون»‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬فــى كل تكرمي‪ ،‬سواء‬

‫لــى أو لــزمــائــى الــفــنــانــن‪ ،‬أشعر‬ ‫بالفخر والــســعــادة لقيمة الفن فى‬ ‫بــادنــا العربية‪ ،‬ألن الــفــن هــو أول‬ ‫شىء يوحدنا‪ ،‬أشكر مهرجان البحر‬ ‫األح ــم ــر عــلــى تــكــرميــى‪ ،‬وبــفــرحــة‬ ‫زمالئى‪ ..‬فخورة بحبى وانتمائى ملهنة‬ ‫التمثيل‪ ،‬وسعيدة بأن املــرأة العربية‬ ‫تعيش فــى منطقة حتــب الــفــن‪ ،‬وأن‬

‫صناعة السينما تنمو وتــزدهــر فى‬ ‫جميع بالدنا العربية يو ًما بعد يوم‪،‬‬ ‫وأود أن أشكر جميع زمالئى الفنانني‪،‬‬ ‫والكتاب واملخرجني‪ ،‬وكل شخص أمام‬ ‫الكاميرا وخلفها‪ ،‬لهم فى تكرميى‬ ‫اليوم نصيب‪ ،‬أشكر زوجى‪ ،‬هذه هى‬ ‫امل ّرة األولى التى أقول فيها ذلك وال‬ ‫أعرف السبب‪ ،‬حلمى أكبر داعم لى‪،‬‬

‫هو الذى يحبنى أكثر من أى شخص‬ ‫آخــر‪ ،‬هو بجانبى‪ ،‬هو ملكى‪ ،‬أحبك‬ ‫جدًا‪ ،‬شك ًرا من أعماق قلبى»‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫كما حصد الــفــنــان الــعــاملــى‪ ،‬فني‬ ‫ديــزل‪ ،‬جائزة اليسر الذهبى‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«أشعر بالشرف الكبير لتواجدى فى‬ ‫هذا املهرجان ولتلقى هذه اجلائزة‪،‬‬ ‫التنظيم واالســتــقــبــال فــى منتهى‬

‫«على موقفنا»‬

‫رئيس مجلس‬ ‫االحتياطى‬ ‫الفيدرالى‪ ،‬جيروم‬ ‫باول‪ ،‬عن فقدان‬ ‫استقاللية البنك‬ ‫املركزى خالل إدارة‬ ‫ترامب‪.‬‬

‫مقتدى الصدر‪،‬‬ ‫زعيم التيار الصدرى‬ ‫فى العراق‪ ،‬بشأن‬ ‫قراره بعدم التدخل‬ ‫فى الشأن السورى‪.‬‬

‫«أتعهد بالبقاء»‬

‫«ماينفعش نصلى‬ ‫فيها»‬

‫«أمتنى العودة‬ ‫ملصر»‬

‫الرئيس الفرنسى‬ ‫إميانويل ماكرون‪،‬‬ ‫مؤكدا أنه ال ميكن‬ ‫ً‬ ‫إجراء انتخابات‬ ‫مبكرة وسيظل‬ ‫حاكما حتى نهاية‬ ‫ً‬ ‫واليته‪.‬‬

‫د‪ .‬زاهى حواس‪،‬‬ ‫عالم اآلثار‪ ،‬عن‬ ‫ِ‬ ‫تصريحه بشأن منع‬ ‫الصالة باملساجد‬ ‫مؤكدا أنه‬ ‫األثرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ميكن سرقتها وبيع‬ ‫تراثيتها باخلارج‪.‬‬

‫النجمة العاملية‬ ‫جينيفر لوبيز‪ ،‬عن‬ ‫رغبتها فى تقدمي‬ ‫حفل غنائى آخر فى‬ ‫مصر‪.‬‬

‫سيحيى حفل رأس السنة‪ ،‬يوم ‪ 31‬ديسمبر‬ ‫■ الفنان مصطفى قمر ُ‬ ‫اجلـ ــارى‪ ،‬مبـســرح ال ـبــالــون‪ ،‬ال ــذى ُيقيمه الـبـيــت الـفـنــى للفنون‬ ‫الشعبية واالستعراضية‪ ،‬ويشارك فى الفصل األول من احلفل‬ ‫فرقتا رضا والقومية باستعراضات جديدة عن الكريسماس‬ ‫ورأس السنة‪ ،‬كلمات وأحلان وتوزيع محمد مصطفى رجب‪،‬‬ ‫وتصميم االس ـت ـعــراضــات ملحمد قــذافــى وأح ـمــد ف ــاروق‬ ‫وعـبـيــر ال ـس ـمــرى‪ ،‬ودي ـك ــور مـحـمــد ج ــاب ــر‪ ،‬وإض ـ ــاءة عز‬ ‫وسيخرج احلفل الفنان تامر عبداملنعم‪.‬‬ ‫حلمى‪ُ ،‬‬ ‫■ يــســتــعــد قـــطـــاع الــفــنــون‬ ‫التشكيلية‪ ،‬بــرئــاســة الــدكــتــور‬ ‫وليد قــانــوش‪ ،‬للتجهيز إلقامة‬ ‫الــصــالــونــات واملــعــارض الفنية‬ ‫التشكيلية الكبرى خــال عام‬ ‫‪ ،2025‬ومـ ــن بــيــنــهــا صــالــون‬ ‫الــشــبــاب املــتــوقــع إقــامــتــه فى‬ ‫يناير املــقــبــل‪ ،‬وع ــودة ترينالى‬ ‫اخل ـ ــزف الـ ــدولـ ــى‪ ،‬وامل ــع ــرض‬ ‫العام‪ ،‬ومعرض مبجمع الفنون‪،‬‬ ‫وغيرها من األحداث‪.‬‬

‫ياسمني‬

‫■ ي ــواص ــل ال ـف ـنــان أم ـيــر ك ــرارة‬ ‫تـ ـص ــوي ــر مـ ـش ــاه ــد ف ـي ـل ـم ــه اجل ــدي ــد‬ ‫ال ـش ــاط ــر‪ ،‬ح ـيــث ق ـطــع ش ـ ً‬ ‫ـوط ــا كـبـيـ ًـرا‬ ‫فـ ــى ت ـص ــوي ــر م ـش ــاه ــد ال ـع ـم ــل الـ ــذى‬ ‫يجمعه بالنجمة هنا الــزاهــد‪ ،‬ويقدم‬ ‫ف ـي ــه األك ـ ـشـ ــن امل ـ ـمـ ــزوج ب ــال ـك ــوم ـي ــدي ــا‪،‬‬ ‫وحــدد صناع الفيلم طرحه فى موسم‬ ‫صيف ‪ 2025‬السينمائى‪ ،‬والفيلم من‬ ‫تــألـيــف أحـمــد اجل ـنــدى وك ــرمي يــوســف‪،‬‬ ‫وإخ ــراج أحمد اجلـنــدى‪ ،‬وبطولة أمير‬ ‫ك ــرارة وه ـنــا ال ــزاه ــد ومـصـطـفــى غــريــب‬

‫وعدد آخر من النجوم‪.‬‬ ‫■ تقرر تأجيل طرح سلسلة ‪Harry‬‬

‫قمر‬

‫‪ Potter‬اجلديدة من ‪ HBO‬إلى عام‬ ‫‪ ،2027‬وكان من املقرر أن تصل حلقات‬ ‫املسلسل اجلديد أســرع‪ ،‬ولكن أعلن‬

‫رئيس البث العاملى لشركة ‪Warner‬‬ ‫‪ ،Bros. Discovery‬جى بى بريت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬نحن متحمسون لطرح سلسلة‬ ‫‪ Harry Potter‬على أعلى مستوى‪،‬‬ ‫وأود أن أزعــم أنها قد تكون احلدث‬ ‫األكبر بحلول الوقت الــذى نصل فيه‬ ‫إلى طرحها»‪.‬‬

‫■ ف ـ ــى إط ـ ـ ـ ــار ف ـ ـعـ ــال ـ ـيـ ــات األنـ ـشـ ـط ــة‬ ‫الثقافية ل ــوزارة الـثـقــافــة‪ ،‬وفــى أمسية‬ ‫ثـقــافـيــة ج ــدي ــدة م ــن أم ـس ـيــات صــالــون‬ ‫«أحـ ـم ــد ع ـبــدامل ـع ـطــى ح ـ ـجـ ــازى»‪ ،‬يـقـيــم‬ ‫بيت الشعر العربى‪ ،‬فى السابعة مساء‬ ‫ـوس ـنــة‪،‬‬ ‫غ ــد‪ ،‬أمـسـيــة مـحـمــد إبــراه ـيــم أبـ ِ‬ ‫«الشعر موعدنا»‪.‬‬ ‫■ الــفــنــانــة يــاســمــن عــبــدالــعــزيــز‬ ‫ت ــواص ــل حــالــ ًيــا تــصــويــر مسلسلها‬ ‫اجلديد «وتقابل حبيب»‪ ،‬فى إحدى‬ ‫املدن الساحلية‪ ،‬وذلك بعد انتهائها من‬ ‫تصوير إعالنها الذى انطلق مؤخ ًرا‪.‬‬ ‫وكــان قد انطلق تصوير املسلسل فى‬ ‫‪ 22‬نوفمبر املــاضــى‪ ،‬حيث احتفلت‬ ‫ياسمني ببدء التصوير‪ ،‬بحضور صناع‬ ‫املسلسل‪ ،‬املنتظر عــرضــه فــى شهر‬ ‫رمضان املقبل ‪.2025‬‬

‫أمير كرارة‬

‫االحترافية‪ ،‬وأعتبره فرصة لرؤية‬ ‫أصدقاء قدامى مثل ميشيل يوه‪ ،‬التى‬ ‫لم أرها منذ زمن طويل‪ ،‬وغيرهم من‬ ‫األصدقاء‪ ،‬وهذا ما يجعل األمر أكثر‬ ‫جما ًل»‪.‬‬ ‫ووجه ديزل رسالة تقدير للجمهور‪،‬‬ ‫مــضــي ـ ًفــا‪« :‬كــمــمــثــل عــاملــى مــتــعــدد‬ ‫جدًا أن أكون بينكم‪،‬‬ ‫الثقافات‪ ،‬ممنت ّ‬ ‫أشعر باحلب والـــدفء وأقــبــل هذه‬ ‫اجلائزة بكل فخر‪ ،‬وأمتنى أن أكون‬ ‫عند حسن ظنكم»‪.‬‬ ‫كما كرم املهرجان النجمة إمييلى‬ ‫بــانــت‪ ،‬الــتــى ع ـ ّبــرت عــن فرحتها‪:‬‬ ‫ً‬ ‫جــزيــا عــلــى الــتــكــرمي فى‬ ‫«ش ــكــ ًرا‬ ‫مهرجان نابض باحلياة والديناميكية‪،‬‬ ‫يقدم ويحاكى العديد من القصص‬ ‫احلياتية املختلفة‪ ،‬رأيى أن السينما‬ ‫حتكى القصص مــن أجــل التواصل‬ ‫والــتــعــرف على بعضنا البعض من‬ ‫خاللها‪ ،‬وتــعــد ج ــز ًءا ال يتجزأ من‬ ‫كوننا بش ًرا وفخورة أنى ممثلة‪ ،‬وأوجه‬ ‫الشكر للممثلة ميشيل رودريجيز‪..‬‬ ‫أنا من أكبر معجبيك‪ ،‬هذا التكرمي‬ ‫ً‬ ‫جزيل على‬ ‫يعنى لى الكثير‪ ،‬شك ًرا‬ ‫استضافتى»‪.‬‬ ‫وبعد ذلك‪ ،‬مت تكرمي الفنان عامر‬ ‫خان بجائزة «اليسر الذهبى»‪ ،‬والذى‬ ‫ع ّبر عن فخره الكبير بتكرميه فى‬ ‫مهرجان البحر األحمر السينمائى‬ ‫الدولى‪ ،‬مشيدًا بالتطور الثقافى الذى‬ ‫تشهده السعودية‪.‬‬

‫محمد حماقى‬

‫■ املـ ـط ــرب م ـح ـمــد ح ـمــاقــى يـسـتـعــد‬ ‫إلحياء حفل ليلة رأس السنة اجلديدة‬ ‫بـ ــأبـ ــوظ ـ ـبـ ــى‪ ،‬ع ـ ـلـ ــى مـ ـ ـس ـ ــرح ك ــورنـ ـي ــش‬ ‫أبــوظ ـبــى‪ ،‬وس ــط حـضــور ع ــدد كـبـيــر من‬ ‫سيقام ضمن‬ ‫جمهوره هناك‪ ،‬فى حفل ُ‬ ‫فعاليات مهرجان أم اإلمارات‪.‬‬

‫فــى كـتــاب عنوانه «م ــأزق الصحفى»‪ ،‬صــدر الـعــام املــاضــى‪ ،‬يـقــول املؤلفان‬ ‫ماثيو باورز‪ ،‬أستاذ اإلعالم بجامعة واشنطن‪ ،‬والصحفية ساندرا زامبرانو‪:‬‬ ‫حاليا نقطة الضعف الكبرى فى الوظائف املهنية‪ .‬مرتبات‬ ‫«الصحافة متثل‬ ‫ً‬ ‫الصحفيني ال تتواكب مع معدالت التضخم‪ .‬األمن الوظيفى منعدم‪ .‬أحالم‬ ‫الصحفيني تـصـطــدم بــالــواقــع‪ .‬ورغ ــم ذل ــك‪ ،‬ف ــإن غالبيتهم عـلــى اسـتـعــداد‬ ‫للتضحية بأجور أفضل والعيش حياة متواضعة مقابل التعبير عن أنفسهم‬ ‫والدفاع عن قيم ومبادئ يؤمنون بها‪ .‬هذه املهنة (الصحافة) توفر مكافآت ال‬ ‫ميكن اختزالها فى املال فقط»‪.‬‬ ‫هذا التوصيف يعبر‪ ،‬فى اعتقادى الشخصى‪ ،‬عن جوهر الفكرة الرئيسية‬ ‫وراء عقد املؤمتر السادس للصحفيني‪ ،‬والذى يبدأ أعماله السبت املقبل ملدة‬ ‫ثالثة أيــام‪ .‬الصحفيون املصريون يواجهون حتديات لم يسبق أن مــروا بها‬ ‫حتمل الصعاب املعيشية والدفاع عن مهنتهم‬ ‫من قبل‪ ،‬لكنهم ُم ِص ّرون على ُّ‬ ‫وتـطــويــرهــا وإع ــداد أنفسهم ملــواجـهــة الــواقــع اجلــديــد املتمثل فــى حتديات‬ ‫وجودية تتعلق مبستقبل املهنة والعاملني فيها‪ .‬فى مقدمة تلك التحديات‪،‬‬ ‫التطورات التكنولوجية التى تكاد تعصف بالصحافة احلديثة‪ ،‬كما اعتادها‬ ‫الـنــاس منذ ظـهــورهــا قبل ‪ 5‬ق ــرون‪ .‬كــل عناصر العملية الصحفية تقري ًبا‬ ‫عاما املاضية‪ .‬القارئ تغير‪ ،‬وأصبحت له اهتمامات‬ ‫تغيرت خالل العشرين ً‬ ‫ومتطلبات مختلفة عــن ق ــارئ السبعينيات والتسعينيات‪ .‬التغير األكبر‬ ‫واألخـطــر هــو التكنولوجيا‪ ..‬قبل عـقــود‪ ،‬كــانــت فــى خــدمــة الصحافة‪ .‬اآلن‬ ‫أصبحت «إحاللية»‪ ،‬تعصف مبهن وتُرسل العاملني فيها إلى البطالة‪ ،‬وتقوم‬ ‫بعمل صحافة خاصة بها‪ ،‬أو وفقً ا لشروطها‪.‬‬ ‫مصادر دخل الصحافة تراجعت بنسب قياسية‪ ..‬اإلعالنات‪ ،‬شريان حياة‬ ‫الصحافة‪ ،‬انخفضت فى أمريكا خالل الفترة من ‪ 2008‬حتى ‪ ،2018‬بنسبة‬ ‫‪.%62‬‬ ‫عندما كانت الصحافة فارسة الساحة السياسية واالقتصادية واالجتماعية‪،‬‬ ‫كان اختفاء صحيفة يشبه الزلزال‪ .‬اآلن‪ ،‬تختفى مئات الصحف‪ ،‬وال جتد َمن‬ ‫يرثى حلالها‪ .‬أمريكا فقدت أكثر من ‪ 2000‬صحيفة محلية‪ ،‬بعضها يومى‬ ‫وأغلبها أسبوعى‪ ،‬خالل السنوات القليلة املاضية‪ .‬نشأ مصطلح جديد هو‬ ‫«الصحارى اإلخبارية»‪ .‬هناك مناطق ومدن وبلدات كاملة فى الغرب أضحت‬ ‫خالية مــن أى صحيفة تعبر عنها‪ .‬األمــر لــم يقتصر على النطاق املحلى‪.‬‬ ‫الـصـحــف الـتــى ت ــوزع عـلــى املـسـتــوى الـقــومــى تـعــانــى أيـ ًـضــا‪ .‬الصحفيون فى‬ ‫«األوبــزرفــر» البريطانية األسبوعية نظموا إضــرا ًبــا خــال اليومني املاضيني‬ ‫احتجاجا على خطط بيع الصحيفة التى تتكبد خسائر حادة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ـامــا‪ .‬هـنــاك م ـحــاوالت‪ ،‬وإن كــانــت قليلة‪ ،‬للبقاء‬ ‫ال ـصــورة ليست قــامتــة متـ ً‬ ‫والطفو‪ .‬جلــأت صحف عــديــدة كبرى فــى أوروب ــا وأمريكا وآسـيــا إلــى ضغط‬ ‫النفقات بقوة‪ ،‬وبعضها حتول إلى إصــدار إلكترونى وأعــاد ترتيب أولوياته‪.‬‬ ‫لكن نقطة البدء هى‪ :‬ماذا تقدم من محتوى يجعلك متميزً ا عن اآلخرين؟‪.‬‬ ‫أصبح شعار‪« :‬املحتوى اخلاص بنا سر قوتنا» كلمة السر‪ .‬صحيفة «نيويورك‬ ‫تاميز» نفذت استراتيجية شاملة أساسها أن ما ستقرؤه فيها لن جتده فى‬ ‫منفذ إعــامــى آخ ــر‪ .‬اإلدارة تــوصـلــت إل ــى أن األص ــول الــرقـمـيــة الصحفية‬ ‫هى املستقبل‪ .‬الصحيفة الورقية ستستمر‪ ،‬لكنها تتراجع‪ ،‬أمــا االستثمار‬ ‫احلقيقى‪ ،‬فهو الرقمى‪ .‬حتولت «نيويورك تاميز» من صحيفة ورقية إلى‬ ‫مؤسسة إعالمية رقمية‪ .‬تبنت رؤية أن الصحافة مهنة املبدعني‪ ..‬إبداع فى‬ ‫منوذجا‬ ‫األفـكــار والـتـنــاول والـعــرض‪ .‬مــواقــع صحفية عاملية جــديــدة قدمت‬ ‫ً‬ ‫لصحافة جديدة ال تعتمد على البيانات الرسمية واملعاجلات التقليدية‪..‬‬ ‫أعــادت «أكسيوس» االعتبار لصحافة االنـفــرادات‪ ،‬بينما رسخت «بوليتيكو»‬ ‫أهمية البحث والتدقيق والتحليل املعمق‪.‬‬ ‫كيف نستفيد من هذه التجارب؟‪ .‬من خالل نظرية «التحدى واالستجابة»‪،‬‬ ‫لـلـمــؤرخ البريطانى أرنــولــد توينبى‪ ،‬ميكن أن تنجح اجلـمــاعــة الصحفية‬ ‫فى االمتحان األصعب فى تاريخ مهنتها‪ .‬املعوقات كثيرة للغاية؛ تبدأ من‬ ‫الهامش الضيق الذى تتحرك فيه‪ ،‬والذى يكاد يجعلها عاجزة عن املنافسة‪،‬‬ ‫إلى األزمة املالية التى جتعل العديد من الصحف واملواقع تركز فقط على‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫دفــع املرتبات وليس حتسني اخلدمة وتوفير متطلبات النجاح‪،‬‬ ‫تدريب الصحفيني ومالحقة التطور التكنولوجى‪.‬‬ ‫فى اعتقادى‪ ،‬ال توجد حلول ثورية لكل القضايا التى يناقشها مؤمتر‬ ‫الصحفيني‪ ،‬سواء كانت قضايا احلريات والصحف املتوقفة أو حرية اإلصدار‬ ‫والنشر أو حتسني األجــور وأزمــات التمويل أو سبل اإلصــاح املالى واإلدارى‬ ‫أو مستقبل الـصـحــافــة ف ــى عـصــر ال ــذك ــاء االص ـط ـنــاعــى وت ـع ــدد الــوســائــط‬ ‫والسوشيال ميديا‪ .‬النهج التدريجى هو األسلوب األمثل فى ظل الظروف‬ ‫السياسية الراهنة ونقص امل ــوارد‪ .‬من املمكن إصــدار توصيات جذرية‪ ،‬لكن‬ ‫التجارب السابقة تقول لنا إن فرص تطبيقها ضئيلة للغاية‪ .‬خروج املؤمتر‬ ‫بتوصيات مبدعة قابلة للتنفيذ سواء من الصحفيني أو الصحف أو الدولة‬ ‫بداية الطريق الطويل ملواجهة األزمة‪ ..‬األهم اإلصرار واملثابرة على حتويل‬ ‫التوصيات إلى خطط عمل‪ ،‬وليس مجرد مطالبات وأمنيات‪ .‬املؤمتر ليس‬ ‫غاية فى حد ذاته‪ ،‬بل بداية حلوار خالق بني كل أطراف العملية الصحفية‬ ‫ال يستثنى أحدً ا‪.‬‬

‫«يعكس ً‬ ‫تراثا‬ ‫ًّ‬ ‫غنيا»‬

‫د‪ .‬أحمد فؤاد هنو‪،‬‬ ‫وزير الثقافة‪ ،‬عن‬ ‫تسجيل السمسمية‬ ‫باليونسكو‪.‬‬

‫ضحكة تحت الصقيع‬

‫أطفال غزة يواجهون الشتاء باألمل‬ ‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫«جــمــالــهــم طــغــى عــلــى قــســوة‬ ‫ظروفهم»‪ ،‬تعليق انتشر على مقطع‬ ‫فيديو مــتــداول ألطــفــال غــزة وهم‬ ‫يقفون فى البرد بال مــأوى‪ ،‬ورغم‬ ‫ذلك يبتسمون ويتبادلون الضحكات‬ ‫أم ـ ـ ًـا ف ــى غ ــد أف ــض ــل ومتــس ـ ًكــا‬ ‫لعيش آخر دقيقة فى احلياة‪ ،‬تبرز‬ ‫ضحكاتهم كصرخة حتدٍّ تهزم برودة‬ ‫الواقع‪.‬‬ ‫وظ ــه ــرت ف ــى الــفــيــديــو‪ ،‬ال ــذى‬ ‫مت تــداولــه على مــواقــع التواصل‬ ‫االجــتــمــاعــى عــلــى نــطــاق واســـع‪،‬‬ ‫مجموعات مختلفة مــن األطفال‬ ‫بــغــزة‪ ،‬وحتــدي ـدًا فــى منطقة خان‬ ‫يونس‪ ،‬يبتسمون بــبــراءة فى أزقة‬ ‫ضيقة وس ــط ركـــام املــنــازل وأثــر‬ ‫احلصار‪.‬‬ ‫وبينما جتتاح الــريــاح مالبسهم‬ ‫اخلفيفة‪ ،‬جتدهم يلعبون وكأنهم‬ ‫مرجا‬ ‫يصنعون مــن قــســاوة اجلــو‬ ‫ً‬ ‫للفرح‪ ،‬يخلقون ألــعــا ًبــا مــن بقايا‬ ‫احلــيــاة حولهم‪ ،‬كــأمنــا يعلنون أن‬ ‫الطفولة ال تعترف بــاحلــدود أو‬

‫أطفال غزة‬

‫احلواجز‪ .‬البرودة ليست فقط فى‬ ‫الطقس‪ ،‬بل فى واقع يخذلهم مرا ًرا‪.‬‬ ‫ال كهرباء تسخّ ن األجساد الصغيرة‪،‬‬ ‫وال سقف مينع انهمار املطر‪ ،‬ورغم‬ ‫ذلــك تأتى ضحكاتهم مــن القلب‪،‬‬ ‫لــتــجــدهــم يــجــلــســون أمــــام حطب‬ ‫مشتعل أم ـ ًـا فــى احلــصــول على‬

‫جزء من التدفئة‪ .‬وجاءت التعليقات‬ ‫على مواقع التواصل متحسرة على‬ ‫مشهد األطفال فى الفيديو‪ ،‬وهم‬ ‫يتراكضون حفاة األقدام على أرض‬ ‫موحلة‪ ،‬يعيد إلــى األذه ــان صورة‬ ‫متفرجا فى‬ ‫العالم الذى يقف بعيدًا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫صمت‪.‬‬


‫‪23‬‬ ‫والدة الطفل ضحية صديقيه‪« :‬ابنى راح بسبب مقلب على تيك توك» فرحة تتحول إلى مأتم‪ ..‬مقتل طالب‬ ‫‪9‬شقيقة المجنى عليه‪« :‬اللى عملوا كده كانوا فاكرين إنهم أذكياء»‪ ..‬والشرطة تضبط المتهمين فى مشاجرة بالمنيب بسبب «موتوسيكل»‬ ‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫إميــان‪ ،‬والــدة مصطفى الشريف‪ ،‬كانت تعيش‬ ‫رأسا على عقب‪.‬‬ ‫يو ًما عاد ًيا قبل أن تنقلب حياتها ً‬ ‫ابنها‪ ،‬ذو الـــ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬الطالب فى الصف األول‬ ‫الثانوى‪ ،‬خرج من املنزل ولم يعد أبدًا‪.‬‬ ‫فــى مــســاء ذل ــك الــيــوم‪ ،‬اكتشفت األسـ ــرة أن‬ ‫«مصطفى» لم يكن ضحية حــادث عابر‪ ،‬بل كان‬ ‫ضحية جرمية خطط لها من اعتبرهم أصدقاءه‪.‬‬ ‫«مصطفى» لم يُقتل بسكني‪ ،‬ولم يُدهس بسيارة‪،‬‬ ‫لكنه مات بعد أن مت تقييده على كرسى حديدى‬ ‫لساعات داخــل مخزن مظلم فى منطقة إمبابة‬ ‫بــاجلــيــزة‪ ،‬كــجــزء مــن «مــزحــة» ولــقــطــات مصورة‬ ‫إلذاعتها على تطبيق «تيك تــوك» فتحولت إلى‬ ‫ً‬ ‫محاول فك‬ ‫كارثة‪ .‬كان الطفل يستنجد فى الظالم‪،‬‬ ‫قيوده‪ ،‬لكنه سقط على األرض بكامل وزنه‪ ،‬متسب ًبا‬ ‫فى كسر نخاعه الشوكى‪ ،‬وهو ما أدى إلى مصرعه‪.‬‬ ‫«إميان» بدأت سرد تفاصيل ذلك اليوم بصوت‬ ‫متقطع‪ ،‬وقد اختلطت كلماتها بالدموع‪(« :‬مصطفى)‬ ‫كان فى البيت‪ ،‬قلت له‪ :‬متخرجش يا ابنى‪ ،‬لكن قال‬ ‫لى إنه عايز يروح عند جده‪ ،‬فوافقت‪ ،‬كان رايح‬ ‫يلعب‪ ،‬زى أى ولد فى سنه‪ ،‬سبت البيت ساعتني‬ ‫بس علشان أزور أمى‪ ،‬وملا رجعت حصلت الكارثة»‪.‬‬ ‫بعد عودتها للمنزل‪ ،‬حاولت االتصال مبصطفى‬ ‫لالطمئنان عليه‪ ،‬لكن من رد على املكاملة لم يكن‬ ‫ابنها‪« .‬سمعت صوت واحد غريب بيقول‪ :‬يا ض‬ ‫سيبه‪ ..‬ده مات‪ .‬الكلمة دى كسرتنى‪ .‬كنت بصرخ‬ ‫وأســأل‪ :‬مني اللى مــات؟ فني ابنى؟ لكن اخلط‬ ‫اتقفل»‪.‬‬ ‫الــواقــعــة بـــدأت عــنــدمــا اســتــدرجــه صــديــقــاه‪،‬‬ ‫«محمود‪.‬ش» (‪ 16‬عا ًما) و«إيــاد‪.‬ص» (‪ 17‬عا ًما)‪،‬‬ ‫إلى مخزن صغير يُستخدم لتخزين أدوات األفراح‪،‬‬ ‫هناك‪ ،‬أجبراه على اجللوس على كرسى حديدى‪،‬‬ ‫وقيداه بحبال قوية‪ ،‬ثم تركاه فى الظالم لساعات‪.‬‬ ‫كاميرات املراقبة فى املنطقة كشفت جان ًبا من‬ ‫جالسا على الكرسى‪،‬‬ ‫القصة‪« .‬مصطفى» كــان‬ ‫ً‬ ‫مــقــيـدًا وعــاجــزًا عــن احلــركــة‪ ،‬كــان يــحــاول فك‬ ‫نفسه بينما يدخل «محمود» و«إيــاد» إلى املخزن‬

‫ويخرجان‪ ،‬يضحكان ويستفزانه بعبارات مثل‪« :‬لو‬ ‫راجل فك نفسك»‪.‬‬ ‫«نــهــى»‪ ،‬شقيقة مصطفى الــكــبــرى‪ ،‬شاهدت‬ ‫الفيديو بنفسها‪« :‬كان واضح إن أخويا مش طبيعى‪،‬‬ ‫كان بيضحك بطريقة هستيرية‪ ،‬وكأنه مش عارف‬ ‫يتحكم فــى نفسه‪ ،‬ممكن يــكــونــوا مدينه حاجة‬ ‫يشربها‪ ،‬حاول يقوم‪ ،‬لكن الكرسى كان محطوط‬ ‫بزواية معينة علشان يوقعه‪ ،‬ملا وقع‪ ،‬كسر نخاعه‬ ‫الشوكى»‪.‬‬ ‫الهاتف املحمول كان فى جيب «مصطفى» طوال‬ ‫الــوقــت‪ ،‬لكنه لــم يستطع استخدامه لــلــرد على‬ ‫مكاملات والدته املتكررة‪« :‬ابنى كان بيحاول يوصل‬

‫لــى‪ ،‬بس مكنش قــادر‪ ،‬كــان فى الضلمة‪ ،‬بيصرخ‬ ‫وينادينى وأنا مش قادرة أسمعه»‪.‬‬ ‫ما حدث بعد ذلك كان أبعد ما يكون عن املزاح‪.‬‬ ‫«مصطفى» سقط على األرض‪ ،‬ولم يستطع احلركة‬ ‫بعدها‪ .‬الطفالن لم يحاوال مساعدته‪ .‬بــدالً من‬ ‫ذلــك‪ ،‬مسحا جميع البيانات من هاتفه‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك تطبيقات التواصل االجتماعى وأرقامهما‪ ،‬فى‬ ‫محاولة إلخفاء أى دليل يربطهما باجلرمية‪.‬‬ ‫اجلثمان ُعثر عليه بواسطة أحد األطفال فى‬ ‫مفتوحا قلي ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫احلى‪ ،‬الذى الحظ باب املخزن‬ ‫ً‬ ‫عندما دخل‪ ،‬وجد «مصطفى» ملقى على األرض‬ ‫بــا حــراك‪ .‬األهــالــى اتصلوا بــاإلســعــاف‪ ،‬التى‬

‫نقلت «مصطفى» إلى املستشفى‪ ،‬لكن األطباء‬ ‫أكدوا وفاته‪.‬‬ ‫«ابنى كان بيروح املدرسة وبيحب الكل‪ .‬أنا نفسى‬ ‫حد يقول لــى‪ :‬عمل إيــه علشان يستاهل كــده؟»‪،‬‬ ‫تقول إميان وهى تبكى بحرقة‪« :‬ابنى كان ضحية‬ ‫تصوير مقطع تيك توك‪ ،‬بينادى عليا وأنا معرفتش‬ ‫أنقذه!»‪.‬‬ ‫الــشــرطــة متكنت مــن الــقــبــض عــلــى مرتكبى‬ ‫اجلــرميــة «محمود» و«إيـ ــاد»‪ ،‬خــال وقــت قصير‬ ‫بفضل تسجيالت كــامــيــرات املــراقــبــة وشــهــادات‬ ‫الشهود‪ ،‬وخالل التحقيق معهما‪ ،‬اعترفا بتنفيذهما‬ ‫اجلرمية وتفاصيل ما حدث‪.‬‬ ‫«قــالــوا إنهم كانوا بيهزروا‪ ،‬وإن مصطفى هو‬ ‫اللى طلب منهم يربطوه علشان يصوروه»‪ ،‬ترددت‬ ‫«إميان» للحظة قبل أن تضيف‪« :‬هل معقول طفل‬ ‫يطلب إنه يتربط فى كرسى ‪ 3‬ساعات؟ وهل ده‬ ‫هزار؟ ابنى مات وهما كانوا لسه بيضحكوا»‪.‬‬ ‫«نهى» شقيقة املجنى عليه‪ ،‬كانت األقــرب إلى‬ ‫ميا بيضحك‬ ‫مصطفى‪« .‬أخويا كان أصغرنا‪ ،‬كان دا ً‬ ‫ويحب يهزر مع الكل‪ ،‬عمره ما أذى حد‪ ،‬اللى حصل‬ ‫له كان ظلم كبير‪ ،‬اللى عملوا كده كانوا فاكرين‬ ‫إنهم أذكياء‪ ،‬مسحوا كل حاجة من موبايله‪ ،‬لكن ربنا‬ ‫كبير‪ ،‬واحلق ظهر»‪.‬‬ ‫قررت النيابة العامة حبس املتهمني ‪ 4‬أيام على‬ ‫ذمة التحقيقات‪ ،‬ووجهت إليهما تهمة القتل العمد‪.‬‬ ‫القضية أصبحت حديث املنطقة الشعبية‪ ،‬وحتولت‬ ‫إلى رمز لتحذير األهل والشباب من خطورة املزاح‬ ‫غير املسؤول‪.‬‬ ‫«إميان» تختم حديثها بصوت ميلؤه احلزن‪ :‬ابنى‬ ‫خالص مش هيرجع‪ ،‬كان حلمى أشوفه راجل كبير‬ ‫يحقق اللى نفسه فيه‪ ،‬دلوقتى مفيش قدامى غير‬ ‫حاجة واحدة‪« :‬عايزة حقه‪ ،‬ومش هرتاح إال ملا اللى‬ ‫عملوا فيه كده يتحاسبوا»‪.‬‬ ‫«مصطفى» كان مجرد طفل يحب احلياة‪ ،‬لكن‬ ‫قاس‬ ‫فى حلظة واحــدة‪ ،‬حتولت حياته إلى درس ٍ‬ ‫عن الثقة واخليانة‪ ،‬وفق جيرانه الذين علقوا صوره‬ ‫على «بانرات» وكتبوا عليها «عريس اجلنة»‪.‬‬

‫متكنت أجهزة األمن بوزارة الداخلية بالتنسيق مع‬ ‫قطاع األمن العام وأجهزة األمن فى مديرية أمن قنا‬ ‫من ضبط ‪ 5‬عناصر إجرامية‪ ،‬تبني من التحريات‬ ‫قيامهم بغسل ‪ 103‬ماليني جنيه من حصيلة جتارتهم‬ ‫فى األسلحة النارية‪.‬‬ ‫مبناقشة املتهمني اعترفوا مبحاولتهم إخفاء‬ ‫مصادر تلك الــثــروات من خــال شــراء السيارات‬ ‫والعقارات واألراضى والسيارات‪ ،‬وباشرت النيابات‬

‫املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫فى الواقعة األولى متكنت أجهزة األمن من رصد‬ ‫حتــركــات وأنشطة وحصر ممتلكات ‪ 3‬أشخاص‬ ‫تبني من التحريات قيامهم بغسـل ‪ 50‬مليون جنيه‬ ‫متحصلة مــن نشاطهم اإلج ــرام ــى فــى االجت ــار‬ ‫باملواد املخدرة‪ ،‬وجنح رجال اإلدارة العامة ملكافحة‬ ‫املــخــدرات بقطاع مكافحة املــخــدرات واألسلحة‬ ‫والــذخــائــر غير املرخصة بالتنسيق مــع األجهزة‬ ‫األمنية املعنية باتخاذ اإلج ــراءات القانونية جتاه‬

‫املتهمني بعد أن حاولوا إخفاء مصدر تلك األموال‬ ‫وإصباغها بالصبغة الشرعية وإظهارها وكأنها ناجتة‬ ‫عن كيانات مشروعة عن طريق «تأسيس األنشطة‬ ‫التجارية ‪ -‬شــراء العقارات والسيارات»‪ .‬وقدرت‬ ‫تلك املمتلكات أكثر من ‪ 50‬مليون جنيه تقري ًبا وفى‬ ‫الواقعة الثانية مت اتخاذ اإلجراءات القانونيـة حيـال‬ ‫عنصرين إجراميني لقيامهما بغسـل ‪ 53‬مليون جنيه‬ ‫متحصلة من نشاطهما اإلجرامى فى مجال االجتار‬ ‫باألسلحة النارية والذخائر بدون ترخيص‪ ،‬وأكدت‬

‫حتريات رجــال الغدارة العامة ملكافحة املخدرات‬ ‫واألسلحة والذخائر قيام املتهمني باالجتار باألسلحة‬ ‫النارية والذخائر غير املرخصة ومحاولتهما إخفاء‬ ‫مصدرها وإصباغها بالصبغة الشرعية وإظهارها‬ ‫وكأنها ناجتة عن كيانات مشروعة عن طريق شراء‬ ‫األراضــى الزراعية والعقارات والسيارات تأسيس‬ ‫األنشطة التجارية وقدرت ممتلكاتهم بأكثر من ‪53‬‬ ‫مليون جنيه‪ .‬حتــررت املحاضر الالزمة وباشرت‬ ‫اجلهات املعنية التحقيقات مع املتهمني‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫شقيقة ووالدة الضحية فى حالة انهيار‬

‫‪9‬والد المجنى عليه‪« :‬كنا رايحين فرح‪ ..‬وابنى‬ ‫قالى هنزل أشترى حزام وعرفت إنه اتقتل»‬

‫وساعتها (محمد) ضرب الواد ده بالدماغ وجت‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫حتولت فرحة طالب كــان يستعد حلضور فى مناخيرة ومــرة واحــدة لقيت الناس كلها‬ ‫حفل زفــاف إلــى مــأمت‪ ،‬بعد أن لقى مصرعه اتلمت علينا فى الــشــارع‪ ،‬وحجزت (محمد)‬ ‫فى مشاجرة دامية مبنطقة املنيب فى اجليزة‪ ،‬والعيال الصغيرة عن بعض وبعد كــده لقيت‬ ‫بسبب خالف مع مجموعة من الشباب أثناء واحد جيه عرفت بعدها إن اسمه (أحمد‪.‬س)‪،‬‬ ‫ســيــره عــلــى مــوتــوســيــكــل‪ ،‬إذ طــعــنــه أحــدهــم اللى موجود بره قدام مكتب النيابة‪ -‬ومسك فى‬ ‫بـ«مطواة» واشتبك معه اثنان آخــران‪ ،‬وألقى (محمد) وكانوا بيضربوا بعض باإليد حلد ما‬ ‫القبض عليهم‪ ،‬وقررت النيابة العامة حبسهم (أحمد‪.‬س) ده طلع مطواة وفتحها وراح غازز‬ ‫(محمد) اهلل يرحمه فى قلبه‪ ،‬وبعدها (محمد)‬ ‫احتياط ًيا‪ ،‬وإحالتهم ملحكمة اجلنايات‪.‬‬ ‫وف ًقا لتحقيقات النيابة العامة التى حصلت امتــشــى خطوتني أو تــاتــة ووق ــع على طــول‪،‬‬ ‫«املــصــرى الــيــوم» على نسخة منها‪ ،‬قــال والد وساعتها خدته أنا و(أحمد‪.‬س) ده ووديناه على‬ ‫مستشفى (أم املصريني) بس‬ ‫املجنى عليه‪« :‬اللى حصل إن‬ ‫ملا الشرطة جت وسألت عن‬ ‫إحنا كنا قاعدين فى البيت‬ ‫اللى حصل‪ ،‬فلقيت (أحمد)‬ ‫كلنا وبنستعد علشان نــروح‬ ‫عمل نفسه تعبان وهرب وبعد‬ ‫نحضر فــرح‪ ،‬فـ(محمد) اهلل‬ ‫كده عرفت إنه امتسك»‪.‬‬ ‫يرحمه ساعتها قالى يا بابا‬ ‫أســفــرت ع ــدة مــأمــوريــات‬ ‫أنــا هنزل اشــتــرى حــزام من‬ ‫أم ــن ــي ــة عـ ــن ض ــب ــط املــتــهــم‬ ‫حتــت علشان ألبسه ونــروح‬ ‫ً‬ ‫«أحــمــد‪.‬س» وبحوزته سالح‬ ‫وفــعــا‬ ‫الـــفـــرح مـــع ب ــع ــض‪،‬‬ ‫أبــيــض «مــطــواة» ومبواجهته‬ ‫(مــحــمــد) نــزل وبــعــد حوالى‬ ‫بالواقعة قرر واعترف بارتكابه‬ ‫ساعة تقري ًبا لقيت تليفون‬ ‫ً‬ ‫قائل إنه بتاريخ الواقعة‬ ‫لها‬ ‫جــايــلــى مــن (مــحــمــد نــاصــر)‬ ‫وحال تواجده مبنطقة املنيب‬ ‫صــاحــب ابــنــى بيقولى إحلق‬ ‫لــشــراء بعض املــابــس وكــان‬ ‫ي ــا ع ــم مــصــطــفــى ف ــى نــاس‬ ‫بصحبته كــل مــن «عــمــر‪.‬ع»‪،‬‬ ‫اتــلــمــوا عليا أن ــا و(مــحــمــد)‬ ‫و«مــجــدى‪.‬أ» وآخــريــن وعقب‬ ‫وغــزوا (محمد) وأنــا واخــده‬ ‫املجنى عليه‬ ‫قيامهم بقياس املالبس داخل‬ ‫دلوقتى ورايــح مستشفى (أم‬ ‫املصريني) وبعدها نزلت بسرعة واحتركت على أحد املحالت‪ ،‬وحال خروجه من املحل فوجئ‬ ‫هناك‪ ،‬وملا وصلت املستشفى عرفت إن (محمد) بقيام عــدة أشــخــاص مــن بينهم املجنى عليه‬ ‫ابنى اتوفى‪ ،‬وبعد كده الشرطة جات وعملت يقومون بالتشاجر مع «الثانى» و«الثالث» فقام‬ ‫محضر باللى حصل»‪ .‬وروى محمد عبدالرازق‪ ،‬بالتدخل ملنع املتوفى من التعدى عليهما‪ -‬هو‬ ‫‪ 16‬سنة‪ -‬طالب‪ -‬صديق املجنى عليه‪ ،‬تفاصيل ومن معه‪ -‬إال أنه دار الشجار فيما بينهما وقام‬ ‫الواقعة ً‬ ‫قائل‪« :‬اللى حصل إنى كنت أنا ومحمد هو بإخراج سالح أبيض «مطواة» ولوح بها مين ًيا‬ ‫اهلل يرحمه مــع بعض وكــنــا رايــحــن نشترى ويسا ًرا فى وجه املجنى عليه وأصابه بجرح نافذ‬ ‫حزام له علشان كان رايح فرح مع والده‪ ،‬وإحنا من الناحية اليسرى من الصدر‪ .‬وقرر املتهم أن‬ ‫ماشيني باملوتوسيكل بتاعى فى شارع أبوزارع‪ -‬السالح األبيض املضبوط بحوزته هو املستخدم‬ ‫املنيب وكنت أنا اللى سايق و(محمد) كان راكب فى الواقعة وعليه قد قام باستدعاء «الثانى»‬ ‫ورايا‪ ،‬وإحنا عند محل تشكني البركة فى طفلني وحــضــر وق ــرر أنــه يــدعــى «عــمــر» ومبواجهته‬ ‫عــدو الطريق قــدامــى مــرة واح ــدة‪ ،‬وأنــا كنت بالواقعة قرر بذات ما جاء بأقوال «األول» وأنه‬ ‫هخبط فيهم‪ ،‬فلقيتهم بيقولولى ما حتاسب يا حال تواجده مبنطقة املنيب قام املجنى عليه‬ ‫عم فقولتلهم معلش حقكوا عليا ففضلوا واقفني بالتشاجر معه ومــع الثالث وصحبته آخــران‬ ‫وتــدخــل األول وحــدثــت مشاجرة بينهما أدت‬ ‫وكانوا بيبوصولنا بطريقة وحشة»‪.‬‬ ‫وأضــاف فى أقواله أمام النيابة‪(« :‬محمد) إلى إصابة املجنى عليه وعليه حضر الثالث‬ ‫اهلل يرحمه نزل من على املوتوسيكل وراح لواحد ومبواجهته بالواقغة قرر ذات ما جاء بأقوال‬ ‫منهم‪ ،‬ومعرفش قاله إيه بس شدوا مع بعض‪ ،‬األول والثانى‪.‬‬

‫سقوط ‪ 5‬عناصر إجرامية بتهمة غسل ‪ 103‬ماليين جنيه فى قنا‬

‫كتب ‪ -‬يسرى البدرى وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫ضبط ‪ 10‬من أباطرة الكيف بحوزتهم‬ ‫مخدرات قيمتها ‪ 11‬مليون جنيه‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وحسن أحمد حسني‪:‬‬

‫جنحت أجهزة األمن بوزارة الداخلية بالتنسيق‬ ‫مع قطاع األمــن العام وقطاع مكافحة املخدرات‬ ‫واألسلحة والذخائر غير املرخصة‪ ،‬مبديريات أمن‬ ‫«اإلسكندرية والغربية والدقهلية وشمال سيناء‬ ‫واجلــيــزة»‪ ،‬فى توجيه عدة ضربات أمنية بهدف‬ ‫التصدى احلاسم ملتجرى املــواد املخدرة حلماية‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على النشء‪،‬‬ ‫املجتمع من أخطار املخدرات‬ ‫وجنحت تلك احلمالت فى ضبط كميات متنوعة‬ ‫من املواد املخدرة تُقدر قيمتها بأكثر من ‪ 11‬مليون‬ ‫جنيه‪ .‬فى مديرية أمن اإلسكندرية‪ ،‬متكنت أجهزة‬ ‫األمن من ضبط عنصرين إجراميني بدائرة قسم‬ ‫شــرطــة ثــان الــعــامــريــة‪ ،‬وبحوزتهما كمية ملخدر‬ ‫احلشيش وزنت ‪ 30‬كيلوجرا ًما‪.‬‬ ‫وفــى مديرية أمــن الغربية‪ ،‬مت ضبط عنصر‬ ‫إجــرامــى‪« ،‬لــه معلومات جنائية»‪ ،‬بــدائــرة مركز‬

‫مقتل مزارع على يد جاره بسبب حرق‬ ‫مخلفات زراعية فى الدقهلية‬

‫شرطة طنطا‪ ،‬وبــحــوزتــه كمية ملخدر احلشيش‬ ‫وزنــت ‪ 30‬كيلوجرا ًما‪ .‬وفــى مديرية أمــن شمال‬ ‫سيناء‪ ،‬مت ضبط عنصرين إجراميني‪« ،‬ألحدهما‬ ‫مــعــلــومــات جــنــائــيــة»‪ ،‬بــدائــرة قــســم شــرطــة أول‬ ‫العريش‪ ،‬وبحوزتهما كمية ملخدر احلشيش وزنت‬ ‫‪ 10‬كــيــلــوجــرامــات و‪ 1000‬ق ــرص مــخــدر لعقار‬ ‫الــتــرامــادول‪ .‬وفــى الدقهلية‪ ،‬ألقت أجهزة األمن‬ ‫القبض على عنصر إجــرامــى وسيدتني‪ ،‬بدائرة‬ ‫مركز شرطة املنزلة‪ ،‬وبحوزتهم ‪ 22‬كيلوجرا ًما‬ ‫ملخدر احلشيش و‪ 18‬كيلوجرا ًما ملخدر الهيدرو و‪3‬‬ ‫كيلوجرامات ملخدر الهيروين وسالح نارى‪.‬‬ ‫وفــى اجلــيــزة‪ ،‬مت ضبط عنصرين إجراميني‪،‬‬ ‫«ألحدهما معلومات جنائية»‪ ،‬بدائرة قسم شرطة‬ ‫أول الشيخ زايد‪ ،‬بحوزتهما ‪ 23‬ألف قرص مخدر‪.‬‬ ‫وتُقدر القيمة املالية للمواد املخدرة بأكثر من ‪11‬‬ ‫مليون جنيه‪.‬‬

‫الدقهلية‪ -‬مى الكنانى‪:‬‬

‫فارق مزارع احلياة متأثرا بإصابته على يد جاره‬ ‫فى الدقهلية‪ .‬تبني من التحريات قيام املتهم بالتعدى‬ ‫على املجنى عليه بالضرب بحجر على رأسه‪ ،‬خالل‬ ‫مشاجرة نشبت بينهما بسبب إشعال املجنى عليه‬ ‫النار فى مخلفات زراعية وامتدادها ألرض املتهم‪،‬‬ ‫بقرية كفر البرامون التابعة ملركز املنصورة‪ ،‬فى‬ ‫محافظة الدقهلية‪ ،‬وجــرى نقل اجلثمان ملشرحة‬ ‫مستشفى املنصورة الدولى حتت تصرف النيابة‬ ‫العامة‪ .‬كان مدير أمن الدقهلية قد تلقى إخطا ًرا‬ ‫من مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬يفيد بورود إشارة ملأمور‬ ‫مركز شرطة املنصورة‪ ،‬من مستشفى املنصورة العام‬ ‫القدمي‪ ،‬بوصول شخص يدعى محمد فوزى أحمد‬ ‫رمــضــان‪ 42 ،‬سنة‪ ،‬فــاح‪ ،‬مقيم بكفر البرامون‪،‬‬ ‫مصا ًبا بنزيف داخلى باملخ وتوفى‪.‬‬ ‫على الفور انتقل ضباط وحــدة مباحث املركز‬

‫ملكان البالغ‪ ،‬وبالفحص تبني نشوب مشاجرة بني‬ ‫كل من‪ :‬عامر س‪.‬م‪.‬ال‪ 48 .‬سنة‪ ،‬فالح‪ ،‬طرف أول‪،‬‬ ‫واملجنى عليه وجنليه أحمد‪ 19 ،‬سنة‪ ،‬طالب مبعهد‬ ‫فنى صحى‪ ،‬وفوزى‪ 17 ،‬سنة‪ ،‬طالب بالصف الثالث‬ ‫الثانوى الصناعى‪ ،‬طرف ثان‪ .‬وكشفت التحريات‬ ‫أن املجنى عليه أشعل النيران فى مخلفات زراعية‬ ‫داخل أرضه‪ ،‬وامتدت النار ألرض املتهم والتهمت‬ ‫كمية من القش‪ ،‬وأثناء ذهاب القاتل ملنزل الضحية‬ ‫لعتابه‪ ،‬نشبت بينهما مشاجرة‪ ،‬وتعدى املتهم عليه‬ ‫بالضرب على رأسه بحجر‪ ،‬ما تسبب فى حدوث‬ ‫إصابته التى أودت بحياته‪ .‬ومتكن ضباط وحدة‬ ‫مباحث املركز من ضبط املتهم‪ ،‬وجرى نقل اجلثمان‬ ‫ملشرحة مستشفى املنصورة الدولى‪ ،‬وحترر عن ذلك‬ ‫املحضر الالزم‪ ،‬ومت العرض على النيابة العامة التى‬ ‫أمــرت بانتداب الطبيب الشرعى لتشريحه وبيان‬ ‫سبب الوفاة‪ ،‬وصرحت بالدفن‪.‬‬ ‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫عظمة القرآن‬

‫على باب الوزير‬

‫الدكتور أحمد الطيب‪ ..‬شيخ األزهر‬

‫■ محمد الطيب عبداحلفيظ‬ ‫سطوحى‪ ،‬عن أهالى قرى البركة‪،‬‬ ‫ديــروط أم نخلة‪ ،‬العرين القبلى‬ ‫وع ــزب ــة ي ــون ــس‪ ،‬ون ــزل ــة الــعــريــن‬ ‫القبلى‪ ،‬مــركــز مــلــوى مبحافظة‬ ‫املنيا‪ .‬يرجو تدخلكم‪ ،‬ليتم اإلسراع‬ ‫فى إجراءات إحالل وجتديد معهد‬ ‫الــبــركــة اإلبــتــدائــى واإلعـــــدادى‪،‬‬ ‫الــذى يخدم كل تلك القرى‪ ،‬ليتم‬

‫استالمه رحمة بأبناء تلك القرى‬ ‫الذين يعانون كل تلك السنوات‪.‬‬ ‫حــيــث متــت املــوافــقــة مــنــذ سبع‬ ‫سنوات‪ ،‬ومت تنفيذ كل اخلطوات‬ ‫املطلوبة‪ ،‬ولكن حتى اآلن لم يحدث‬ ‫شىء بسبب املماطلة من الشركة‬ ‫املنفذة‪ ،‬على حد زعــم الشاكى‪،‬‬ ‫حيث كان من املفترض وف ًقا للعقد‬ ‫أن يــتــم تسليم املــبــنــى فــى شهر‬ ‫سبتمبر لعام ‪.2023‬‬

‫■ محمد يــوســف سيد على‪،‬‬ ‫املــقــيــم فــى ‪ 14‬درب األســطــى‪،‬‬ ‫السيدة زينب‪ ،‬القاهرة‪ .‬يلتمس‬ ‫مــوافــقــتــكــم عــلــى حتــويــل جنله‬ ‫«عــبــدالــرحــمــن محمد يــوســف»‬ ‫السجني على ذمــة القضية رقم‬

‫‪ 9481‬لــســنــة ‪ 2022‬جــنــايــات‬ ‫الــســيــدة زيــنــب‪ ،‬واملــقــيــدة برقم‬ ‫‪ 2397‬لسنة ‪ ،2022‬إلى مستشفى‬ ‫األم ــراض العقلية للعالج‪ ،‬وف ًقا‬ ‫للتقرير الطبى ملفتش الصحة‬ ‫بتاريخ ‪.2024/10/26‬‬

‫■ جمال عبداملقصود محمد‬ ‫محمد‪ ،‬وعنوانه ‪ 18‬شارع أحمد‬ ‫عرفة‪ ،‬عزبة دســوق‪ ،‬البساتني‪،‬‬ ‫الــقــاهــرة‪ .‬مــريــض قــلــب‪ ،‬وتخلى‬ ‫اجلميع عنه‪ ،‬على حد قوله‪ .‬هو‬

‫بدون عمل‪ ،‬وليس له أى مصدر‬ ‫دخـ ــل‪ ،‬ويــحــتــاج لــعــاج شــهــرى‪،‬‬ ‫ناهيكم عن مستلزمات املعيشة‬ ‫الطبيعية‪ .‬لذلك يلتمس موافقتكم‬ ‫على منحه معاش تكافل وكرامة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫المستشار محمد شوقى‪ ..‬النائب العام‬

‫فهل أتــاك حديث الــزور حني طغى؟‪/‬‬ ‫فى ٍ‬ ‫زيف يستنك ُر القـرآ َن دانيـنا‪ /‬قـذارةٌ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫قمــــــامات‬ ‫مــن‬ ‫مزخـرفة‪ /‬فــى القولِ‬ ‫ميــشــى بــهــا اإلجــحــاف تـ ِّنــيــنــا‪ /‬ومــنــافـ ٍـق‬ ‫أعجبه التصفي ُق فى ٍ‬ ‫مـأل‪ /‬فـراح بغبائه‬ ‫يح ِّر ُ‬ ‫النفس‬ ‫ف الدينَا‪ /‬يا له من مريض‬ ‫ِ‬ ‫ر َّب ــاهُ‪ /‬إبليس على الضـالالت يغــوينا‪/‬‬ ‫يا له من وضيع العقل ر َّباهُ‪ /‬كيف نحمى‬ ‫ِ‬ ‫كتاب‬ ‫التخـريف بَنـينا؟‪ /‬ونظرةٌ فى‬ ‫من‬ ‫ِ‬ ‫هلل واحــدة‪ /‬يُسقى بها من معني احلقِّ‬ ‫ا ِ‬

‫صادينا‪ /‬فأكرموا من يُط ِّب ُق القـــرآنَ‪/‬‬ ‫مدرك ًة نفسه عظمة القرآن تغنينا‪ /‬ما‬ ‫الكتاب من شيءٍ ‪ /‬بها ر َّد اإلمام‬ ‫ف َّرطنا فى‬ ‫ِ‬ ‫على أعادينا‪ /‬هلل فضل رســول اهلل فى‬ ‫عمل‪ /‬يُط ِّب ُق آيات اهلل حتيينا‪ /‬صدق من‬ ‫ٍ‬ ‫خُ لُقه القرآن تكرمة‪ /‬هذا مديحى لكتاب‬ ‫اهلل آمينا‪ /‬هـذا كتاب اهلل معجــزةً‪ /‬فيه‬ ‫الشمول أسمى معانينا‪.‬‬ ‫الدكتـور‪ -‬محمـد مهدى العلقامى‪-‬‬ ‫جامعـة الـقاهـرة‬

‫د‪ .‬مايا مرسى‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬

‫الدعم لهم وألسرهم‬

‫يحتفل العالم فى الثالث من شهر ديسمبر‬ ‫من كل عام باليوم العاملى لألشخاص ذوى‬ ‫اإلعاقة‪ .‬ذلك اليوم الذى يهدف للتوعية‬ ‫باألشخاص ذوى اإلعاقة وتعريف أفــراد‬ ‫املجتمع بقدراتهم وإمكاناتهم وأنهم جزء‬ ‫ال يتجزأ من املجتمع‪.‬‬ ‫وتأتى احتفاالت هذا العام حتت شعار‬ ‫«تعزيز القيادة لألشخاص ذوى اإلعاقة‬ ‫من أجل مستقبل شامل ومستدام»‪ ،‬وهو ما‬ ‫يعنى أن األشخاص ذوى اإلعاقة ميكنهم‬ ‫االنــخــراط فــى املجتمع‪ ،‬وحتــمــل دورهــم‬ ‫والقيام به بفاعلية ووصولهم لقيادة العمل‬ ‫وف ًقا لقدراتهم ومهاراتهم‪.‬‬ ‫وقــد كــان لديننا اإلســامــى احلنيف‬ ‫فضل السبق فى دمج ورعاية ذوى اإلعاقة‪،‬‬ ‫بل نزلت سورة عبس كعتاب لرسول اهلل‪،‬‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬عند اهتمامه بوفد‬ ‫كــفــار قــريــش دون سيدنا عــبــداهلل بــن أم‬ ‫مكتوم‪ ،‬رضى اهلل عنه‪ ،‬كما جاء فى سورة‬ ‫عبس‪.‬‬ ‫وكان رسول اهلل‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪،‬‬ ‫عندما يستقبل سيدنا عــبــداهلل ابــن أم‬ ‫مكتوم يقول لــه‪« :‬أهـ ًـا مبن عاتبنى فيه‬ ‫ربــى»‪ ،‬وهو مبدأ إسالمى أرســاه اإلسالم‬ ‫لرعاية ودعــم إخواننا من ذوى اإلعاقة‪.‬‬ ‫كما تناولت العديد من آيات القرآن الكرمي‬ ‫رفع احلــرج عن ذوى اإلعاقة فى العديد‬ ‫من التكليفات‪ ،‬ومنها اجلهاد‪ ،‬يقول تعالى‬ ‫س َعلَى ْ‬ ‫الَ ْع َم ٰى‬ ‫فى سورة النور آية ‪َّ ( :60‬ليْ َ‬ ‫َح َر ٌج َو َل َعلَى ْ‬ ‫يض‬ ‫الَ ْع َر ِج َح َر ٌج َو َل َعلَى ْالَرِ ِ‬ ‫َحــــ َر ٌج)‪ ،‬كما أك ــرم ديننا اإلســامــى ذوى‬

‫اإلعاقة‪ ،‬ومنهم من بلغ شأ ًنا عظي ًما فى‬ ‫العلم واملكانة‪ ،‬فى عهد اخللفاء الراشدين‬ ‫والدولتني األموية والعباسية‪ .‬إننا يجب أن‬ ‫ندعم إخواننا وأبناءنا من ذوى اإلعاقة‪،‬‬ ‫ونــقــدر أســرهــم‪ ،‬الــتــى قــد تــفــرض عليهم‬ ‫ظروف إعاقة أبنائهم االنسحاب من احلياة‬ ‫االجتماعية بشكل جزئى أو تضغط عليهم‬ ‫ظروف احلياة‪ ،‬ومتطلبات رعاية أبنائهم‬

‫مــن ذوى اإلعــاقــة‪ .‬إن أســر ذوى اإلعاقة‬ ‫تستحق الدعم والتكرمي والتقدير‪ ،‬ألنهم‬ ‫يبذلون جهو ًدا ال تُقدر لدعمهم ويتحملون‬ ‫الكثير‪ً ،‬‬ ‫أول ألنهم فلذات أكبادهم‪ ،‬ثان ًيا‬ ‫ابتغاء األجــر على صبرهم من عند اهلل‬ ‫تعالى‪ ،‬وهو ما يجعلنا ندعمهم ونقدرهم‪.‬‬ ‫د‪ .‬طارق عبد املجيد كامل‬ ‫‪tarekkamel18@yahoo.com‬‬


‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫متحف محمد عبدالوهاب‪ ..‬رحلة إلى زمن الطرب األصيل‬ ‫عند الدخول إلى متحف محمد عبدالوهاب‬ ‫يشعر الــزائــر عــادة كأنه انتقل فــى رحــلـ ٍـة عبر‬ ‫الزمن إلى زمن الطرب األصيل‪ .‬افتتح املتحف‬ ‫بتاريخ ‪ 4‬يونيو عــام ‪ ،2002‬ويقع داخــل املعهد‬ ‫العالى للموسيقى العربية بشارع رمسيس فى‬ ‫قلب القاهرة‪.‬‬ ‫متحف موسيقار األجيال يجسد مراحل حياة‬ ‫محمد عــبــدالــوهــاب‪ ،‬حيث يضم املتحف عدة‬ ‫قاعات‪ ،‬إحداها حتمل اســم «قاعة الذكريات»‪،‬‬ ‫وتنقسم إلى جناحني‪ ،‬األول يسلط الضوء على نشأة‬ ‫الفنان محمد عبدالوهاب‪ ،‬وأولى خطواته نحو عالم‬ ‫املوسيقى العربية والسينما املصرية‪ ،‬وعالقته بكبار‬ ‫الفنانني‪ ،‬باإلضافة إلى اجلوائز والتكرميات التى‬ ‫حصل عليها‪ ،‬أما اجلناح الثانى فيضم عددا من‬ ‫الغرف اخلاصة مبنزله مثل غرفة نومه‪ ،‬ومكتبه‬ ‫اخلاص‪ ،‬ومجموعة من قطع األثاث املفضلة لديه‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى بعض متعلقاته الشخصية‪.‬‬ ‫يروى املتحف مالمح مشوار حياة املوسيقار محمد‬ ‫عبدالوهاب من خالل القاعات‪ ،‬حيث تلقى قاعة‬ ‫الذكريات الضوء على طفولته ونشأته وخطواته‬

‫األولى فى عالم املوسيقى العربية والسينما املصرية‬ ‫وعالقته بالكتّاب والفنانني واجلوائز والتكرميات‬ ‫التى حصل عليها‪ ،‬هذا إلى جانب قاعة للسينما‬ ‫تضم كل األفالم التى قام بتمثيلها وتعرض للزائرين‬ ‫على شاشات خاصة‪ ،‬باإلضافة إلى قاعة لالستماع‬ ‫واملشاهدة تشمل مكتبة كاملة ألعماله من موسيقى‬ ‫وأغان وألبومات صوره اخلاصة ومع الشخصيات‬ ‫العامة والفنانني وميــكــن للزائر تصفحها على‬ ‫شاشات تعمل بنظام اللمس‪.‬‬ ‫وحترص دار األوبــرا املصرية على فتح املعهد‬ ‫العالى للموسيقى واملتاحف اخلــاصــة بالفنان‬ ‫الراحل مجا ًنا أمام اجلمهور‪ ،‬كل عام فى ذكرى‬ ‫مــيــاد مــوســيــقــار األج ــي ــال‪ ،‬لــتــعــريــف األجــيــال‬ ‫اجلديدة مبن هو محمد عبدالوهاب‪ ،‬هذا الرمز‬ ‫املميز فى املوسيقى العربية فى مصر والشرق‬ ‫األوسط والعالم العربى‪.‬‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‬ ‫عدسة ‪ -‬أحمد على عبدالغنى‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬

‫كاريكاتير ‪٢١‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫عبد الوهاب العوضى‬

‫رسام من الكويت‬

‫شوبنج‬

‫فيلم سينمائى‬

‫رغيف العيش‬

‫حقوق اإلنسان‬

‫مسطرة الدميقراطية‬

‫على وشك االشتعال‬

‫أوملبياد‬

‫كذبة بيضاء‬

‫يوم املرأة العاملى‬

‫حصار اقتصادى‬


‫‪20‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫«دراسة»‪ :‬الموسيقى تؤثر على تكوين الذكريات وتعديلها‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫نــشــر عــدد مــن الــبــاحــثــن دراســـة جــديــدة‬ ‫حول الصالت املثيرة لالهتمام بني املوسيقى‬ ‫والعاطفة والذاكرة‪.‬‬ ‫يــقــول يــيــريــن ريــــن‪ ،‬بــاحــث مــســاعــد فى‬ ‫عــلــم ال ــدم ــاغ املــعــرفــى فــى معهد جورجيا‬ ‫للتكنولوجيا‪« :‬ميكن لالستماع إلى املوسيقى‬ ‫أن يغير شــعــورك جتــاه مــا تتذكره‪ ،‬ممــا قد‬ ‫يوفر طر ًقا جديدة ملساعدة األشخاص على‬ ‫التعامل مع الذكريات الصعبة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬عندما تستمع إلى املوسيقى‪ ،‬ال‬ ‫تنشط أذنــك فقط‪ .‬بل تنشط ً‬ ‫أيضا مناطق‬ ‫الدماغ املسؤولة عن املشاعر والذاكرة»‪.‬‬ ‫يعمل ا ُ‬ ‫حلصني‪ ،‬الذى يعد ضرور ًيا لتخزين‬ ‫واسترجاع الذكريات‪ ،‬بشكل وثيق مع اللوزة‬ ‫الدماغية‪ ،‬وهى املركز العاطفى فى الدماغ‪.‬‬ ‫وه ــذا هــو الــســبــب جــزئـ ًيــا وراء ك ــون بعض‬

‫األغــانــى ال تُنسى فحسب‪ ،‬بــل إنــهــا ً‬ ‫أيضا‬ ‫عاطفية للغاية‪ ،‬وف ًقا لـ«‪.»studyfinds‬‬ ‫وأردف‪« :‬ورغ ــم أن قــدرة املوسيقى على‬ ‫استحضار املشاعر وحتفيز الذكريات معروفة‬ ‫جــيـدًا‪ ،‬فإننا تساءلنا عما إذا كانت قــادرة‬ ‫ً‬ ‫أيضا على تغيير املحتوى العاطفى للذكريات‬ ‫القائمة‪ .‬وكانت فرضيتنا متجذرة فى مفهوم‬ ‫إعــادة تنشيط الذاكرة‪ ،‬الفكرة التى مفادها‬ ‫أنه عندما تتذكر ذكرى ما‪ ،‬فإنها تصبح قابلة‬ ‫للتغيير مؤقتًا‪ ،‬مما يسمح بدمج معلومات‬ ‫جديدة»‪.‬‬ ‫وأكــمــل‪« :‬لقد قمنا بتطوير جتربة مدتها‬ ‫ثالثة أيام الختبار ما إذا كانت املوسيقى التى‬ ‫يتم تشغيلها أثناء التذكر قد تضيف عناصر‬ ‫عاطفية جديدة إلى الذاكرة األصلية»‪.‬‬ ‫فى اليوم األول‪ ،‬حفظ املشاركون سلسلة‬ ‫من القصص القصيرة املحايدة عاطف ًيا‪ .‬وفى‬

‫اليوم التالى‪ ،‬استعادوا هــذه القصص وهم‬ ‫يستمعون إما إلى موسيقى إيجابية أو سلبية‬ ‫أو فى صمت‪ .‬وفى اليوم األخير‪ُ ،‬طلب من‬ ‫املشاركني استرجاع القصص مرة أخرى‪ ،‬هذه‬ ‫املرة بدون أى موسيقى‪ .‬وفى اليوم الثانى‪ ،‬مت‬ ‫تسجيل نشاط أدمغتهم باستخدام فحوصات‬ ‫التصوير بالرنني املغناطيسى الوظيفى‪ ،‬والتى‬ ‫تقيس نــشــاط الــدمــاغ مــن خ ــال اكتشاف‬ ‫التغيرات فى تدفق الدم‪.‬‬ ‫يقول ييرين‪« :‬إن نهجنا يشبه الطريقة التى‬ ‫ميكن بها للموسيقى التصويرية لألفالم أن‬ ‫تغير تــصــورات املشاهدين ملشهد مــا‪ ،‬ولكن‬ ‫فــى هــذه احلــالــة‪ ،‬قمنا بفحص كيف ميكن‬ ‫للموسيقى أن تغير ذكريات املشاركني الفعلية‬ ‫عن حدث ما»‪.‬‬ ‫عندما استمع املــشــاركــون إلــى موسيقى‬ ‫مــشــحــونــة عــاطــف ـ ًيــا أثــنــاء تــذكــر القصص‬

‫اكتشاف غير متوقع‬

‫صخرة تتفوق على الذهب فى قيمتها‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‬ ‫فى حلظة غير متوقعة‪ ،‬شعر‬ ‫صائد الكنوز ديفيد هول بفرحة‬ ‫كبيرة عندما اكتشف أن قطعة‬ ‫الصخر املتسخة التى اعتقد‬ ‫أنها ذهب كانت فى الواقع أكثر‬ ‫قيمة بكثير مما ظن‪ .‬كان هول‬ ‫يأمل فى العثور على كتلة من‬ ‫الــذهــب داخــل القطعة البنية‬ ‫اخلشنة التى عثر عليها‪ ،‬لكنه‬ ‫اكــتــشــف بــســرعــة أن ضرباته‬ ‫القوية مبطرقة ثقيلة لم تستطع‬ ‫حتى تــرك أثـ ـ ًرا على السطح‬ ‫الصلب لــهــذه الصخرة وذلــك‬ ‫بحسب مــا ذكــرتــه صحيفة ذا‬ ‫صن البريطانية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫طويل‬ ‫بعد أن أمضى وقـ ًتــا‬ ‫فى محاولة كسرها باستخدام‬ ‫منشار الصخور‪ ،‬ومثقب‪ ،‬وآلة‬ ‫طحن بزاوية‪ ،‬وضربات شديدة‬ ‫مبطرقة ثقيلة‪ ،‬لــم يفلح فى‬ ‫حتطيم السطح‪ .‬حتى إنه جرب‬ ‫غمرها فى حمض‪ ،‬لكن ذلك لم‬ ‫يترك أى أثر‪« .‬ما هذا الشىء‬ ‫بــحــق اجلــحــيــم؟» ق ــال لنفسه‬ ‫مستغر ًبا من صالبتها‪.‬‬ ‫تــراكــم الــغــبــار على الصخر‬ ‫غير العادى لعدة سنوات‪ ،‬حتى‬ ‫قــرر ديفيد أخــذه إلــى متحف‬ ‫ملبورن فى عام ‪ 2019‬للتحقق‬ ‫مــن طبيعته‪ .‬وعــنــدمــا فحص‬ ‫اخلــبــراء القطعة‪ ،‬أك ــدوا أنها‬ ‫نيزك نادر يبلغ عمره ‪ 4.6‬مليار‬ ‫سنة‪ .‬قال اجليولوجى ديرموت‬ ‫هنرى‪ ،‬الذى عمل فى املنطقة‬

‫‪ 37‬عا ًما‪ ،‬إنه لم يعثر سوى على‬ ‫نيزكني حقيقيني فقط طــوال‬ ‫تــلــك الــفــتــرة‪ ،‬مــضــيـ ًفــا‪« :‬هــذه‬ ‫هى النيزك السابع عشر فقط‬ ‫الذى مت العثور عليه فى والية‬ ‫فيكتوريا‪ ،‬بينما مت العثور على‬ ‫آالف من قطع الذهب»‪.‬‬ ‫ت ــع ــود ه ـ ــذه الــقــطــعــة إل ــى‬ ‫وقت مبكر من تشكيل النظام‬ ‫الشمسى‪ ،‬ويعتقد الباحثون‬ ‫أن النيزك يكون قد تشكل فى‬ ‫ح ــزام الكويكبات بــن املريخ‬ ‫واملــشــتــرى‪ ،‬ومت إخــراجــه عن‬ ‫مــســاره بسبب تــصــادم‪ .‬صنف‬ ‫العلماء هــذا النيزك على أنه‬ ‫مــن ن ــوع ‪ ،H5‬ممــا يــعــنــى أنــه‬ ‫يحتوى على قــطــرات صغيرة‬ ‫مــتــبــلــورة م ــن امل ــع ــدن تكونت‬ ‫نتيجة التسخني السريع لسحب‬

‫الــغــبــار فــى الــنــظــام الشمسى‬ ‫املبكر‪ .‬كما يحتوى على عناصر‬ ‫كالسيليكات‪ ،‬واحلديد‪ ،‬والنيكل‪،‬‬ ‫واملغنيسيوم‪ ،‬مع كميات صغيرة‬ ‫من الكربون واملاء املتبلور‪.‬‬ ‫تــقــديــرات حتــلــيــل الــكــربــون‬ ‫تشير إلى أن النيزك قد يكون‬ ‫قد وصل إلى األرض منذ ‪100‬‬ ‫إلى ‪ 1.000‬عام فقط‪ .‬وبالرغم‬ ‫من أن هول لم يعثر على الذهب‬ ‫الذى كان يأمل فيه‪ ،‬إال أن ما‬ ‫وجـ ــده ك ــان قــطــعــة نــــادرة من‬ ‫الفضاء تعود إلى زمن بعيد‪ ،‬ما‬ ‫يجعل اكتشافه فريدًا ومثي ًرا‪.‬‬ ‫قال هول‪« :‬كانت مجرد صدفة‪،‬‬ ‫يا صديقى‪ .‬فرصة من مليار –‬ ‫أو بــاألحــرى‪ ،‬من تريليون إلى‬ ‫واحــد‪ .‬لديك فرصة أكبر بأن‬ ‫تصيبك صاعقة مرتني»‪.‬‬

‫املحايدة‪ ،‬كانوا أكثر ً‬ ‫ميل إلى دمج عناصر‬ ‫عاطفية جديدة فى القصة تتوافق مع مزاج‬ ‫املوسيقى‪ .‬على سبيل املثال‪ ،‬مت تذكر القصص‬ ‫املحايدة التى مت تذكرها مع موسيقى إيجابية‬ ‫فى اخللفية الح ًقا على أنها أكثر إيجابية‪،‬‬ ‫حتى عندما لم تعد املوسيقى تُعزف وكان‬ ‫األمر األكثر إثارة لالهتمام هو مسح الدماغ‬ ‫الذى جرى أثناء التجربة‪.‬‬ ‫عندما استعاد املشاركون ذكرياتهم أثناء‬ ‫االســتــمــاع إلــى املوسيقى‪ ،‬زاد النشاط فى‬ ‫اللوزة الدماغية وا ُ‬ ‫حلصني‪ ،‬املناطق احلاسمة‬ ‫فى معاجلة الذاكرة العاطفية‪ .‬ولهذا السبب‬ ‫فإن األغنية املرتبطة بحدث مهم فى احلياة‬ ‫قــد تبدو قوية للغاية‪ ،‬فهى تنشط كــل من‬ ‫مناطق معاجلة العواطف والذاكرة فى وقت‬ ‫واحد‪.‬‬ ‫يقول ييرين‪« :‬لقد رأينا أدلــة على وجود‬

‫اتــصــال ق ــوى بــن أجـ ــزاء مــعــاجلــة الــذاكــرة‬ ‫العاطفية فى الدماغ وأجزاء الدماغ املشاركة‬ ‫فى معاجلة احلــواس البصرية‪ .‬يشير هذا‬ ‫إلى أن املوسيقى قد تغرس تفاصيل عاطفية‬ ‫فى الذكريات بينما كان املشاركون يتخيلون‬ ‫القصص بصر ًيا»‪.‬‬ ‫تشير الــنــتــائــج إل ــى أن املــوســيــقــى تعمل‬ ‫كإغراء عاطفى‪ ،‬حيث تتشابك مع الذكريات‬ ‫وتغير نبرتها العاطفية بشكل خفى‪ .‬قد تكون‬ ‫الذكريات ً‬ ‫أيضا أكثر مرونة مما كان يُعتقد‬ ‫ســابـ ًقــا وميــكــن أن تتأثر بــإشــارات سمعية‬ ‫خارجية أثناء التذكر‪.‬‬ ‫وفــى حني أن هناك حاجة إلــى مزيد من‬ ‫البحث‪ ،‬فإن النتائج التى مت التوصل إليها لها‬ ‫آثار مثيرة على احلياة اليومية وعلى الطب‬ ‫على حد سواء‪.‬‬ ‫بالنسبة لــأشــخــاص الــذيــن يــعــانــون من‬

‫حــاالت مثل االكتئاب أو اضــطــراب مــا بعد‬ ‫الــصــدمــة‪ ،‬حيث ميكن أن تــكــون الذكريات‬ ‫السلبية ساحقة‪ ،‬فإن املوسيقى املختارة بعناية‬ ‫قد تساعد فى إعادة صياغة تلك الذكريات‬ ‫فى ضوء أكثر إيجابية ورمبا تقلل من تأثيرها‬ ‫العاطفى السلبى مبرور الوقت‪ .‬كما أنها تفتح‬ ‫آفا ًقا جديدة الستكشاف التدخالت القائمة‬ ‫على املوسيقى فى عالج االكتئاب وغيره من‬ ‫حاالت الصحة العقلية‪.‬‬ ‫على املستوى اليومى‪ ،‬يسلط البحث الضوء‬ ‫على القوة الكامنة فى املوسيقى التصويرية‬ ‫التى يختارها الناس حلياتهم‪ .‬فالذكريات‪،‬‬ ‫مثل أغانيك املفضلة‪ ،‬ميكن إعــادة مزجها‬ ‫وإعـ ــادة صياغتها باملوسيقى‪ .‬فاملوسيقى‬ ‫التى تستمع إليها أثناء تذكرك أو حتى أثناء‬ ‫ممارسة روتينك اليومى قد تشكل بشكل خفى‬ ‫كيفية تذكرك لتلك التجارب فى املستقبل‪.‬‬

‫فيتامين ‪ C‬قد يطيل بقاء مرضى السرطان على قيد الحياة‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‬ ‫كشفت دراسة حديثة أن إضافة‬ ‫فيتامني ‪ C‬بجرعات عالية عن‬ ‫طريق الــوريــد إلــى نظام العالج‬ ‫الكيميائى ضاعفت مــدة بقاء‬ ‫مرضى سرطان البنكرياس فى‬ ‫مرحلته املتقدمة واملنتشر من ‪8‬‬ ‫أشهر إلى ‪ 16‬شه ًرا وذلك بحسب‬ ‫ما ذكره موقع ‪.studyfinds‬‬ ‫وقــــال ال ــدك ــت ــور ج ــوزي ــف ج‪.‬‬ ‫كولني‪ ،‬أستاذ اجلراحة واألورام‬ ‫اإلشعاعية بجامعة أي ــوا‪« :‬هــذا‬ ‫مــرض قــاتــل بنتائج سيئة ج ـدًا‬ ‫للمرضى‪ .‬متوسط البقاء على‬ ‫قيد احلياة هو ‪ 8‬أشهر مع العالج‪،‬‬ ‫ورمبــا أقــل بــدون عــاج‪ ،‬ونسبة‬ ‫الــبــقــاء خلــمــس ســنــوات ضئيلة‬ ‫جـدًا‪ .‬عندما بدأنا التجربة‪ ،‬كنا‬ ‫نعتقد أن الوصول إلى ‪ 12‬شه ًرا‬ ‫جناحا‪ ،‬ولكننا ضاعفنا‬ ‫سيكون‬ ‫ً‬ ‫الــبــقــاء إلـــى ‪ 16‬ش ــهـ ـ ًرا‪ .‬كــانــت‬ ‫النتائج قوية جدًا فى إظهار فائدة‬ ‫هــذا العالج لبقاء املرضى على‬ ‫قيد احلياة‪ ،‬لدرجة أننا استطعنا‬ ‫إنهاء التجربة مبك ًرا»‪.‬‬ ‫تكونت الدراسة من ‪ 34‬مريضا‬ ‫يعانون من سرطان البنكرياس فى‬ ‫املرحلة الرابعة والذين مت اختيارهم‬ ‫بصورة عشوائية إلى مجموعتني‪.‬‬ ‫تلقت مجموعة واحــــدة الــعــاج‬ ‫الكيميائى القياسى (جيمسيتابني‬ ‫ونـــــاب بــاكــلــيــتــاكــســيــل)‪ .‬تلقت‬ ‫املجموعة األخ ــرى نفس العالج‬ ‫الكيميائى باإلضافة إلــى احلقن‬ ‫الوريدى لـ ‪ 75‬جرا ًما من فيتامني‬ ‫‪ C‬ثالث مرات فى األسبوع‪.‬‬ ‫وكان متوسط البقاء على قيد‬ ‫احلــيــاة لــلــمــرضــى الــذيــن تلقوا‬ ‫العالج الكيميائى وفيتامني ‪16 C‬‬ ‫شهرا‪ .‬املرضى الذين تلقوا العالج‬

‫الكيميائى فــقــط جن ــوا مبعدل‬ ‫ثمانية أشهر فقط‪.‬‬ ‫«ال يؤدى ذلك إلى زيادة البقاء‬ ‫عــلــى قــيــد احل ــي ــاة بــشــكــل عــام‬ ‫فــحــســب‪ ،‬بــل يــبــدو أن املــرضــى‬ ‫يــشــعــرون بتحسن مــع الــعــاج»‪.‬‬ ‫يــقــول كــولــن‪« :‬إنــهــا ذات آثــار‬ ‫جانبية أقل‪ ،‬ويبدو أنها قادرة على‬ ‫حتمل املزيد من العالج‪ ،‬وقد رأينا‬ ‫ذلك فى جتارب أخرى ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫هناك أدلة إضافية على فائدة‬ ‫جرعة عالية من فيتامني ‪ C‬عن‬ ‫طريق الوريد فى عالج السرطان‪.‬‬ ‫تــعــاون بــريــان ألــن‪ ،‬دكــتــوراه فى‬ ‫ال ــط ــب‪ ،‬وح ــاص ــل عــلــى درج ــة‬ ‫الدكتوراه‪ ،‬وأستاذ ورئيس قسم‬

‫عالج األورام باإلشعاع فى جامعة‬ ‫أيـــوا‪ ،‬وكــولــن فــى جتــربــة تناول‬ ‫جــرعــات عالية مــن فيتامني ‪C‬‬ ‫مع العالج الكيميائى واإلشعاعى‬ ‫لــلــورم األرومـــــى الــدبــقــى‪ ،‬وهــو‬ ‫ســرطــان دمــاغــى ممــيــت‪ .‬أظهر‬ ‫هؤالء املرضى ً‬ ‫أيضا زيادة كبيرة‬ ‫فى البقاء على قيد احلياة‪.‬‬ ‫أجرى كولني وألني وزمالؤهما‬ ‫أبــحــا ًثــا حـــول الــتــأثــيــر املــضــاد‬ ‫للسرطان للجرعات العالية من‬ ‫فيتامني سى الوريدى ملدة عقدين‬ ‫من الزمن‪ .‬لقد أثبتوا أن فيتامني‬ ‫‪ C‬الوريدى ينتج مستويات عالية‬ ‫فــى الــدم ال ميكن حتقيقها عن‬ ‫طريق تناول فيتامني ‪ C‬عن طريق‬

‫الفم‪ .‬ويؤدى التركيز العالى إلى‬ ‫تغيرات فى اخلاليا السرطانية‬ ‫مما يجعلها أكثر عرضة للعالج‬ ‫الكيميائى واإلشــعــاعــى‪ .‬يصف‬ ‫كولني نتائج ابتكارهم ومثابرتهم‬ ‫بأنها مشجعة للغاية‪.‬‬ ‫«فــى كــل خــطــوة مــن العملية‪،‬‬ ‫استمرت فى التحسن‪ .‬لقد فعلنا‬ ‫ذلك فى اخلاليا‪ ،‬وقد جنح األمر‬ ‫بشكل رائع‪ .‬لقد فعلنا ذلك على‬ ‫الفئران‪ ،‬وقــد جنح األمــر بشكل‬ ‫رائـــع‪ .‬ثــم بــدت جت ــارب املرحلة‬ ‫األولــــى لــديــنــا واعــــدة لــلــغــايــة»‪.‬‬ ‫يــقــول كــولــن لـــ ‪:StudyFinds‬‬ ‫«ل ــذا‪ ،‬كــان التقدم هــائـ ًـا ح ًقا‪.‬‬ ‫عــلــى ســبــيــل امل ــث ــال‪ ،‬فــى إحــدى‬

‫جتاربنا للمرحلة األولى لسرطان‬ ‫الــبــنــكــريــاس‪ ،‬حــيــث قمنا بدمج‬ ‫جرعة عالية من فيتامني ‪ C‬فى‬ ‫الوريد مع اإلشعاع‪ ،‬ال يزال لدينا‬ ‫ثالثة ناجني على املدى الطويل‪.‬‬ ‫لقد قضوا تسع سنوات فى هذه‬ ‫املرحلة‪ ،‬وهــو مــا يتجاوز نطاق‬ ‫البقاء النموذجى بكثير»‪.‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى كــولــن وأل ــن‪،‬‬ ‫ض ــم فــريــق واج ــه ــة املــســتــخــدم‬ ‫ً‬ ‫أيضا أطباء وباحثني من أقسام‬ ‫اجلراحة وعالج األورام باإلشعاع‬ ‫والطب الباطنى فى كلية يو آى‬ ‫كارفر للطب‪ ،‬باإلضافة إلى كلية‬ ‫يو آى للصحة العامة وكلية الطب‬ ‫فى ويسكونسن‪ .‬فى ميلووكى‪.‬‬


‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫‪19‬‬

‫انضمت مؤخ ًرا لتزين قائمة عناصر التراث الثقافى غير المادى‬

‫«الحناء»‪ ..‬عنصر جمالى وطقس اجتماعى عريق فى مصر‬

‫كتب‪ -‬سامح فريد‪:‬‬ ‫انضمت «احلــنــاء» لقائمة عناصر التراث‬ ‫الثقافى غير امل ــادى مبــصــر‪ ،‬وذل ــك بجانب‬ ‫عــنــاصــر «الــســيــرة الــهــالــيــة‪ -‬التحطيب‪-‬‬ ‫األراج ــوز‪ -‬النخلة‪ -‬النسيج اليدوى‪ -‬اخلط‬ ‫العربى‪ -‬الفنون واملهارات املرتبطة بالنقش‬ ‫على املــعــادن (النحاس والفضة والــذهــب)‪-‬‬ ‫احتفاالت رحلة العائلة املقدسة»‪ ،‬حيث جاء‬ ‫تسجيل هــذه العناصر على قــوائــم الــتــراث‬ ‫الثقافى غير املادى لليونسكو خالل السنوات‬ ‫العشر األخيرة‪ ،‬ويأتى جناح مصر فى تسجيل‬ ‫تسعة عناصر مختلفة من الفنون التراثية‬ ‫فى قائمة التراث العاملى غير املادى مبنظمة‬ ‫اليونسكو‪ ،‬مــن أجــل صــون وحماية التراث‬ ‫الثقافى غير املادى‪.‬‬ ‫ويُقصد بعبارة «التراث الثقافى غير املادى»‬ ‫املــمــارســات والتقاليد واملــعــارف واملــهــارات‬ ‫وما يرتبط بها من آالت وقطع ومصنوعات‬ ‫وأمــاكــن ثقافية‪ ،‬والــتــى تعتبرها اجلماعات‬ ‫واملجموعات‪ ،‬وأحيا ًنا األفراد‪ ،‬جز ًءا من تراثهم‬ ‫الثقافى‪ ،‬وهــذا التراث الثقافى غير املــادى‬ ‫ً‬ ‫جيل وراء جيل‪ ،‬تبدعه اجلماعات‬ ‫املتوارث‬ ‫واملــجــمــوعــات مــن جــديــد بــصــورة مستمرة‬ ‫مبا يتفق مع بيئتها وتفاعالتها مع الطبيعة‬ ‫وتاريخها‪ ،‬وهو ينمى لديها اإلحساس بهويتها‬ ‫والشعور باستمراريتها‪ ،‬ويعزز من ثم احترام‬ ‫التنوع الثقافى والقدرة اإلبداعية البشرية‪.‬‬ ‫وشـــهـــدت مــديــنــة أس ــن ــس ــي ــون‪ ،‬عــاصــمــة‬ ‫باراجواى‪ ،‬التى تستضيف اجتماعات الدورة‬ ‫الــتــاســعــة عــشــرة للجنة اليونسكو للتراث‬ ‫الثقافى غير املـ ــادى‪ ،‬خــال األي ــام القليلة‬ ‫املاضية‪ ،‬تسجيل عنصر «احلناء‪ :‬الطقوس‪،‬‬ ‫املــمــارســات اجلمالية واالجتماعية» ضمن‬ ‫قوائم التراث الثقافى غير املادى لليونسكو‪،‬‬ ‫جاء هذا اإلجناز مبشاركة وفد مصرى برئاسة‬ ‫الدكتورة نهلة إمــام‪ ،‬مستشارة وزيــر الثقافة‬ ‫للتراث الثقافى غير املادى‪ ،‬حيث تعد «احلناء»‬ ‫العنصر التاسع الذى تضيفه مصر إلى قوائم‬ ‫التراث الثقافى غير املادى منذ توقيعها على‬ ‫اتفاقية ‪.2003‬‬ ‫يأتى امللف التراثى نتيجة تعاون مشترك‬ ‫بــن وزارتـ ــى الثقافة واخلــارجــيــة املصرية‪،‬‬ ‫وجهد مشترك بــن ‪ 16‬دولــة عربية‪ ،‬وهــى‪:‬‬ ‫مصر‪ ،‬اإلمـــارات العربية املتحدة‪ ،‬الــعــراق‪،‬‬ ‫السودان‪ ،‬اململكة العربية السعودية‪ ،‬األردن‪،‬‬ ‫الكويت‪ ،‬فلسطني‪ ،‬تونس‪ ،‬اجلزائر‪ ،‬البحرين‪،‬‬ ‫املــغــرب‪ ،‬موريتانيا‪ ،‬سلطنة عــمــان‪ ،‬اليمن‪،‬‬ ‫وقــطــر‪ ،‬ويسلط املــلــف الــضــوء على أهمية‬ ‫احلناء كعنصر ثقافى يعكس الروح التقليدية‬ ‫فى املجتمعات املشاركة‪ ،‬وكونها رمًــزا للفرح‬

‫والتقاليد املرتبطة باملناسبات االحتفالية‪.‬‬ ‫«احلناء» ليست مجرد عنصر جمالى‪ ،‬بل‬ ‫طقسا اجتماع ًيا عري ًقا فى املجتمعات‬ ‫متثل‬ ‫ً‬ ‫العربية‪ ،‬حيث تُستخدم فى احلياة اليومية‬ ‫واملــنــاســبــات املختلفة‪ ،‬ويــرتــبــط اســتــخــدام‬ ‫«احلناء» بتقاليد شفوية‪ ،‬مثل األهازيج واألمثال‬ ‫الشعبية‪ ،‬وممارسات اجتماعية تشمل زراعتها‬ ‫واستخدامها فى احلرف اليدوية والعالجية‪،‬‬ ‫ونشأ فن احلناء فى مصر القدمية قبل ‪9000‬‬ ‫عــام‪ ،‬ويقال إن امللكة كليوباترا استخدمتها‬ ‫كمحسن للجمال‪ ،‬كما استُخدمت لطالء أظافر‬ ‫ّ‬

‫املومياوات قبل الدفن‪ ،‬ومن مصر انتشر هذا‬ ‫الفن فى مختلف الثقافات‪ ،‬خاصة فى الهند‬ ‫ودول الشرق األوسط‪.‬‬ ‫وخـــال أكــتــوبــر املــاضــى‪ ،‬افتتحت وزارة‬ ‫السياحة واآلثار‪ ،‬والدكتورة نوريا سانز‪ ،‬مدير‬ ‫ً‬ ‫معرضا‬ ‫املكتب اإلقليمى لليونسكو بالقاهرة‪،‬‬ ‫للصور الفوتوغرافية للتراث غير املادى‪ ،‬حتت‬ ‫عنوان «الــتــراث الثقافى غير املــادى‪ -‬جسر‬ ‫للحوار بني الثقافات»‪ ،‬وبالتعاون بني املجلس‬ ‫األعــلــى لــآثــار واملكتب اإلقليمى لليونسكو‬ ‫بــالــقــاهــرة‪ ،‬وذل ــك بــصــالــة املــعــارض املؤقتة‬

‫باملتحف املصرى بالتحرير‪ ،‬وحضر االفتتاح‬ ‫عــدد من سفراء الــدول األجنبية بالقاهرة‪،‬‬ ‫ومديرو املعاهد األثرية األجنبية بالقاهرة‪،‬‬ ‫وأساتذة اجلامعات‪ ،‬وعدد من قيادات املجلس‬ ‫األعلى لآلثار‪.‬‬ ‫ويركز املعرض على التقاليد املصرية التى‬ ‫أدرجتها اليونسكو ضمن اتفاقية صون التراث‬ ‫الثقافى غير املــادى‪ ،‬وهى «السيرة الهاللية‪،‬‬ ‫والتحطيب واألراجــــــوز‪ ،‬وصــنــاعــة النسيج‬ ‫الــيــدوى فــى صعيد مصر‪ ،‬واخلــط العربى‪،‬‬ ‫ومعرفة ومهارات وتقاليد النخيل والصناعات‬

‫املرتبطة بها‪ ،‬والــفــنــون واملــهــارات املرتبطة‬ ‫بالنقش على املعادن (ذهــب‪ ،‬فضة‪ ،‬نحاس)‪،‬‬ ‫واالحتفاالت املرتبطة برحلة العائلة املقدسة»‬ ‫هذه التقاليد‪ ،‬التى انتقلت عبر األجيال‪ ،‬متثل‬ ‫جز ًءا جوهر ًيا من الهوية الثقافية ملصر‪ ،‬وتظل‬ ‫متجددة ومتكيفة مع تطورات املجتمع للحفاظ‬ ‫على استمراريتها وحيويتها‪.‬‬ ‫وجاء تسجيل عناصر التراث الثقافى غير‬ ‫املادى مبصر فى قائمة اليونسكو للتراث غير‬ ‫املادى‪ ،‬خالل السنوات املاضية على الترتيب‪:‬‬ ‫«السيرة الهاللية»‪ ،‬وكانت أول امللفات املصرية‬

‫التى مت إدراجها فى القائمة‪ ،‬وذلك خالل عام‬ ‫‪ ،2008‬وتعتبر هذه امللحمة الشعرية واحدة من‬ ‫القصائد امللحمية الرئيسية التى تطورت فى‬ ‫إطار التراث الشعبى العربى‪ ،‬وهى الوحيدة‬ ‫الــتــى مــازالــت تـــؤدى فــى شكلها املوسيقى‬ ‫املتكامل‪ ،‬حيث يقوم الشعراء بغناء األبيات‬ ‫وهم يعزفون على آلة الربابة‪.‬‬ ‫«التحطيب»‪ ..‬جــاء تسجيل فن التحطيب‬ ‫عام ‪ ،2016‬والــذى ينتشر بشكل رئيسى فى‬ ‫صعيد مصر‪ ،‬حيث ميارسه الرجال والشباب‬ ‫واألطفال‪ ،‬وتسمى رقصة العصا ألنها محاكاة‬ ‫للقتال بــن خصمني على أنــغــام املوسيقى‬ ‫الشعبية التى تعزف خلفهما‪ ،‬وتنتقل التقاليد‬ ‫اخلاصة بهذا الفن داخل العائالت واألحياء‪،‬‬ ‫وهــى متاحة ألى شخص يرغب فى التعلم‪،‬‬ ‫ومتنح اللعبة املشاركني الثقة من املهارات‬ ‫املكتسبة والشعور بالفخر أمــام مجتمعهم‪،‬‬ ‫وتساعد على تقوية الروابط األسرية وتعزيز‬ ‫العالقات املجتمعية الطيبة‪.‬‬ ‫«األراجوز»‪ ..‬مت تسجيلها عام ‪ ،2018‬وأخذ‬ ‫هذا النوع من العروض املسرحية اسمه من‬ ‫هذه الدمية (األراجوز) التى تتميز بأنها تصدر‬ ‫صوتًا مميزًا مبساعدة جهاز صغير يُستخدم‬ ‫لتعديل الصوت‪ ،‬يُعرف باسم «الزمارة»‪ ،‬كما‬ ‫مت تسجيل «النسيج اليدوى» فى عام ‪،2020‬‬ ‫وتشتهر به منطقة الصعيد فى مصر‪ ،‬حيث‬ ‫مير مبجموعة من املــراحــل‪ ،‬تشمل حتضير‬ ‫آالت النسج (النول)‪ ،‬ومن ثم شبك اخليوط‬ ‫وحياكتها إلمتــام القطعة بشكلها النهائى‪،‬‬ ‫التـ ــزال ه ــذه احلــرفــة قــائــمــة عــلــى مبادئها‬ ‫متسها الشوائب والتغييرات‬ ‫األساسية التى لم ّ‬ ‫عبر العصور‪ ،‬إال أن املصانع بدأت تدريجيا‬ ‫باستعمال القطن عوضا عن خيوط احلرير‬ ‫باهظة الثمن‪ ،‬باإلضافة إلى «اخلط العربى»‪،‬‬ ‫الـــذى مت تسجيله ع ــام ‪ .2021‬ومت إدراج‬ ‫«الــنــخــلــة»‪ -‬نخيل الــتــمــر‪ -‬فــى عــام ‪،2022‬‬ ‫وتشتمل قائمة املمارسني لهذه احلرفة على‬ ‫أصحاب مزارع نخيل التمر‪ ،‬واملزارعني الذين‬ ‫يزرعونه‪ ،‬واحلرفيني الذين يصنعون املنتجات‬ ‫التقليدية باستخدام أجزاء مختلفة من شجرة‬ ‫النخيل‪ ،‬باإلضافة إلــى جتــار التمر وجميع‬ ‫املبدعني والفنانني الذين يــروون احلكايات‬ ‫والقصائد الفلكلورية املرتبطة بهذه احلرفة‪،‬‬ ‫وفى نفس العام جاء تسجيل «احتفاالت رحلة‬ ‫العائلة املقدسة فى مصر»‪ ،‬والتى تتعلق بإحياء‬ ‫ذكرى ارحتال العائلة املقدسة (الطفل يسوع‬ ‫ومرمي العذراء ويوسف النجار) من بيت حلم‬ ‫إلــى مصر‪ ،‬وفــى الــعــام املــاضــى‪ ،‬مت تسجيل‬ ‫«الــفــنــون واملــهــارات املرتبطة بالنقش على‬ ‫املعادن (النحاس والفضة والذهب)»‪.‬‬


‫‪١٨‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫«بط الشهرمان» ُيح ِّلق فى سماء شرم الشيخ‬ ‫‪«9‬بحيرات األكسدة» منطقة جذب سياحى عالمية لعشاق ومحبى الطيور التى تستخدمها طري ًقا للعبور فى مواسم الهجرة‬

‫يعشش بانتظام فى موريتانيا وغرب اجلزائر وبعض‬ ‫األحيان بتونس‪ .‬وأشار «حطب» إلى أن «أبومنجل»‬ ‫كان من الطيور املقدسة عند قدماء املصريني‪ ،‬كونه‬ ‫كــان يحظى بالتبجيل فى مصر القدمية‪ ،‬لــذا يعد‬ ‫ً‬ ‫مثال على كيفية كون الطيور جز ًءا مه ًما من الثقافة‬ ‫املصرية منذ القدم‪ .‬وجرى حتويل منطقة بحيرات‬ ‫األكسدة إلــى منطقة جــذب سياحى عاملية لعشاق‬ ‫ومحبى الطيور املهاجرة‪ ،‬وأول مسار للطيور املهاجرة‪،‬‬ ‫واملالذ اآلمن لها بعد رحلة طويلة‪ ،‬وذلك من خالل‬ ‫التخلص من الروائح الكريهة‪ ،‬وحتسني خصائص‬ ‫وجودة املياه بالبحيرات وإنشاء ‪ 7‬بحيرات إضافية‪،‬‬ ‫ومراصد ملشاهدة الطيور‪ ،‬ووضــع لوحات تعريفية‬ ‫وعالمات إرشادية وخدمات للزوار وإقامة ممشى‬ ‫جتول للسائحني‪.‬‬ ‫وتعمل املنطقة بنظام املعاجلة الطبيعية الثنائية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حوضا‪ ،‬ومعمل حتاليل للمياه‪ ،‬ومعمل‬ ‫وتتكون من ‪11‬‬ ‫خلدمة إجــراءات مأمونية تــداول الصرف الصحى‬ ‫للمحافظة من فنادق ومحطات الشركات‪ ،‬ومبنى‬ ‫للدخل واملصافى‪ ،‬وحــوض الــاهــوائــى‪ ،‬وحوضني‬ ‫تــردديــن‪ ،‬و‪ 6‬أحـــواض إنــضــاج‪ ،‬وح ــوض مــوازنــة‪،‬‬ ‫وخــط السيب النهائى للغابة الشجرية‪ ،‬إضافة‬ ‫إلــى مبنى املولد‪ ،‬وســور‪ ،‬ومبنى لوحات الكهرباء‪،‬‬ ‫ومبنى إدارى‪.‬‬

‫جنوب سيناء‪ -‬أمين أبوزيد‪:‬‬ ‫«بحيرات األكسدة» مبدينة شرم الشيخ فى جنوب‬ ‫سيناء تعد من أهم املناطق التى متر عليها الطيور‬ ‫احلوامة «املهاجرة» خــال رحلة هجرتها من دول‬ ‫أوروبا هر ًبا من البرودة فى فصل الشتاء إلى جنوب‬ ‫إفريقيا؛ حيث األج ــواء الدافئة‪ ،‬لتمر خــال هذه‬ ‫الرحلة الشاقة بجنوب سيناء وتتخذ من هذه املنطقة‬ ‫استراحة لها‪ .‬محميات جنوب سيناء حترص بصفة‬ ‫مستمرة على رصد هذه الطيور ومتابعتها خالل رحلة‬ ‫تواجدها باملحافظة‪ ،‬وقال إسماعيل حطب‪ ،‬مدير‬ ‫محمية سانت كاترين‪ ،‬إنه جرى رصد سرب من «بط‬ ‫الشهرمان» وهو يُحلِّق فى السماء مبنطقة بحيرات‬ ‫األكسدة‪ ،‬خالل زيارته الشتوية ملصر‪ ،‬منوهً ا بأنه طائر‬ ‫مهاجر ذو أصول قطبية ويتواجد على طول سواحل‬ ‫البحر املتوسط والسودان حتى غرب موريتانيا‪.‬‬ ‫وأضاف «حطب» أن البط الشهرمان يعد من الطيور‬ ‫املائية‪ ،‬التى تتواجد بكثرة حول البحيرات‪ ،‬سواء كانت‬ ‫عذبة أو ماحلة‪ ،‬لذا ينتشر بكثرة فى املحافظات‬ ‫املصرية حول البحيرات‪ ،‬الفتًا إلى أنه جرى ً‬ ‫أيضا‬ ‫للم ّرة الثانية رصد الطائر اجلميل «أبومنجل»‪ ،‬أو‬ ‫«البشاروش أو النحام الــوردى»‪ ،‬كما يطلق عليه فى‬ ‫بعض الدول‪ ،‬وهذا النوع من الطيور تزداد أعداده فى‬ ‫فصل الشتاء مع القادمني من جنوب أوروبا‪ ،‬غير أنه‬

‫جدارية «تميمة الحضارات» تزين كلية الفنون الجميلة باإلسكندرية‬

‫‪ 9‬اس ُتخدمت بها خامات طبيعية من الحجر والجرانيت والفسيفساء‪ ..‬تتكون من ‪ 12‬لوحة فنية قام بها ‪ 12‬طال ًبا ‪ ..‬وتمتد على مساحة ‪ 60‬مت ًرا‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬ ‫نفذ طالب الفرقة الرابعة بقسم التصوير‬ ‫فى كلية الفنون اجلميلة‪ ،‬بجامعة اإلسكندرية‪،‬‬ ‫جدارية بعنوان «متيمة احلضارات» على سور‬ ‫املبنى الرئيسى للكلية‪ ،‬كمشروع تخرج الدفعة‬ ‫‪ ،62‬لعام ‪ ،2024‬وذلك حتت إشراف الدكتورة‬ ‫منى رجــب‪ ،‬امل ــدرس املتفرغ بقسم التصوير‬ ‫اجلدارى بالكلية‪.‬‬

‫وقــدم الــدكــتــور عبدالعزيز قنصوة‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة اإلسكندرية‪ ،‬الشكر لفريق عمل املشروع‬ ‫على املجهود الــذى بذلوه لكى يخرج املشروع‬ ‫بتصاميم تُعبر عن مختلف احلضارات‪.‬‬ ‫وق ــال إن املــشــروع يــأتــى اتــســا ًقــا مــع رؤيــة‬ ‫اجلــامــعــة‪ ،‬والــتــى تصبو إلــى توجيه طاقات‬ ‫الــطــاب ومــواهــبــهــم وقــدراتــهــم وأفــكــارهــم‬ ‫اإلبداعية خلدمة املجتمع‪ ،‬وربــط مشروعات‬

‫التخرج باحتياجات املجتمع والبيئة املحيطة‪،‬‬ ‫مــؤكـدًا على ضــرورة تعميم تلك التجربة فى‬ ‫مختلف الكليات‪ .‬وأكد أن اجلامعة تعمل على‬ ‫تشجيع االبتكار واإلبداع فى مختلف املجاالت‬ ‫البحثية والعملية وربطها بالبيئة املحيطة كى‬ ‫تساهم فى التطوير مبختلف املجاالت‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة منى رجب إن اجلدارية تتكون‬ ‫من ‪ 12‬لوحة فنية قام بها ‪ 12‬طال ًبا‪ ،‬ومتتد على‬

‫مساحة ‪ 60‬م‪ ،2‬مؤكدة على أن تنفيذ اجلدارية‬ ‫استغرق عا ًما ونصف العام من العمل الدؤوب‬ ‫واملستمر بــاســتــخــدام خــامــات طبيعية‪ ،‬مثل‬ ‫احلجر والرخام واجلرانيت والفسيفساء‪ ،‬ومت‬ ‫تركيبها على سور كلية الفنون اجلميلة بشارع‬ ‫مظلوم فى اإلسكندرية‪.‬‬ ‫وأشــارت إلــى أن املشروع استند على مادة‬ ‫تاريخ الفن‪ ،‬واستُلهمت فكرته اجلماعية من‬

‫احلضارات العظيمة التى تركت بصماتها على‬ ‫بعض من‬ ‫العالم‪ ،‬ويجمع هذا املشروع جوهر ٍ‬ ‫أكثر احلضارات تأثي ًرا فى التاريخ‪ ،‬بــد ًءا من‬ ‫العصر احلجرى‪ ،‬واحلضارة املصرية القدمية‪،‬‬ ‫وحضارتى املايا واألزتيك‪ ،‬واحلضارة اليونانية‪-‬‬ ‫الرومانية‪ ،‬والقبطية‪ ،‬واإلسالمية‪ ،‬ولفتت إلى‬ ‫أن اجلــداريــة تتضمن أحــجــا ًرا أثــريــة مميزة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى رمــوز وزخ ــارف رئيسية متثل‬

‫احلــضــارات املختلفة‪ ،‬فــضـ ًـا عــن النصوص‬ ‫واللغات التى تعبر عن هويات هذه احلضارات‪.‬‬ ‫يُشار إلى أن املشروع قام به ‪ 12‬طال ًبا مبعاونة‬ ‫املعيدة منة عباس‪ ،‬والطالب هم‪ :‬إسراء محمد‪،‬‬ ‫أسمة أبواحلسن‪ ،‬آيــة خفاجة‪ ،‬روان أشــرف‪،‬‬ ‫روان وائــل‪ ،‬سيمون معوض‪ ،‬تسنيم الكردى‪،‬‬ ‫مرمي حسني‪ ،‬منة عصفور‪ ،‬عبدالرحمن سعيد‪،‬‬ ‫ناردين نعيم‪.‬‬


‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫‪17‬‬

‫األجداد واآلباء واألحفاد يصعدون «تل شيشان» لكسر الروتين والشعور بالسعادة‬

‫رحالت «الهايكنج»‪ ..‬مغمارت تس ّلق ممتعة للصينيين‬

‫يحرص الصينيون على ممارسة الرياضة‬ ‫للحفاظ على صحة وبناء أجسامهم والوقاية‬ ‫من األمــراض‪ ،‬كما يعتبرونها عــادة توارثوها‬ ‫عبر األجيال فى مختلف املقاطعات واملدن‪،‬‬ ‫وحتديدًا فى مقاطعة «شنغهاى»‪ ،‬إذ يصعد‬ ‫األجــــداد بصحبة أبــنــائــهــم وأحــفــادهــم «تــل‬ ‫شيشان» ألكثر من ‪ 6‬آالف خطوة‪.‬‬ ‫تسلق اجلــبــال والــتــال عــادة متوارثة بني‬ ‫الصينيني‪ ،‬فيما تسمى بـ«رياضة الهانكنج»‪،‬‬ ‫وهو ما رصدته «املصرى اليوم» التى صاحبت‬ ‫ً‬ ‫وهبوطا» مع‬ ‫مجموعة من املواطنني «صعو ًدا‬ ‫السائحني األجانب الذين حرصوا على التقاط‬ ‫الصور وتسجيل هــذه الرياضة املفضلة فى‬ ‫الصني‪.‬‬ ‫«تــل شيشان» ال ــذى مت تطويره وحتديثه‬ ‫مــن خــال وضــع بعض املقاعد ألخــذ قسط‬ ‫مــن ال ــراح ــة‪ ،‬أو أمــاكــن مخصصة لــشــراء‬ ‫الــهــدايــا‪ ،‬يضم مم ــرات للصعود والــهــبــوط‪،‬‬ ‫وهناك محظورات بعدم التدخني حفاظا على‬ ‫البيئة وعدم التسبب فى أى حرائق‪ ،‬خاصة‬ ‫أن املنطقة كلها كثيفة األشجار فى منطقة‬ ‫«سوجنياجن» التابعة ملقاطعة شنجهاى‪.‬‬ ‫وفى أقصى التل‪ ،‬توجد كنيسة كبيرة معروفة‬ ‫باسم يقوم فيها الصينيني والسائحني بأداء‬ ‫طقوس الصالة والعبادة اخلاصة بهم‪ ،‬فيما‬ ‫حافظت سلطات املدينة على تهيئة الظروف‬ ‫للمسيحيني الذين يتسلقون التل بأداء الصالة‬ ‫وأخــذ قسطا من الــراحــة‪ ،‬نظرا لطول وبعد‬ ‫املسافة من سطح األرض وحتى أعلى نقطة‬ ‫فى التل‪.‬‬ ‫الصينيون يعتبرون أن تسلق اجلبال والتالل‬

‫رسالة الصني‪:‬‬

‫خالد الشامى‬

‫املبنى اإلدارى حلديقة شنغهاى‬

‫يعد أمرا ممتعا ميزج بني ممارسة الرياضة‬ ‫والــشــعــور بــالــســعــادة والسكينة‪ ،‬واحل ــد من‬ ‫االكتئاب‪ ،‬وله متعة خاصة تكسر روتني احلياة‬ ‫من خالل رؤيــة املناظر الطبيعية اخلضراء‪،‬‬ ‫خالفا لرياضة املشى العادى الــذى ينحصر‬ ‫برؤية املبانى والشوارع املألوفة داخل املدن‪.‬‬ ‫عدد من املتسلقني يرون أن العصا ضرورية‪،‬‬ ‫ألنها تساعد على الــتــوازن أثناء املشى فى‬ ‫رحالت «الهايكنج»‪ ،‬خاصة للمبتدئني وكبار‬ ‫وصغار السن‪ ،‬الذين يواصلون مهمة ترابط‬ ‫العائلة القوى من خالل الشعور باألمان أكثر‬ ‫بقربهم من بعضهم‪.‬‬ ‫و«الهايكنج» أو «رياضة التسلق» تساعد على‬ ‫تنشيط األكسجني والتنفس بصورة أفضل‪،‬‬ ‫كونها مفيدة لعضلة القلب‪ ،‬فضال عن حرق‬ ‫السعرات احلرارية أكثر من املشى العادى‪،‬‬ ‫حيث يتطلب التسلق بذل جهد أكبر‪ ،‬كما أنه‬ ‫يقوى عضالت الساقني والفخذين‪ ،‬ما يساهم‬ ‫فى صحة املتسلق مقارنة باآلخرين‪.‬‬ ‫عــدد من الصينيني يفضلون التواجد فى‬ ‫العطالت داخل اخليم مع توفير حقيبة النوم‬ ‫واملصابيح املجهزة لذلك والكراسى والطاولة‬ ‫القابلة للطى‪ ،‬إلى جانب األطعمة التى تكفى‬ ‫احتياجات األشخاص ملدة معينة‪ ،‬فيما حرصت‬ ‫السلطان الصينية على جهود من الرئيس شى‬ ‫جني بينج وحكومة احلزب الشيوعى الصينى‪،‬‬ ‫على متهيد تلك الطرق املؤدية للجبال والتالل‬ ‫ملــســاعــدة اجلــمــيــع عــلــى ممــارســة الــريــاضــة‬ ‫واالهتمام بصحته‪ ،‬واحلفاظ على التقاليد‬ ‫الصينية‪.‬‬


‫‪16‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫«الوزراء» يتابع منظومة الشكاوى الحكومية خالل شهر نوفمبر الماضى‬ ‫تواصل فعال مع مختلف شرائح المجتمع من خالل المنظومة‬ ‫‪«9‬مدبولى» يؤكد ضرورة استمرار تحقيق ُ‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫تــابــع الــدكــتــور مــصــطــفــى مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬حصاد جهود منظومة الشكاوى‬ ‫الحكومية ال ُموحدة بمجلس الــوزراء‪ ،‬والجهات‬ ‫الحكومية المرتبطة بها‪ ،‬خــال شهر نوفمبر‬ ‫أعده‬ ‫فصل‬ ‫ّ‬ ‫الماضى‪ ،‬وذلــك من خالل تقرير ُم ّ‬ ‫الدكتور طارق الرفاعى‪ ،‬مدير المنظومة‪.‬‬ ‫وأكد رئيس مجلس الــوزراء ضــرورة استمرار‬ ‫تحقيق تواصل مجتمعى فعال مع مختلف شرائح‬ ‫المجتمع من خالل منظومة الشكاوى الحكومية‬ ‫الموحدة‪ ،‬مع تنويع قنوات تواصل عصرية لتلقى‬ ‫الشكاوى وسرعة فحصها‪ ،‬وبــذل أقصى جهد‬ ‫ممكن لمعالجتها وتقويض أسبابها‪ ،‬بالتنسيق مع‬ ‫الوزارات والمحافظات وجميع األجهزة والهيئات‬ ‫الحكومية المختصة‪ُ ،‬مشد ًدا على مد يد العون‬ ‫ألصحاب الطلبات من الشرائح األولى بالرعاية‬ ‫ال ُمستهدفة من المبادرات الرئاسية والخطط‬ ‫والبرامج والمشروعات الحكومية‪.‬‬ ‫وبــنــا ًء عليه‪ ،‬أف ــاد الــدكــتــور ط ــارق الرفاعى‬ ‫بأنه فى سبيل تحقيق ذلك فقد تلقت ورصدت‬ ‫منظومة الشكاوى الحكومية الموحدة ‪ 147‬ألف‬ ‫شــكــوى وطــلــب واســتــغــاثــة خــال شــهــر نوفمبر‬ ‫المنقضى‪ ،‬وعقب المراجعة والفحص المبدئى‬ ‫للشكاوى والطلبات؛ تم توجيه ‪ 122‬ألفا منها‬ ‫لــجــهــات االخ ــت ــص ــاص الــمــخــتــلــفــة الــمــرتــبــطــة‬ ‫بالمنظومة إلكترون ًيا‪ ،‬وحفظ ‪ 25‬ألــف شكوى‬ ‫وف ًقا لقواعد وضــوابــط الفحص قبل التوجيه‬ ‫للجهات المعنية‪.‬‬ ‫وأوضح من خالل تقريره أن الوزارات اختصت‬ ‫بنسبة ‪ %62‬مــن إجــمــالــى الــشــكــاوى الموجهة‬ ‫للجهات المختصة خــال الشهر‪ ،‬حيث تلقت‬ ‫وتعاملت ‪ 8‬وزارات؛ هــى‪ :‬الــداخــلــيــة‪ ،‬التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬اإلســكــان والمرافق‬ ‫والمجتمعات الــعــمــرانــيــة‪ ،‬الــصــحــة والــســكــان‪،‬‬ ‫الــتــضــامــن االجــتــمــاعــى‪ ،‬الــكــهــربــاء والــطــاقــة‬ ‫المتجددة‪ ،‬االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات‪،‬‬ ‫والــتــمــويــن والــتــجــارة الــداخــلــيــة؛ مــع ‪ %85‬من‬ ‫إجمالى ما تم توجيهه من شكاوى وطلبات إلى‬ ‫الوزارات‪.‬‬ ‫وقــد حققت وزارات‪( :‬األوقــــاف‪ ،‬السياحة‬ ‫واآلثـــار‪ ،‬الــبــتــرول والــثــروة المعدنية‪ ،‬التموين‬ ‫والتجارة الداخلية‪ ،‬الصحة والسكان‪ ،‬الصناعة‪،‬‬ ‫الخارجية والهجرة وشئون المصريين بالخارج‪،‬‬ ‫اإلســكــان والــمــرافــق والمجتمعات العمرانية‪،‬‬ ‫الشباب والرياضة‪ ،‬الكهرباء والطاقة المتجددة‪،‬‬ ‫الــنــقــل‪ ،‬الــتــربــيــة والــتــعــلــيــم والــتــعــلــيــم الــفــنــى‪،‬‬ ‫المالية‪ ،‬التضامن االجتماعى‪ ،‬التعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى‪ ،‬العمل‪ ،‬االتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫المعلومات‪ ،‬والداخلية) نسب إنجاز واستجابات‬ ‫ونوعا فى التعامل ومعالجة أسباب‬ ‫مميزة ك ًما‬ ‫ً‬ ‫الشكاوى والرد عليها‪.‬‬ ‫ف ــى حــيــن اخــتــصــت الــمــحــافــظــات بنسبة‬ ‫‪ %25‬مــن إجمالى الشكاوى الموجهة للجهات‬ ‫المعنية خالل نوفمبر‪ ،‬حيث استقبلت وتعاملت‬ ‫‪ 8‬مــحــافــظــات ه ــى‪( :‬الــقــاهــرة‪ ،‬اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫الجيزة‪ ،‬الشرقية‪ ،‬الدقهلية‪ ،‬المنوفية‪ ،‬البحيرة‪،‬‬ ‫والغربية) مع نسبة ‪ %70‬من إجمالى الشكاوى‬ ‫الموجهة للمحافظات‪ .‬وحققت محافظات؛‬ ‫(اإلسماعيلية‪ ،‬بــورســعــيــد‪ ،‬األقــصــر‪ ،‬أســيــوط‪،‬‬ ‫سوهاج‪ ،‬أســوان‪ ،‬السويس‪ ،‬قنا‪ ،‬جنوب سيناء‪،‬‬ ‫المنيا‪ ،‬البحيرة‪ ،‬المنوفية‪ ،‬دمياط‪ ،‬اإلسكندرية‪،‬‬ ‫الشرقية‪ ،‬الجيزة‪ ،‬القاهرة‪ ،‬القليوبية‪ ،‬الجيزة‪،‬‬ ‫والدقهلية) نسب إنجاز متميزة خالل الشهر‪.‬‬ ‫واختص باقى الهيئات المرتبطة بالمنظومة‬ ‫إلكترون ًيا‪ ،‬بنسبة ‪ %13‬من إجمالى تلك الشكاوى‬ ‫والطلبات‪ ،‬وحقق كل من‪ :‬الهيئة القومية للتأمين‬ ‫االجتماعى‪ ،‬الجهاز المركزى للتنظيم واإلدارة‪،‬‬ ‫هيئة الــدواء المصرية‪ ،‬الهيئة القومية لسالمة‬ ‫الغذاء‪ ،‬مشيخة األزهر الشريف‪ ،‬وجهاز حماية‬ ‫المستهلك‪ ،‬نسب إنجاز مميزة فى التعامل مع‬ ‫الشكاوى والرد عليها‪.‬‬ ‫بــيــنــمــا حــقــقــت ج ــام ــع ــات‪ :‬قــنــاة الــســويــس‪،‬‬ ‫طــنــطــا‪ ،‬الــقــاهــرة‪ ،‬عــيــن شــمــس‪ ،‬اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫بنها‪ ،‬المنوفية‪ ،‬المنصورة‪ ،‬الزقازيق‪ ،‬دمياط‪،‬‬ ‫وأســيــوط‪ ،‬معدالت مرتفعة فى إنجاز وسرعة‬ ‫حسم الــشــكــاوى الـ ُمــوجــهــة إلــيــهــا‪ .‬كما استمر‬ ‫البنك الــمــركــزى الــمــصــرى فــى اإلشـــراف على‬ ‫توجيه الشكاوى الخاصة بالقطاع المصرفى‬

‫‪9‬توجيهات بمد يد العون ألصحاب الطلبات من الشرائح األولى بالرعاية‬ ‫المستهدفة ضمن المبادرات الرئاسية والمشروعات الحكومية‬ ‫ُ‬ ‫الــتــى تتلقاها المنظومة‪ -‬للبنوك المختصة‬‫وفروعها المختلفة ومتابعة معالجتها لتحقيق‬ ‫أنسب استجابة لكل شكوى وطلب‪.‬‬ ‫وحـــول أه ــم جــهــود الــمــنــظــومــة فــيــمــا يخص‬ ‫القطاعات المختلفة خالل شهر نوفمبر‪ ،‬أوضح‬ ‫الدكتور طارق الرفاعى‪ ،‬فى تقريره‪ ،‬أنه فى ظل‬ ‫رعاية رئيس مجلس الــوزراء لجهود المنظومة‬ ‫ومتابعة نتائج ومؤشرات األداء المرتبطة بدورة‬ ‫العمل‪ ،‬تولى المنظومة أهمية كبيرة لسرعة‬ ‫توجيه الشكاوى التى تتلقاها من المواطنين‬ ‫أو يتم رصــدهــا عبر وســائــل اإلع ــام ومــواقــع‬ ‫التواصل االجتماعى وبعض المواقع اإللكترونية‬ ‫للجهات المعنية للفحص واتــخــاذ اإلج ــراءات‬ ‫الــازمــة حيالها‪ ،‬والتنسيق والمتابعة لتحقيق‬ ‫أنسب استجابات لشكاوى وطلبات المواطنين‬ ‫مع المراجعة المستمرة لــإجــراءات المتخذة‬ ‫واالهــتــمــام بــمــا يــبــديــه بــعــض الــمــواطــنــيــن من‬ ‫تعليقات وأراء بشأن تلك اإلجراءات‪.‬‬ ‫وأضاف مدير المنظومة أنه على مسار مواز‬ ‫لمعالجة الشكاوى يتم تحليل مضمون الشكاوى‬ ‫وبــؤر تركزها قطاع ًيا وجغراف ًيا والتنسيق مع‬ ‫الــــوزارات والمحافظات والهيئات الحكومية‬ ‫المختصة لسرعة معالجتها وإزال ــة أسبابها‪.‬‬ ‫موضحا أن نسبة كبيرة من الشكاوى والطلبات‬ ‫والبالغات التى تلقتها المنظومة خالل الشهر‬ ‫جــاءت ضمن عدد من الملفات‪ ،‬وهــى‪ :‬شكاوى‬ ‫وبــاغــات الــمــخــالــفــات اإلنــشــائــيــة والــتــجــاريــة‬ ‫والتراخيص والتعديات وتغيير النشاط‪ ،‬شكاوى‬ ‫بعض أولياء األمــور بشأن اإلجــراءات الخاصة‬ ‫بــقــطــاع الــتــعــلــيــم بــمــخــتــلــف مــراحــلــه‪ ،‬شــكــاوى‬ ‫وبــاغــات ضعف أو انقطاع مــيــاه الــشــرب عن‬ ‫بعض المناطق أو الوحدات السكنية‪ ،‬وشكاوى‬ ‫وطلبات إصدار وتفعيل بطاقات برنامج الدعم‬ ‫النقدى المشروط «تكافل وكرامة»‪.‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى شــكــاوى وطــلــبــات االســتــفــادة‬ ‫من مظلة الخدمات الطبية المتنوعة وتسريع‬ ‫اإلجــراءات المرتبطة بها‪ ،‬شكاوى توقف بعض‬ ‫بطاقات التموين أو حذف أو طلبات اإلضافة‬ ‫لبعض األفــراد‪ ،‬شكاوى تواضع مستوى خدمة‬ ‫وتغطية بعض شبكات االتــصــاالت أو خدمات‬ ‫اإلن ــت ــرن ــت ف ــى بــعــض الــمــنــاطــق‪ ،‬طــلــبــات مد‬ ‫الشبكات وتوصيل خدمة الغاز الطبيعى لبعض‬ ‫المناطق وبالغات التسريب واإلصالح‪ ،‬وشكاوى‬ ‫وبــاغــات الــتــضــرر مــن إلــقــاء القمامة وتــراكــم‬ ‫المخلفات ببعض المناطق‪.‬‬ ‫وأشار «الرفاعي»‪ ،‬من خالل التقرير‪ ،‬إلى أنه‬ ‫فيما يخص قطاع اإلسكان‪ ،‬قامت وزارة اإلسكان‬ ‫والمرافق والمجتمعات العمرانية‪ ،‬والمحافظات‬ ‫المعنية بالتعامل مع ‪ 28.9‬ألف شكوى وطلب‬ ‫خالل شهر نوفمبر‪ ،‬تضمنت ‪ 22.9‬ألف شكوى‬ ‫وطــلــب وب ــاغ مــرتــبــط بــقــطــاع اإلســكــان والــتــى‬ ‫قامت هيئة المجتمعات العمرانية الجديدة‪،‬‬ ‫والمحافظات المختصة بفحصها ودراســتــهــا‬ ‫والتعامل معها وف ًقا لطبيعة كل منها‪.‬‬ ‫ه ــذا بــاإلضــافــة إل ــى ‪ 6‬آالف شــكــوى وبــاغ‬ ‫مرتبطة بمرفق مياه الشرب والصرف الصحى‬ ‫حــيــث تعاملت معها الــشــركــة الــقــابــضــة لمياه‬ ‫الــشــرب والــصــرف الصحى والــشــركــات التابعة‬ ‫لــهــا‪ ،‬والــمــحــافــظــات المعنية‪ ،‬والــتــى تضمنت‬ ‫بالغات بوجود كسر مواسير أو تسريب مياه‪،‬‬ ‫أو التضرر من ارتفاع قيمة الفواتير‪ ،‬أو انقطاع‬ ‫المياه‪ ،‬وطلبات تركيب عدادات مسبقة الدفع‪،‬‬ ‫وغيرها‪ ،‬حيث قامت الشركة وفروعها باتخاذ‬ ‫التدابير الالزمة إلزالتها أو الحد من أسبابها‬ ‫والـــرد عــلــى الــمــواطــنــيــن بــشــأن أســبــاب ضعف‬ ‫المياه أو انقطاعها لفترات فى بعض المناطق‪.‬‬ ‫ولفت الدكتور طارق الرفاعى إلى أنه حرصا‬ ‫م ــن الــمــنــظــومــة عــلــى تــعــزيــز روح الــمــشــاركــة‬ ‫اإليجابية لــدى المواطنين باعتبارهم شركاء‬

‫فــى الجهود المبذولة لتحسين مستوى جــودة‬ ‫الخدمات والحفاظ على مرافق الدولة‪ ،‬تعاملت‬ ‫المنظومة مع ‪ 2286‬شكوى واستغاثة وبالغا‬ ‫بشأن تلفيات أو مظاهر الخلل أو القصور التى‬ ‫تتعلق ببعض المرافق والخدمات العامة‪ ،‬وقد‬ ‫نالت األولوية فى التعامل لسرعة إزالة أسبابها‬ ‫بالتنسيق مع جهات االختصاص لدرء المخاطر‬ ‫أو الحوادث والحد من أسباب وقوعها؛ حفاظا‬ ‫على حياة المواطنين وممتلكاتهم‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بقطاع التعليم‪ ،‬تعاملت المنظومة‬ ‫خالل نوفمبر مع ‪ 11.7‬ألف شكوى وطلب من‬ ‫بعض الطالب وأولياء األمور مرتبطة بمختلف‬ ‫مراحل التعليم سواء ما قبل الجامعى أو الجامعى‪،‬‬ ‫وذلــك بالتنسيق مــع وزارت ــى التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى‪ ،‬والتعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬ ‫والجامعات الحكومية واألهلية والخاصة‪ ،‬وتم‬ ‫توجيه الشكاوى لجهات االختصاص لفحصها‬ ‫ودراســتــهــا‪ ،‬واتــخــاذ اإلجـ ــراءات الــازمــة طبقا‬ ‫للضوابط القانونية ووفقا لظروف كل حالة‪.‬‬ ‫وبالنسبة لقطاع الصحة‪ ،‬قامت وزارتا الصحة‬ ‫والــســكــان والــتــعــلــيــم الــعــالــى والــبــحــث العلمى‬ ‫والجهات التابعة لهما‪ ،‬والمستشفيات الجامعية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى اللجنة الطبية العليا واالستغاثات‬ ‫بمجلس الوزراء‪ ،‬ومستشفيات القوات المسلحة‬ ‫بالتعامل مــع ‪ 9500‬شــكــوى وطــلــب واستغاثة‬ ‫بــقــطــاع الــصــحــة‪ .‬وقــد تضمنت موضوعاتها؛‬

‫‪ 2592‬شكوى واستغاثة طبية تطلبت تفاعال‬ ‫سريعا نظ ًرا لطبيعتها ومنها؛ توفير حضانات‬ ‫لألطفال الرضع المبتسرين‪ ،‬جراحات األطفال‬ ‫بمختلف تخصصاتها‪ ،‬توفير الــعــاج لمرضى‬ ‫األورام (كيماوى – إشعاعي)‪ ،‬توفير أسرة رعاية‬ ‫لألطفال وكــبــار السن بمختلف التخصصات‪،‬‬ ‫جراحات القلب والمخ واألعصاب‪ ،‬والمساعدة‬ ‫فــى تــوفــيــر الــعــاج لبعض األمـ ــراض بمختلف‬ ‫التخصصات وبعض حاالت األمراض المناعية‪.‬‬ ‫هذا باإلضافة إلى ‪ 1618‬شكوى بادعاء نقص‬ ‫بعض األدوية وعدم توافرها أو زيادة أسعارها أو‬ ‫انتهاء صالحياتها‪ ،‬و‪ 1305‬شكاوى ادعاء سوء أو‬ ‫تواضع مستوى الخدمة الطبية المقدمة ببعض‬ ‫المستشفيات أو الوحدات الصحية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى ‪ 1010‬طلبات تيسير إنهاء إجراءات العالج‬ ‫على نفقة الدولة أو التأمين الصحى‪ ،‬والتعامل‬ ‫مــع ‪ 60‬طلبا لتوفير أجــهــزة تعويضية لحاالت‬ ‫البتر والحوادث‪.‬‬ ‫وحول قطاع األمن وما يرتبط به من خدمات‪،‬‬ ‫تلقت وتعاملت وزارة الداخلية مع ‪ 11.6‬ألف‬ ‫شــكــوى وبـــاغ وطــلــب خ ــال الــشــهــر‪ ،‬وق ــد تم‬ ‫التحقق من الشكاوى واتخاذ الالزم بشأنها‪.‬‬ ‫وفــى إط ــار التعامل مــع شــكــاوى المواطنين‬ ‫الخاصة بــاألوضــاع الوظيفية لبعض العاملين‬ ‫بالجهاز اإلدارى‪ ،‬فقد تلقت وتعاملت المنظومة‬ ‫مــع ‪ 7382‬شــكــوى وطلبا‪ ،‬وقــد تــم توجيه تلك‬

‫الشكاوى والطلبات إلى الجهاز المركزى للتنظيم‬ ‫واإلدارة‪ ،‬والــــوزارات والمحافظات والهيئات‬ ‫الــمــعــنــيــة‪ ،‬لــســرعــة فــحــصــهــا وات ــخ ــاذ مــا يــلــزم‬ ‫لمعالجة أسبابها‪ ،‬وتوفير أفضل استجابات‪.‬‬ ‫ونـ ـ ّوه الــدكــتــور ط ــارق الــرفــاعــى‪ ،‬فــى تقريره‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬بأنه فى إطار اهتمام القيادة السياسية‬ ‫بالتوسع فــى مــد مظلة الحماية االجتماعية‬ ‫لتشمل مختلف األسر األولى بالرعاية‪ ،‬وذلك من‬ ‫خالل زيادة حزم الدعم النقدى وبرامج التمكين‬ ‫االقتصادى التى توفرها الدولة؛ تعاملت وزارة‬ ‫التضامن االجتماعى مع ‪ 6444‬شكوى وطلبا‬ ‫وبالغا خالل شهر نوفمبر من خالل المنظومة‪،‬‬ ‫حيث أنــهــت الـــوزارة إجـــراءات إص ــدار وإعــادة‬ ‫تفعيل ‪ 4248‬كارت «تكافل وكرامة»‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى توجيه ‪ 2348‬مواطنا لتسجيل تظلماتهم‬ ‫بشأن التضرر من عدم االستحقاق بالبرنامج‪،‬‬ ‫فضال عن إنهاء إجــراءات إصــدار ‪ 400‬بطاقة‬ ‫خــدمــات متكاملة ل ــذوى الــهــمــم مــمــن تقدموا‬ ‫بــشــكــاوى واســتــغــاثــات لــلــمــنــظــومــة‪ ،‬كــمــا تمت‬ ‫االستجابة لعدد ‪ 316‬مواطنًا تقدموا بشكاوى‬ ‫وطلبات للمنظومة بشأن طلب مساعدات عاجلة‬ ‫لظروف استثنائية‪.‬‬ ‫وفى اإلطار ذاته‪ ،‬تمكن فريق التدخل السريع‬ ‫الــمــركــزى والــفــرق المحلية بـ ــوزارة التضامن‬ ‫االجتماعى من إنقاذ عدد ‪ 62‬مواطنًا بال مأوى‬ ‫وإيداعهم بــدور الرعاية االجتماعية المختلفة‬ ‫لتلقى أوجــه الــرعــايــة الصحية واالجتماعية‪،‬‬ ‫وتقديم تدخالت طبية لعدد ‪ 32‬مواطنًا آخرين‬ ‫تمهي ًدا إليداعهم بدور الرعاية االجتماعية‪ ،‬كما‬ ‫تمكن الفريق من إنهاء إجراءات الدمج األسرى‬ ‫لــعــدد ‪ 21‬طــفـ ًـا وســيــدة بــا مــــأوى‪ ،‬وتــقــديــم‬ ‫مساعدات عينية لعدد ‪ 160‬مواطنًا بال مأوى‪.‬‬ ‫وتــمــكــنــت اإلدارة الــعــامــة لــلــدعــم والتمكين‬ ‫بــــالــــوزارة أي ـ ً‬ ‫ـض ــا م ــن االســتــجــابــة ل ــع ــدد ‪48‬‬ ‫مواطنًا من «ذوى الهمم» قد تقدموا بشكواهم‬ ‫للمنظومة خالل الشهر‪ ،‬وكان من أبرزها تلبية‬ ‫طلب الحصول على أطــراف صناعية لعدد ‪9‬‬ ‫مواطنين‪ ،‬إضــافـ ًة إلــى االستجابة بتوفير ‪13‬‬ ‫كرسى متحرك‪ ،‬وكذلك التنسيق بشأن مساعدة‬ ‫عــدد ‪ 2‬مــن المواطنين مــن ذوى الهمم بشأن‬ ‫حصولهم على أجــهــزة تعويضية تعينهم على‬ ‫مواصلة حياتهم‪.‬‬ ‫وقــال مدير المنظومة إنــه فى ضــوء االهتمام‬ ‫بــشــكــاوى أصــحــاب الــمــعــاشــات مــن كــبــار السن‬ ‫واألرامل وذوى الهمم‪ ،‬كثفت الهيئة القومية للتأمين‬ ‫االجتماعى جهودها للتعامل مــع ‪ 2917‬شكوى‬ ‫وطلبا خالل الشهر؛ حيث قامت بإنهاء إجراءات‬ ‫الصرف الفعلى للمستحقات التأمينية لعدد ‪478‬‬ ‫مواطنًا من عمالء الهيئة ممن تقدموا بشكاوى‬ ‫واستغاثات عبر المنظومة بشأن تأخر أو إيقاف‬ ‫صرف مستحقاتهم ألسباب مختلفة‪ ،‬كما انتهت‬ ‫الهيئة من ربط وتسجيل وتحديد دورية الصرف‬ ‫للمستحقات التأمينية لعدد ‪ 615‬مواطنًا‪.‬‬ ‫وبالنسبة لقطاع التموين‪ ،‬أفاد الدكتور طارق‬ ‫الرفاعى بأن وزارة التموين والتجارة الداخلية‬ ‫قامت بالتعامل مع ‪ 4620‬شكوى وطلبا بقطاع‬ ‫التموين‪ ،‬منها ‪ 3270‬شكوى بشأن إيــقــاف أو‬ ‫حذف أو طلبات إضافة أفراد لبعض البطاقات‪،‬‬ ‫حيث تم حسم ‪ 3700‬شكوى وطلب منها‪ ،‬كما‬ ‫تعاملت الـ ــوزارة مــع ‪ 1070‬شــكــوى تــضــرر من‬ ‫تالعب بعض المخابز فى وزن الخبز المدعم‬ ‫أو مستوى جودته‪ ،‬وارتفاع أسعار أو سوء جودة‬ ‫بعض الــمــواد الغذائية المعروضة‪ ،‬والتالعب‬ ‫بأسعار بعض المواد التموينية أو عدم اإلفصاح‬ ‫واإلعالن عن أسعارها‪ ،‬أو شكاوى سوء الخدمة‬ ‫المقدمة من بعض بدالى التموين‪ ،‬وذلك ضمن‬ ‫جهود ضبط األسواق والعمل على توفير وإتاحة‬ ‫السلع لمختلف المواطنين؛ حيث قامت الوزارة‬ ‫ومباحث التموين بفحص الشكاوى وحسم وإزالة‬ ‫أسباب ‪ 624‬شكوى وطلبا وبالغا‪.‬‬

‫كما تلقى جهاز حماية المستهلك ‪ 1278‬شكوى‬ ‫يتضرر أصحابها من بعض الممارسات الضارة‬ ‫أو االحتكارية من قبل بعض التجار أو الوكالء‬ ‫وغيرهم‪ ،‬وقد تم انهاء وإزالة أسباب عدد ‪1105‬‬ ‫شكاوى وبالغات منها‪ ،‬وجــار استكمال فحص‬ ‫والتعامل مع باقى الشكاوى‪.‬‬ ‫هــذا‪ ،‬وقــد تعاملت وزارة الكهرباء والطاقة‬ ‫الــمــتــجــددة والــمــحــافــظــات المعنية مــع ‪5723‬‬ ‫شكوى وبالغا وطلبا خاصا بقطاع الكهرباء‪،‬‬ ‫وقد بذلت فرق العمل بالوزارة والشركات التابعة‬ ‫لها والمحافظات المعنية جهوداً كبيرة تمثلت‬ ‫فى سرعة االنتقال لمواقع الشكاوى والبالغات‪،‬‬ ‫وتنفيذ أعمال الصيانة الالزمة‪ ،‬ونتيجة لذلك‬ ‫انتهت الــوزارة والمحافظات المعنية من انهاء‬ ‫وإزالة أسباب ‪ 4330‬شكوى وبالغا‪.‬‬ ‫وفيما يخص قطاع االتصاالت‪ ،‬أوضح مدير‬ ‫منظومة الشكاوى أن المنظومة تلقت ‪4789‬‬ ‫شكوى خالل نوفمبر خاصة بقطاع االتصاالت‬ ‫وال ــب ــري ــد‪ ،‬وت ــم تــوجــيــهــهــا لـــــوزارة االت ــص ــاالت‬ ‫وتكنولوجيا المعلومات‪ ،‬وقامت الوزارة بالتعامل‬ ‫مــعــهــا بــالــتــعــاون مــع الــجــهــاز الــقــومــى لتنظيم‬ ‫االتصاالت‪.‬‬ ‫فيما قامت وزارة البترول والثروة المعدنية‬ ‫وشركاتها التابعة بالتعامل مــع ‪ 3399‬شكوى‬ ‫وبالغا بقطاع البترول‪ ،‬وقــد قامت الشركات‬ ‫التابعة لــلــوزارة بمعالجة أســبــاب واالستجابة‬ ‫والرد على ‪ 2833‬شكوى وبالغا خالل الشهر‪.‬‬ ‫واستمرارا لحرص البنك المركزى المصرى‬ ‫على معالجة أســبــاب شــكــاوى عــمــاء القطاع‬ ‫المصرفى المسجلة على المنظومة قام البنك‬ ‫بـ ــاإلشـ ــراف عــلــى دراســـــة وفــحــص ومــعــالــجــة‬ ‫أسباب ‪ 3963‬شكوى وطلبا خالل شهر نوفمبر‬ ‫ترتبط بتعامالت المواطنين المصرفية وبعض‬ ‫التحويالت المالية بالبنوك وفروعها المختلفة؛‬ ‫حيث قام البنك المركزى بتوجيه البنوك لدراسة‬ ‫وفحص تلك الشكاوى وتم حسم وإزالة أسباب‬ ‫‪ 2186‬شكوى وطلبا وبالغا‪ ،‬باإلضافة إلى ‪1989‬‬ ‫شكوى وبالغا عن فترات سابقة‪.‬‬ ‫كما تلقت وتعاملت وزارة المالية مــع ‪545‬‬ ‫شــكــوى وطــلــبــا خــال الــشــهــر‪ ،‬وقــامــت الـــوزارة‬ ‫والمصالح التابعة بمعالجة وإزالة أسباب والرد‬ ‫على ‪ 331‬شكوى وطلبا منها فى إطار حرصها‬ ‫على تطوير خدماتها للمواطنين وكسب المزيد‬ ‫من ثقتهم‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف الــدكــتــور طـــارق الــرفــاعــى أن ــه فى‬ ‫إطــار المحافظة على الــمــوارد المائية وتدبير‬ ‫المخصصات المائية المختلفة لالستخدامات‬ ‫الــزراعــيــة وغــيــرهــا‪ ،‬حــســمــت وزارة الــمــوارد‬ ‫المائية والرى ‪ 1429‬شكوى خالل الشهر‪ .‬وفى‬ ‫سبيل إنفاذ القانون وحماية الممتلكات العامة‬ ‫والخاصة وإزالة التعديات والمخالفات؛ تمكنت‬ ‫أجهزة الــوزارة المختصة بالتنسيق مع الجهات‬ ‫األمــنــيــة فــى الــتــصــدى لــكــافــة األعــمــال ال ــوارد‬ ‫بشأنها شــكــاوى واســتــغــاثــات‪ ،‬حيث تــم اتخاذ‬ ‫اإلجــراءات القانونية حيال ‪ 133‬مخالفة نتيجة‬ ‫التعدى على المجارى المائية بصور متعددة‪.‬‬ ‫وحول قطاع النقل‪ ،‬تلقت وتعاملت وزارة النقل‬ ‫مع ‪ 803‬شكاوى وطلبات وبالغات من مواطنين‬ ‫مستفيدين من خدمات النقل‪ ،‬وقد قامت الوزارة‬ ‫بدراسة واالستجابة وإزالة أسباب ‪ 579‬شكوى‬ ‫وبالغا منها خالل نوفمبر الماضى‪ ،‬وجار حسم‬ ‫ومعالجة باقى الشكاوى وفقا لطبيعة كل منها‪.‬‬ ‫واستكماال لجهود منظومة الشكاوى خالل‬ ‫نوفمبر‪ ،‬تلقت وتعاملت وزارة العدل مع ‪391‬‬ ‫شكوى وردت إليها‪ ،‬وقد تعاملت مصلحة الشهر‬ ‫العقارى والتوثيق مع ‪ 217‬شكوى منها‪ ،‬وقامت‬ ‫القطاعات المختلفة بفحص الشكاوى الموجهة‬ ‫إليها واتخاذ اإلجــراءات الالزمة بما من شأنه‬ ‫تــحــســيــن ورفـ ــع مــســتــوى الــخــدمــات الــمــقــدمــة‬ ‫للمواطنين‪.‬‬ ‫وأخـــيـــ ًرا‪ ،‬تــعــامــلــت الــمــنــظــومــة مــع بــاغــات‬ ‫وشــكــاوى المواطنين فــى مــجــال البيئة‪ ،‬حيث‬ ‫تلقت ورصدت ‪ 4944‬شكوى واستغاثة‪ ،‬وانتهت‬ ‫الوزارات والمحافظات المعنية من إزالة أسباب‬ ‫‪ 2363‬شكوى وبالغا منها‪ ،‬وتضمنت االستجابة‬ ‫رفع وإزالة تراكمات القمامة والمخلفات ببعض‬ ‫المناطق والطرق والشوارع‪.‬‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫فنون‬

‫إشراف‪ :‬ريهام جودة‬

‫‪15‬‬

‫ِّ‬ ‫«فلنصل حتى يمنحنا الله بابا يشك»!‬ ‫فى اجتماع الكرادلة الختيار بابا الفاتيكان‪..‬‬

‫‪CONCLAVE‬‬

‫فيلم يدخل سباق األوسكار مبك ًرا‬

‫‪ 9‬تصوير الجزء األكبر من الفيلم فى استديوهات ‪ Cinecittà‬بإيطاليا لحظر الفاتيكان التصوير داخل كنيسة سيستين‬ ‫تتمتع األفالم التى تتناول موضوعات تتعلق‬ ‫بالفاتيكان بجاذبية خــاصــة‪ ،‬بعضها يرجع‬ ‫إلى الطبيعة املميزة للدولة الدينية‪ -‬صغيرة‬ ‫احلجم صاحبة التأثير الدينى العاملى‪ -‬التى‬ ‫توجد داخل مدينة روما اإليطالية‪ ،‬إلى جانب‬ ‫صناع‬ ‫حالة الغموض والرمزية التى تثير خيال ُ‬ ‫السينما‪ .‬وفــى الــســنــوات األخــيــرة استطاع‬ ‫فيلمان تدور أحداثهما داخل الفاتيكان حتقيق‬ ‫جناح وشعبية كبيرة عامليا‪ ،‬أولها كان ‪Angels‬‬ ‫‪ & Demons‬للمخرج رون هاورد‪ ،‬املأخوذ عن‬ ‫رواية الكاتب األمريكى دان براون والتى حتمل‬ ‫نفس االسم‪ ،‬كذلك فيلم ‪The Two Popes‬‬ ‫للنجم أنتونى هوبكنز املــأخــوذ عــن أحــداث‬ ‫حقيقية عن فترة تولى البابا بندكت السادس‬ ‫عشر منصب البابوية حتى تخليه عنها ثم‬ ‫انتخاب البابا فرنسيس بابا للفاتيكان‪ ،‬وهو‬ ‫الفيلم الذى رشح لثالث جوائز أوسكار‪.‬‬ ‫ومؤخرا بدأ عرض فيلم ‪ Conclave‬للنجم‬ ‫اإلجنــلــيــزى رالـــف فينس واملــخــرج األملــانــى‬ ‫إدوارد بيرجر‪ ،‬وهو الفيلم الذى تدور أحداثه‬ ‫داخــل الفاتيكان‪ ،‬ومن املتوقع أن يكون على‬ ‫قائمة األفالم املرشحة لعدد كبير من جوائز‬ ‫األوسكار لعام ‪ - 2025‬تبعا ملا ذكرته مجلة‬ ‫فارايتى األمريكية‪ -‬ليس بسبب تاريخ صنّاعه‬ ‫فى الترشح جلوائز األوسكار فحسب‪ ،‬لكن‬ ‫أيضا بسبب جودة الفيلم العالية وفكرته ذات‬ ‫الطابع العاملى‪.‬‬ ‫ويشير اسم الفيلم ‪ Conclave‬إلى االجتماع‬ ‫الــســرى بــن الــكــرادلــة الــكــاثــولــيــك الختيار‬ ‫بابا جديد للفاتيكان‪ ،‬وهو مأخوذ عن رواية‬ ‫صدرت عام ‪ 2016‬وحتمل نفس االسم للكاتب‬ ‫البريطانى روبرت هاريس‪ ،‬وكانت من الروايات‬ ‫األعلى مبيعا وقت ظهورها‪.‬‬ ‫انتخابات دينية وحتالفات ومؤامرات‬ ‫تبدأ أحــداث الفيلم بوفاة بابا الفاتيكان‬ ‫وهى الوفاة التى لم يكن هناك أى شك أنها‬ ‫حدثت بشكل طبيعى نظرا لكبر سن البابا‬ ‫وإصابته بــأمــراض القلب‪ ،‬وعلى الرغم من‬ ‫احلزن الكبير الذى يصيب الكاردينال لورانس‬ ‫(رالــف فينيس)‪ ،‬لكنه بحكم منصبه كعميد‬

‫مجمع الكرادلة كان عليه أن يضع حزنه جانبا‪،‬‬ ‫ويركز على تنظيم كافة التفاصيل املتعلقة بـالـ‬ ‫‪ Conclave‬أو اجتماع الكرادلة الختيار البابا‬ ‫اجلديد‪ ،‬ومن هنا تبدأ األحــداث احلقيقية‪،‬‬ ‫فعلى الرغم من أن االنتخابات البابوية هى‬ ‫انتخابات دينية لها إجـــراءات معقدة وتتم‬ ‫وسط تكتم شديد وخلوة تامة جلميع الكرادلة‬ ‫املشاركني فيها‪ ،‬لكن خلف األب ــواب املغلقة‬ ‫تدور الكثير من املؤامرات وتعقد التحالفات‬ ‫وتنكشف األسرار‪ ،‬إذ يبدو التنافس فى البداية‬ ‫بني تيارين أولهما إصالحى وسطى ويتنافس‬ ‫فيه األمريكى بيلينى (ستانلى توتشى) الذى‬ ‫يــبــدو مــتــرددا وم ــع الــوقــت يفقد شعبيته‪،‬‬ ‫واألمريكى ترميبالى (جون ليثجو) الذى تدور‬ ‫حوله الكثير من عالمات االستفهام مع ما‬ ‫يتردد حول رغبة البابا فى إقالته قبل وفاته‪،‬‬ ‫والنيجيرى آدييمى (لوسيان مساماتى) الذى‬ ‫ت ــزداد شعبيته خاصة أنــه سيكون أول بابا‬ ‫إفريقى ومن أصحاب البشرة امللونة‪ ،‬بينما‬ ‫يقود التيار الثانى املتشدد اإليطالى واملتعصب‬ ‫تيديسكو (سيرجيو كاستيليتو) الذى يصر على‬ ‫التحدث باللغة الالتينية باعتبارها لغة الصفوة‬ ‫الكنسية‪ ،‬ويعارض أى أفكار إصالحية كما أنه‬ ‫عنصرى ومتنمر‪.‬‬ ‫لورانس اإلدارى‬ ‫وسط التيارين املتصارعني داخل االجتماع‬ ‫ال ــس ــرى‪ -‬وعــلــى الــرغــم مــن دعــمــه للتيار‬ ‫اإلصـــاحـــى‪ -‬يــظــهــر الــكــارديــنــال لــورانــس‬ ‫باعتباره فى موقف محايد من اجلميع‪ ،‬لكنه‬ ‫ال يتوقف عن محاولة كشف خفايا املرشحني‬ ‫حتى لو كانوا من التيار اإلصالحى‪ ،‬وينتابه‬ ‫القلق من أن تضيع كل جهود البابا الراحل‬ ‫فى انفتاح الكنيسة بسبب مرشح متشدد‪،‬‬ ‫لكنه فى الوقت نفسه قلق من األســرار التى‬ ‫تنكشف أمامه عن املرشحني اإلصالحيني‪،‬‬ ‫والظهور املفاجئ للكاردينال بينيتيز (كارلوس‬ ‫دييز)‪ ،‬الذى كان يعمل فى كابول بأفغانستان‬ ‫وقبلها فى الكونغو والعراق وعالقته السرية‬ ‫ببابا الفاتيكان‪ ،‬وصمته املثير للقلق‪.‬‬ ‫فيلم حوارى ورسائل إنسانية‬

‫‪ 9‬رالف فينس فى دور الكاردينال لورانس‬ ‫قد يكون من أقوى المرشحين لجائزة األوسكار‬

‫يصنف ‪ Conclave‬باعتباره فيلما مثيرا‬ ‫على الرغم من الفيلم يدور أغلبه فى الغرف‬ ‫املغلقة ولــن يــرى املُشاهد طــوال مــدة عرض‬ ‫الفيلم‪ -‬والتى تصل لساعتني‪ -‬أى مطاردات‬ ‫حركية كما فى فيلم مالئكة وشياطني مثال‪،‬‬ ‫لكنه سيشاهد فيلما حواريا مثيرا‪ ،‬ومباراة‬ ‫عقلية للكاردينال لورانس فى محاولة كشف‬ ‫األســرار ومعرفة احلقيقة والتى ستؤثر على‬ ‫اختيار الشخص املناسب ألهــم منصب فى‬ ‫الكنيسة الكاثوليكية لكن دون أن يخرق‬ ‫الــقــواعــد األســاســيــة الجتماع الــكــرادلــة فى‬ ‫الفاتيكان‪.‬‬ ‫ويحمل فيلم ‪ Conclave‬الكثير من الرسائل‬ ‫اإلنسانية مــؤكــدا أهمية التنوع والتعددية‬ ‫وتقبل اآلخر‪ ،‬فاالنتخابات التى تبدو للوهلة‬ ‫األولى أنها انتخابات دينية تكشف عن طبيعة‬

‫الشخصيات والرغبات البشرية والتى تتصاعد‬ ‫داخل الفيلم بشكل مستمر وتظهر مع اكتشاف‬ ‫كل سر‪ ،‬كما حتمل نهاية الفيلم مفاجأة كبيرة‬ ‫وكأنها الرسالة التى تكمل أحــداث الفيلم‪،‬‬ ‫ويقول املخرج إدوارد بيرجر فى حــواره مع‬ ‫مجلة فانيتى فير إنه قرأ السيناريو قبل الرواية‬ ‫وفوجئ مبا تنتهى إليه األحداث ولم يتوقعها‪،‬‬ ‫لكنه تأثر بشكل كبير بها ورغم أنه يعرف أنها‬ ‫ستكون نهاية مثيرة للجدل لكنها فى الوقت‬ ‫نفسه تكمل الفكرة األساسية للعمل‪.‬‬ ‫وظهرت الرسائل اإلنسانية طوال مشاهد‬ ‫الفيلم فنجدها فى خطاب الكاردينال لورانس‬ ‫فى بداية االجتماع وهو يقول‪« :‬لو كان هناك‬ ‫يقني فقط دون شك ملا كان هناك أى غموض‬ ‫وبالتالى ملا كانت هناك حاجة لإلميان‪ ..‬فلنص ِّل‬ ‫حتى مينحنا اهلل بابا يشك»‪ ،‬كما جندها فى‬

‫ظهور الراهبات فى الفيلم خاصة الراهبة‬ ‫أجنيس «إيزابيال روسيلينى» والتى لعبت دورا‬ ‫محوريا فى كشف حقيقة الكاردينال ترميبالى‬ ‫مؤكدة التنوع واملساواة بقولها «على الرغم من‬ ‫أنه من املفترض أن نكون نحن األخوات غير‬ ‫مرئيات‪ ،‬إال أن اهلل أعطانا عيونا وآذانــا»‪،‬‬ ‫كذلك استخدام املخرج اللغات اإلجنليزية‬ ‫واإلسبانية واإليطالية والالتينية فى احلوار‬ ‫وبشكل سلس‪.‬‬ ‫األداء التمثيلى‬ ‫قــدم النجم اإلجنــلــيــزى رال ــف فينس دور‬ ‫الكاردينال لورانس باقتدار شديد‪ ،‬حتى إن‬ ‫التكهنات املبكرة بدأت فى الظهور حول أنه‬ ‫سيكون أحد املرشحني بقوة جلائزة أوسكار‬ ‫أفضل ممثل فى دور رئيسى‪ ،‬فهو الكاردينال‬ ‫الذى كان البابا ينظر إليه باعتباره اإلدارى‬ ‫الناجح‪ ،‬ورغم معاناته من الشك‪ ،‬لكن يبدو‬ ‫أن تلك الصفة كانت إحــدى املميزات التى‬ ‫جعلته الرجل األنسب لقيادة اجتماع الكرادلة‬ ‫ومــحــاولــة كشف كــل األوراق والــوصــول إلى‬ ‫املرشح األنسب واألقــدر على قيادة الكنيسة‬ ‫نحو املستقبل‪ ،‬وهــو فى الوقت نفسه رجل‬ ‫دين إنسانى‪ ،‬يرتكب األخطاء ويتوب‪ ،‬تنتابه‬ ‫العصبية والغضب‪ ،‬وأحيانا يضطر للقيام‬ ‫ببعض األمور التى ال تكون مثالية لكن ال مفر‬ ‫من القيام بها‪.‬‬ ‫وفــى مقابلة مع ‪ movie fone‬قــال رالف‬ ‫فينيس إن سيناريو الفيلم أصابه بالذهول‪،‬‬ ‫فشخصية لورانس معقدة ولديه اضطراب‬ ‫وتناقض داخلى‪ ،‬وقد أثار الدور داخله ذكريات‬ ‫أسرته الكاثوليكية خاصة والدته‪.‬‬ ‫كذلك قدم املمثل املكسيكى أداء مميزا فى‬ ‫دور الكاردينال ببينيتيز‪ ،‬فهو ذلك الشخص‬ ‫الغامض الــذى لــم يعرف أحــد بــوجــوده قبل‬ ‫الدعوة لالجتماع‪ ،‬كما أن خدمته فى مناطق‬ ‫الــصــراع املشتعلة فــى الــعــالــم وتكتم البابا‬ ‫على اسمه يجعل حوله الكثير من عالمات‬ ‫االستفهام لكنه وفى واحد من أجمل مشاهد‬ ‫الفيلم يدخل فى مبارزة كالمية مع الكاردينال‬ ‫تيديسكو املــتــشــدد ح ــول ارتــبــاط اإلره ــاب‬

‫بــاإلســام وهــو املشهد الــذى ميكن اعتباره‬ ‫رئيسيا ومؤثرا فى مسار الفيلم‪ .‬وفى حواره‬ ‫مع مجلة فانيتى فير قال املخرج بيرجر‪« :‬لقد‬ ‫أمضينا وقتاً طويال فى البحث عن بينيتيز‬ ‫من خالل اختيار املمثلني‪ ،‬ألننى لم أكن أريد‬ ‫شخصا تعرفه من أى فيلم آخر‪ ،‬فهو عندما‬ ‫يتحدث فى نهاية الفيلم ويكشف عن حقيقته‬ ‫البد أن تشعر بأنك لم تر ذلك من قبل وكان‬ ‫كارلوس دييز هو الشخص الوحيد الذى عندما‬ ‫قدم جتربة األداء وجدت نفس أصدقه»‪.‬‬ ‫كما تــبــدو بصمة املــخــرج األملــانــى إدوارد‬ ‫بيرجر‪ -‬صاحب فيلم ‪All quiet on the‬‬ ‫‪« western front‬كل شىء هادئ على اجلبهة‬ ‫الغربية»‪ -‬واضحة على ‪ Conclave‬خاصة فى‬ ‫استخدام املوسيقى ذات اإليقاع املميز واملوحى‬ ‫بالترقب الــدائــم‪ ،‬كــذلــك اســتــخــدام األل ــوان‬ ‫واإلضـــاءة فى املشاهد بشكل يبرز التضاد‬ ‫والتعبير عن احلالة النفسية لألبطال‪ ،‬ففى‬ ‫الغرف الشخصية للكرادلة‪ -‬وهــى مساحة‬ ‫شخصية‪ -‬كانت اإلض ــاءة خافتة واالعتماد‬ ‫على اللقطات املقربة للشخصيات‪ ،‬بينما فى‬ ‫قاعات االجتماعات تظهر األل ــوان واضحة‬ ‫وبالطبع يغلب عليها الــلــون األحــمــر القانى‬ ‫املميز ملالبس الفاتيكان‪ ،‬واألل ــوان الزاهية‬ ‫للحرس السويسرى أيضا اللقطات الواسعة‬ ‫الــتــى تــبــرز حــجــم كنيسة وســاحــة القديس‬ ‫بطرس‪ ،‬كما ظهرت أيضا بصمة بيرجر فى‬ ‫اللقطات الثابتة‪ ،‬واحلركة البطيئة للكاميرا‬ ‫للتأكيد على أهمية اللحظة ومنحها تأثيرا‬ ‫أكبر على املشاهد‪.‬‬ ‫حتظر الفاتيكان التصوير داخــل كنيسة‬ ‫سيستني‪ ،‬لذلك مت تصوير اجلزء األكبر من‬ ‫الفيلم فى استوديوهات ‪ Cinecittà‬وهى أكبر‬ ‫استديوهات لتصوير األف ــام فــى إيطاليا‪،‬‬ ‫وأعادوا بناء ديكورات سابقة لكنيسة سيستني‬ ‫خالل ‪ 10‬أسابيع‪ ،‬كما صورت بعض املشاهد‬ ‫فى قصر كازيرتا خارج نابولى‪ ،‬ومواقع مختلفة‬ ‫فى روما‪.‬‬

‫سها السمان‬


‫‪١٤‬‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫*‬ ‫محمود قاسم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫تراجع الرئيس يول عن َف ْرض األحكام العرفية بمثابة الفصل األخير فى التحوالت الدراماتيكية التى شهدتها كوريا‬ ‫لم يكن ُ‬ ‫الجنوبية يومى ‪ 3‬و‪ 4‬ديسمبر الجارى؛ بل إنه قد يكون البداية نحو تحوالت أكثر دراماتيكية‪ ،‬سواء على صعيد الداخل أم‬ ‫الخارج؛ إذ قد يؤدى ذلك إلى تغيير المعادلة السياسية فى كوريا الجنوبية‪ ،‬وربما تغيير األوزان النسبية للفاعلين فى المشهد‪.‬‬

‫االستدارة السريعة‪ :‬مالمح المشهد القادم من التحوالت السياسية الدرامية فى كوريا الجنوبية‬

‫شهدت كوريا اجلنوبية‪ ،‬فى ‪ 3‬ديسمبر ‪،2024‬‬ ‫أحدا ًثا دراماتيكية‪ ،‬على خلفية إعالن يون سوك‬ ‫يول‪ ،‬رئيس كوريا اجلنوبية‪َ ،‬ف ْرض األحكام العرفية‬ ‫فى حتــرك غير ُمتو َّقع من جانبه‪ ،‬وعلى الرغم‬ ‫من أن العالقة املضطربة بني السلطة التشريعية‬ ‫والتنفيذية كانت تشير إلى احتمالية حدوث صدام‬ ‫بني الطرفني؛ فإن أكثر املتشائمني لم يكن يُتو َّقع‬ ‫أن يسعى الرئيس إلــى االنــقــاب على الثوابت‬ ‫الدميقراطية التى عملت كوريا على ترسيخها‪ ،‬كما‬ ‫تتهمه املعارضة‪.‬‬ ‫قرار صادم واستدارة سريعة‪:‬‬ ‫ب ــرر الــرئــيــس ال ــك ــورى اجلــنــوبــى فــى خطاب‬ ‫تليفزيونى قراره بفرض األحكام العرفية باحلاجة‬ ‫إلى حماية البالد من القوات الشيوعية الكورية‬ ‫الشمالية‪ ،‬والقوات املناهضة للدولة‪ ،‬والعمل على‬ ‫إعادة بناء كوريا اجلنوبية وحمايتها من السقوط‬ ‫واخلراب‪ .‬ورمبا حاول الرئيس تعزيز سلطته َعبْ َر‬ ‫إعالنه َف ـ ْرض األحكام العرفية فى خطوة كانت‬ ‫تشير حلسابات سياسية غير دقيقة‪ ،‬خاصة وأن‬ ‫املحصلة النهائية لها قد تكلفه مستقبله السياسى‬ ‫بشكل عام‪.‬‬ ‫ومتنح املــادة ‪ 77‬من الدستور الكورى اجلنوبى‬ ‫الرئيس القدرة على إعالن األحكام العرفية وتنفيذ‬ ‫التدابير اخلاصة بها‪ .‬ومع ذلك تتيح املادة ذاتها‬ ‫احلق للجمعية الوطنية فى مطالبة الرئيس بإلغاء‬ ‫األحكام العرفية من خالل تصويت أغلبية أعضاء‬ ‫اجلمعية ضد القرار؛ وهو ما حدث بالفعل بعد‬ ‫ساعات من إعالن يول‪ ،‬حيث مت َّكن ‪ 190‬برملان ًيا‬ ‫من دخول مقر اجلمعية الوطنية وصوتوا باإلجماع‬ ‫ضد قرار َف ْرض األحكام العرفية؛ ما يجعله قرا ًرا‬ ‫غير قابل للتنفيذ‪.‬‬ ‫تــرتــيـ ًبــا عــلــى مــا ســبــق‪ ،‬ميــكــن ال ــوق ــوف على‬ ‫تفسيرات التحرك املفاجئ لرئيس كوريا اجلنوبية‬ ‫والتراجع السريع عن قرار َف ْرض األحكام العرفية‪،‬‬ ‫فى ضوء مجموعة من العوامل‪ ،‬على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ - 1‬العالقة املضطربة بني السلطة التشريعية‬ ‫والتنفيذية‪:‬‬ ‫تشير حتــركــات الرئيس يــول إلــى أن التوتر‬ ‫املكتوم أو التباينات بينه وبني البرملان (اجلمعية‬ ‫الوطنية)‪ ،‬قد وصلت إلى مستوى االنفجار‪ ،‬ما يُعد‬ ‫نتيجة طبيعية للعالقة املضطربة بني اجلانبني‬ ‫على مدى سنتني‪ ،‬خاص ًة بعد انتخابات اجلمعية‬ ‫الوطنية األخيرة فى إبريل ‪ ،2024‬والتى تسببت‬ ‫فى تزايد الفجوة بني مكونات النظام السياسى‬ ‫بعدما أسفرت نتائجها عن حيازة أحزاب املعارضة‬ ‫مجتمعة على أكثرية املقاعد بنحو ‪ 192‬مقعدًا من‬ ‫أصــل ‪ 300‬مقعد‪ ،‬وحصول «حــزب قــوة الشعب»‬ ‫احلاكم على ‪ 108‬مقاعد‪ ،‬وهى العالقة التى حالت‬ ‫دون تنفيذ الرئيس يــول أجندته بقدر كبير من‬ ‫املرونة؛ إذ اصطدمت خططه مبعارضة صارمة‬ ‫داخل اجلمعية الوطنية‪.‬‬ ‫هذه العالقة املضطربة تبلورت فى وقت مبكر‪،‬‬ ‫حــيــث رف ــض ي ــول حــضــور اجلــلــســة االفتتاحية‬ ‫للجمعية الوطنية فى سبتمبر ‪ ،2024‬وهى املرة‬ ‫األولــى منذ عام ‪ ،1987‬التى يغيب فيها الرئيس‬ ‫عن االفتتاح‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى اتسعت الفجوة بينهما مع‬ ‫اقتراح احلزب الدميقراطى فى ‪ 29‬نوفمبر ‪،2024‬‬ ‫تخفيض ميزانية احلكومة للعام املقبل؛ وهو القرار‬ ‫ال ــذى مت متــريــره مــن جــانــب واح ــد داخ ــل جلنة‬

‫املوازنة‪ ،‬فى خطوة هى األولى من نوعها ً‬ ‫أيضا فى‬ ‫تاريخ كوريا اجلنوبية‪ ،‬ومع ذلك لم يتم التصويت‬ ‫عليها نهائ ًيا حتى اآلن‪ .‬كما زادت التوترات على‬ ‫خلفية تُهم فساد تتعلق بزوجة الرئيس الكورى‬ ‫وبعض كبار املسؤولني فى حكومته‪.‬‬ ‫‪ - 2‬تزايد حدة االستقطاب السياسى‪ :‬كشفت‬ ‫التطورات األخيرة وإعــان األحكام العرفية عن‬ ‫قــدر كبير من االنقسام واالستقطاب السياسى‬ ‫بــن الفاعلني الرئيسيني فــى املشهد السياسى‬ ‫فى كوريا اجلنوبية‪ ،‬كما أن هذه التحركات رمبا‬ ‫تشير لسياسة االنتقام التى فرضت نفسها خالل‬ ‫الفترات املاضية‪ ،‬من قِ َبل املعارضة‪ ،‬التى تسعى‬ ‫لعرقلة أجندة احلكومة وإقصاء املسؤولني مبن‬ ‫فيهم الرئيس يول نفسه‪ ،‬فمنذ وصوله للسلطة فى‬ ‫مايو ‪ ،2022‬كانت هناك ‪ 22‬محاولة عزل قادتها‬ ‫املعارضة ضد مسؤولني حكوميني‪ ،‬و‪ 10‬محاوالت‬ ‫لعزل الرئيس منذ يونيو املاضى‪ ،‬وذلك بحسب ما‬ ‫أعلن الرئيس الكورى‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬كان خطاب يول كاش ًفا عن‬ ‫االنقسام السياسى ومحاولة االنتقام من املعارضة‪،‬‬ ‫حيث تبنى رواية تتهم املعارضة بأنها موالية لكوريا‬ ‫الشمالية‪ ،‬ومعادية للدولة‪ ،‬ورمبا كان يهدف من‬ ‫خالل هذه السردية إلى تشويه صــورة املعارضة‬ ‫وجذب الرأى العام إليه‪ .‬ورغم أن هذه املحاوالت‬ ‫لم تــؤت ثمارها؛ فإنها تكشف عن مستوى عدم‬ ‫الثقة ورغبة أطراف املعادلة السياسية فى إقصاء‬ ‫الطرف اآلخر‪ ،‬مبا يعكس إحدى سلبيات املشهد‬ ‫السياسى األخرى ممثلة فى بروز العداء السياسى‬ ‫الــنــاجت عــن حــالــة الشخصنة الــتــى تسيطر على‬ ‫احلياة احلزبية؛ وهو ما ميكن مالحظته من تع ُرض‬

‫*‬ ‫أحمد عليبة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫معظم الرؤساء السابقني للتحقيق وإدانتهم مبجرد‬ ‫وصول معارضيهم للسلطة‪.‬‬ ‫‪ - 3‬مقاومة االبتعاد عن املسار الدميقراطى‪:‬‬ ‫تشير حالة االستدارة السريعة من جانب الرئيس‬ ‫يول‪ ،‬وتراجعه عن َف ْرض حالة الطوارئ إلى رغبة‬ ‫املؤسسات الكورية ممثل ًة فى اجلمعية الوطنية‪،‬‬ ‫والـ ــرأى الــعــام ممــثـ ًـا فــى املــواطــنــن ومنظمات‬ ‫املجتمع املدنى‪ ،‬فى قطع الطريق أمام أية محاوالت‬ ‫ملــا ميــكــن اعــتــبــاره انــقــا ًبــا عــلــى الــقــيــم واملــســار‬ ‫الدميقراطى‪ ،‬الذى سعت كوريا اجلنوبية للترويج‬ ‫له وتأكيده منذ أن أصبحت دولة دميقراطية فى‬ ‫عام ‪ ،1987‬وهى التجربة التى بدأت مالمحها مع‬ ‫انتخاب أول رئيس للبالد فى عام ‪ 1992‬من خارج‬ ‫صفوف العسكريني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬لم تشهد كوريا اجلنوبية إعالن األحكام‬ ‫العرفية منذ نحو ‪ 45‬عا ًما‪ ،‬عندما مت إعالنها فى‬ ‫أعقاب اغتيال الرئيس‪ ،‬بارك تشوجن هى‪ ،‬الذى‬ ‫حكم الــبــاد مــا يقرب مــن ‪ 15‬عــا ًمــا؛ لــذا يُ َ‬ ‫نظر‬ ‫للمحاولة األخــيــرة باعتبارها جت ــاوزًا للخطوط‬ ‫احلمراء‪ ،‬والقواعد التى ش َّكلت النظام السياسى‬ ‫فى كوريا اجلنوبية خالل العقود املاضية‪ ،‬كما أنها‬ ‫كانت مبثابة اختبار حقيقى بني العودة للمسار‬ ‫االستبدادى أو احلفاظ على النموذج الدميقراطى‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من ذلك‪ ،‬تشير التحوالت الراهنة إلى‬ ‫أن التجربة الدميقراطية فى كوريا اجلنوبية رمبا‬ ‫التزال هشة أو أنها لم تنضج بَ ْعد بصورة كاملة‪ ،‬فى‬ ‫ظل استمرار االنقسام السياسى وسوء استخدام‬ ‫السلطة‪ ،‬ومــحــاولــة شيطنة املــعــارضــة والفجوة‬ ‫القائمة بني اجلنسني‪ ،‬وغيرها من العوامل التى‬ ‫تتناقض مع املمارسات الدميقراطية الراسخة‪.‬‬

‫‪ - 4‬مــرونــة اجلــيــش وميله لــلــمــزاج اجلمعى‪:‬‬ ‫وضعت الترتيبات التالية لفرض األحكام العرفية‬ ‫اجليش فى مقدمة املشهد‪ ،‬حيث تولى اجلنرال‬ ‫بارك آن سو‪ ،‬رئيس األركان العامة للجيش قيادة‬ ‫األحــكــام العرفية‪ ،‬وق ــام بــإصــدار مجموعة من‬ ‫األحــكــام‪ ،‬من بينها َح ْظر األنشطة والتجمعات‬ ‫السياسية‪ ،‬وإخــضــاع وســائــل اإلعـــام لسيطرة‬ ‫القيادة العسكرية‪ ،‬وغيرها من األحكام التى تزيد‬ ‫مــن قبضة اجلــيــش على املــشــهــد‪ ،‬وكــانــت وزارة‬ ‫الدفاع قد أعلنت حالة التأهب واجلاهزية جلميع‬ ‫عناصرها‪ ،‬وقــام اجليش باالنتشار فى الشوارع‬ ‫وتطويق مبنى اجلمعية الوطنية‪.‬‬ ‫ويبدو أن املعارضة لم تكن تستبعد التخطيط‬ ‫املسبق لهذا التحرك‪ ،‬خاصة مــع إعــان تعيني‬ ‫رئــيــس جــهــاز األم ــن الــرئــاســى‪ ،‬كيم يــونــغ هيون‪،‬‬ ‫وزي ـ ًرا جديدًا للدفاع فى أغسطس ‪ ،2024‬وهى‬ ‫اخلطوة التى أثارت حفيظة املعارضة‪ ،‬التى بدأت‬ ‫فى سبتمبر ‪ 2024‬احلديث عن مخطط لفرض‬ ‫األحكام العرفية‪ .‬ورغم ذلك اتسم تعامل اجليش‬ ‫مع القرارات األخيرة بقدر من االتــزان والهدوء‪،‬‬ ‫خــاصــة بعدما انسحب مــن املشهد فــى أعقاب‬ ‫تصويت اجلمعية الوطنية ضد قرار َف ْرض األحكام‬ ‫العرفية؛ أى أن اجليش استجاب فى احلالتني‬ ‫لقواعد الدستور؛ ومن ثم حالت تصرفات اجليش‬ ‫دون اندالع مواجهة عنيفة مع اجلماهير والقوى‬ ‫السياسية الغاضبة من قرار يول؛ ما أفضى إلى‬ ‫احــتــواء األزمــة بصورة سلمية بعيدًا عن العنف‬ ‫والفوضى‪.‬‬ ‫مالمح عامة للمشهد القادم‪:‬‬ ‫ميكن وصف اإلجــراءات التى جلأ إليها رئيس‬

‫كوريا اجلنوبية بأنها مغامرة غير محسوبة النتائج‪،‬‬ ‫ورمبا تكون بداية النهاية له‪ ،‬فعلى الرغم من احتواء‬ ‫محاولة االنقالب على الدميقراطية؛ فإن املالمح‬ ‫العامة للمشهد رمبا لم تتضح بَ ْعد‪ ،‬كما يُتو َّقع أن‬ ‫تشهد الساحة السياسية زخ ًما كبي ًرا خالل األشهر‬ ‫القادمة‪ ،‬وهو ما ميكن استعراضه فيما يلى‪:‬‬ ‫‪ - 1‬مسار إجبارى (االستقالة أو العزل)‪ :‬رمبا‬ ‫تتجه األحداث فى املدى املنظور نحو مسار إجبارى‬ ‫لم يكن ِض ْم َن حسابات الرئيس الكورى‪ ،‬فالنتيجة‬ ‫املنطقية لفشله فى إحكام سيطرته على املشهد من‬ ‫خالل محاولة َف ْرض األحكام العرفية سوف تؤول‬ ‫إما إلى قيام الرئيس بإعالن استقالته واخلروج‬ ‫تراجع شعبية‬ ‫من املشهد أو عزله‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬ومع‬ ‫ُ‬ ‫الرئيس بصورة كبيرة خالل الفترة املاضية‪ ،‬حيث‬ ‫وصلت نسبة تأييده إلى ‪ %20‬فقط مقارنة بنحو‬ ‫‪ %53‬وقت انتخابه‪ ،‬إال أن قرار تنحيه يظل موضع‬ ‫شك‪ ،‬وال يُتو َّقع أن يُق ِب َل عليه فى ظل رغبته فى‬ ‫االحتفاظ بالسلطة وحاجته إلى تأجيل املساءلة‬ ‫السياسية أو الهروب منها‪.‬‬ ‫وهنا يكون االنتقال إلى املسار الثانى‪ ،‬الذى يدور‬ ‫حول عزل الرئيس وإجباره على اخلروج من املشهد‪،‬‬ ‫ترجيحا‪ ،‬حيث بدأت املعارضة‬ ‫وهو االجتاه األكثر‬ ‫ً‬ ‫فى إعداد مقترح لعزل الرئيس‪ ،‬قد يتم التصويت‬ ‫عليه يــوم ‪ 7‬ديسمبر اجلـ ــارى‪ .‬وال تــبــدو مهمة‬ ‫املعارضة صعبة فى مترير قرار العزل‪ ،‬حيث يحتاج‬ ‫القرار إلى تصويت أغلبية ثلثى األعضاء‪ ،‬وعددهم‬ ‫‪ 200‬عضو؛ مــا يعنى أن املــعــارضــة بحاجة إلى‬ ‫استقطاب ‪ 8‬أعضاء من احلزب احلاكم للتصويت‬ ‫لصالح القرار‪ .‬نظر ًيا يُعد التصويت لعزل الرئيس‬ ‫مضمو ًنا؛ إذ تشير التقارير إلى تصويت ‪ 18‬عض ًوا‬ ‫من احلزب احلاكم على قرار َرفْع األحكام العرفية‪،‬‬ ‫ورغم صعوبة اجلزم بتأييد أعضاء احلزب احلاكم‬ ‫لقرار العزل؛ فإن موقف حزب قوة الشعب احلاكم‬ ‫من إعــان األحكام العرفية رمبا يشير إلمكانية‬ ‫تصويت بعض أعضاء احلزب لصالح القرار‪ ،‬حيث‬ ‫وصفه زعيم احلزب بأنه مأساوى ودعا ملحاسبة‬ ‫كل املسؤولني عنه‪.‬‬ ‫وفى هذه احلالة ستكون كوريا اجلنوبية أمام‬ ‫ثانى محاولة عزل للرئيس منذ استكمال عملية‬ ‫التحول الدميقراطى؛ إذ أطــاح البرملان فى عام‬ ‫‪ 2017‬برئيسة البالد بارك كون هيه‪ ،‬بَ ْعد التصويت‬ ‫على عزلها‪ ،‬ورمبــا يجد يــول نفسه أمــام مصير‬ ‫بارك‪ ،‬مبجرد عزله ورفع احلصانة‪ ،‬والتى ُو ِ ّج َهت‬ ‫وحكِ َم‬ ‫إليها تُهم بالرشوة وإساءة استخدام السلطة‪ُ ،‬‬ ‫عليها بالسجن ‪ 20‬سنة‪ ،‬قبل إعالن العفو عنها فى‬ ‫ديسمبر ‪.2021‬‬ ‫‪ - 2‬االحــتــكــام للمحكمة الــدســتــوريــة كمسار‬ ‫تكميلى‪ :‬يحتاج عــزل الرئيس بعد متــريــره من‬ ‫اجلمعية الوطنية إلــى قــرار مماثل من املحكمة‬ ‫الــدســتــوريــة‪ ،‬والــتــى إمــا أن تؤيد قــرار الــعــزل أو‬ ‫ترفضه‪ .‬ويجب أن يوافق على القرار ستة قضاة‬ ‫على األقــل من أصــل تسعة من قضاة املحكمة‪.‬‬ ‫هذا املسار يواجه إشكالية؛ إذ ال يوجد سوى ستة‬ ‫قضاة فى الوقت احلالى فى املحكمة الدستورية‪،‬‬ ‫بعد تقا ُعد ثالثة قضاة فى الفترة األخيرة‪ ،‬فى‬ ‫حني ال ميكن للمحكمة النظر فى قضية العزل إال‬ ‫بحضور سبعة قضاة أو أكثر؛ ما يعنى أن مترير‬ ‫القرار فى املحكمة يظل خطوة غير مكتملة فى‬ ‫ظل غياب النصاب القانونى‪ .‬وعليه‪ ،‬فقد أوصى‬ ‫احل ــزب الــدميــقــراطــى املــعــارض فــى ‪ 4‬ديسمبر‬

‫قاضيي للمحكمة؛ وذلك بهدف جتاوز أية‬ ‫بإضافة‬ ‫ْ‬ ‫عقبات ميكن أن تؤثر فى القرار أو تثير شكو ًكا‬ ‫حــول مشروعيته‪ ،‬إضافة إلــى املــخــاوف املتعلقة‬ ‫برفض تأييد املحكمة للقرار‪ ،‬فى ظل وجود بعض‬ ‫القضاة الذين مت تعيينهم من قبل الرئيس يول‪.‬‬ ‫رمبــا تــؤدى هــذه اإلشكالية إلــى بقاء يــول فى‬ ‫احلكم على األقل ثالثة أشهر بعد تصويت اجلمعية‬ ‫الوطنية؛ إذ تشير التجربة التاريخية إلى أن تعيني‬ ‫قضاة جدد رمبا يحتاج إلى شهرين أو ثالثة‪ ،‬كما‬ ‫أن املحكمة الدستورية ليست ُمل َز َمة مبدى زمنى‬ ‫معني إلصدار قرارها برفض أو تأييد العزل‪ ،‬ورمبا‬ ‫يحتاج األمر إلى ثالثة أشهر على غرار ما حدث‬ ‫فى قرار عزل بارك كون هي؛ إذ صوتت اجلمعية‬ ‫الوطنية على القرار فى ديسمبر ‪ ،2016‬قبل أن‬ ‫يحظى القرار بتأييد املحكمة الدستورية فى مارس‬ ‫‪.2017‬‬ ‫‪ - 3‬الدعوة إلجراء انتخابات مبكرة‪ :‬فى حالة‬ ‫استكمال املسار القانونى لعملية عزل الرئيس أو‬ ‫قبوله تقدمي استقالته‪ ،‬فسوف تدخل البالد فى‬ ‫مرحلة اإلعداد إلجراء انتخابات مبكرة‪ ،‬وكان من‬ ‫املقرر استمرار الرئيس يول فى احلكم حتى عام‬ ‫‪ .2027‬وفى هذه احلالة سوف يتولى رئيس الوزراء‬ ‫هــان دوك ســو‪ ،‬إدارة البالد‪ ،‬على أن يتم إجــراء‬ ‫االنتخابات فى غضون ‪ 60‬يو ًما‪ .‬وتشير التوقعات‬ ‫إلى أن نتائج هذه االنتخابات سوف تأتى فى صالح‬ ‫احلزب الدميقراطى‪ ،‬وقد يكون لى جاى ميونغ‪،‬‬ ‫زعيم احلــزب املــرشــح األوف ــر حـ ً‬ ‫ـظــا‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫خسر االنتخابات الرئاسية فى عام ‪ 2022‬بفارق‬ ‫ضئيل جدًا‪ .‬ورغم صعوبة حتقيق حزب قوة الشعب‬ ‫اخترا ًقا كبي ًرا فى االنتخابات املبكرة القادمة بعد‬ ‫اإلجــراءات األخيرة التى جلأ إليها يول؛ فإن هذا‬ ‫ال ينفى فرص رئيس احلزب‪ ،‬هان دونغ هون‪ ،‬فى‬ ‫السباق الرئاسى املحتمل‪ ،‬خاصة وأنه تبنى منذ‬ ‫ً‬ ‫معارضا متا ًما للخطوات التى قام‬ ‫البداية موق ًفا‬ ‫بها الرئيس‪ ،‬ورمبا تزداد شعبيته وفرصه فى حال‬ ‫قيامه باحلشد أو مطالبة أعــضــاء احلــزب فى‬ ‫البرملان التصويت لصالح قرار عزل الرئيس‪.‬‬ ‫تراجع الرئيس يول عن َف ْرض‬ ‫أخي ًرا‪ ،‬لم يكن‬ ‫ُ‬ ‫األحكام العرفية مبثابة الفصل األخير فى التحوالت‬ ‫الدراماتيكية التى شهدتها كوريا اجلنوبية يومى‬ ‫‪ 3‬و‪ 4‬ديسمبر اجلــارى؛ بل إنه قد يكون البداية‬ ‫نحو حتوالت أكثر دراماتيكية‪ ،‬سواء على صعيد‬ ‫الداخل أم اخلــارج؛ إذ قد يــؤدى ذلك إلى تغيير‬ ‫املعادلة السياسية فى كوريا اجلنوبية‪ ،‬ورمبا تغيير‬ ‫األوزان النسبية للفاعلني فى املشهد‪ ،‬كما قد يؤدى‬ ‫إلى تساؤالت كبرى حول مستقبل الدميقراطية فى‬ ‫كوريا اجلنوبية وكذا العالقة املستقبلية بني السلطة‬ ‫التشريعية والتنفيذية‪.‬‬ ‫* باحث متخصص فى قضايا الصراعات املسلحة‬ ‫ونائب رئيس حترير دورية «اجتاهات آسيوية»‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫ستظل المليشيات التى تعمل خارج سيطرة الدولة إشكالية كبرى تواجه العراق‪،‬‬ ‫والسيما فيما يتعلق بدور هذه المليشيات خارج حدود البالد‪ ،‬وسيكون من الصعب‬ ‫احتواؤها طالما ظل هناك طلب إيرانى عليها‪ ،‬خاص ًة فى ظل الرابط الطائفى القوى‪.‬‬

‫هاجس الموصل‪ :‬لماذا يخشى العراق من التصعيد الحالى فى سوريا؟‬

‫أدت التطورات التى تشهدها سوريا‪ ،‬فى ظل‬ ‫الهجوم الذى تشنه فصائل مسلحة ضد اجليش‬ ‫السورى فى شمال ووسط البالد‪ ،‬إلى استحضار‬ ‫العراق درس سقوط املوصل عام ‪ 2014‬فى يد‬ ‫تنظيم داعــش اإلرهــابــى؛ وذلــك على خلفيتني‪،‬‬ ‫األولــى أن ما يجرى فى سوريا قد يعيد تنشيط‬ ‫داعش مرة أخرى سواء من خارج احلدود العراقية‬ ‫أم من الداخل‪ ،‬والثانية أن العراق يخشى من دائرة‬ ‫التصعيد اإلقليمى التى قد جتعله هد ًفا للمزيد من‬ ‫الفوضى بعد سوريا؛ إذا ما وضعته إسرائيل على‬ ‫قائمة األهداف املستقبلية‪.‬‬ ‫وفــى هــذا اإلطـــار‪ ،‬يتخذ الــعــراق العديد من‬ ‫التدابير االستباقية‪ ،‬منها اإلجـــراءات األمنية‪،‬‬ ‫والسيما إج ــراءات إحكام احلــدود املشتركة مع‬ ‫ســوريــا‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى الــتــواصــل مــع الفاعلني‬ ‫اإلقليمني والدوليني‪ ،‬خاص ًة التنسيق مع اجلانبني‬ ‫اإليرانى والسورى‪.‬‬

‫املقاربة األمنية العراقية‬ ‫تُعد املقاربة العراقية للتطورات اجلارية على‬ ‫الساحة السورية‪ ،‬فى األساس مقاربة أمنية‪ ،‬وهو‬ ‫ما ميكن تناوله على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬احلرب على اإلرهاب‪ :‬وف ًقا لتحليل اخلطاب‬ ‫األمنى والعسكرى والتحركات العراقية‪ ،‬يبدو أن‬ ‫املقاربة العراقية تتصدرها فى املقام األول احلرب‬ ‫على اإلرهاب‪ ،‬وحتديدًا تنظيم داعش‪ ،‬حيث يشير‬ ‫العراق إلى أنه قضى على ما يُسمى «والى العراق»‬ ‫فى داعش وعدد آخر من كبار قيادات التنظيم‪،‬‬ ‫فــى عملية مشتركة مــع التحالف الــدولــى ضد‬ ‫داعش‪ ،‬وذلك قبل نحو شهر واحد من التطورات‬ ‫احلالية فى سوريا‪.‬‬ ‫ومن ثم ال يتحدث اجلانب العراقى عن محاور‬ ‫أو أبعاد أمنية أخرى‪ ،‬مثل اإلمــدادات العسكرية‬ ‫التى تنقلها إيــران إلــى سوريا عبر الــعــراق‪ ،‬فى‬ ‫حني يعتقد أن إسرائيل والواليات املتحدة تراقب‬ ‫التحركات اإليرانية عن كثب فى املرحلة التى تلت‬ ‫هجمات أكتوبر ‪ 2023‬أكثر من أى وقت مضى‪،‬‬ ‫كما كثفت إسرائيل من ضرباتها فى هذا الصدد‪.‬‬ ‫والالفت أن من يتصدر املشهد األمنى حال ًيا هو‬

‫اجليش العراقى‪ ،‬دون جتاهل الدور الذى يقوم به‬ ‫«احلشد الشعبي»‪ ،‬والذى يشارك اجليش العراقى‬ ‫فى عملية تأمني احلــدود؛ إذ عزز اجليش قواته‬ ‫احلدودية بثالثة ألوية عسكرية‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫لواءين يشارك بهما «احلشد الشعبى»‪.‬‬ ‫وكانت عملية تعزيز أمــن احلــدود مع سوريا‬ ‫ً‬ ‫أيضا قد شهدت بناء سور خرسانى طويل على‬ ‫مدار العامني األخيرين‪ ،‬يصل إلى ‪ 360‬كيلومت ًرا‬ ‫تقري ًبا (يغطى نحو نصف احلدود املشتركة التى‬ ‫تصل إلى ‪ 610‬كيلومترات)‪ ،‬وميتد من سنجار إلى‬ ‫القائم‪ ،‬ومت تزويده بكاميرات حرارية للمراقبة‪،‬‬ ‫وخــنــدق على طــول احلـــدود‪ ،‬إضــافــة إلــى أبــراج‬ ‫حصنة‪ ،‬وطائرات ُمس َّيرة ملتابعة املنطقة‪.‬‬ ‫مراقبة ُم َّ‬ ‫ورمبا من املتصور أن حركة نقل السالح اإليرانى‬ ‫بر ًيا إلى سوريا فى اجتــاه حلب ستواجه حتد ًيا‬ ‫كبي ًرا مع سيطرة فصائل «هيئة حترير الشام»‬ ‫اإلرهابية على الطرق الرئيسية‪ ،‬والسيما طريق‬ ‫حلب دمشق‪ ،‬بعد السيطرة على مدينة سراقب‬ ‫فى محافظة إدلب‪ ،‬وحتى لو مت نقل األسلحة ج ًوا‬ ‫ستواجه األمر ذاته‪ .‬كما أن التهريب عبر منطقة‬ ‫البوكمال قد يُواجه بعراقيل أخــرى‪ ،‬على خلفية‬ ‫اجتــاه قــوات سوريا الدميقراطية «قسد» لقطع‬ ‫طريق الرقة باجتاه الشمال الغربى‪ ،‬كإجراء أمنى‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى أن اجلانب األمريكى هو اآلخر‬ ‫متمركز فى الشمال الشرقى‪ ،‬وضمن جغرافيا‬ ‫«قسد» سيُشدد من تلك اإلجراءات‪.‬‬ ‫‪ -2‬التنسيق األمنى متعدد األطــراف‪ :‬بطبيعة‬ ‫احل ــال تــقــوم احلــكــومــة الــعــراقــيــة بالتنسيق مع‬ ‫األطــراف املختلفة؛ بل واملتناقضة املصالح فى‬ ‫املرحلة الراهنة‪ ،‬حيث تنسق مع إيران‪ ،‬فيما كان‬ ‫االتصال بني الرئيس السورى بشار األسد ورئيس‬ ‫احلكومة العراقية محمد شياع السوادنى‪ ،‬من بني‬ ‫أول اإلجــراءات التى قام بها األسد بعد سيطرة‬ ‫الفصائل املسلحة على حلب‪.‬‬ ‫ويظل التركيز على اجلانب احلــدودى إجــرا ًء‬ ‫وقائ ًيا‪ ،‬لكن بشكل جزئى‪ ،‬فى ظل قضايا أمنية‬ ‫عــديــدة‪ ،‬ويــرى مراقبون عراقيون أنــه ال يشكل‬ ‫ً‬ ‫عامل كاف ًيا للحيلولة دون انتقال عدوى ما يجرى‬ ‫فى الساحة السورية إلى العراق‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬تضمن‬

‫الطائفية‪ ،‬وهى عامل مهم فى منظور السياسات‬ ‫اإليرانية وحلفائها‪ ،‬حيث ستعتبر أن وجود وزن‬ ‫سنى كبير فى سوريا لصالح «هيئة حترير الشام»‬ ‫سينقلب على الوزن الطائفى الذى أقامته إيران‬ ‫ووكالؤها فى سوريا على مدار عقد تقري ًبا‪ .‬وفى‬ ‫حــال أنــه لم يغير تلك املــوازيــن؛ فإنه فى احلد‬ ‫األدنى قد يحفز تنظيم داعش داخل العراق مرة‬ ‫أخرى ضد تلك املليشيات الشيعية‪.‬‬

‫بيان االجتماع العسكرى فى العراق إشارة مهمة‬ ‫حــول العمليات االستخبارية اخلاصة باحلدود‬ ‫مع دول اجلوار‪ ،‬حيث يُفهم من ذلك التنسيق مع‬ ‫سوريا وإيران واألردن‪ ،‬وإن كان من غير الواضح‬ ‫ما هى كفاءة إدارة منظومة استخبارات على هذا‬ ‫النحو؛ مبعنى أنه من غير الواضح لصالح أولويات‬ ‫أى طرف سيكون هذا التعاون‪.‬‬ ‫كذلك فى اللحظة احلالية تتضارب املصالح‬ ‫اإليرانية واألمريكية‪ ،‬وهنا سيتعني على احلكومة‬ ‫العراقية أن تقوم بدور عامل التوازن بني الطرفني‪،‬‬ ‫وليس مجرد «ساعى بريد» بني األطراف املتعددة‪.‬‬ ‫ويشير بيان البيت األبيض حول التطورات اجلارية‬ ‫فــى ســوريــا إلــى أن دور إي ــران هــنــاك هــو سبب‬ ‫رئيسى فيما يحدث فى سوريا‪.‬‬ ‫وثــمــة نــقــطــة ضــعــف أخـ ــرى تتعلق مبــواقــف‬ ‫امليليشيات العراقية‪ ،‬وهو ال ينسجم بالضرورة مع‬ ‫املوقف العراقى الرسمى‪ ،‬حتى ولو كان العنوان‬ ‫واحـدًا وهو دعم احلكومة السورية‪ ،‬لكن رمبا ال‬

‫تسعى احلكومة العراقية إلى االنخراط املباشر فى‬ ‫سوريا‪ ،‬كما ال تريد أن يتم جر بغداد إلى معركة‬ ‫بفعل انخراط أطراف خارجة عن السيطرة‪ .‬وفى‬ ‫حني ميكن للحكومة العراقية السيطرة على «حشد‬ ‫العتبات»‪ ،‬وهو بالفعل يسهم على التوازى مع قوات‬ ‫اجليش‪ ،‬إال أنها ال ميكنها السيطرة على «احلشد‬ ‫الوالئى» والسيما ميليشيا «عصائب أهل احلق»‬ ‫التى ستبقى رهن إشارة إيران للتحرك فى سوريا‪،‬‬ ‫وستتحرك هذه امليليشيا حتديدًا من منطلق أنها‬ ‫رأس احلربة اإليرانية بعد اخلسائر التى حلقت‬ ‫بحزب اهلل اللبنانى‪.‬‬ ‫وقــد تــوزع احلكومة العراقية دوره ــا مــا بني‬ ‫الطرفني؛ مبعنى أنها ستتعاطى مع امللف السورى‬ ‫من زاوية أمنية؛ بحيث تتعاون مع اجلانب األمريكى‬ ‫والتحالف الدولى فى ملف اإلرهاب‪ ،‬وفى الوقت‬ ‫ذاته تدعم التحركات اإليرانية فى امللف السورى‬ ‫لتأمني وضع النظام السورى هناك‪.‬‬ ‫وهــنــاك حتــد آخ ــر يتعلق بــزاويــة الــتــوازنــات‬

‫هاجس دورة التصعيد اإلقليمى‬ ‫تراقب إسرائيل العراق فى مرحلة ما بعد ‪7‬‬ ‫أكتوبر ‪ ،2023‬باعتبار األخير إحــدى الساحات‬ ‫ً‬ ‫عامل‬ ‫املوالية إليران‪ ،‬باإلضافة إلى كونه يشكل‬ ‫لوجست ًيا مه ًما فى البنية العسكرية اإليرانية فى‬ ‫اإلقليم‪ .‬وفى العراق‪ ،‬ووفــق تقارير محلية‪ ،‬ثمة‬ ‫ســؤال متكرر فــى اآلون ــة األخــيــرة حــول إمكانية‬ ‫دخول العراق ساحة املواجهة املباشرة مع اجلانب‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬وفى هذا السياق ميكن النظر إلى‬ ‫عدة مؤشرات منها اآلتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تُعد ســوريــا حلقة الــوصــل الرئيسية بني‬ ‫املليشيات العراقية وإيران منذ أزمة ‪ ،2014‬والتى‬ ‫تسبق أزمــة غــزة‪ ،‬وهناك العديد من املليشيات‬ ‫العراقية فى سوريا‪ ،‬وهى تعمل حتت خارج سيطرة‬ ‫الدولة العراقية‪ ،‬لكنها تظل حتت مسؤوليتها‪ ،‬كما‬ ‫أنها تعمل أحيا ًنا ضد اجتاه احلكومة‪ .‬وفى هذا‬ ‫الصدد‪ ،‬كان املرجع العراقى على السيستانى قد‬ ‫طالب فى فتوى بحصر السالح بيد الدولة‪ ،‬دون‬ ‫استجابة حقيقية من تلك الفصائل الوالئية‪.‬‬ ‫‪ -2‬أكــد رئيس الـــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬فى خطاباته السياسية‪ ،‬أن العراق يقع‬ ‫ضمن الساحات التى تخوض إسرائيل املواجهة‬ ‫معها‪ ،‬وتتلقى منها تهديدات‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪،‬‬ ‫أعلنت اإلدارة األمريكية‪ ،‬فى نوفمبر املاضى‪ ،‬أنها‬ ‫سعت إلى احليلولة دون قيام إسرائيل بعمليات‬ ‫عسكرية فى العراق كرد فعل على الهجمات التى‬ ‫تشنها ما تُسمى «فصائل املقاومة اإلسالمية»‪.‬‬ ‫وهذا قد يُعد إشارة ضمنية إلى أن واشنطن قد‬ ‫ال تتدخل فى حال إقدام إسرائيل على خطوة من‬ ‫هذا النوع‪ ،‬ولكن إذا كانت تل أبيب ترى حال ًيا أن‬

‫هناك أطرا ًفا أخرى قد تخوض هذه املواجهة مع‬ ‫الفصائل العراقية‪ ،‬فستترك «الفخار يكسر بعضه‬ ‫ً‬ ‫بعضا»‪.‬‬ ‫تهديد املليشيات‬ ‫ستظل املليشيات التى تعمل خارج سيطرة الدولة‬ ‫إشكالية كبرى تواجه العراق‪ ،‬والسيما فيما يتعلق‬ ‫بدور هذه املليشيات خارج حدود البالد‪ ،‬وسيكون‬ ‫من الصعب احتواؤها طاملا ظل هناك طلب إيرانى‬ ‫عليها‪ ،‬خاص ًة فى ظل الرابط الطائفى القوى‪.‬‬ ‫فعلى سبيل املثال‪ ،‬يهدد قادة «الفصائل الوالئية»‬ ‫باالنخراط فى الساحة السورية؛ إذا ما تعرضت‬ ‫«هيئة حترير الشام» للمراقد فى سوريا‪ ،‬وذلك ر ًدا‬ ‫على تصريح نسب لزعيم «هيئة حترير الشام»‪،‬‬ ‫أبو محمد اجلوالنى‪ ،‬قال فيه‪« :‬لن نتوقف إال فى‬ ‫دمشق»‪.‬‬ ‫الوضع احلالى فى سوريا وما يثيره من تداعيات‬ ‫كابحا مرحل ًيا خلوض‬ ‫على الــعــراق‪ ،‬قد يشكل‬ ‫ً‬ ‫إسرائيل مواجهة مباشرة فى الــعــراق‪ ،‬لكن فى‬ ‫حال رفع املليشيات العراقية مستوى التهديد ضد‬ ‫إسرائيل قد يغير ذلك من املوقف‪ ،‬إضافة إلى أنها‬ ‫قد تعمل على استهدافهم فى سوريا‪.‬‬ ‫وقد يكون عامل اإلرهاب اخلطر الرئيسى الذى‬ ‫يهدد العراق‪ ،‬مع األخذ فى االعتبار أن التنظيمات‬ ‫اإلرهابية فى حالة منافسة‪ ،‬وقد جتد ما يحدث‬ ‫فــى ســوريــا فرصة مــرة أخــرى للعودة إلــى تلك‬ ‫الساحات التى كانت تشغلها من قبل‪ ،‬ومن بينها‬ ‫بالطبع الساحة العراقية‪.‬‬ ‫* رئيس وحدة االجتاهات األمنية ‪ -‬مركز‬ ‫املستقبل لألبحاث والدراسات املتقدمة‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬


‫ما حدود «طوفان» اجلوالنى؟‬

‫ال نعرف إذا بدأت حروب لبنان كحرب أهلية بني الطوائف اإلثنية واجلماعات‬ ‫السياسية‪ ،‬لكنها سرعان ما أصبحت ساحة صراع دولى بني الواليات املتحدة‬ ‫واالحتاد السوفيتى‪ ،‬إضافة إلى تدخل إقليمى من قبل سوريا وإسرائيل‪ .‬غالبا‬ ‫ما تؤدى احلروب اإلثنو‪ -‬طائفية إلى تعقيدات دولية متاما‪ ،‬كما كان حدث فى‬ ‫البلقان بداية القرن العشرين‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫قالت منظمة العفو الدولية إن إسرائيل ترتكب إبادة جماعية فى غزة‪ ،‬ويجب‬ ‫على احلكومات وقف جميع مبيعات األسلحة وفرض عقوبات واسعة النطاق‬ ‫على إسرائيل‪ .‬هذه هى الطريقة الوحيدة إلجبار إسرائيل على وقف اإلبادة‬ ‫اجلماعية وجرائم احلرب‪.‬‬

‫ريتشارد بورجون (عضو البرلمان البريطانى)‬

‫بيتر جرمانوس (سياسى لبنانى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫د‪ .‬منصور اجلنادى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪DrGanady@gmail.com‬‬

‫التعريف العصرى‪ ،‬العلمى والعملى‪ ،‬لمفاهيم الثقافة‬ ‫المقترح لمشروع‬ ‫واإلرادة‪ ،‬هو الخطوة األولى للبرنامج ُ‬ ‫«الثقافة واإلرادة» فى عصر إدمان العبودية التكنولوجية‪.‬‬

‫هل ثقافتنا رهن إرادتنا؟ «‪»3‬‬

‫ف ــى سـلـسـلــة م ـق ــاالت «ه ــل ثـقــافـتـنــا ره ــن إرادتـ ـن ــا؟»‬ ‫بـ ـ ــ«املـ ـ ـص ـ ــرى الـ ـ ـ ـي ـ ـ ــوم»‪ ،‬تـ ـع ــرضـ ـن ــا ف ـ ــى املـ ـ ـق ـ ــال األول‬ ‫(‪ )٢٠٢٤/١١/١١‬لنقاش بعض كبار املثقفني حــول ما‬ ‫إذا كانت ثقافتنا تتراجع أم ال‪ ،‬وطرحنا الـســؤال‪ :‬إن‬ ‫كان هدف النقاش هو النهوض بالثقافة‪ ،‬فهل ما زالت‬ ‫ثقافتنا رهن إرادتنا‪ ،‬رغم ما طرأ على العالم من تيارات‬ ‫عوملية‪ ،‬سياسية‪ ،‬وتكنولوجية و«ثقافية» عاتية؟‬ ‫فى املقال الثانى (‪ )٢٠٢٤/١١/٢٥‬ذكرنا أن اإلجابة‬ ‫عن هذا السؤال تتطلب تنفيذ مشروع صغير‪ ،‬بجهد‬ ‫ج ـمــاعــى‪ ،‬اق ـتــرح ـنــا ل ــه خ ـطــة‪ ،‬ت ـبــدأ بـتـعــريــف كلمتى‬ ‫«الثقافة»‪ ،‬و«اإلرادة»‪.‬‬ ‫لن نقترح فى هذا املقال أى تعريفات‪ ،‬ولكننا سنحاول‬

‫إبراز بعض األبعاد التى تبدو لنا مهمة لتعريف هذين‬ ‫املصطلحني املعقدين للغاية‪« ،‬الثقافة»‪ ،‬و«اإلرادة»‪.‬‬ ‫عند تعريف الثقافة قد يكون من املفيد مراعاة‪:‬‬ ‫جميعا‬ ‫‪ .1‬البعد املعنوى ـ املــادى‪ :‬حتى وإن اعترفنا‬ ‫ً‬ ‫بـ ــأن لـلـثـقــافــة ج ــان ـ ًب ــا م ـع ـن ــو ًّي ــا‪( ،‬ك ــامل ـش ــاع ــر‪ ،‬وال ـق ـيــم‪،‬‬ ‫وال ــوج ــدان م ـث ـ ًـا)‪ ،‬وآخ ــر م ــاد ًّي ــا (كــال ـتــراث امل ـع ـمــارى‪،‬‬ ‫وعــادات امللبس والطعام)‪ ،‬فإن مجرد االختالف حول‬ ‫الثقل النسبى لكل منهما فى تشكيل ثقافة الشعوب‬ ‫ً‬ ‫كفيل بــإثــارة اخـتــاف حــول تعريف الثقافة‪،‬‬ ‫سيكون‬ ‫وبالتالى صعوبة وضع السياسات الالزمة لالرتقاء بها‪.‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬االعتقاد بالتأصل التاريخى للثقافة‬ ‫فى اجلينات أو األذهان‪ ،‬وهو تفسير مادى نسب ًّيا ملفهوم‬

‫الـثـقــافــة‪ ،‬قــد ال يحفز املـســؤولــن عـلــى ب ــذل كثير من‬ ‫اجلهد للتأثير اإليجابى على ثقافة املصريني‪ ،‬على‬ ‫أســاس أنها ثقافة مــوجــودة بالفعل ومتأصلة وثابتة‪،‬‬ ‫وال ميكن تغييرها من حيث املبدأ‪ .‬أما االعتقاد فى أن‬ ‫الثقافة هى تراكم معرفى يكتسبه الفرد بعد والدتــه‬ ‫ووفقً ا لظروف نشأته‪ ،‬وأن ذاكرة املجتمع وثقافته تتغير‬ ‫بتغير األزمنة‪ ،‬فقد يؤدى إلى تعريف أقل مادية وأكثر‬ ‫مرونة للثقافة‪ ،‬ومن ثم إلى محاولة االرتقاء باملشاعر‬ ‫واحل ــس اجل ـمــالــى األخ ــاق ــى لـلـمــواطــن‪ ،‬بــاسـتـخــدام‬ ‫تقنيات التنمية البشرية‪ ،‬كما حتاول احلكومة املصرية‬ ‫حال ًّيا‪.‬‬ ‫‪ .2‬البعد التراثى ـ احلــداثــى‪ :‬مــن املفهوم فــى عالم‬

‫الـعــوملــة التكنولوجى املـتـســارع أن نشعر بالقلق على‬ ‫تــراثـنــا الـثـقــافــى‪ .‬ولـكــن مــا معنى أن يطالب اجلميع‬ ‫«باحلفاظ» على ثقافتنا وهويتنا‪ ،‬دون أن نسمع صوتًا‬ ‫واحدً ا يطالب «بتطويرهما» مبا يواكب العصر‪ ،‬ويضمن‬ ‫احلـيــاة الـكــرميــة فــى سـيــاق عــاملــى ســريــع الـتـطــور؟ هل‬ ‫ذهنيا مينعنا من اللحاق بالعصر‪ ،‬أم‬ ‫يعنى ذلك‬ ‫ً‬ ‫جمودا ً‬ ‫أن املطالبة مبجاراة العصر‪ ،‬وبالتالى «تطوير» ثقافتنا‪،‬‬ ‫فهم قاصر ملفهوم الثقافة؟!‬ ‫‪ .3‬البعد الواقعى ـ الغيبى‪ :‬أحــد حتــديــات التوافق‬ ‫ح ــول تـعــريــف لـلـثـقــافــة‪ ،‬ه ــو االخ ـت ــاف ح ــول مفهوم‬ ‫العلم‪ .‬هــل ميكن أن يكون رجــل الــديــن «عــا ًملــا»‪ ،‬وعالم‬ ‫ال ـف ـي ــزي ــاء «عـ ــا ًملـ ــا» أيـ ـ ًـضـ ــا‪ ،‬رغـ ــم االخ ـ ـتـ ــاف اجلـ ــذرى‬ ‫بــن املـنــاهــج الفيزيائية (الـتـجــريــب) وامليتافيزيقية‬ ‫(ال ـت ـن ــزي ــل)؟ أال ُي ـعــد الـتـمـيـيــز ال ـل ـغــوى م ــؤش ـ ًـرا على‬ ‫القدرة على التمييز الفكرى؟ هل ُيسمى عالم الدين‬ ‫‪ scientist‬فى الثقافة اإلجنليزية وغيرها؟ نحن هنا‬ ‫بصدد قضية ابستمولوجية (فلسفة العلم)‪ ،‬لن تنجح‬ ‫أى سياسة ثقافية بــدون حسمها‪ ،‬وبالتالى لن ميكن‬ ‫تعريف الثقافة تعريفً ا مفيدً ا دون وضعها فى االعتبار‪.‬‬ ‫‪ .4‬الـبـعــد الـعـمـلــى ـ ال ـن ـظــرى‪ :‬هــل الـثـقــافــة قائمة‬ ‫بذاتها أم مرتبطة باحلياة؟ وإن ارتبطت‪ ،‬فما صفات‬ ‫هــذا االرتـبــاط وكيف ميكن قياسه؟ عند بعض الــدول‬ ‫كانت الثقافة فى حلظة ما «قرا ًرا»‪ ،‬كما حدث باليابان‪،‬‬ ‫أيضا‪ .‬مراعاة هذا البعد‬ ‫وكوريا‪ .‬هناك جتــارب عربية ً‬

‫الـعـمـلــى ف ــى تـعــريــف الـثـقــافــة مـعـنــاهــا وض ــع تعريف‬ ‫للثقافة‪ ،‬ميكننا مــن وض ــع سـيــاســات ثقافية ترتبط‬ ‫بتفجير الـقــوى اإلبــداعـيــة واإلنتاجية للشعب بكافة‬ ‫طبقاته‪ ،‬ومتكني املواطن من رفع «إنتاجيته»‪ ،‬من ربة‬ ‫املنزل والبواب‪ ،‬إلى كبار موظفى احلكومة‪.‬‬ ‫أم ــا فيما يتعلق بتعريف «اإلرادة» فنفضل‪ ،‬على‬ ‫األقل‪ ،‬مراعاة اآلتى‪:‬‬ ‫‪ .1‬البعد «الكوجنى»‪ :‬يشير هذا املصطلح إلى علم‬ ‫الـ ‪ cognitive science‬الذى ينعدم وجوده فى عاملنا‬ ‫ال ـعــربــى‪ ،‬أو ي ـكــاد‪ ،‬رغ ــم دوره الــرئـيــس فــى تشكيل روح‬ ‫عصرنا احلالى (انظر مقالنا بـ«املصرى اليوم»‪« :‬الثورة‬ ‫الذهنية» ‪ .)٢٠٢١/١١/٢‬التعرف على هذا العلم (الذى‬ ‫هو مجموعة متشابكة من علوم الذهن)‪ ،‬ومراعاته فى‬ ‫تعريف كلمة اإلرادة سوف يقود إلى تعريف أكثر عمق ًاا‬ ‫بدءا بقضية وجود اإلرادة على اإلطالق‪ ،‬وليس‬ ‫وتأثيرا‪ً ،‬‬ ‫ً‬ ‫نهاية بتقنيات توجيهها وعالقتها بالتعليم ً‬ ‫مثل أو‬ ‫بالسياسات الثقافية‪.‬‬ ‫‪ .2‬البعد اإلدارى‪ :‬تعريفاتنا وتوصياتنا املتعلقة‬ ‫بــالـثـقــافــة واإلرادة ل ــن جت ــدى م ــا ل ــم تـتـبـ ّنـهــا حوكمة‬ ‫ثقافية‪ ،‬عصرية‪ ،‬مؤثرة‪.‬‬ ‫ال ـت ـعــريــف ال ـع ـص ــرى‪ ،‬الـعـلـمــى وال ـع ـم ـلــى‪ ،‬ملـفــاهـيــم‬ ‫الثقافة واإلرادة‪ ،‬هو اخلطوة األولى للبرنامج ا ُملقترح‬ ‫ملـشــروع «الـثـقــافــة واإلرادة» فــى عصر إدم ــان العبودية‬ ‫التكنولوجية‪.‬‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫كل ما لدينا من أسلحة‪ ..‬لعب أطفال!‬

‫كثيرا‪ ،‬هل‬ ‫إنــه السؤال الــذى يؤرقنى ً‬ ‫نحن وحدنا فى هذا الكون؟‪ .‬أقرأ ما ال‬ ‫يصدقه عقل من أناس مصدقني!‪.‬‬ ‫‪ -١‬جـيـمــى ك ــارت ــر‪ :‬إذا جنـحــت ســوف‬ ‫أكـشــف كــل شــىء عــن األط ـبــاق الطائرة‬ ‫ألن ــى شــاهــدت واح ـ ــدً ا مـنـهــا مــن شرفة‬ ‫منزلى‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ك ـ ــورت ف ــال ــده ــامي‪ ،‬س ـكــرت ـيــر عــام‬ ‫ـاعــا‬ ‫األمم املـتـحــدة ســابــقً ــا‪ ،‬عـقــد اجـتـمـ ً‬ ‫ضم رائد الفضاء جوردون كوبر‪ ،‬د‪ .‬أالن‬ ‫ه ـي ـنــك‪ ..‬إل ــخ‪ .‬ق ــال‪ :‬مــوضــوع األط ـبــاق‬ ‫الطائرة أهم موضوع بعد حرب فيتنام‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ب ــروف ـي ـس ــور أالن ه ـي ـنــك‪ ،‬أس ـتــاذ‬ ‫الطبيعة الفلكية فى الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية‪ ،‬استقال من مشروع الكتاب‬ ‫األزرق ألن املخابرات كانت تطلب منهم‬ ‫تشويه شهادة الشاهد‪ ،‬وإيـجــاد تفسير‬ ‫ً‬ ‫معقول‪.‬‬ ‫مخالف يبدو‬ ‫‪ -٤‬لـ ـ ــورد ك ــان ـك ـت ــرى‪ ،‬أح ـ ــد أع ـض ــاء‬ ‫مـجـلــس الـ ـل ــوردات الـبــريـطــانــى‪ ،‬طالب‬ ‫احل ـكــومــة ب ــأن تـكــف عــن خ ــداع شعبها‬ ‫وإع ــان مــا لديها مــن أس ــرار بخصوص‬ ‫األطباق الطائرة‪.‬‬ ‫‪ -٥‬األهرام فى ‪ 1990 -7 -25‬كتبت عن‬ ‫كائنات غريبة فــى سماء لـنــدن‪ ،‬إشــارات‬ ‫ضوئية‪ ،‬أصــوات غريبة‪ ،‬أشكال هندسية‬ ‫من أعواد حقول القمح‪ ،‬كأنها كلمات لغة‬ ‫قدما‪.‬‬ ‫غير معروفة‪ .‬الدوائر الضوئية ‪ً ٧٠‬‬ ‫األصوات‪ ،‬دمدمة قطار قادم من بعيد‪.‬‬ ‫‪ -٦‬حــادثــة روزويـ ــل‪ :‬اع ـتــراف الـقــوات‬ ‫اجلــويــة بأنها أمسكت طبقً ا طــائـ ًـرا به‬ ‫جثث لكائنات غــريـبــة‪ ،‬ثــم أنـكــرت ذلك‬ ‫فى اليوم التالى‪ ،‬يوليو ‪.١٩٤٧‬‬ ‫‪ -٧‬ف ـل ـي ـكــس زيـ ـج ــل‪ :‬ع ـ ِـال ــم روس ـ ــى‪:‬‬ ‫األط ـب ــاق ال ـطــائــرة حـقـيـقــة‪ ،‬وه ــى حتــدٍّ‬ ‫خطير للعلم‪.‬‬ ‫األدلة املادية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬دائرة املعارف البريطانية مجلد ‪١٨‬‬ ‫ص ‪ .٨٥٥‬حادثة البرازيل‪ ..‬انفجار طبق‬ ‫ط ــائ ــر‪ ..‬أج ـســام مـعــدنـيــة‪ ،‬ماغنيسيوم‬ ‫جدا يصعب تصنيعه فى األرض‪.‬‬ ‫نقى ًّ‬ ‫ب‪ .‬حــادث نيومكسيكو‪ :‬وج ــدوا مــادة‬ ‫حتــت طـبــق طــائــر‪ ..‬سبيكة مــن الــزنــك‬ ‫واحلـ ــديـ ــد ال وجـ ـ ــود ل ـه ــا ف ــى خ ــرائ ــط‬ ‫السبائك فــى العالم كله‪ ،‬ضــد التآكل‪،‬‬ ‫صـنـعــت مثلها أمــري ـكــا ل ـتــروس مكوك‬ ‫ال ـف ـض ــاء ال ـت ــى ك ــان ــت ت ـت ــآك ــل‪ ،‬امل ـص ــدر‬ ‫تيموثى جوود ص ‪ ٣٦٨‬سرى فوق العادة‬ ‫‪above Top Secret‬‬

‫أدلة يصعب تكذيبها‪:‬‬ ‫أ‪ .‬املحاميان هـنــرى روث ب ــات‪ ،‬بيتر‬

‫ج ـي ــرس ـت ــون‪ ،‬ق ـض ـيــة ض ــد ‪ ،CIA‬ص ــدر‬ ‫احلكم فى ‪ »٨٩٠٠« ،1978 -12 -20‬وثيقة‬ ‫طى الكتمان‪.‬‬ ‫ب‪ .‬قضية ضد وكالة األمــن القومى‬ ‫رقـ ــم ‪ Bi552‬أق ــام ـه ــا امل ـح ــام ــى بيتر‬ ‫جيرستون‪ ،‬اعترف مدير الوكالة يوجني‬ ‫‪ yates‬بأن لديه ‪ ٣٩‬وثيقة عن األطباق‬ ‫الـطــائــرة‪ ،‬لــم يعلن إال عــن واح ــدة منها‬ ‫للقاضية جيزل‪ ،‬التى قالت إن الوكالة‬ ‫لها كل احلق فى حجب هذه املعلومات‬ ‫ألنـهــا تــدمــر مصالح الــواليــات املتحدة‬ ‫األم ــريـ ـكـ ـي ــة‪ .‬امل ـ ـصـ ــدر‪ :‬ن ـف ــس ال ـك ـتــاب‬ ‫السابق ص‪.٤١٣‬‬ ‫ج‪ :‬ح ـ ــادث ـ ــة إي ـ ـ ـ ــران ‪ :١٩٧٩‬مــرك ـبــة‬ ‫ف ـض ــائ ـي ــة ع ـم ــاق ــة ظـ ـه ــرت فـ ــى س ـمــاء‬ ‫ال ـب ــاد‪ ،‬شــاهــدهــا ع ـمــال ال ـ ـ ــرادار‪ ،‬وزي ــر‬ ‫الــدفــاع‪ ،‬طائرة استطالع ميج ‪ ،٢١‬ميج‬ ‫‪ ،٢٣‬الكاميرا ال تعمل‪ .‬صــاروخ جو جو‬ ‫‪ Aim9‬ال ي ـع ـم ــل‪ ،‬ت ـع ــرض ــت ال ـط ــائ ــرة‬ ‫ملـجــال كهرومغناطيسى ق ــوى‪ ،‬الطبق‬ ‫مترا‪ ،‬ذكر هذه‬ ‫الطائر كان قطره تسعني ً‬ ‫احل ــادث ــة بالتفصيل أرث ــر كـ ــارك‪ ،‬فى‬ ‫كتابه «عالم من األسرار»‪.‬‬

‫هناك أحداث تاريخية‪:‬‬ ‫أ‪ .‬كينث أرنــولــد ‪ 1947 -6 -24‬شاهد‬ ‫تسعة أطباق طائرة فوق جبل رايز‪.‬‬ ‫ب‪ .‬كــابــن تــومــاس مانتل أول شهيد‬ ‫لألطباق الطائرة فى ‪.1948 -1 -7‬‬ ‫ج‪ .‬مستشفى أدنبروك فى كمبردج‪..‬‬ ‫املــريـضــة شـيــرل فــرايــزر شــاهــدت طبقً ا‬ ‫ط ـ ــائ ـ ـ ًـرا‪ ،‬وكـ ــانـ ــت م ـع ـهــا شـ ــاهـ ــدة ع ـيــان‬ ‫صــدي ـق ـت ـهــا‪ ،‬وع ــرف ــت م ــن زوج أخ ـت ـهــا‪،‬‬ ‫الـضــابــط فــى إح ــدى ال ـقــواعــد الــذريــة‪،‬‬ ‫أن هذه األطباق ظاهرة عادية بالنسبة‬ ‫لـهــم مــن كـثــرة ظـهــورهــا ح ــول الـقــواعــد‬ ‫الذرية‪.‬‬ ‫أخـ ـ ـي ـ ـ ًـرا‪ ،‬ف ــى إح ـص ــائ ـي ــة ق ــادم ــة مــن‬ ‫أملانيا‪ ،‬أن عدد األجرام السماوية تفوق‬ ‫عدد حبات رمل سطح الكرة األرضية!!‪.‬‬ ‫وليس من املعقول أننا وحدنا فى هذا‬ ‫ال ـك ــون الــان ـهــائــى‪ .‬الـبـعــض ال يـصــدق‬ ‫ب ـع ــد اع ـ ـتـ ــراف «نـ ــاسـ ــا» و«ال ـب ـن ـت ــاج ــون»‬ ‫بهذه الظواهر اجلوية‪ ،‬ويــرد على ذلك‬ ‫ساندرسن‪ :‬كل جديد مير بثالث مراحل‬ ‫أ‪ .‬م ــش مم ـكــن‪ .‬ب‪ .‬مـحـتـمــل‪ .‬ج‪ .‬إحـنــا‬ ‫عارفني كده من زمان!‪ .‬كان تقرير املكتب‬ ‫العلمى «أوبنهامير‪ ،‬أينشتاين»‪ :‬نرجو‬ ‫عدم التعرض لهذه الكائنات «حني أراد‬ ‫وزير الدفاع شوب ضربها حني أحاطت‬ ‫بالبيت األبـيــض» ألن كــل مــا لدينا من‬ ‫أسلحة‪ ،‬إمنا هى لعب أطفال إذا قورنت‬ ‫مبا ميلكون!‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫أعباء التنمية ومعاناة الشعوب‬ ‫تـضـيــق إذن حـلـقــة اإلخ ـف ــاق االقـتـصــادى‬ ‫لتلك الــدول حتى تصل إلــى مرحلة الــدول‬ ‫الـهـشـ ّة ‪ fragile states‬وال ـتــى تدفعها‬ ‫ظـ ـ ــروف ال ـف ـق ــر إل ـ ــى غ ـي ــاه ــب االض ـ ـطـ ــراب‬ ‫املجتمعى‪ ،‬وتعذّ ر الصمود أمام أية صدمات‬ ‫خــارج ـيــة أو داخ ـل ـيــة مـهـمــا كــانــت بسيطة‪.‬‬ ‫التوجه القائم على‬ ‫وعلى الرغم من صحة‬ ‫ّ‬ ‫حتقيق االس ـت ـقــرار املــالــى وإن ـفــاذ سياسات‬ ‫التثبيت قبل اخل ــروج مــن دائ ــرة الهشاشة‪،‬‬ ‫ف ــإن الـتـكـلـفــة االق ـت ـص ــادي ــة واالج ـت ـمــاع ـيــة‬ ‫ورمب ــا السياسية لتحقيق ذلــك االسـتـقــرار‬ ‫قــد تــؤدى إلــى دفــع بعض ال ــدول نحو مزيد‬ ‫من الهشاشة والضعف‪.‬‬ ‫اخلــروج من هــذه احللقة املفرغة يرتبط‬ ‫إذن ب ـ ـضـ ــرورة ال ـع ـم ــل ع ـل ــى إع ـ ـ ــادة هـيـكـلــة‬ ‫الديون لتلك الــدول‪ ،‬مبا يسمح لها بإعادة‬ ‫ت ـخ ـص ـي ــص مـ ـ ــواردهـ ـ ــا امل ـ ـ ـحـ ـ ــدودة خل ــدم ــة‬ ‫أهــداف التنمية‪ ،‬واخلــروج من دائــرة الفقر‪،‬‬ ‫واالعتماد املفرط على الــديــون اخلارجية‪.‬‬ ‫كما إن إعادة هيكلة الديون (سواء الداخلية‬

‫أو اخلارجية) مرتبط بشكل كبير بتحقيق‬ ‫إصـ ــاح مــؤس ـســى شــامــل ي ـعــزز م ــن حــوكـمــة‬ ‫مؤسسات الدولة ومكافحة الفساد‪ ،‬وحتقيق‬ ‫إصالح هيكلى عميق‪ ،‬تتراجع معه مؤسسات‬ ‫الدولة عن مزاحمة القطاع اخلاص األكثر‬ ‫إنتاجية وكفاءة‪ .‬ذلك ألن ً‬ ‫كل من اإلصالح‬ ‫املؤسسى والهيكلى مطلوب للحد من الهدر‬ ‫والفاقد واإلنفاق احلكومى غير الضرورى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستقبل من ارتفاع فاتورة خدمة‬ ‫مما يحد‬ ‫الدين العام‪.‬‬ ‫ل ـكــن ج ـه ــود إعـ ـ ــادة هـيـكـلــة ال ــدي ــن ال ـعــام‬ ‫(وحتــديـ ًـدا اخلــارجــى) حتـتــاج إلــى أكـثــر من‬ ‫اإلرادة احلكومية والــدعــم الشعبى للدولة‬ ‫املدينة‪ .‬فاملجتمع الدولى مطالب اليوم أكثر‬ ‫من أى وقت مضى‪ ،‬بتدشني مبادرات لهيكلة‬ ‫وإس ـقــاط عــدد كبير مــن الــديــون اخلارجية‬ ‫املستحقة على الدول منخفضة ومتوسطة‬ ‫الــدخــل‪ ،‬خاصة تلك التى دخلت فــى دائــرة‬ ‫الـهـشــاشــة (وفــقً ــا لتعريف ص ـنــدوق النقد)‬ ‫أو تلك التى تتع ّرض الحتماالت متزايدة‬

‫لـلــدخــول فــى تلك الــدائــرة املـفــزعــة بضغط‬ ‫من االضطرابات اجليوسياسية‪ ،‬والتح ّوالت‬ ‫العاملية الكبيرة‪ .‬وقــد ناديت مــرا ًرا بضرورة‬ ‫تبنّى مؤسستى بريتون وودز (صندوق النقد‬ ‫والـبـنــك الــدول ـيــن) مل ـب ــادرة عــاملـيــة مــن هــذا‬ ‫النوع‪ ،‬تستلهم جتربة «سندات بريدي» التى‬ ‫مت إصــدارهــا فــى ثمانينات الـقــرن املــاضــى‪،‬‬ ‫بـ ـغ ــرض إع ـ ـ ــادة ه ـي ـك ـلــة ديـ ـ ــون دول أمــري ـكــا‬ ‫الالتينية‪.‬‬ ‫ون ـس ـبــة ت ـلــك الـ ـسـ ـن ــدات ل ــوزي ــر اخل ــزان ــة‬ ‫األمريكى آنــذاك «نيكوالس بريدى» تعكس‬ ‫ـدخــل الـقــوى الكبرى لدعم الــدول‬ ‫ض ــرورة تـ ّ‬ ‫املـ ـتـ ـعـ ـ ّث ــرة وتـ ـل ــك الـ ـت ــى ي ـح ـت ـمــل ت ـع ـ ّث ــره ــا‪،‬‬ ‫مبـخـتـلــف ص ــور ال ــدع ــم‪ ،‬وم ــن ذل ــك ابـتـكــار‬ ‫ت ـلــك ال ـس ـن ــدات ص ـفــريــة ال ـك ــوب ــون طــويـلــة‬ ‫عاما) لوضع حد لتفاقم‬ ‫األجــل (بلغت ‪ً 30‬‬ ‫أزمة الديون اخلارجية‪ .‬وعلى الرغم من أن‬ ‫تكلفة التمويل قــد ارتفعت بشكل تاريخى‬ ‫خالل السنوات األربع األخيرة‪ ،‬مع التح ّول‬ ‫الـهـيـكـلــى م ــن ص ــدم ــات جــانــب الـطـلــب إلــى‬

‫صدمات جانب العرض بشكل كبير (كأحد‬ ‫مؤخرا) فإن‬ ‫أبرز التح ّوالت العاملية الكبرى‬ ‫ً‬ ‫أبدا إلى إعالن نيتها التوقّ ف‬ ‫مصر لم تلجأ ً‬ ‫ع ــن سـ ـ ــداد ال ـت ــزام ــات ـه ــا اخل ــارجـ ـي ــة‪ ،‬حـتــى‬ ‫مــع تقدير الـعــالــم كله لطبيعة التحديات‬ ‫الـعــاملـيــة واإلقـلـيـمـيــة الـتــى حتـيــط بـبــادنــا‪.‬‬ ‫هذا االلتزام التاريخى من قبل مصر يعزز‬ ‫من فرص قيادتها ملبادرة إعادة هيكلة ديون‬ ‫الــدول األكثر معاناة من أزمــات الدين‪ ،‬كما‬ ‫يـعــزز مــن فــرص جنــاح تلك امل ـبــادرة‪ ،‬خاصة‬ ‫وه ـ ــى قـ ــادمـ ــة مـ ــن ب ـل ــد ي ـح ـت ــرم ال ـت ــزام ــات ــه‬ ‫اخلارجية على مــدار التاريخ‪ ،‬ولو كان ذلك‬ ‫على حساب استقراره املجتمعى وانكشافه‬ ‫ملزيد من الصدمات اخلارجية والداخلية‪.‬‬ ‫لكن تلك املبادرة لن تعرف النجاح بغير دعم‬ ‫أممى معتبر‪ ،‬وتكاتف من دول عالم اجلنوب‬ ‫خلف مطالب عادلة مشتركة‪.‬‬ ‫د‪ .‬مدحت نافع‬ ‫كاتب ومحلل اقتصادى‬

‫‪13‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬ ‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫اعتذار بوتين!‬

‫اعتذر الرئيس الروسى بوتني خالل األيام‬ ‫املاضية مرتني‪ ..‬ليس عن حربه فى أوكرانيا‪..‬‬ ‫وليس للشعب األوكرانى‪ ،‬ولكنه اعتذر للسيدة‬ ‫أجنيال ميركل‪ ،‬املستشارة األملانية السابقة‪،‬‬ ‫عن واقعة الكلب‪ ..‬وقال لها سامحينى رجاء‪..‬‬ ‫لم أتعمد إخافتك‪ ،‬عندما أدخلت الكلبة إلى‬ ‫االجتماع بيننا فى عام ‪ ..2007‬ومن املؤكد أن‬ ‫ـس هــذه الــواقـعــة‪ ،‬عـنــدمــا كتبت‬ ‫مـيــركــل لــم تـنـ َ‬ ‫مؤخرا!‪.‬‬ ‫مذكراتها ونشرتها‬ ‫ً‬ ‫اع ـت ـبــر ال ـب ـعــض أن ــه اع ـت ــذار تــأخــر ب ـعــد ‪17‬‬ ‫ـام ــا‪ ،‬وأرى أن ـهــا م ـب ــادرة ج ـي ــدة‪ ،‬فــاألخ ـطــاء‬ ‫عـ ً‬ ‫على مستوى كبير ال تسقط بالتقادم‪ ..‬وهى‬ ‫محاولة لتصحيح خطأ وقع فيه‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫قال لم أكن أعلم أنها تخاف من الكالب‪ ،‬وقال‬ ‫لم أكــن أريــد أن أسبب لك أى ألــم‪ ،‬وإمنــا كنت‬ ‫أريد أن أجعل االجتماع دافئًا‪ ..‬وعندما نشرت‬ ‫مذكراتها وتبني أنها تأثرت بالواقعة ونشرت‬ ‫مجددا عبر اإلعالم‬ ‫القصة قال «أتوجه إليها‬ ‫ً‬ ‫ألقــول‪ :‬أجنيال سامحينى رجــاء‪ .‬لم أكن أريد‬ ‫لك أى ألم‪ ..‬لن أعيد ال َك ّرة حتت أى‬ ‫أن أسبب ِ‬ ‫ظرف»!‪.‬‬ ‫أثـبــت بــوتــن أنــه رئـيــس يحترم ضيوفه وال‬ ‫يـجــد مــانـ ًـعــا م ــن االعـ ـت ــذار مل ـيــركــل‪ ،‬وق ــال إنــه‬ ‫لــم يـعــرف أنـهــا تـخــاف مــن الـكــاب إال بعد أن‬ ‫غـ ـ ــادرت‪ ..‬م ــع أن ــه ل ــم ي ـع ـتــذر ب ـعــد االج ـت ـمــاع‪،‬‬ ‫ول ـك ـنــه اعـ ـت ــذر ب ـعــد أن ن ـش ــرت املـ ــذكـ ــرات ألن‬ ‫سمعة روسيا أصبحت على املحك‪ ،‬وهو يريد‬ ‫أن يحافظ على سمعته وسمعة بالده!‪.‬‬ ‫ويعرف عن بوتني حبه للكالب‪ ،‬وسبق له أن‬ ‫ُ‬ ‫ـددا منها إلــى اجتماعاته الرسمية‪..‬‬ ‫أدخــل عـ ً‬ ‫وبخصوص هــذا الكلب ُيـقــال إن بوتني تلقى‬ ‫الكلب موضع الواقعة‪ ،‬واسمه «كونى»‪ ..‬تلقاه‬ ‫هدية من سيرغى شويغو‪ ،‬الذى أصبح الحقً ا‬ ‫حاليا منصب أمني‬ ‫وزيـ ًـرا للدفاع‪ ،‬وهو يشغل‬ ‫ً‬ ‫مجلس األمن القومى الروسى!‪.‬‬ ‫ق ـ ــرأت اخل ـب ــر ت ـق ــري ـ ًب ــا ف ــى م ـع ـظــم امل ــواق ــع‬ ‫اإلخ ـب ــاري ــة‪ ،‬ال ل ـشــىء إال ألن اخل ـبــر طــريــف‬ ‫يتحدث عن كلبة وردت فى مذكرات ميركل‪..‬‬ ‫ل ــم ي ـس ــأل أحـ ــد ق ـ ــادة أم ــري ـك ــا‪ ،‬دمي ـقــراط ـيــن‬ ‫وج ـم ـه ــوري ــن‪ ،‬ع ــن ع ــدم اع ـت ــذاره ــم ع ــن غــزو‬ ‫الـ ـع ــراق وت ــدمـ ـي ــره‪ ،‬وت ــدم ـي ــر غـ ــزة ع ـلــى رأس‬ ‫ش ـع ـب ـهــا‪ ،‬ل ــم ي ـس ــأل ــوا بـ ــوش وب ــاي ــدن وت ــرام ــب‬ ‫الذى جاء يهددنا بهدم الشرق األوســط على‬ ‫رؤوسنا عن االعتذار‪ ..‬مع أن الترويع لم يكن‬ ‫من كلبة‪ ،‬وإمنا من الطائرات واملدرعات‪ ،‬ومع‬ ‫أن اإلبادة اجلماعية ال تسقط بالتقادم!‪.‬‬ ‫وأخ ـي ـ ًـرا‪ ،‬ال ـســؤال‪ :‬هــل أصبحنا أم ــام قصة‬ ‫ألن مـيــركــل حتــركــت وسـجـلــت واق ـعــة بسيطة‬ ‫فى مذكراتها على أنها جرمية إخافة وترويع‬ ‫لضيف كبير؟!‪ ..‬وهــل ألنها فعلت ذلــك‪ ،‬وهم‬ ‫يـطـلـقــون عـلـيـهــا س ـيــدة ال ـعــالــم احل ــر‪ ،‬أم ألن‬ ‫أحـ ـ ًـدا م ـ ّنــا هـنــا ل ــم يـتـبــرع بــالـنـقــد أو يـتـطــوع‬ ‫بالكشف عــن أى م ـهــازل‪ ،‬بــاعـتـبــارنــا أصــدقــاء‬ ‫وكرماء؟‪ ..‬وما تفسير الصمت على ما يحدث‬ ‫عندنا‪ ،‬وما تفسير التحرك السريع باالعتذار‬ ‫عــن واقـعــة رآه ــا صاحبها واقـعــة طريفة لبث‬ ‫الدفء فى االجتماع الثنائى؟!‪.‬‬

‫يعتذر الكاتب د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫عن عدم كتابة مقاله ويواصل الحقا‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫د‪ .‬شوكت املصرى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫يتحتم علينا كعرب وعلى وجه السرعة أن نجلس كمؤسسات ووزارات عربية‬ ‫معن ّية سو ًيا‪ ،‬متجاوزين ما نعانيه فى وطننا العربى من أحداث؛ لالتفاق على‬ ‫دفاعا عن تراثنا وعناصرنا الشعبية‪.‬‬ ‫االصطفاف ثقاف ًيا بدعو ٍة تتبناها مصر ً‬

‫التراث الضائع فى اليونسكو‬

‫ال أعلم مــاذا يفعل الـســادة املـســؤولــون فــى مصر عن‬ ‫ملفات الثقافة مبختلف عناصرها وأبـعــادهــا‪ ،‬وكيف‬ ‫وب ـط ــول س ـن ــوات طـ ــوال يـطـلــون علينا لـيـتـحــدثــوا عن‬ ‫االس ـت ـث ـمــار الـثـقــافــى وال ـص ـنــاعــات الـثـقــافـيــة وخطط‬ ‫تعزيز العوائد املالية من الثقافة والفنون‪ ،‬بينما نحن‬ ‫وفعليا نف ّرط فى مك ّونات هذه الصناعات‬ ‫على األرض‬ ‫ً‬ ‫ونهدرها دون أن يهتز لنا جفن‪.‬‬ ‫أقول هذا الكالم وبوضوح ودون أية حسابات مسبقة‬ ‫وال خــافــات مــع مـســؤول هنا أو ه ـنــاك‪ ..‬بــل رمبــا على‬ ‫العكس تربطنى بكثير منهم عالقات صداقة واحترام‬ ‫متبادل‪ ،‬ومنهم من هم زمالء أعزاء فى العمل والوسط‬ ‫الـثـقــافــى بـشـكــل عـ ــام‪ .‬ول ـكــن ح ــن ت ـكــون الـقـضـيــة هى‬ ‫مصر وثقافتها ومصلحتها العليا ينتحى كــل شيء‬ ‫جان ًبا وتصبح كلمة الوطن هى العليا بعيدً ا عن بقية‬ ‫االعتبارات‪.‬‬ ‫ل ـقــد أده ـش ـت ـنــى ب ــل وأف ــزع ـت ـن ــى م ـنــذ أي ـ ــام ال ـص ــورة‬

‫ال ـتــى نـشــرهــا املــوقــع الــرسـمــى لليونسكو واخل ــاص ــة بـ‬ ‫«آلــة السمسمية» والـتــى أعلم أننا تقدمنا لتسجيلها‬ ‫كتراث غير مــادى مصرى باالشتراك مع دولــة اململكة‬ ‫العربية السعودية الشقيقة‪ .‬حيث أشار املوقع الرسمى‬ ‫ـصــا إن آلــة السمسية يعزف‬ ‫للمنظمة الدولية وقــال نـ ًّ‬ ‫عليها «موسيقيون وب ـحــارة فــى الـسـعــوديــة‪ ،‬وصـيــادون‬ ‫وسماسرة سفن فى مصر»‪ ،‬هكذا بالنّص من الصفحة‬ ‫الرسمية للمؤسسة‪.‬‬ ‫وفى احلقيقة هذا أمر ال ميكن السكوت عليه‪ ،‬وجتب‬ ‫محاسبة املتورطني فيه‪ ،‬فكيف ميكن وصــف الفنانني‬ ‫واملوسيقيني املـصــريــن مــن عــازفــى السمسمية بأنهم‬ ‫ً‬ ‫هامشا رغم كل‬ ‫(سماسرة سفن)؟! وكيف ميكن أن نصبح‬ ‫ما منتلكه من عناصر فى هذا امللف‪ ،‬بينما يصبح غيرنا‬ ‫متنًا‪ ،‬وهو ال ميتلك َ‬ ‫مثل ما لدينا؟! وفى هذه املواجهة‬ ‫تعبير‬ ‫ال يجب علينا النظر فيما اعتمده اليونسكو من‬ ‫ٍ‬ ‫غريب فحسب وطلب تعديله رسم ًّيا‪ ،‬وإمنا يجب علينا‬

‫النظر فيمن كــانــوا قائمني على هــذا املـلــف‪ ،‬وأوق ــنُ أن‬ ‫معالى وزير الثقافة د‪ .‬أحمد هنو يستطيع فى حلظات‬ ‫معرفة من أقصدهم من القائمني‪ ،‬ومعرفة بقية امللفات‬ ‫أوكلت إليهم كاخلط العربى ودق النحاس‪ ،‬والتى‬ ‫التى ِ‬ ‫ال تقلّ خطور ًة عما نتحدث ها هنا بشأنه‪.‬‬ ‫لذا فإننى ألفت االنتباه إلى ملفات خطيرة وعاجلة‬ ‫يـجــب أن تــأخــذ أولــوي ـت ـهــا ف ــى خـطــة الـعـمــل الـثـقــافــى‬ ‫املـصــرى ال ــذى أثــق فــى اهتمام املـســؤولــن بــه وإدراك ـهــم‬ ‫خلطورته‪ ،‬كالشعر النبطى واخليامية وصناعة العود‬ ‫وال ـنــاى والـكـلـيــم‪ ،‬وغـيــرهــا ع ـشــرات بــل مـئــات العناصر‬ ‫ف ــى ه ــذا امل ـج ــال‪ ،‬يتحتم علينا مــراج ـعــة م ــا مت فيها‬ ‫وبالتفصيل‪ ،‬مع االستعانة بخبراء «آخرين» واالستماع‬ ‫إليهم بشأنها‪ ،‬وأن ــا أعـلــم مــن أقـصــدهــم ب ـ «اآلخــريــن»‪،‬‬ ‫متاما من معرفة املسؤولني مبقصدى وباخلبراء‬ ‫كثقتى ً‬ ‫احلقيقيني املخلصني فى هذا املجال‪.‬‬ ‫وي ـج ــدر االن ـت ـبــاه إل ــى أن األزم ـ ــة ال تـتـعـلــق فحسب‬

‫بالتراث املادى وغير املادى ومردودهما الثقافى واملعنوى‬ ‫والتنافسية العربية العربية (املشروعة) فى هذا املضمار‪،‬‬ ‫لكنها أكبر من ذلــك‪ ،‬فعلى سبيل املثال ال احلصر‪ ،‬هل‬ ‫يعلم املـســؤولــون عــن امللفات والـقـطــاعــات واملـشــروعــات‬ ‫الثقافية أن الفتة (‪ )Hollywood‬مت تسجيلها ر ًمــزا‬ ‫جتار ًيا من رموز الثقافة األمريكية؟ هذا التسجيل الذى‬ ‫يجعل من ظهورها فى أى فيلم أو إعالن ُم ِلز ًما للجهة‬ ‫املستخد َمة بدفع مقابل مالى نظير االستخدام؟ بينما‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫مثل‪ -‬مقابل بناء‬‫نحن هنا فى مصر لم نفعل شيئًا‬ ‫الصني ملنطقة شبيهة باألهرامات الثالثة وأبى الهول‪..‬‬ ‫بل وأضعنا (كعرب مجتمعني وليس كمصريني) تسجيل‬ ‫«جحا» كتراث‪ ،‬وذهب تسجيله إلى تركيا‪ ،‬التى ابتدعت‬ ‫ً‬ ‫زاعمة بأنه «جحا»‬ ‫قرية بأكملها لـ «نصر الدين خوجة»‪،‬‬ ‫مناف للواقع واحلقيقة)‪،‬‬ ‫احلقيقى الوحيد (وهو أمر‬ ‫ٍ‬ ‫وأصبحت هذه القرية اآلن مزا ًرا سياح ًّيا يقصده الزوار‬ ‫باآلالف يوم ًيا‪ ،‬وعلى هامش زيارتهم تنتشر الصناعات‬ ‫واملنتجات املرتبطة بجحا والتى تباع للزائرين‪ ،‬لتحقق‬ ‫الـسـيــاحــة الـثـقــافـيــة ف ــى ه ــذه ال ـقــريــة دخـ ـ ًـا بالعملة‬ ‫دول‬ ‫الصعبة رمبا ال حتققه آثار أهم وأعرق وأصدق فى ٍ‬ ‫عربية كثيرة‪ ،‬وفى مقدمتها مصر‪.‬‬ ‫إنـنــا أم ــام قضية وطـنـيــة جــوهــريــة ومـســألــة ثقافية‬ ‫وجودية تربط املاضى باحلاضر باملستقبل‪ ..‬واألمــر ال‬ ‫يتعلق بتنافس مصرى عربى مطلقً ا‪ ،‬لكنه يتعلق مبا‬ ‫هــو أخطر وأعـمــق حيث الــوجــود العربى الـغــربــى‪ ،‬فقد‬ ‫أصـبــح مــن املحتم علينا أن نتعامل كـعــرب مجتمعني‬ ‫مع مؤسسات كالـ «‪ »WIPO‬والـ «‪ »UNESCO‬وغيرهما‬ ‫ً‬ ‫وتراثا واحدً ا‪ ،‬فى مواجهة محاوالت‬ ‫بوصفنا يدً ا واحدة‬

‫تدويل ملكية تراثنا املــادى وغير املــادى العربى ليصبح‬ ‫مشاعا ضائ َع املالمح واحلـقــوق‪ ،‬إذ تستخدمه شركات‬ ‫ً‬ ‫وم ـن ـظ ـم ــات دولـ ـي ــة دون ح ـصــول ـنــا ع ـل ــى م ـق ــاب ــل ه ــذا‬ ‫االستخدام‪ .‬وأدواتهم فى طريق هذا هو تطويع بعض‬ ‫الــدول التى ال متتلك عناصر قوية متجذرة وأصيلة‪،‬‬ ‫ب ــل ول ـع ـل ـهــا ل ـي ـســت دول أص ـ ـ ـ ًـا‪ ،‬وإمنـ ـ ــا ك ـي ــان ــات تـقــوم‬ ‫بتسجيل هذا التراث‪ ،‬وبالتالى تضيع حقوقنا الثقافية‬ ‫والتاريخية واالستثمارية املرتبطة بهذا التراث‪ ،‬وتضيع‬ ‫أحقية أجيالنا القادمة فيه‪.‬‬ ‫لذا يتحتم علينا كعرب وعلى وجه السرعة أن جنلس‬ ‫كمؤسسات ووزارات عربية معن ّية سو ًيا‪ ،‬متجاوزين ما‬ ‫نعانيه فــى وطننا الـعــربــى مــن أحـ ــداث؛ لــاتـفــاق على‬ ‫ـاعــا عن‬ ‫ـوة تتبناها مصر دفـ ً‬ ‫االصـطـفــاف ثقاف ًيا بــدعـ ٍ‬ ‫أيضا معركة‬ ‫تراثنا وعناصرنا الشعبية‪ ،‬فى‬ ‫مواجهة هى ً‬ ‫ٍ‬ ‫متاما كمواجهاتنا ألزماتنا االقتصادية‬ ‫وجــود وبـقــاء‪ً ،‬‬ ‫ـام ــا كـمــواجـهــاتـنــا امل ـس ـ ّل ـحــة الـتــى‬ ‫واالج ـت ـمــاع ـيــة‪ ،‬ومت ـ ً‬ ‫اضطررنا لالنخراط فيها فى بعض أقطارنا العربية‬ ‫املكلومة‪.‬‬ ‫لكننا‪ ،‬وق ـبــل أن ن ـخــوض ه ــذه املــواج ـهــة مــع اآلخ ــر‪،‬‬ ‫يجب علينا أن نتوافق فيما بيننا على ما منتلكه من‬ ‫تــراث مــادى وغير مــادى‪ ،‬وأن نفند انتماءاته وطبيعتها‬ ‫ً‬ ‫وهامشا‪ ،‬رئيس ًّيا وثانو ًّيا‪،‬‬ ‫فيما بيننا‪ ،‬هنا وهناك‪ ،‬متنًا‬ ‫ـرة واحــدة من أجل‬ ‫متفقني على أن نتفق ونتحد ولو ملـ ٍ‬ ‫الغد واملستقبل‪ ،‬فرمبا نال أبناؤنا وأحفادنا ما لم نقدر‬ ‫عـلــى نــوالــه وحتـقـيـقــه‪ ،‬لعلهم يـتــرحـمــونَ علينا حني‬ ‫يــدركــون أننا حاولنا أال نض ّيعهم‪ ،‬وأن جنعل حياتهم‬ ‫إرادة وق ّوة‪.‬‬ ‫أفضل من حياتنا‪ ،‬بكل ما أوتينا من ٍ‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫حتدثت فى منتدى الدميقراطية عن أنه فى ظل الدميقراطية‪ ،‬يتعني علينا‬ ‫جميعا أن جند طريقة للعيش مع األفراد واجلماعات الذين يختلفون عنا‪ ..‬لذا‬ ‫ً‬ ‫سلميا ومحاولة تنمية‬ ‫فإننا نلتزم بالقواعد التى تساعدنا على حل نزاعاتنا‬ ‫ً‬ ‫العادات التى ال تشجعنا على التسامح فحسب‪ ،‬بل أيضا على االنضمام إلى‬ ‫العمل اجلماعى‪.‬‬

‫جرمية حرب إسرائيلية أخرى‪ :‬إسرائيل تضرب خزانات املياه فى مستشفى‬ ‫غزة‪ ،‬منظمة العفو الدولية تصف اإلبادة اجلماعية التى ترتكبها إسرائيل بأنها‬ ‫بصفقة ومستمرة ومع اإلفالت التام من العقاب‪ ..‬أطلقت العنان للجحيم فى‬ ‫غزة‪.‬‬

‫باراك أوباما (رئيس الواليات المتحدة ً‬ ‫سابقا)‬

‫‪12‬‬

‫يانيس فاروفاكيس (وزير مالية اليونان ً‬ ‫سابقا)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫جديدا بأن تتولى السيطرة‬ ‫اقتراحا‬ ‫إن رئيس الوزراء اإلسرائيلى نتنياهو قدم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫على غزة فى الفترة القادمة شركات أمن أمريكية خاصة‪ ،‬وتكون مسؤولة‬ ‫ً‬ ‫أول عن توزيع المساعدات اإلنسانية والمواد الغذائية التى تصل إلى غزة‬

‫منع الصالة فى المساجد األثرية!‬

‫ظ ـهــرت ف ـكــرة ال ـيــوم ال ـتــالــى ‪The Day After‬‬ ‫بـعــد ق ــرار دول حـلــف الـنــاتــو وال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫األمريكية بالقضاء على القذافى‪ ،‬وإزاحته من‬ ‫حكم ليبيا‪ ،‬وبالفعل جنحت هــذه اخلـطــة ومت‬ ‫التخلص من القذافى‪ ،‬وبعدها دخلت ليبيا فى‬ ‫فراغ دستورى ورئاسى كامل‪ ،‬واستمر منذ رحيل‬ ‫القذافى حتى اآلن‪.‬‬ ‫وم ـنــذ ع ــدة س ـن ــوات اكـتـشـفــت بــري ـطــان ـيــا أن‬ ‫لــديـهــا أمـ ـ ً‬ ‫ـوال بــامل ـل ـيــارات ل ــدى لـيـبـيــا‪ ،‬وعـنــدمــا‬ ‫طــالـبــت ب ــإع ــادة ه ــذه األمـ ــوال ول ــم تـسـتـطــع أن‬ ‫حتـصــل عـلـيـهــا‪ ،‬حـيــث إن ه ـنــاك حـكــومـتــن فى‬ ‫ليبيا واحــدة فــى الـشــرق فــى بنغازى‪ ،‬واألخــرى‬ ‫ف ــى ال ـغ ــرب ف ــى طــراب ـلــس‪ ،‬وق ــام ــت ك ــل حـكــومــة‬ ‫ب ـت ـح ــوي ــل مـ ــوضـ ــوع اسـ ـ ـت ـ ــرداد ب ــري ـط ــان ـي ــا إل ــى‬ ‫أموالها للحكومة األخرى وبالتالى لم حتصل‬ ‫بــريـطــانـيــا عـلــى أمــوال ـهــا امل ــوج ــودة ل ــدى ليبيا‬ ‫ح ـتــى اآلن‪ ،‬ل ــذل ــك اس ـتــدعــى مـجـلــس ال ـعـمــوم‬ ‫البريطانى وزيــر اخلــارجـيــة األسـبــق الــذى كان‬ ‫ـودا فى هــذه الفترة التى أخــذت احلكومة‬ ‫مــوجـ ً‬ ‫البريطانية القرار مع باقى دول الناتو وأمريكا‬ ‫على إزاحــة القذافى‪ ،‬وسألوه عندما مت اتخاذ‬ ‫قــرار التخلص من القذافى وإزاحـتــه من حكم‬ ‫ليبيا‪ ،‬ألم يفكر أى أحد منكم ماذا سيحدث فى‬ ‫اليوم التالى لرحيل القذافى ‪The Day After‬؟‬

‫واعتبر الـبــرملــان البريطانى أن ذلــك كــان خطأ‬ ‫كبيرا من العناصر التى خططت لعملية إزاحة‬ ‫ً‬ ‫القذافى‪ ،‬حيث كان عليهم ليس التفكير فقط‬ ‫ف ــى أس ـل ــوب ال ـت ـخ ـلــص م ــن ال ـق ــذاف ــى‪ ،‬ب ــل كــان‬ ‫عليهم التفكير فيمن سيخلفه ويتم التركيز‬ ‫عـلــى أن تـسـمــح لــه الـفــرصــة إلدارة ال ـبــاد بعد‬ ‫رحيل القذافى‪.‬‬ ‫وعـنــدمــا حــدثــت أعـمــال الـقـتــال فــى غــزة يــوم‬ ‫‪ 7‬م ــن أك ـتــوبــر‪ ،‬ل ــم مي ــض شـهــر واح ــد عـلــى هــذا‬ ‫ال ـق ـتــال‪ ،‬حـتــى ج ــاء إل ــى ال ـقــاهــرة ول ـي ــام بـيــرنــز‬ ‫مــديــر امل ـخــابــرات األمــريـكـيــة ‪ ،CIA‬حـيــث أخـبــر‬ ‫مصر بــأن الــواليــات املتحدة األمريكية تــرى أنه‬ ‫بعد انـسـحــاب إســرائـيــل مــن غ ــزة‪ ،‬فــإن الــواليــات‬ ‫املتحدة ترى أن اليوم التالى ‪ The Day After‬فى‬ ‫غزة يجب أن تكون غزة حتت السيطرة املصرية‬ ‫مل ــدة س ـتــة ش ـه ــور ت ـق ــوم ف ـي ـهــا م ـصــر بــالـسـيـطــرة‬ ‫ع ـلــى ال ـق ـطــاع م ــن ال ـنــاح ـيــة اإلداريـ ـ ــة بــالـكــامــل‬ ‫وإجــراء انتخابات نزيهة حرة النتخاب حكومة‬ ‫تكنوقراط تتولى إدارة غزة فى الفترة القادمة‪،‬‬ ‫بعدها تنسحب مصر من املشهد‪.‬‬ ‫وك ـ ــان رد م ـصــر واض ـ ًـح ــا م ـنــذ ال ـب ــداي ــة حيث‬ ‫متاما وكانت إجابته أن اليوم التالى‬ ‫رفض ذلك ً‬ ‫ف ــى غـ ــزة س ـي ـكــون م ــن خـ ــال س ـي ـطــرة الـسـلـطــة‬ ‫ال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ـيــة ف ــى رام اهلل‪ ،‬الـ ـت ــى ه ــى املـمـثــل‬

‫اليوم التالى‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الشرعى للشعب الفلسطينى‪ ،‬على قطاع غزة‬ ‫وبعدها ظهرت العديد مــن األفـكــار مثل إنشاء‬ ‫قوة عربية تتولى موضوع اليوم التالى فى غزة‪،‬‬ ‫أو قــوة دولـيــة‪ ،‬حتى إن إسرائيل اقترحت شكال‬ ‫آخــر أن تكون مجموعة من زعماء العشائر فى‬ ‫غزة التابعني لها للسيطرة على غزة‪ ،‬وبالطبع‬ ‫متاما‪.‬‬ ‫كل هذه األفكار رفضتها مصر ً‬ ‫وف ــوج ـئ ـن ــا ف ــى األس ـ ـبـ ــوع امل ــاض ــى بـ ــأن رئ ـيــس‬ ‫ـراح ــا‬ ‫الـ ـ ـ ــوزراء اإلس ــرائ ـي ـل ــى ن ـت ـن ـيــاهــو قـ ــدم اق ـت ـ ً‬ ‫جديدا بأن تتولى السيطرة على غزة فى الفترة‬ ‫ً‬ ‫ال ـقــادمــة شــركــات أم ــن أمــريـكـيــة خــاصــة‪ ،‬وتـكــون‬ ‫مـســؤولــة ً‬ ‫أول عــن تــوزيــع امل ـســاعــدات اإلنسانية‬ ‫واملواد الغذائية التى تصل إلى غزة كذلك القيام‬ ‫بأعمال التأمني الداخلى فى مــدن وقــرى غزة‪.‬‬ ‫على أن تظل القوات اإلسرائيلية حتيط باملدن‬ ‫الرئيسية‪ ،‬وحتتل وتسيطر على املحاور فى غزة‬ ‫ملنع حترك أهالى غزة‪ ،‬خاصة عدم عودة أهالى‬ ‫شمال غزة إلى بالدهم وقراهم مرة أخرى‪.‬‬ ‫ه ــذا األم ــر‪ ،‬بــالـطـبــع قــد رفـضــه اجلـمـيــع‪ ،‬وإن‬ ‫كــان هــدف نتنياهو منه ً‬ ‫أول‪ ،‬أن يتم الــزج بهذه‬ ‫ال ـش ــرك ــات األمــري ـك ـيــة اخل ــاص ــة ال ـتــى مي ـكــن أن‬ ‫حت ـت ــك بــالـفـلـسـطـيـنـيــن داخـ ـ ــل غـ ـ ــزة‪ ،‬وحت ــدث‬ ‫اشتباكات بينهم‪ ،‬حيث وصل ذكاء نتنياهو إلى‬ ‫أن تصبح ال ــوالي ــات املـتـحــدة طـ ً‬ ‫ـرفــا فــى القتال‬

‫والنزاع‪ ،‬بل ميكن أن يتطور بأن تتدخل القوات‬ ‫األمــري ـك ـيــة حل ـمــايــة امل ــواط ــن األم ــري ـك ــى ال ــذى‬ ‫يعمل فى تلك الشركات األمنية اخلاصة‪.‬‬ ‫أيضا لن‬ ‫ومن هذا املنطلق‪ ،‬أعتقد أن أمريكا ً‬ ‫توافق على هــذا احلــل‪ ،‬رغــم أن إسرائيل حتاول‬ ‫تنفيذ هــذه الفكرة فى إطــار أنــه سبق تطبيقها‬ ‫فـ ــى ب ـ ـغـ ــداد ب ـع ــد رحـ ـي ــل صـ ـ ــدام حـ ـس ــن‪ ،‬حـيــث‬ ‫اشتركت شــركــات األمــن األمريكية اخلــاصــة فى‬ ‫بغداد داخل ما يطلق عليها املنطقة اخلضراء‪،‬‬ ‫وهـ ـ ــى م ـن ـط ـق ــة داخ ـ ـ ــل بـ ـ ـغ ـ ــداد‪ ،‬متـ ــركـ ــزت فـيـهــا‬ ‫الـسـفــارات األجنبية ومـنــاطــق سكن كـبــار رجــال‬ ‫ال ــدول ــة ف ــى الـ ـع ــراق‪ ،‬ول ــذل ــك كــانــت مـهـمــة هــذه‬ ‫الشركات محصورة داخل إطار محدد وليس فى‬ ‫كل العراق‪.‬‬ ‫ـامــا‪ ،‬حيث‬ ‫أمــا فــى غــزة فــإن األمــر يختلف متـ ً‬ ‫جاءت هذه الفكرة من رئيس الوزراء اإلسرائيلى‬ ‫نـتـنـيــاهــو‪ .‬ه ــذه الـفـكــرة كــانــت ضــد إســرائ ـيــل بل‬ ‫فضحتها حيث إنها أثبتت للجميع أن إسرائيل‬ ‫ف ـش ـلــت ف ــى ال ـس ـي ـطــرة ع ـلــى غـ ــزة‪ ،‬وال ـت ــى كــانــت‬ ‫أحد األهــداف الثالثة الرئيسية جليش الدفاع‬ ‫اإلســرائـيـلــى حيث كــان األول‪ ،‬حتــريــر الــرهــائــن‪،‬‬ ‫وهــذا لــم يحدث والثانى القضاء على حماس‪،‬‬ ‫وهـ ــذا أي ـ ًـض ــا ل ــم ي ـح ــدث‪ ،‬ب ــل الـ ــذى ح ــدث فقط‬ ‫إضعاف القدرة القتالية العسكرية حلماس‪ ،‬أما‬

‫الهدف الثالث فهو السيطرة على غزة وتأمينها‪،‬‬ ‫ولكن جــاء هــذا املقترح من نتنياهو لكى يثبت‬ ‫فـشــل اجل ـيــش اإلســرائ ـي ـلــى فــى الـسـيـطــرة على‬ ‫غــزة‪ ،‬ويــريــد أن يـتــرك هــذه املهمة لشركات أمن‬ ‫أمريكية خاصة‪.‬‬ ‫وك ــان أح ــد أهـ ــداف ه ــذا امل ـق ـتــرح أن إســرائـيــل‬ ‫ت ــري ــد أن تـقـضــى ع ـلــى ف ـك ــرة مـنـظـمــة األون ـ ــروا‬ ‫أيـضــا والـتــى كــانــت فــى األس ــاس مهمتها تــوزيــع‬ ‫املساعدات اإلنسانية على الشعب الفلسطينى‪،‬‬ ‫ع ــاوة عـلــى إدارة مـنـظــومــة الـتـعـلـيــم والـصـحــة‬ ‫لكافة األفراد فى غزة‪ ،‬كما أن شعب غزة متفهم‬ ‫ـامــا لــوضـعـهــا‪ ،‬حـيــث إن ـهــا تـعـمــل حتــت مظلة‬ ‫متـ ً‬ ‫مبان‬ ‫األمم املتحدة منذ عشرات السنني‪ ،‬ولها‬ ‫ٍ‬ ‫إداري ـ ــة وم ـخ ــازن وأف ـ ــراد عــام ـلــون ب ـهــا‪ ،‬يعلمون‬ ‫األوضاع احلقيقية للشعب الفلسطينى فى غزة‬ ‫لــذلــك‪ ،‬لــن يـكــون هـنــاك أى صعوبة فــى حتقيق‬ ‫السيطرة اإلداري ــة على غــزة مــن خــال منظمة‬ ‫األون ـ ــروا‪ ،‬ولـكــن نتنياهو يــريــد إق ـصــاء منظمة‬ ‫األون ـ ــروا مــن الـعـمــل داخ ــل غ ــزة‪ ،‬حـتــى ال يكون‬ ‫هـنــاك تعليم‪ ،‬وال صـحــة‪ ،‬وال معيشة إنسانية‪.‬‬ ‫وهكذا يثبت للعالم كله كل يوم أن رئيس الوزراء‬ ‫اإلسرائيلى هدفه إبادة هذا الشعب الذى يعيش‬ ‫فى أكبر مأساة إنسانية‪ ،‬بل تعتبر األعظم فى‬ ‫التاريخ احلديث للعالم كله‪.‬‬

‫إن اإلدارة االقتصادية الجيدة لقطاع المطارات ومعها شركات‬ ‫الطيران المدنى من شأنها أن تنقل هذا القطاع فى اتجاه تحقيق أرباح‬ ‫جيدة‪ .‬المطلوب له فقط هو إدارة رشيدة‪ ..‬مع معالجة الثغرات‪.‬‬

‫األزمة السورية ‪ ..‬إدارة المطارات‪ ..‬وإنقاذ ماسبيرو‬

‫األزمة السورية‬ ‫يشغلنى ســؤال وجــودى وأنــا أتابع كل ما ُيكتب‬ ‫أو يصدر عــن األزمــة الـســوريــة‪ ..‬ومتــكُّ ــن الفصائل‬ ‫املسلحة‪ ،‬وفى مقدمتها «هيئة حترير الشام»‪ ،‬من‬ ‫السيطرة على حلب وأج ــزاء واسـعــة مــن الشمال‬ ‫ال ـســورى‪ :‬مــا املــوقــف األخــاقــى واملـهـنــى املـفــروض‬ ‫اتـخــاذه خــال تـنــاول األحــداث بسوريا فــى الوقت‬ ‫الراهن؟‪.‬‬ ‫استقرار سوريا ووحدتها أمر مهم وحيوى لنا‪.‬‬ ‫أمــن مـصــر يـبــدأ مــن جـبــال ط ــوروس ش ـمـ ً‬ ‫ـال حتى‬ ‫ب ــاد احل ـب ـشــة ج ـن ــو ًب ــا‪ .‬ه ـك ــذا تـعـلـمـنــا ف ــى دروس‬ ‫اجلغرافيا السياسية‪ .‬فى عصور القوة نفذنا ذلك‬ ‫حرف ًّيا‪ ..‬بل أكثر منه‪ .‬نفوذ دولة املماليك‪ ،‬التى‬ ‫كانت القاهرة ودمشق أهم حاضرتيها‪ ،‬وصلت فى‬ ‫أقصى اتساع لها بعهد الناصر محمد بن قالوون‬ ‫إلــى وســط تــركـيــا وح ــدود أرمـيـنـيــا وغ ــرب الـعــراق‪.‬‬ ‫مـحـمــد ع ـلــى وج ـم ــال ع ـبــدال ـنــاصــر فـهـمــا ذل ــك‪..‬‬ ‫وحــاوال تطبيق النظرية بالوحدة والتحالف مع‬ ‫الـشــام‪ ،‬لكن الـقــوى العظمى واإلقليمية أفسدت‬ ‫املحاولتني‪.‬‬ ‫لكننى أس ــأل هـنــا عــن املــوقــف مــن ث ــورة شعبية‬ ‫ـامــا‪ ،‬سقط خاللها نحو نصف مليون‬ ‫منذ ‪ ١٣‬عـ ً‬ ‫سـ ـ ــورى‪ ،‬ع ـ ــاوة ع ـلــى ن ـ ــزوح م ــا ي ــزي ــد ع ـلــى سـبـعــة‬ ‫مــايــن إل ــى اخل ـ ــارج‪ -‬بـحـســب ب ـيــانــات مـفــوضـيــة‬ ‫ال ــاجـ ـئ ــن ال ـت ــاب ـع ــة ل ـ ــأمم املـ ـتـ ـح ــدة‪ -‬وس ــارع ــت‬ ‫م ــوس ـك ــو وط ـ ـهـ ــران وم ـي ـل ـي ـش ـي ــات ح ـ ــزب اهلل إل ــى‬

‫التدخل والسيطرة على معظم مناطق سوريا‪.‬‬ ‫بشار األسد لم يعمل على تقوية أو بناء قيادات‬ ‫وطـنـيــة ذات ك ـفــاءة‪ .‬ال أحــد يـسـتــوعــب مل ــاذا حــدث‬ ‫هــذا االنـهـيــار الـســريــع‪ ،‬واالنـسـحــاب املـخــزى أمــام‬ ‫مجموعات من امليليشيات اإلسالمية املسلحة!‪.‬‬ ‫فــى تقدير املراقبني أن بشار دون ظهير مدنى‬ ‫قــوى‪ .‬وهــى إشكالية صعبة جـ ًّـدا بــأن ندعم وحدة‬ ‫األراضـ ــى ال ـســوريــة‪ ،‬وال ــوق ــوف فــى وج ــه األط ـمــاع‬ ‫األجنبية فى هذا البلد العزيز‪ ،‬بكل أشكالها‪.‬‬ ‫إدارة املطارات‬ ‫أن ـ ــا مـ ــع خ ـ ـ ــروج احل ـ ـكـ ــومـ ــة‪ ،‬مم ـث ـل ــة فـ ــى وزارة‬ ‫ال ـط ـيــران امل ــدن ــى وال ـشــركــة امل ـصــريــة ل ـل ـم ـطــارات‪،‬‬ ‫من إدارة املطارات املصرية‪ ..‬ولو بشكل تدريجى‪.‬‬ ‫ل ـن ـجــرب اإلدارة اخل ــاص ــة ل ـل ـم ـطــارات م ــن خــال‬ ‫شركات أجنبية لها خبرة سابقة فى هذا القطاع‪.‬‬ ‫قــرأت املتابعة الصحفية املـمـتــازة الـتــى أعدها‬ ‫ال ـصــديــق يــوســف ال ـعــومــى فــى صـفـحـتــه «سـيــاحــة‬ ‫وطـ ـ ـ ـي ـ ـ ــران»‪ ،‬يـ ـ ــوم األرب ـ ـ ـعـ ـ ــاء امل ـ ــاض ـ ــى‪ ،‬عـ ــن ن ـفــس‬ ‫ال ـق ـض ـيــة‪ ..‬وع ـل ـمــت م ــن خ ــال ق ــراءت ــى لـلـتـقــريــر‬ ‫أن هـنــاك عـ ً‬ ‫ـروضــا عــاملـيــة عــديــدة إلدارة امل ـطــارات‬ ‫امل ـص ــري ــة‪ ،‬فــرغ ـبــت ه ـنــا ف ــى ال ـت ـع ـب ـيــر ع ــن دع ـمــى‬ ‫لـهــذه اخل ـطــوة‪ .‬هـنــاك مجموعة مــن التحالفات‬ ‫والكيانات العاملية تتطلع للفوز بهذه الصفقة‪.‬‬ ‫بـعـضـهــا لــه شــركــاء م ـصــريــون يـتـمـتـعــون بــاخلـبــرة‬ ‫املعقولة‪.‬‬

‫وضـ ـ ــع امل ـ ـ ـطـ ـ ــارات امل ـ ـصـ ــريـ ــة لـ ـي ــس جـ ـ ـي ـ ـ ًـدا فــى‬ ‫ال ــوق ــت احلـ ــالـ ــى‪ .‬هـ ـن ــاك دول إف ــري ـق ـي ــة ع ــدي ــدة‬ ‫ب ــات ــت م ـط ــارات ـه ــا أف ـض ــل م ــن ن ـظ ـيــرت ـهــا امل ـصــريــة‬ ‫فــى التصنيفات الــدولـيــة‪ .‬هناك سلبيات عديدة‬ ‫فــى كــل م ـكــان‪ .‬تــابـعـنــا فـيــديــوهــات نـشــرهــا أجــانــب‬ ‫ومـ ـص ــري ــون ع ــن امل ـس ـت ــوى ال ـس ـي ــئ ف ــى ال ـن ـظــافــة‬ ‫والـتـشـغـيــل‪ ..‬وغـيــرهــا‪ .‬وقــد حققت هــذه املشاهد‬ ‫رواجـ ـ ــا م ـه ـ ًّـم ــا‪ ،‬وص ـ ّـدق ـه ــا غــال ـب ـيــة امل ـتــاب ـعــن لـهــا‬ ‫ً‬ ‫ف ــى ال ــداخ ــل واخل ـ ـ ــارج‪ ..‬وبــال ـط ـبــع ل ـهــا تــأث ـيــرات‬ ‫سـلـبـيــة عـلــى الــدعــايــة الـسـيــاحـيــة مل ـصــر‪ .‬وأعـتـقــد‬ ‫أن امل ـســؤولــن قــد نــاق ـشــوا ف ـكــرة اإلدارة اخلــاصــة‬ ‫للمطارات بعد تكرار هذه الثغرات‪.‬‬ ‫وعلمت أن املطروح هو اإلدارة فى ثالثة قطاعات‬ ‫فقط‪ ،‬وهى املالية والتجارية والعمليات‪.‬‬ ‫أمتـ ـ ـن ـ ــى خ ـ ـ ـ ــروج احل ـ ـكـ ــومـ ــة بـ ـشـ ـك ــل أكـ ـ ـب ـ ــر مــن‬ ‫امل ـ ـطـ ــارات‪ ..‬واالسـ ـتـ ـف ــادة م ــن ال ـت ـج ــارب الــدول ـيــة‬ ‫الناجحة‪.‬‬ ‫وأنــا على ثقة بــأن اإلدارة االقتصادية اجليدة‬ ‫لـقـطــاع امل ـطــارات ومـعـهــا شــركــات الـطـيــران املــدنــى‬ ‫من شأنها أن تنقل هذا القطاع فى اجتاه حتقيق‬ ‫أربــاح جيدة‪ .‬بلد يتمتع مبعالم سياحية وأثرية‬ ‫مم ـت ــازة‪ ،‬وغ ـنــى بــال ـف ـنــادق واملـ ـط ــارات احلــدي ـثــة‪..‬‬ ‫ولديه بنية أساسية جيدة‪ ،‬املطلوب له فقط هو‬ ‫إدارة رشيدة‪ ..‬مع معاجلة الثغرات‪.‬‬ ‫أمت ـنــى أن ت ـكــون اخل ـط ــوة املـقـبـلــة ه ــى حتــديــث‬ ‫شركة مصر للطيران من حيث اإلدارة وامللكية‪.‬‬

‫رأى عربى‬

‫جيالن جبر‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫مغرب إفريقى جديد‬

‫من ميناء طنجة املغربية‪ ،‬تشاهد ميناء طريفة‬ ‫اإلس ـبــان ـيــة (‪ ١٧‬كـيـلــو ف ـق ــط)‪ ،‬يـفـصــل بـيـنـهـمــا أكـبــر‬ ‫م ـي ـنــاء ف ــى إفــري ـق ـيــا‪ ،‬األول ع ـلــى ال ـب ـحــر امل ـتــوســط‪،‬‬ ‫والرابع فى العالم‪.‬‬ ‫نـعــم‪ .‬مــن خ ــال جتربتنا فــى حـضــور مـنـتــدى ميد‬ ‫دايــز فى دورتــه السادسة عشرة‪ ،‬تكتشف أنــه مبستوى‬ ‫داف ــوس‪ .‬و ُلــقِّ ــب بــدافــوس اإلفريقى مبستوى احلضور‬ ‫واحل ـ ــوار؛ ‪ ٥٥‬جلسة فــى أرب ـعــة أي ــام بــن متخصصني‬ ‫من كل أنحاء العالم وغالبية من النخبة اإلفريقية‪.‬‬ ‫كل هذا بإشراف وجهود إبراهيم الفاسى الفهرى الذى‬ ‫متيز بإدارته‪ ،‬مما جعل هذا املنتدى يحظى بالرعاية‬ ‫امللكية‪ .‬فاملغرب أصبحت ثانى مستثمر فى إفريقيا‬ ‫بـعــد ال ـص ــن!‪ ،‬وف ــى صـنــاعــة وتـصــديــر ال ـس ـيــارات ‪٪٧٠‬‬ ‫منتجا مغربيا‪ ،‬تصنع وتصدر سيارة كل دقيقة!‪.‬‬ ‫‪ ١٤٣‬عدد املصانع املغربية وبأياد مغربية لتصنع ‪١٧‬‬ ‫إلــى ‪ ٪ ٢٠‬مــن أج ــزاء اهــم الـطــائــرات العاملية‪ ،‬وفــى كل‬ ‫مدينة يوجد منطقة صناعية مجهزة بالكامل لتصل‬ ‫ألعلى مستوى إنتاج يصدر للعالم‪.‬‬ ‫وقد وعد ترامب املغرب فى عودته القادمة اجلديدة‬ ‫بــاالعـتــراف بالصحراء املغربية‪ ،‬ومــن ثــم إنـشــاء أكبر‬ ‫مـيـنــاء إفــريـقــى عـلــى األطـلـســى فــى مــديـنــة الــداخـلــة‪.‬‬ ‫واقـ ـت ــرح امل ـلــك أن ي ـفــك ال ـعــزلــة ع ــن ع ــدد م ــن ال ــدول‬ ‫اإلفريقية من خالل إعطاء منافذ لها من خالل ميناء‬ ‫الــداخ ـلــة‪ ،‬فـجـعــل االن ـت ـمــاء اإلفــري ـقــى للمصالح مع‬ ‫املغرب فى األولية‪.‬‬ ‫وفــى التعليم فجامعة امللك السادس هى املتوازية‬ ‫مع جامعة أم أى تى األمريكية‪ ،‬ولها فــروع فى فرنسا‬ ‫وأمــري ـكــا ومـتـخـصـصــة فــى أه ــم ال ـف ــروع اإللـكـتــرونـيــة‬ ‫واالقـتـصــاديــة والطبية والـعــاقــات الــدولـيــة واألدبـيــة‪،‬‬ ‫يدرس فيها ولى العهد احلالى األمير حسن ونخب من‬ ‫الطلبة املتميزين احلاصلني على منح دراسية‪.‬‬

‫إبراهيم عيسى (كاتب صحفى)‬ ‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫مثير الدكتور «زاهــى حــواس» للجدل‪ ،‬وال يأبه‬ ‫مبــا يخلفه مــن ج ــدال يصل أحـيــا ًنــا إلــى تكفيره‬ ‫وزندقته وال يبالى‪.‬‬ ‫قــادر على الــرد الفصيح بفهم صحيح ملقاصد‬ ‫الدين احلنيف‪ ،‬وحج إلى بيت اهلل احلرام‪ ،‬واعتمر‪،‬‬ ‫شرعا‪ ،‬هال شققت‬ ‫والتشكيك فى دينه ال يستقيم ً‬ ‫ع ــن ق ـل ـب ــه؟!‪ ،‬ول ـيــس م ـط ـلــو ًبــا م ـنــه الـتـشـهــد قبل‬ ‫املقابالت الفضائية وبعدها ليشهدوا له باإلميان‪.‬‬ ‫دوما) إلى‬ ‫دعوة الدكتور زاهى (وأشرف مبتابعته ً‬ ‫ً‬ ‫حفاظا عليها‪،‬‬ ‫منع الصالة فى املساجد األثــريــة‬ ‫وخـشـيــة عـلــى مقتنياتها األث ــري ــة م ــن الـســرقــات‬ ‫والتبديد‪ ،‬تستحق املناقشة الهادئة دون انفعال‬ ‫زائد عن احلد‪ ،‬ما يحرف الكلم عن مواضعه وعن‬ ‫مقصده الصحيح‪.‬‬ ‫ابتداء‪ ،‬كم مسجدً ا أثر ًّيا فى مصر؟‪ ،‬مهم الرقم‬ ‫ً‬ ‫للتدليل‪ ،‬ولرد غائلة املتعصبني الذين خرجوا عليه‬ ‫صائحني الئمني العنني‪ ،‬فقط وباإلحصاء الدقيق‬ ‫(‪ )٣٥١‬مسجدً ا أثر ًّيا بطول البالد وعرضها‪.‬‬ ‫عـلـ ًـمــا‪ ،‬كــان بعضها آي ـ ًـا للسقوط‪ ،‬ول ــوال نفرة‬ ‫وزارة الثقافة واآلثــار فى العقد األخير لترميمها‬ ‫ماض‬ ‫وإعمارها لكان الرقم اآلن يثير احلسرة على ٍ‬ ‫تــولــى‪ .‬لــن أس ــأل عــن ع ــدد املـســاجــد األثــريــة التى‬ ‫ُأضـيــرت من زلــزال أكتوبر ‪ ،١٩٩٢‬وال عن املساجد‬ ‫التى اجتاحها الطوفان البشرى فى أيام خلت قبل‬ ‫خطة اإلعمار والتجديد‪ ،‬وإخالء ساحات املساجد‬ ‫األثرية وجوارها من واضعى اليد املغتصبني‪.‬‬ ‫وســؤال مستوجب للتوضيح‪ ،‬كم عــدد املساجد‬ ‫فى مصر؟‪ ،‬يبلغ إجمالى عدد املساجد فى مصر‬ ‫( ‪ )١٥١١٩٤‬مسجدً ا‪ ،‬وفقً ا لبيانات اجلهاز املركزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلح ـصــاء‪ .‬زمــان كانت القاهرة‬ ‫مــدي ـنــة األلـ ــف م ـئــذنــة‪ ،‬بـحـســب ت ـقــريــر ملحافظة‬ ‫القاهرة أعدادها بلغت (‪ )٣٤٥٠‬مسجدً ا فى ‪،٢٠٢٤‬‬ ‫ما يزيد على ثالثة أضعاف الرقم الذائع عامل ًّيا‪.‬‬ ‫ترجمة األرقــام تقول إن نسبة املساجد األثرية‬ ‫إل ــى إجـمــالــى ع ــدد املـســاجــد ال تـكــاد ُتــذكــر‪ ،‬ومنع‬ ‫ال ـص ــاة فـيـهــا ل ــن ي ــؤث ــر مـطـلــقً ــا ع ـلــى امل ـت ــاح من‬ ‫س ــاح ــات امل ـس ــاج ــد ألداء الـ ـص ــاة ع ـلــى وق ـت ـهــا‪..‬‬ ‫املساجد فيها متسع للركع السجود‪ ،‬وكــل جمعة‬ ‫هـنــاك مساجد تُفتح بـطــول وع ــرض ال ـبــاد‪ ،‬بلغ‬ ‫إجمالى ما مت إحالله وجتديده وصيانته وفرشه‬ ‫منذ يوليو حتى تاريخه (‪ ١٢٣٢٦‬مسجدً ا)‪ ،‬بتكلفة‬ ‫(‪ ١٩‬مليا ًرا و‪ ٤٤٣‬مليون جنيه)‪.‬‬ ‫ثروتنا املسجدية األثرية شحيحة‪ ٣٥١ :‬مسجدً ا‬ ‫أثر ًّيا فقط ال غير‪ ،‬كل مسجد منها ثــروة أثرية ال‬ ‫تُقدر مبال‪ ،‬واألجيال العظيمة ممن يحسنون إلى‬ ‫ديـنـهــم تعاقبت عليها وحفظتها ورع ــت قيمتها‪،‬‬ ‫ودرست معمارها‪ ،‬وتركتها ثروة جليلنا وألجيال فى‬ ‫األرحام‪ ،‬وصارت قبلة للسياحة الدينية والعلمية‪.‬‬ ‫مـنــع ال ـص ــاة ف ــى امل ـســاجــد األث ــري ــة ال تترجم‬ ‫ً‬ ‫إغالقا للمساجد‪ ،‬مفتوحة للزيارة‪ ،‬وحتى التبرك‪،‬‬ ‫والدعوة إلى منع الصالة رحمة باملساجد املسجلة‬ ‫ذات القيمة األثرية‪ ،‬ولها حيثياتها األثرية التى ال‬ ‫تفارق املعلوم من الدين بالضرورة‪.‬‬ ‫اسألوا الدكتور «أسامة األزهرى»‪ ،‬وزير األوقاف‬ ‫امل ـث ـق ــف‪ ،‬ع ــن ال ـق ـي ـمــة ال ـث ـقــاف ـيــة واألثـ ــريـ ــة لـهــذه‬ ‫امل ـســاجــد ال ـت ــى تـشـكــل ك ــل مـنـهــا مـتـحــفً ــا لـفـنــون‬ ‫الـعـمــارة اإلســام ـيــة‪ .‬الــدعــوة مــن جــانــب الــدكـتــور‬ ‫«زاهــى حــواس» ليست ً‬ ‫تغول على حقوق املصلني‬ ‫ق ــط‪ ،‬ول ــن تغلق أب ــواب املـســاجــد فــى وج ــوه الــركــع‬ ‫السجود قــط‪ ،‬ولـكــن فحسب احلـفــاظ عليها من‬ ‫عبث العابثني‪ .‬كنوز املساجد األثرية خرجت فى‬ ‫خفية أيام الفوضى‪ ،‬وتُباع فى صاالت املزادات فى‬ ‫أوروبا وأمريكا واخلليج!!‪.‬‬ ‫م ـنــع الـ ـص ــاة ف ــى املـ ـس ــاج ــد‪ ،‬أق ـص ــد امل ـتــاحــف‬ ‫امل ـس ـج ــدي ــة‪ ،‬وال ـت ــوف ــر ع ـلــى ص ـيــان ـت ـهــا‪ ،‬وزي ـن ـت ـهــا‪،‬‬ ‫ورونقها‪ ،‬واخلشية عليها من فرط االزدحام‪ ،‬دعوة‬ ‫حـمـيــدة ُتـمــد لـلــدكـتــور زاهـ ــى‪ .‬جـ ــدران املساجد‬ ‫األث ــري ــة تـئــن مــن االس ـت ـخــدام املـ ـف ــرط‪ ..‬دع ــوة ال‬ ‫شرعا‪ ..‬واهلل أعلم‪.‬‬ ‫تخالف ً‬

‫أكبر وأهم حتصني ملصر مما يحدث حولها هو محاربة ومواجهة فكر اإلخوان‬ ‫وأفكار اجلماعات املتطرفة وليس فقط االكتفاء باملواجهة األمنية‪ ..‬يشرح لنا‬ ‫التاريخ واحلاضر أن املواجهة األمنية لها عمر افتراضى‪.‬‬

‫شركات وبنوك مغربية جعلت املغرب مركزا للتجمع‬ ‫اإلفريقى األوروبى‪.‬‬ ‫االه ـت ـم ــام بــالـبـنـيــة الـتـحـتـيــة والـ ـط ــرق الـســريـعــة‬ ‫التى وفــرت أفضل اخلــدمــات لنا طــوال الطريق من‬ ‫ال ــدار الـبـيـضــاء إلــى طـنـجــة‪ .‬كلها شــركــات مـقــاوالت‬ ‫مغربية‪ .‬ومــا أبهرنا أكثر أنشطة التنمية البشرية‬ ‫االج ـت ـمــاع ـيــة‪ ،‬وه ــذا ك ــان أله ــم ش ــرك ــات الـفــوسـفــات‬ ‫املغربية التى تفوقت ووصلت إلــى العاملية وفتحت‬ ‫ف ــروع ــا لـهــا م ــوخ ـ ًـرا ف ــى الـهـنــد وال ـب ــرازي ــل لتصنيع‬ ‫األسـ ـم ــدة‪ ،‬جـعـلــت ل ـهــا دورا اجـتـمــاعـيــا ف ــى اخـتـيــار‬ ‫الـطـلـبــة األذكـ ـي ــاء وامل ـت ـفــوقــن م ــن ال ـق ــرى الـفـقـيــرة‬ ‫وامل ـع ــدم ــة‪ ،‬وتـبـنـيـهــم ل ـس ـنــوات ف ــى م ـ ــدارس داخـلـيــة‬ ‫م ـت ـخ ـص ـصــة‪ ،‬ت ـق ــدم ــوا ب ـع ــده ــا ل ـل ـق ـبــول ف ــى أف ـضــل‬ ‫اجلــامـعــات فــى فــرنـســا‪ ،‬وحـصـلــوا عـلــى األغـلـبـيــة فى‬ ‫القبول ممــا أثــار حفيظة الفرنسيني‪ ،‬وطــالــب عدد‬ ‫من الدول اإلفريقية باملشاركة فى التجربة‪.‬‬ ‫ع ـل ــى اجل ــان ــب اآلخـ ـ ــر هـ ـن ــاك ال ـن ـش ــاط ال ــري ــاض ــى‬ ‫والـتـفــوق فــى ك ــرة ال ـقــدم ال ــذى رعـتــه الــدولــة وجعلت‬ ‫املغرب تستقبل كــأس العالم ‪ ٢٠٣٠‬مع البرتغال‪ ،‬ولم‬ ‫يعد هـنــاك دول ــة إفريقية صغيرة أو كبيرة ليس لها‬ ‫مـصــالــح مــع امل ـغــرب‪ ،‬الـتــى فتحت ال ـبــاب وامل ـجــال مع‬ ‫محاربة الفساد دائما‪ ،‬ما سمح بإعطاء أدوار للجميع‬ ‫وتعظيم العالقات اإلفريقية‪ ،‬ما جعل من هذه الدولة‬ ‫جتمعا ألعضاء القارة وخلق مسارا اقتصاديا إيجابيا‬ ‫ودورا منافسا‪ ،‬وتبادل جتارى وتعظيم مصالح يجعل‬ ‫لهذه القارة قيمة وقدرة استراتيجية‪ .‬هذه كانت رؤية‬ ‫فى أوراق درسها وشرحها فى رسالة الدكتوراة بجامعة‬ ‫بوردو الفرنسية وحتققت بشكل عملى‪ -‬امللك محمد‬ ‫السادس بعد أن وضع تفاصيلها بالكامل‪ ،‬وشروطها‬ ‫شراكة بني الدول اإلفريقية على أسس جديدة‪ .‬جتربة‬ ‫أيام رمبا ال تسمح السطور لشرحها‪.‬‬

‫أمير طاهرى‬ ‫نقال عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫إنقاذ ماسبيرو‬ ‫الـ ـتـ ـح ــدي ــات الـ ـت ــى ي ــواج ـه ـه ــا ال ــزمـ ـي ــل أح ـمــد‬ ‫امل ـس ـل ـمــانــى‪ ،‬الــرئ ـيــس اجل ــدي ــد لـلـهـيـئــة الــوطـنـيــة‬ ‫لإلعالم‪ ،‬أثقل مما يواجهه بقية رؤســاء الهيئات‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫فوجئت بحجم املآسى والشكاوى‪ ،‬التى قدمها‬ ‫ال ــزم ــاء م ــن ال ـعــام ـلــن ف ــى م ــاس ـب ـي ــرو‪ ،‬حـ ــول مــا‬ ‫جدا‪ ،‬وتكاد‬ ‫عانوه‪ ..‬وكيف أن رواتبهم صارت متدنية ًّ‬ ‫ت ـكــون أق ــل مــن احل ــد األدنـ ــى لــأجــور فــى الــدولــة‪.‬‬ ‫اخل ــارج ــون إل ــى امل ـع ــاش م ــن الـعــامـلــن الـســابـقــن‬ ‫ال ي ـح ـص ـلــون ع ـل ــى م ـس ـت ـح ـقــات ـهــم م ــن ص ـنــاديــق‬ ‫العاملني كما تقضى اللوائح؛ ألن هذه الصناديق‬ ‫جدا‬ ‫فارغة أو مدينة‪ .‬وكانت هناك معاملة خشنة ًّ‬ ‫للمحالني إلى املعاش فى دخولهم وخروجهم من‬ ‫املبنى‪ .‬املسلمانى أصــدر أوامــره بتحسني التعامل‬ ‫مـعـهــم‪ ..‬وبـقــى أن يعمل على تصحيح املـســار قدر‬ ‫اإلمكان فى كل القضايا األخرى‪.‬‬ ‫ورغم شرعية هذه الشكاوى‪ ،‬فرسالتى للقيادة‬ ‫ـام ــا‪.‬‬ ‫اجلـ ــديـ ــدة ل ـل ـه ـي ـئــة ال ــوط ـن ـي ــة غ ـي ــر ذلـ ــك مت ـ ً‬ ‫املسلمانى أكد فى أول تصريح له أنه سيعمل على‬ ‫تعظيم االسـتـفــادة مــن البنية األساسية الكبيرة‬ ‫لــدي ـهــم‪ ..‬بــاإلضــافــة إل ــى ت ـقــدمي ح ـلــول سـيـجــرى‬ ‫اتخاذها لتعظيم موارد الهيئة‪.‬‬ ‫ال يـنـبـغــى الـتـعــرض لـكــل املـشــاكــل م ــرة واح ــدة‪.‬‬ ‫وم ــن مـعــه فــى الــوقــت احلــالــى‬ ‫ويـكـفــى املـسـلـمــانــى َ‬ ‫إزال ــة ال ـتــراب مــن فــوق كـنــوز مــاسـبـيــرو‪ ،‬ليعترفوا‬

‫بــاألمــر ال ــواق ــع‪ ..‬وي ــرك ــزوا عـلــى أص ــول مــاسـبـيــرو‬ ‫وإعــادة بث اإلنتاج الـقــدمي‪ ..‬فى الغالب هو كنوز‬ ‫فنية ال تُقدر بثمن‪.‬‬ ‫يـجــب وق ــف اسـتـغــال أرش ـيــف مــاسـبـيــرو بـعـيـ ًـدا‬ ‫ع ــن ال ـض ــواب ــط امل ـت ـع ــارف ع ـل ـي ـهــا‪ ،‬وال ـع ـم ــل عـلــى‬ ‫استعادة املسروق منه‪ ،‬ودعم القنوات التلفزيونية‬ ‫ومـحـطــات الــراديــو الـتــى تـقــدم الـفـنــون الـقــدميــة‪،‬‬ ‫بـ ـع ــد ت ـن ـف ـي ــذ اسـ ـتـ ـط ــاع ــات رأى وحت ـ ـ ــدد ن ـســب‬ ‫التعرض احلقيقية‪.‬‬ ‫وه ـنــا أدعـ ــو‪ ،‬عـلــى وج ــه الـتـخـصـيــص‪ ،‬إل ــى دعــم‬ ‫الهيئة لقناة «ماسبيرو زمــان»‪ .‬لقد قــرأت أفكا ًرا‬ ‫بهذا اخلصوص من زمالء إعالميني‪ ،‬جتعل هذه‬ ‫الـقـنــاة ق ــادرة عـلــى حتقيق أرب ــاح مـعـقــولــة‪ .‬األمــر‬ ‫نفسه ينطبق على محطات األغــانــى التى تقدم‬ ‫ال ـت ــراث األص ـي ــل م ــن ال ـف ـنــون امل ـص ــري ــة‪ ،‬وخــاصــة‬ ‫ال ـغ ـن ــاء‪ ..‬وه ــى إذاع ـ ــات ل ـهــا شـعـبـيــة واسـ ـع ــة‪ .‬من‬ ‫املمكن استحداث محطات جديدة تتخصص فى‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫تقدمي التراث الفنى ً‬ ‫بــالـفـعــل‪ ،‬مــن املـمـكــن اس ـت ـغــال ك ـنــوز مــاسـبـيــرو‬ ‫بشكل أفضل؛ بحيث تستطيع اإلدارة احلديثة أن‬ ‫أرباحا معقولة من ورائها‪.‬‬ ‫حتقق‬ ‫ً‬ ‫األف ـضــل أن تــركــز الـهـيـئــة عـلــى االس ـت ـفــادة من‬ ‫تسويق أصولها وإنتاجها القدمي‪ ..‬وأن تبحث عن‬ ‫موارد أخرى‪ .‬وهناك أفكار وخطط أخرى‪ ،‬بعضها‬ ‫معقول جـ ًّـدا‪ ،‬بشأن االستفادة من املبنى نفسه‪..‬‬ ‫وهذا قصة أخرى‪.‬‬

‫إن إنكار وجود دولة سورية تتمتع بالحق الكامل‬ ‫فى إقامة الدولة والسالمة اإلقليمية ألراضيها‬ ‫ُيشكل خط ًرا على أمن واستقرار المنطقة بأسرها‪.‬‬

‫سوريا‪ ..‬أعداء فى هيئة أصدقاء‬

‫خــال األس ـبــوع املــاضــى‪ ،‬وبـعــد أن بقى خــامــدً ا‬ ‫على مدى ‪ 4‬سنوات تقري ًبا‪ ،‬انفجر الوضع بقوة‬ ‫فــى س ــوري ــا‪ .‬وف ــى غ ـضــون ‪ 4‬أيـ ــام‪ ،‬غـطــت حممها‬ ‫احلارقة ثانى أكبر مدينة فى البالد‪ ،‬حلب‪ ،‬قبل‬ ‫التحرك نحو مدينتى حماة وحمص املركزيتني‬ ‫فى طريقها صوب العاصمة دمشق‪.‬‬ ‫القوة التى نفّ ذت العملية جاءت حتت مسمى‬ ‫«هيئة حترير الشام»‪ ،‬لكنها سرعان ما مت التعرف‬ ‫عـلـيـهــا بــأنـهــا جتـسـيــد جــديــد لــ«جـبـهــة الـنـصــرة»‬ ‫التى كانت الفرع السورى لـ«تنظيم القاعدة»‪.‬‬ ‫وأ ًيا كان من أعاد تصميم هذه القوة‪ ،‬باعتبارها‬ ‫«مـنـتـ ًـجــا جــديــدً ا ومـحـسـ ًنــا»‪ ،‬فــإنــه ك ــان راغ ـ ًبــا فى‬ ‫حتـقـيــق ‪ 3‬أهـ ـ ــداف‪ ..‬األول ه ــو حتــويـلـهــا إل ــى ما‬ ‫ي ـش ـبــه اجل ـي ــش ال ـن ـظــامــى م ــع ال ـ ــزى ال ـع ـس ـكــرى‬ ‫واألسلحة والعتاد العالى واخلطط إلنشاء إدارة‬ ‫فى املناطق املحتلة‪.‬‬ ‫أمــا الـهــدف الـثــانــى فـكــان إبـعــادهــا عــن النزعة‬ ‫اجلهادية من خالل الزعم أنها ستحمى األقليات‬ ‫الــدي ـن ـيــة‪ ،‬وت ـت ـج ـنــب اخل ـط ــاب اجلـ ـه ــادى املـعـتــاد‬ ‫الــذى يــروع األفـئــدة‪ .‬وثــالــثً ــا‪ ،‬تسويقها على أنها‬ ‫جيش حترير هدفه األساسى هو طرد «املحتلني‬ ‫األجانب» غير املحددين‪.‬‬ ‫ُق ـس ـم ــت سـ ــوريـ ــا‪ ،‬خـ ــال ال ـع ـق ــد املـ ــاضـ ــى‪ ،‬إل ــى‬ ‫ع ــدة إق ـطــاع ـيــات‪ ،‬حـيــث سـيـطــرت روس ـي ــا وتــركـيــا‬

‫وإيران والواليات املتحدة وبقايا تنظيم «داعش»‬ ‫وس ـل ـطــات دم ـشــق عـلــى أجـ ــزاء مــن األراض ـ ــى من‬ ‫خالل عناصر محلية أو مرتزقة مستوردين‪.‬‬ ‫عـلــى مــدى الـعــامــن املــاضـيــن‪ ،‬اتـخــذت تركيا‬ ‫عــدة خطوات فى هــذا االجتــاه من خــال تشكيل‬ ‫إدارة فى املناطق اخلاضعة لسيطرة حلفائها فى‬ ‫إدلب وفرض الليرة التركية كعملة محلية‪.‬‬ ‫كما بدأت «بتشجيع» بعض الالجئني السوريني‬ ‫فى تركيا على العودة إلى ديارهم كموظفني فى‬ ‫الشركات التركية‪ ،‬فى كثير من األحيان‪.‬‬ ‫ومن شأن االستيالء على حلب من قبل القوة‬ ‫«ال ـشــام ـيــة» أن ُي ــكّ ــن أن ـق ــرة م ــن إح ـي ــاء الــوجــود‬ ‫االقتصادى التركى فى القلب الصناعى لسوريا‪.‬‬ ‫قد يكون للرئيس التركى رجب طيب إردوغــان‬ ‫مصلحة أخــرى فى إعــادة تصميم سوريا كمجرة‬ ‫م ــن الـ ــدويـ ــات ال ـص ـغ ـي ــرة‪ ،‬وهـ ــى ال ـق ـض ــاء عـلــى‬ ‫التهديد الكردى الذى تدعمه الدولة السورية فى‬ ‫عهد أسرة األسد منذ سبعينيات القرن املاضى‪.‬‬ ‫دوم ـ ـ ــا إل ـ ــى املـ ـع ــاه ــدات‬ ‫ك ـ ــان أردوغـ ـ ـ ـ ــان ي ـن ـظ ــر ً‬ ‫امل ـف ــروض ــة ع ـلــى اجل ـم ـهــوريــة ال ـتــرك ـيــة‪ ،‬وخــاصــة‬ ‫ويصادف العام‬ ‫معاهدة لــوزان‪ ،‬باعتبارها إهانة‪ُ .‬‬ ‫املـقـبــل ال ــذك ــرى امل ـئــويــة ل ـهــذه امل ـعــاهــدة وانـتـهــاء‬ ‫صالحيتها القانونية‪ ،‬وهــو األمــر الــذى ملح إليه‬ ‫إردوغان بأنه الفرصة املتاحة «لتصحيح املظالم‬

‫التى ارتُكبت فى حق تركيا»‪ .‬وبالتالى ميكن أن‬ ‫يعيد فتح املطالبات التركية ‪ -‬إن لم تكن السيادة‬ ‫على األقل ‪ -‬باعتبارها تتمتع «بحقوق خاصة»‪،‬‬ ‫فى أجزاء من العراق وسوريا‪.‬‬ ‫أ ّدت أحـ ـ ــداث األسـ ـب ــوع امل ــاض ــى إلـ ــى تـشـجـيــع‬ ‫أولـئــك الــذيــن يـعـتـبــرون ســوريــا دول ــة مصطنعة‪.‬‬ ‫ب ـيــد أن األوس ـ ـ ــاط ال ـس ـيــاس ـيــة ال ـتــرك ـيــة امل ــؤي ــدة‬ ‫ألردوغان تنسى أن كل الدول القومية مصطنعة‪،‬‬ ‫ألنه ال شىء منها سقط من السماء بشكل كامل‪.‬‬ ‫ُيــذكــر أن اجلمهورية التركية الـتــى تأسست عام‬ ‫عاما فقط من اجلمهورية‬ ‫عمرا بـ‪ً 22‬‬ ‫‪ 1924‬أكبر ً‬ ‫السورية التى ولدت عام ‪ 1946‬مع ختام االنتداب‬ ‫الـفــرنـســى‪ .‬وول ــد ال ـعــراق املستقل بعد ‪ 8‬سنوات‬ ‫فقط من قيام اجلمهورية التركية‪.‬‬ ‫واحلـ ـج ــة ال ـقــائ ـلــة بـ ــأن تـقـسـيــم امل ـن ـط ـقــة إلــى‬ ‫دوي ـ ــات ص ـغ ـيــرة م ــن ش ــأن ــه أن ُي ـق ـلــل م ــن خطر‬ ‫أيضا‪ .‬ومن األمثلة‬ ‫احلرب حجة غير مستدامة ً‬ ‫ُعد دولة‪.‬‬ ‫على ذلك غزة‪ ،‬التى ال ت ّ‬ ‫إن إنـ ـك ــار وج ـ ــود دول ـ ــة س ــوري ــة تـتـمـتــع بــاحلــق‬ ‫الـكــامــل فــى إقــامــة الــدولــة والـســامــة اإلقليمية‬ ‫ألراض ـي ـه ــا ُي ـش ـكــل خـ ـط ـ ًـرا ع ـلــى أمـ ــن واس ـت ـق ــرار‬ ‫املنطقة بأسرها‪.‬‬ ‫وك ــل مــن ي ـعــرف احلـقــائــق عـلــى األرض يــدرك‬ ‫أ َّنــه فى حني أن مصطلح «بــاد الشام» (شــام) هو‬

‫خَ ِصيصة كالمية ُم ْب َهمة‪ ،‬فإن كلمة سوريا تشير‬ ‫إلى هوية وطنية عصية على اإلنكار‪.‬‬ ‫ف ــى س ـل ـس ـلــة م ــن ال ـت ـق ــاري ــر ع ــن س ــوري ــا حتــت‬ ‫االنـ ـ ـت ـ ــداب ال ـف ــرن ـس ــى الح ـ ــظ الـ ـك ــات ــب ج ــوزي ــف‬ ‫كـيـسـيــل ظ ـهــور «ال ـهــويــة ال ـســوريــة» فــى مــراحـلـهــا‬ ‫األولى‪.‬‬ ‫وبـنـبــرة مختلفة‪ ،‬تنعكس نفس احلقيقة فى‬ ‫فيلم هوليوود «سيروكو» (‪ )Sirocco‬لعام ‪،1951‬‬ ‫الــذى يصور النضال الوطنى الـســورى للتحرير‬ ‫ضد الفرنسيني‪.‬‬ ‫الحـظــت الــروائـيــة اإلجنليزية أغــاثــا كريستى‬ ‫نفس الواقع فى ثالثينيات القرن املاضى عندما‬ ‫أمضت عامني فى «الرقة» مع زوجها عالم اآلثار‬ ‫ال ـس ـيــر مــاكــس م ــال ــوان‪ ،‬ح ـيــث وص ــا إل ــى الــرقــة‬ ‫معتقدين أن سوريا صحراء تسكنها قبائل بدوية‬ ‫فى صراع دائم‪ ،‬وليس لديهم أى شعور باالنتماء‬ ‫إلــى مفهوم أوســع يسمى ســوريــا‪ .‬ووج ــدت أنهما‬ ‫كانا على خطأ‪ .‬وكانت النتيجة‪« :‬تعالوا‪ ،‬أخبرونا‬ ‫مــن أن ـتــم»‪ ،‬وه ــو تـقــريــر رائ ــع عــن حت ــول ســوريــا ‪-‬‬ ‫ـزءا مــن إمـبــراطــوريــات قدمية‬ ‫الـتــى كــانــت تعد ج ـ ً‬ ‫ إلى أمة‪.‬‬‫أولئك الذين ينكرون وجــود األمــة السورية ال‬ ‫ميكنهم التظاهر بأنهم أصدقاء لسوريا أو دعاة‬ ‫لالستقرار فى الشرق األوسط‪.‬‬


‫‪١١‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫*‬ ‫د‪ .‬هيثم شعبان‬

‫التعليم العالى والبحث العلمى‪..‬‬ ‫نحو جامعات مبتكرة ومتقدمة (‪)١‬‬

‫ف ــى ال ـس ـن ــوات األخ ـ ـيـ ــرة‪ ،‬تــوس ـعــت ال ــدول ــة‬ ‫امل ـصــريــة‪ ،‬ممـثـلـ ًـة فــى وزارة الـتـعـلـيــم الـعــالــى‬ ‫وال ـب ـح ــث ال ـع ـل ـمــى‪ ،‬ف ــى إنـ ـش ــاء ال ـع ــدي ــد مــن‬ ‫اجلامعات حتت مسميات مختلفة‪ ،‬منها ما‬ ‫هو أهلى‪ ،‬أو دولى‪ ،‬أو تكنولوجى‪.‬‬ ‫وقــد ُأنشئت هــذه اجلامعات بهدف تطوير‬ ‫بــرامــج دراسـيــة جــديــدة تتماشى مــع التطور‬ ‫ال ـع ـل ـم ــى وت ـ ــدري ـ ــب ال ـ ـطـ ــاب عـ ـل ــى وظ ــائ ــف‬ ‫املـ ـسـ ـتـ ـقـ ـب ــل‪ .‬ول ـ ـكـ ــن عـ ـن ــد الـ ـنـ ـظ ــر ف ـ ــى ه ــذه‬ ‫التخصصات‪ ،‬جنــد أنـهــا ليست فقط مكررة‬ ‫فى هذه اجلامعات احلديثة‪ ،‬بل إن معظمها‬ ‫مــوجــود بــالـفـعــل فــى اجلــام ـعــات احلـكــومـيــة‪.‬‬ ‫مـ ــن وج ـ ـهـ ــة ن ـ ـظـ ــرى‪ ،‬هـ ـ ــذه ل ـي ـس ــت امل ـع ـض ـلــة‬ ‫ال ــرئ ـي ـس ـي ــة الـ ـت ــى تـ ــواجـ ــه هـ ـ ــذه اجل ــامـ ـع ــات‬ ‫احلديثة‪ ،‬بل تكمن املشكلة فى غياب برامج‬ ‫بحثية حقيقية فيها‪ ،‬ما سيؤدى إلى تراجع‬ ‫كفاءتها‪.‬‬ ‫قد يكون االستثناء فى هذه اجلامعات هو‬ ‫جــامـعــة زوي ــل واجلــامـعــة املـصــريــة الـيــابــانـيــة‪،‬‬ ‫ح ـي ــث ت ــأس ـس ـت ــا ل ـت ـك ــون ــا ج ــامـ ـع ــات ب ـح ـث ـيــة‪:‬‬ ‫األول ــى تـنـفـيــذً ا لــرؤيــة الــدكـتــور أحـمــد زويــل‪،‬‬ ‫رح ـمــه اهلل‪ ،‬وال ـثــان ـيــة م ــن خ ــال ش ــراك ــة مع‬ ‫دول ــة ال ـي ــاب ــان‪ .‬وع ـلــى ال ــرغ ــم م ــن ذل ــك‪ ،‬فــإن‬ ‫إنـتــاج هاتني اجلامعتني حتى اآلن لــم يصل‬ ‫إلــى املـسـتــوى الـعــاملــى‪ ،‬بــل حتى إلــى املستوى‬ ‫اإلق ـل ـي ـم ــى‪ .‬ف ــى حـ ــال غ ـي ــاب ب ــرام ــج بـحـثـيــة‬ ‫ح ـق ـي ـق ـيــة‪ ،‬س ـت ـت ـح ــول هـ ــذه اجل ــامـ ـع ــات إل ــى‬ ‫مثيالتها احلكومية أو اخلاصة التى تهدف‬ ‫إلى الربح فقط وإصدار شهادات جامعية‪.‬‬ ‫إن تكامل التعليم العالى والبحث العلمى‬ ‫أمر بالغ األهمية‪ ،‬واجلامعات هى قلب هذا‬ ‫االرتـبــاط‪ ،‬حيث يتشابك التدريس والتعلم‬ ‫والبحث بشكل عميق‪ .‬يركز هذا املقال على‬ ‫أهمية الرابط بني التعليم العالى والبحث‬ ‫ال ـع ـل ـم ــى لـ ـي ــس فـ ـق ــط ف ـ ــى ت ــولـ ـي ــد امل ـع ــرف ــة‬ ‫وت ــاهـ ـي ــل ال ـ ـطـ ــاب ل ــوظ ــائ ــف امل ـس ـت ـق ـب ــل بــل‬ ‫أيـضــا فــى دفــع الـنـمــو االق ـت ـصــادى‪ ،‬ومعاجلة‬ ‫ال ـت ـح ــدي ــات ال ــوط ـن ـي ــة والـ ـع ــاملـ ـي ــة‪ ،‬وحت ـســن‬ ‫نوعية احلياة‪.‬‬ ‫فـ ــى جـ ــوهـ ــره‪ ،‬ي ـت ـم ـح ــور ال ـب ـح ــث ال ـع ـل ـمــى‬ ‫ح ــول تــولـيــد امل ـعــرفــة اجل ــدي ــدة‪ ،‬بـيـنـمــا يــوفــر‬ ‫الـتـعـلـيــم ال ـعــالــى مـنـصــة لـلـطــاب والـعـلـمــاء‬ ‫ل ـل ـت ـف ــاع ــل م ـ ــع هـ ـ ــذه امل ـ ـعـ ــرفـ ــة وت ـط ـب ـي ـق ـه ــا‪.‬‬ ‫وعـنــدمــا تــرتـبــط مــؤسـســات الـتـعـلـيــم الـعــالــى‬ ‫ارت ـب ـ ً‬ ‫ـاط ــا حـقـيـقـ ًـيــا بــالـبـحــث ال ـع ـل ـمــى‪ ،‬فــإنـهــا‬ ‫ت ـع ـم ــل كـ ـم ــراك ــز ل ــابـ ـتـ ـك ــار‪ ،‬وت ـ ــدف ـ ــع ح ـ ــدود‬ ‫مـ ــا هـ ــو م ـ ـعـ ــروف‪ .‬ف ــالـ ـط ــاب ل ـي ـس ــوا م ـجــرد‬ ‫أيضا مشاركون‬ ‫مستهلكني للمعرفة‪ ،‬بل هم ً‬ ‫فــى خـلــق أف ـكــار وح ـلــول جــديــدة‪ .‬وي ـعــزز هــذا‬ ‫ال ـت ـف ــاع ــل ال ــدي ـن ــام ـي ـك ــى االب ـ ـت ـ ـكـ ــار‪ ،‬وي ــدف ــع‬ ‫عجلة التقدم فــى مـجــاالت مـتـعــددة‪ ،‬تتراوح‬ ‫مـ ــن الـ ـعـ ـل ــوم وال ـت ـك ـن ــول ــوج ـي ــا إلـ ـ ــى ال ـع ـل ــوم‬ ‫االجتماعية واإلنسانية‪.‬‬ ‫ت ـن ـع ـك ــس نـ ـت ــائ ــج الـ ـبـ ـح ــث عـ ـل ــى املـ ـن ــاه ــج‬ ‫الـ ــدراس ـ ـيـ ــة‪ ،‬ممـ ــا ُي ـب ـق ــى ال ـ ـطـ ــاب وأعـ ـض ــاء‬ ‫ه ـي ـئــة ال ـت ــدري ــس ع ـلــى اطـ ــاع دائـ ــم بــأحــدث‬ ‫االك ـت ـشــافــات‪ .‬وتـضـمــن ه ــذه الـعــاقــة ثنائية‬ ‫االجت ــاه أن يـظــل املـجـتـمــع األك ــادمي ــى فــاعـ ًـا‬ ‫فــى خـلــق املـعــرفــة‪ ،‬مــع اسـتـفــادة ال ـطــاب من‬ ‫األبحاث املتطورة واملساهمة فيها بأنفسهم‪.‬‬ ‫وعالوة على ذلك‪ ،‬عندما يعمل الطالب على‬ ‫ح ــل م ـش ـكــات ال ـع ــال ــم ال ــواق ـع ــى‪ ،‬يـصـبـحــون‬ ‫ً‬ ‫استعدادا‬ ‫انخراطا فى دراساتهم وأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫ً‬ ‫ملــواج ـهــة ال ـت ـحــديــات امل ـع ـقــدة ب ـعــد ال ـت ـخــرج‪.‬‬ ‫يدعم التعليم القائم على البحث الطالب‬ ‫فى تطوير عقلية ريادة األعمال‪ ،‬ويشجعهم‬ ‫على التفكير اإلبــداعــى وتطبيق مــا تعلموه‬ ‫حلل املشكالت املجتمعية والصناعية‪.‬‬ ‫نستكمل فى املقال القادم‪.‬‬ ‫*مدير أبحاث كلية الطب‬ ‫جامعة جنيف‪ -‬سويسرا‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫المديريات التعليمية تستعد النطالق‬ ‫امتحانات الشهادة اإلعدادية ‪ 18‬يناير‬

‫إحدى جلان املدارس اإلعدادية «صورة أرشيفية»‬

‫‪ 9‬غلق باب التسجيل اإللكترونى لالستمارة ‪ 31‬ديسمبر ‪ ..‬و باركود بكل ورقة إجابة‪ ..‬وتطبيق نظام «البوكليت»‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫تبدأ املــديــريــات التعليمية بجميع محافظات‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬اليوم‪ ،‬إجراءات االستعداد المتحانات‬ ‫الفصل الدراسى األول لطالب الشهادة اإلعدادية‬ ‫تزامناً مع انتهاء اختبارات شهر نوفمبر لصفوف‬ ‫النقل‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن تعقد امتحانات الشهادة اإلعدادية‬ ‫بداية من يوم ‪ 2025/1/18‬حتى ‪،2025/1/23‬‬ ‫على أن يتم تطبيق املقترح اخلــاص بدمج ورقة‬ ‫األسئلة مع كراسة اإلجابة (بوكليت) طب ًقا لظروف‬ ‫كل مديرية‪ ،‬ويتم عقد امتحانات مــواد املستوى‬ ‫الرفيع للمدارس الرسمية لغات والرسمية املتميزة‬ ‫واملـــدارس اخلــاصــة لغات وكــذلــك امل ــواد التى ال‬ ‫تضاف للمجموع الكلى واملــواد العملية قبل عقد‬ ‫امتحانات املواد األساسية‪.‬‬ ‫وشــددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫على أن تعتبر فترة امتحانات الفصل الدراسى‬ ‫األول ضمن أيام الدراسة الفعلية وحتتسب ضمن‬ ‫نسبة احلضور املنصوص عليها قانو ًنا‪.‬‬ ‫وأكـــدت الــــوزارة على اتــبــاع كــافــة اإلجـ ــراءات‬ ‫املعتادة واملنظمة ألعمال سير االمتحانات بكافة‬ ‫جلان االمتحانات طب ًقا للقرارات الوزارية واللوائح‬ ‫املنظمة ألعــمــال االمــتــحــانــات‪ ،‬مــع اتــخــاذ كافة‬ ‫اإلجراءات لضمان سرية االمتحان‪.‬‬ ‫وأكـــــدت الــــــوزارة عــلــى اســتــمــرار التسجيل‬ ‫اإللكترونى الستمارة امتحانات الشهادة اإلعدادية‬ ‫للعام الدراسى اجلارى (‪ ،)2025/2024‬حتى ‪31‬‬ ‫ديسمبر اجلارى‪.‬‬ ‫وخاطبت الــوزارة املديريات التعليمية مبختلف‬ ‫املحافظات للتنبيه على جميع طــاب الشهادة‬ ‫اإلعدادية بتسجيل االستمارة اإللكترونية للتقدم‬ ‫المتحان إمتــام شهادة التعليم األساسى لطالب‬ ‫الــصــف الــثــالــث اإلعــــــدادى مــن خ ــال الــرابــط‬ ‫(‪.)/https://moe-register.emis.gov.eg‬‬ ‫وأشــارت الــوزارة إلى إصدار توجيهات لتسهيل‬ ‫تسجيل استمارة التقدم لالمتحان‪ ،‬وسداد الرسوم‬

‫محمد عبداللطيف‬

‫إلــكــتــرونـ ًيــا‪ ،‬وميكنة جميع املستندات اخلاصة‬ ‫باستمارة التقدم المتحان الشهادة اإلعدادية العامة‬ ‫(نظامى‪ /‬منازل) واإلعــداديــة املهنية واملكفوفني‬ ‫وضعاف البصر‪ ،‬وتتضمن ضرورة موافاة الوزارة‬ ‫ببيانات جلان النظام واملراقبة بكل مديرية تعليمية‬ ‫وقــيــام مدير إدارة اإلحــصــاء بتسجيل البيانات‬ ‫من خالل التطبيق اإللكترونى‪ ،‬الفتة إلى أنه يتم‬ ‫تسجيل االستمارة باستخدام البريد اإللكترونى‬ ‫املوحد للطالب‪ ،‬من خالل الرابط (‪.office365‬‬ ‫‪.)emis.gov.eg‬‬ ‫وأضافت الوزارة أنه يتم تفعيل البريد اإللكترونى‬ ‫من خالل منصة احلساب املدرسى املوحد للمعلم‪/‬‬ ‫الطالب‪ ،‬بعد التأكد من صحة البيانات املسجلة‬

‫لهم على قاعدة البيانات‪ ،‬وفــى حالة وجــود أى‬ ‫خطأ‪ ،‬تقوم املدرسة بإجراء التعديالت الالزمة‬ ‫فــو ًرا على قاعدة البيانات من خــال االستمارة‬ ‫اإللكترونية للطالب‪ ،‬والتأكيد على الطالب بأن‬ ‫تكون الصورة الشخصية التى يتم رفعها باالستمارة‬ ‫مطابقة للمواصفات املقررة‪ ،‬عل ًما بأنه سيتم غلق‬ ‫التعديل على الصورة فور حفظ استمارة التقدم‪.‬‬ ‫وشدد محمد عبداللطيف‪ ،‬وزير التربية والتعليم‪،‬‬ ‫على مديرى ووكالء املديريات التعليمية‪ ،‬بضرورة‬ ‫االل ــت ــزام بـــاإلجـــراءات واالس ــت ــع ــدادات املتعلقة‬ ‫بامتحانات نصف العام الدراسى لطالب الشهادة‬ ‫اإلعدادية‪.‬‬ ‫ووجــه الوزير باالختيار اجليد لرؤساء اللجان‬ ‫واملالحظني‪ ،‬ومنع اصطحاب الهواتف املحمولة‬ ‫لــلــمــراقــبــن وامل ــاح ــظ ــن وكـ ــل الــقــائــمــن على‬ ‫االمــتــحــانــات داخ ــل الــلــجــان‪ ،‬فــضـ ًـا عــن تكثيف‬ ‫إجراءات منع اصطحاب الطالب للهواتف املحمولة‪،‬‬ ‫مــشــد ًدا على مسؤولية املديريات التعليمية عن‬ ‫ضمان سير امتحانات الشهادة اإلعدادية بالشكل‬ ‫الالئق‪.‬‬ ‫وأك ــد الــوزيــر أهمية إج ــراء امتحانات آمنة‪،‬‬ ‫وضرورة التأكيد على تعليمات ضبط سير العملية‬ ‫االمتحانية‪ ،‬ومنها منع مراقبة أى معلم مادة فى‬ ‫أثناء امتحان مادته‪ ،‬وعدم مراقبة املالحظ الذى‬ ‫لديه موانع‪ ،‬باإلضافة إلى عدم نقل أى معلم من‬ ‫مدرسته إلى مكان آخر أثناء العام الدراسى ّإل بعد‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مراعاة‬ ‫العرض على جلنة من الوزارة‪،‬‬ ‫توزيع املعلمني فى القرى باملناطق البعيدة‪.‬‬ ‫وخاطبت ال ــوزارة‪ ،‬املديريات التعليمية‪ ،‬بشأن‬ ‫االستعدادات المتحانات الشهادة اإلعدادية الفصل‬ ‫الدراسى األول للعام الدراسى ‪.2025/2024‬‬ ‫ـرصــا منها على حتقيق أعلى‬ ‫وذكـــرت أنــه حـ ً‬ ‫معدالت اجلودة فى جميع أعمال االمتحانات يجب‬ ‫االلتزام مبواصفات الورقة االمتحانية‪ ،‬وأن تغطى‬ ‫أسئلة االمتحان األجــزاء التى مت تدريسها فعليا‬ ‫خالل الفصل الدراسى األول‪ ،‬واالبتعاد عن األسئلة‬

‫واملوضوعات ذات الصبغة السياسية أو القضايا‬ ‫احلزبية واخلالفية‪.‬‬ ‫وشــددت الــوزارة على أن تلتزم املديرية بوضع‬ ‫باركود على أوراق األسئلة اخلاصة بكل جلنة سير‪،‬‬ ‫مع تظريف كل ‪ 20‬ورقة كراسة بوكلت فى كيس‬ ‫معتم مغلق ال يفتح إال داخل جلنة السير مبعرفة‬ ‫املــاحــظــن والتوقيع على محضر الفتح الــذى‬ ‫يتضمن موعد الفتح وتاريخ اليوم واسم املادة‪.‬‬ ‫والتشديد على الطالب واملعلمني بعدم اصطحاب‬ ‫التليفون املحمول داخل اللجنة‪ .‬وتنظيم خطوط‬ ‫سير سيارات توزيع أوراق األسئلة بحيث يتم تسليم‬ ‫األوراق لكل جلنة قبل موعد بدء االمتحانات بوقت‬ ‫مناسب وال يتم فتح املظاريف إال داخــل اللجنة‬ ‫الفرعية فى متام الساعة التاسعة إال خمس دقائق‪.‬‬ ‫والتنبيه على رؤســاء جلــان السير بعدم قيام‬ ‫معلم املــادة باملالحظة داخل اللجان الفرعية يوم‬ ‫انعقاد امتحان املــادة التى يقوم بتدريسها‪ ،‬على‬ ‫أن يكون احتياطيا فى هذا اليوم‪ .‬والتأكيد على‬ ‫االنتهاء من إعــداد خطة تأمني املــدارس واملبانى‬ ‫التعليمية بالتنسيق مع مدير األمــن باملحافظة؛‬ ‫لتعبئة كافة املــوارد باملحافظة بهدف تهيئة املناخ‬ ‫املناسب لتمكني الطالب من أداء االمتحانات فى‬ ‫جو من الهدوء واالنضباط لضمان حتقيق مبدأ‬ ‫تكافؤ الفرص واتــخــاذ كافة اإلجـــراءات لضمان‬ ‫حتقيق معايير اجلــودة فى جميع أعمال التقدير‬ ‫ورصد النتائج‪.‬‬ ‫وض ــرورة مــراعــاة السرية التامة خــال عملية‬ ‫رصــد الــدرجــات‪ ،‬وعــدم استخراج أى نتائج قبل‬ ‫اعــتــمــادهــا بشكل رســمــى مــن املــحــافــظ واتــخــاذ‬ ‫إجــراءات إعالن النتائج واتخاذ التدابير الالزمة‬ ‫لتحسني املستوى فى الفصل الــدراســى الثانى‪.‬‬ ‫والتأكيد على الــشــروط التى يجب أن تتوافر‪،‬‬ ‫واملوانع التى يجب أال تتواجد فيمن يشترك فى‬ ‫امتحانات النقل والشهادات العامة املحلية التى‬ ‫تشرف عليها املحافظة أو املــديــريــة أو االدارة‬ ‫التعليمية‪ ،‬يتم وضعها حسب نشرة املوانع‪.‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬هشام عبداحلكم‬

‫تصدير المعرفة إلى الخارج‬

‫عـ ـ ــرف ال ـش ـع ــب وامل ـج ـت ـم ــع امل ـ ـصـ ــرى م ـج ــاالت‬ ‫التكنولوجيا واملعرفة من باب االستهالك فى بداية‬ ‫األمر‪ ،‬ثم تطورت آليات إنتاج املعرفة والتكنولوجيا‪،‬‬ ‫وت ــأت ــى اجلــام ـعــات وامل ــراك ــز الـبـحـثـيــة واملــؤس ـســات‬ ‫التعليمية على رأس تلك اآلليات‪ .‬وشهدت السنوات‬ ‫العشر األخ ـيــرة ت ـطــو ًرا كـبـيـ ًـرا ومـضــاعــفً ــا للجهود‬ ‫امل ـب ــذول ــة إلن ـت ــاج امل ـعــرفــة وت ــوط ــن الـتـكـنــولــوجـيــا‬ ‫وصناعتها لــدى املجتمع األكــادميــى املـصــرى‪ ،‬كان‬ ‫آخرها هو إعالن الدكتور محمد أمين عاشور وزير‬ ‫التعليم العالى تصدير املعرفة إلى اخلارج بعد عقود‬ ‫من استيرادها واستهالكها فى كافة املجاالت‪.‬‬ ‫تصدير املعرفة يأتى كما قلت بعد سنوات عشر‬ ‫من توفير اإلمكانيات التى تلبى طموحات الدولة‬ ‫املصرية فى توطني الصناعات والتخفيف من فاتورة‬ ‫االستيراد واالعتماد على مؤسسات محلية سواء‬ ‫بحثية كانت أم تعليمية؛ مــن أجــل توفير اجلانب‬ ‫ال ـن ـظــرى الـعـلـمــى‪ ،‬وق ــدم ــت ال ــدول ــة لتنفيذ هــذه‬ ‫األطروحة تشريعات قانون أودية العلوم الذى يسمح‬ ‫بتأسيس الشركات وكذلك خطوات مادية بتوفير‬ ‫الــدعــم الـكــافــى وال ـ ــازم للباحثني وأع ـض ــاء هيئة‬ ‫التدريس والهيئة املعاونة فى اجلامعات واملعاهد‬ ‫البحثية‪ .‬وميكن االطالع على أرقام الدعم املقدمة‬ ‫سواء من هيئة متويل العلوم والتكنولوجيا أو داخل‬ ‫ك ــل جــام ـعــة‪ ،‬وكـ ــان آخ ــره ــا إعـ ــان مجلس جامعة‬ ‫القاهرة برئاسة الدكتور محمد سامى عبد الصادق‬ ‫تخصيص ‪ 70‬مليون جنيه مصرى لدعم األبحاث‬ ‫والباحثني‪ ،‬هذا باإلضافة إلى توفير وزارة التعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى ومؤسساتها العلم واملعرفة‬ ‫عبر بنك املعرفة‪ ،‬وكذلك إتاحة الدوريات العلمية‬ ‫دعــم تصنيفات اجلامعات من أجــل احلصول على‬ ‫شــركــات وأب ـحــاث مشتركة مــع كـبــريــات اجلــامـعــات‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫األجنبية الرائدة فى العلوم والتكنولوجيا‪،‬‬ ‫عن إج ــراءات أخــرى اتخذتها جامعات ساعدت فى‬ ‫حتسني تصنيفها الدولى بل كانت هناك جامعات‬ ‫غ ـيــر م ــدرج ــة ن ـهــائـ ًـيــا وب ــات ــت ف ــى م ـص ــاف وأوائ ـ ــل‬ ‫عامليا‪.‬‬ ‫التخصصات ضمن أفضل ‪ 100‬جامعة ً‬ ‫حاليا ملىء‬ ‫املشهد األكادميى اجلامعى فى مصر ً‬ ‫بــاألرقــام وال ـظــروف التى لــم تكن مــوجــودة مــن ذى‬ ‫قبل لدعم الباحثني‪ ،‬ما دفــع وزيــر التعليم العالى‬ ‫الدكتور أميــن عــاشــور إلــى بــدء مرحلة جــديــدة فى‬ ‫حياة اجلامعات املصرية بتصدير إنتاجها للخارج‪،‬‬ ‫واسـتـعــرض خ ــال حـضــوره احتفالية الــذكــرى ‪75‬‬ ‫لهيئة التبادل التعليمى والثقافى بني جمهورية‬ ‫م ـصــر ال ـعــرب ـيــة وال ـ ــوالي ـ ــات امل ـت ـح ــدة األمــري ـك ـيــة‬ ‫«فولبرايت»‪ ،‬وافتتاح ندوة «من املختبر إلى السوق»‪،‬‬ ‫من ـ ــاذج بــاح ـثــن م ـصــريــن حت ــول ــت بـحــوثـهــم إلــى‬ ‫محتفيا‬ ‫منتجات فــى األسـ ــواق املحلية والعاملية‬ ‫ً‬ ‫بهؤالء الباحثني وكذلك نحن نحتفى بهم‪ ،‬ومن‬ ‫بــن األرقـ ــام الـتــى ذكــرهــا وزي ــر التعليم الـعــالــى أن‬ ‫مصر فى املرتبة ‪ 86‬عامل ًيا فى مؤشر االبتكار العاملى‬ ‫األخير وظهور جتمع القاهرة الكُ برى ضمن أفضل‬ ‫‪ 100‬جتمع علمى وتكنولوجى على مستوى العالم‪،‬‬ ‫إفريقيا واملمثل الوحيد للقارة‪ ،‬ووصل‬ ‫وهى األولى‬ ‫ً‬ ‫التعاون على مستوى املؤسسات البحثية املصرية‬ ‫والدولية إلى نسبة ‪ ،%22‬وشارك الباحثون املصريون‬ ‫م ــع م ــا ي ـقــرب م ــن ‪ 150‬آالف بــاحــث ح ــول الـعــالــم‬ ‫فى مشاريع بحثية جارية وهــو رقــم كبير جــدً ا وكم‬ ‫هائل من اإلنـتــاج املعرفى الــذى يحتاج إلــى جهود‬ ‫مضنية وعظيمة وتضافر كافة اجلهات املعنية لفرزه‬ ‫وترشيح موضوعاته البحثية ضمن أولويات الدولة‬ ‫حاليا من‬ ‫فى التصنيع‪ .‬فى ظل ما تتيحه الدولة‬ ‫ً‬ ‫بنية حتتية فــى مـجــاالت ومـشــروعــات عــدة وإتاحة‬ ‫املعرفة والتكنولوجيا‪ ،‬هناك فــرص كبيرة لشباب‬ ‫الباحثني والباحثات فى أن يحولوا بحوثهم إلى‬ ‫منتجات‪ ،‬وللعلم مجرد اإلتاحة واستقبال الطلبات‬ ‫موجودا من ذى‬ ‫وتعزيز موقفها أمر إيجابى لم يكن‬ ‫ً‬ ‫قبل بهذه املرونة‪.‬‬ ‫من جديد نعود إلى ما ذكره وزير التعليم العالى‬ ‫الــذى يسعى إلى دعم مبدأ «االبتكار» وبناء جسور‬ ‫تربط األبحاث العلمية بالصناعة من أجل تعزيز‬ ‫االق ـت ـصــاد الــوط ـنــى تـنـفـيــذً ا لـتــوجـيـهــات الرئيس‬ ‫عـبــدالـفـتــاح السيسى بتكثيف اجل ـهــود البحثية‬ ‫الداعمة لالبتكار واإلبــداع ليكون ا ُملحرك الرئيسى‬ ‫لقاطرة التنمية ا ُملستدامة ورؤية مصر ‪.2030‬‬

‫* العميد السابق لكلية طب‬ ‫األسنان‪ -‬جامعة القاهرة‬

‫«التعليم العالى» يناقش آليات تطبيق «السنة التأسيسية» بحد أدنى أقل ‪%5‬‬

‫‪ 9‬تطبق على طالب الثانوية العامة خالل السنة الدراسية الجارية‪ ..‬و تقليص الفجوة المعرفية بين التعليم العام والجامعى‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫ناقش الدكتور أمين عاشور وزير التعليم‬ ‫الــعــالــى والــبــحــث العلمى‪ ،‬األفــكــار وال ــرؤى‬ ‫حــول تطبيق السنة التأسيسية لاللتحاق‬ ‫باجلامعات اخلــاصــة واألهلية اعتبارا من‬ ‫العام اجلامعى املقبل ‪.2026/2025‬‬ ‫وأشــار الوزير إلى موافقة مجلس الــوزراء‬ ‫على مــشــروع قــانــون بتعديل بعض أحكام‬ ‫قانون اجلامعات اخلاصة واألهلية الصادر‬ ‫بالقانون رقم ‪ 12‬لسنة ‪ ،2009‬ونص التعديل‬ ‫على أن يُضاف إلى القانون املشار إليه مادة‬ ‫رقمها (‪ 19‬مكر ًرا)‪ ،‬تنص على أنه للجامعات‬ ‫اخلاصة واألهلية قبول الطالب احلاصلني‬ ‫على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها‪،‬‬ ‫اعتبا ًرا من العام الــدراســى ‪،2025/2024‬‬ ‫والذين لم يحصلوا على احلد األدنى املؤهل‬ ‫للقبول بالكلية التى يرغبون فى االلتحاق‬ ‫بها فى اجلامعات اخلاصة واألهلية‪ ،‬بنسبة‬ ‫أقل ‪ %5‬من احلد األدنى املعلن‪ ،‬متى اجتازوا‬ ‫مرحلة تأهيلية تسمى السنة التأسيسية طب ًقا‬

‫لتأهليهم العلمى للدراسة بتلك الكلية‪ ،‬وذلك‬ ‫كله وف ًقا للضوابط والقواعد والشروط‪.‬‬ ‫وأشار الوزير إلى أن نظام السنة التأسيسية‬ ‫ُمتاح فى العديد من اجلامعات على املستوى‬ ‫موضحا أن السنة التأسيسية تضيف‬ ‫الدولى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫للطالب مهارات تعمل على تهيئته للدراسة‬ ‫اجلــامــعــيــة‪ ،‬وتقليص الــفــجــوة املعرفية بني‬ ‫مخرجات التعليم العام وما يُتوقع من الطالب‬ ‫أداؤه فى املرحلة اجلامعية؛ بهدف حتسني‬ ‫مخرجات اجلامعة من الكوادر املؤهلة لسوق‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫وأكــــد ع ــاش ــور‪ ،‬أن الــســنــة الــتــأســيــســيــة‬ ‫تستهدف زيــادة فرص النجاح فى الدراسة‬ ‫اجلامعية‪ ،‬وتعزيز املهارات اللغوية‪ ،‬وتطوير‬ ‫املــهــارات الشخصية‪ ،‬وبناء الثقة بالنفس‪،‬‬ ‫والتكيف السريع مع احلياة اجلامعية‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف الــوزيــر أن الــســنــة التأسيسية‬ ‫تساهم فى حتسني جــودة التعليم من خالل‬ ‫رفع مستوى املقررات الدراسية وف ًقا للمعايير‬ ‫الــدولــيــة‪ ،‬وتــأهــيــل الــطــاب قــبــل االلــتــحــاق‬

‫أمين عاشور‬

‫مصطفى رفعت‬

‫بــاجلــامــعــة‪ ،‬مــن خــال تــزويــدهــم بــاملــهــارات‬ ‫واخلبرات واجلدارات املختلفة‪ ،‬مؤك ًدا أهمية‬ ‫تعزيز التعليم باستخدام الوسائل التكنولوجية‬ ‫لتسهيل التعلم وجعله أكثر جاذبية للطالب‪.‬‬ ‫وأوضـــح الــدكــتــور مصطفى رفــعــت أمــن‬ ‫املجلس األعلى للجامعات‪ ،‬أن نظام السنة‬ ‫التأسيسية يحقق العديد من األهداف‪ ،‬منها‬ ‫إتــاحــة فــرص جــديــدة للطالب؛ مــا مينحهم‬ ‫فــرصــة لــالــتــحــاق بالتخصصات املناسبة‬ ‫بعد التأهيل‪ ،‬واحلــد مــن اغــتــراب الطالب‬ ‫بتقدمي بديل أكادميى ميكنهم من سد الفجوة‬ ‫املعرفية محل ًيا بـ ً‬ ‫ـدل من البحث عن فرص‬ ‫دراسية باخلارج‪.‬‬ ‫وأضاف أمني املجلس األعلى للجامعات أن‬ ‫السنة التأسيسية تدعم الطالب الوافدين‪،‬‬ ‫وتــتــيــح لــهــم الــفــرصــة الكــتــســاب املــزيــد من‬ ‫مهارات الدراسة وتطوير مهاراتهم وإعطائهم‬ ‫فــرصــة حيوية لتحسني مــهــارات االتــصــال‬ ‫لــديــهــم‪ ،‬وحتــســن درجــاتــهــم‪ ،‬ودع ــم اتــخــاذ‬ ‫الــقــرار األكــادميــى بــتــقــدمي مــســار متهيدى‬

‫يساعد الطالب على التأكد من أنهم اختاروا‬ ‫التخصص األكادميى املالئم لهم‪.‬‬ ‫وعــرض أمــن املجلس األعــلــى للجامعات‬ ‫مقارنة بني النظم املختلفة لتطبيق السنة‬ ‫التأسيسية على املستوى اإلقليمى والدولي؛‬ ‫لتحقيق أقــصــى اســتــفــادة ممكنة مــن هذه‬ ‫النظم‪.‬‬ ‫وقدم رفعت مقترحا حول شروط القبول‬ ‫فــى الــســنــة الــتــأســيــســيــة‪ ،‬ومـــدة الــدراســة‪،‬‬ ‫واملحتوى العلمى واملسارات التعليمية ملختلف‬ ‫قــطــاعــات التعليم الــعــالــى‪ ،‬ونــظــم التقييم‬ ‫واالمتحانات‪.‬‬ ‫وصرح الدكتور عادل عبدالغفار املستشار‬ ‫اإلعــامــى‪ ،‬املتحدث الرسمى لــلــوزارة‪ ،‬بأن‬ ‫رؤس ـ ــاء اجلــامــعــات احلــكــومــيــة واخلــاصــة‬ ‫واأله ــل ــي ــة قـــدمـــوا ال ــع ــدي ــد مـــن األف ــك ــار‬ ‫واملقترحات حول آليات تطبيق نظام السنة‬ ‫التأسيسية‪ ،‬ونظام الدراسة بها‪ ،‬واملقررات‬ ‫الــدراســيــة‪ ،‬ونــظــم التقييم واالمــتــحــانــات‪،‬‬ ‫والنظام اإللكترونى لتقدمي الطالب‪.‬‬


‫«السيتى» يفقد «أكانجى» و«آكى» أمام «كريستال باالس» «رونالدو»‪ :‬ملف السعودية الستضافة مونديال ‪ُ 2034‬ملهم‬ ‫أعلن بيب جــوارديــوال‪ ،‬املدير الفنى لفريق مانشستر‬ ‫سيتى اإلجنليزى‪ ،‬غياب الثنائى مانويل أكاجنى وناثان‬ ‫آكى‪ ،‬العبى الفريق‪ ،‬خالل املباراة التى جتمع السيتى مع‬ ‫كريستال باالس اليوم السبت فى الدورى اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وقال بيب جوارديوال بعد مباراة نوتنجهام فورست فى‬ ‫تصريحات لـ«بى بى سى»‪« :‬إصابة آكى قد تكون خطيرة‪،‬‬ ‫أى منهما كريستال بــاالس‪.‬‬ ‫ومــن غير املرجح أن يواجه ٌّ‬ ‫استمرت املشاكل مع مانويل وناثان‪ .‬ناثان ال يبدو فى حالة‬ ‫جيدة‪ ،‬سنرى‪ ،‬لم يستطع االستمرار‪ ،‬وسنرى فى غضون‬ ‫ثالثة أيام ما سيحدث‪ ،‬أنا حزين من أجل ناثان‪ ،‬رمبا يكون‬

‫‪10‬‬

‫أكاجنى ضد يوفنتوس فى دورى أبطال أوروبا‪ ،‬لكن ناثان‬ ‫سيبقى غائ ًبا لفترة أطول»‪.‬‬ ‫اســتــعــاد مــانــشــســتــر ســيــتــى انــتــصــاراتــه فــى الـ ــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬بعد فوزه على ضيفه فريق نوتنجهام‬ ‫فورست بثالثية نظيفة‪ ،‬فى املباراة التى جمعت الفريقني‬ ‫على ملعب «االحت ــاد»‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة الرابعة‬ ‫عشرة من بطولة الدورى اإلجنليزى املمتاز للموسم احلالى‬ ‫‪.25 -2024‬‬ ‫ورفع مانشستر سيتى رصيده إلى ‪ 26‬نقطة فى املركز‬ ‫الرابع بجدول ترتيب البرمييرليج‪.‬‬

‫بيب جوارديوال‬

‫قام النجم البرتغالى كريستيانو رونالدو‪ ،‬مهاجم فريق‬ ‫النصر‪ ،‬بزيارة مقر ملف ترشح السعودية‪ ،‬الستضافة بطولة‬ ‫كأس العالم ‪.2034‬‬ ‫وقــال رونــالــدو‪ ،‬قائد املنتخب البرتغالى‪ ،‬على هامش‬ ‫الزيارة عبر حسابه الشخصى مبوقع التواصل االجتماعى‬ ‫«‪« :»X‬ملف السعودية ‪ 2034‬يُلهم الكثير من العبى كرة‬ ‫القدم الشباب بالوعد بالنمو م ًعا (شعار امللف)»‪.‬‬ ‫وأكمل الدون‪« :‬من دواعى سرورى االلتقاء ببعض هؤالء‬ ‫األطفال الــذى يحلمون بالترحيب بالعالم فى السعودية‬ ‫‪.»2034‬‬

‫مالعب‬

‫من جانبه‪ ،‬كتب احلساب الرسمى مللف السعودية عبر‬ ‫موقع التواصل اإلجتماعى «‪« :»X‬ذكــريــات ستظل مدى‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬عندما يلتقى الالعبون الصغار الذين يحلمون‬ ‫باللعب فى كأس العالم ‪.»2034‬‬ ‫أضاف‪« :‬كريستيانو رونالدو فاجأ الالعبني السعوديني‬ ‫الصغار‪ ،‬وانضم لهم فى جولة ال تُصدق للتعرف على خطط‬ ‫ملف السعودية ‪.»2034‬‬ ‫ويستعد االحتاد الدولى لكرة القدم «فيفا» إلسناد تنظيم‬ ‫كــأس العالم ‪ 2034‬إلــى السعودية‪ ،‬على هامش اجلمعية‬ ‫العمومية‪ 11 ،‬ديسمبر اجلارى‪.‬‬

‫كريستيانو رونالدو‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫محمد صالح ينافس على هدف شهر نوفمبر فى الدورى اإلنجليزى‬ ‫‪ 8 9‬العبين يتنافسون على «اللقب»‪ ..‬ورقم تاريخى غير مسبوق ينتظر النجم المصرى بالبريميرليج فى «السلسلة المتتالية»‬

‫ينافس النجم املصرى محمد صالح‪ ،‬مهاجم ليفربول‪،‬‬ ‫على جائزة أفضل هدف فى الدورى اإلجنليزى املمتاز‬ ‫خالل شهر نوفمبر املاضى‪.‬‬ ‫ويتواجد محمد صالح ضمن قائمة املرشحني حلصد‬ ‫جائزة أفضل هدف فى الدورى اإلجنليزى خالل شهر‬ ‫نوفمبر املاضى‪ ،‬بهدفه فى شباك فريق برايتون‪.‬‬ ‫وجاء هدف محمد صالح فى شباك فريق برايتون من‬ ‫تسديدة رائعة سكنت ميني حارس فريق برايتون‪ ،‬ليقود‬ ‫الريدز للفوز بنتيجة ‪ ،1 - 2‬ضمن منافسات اجلولة‬ ‫العاشرة من البرمييرليج‪.‬‬ ‫كما تصدر الدولى املصرى محمد صالح‪ ،‬جناح فريق‬ ‫ليفربول‪ ،‬قائمة املرشحني للحصول على جائزة أفضل‬ ‫العب فى شهر نوفمبر بالدورى اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وتألق محمد صالح بشكل الفت مع ليفربول خالل‬ ‫شهر نوفمبر املاضى‪ ،‬حيث فاز فى ‪ 3‬مباريات وساهم‬ ‫بـ‪ 5‬أهداف ما بني ‪ 4‬أهداف ومتريرة حاسمة‪.‬‬ ‫وضمت قائمة املرشحني جلائزة أفضل العــب فى‬ ‫شهر نوفمبر بالدورى اإلجنليزى ‪ 8‬العبني‪ ،‬وف ًقا ملا‬ ‫نشره املوقع الرسمى للدورى اإلجنليزى‪ ،‬وهم‪ :‬محمد‬ ‫صالح‪ -‬ليفربول‪ ،‬ونو فيرنانديز‪ -‬مانشستر يونايتد‪،‬‬ ‫مارتن أوديجارد– أرسنال‪ ،‬بوكايو ساكا‪ -‬أرسنال‪ ،‬يوان‬ ‫ويسا– برينتفورد‪ ،‬ريــان جرافنبرخ– ليفربول‪ ،‬بيدرو‬ ‫بورو– برايتون‪ ،‬ماتيوس كونيا‪ -‬وولفرماهبتون‪.‬‬ ‫فى سياق قريب‪ ،‬كشفت تقارير صحفية أن محمد‬ ‫صــاح ينتظره رقــم تاريخى غير مسبوق مقتر ًبا من‬ ‫حتطيم رقم قياسى جديد فى الدورى اإلجنليزى املمتاز‬ ‫مع ليفربول‪ ،‬بعدما سجل هدفني فى مــبــاراة انتهت‬ ‫بالتعادل ‪ 3-3‬مع نيوكاسل يونايتد مساء األربعاء املاضى‬ ‫على ملعب «سانت جيمس ب ــارك»‪ ،‬ضمن منافسات‬ ‫اجلــولــة الــرابــعــة عــشــرة مــن عــمــر مسابقة الـــدورى‬ ‫اإلجنليزى للموسم احلالى ‪.2025-2024‬‬ ‫قالت صحيفة « ليفربول أيكو» إنه فى الوقت احلالى‪،‬‬ ‫يحمل جيمى فاردى الرقم القياسى ألطول سلسلة من‬ ‫املباريات املتتالية فى الدورى اإلجنليزى املمتاز بتسجيل‬ ‫هدف‪ ،‬والتى تبلغ حال ًيا ‪ 11‬مباراة جاءت من أغسطس‬ ‫إلى نوفمبر فى عام ‪ ،2015‬ويتمتع فاردى نفسه بسجل‬ ‫الئــق ضد ليفربول‪ ،‬حيث سجل ‪ 10‬أهــداف فى ‪17‬‬ ‫مباراة له ضد الريدز‪.‬‬ ‫أشــارت الصحيفة إلى أنه لكى يعادل صالح الرقم‬ ‫القياسى‪ ،‬يتعني عليه التسجيل فى كل من مباريات‬ ‫ليفربول األربع املقبلة فى الدورى املمتاز‪ ،‬والتى سيواجه‬ ‫فيها الريدز ً‬ ‫كل من إيفرتون وفولهام وتوتنهام هوتسبير‬ ‫وليستر سيتى‪.‬‬ ‫ورفع محمد صالح رصيده إلى ‪ 13‬هد ًفا فى الدورى‬ ‫اإلجنليزى ليتصدر ترتيب هدافى البرمييرليج بفارق‬ ‫هدف عن إيرلينج هاالند صاحب املركز الثانى برصيد‬ ‫‪ 12‬هدفا‪ ،‬وساهم محمد صالح فى ثالثية ليفربول‪،‬‬ ‫حيث صنع األول لكيرتس جونز وسجل الهدفني الثانى‬ ‫والثالث‪.‬‬ ‫ويتربع ليفربول على عــرش جــدول ترتيب الــدورى‬ ‫اإلجنليزى برصيد ‪ 35‬نقطة‪ ،‬ثم تشيلسى فى املركز‬ ‫الثانى بـ‪ 28‬نقطة ويليه أرسنال فى املركز الثالث برصيد‬ ‫‪ ،28‬ورفع مانشستر سيتى «حامل اللقب» رصيده إلى‬ ‫‪ 26‬نقطة فى املركز الرابع بينما يحتل نيوكاسل املركز‬ ‫العاشر برصيد ‪ 20‬نقطة‪.‬‬

‫صالح يعيد كتابة التاريخ بالتألق مع ليفربول‬

‫«أنشيلوتى» فى مرمى االنتقادات بعد سقوط «الريال» أمام «بيلباو» بـ«الليجا»‬ ‫‪ 9‬صحيفة إسبانية‪ :‬اإليطالى يكرر أخطاءه وال يجد الحلول‪ ..‬ويبدو أنه فقد السيطرة على الفريق‬

‫شنَّت شبكة «ريليفو»اإلسبانية هجو ًما على‬ ‫اإليطالى كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مدرب ريال مدريد‪،‬‬ ‫بعد سقوط امللكى أمام أتلتيك بيلباو ‪ 2-1‬فى‬ ‫املباراة التى جمعتهما األربعاء املاضى‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات اجلولة الـــ‪ 19‬املُقدمة من مسابقة‬ ‫الدورى اإلسبانى على ملعب «سان ماميس»‪.‬‬ ‫قالت الشبكة إن كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مدرب‬ ‫الريال‪ ،‬يكرر أخطاءه وال يجد احللول‪ ،‬ويبدو‬ ‫أنه فقد السيطرة على الفريق بسبب قراراته‬ ‫الغريبة أثناء مباريات امليرجنى‪.‬‬ ‫أضافت أن هناك حالة من عدم السيطرة‬ ‫والتوتر داخــل صفوف ريــال مدريد‪ ،‬وهو ما‬ ‫ينعكس على أداء بعض الالعبني‪ ،‬مثل النجم‬ ‫الفرنسى كيليان مبابى‪ ،‬عكس املوسم املاضى‬ ‫ال ــذى وجــد أنشيلوتى ضالته فيه مبك ًرا‪،‬‬ ‫وحتديدًا فى أغسطس ‪ 2023‬ببطولة كأس‬ ‫السوبر اإلسبانى‪.‬‬ ‫وواصــلــت الشبكة انــتــقــادهــا ألداء كــارلــو‬ ‫أنشيلوتى كمدرب للريال‪ ،‬بأنه ليس هناك‬ ‫توازن بني خطوط الفريق‪ ،‬بعد محاولة تغيير‬ ‫مراكز بعض الالعبني ولكن مازال الوضع فى‬ ‫خطر مع مباريات صعبة منتظرة‪ ،‬أهمها فى‬ ‫كأس إنتركونتيننتال وإشبيلية‪.‬‬ ‫وأنهت الشبكة تقريرها قائلة إنه ال يوجد‬ ‫أى تغيير فى تفكير مدرب ريال مدريد‪ ،‬حيث‬ ‫ال مينح الفرصة لالعبني الشباب‪ ،‬كذلك ال‬ ‫يستطيع مساعدة مبابى‪ ،‬وفينيسيوس‪ ،‬وجود‬ ‫بيلينجهام الستعادة مستواهم الفنى‪.‬‬ ‫وجتمد رصيد ريال مدريد عند النقطة ‪33‬‬

‫مبابى لم يظهر مبستواه وخيبة أمل جلماهير الريال‬

‫فى وصافة جدول ترتيب الــدورى اإلسبانى‪،‬‬ ‫خل ًفا لبرشلونة املتصدر برصيد ‪ 37‬نقطة‪،‬‬ ‫لكن لدى امللكى مباراة مؤجلة‪.‬‬ ‫ووجه كيليان مبابى جنم ريال مدريد رسالة‬

‫جريئة عقب خسارة فريقه أمام أتلتيك بيلباو‬ ‫بنتيجة ‪ 1-2‬على ملعب ســان ماميس‪ ،‬فى‬ ‫الدورى اإلسبانى‪.‬‬ ‫وأعلن كيليان مبابى حتمل مسؤولية خسارة‬

‫الريال‪ ،‬وكتب عبر حسابه عبر «إنستجرام»‪:‬‬ ‫«نتيجة ســيــئــة‪ .‬خــطــأ كبير فــى مــبــاراة كل‬ ‫تفاصيلها مهمة‪ .‬أحتمل املسؤولية كاملة‪ .‬إنها‬ ‫حلظة صعبة‪ .‬لكنه أفضل وقت لتغيير هذا‬

‫الوضع وإظهار شخصيتى»‪.‬‬ ‫وافــتــتــح أليكس بيرينجير التسجيل فى‬ ‫الدقيقة ‪ 53‬لصالح أتلتيك بيلباو‪ ،‬قبل أن‬ ‫يعادل جود بيلينجهام النتيجة لريال مدريد فى‬ ‫الدقيقة ‪ .78‬وبعدها بدقيقتني‪ ،‬متكن جوركا‬ ‫جوروزيتا من تسجيل هدف الفوز ألتلتيك بلباو‬ ‫فى الدقيقة ‪.80‬‬ ‫شهدت املباراة إهدار كيليان مبابى ركلة‬ ‫جــزاء فــى الدقيقة ‪ ،68‬حيث فشل فى‬ ‫التسجيل بعدما تصدى حــارس مرمى‬ ‫بــيــلــبــاو لــلــكــرة‪ .‬وكــانــت هــنــاك فرصة‬ ‫أخــرى ملبابى فى الدقيقة ‪ 59‬عندما‬ ‫تلقى متريرة عرضية داخــل منطقة‬ ‫اجلزاء‪ ،‬لكنه سدد كرة قوية أمسك‬ ‫بها احلارس‪.‬‬ ‫احلــكــم منح ري ــال مــدريــد ركلة‬ ‫جــزاء فى الدقيقة ‪ 67‬بعد تدخل‬ ‫حارس بيلباو على رأس أنطونيو‬ ‫روديجر فى كرة هوائية مشتركة‪.‬‬ ‫نفذ مبابى الركلة فــى الدقيقة‬ ‫‪ ،68‬لكن ح ــارس بيلباو تصدى‬ ‫لها بــنــجــاح‪ .‬وفــى الدقيقة ‪،78‬‬ ‫استغل جــود بيلينجهام تسديدة‬ ‫مــبــابــى الــتــى تــصــدى لــهــا حــارس‬ ‫بيلباو‪ ،‬ليضعها فى الشباك معادالً‬ ‫النتيجة‪ .‬لكن جوركا جوروزيتا خطف‬ ‫هدف الفوز ألتلتيك بيلباو فى الدقيقة‬ ‫ً‬ ‫مستغل خطأ فى مترير الكرة من‬ ‫‪،80‬‬ ‫فالفيردى‪ ،‬ليسددها إلى داخل املرمى‪.‬‬

‫أنشيلوتى‬


‫«هارى كين» يعود للمشاركة فى تدريبات «بايرن ميونخ» «البورتا» ناصحًا «فليك» مدرب «برشلونة»‪ :‬ال تتحدث الكتالونية‬ ‫شارك هارى كني‪ ،‬مهاجم بايرن ميونخ ومنتخب إجنلترا‪،‬‬ ‫فى تدريبات فريقه بعد تعافيه من اإلصابة التى حلقت به‬ ‫مؤخ ًرا‪ ،‬حيث شارك كني فى التدريبات اخلفيفة‪ ،‬لكن لم‬ ‫يتحدد بعد موعد عودته للمشاركة فى املباريات‪.‬‬ ‫وكشف نادى بايرن ميونخ أن كني شارك فى مران جرى‬ ‫بامللعب التدريبى للنادى‪ ،‬بعد شفائه من اإلصابة التى كان‬ ‫يعانى منها فى الفخذ اليمنى خالل التعادل مع بوروسيا‬ ‫دورمتــونــد بهدف ملثله األســبــوع املــاضــى‪ .‬وأوضــح النادى‬ ‫أنه ليس من املتوقع حلاق كني مبواجهة هايدنهامي‪ ،‬اليوم‬ ‫السبت‪ ،‬أو مشاركته أمام شاختار دونيتسك األوكرانى فى‬

‫دورى أبطال أوروبــا األسبوع املقبل‪ .‬ويتصدر كني قائمة‬ ‫هدافى البوندزليجا برصيد ‪ 14‬هد ًفا بفارق هدف واحد‬ ‫عن املصرى عمر مرموش هداف آينتراخت فرانكفورت‪،‬‬ ‫كما سجل قائد منتخب إجنلترا خمسة أهداف فى دورى‬ ‫أبطال أوروبــا‪ .‬وكــان نــادى بايرن ميونخ األملانى قد أعلن‬ ‫بشكل رسمى إصابة مهاجمه اإلجنليزى هــارى كني فى‬ ‫العضلة اخللفية‪ ،‬أثناء كالسيكو أملانيا فى مواجهة بوروسيا‬ ‫دورمتــونــد‪ .‬ونشر البايرن بيا ًنا رسم ًيا جاء فيه‪« :‬تعرض‬ ‫هارى كني لتمزق عضلى طفيف بالعضلة اخللفية فى مباراة‬ ‫أمام بوروسيا دورمتوند‪ ..‬ننتظر عودتك القوية يا هارى»‪.‬‬

‫هارى كني‬

‫أبــدى خــوان البــورتــا‪ ،‬رئيس نــادى برشلونة‪ ،‬رضــاه عن‬ ‫مستوى العمالق الكتالونى حتت قيادة املدير الفنى احلالى‪،‬‬ ‫هانز فليك‪ ،‬رغم بعض النتائج املتذبذبة‪.‬‬ ‫ونقلت صحيفة «مــاركــا» اإلسبانية تصريحات البورتا‬ ‫التى قال فيها‪« :‬لقد قدم هانز أدا ًء جيدًا للغاية مع الفريق‪،‬‬ ‫فهو مدرب من املدرسة األملانية التى ينتمى لها املدربون‬ ‫العظماء»‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬لقد درس ديكو وبويان كريكيتش ملفه‬ ‫التدريبى ثم سافرا وحتدثا معه‪ ،‬كنت أعرفه‪ ،‬وعندما وصلت‬ ‫إلى الرئاسة من جديد كنت قد فكرت فيه بالفعل‪ ،‬لكنه و َّقع‬ ‫مع منتخب أملانيا‪ ،‬ولم أرغب فى كسر عقده»‪.‬‬

‫مازحا‪« :‬أعتقد أن كل ما‬ ‫ووجه البورتا نصيحة لهانز فليك‬ ‫ً‬ ‫قيل عنه جيد من الصحافة أو األشخاص‪ ،‬لكن من األفضل‬ ‫أال يتحدث الكتالونية بعد‪ ،‬حتى ال يقع فى فخ يُنصب له»‪.‬‬ ‫واكتسح فريق برشلونة نظيره ريال مايوركا بنتيجة ‪1-5‬‬ ‫فى املباراة التى أقيمت بينهما مساء الثالثاء املاضى‪ ،‬ضمن‬ ‫منافسات اجلولة التاسعة عشرة من عمر مسابقة الدورى‬ ‫اإلسبانى ملوسم ‪.25 -2024‬‬ ‫ويتصدر فريق برشلونة جدول ترتيب الدورى اإلسبانى‬ ‫برصيد ‪ 37‬نقطة‪ ،‬وبفارق ‪ 4‬نقاط عن الريال الوصيف‪،‬‬ ‫واليزال لدى امللكى مباراة مؤجلة‪.‬‬

‫خوان البورتا‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫‪9‬‬

‫«فيفا» يتغنى باألهلى قبل كأس العالم لألندية ‪2025‬‬ ‫‪«9‬االتحاد الدولى»‪ :‬زعيم إفريقيا يطمح لصناعة التاريخ فى «المونديال»‪ ..‬ويشيد بـ«الخطيب» و«معلول»‬

‫األهلى يحتفل بالتتويج بالبطولة اإلفريقية‬

‫حتــت عــنــوان «زعــيــم إفريقيا يطمح لصناعة‬ ‫التاريخ فى كأس العالم لألندية»‪ ..‬رصد االحتاد‬ ‫الدولى لكرة القدم «فيفا»‪ ،‬مشاركة بطل إفريقيا‬ ‫بإطاللة على أبــرز مــا قدمه تاريخ ًيا فــى عالم‬ ‫الساحرة املستديرة إلى جانب موقفه فى البطولة‬ ‫املنتظرة‪.‬‬ ‫وكان املارد األحمر قد تأهل إلى مونديال األندية‬ ‫بعد تتويجه بلقب دورى أبطال إفريقيا ‪-2020‬‬ ‫‪ ،2021‬عل ًما بأنه حقق اللقب مرة أخرى فى موسم‬ ‫‪ ،2023 -2022‬حيث استعاد لقبه من الوداد املغربى‬ ‫الذى خسر النهائى أمامه موسم ‪،2022 -2021‬‬ ‫والــذى رافــق األهلى كممثل عن القارة اإلفريقية‬

‫باعتباره بطل إحدى النسخ األربع املاضية‪.‬‬ ‫وحسم األهلى لقب موسم ‪ ،2024 -2023‬مما‬ ‫منح فريقى صن داونز اجلنوب إفريقى والترجى‬ ‫التونسى فرصة التأهل إلى مونديال األندية‪.‬‬ ‫وقدم التقرير ملحة تاريخية عن تأسيس النادى‬ ‫األهــلــى‪ ،‬بداية من الفكرة على يد عمر لطفى‪،‬‬ ‫رئيس نادى طلبة املــدارس العليا‪ ،‬مــرو ًرا بسلسلة‬ ‫اإلجنــــازات الــكــرويــة‪ ،‬وأبــرزهــا حتقيق ال ــدورى‬ ‫املصرى املمتاز ‪ 43‬مــرة‪ ،‬ودورى أبطال إفريقيا‬ ‫‪ 12‬مرة‪ ،‬واملشاركة فى مونديال األندية ‪ 9‬مرات‪،‬‬ ‫محق ًقا ‪ 4‬ميداليات‪.‬‬ ‫ومتــثــل مــشــاركــة األهــلــى فــى النسخة األول ــى‬

‫للبطولة املستحدثة‪ ،‬مــونــديــال األنــديــة‪ ،‬خطوة‬ ‫جديدة فى سجل إجنــازات املــارد األحمر‪ ،‬وذلك‬ ‫بعد تتويجاته القارية األخيرة‪.‬‬ ‫ويظهر فى كأس العالم لألندية ‪ 3‬فرق إفريقية‬ ‫أخرى‪ ،‬وهى الترجى التونسى والــوداد البيضاوى‬ ‫املغربى وصن داونز اجلنوب إفريقى‪.‬‬ ‫محمود اخلطيب‬ ‫كما تطرق «التقرير» لتقدمي السير الكروية لـ‪3‬‬ ‫أساطير أهالوية‪ ،‬أبرزهم محمود اخلطيب‪ ،‬رئيس‬ ‫النادى احلالى‪ ،‬والذى قدم أدوا ًرا متنوعة بني قيادة‬ ‫فريق الكرة الع ًبا‪ ،‬والعمل فى مهام إدارية مختلفة‪.‬‬ ‫وأضــاف التقرير‪« :‬اخلطيب‪ ،‬واملُلقب بـ(بيبو)‬

‫حقق ‪ 20‬لق ًبا مع األهلى‪ ،‬بواقع ‪ 10‬ألقاب للدورى‬ ‫املصرى‪ ،‬و‪ 5‬ألقاب لكأس مصر‪ ،‬وأول لقبني لدورى‬ ‫أبــطــال إفريقيا فــى تــاريــخ الــنــادى عامى ‪1982‬‬ ‫و‪ ،1987‬وثالثة ألقاب لكأس الكؤوس اإلفريقية فى‬ ‫أعوام ‪ 1984‬و‪ 1985‬و‪.»1986‬‬ ‫كما ركز على إجناز اخلطيب الشخصى بتربعه‬ ‫على عرش الهداف التاريخى لألهلى حتى اآلن‬ ‫برصيد ‪ 157‬هد ًفا‪ ،‬كما يعد هــداف النادى فى‬ ‫البطوالت اإلفريقية بتسجيله ‪ 37‬هد ًفا فى ‪49‬‬ ‫مباراة قارية بقميص القلعة احلمراء‪.‬‬ ‫محمد أبوتريكة‬ ‫وجــاء محمد أبوتريكة ليمثل اجليل الذهبى‪،‬‬

‫حتت قيادة املدير الفنى مانويل جوزيه‪ ،‬الذى قاد‬ ‫املــارد األحمر لبطولة كأس العالم لألندية للمرة‬ ‫األولى‪.‬‬ ‫وواصــل التقرير‪« :‬وفــاز أبوتريكة بلقب أفضل‬ ‫العــب داخ ــل ق ــارة إفريقيا فــى أرب ــع مناسبات‪،‬‬ ‫كما تُوج بـ‪ 23‬لق ًبا بقميص األهلى‪ ،‬بواقع الدورى‬ ‫املــصــرى ‪ 7‬م ــرات‪ ،‬وكــأس مصر مــرتــن‪ ،‬ودورى‬ ‫أبطال إفريقيا ‪ 5‬مرات‪ ،‬وكأس السوبر اإلفريقى ‪4‬‬ ‫مرات‪ ،‬وكأس السوبر املصرى ‪ 5‬مرات»‪.‬‬ ‫على معلول‬ ‫وجاء على معلول ضمن أساطير األهلى ليمثل‬ ‫رجال اجليل احلالى بفضل املستويات الرائعة التى‬

‫قدمها منذ انضمامه عام ‪.2016‬‬ ‫تُوج معلول مع األهلى بـ‪ 18‬لق ًبا‪ ،‬بواقع ‪ 5‬ألقاب‬ ‫دورى مصرى‪ ،‬و‪ 4‬ألقاب لكأس مصر‪ ،‬و‪ 5‬ألقاب‬ ‫لكأس السوبر املصرى‪ ،‬و‪ 4‬ألقاب لــدورى أبطال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬ولقبني للسوبر اإلفريقى‪ ،‬و‪ 3‬ميداليات‬ ‫بــرونــزيــة فــى كــأس الــعــالــم لــأنــديــة مــن أصــل ‪4‬‬ ‫مشاركات فى البطولة‪ ،‬ساهم فيها بـ‪ 6‬أهداف‪.‬‬ ‫ميا للتمريرات‬ ‫كما يُعد «معلول» أكثر العب تقد ً‬ ‫احلاسمة فى تاريخ األهلى بـ‪ 83‬متريرة حاسمة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تسجيل لألهداف فى تاريخ النادى‬ ‫واملدافع األكثر‬ ‫بـــ‪ 51‬هد ًفا‪ ،‬ومــازال العداد مستم ًرا كونه لم يُنهِ‬ ‫مسيرته مع الشياطني احلمر بعد‪.‬‬

‫«باريس سان جيرمان» يفاوض «أوسيمين» لضمه فى انتقاالت يناير‬ ‫‪9‬النجم النيجيرى هدف للنادى الفرنسى لتعويض رحيل «مبابى»‪ ..‬و«إنريكى» يحتوى غضب الالعبين‬

‫باريس سان جيرمان خالل مواجهته مع بايرن ميونخ‬

‫كــشــفــت تــقــاريــر صــحــفــيــة أن ن ــادى‬ ‫باريس سان جيرمان الفرنسى دخل فى‬ ‫مفاوضات جــادة مع النيجيرى فيكتور‬ ‫أوسيمني‪ ،‬العــب جاالتا ســراى التركى‪،‬‬ ‫املــعــار مــن صــفــوف نــابــولــى اإليــطــالــى‪،‬‬ ‫متهيدًا للتعاقد معه خالل فترة االنتقاالت‬ ‫الشتوية املقبلة‪.‬‬ ‫وقالت شبكة «‪ »rmcsport‬اإلسبانية إن‬ ‫باريس سان جيرمان يسير بنشاط على‬ ‫الطريق املؤدى إلى فيكتور أوسيمني بعد‬ ‫موافقة اإلسبانى لويس أنريكى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للفريق‪.‬‬ ‫ومتت إعارة املهاجم النيجيرى الدولى‬ ‫إلى جاالتا سراى هذا الصيف من نابولى‬ ‫(‪ 35‬مــبــاراة دولــيــة‪ 21 ،‬هــد ًفــا) وجنح‬ ‫فى التأقلم مع الــدورى املمتاز‪ ،‬وسجل‬ ‫أوسيمني ‪ 9‬أهداف هذا املوسم‪ ،‬منها ‪3‬‬ ‫فى الدورى األوروبى‪.‬‬ ‫وانضم أوسيمني إلــى الفريق التركى‬ ‫عــلــى سبيل اإلعــــارة فــى سبتمبر بعد‬ ‫فشله فى العثور على نـ ٍـاد مستعد لدفع‬ ‫املبلغ املطلوب وتلبية مطالب راتبه‪ ،‬حيث‬

‫أوسيمني يحتفل بأحد أهدافه‬

‫انــهــارت املــفــاوضــات مــع أنــديــة ال ــدورى‬ ‫السعودى وتشيلسى‪.‬‬ ‫وكان املهاجم النيجيرى‪ ،‬صاحب الـ‪25‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬قد انضم لصفوف نابولى فى صيف‬ ‫عام ‪ ،2020‬قاد ًما من ليل الفرنسى‪ ،‬فى‬ ‫صفقة كلفت نادى اجلنوب اإليطالى مبلغ‬ ‫‪ 77.5‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وخاض أوسيمني بقميص نابولى ‪133‬‬ ‫مــبــاراة مبختلف املسابقات‪ ،‬سجل ‪76‬‬ ‫هــد ًفــا‪ ،‬وقــدم ‪ 18‬أسيست‪ ،‬وتُــوج معهم‬ ‫بلقب ال ــدورى اإليطالى موسم ‪-2022‬‬ ‫‪.2023‬‬ ‫ومع منتخب بالده خاض أوسيمني ‪35‬‬ ‫مباراة‪ ،‬سجل ‪ 21‬هد ًفا وصنع ‪ 11‬هد ًفا‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخ ــر‪ ،‬أكــد تقرير صحفى‬ ‫فرنسى أن األجـ ــواء داخ ــل غــرفــة خلع‬ ‫مــابــس بــاريــس ســان جــيــرمــان متوترة‬ ‫للغاية بني املدرب لويس إنريكى والعبيه‪.‬‬ ‫وأشـ ــارت وســائــل اإلعـــام الفرنسية‬ ‫خ ــال األيـ ــام القليلة املــاضــيــة إل ــى أن‬ ‫العالقة بــن إنريكى وعــدد مــن العبيه‬ ‫مثل عثمان دميبلى ورانــدال كولو موانى‬

‫وبرسنيل كيمبيمبى سيئة للغاية‪ ،‬ووصل‬ ‫األمر ً‬ ‫أيضا ملواطنه اإلسبانى فابيان رويز‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬كشفت شبكة «راديو مونت‬ ‫كارلو» أن إنريكى عقد جلسة مع العبيه‪،‬‬ ‫مــســاء الــثــاثــاء‪ ،‬لتلطيف األجــــواء بني‬ ‫الطرفني‪.‬‬ ‫وأقر املدرب اإلسبانى لالعبيه بأن عليه‬ ‫تخفيف حدته فى االلــتــزام بالتعليمات‬ ‫الفنية وإدارة أمور الفريق‪ ،‬ولكن إنريكى‬ ‫أيضا إن عليهم ً‬ ‫قال لالعبيه ً‬ ‫أيضا تقدمي‬ ‫تنازالت‪.‬‬ ‫وأضافت الشبكة الفرنسية أن احتواء‬ ‫إنريكى العبيه انعكس بنتائج إيجابية على‬ ‫أجواء الفريق‪.‬‬ ‫وأكدت ً‬ ‫أيضا أن لويس إنريكى يحظى‬ ‫بدعم هائل من مسؤولى «بى إس جى»‪،‬‬ ‫وذلك رغم أن الفريق بات مهد ًدا باخلروج‬ ‫املبكر من دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫ويحتل بــاريــس ســان جيرمان املركز‬ ‫اخلــامــس والعشرين فــى جــدول ترتيب‬ ‫دورى أبطال أوروبا برصيد ‪ 4‬نقاط‪ ،‬بعد‬ ‫مرور ‪ 5‬جوالت‪.‬‬


‫ليفربول يصطدم بإيفرتون فى ديربى «الميرسيسايد»‪ ..‬وإنجاز جديد ينتظر «صالح»‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫تنطلق اليوم السبت‪ ،‬مباريات اجلولة الـــ‪ 15‬من‬ ‫بطولة الــدورى اإلجنليزى املمتاز «البرمييرليج»‪،‬‬ ‫بــإقــامــة ‪ 5‬مــبــاريــات‪ ،‬حــيــث يــحــل فريق‬ ‫ليفربول ضي ًفا على إيــفــرتــون‪ ،‬فى‬ ‫ديربى «امليرسيسايد»‪ ،‬على ملعب‬ ‫صالح‬ ‫جوديسون بارك‪ ،‬ويدخل «الريدز»‬ ‫املــبــاراة باح ًثا عــن حتقيق الفوز‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪٨‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫واستعادة نغمة االنتصارات بعد تعادله فى اجلولة‬ ‫املاضية مع نيوكاسل ‪ ،3 – 3‬لالبتعاد بصدارة جدول‬ ‫ترتيب الـــدورى‪ ،‬حيث يحتل الفريق املركز األول‬ ‫برصيد ‪ 35‬نقطة بفارق ‪ 7‬نقاط عن تشيلسى صاحب‬ ‫املــركــز الثانى‪ .‬ويسعى الفرعون املــصــرى محمد‬ ‫صــاح‪ ،‬جنم فريق ليفربول‪ ،‬للتسجيل فى مباراة‬ ‫اليوم‪ ،‬لتحقيق إجناز تاريخى مبعادلة رقم دانييل‬ ‫ستوريدج‪ ،‬الذى جنح فى التسجيل فى ‪ 8‬مباريات‬

‫«اللعب مع الكبار»‬

‫متتالية‪ ،‬كما يتطلع «صالح» لتسجيل هدفني ليصبح‬ ‫ً‬ ‫تسجيل فى ديربى «امليرساسيد»‪،‬‬ ‫أكثر الالعبني‬ ‫بالتساوى مع ستيفن جيرارد‪ ،‬الذى سجل ‪ 9‬أهداف‪.‬‬ ‫وفى اخلامسة مساء يحل فريق مانشستر سيتى‬ ‫ضي ًفا على كريستال بــاالس‪ ،‬ويأمل «السيتيزنز»‬ ‫بقيادة جوارديوال‪ ،‬فى حتقيق االنتصار الثانى له على‬ ‫التوالى للحفاظ على آماله فى املنافسة على لقب‬ ‫الدورى‪ ،‬حيث يحتل الفريق املركز الرابع برصيد ‪26‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫األهلى يقص شريط افتتاح المونديال أمام إنتر ميامى‪ ..‬واهتمام عالمى بنتائج القرعة‬ ‫‪ 9‬العبو القلعة الحمراء يتحدون «ميسى» ويتعهدون بالوصول إلى مرحلة متقدمة فى كأس العالم‬

‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫أسفرت قرعة كأس العالم لألندية ‪ ،2025‬التى‬ ‫أقيمت أمس األول اخلميس‪ ،‬عن وقوع األهلى فى‬ ‫املجموعة األولى‪ ،‬بجانب إنتر ميامى األمريكى‪،‬‬ ‫بورتو البرتغالى‪ ،‬وبامليراس البرازيلى‪.‬‬ ‫وتــقــام بطولة كــأس الــعــالــم لــأنــديــة ‪،2025‬‬ ‫بنظامها اجلــديــد‪ ،‬مبــشــاركــة ‪ 32‬فــري ـ ًقــا‪ ،‬فى‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬خالل الفترة بني ‪15‬‬ ‫يونيو و‪ 13‬يوليو ‪.2025‬‬ ‫ويتواجد الـ‪ 32‬فري ًقا فى بطولة كأس العالم‬ ‫لألندية ‪ 2025‬بثوبها اجلديد‪ ،‬مقسمة على ‪8‬‬ ‫مجموعات‪ ،‬وتضم كل مجموعة ‪ 4‬فرق‪ ،‬يلعب كل‬ ‫فريق ‪ 3‬مباريات‪ ،‬قبل تأهل أصحاب املركزين‬ ‫األول والثانى إلى دور الـ‪.16‬‬ ‫ويلعب األهلى بذلك مباراة االفتتاح أمام الفريق‬ ‫املستضيف‪ ،‬إنتر ميامى‪ ،‬على ملعب «هارد روك»‪،‬‬ ‫ال ــذى يقع فــى ميامى جــاردنــز بــواليــة فلوريدا‬ ‫بالواليات املتحدة‪ ،‬ويتسع لـ‪ 64‬ألف مشجع‪.‬‬ ‫هــذا وبخالف مجموعة األهــلــى‪ ،‬فقد جاءت‬ ‫باقى مجموعات كــأس العالم لألندية ‪،2025‬‬ ‫على النحو التالى‪ :‬املجموعة الثانية‪ :‬باريس‬ ‫سان جيرمان‪ ،‬أتلتيكو مدريد‪ ،‬بوتافوجو‪ ،‬سياتل‬ ‫ساندرز‪.‬‬ ‫وجـــاءت املــجــمــوعــة الــثــالــثــة كــالــتــالــى‪ :‬بــايــرن‬ ‫ميونيخ‪ ،‬أوكالند سيتى‪ ،‬بوكا جونيورز‪ ،‬بنفيكا‪.‬‬ ‫املــجــمــوعــة الــرابــعــة‪ :‬فــامــيــنــجــو‪ ،‬الــتــرجــى‪،‬‬ ‫تشيلسى‪ ،‬ليون املكسيكى‪.‬‬ ‫وضــمــت املجموعة اخلامسة ًّ‬ ‫كــا مــن‪ :‬ريفر‬ ‫بليت‪ ،‬أوراوا ريــد داميــونــدز‪ ،‬مــونــتــيــرى‪ ،‬إنتر‬ ‫ميالن‪.‬‬ ‫أمــا املــجــمــوعــة الــســادســة فــجــاءت كالتالى‪:‬‬ ‫فلومينينسى‪ ،‬بــوروســيــا دورمت ــون ــد‪ ،‬أولــســان‪،‬‬ ‫ماميلودى صن داونز‪.‬‬ ‫ووقــع الــعــن اإلمــاراتــى والـ ــوداد املغربى فى‬ ‫املجموعة السابعة‪ ،‬بجانب كل مــن‪ :‬مانشستر‬ ‫سيتى ويوفنتوس‪.‬‬ ‫أما ريال مدريد فقد تواجد باملجموعة الثامنة‬ ‫مع الهالل‪ ،‬باتشوكا وريد بول سالزبورج‪.‬‬ ‫وبشأن طريق األهلى فى بطولة كأس العالم‬ ‫لألندية ‪ ،2025‬فمن املقرر أن يلتقى متصدر‬ ‫املجموعة األولــى‪ ،‬التى يقع فيها األحمر‪ ،‬بدور‬ ‫ال ـــ‪ 16‬مــع ثــانــى املجموعة الثانية‪ ،‬الــتــى تضم‬ ‫باريس سان جيرمان وأتلتيكو مدريد وبوتافوجو‬ ‫وسياتل ساوندرز‪.‬‬ ‫واملــتــأهــل مــن هــذه املــواجــهــة فــى دور الـــ‪16‬‬ ‫سيلتقى فــى ربــع النهائى مــع الــفــائــز مــن أول‬ ‫املجموعة الثالثة‪ ،‬التى تضم بايرن ميونيخ‪ ،‬بوكا‬ ‫جونيورز‪ ،‬بنفيكا‪ ،‬أوكالند سيتى‪ ،‬وثانى املجموعة‬ ‫الرابعة‪ ،‬التى تضم فالمنجو‪ ،‬تشيلسى‪ ،‬ليون‬ ‫املكسيكى‪ ،‬الترجى‪.‬‬

‫حلظة وقوع األهلى فى املجموعة األولى‬

‫أما وصيف املجموعة األولى فيتأهل إلى دور‬ ‫الـ‪ 16‬ملالقاة متصدر املجموعة الثانية‪ ،‬والفائز‬ ‫من هذه املواجهة يلتقى فى ربع النهائى مع أول‬ ‫املجموعة الرابعة‪ ،‬وثانى املجموعة الثالثة‪.‬‬ ‫هذا وعلقت عدة صحف برتغالية على وقوع‬ ‫األهلى مع بورتو فى مجموعة واح ــدة‪ ،‬بكأس‬ ‫العالم لألندية ‪ ،2025‬ومنها ما عنونته صحيفة‬ ‫«أبــــوال»‪« :‬بــهــذه الــطــريــقــة‪ ،‬سيلعب بــورتــو مع‬ ‫بامليراس وإنتر ميامى مبشاركة ليونيل ميسى‬ ‫مع األهلى املصرى»‪.‬‬ ‫وجاء عنوان صحيفة «أوجوجو»‪« :‬بورتو يواجه‬ ‫بــاملــيــراس واألهــلــى وليونيل ميسى فــى العالم‬ ‫لألندية»‪.‬‬ ‫كما تناقلت وسائل اإلعالم خبر مالقاة األهلى‬ ‫نظيره إنتر ميامى فى افتتاح بطولة كأس العالم‬ ‫لألندية ‪ ،2025‬ومن بينها ما علقت به صحيفة‬ ‫«مــيــرور» البريطانية‪« :‬األهلى سيالقى ليونيل‬ ‫ميسى قائد إنتر ميامى فى االفتتاح»‪.‬‬

‫وكــتــب مــوقــع «نــيــويــورك تــاميــز» األمــريــكــى‪:‬‬ ‫«يستضيف بطل درع مشجعى الدورى األمريكى‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬ليونيل ميسى‪ ،‬املباراة االفتتاحية‬ ‫لكأس العالم لألندية ضد بطل مصر‪ ،‬فى ملعب‬ ‫هارد روك»‪.‬‬ ‫هذا وأبدى جنوم األهلى استعدادهم للمشاركة‬ ‫فــى الــبــطــولــة‪ ،‬ومــواجــهــة ليونيل ميسى خالل‬ ‫مباراة االفتتاح ضد فريق إنتر ميامى األمريكى‪.‬‬ ‫قــال رام ــى ربيعة فــى تصريحات عبر قناة‬ ‫األهلى‪« :‬نسعى فى أى بطولة أو مباراة ألن نرفع‬ ‫اسم األهلى عال ًيا ونلعب بشخصية البطل أمام‬ ‫اجلميع‪ ،‬وسنحاول الوصول ملرحلة جيدة بكأس‬ ‫العالم لألندية»‪.‬‬ ‫وسار زميله عمرو السولية على نفس النهج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل فى تصريحاته‪« :‬العبو األهلى يريدون‬ ‫مــواجــهــة ميسى‪ .‬سبق لنا اللعب أم ــام أندية‬ ‫أبطال أوروبا‪ ،‬مثل ريال مدريد وبايرن ميونيخ‪،‬‬ ‫ومن املمتع لنا أن نلعب هذه اللقاءات»‪.‬‬

‫العبو األهلى يشاهدون مراسم القرعة‬

‫كتيبة «كولر» تتسلح بالخبرة للقبض على «قراصنة أورالندو»‬ ‫‪9‬التحذير من األخطاء الدفاعية‪ ..‬و«جوزيف» يراهن على األرض والجمهور‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫يــحــل الــفــريــق الــكــروى األول بــالــنــادى‬ ‫األهلى ضي ًفا على أورالنــدو بايرتس فى‬ ‫الثالثة عصر الــيــوم السبت على ملعب‬ ‫أورالن ــدو ستاديوم بجوهانسبرج‪ ،‬ضمن‬ ‫مباريات اجلولة الثانية لدور املجموعات‬ ‫بدورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫متسلحا باخلبرة‬ ‫يدخل األهلى اللقاء‬ ‫ً‬ ‫اإلفريقية التى اكتسبها عبر تاريخه من‬ ‫خــال رحــاتــه اخلــارجــيــة‪ ،‬وجنــاحــه فى‬ ‫التتويج باللقب اإلفريقى الذى ت ّوج به العام‬ ‫املاضى‪ ،‬ليظل مصدر إزعاج لفرق القارة‬ ‫السمراء‪.‬‬ ‫واســتــهــل األه ــل ــى مـــشـــواره ف ــى دور‬ ‫املجموعات بــأداء قوى قدمه فى مباراته‬ ‫االفتتاحية أمــام استاد أبيدجان‪ ،‬ومتكن‬ ‫من إحراز أربعة أهداف فى شباك خصمه‬ ‫اإلي ــف ــوارى‪ ،‬ممــا أظــهــر جاهزية الفريق‬ ‫للمنافسة بقوة على اللقب القارى‪.‬‬ ‫ويأمل املدير الفنى للفريق‪ ،‬مارسيل‬ ‫كولر‪ ،‬فى مواصلة العروض القوية وتكرار‬ ‫األداء املــمــيــز أمـــام أورالن ـ ــدو بــايــرتــس‪،‬‬ ‫خصوصا أن املباراة تُعد اختبا ًرا حقيق ًيا‬ ‫ً‬ ‫أمـ ــام خــصــم ميــتــلــك خــبــرة واس ــع ــة فى‬ ‫املنافسات اإلفريقية‪.‬‬ ‫ي ــدرك األهــلــى صعوبة املــواجــهــة التى‬ ‫تُــقــام عــلــى مــلــعــب املــنــافــس وف ــى درجــة‬ ‫حــرارة مرتفعة وأجــواء مغايرة لتلك التى‬ ‫اعتاد خوض مبارياته فيها‪ .‬لكن اجلهاز‬ ‫الفنى‪ ،‬بقيادة مارسيل كولر‪ ،‬يراهن على‬ ‫ق ــدرات العبيه وحماسهم فــى استمرار‬ ‫االنتصارات التى ع ـ ّود جماهيره عليها‪،‬‬ ‫للدفاع عن اللقب ومتثيل قارة إفريقيا فى‬ ‫مونديال األندية‪.‬‬ ‫وعــكــف مــارســيــل كــولــر خ ــال األي ــام‬ ‫املاضية على دراســة فريق أورالن ــدو من‬ ‫خــال التقرير الــذى أعــده محلل األداء‬ ‫بــالــفــريــق‪ ،‬والــــذى يتضمن حتــلــيــل أداء‬ ‫املنافس وطريقة لعبه‪ ،‬بهدف وضع اخلطة‬ ‫املناسبة للمباراة‪.‬‬ ‫تركزت تعليمات مارسيل كولر‪ ،‬املدير‬ ‫الــفــنــى لــلــفــريــق‪ ،‬عــلــى ضــــرورة احل ــذر‪،‬‬

‫نقطة‪ .‬وفى السابعة والنصف يستضيف مانشستر‬ ‫يونايتد فريق نوتنجهام فورست‪ ،‬حيث يبحث املان‬ ‫يونايتد عن استعادة االنتصارات مرة أخــرى بعد‬ ‫خسارته فى اجلولة املاضية أمام آرسنال بهدفني دون‬ ‫رد‪ ،‬لتحسني موقعه فى جدول ترتيب الدورى‪ ،‬حيث‬ ‫يحتل الفريق املركز الثالث عشر برصيد ‪ 19‬نقطة‪.‬‬ ‫كما يلتقى أستون فيال مع ساوثهامبتون ووبرينتفورد‬ ‫مع نيوكاسل‪ ،‬وتقام املباراتان فى اخلامسة مسا ًء‪.‬‬

‫كرة القدم والواليات المتحدة‬

‫ب ــن واليـ ـت ــى نـ ـي ــوي ــورك ون ـي ــوج ـي ــرس ــى تـقــع‬ ‫جــزيــرة إيليس‪ ،‬التى كانت لسنوات طويلة هى‬ ‫الـبــوابــة الرئيسية ملاليني املهاجرين القادمني‬ ‫ً‬ ‫ـأت املــراكــب‬ ‫بحثا عــن احلـلــم األمــري ـكــى‪ ..‬ولــم ت ـ ِ‬ ‫بـهــؤالء عبر املحيط األطلنطى لهذه اجلزيرة‬ ‫ودموعا‬ ‫الصغيرة‪ ،‬وهــم فقط يحملون ذكــريــات‬ ‫ً‬ ‫أيضا بكرة‬ ‫ومخاوف‬ ‫وأحالما‪ ..‬إمنا جاء بعضهم ً‬ ‫ً‬ ‫القدم ليس كلعبة يحبونها‪ ،‬ولكن كخيط رفيع‬ ‫يربطهم بــوطــن قــدمي وحـيــاة اضـطــروا ألسباب‬ ‫مختلفة إل ــى االس ـت ـغ ـنــاء ع ـن ـهــا‪ ..‬وم ــن جــزيــرة‬ ‫وأيضا من مدينة نيو أورليانز‪ ..‬انتشرت‬ ‫إيليس ً‬ ‫كــرة الـقــدم فــى مــدن ووالي ــات أمريكية‪ ،‬و ُأقيمت‬ ‫أول مباراة كروية على األرض األمريكية فى ‪11‬‬ ‫أكتوبر ‪ 1866‬فى ويسكونسن‪ ..‬وفى ‪ 1884‬تأسس‬ ‫أول احتاد كروى أمريكى إلدارة شؤون اللعبة فى‬ ‫واليـتــى نـيــويــورك ونيوجيرسى‪ ،‬ثــم تــأســس فى‬ ‫‪ 1913‬أول احتاد كروى لكل الواليات األمريكية‪..‬‬ ‫واخـتـصــا ًرا حلديث طــويــل‪ ،‬ميكن التأكيد على‬ ‫أن كــرة القدم عرفها ومارسها األمريكيون قبل‬ ‫اخ ـتــراع كــرة الـقــدم األمــريـكـيــة‪ ،‬الـتــى هــى مزيج‬ ‫م ــن كـ ــرة الـ ـق ــدم وال ــرجـ ـب ــى‪ ..‬وتـ ـع ــددت رواي ـ ــات‬ ‫ودراســات لشرح وتفسير كيف وملاذا تراجعت كرة‬ ‫القدم لتصبح كرة القدم األمريكية هى اللعبة‬ ‫األولى واألهم‪ ..‬فقد حتمس األمريكيون للعبة‬ ‫اجل ــدي ــدة‪ ،‬الـتــى حتـمــل اس ــم ب ــاده ــم‪ ،‬ويتوحد‬ ‫حولها األمريكيون‪ ،‬فى مجتمع يتزايد فيه كل‬ ‫يوم عدد الغرباء واملهاجرين ً‬ ‫بدل من كرة القدم‬ ‫التى ستظل تربط القادمني اجلــدد بأوطانهم‬ ‫القدمية‪ ..‬ورغم ذلك بقيت كرة القدم على قيد‬ ‫احلياة‪ ،‬وامتلكت الواليات املتحدة منتخ ًبا لعب‬ ‫مباراته األولى فى السويد‪ ،‬وفاز عليها فى ‪،1916‬‬ ‫وشــارك املنتخب األمريكى فى املونديال األول‬ ‫‪ ،1930‬وفاز على بلجيكا وباراجواى‪ ،‬لكنه خسر‬ ‫قبل النهائى أمام األرجنتني‪ ..‬وظلت مساحة كرة‬ ‫يوما وراء‬ ‫القدم فوق األرض األمريكية تتراجع ً‬ ‫يوم حتى باتت لعبة هامشية ال يتابعها وال يهتم‬ ‫بها معظم األمريكيني‪ ..‬وبعد الصعود السياسى‬ ‫ل ـه ـن ــرى كـيـسـنـجــر وت ــول ـي ــه ف ــى ‪ 1969‬مـنـصــب‬ ‫مستشار األمــن القومى ثم وزارة اخلارجية فى‬ ‫‪ ..1973‬بــدأ كيسنجر‪ ،‬أملانى األصــل‪ ،‬عاشق كرة‬ ‫ال ـق ــدم‪ ،‬إح ـيــاء الـلـعـبــة مــن جــديــد‪ ،‬ف ـشــارك فى‬ ‫تأسيس ال ــدورى األمــريـكــى‪ ،‬وتـعــاقــد مــع بيليه‪،‬‬ ‫لكنه خسر معركة استضافة مونديال ‪ ..1986‬ثم‬ ‫أخيرا فى استضافة مونديال ‪ 1994‬الذى‬ ‫جنح‬ ‫ً‬ ‫كان بداية عهد جديد لكرة القدم فى الواليات‬ ‫امل ـت ـحــدة‪ ..‬ومـنــذ س ـنــوات طويلة لــم يكن هناك‬ ‫َمن يتخيل أو يتوقع أن تصبح الواليات املتحدة‬ ‫قوة كروية كبرى ليس فى امللعب ولكن فى إدارة‬ ‫اللعبة‪ ..‬فقد أدرك إنفانتينو‪ ،‬بعد توليه رئاسة‬ ‫«فـيـفــا»‪ ،‬وال ـصــدام املتكرر مــع أوروبـ ــا‪ ،‬أن النفوذ‬ ‫األمريكى هو سالحه األقــوى لتغيير شكل كرة‬ ‫ال ـق ــدم ف ــى ال ـع ــال ــم‪ ..‬وبــالـفـعــل فـ ــازت ال ــوالي ــات‬ ‫املتحدة باستضافة مونديال ‪ ،2026‬وتستضيف‬ ‫فى ‪ 2025‬أول مونديال لألندية‪ ،‬والــذى ُأجريت‬ ‫قــرعـتــه‪ ،‬أم ــس األول‪ ،‬بحضور إنفانتينو ودعــم‬ ‫دونالد ترامب‪.‬‬

‫الزمالك يستقر على خطة وتشكيل‬ ‫مواجهة إنيمبا فى الكونفيدرالية‬

‫‪9‬افتتاح المتحف الجديد اليوم‪ ..‬واإلطاحة بـ ‪ 5‬العبين فى يناير‬ ‫كتب‪ -‬كرمي أبو دقيقة‪:‬‬

‫كولر‬

‫جدية وإصرار فى مران األهلى قبل مواجهة أورالندو‬

‫خصوصا أمام املرمى‪ ،‬لتجنب استقبال أى‬ ‫ً‬ ‫أهــداف من املنافس‪ ،‬خاصة فى الشوط‬ ‫األول‪ ،‬مــع ضــــرورة الــتــركــيــز فــى إنــهــاء‬ ‫الهجمات واستغالل الفرص لزيارة شباك‬ ‫املنافس‪.‬‬ ‫وش ــدد كــولــر خــال املــحــاضــرة الفنية‬ ‫األخيرة على ضرورة االلتزام بالتعليمات‬ ‫واخلــطــة‪ ،‬وع ــدم االنــشــغــال باجلماهير‪،‬‬ ‫لتحقيق الهدف من املــبــاراة والــعــودة من‬ ‫جنوب إفريقيا بنقاط املباراة الثالث‪.‬‬ ‫ينتظر أن يدخل األهلى املباراة بتشكيل‬ ‫يضم ك ً‬ ‫ال من‪ :‬محمد الشناوى فى حراسة‬ ‫امل ــرم ــى‪ ،‬وأم ــام ــه رامـ ــى ربــيــعــة‪ ،‬ويــاســر‬

‫إبراهيم‪ ،‬وخالد عبد الفتاح‪ ،‬ويحيى عطية‬ ‫اهلل‪ ،‬ومروان عطية‪ ،‬وأكرم توفيق‪ ،‬وأحمد‬ ‫نبيل كــوكــا‪ ،‬وحــســن الــشــحــات‪ ،‬وطــاهــر‬ ‫محمد طاهر‪ ،‬ووسام أبو على‪.‬‬ ‫عــلــى اجل ــان ــب اآلخـــــر‪ ،‬يــدخــل فــريــق‬ ‫أورالنــدو بايرتس‪ ،‬بقيادة املدرب جوزيف‬ ‫مــاخــانــيــا‪ ،‬معتمدًا على عاملى األرض‬ ‫واجلــمــاهــيــر‪ ،‬لرغبته فــى وقــف مسيرة‬ ‫بطل مصر وإضــافــة ثــاث نقاط جديدة‬ ‫لرصيده‪.‬‬ ‫ويحتل فريق أورالنــدو بايرتس املركز‬ ‫الثانى فــى املجموعة برصيد ‪ 3‬نقاط‪،‬‬ ‫بعد أن حقق فــوزًا خارج الديار بهدفني‬

‫مقابل هــدف على شــبــاب بــلــوزداد‬ ‫اجلزائرى‪.‬‬ ‫ويعتمد الفريق اجلــنــوب إفريقى‬ ‫عــلــى بــعــض الــعــنــاصــر الــتــى حتمل‬ ‫خــبــرات كبيرة فــى عــالــم الــكــرة‪ ،‬مثل‬ ‫ريليبوهيلى موفوكنج ومــوهــو نكوتا‪،‬‬ ‫الــذى سجل هد ًفا رائ ًعا أمــام بلوزداد‪،‬‬ ‫ليشكال تهدي ًدا كبي ًرا لدفاع األهلى‪.‬‬ ‫وقد استعد الفريق اجلنوب إفريقى جيدًا‬ ‫للمباراة من خالل برنامج تدريبى مكثف‬ ‫وضعه املــدرب للوصول بجميع العناصر‬ ‫إلى أعلى جاهزية متكنهم من الظهور‬ ‫مبستوى جيد لتحقيق الفوز‪.‬‬

‫يضع البرتغالى جوزيه جوميز‪،‬‬ ‫الــلــمــســات النهائية مــســاء الــيــوم‬ ‫السبت‪ ،‬على خطة فريقه استعدا ًدا‬ ‫ملواجهة إنيمبا النيجيرى‪ ،‬املقررة‬ ‫إقامتها غدًا األحد فى السادسة‬ ‫مسا ًء باستاد جودسويل أكبابيو‬ ‫الدولى‪ ،‬ضمن مباريات اجلولة‬ ‫الثانية ملباريات دور املجموعات‬ ‫لبطولة كــأس الكونفيدرالية‬ ‫اإلفريقية‪.‬‬ ‫وعــقــد جــومــيــز جلسة مع‬ ‫الالعبني‪ ،‬عقب الوصول إلى‬ ‫نيجيريا‪ ،‬أمــس اجلمعة‪ ،‬أكد‬ ‫فيها على أهمية املباراة املقبلة‬ ‫فــى مــشــوار الــفــريــق فــى دور‬ ‫املجموعات للبطولة اإلفريقية‪،‬‬ ‫كما طالبهم املدير الفنى بضرورة‬ ‫مواصلة العمل والتركيز بكل قوة‬ ‫من أجل حتقيق نتيجة إيجابية‬ ‫فى نيجيريا‪ ،‬وشدد على ثقته فى‬ ‫جميع الالعبني لتحقيق األهداف‬ ‫املطلوبة فى الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وحـــرص الــبــرتــغــالــى‪ ،‬على منح‬ ‫نبيل عماد دوجن ــا‪ ،‬العــب الفريق‬ ‫العديد من التعليمات الفنية اخلاصة‬ ‫مبــركــزه‪ ،‬بجانب األدوار املطلوبة‬ ‫مــنــه داخــــل أرض ــي ــة املــلــعــب‪ ،‬فى‬ ‫مواجهة بطل نيجيريا‪ .‬من املنتظر‬ ‫أن يشهد تشكيل الزمالك املتوقع‬ ‫بعض التعديالت بعد غياب ناصر‬ ‫منسى‪ ،‬حيث يفاضل جوميز‪ ،‬بني‬ ‫الثنائى سيف الدين اجلزيرى‬ ‫وحسام أشــرف‪ ،‬للدفع‬ ‫بــأى منهما فــى مركز‬ ‫قلب الهجوم‪.‬‬ ‫كما ي ــدرس املدير‬ ‫ال ــف ــن ــى الــبــرتــغــالــى‬

‫جوزيه جوميز‬

‫االعتماد على الظهير األيسر املغربى‬ ‫محمود بنتايك‪ ،‬من بداية املباراة على‬ ‫أن يلعب أحمد فتوح‪ ،‬فى مركز خط‬ ‫الوسط‪.‬‬ ‫وفى سياق آخــر‪ ،‬يستعد مجلس‬ ‫إدارة نادى الزمالك‪ ،‬برئاسة حسني‬ ‫لــبــيــب‪ ،‬الفــتــتــاح املــتــحــف اخلــاص‬ ‫لبطوالت القلعة البيضاء التى توج‬ ‫بها النادى منذ إنشائه‪ ،‬وذلك أسوة‬ ‫باألندية العاملية الكبرى‪ ،‬وذلك فى‬ ‫الثامنة مسا ًء‪.‬‬ ‫وأنــشــأ املجلس متحفا جلميع‬ ‫بطوالت نادى الزمالك‪ ،‬ومت عرضها‬ ‫بطريقة متحضرة لتصبح أمام جميع‬ ‫أعضاء اجلمعية العمومية‪ ،‬حيث‬ ‫يتيح للز ّوار فرصة التعرف على تاريخ‬ ‫النادى وبطوالته املتعددة فيما يخص‬ ‫كرة القدم‪ ،‬حتت شعار «النادى األكثر‬ ‫تتويجا بالبطوالت القارية فى القرن‬ ‫ً‬ ‫العشرين»‪ ،‬وكذلك مختلف األلعاب‬ ‫التى حققت بطوالت للنادى‪.‬‬

‫وتتضمن املعروضات فى «متحف‬ ‫الزمالك» جميع الكؤوس وامليداليات‬ ‫التى حصل عليها فريق كرة القدم‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى صور تاريخية وأدوات‬ ‫رياضية تعكس مراحل مختلفة من‬ ‫تاريخ القلعة البيضاء‪.‬‬ ‫استقر البرتغالى جوزيه جومير‪،‬‬ ‫على اإلطاحة بـ‪ 5‬العبني من صفوف‬ ‫الفريق األبيض‪ ،‬خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫نظ ًرا لعدم حاجته الفنية لهم‪ ،‬ورغبته‬ ‫فى تدعيم صفوف الفريق بصفقات‬ ‫قــويــة‪ ،‬مــن أجــل تصحيح األوضــاع‬ ‫واســتــمــرار املنافسة على األلقاب‬ ‫محل ًيا وقار ًيا‪ .‬وأفاد مصدر مسؤول‬ ‫داخــل نــادى الزمالك‪ ،‬بــأن جوزيه‬ ‫جــومــيــز أعــطــى الــضــوء األخــضــر‬ ‫ملسؤولى القلعة البيضاء لرحيل‬ ‫اخلماسى‪ ،‬وهم سيف فاروق جعفر‪،‬‬ ‫ومــهــاب يــاســر‪ ،‬ومــحــمــد عــاطــف‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى الثنائى املنضم حدي ًثا‬ ‫خــال فــتــرة االنــتــقــاالت الصيفية‬ ‫املنقضية البولندى كونراد ميشاالك‬ ‫والفلسطينى عمر فرج‪.‬‬ ‫وتابع املصدر‪ ،‬بأن مجلس إدارة‬ ‫األبــيــض‪ ،‬يكثف اتــصــاالتــه خالل‬ ‫الــفــتــرة اجل ــاري ــة‪ ،‬مــع الــعــديــد من‬ ‫األندية املختلفة للتفاوض حول عدد‬ ‫من الالعبني‪ -‬دون ذكر أسماء‪ -‬قبل‬ ‫فترة االنــتــقــاالت الشتوية املقبلة‪،‬‬ ‫لتلبية رغ ــب ــات جــومــيــز وإســعــاد‬ ‫اجلماهير‪.‬‬ ‫وع ـ ــن رغ ــب ــة نــــــادى األخــــــدود‬ ‫السعودى‪ ،‬فى ضم أحمد سيد زيزو‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫اختتم املــصــدر تصريحاته‬ ‫«حتى اآلن لم يصل عرض رسمى‬ ‫لضم الالعب‪ ،‬ونرفض بشكل قاطع‬ ‫رحيله سواء على سبيل اإلعــارة أو‬ ‫البيع النهائى»‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫رؤية األكواريل‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫معرض ألصحاب األعمال المائية‬

‫أعمال رائدة‬ ‫المعرض يقدم‬ ‫ً‬ ‫لفنانين رواد ومعاصرين اتسموا‬ ‫باستخدام األلوان المائية‬ ‫ف ـن ــان ــون رواد ومـ ـع ــاص ــرون ي ـج ـت ـم ـعــون م ـعــا فى‬ ‫م ـع ــرض ج ــدي ــد ب ـع ـنــوان «رؤي ـ ــة األك ـ ــواري ـ ــل»‪ ،‬يـقــدم‬ ‫أعماال فنية رائــدة لفنانني اتسموا بسمة مشتركة‪،‬‬ ‫هــى اسـتـخــدام األل ــوان املــائـيــة‪ ،‬فرغم سالسة ألــوان‬ ‫املـيــاه وحريتها إال أنـهــا تقنية دقيقة ومـعـقــدة فى‬ ‫الــرســم‪ ،‬تتطلب ملسات ماهرة للتحكم فى توزيعها‬ ‫والتالعب بتدفق خصائصها إلضفاء احلياة لرؤية‬ ‫الفنان‪ .‬يقام املعرض اجلديد فى جاليرى سفرخان‬

‫مــن ‪ 3‬إلــى ‪ 24‬ديسمبر‪ ،‬ويجمع كــا مــن الفنانني‬ ‫ش ــاك ــر املـ ـع ــداوى وك ـم ــال خـلـيـفــة وإجنـ ــى أف ــاط ــون‬ ‫وصالح عبدالكرمي وزكريا الزينى وهداية شيراز وآنا‬ ‫بوغويجيان وجورج بهجورى وجمال ملعى‪.‬‬ ‫وفى األلوان املائية‪ ،‬تكون كل ضربة فرشاة بتأثير‪،‬‬ ‫وتـعـطــى صـفــاتـهــا احلــرك ـيــة ال ـصــرفــة والـتـحــويـلـيــة‬ ‫الفنانني بــراعــة الـقــدرة على التعبير عــن أنفسهم‬ ‫عبر مجموعة واسعة من الوسائط الفنية األخرى‪،‬‬

‫فهى توصف بأنها بقدر كونها أكثر أشكال الطالء‬ ‫ح ــري ــة وسـ ــرعـ ــة‪ ،‬ت ـت ـط ـلــب مل ـس ــات م ــاه ــرة م ــن أج ــل‬ ‫التحكم فى توزيعها والتالعب بتدفق خصائصها‬ ‫إلضفاء احلياة لرؤية الفنان‪.‬‬ ‫ويضم اجلزء الرئيسى من هذه املجموعة ألوانًا‬ ‫مائية من مواهب مرموقة ورائدة فى الفن املصرى‪،‬‬ ‫وحت ـتــوى عـلــى ت ـصــورات بــألــوان مــائـيــة فخمة عبر‬ ‫مواضيع متنوعة مــن املناظر الطبيعية‪ ،‬واملناظر‬

‫احل ـض ــري ــة‪ ،‬وامل ــواض ـي ــع امل ـســرح ـيــة‪ ،‬وال ـت ـصــويــريــة‪،‬‬ ‫وأخيرا تلك التى جتمع بني األخيرين‬ ‫والتجريدية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فى تكوين جتريدى ‪ -‬تصويرى من مجموعة أعمال‬ ‫استثنائية مــن الــراحــل شــاكــر امل ـعــداوى ال ــذى رحل‬

‫ع ــام ‪ ،2011‬فجمعت أعـمــالــه ب ــاألل ــوان املــائـيــة بني‬ ‫التجريدية والتصويرية واستخدم األل ــوان املائية‬ ‫ف ــى أع ـم ــال ــه‪ ،‬ال ـت ــى حـمـلــت دائ ـ ًـم ــا عـشـقــه لـلـتــراث‬ ‫الشعبى والهوية املصرية‪.‬‬

‫كذلك الفنان الراحل كمال خليفة‪ ،‬الذى ولد‬ ‫ع ــام ‪ 1926‬وتــوفــى ‪ ،1968‬وق ــدم خ ــال مسيرته‬ ‫مجموعة من األعمال الفنية املثيرة وغير املقيدة‬ ‫ح ـصــر ًيــا ب ــاألل ــوان املــائ ـيــة‪ ،‬ي ـقــدم امل ـع ــرض بعض‬ ‫األم ـث ـلــة ال ــرائ ـع ــة املـكـتـشـفــة ح ــدي ـ ًـث ــا‪ .‬ك ـمــا بــرعــت‬ ‫ال ـف ـنــانــة ال ــراح ـل ــة إجن ــى أف ــاط ــون ال ـتــى تــوفـيــت‬ ‫عــام ‪ 1989‬فــى اسـتـخــدام هــذه األل ــوان‪ ،‬ففى هذا‬ ‫الــوسـيــط أنـتـجــت الـكـثـيــر مــن املـنــاظــر الطبيعية‬ ‫الريفية‪ ،‬باإلضافة إلى عينات بارزة من املواضيع‬ ‫العاطفية فيها‪.‬‬ ‫أمــا الفنان زكريا الزينى الــذى توفى عــام ‪1993‬‬ ‫فأنتج أعماال بارعة فى مادة األكواريل‪ ،‬تتراوح بني‬ ‫املـنــاظــر الطبيعية الواقعية الكالسيكية والـصــور‬ ‫العارية فى تعبيراته الغامضة‪ ،‬كما يقدم املعرض‬ ‫عددا من اللوحات الكالسيكية للمستشرق ورسام‬ ‫األل ـ ــوان املــائ ـيــة الـكـبـيــر ه ــداي ــة ش ـي ــراز‪ ،‬ذو األص ــل‬ ‫التركى والــذى عــاش فى مصر طــوال حياته خالل‬ ‫فترة اخلديوية وامللكية فى مصر حتى توفى عام‬ ‫ً‬ ‫أعمال‬ ‫‪ .1965‬ومن املواهب املعاصرة‪ ،‬يقدم املعرض‬ ‫للفنانة آنــا بوغويجيان‪ ،‬التى حــازت مــؤخــرا على‬ ‫قبول عاملى ألعمالها‪ ،‬وهما عمالن مــن التجريد‬ ‫ال ـع ـشــوائــى املـمـيــز لـلـفـنــانــة ويـ ـص ــوران مــوضــوعــات‬ ‫م ـصــريــة منــوذج ـيــة م ــن ال ـف ـتــرة ال ـتــى قـضـتـهــا فى‬ ‫القاهرة‪ ،‬كما يعرض ً‬ ‫عمل جتريد ًيا للفنان جورج‬ ‫عاما‪ ،‬باإلضافة إلى العديد‬ ‫بهجورى‪ ،‬صاحب الـ‪ً 91‬‬ ‫مــن األعـمــال للموهبة املـعــاصــرة الـفـنــان املخضرم‬ ‫جمال ملعى‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫بعد اإلصابة بنزالت البرد‬

‫لماذا نصاب باإلرهاق طويل األمد؟‬

‫الفكاهة العنصرية‬ ‫تسلية تزرع الكراهية‬ ‫الـضـحــك أف ـضــل دواء ملــن ال يـضـحـكــون‪ ،‬ومــع‬ ‫ان ـت ـشــار ال ـف ـكــاهــة خــاصــة ف ــى ع ـصــر الـســوشـيــال‬ ‫مـ ـي ــدي ــا وان ـ ـت ـ ـشـ ــار «املـ ـ ـيـ ـ ـم ـ ــات»‪ ،‬زادت ال ـف ـك ــاه ــة‬ ‫الـعـنـصــريــة‪ ،‬وســاعــدت عـلــى زي ــادة قـبــول الـنـكــات‬ ‫ب ـ ـنـ ــاءا عـ ـل ــى بـ ـع ــض ال ـت ـص ـن ـي ـف ــات مـ ـث ــل الـ ـع ــرق‬ ‫واجل ـنــس‪ .‬وه ـنــاك ع ـبــارة أمــريـكـيــة شــائـعــة تقول‬ ‫«ال ـع ـص ــى واحل ـ ـجـ ــارة ق ــد ت ـك ـســر ع ـظ ــام ــى‪ ،‬لـكــن‬ ‫أبدا»‪ ،‬وتستخدم عادة لتبرير‬ ‫الكلمات لن تؤذينى ً‬ ‫التنمر أو الشتائم لصرف االنتباه عن اإلهانة‪،‬‬ ‫وإظـهــار أن الكلمات لــم تسبب ض ــر ًرا دائـ ًـمــا‪ ،‬وأن‬ ‫األشـخــاص ال ينبغى لهم أن يتأثروا باإلهانات‬ ‫اللفظية أو االنتقادات‪ ،‬لكن احلقيقة أن للكلمة‬ ‫أو الـنـكـتــة عــواقــب حقيقية عـلــى أول ـئــك الــذيــن‬ ‫تستهدفهم‪ .‬تساعد النكات العنصرية فى تعزيز‬ ‫الصور النمطية السلبية والتحيزات‪ ،‬وغالبا ما‬ ‫تؤدى إلى إيذاء مشاعر اآلخرين ونشر الكراهية‬ ‫واالن ـق ـس ــام‪ ،‬إذ تـسـتـهــدف مـجـمــوعــة مـعـيـنــة من‬ ‫بناء على عرقهم أو جنسيتهم أو دينهم‬ ‫الناس ً‬ ‫أو أى سمة أخــرى‪ .‬وفــى مصر‪ ،‬كانت الفكاهة أو‬ ‫النكات العنصرية معروفة منها النكات الساخرة‬ ‫من فئات مختلفة مثل الصعايدة أو الفالحني‪ ،‬أو‬ ‫حتى السمات اجلسدية مثل السمنة أو اللون أو‬ ‫حتى األشخاص الذين يعانون من ضعف البصر‬ ‫ويرتدون النظارات وغيرهم‪ .‬ولكن العنصرية فى‬ ‫الـنـكــات والسخرية ممـتــدة على مــر الـعـصــور فى‬ ‫كل بلدان العالم‪ ،‬فكم من النكات التى أطلقها‬ ‫ذوى البشرة البيضاء جتــاه السود اعتمادا على‬ ‫نظرية «التفوق األبيض»‪ ،‬على حد زعمهم‪ ،‬وهو‬ ‫مــا تـنــاولـتــه الـكـثـيــر مــن ال ــدراس ــات ال ـتــى بحثت‬ ‫كيف ميكن للفكاهة أن جتعل الكراهية ممتعة‬ ‫وحتى جذابة‪ .‬وفى تلك الدراسات قيم العلماء‬ ‫ك ـيــف ت ـع ـمــل املـ ـم ــارس ــات ال ـيــوم ـيــة غ ـيــر ال ـض ــارة‬ ‫م ـثــل مـشــاركــة الـنـكـتــة‪ -‬عـلــى جتــريــد الضحايا‬‫من إنسانيتهم فى كل املجتمعات ومنها أمريكا‬ ‫الشمالية وأوروبا‪ ،‬فكشفت واحدة من الدراسات‬ ‫التى أجريت بعنوان «حماقة العنصرية‪ :‬استعباد‬ ‫ال ــوج ــه األس ـ ــود وت ـقــال ـيــد األح ـم ــق الـطـبـيـعـيــة»‪،‬‬ ‫للباحث روب ــرت هــورن ـبــاك‪ ،‬كـيــف كــانــت األوض ــاع‬ ‫فى العصور الوسطى وعصر النهضة‪ ،‬وكيف مت‬

‫وصف السود على أنهم أشخاص حمقى بطبيعة‬ ‫احلـ ــال‪ ،‬وكــانــت ه ــذه ال ـت ـصــورات مـفـيــدة لتبرير‬ ‫البيض لتجارة الرقيق عبر األطلسى‪.‬‬ ‫وفى الواليات املتحدة‪ ،‬انتشر مسرح الفودفيل‬ ‫األمريكى‪ ،‬الذى كان من ألوان التسلية املسرحية‬ ‫ُي ـق ـ ّ َدم فـيــه لـلـجـمـهــور أنـ ــواع شـتــى مــن الـفـقــرات‬ ‫املسلية‪ ،‬وتشكلت الكثير من هذه الفكاهة بفعل‬ ‫امل ـشــاعــر امل ـع ــادي ــة ل ـل ـم ـهــاجــريــن‪ ،‬ل ـكــن األمـ ــر لم‬ ‫يلق استحسانًا بحلول نهاية عشرينيات القرن‬ ‫العشرين‪ .‬ولــدى األمريكيني تــاريــخ مــن النكات‬ ‫العنصرية البيضاء لتبرير إخضاع غير البيض‬ ‫وحرمانهم من حقوقهم من خالل التركيز على‬ ‫اخ ـتــاف ال ـلــون وال ـع ــرق وامل ـج ـمــوعــات الـعــرقـيــة‪،‬‬ ‫وهــو ما اتضح فى مواقفهم جتــاه السود‪ .‬وحتى‬ ‫القرن التاسع عشر‪ ،‬ومــع اشتداد جتــارة الرقيق‬ ‫التى جلبت آالف مــن األفــارقــة املستعبدين إلى‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬حاول األمريكيون األوروبيون‬ ‫الـبـيــض تـبــريــر اسـتـغــالـهــم االق ـت ـصــادى للسود‬ ‫مـ ــن خـ ـ ــال إن ـ ـشـ ــاء نـ ـظ ــري ــة ع ـل ـم ـي ــة عـ ــن ت ـف ــوق‬ ‫ال ـب ـيــض ودون ـي ــة ال ـس ــود‪ .‬وف ــى ع ـصــر اإلن ـتــرنــت‪،‬‬ ‫أص ـب ـحــت ال ـس ـخــريــة وال ـن ـك ــات ال ـع ـنـصــريــة سمة‬

‫أس ــاس ـي ــة م ــن خـ ــال «م ـي ـم ــات» ع ـن ـصــريــة‪ ،‬فـفــى‬ ‫الـغــرب مت استخدام امليمات بشكل استراتيجى‬ ‫لتعميم رســائــل الـتـفــوق األب ـيــض‪ ،‬كـمــا انتشرت‬ ‫عـلــى تـطـبـيـقــات ال ـتــواصــل االجـتـمــاعــى مقاطع‬ ‫عنصرية‪ ،‬رصــدهــا باحثون فــى عــدة مــواقــف من‬ ‫أبرزها جائحة كــورونــا‪ ،‬والتى شهدت العنصرية‬ ‫جتــاه الصينيني حتــديــدا فــى اجلــائـحــة باعتبار‬ ‫بـ ـك ــن كـ ــانـ ــت املـ ـ ـك ـ ــان األول الـ ـ ـ ــذى ي ـظ ـه ــر ف ـيــه‬ ‫الفيروس ومنه انتقل إلى دول العالم‪ ،‬وكان ذلك‬ ‫مــن خ ــال مـقــاطــع صــوتـيــة مـنـتـشــرة عـلــى «تيك‬ ‫توك» تسيء للصينيني‪ .‬كذلك ذهب البعض إلى‬ ‫أن استخدام إميوجى الوجه األسود فى امليمات‪،‬‬ ‫هو عنصرية معادية لآلسيويني واألفارقة‪ ،‬وهى‬ ‫ممارسة انتشرت على تيك توك‪ .‬وفى عام ‪2012‬‬ ‫اسـتـخــدمــت مــدونــة أملــانـيــة هــاشـتــاج عـلــى مــوقــع‬ ‫تــوي ـتــر حـيـنـهــا يـحـمــل اس ــم ‪( schauhin‬ان ـظــر‬ ‫هـنــا)‪ ،‬ش ــارك خــالــه املـسـتـخــدمــون جتــاربـهــم مع‬ ‫العنصرية‪ ،‬ومــع الوقت حتــول الوسم إلــى مكان‬ ‫للتصريحات العنصرية‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫العدوى الفيروسية قد تؤدى إلى إعاقة‬ ‫طويلة األمد ومستمرة لجهاز المناعة‬ ‫مما يؤدى إلى ضعف العضالت والتعب‬ ‫بعد جائحة كــورونــا‪ ،‬ظهر مــا يـعــرف ب ــ«أعــراض‬ ‫كوفيد الطويلة» واإلرهاق طويل األمد‪ ،‬وفيه يجد‬ ‫املرضى أنفسهم حبيسى حالة من اجلهد املفرط‬ ‫واالنـ ـهـ ـي ــار ال ـ ــذى ي ـ ــدوم رمبـ ــا ل ـس ـن ــوات‪ ،‬وأظ ـه ــرت‬ ‫األب ـح ــاث أن ه ـنــاك م ــا ال ي ـقــل ع ــن ‪ 10‬تـفـسـيــرات‬ ‫مختلفة للتعب الـطــويــل واإلرهـ ــاق ال ــذى يستمر‬ ‫ب ـع ــد اإلصـ ــابـ ــة ب ـ ـعـ ــدوى‪ ،‬ف ـي ـمــا يـ ـع ــرف مب ـتــازمــة‬ ‫خلل التنسج الظهارى البروتونى‪ ،‬والـتــى تتراوح‬ ‫مــن اض ـطــراب ال ـنــوم إل ــى االخ ـت ــاالت الهرمونية‬ ‫والتهاب بطانة األوعية الدموية‪.‬‬ ‫وت ـ ـقـ ــول م ــؤس ـس ــة «س ـ ـي ـ ـمـ ــارون» ل ــأبـ ـح ــاث غـيــر‬ ‫الربحية‪« :‬قد تؤدى العدوى الفيروسية إلى إعاقة‬ ‫طويلة األمد ومستمرة جلهاز املناعة‪ ،‬وقد تتسبب‬ ‫االس ـت ـج ــاب ــات امل ـنــاع ـيــة ال ــذات ـي ــة ب ـس ـبــب ال ـس ـلــوك‬ ‫املتغير للخاليا املناعية مثل اخلاليا الليمفاوية‬ ‫التائية واخلــايــا القاتلة الطبيعية والبلعميات‬ ‫فى تلف طبقة امليالني فى األعصاب الطرفية‪ ،‬مما‬ ‫يؤدى إلى ضعف العضالت والتعب»‪.‬‬ ‫وأظ ـهــرت دراس ــة أن مــرضــى «كــوف ـيــد‪ »19-‬لفترة‬ ‫طويلة لديهم تراكم للنفايات السامة فى ألياف‬ ‫عضالتهم‪ ،‬لــذا فالنهج املـعــروف بــاســم «التمارين‬ ‫ال ـتــدري ـج ـيــة»‪ ،‬والـ ــذى ي ـحــاول مــن خــالــه املــرضــى‬ ‫الـ ـع ــودة ب ـب ــطء إلـ ــى م ـس ـتــويــات ال ـن ـش ــاط ال ـبــدنــى‬ ‫تدريجيا للقيام‬ ‫الطبيعية من خالل دفع أنفسهم‬ ‫ً‬ ‫دائما‪.‬‬ ‫باملزيد واملزيد‪ ،‬ال ينجح ً‬ ‫وفـ ــى ب ـعــض م ــرض ــى «المي» ومـ ـت ــازم ــة الـتـعــب‬ ‫املــزمــن ومــرض كوفيد طــويــل األم ــد‪ ،‬يعنى اخللل‬ ‫الوظيفى األساسى لديهم أن التمارين التدريجية‬ ‫ميـكــن أن جتـعــل حــالـتـهــم أسـ ــوأ‪ ،‬وي ـح ـتــاج مــرضــى‬ ‫كوفيد طويل األمد إلى حتقيق بعض التحسن فى‬

‫احلــالــة الوظيفية مــن خــال األدوي ــة قبل الشروع‬ ‫فى أى شكل من أشكال التمارين التدريجية‪ ،‬ولكن‬ ‫العثور على الدواء املناسب يتطلب حتديد السبب‬ ‫الكامن وراء أعراضها‪.‬‬ ‫وع ـل ــى م ـ ــدار عـ ــدة ع ـق ــود م ــن دراسـ ـ ــة امل ـصــابــن‬ ‫مبـ ـت ــازم ــة ال ـت ـع ــب املـ ــزمـ ــن‪ ،‬ت ـ ـتـ ــردد ع ـ ـبـ ــارة «خ ـلــل‬ ‫امل ـي ـت ــوك ــون ــدري ــا» م ـ ـ ــرا ًرا وت ـ ـكـ ــرا ًرا ك ـس ـبــب مـحـتـمــل‬ ‫لإلرهاق املطول‪ ،‬وإذا لم تتمكن امليتوكوندريا من‬ ‫احل ـص ــول ع ـلــى م ــا يـكـفــى م ــن األك ـس ـجــن للعمل‬ ‫بـشـكــل ط ـب ـي ـعــى‪ ،‬ف ــإن اجل ـس ــم ي ـت ـحــول إل ــى إن ـتــاج‬ ‫الـطــاقــة الــاهــوائـيــة‪ ،‬وهــى وسيلة لتوليد الطاقة‬ ‫ال ـتــى عـ ــادة م ــا ت ـكــون مـطـلــوبــة ف ـقــط النــدفــاعــات‬

‫قصيرة ومكثفة من النشاط مثل الركض بسرعة‬ ‫عالية‪.‬‬ ‫وفــى مستشفى مــاونــت سيناى األمــريـكـيــة‪ ،‬يتم‬ ‫إجراء جتربة سريرية تبحث فيما إذا كان اإلنزمي‬ ‫املسمى لومبروكيناز‪ ،‬والذى يكسر الفيبرين‪ ،‬وهو‬ ‫بروتني ُيعتقد أنه يشكل جوهر اجللطات الدقيقة‪،‬‬ ‫ميكن أن يساعد فى حتسني وظيفة امليتوكوندريا‬ ‫ومستويات الطاقة لدى مرضى كوفيد‪ 19-‬و‪ME/‬‬ ‫‪ CFS‬لفترة طويلة‪.‬‬ ‫وأطلقت شركة «‪ »Simmaron Research‬فى‬ ‫الواليات املتحدة جتربة سريرية جلرعة منخفضة‬ ‫مــن الراباميسني فــى األشـخــاص املصابني ب ـ ‪ME‬‬ ‫‪ / CFS‬ملعرفة ما إذا كان ميكن أن يحسن وظيفة‬ ‫املـيـتــوكــونــدريــا ونــوع ـيــة احل ـيــاة مــن خ ــال حتفيز‬ ‫عملية جـســديــة رئيسية تسمى االلـتـهــام الــذاتــى‪،‬‬ ‫وتشجيع اخلاليا على إزالة وإعادة تدوير املكونات‬ ‫التالفة‪ ،‬وحتى اآلن‪ ،‬أنتجت التجربة نتائج أولية‬ ‫واعدة للغاية‪.‬‬ ‫كما تعمل هذه الثروة من األبحاث على حتديد‬ ‫امل ـك ـمــات ال ـغــذائ ـيــة ال ـتــى قــد تـســاعــد األش ـخــاص‬ ‫الذين يعانون من أشكال أقل حدة من التعب بعد‬ ‫اإلص ــاب ــة بــال ـف ـيــروس عـلــى الـتـعــافــى بـشـكــل أس ــرع‬ ‫فى أعقاب اإلصــابــة‪ .‬واإلنــزمي املساعد ‪ ،Q10‬وهو‬ ‫مــركــب تستخدمه املـيـتــوكــونــدريــا لتوليد الطاقة‬ ‫والــذى وجد أنه يستنفد لدى مرضى ‪،ME/CFS‬‬ ‫متاح اآلن بدون وصفة طبية فى الواليات املتحدة‬ ‫واملـمـلـكــة املـتـحــدة ‪ -‬وهــو منظم كمكمل غــذائــى ‪-‬‬ ‫وقد ثبت فى بعض الدراسات أنه يقلل من التعب‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬


‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫«احتفالية القرد والحمار»‬

‫مسرح الحياة بريشة صالح المر‬

‫لوحات حتاكى طابع الصور الفوتوغرافية‬ ‫الشخصية‪ ،‬يقدمها الـفـنــان صــاح املــر فى‬ ‫م ـعــرضــه اجل ــدي ــد‪ ،‬وي ـض ـيــف إل ـي ـهــا مـعــانــى‬ ‫فنية خاصة‪ ،‬جتمع بني اجلمال والبساطة‪،‬‬ ‫جتسد مشاهد وانطباعات وحاالت مزاجية‬ ‫نــاب ـضــة ب ــاحل ـي ــاة‪ ،‬جـمـيـعـهــا م ـس ـتــوحــاة من‬ ‫شـغــف الـفـنــان بــالـصــور الـفــوتــوغــرافـيــة‪ .‬فى‬ ‫معرضه «احتفالية القرد واحلمار»‪ ،‬يتجدد‬ ‫مـشــروع «امل ــر» الـقــدمي واملستمر‪ ،‬ويــرســم أثر‬ ‫تلك الصور التى جمعها من االستوديوهات‬ ‫وبــاعــة األنتيكات واملقتنيات القدمية‪ ،‬فهو‬ ‫مقنت شغوف بالصور الفوتوغرافية‪ ،‬استمد‬ ‫ٍ‬ ‫حبها من استوديو والده اخلاص فى مسقط‬ ‫رأس ــه بــالـســودان‪ .‬وتعكس أعـمــال صــاح املر‬ ‫تاريخ السودان الثقافى الغنى بأسلوب يعبر‬ ‫عن الهوية الوطنية‪ ،‬وتنطلق من روح الريادة‬ ‫ال ـتــى م ـ ّي ــزت م ــدرس ــة اخل ــرط ــوم واحل ــرك ــات‬ ‫احلداثية فى الشتاتني اإلفريقى والعربى‪،‬‬ ‫كما جتمع أعماله بني التجريد فى التصوير‬ ‫وامل ــواضـ ـي ــع ال ـعــائ ـل ـيــة‪ ،‬مم ــا يـعـكــس الـتـنــوع‬

‫توقعات‬ ‫األبراج‬

‫العميق فى احلياة السودانية‪ ،‬بجانب متيز‬ ‫اللوحات بثرائها البصرى الــذى يستوحيه‬ ‫م ــن إرثـ ــه االج ـت ـمــاعــى وال ـث ـقــافــى ويستمد‬ ‫إلهامه من مالحظاته للحياة ومن ذكريات‬ ‫طفولته وش ـبــابــه‪ .‬يـقــدم «املـ ــر» فــى معرضه‬ ‫لوحات مستوحاة من الصور املصرية وكروت‬ ‫البوسطة‪ ،‬كما يقدم عمال افتراضيا ملجسم‬ ‫يحمل سمات استديو والده «استديو كمال»‪،‬‬ ‫وبه قليل من فنتازيا وكثير من احلنني وحالة‬ ‫مــن التجسيد لـشــىء حقيقى فــى اخلـيــال‪.‬‬ ‫استوحى «املــر» اســم معرضه من أحــد كروت‬ ‫البريد القدمية كان يحمل عنوان «احتفالية‬ ‫القرد واحلمار»‪ ،‬وكان مبثابة مسرح الشارع‪،‬‬ ‫تقام فيه ع ــروض األراجـ ــوز وال ـقــراداتــى وما‬ ‫ش ــاب ــه‪ ،‬وم ــن ه ــذا الـ ـك ــارت اس ـتــوحــى إح ــدى‬ ‫لوحاته وجعلها عنوان معرضه‪.‬‬ ‫وي ـقــول «امل ــر» إن األع ـمــال مـسـتــوحــاة من‬ ‫ال ـصــور الـقــدميــة ال ـتــى اقـتـنــاهــا مــن محال‬ ‫األنتيكات فى مصر‪ ،‬ورسم بعضها بأسلوبه‬ ‫اخلــاص‪ ،‬مضيفا أنــه يهوى جمع مقتنيات‬

‫‪2025‬‬ ‫بلوتو اآلن فى برج الدلو‪ ،‬وهو حدث فلكى‬ ‫كبيرا فى أواخر عام ‪ ،2024‬هذا‬ ‫ُيثير‬ ‫ً‬ ‫اهتماما ً‬ ‫الكوكب املرتبط بالتحول يبعث تغييرات‬ ‫كبيرة فى مختلف جوانب احلياة‪ ،‬فما هى‬ ‫توقعات األبراج لعام ‪2025‬؟‪.‬‬ ‫ال ـبــدايــة م ــع ب ــرج احل ـم ــل‪ ،‬فـمــن املـتــوقــع‬ ‫أن ال ـعــام ال ـقــادم هــو فــرصــة ذهبية إلنشاء‬ ‫مجتمعك اخلاص‪ ،‬ويتوقع اخلبراء أن يكون‬ ‫النجاح املالى والنمو املهنى حليفك إذا بذلت‬ ‫اجلهد الالزم‪ .‬صبرك سيكون مفتاح حتقيق‬ ‫طموحاتك‪ .‬ويعد ‪ 2025‬عــام اإلجن ــاز لبرج‬ ‫الـثــور‪ ،‬فتأثير زحــل يدعم تـطــورات مهنية‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك تغييرات وظيفية وتوسعات فى‬ ‫األعمال‪ ،‬لذا فكر فى اإلرث الذى ترغب فى‬ ‫تركه وشارك أفكارك املبتكرة مع اآلخرين‪.‬‬ ‫وسـيـكــون ع ــام ‪ 2025‬وق ــت اإلجنـ ــاز لبرج‬ ‫جيدا‬ ‫الثور‪ ،‬وينصح خبراء الفلك بالتفكير ً‬ ‫فى نــوع األثــر الــذى تأمل أن تتركه وراءك‪.‬‬ ‫وجناحا‬ ‫وسيشهد مواليد هــذا الـبــرج منـ ًـوا‬ ‫ً‬ ‫ـرصـ ــا م ـث ـي ــرة‪ ،‬ف ـع ـلــى ال ـص ـع ـيــد امل ـه ـنــى‪،‬‬ ‫وفـ ـ ً‬ ‫سيجلب تأثير زحــل ظـ ً‬ ‫ـروفــا مواتية للنمو‬ ‫الوظيفى‪ ،‬مبا فى ذلك تغييرات الوظائف‬ ‫وتوسعاتاألعمال‪.‬‬ ‫وبالنسبة لبرج اجلــوزاء‪ ،‬فإن وجود بلوتو‬ ‫ويتيح‬ ‫سيوسع آفاقك الفكرية ُ‬ ‫فى برج الدلو ُ‬ ‫منوا‬ ‫لك حتسني حياة من حولك‪ ،‬وستشهد ً‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا فــى املـجــاالت املهنية واملــالـيــة‪ ،‬مع‬ ‫تأثير زحــل على جناحك املهنى بعد شهر‬ ‫م ــارس‪ .‬وال ـعــام املقبل سيمنح مواليد برج‬ ‫السرطان موارد وفرص لتحقيق راحة مالية‬ ‫ومنو مهنى‪ ،‬مع العلم أن عبور كوكب املشترى‬ ‫بعد مايو ُيعزز احتماالت النجاح والتقدم‪.‬‬ ‫وبــال ـن ـس ـبــة لـ ـب ــرج الـ ـس ــرط ــان‪ ،‬ت ــوق ــع أن‬ ‫ي ـكــون لــديــك ق ــدر كـبـيــر م ــن ال ــوص ــول إلــى‬ ‫امل ـ ـ ــوارد‪ ،‬وتـشـيــر أي ـ ًـض ــا إل ــى حت ــول إيـجــابــى‬

‫فــى املـهـنــة‪ ،‬وامل ـ ــال‪ ،‬والـنـمــو الـشـخـصــى‪ .‬أمــا‬ ‫بــالـنـسـبــة ل ـبــرج األس ـ ــد‪ ،‬فـكــرمــك سيجذب‬ ‫األش ـخــاص املــؤثــريــن إلــى حياتك‪ ،‬لــذا ركز‬ ‫على بناء عالقات قوية ومثمرة‪ ،‬وعلى مدى‬ ‫العقدين القادمني سيكون محيطك مليئًا‬ ‫بشخصيات قوية تُساهم فى جناحك‪ .‬فيما‬ ‫مرتفعا على‬ ‫سـيــواجــه ب ــرج ال ـع ــذراء طل ًبا‬ ‫ً‬ ‫خدماتك‪ ،‬مما يتطلب منك تفويض املهام‬ ‫بفعالية‪ .‬تأثير بلوتو يدعوك إلى خلق نظام‬ ‫واضح للنجاح الشخصى واملهنى‪.‬‬ ‫وي ـق ــول اخلـ ـب ــراء ملــوال ـيــد ب ــرج الـ ـع ــذراء‪:‬‬ ‫ـرخ وراق ــب الطلب على خدماتك وهو‬ ‫«اسـتـ ِ‬ ‫يصل إلــى أعـلــى مستوياته على اإلط ــاق‪،‬‬ ‫واضحا‬ ‫وتــأكــد مــن إعـطــاء كــل شخص دو ًرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مسؤول عن خلق النظام»‪.‬‬ ‫وكن‬

‫مــن ال ـســودان ومـصــر وغــانــا وكينيا وجنوب‬ ‫أفــري ـق ـيــا وفــرن ـســا وه ــول ـن ــدا وغ ـي ــره ــا‪ ،‬فكل‬ ‫بـلــد ي ــزوره ــا يقتنى مـجـمــوعــة مــن صــورهــا‬ ‫ال ـقــدميــة لـتـلـهـمــه أع ـم ــاال ف ـن ـيــة‪ .‬ويـضـيــف‬ ‫فــى حديثه لــ«أيـقــونــة» أن وال ــده كــان يهوى‬ ‫ال ـت ـص ــوي ــر الـ ـف ــوت ــوغ ــراف ــى‪ ،‬وكـ ـ ــان ميـتـلــك‬ ‫استوديو خاصا أقامه ملدة عام تقريبا‪ ،‬ليجد‬ ‫فــى بيته مـجـمــوعــات مــن ال ـصــور الـقــدميــة‪،‬‬ ‫كانت مكونا بصريا له‪ ،‬وخلقت عنده شغفا‬ ‫بـجـمــع ال ـص ــور ال ـقــدميــة واالح ـت ـف ــاظ بها‪،‬‬ ‫وم ـص ــدرا لــإل ـهــام ال ـف ـنــى‪ .‬ول ــد ص ــاح املــر‬ ‫فــى أكـتــوبــر ‪ ،1966‬نـظــم أول مـعــرض فنى‬ ‫ح ــن كـ ــان طــال ـبــا بــاملــرح ـلــة ال ـث ــان ــوي ــة‪ ،‬ثم‬ ‫التحق بكلية الفنون اجلميلة والتطبيقية‬ ‫ف ــى اخل ــرط ــوم‪ ،‬وم ـنــذ نـحــو ‪ 20‬عــامــا تفرغ‬ ‫ل ـل ـفــن‪ ،‬وأقـ ـ ــام خـ ــال ت ـلــك ال ـف ـتــرة الـعــديــد‬ ‫مــن املـعــارض فــى أنـحــاء العالم منها كينيا‬ ‫والواليات املتحدة وبريطانيا وسائر أنحاء‬ ‫أوروب ــا وآسـيــا‪ ،‬ولــه مقتنيات فــى حــوالــى ‪14‬‬ ‫متحفا عامليا منها متحف الـفــن احلديث‬

‫(موما) فى نيويورك ومتحف سميثسونيان‬ ‫الوطنى لفن إفريقيا فــى واشـنـطــن‪ .‬بــدأت‬ ‫رحلته الفنية فى مصر قبل نحو ‪ 15‬عاما‪،‬‬

‫وقــدم أعماله فى العديد من صــاالت الفن‪،‬‬ ‫وسيكون معرضه احلالى «احتفالية القرد‬ ‫واحل ـمــار» ال ــذى يـقــام فــى جــالـيــرى بيكاسو‬

‫بــالــزمــالــك خـتــام رحـلـتــه الفنية فــى مصر‪،‬‬ ‫ب ـعــد أن تـلـقــى عــرضــا ل ـل ـت ـعــاون م ــع إح ــدى‬ ‫ق ــاع ــات ال ـفــن ال ـعــامل ـيــة‪ ،‬ويـ ـق ــول‪« :‬أع ـب ــر فى‬ ‫املـعــرض عــن شكرى وامتنانى للفترة التى‬ ‫كنت فيها جزءا من احلراك الفنى فى مصر‬ ‫واحـتـكـكــت بــالـكـثـيــر مــن فـنــانـيـهــا وأه ـل ـهــا»‪.‬‬ ‫وي ـقــول إن امل ـعــرض يـضــم حــوالــى ‪ 15‬عمال‬ ‫فنيا مــن الـلــوحــات مبختلف املـقــاســات‪ ،‬أما‬ ‫عــن جتــربــة ال ـعــرض االف ـتــراضــى «اسـتــوديــو‬ ‫ك ـمــال» اخل ــاص ب ــوال ــده‪ ،‬يــوضــح أن «العمل‬ ‫تــركـيـبــى اف ـتــراضــى مـسـتــوحــى مــن أستديو‬ ‫والدى فى اخلرطوم‪ ،‬باحلجم الطبيعى فى‬

‫قاعة أخرى فى املعرض وكأنه أستديو قائم‬ ‫بــال ـف ـعــل»‪ ،‬مــوضـخــا أن االس ـتــديــو اخل ــاص‬ ‫بوالده تأسس عام ‪ 11964‬فى ظروف خاصة‬ ‫حـيـنـهــا ف ــى اخل ــرط ــوم‪ ،‬حـيــث أس ـســه وال ــده‬ ‫وقتما كان طالبا فى اجلامعة‪ ،‬عندما ألزمت‬ ‫احلكومة السودانية املــواطـنــن باستخراج‬ ‫بـطــاقــة إث ـب ــات شـخـصـيــة‪ ،‬ف ـكــان املــواط ـنــون‬ ‫وقتها فــى حاجة للتصوير وبالفعل أسس‬ ‫االستديو للتصوير‪ ،‬فى جزء من محل جده‪،‬‬ ‫واستمر عمله ملدة عام واحد فقط‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫«بلوتو» هو الكوكب الذى‬ ‫يبعث تغييرات كبيرة فى‬ ‫مختلف جوانب الحياة‬ ‫وي ـح ـم ــل ‪ 2025‬من ـ ـ ـ ًـوا شـ ــامـ ـ ًـا مل ــوال ـي ــد‬ ‫ب ــرج املـ ـي ــزان‪ ،‬م ــع تـعــزيــز االس ـت ـق ــرار املــالــى‬ ‫واالس ـت ـث ـمــارات الـنــاجـحــة‪ ،‬ل ــذا اعـمــل على‬ ‫مـ ـش ــاري ــع إب ــداعـ ـي ــة ُتـ ـق ــق ال ـ ـ ـتـ ـ ــوازن بــن‬ ‫م ـصــاحلــك وم ـص ــال ــح دائـ ــرتـ ــك ال ـقــري ـبــة‪.‬‬ ‫وسـ ـيـ ـتـ ـي ــح ب ـ ـلـ ــوتـ ــو لـ ـب ــرج‬ ‫ال ـع ـقــرب ات ـب ــاع حدسك‬ ‫ل ـت ـح ـق ـي ــق إرث ف ــري ــد‪،‬‬ ‫ويدعم العام النمو املهنى‬ ‫واملـ ـ ــالـ ـ ــى‪ ،‬حـ ـي ــث جتـلــب‬ ‫اجلهود املستمرة ترقيات‬ ‫ـرصــا جــديــدة‪ ،‬خاصة‬ ‫وفـ ً‬ ‫بعدمايو‪.‬فيماسيستغل‬ ‫ب ـ ـ ــرج ال ـ ـع ـ ـقـ ــرب ح ــدس ــه‬ ‫بشكل كامل‪ ،‬ومــع وجود‬ ‫ب ـل ــوت ــو فـ ــى بـ ـ ــرج ال ــدل ــو‬ ‫ميكن للعقرب أن يتبع‬ ‫ه ــذا احل ــدس إلن ـشــاء إرث ــه اخلـ ــاص‪ ،‬ويعد‬ ‫‪ 2025‬بتحول فى حياة مواليد برج العقرب‪،‬‬ ‫م ــع ح ـصــة ع ــادل ــة م ــن ال ـت ـحــديــات والـنـمــو‬ ‫ومن حيث املهنة‪ .‬وسيمنح العام املقبل برج‬ ‫وفرصا مهنية مميزة‪،‬‬ ‫القوس بداية جديدة‬ ‫ً‬ ‫خصوصا فى املشاريع الريادية‪ ،‬لــذا شارك‬ ‫ً‬ ‫أف ـكــارك لتعزيز ف ــرص الـنـجــاح املــالــى‪ .‬أما‬ ‫لهما لتحسني‬ ‫بــرج الدلو فسيجد نفسه ُم ً‬ ‫ذاته وبناء عالقات قوية‪ ،‬ومع ذلك قد تكون‬ ‫رحـلـتــك مليئة بــالـتـحــديــات بفضل تأثير‬ ‫بلوتو‪ .‬أمــا بــرج الــدلــو‪ ،‬فيتوقع اخلـبــراء أن‬ ‫‪ 2025‬هو الوقت الــذى ستشعر فيه برغبات‬ ‫بدائية لم تختبرها من قبل‪ ،‬وهذا سيجعلك‬ ‫شـخـ ًـصــا مم ـت ــازًا فــى ب ـنــاء ال ـعــاقــات ألنــك‬ ‫مهتما بتحسني نفسك‪.‬‬ ‫ستكون ً‬ ‫أما برج احلوت‪ ،‬فبفضل خياله اإلبداعى‬ ‫ميكن أن يحقق أحالمه‪ ،‬والنصف الثانى من‬ ‫العام يدعم النمو املهنى‪ ،‬مما ُيتيح له اتخاذ‬ ‫قـ ــرارات حاسمة ُت ــدد مستقبله‪ .‬وبشكل‬ ‫ـودا كبيرة لكل األبــراج‪،‬‬ ‫عام يحمل ‪ 2025‬وعـ ً‬ ‫مع فــرص للنمو املهنى والشخصى‪ ،‬ولكن‬ ‫حتقيقها يعتمد على التخطيط اجليد‬ ‫واستغاللاللحظاتاملناسبة‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬

‫ظاهرة «الجينز» مستمرة‬ ‫بين األمس واليوم والغد‬ ‫تتبدل املــوضــة كــل ع ــام‪ ،‬تندثر اجتــاهــات‬ ‫وت ــأت ــى أخ ـ ــرى‪ ،‬وي ـب ـقــى اجل ـي ـنــز خ ــال ـ ًـدا فى‬ ‫كــل الـعـصــور‪ ،‬بتصميمات تــراعــى احلــداثــة‬ ‫ومتــزجـهــا مــع عــراقــة الــدنـيــم‪ ،‬فـهــل تتخيل‬ ‫خــزان ـتــك بـ ــدون ه ــذه الـقـطـعــة األص ـي ـلــة؟!‬ ‫وم ــع ب ــطء تـغـيــر صـيـحــات اجلـيـنــز مـقــارنـ ًـة‬ ‫بغيره‪ ،‬يتيح اجلينز ملحبى األنــاقــة فرصة‬ ‫االستمتاع باجتاهات تدوم ألكثر من موسم‪،‬‬ ‫ذكيا ومضمونًا‪.‬‬ ‫مما يجعله استثما ًرا ً‬ ‫وهنا أبرز الصيحات التى تتصدر مشهد‬ ‫املوضة لعام ‪ ،2025/2024‬ومنها الشورت‬ ‫مقتصرا على الصيف؛‬ ‫اجلينز الذى لم يعد‬ ‫ً‬ ‫فقد أصـبــح خ ـيــا ًرا جــذا ًبــا ملــابــس اخلريف‬ ‫والـشـتــاء‪ ،‬ويتألق عند تنسيقه مــع أحذية‬ ‫طويلة تصل فــوق الركبة وس ـتــرات قصيرة‬ ‫المـعــة‪ .‬كما يتميز اجلينز الضيق بقدرته‬ ‫عـلــى إبـ ــراز ط ــول ال ـســاقــن وأن ــاق ــة ال ـقــوام‪.‬‬ ‫كنت تبحثني عن مظهر أنيق وعصرى‪،‬‬ ‫إذا ِ‬ ‫ف ــإن ه ــذا التصميم يضمن ل ـ ِـك اإلطــالــة‬ ‫املثالية‪ ،‬ومشاهير املوضة مثل كيندال جينر‬ ‫يعشقون تنسيقه مع سترات أنيقة وكعوب‬ ‫قصيرة‪ ،‬إلطاللة تعكس الرقى والبساطة‪.‬‬ ‫جديدا‬ ‫وال ــدرزات امللتوية أصبحت رمــزً ا‬ ‫ً‬ ‫للجينز العصرى‪ ،‬وقدمت فيكتوريا بيكهام‬ ‫تصميما منخفض اخلصر ضمن مجموعة‬ ‫ً‬ ‫«ج ـي ـج ــى»‪ ،‬بـيـنـمــا أبـ ـه ــرت دار فـيــرســاتـشــى‬ ‫عـشــاق املــوضــة بتصاميم متعرجة مذهلة‬ ‫خ ــال أس ـبــوع املــوضــة مبـيــانــو‪ ،‬ممــا يجعل‬ ‫ه ــذه الـقـطـعــة اخ ـت ـي ــا ًرا م ـثــالـ ًـيــا لـلـمــواســم‬ ‫الـقــادمــة‪ .‬وإذا كـنـ ِـت مــن محبى اجلـمــع بني‬

‫يتيح الجينز لمحبى‬ ‫األناقة فرصة‬ ‫االستمتاع باتجاهات‬ ‫تدوم ألكثر من موسم‬

‫ال ــراح ــة وال ـل ـم ـســات ال ـف ـن ـيــة‪ ،‬فـ ــإن اجلـيـنــز‬ ‫املــزود برباط خصر قابل للتعديل سيكون‬ ‫خيارك املفضل‪ ،‬هذه الصيحة متزج ببراعة‬ ‫بني الوظيفة واألناقة‪ ،‬مما يجعلها مثالية‬ ‫لإلطالالت الكاجوال مع ملسة متجددة‪.‬‬ ‫والـ ـط ــراز الـبــوهـيـمــى ي ـعــود ب ـق ــوة‪ ،‬ومـعــه‬ ‫اجلينز الواسع املستوحى من السبعينيات‪،‬‬ ‫وه ــذا التصميم ُيـظـهــر بــراعــة اجلـمــع بني‬ ‫األنــاقــة وال ــراح ــة‪ ،‬وفــى ع ــروض دار «كـلــوى»‬ ‫لربيع ‪ ،2025‬بــرز هــذا اجلينز مــع بـلــوزات‬ ‫شفافة مزينة بالدانتيل‪ ،‬ليمنحك إطاللة‬ ‫ناعمة ومفعمة باألنوثة‪ .‬وملحبى التصاميم‬ ‫اجلــري ـئــة ي ـعــد اجل ـي ـنــز ع ـلــى ش ـكــل شــرنـقــة‬ ‫اخليار املثالى‪ ،‬فهذا التصميم الذى قدمته‬ ‫دار ‪ Alaïa‬فى خريف ‪ 2023‬يتميز مبظهره‬ ‫امل ـن ـح ــوت والـ ـف ــري ــد‪ ،‬وي ـس ـت ـمــر ف ــى ت ـصــدر‬ ‫املشهد‪ .‬نسقيه مع قميص بسيط للحصول‬ ‫على إطاللة أنيقة بال مجهود‪.‬‬ ‫نورهان محمد عوض‬


‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫الرئيس يزور الدنمارك فى إطار جولة أوروبية تشمل النرويج وأيرلندا‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫‪9‬السيسى وفريدريك العاشر يفتتحان المؤتمر االقتصادى المصرى الدنماركى‪ ..‬ووسائل اإلعالم تصف الزيارة بـ«التاريخية» ما سمعته فى دمشق‬

‫كتبت‪ -‬إميان مبروك وأمانى عبدالغنى‪:‬‬

‫التقى الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫امللك «فريدريك العاشر» ملك الدمنارك‪ ،‬وذلك‬ ‫فى مستهل زيــارة الدولة التى يقوم بها الرئيس‬ ‫إلــى الــدمنــارك‪ ،‬فــى إطــار جولة أوروبــيــة تشمل‬ ‫أيضا النرويج وأيرلندا‪ ،‬يرافقه وزيــرا اخلارجية‬ ‫واالستثمار باإلضافة إلى وفد أعمال مصرى‪.‬‬ ‫وقام الرئيس بوضع إكليل من الزهور على قبر‬ ‫اجلــنــدى املجهول‪ ،‬عقب زيــارتــه للقلعة األثــريــة؛‬ ‫ثم انتقل برفقة ملك وملكة الدمنارك إلى قصر‬ ‫أمــالــيــنــبــورج بــواســطــة عــربــات جتــرهــا اخلــيــول‪،‬‬ ‫تــرافــقــهــا الــفــرســان املــلــكــيــون‪ ،‬حــيــث أق ــام امللك‬ ‫فريدريك العاشر مأدبة عشاء مساء أمس على‬ ‫شرف الرئيس السيسى مبناسبة زيارته التاريخية‬ ‫إلى الدمنارك‪.‬‬ ‫وصـــرح السفير محمد الــشــنــاوى‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى لرئاسة اجلمهورية‪ ،‬بأنه مت إجراء مراسم‬ ‫استقبال رسمية رفيعة املستوى للرئيس السيسى‪،‬‬ ‫وف ًقا للبروتوكوالت املتبعة فى زيارات الدولة‪ ،‬حيث‬ ‫ُعزف السالم اجلمهورى املصرى‪ ،‬ثم استعراض‬ ‫حرس الشرف‪.‬‬ ‫وأوضح السفير الشناوى أن مراسم االستقبال‬ ‫واحلفاوة الكبيرة التى قوبل بها الرئيس السيسى‬ ‫تعكس مدى التقدير الذى حتظى به مصر وقيادتها‬ ‫من مملكة الدمنارك‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أعرب الرئيس السيسى عن شكره‬ ‫مللك الدمنارك على حفاوة االستقبال‪ ،‬مشد ًدا على‬ ‫اعتزازه بهذه الزيارة‪ ،‬كونها األولى لرئيس مصرى‬ ‫إلى الدمنارك‪ ،‬ومؤكدًا تطلعه إلى أن تسفر هذه‬ ‫الــزيــارة عن تعزيز العالقات الثنائية بني مصر‬ ‫والدمنارك فى جميع املجاالت‪.‬‬ ‫وش ــارك الرئيس السيسى وملك الــدمنــارك‪،‬‬ ‫بعد‪ ،‬ظهر أمــس‪ ،‬فــى منتدى األعــمــال املصرى‬ ‫الدمناركى؛ الــذى انعقد ضمن فعاليات «زيــارة‬ ‫الــدولــة» إلــى ال ــدمن ــارك‪ ،‬حــيــث تــنــاول املنتدى‬ ‫سبل تعزيز التعاون االقتصادى واالستثمارات‬ ‫بــن البلدين‪ .‬كما أجــرى الرئيس‪ ،‬خــال زيــارة‬ ‫الدولة‪ ،‬إلى الدمنارك‪ ،‬التى بدأت أمس األول‪،‬‬ ‫عدة لقاءات مع رئيس الــوزراء الدمناركى‪ ،‬ميتا‬ ‫فريدريكسن ورئيس البرملان الدمناركى‪.‬‬ ‫كما افتتح الرئيس عبدالفتاح السيسى وامللك‬ ‫«فريدريك العاشر» ملك الدمنارك‪ ،‬أمس‪ ،‬املؤمتر‬ ‫االقــتــصــادى املــصــرى الــدمنــاركــى فــى العاصمة‬

‫الرئيس السيسى وامللك فريدريك العاشر يستعرضان حرس الشرف عقب وصوله الدمنارك‬

‫الدمناركية كوبنهاجن‪ ،‬وذلك فى إطار زيارة الدولة‬ ‫التى يقوم بها الرئيس إلى الدمنارك‪.‬‬ ‫وصرح املتحدث الرسمى باسم رئاسة اجلمهورية‬ ‫بأن الرئيس وملك الدمنارك‪ ،‬قاما بإطالق مجلس‬ ‫األعمال بني البلدين‪ ،‬وذلك بحضور عدد من رجال‬ ‫األعمال والرؤساء التنفيذيني لعدد من الشركات‬ ‫املصرية والدمناركية‪.‬‬ ‫وألقى الرئيس السيسى كلمة فى افتتاح املؤمتر‪،‬‬ ‫أكــد فيها عمق العالقات املصرية‪-‬الدمناركية‪،‬‬ ‫مشيدًا بحفاوة االستقبال وك ــرم الضيافة من‬ ‫اجلانب الدمناركى‪ .‬وقال فى كلمته‪« :‬أثمن كثي ًرا‬

‫اجلــهــد املــبــذول لــإعــداد للمؤمتر االقــتــصــادى‬ ‫املصرى الدمناركى‪ ،‬وأؤكد اعتزازنا بتشريف جاللة‬ ‫ملك الدمنارك‪ ،‬لهذا احلدث املهم»‪.‬‬ ‫كما توجه الرئيس بالتقدير واالحترام ملجتمع‬ ‫رج ــال األعــمــال الــدمنــاركــى على دوره فــى دفع‬ ‫التعاون بني بلدينا‪ ،‬وحتقيق أهدافنا املشتركة‪.‬‬ ‫وق ــال السيسى‪« :‬لــقــد شــهــدت الــفــتــرة األخــيــرة‬ ‫حتديات إقليمية ودولية متتالية كان لها تداعيات‬ ‫أثــرت على مصر‪ ،‬مثلها فى ذلك مثل الكثير من‬ ‫دول العالم‪ ،‬وهو األمر الذى دفع احلكومة املصرية‬ ‫لتبنى خطة اقتصادية جريئة‪ ،‬من أجل توفير بيئة‬

‫مواتية جلــذب االســتــثــمــارات األجنبية‪ ،‬ومتكني‬ ‫القطاع اخلاص‪ ،‬وتوفير فرص العمل»‪.‬‬ ‫وأردف الرئيس «وبناء على ذلــك‪ ،‬وعلى ما مت‬ ‫اتخاذه من إجــراءات‪ ،‬جنح االقتصاد املصرى فى‬ ‫مواجهة املرحلة الصعبة‪ ،‬وهو ما انعكس بصورة‬ ‫إيجابية‪ ،‬على املــؤشــرات االقــتــصــاديــة‪ ،‬وحتسن‬ ‫التصنيف االئتمانى للبالد»‪.‬‬ ‫وخــال كلمته‪ ،‬أعلن الرئيس أنــه سيتم توقيع‬ ‫«إعالن مشترك لترفيع مستوى العالقات املصرية‪-‬‬ ‫الدمناركية» إلى شراكة استراتيجية‪ ،‬مع التركيز‬ ‫على التعاون االقتصادى والتجارى فى مجاالت‬

‫مثل الشحن والنقل البحرى‪ ،‬والطاقة النظيفة‬ ‫واملتجددة واخلــضــراء‪ ،‬وغيرها من القطاعات‪،‬‬ ‫فرصا كبيرة ميكن للجانب‬ ‫التى توفر فيها مصر‬ ‫ً‬ ‫الدمناركى االستفادة منها‪.‬‬ ‫وقالت مملكة الدمنارك‪ ،‬فى بيان على موقعها‬ ‫الرسمى‪ ،‬إن مصر تعد شري ًكا استراتيج ًيا مه ًما‬ ‫لالحتاد األوروب ــى والــدمنــارك‪ ،‬مبا فى ذلــك فى‬ ‫مجال تغير املناخ‪.‬‬ ‫وأشـــار الــبــيــان إلــى أن الــعــاقــات الدمناركية‬ ‫املصرية تعود إلى عام ‪ ،1922‬وشملت التعاون منذ‬ ‫فترة طويلة فى مجاالت عديدة‪ ،‬مع التركيز على‬ ‫الشباب وخلق فرص العمل فى مصر فيما يتعلق‬ ‫ببرنامج الشراكة الدمناركية العربية‪.‬‬ ‫وقــال البيان تعقي ًبا على زي ــارة الرئيس التى‬ ‫تستمر على مدار يومني‪ ،‬أمس واليوم‪ ،‬إن الزيارة‬ ‫من شأنها تعزيز عالقة الدمنارك مبصر كجزء من‬ ‫استراتيجية احلكومة جتاه إفريقيا‪ ،‬والتى تستند‬ ‫إلى الرغبة فى احلوار والتعاون املتساويني بهدف‬ ‫تعزيز املشاركة السياسية والدبلوماسية والتجارية‬ ‫الدمناركية فى إفريقيا‪.‬‬ ‫وسلطت وسائل إعــام دمناركية الضوء على‬ ‫زيــارة الرئيس السيسى باعتباره أول زعيم من‬ ‫خــارج أوروب ــا يحظى باستقبال رسمى من ملك‬ ‫وملكة الدمنارك‪ ،‬ووصفت زيارة الدولة التى يقوم‬ ‫بها الرئيس السيسى إلــى العاصمة الدمناركية‬ ‫كوبنهاجن‪ ،‬بـ «التاريخية»‪ ،‬مؤكدة أن مصر شريك‬ ‫رئيسى لالحتاد األوروبى والدمنارك‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «كوبنهاجن بوست» أن الرئيس‬ ‫الــســيــســى يعتبر أول زعــيــم مــن خـــارج الــقــارة‬ ‫األوروبــيــة يحظى باستقبال رســمــى مــن جانب‬ ‫ملك الــدمنــارك فريدريك العاشر وامللكة مارى‬ ‫ووصفت زيارته بالـ «تاريخية»‪ ،‬فيما ذكر موقع‬ ‫«ذا لوكال» الدمناركى أن اإلعالم فى الدمنارك‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا بزيارة الدولة التى يقوم‬ ‫أبدى اهتما ًما‬ ‫بها الرئيس السيسى إلى كوبنهاجن‪ ،‬منوها بأن‬ ‫وزير خارجية الدمنارك أكد متانة العالقات بني‬ ‫مصر وبالده‪ ،‬معتب ًرا مصر جس ًرا ها ًما يربط بني‬ ‫قارة إفريقيا والعالم العربى‪.‬‬ ‫كما أشار موقع «ريتزو» اإلخبارى إلى أن رئيس‬ ‫الــوزراء الدمناركى أكد أن مصر لعبت دورا ها ًما‬ ‫فــى امل ــب ــادرات الــرامــيــة إلــى مــواجــهــة التغيرات‬ ‫املناخية‪ ،‬الفتًا إلى أنه سيتم إطالق منتدى جتارى‬ ‫خالل زيارة الرئيس السيسى إلى الدمنارك‪.‬‬

‫«اإلحصاء»‪ 217 :‬مليون دوالر حجم التبادل التجارى بين مصر والنرويج‬

‫‪9‬تحويالت المصريين العاملين بالنرويج ‪ 11.8‬مليون دوالر خالل ‪ ..2023- 2022‬وصادرات «القاهرة» إلى «أوسلو» ‪ 15‬مليون دوالر‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أصدر اجلهاز املركزى للتعبئة العامة واإلحصاء‬ ‫بيا ًنا يرصد العالقات املصرية النرويجية‪ ،‬وبلغ‬ ‫حجم الصادرات املصرية إلى النرويج ‪ 15‬مليون‬ ‫دوالر خــال الـــ‪ 10‬أشهر األولــى من عــام ‪2024‬‬ ‫مقابل ‪ 11‬مليون دوالر خالل نفس الفترة من عام‬ ‫‪ .2023‬وبلغ حجم الــواردات املصرية من النرويج‬ ‫‪ 202‬مليون دوالر خالل الـ‪ 10‬أشهر األولى من عام‬

‫‪ 2024‬مقابل ‪ 193‬مليون دوالر خالل نفس الفترة‬ ‫من عام ‪ ،2023‬كما بلغت قيمة التبادل التجارى‬ ‫بني مصر والنرويج ‪ 217‬مليون دوالر خالل الـ‪10‬‬ ‫أشهر األولــى من عام ‪ 2024‬مقابل ‪ 204‬ماليني‬ ‫دوالر خالل نفس الفترة من عام ‪.2023‬‬ ‫ومــن أهــم املجموعات السلعية التى صدرتها‬ ‫«القاهرة» إلى «أوسلو» هى « أغذية حيوانات بقيمة‬ ‫‪ 7‬ماليني دوالر‪ ،‬خضر وفواكه بقيمة ‪ 4‬ماليني‬

‫دوالر‪ ،‬سجاد وأغطية أرضيات بقيمة مليون دوالر‪،‬‬ ‫لدائن ومصنوعاتها بقيمة مليون دوالر»‪ .‬وتتضمن‬ ‫أهــم املجموعات السلعية التى استوردتها مصر‬ ‫من النرويج (أسماك وقشريات ورخويات بقيمة‬ ‫‪ 65‬مليون دوالر‪ ،‬خامات معادن بقيمة ‪ 38‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬حديد وصلب بقيمة ‪ 16‬مليون دوالر‪ ،‬أسمدة‬ ‫بقيمة ‪ 15‬مليون دوالر‪ ،‬خشب ومصنوعاته بقيمة‬ ‫‪ 11‬مليون دوالر)‪.‬‬

‫وسجلت قيمة االستثمارات النرويجية فى مصر‬ ‫‪ 26.8‬مليون دوالر خــال العام املالى ‪-2022‬‬ ‫‪ 2023‬مقابل ‪ 3.9‬مليون دوالر خالل العام املالى‬ ‫‪.2022 - 2021‬‬ ‫وبــلــغــت قــيــمــة حتــويــات املــصــريــن العاملني‬ ‫بالنرويج ‪ 11.8‬مليون دوالر خــال العام املالى‬ ‫‪ 2023- 2022‬مقابل ‪ 10.9‬مليون دوالر خالل‬ ‫الــعــام املــالــى ‪ ،2022 /2021‬بينما بلغت قيمة‬

‫حتويالت النرويجيني العاملني فى مصر ‪ 481‬ألف‬ ‫دوالر خالل العام املالى ‪ 2023/ 2022‬مقابل ‪768‬‬ ‫ألف دوالر خالل العام املالى ‪.2022 / 2021‬‬ ‫وسجل عدد سكان مصر ‪ 107‬ماليني نسمة فى‬ ‫نوفمبر ‪ ،2024‬بينما سجل عدد سكان النرويج‬ ‫‪ 5.6‬مليون نسمة لنفس الفترة‪ ،‬وبلغ عدد املصريني‬ ‫املتواجدين بدولة النرويج طب ًقا لتقديرات البعثة‬ ‫‪ 2000‬مصرى حتى نهاية عام ‪.2023‬‬

‫انـقـلــب مــوقــف تــركـيــا م ــن حــالــة كــانــت فيها‬ ‫تغازل نظام بشار األسد فى دمشق وتدعوه إلى‬ ‫تطبيع العالقات معها‪ ،‬إلى حالة أخرى تتفرج‬ ‫فيها عـلــى مــا تـقــوم بــه الـفـصــائــل املسلحة فى‬ ‫حلب وإدلب وحماة وتقول ما معناه إن هذا شأن‬ ‫وم ْن يدرى؟‪ ..‬فرمبا يصل دورها إلى ما‬ ‫سورى‪َ ..‬‬ ‫هو أبعد من الفُ رجة‪.‬‬ ‫وما بني احلالتني ال ُيقاس زمن ًّيا بالسنوات‬ ‫كما قد نتصور عند الوهلة األولى‪ ،‬ولكنه ُيقاس‬ ‫بالشهور القليلة‪ ،‬بل األسابيع املعدودة‪ ..‬ففى‬ ‫صيف هــذه السنة كــان الرئيس التركى يطلب‬ ‫لقاء مع األســد‪ ،‬وكــان يتعجل اللقاء ويواصل‬ ‫ً‬ ‫اإلحل ــاح عـلـيــه‪ ،‬وك ــان يـقــول إن ــه مستعد لعقد‬ ‫اللقاء فى أى مكان يراه الرئيس السورى الذى‬ ‫لم يكن ميانع مبدئ ًّيا‪ ،‬ولكنه كان يربط اللقاء‬ ‫بخروج القوات التركية من الشمال السورى‪.‬‬ ‫واملؤكد أن تقدم الفصائل املسلحة فى اجتاه‬ ‫الــوســط ال ـس ــورى‪ ،‬أو فــى أى اجت ــاه فــى الـبــاد‪،‬‬ ‫ليس شــأ ًنــا ســور ًّيــا خــالـ ًـصــا‪ ،‬ولكنه أمــر يخص‬ ‫طبعا‬ ‫املنطقة بكاملها‪ ،‬كما أنــه يخص تركيا‬ ‫ً‬ ‫بحكم احلدود التركية السورية املباشرة‪.‬‬ ‫وليس أغــرب مــن أن تسمى تركيا أو غيرها‬ ‫ه ـ ــذه ال ـف ـص ــائ ــل ب ــأن ـه ــا «مـ ـع ــارض ــة سـ ــوريـ ــة»‪،‬‬ ‫ـاحــا‪ ،‬وإذا‬ ‫فــاملـعــارضــة فــى أى بلد ال حتمل سـ ً‬ ‫حملته فإنها تنتقل من خانة املعارضة التى‬ ‫تـسـعــى ل ـلــوصــول الـسـلـمــى إل ــى الـسـلـطــة إلــى‬ ‫مربع امليليشيات‪.‬‬ ‫ع ـنــدمــا ن ـش ــأت ال ــدول ــة بــامل ـف ـهــوم الـصـحـيــح‬ ‫لكلمة «دولـ ــة»‪ ،‬ف ــإن مــن بــن م ـبــادئ الـنـشــأة أن‬ ‫الــدولــة حتتكر وحــدهــا حـمــل ال ـســاح لتأمني‬ ‫الـنــاس واحلـ ــدود واألرض‪ ،‬وأن ــه ال يـجــوز لغير‬ ‫سالحا‪ ،‬وإال فإن‬ ‫الدولة على أرضها أن يحمل‬ ‫ً‬ ‫املفهوم نفسه ينتفى وال يصبح له وجود‪.‬‬ ‫ومـنــذ أن هـ ّبــت عـلــى ســوريــا ري ــاح مــا يسمى‬ ‫«ال ــربـ ـي ــع الـ ـع ــرب ــى»‪ ،‬تـ ــوافـ ــدت ع ـل ــى األراض ـ ــى‬ ‫ال ـســوريــة ج ـمــاعــات بــأس ـمــاء مــا أن ــزل اهلل بها‬ ‫مــن سـلـطــان‪ ..‬وكلها كــانــت تتخفى حتــت اسم‬ ‫أن ـهــا م ـعــارضــة لـنـظــام حـكــم األسـ ــد‪ ،‬ول ــم تكن‬ ‫لها عالقة بذلك بحكم وجود سالح فى يدها‪،‬‬ ‫وكانت فى غالبيتها مجرد أذرع ممتدة آلخرين‬ ‫خارج احلدود‪.‬‬ ‫سوريا أهم من أن تُترك وحدها فى مواجهة‬ ‫مثل هــذه الـفـصــائــل‪ ،‬وإذا كــانــت روسـيــا عندها‬ ‫أسبابها فى عدم إسعاف احلكومة السورية كما‬ ‫يجب‪ ،‬أو كما كانت تسعفها فى مرحلة سابقة‪.‬‬ ‫وإذا كان األمر نفسه ُيقال عن إيران‪ ،‬فالعرب ال‬ ‫بديل عــن أن يكونوا حاضرين هناك وبسرعة‬ ‫ألن الروس لم يتواجدوا فى األراضــى السورية‬ ‫وال اإليــرانـيــون أيـ ًـضــا إال عندما غــاب الـعــرب‪..‬‬ ‫وهذا بالضبط ما سمعته بنفسى فى لقاء مع‬ ‫ولـيــد املعلم‪ ،‬وزي ــر اخلــارجـيــة الـســورى العتيد‪،‬‬ ‫يرحمه اهلل‪.‬‬ ‫كــان اللقاء فــى مكتبه‪ ،‬ذات ي ــوم‪ ،‬فــى دمشق‪،‬‬ ‫وكان الرجل يتكلم عن الوجود الروسى واإليرانى‬ ‫مبنطق نظرية مــلء الـفــراغ‪ ،‬التى تقول إنــه إذا‬ ‫نشأ ف ــراغ فــى أى مـكــان فــإن طـ ً‬ ‫ـرفــا يتقدم على‬ ‫الفور ليمأله‪ ،‬وال فرق فى هذا بني السياسة وبني‬ ‫غيرها ألن هذه هى قوانني الطبيعة‪.‬‬

‫مصر تستعرض فى «جنيف» جهودها فى ملف «حقوق اإلنسان»‬

‫‪«9‬فوزى»‪ :‬عملية مستمرة من التحديث والتطوير‪ ..‬و«رشوان»‪ :‬نستهدف تحقيق التوازن بين الحقوق والحريات‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬

‫ترقب فى األسواق ألسعار السلع بعد زيادة سعر الدوالر‬

‫الغرف التجارية‪ :‬ال زيادة فى أسعار السلع‬ ‫جنيها‬ ‫الغذائية بعد كسر الدوالر حاجز الـ‪ً 50‬‬

‫‪«9‬فاو»‪ :‬األسعار تقفز ألعلى مستوى منذ إبريل ‪2023‬‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫أكدت فاطمة عبداملقصود‪ ،‬عضو شعبة املواد‬ ‫الــغــذائــيــة بــالــغــرف الــتــجــاريــة‪ ،‬أن أســعــار السلع‬ ‫الغذائية األساسية لم تشهد زيادة باألسعار عقب‬ ‫كسر الدوالر حاجز الـ‪ 50‬جني ًها رسم ًّيا فى عدد‬ ‫من البنوك العاملة فى السوق املحلية‪ ،‬اخلميس‬ ‫املاضى‪ ،‬موضحة أنه ليس من مصلحة التاجر أو‬ ‫املستورد أو املواطن زيادة األسعار‪.‬‬ ‫وأضافت «عبداملقصود»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن‬ ‫أسعار السلع الغذائية لم تتأثر حتى اآلن بزيادة‬ ‫سعر الدوالر‪ ،‬موضحة أن هناك محاوالت لكى ال‬ ‫تكون هناك زيادة فى األسعار خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫وحال وجود زيادة ستكون طفيفة حتى ال تؤثر على‬ ‫كل األطراف سواء التاجر أو املنتج أو املواطن‪.‬‬ ‫وأوضــــح حـــازم املــنــوفــى‪ ،‬عــضــو شعبة امل ــواد‬ ‫الغذائية‪ ،‬أن احلكومة‪ ،‬ممثلة فى وزارة التموين‬ ‫والتجارة الداخلية‪ ،‬تكثف من معدالت ضخ السلع‬ ‫الغذائية فى املنافذ الرسمية‪ ،‬عالوة على تدشني‬ ‫عدد من أسواق اليوم الواحد بالتعاون مع الغرف‬ ‫التجارية بــهــدف زي ــادة كميات السلع الغذائية‬ ‫واللحوم والدواجن واخلضروات والفاكهة باألسواق‬ ‫وضبط أسعارها أمام املستهلك‪.‬‬ ‫وقال نعمانى نصر نعمانى‪ ،‬اخلبير االقتصادى‪،‬‬ ‫نائب رئيس الهيئة العامة للسلع التموينية األسبق‪،‬‬ ‫إن أى ارتفاع بسعر الدوالر أمام اجلنيه يؤثر على‬ ‫زيــادة أسعار السلع املستوردة بالعملة الصعبة‪،‬‬ ‫موضحا أن السوق لم تتأثر بتلك الزيادة الطفيفة‬ ‫ً‬ ‫خالل الفترة احلالية‪.‬‬

‫من جانبه‪ ،‬أكد املهندس متى بشاى‪ ،‬رئيس جلنة‬ ‫التجارة الداخلية بشعبة املستوردين باالحتاد العام‬ ‫للغرف التجارية‪ ،‬أن األســواق تشهد خالل األيام‬ ‫احلالية حالة من االستقرار‪ ،‬وذلك عقب زيادة سعر‬ ‫الــدوالر أمام اجلنيه بنسبة ‪ %2.5‬خالل األسبوع‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وعامل ًّيا‪ ،‬أظهرت بيانات نُشرت‪ ،‬أمس اجلمعة‪ ،‬أن‬ ‫مؤشر األمم املتحدة ألسعار الغذاء العاملية ارتفع‬ ‫فى نوفمبر املاضى إلى أعلى مستوى له‪ ،‬منذ إبريل‬ ‫مدفوعا بارتفاع أسعار الزيوت النباتية‪.‬‬ ‫‪،2023‬‬ ‫ً‬ ‫وسجل مؤشر منظمة األغذية والزراعة التابعة‬ ‫لألمم املتحدة (فاو) لألسعار‪ ،‬والذى يتابع السلع‬ ‫ً‬ ‫تداول على مستوى العالم‪،‬‬ ‫الغذائية األولية األكثر‬ ‫ارتفاعا من‬ ‫‪ 127.5‬نقطة فى نوفمبر املاضى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 126.9‬نقطة فى أكتوبر املاضى‪ ،‬وهذا هو أعلى‬ ‫مستوى فى ‪ 19‬شه ًرا‪ ،‬وبزيادة ‪ %5.7‬عن العام‬ ‫املاضى‪ .‬وزاد مؤشر الزيوت النباتية بنسبة ‪%7.5‬‬ ‫فوق املستويات التى شوهدت قبل شهر و‪ %32‬فوق‬ ‫مدفوعا باملخاوف بشأن‬ ‫تلك التى ُسجلت قبل عام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إنتاج زيت النخيل األقل من املتوقع بسبب هطول‬ ‫األمطار الغزيرة فى جنوب شرق آسيا‪ ،‬كما سجلت‬ ‫ارتفاعا بسبب الطلب العاملى‬ ‫أسعار زيت الصويا‬ ‫ً‬ ‫األقوى على الواردات‪ ،‬فى حني ارتفع ً‬ ‫أيضا سعرا‬ ‫زيت دوار الشمس واللفت‪.‬‬ ‫وانخفضت مــؤشــرات أســعــار امل ــواد الغذائية‬ ‫األخ ــرى‪ ،‬حيث تراجعت أســعــار احلــبــوب بنسبة‬ ‫‪ %2.7‬عن أكتوبر املاضى بفضل ضعف أسعار‬ ‫القمح واألرز‪.‬‬

‫نظمت البعثة املصرية الدائمة فى «جنيف» لقا ًء‬ ‫مبشاركة املستشار محمود فــوزى‪ ،‬وزيــر الشؤون‬ ‫النيابية والقانونية والتواصل السياسى‪ ،‬وضياء‬ ‫رشــوان‪ ،‬املنسق العام للحوار الوطنى‪ ،‬كمتحدثني‬ ‫رئيسيني‪ ،‬والسفير عــاء حــجــازى‪ ،‬سفير مصر‬ ‫ورئــيــس البعثة‪ ،‬حتــت عــنــوان «تــعــزيــز املشاركة‬ ‫السياسية فى مصر وحقوق اإلنسان»‪ ،‬فى إطار‬ ‫احلرص على تسليط الضوء على التجربة املصرية‬ ‫فــى مــجــال حــقــوق اإلنــســان‪ ،‬خــاصــة فــى مجالى‬ ‫احلقوق املدنية والسياسية‪ ،‬وبهدف تعزيز التفاعل‬ ‫اإليجابى مع الشركاء الدوليني‪.‬‬ ‫وأكد وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل‬ ‫السياسى الــتــزام مصر بحماية وتعزيز حقوق‬ ‫اإلنسان واحلريات األساسية؛ باعتبارها عض ًوا‬ ‫أصــيـ ًـا فــى املــنــظــومــة الــدولــيــة املعنية بحقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬الفتًا إلى أن مصر متر بعملية مستمرة‬ ‫من التحديث والتطوير على مدار العقد املاضى فى‬ ‫جميع القطاعات السياسية واالقتصادية والتنموية‪،‬‬ ‫بهدف تعزيز حقوق اإلنسان مبفهومها الشامل‪.‬‬ ‫واســتــعــرض الــوزيــر الــتــطــورات الرئيسية فى‬ ‫مــجــاالت احلــقــوق املــدنــيــة والــســيــاســيــة‪ ،‬وأب ــرز‬ ‫التشريعات‪ ،‬وآلية احلوار الوطنى وتوصياته‪ ،‬ونوه‬ ‫بأن «الدستور املصرى» يصنف ضمن الدساتير‬ ‫املتقدمة فى مجال احلقوق واحلريات‪ ،‬والدولة‬ ‫ملتزمة بتطبيق أحكامه وأحكام املعاهدات الدولية‬ ‫واإلقليمية التى هى طرف فيها‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬عدد من‬

‫فوزى ورشوان خالل مشاركتهما فى اللقاء‬

‫القوانني اجلديدة والتعديالت التشريعية تستهدف‬ ‫تعزيز حماية حقوق اإلنسان واحلريات األساسية‪،‬‬ ‫مبا يتوافق مع التزامات مصر الدولية‪ ،‬أبرزها‬ ‫القانون الذى يتيح الطعن على األحكام الصادرة‬ ‫من محاكم اجلنايات مبا يعزز ضمانات املحاكمة‬ ‫الــعــادلــة‪ ،‬وتــعــديــل بــعــض أحــكــام قــانــون تنظيم‬ ‫السجون ليعكس الفلسفة العقابية احلديثة‪،‬‬ ‫وقانون اجلنسية املصرية الذى يضمن املساواة‬ ‫بني اجلنسني‪ ،‬وقانون جلوء األجانب الذى يضمن‬ ‫حقو ًقا واضحة لهم ومينع ترحيلهم القسرى أو‬

‫ً‬ ‫فضل‬ ‫إعادتهم إلى دول قد يواجهون فيها خط ًرا‪،‬‬ ‫عن كفالة حقهم فى التعليم والتملك والرعاية‬ ‫الصحية وممارسة الشعائر الدينية‪ ،‬وغيرها من‬ ‫احلقوق»‪ .‬وتناول «فوزى» مشروع القانون اجلديد‬ ‫لــإجــراءات اجلنائية ومــا يتضمنه مــن تقليص‬ ‫للحد األقصى ملدد احلبس االحتياطى وتوسيع‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ضمان احلق فى‬ ‫نطاق تطبيق بدائله‪،‬‬ ‫التعويض املادى واملعنوى عن احلبس االحتياطى‬ ‫اخلــاطــئ‪ ،‬مــؤكـ ًدا أن حتديث اإلط ــار التشريعى‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا بتطورات‬ ‫هو نهج أساسى تتبناه مصر‬

‫التزاماتها الدولية وبتنفيذ التوصيات التى قبلتها‬ ‫خالل مراجعة ملف حقوق اإلنسان اخلاص بها‬ ‫أمام آلية االستعراض الدورى الشامل‪.‬‬ ‫مــن جــهــتــه‪ ،‬اســتــعــرض املــنــســق الــعــام للحوار‬ ‫الوطنى التجربة املصرية فى احلــوار الوطنى‪،‬‬ ‫قــائـ ًـا إن ــه ميــثــل منصة غــيــر مسبوقة لتعزيز‬ ‫التفاهم الوطنى بني مختلف األطياف السياسية‬ ‫واالجــتــمــاعــيــة‪ ،‬ويستهدف حتقيق الــتــوازن بني‬ ‫احلقوق واحلريات من جهة‪ ،‬ومتطلبات التنمية‬ ‫واالستقرار من جهة أخرى‪ ،‬وذلك من خالل إيجاد‬ ‫حلول توافقية تتماشى مع التحديات التى تواجهها‬ ‫الدولة فى مجاالت األمن واالستقرار والتنمية‪.‬‬ ‫وأشار «رشــوان» إلى آليات عمل احلوار الوطنى‬ ‫بد ًءا من تشكيل مجلس األمناء واختصاص اللجان‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أهــم املوضوعات على‬ ‫حتت مظلته‪،‬‬ ‫جــدول أعماله‪ ،‬خاصة تلك املطروحة فى إطار‬ ‫جلنة حقوق اإلنسان واحلــريــات العامة‪ ،‬منوهً ا‬ ‫بــأن احل ــوار الوطنى شهد مشاركة واســعــة من‬ ‫جميع األحــزاب السياسية واملكونات املجتمعية‪،‬‬ ‫مبا يعكس الــتــزام اجلميع بالعمل املشترك من‬ ‫أجل مستقبل مصر‪.‬وأضاف «رشــوان» أن عملية‬ ‫اإلص ــاح بطبعها تأخذ وقـ ًتــا طــويـ ًـا‪ ،‬واحلــوار‬ ‫الوطنى يعد عملية إصالحية مستمرة تتطور وف ًقا‬ ‫للمستجدات الداخلية واخلارجية التى تشهدها‬ ‫مــصــر‪ ،‬مــشــد ًدا على أن حماية وتــعــزيــز حقوق‬ ‫املواطن املصرى تأتى فى صميم اهتمام الدولة‬ ‫لتحقيق االستقرار والتنمية‪.‬‬

‫خبراء‪ :‬مؤسسات التصنيف االئتمانى «سيف ُمس ّلط على الدول»‬

‫‪«9‬أبوالفتوح»‪ :‬تتأثر تصنيفاتها بضغوط سياسية واقتصادية‪ ..‬و«شوقى»‪ :‬سالح ذو حدين‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫بينما حت ــاول مؤسسات التصنيف االئتمانى‬ ‫العاملية تطبيق أعلى معايير النزاهة والشفافية‬ ‫فى أعمالها‪ ،‬إال أنها تقع فى دائرة املصالح املالية‬ ‫والسياسية والتحيزات ‪ -‬بحسب خبراء مصرفيني‪،‬‬ ‫األمــر الــذى عرضها لتوقيع غرامات عدة مـ ّرات‪،‬‬ ‫بينها غرامة بقيمة ‪ 1.4‬مليار دوالر مت توقيعها‬ ‫على مؤسسة ستاندرد آنــد ب ــورز‪ ،‬نــظـ ًرا لكونها‬ ‫متتلك سيفا حا ًدا قادرا على تسليطه على الدول‬ ‫واملؤسسات الكبرى حول العالم‪.‬‬ ‫وقال هانى أبوالفتوح‪ ،‬اخلبير املصرفى‪ ،‬إن وكاالت‬ ‫التصنيف االئتمانى الدولية تعتبر من املؤسسات‬ ‫الرئيسية التى تقيم مدى قدرة الــدول والشركات‬ ‫على سداد ديونها واحلفاظ على االستقرار املالى‪،‬‬ ‫وبينها الوكاالت االئتمانية الرئيسية املعروفة على‬ ‫مستوى العالم‪ ،‬وتشمل (فيتش‪ ،‬موديز‪ ،‬ستاندرد اند‬ ‫بورز)‪ ،‬حيث تشكل م ًعا ما يعرف بـ«الثالثى الكبير»‬ ‫فى عالم وكاالت التصنيف االئتمانى‪ ،‬وتعد من أكبر‬ ‫وأهم الوكاالت االئتمانية على مستوى العالم‪.‬‬

‫وأض ــاف «أبــوالــفــتــوح»‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أنه‬ ‫ال ميكن القول بــأن وكــاالت التصنيف االئتمانى‬ ‫الدولية تتمتع بالنزاهة املطلقة فى أعمالها‪ ،‬ورغم‬ ‫أنها تلتزم مبعايير صارمة لتحديد التصنيفات‬ ‫االئتمانية‪ ،‬إال أنها ليست خالية من املصالح املالية‬ ‫والسياسية والتحيزات‪ ،‬الفتًا إلــى أنــه قد تكون‬ ‫لدى وكاالت التصنيف عالقات جتارية ومالية مع‬ ‫املؤسسات التى يتم تصنيفها‪ ،‬ما يؤثر على قرارات‬ ‫التصنيف‪ ،‬غير أن بعض الــوكــاالت تشتبك فى‬ ‫مصالح متناقضة‪ ،‬إذ يقوم بعضها بتقدمي خدمات‬ ‫استشارية للشركات املصنفة‪ ،‬باإلضافة إلى تقدمي‬ ‫التصنيفات االئتمانية‪ ،‬األمر الذى يثير أسئلة بشأن‬ ‫«تعارض املصالح»‪.‬‬ ‫وواصــل «أبوالفتوح»‪« :‬من املهم اإلشــارة إلى أن‬ ‫وكاالت التصنيف االئتمانى تواجه أيضا حتديات‬ ‫فــى تقييم األص ــول املعقدة‪ ،‬مثل األوراق املالية‬ ‫املرتبطة بالرهن العقارى التى كانت سببا فى األزمة‬ ‫املالية العاملية عام ‪ ،2008‬وتعتمد هذه الوكاالت‬ ‫فى بعض األحــيــان على معلومات غير كافية أو‬

‫غير دقيقة التخاذ قرارات التصنيف‪ ،‬ما ميكن أن‬ ‫يؤدى إلى خطأ فى التصنيف‪ ،‬وقد تتأثر تصنيفات‬ ‫الوكاالت بضغوط سياسية واقتصادية‪ ،‬خاصة عند‬ ‫تقييم دول أو شركات ذات أهمية استراتيجية‪ .‬وتابع‬ ‫ً‬ ‫«أيضا مت توقيع غرامة ‪ 16.25‬مليون‬ ‫«أبوالفتوح»‪:‬‬ ‫يورو على وكالة موديز عام ‪ ،2016‬بسبب تأخرها‬ ‫فــى إعــان تغيير فــى تصنيف الــديــون السيادية‬ ‫اليونانية‪ ،‬بينما مت فــرض ‪ 3‬ماليني دوالر على‬ ‫وكالة فيتش فى ‪ 2012‬من قبل هيئة األوراق املالية‬ ‫والبورصات األمريكية (‪ ،)SEC‬بسبب عدم تقدمي‬ ‫تصنيفات موضوعية ألوراق مالية مرتبطة بالرهن‬ ‫العقارى‪ ،‬وتُظهر تلك الغرامات والعقوبات‪ ،‬أن هناك‬ ‫حتديات متنوعة تواجه وكاالت التصنيف االئتمانى‪،‬‬ ‫ومــن املهم أن تكون هناك مراقبة وإشــراف على‬ ‫عملهم للحفاظ على نزاهة وشفافية تصنيفاتهم»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬يرى الدكتور أحمد شوقى‪ ،‬اخلبير‬ ‫املصرفى‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن مؤسسات التصنيف‬ ‫االئتمانى يتم االعتماد عليها عند منح التمويل‪،‬‬ ‫ألنها تقيس مدى قدرة املدين على سداد التزاماته‬

‫وفق مدى معني‪ ،‬سواء كان قصيرا أو متوسطا أو‬ ‫طويل األجل‪.‬‬ ‫وأوضــــح «ش ــوق ــى» أن مــؤســســات التصنيف‬ ‫ـاحــا ذو حــديــن‪ ،‬ألنــهــا تقيس‬ ‫االئتمانى تعد سـ ً‬ ‫بالنسبة القــتــصــادات الـ ــدول أبــعــاد االســتــقــرار‬ ‫السياسى واألمــنــى ومــعــدالت النمو والتضخم‬ ‫واالحتياطى النقدى ومدى سهولة دخول وخروج‬ ‫املستثمرين‪ ،‬فضال عن أنها تعتمد على بيانات‬ ‫تاريخية وحالية‪ ،‬الفتًا إلى أنها تدرس األوضاع فى‬ ‫ضوء التوسعات واخلطط التاريخية واملستقبلية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن متابعة الفجوة فــى املــيــزان التجارى‬ ‫وحجم االلتزامات على الدول‪.‬‬ ‫وبشأن عدم قدرة مؤسسات التصنيف االئتمانى‬ ‫عــلــى التنبؤ ب ــاجل ــدارة االئــتــمــانــيــة للمؤسسات‬ ‫املصرفية التى كانت سببا فى اندالع األزمة املالية‬ ‫العاملية فى ‪ ،2008‬أشار «شوقى» إلى أن مؤسسات‬ ‫التصنيف االئتمانى لم يكن لديها القدرة على قياس‬ ‫البيئة الداخلية لهذه املؤسسات بشكل جيد‪ ،‬وذلك‬ ‫بسبب أوجه عديدة من القصور لديها‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫أخبار العالم‬ ‫نظرة أخرى‬

‫عبد اللطيف املناوى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫وزراء خارجية «صيغة أستانا» يبحثون تصاعد المواجهات فى سوريا‬

‫سوريا‪ ..‬محاولة للتفكيك والفهم (‪9 )1‬روسيا تتهم أمريكا وبريطانيا بدعم اإلرهاب‪ ..‬وإيران‪ :‬مستعدون لمساندة الجيش السورى‪ ..‬والعراق‪ :‬ندعم استقرار المنطقة‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫ت ـت ـســارع األح ـ ــداث فــى ســوريــا بـشـكــل مفاجئ‬ ‫وســريــع‪ ،‬وأيـ ًـضــا عسير على الـفـهــم‪ .‬حــاولــت فى‬ ‫األي ــام املــاضـيــة أن أفـهــم معكم م ــاذا يـحــدث‪ ،‬وال‬ ‫أدرى َمن سيسبق َمن‪ ،‬أن نفهم أم أن ينهار الوضع‬ ‫متاما؟‪.‬‬ ‫هناك ً‬ ‫ونبدأ مع أحد أهم أبطال اللحظة‪.‬‬ ‫أبــوم ـح ـمــد اجلـ ــوالنـ ــى‪ ،‬م ــن قـ ـي ــادات ال ـقــاعــدة‬ ‫أيضا‪ ،‬زعيم‬ ‫سابقً ا‪ ،‬ثم من قيادات داعــش سابقً ا ً‬ ‫هيئة حترير الـشــام‪ ،‬حتى اآلن‪ ،‬ظهر أمــس على‬ ‫ً‬ ‫متحدثا ومـنـظـ ًـرا ومطمئنًا للعالم‪« .‬ما‬ ‫‪CNN‬‬ ‫وجه رسالته‪.‬‬ ‫بعد حمص لن يكون كقبلها»‪ ،‬هكذا ّ‬ ‫املزاج األمريكى وحتى اإلسرائيلى يقدم بأسلوب‬ ‫مختلف أبومحمد اجلوالنى‪ ،‬زعيم هيئة حترير‬ ‫الشام‪ ،‬والذى يعتقدون أنه زعيم حتالف الفصائل‬ ‫املسلحة‪ .‬صحيفة يديعوت أحرونوت اإلسرائيلية‬ ‫عــرضــت ص ــورة مـكـبــرة ل ــه‪ ،‬وحتـتـهــا ع ـن ــوان‪ :‬أســوأ‬ ‫ك ــواب ـي ــس األسـ ـ ــد‪ .‬وق ــال ــت‪« :‬أصـ ـب ــح ش ـم ــال غــرب‬ ‫متاما‪،‬‬ ‫سوريا اآلن خارج سيطرة الرئيس السورى ً‬ ‫ويــرجــع ذل ــك فــى الـغــالــب إل ــى الـتـحــالــف السنى‬ ‫املـعــروف باسم هيئة حترير الـشــام‪ ،‬وهــى منظمة‬ ‫سلفية جهادية تترأسها شخصية مراوغة‪ ،‬قطعت‬ ‫االتصال مع كل من داعش والقاعدة»‪.‬‬ ‫فى األيام السابقة بدأت أطراف غربية تتحدث‬ ‫ع ــن أه ـم ـيــة ال ـت ــوص ــل إلـ ــى ح ـل ــول س ـيــاس ـيــة مع‬ ‫جماعات كانت تعتبرها حتى وقت قصير إرهابية‪،‬‬ ‫وت ــوق ـف ــت ع ــن وص ـف ـه ــا ب ــاإلره ــابـ ـي ــة‪ ،‬وأص ـب ـحــت‬ ‫فـصــائــل امل ـعــارضــة املـسـلـحــة‪ .‬وف ــى نـفــس الــوقــت‬ ‫تــرســل الـفـصــائــل «امل ـس ـل ـحــة» رس ــائ ــل ال تتمسك‬ ‫فيها بالعمليات العسكرية إلــى النهاية‪ ،‬بــل إلى‬ ‫حــن قبول حكومة األســد االنـخــراط فــى عملية‬ ‫سياسية‪ .‬وهذا أسلوب تتسم به «املعارضة» وليس‬ ‫من أساليب امليليشيات واجلماعات اجلهادية‪.‬‬ ‫ف ــى ‪ 29‬يــون ـيــو ‪ 2014‬ظ ـهــر أبــوب ـكــر ال ـب ـغــدادى‬ ‫خـطـيـ ًبــا فــى ال ـنــاس مبسجد ال ـن ــورى مبحافظة‬ ‫املوصل العراقية‪ ،‬معلنًا قيام دولة داعش‪ .‬وفى ‪29‬‬ ‫نوفمبر املاضى‪ ،‬بعد أكثر من عشر سنوات‪ ،‬ظهر‬ ‫أبومحمد اجلــوالنــى أمــام قلعة حلب التاريخية‬ ‫بعد السيطرة على محافظة حـلــب‪ ،‬بــزى غربى‬ ‫وقميصا‪ ،‬معلنًا السيطرة على‬ ‫مرتد ًيا بنطلونًا‬ ‫ً‬ ‫حـلــب‪ ،‬ص ــورة أرادهـ ــا مختلفة‪ .‬ك ــان هـنــاك ظهور‬ ‫آخر لـ«اجلوالنى»‪ ،‬ممسكً ا بهاتفه املحمول‪ ،‬ويكتب‬ ‫ت ـغــريــدة‪ ،‬مـخــاطـ ًبــا فيها ال ـعــالــم‪ ،‬وكــأنــه يــريــد أن‬ ‫يقول إننى على تواصل مع العالم‪ .‬ثم أصدر بيانًا‬ ‫ُيطمئن فيه سفارات الــدول األجنبية‪ ،‬واألقليات‬ ‫حررة»‪ ،‬وطمأن‬ ‫املوجودة فى املناطق التى سماها «ا ُمل َّ‬ ‫هذه األقليات فى املحافظات التى لم ُترر بعد‪،‬‬ ‫حسبما وصفها‪ .‬ووقّ ــع بياناته باسمه احلقيقى‪،‬‬ ‫أحمد الشرع‪ ،‬وليس «أبومحمد اجلوالنى»‪ ،‬وكأنه‬ ‫يعلن عن ميالد جديد له‪.‬‬ ‫لـعــل دع ــوت ــه إل ــى ح ــل هـيـئــة حتــريــر ال ـش ــام هى‬ ‫الفكرةاألهمواألخطرلفهمشخصيته‪،‬واستيضاح‬ ‫خلفياتها‪ ،‬التى تبدو مختلفة بطبيعة احلال عن‬ ‫أبوبكر البغدادى وأمين الظواهرى ومن قبل أسامة‬ ‫بن الدن وغيرهم من قيادات احلركة اجلهادية‪.‬‬ ‫شـخـصـيــة اجلـ ــوالنـ ــى شـخـصـيــة بــراج ـمــات ـيــة‪،‬‬ ‫عمرا بني قيادات‬ ‫تتمتع بذكاء شديد‪ ،‬هو األطــول ً‬ ‫جزءا منها ومازال رغم‬ ‫احلركة اجلهادية التى كان ً‬ ‫ً‬ ‫معروفا بعد ما إذا كان‬ ‫محاوالته التنصل‪ .‬وليس‬ ‫املحركون لــأحــداث سينسون عالقاته مــع داعــش‬ ‫والقاعدة‪ ،‬وأنه كان موفدً ا لـ«أبوعمر البغدادى»‪ ،‬أمير‬ ‫تنظيم الدولة اإلسالمية فى العراق‪ ،‬ثم لـ«أبوبكر‬ ‫الـبـغــدادى»‪ ،‬وبعد ذلــك أميــن الظواهرى ومــن قبل‬ ‫أســامــة بــن الدن قبل أن ُيقتل األخـيــر أم ال‪ ،‬وهل‬ ‫سينجح فى أن يتكيف مع الظروف الدولية أم ال‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة اخلارجية الروسية أن االجتماع‬ ‫الوزارى «صيغة أستانا» بشأن سوريا سيُعقد‪ ،‬اليوم‪،‬‬ ‫فى العاصمة القطرية «الدوحة»‪ ،‬على هامش مؤمتر‬ ‫العلوم السياسية‪ ،‬حيث يتواجد وزيــر اخلارجية‬ ‫الروسى‪ ،‬سيرجى الفروف‪.‬‬ ‫وقال وزير اخلارجية الروسى إن املعلومات الواردة‬ ‫تشير إلى أن الواليات املتحدة وبريطانيا على وجه‬ ‫اخلصوص تدعمان اجلماعات اإلرهابية فى الشمال‬ ‫السورى‪ ،‬إذ إن هناك مناقشات مع املشاركني فى‬ ‫«صيغة أستانا» لبحث سبل قطع قــنــوات متويل‬ ‫اإلرهابيني وأسلحتهم‪ ،‬الفتًا إلى أن البعض يرى أن‬ ‫إلسرائيل مصلحة فى جعل الوضع أســوأ حتى ال‬ ‫يبقى قطاع غزة حتت االهتمام الدولى‪.‬‬ ‫وأعرب «الفروف» عن أمله أن تساعد االجتماعات‪،‬‬ ‫املقرر عقدها هذا األسبوع‪ ،‬على استقرار الوضع‬ ‫فى سوريا‪ ،‬والسيما أن اجتماعات صيغة أستانا‬ ‫بشأن سوريا تشكل رابطة مفيدة للمشاركني‪ ،‬وأن‬ ‫الدول املشاركة فيها‪« ،‬روسيا وإيران وتركيا»‪ ،‬تناقش‬ ‫تطورات الوضع‪ ،‬منوهً ا بأنه أجرى اتصاالت مع وزير‬ ‫اخلارجية التركى‪ ،‬هاكان فيدان‪ ،‬وكذلك مع نظيره‬ ‫اإليرانى‪ ،‬عباس عراقجى‪ ،‬مستدر ًكا‪« :‬آمل أن نتمكن‬ ‫من االجتماع فى الدوحة‪ ،‬على هامش مؤمتر دولى‪.‬‬ ‫نود أن نناقش ضرورة العودة إلى التنفيذ الصارم‬ ‫التفاقيات إدلــب ألن منطقة خفض التصعيد فى‬ ‫إدلب أصبحت املكان الذى حترك منه اإلرهابيون‬ ‫للسيطرة على حلب»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قال األمني العام حلزب اهلل اللبنانى‪،‬‬ ‫الشيخ نعيم قاسم‪ ،‬إن العدوان على سوريا ترعاه‬ ‫الواليات املتحدة وإسرائيل‪ ،‬وتأخذان من اجلماعات‬ ‫التكفيرية أدوات لهما؛ فبعد عجز واشنطن وتل أبيب‬ ‫فى قطاع غزة وانسداد األفــق‪ ،‬وبعد االتفاق على‬ ‫إنهاء العدوان فى لبنان‪ ،‬وفشل املحاوالت فى حتييد‬ ‫سوريا‪ ،‬حتاوالن فى الوقت احلالى حتقيق مكتسبات‬ ‫من خالل تخريبها ونقلها من املوقع املقاوم إلى املوقع‬ ‫الذى يخدم العدو اإلسرائيلى‪ ،‬لكن لن تتمكنا من‬ ‫حتقيق أهدافهما رغم ما فعلتاه‪ ،‬مشد ًدا على أن‬ ‫املقاومة اللبنانية ستقف إلى جانب «دمشق» إلحباط‬ ‫العدوان عليها‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬بــحــث الــرئــيــس الــعــراقــى‪،‬‬ ‫عبداللطيف جــمــال رشــيــد‪ ،‬مــع وزي ــر اخلارجية‬ ‫اإليرانى التطورات السياسية واألمنية على الساحة‬ ‫اإلقليمية‪ ،‬خاصة مــا تشهده األراض ــى السورية‬ ‫مؤخ ًرا من تطورات أمنية وتداعياتها على املنطقة‪.‬‬

‫استمرار املواجهات بني الفصائل املسلحة وقوات اجليش السورى‬

‫وذكرت الرئاسة العراقية‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أن «رشيد»‬ ‫أشار إلى ضرورة تكثيف اجلهود والتنسيق املشترك‬ ‫للوصول إلى حالة األمن واالستقرار فى املنطقة‪،‬‬ ‫وحفظ وحدة وسيادة سوريا وسالمة أبنائها‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أهمية استمرار التشاور والتنسيق مبــا يحفظ‬ ‫السالم على الصعيدين اإلقليمى والدولى‪ ،‬ووضع‬ ‫خطة مدروسة ملنع تداعيات األحــداث املتسارعة‬ ‫فــى املنطقة‪ ،‬الف ـ ًتــا إلــى مــوقــف الــعــراق الــداعــم‬ ‫لترسيخ االستقرار فى املنطقة‪ ،‬وجهوده الرامية‬ ‫إلــى منع تــوســع دائ ــرة الــصــراع‪ ،‬إذ إن تــطــورات‬ ‫األحداث فى سوريا وانعكاساتها على املنطقة ككل‬ ‫موضع اهتمام شديد‪.‬‬ ‫بــدوره‪ ،‬أشاد وزير اخلارجية اإليرانى مبساعى‬

‫العراق من أجل إنهاء الصراعات وتهدئة األوضاع‪،‬‬ ‫ومبــا يخدم شعوب املنطقة واستقرارها األمنى‬ ‫والسياسى واالقتصادى‪ ،‬فيما أعرب عن استعداد‬ ‫بالده التام لدعم احلكومة السورية وشعبها وجيشها‬ ‫بالقدر الالزم‪.‬‬ ‫وخالل لقاء مع «عراقجى»‪ ،‬جدد رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء العراقى‪ ،‬محمد شياع السودانى‪ ،‬موقف‬ ‫العراق الثابت املؤيد لوحدة سوريا‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫ما يحدث فى سوريا ال ينفصل عما شهدته غزة‬ ‫ولبنان من أحداث تسببت فى تهديد أمن املنطقة‬ ‫وزعزعة استقرارها‪.‬‬ ‫وأكــد املتحدث باسم احلكومة العراقية‪ ،‬باسم‬ ‫العوادى‪ ،‬أن دمشق متثل قضية أمن قومى للعراق‪،‬‬

‫مــشــيـ ًرا إلــى أن االحــتــال اإلســرائــيــلــى قــام قبل‬ ‫التطورات الراهنة التى تشهدها سوريا باستهداف‬ ‫اجليش السورى‪ ،‬فى حني بدأت السلطات العراقية‬ ‫حرا ًكا دبلوماس ًّيا مع سوريا وروسيا والواليات املتحدة‬ ‫وإيــران‪ ،‬وقامت ً‬ ‫أيضا بتأمني حدودها بالكامل مع‬ ‫دمشق‪ ،‬وعززتها قواتها على طول هذه احلدود‪.‬‬ ‫واعتبر «العوادى» أن هناك تقاط ًعا بني األطراف‪،‬‬ ‫وميكن احتواء األزمة فى سوريا‪ ،‬كما ّ‬ ‫حذر من أن‬ ‫سجون اإلرهابيني فى «مخيم الهول» متثل تهديدًا‬ ‫للعراق‪ ،‬معر ًبا عن خشيته من إطالق سراحهم‪.‬‬ ‫وفـــى إطـ ــار ال ــداخ ــل الـــســـورى‪ ،‬دعـــا خطباء‬ ‫املساجد‪ ،‬فــى خطبة اجلمعة‪ ،‬أمــس‪ ،‬املواطنني‬ ‫الــســوريــن إل ــى الــثــبــات‪ ،‬وعـــدم االجن ـ ــرار وراء‬

‫الشائعات‪ ،‬التى تُعد من أخطر أنواع احلروب التى‬ ‫تفت فى عضد الوطن‪ ،‬وعدم التعويل على البيانات‬ ‫إال من مصادرها الرسمية‪ ،‬كما دعــوا إلــى عدم‬ ‫الهلع واخلوف والوقوف ص ًّفا واحدًا خلف اجليش‬ ‫السورى للدفاع عن الوطن‪.‬‬ ‫وميدان ًّيا‪ ،‬استهدفت وحدات من اجليش السورى‬ ‫جتمعات وآليات اإلرهابيني فى ريفى حماة الشمالى‬ ‫واجلنوبى بنيران املدفعية والصواريخ‪ ،‬وأوقعت فى‬ ‫صفوفهم عشرات القتلى واملصابني‪.‬‬ ‫وحذرت وزارة اإلعالم السورية‪ ،‬أمس األول‪ ،‬من‬ ‫تداول مقطع مصور يزعم تنحى الرئيس السورى‪،‬‬ ‫بشار األسد‪ ،‬عن احلكم‪ ،‬وذكرت الوزارة عبر حسابها‬ ‫الرسمى على منصة «إك ــس» أنــه يُــرجــى االنتباه‬ ‫واحلذر من نشر التنظيمات اإلرهابية ملقطع فيديو‬ ‫مفبرك باستخدام «الذكاء االصطناعى»‪ ،‬فيما نقلت‬ ‫وكالة «تاس» الروسية أن سفارة موسكو فى دمشق‬ ‫حتث رعاياها على مغادرة البالد‪ ،‬مع استمرار تقدم‬ ‫الفصائل املسلحة نحو حمص‪.‬‬ ‫وذكر ضابط سورى‪ ،‬وف ًقا ملا نقلت وكالة «رويترز»‪،‬‬ ‫أن القوات احلكومية السورية أرسلت تعزيزات إلى‬ ‫مــواقــع حــول حمص‪ ،‬وأن القصف الــروســى‪ ،‬ليل‬ ‫أمس األول‪ ،‬دمر جسر الرسنت على طول الطريق‬ ‫الرئيسى إلى حمص ملنع تقدم املتمردين‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬قــال الرئيس الــتــركــى‪ ،‬رجــب طيب‬ ‫أردوغــان‪ ،‬إن الفصائل املسلحة تواصل تقدمها‪ ،‬إذ‬ ‫إن الهدف بعد «إدلب وحماة وحمص» هو دمشق‪،‬‬ ‫مرد ًفا‪« :‬نتمنى أن تتواصل هذه املسيرة دون حوادث‪،‬‬ ‫ووجهنا ساب ًقا دعــوة إلــى بشار األســد مــن أجل‬ ‫حتديد مستقبل سوريا م ًعا‪ ،‬لكن لألسف لم نتل َّق‬ ‫ر ًّدا إيجاب ًّيا»‪.‬‬ ‫وأعلنت الفصائل املسلحة السورية سيطرتها‬ ‫على مدينتى «الــرســن وتلبيسة» ودخــولــهــا بلدة‬ ‫الدار الكبيرة بريف حمص الشمالى‪ ،‬وفى محاولة‬ ‫لوقف تقدمها‪ ،‬شن الطيران احلربى ضربات مكثفة‬ ‫استهدفت جس ًرا يربط ريف حمص بحماة‪ ،‬فى حني‬ ‫استقدم اجليش السورى تعزيزات إلى املنطقة‪.‬‬ ‫وأوضحت القناة الـ‪ 12‬اإلسرائيلية أن «تل أبيب»‬ ‫حذرت إيران بشدة من إرسال قوات أو نقل أسلحة‬ ‫ميكن أن تصل إلــى سوريا وحــزب اهلل اللبنانى‪،‬‬ ‫فيما نقلت إذاع ــة جيش االحــتــال‪ ،‬عــن مصدر‬ ‫أمنى‪ ،‬قوله إن آخر ما تريده إسرائيل هو سقوط‬ ‫سوريا‪ ،‬مشيرة إلى أن هناك تعزيزات بشكل كبير‬ ‫فى «اجلوالن» خشية االنهيار الكامل لنظام حكومة‬ ‫الرئيس السورى‪.‬‬

‫الجامعة العربية تتابع بقلق التقارير بشأن قصف مخيم زمزم للنازحين بدارفور‬

‫‪«9‬الخارجية األمريكية» تدين هجمات «الدعم السريع» وتدعو لوقف األعمال القتالية فى محيط المخيم‬

‫كتبت ‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫قال مصدر مسؤول باجلامعة العربية إن اجلامعة‬ ‫تتابع بقلق بالغ التقارير املتعلقة بالقصف العشوائى‬ ‫ملخيم زمزم للنازحني فى والية شمال دارفور وما نتج‬ ‫عنه من وقوع قتلى ومصابني من املدنيني وهو ما ميثل‬ ‫واضحا للقانون الدولى اإلنسانى‪.‬‬ ‫انتها ًكا‬ ‫ً‬ ‫وأعـــرب املــصــدر عــن الــتــعــازى ألســر الضحايا‬ ‫والتمنيات بالشفاء العاجل للمصابني‪ ،‬مؤكدًا حرص‬ ‫اجلامعة على تنفيذ التزامات إعــان جــدة املوقع‬ ‫بتاريخ ‪ ١١‬مايو ‪ ٢٠٢٣‬وما تضمنه من التزام بحماية‬

‫املدنيني وضــرورة التوصل إلى وقف إلطالق النار‪،‬‬ ‫مجد ًدا موقف اجلامعة الثابت فى دعــم استقرار‬ ‫السودان واحلفاظ على وحدته وسيادته واستقالله‪.‬‬ ‫كما أدانت وزارة اخلارجية األمريكية الهجمات التى‬ ‫شنتها قوات الدعم السريع على مخيم زمزم للنازحني‬ ‫فى والية شمال دارفور فى السودان هذا األسبوع‪.‬‬ ‫وأسفرت عمليات القصف التى نفذتها قوات الدعم‬ ‫السريع عن مقتل ثمانية أشخاص على األقل وإصابة‬ ‫كثيرين غيرهم‪ .‬وقالت اخلارجية األمريكية‪ ،‬فى‬ ‫بيان‪ ،‬أمس األول‪ ،‬إن القتال الدائر أعاق ً‬ ‫أيضا قدرة‬

‫املنظمات اإلنسانية على إيصال إمــدادات اإلغاثة‬ ‫الطارئة إلــى املخيم الــذى جلأ إليه ما ال يقل عن‬ ‫نصف مليون شخص وأعلن عن بــدء املجاعة فى‬ ‫داخله‪ .‬ودعت الواليات املتحدة قوات الدعم السريع‬ ‫والقوات املسلحة السودانية والقوات املتحالفة معها‬ ‫إلى وقف كافة األنشطة العسكرية داخل مخيم زمزم‬ ‫وحوله‪ ،‬وكذلك األنشطة التى تستهدف املخيمات‬ ‫األخرى املماثلة التى جلأ إليها السودانيون هر ًبا من‬ ‫أعمال العنف املروعة التى اجتاحت البالد وتسببت‬ ‫بأسوأ أزمة إنسانية فى العالم‪ .‬وحث البيان األطراف‬

‫املتحاربة إلى احلفاظ على الطابع املدنى واإلنسانى‬ ‫للمخيمات واحترامه وإبقائها خالية من املقاتلني‬ ‫والتحصينات العسكرية‪ ،‬وذلك بغرض ضمان حماية‬ ‫املدنيني فى املخيمات‪ ،‬مبا فيها مخيم زمزم‪ .‬ودعت‬ ‫الــواليــات املتحدة قــوات الــدعــم السريع والــقــوات‬ ‫املسلحة السودانية وكافة اجلماعات املسلحة إلى‬ ‫اتخاذ خطوات ملموسة تضمن الوصول اإلنسانى‬ ‫اآلمن وبال عوائق إلى أنحاء السودان كافة‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك إتاحة ممرات إنسانية تسمح بإيصال املساعدات‬ ‫وحركة املدنيني بشكل آمن وبال عوائق‪ .‬وقال البيان‪:‬‬

‫«يبقى احلل الدائم الوحيد لألزمة اإلنسانية فى‬ ‫ً‬ ‫متمثل بالوقف الفورى لألعمال العدائية»‪.‬‬ ‫السودان‬ ‫وأض ــاف‪« :‬تبقى الــواليــات املتحدة ملتزمة بشكل‬ ‫راسخ بدعم الشعب السودانى فيما يسعى إلى إنهاء‬ ‫النزاع الدائر والشروع فى االنتقال السياسى إلى‬ ‫حوكمة شاملة ودميقراطية بقيادة مدنية»‪ .‬ويعانى‬ ‫أكثر من ‪ 25‬مليون شخص فى السودان‪ -‬أى حوالى‬ ‫نصف إجمالى عدد السكان– من حاجة ماسة إلى‬ ‫املساعدات الطارئة‪ ،‬كما نزح أكثر من ‪ 12‬مليون‬ ‫شخص من منازلهم منذ بدء النزاع‪.‬‬

‫المعارضة الكورية تدعو إلى تعليق مهام إسرائيل تعلن نيتها ضم ٍ‬ ‫أراض من الضفة الغربية‪ ..‬و«حماس»‪ :‬استمرار لـ«الفاشية»‬ ‫الرئيس يون بعد إعالنه األحكام العرفية ‪«9‬فتوح»‪ :‬ما يحدث «حرب تطهير»‪ ..‬ويجب على المجتمع الدولى إقامة الدولة الفلسطينية‬

‫‪9‬مظاهرات ُتطالبه بالتنحى‪ ..‬والحائزة على «نوبل»‪ :‬أشعر بالصدمة‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫دعــا زعيم احلــزب الدميقراطى املــعــارض فى‬ ‫كوريا اجلنوبية‪ ،‬لى جيه‪-‬ميوجن‪ ،‬إلى تعليق مهام‬ ‫الرئيس يون سيوك‪-‬يول‪ ،‬على الفور؛ حيث اتهمه‬ ‫بإساءة استخدام النظام الدستورى الدميقراطى‬ ‫ملصاحله الشخصية ولتعزيز سلطته‪ ،‬واصًــفــا‬ ‫محاولة يون لفرض األحكام العرفية بأنها خيانة‬ ‫واضــحــة‪ ،‬وذل ــك فــى ظــل اســتــمــرار املــظــاهــرات‬ ‫الداعية لتنحى الرئيس الكورى‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن «إعــان حالة األحكام العرفية‬ ‫هو مترد من قبل الرئيس يون‪ ،‬وال ميكن أن يظل‬ ‫يدير إدارة شــؤون الــدولــة ولــو للحظة ألنــه هدد‬ ‫حياة الشعب بأفعال غير دستورية وغير قانونية‪،‬‬ ‫لــذا يجب استبعاده من منصبه فى أســرع وقت‬ ‫ممكن وترك مسألة بقائه فى املنصب حلكم وقرار‬ ‫الشعب»‪ .‬وأكــد ميوجن أن «عــزل الرئيس الكورى‬ ‫موضوعا للصراع السياسى بني‬ ‫اجلنوبى ليس‬ ‫ً‬ ‫احلــزب احلاكم واملعارضة‪ ،‬بل هو قضية تتعلق‬ ‫بأمن ‪ 52‬مليون مواطن ومستقبل كوريا اجلنوبية‪،‬‬ ‫ويجب إنهاء هذه األزمة الوطنية التى تسبب بها‬ ‫يون فى أسرع وقت ممكن»‪.‬‬ ‫من جانبها أعربت الكاتبة الكورية اجلنوبية‪ ،‬هان‬ ‫كاج‪ ،‬احلائزة على جائزة نوبل لألدب لهذا العام‪،‬‬ ‫عن صدمتها من الفوضى التى تشهدها بالدها‬

‫بسبب األحكام العرفية‪ .‬جاء ذلك خالل مؤمتر‬ ‫صحفى ُعقد فى ستوكهولم بالسويد‪ ،‬مبناسبة‬ ‫فوزها باجلائزة‪ ،‬وتابعت‪ :‬مثل العديد من الكوريني‬ ‫اجلنوبيني‪ ،‬شعرت بصدمة عميقة خــال األيــام‬ ‫القليلة املاضية بسبب األخبار التى تتحدث عن‬ ‫حالة األحكام العرفية‪ .‬وقالت هان إنها الحظت‬ ‫اختال ًفا ضخ ًما فى التوقيت احلالى‪ ،‬واحلــاالت‬ ‫السابقة لفرض األحكام العرفية‪ ،‬مؤكدة أنه أصبح‬ ‫بإمكان اجلميع اآلن مشاهدة كل شىء يحدث على‬ ‫الفور من خالل وسائل البث املباشر‪ ،‬وكان أم ًرا‬ ‫ً‬ ‫مذهل‪ ،‬حيث كان هناك أشخاص يقفون ويحاولون‬ ‫إيقاف املركبات املدرعة‪ ،‬وآخرون ال يحملون شي ًئا‬ ‫سوى أيديهم الفارغة يحاولون صد اجلنود‪.‬‬ ‫كان يون قد أعلن األحكام العرفية فى البالد‪،‬‬ ‫لكن سرعان ما رفعها البرملان‪ ،‬بعد ‪ 6‬ساعات‪،‬‬ ‫وأمس‪ ،‬قال زعيم حزب سلطة الشعب احلاكم هان‬ ‫دوجن‪-‬هــون‪ ،‬إنه أجرى محادثات مع الرئيس يون‬ ‫لكنه لم يسمع شي ًئا ميكن أن يغير موقفه األولى‬ ‫الذى يدعو إلى التعليق السريع ملهام يون الرئاسية‪،‬‬ ‫فيما أملح هان إلى موافقته على عزل الرئيس يون‬ ‫من أجل حماية البالد وشعبها‪ ،‬وفى الوقت نفسه‬ ‫كلفت الشرطة والنيابة العامة فرق حتقيق منفصلة‬ ‫للتعامل مع التهم املتعلقة مبحاولة الرئيس الفاشلة‬ ‫لفرض األحكام العرفية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫قال وزير املالية اإلسرائيلى املتطرف‪ ،‬بتسلئيل‬ ‫سموتريتش‪ ،‬إن إســرائــيــل ستغلق وح ــدة اإلدارة‬ ‫املدنية لالحتالل فى الضفة الغربية‪ ،‬بهدف ضم‬ ‫الضفة إلسرائيل‪ ،‬وإنه بحث هذا املخطط مع رئيس‬ ‫احلكومة‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬لتنفيذه خــال والية‬ ‫الرئيس األمريكى املنتخب‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬وف ًقا ملا‬ ‫نقلت عنه صحيفة «يديعوت أحرونوت» أمس‪.‬‬ ‫واعتبرت الصحيفة أن إغــاق وحــدة «اإلدارة‬ ‫املدنية» التابعة جليش االحتالل اإلسرائيلى خطوة‬ ‫لتنفيذ مخطط الضم‪ ،‬بادعاء أنها «تقدم خدمات‬ ‫مدنية» حلوالى ‪ 250‬ألف فلسطينى فى املناطق‬ ‫«‪ ،»C‬التى تشكل مساحتها ‪ %60‬من مساحة الضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬وتخضع لسيطرة مدنية وأمنية إسرائيلية‬ ‫بحسب اتفاقيات أوسلو‪.‬‬ ‫من جهتها قالت حركة «حماس»‪ ،‬إن ما أعلنه‬ ‫وزيــر مالية االحــتــال بتسلئيل سموتريتش‪ ،‬عن‬ ‫مصادرة نحو ‪ 24‬ألف دومن جديد من األراضــى‬ ‫الفلسطينية فــى الضفة الغربية لصالح الضم‬ ‫والــتــوســع االستيطانى‪ ،‬يــؤكــد مض ّيه فــى تنفيذ‬ ‫سياسة خطة حكومته الفاشية لبسط السيطرة‬ ‫على كامل الضفة الغربية ومنع إقــامــة الدولة‬ ‫بشكل قاطع نوايا االحتالل‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬ويؤكد‬ ‫ٍ‬ ‫االستعمارية‪ ،‬وإنكاره حقوق الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وأوضحت احلركة فى بيان نقلته وكالة «صفا»‪،‬‬ ‫أن هذه القرارات اخلطيرة والسياسة االستيطانية‬ ‫املتصاعدة‪ ،‬والتى يرافقها تزايد جرائم واعتداءات‬ ‫املستوطنني على قــرى وم ــدن الــضــفــة‪ ،‬ستقابل‬ ‫مبزيد من الصمود وتصعيد املقاومة للخالص من‬ ‫املحتل وتطهير األرض واملقدسات‪ ،‬فثبات الشعب‬ ‫الفلسطينى سيفشل مخطط الضم والتهجير‪ ،‬مهما‬ ‫كلف ذلك من تضحيات‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــتــه‪ ،‬طــالــب رئــيــس املــجــلــس الوطنى‬

‫الفلسطينى روحى فتوح‪ ،‬املجتمع الدولى بالتصدى‬ ‫للخطة االستعمارية اخلطيرة التى أعلنت عنها‬ ‫حكومة اليمني اإلسرائيلى ووزيــر املالية املتطرف‬ ‫بتسلئيل سموتريتش‪ ،‬واملتمثلة فى االستيالء على ‪24‬‬ ‫ألف دومن من أراضى الضفة الغربية بهدف توسيع‬ ‫املستعمرات االستعمارية العنصرية وغير القانونية‪.‬‬ ‫وق ــال فــى بــيــان أم ــس‪ ،‬إن هــذه اخلــطــوة تأتى‬

‫فــى ســيــاق الــســيــاســة املمنهجة لتهويد األرض‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬وفرض وقائع استعمارية جديدة على‬ ‫األرض‪ ،‬فى حتد صارخ للقانون الدولى وقرارات‬ ‫الشرعية الدولية التى جتمع على عــدم شرعية‬ ‫املستعمرات‪ ،‬وأضاف أن هذه اخلطة التى تشنها‬ ‫حكومة الفصل العنصرى واإلرهــاب تأتى ضمن‬ ‫حــرب الــوجــود والتطهير العرقى ومقدمة لطرد‬

‫وترحيل الفلسطينيني من أراضيهم‪.‬‬ ‫ودعــا املجتمع الــدولــى إلــى حتمل مسؤولياته‬ ‫القانونية واألخالقية‪ ،‬واتخاذ خطوات عملية لوقف‬ ‫هــذا الــعــدوان اإلسرائيلى املتواصل على األرض‬ ‫والشعب الفلسطينى‪ ،‬والتحرك العاجل لدعم احلق‬ ‫الفلسطينى املــشــروع فــى تقرير املصير وإقامة‬ ‫الدولة الفلسطينية‪ ،‬وعاصمتها القدس‪.‬‬

‫فى إطــار استهدافه املتعمد للقطاع الصحى‬ ‫منذ بــدء احلــرب فى غــزة‪ ،‬جــدد جيش االحتالل‬ ‫اإلســرائــيــلــى‪ ،‬أم ــس‪ ،‬اقتحامه مستشفى كمال‬ ‫عـ ــدوان فــى بــلــدة الهــيــا شــمــال الــقــطــاع‪ ،‬للمرة‬ ‫الثالثة على التوالى‪ ،‬خالل ‪ 24‬ساعة‪ ،‬وبــدأ فى‬ ‫إخالئه من املرضى ومرافقيهم‪ .‬وأوضــح الدفاع‬ ‫املدنى الفلسطينى أن االحتالل اقتاد عــد ًدا من‬ ‫الفلسطينيني إلــى جهة مجهولة‪ ،‬فيما انتشرت‬ ‫الدبابات واملدرعات داخل وفى محيط املستشفى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ارتكاب ‪ 3‬مجازر‪.‬‬ ‫وقالت مصادر طبية‪ ،‬أمــس‪ ،‬إن الوضع داخل‬

‫مستشفى كمال ع ــدوان ومحيطه فــى بلدة بيت‬ ‫الهيا شمال قطاع غزة كارثى‪ ،‬وأكد أحدهم وجود‬ ‫عدد كبير من الشهداء واجلرحى‪ ،‬بينهم ‪ ٤‬شهداء‬ ‫من الكوادر الطبية فى املستشفى‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه‬ ‫«لم يتبقَّ من اجلراحني سوى اثنني‪ ،‬من غير ذوى‬ ‫اخلبرة‪ ،‬متاحني إلجراء العمليات للمرضى‪ ،‬وقد‬ ‫اضطرا إلى بدء العمليات رغم نقص خبرتهما‪،‬‬ ‫جريحا يحتاجون إلى رعاية‬ ‫حيث كان هناك ‪20‬‬ ‫ً‬ ‫عاجلة»‪ .‬وتابع املصدر الذى يعمل لدى املستشفى‬ ‫أن الفريق الطبى الوحيد الذى كان يقوم بالعمليات‬ ‫هو الوفد اإلندونيسى‪ ،‬وقد مت إجباره على املغادرة‬ ‫إلى نقطة التفتيش‪ ،‬مضي ًفا أن اإلمدادات الطبية‬

‫على وشــك النفاد‪ ،‬وهناك املئات من الضحايا‪،‬‬ ‫وأكد‪« :‬الوفد الطبى اإلندونيسى كان أول َمن أُجبر‬ ‫على املغادرة»‪.‬‬ ‫ـســام»‪ ،‬اجلناح‬ ‫فى املقابل‪ ،‬أعلنت كتائب «الــقـ ّ‬ ‫العسكرى حلركة «حــمــاس»‪ ،‬مساء أمــس األول‪،‬‬ ‫أنها استهدفت قوة إسرائيلية من ‪ 50‬جند ًّيا بعبوة‬ ‫مضادة لألفراد فى جنوب غزة‪ ،‬وقالت الكتائب‪،‬‬ ‫فى بيان‪ ،‬إن عناصرها متكنوا من «استهداف قوة‬ ‫صهيونية راجلة مكونة من ‪ 50‬جند ًّيا بعبوة مضادة‬ ‫لألفراد بجوار مسجد الفالح فى حى تل الهوى‬ ‫جنوب مدينة غزة»‪.‬‬ ‫وق ــال مكتب األمم املــتــحــدة حلــقــوق اإلنــســان‬

‫فى األراضــى الفلسطينية‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬إن‬ ‫إسرائيل شنت ‪ 7‬هجمات على خيام للنازحني فى‬ ‫قطاع غزة خالل األسبوعني املاضيني‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫نازحا‪ ،‬بينهم ‪ 10‬أطفال‪.‬‬ ‫أن هذه الهجمات قتلت ‪ً 34‬‬ ‫وأشار‪ ،‬فى بيان‪ ،‬إلى أن االنفجارات الثانوية التى‬ ‫أعقبت هجمات إسرائيل على مواصى خان يونس‪،‬‬ ‫األربعاء‪ ،‬لم تكن ناجمة عن وجود أسلحة كما ا ّدعت‬ ‫إسرائيل‪ ،‬بل عن وجود أسطوانات غاز لالستخدام‬ ‫املنزلى‪ .‬ودعــا إسرائيل إلى التوقف الفورى عن‬ ‫الترحيل القسرى للفلسطينيني فى غزة‪ ،‬والسماح‬ ‫لهم بالعودة إلى ديارهم مع ضمان سالمة املدنيني‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك فى مخيمات النزوح‪.‬‬

‫االحتالل يواصل عدوانه على القطاع الصحى فى غزة ويقتحم مستشفى «كمال عدوان»‬ ‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬


‫«الشيوخ» يبدأ مناقشة «قواعد التصرف فى أمالك الدولة الخاصة»‪ ..‬غ ًدا‬ ‫‪9‬مشروع القانون الجديد يمنح «واضعى اليد» فرصة لتقنين أوضاعهم‪ ..‬ويفرض العقوبات على المخالفين‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالقادر‪ ،‬ومحمد غريب‪:‬‬

‫يناقش مجلس الشيوخ‪ ،‬خالل جلساته العامة‬ ‫غدًا وبعد ٍ‬ ‫غد‪ ،‬عد ًدا من طلبات املناقشة‪ ،‬بشأن‬ ‫تفعيل دور صناديق االستثمار العقارى‪ ،‬وربط‬ ‫تقلد املناصب للهيئات الرياضية بدرجة علمية‬ ‫متخصصة فى اإلدارة الرياضية‪.‬‬ ‫ويستعرض املجلس تقرير اللجنة املشتركة‬ ‫مــن جلــنــة اإلســكــان واإلدارة املحلية والنقل‬ ‫ومكتبى جلنتى «الشؤون الدستورية والتشريعية‬ ‫والزراعة والرى» عن مشروع قانون «بعض قواعد‬ ‫وإجراءات التصرف فى أمالك الدولة اخلاصة»‪،‬‬ ‫والذى أوضح أن األراضى اململوكة للدولة تعد من‬ ‫أبرز األصول التى يجب احلفاظ عليها وحمايتها‬ ‫من التعديات والتصرفات غير القانونية‪ ،‬تنفي ًذا‬ ‫لاللتزام الدستورى الوارد بنص املادة (‪ ،)33‬ما‬ ‫استلزم إصــدار قانون ينظم قواعد وإجــراءات‬ ‫التصرف فى أمالك الدولة اخلاصة‪ ،‬وهو ما يعد‬

‫تطو ًرا ها ًّما فى اإلطار التشريعى املنظم ألمالكها‬ ‫اخلاصة‪ ،‬والــذى يكون من شأنه إعــادة صياغة‬ ‫العالقة بني الدولة واملستفيدين من هذه األمالك‬ ‫من خالل وضع ضوابط وإجراءات حديثة‪.‬‬ ‫ويعمل مشروع القانون اجلديد على تنظيم‬ ‫وتقنني وضع اليد‪ ،‬مع مراعاة حتقيق االنسجام‬ ‫بني اجلهات اإلدارية املختلفة املسؤولة عن إدارة‬ ‫هذه األمالك‪ ،‬فى ظل إطار قانونى واضح للتعامل‬ ‫مع الطلبات املعلقة أو املرفوضة ساب ًقا‪ ،‬إذ أكد‬ ‫التقرير أن مشروع القانون يلغى التشريعات‬ ‫التى قد تتعارض مع أحكامه‪ ،‬ما يساهم فى‬ ‫بناء منظومة قانونية أكثر كفاءة وتنظي ًما‪ ،‬غير‬ ‫أنه يضع إطا ًرا قانون ًّيا محك ًما ينظم عملية تقنني‬ ‫وضــع الــيــد على األراضـــى ويــحــدد اإلجـــراءات‬ ‫اخلاصة بذلك‪.‬‬ ‫ويولى مشروع القانون أهمية كبيرة للرقابة‬ ‫واملتابعة مــن خــال اجلــهــات املختصة لضمان‬

‫تنفيذ األحكام بشكل فعال‪ ،‬ويشمل ذلك فرض‬ ‫املسؤولية على األفراد والشخصيات االعتبارية‬ ‫التى تتسبب فى مخالفات لألحكام املنصوص‬ ‫ً‬ ‫فضل عن فرض العقوبات على املخالفات‬ ‫عليها‪،‬‬ ‫التى قد حتــدث‪ ،‬ضما ًنا حلماية حقوق الدولة‬ ‫واملواطنني وضمان العدالة فى توزيع واستخدام‬ ‫أراضى الدولة‪.‬‬ ‫وأكــد التقرير أنــه نظ ًرا النتهاء فترة تقدمي‬ ‫طلبات تقنني وضع اليد املحددة بالقانون رقم‬ ‫‪ 144‬لسنة ‪ ،2017‬بشأن بعض قواعد وإجراءات‬ ‫التصرف فى أمــاك الدولة اخلاصة منذ أكثر‬ ‫من ‪ 5‬سنوات‪ ،‬وما تبني من صعوبة أو استحالة‬ ‫تنفيذ قرارات اإلزالة فى بعض احلاالت؛ ارتأت‬ ‫احلكومة إصدار قانون ينظم قواعد وإجــراءات‬ ‫التصرف فــى أمــاك الــدولــة اخلــاصــة‪ ،‬بهدف‬ ‫احلفاظ على أمالكها العامة واخلاصة وضمان‬ ‫حماية حقوقها من التعديات والتصرفات غير‬

‫جلسة سابقة ملجلس الشيوخ‬

‫«ميرمك» اإليطالية تستعد إلنشاء مصنع ألنظمة اإلشارات وأكاديمية تدريب‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬منة هشام الديب‪:‬‬

‫السبت ‪ ٧‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٥ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٨ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬

‫القانونية‪ ،‬والعمل على استقرار حاالت وضع اليد‬ ‫على أمــاك الدولة اخلاصة‪ ،‬وكــذا منح فرصة‬ ‫لواضعى اليد لتقنني أوضاعهم؛ متى توافرت فى‬ ‫حقهم ضوابط وشروط التقنني‪ ،‬وكذلك احلاالت‬ ‫التى يتعذر فيها تقنني وضع اليد واحلاالت التى‬ ‫يتم فيها إزالة التعدى‪.‬‬ ‫وتــنــص املـ ــادة (‪ )29‬مــن الــدســتــور عــلــى أن‬ ‫«الزراعة مقوم أساسى لالقتصاد الوطنى‪ ،‬وتلتزم‬ ‫الدولة بحماية الرقعة الزراعية وزيادتها‪ ،‬وجترمي‬ ‫االعتداء عليها‪ ،‬كما تلتزم بتنمية الريف ورفع‬ ‫مستوى معيشة سكانه وحمايتهم من املخاطر‬ ‫البيئية‪ ،‬وتعمل على تنمية اإلنــتــاج الــزراعــى‬ ‫واحلــيــوانــى‪ ،‬وتشجيع الــصــنــاعــات الــتــى تقوم‬ ‫عليهما‪ ،‬كما توفر مستلزمات اإلنتاج الزراعى‬ ‫واحليوانى‪ ،‬وشراء املحاصيل الزراعية األساسية‬ ‫بسعر مناسب يحقق هامش ربح للفالح‪ ،‬وذلك‬ ‫باالتفاق مع االحتادات والنقابات»‪.‬‬

‫أكدت شركة «ميرمك» اإليطالية‪ ،‬املتخصصة فى‬ ‫مجاالت أنظمة اإلشــارات وفحص قياس السكة‪،‬‬ ‫عزمها تنفيذ خطة التوطني التى ترتكز على إنشاء‬ ‫مصنع محلى ألنظمة اإلشارات‪ ،‬وأكادميية تدريب‬ ‫خللق كوادر محلية ماهرة فى هذا املجال‪ ،‬وذلك من‬ ‫خالل مرحلتني؛ تتضمن أنشطة التصميم والبرمجة‬

‫وتصنيع املكونات والتكامل واالختبارات‪ ،‬وكذلك‬ ‫أعمال الصيانة‪ .‬وأكد الفريق مهندس كامل الوزير‪،‬‬ ‫نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية الصناعية‪ ،‬وزير‬ ‫الصناعة والنقل‪ ،‬خالل تفقده مصنع الشركة فى‬ ‫إيطاليا‪ ،‬حيث تعمل أنظمة الشركة فى ‪ 73‬دولة‬ ‫على مستوى العالم‪ ،‬قيام مصر بتقدمي كامل الدعم‬ ‫لـ«ميرمك»‪ ،‬وذلك لضمان جناح خطة التوطني‪.‬‬

‫وعــقــب جــولــة تفقدية باملصنع‪ ،‬عقد الــوزيــر‬ ‫جلسة مباحثات مع مالك الشركة‪ ،‬فيتو برتوزا‪،‬‬ ‫واستعرض استراتيجية الدولة فى توطني صناعة‬ ‫النقل‪ ،‬وأهمها أنظمة اإلشــارات من خالل جذب‬ ‫املستثمرين فى هذا املجال‪ ،‬مرح ًبا بعمل الشركة‬ ‫فى مصر ونقل معرفة صناعة أنظمة اإلشارات من‬ ‫خالل خلق كوادر مصرية‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 7 th - 2024 - Issue No. 7481 - Vol.21‬‬

‫فحص ‪ 16‬مليونًا ضمن «الكشف عن األمراض المزمنة»‬ ‫‪«9‬الصحة» تناشد المواطنين زيارة الوحدات لالستفادة من خدمات مبادرة الرئيس‬

‫كتب ‪ -‬إبراهيم الطيب ومى شاهني‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة‪ ،‬فحص ‪16‬‬ ‫مليو ًنا و‪ 402‬آالف و‪ 222‬مواطنًا‪،‬‬ ‫ضمن مــبــادرة الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬لفحص وعــاج األمــراض‬ ‫املزمنة والكشف املبكر عن االعتالل‬ ‫الــكــلــوى‪ ،‬وذل ــك منذ انطالقها فى‬ ‫سبتمبر ‪.2021‬‬ ‫وأوضح الدكتور حسام عبدالغفار‪،‬‬ ‫املتحدث باسم وزارة الصحة‪ ،‬أن‬ ‫املبادرة تعمل من خالل ‪ 3601‬وحدة‬ ‫رعاية أولية على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫وتستهدف التشخيص املبكر وعالج‬ ‫األم ــراض املزمنة وتــقــدمي خدمات‬ ‫صحية ذات جـــودة عــالــيــة جلميع‬ ‫املواطنني فى الفئة العمرية األكبر من‬ ‫‪ 40‬عا ًما‪ ،‬إضاف ًة إلى فئة الشباب من‬ ‫‪ 18‬عا ًما‪ ،‬ممن لديهم تاريخ مرضى‬ ‫مرتبط باألمراض املزمنة‪.‬‬ ‫وأضــاف «عبدالغفار» أن املبادرة‬ ‫تقدم فحوصات قياس ضغط الدم‪،‬‬ ‫ونــســبــة الــســكــر ب ــال ــدم (عــشــوائــى‬ ‫وتــراكــمــى)‪ ،‬ونسبة الــدهــون بالدم‪،‬‬ ‫وفــحــوصــات الــكــلــى‪ ،‬ومــؤشــر كتلة‬ ‫اجلسم‪ ،‬إضاف ًة إلى تقدمي خدمات‬

‫عمليات فحص طبى داخل أحد املستشفيات‬

‫التوعية بعوامل اخلطورة اخلاصة‬ ‫بــاألمــراض املــزمــنــة‪ ،‬الف ـ ًتــا إلــى أن‬ ‫احلاالت التى يتم اكتشاف إصابتها‬

‫بــاألمــراض املزمنة (ضــغــط‪ ،‬سكر)‬ ‫يــصــرف لــهــا ال ــع ــاج بــاملــجــان من‬ ‫الوحدات الصحية أو يتم إحالتها إلى‬

‫املستشفيات لتلقى العالج الــازم‪،‬‬ ‫مبا يساهم فى خفض نسب اإلصابة‬ ‫ب ــأم ــراض الــكــلــى املــزمــنــة‪ ،‬وذل ــك‬

‫وف ًقا لألدلة االسترشادية اخلاصة‬ ‫باألمراض املزمنة والتى مت إعدادها‬ ‫من خالل التعاون مع منظمة الصحة‬ ‫العاملية‪.‬‬ ‫وأشار «عبدالغفار» إلى أن اللجنة‬ ‫العلمية التابعة للمبادرة تشارك فى‬ ‫وضــع األدل ــة االســتــرشــاديــة‪ ،‬وتعقد‬ ‫دورات تــدريــبــيــة لــأطــقــم الطبية‬ ‫املشاركة باملبادرة‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬فى حالة‬ ‫التأكد من إصابة املريض باالعتالل‬ ‫الــكــلــوى امل ــزم ــن‪ ،‬يــتــم إحــالــتــه إلــى‬ ‫املستشفيات لتلقى الــعــاج الــازم‬ ‫باملجان ضمن املبادرة‪ ،‬إذ مت تدريب‬ ‫الــفــرق الطبية بــوحــدات الــرعــايــة‬ ‫األولية على استخدام (جهاز الكشف‬ ‫املبكر عن االعتالل الكلوى)»‪.‬‬ ‫ونــاشــد «عــبــدالــغــفــار» املــواطــنــن‬ ‫الــذيــن يــعــانــون مــن أم ــراض مزمنة‬ ‫(ض ــغ ــط‪ ،‬س ــك ــر)‪ ،‬ضـــــرورة زيـ ــارة‬ ‫الــوحــدات الصحية لالستفادة من‬ ‫خدمات «مــبــادرة رئيس اجلمهورية‬ ‫لفحص وع ــاج األمــــراض املزمنة‬ ‫وال ــك ــش ــف املــبــكــر عـــن االع ــت ــال‬ ‫الكلوى»‪ ،‬واالطمئنان على حالتهم‬ ‫الصحية مجا ًنا‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫دفــعــت إدارة التجنيد والتعبئة‬ ‫ع ــددا مــن الــلــجــان التجنيدية إلى‬ ‫محافظتى بنى ســويــف والدقهلية‬ ‫وجــامــعــة الــقــاهــرة‪ ،‬وذلـــك لتقدمي‬ ‫كافة التيسيرات التجنيدية لــذوى‬ ‫الهمم وكبار السن وإنهاء مواقفهم‬ ‫التجنيدية ومنحهم شهادات املعاملة‬ ‫التجنيدية باملجان‪ ،‬استمرا ًرا لدور‬ ‫القوات املسلحة فى تقدمي كافة أوجه‬ ‫الرعاية ألبناء الوطن من ذوى الهمم‪.‬‬ ‫وخالل مراسم تسليم الشهادات‬ ‫ألقى اللواء محمـد صبحى مهنا‪،‬‬

‫المتحف المصرى يقيم ً‬ ‫معرضا عن‬ ‫صناعة العطور فى مصر القديمة‬

‫‪9‬تركيبات ً‬ ‫وفقا لما جاء بالبرديات األثرية‬

‫كتب‪ -‬سامح فريد ومى شاهني‪:‬‬

‫إدارة التجنيد والتعبئة تقدم التيسيرات التجنيدية‬ ‫ألبناء الوطن من ذوى الهمم بعدد من المحافظات‬ ‫مدير إدارة التجنيد والتعبئة‪ ،‬كلمة‬ ‫أشــار خاللها إلــى حــرص القيادة‬ ‫العامة للقوات املسلحة على تعميق‬ ‫أواصــر الترابط بني أبناء الوطن‬ ‫من ذوى الهمم وكبار السن وقواتهم‬ ‫املسلحة مــن خــال تــقــدمي الدعم‬ ‫ال ــام ــح ــدود وتــوفــيــر كــافــة سبل‬ ‫الراحة لهم خالل إنهاء معامالتهم‬ ‫التجنيدية‪.‬‬ ‫وتضمنت املراسم تقدمي عدد من‬ ‫الفقرات الفنية لذوى الهمم أعقب‬ ‫ذلــك تسليمهم شــهــادات املعاملة‬ ‫التجنيدية‪.‬‬

‫جانب من املعروضات‬

‫نظم املتحف املصرى بالتحرير‬ ‫ً‬ ‫معرضا مؤقتًا عن صناعة العطور‬ ‫ميا‪ ،‬حتت عنوان «عطور مصر‬ ‫قد ً‬ ‫القدمية عبر العصور»‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مــع جامعة بــول ڤاليرى مونبليه‬ ‫‪ 3‬فــى فــرنــســا‪ ،‬واملــعــمــل املتميز‬ ‫البكس أرشيمد ومؤسسة اللغة‬ ‫الهيروغليفية هيرولكسيك‪.‬‬ ‫يهدف املعرض إلى إلقاء الضوء‬ ‫على صناعة الــعــطــور فــى مصر‬ ‫القدمية واستخداماتها وتركيباتها‬ ‫املختلفة والطقوس املرتبطة بها‬ ‫مــن خ ــال ع ــرض مــجــمــوعــة من‬ ‫القطع األثرية املرتبطة بالعطور‬ ‫والتى مت اختيارها من مقتنيات‬ ‫املتحف املصرى بالتحرير ومتحف‬ ‫ال ــف ــن اإلســـامـــى ب ــب ــاب اخلــلــق‬

‫وأعــــــرب احلـــضـــور عـــن عميق‬ ‫تــقــديــرهــم وشــكــرهــم مل ــا تــقــوم به‬ ‫الــقــوات املسلحة مــن جــهــود لدعم‬ ‫أبناء مصر من ذوى الهمم بالشكل‬ ‫الالئق مبا يدعم رفع روحهم املعنوية‬ ‫ويسهم فى انخراطهم ملظاهر احلياة‬ ‫االجتماعية‪ ،‬ويــرســم البسمة على‬ ‫وجوههم‪.‬‬ ‫حضر املــراســم محافظو اجليزة‬ ‫وبــنــى ســويــف والــدقــهــلــيــة‪ ،‬ورؤس ــاء‬ ‫جامعات القاهرة وبنى سويف‪ ،‬وعدد‬ ‫من قادة القوات املسلحة‪ ،‬وعدد من‬ ‫الشخصيات العامة بتلك املحافظات‪.‬‬

‫مجال العمل األثرى بشكل عام‪.‬‬ ‫وقال الدكتور على عبداحلليم‪،‬‬ ‫مـــديـــر ع ـ ــام امل ــت ــح ــف امل ــص ــرى‬ ‫بالتحرير‪ ،‬إن املــعــرض سيستمر‬ ‫ملدة ثالثة أشهر ويتيح إلى جانب‬ ‫عرض القطع األثرية‪ ،‬تقنية الواقع‬ ‫االفــتــراضــى والــتــى متكن الــزائــر‬ ‫مــن معايشة الــتــجــربــة املتحفية‬ ‫ومشاهدة استخدامات العطور فى‬ ‫احلياة اليومية‪.‬‬ ‫أضـ ــاف «عــبــداحلــلــيــم» أن ــه مت‬ ‫تــركــيــب بــعــض الــعــطــور املصرية‬ ‫القدمية طبقا ملا جاء بالبرديات‬ ‫األثرية حتت إشراف قسم الترميم‬ ‫باملتحف‪ ،‬وعرضها لزوار املعرض‪،‬‬ ‫األمــر الــذى أتــاح لهم استنشاقها‬ ‫والــتــعــرف على الــعــطــور املصرية‬ ‫القدمية على أرض الواقع‪.‬‬

‫واملتحف القبطى مبصر القدمية‪.‬‬ ‫ويحتوى املعرض على املنتجات‬ ‫التى يصنع منها العطور مثل املُر‬ ‫والــلــبــان‪ ،‬ومجموعة مــن الــزهــور‬ ‫األثـ ــريـ ــة املــجــفــفــة مـــن ال ــدول ــة‬ ‫احلــديــثــة‪ ،‬واألوانـــــى الــتــى كانت‬ ‫حتفظ بداخلها العطور وكذلك‬ ‫املــخــطــوطــات الــتــى بــهــا وصــفــات‬ ‫حتضير العطور‪.‬‬ ‫وأوضح مؤمن عثمان‪ ،‬رئيس قطاع‬ ‫املتاحف باملجلس األعــلــى لآلثار‪،‬‬ ‫أن املعرض يتيح لزائريه الفرصة‬ ‫للتعرف على أحد أهم الصناعات‬ ‫فــى مصر القدمية وهــى العطور‪،‬‬ ‫معر ًبا عن تقديره ملجهود اجلانب‬ ‫الــفــرنــســى إلق ــام ــة هـــذا املــعــرض‬ ‫وخــروجــه بالشكل الــائــق‪ ،‬مثمنًا‬ ‫التعاون الكبير بني مصر وفرنسا فى‬

‫جانب من مراسم تسليم الشهادات‬

‫صاحب محل‪ :‬حركة البيع تنخفض يومًا بعد يوم‪ ..‬وربة منزل‪« :‬الغالء فى كل شىء»‬

‫تراجع اإلقبال على «وكالة البلح» بسبب ارتفاع أسعار المالبس الشتوية‬ ‫كتب‪ -‬فرج أبوسالمة‪:‬‬

‫تراجع إقبال املواطنني على شراء‬ ‫املالبس الشتوية من سوق «وكالة البلح»‬ ‫مبنطقة بــوالق أبوالعال فى محافظة‬ ‫القاهرة‪ ،‬بنسبة ‪ %60‬مقارنة بالعام‬ ‫املاضى‪ ،‬وذلك فى ظل ضعف القدرة‬ ‫الشرائية وتــســارع التضخم وزي ــادة‬ ‫األسعار خالل العام اجلــارى‪ ،‬بنسبة‬ ‫تتراوح بني ‪ %25‬و‪ ،%40‬حسبما قاله‬ ‫التجار‪.‬‬ ‫«ســـــوق ال ــوك ــال ــة» تــتــمــيــز بــكــثــرة‬ ‫املعروضات من املالبس‪ ،‬التى يُطلق‬ ‫عليها «بالة مستوردة» جلميع الفئات‬ ‫العمرية‪ ،‬وهى بديل مناسب للحصول‬ ‫على املالبس بأنواعها املختلفة بأسعار‬ ‫أقل من مثيلتها فى األسواق األخرى‪،‬‬ ‫وخالل جولة لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬رصدت‬ ‫آراء املواطنني والتجار ملعرفة أسباب‬ ‫عــزوف املواطنني عن شــراء «مالبس‬ ‫الشتاء»‪.‬‬ ‫ويــقــول محمد إبــراهــيــم‪ ،‬صاحب‬ ‫مــحــل‪ ،‬إن األســعــار ارتــفــعــت بنسبة‬

‫‪˚ 14 ˚ 23‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚17 ˚27 ˚12 ˚23 ˚11 ˚23‬‬ ‫‪˚11 ˚27 ˚11 ˚27 ˚18 ˚27‬‬

‫ارتفاع أسعار املالبس الشتوية فى وكالة البلح‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:٦‬‬ ‫‪٥:١٢‬‬ ‫‪٤:٥٢‬‬

‫‪٦:٣٨‬‬ ‫‪٦:٤٦‬‬ ‫‪٦:١٩‬‬

‫‪١١:٤٧‬‬ ‫‪١١:٥٢‬‬ ‫‪١١:٤٠‬‬

‫العصر‬

‫‪٢:٣٦‬‬ ‫‪٢:٣٩‬‬ ‫‪٢:٤١‬‬

‫املغرب‬

‫‪٤:٥٥‬‬ ‫‪٤:٥٧‬‬ ‫‪٥:١‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:١٨‬‬ ‫‪٦:٢١‬‬ ‫‪٦:١٩‬‬

‫‪ %25‬إلى ‪ %40‬عن العام املاضى‪ ،‬ما‬ ‫اضطر أصحاب املحال إلــى إضافة‬ ‫جـــدًا مــن أجل‬ ‫هــامــش ربــح ضعيف‬ ‫ّ‬ ‫جتميع أموال جتار اجلملة ألن هناك‬ ‫ت ــوري ــدات أسبوعية للحصول على‬ ‫بــضــاعــة جــديــدة‪ ،‬لــكــن حــركــة البيع‬ ‫والشراء تتراجع يو ًما بعد يوم نتيجة‬ ‫غالء األسعار‪ ،‬غير أن البعض اعتبرها‬ ‫«سل ًعا ترفيهية» ميكن االستغناء عنها‪.‬‬ ‫ويــوضــح شــريــف حــنــا‪ ،‬أح ــد التجار‬ ‫بالسوق‪ ،‬أن ارتفاع أسعار املالبس هذا‬ ‫العام‪ ،‬وكذا زيادة أسعار السلع الغذائية‪،‬‬ ‫خلق حالة ركود كبيرة فى بيع وشراء‬ ‫املالبس بأنواعها‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬منذ أسبوع‬ ‫لم يتم بيع قطعة مالبس واحدة»‪ ،‬وهو‬ ‫ما أكدته نهاد عبدالرحمن‪ ،‬ربة منزل‪،‬‬ ‫مــســتــدركــة‪« :‬شـ ــراء املــابــس أصبح‬ ‫لألمور الضرورية فقط ألن أولويات‬ ‫األسرة اجتهت نحو تأمني شهرى للسلع‬ ‫الغذائية األساسية‪ ،‬وذلك بسب غالء‬ ‫املعيشة والسكن وكل شىء»‪.‬‬ ‫وتشير منال على‪ ،‬التى كانت تتجول‬ ‫الدوالر‬

‫‪49.93‬‬

‫‪50.03‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪13.26‬‬

‫داخل السوق الستكمال شراء مالبس‬ ‫أطفالها الشتوية‪ ،‬إلــى أنــهــا جــاءت‬ ‫الوكالة للحصول على أكثر من قطعة‬ ‫لكل طفل‪ ،‬لكن األسعار اضطرتها إلى‬ ‫شراء قطعة واحدة لكل طفل‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أن الوكالة التى كانت تتميز بأسعارها‬ ‫املنخفضة أصــبــحــت مــثــل األمــاكــن‬ ‫األخـــرى‪ .‬ورص ــدت «املــصــرى اليوم»‬ ‫أسعار املالبس داخــل ســوق الوكالة‪،‬‬ ‫إذ تـ ــراوح سعر املــابــس الرياضية‬ ‫احلــرميــى بــن ‪ 350‬و‪ 450‬جني ًها‪،‬‬ ‫والتريننج الرجالى من ‪ 500‬إلى ‪750‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬والبنطلون احلرميى من ‪300‬‬ ‫إلى ‪ 450‬جني ًها‪ ،‬واجلالبية احلرميى‬ ‫بـ ـــ‪ 300‬جــنــيــه‪ ،‬والــقــمــيــص احلــرميــى‬ ‫بـــ‪ 250‬جني ًها‪ ،‬وبنطلون جينز رجالى‬ ‫وحــرميــى مــن ‪ 300‬إلــى ‪ 400‬جنيه‪،‬‬ ‫واجلــاكــت احلــرميــى املستورد بـــ‪500‬‬ ‫جنيه‪ ،‬والسويت شيرت الرجالى بـ‪750‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬والشنط احلرميى من ‪ 110‬إلى‬ ‫‪ 180‬جني ًها‪ ،‬وجاكيت األطفال بني ‪150‬‬ ‫و‪ 200‬جنيه‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪52.47‬‬

‫‪52.87‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪63.38‬‬

‫‪63.78‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.58 162.82 161.74 13.32‬‬

‫‪13.62‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١٢/٧‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7481 - Saturday 7/12/2024‬‬

‫إدراج ‪ 42‬جامعة مصرية فى تصنيف التايمز لعام ‪2024‬‬

‫أسامة غريب‬

‫الشركات واملجاالت الصناعية‪ ،‬وقد شمل التقييم‬ ‫بالتصنيف لهذا العام ‪ 238‬مؤسسة من ‪ 16‬دولة‬ ‫عربية‪.‬‬ ‫يذكر أن االستراتيجية التى تبنتها وزارة التعليم‬ ‫العالى كان لها بالغ األثر فى حتقيق هذا التقدم‬ ‫خاصا بالنشر‬ ‫امللحوظ‪ ،‬حيث أولت الوزارة اهتما ًما‬ ‫ً‬ ‫الدولى فى كبريات الدوريات العلمية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى تقدمي الــدعــم الفنى للمؤسسات التعليمية‬ ‫واملــراكــز البحثية‪ ،‬والدعم املــادى للباحثني‪ ،‬كما‬ ‫عملت على التعاون مــع باحثني مــن دول العالم‬ ‫املختلفة‪ ،‬واالهتمام بجودة األبحاث املشتركة التى‬ ‫حتظى بعدد كبير من االستشهادات‪ ،‬مما يسهم فى‬ ‫نشرها فى دوريات عالية التأثير‪.‬‬ ‫كما أن املتابعة املستمرة للتصنيفات الدولية‬ ‫ومدى تقدم اجلامعات املصرية فيها تعد مؤش ًرا‬ ‫عــلــى اخلــطــوات الــتــى اتــخــذتــهــا الـــــوزارة ضمن‬ ‫االستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث‬ ‫العلمى التى أطلقتها‪ ،‬ومبادئها السبعة‪ ،‬ومن بينها‬ ‫مبدأ املرجعية الدولية‪.‬‬ ‫كما جتدر اإلشارة إلى دور بنك املعرفة املصرى‬ ‫فى توفير مصادر علمية هائلة للباحثني والعلماء‬ ‫املصريني‪ ،‬مما ساهم فى تعزيز البحث العلمى فى‬ ‫مصر ومتكني املؤسسات البحثية أن تصبح معروفة‬ ‫عامل ًيا‪ ،‬واالرتقاء بتصنيف اجلامعات واملؤسسات‬ ‫واملراكز البحثية دول ًيا‪ ،‬إلى جانب املجهود املبذول‬ ‫مــن فريق جلنة التصنيف باجلامعات املصرية‬ ‫فى تتبع املعايير املختلفة للتصنيفات الدولية‪،‬‬ ‫وذلك يأتى متاش ًيا مع حتقيق رؤية مصر للتنمية‬ ‫املستدامة ‪ ،2030‬والتى تستهدف املرجعية الدولية‬ ‫من أجل خلق جيل من خريجى اجلامعات املصرية‬ ‫قادرين على إحداث طفرة فى كافة املجاالت‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫يقول الرجل الذى فقد حــذاءه باجلامع‪ :‬كلكم‬ ‫أتـقـيــاء ورع ـ ــون‪ ،‬تــركـعــون وت ـس ـجــدون فــى خـشــوع‪،‬‬ ‫فمن يا ترى‬ ‫تبسملون وحتوقلون وتقرأون القرآن‪َ ..‬‬ ‫سرق احلذاء أيها املؤمنون؟‪.‬‬ ‫كل الناس تشكو من النذالة واألنــذال‪ ،‬ويندر‬ ‫أن جتد جلسة بني أصــدقــاء تخلو من الشكوى‬ ‫من غدر اآلخرين وقلة مروءتهم‪ .‬هذا يعنى أن‬ ‫بعض َمن يشكون من النذالة هم فى حقيقتهم‬ ‫أنذال‪ ،‬ومع هذا فإن شكواهم قد تكون حقيقية‬ ‫كثيرا ما‬ ‫وغير مفتعلة ألن السيئني من البشر ً‬ ‫ـاســا أســوأ منهم‪ ،‬ومــا أغــرب أن جند‬ ‫يواجهون أنـ ً‬ ‫نـ ً‬ ‫ـذل يشكو غــدر الــزمــان عندما تنطلق مـبــاراة‬ ‫احلياة بالبشر فى ملعب مفروش بالدهاء ويفوز‬ ‫فيها األكثر قدرة على تسديد الطعنات والتحلل‬ ‫من األخالق‪.‬‬ ‫ورغ ــم ذلــك فــإن ك ـ ًّـا مـ ّنــا لــه أصــدقــاء ومـعــارف‬ ‫أشـ ــرار‪ ،‬وهـنــا تتعدد وج ـهــات النظر فيما يخص‬ ‫كيفية التعامل مع الصديق الشرير‪ ..‬هناك َمن‬ ‫يحذر منهم وينصح باالبتعاد عنهم ومقاطعتهم‬ ‫درءا لشرورهم واتقاء لنذالتهم‪ .‬لكن‬ ‫مقاطعة تامة ً‬ ‫هناك وجهة نظر أخرى ترتدى ثوب الواقعية ترى‬ ‫محضا أو شـ ًّرا بال شوائب‪،‬‬ ‫خيرا‬ ‫ً‬ ‫أن احلياة ليست ً‬ ‫وإمن ــا هــى خليط مــن ه ــذا وذاك‪ ،‬وأن األنـ ــذال ال‬ ‫يعلقون على جباههم الفتة مكتو ًبا عليها «نذل»‬ ‫حتى ميكن عزلهم ووضعهم فى مكان آمن ميارسون‬ ‫فيه النذالة فى حق بعضهم البعض!‪ .‬لقد أظهرت‬ ‫جتــارب احلـيــاة أن الصديق الشرير دائـ ًـمــا مــا كان‬ ‫قاد ًرا على إخفاء طبيعته إلى أن تكشفه املصادفة‪،‬‬ ‫وعندها جنــد أن البعض يتخلص مــن مثل هذه‬ ‫الصداقة فى احلــال‪ ،‬خاصة إذا حلقه منها ضرر‬ ‫مباشر‪ ،‬لكن املشكلة تكمن فى الذين عرفوا حقيقة‬ ‫النذل دون أن تلحقهم عواقب شره‪ ،‬وهؤالء جتدهم‬ ‫يقفون على مسافة واحــدة من الشرير وضحاياه‪،‬‬ ‫وال يسهل عليهم التخلص من شرير أحبوه وتعودوا‬ ‫ـزءا من حياتهم!‪ .‬وأحيانًا يكون فى‬ ‫عليه وصار جـ ً‬ ‫حياة كل منّا بعض األنذال الذين نؤثر االحتفاظ‬ ‫بهم من أجل التسلية والكوميديا‪ ،‬وهذه مخاطرة‬ ‫خصوصا من جانب‬ ‫وسلوك غير مأمون العواقب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الــذيــن يـتـصــورون أنفسهم أذك ـيــاء بــدرجــة كافية‬ ‫ألن يصادقوا نـ ً‬ ‫ـذل ثم يهمشونه ويضعونه خارج‬ ‫حياتهم دون السماح له بالنفاذ إلى العمق حتى ال‬ ‫يخرب هذه احلياة‪ ،‬لكنى أقول إن هذا املتذاكى فى‬ ‫الغالب ما يدفع ثمن غروره واستهتاره وتصوره أنه‬ ‫شريرا ويستخدمه من أجل اإلثارة‬ ‫ميكن أن يالعب‬ ‫ً‬ ‫والتسلية دون أن يـنــال بـعــض لــدغــاتــه الــدامـيــة‪،‬‬ ‫فــاألنــذال ليسوا دمــى للعب‪ ،‬لكنهم هم الـقــادرون‬ ‫على التالعب بالناس وتغيير تكتيكات الشغل‪ ،‬وما‬ ‫املواقف الطيبة التى يبدونها أحيانًا إال بعض هذه‬ ‫التكتيكات!‪ ،‬وإذا ما ظننت أنك جنحت بذكائك فى‬ ‫حتييد ضررهم وتهميشهم فإنه ميكن لهم النفاذ‬ ‫إلى أهلك وأقرب أصدقائك‪ ،‬وال َّن ْيل منك فيهم أو‬ ‫عنطريقهم!‪.‬‬ ‫أقـ ــول لـلــذيــن يستمتعون مب ـصــادقــة األشـ ــرار‬ ‫السيكوباتيني أو الــذيــن يـتـحــرجــون العـتـبــارات‬ ‫العيش وامللح من أن يتخلصوا منهم‪ :‬ميكنكم أن‬ ‫تــروضــوا األس ــد والنمر والنسناس‪ ،‬لكن ترويض‬ ‫النذل غير ممكن‪.‬‬

‫أعلنت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى‬ ‫إص ــدار مؤسسة التاميز للتعليم العالى‪ ،‬نتائج‬ ‫نسخة التصنيف اخلــاص باملنطقة العربية لعام‬ ‫‪ ،2024‬وأظهرت النتائج إدراج ‪ 42‬جامعة مصرية‬ ‫بالتصنيف‪.‬‬ ‫وأشــاد تقرير املؤسسة بالتحسن املستمر فى‬ ‫جودة التعليم العالى فى مصر‪ ،‬من خالل حتسني‬ ‫البحث العلمى وتعزيز التدويل والشراكات الدولية‪،‬‬ ‫منوهً ا بتنوع اجلامعات املصرية واستمرارها فى‬ ‫عملية التطوير‪.‬‬ ‫وأظهرت النتائج تصدر جامعة القاهرة قائمة‬ ‫اجلــامــعــات املصرية املُــدرجــة بالتصنيف‪ ،‬تليها‬ ‫اجلــامــعــة األمريكية بــالــقــاهــرة‪ ،‬ثــم جامعة عني‬ ‫شمس‪ ،‬وجامعة اإلسكندرية‪ ،‬وجامعة املنصورة‪،‬‬ ‫وجامعة األزهر‪.‬‬ ‫وأظهرت النتائج كذلك إدراج األكادميية العربية‬ ‫للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى‪ ،‬واجلامعة‬ ‫املصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا‪ ،‬وجامعة‬ ‫أسيوط‪ ،‬وجامعة بنى سويف‪ ،‬وجامعة الزقازيق‪،‬‬ ‫وجامعة طنطا‪ ،‬ومدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا‪،‬‬ ‫وجامعة بنها وجامعة كفر الشيخ‪.‬‬ ‫كما أدرج التصنيف كذلك جامعة أسوان‪ ،‬وجامعة‬ ‫املستقبل‪ ،‬وجامعة حلوان‪ ،‬وجامعة قناة السويس‪،‬‬ ‫وجامعة الفيوم‪ ،‬وجامعة املنيا‪.‬‬ ‫ومت إدراج جامعة دمياط‪ ،‬وجامعة الدلتا للعلوم‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬واجلامعة األملانية بالقاهرة‪ ،‬وجامعة‬ ‫املنوفية‪ ،‬وجامعة الوادى اجلديد‪ ،‬وجامعة النيل‪،‬‬ ‫وجامعة بورسعيد‪ ،‬واجلامعة البريطانية بالقاهرة‪،‬‬ ‫وجامعة سوهاج‪ ،‬وجامعة جنوب الــوادى‪ ،‬وجامعة‬ ‫مدينة السادات‪ ،‬وجامعة دمنهور‪ ،‬وجامعة السويس‪،‬‬

‫جامعة القاهرة‬

‫وجامعة أكتوبر للعلوم احلديثة واآلداب‪ ،‬وجامعة‬ ‫مصر للعلوم والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫وأظــهــرت النتائج كــذلــك إدراج جامعة بــدر‪،‬‬ ‫وجامعة العريش‪ ،‬وجامعة دراية‪ ،‬واجلامعة املصرية‬ ‫الروسية‪ ،‬وجامعة ‪ 6‬أكتوبر‪ ،‬وجامعة فاروس‪ ،‬وذلك‬ ‫ألول مرة بالتصنيف‪.‬‬ ‫وقــد أطلقت مؤسسة التاميز للتعليم العالى‬ ‫(‪ )Times Higher Education‬هذه النسخة‬ ‫مــن التصنيف لــلــدول العربية منذ ‪ 3‬ســنــوات‪،‬‬

‫وتعتمد فى تقييم اجلامعات العربية على نفس‬ ‫مــحــاور التصنيف الــعــاملــى‪ ،‬وهــى خمسة محاور‬ ‫رئيسية تــشــمــل‪ :‬مــحــور الــبــحــث العلمى ويهتم‬ ‫بجودة األبحاث وحجمها وتأثيرها‪ ،‬ومحور بيئة‬ ‫التعليم وجودتها‪ ،‬ويقيس محور التأثير املجتمعى‬ ‫املساهمة فى املجتمع املحلى واإلقليمى‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى محور التدويل ويشمل؛ التعاون مع اجلامعات‬ ‫الــدولــيــة‪ ،‬ونسبة الــطــاب واملــوظــفــن الدوليني‪،‬‬ ‫ومحور التطبيق فى الصناعة ويختص بالتعاون مع‬

‫«التحصيل اليدوى» يسبب خسائر للسياحة البحرية‪ ..‬ومطالب بتطبيق «النظام اإللكترونى»‬

‫وأشار العاملون إلى أن غياب التوثيق اإللكترونى‬ ‫يــؤدى إلى صعوبة تتبع املدفوعات‪ ،‬ما يؤثر على‬ ‫دقة احلسابات النهائية‪ ،‬ويُع ِّرض أصحاب اللنشات‬ ‫للغرامات بسبب أخــطــاء بشرية أو تأخير فى‬ ‫السداد‪ ،‬كما يتعرض العديد من مالك اللنشات‬ ‫ً‬ ‫أيضا للغرامات املالية‪ ،‬التى قد تصل إلى إيقاف‬ ‫التشغيل‪ ،‬وفى بعض احلاالت‪ ،‬يتم اتخاذ إجراءات‬ ‫قانونية صارمة ضد املخالفني‪ ،‬ما يعرقل استمرار‬ ‫نشاطهم السياحى‪.‬‬ ‫وقـــال محسن أحــمــد‪ ،‬منظم رحـــات بحرية‬ ‫وغــوص‪ ،‬إن التحول إلى نظام إلكترونى سيسهم‬ ‫فى زيــادة الشفافية‪ ،‬كما أن تسجيل املدفوعات‬ ‫إلكترون ًّيا يقلل من فرص التهرب من سداد الرسوم‪،‬‬ ‫ويسهل تتبع اإليــرادات وتقليل األخطاء البشرية‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أن املنظومة اليدوية أصبحت عب ًئا على‬ ‫اجلميع‪ ،‬سواء ملنظمى الرحالت أو إدارة املحميات‪.‬‬ ‫واعتبر سعد سالم‪ ،‬صاحب مركز غوص مبدينة‬ ‫الغردقة‪ ،‬أن التحول الرقمى فى إدارة رسوم املحميات‬ ‫واجلــزر خطوة ضرورية لتعزيز استدامة القطاع‬ ‫البحرى‪ ،‬حيث يتيح النظام اإللكترونى حتقيق موازنة‬ ‫بني احلفاظ على البيئة وحتقيق إي ــرادات مالية‬ ‫تساعد فى تطوير املحميات الطبيعية‪.‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫يواجه قطاع السياحة البحرية فى البحر األحمر‬ ‫حتديات كبيرة خالل اآلونة األخيرة‪ ،‬وذلك بسبب‬ ‫نظام التحصيل الــيــدوى للرسوم املفروضة من‬ ‫وزارة البيئة على زيارة اجلزر البحرية واملحميات‬ ‫الطبيعية ورح ــات الــغــوص والــســفــارى ومناطق‬ ‫تــواجــد الــدولــفــن‪ ،‬مــا دفــع العاملني فــى مجال‬ ‫السياحة البحرية ورح ــات الــغــوص واللنشات‬ ‫السياحية إلــى املطالبة بسرعة تطبيق التحول‬ ‫الرقمى واملنظومة اإللكترونية‪ ،‬التى تُعتبر أكثر‬ ‫كفاءة وشفافية فى حتصيل رسوم الزيارة‪.‬‬ ‫عدد من العاملني بالرحالت البحرية والغوص‬ ‫ومناطق زيارة الدولفني طالبوا وزارة البيئة بضرورة‬ ‫إنهاء املشكالت املتعلقة بالتحصيل اليدوى‪ ،‬وتقليل‬ ‫الوقت واجلهد فى احلصول على التصاريح وسداد‬ ‫رســوم التحصيل‪ ،‬مؤكدين أن التحصيل اليدوى‬ ‫لرسوم الزيارة للجزر واملحميات ورحالت الغوص‬ ‫يسبب مشكالت تؤثر على القطاع السياحى البحرى‬ ‫وزيــادة حاالت التهرب من سداد الرسوم‪ ،‬وضعف‬ ‫الرقابة املرتبطة بالنظام اليدوى يشجع البعض على‬ ‫التهرب من دفع الرسوم املستحقة لتنظيم الرحالت‬ ‫البحرية‪ ،‬ما يؤدى إلى خسائر مالية كبيرة‪.‬‬

‫انتعاش السياحة البحرية بالبحر األحمر‬

‫ر ًدا على مقال الكاتب حمدى رزق عن مرض السكرى‪:‬‬

‫ر ًّدا على مقال حمدى رزق‪ ،‬املنشور‬ ‫بجريدة «املصرى اليوم»‪ 3 ،‬ديسمبر‬ ‫اجلارى‪ ،‬حتت عنوان «كم عدد مرضى‬ ‫السكرى فى مصر؟»‪ ،‬أوضح الدكتور‬ ‫حسام عبدالغفار‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫لوزارة الصحة والسكان‪ ،‬بعض النقاط‬ ‫ذات الصلة مبا ورد فى املقال‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫أن معدل انتشار مرض السكرى من‬ ‫الــنــوع الثانى فــى مصر ‪ %15.6‬من‬ ‫جميع البالغني الذين تتراوح أعمارهم‬ ‫بني ‪ 20‬و‪ 79‬عا ًما‪ ،‬وأن عدد مرضى‬ ‫السكرى من النوع الثانى تضاعف ‪3‬‬ ‫مرات تقري ًبا على مدى العقود املاضية‪.‬‬ ‫وتــابــع «عبدالغفار»‪ ،‬فــى رده على‬ ‫مقال «املصرى اليوم»‪ً ،‬‬ ‫قائل‪10.9« :‬‬ ‫مليون مصاب بالسكرى فــى مصر‪،‬‬ ‫حال ًيا‪ ،‬ومن املتوقع أن يرتفع هذا العدد‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬ ‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫قــد متــر فترة مــن هــدوء األح ــداث ورمبــا‬ ‫عليك أن تستغل هذا الوقت فى الترتيب‬ ‫والتخطيط اإليجابى للحياة‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبا لديك رغبة لتدليل نفسك والتعايش‬ ‫بشكل مريح وقد تكون فى حالة مزاجية‬ ‫غريبة وغير سهلة ولكن هذه فترة وتزول‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫أنــت متعنت بشكل مبالغ فيه خاصة إذا‬ ‫واجهت الضغوط ولكن هذه الفترة تبدو‬ ‫مرنا وأكثر اهتماماً ومراعاة ملن حولك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫املكسب القليل الكثير ينتهى مبكسب كبير‬ ‫وانطباعك مهم جدًا على طاولة املفاوضات‬ ‫رمبا فى شىء متشعب ولكنه يضيف‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تعرف من حولك أكثر خاصة‬ ‫مــن يساعدك وال تسئ فهم املسؤولني‪،‬‬ ‫عليك اليوم اعتماد الدبلوماسية‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫أنت تسير فى احلياة سريعا وقد جتد نفسك‬ ‫تهدئ من إيقاعك لبحث حياتك اخلاصة‬ ‫وعالقاتك الشخصية‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫قد تبدو ثرثا ًرا فى عالقاتك االجتماعية‪،‬‬ ‫ورمبا هناك ثغرة إيجابية فيما يخص املاديات‬ ‫والسفر‪ ،‬الوقت غير مناسب لالنعزال‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫احلــيــاة ال متــر بشكل روتينى دائ ـ ًمــا قد‬ ‫حتـــدث مــفــارقــات والبـ ــد أن تــتــعــلــم من‬ ‫خبراتك السابقة‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا لديك خطة إلنعاش حياتك اخلاصة‬ ‫وفهم من يعاشرك وتبدو وكأنك تبحث عن‬ ‫األمان الشخصى والنفسى‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫أنت مباشر بالرغم من غموضك الشخصى‬ ‫وتختصر احلياة فى بشر حتبهم وآخرين ال تريد‬ ‫أن تراهم ولذلك عليك أن حتسن االختيار‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫القمر فى برجك لليوم الثالث وقد تستطيع فهم‬ ‫كل ما يبدو مهما بالنسبة لك‪ ،‬ليس مادياً أو‬ ‫عملياً ولكن رمبا فهم نفسك أكثر وماذا تريد‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫قــد جتــد أن األم ــور تسير على مــا يــرام‬ ‫وتتعجب مــن تــوتــرك‪ ،‬عليك أن تخطط‬ ‫وتعمل وتترك الباقى على اهلل‪.‬‬

‫إلى ‪ 13‬مليو ًنا بحلول ‪ 2030‬وإلى ‪20‬‬ ‫مليو ًنا بحلول ‪ ،2045‬كما تبلغ التكلفة‬ ‫الطبية املباشرة (عــاج‪ ،‬مضاعفات‪،‬‬ ‫أدويــــــة‪ ،‬حــجــز بــاملــســتــشــفــى وبــتــر‪،‬‬ ‫فحوصات ومتابعة) ملرضى السكرى‬ ‫فــى مصر نحو ‪ 22.3‬مليار جنيه‬ ‫مصرى‪ ،‬والتكلفة غير املباشرة (تغيب‬ ‫عن العمل‪ ،‬وفــاة مبكرة) ‪ 2.9‬مليار‬ ‫جنيه مصرى‪ ،‬وف ًقا لدراسة شارك بها‬ ‫املعهد القومى للسكر فى عام ‪،2016‬‬ ‫حول العبء االقتصادى ملرض السكرى‬ ‫عام ‪.»2017‬‬ ‫وبلغ عدد قرارات العالج على نفقة‬ ‫الدولة الصادرة من املجالس الطبية‬ ‫املتخصصة لعالج مرضى السكرى‬ ‫خالل الفترة من ‪ 1‬يوليو ‪ 2023‬إلى‬ ‫‪ 30‬يونيو ‪ 2024‬نحو ‪ 261313‬قرا ًرا‪،‬‬

‫ً‬ ‫مريضا‪ ،‬بتكلفة‬ ‫استفاد منها ‪189416‬‬ ‫إجمالية ‪ 292.5‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫فيما بلغ ع ــدد مــرضــى السكرى‬ ‫املسجلني بالهيئة الــعــامــة للتأمني‬ ‫الصحى حوالى ‪ 55‬ألف مريض من‬ ‫النوع األول‪ ،‬ومليون ونصف املليون من‬ ‫املسجلني بالنوع الثانى‪.‬‬ ‫وأض ــاف «عبدالغفار» أن ال ــوزارة‬ ‫عملت على حتليل البيانات املستمدة‬ ‫من املبادرات الصحية املتنوعة إلعداد‬ ‫خريطة صحية شاملة‪ ،‬تهدف إلى‬ ‫توضيح مــعــدالت انــتــشــار األم ــراض‬ ‫املزمنة‪ ،‬مبا فيها السكرى‪ ،‬على مستوى‬ ‫جميع املحافظات‪ .‬هذه اخلريطة تدعم‬ ‫جهود ال ــوزارة فى توجيه السياسات‬ ‫الصحية بشكل أكثر دقة‪ ،‬وتعزز خطط‬ ‫الوقاية والعالج املستقبلية‪.‬‬

‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬ترعة عبرت خاللها مياه النيل إلى سيناء‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ثلثا «تني»‪ -‬رواية ليحيى حقى‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ريبة‪ -‬محافظة مصرية «معكوسة»‪ -‬حرف‬ ‫أجنبى‪.‬‬ ‫‪ -٤‬وعل‪ -‬عاصمتها طوكيو «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬نصف «حليب»‪ -‬مواطنو الهند «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬تلعب‪ -‬إلزام‪.‬‬ ‫‪ -٧‬شراب صحى‪ -‬اجلمع من «ساللة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬شهر ميالدى‪ -‬مشى‪.‬‬ ‫‪ -٩‬حــيــوان مــائــى‪ ....« -‬اجلــمــيــلــة» مسرحية‬ ‫لشويكار‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬مطربة عربية‪ -‬والد‪.‬‬ ‫‪ -١١‬مخترع طريقة البسترة‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬غلظ‪ -‬فيلم لشكرى سرحان ولبنى عبدالعزيز‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬رائد فضاء صينى قام بأول رحلة فضائية‪.‬‬ ‫‪ -٢‬كاتب فرنسى مسرحى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬املعدات العسكرية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬جتدها فى «ساعد»‪ -‬ال يبخل بجهد‪.‬‬ ‫‪ -٥‬نصف «األهلى»‪ -‬جتدها فى «حلو هدية»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬أشهر الشعراء العرب فى العصر العباسى‪-‬‬ ‫فرح‪.‬‬ ‫‪ -٧‬مدينة أمريكية‪ -‬ود «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬جتدها فى «البسبوسة»‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -٩‬األطالل «مبعثرة»‪ -‬نفرح «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬اض ــط ــرب‪ -‬س ــراي ــات «مــبــعــثــرة»‪ -‬ق ــادم‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١١‬أغنية لعمرو دياب‪ -‬سوست «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬علم دولة ‪ -‬علّل‪.‬‬

‫‪١٩٤١‬‬

‫واختتمت وزارة الصحة ردها‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫«إن ما تقدم يؤكد عكس ما ورد باملقال‬ ‫من ادعاء غياب األرقام واإلحصائيات‪،‬‬ ‫حيث إن الواقع يثبت أن لدينا وفرة من‬ ‫البيانات املوثوقة واإلحصائيات الدقيقة‬ ‫الــتــى تعكس فه ًما شــامـ ًـا خلريطة‬ ‫انتشار مرض السكرى فى مصر‪ ،‬وتُعد‬ ‫هذه األرقــام الركيزة األساسية لرسم‬ ‫السياسات الصحية واتخاذ القرارات‬ ‫املدروسة بشكل علمى سليم»‪.‬‬ ‫ووجـ ــه املــتــحــدث الــرســمــى ل ــوزارة‬ ‫ّ‬ ‫الصحة الشكر إلــى «املصرى اليوم»‬ ‫الهتمامها ودعوتها إلى رسم خريطة‬ ‫صحية شاملة‪ ،‬مشيدًا باحلوار ال َبنّاء‬ ‫والتعاون املثمر بني اإلعــام والقطاع‬ ‫الصحى لتحقيق رؤية مشتركة تضمن‬ ‫ً‬ ‫مستقبل أكثر صحة للمواطنني‪.‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ا‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫‪8‬‬

‫ا‬

‫‪9‬‬

‫ا‬

‫‪10‬‬

‫ا‬

‫‪11‬‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫‪12‬‬

‫ا‬

‫حل أمس‬

‫ا‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 1‬م‬ ‫‪ 2‬ح‬ ‫‪ 3‬م‬ ‫‪ 4‬د‬ ‫‪ 5‬ط‬ ‫‪ 6‬ل‬ ‫‪ 7‬ع‬ ‫‪ 8‬ت‬ ‫‪ 9‬ح‬ ‫‪ 10‬ر‬ ‫‪ 11‬ب‬ ‫‪12‬‬

‫‪2‬‬

‫د‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫كـ ــان ع ـم ــر ب ــن اخلـ ـط ــاب م ــن أك ـث ــر ال ـق ــادة‬ ‫عـ ً‬ ‫ـرص ــا عـلــى حـفــظ ح ـقــوق اجلـمـيــع‪،‬‬ ‫ـدل وح ـ ً‬ ‫مبا فى ذلك املــرأة‪ُ .‬عــرف بإنصافه واهتمامه‬ ‫برعاية النساء فى املجتمع اإلســامــى‪ ،‬وكان‬ ‫يوليهن مكانة متميزة‪ ،‬ويحرص على حماية‬ ‫حقوقهن وفــق الشريعة اإلســامـيــة‪ .‬وهناك‬ ‫أمـثـلــة كـثـيــرة تـظـهــر مــا قــدمــه ه ــذا اخلليفة‬ ‫للنساء‪ ..‬أذكر منها‪:‬‬ ‫رفـ ــض ع ـمــر أى ظ ـلــم ي ـقــع ع ـلــى ال ـن ـســاء‪،‬‬ ‫وحــرصــه عـلــى ض ـمــان حـقــوقـهــن فــى الـ ــزواج‪،‬‬ ‫والطالق‪ ،‬وامليراث‪.‬‬ ‫كـ ــان ع ـمــر ش ــدي ــد احل ـ ــرص ع ـلــى م ـنــع أى‬ ‫اعتداء أو تعدٍّ عليهن فى املجتمع‪.‬‬ ‫لــه مــوقــف شهير فــى قضية حتــديــد املـهــور‪،‬‬ ‫حيث أراد أن يضع سقفً ا للمهر‪ ،‬فقامت امرأة‬ ‫باالعتراض عليه مستشهدة بآية من القرآن‬ ‫الكرمي‪:‬‬ ‫« َوآ َتـ ْيــتُ ـ ْـم ِإ ْحـدَاهُ ـ َّـن ِق َ‬ ‫نطا ًرا َفـ َـا َتـ ْأ ُخــذُ وا ِمنْهُ‬ ‫شَ ْيئًا» (سورة النساء‪ .)20 :‬فتراجع عمر فو ًرا‬ ‫وقــال عبارته الشهيرة‪« :‬أصابت امــرأة وأخطأ‬ ‫عـمــر»‪ ،‬ممــا يــدل على احـتــرامــه لعلم النساء‬ ‫وشجاعته فى االعتراف باخلطأ‪.‬‬ ‫اعتنى عمر باألرامل والفقراء من النساء‪،‬‬ ‫وحرص على توفير احتياجاتهن بنفسه‪ .‬وكان‬ ‫يتفقد أحوال النساء ً‬ ‫ليل ويقضى حاجاتهن‬ ‫دون أن ُيـعــرف‪ ،‬إميــا ًنــا منه باملسؤولية امللقاة‬ ‫على عاتقه‪.‬‬ ‫لــم يـكــن ميـنــع الـنـســاء مــن إبـ ــداء الـ ــرأى أو‬ ‫املشاركة فى الشؤون العامة‪ ،‬بل شجعهن على‬ ‫ذل ــك‪ .‬وك ــان يستمع آلرائ ـه ــن ويــأخــذ بـهــا إن‬ ‫كانت صائبة‪ .‬وفــى عهده‪ُ ،‬وليت الشفاء بنت‬ ‫عبد اهلل مسؤولية مراقبة األسواق‪ ،‬مما ُيظهر‬ ‫ثقته بقدرات املرأة فى إدارة األمور العامة‪ .‬كما‬ ‫شاركت النساء فى عهده‪ ،‬فى تقدمي اخلدمات‬ ‫ل ـل ـج ـيــش اإلس ـ ــام ـ ــى مـ ــن مت ــري ــض وإع ـ ـ ــداد‬ ‫الطعام وغيرها من املهام‪.‬‬ ‫عمر بــن اخلـطــاب كــان ُيطبق وصية النبى‬ ‫محمد (صلى اهلل عليه وسلم)‪:‬‬ ‫«اسـتــوصــوا بالنساء خ ـيـ ًـرا»‪ .‬وك ــان يحرص‬ ‫عـ ـل ــى ت ـط ـب ـي ــق ه ـ ـ ــذه الـ ــوص ـ ـيـ ــة ف ـ ــى ح ـي ــات ــه‬ ‫الشخصية وفى حكمه‪ ،‬فاهتم مبراعاة حقوق‬ ‫املرأة وحمايتها من أى انتهاك‪.‬‬ ‫كــان عمر ً‬ ‫مثال للزوج الــذى يحترم زوجته‬ ‫ويستمع إليها‪ .‬ومن مواقفه املشهورة أنه كان‬ ‫يقول‪« :‬كنا فى اجلاهلية ال نعد النساء شيئًا‪،‬‬ ‫فـلـمــا ج ــاء اإلس ـ ــام وذك ــره ــن اهلل رأي ـن ــا لهن‬ ‫بذلك حقً ا»‪.‬‬ ‫عمر بن اخلطاب هو منوذج للقائد العادل‬ ‫الذى حرص على حتقيق املساواة وإعالء شأن‬ ‫املــرأة فى املجتمع‪ .‬لم يـ َر فى املــرأة إال شريكً ا‬ ‫للرجل فــى بناء األم ــة‪ ،‬وكــان يسعى لتطبيق‬ ‫ً‬ ‫حقوقا لم‬ ‫تعاليم اإلسالم التى منحت النساء‬ ‫تكن معروفة فى املجتمعات السابقة‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫«الصحة»‪ :‬لدينا وفرة من البيانات الموثوقة ترسم خريطة المرض فى مصر‬

‫‪8‬‬

‫روال خرسا‬

‫‪9‬التقرير يشيد بجودة التعليم العالى بمصر‪ ..‬وجامعة القاهرة والجامعة األمريكية فى الصدارة زوجات عمر بن الخطاب‬ ‫مواقف عمر من النساء‬

‫ترويض النذل‬

‫‪6‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ب ر ن ا ر د ش و‬ ‫ى‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ح و د م م‬ ‫ع ا ب ر‬ ‫ط ا ى ع‬ ‫ن ا ن و ى ل ا‬ ‫ن ا‬ ‫ى ر س هـ ى ب ذ ا ج‬ ‫ض ع ب‬ ‫ى‬ ‫ف ب ر ا‬ ‫ل و ل هـ ب‬ ‫ل م‬ ‫ا‬ ‫ش ر ق ى هـ‬ ‫و ا ح س‬ ‫ر‬ ‫ك ب ح‬ ‫ل د ا ع‬ ‫ا ا ا‬ ‫م ى م ر‬ ‫ل‬ ‫هـ د ا ى ق ل ا ا‬ ‫ا‬ ‫ص م د‬ ‫س‬ ‫د م‬

‫اليابان تضرب ميناء‬ ‫بيرل هاربر األمريكى‬

‫هى العملية (زد) كما أطلق عليها مقر‬ ‫اإلمبراطورية العامة اليابانية وهى غارة‬ ‫جــويــة نفذتها البحرية اليابانية بصورة‬ ‫مباغتة «زى النهارده» فى ‪ ٧‬ديسمبر ‪١٩٤١‬‬ ‫على األسطول األمريكى بقاعدته البحرية‬ ‫مبيناء بــيــرل هــاربــر بــجــزر هـــاواى‪ ،‬األمــر‬ ‫ال ــذى أرغ ــم أمــريــكــا عــلــى دخ ــول احلــرب‬ ‫العاملية الثانية‪ ،‬وكانت تلك الضربة بالنسبة‬ ‫لليابانيني مبثابة إجــراء وقائى لكى يظل‬ ‫األســطــول األمريكى فــى املحيط الــهــادى‪،‬‬ ‫بعيداً عن احلرب‪ ،‬التى كانت تخطط اليابان‬ ‫لش ِنّها فى جنوب شرق آسيا ضد بريطانيا‬ ‫وهولندا‪ ،‬وقد جاء الهجوم اجلوى اليابانى‬ ‫على موجتني مبجموع ‪ ٣٥٣‬طائرة يابانية‬ ‫انطلقت من ست حامالت يابانية للطائرات‬ ‫إض ــاف ــة إلـ ــى غـــواصـــات قــزمــيــة لــضــرب‬ ‫األسطول األمريكى‪ ،‬ومتخض الهجوم عن‬ ‫إغــراق أربــع بــوارج حربية أمريكية وثالث‬ ‫مدمرات وتدمير ‪ ١٨٨‬طائرة ومقتل ‪٤٠٢٢‬‬ ‫ِّ‬ ‫شخصا وإصــابــة ‪ .٢٨٢١‬وكانت اخلسائر‬ ‫ً‬ ‫اليابانية ضئيلة‪ ،‬فقد ُد ِ ّم ــرت ‪ ٢٩‬طائرة‬ ‫وأرب ــع غــواصــات قزمية‪ ،‬وكــانــت الضربة‬ ‫تهدف إلبطال تأثير األســطــول األمريكى‬ ‫باملحيط الهادِ ئ‪ ،‬وحماية تقدم اليابان فى‬ ‫مــايــا البريطانية وجــزر الهند الشرقية‬ ‫الهولندية‪ ،‬حيث سعت اليابان للحصول‬ ‫َّ‬ ‫واملطاط‬ ‫على املوارد الطبيعية مثل النفط‬ ‫وقد بدأ التوتر يتصاعد بني البلدين خالل‬ ‫الثالثينيات‪ ،‬مع توسع اليابان فى منشوريا‬ ‫والهند الصينية الــذى استقبلته أمريكا‬ ‫ودول أخرى بفرض عقوبات على اليابانيني‬ ‫وفــى عــام ‪ ١٩٤٠‬أوقــفــت أمريكا شحنات‬ ‫الطائرات‪ ،‬وقطع الغيار‪ ،‬واملعدات اآللية‪،‬‬ ‫ووقود الطيران استنا ًدا لقانون الرقابة على‬ ‫ً‬ ‫عمل‬ ‫الــصــادرات‪ ،‬واعتبرت اليابان ذلــك‬ ‫عدوان ًيا‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫مالعب‬

‫العبو األهلى يتحدون ميسى فى بداية «اللعب مع الكبار»‬ ‫الزمالك يستقر على خطة «إنيمبا»‪ ..‬وإنجاز جديد ينتظر صالح‬

‫ملحق ‪٧-٦‬‬

‫‪٨‬‬ ‫‬‫‪10‬‬

‫«احتفالية القرد والحمار»‬ ‫مسرح الحياة بريشة صالح المر‬

‫للمزيد من الموضوعات‬ ‫تابع «أيقونة» على‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ٧‬ديسمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٥ -‬جمادى اآلخرة ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٨ -‬هاتور ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٤٨١‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - December 7 th - 2024 - Issue No. 7481 - Vol.21‬‬

‫روسيا تتهم أمريكا وإسرائيل بدعم الفصائل فى سوريا‬ ‫«الفروف»‪ :‬تل أبيب تحاول صرف النظر عن غزة تعزيز التعاون االقتصادى‬ ‫‪9‬اجتماع «أستانا» بشأن دمشق اليوم‪ ..‬وإيران‪ :‬مستعدون لدعم الحكومة السورية واالستثمارات بين مصر والدنمارك‬ ‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫تــصــاعــدت وتــيــرة األحـ ــداث على‬ ‫األراض ــى السورية‪ ،‬خاصة بعد أن‬ ‫ســيــطــرت الــفــصــائــل املسلحة على‬ ‫مدينتى الرسنت وتلبيسة ودخولها‬ ‫بــلــدة الـــدار الكبيرة بــريــف حمص‬ ‫الشمالى‪ ،‬وحملت روسيا الواليات‬ ‫امل ــت ــح ــدة وبــريــطــانــيــا وإس ــرائ ــي ــل‬ ‫مسؤولية دعم الفصائل املسلحة فى‬ ‫الشمال الــســورى‪ ،‬بينما قــال حزب‬ ‫اهلل اللبنانى‪ ،‬إن العدوان على سوريا‬ ‫ترعاه الواليات املتحدة وإسرائيل‪.‬‬ ‫أعلنت وزارة اخلارجية الروسية‪،‬‬ ‫أن االجتماع الوزارى «صيغة أستانا»‬ ‫بــشــأن ســوريــا‪ ،‬سيعقد الــيــوم‪ ،‬فى‬ ‫العاصمة القطرية «الــدوحــة»‪ ،‬على‬ ‫هامش مؤمتر العلوم السياسية‪ ،‬حيث‬ ‫يتواجد وزي ــر اخلــارجــيــة الــروســى‪،‬‬ ‫سيرجى الفروف‪.‬‬ ‫وق ــال وزي ــر اخلــارجــيــة الــروســى‪،‬‬ ‫إن املعلومات ال ــواردة تشير إلــى أن‬ ‫الــواليــات املــتــحــدة وبريطانيا على‬ ‫وجــه اخلصوص تدعمان الفصائل‬ ‫املسلحة فى الشمال السورى‪ ،‬إذ إن‬ ‫هناك مناقشات مع املشاركني فى‬ ‫«صيغة أســتــانــا» لبحث سبل قطع‬ ‫قنوات التمويل عنها‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫البعض يــرى أن إلسرائيل مصلحة‬ ‫فى جعل الوضع أسوأ‪ ،‬حتى ال يبقى‬ ‫قطاع غزة حتت االهتمام الدولى‪.‬‬ ‫وأعــرب «الف ــروف»‪ ،‬عن أمله بأن‬ ‫تساعد االجتماعات املقرر عقدها‬ ‫هذا األسبوع على استقرار الوضع‬ ‫فى سوريا‪ ،‬ال سيما أن اجتماعات‬ ‫صيغة أستانا بشأن ســوريــا تشكل‬ ‫رابــطــة مفيدة للمشاركني‪ ،‬والــدول‬ ‫املشاركة فيها «روسيا وإيران وتركيا»‬ ‫تــنــاقــش ت ــط ــورات ال ــوض ــع‪ ،‬منوهً ا‬

‫‪9‬نشاط رئاسى فى «كوبنهاجن» ضمن جولة أوروبية‬

‫الفصائل املسلحة على حدود إدلب وحلب‬

‫إلــى أنــه أج ــرى اتــصــاالت مــع وزيــر‬ ‫اخلــارجــيــة الــتــركــى‪ ،‬هــاكــان فيدان‪،‬‬ ‫وكذلك مع نظيره اإليــرانــى‪ ،‬عباس‬ ‫عراقجى‪ .‬وتابع‪« :‬آمل أن نتمكن من‬ ‫االجتماع فى الدوحة‪ ،‬على هامش‬ ‫مؤمتر دولى‪ ،‬ملناقشة ضرورة العودة‬ ‫إلى التنفيذ الصارم التفاقيات إدلب‪،‬‬ ‫ألن منطقة خــفــض التصعيد فى‬ ‫إدلب أصبحت املكان الذى حتركت‬ ‫منه الفصائل املسلحة للسيطرة على‬ ‫حلب»‪.‬‬ ‫من ناحيته قال األمني العام حلزب‬ ‫اهلل اللبنانى‪ ،‬الشيخ نعيم قاسم‪ ،‬إن‬ ‫العدوان على سوريا ترعاه الواليات‬

‫املتحدة وإسرائيل‪ ،‬مشددا على أن‬ ‫املقاومة اللبنانية ستقف إلى جانب‬ ‫دمــشــق إلح ــب ــاط الـ ــعـ ــدوان‪ ،‬بينما‬ ‫بحث الرئيس العراقى عبد اللطيف‬ ‫جــمــال رشــيــد‪ ،‬مــع وزي ــر اخلارجية‬ ‫اإليرانى‪ ،‬عباس عراقجى‪ ،‬التطورات‬ ‫السياسية واألمــنــيــة على الساحة‬ ‫اإلقليمية‪ ،‬خاصة ما تشهده األراضى‬ ‫السورية مؤخ ًرا من تطورات أمنية‬ ‫وتداعياتها على املنطقة‪.‬‬ ‫وذكـ ــرت الــرئــاســة الــعــراقــيــة فى‬ ‫بــيــان أن رشــيــد أش ــار إلــى ضــرورة‬ ‫تكثيف اجلهود والتنسيق املشترك‬ ‫للوصول إلى حالة األمن واالستقرار‬

‫فى املنطقة‪ ،‬وحفظ وحــدة وسيادة‬ ‫ســوريــا وســامــة أبــنــائــهــا‪ ،‬مــؤك ـدًا‬ ‫أهمية استمرار التشاور والتنسيق‬ ‫ومبا يحفظ السالم على الصعيدين‬ ‫اإلقــلــيــمــى وال ــدول ــى‪ ،‬ووضـــع خطة‬ ‫مــدروســة ملــنــع تــداعــيــات األح ــداث‬ ‫املتسارعة فى املنطقة‪.‬‬ ‫وميدانيا استهدفت وحــدات من‬ ‫اجلــيــش الــســورى جتمعات وآلــيــات‬ ‫الفصائل املسلحة فــى ريفى حماة‬ ‫الشمالى واجلنوبى بنيران املدفعية‬ ‫والصواريخ‪ ،‬وأوقعت فى صفوفهم‬ ‫عشرات القتلى واملصابني‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫لرئيس مصرى إلى الدمنارك‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫كتبت‪ -‬إميان مبروك وأمانى عبدالغنى‪:‬‬ ‫شارك الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬تطلعه إلى أن تسفر هذه الزيارة عن‬ ‫وملك الــدمنــارك‪ ،‬فريدريك العاشر‪ ،‬تعزيز الــعــاقــات الثنائية بــن مصر‬ ‫أم ــس‪ ،‬فــى مــنــتــدى األعــمــال املــصــرى والدمنارك فى جميع املجاالت‪.‬‬ ‫وقـــــــالـــــــت مم ــل ــك ــة‬ ‫الدمناركى؛ حيث تناول‬ ‫الــدمنــارك‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫املــنــتــدى ســبــل تعزيز‬ ‫على موقعها الرسمى‪،‬‬ ‫الــتــعــاون االقــتــصــادى‬ ‫إن مصر تُعد شري ًكا‬ ‫واالس ــت ــث ــم ــارات بني‬ ‫اســتــراتــيــج ـ ًّيــا مــهـ ًّمــا‬ ‫ال ــب ــل ــدي ــن‪ .‬وأجــــرى‬ ‫لـ ــاحتـ ــاد األوروبــــــى‬ ‫الـــــرئـــــيـــــس‪ -‬خـ ــال‬ ‫وال ــدمن ــارك‪ ،‬مبــا فى‬ ‫زيارته إلى الدمنارك‪،‬‬ ‫ذلــك فــى مجال تغير‬ ‫فــــــى إطـــــــــار جـــولـــة‬ ‫ً‬ ‫املناخ‪.‬‬ ‫أيضا‬ ‫أوروبــيــة تشمل‬ ‫وأشــــــــــار الـــبـــيـــان‬ ‫الــنــرويــج وجــمــهــوريــة‬ ‫إل ـ ــى أن ال ــع ــاق ــات‬ ‫أيرلندا‪ ،‬يرافقه وزير‬ ‫الــدمنــاركــيــة املصرية‬ ‫اخلـ ــارجـ ــيـ ــة ووزيـــــر‬ ‫تعود إلى عام ‪،1922‬‬ ‫االســتــثــمــار والــتــجــارة‬ ‫وشـــمـــلـــت الـــتـــعـــاون‬ ‫اخلارجية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫منذ فترة طويلة فى‬ ‫إلــــــى وفــــــد أعـــمـــال‬ ‫مــجــاالت عــديــدة‪ ،‬مع‬ ‫مصرى‪ -‬عدة لقاءات‬ ‫عبدالفتاح السيسى‬ ‫التركيز على الشباب‬ ‫مــــع رئـ ــيـ ــس الــــــــوزراء‬ ‫الدمناركى‪ ،‬ميتا فريدريكسن‪ ،‬ورئيس وخــلــق فــرص الــعــمــل فــى مــصــر فيما‬ ‫الــبــرملــان ال ــدمن ــارك ــى‪ ،‬كــمــا يــشــارك يتعلق ببرنامج الشراكة الدمناركية‬ ‫فــى ع ــدد مــن الــفــعــالــيــات والــلــقــاءات العربية‪ .‬وتعقي ًبا على زيارة الرئيس‪،‬‬ ‫االقتصادية‪ ،‬التى تتوج بتوقيع إعالن قال البيان إن الزيارة من شأنها تعزيز‬ ‫الــشــراكــة االســتــراتــيــجــيــة بــن مصر عــاقــة ال ــدمن ــارك مبــصــر كــجــزء من‬ ‫والــــدمنــــارك‪ ،‬إلـ ــى جــانــب عـ ــدد من استراتيجية احلكومة جتــاه إفريقيا‪،‬‬ ‫مذكرات التفاهم فى مجاالت التعاون والتى تستند إلى الرغبة فى احلوار‬ ‫املتنوعة‪ .‬وأع ــرب الــرئــيــس السيسى والــتــعــاون املــتــســاويــن بــهــدف تعزيز‬ ‫عــن شــكــره جلــالــة مــلــك الــدمنــارك املــشــاركــة السياسية والدبلوماسية‬ ‫على حفاوة االستقبال‪ ،‬مشد ًدا على والتجارية الدمناركية فى إفريقيا‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬ ‫اعــتــزازه بهذه الــزيــارة‪ ،‬كونها األولــى‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫د‪ .‬مدحت نافع‬

‫أعباء التنمية ومعاناة الشعوب‬

‫املخاطر الكبيرة التى يعيشها اإلقليم منذ عــام ‪2020‬‬ ‫طا مـتــزايـ ًـدا على احل ّيز‬ ‫وحتى الساعة‪ ،‬باتت تشكّل ضغ ً‬ ‫املالى املتاح للحكومات لإلنفاق على احتياجات املواطنني‪.‬‬ ‫وهــى بــذلــك تلقى بأعباء متصاعدة على الشعوب التى‬ ‫حتمل فاتورة أكبر لالستهالك واالستثمار‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫يتعي عليها ّ‬ ‫وت ــرت ــد آث ــاره ــا عـلــى احل ـك ــوم ــات‪ ،‬ال ـتــى ب ــدت ح ــائ ــرة أم ــام‬ ‫مــواجـهــة العجز املــزمــن فــى املــوازنــة الـعــامــة لـلــدولــة‪ ،‬دون‬ ‫تخفيض شبكة احلماية االجتماعية‪ ،‬أو على األقــل عدم‬ ‫مواكبة اإلنـفــاق على تلك الشبكة للقفزات العنيفة فى‬ ‫معدالت التضخم‪ ،‬خــال السنوات التالية على التعافى‬ ‫من صدمات جائحة كوفيد‪.19-‬‬ ‫املخاطر املـتــزايــدة تنعكس بـصــورة مباشرة على تكلفة‬ ‫حتديا مضاع ًفا ملستويات‬ ‫الديون واالستثمار‪ ،‬مما يشكّل‬ ‫ً‬ ‫امل ـع ـي ـشــة ومـ ـع ــدالت ال ـف ـق ــر‪ ،‬ألن ال ـت ـص ـن ـيــف االئ ـت ـمــانــى‬ ‫تتحمل‬ ‫املتواضع ملنتجات الدين احلكومى يعنى أن الدولة‬ ‫ّ‬ ‫يتحمل االسـتـثـمــار العام‬ ‫تكلفة أكـبــر لــاسـتــدانــة‪ ،‬بينما‬ ‫ّ‬ ‫واخلاص تكلفة كبيرة نتيجة لسياسات التشديد النقدى‬ ‫(ارتفاع أسعار الفائدة) التى تتبنّاها البنوك املركزية حول‬ ‫العالم ملكافحة التضخم‪ .‬وإذ جنحت معظم دول اإلقليم‬ ‫فــى السيطرة على انـفــات التضخم فــى سـنــوات مــا بعد‬ ‫اجلائحة‪ ،‬فقد استمرت كــل مــن مصر وتــونــس والـســودان‬ ‫وإيران تعانى من معدالت تضخم بعيدة عن املستهدف‪.‬‬ ‫وألن تكلفة خدمة الدين (املتصاعدة ألسباب مختلفة)‬ ‫باتت تض ّيق من احليز املالى‪ -‬املشار إليه‪ -‬لغالبية الدول‬ ‫متوسطة ومنخفضة الدخل‪ ،‬فإن كافة احللول املقترحة‬ ‫من قبل مؤسسات التمويل الدولية واإلقليمية لتحقيق‬ ‫استقرار االقتصاد الكلى‪ ،‬تصطدم بشكل كبير مع إمكانات‬ ‫متويل متطلبات برامج اإلصــاح‪ ،‬ناهيك عن االصطدام‬ ‫باحتياجات املواطنني للصمود أمــام األعــراض اجلانبية‬ ‫السلبية لتلك ال ـبــرامــج‪ .‬فــا تـكــاد أيــة وصـفــة إصالحية‬ ‫تخلو مــن تــوصـيــات بترشيد الــدعــم‪ ،‬واالن ـض ـبــاط املــالــى‬ ‫باحلد من اإلنفاق بكافة مستوياته‪ ،‬ومرونة سعر الصرف‬ ‫األج ـن ـب ــى‪ ..‬إل ــى غـيــر ذل ــك م ــن تــوص ـيــات تـنـعـكــس بشكل‬ ‫مباشر على مستويات األسعار وزيادة حدة الفقر‪.‬‬ ‫مع ذلك فإن البرامج اإلصالحية املن ّوه عنها تدافع عن‬ ‫نهجها اإلصــاحــى بكونه يدعو صراحة حكومات الــدول‬ ‫املستفيدة إلــى ضــرورة مراعاة البعد االجتماعى‪ ،‬وإعــادة‬ ‫ترشيد وتوجيه الدعم ملستحقيه‪ ،‬وتعزيز شبكة احلماية‬ ‫االجتماعية‪..‬على الرغم من يقينها بأن التمويل املناسب‬ ‫منعدما!‪.‬‬ ‫لتحقيق تلك األهداف السامية يكاد يكون‬ ‫ً‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١٣‬‬

‫مصدر‪ :‬زيادة أسعار االتصاالت بسبب ارتفاع «البترول» تستأجر وحدة تغييز عائمة لتأمين إمدادات «الكهرباء»‬ ‫التكاليف والشركات ملزمة بالجودة‬ ‫كتبت‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬

‫‪«9‬الليثى»‪ :‬أمر «حتمى»‪ ..‬والثبات يقلل من تحسين الخدمات‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أكــــد م ــص ــدر مـــســـؤول بــقــطــاع‬ ‫االتصاالت أن زيــادة أسعار كروت‬ ‫الفكة وخــدمــات االنــتــرنــت جــاءت‬ ‫على خلفية زيادة تكاليف التشغيل‬ ‫وال ــت ــى ارتــفــعــت خـــال الــســنــوات‬ ‫املاضية‪ ،‬باإلضافة إلى ثبات أسعار‬ ‫اخلدمات بالسوق والتى لم تشهد‬ ‫ـاعــا إال مــرة واح ــدة منذ عام‬ ‫ارتــفـ ً‬ ‫‪.٢٠١٧‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬فى تصريحات خاصة‬ ‫ً‬ ‫خططا‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن هناك‬ ‫إللـ ــزام الــشــركــات بتحسني جــودة‬ ‫اخل ــدم ــات‪ ،‬مــشــي ـ ًرا إل ــى االتــفــاق‬ ‫ال ــذى مت توقيعه مــســاء اخلميس‬ ‫واخلـــــاص مبــضــاعــفــة الــغــرامــات‬ ‫املفروضة على شركات االتصاالت‬ ‫فــى حالة مخالفتها معايير جــودة‬ ‫اخلدمات‪ ،‬وأوضح أن مصر تكتسب‬ ‫مكانة جديدة يوم ًيا على مستوى‬ ‫حتسن املؤشرات العاملية اخلاصة‬ ‫باالتصاالت واإلنترنت‪.‬‬ ‫وتـــــابـــــع أن هــــنــــاك خ ــط ـ ً‬ ‫ـط ــا‬ ‫واستراتيجيات لدعم النمو الرقمى‬ ‫وحتسني جودة اخلدمات؛ إذ أصبح‬ ‫قطاع االتــصــاالت أحــد القطاعات‬ ‫الرئيسية فــى االقــتــصــاد املصرى‬ ‫ولم تعد خدمات االتصاالت رفاهية‬ ‫ولــكــنــهــا جــانــب أصــيــل ف ــى حــيــاة‬ ‫املواطن؛ وهو ما دفع الــوزارة نحو‬ ‫إلزام الشركات مبزيد من الغرامات‬ ‫فى حالة تراجع مستويات اجلودة‪.‬‬ ‫وأوض ـ ــح امل ــص ــدر أن األمـ ــر لم‬ ‫يقتصر على فــرض غــرامــة ولكن‬ ‫هــنــاك إل ــزام للشركات باستثمار‬ ‫هذه الغرامات فى حتسني الشبكات‬ ‫بهدف جتاوز أى معوقات أو تراجع‬ ‫فى مستوى اخلدمة فى كل املناطق‪.‬‬ ‫وفــيــمــا يــتــعــلــق ب ــزي ــادة األســعــار‬

‫و ّقعت الشركة املصرية القابضة‬ ‫للغازات الطبيعية «إيجاس»‪ ،‬اتفاقية‬ ‫مع شركة «نيوفورترس» األمريكية‬ ‫الستئجار وحــدة تغييز عائمة تعد‬ ‫الثانية فــى الــســوق املحلية‪ ،‬وذلــك‬ ‫فى إطــار استراتيجية عمل وزارة‬ ‫البترول والثروة املعدنية على دعم‬ ‫تــأمــن إمـــــدادات الــغــاز الطبيعى‬ ‫للقطاعات االقــتــصــاديــة املختلفة‬ ‫لتلبية الطلب املحلى‪.‬‬

‫تستهدف االتــفــاقــيــة‪ ،‬استقبال‬ ‫وتــخــزيــن الــغــاز الــطــبــيــعــى املــســال‬ ‫وإعــــادتــــه إلــــى احلـــالـــة الــغــازيــة‬ ‫وتــوجــيــهــه إلـــى الــشــبــكــة الــقــومــيــة‬ ‫للغازات الطبيعية لتلبية متطلبات‬ ‫االســتــهــاك‪ .‬وتــأتــى هــذه اخلطوة‬ ‫حرصا من وزارة البترول والثروة‬ ‫ً‬ ‫املعدنية على مواجهة الطلب املتزايد‬ ‫خصوصا فى‬ ‫على الغاز الطبيعى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فترات ذروة االستهالك الصيفى‪،‬‬ ‫تنفي ًذا لتوجيهات الــدولــة لضمان‬

‫استقرار إمــدادات الكهرباء‪ ،‬وذلك‬ ‫بالتوازى مع اجلهود التكاملية بني‬ ‫وزارتى البترول والكهرباء والطاقة‬ ‫املــتــجــددة؛ لتشكيل املــزيــج األمثل‬ ‫للطاقة فى السوق املحلية والــذى‬ ‫يسهم فــى زي ــادة مــشــاركــة الطاقة‬ ‫املتجددة فى توليد الكهرباء لتحقيق‬ ‫ال ــت ــوازن املــطــلــوب للطاقة محل ًيا‬ ‫وتأمني إمداداتها‪.‬‬ ‫وتتميز وح ــدة التغييز العائمة‬ ‫الثانية بأحدث التقنيات‪ ،‬إذ تبلغ‬

‫سعتها التخزينية ‪ 160‬ألــف متر‬ ‫مكعب من الغاز الطبيعى املسال‪،‬‬ ‫مع قدرة تغييز تصل إلى ‪ 750‬مليون‬ ‫قدم مكعب يوم ًيا‪.‬‬ ‫ومــن املقرر أن يتمركز تشغيل‬ ‫الــوحــدة عــلــى الــرصــيــف الــبــحــرى‬ ‫مليناء سوميد فى العني السخنة‪،‬‬ ‫ومــن املتوقع بــدء عملياتها خالل‬ ‫النصف الثانى من عــام ‪ 2025‬ما‬ ‫يسهم فــى تعزيز البنية التحتية‬ ‫لــقــطــاع ال ــغ ــاز الــطــبــيــعــى مبصر‬

‫وحتقيق استدامة اإلمدادات‪ .‬وتعد‬ ‫شــركــة «نــيــوفــورتــرس» األمــريــكــيــة‬ ‫مــن الــشــركــات الــرائــدة عــاملـ ًيــا فى‬ ‫تــقــدمي حــلــول مبتكرة وفـ ّعــالــة فى‬ ‫مــجــال الــطــاقــة‪ ،‬مــع تركيز خاص‬ ‫على تطوير تقنيات الغاز الطبيعى‬ ‫املسال والطاقة املستدامة‪ ،‬ومتتاز‬ ‫الــشــركــة بتقدمي خــدمــات موثوقة‬ ‫بــتــكــلــفــة تــنــافــســيــة‪ ،‬مـــا يــجــعــلــهــا‬ ‫شــري ـ ًكــا اســتــراتــيــج ـ ًيــا ف ــى قــطــاع‬ ‫الطاقة مبصر‪.‬‬

‫خالل لقائه عددًا من سفراء الدول‬

‫البابا تواضروس‪ :‬الكنيسة ترفض ظاهرة المثلية الجنسية‬

‫كتب‪ -‬وائل على‪:‬‬

‫رفع أسعار خدمات اإلنترنت‬

‫قال إنها متت فى ظل زيادة تكلفة‬ ‫البنية األساسية والتى تعتمد على‬ ‫اســتــيــراد كثير مــن مدخالتها من‬ ‫اخلــــارج‪ ،‬وبــالــتــالــى متــت املــوافــقــة‬ ‫للشركات بتحريك األسعار بشرط‬ ‫أن تــظــل فـــى احلــــد األدنــــــى من‬ ‫االرتفاع لتراعى البعد االجتماعى‪،‬‬ ‫وأن تــضــح الــشــركــات اســتــثــمــارات‬ ‫كافية فى البنية األساسية لتقدمي‬ ‫اخلدمات بجودة عالية‪.‬‬ ‫مـــن ج ــان ــب آخــــر قــــال حــمــدى‬ ‫الليثى‪ ،‬نائب رئيس غرفة صناعة‬ ‫تــكــنــولــوجــيــا امل ــع ــل ــوم ــات بــاحتــاد‬ ‫الصناعات‪ ،‬إن زيــادة األسعار أمر‬ ‫«حــتــمــى» ف ــى الــلــحــظــة احلــالــيــة‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن كــل نــواحــى احلياة‬ ‫شــهــدت زيـــادة كــبــيــرة فــى التكلفة‬ ‫خــال الـــ‪ ٤‬سنوات املاضية‪ ،‬بينما‬ ‫استمرت أسعار خدمات االتصاالت‬ ‫دون أى زيادة وهو أمر غير واقعى‪.‬‬ ‫وأوضــح‪ ،‬فى تصريح لـ«املصرى‬

‫ال ــي ــوم»‪ ،‬أن شــركــات االتــصــاالت‬ ‫تعتمد على استيراد التكنولوجيا‬ ‫املستخدمة‪ ،‬فنحن مستهلكون ولسنا‬ ‫منتجني للتكنولوجيا‪ ،‬ويأتى هذا فى‬ ‫الوقت الذى شهد فيه سعر الدوالر‬ ‫زيــادة على مدار السنوات املاضية‬ ‫مبعدل يصل إلى ‪ 7‬أضعاف‪.‬‬ ‫وأكد أن قرار زيادة األسعار جاء‬ ‫بعد دراس ــة مستفيضة مــن جانب‬ ‫جــهــاز تنظيم االتــصــاالت‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن سوق االتصاالت فى مصر‬ ‫منظمة ومحكمة من جانب اجلهاز‬ ‫الــذى ينظم العالقة بني الشركات‬ ‫والدولة واملستخدمني‪.‬‬ ‫وتابع أن ثبات األسعار دون زيادة‬ ‫فــى ظــل ارتــفــاع التكلفة الب ــد أنــه‬ ‫سيكون على حساب اجل ــودة وضخ‬ ‫استثمارات جديدة ملد اخلدمات لكل‬ ‫املناطق واملدن بجودة مرتفعة؛ لهذا‬ ‫كانت الزيادة أم ـ ًرا ضرور ًيا وجاءت‬ ‫بعد فترة طويلة من ثبات األسعار‪.‬‬

‫الــبــابــا ت ــواض ــروس الــثــانــى‪ ،‬بابا‬ ‫اإلس ــك ــن ــدري ــة بــطــريــرك ال ــك ــرازة‬ ‫املرقسية‪ ،‬قال إن الكنيسة القبطية‬ ‫ترفض متا ًما ظاهرة املثلية اجلنسية‪،‬‬ ‫مــشــد ًدا على ضــرورة احلفاظ على‬ ‫القيم واملعتقدات الشرقية‪ .‬وأكــد‬ ‫فى الوقت نفسه أن الكنيسة تتمتع‬ ‫بــعــاقــة طــيــبــة ب ــاألزه ــر الــشــريــف‬ ‫وبالكنائس األخرى‪ .‬جاء ذلك خالل‬ ‫استقبال البابا بعض سفراء الدول‬ ‫األوروبــيــة والعربية‪ ،‬كال على حده‬ ‫مساء أمــس األول‪ .‬واستقبل البابا‬ ‫تواضروس الثانى‪ ،‬إيريك شوفالييه‪،‬‬ ‫السفير الفرنسى فى مصر‪.‬‬ ‫ودار احلـــوار خــال الــلــقــاء حول‬ ‫قضايا بينها قضية التعليم وتشجيع‬ ‫تعلم اللغة الفرنسية‪ ،‬وتأثير الظروف‬ ‫االقتصادية على قدرة بعض األسر‬ ‫على إرسال أطفالهم إلى املدارس أو‬ ‫إلى التعليم اجلامعى‪.‬‬ ‫وأكــد البابا‪ ،‬خــال احل ــوار‪ ،‬على‬ ‫أهمية الصالة من أجل سالم العالم‬ ‫وضـ ــرورة وقــف احلـ ــروب‪ ،‬كما أكد‬ ‫العالقة الطيبة التى جتمع الكنيسة‬ ‫القبطية باألزهر الشريف وبالكنائس‬ ‫األخ ـ ــرى‪ ،‬كــمــا أوضـــح الــبــابــا‪ ،‬ر ًدا‬

‫البابا تواضروس خالل أحد اللقاءات‬

‫على سؤال للسفير‪ ،‬رفض الكنيسة‬ ‫القبطية التام للمثلية اجلنسية‪.‬‬ ‫واستقبل البابا تواضروس الثانى‪،‬‬

‫فى املقر البابوى بالقاهرة‪ ،‬يورجن‬ ‫شولتس‪ ،‬السفير األملانى بالقاهرة‪،‬‬ ‫حــيــث أشـــار الــبــابــا إل ــى الــعــاقــات‬

‫الطيبة التى جتمع الكنيسة القبطية‬ ‫بالدولة املصرية‪ ،‬واألزهر الشريف‪،‬‬ ‫والكنائس األخـــرى‪ ،‬وتــنــاول اللقاء‬

‫أهمية التعليم ودوره املحورى فى بناء‬ ‫األفراد وتعزيز التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫واستقبل البابا تواضروس الثانى‪،‬‬ ‫فى املقر البابوى بالقاهرة‪ ،‬السفير‬ ‫العراقى بالقاهرة قحطان طه خلف‪،‬‬ ‫وشهد اللقاء حــوا ًرا حول العمل من‬ ‫أج ــل حتقيق س ــام الــعــالــم‪ ،‬حيث‬ ‫أك ــد الــبــابــا عــلــى الــوحــدة الوطنية‬ ‫التى جتمع كافة املصريني مبختلف‬ ‫أطــيــافــهــم‪ ،‬والــعــاقــة الطيبة التى‬ ‫جتــمــع الكنيسة بــكــافــة الكنائس‪.‬‬ ‫ودار خالل اللقاء نقاش حول أهمية‬ ‫التصدى لظاهرة املثلية واحلفاظ‬ ‫على القيم واملــعــتــقــدات الشرقية‪،‬‬ ‫حيث أشــار البابا إلــى خطورة هذه‬ ‫الظاهرة‪ ،‬مؤكدًا أن تدمير األســرة‬ ‫يعنى تدمير املجتمع والـــدول‪ ،‬مما‬ ‫يستوجب تكاتف اجلميع للحفاظ‬ ‫على القيم األخالقية واملجتمعية‪.‬‬ ‫واستقبل البابا تواضروس الثانى‪،‬‬ ‫مــســاء أم ــس األول‪ ،‬السفير ياسر‬ ‫شــعــبــان‪ ،‬مــســاعــد وزيـ ــر اخلــارجــيــة‬ ‫للعالقات الثقافية‪ ،‬وبرفقته‪ ،‬السفيرة‬ ‫مروة حجازى‪ ،‬مديرة مكتب السفير‪،‬‬ ‫الــتــى اقــتــرحــت الــتــرويــج لالحتفال‬ ‫بدخول العائلة املقدسة إلى مصر عبر‬ ‫صفحات السفارات املصرية باخلارج‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
عدد السبت 7 ديسمبر 2024 by Al Masry Media Corp - Issuu